第一篇：班會方案：”成長勿忘父母恩“班會課教案設計

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教學目的: 使學生理解與尊重父母

幫助學生克服以自我為中心、自私自利的思想 教學準備: 歌曲<<搖籃曲>><<懂你>>的磁帶、錄音機

漫畫卡片<<媽媽最愛吃魚頭，我從小就知道>> <<你的孝心有幾分>>調查表

選取具有代表性的調查結果做深入了解，并邀請相應的家長參加此課 教學過程

播放背景音樂<<搖籃曲>>教師開場白

漫畫展示<<媽媽最愛吃魚頭，我從小就知道>> 請家長與學生討論漫畫，談感想 游戲“你對父母知多少?” 主持人過渡語

“在我們的生活中或許也有因缺乏交流和理解帶來的誤會，甚至有矛盾沖突和抱怨。身為父母，他們愛自己的孩子，傾注全力

養育你們，寧愿自己吃盡苦頭，也要讓孩子生活在甜蜜之中；他們把希望寄托在孩子身上，希望他們有一個美好的前程，不惜代價為他們鋪設坦途，但卻可能事與愿違。十幾年來，孩子在父母的關愛和呵護下已經長大了，就像一只羽翼剛剛豐滿的鷹，當他們放眼廣闊的天空振翅欲飛時，卻感到父母之愛像重重羈絆；他們需要愛，卻難以忍受事無巨細的管束；在成長之路上，他們需要父母的陪伴，卻厭倦了沒完沒了的嘮叨。今天，大家相對而坐，彼此會有很多的話要說。(教師啟發引導家長、同學反省)請家長和同學分別發言

結合調查表,請一對自愿發言的家長和孩子談談他們曾經有過的誤解，此時如何達成理解與尊敬 教師小結

在<<懂你>>的歌聲中結束 作業: 寫一封信＂爸爸、媽媽我想你說＂

一周之內為父母做一件事，以表達對他們的關心 背景材料

一、<<媽媽最愛吃魚頭，我從小就知道>>大意

第一部分畫的是年輕的母親的兒子一起吃飯，母親笑咪咪地慈愛著看年幼的兒子，將一條魚剔去頭，把魚身夾到兒子的碗里。理著平頭的兒子感激地看著母親。第二部分畫的是若干年后，兒子長大了，他留著分頭，蓄著胡須，身穿時髦的短襯衫，依然對母親笑，這回是他自己將魚身留在自己碗里，把魚頭夾給母親，他說：“媽媽愛吃魚，我從小就知道。”頭發花白，腰背已駝的母親愕然了。

二、“你對父母知多少”?問題 1請問母親節在哪一天？ ２．請問你媽媽有多高？

３．請問你爸爸是什么血型？

４．請問你父母結婚紀念日是哪一天？ ５．請問你父親生日是幾月幾日？ ６．請問你母親最愛什么顏色？ ７．你父親最經常對你說什么話？

８．你爸爸最愛吃你媽媽燒的什么菜？ ９．你與父母一起上街嗎？ １０你為你母親洗過腳嗎 ？ １１.你上街買菜嗎? 方式

父母態度 滿意 較滿意 不滿意 努力學習

幫助父母做事 耐心聽父母批評 多陪父母說話 講話和言悅色 生活勤儉樸素 從不撒謊

有事同父母商量 向父母承認錯誤 努力學做家務

三.<<你的孝心有幾分>>調查表

（一）一位母親寫給步入青春期的女兒的信 親愛的嘉瑪：

昨天，我們把你童年用過的東西都搬走了。你已經快13歲了，而且你也說應該這樣做的時候了。因此，你的娃娃屋、搖籃、游戲器具和所有能讓人知道“這是個小女孩的房間”的玩具全都放進儲藏室了。你要在房間內貼上海報，堆放一些錄音帶，使它看起來像個大人的房間。

你是我們的第三個女兒，因此，你爹和我對你的宣布一點也不覺得驚奇，惟一再一次令我感到詫異的是，這來得太快了！你不是才出生不久嗎？你什么時候開始不怕黑的？我們最后一次玩捉迷藏是在多久以前？我還記得當時你大聲感：“準備好了嗎？我來了！”

而現在，你不管我們準備好了沒有——說來就來——你這個說大不大說小不小的女孩，內心充滿著矛盾，渴望踏出那一向安全而熟悉的環境，進入一個完全新鮮而刺激的世界。

我的嘉瑪，我的意思是：在未來幾年你會覺得奇怪，怎么你爹和我對潮流知道得那么少。我們喜歡的很可能你會覺得討厭；當我們跟你的朋友閑談時，很可能你會感到尷尬；當我們說“不許”做某件事時，很可能你會立刻告訴我們說，所有其他的青少年都獲準做這件事。

