第一篇：有你的日子春風(fēng)十里作文

有你的日子，春風(fēng)十里

在我心中，你是朝陽，帶給我朝氣蓬勃的力量；你是小花，在我疲憊時帶給我安撫；你是大海，郁悶時帶給我寬廣。當(dāng)然，你更是春的氣息，艱苦的日子因為有你的陪伴而變得春風(fēng)拂面，暖人心田。

關(guān)愛

作為學(xué)生，老師是神圣的象征。但你卻像我的姐姐。平時我也很愿意叫你一聲“萱姐”。你像我最真摯的親人一樣愛著我。有人說：“當(dāng)所有人都在關(guān)注你飛得高不高時，只有愛你的人會注意你飛得累不累。”沒錯，學(xué)業(yè)壓力很大的我們，中午時會累得趴在桌上睡著。每當(dāng)這時，你會為我們披上一件暖心的外衣。我們大汗淋漓地從操場上回來時，看到你默默為我們每個人都接滿一杯溫水，眼里頓時滿溢出感動的熱淚。這無聲的默默關(guān)愛，我們都銘記于心。

每當(dāng)我看到那還隱約冒著熱氣的溫水時，心中總會涌起暖意。不禁覺得春風(fēng)拂面、十里花開。

鼓勵

學(xué)習(xí)的路艱辛又坎坷。時常遇挫的我時而會感到無助與悲傷。我茫然，遙望著眼前一座座學(xué)習(xí)上的山峰不知所措。你，像一個盡職盡責(zé)的指路人，為我指明方向。把我叫到辦公室中談心。和我一起分析試卷，查找漏洞。你耐心地重復(fù)著知識要點，不厭其煩地幫我彌補知識漏洞。多少晚上，你本可以回家休息，卻依然拖著疲乏的身軀給我補課。柔和的燈光中，我看見你因為辛勞一天而有些松亂的頭發(fā)隨意的拋在腦后，那因為長時間說活而有些沙啞的嗓音，那略帶烏青卻依然明亮的雙眼。我的眼中濕潤了，背過頭去，不愿你看到那淚珠滑下的場景。放學(xué)回家，回過頭去看著你辦公室中那依然明亮的燈光，心里頓時感到春風(fēng)拂面、十里花開。

守護

無論何時，你都守護在我們這些尚未長大的少年身邊。病痛和疲憊不會使你離開，反而使你更加堅強。吊針打完，立刻沖進教室繼續(xù)上課。你說過，你的高跟鞋只用在發(fā)燒的時候提神醒腦。

“聽講，別走神！”雖然發(fā)著高燒，你的嗓音卻一點都不比往日遜色，對于同學(xué)上課聽講的效率，一直是你關(guān)心的重點。你滔滔不絕，你神采飛揚，早已忘卻了自己是個病人！

看著你那因為發(fā)燒而略顯紅暈的臉和那亮麗的高跟鞋，我心中的感動油然而生，春風(fēng)拂面、十里花開。

盡管現(xiàn)在你的工作有了調(diào)動，不再在我的身邊。但我們與“萱姐”的美好時光卻猶記在心。不論身在何方，你永遠都是我的姐姐。那些有你陪伴的日子，因為有你而春風(fēng)十里，花香四溢。

第二篇：初三作文——有你的日子,春風(fēng)十里（范文）

2015海淀期中考試初三作文范文——有你的日子，春風(fēng)十里

20、從下面兩個題目中任選一題，寫一篇文章。

題目一：有你的日子，春風(fēng)十里。你是青山綠水，在目酣神醉中帶給我們無盡的愉悅享受；你是琴棋書畫，在浸潤熏陶中帶給我們美好的人生感受；你是親朋師友，在關(guān)愛中守護帶給我們不斷前行的動力......請你以“有你的日子，春風(fēng)十里”為題，寫一篇文章。

［作文技巧點撥］

乍一看，“有你的日子，春風(fēng)十里”這個作文題目，估計很多和考生會覺得，題目很文藝范。但靜下心來，這個作文題目還是很簡單的。

在審題構(gòu)思方面，作文給出的提示語能夠很好的幫助大家解題。

你是青山綠水，在目酣神醉中帶給我們無盡的愉悅享受；你是琴棋書畫，在浸潤熏陶中帶給我們美好的人生感受；你是親朋師友，在關(guān)愛中守護帶給我們不斷前行的動力。

以上內(nèi)容給出了我們寫作的角度，有你的日子，這個你可以是：山水風(fēng)光，從自然界中感受美景帶給我們的愉悅；這個你也可以是琴棋書畫，從個人的特長中體會人生。學(xué)生可以根據(jù)個人的一些學(xué)習(xí)特長的獨特經(jīng)歷，來構(gòu)思文章；有你的日子，更可以是我們身邊具體的人物，親人，如父母，老師等，在他們的關(guān)愛下，不斷前行。

所以我們的作文題目可以細化成：

有書法的日子，春風(fēng)十里；有母親的日子春風(fēng)十里??