結果，有時你會認為我們是全世界最愚蠢，最小氣，最不公平的父母。我猜想這并不要緊，因為我們那么愛你，即使你有時不喜歡我們，我們也并不介意。有時當你爹和我感到特別厭煩的時候，我們可能很想說：“那你就去做吧，你喜歡怎樣就怎樣吧。”不過，一想到那些得不到父母關心的孩子會變成怎樣，我們就會不寒而栗，把到了嘴邊的話硬吞回去。我們都是思想守舊的人，相信生命是上天賞賜而需加以培育的禮物，而培育子女正是父母的天職。

有時，父母之責之所以覺得那么重，是我們知道成長之路是無人可以陪伴的。我們無法牽著你的手把你從這里安全地帶到那里。這條路必須你自己只身去走。我們能夠真正向你許諾的，只是對你提供堅定不移的支持——即使在你希望我們走開的時候。我們會給你指引，把我們的經驗告訴你，向你提供意見，但你聽取和接受與否，就要由你自己決定了，做出選擇是你自己的責任。有時候，人是很難不想快一點成長的。嘉瑪，你的年老的媽媽，還記得當年的心情。踏入13歲，就是得到了一個即將實現的承諾，前面盡是等待實現的夢想和將要認識的新朋友，而獨立的生活就在咫尺之外向你招手。你要記著，雖然你很希望這一切都在一夜之間發生，但這是不可能的。#p#副標題#e# 就在不久以前，在你希望我全神貫注地聽你說話而又感到我心不在焉的時候，你就用手捧著我的臉，提醒我說：“媽媽，用你的眼睛聽我說話，用你的心來看我呀。”

你教會我們的東西實在太多了。你一向都是夢想家、詩人和尋找雨后彩虹的人。嘉瑪，謝謝你給我們的生命帶來了快樂和美好。愿你永遠用心而不是用眼睛去看人生。

愛你的媽媽

（二）一個生命快要結束的父親寫給年輕的兒子的信 親愛的威利：

當你讀到這封信的時候，也許我已經離你而去了。我感到很遺憾，因為這必定使你大吃一驚，但是我想沒有其他什么快樂的方法來告訴你這樣一個消息¨¨¨我猜想留給我的時間最多也不超過三四個星期了。

我在這個時候就離開人世，委實太早了一點，而且，威利，當我回顧我們的一生時，也是那么平淡。你母親從來就是一個好妻子。當年我愛上她的時候，我想我得有較高的收入才能娶她，我還打算在10－15年中去掙一筆大錢，然后再加到我的研究中去。我當時要是愿意的話，說不定在研究中會有所發現，而且，你母親也可能會支持我，一起靠微薄的收入過日子。但實際上，我一直過著非常幸福的生活。¨¨¨

比起你的母親，我覺得對你的要求更高一些。我曾經非常清楚地觀察過你被扣除40分之事。而你自己卻那么樂觀地就把它對付過去了，你非常像我們這個國家——年輕而又被太多的好運所寵壞，陶醉，卻又有著一種內部的堅韌，我相信，也許不久，你會成為一個合格的海軍軍官。

我知道你對這次被派到像“凱恩號”這樣的艦艇是感到失望的，不過，你應該記住，你已經在自己的事情上放縱得太久了，你需要一個艱苦的環境來磨練自己。我真的認為，你會在“凱恩號”上找到足夠的這樣的機會。假如我年輕的時候也像你一樣有這樣的經歷，也許我死時就不會一事無成了。

這些話也許說得太重了一點，不過我覺得還是把它們說出來好。我的一生就要結束了，但對于我的一生的定論，將取決于你。如果你做得好，我在另一個世界也能得到一些慰藉。凡事不要想得太遠，主要是把眼前的一切做好，在“凱恩號”上不管他們給你什么樣的工作，你都要努力去做，你應該記住這一點。時間比什么東西都寶貴，你也許感到你的時候用之不盡，實際上，絕對不是那樣！浪費時間會毀了你的一生。當你占有時間時，你應該充分利用它，使自己成為一個有用的人。¨¨¨

倘若你的母親能活到晚年，你應該好好照顧她，她雖然也有很多不足之處，但她是善良的，她一直都那么深愛著我們。威利，當你來到人生十字路口時，想一想我，曾經做過的一切，選好正確的路。

我伸出我的手祝福你。當你還是個小孩子的時候，你有一雙漂亮的大眼睛，那么可愛，那么單純，啊，上帝！那是很久很久以前的事了¨¨¨ 別了，我的孩子，做一個真正的人！

你的父親 媽媽的賬單

小彼得是一個商人的兒子，他有時順便到他爸爸做生意的商店去瞧瞧。店里每天都有一些收款和付款的賬單要經辦。彼得往往受遣把這些賬單送往郵局寄走。他漸漸覺得自己似乎也成了一個小商人。

有一次，他忽然想出了一個主意：也開一張收款賬單寄給他媽媽，索取他每天幫媽媽做點事的報酬。

某天，媽媽發現在她的餐盤旁邊放著一份賬單，上面寫著： 母親欠她兒子彼得如下款項： 取回生活用品

20芬尼

為把信件送往郵局

10芬尼

為在花園幫助大人干活

20芬尼

為他一直是一個聽話的好孩子

10芬尼 共計：60芬尼

彼得的母親收下了這份賬單并仔細地看了一遍，她什么話也沒有說。

晚上，小彼得在他的餐盤旁邊找到了他所索取的60花尼報酬。正當小彼得如愿以償，要把這筆錢收進自己的口袋時，突然發現在餐盤旁邊放著一份給他的賬單。

他把賬單展開讀了起來： 彼得欠他母親如下款項：

為在她家里過的10年的幸福生活

0芬尼 為他10年中的吃喝

0芬尼 為在他生病時的護理

0芬尼

為他一直有一個慈愛的母親

0芬尼 共計：0芬尼

小彼得讀著讀著，感到羞愧萬分！過了一會兒，他懷著怦怦直跳的心躡手躡腳地直近母親，將小臉蛋藏進了媽媽的懷里，小心翼翼地把那60芬尼塞進了她的圍裙口袋。鮮花中的愛

父親頭一次送我鮮花是在我9歲那年。那時，我參加了6個月的踢踏舞學習班，準備迎接學校一年一度的音樂會。作為新生合唱團的一員，我感到激動、興奮，但我也知道，自己貌不出眾，毫無動人之處。真叫人大吃一驚，就在表演結束來到舞臺邊上的時候，我聽見有人喊我的名字，而且往我懷里放了束芬芳的長梗紅玫瑰。我站在舞臺上的情景至今歷歷在目。臉兒通紅通紅的，注視著腳燈的另一邊。那兒，我父母笑吟吟地望著我，使勁鼓掌。一束束鮮花伴著我跨過人生的一個個里程碑，而這束花是所有花中的第一束。

快到我16歲生日了。但這對我并不是一件值得快樂的事。我身材肥胖，沒有男朋友。可是我好心的父母要全我辦個生日晚會，這給我的心情愈發增加了痛苦。當我走進餐廳時，桌上的生日蛋糕旁邊有一大束鮮花，比以前的任何一束都大。我想躲起來。由于沒有男朋友送花，所以我父親送給了我這些花。16歲是迷人的，可我卻想哭。要不是我最要好的朋友弗麗絲小聲說：“呃，有這樣的好父親，真運氣！”我真就哭了。#p#副標題#e# 時光荏苒，父親的鮮花陪伴豐我的生日、音樂會、授獎儀式、畢業典禮。大學畢業了，我將從事一項新的事業，并且馬上就要做新娘了。父親的鮮花標志著他的自豪，標志著我的成功。這些花帶給我的不僅是歡樂和喜悅。父親在感恩節送來艷麗的黃菊花，圣誕節送來茂盛的圣誕紅，復活節送來潔白的百合，生日送來鮮紅的玫瑰，父親將四季鮮花扎為一束，祝賀我孩子的生日和我們搬進自己的新居。

我的好運氣與日俱增，而父親的健康卻每況愈下。直到他因心臟病與世長辭時，他的鮮花禮物都不曾間斷過。父親從我的生活中逝去了，我將我買的最大最紅的一束玫瑰花放在他的靈柩上。

在以后的十幾年里，我時常感到一股力量催促我去買一束花來裝點客廳，然而我終于沒有去買。我想，這花再也沒有過去的那種意義了。

又到我的生日了。那天，門鈴突然響了。我覺得意外，因為家里就我一個人，丈夫打高爾夫球去了，兩個女兒也出門了。看到13歲的兒子麥特站在門口時，我心里一驚。

“我忘記帶鑰匙了。”他聳聳肩說，“也忘記您的生日了。看，我希望你能喜歡這些鮮花，媽媽。”他從身后抽出一束鮮艷的長壽菊。

“噢，麥特，”我喊道，將他緊緊摟在懷里，“我愛鮮花！”

第二篇：成長勿忘父母恩

《成長勿忘父母恩，立志實現中國夢》主題班會

活動日期：2013年5月20日

活動地點：銀川市十五中七年級（1）班

參加人物：老師及全班同學

班主任：馬輝

主持人：郭瑞瑤，張家新

班會目的：

1.讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學生懂得為什么要感恩父母。

2、讓學生學會如何去理解父母，孝敬父母，與父母和諧相處。從現在開始，樹立遠大目標，從點滴做起，以實際行動來回報父母。

班會過程：

讓我們一起聆聽閻維文的《母親》。

一、班長開場白：

同學們,歌詞中的描述是我們多么熟悉的情景。然而，我們已經習慣了父母的關愛和呵護,習慣了父母的幫助和付出,而且認為這些都是理所當然的。有些同學甚至期望著父母能夠提供一切美好的東西，坐享其成地過上幸福的生活。因此,我們漸漸忘記了感動,忘記了感恩,也漸漸淡忘幸福的感覺,甚至喪失了戰勝困難和挫折的勇氣，喪失了編織夢想，拼搏未來的豪情。所以,今天我們開展《感恩父母，立志成才》主題班會活動,希望通過今天的班會活動,讓我們每個人都知道父母是最值得我們感恩的人,勵志成才是對父母最好的感恩。

二、活動開始,主持人上場

女：親愛的老師、同學們，合：大家好！七年級（1）班“成長勿忘父母恩，立志實現中國夢”主題班會現在開始！女:是誰將我們帶到了人間,讓我們有了第一聲啼哭。

男:是我們敬愛的父母。

女:是誰牽著我們的手,讓我們邁出了人生的第一步。

男:是我們敬愛的父母。

女: 父母賦予了我們生命。

男:父母給了我們溫暖的家庭。

女:為了子女,父母四海奔波，什么苦都愿意吃。

男:為了子女,父母風餐露宿，什么罪都愿意受。

女:當生死攸關的時候,父母總會義無反顧的舍棄自我,把生命的希望留給后代.男:下面請欣賞有關父母關心愛護兒女的真實故事。

女：

1、《六旬老父捐腎救子》：2009年12月臨沂老人廖連昌甘愿為身患尿毒癥兒子割去自己的一只腎。為了給兒子救命，廖老漢帶著全家人包括老人的兩個弟弟都來到了煙臺，他們一邊打工賺錢，一邊省吃儉用，白天啃的是從老家帶來的煎餅咸菜，晚上打地鋪輪番照顧患者。老人說，兒子今年才30多歲，以后的路還很長，只要能挽救兒子的生命，就是用命換命他也再所不惜。

男

2、《年輕母親舍身救兒》： 2004年8月27日下午，沈陽市五里河公園5歲的男孩童童掉進鯊魚池。35歲的母親劉燕當時也顧不上將手上的相機和肩上的背包放下，直接跳入鯊魚池中將兒子救出。劉燕在接受采訪時只說了一句話：“兒子就是媽媽的全部。”

女

3、《“暴走媽媽”割肝救子》：被稱為“暴走媽媽”的陳玉蓉，1954年出生，湖北武漢人。55歲的她患有重度脂肪肝，然而為了割肝拯救患有先天性肝臟功能不全疾病的兒子，她從2009年2月18日開始，風雨無阻，每天暴走10公里。7個月下來，陳玉蓉的體重由66公斤減至60公斤，脂肪肝消失，醫生連稱“簡直是個奇跡”。2009年11月3日，陳玉蓉接受了肝臟割離手

術，隨后兒子葉海斌接受了肝臟移植手術。“感動中國”2009人物評選2010年2月10日揭曉，陳玉蓉當選“感動中國”十大人物之一。

女: 從上面的故事里你看到了什么？（提問學生）

父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗中的光明,我們為這樣的父母感到驕傲。

男:我們過著普普通通的生活,因此父母并不能每時每刻都在做令兒女感動的事。尤其是我們這些遠離父母，寄宿在校的學生可能很少有這種體驗,難道父母在平凡的生活中并不愛我們嗎？

女：讓我們一起聆聽我們同學寫的“父母辛苦了”的一封信。

女:聽完后，我覺得其實天下的父母都是一樣的,他們都是愛我們的,可能以前我們沒有像今天這樣靜下心來感受.男:哎!你說我們的父母這樣愛我們,我們該怎么做呢 ？

女:那我們還是先來聽兩個孝敬父母的感人故事吧.男：1.漢朝韓伯愈《挨杖傷老》：漢朝時，大梁有個叫韓伯愈的人，他的母親對他管教很嚴格，稍微有點過失，就舉杖揮打。無論母親打多重，他都沒有怨言不掉眼淚。可是，有一天伯愈在挨打時，竟然哭得很傷心。母親覺得奇怪，問道：“往常打你時，你都能接受，今天為什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我時我覺得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體不如以前，體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不能忍受。

女：2.當代田世國《捐腎救母》。2004年9月底，在深圳一家律師事務所工作的田世國得知母親劉玉環患尿毒癥后，偷偷跑到上海中山醫院作了血樣檢查；配型成功后，瞞著母親，毅然將自己的一個腎臟移植給她。

男:孝敬父母是中華民族的傳統美德。從剛才講的故事里你看到了什么？女:從大家的表情里，我知道大家已經被故事深深地打動了。那么就讓我們回到我們平凡的學習生活中,用自

己的心去思考,我們該怎么做才能《感恩父母》。

女：我們應該做到以下幾點;

男：①了解父母各個方面(如:爸爸媽媽的工作是什么？ 辛苦嗎 ？爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么？你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎 ？你爸爸媽媽的生日是哪一天？)

女：②尊敬父母,對父母有禮貌,聽從父母的正確教導,不當面頂撞父母,不和父母發脾氣。男：③生活節儉,無浪費現象,不亂花錢,不向父母提過高要求。

女：④父母做力所能及的家務,減輕父母負擔。

男：⑤有心事主動和父母說,經常與父母聊天(多和父母溝通)。

女：⑥碰到一些比較重大的事情,要和父母商量,征求和認真考慮父母的意見。

男：⑦外出時,在征得父母同意后,應把去向和時間告知父母(未成年人保護法)。

女：⑧努力學好各門功課,經常主動向父母匯報自己在學校的學習生活情況,不讓父母操心。男：⑨父母親有做得不對的地方要誠懇的指出(實話實說)。

女：(10)我們應該在漫長的時間里全心全意的去愛父母.讓我們從點滴小事做起,為父母做每一件他們做不到的事,讓他們也成為一個被愛的人,讓他們感受到我們的愛.用我們的行動去打動我們的父母,讓我們也成為一棵小樹,一棵能夠為父母擋風遮雨的小樹。

男：(11)我們現在還是一名學生，沒法從物質上回報父母。但我知道自己的主業就是學習，我覺得我努力學習，爭取每天都有進步就是最好的回報。

女:通過以上方面，我們都應該知道只有刻苦學習，不斷進步就是感恩父母回報的最好形式。男：上述為我們明確學習目的、樹立遠大理想、懂得刻苦學習就是感恩的最好表現，就行動起來吧。

女：是的，還有幾個月，我們將迎來七年級最后的一次期末考試。

男：是的，只有幾個月，我們就將走進考場，接受接受七年級最后一次檢閱。

女：爸爸，媽媽正注視著我們，盼望一個完美的結局。

男：老師，朋友正期待著我們，盼望一個夢想的放飛。

女：同學們，你的學習目的明確了嗎？

男：同學們，你的遠大理想樹立了嗎？

女：來吧，行動起來，讓我們為自己加油，做到最好。

合:用真誠的心回應真誠的心，用真摯的愛回報真摯的愛。為了父母的微笑，為了期末的豐收。讓我們抓緊點滴時間，攜手并肩，刻苦學習，用好成績回報父母無私的恩情。

四、班主任總結。

孝敬父母是中華民族的傳統美德，是做人的最基本道理。其實父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從現在做起，從點滴做起；有時候關心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱，甚至只是一個微笑。對于我們在校的學生來說，孝敬父母就是遵紀守法，認真學習，提高成績，取得進步。雖然父母愛我們并沒想過要什么回報，但是只有父母付出的愛，沒有我們回報的愛，這愛是不公平的。因此，我希望在今后的學習和生活之中，我們每一個同學都能珍惜父母的關心和愛護，用實際行動學習知識，實現夢想，報答父母。當然，除了父母，我們身邊還有很多關心我們的人：我們的老師、同學和朋友，甚至我們的祖國。只有互相付出真愛，我們的家庭才能美滿，我們的社會才能和諧；我們的國家才能興旺。記住，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！

五、《成長勿忘父母恩，立志實現中國夢》主題班會到此結束。

六、謝謝大家！

第三篇：班會方案：“愛我校園 從我做起”班會課教案設計

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主題 ：

主題詞：學校是我家，關愛靠大家

目的：激發同學們愛我校園的責任感，認識亂丟垃圾、隨意踩草坪等不文明的行為，會影響學校的環境。從點滴小事做起，關愛校園，同心協力共建美好綠色校園。

班 級：六（3）班

主持人：陳靖琪（班長）

班會議程：

一． 主持人講開頭語。

二． 大家暢所欲言。自由發言或抽簽發言。

三． 班干部點評。

四． 副班長（余永芳）小結。

五． 班主任簡要總結。

活動準備：

1． 班干部提前三天給同學們通知班會的內容和要求，每人預先寫發言稿；

2． 由宣傳委員（陳立銘）準備會場布置。

3． 會議記錄：副班長（余永芳）。

4． 會后將每人的發言稿收齊，選擇數篇出黑板報選用。

附：

開頭語：

我們的學校是廣東省一級學校，是深圳市園林式綠色校園。我們的校園布局合理，美麗整潔。我們在這樣的環境里學習，深感快樂幸福。

“羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之義”。身為榮根一學子，我們又該為學校做點啥？今天我們就以“愛 我 校園，從我做起”為主題召開一次主題班會，為學校的環保出謀劃策，并身體力行，關愛我們美好的校園！下面就請大家敞開心扉、暢所欲言吧！

結束語：

三班的每個成員（包括老師在內）都是好樣的！從我做起，從現在做起，從小事做起；言必行，行必果；眾心齊，泰山移。榮根的明天一定會更美好！

第四篇：初三下期186班會課如何報答父母恩

初三下期班會課：如何報答父母（1）

一、活動目的：

1、通過班會活動，使學生了解父母的艱辛，感悟父母對自己的愛，理解父母的期望。

2、感悟父母對自己的愛，從而學會珍惜親情，懂得孝敬父母，珍惜生活的道理。

3、活動促使學生把尊重父母、關心父母變成一種自覺的行為，把對父母的愛變成一種實實在在的行動。

二、活動準備：

1、讓學生分組收集與親情有關的資料。

2、了解父母的艱辛，回憶父母為你做的最令你感動的事。

3、“你對父母知多少”問答卷。

三、活動過程：

（一）、激發情感。

導入：

①播放歌曲《母親》。

②導言：同學們，父母為我們付出了不少心血，當兒女的你有否體會到父母對自己的愛？③ 故事《一碗餛飩》

那天，她跟媽媽又吵架了，一氣之下，她轉身向外跑去。

她走了很長時間，看到前面有個面攤，這才覺到肚子餓了。可是，她摸遍了身上的口袋，連一個硬幣也沒有。面攤的主人是一個看上去很和藹的老婆婆，她看到她站在那里，就問：“孩子，你是不是要吃東西？”“可是，可是我，可是我忘了帶錢。”她有些不好意思地回答。“沒關系，我請你吃。”

老婆婆端來一碗餛飩和一碟小菜。她滿懷感激，剛吃了幾口，眼淚就掉了下來，紛紛落在碗里。“你怎么了？”老婆婆關切地問。“我沒事，我只是很感激！”她忙擦眼淚，對老婆婆說，“我們不認識，你卻對我這么好，愿意煮餛飩給我吃。可是我媽媽，我跟她吵架，她竟然把我趕出來，還叫我不要回去！”

老婆婆聽了，平靜地說道：“孩子，你怎么會這么想呢？你想想看，我只不過煮了一碗餛飩給你吃，你就這么感激我，那你媽媽煮了十多年的飯給你吃，你怎么不感激她呢？你怎么還要跟她吵架？”

女孩愣住了。

女孩匆匆吃完了餛飩，開始往家里走去。當她走到家附近時，一下就看到疲憊不堪的母親正在路口四處張望……母親看到她，臉上立即露出了喜色：“趕快過來吧，飯早就做好了，你再不回來吃，菜都要涼了！”

這時，女孩的眼淚又開始掉了下來！

有時候，我們會對別人給予的小恩小惠“感激不盡”，卻對親人一輩子的恩情“視而不見”。④學生聽后談談感受。

（二）了解父母。

1、學生匯報與親情有關的資料。如：母親節的由來、歌頌親情的名句……

2、匯報父母的艱辛事跡。

3、學生回憶父母為自己做的最令自己感動的事，并在小組內交流。

4、學生回答“你對父母知多少”的調查問卷。

5、班主任針對全班同學總結學生答卷情況。

（三）回報父母，付諸行動。

1、學生結合實際談談今后怎樣回報父母的恩情？

如：幫忙做家務

學會獨立，小事自己做

父母有病，體貼關懷

努力學習，以優異成績回報父母

……

2、班主任小結：父母無私奉獻，我們要懂得珍惜，更要知道該如何報答父母的恩情。不要只當受愛者，還要當獻愛者，讓我們把對父母深深的愛融于行動，使父母在百忙之中感到欣慰。

（四）活動拓展

1、要求學生把參加活動的過程及感受寫下來。

2、分組合作完成一份以“如何報答父母的恩情”為主題的手抄報，并在班上展覽出來。

3、課外活動：開展報答父母的恩情的實際活動。

①讓愛看得見：為父母捶骨、洗衣服

②愛聽得見：送父母一段表示感激的話、為父母唱一首頌歌。

③開展以“六個一”（寫一封信，談一次心，做一張賀卡，獻一束鮮花，提一

個建議，表一個決心）為主題的向父母獻真情活動。

班會課活動總結：

1、通過活動使學生了解到父母的艱辛，感悟到父母對自己的愛，從而懂得感激

父母。

2、通過活動架起了父母與子女的溝通橋梁，使父母與子女相處更融洽。

3、通過活動改變了學生的種種不良行為，不會以自我為中心，目無他人，克服

衣來伸手，飯來張口的不良習慣。

第五篇：父母恩主題班會主持稿

父母恩主題班會主持稿（有相對應的課件，百度文庫搜 父母恩主題班會課件)

老師：如果說：母愛如水，那么，父愛是山。如果說：母愛是涓涓小溪，那么，父愛就是滾滾流云。是啊，父親的愛，就像大山一樣，高大而堅定。父親的愛，每一點、每一滴都值得我們細細品味。父親的愛，和母親的愛一樣，都是世界上最偉大的愛。我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來，但當我們來到世上的第一天起，父母們卻多了一項繁重的工作————含辛茹苦地撫養我們長大，教育我們如何做人。為了給我們一個舒適而溫磬的家，他們總是那么忙碌，那么努力,可是你知道他們都為我們做了什么嗎？也許那時你還沒有記事，也許你已經記不清了，今天就有請我們的兩位主持人帶領大家共同回顧，有請兩位主持人上場。

刁：當我們還沒有出生時

母親就為我們出生后的一切做準備了

母親甚至在吃東西時都要考慮日后是否對我們的健康有好處??

張：母親忍受劇痛把我們帶到這個美麗的世界 當我們長了幾個月后 母親喂我們吃奶時 我們報答母親的可能是咬她一口

刁：甚至在母親抱著我們的時候

我們還會經常尿在她身上。

張：一歲之前 我們需要每兩三個小時吃一次奶并要更換尿布

為了我們能健康成長

在我們三歲前母親都不能在夜里睡一個安穩覺 刁：父母不知道花了多少時間

教我們學走路

學說話 張：教我們讀書、寫字 教我們做人的道理

教我們穿衣服

綁鞋帶

系扣子

刁：父母為我們付出了畢生的精力和心血，在關鍵的時候甚至是他們的生命，在汶川地震中就有這樣一位母親，手機 上有這樣一條沒有發出去的短信：親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你

張： 在震區，搶救人員發現她的時候，她已經死了，是被垮塌下來的房子壓死的。透過那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體??救援人員從廢墟的空隙伸手進去確認了她已經死亡，又沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在磚頭上敲了幾下，里面沒有任何回應。

當人群走到下一個建筑物的時候，救援隊長忽然往回跑，邊跑邊喊“快過來”他又來到她的尸體前，費力地把手伸進她的身子底下摸索，他摸了幾下高聲地喊：“有人，有個孩子，還活著。”

經過一番努力，人們小心地把擋著她的廢墟清理開，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個紅色帶黃花的小被子里，大概有三四個月大。因為母親身體庇護著，他毫發未傷，抱出來的時候，他還安靜地睡著，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。

隨行的醫生過來解開被子準備做些檢查，發現有一部手機塞在被子里，醫生下意識地看了下手機屏幕，發現屏幕上是一條已經寫好的短信：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你。”

看慣了生離死別的醫生卻在這一刻落淚了，手機傳遞著，每個看到短信的人都落淚了。

刁：這是一位多么偉大 的母親啊！

張：同學位你們有沒有想過，如果失去了母親我們的的命運將會怎樣？看完這張照片你也許就有了答案。照片中的故事發生在伊拉克：一位在戰爭中失去媽媽的小女孩，在孤兒院冰冷的水泥地上，憑著自己僅存的想象，勾勒出媽媽的模樣，之后她為了不弄臟媽媽的衣服，小心翼翼地脫下鞋子，乖乖把鞋放在畫外，在“媽媽的懷里”卷曲著自己虛弱的身體睡著了，仿佛回到她未出生時在媽媽的肚子里一樣??

刁：有一個小女孩子她卻是幸運的，在被拋棄后被一個收集空酒瓶的人撿到了，從此她的人生發生了變化。

張：《酒干倘賣無》是一首80年代從臺灣傳遍華夏大地的歌曲，在潮汕地區也廣為傳唱。“酒干倘賣無”的意思是閩南語“有空酒瓶賣嗎？”??

這首歌來自于一個真實的故事： 一個跛腳的老人靠收集空酒瓶養活自己，老人有些聾啞，不會說話，孤單的一個人，生活夠苦的了。

有一天他在街上撿到一個孩子，他欣喜異常，認為是上天賜給他唯一的禮物。

老人將孩子帶回家，用辛苦收來的空酒瓶，換錢買廉價的奶粉，讓那個小女孩活了下來，女孩在6歲的時候撿了一條小狗，取名旺才。

小狗，聾啞老人，小女孩相依為命地生活在一起，小女孩的童年就在那一堆如山的空酒瓶中成長。

天生的好嗓子讓她成為聾啞人的傳話機，在每個清晨女孩牽著老人，拄著拐杖。

女孩大聲的喊著：酒干倘賣無、酒干倘賣無。

再后來，小女孩長大了，戀愛了，她愛上了一個作詞家。

年青的作詞家一窮二白，但很愛她，帶她走進了藝術天地，為她寫了很多歌，對老人也非常好，每次來都會幫老人運酒瓶，和老人比劃著說話，逗旺才......然而有一天，女孩成名了，生活發生了質的變化，房子，汽車，周圍追求的人......女孩還是很愛男孩，勸他和她一起住進大別墅，不要回酒瓶屋了，因為又聾又啞的父親，讓她覺得羞辱！

男孩不愿意，仍和老人來往，后來女孩越來越忙，名氣越來越大，生活完全由經濟人安排。老人想念女兒，央求男孩帶他去找女兒，但是還沒進演唱會的大門就被哄出來了......再后來女孩也煩了，丟給老頭一筆錢讓他不要再打擾，老人擦干了含淚的眼睛，沒要女孩的一分錢，走時還留下女孩一直愛吃的一小袋松子！

男孩看不過去了，找女孩理論，女孩心里聽不進任何勸言，因為兩人地位懸殊，最終只能分手。但老人終因思念女孩終于病倒了，男孩只好央求女孩，希望她能回家看看老人，女孩沒聽他的！

就在這時，男孩打聽到女孩唱歌的地方，他告訴了老人，老人掙扎著要去看女兒最后一面。不料走在路上，一輛卡車飛馳過來，眼看就要撞著老人了，老狗旺才猛地拱向了老人，旺才就這樣死了。

男孩知道后決定為女孩寫最后一首歌，他連夜趕，頂著長期的貧困和思念，在他身體快不行的時候，寫下了這首歌，讓人送給了那個女孩。

男孩寫完歌詞后也離開了人世間，演唱會上女孩不情愿地打開紙條看著這首歌的歌詞。

多年前的往事一一在現，堆積如山的空酒瓶，聾啞的父親，為了給她買一包松子累暈在酷暑的街頭，還有小狗旺才拖著尾巴和她玩耍！......女孩哭了，她終于良心發現，愧疚，傷心，不安！

她反復學著這首歌，最后登臺的時候，她通知樂隊加最后一首歌《酒干倘賣無》。

女孩忘情地唱著，臺下所有的人震驚了，所有的人都流下了眼淚，女孩在臺上講述了自己的身世，然后不顧一切地跑向了醫院，她要見自己的父親。

當老人看到女兒時，一行老淚緩緩從腮邊流下，老人什么也說不出口，只是微笑的看著女兒，慢慢的閉上了眼睛，女孩撕心裂肺的哭喊著，泣不成聲......這就是《酒干倘賣無》，一個真實的故事......（播放這首歌曲）

：看看這位父親，知道她愛吃小松子，特意她留了一帶小松子，我們的父母是這樣的了解我們的所需所想，那你了解你的父母嗎?現在請看這張調查表，我們不需要回答，但是看看上面的問題，你能知道幾個？ ：雖然有的問題你們不知道，但是你和你的父母之間肯定發生了很多令你最感動或最難忘的事，現在就請你來說說你父母令你最感動或最難忘的事。：（學生匯報）

: 我們在父母的關心和愛護下茁壯的成長，可是我們的父母確一天天的老去，當父母親想不起來或接不上話時 請不要轉身就走 其實談什么并不重要 只要我們陪伴在他們的身邊 他們的心就會感到非常溫暖，當父母親老了 吃飯時把菜湯灑到衣服上 我們也千萬不要不耐煩 我們是否還記得小時候 父母親怎樣手把手地耐心教我們吃飯，當我們沉浮在社會當中 驀然回首

父母正佝僂著腰用關切的目光注視著我們，在我們和父母還可以一起度過的日子里讓我們緊緊握住他們的手

陪他們慢慢地走

就像當年他們牽著我們的手一樣。烏鴉懂得反哺，羔羊懂得跪乳，更何況是我們人類。從現在做起只要我們用實際行動來感恩父母，還不晚。

現在就有一個人，因為受到兒子給自己洗腳非常感動，所以也想給父親洗洗腳腳，為父母盡孝，可是由于他經常不回家，一回家就要錢，從而且引起了很多的笑話，下面請欣賞潘長江給大家帶來的小品《洗腳》。（播放視頻）

：感恩父母我們應該從現在做起，感恩父母我們應在日常生活中的小事做起，想一想，我們應該如何去感恩父母？（學生說一說）

師： 感恩父母從今天開始，一聲問候，一杯熱茶，一個微笑，一點進步，都是對父母的愛的一種無聲的表達方式。百善孝為先！也許，我們的父母，不曾帶給我們優越的環境和更多的財務，但是他們卻盡最大的能力，把我們養大，把他們最好的時光和經歷都給了我們。從呱呱墜地到咿呀學語，從慢慢會爬到漸漸行走，再到長大成人，他們付出了畢生經歷和心血。好好愛我們的父母吧，父母的養育恩，我們一輩子也報答不完。

聽了這個故事，相信今后再聽到《酒干倘賣無》，你一定會有更多感動......但，這遠遠不夠！歌詞唱到：假如你不曾養育我，給我溫暖的生活，假如你不曾保護我，我的命運將會是什么？

想象一下，假如沒有父母，我們的命運會怎樣？ 現在就讓我們共同來欣賞這首歌曲 《酒干倘賣無》。

說出你的愛：爸爸，媽媽，我愛你們！不要把父母的付出看成是理所當然，應該經常向父母表達你的感激之情。從現在做起，學會感恩父母，以實際行動，用優異的成績來報答含辛茹苦的父母。力所能及地幫助父母做點兒家務,替父母分擔一點兒憂愁。