而題目中的春風(fēng)十里，更要體現(xiàn)在有你的日子中，“你”對“我”的作用與影響，讓我在社會，人生以及自然中感悟生活中的美好?? 范文：

有你的日子，春風(fēng)十里

春風(fēng)十里，不如你的一句言語;春風(fēng)十里，不如你勾勒起嘴角;春風(fēng)十里，不如你那嫣然一笑;春風(fēng)十里，不如你默默的關(guān)心;春風(fēng)十里，不如你一直陪伴在我身邊;春風(fēng)十里，不如你仍是我老班……

每當(dāng)周一的太陽升起，我就會想起身為老班的你，想起你為我們講的每一堂課，想起你的聲音。可僅僅是一天，就讓我悵然若失了。因為老班的嗓子啞了，喉嚨完全發(fā)不出聲音。那一堂課我再也沒有聽到老班的聲音。記得那天前，我放學(xué)后去找老班，老班卻不在，我剛要離開，就注意到辦公桌上躺著幾盒吼片和藥片。就在那一瞬間，我似乎明白了什么。

前幾天，老班因為有事沒有來學(xué)校，我也因此有兩天沒有見到她。昨天，老班回來了，我的心里不再空蕩的虛無縹緲，我想，同學(xué)們應(yīng)該也是這樣想的吧，從老班進班的一瞬間，教室內(nèi)掌聲四起，那聲音就是這樣告訴我的，盡管我沒有和任何人提前說好，心里的感覺總不會假。

現(xiàn)在，我開始懂得珍惜，珍惜身邊的每一個人，每一個愛我的人和我愛的人。我也懂得了老師的辛苦。你想，一個每天都會有喉片和藥片隨時候命的人，她的嗓子和身體是有多大承受能力來繼續(xù)工作啊!盡管我有些埋怨那兩天沒有來的老班，但我仍知道，如果不是有緊急的事情，老師是不會丟下我們的。在我的心中，還是感激與思念占據(jù)著更大更多的位置。不只是老班，還有每一位我認識的老師，她(他)們同樣讓我念念不忘!

我想用一種特殊的方式，來表達我對老班的感激，也讓我親口對她說一句：辛苦了!我的老班

有你的日子 春風(fēng)十里

夜微涼，已是中秋。月光如絲如網(wǎng)，給這個世界帶來靜謐和美麗。可苦了多情的人兒，淡淡的惆悵，抽刀揮不斷。濃濃的相思，如藤蔓在心底瘋長。

寂寞的夜，美麗的夢，喜歡你那詩意的寂寞，喜歡你那多情的溫柔，嫵媚的浪漫。你的淚沾濕了中秋的夜，也染濕了我的心，今夜，只為你升起那一輪明月，讓它照亮我們的世界。

中秋夜，最喜歡吟誦東坡的《水調(diào)歌頭》：“明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年?......人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。”

東坡真是瀟灑曠達，明月之夜，通宵對飲歡歌，大醉作詞，平生若能如此，也不枉自今生痛快走一回。

今夜天色如水，誰與我共醉?誰又與我同游?誰與我唱和一曲?只有海角天涯的你。

你說你喜歡品味獨處的安寧，喜歡享受自己詩意的孤獨，喜歡閑情雅致，吟詩作賦，常常在寂寞的夜里，遐思天外，觀流云，攬明月，聽溪水，撫琴弦......你說你喜歡大海，喜歡海納百川，胸懷天下的大格局，大海是你的故鄉(xiāng)。是啊，大海是人類的搖籃，是文明的起源，所以你更愛“海上生明月，天涯若此時”的高遠與壯闊。風(fēng)月從容，且唱東坡詞，無欲亦英雄，縱橫馳騁，天人合一......為你傾一世溫柔，聆聽光陰無言。為你輕沾花雨淚，看花漫天際。紫陌紅塵，驚鴻一瞥，便是一生的思念。無意中與你驚艷相遇，你一直在我的心上蟄伏，透過你深情的眼眸，走進你神秘多情的心。

素箋丹青，寫不完花前月下。禪院清風(fēng)，說不盡蓮荷情深。你說你最喜愛蓮花，喜歡蓮出淤泥而不染的品格。今生，我們也許就是兩朵清蓮，在紅塵里傲然獨立，然后一瞥，就發(fā)現(xiàn)了彼此。

原來，萬水千山只是伏筆，我們總會等到姍姍來遲的彼此。我斜陽煙柳，云山遠，銅琵鐵板，豪歌漫唱大江東去。你蓮池柳畔，靜雅生香，蘭花指，柳葉眉，輕啟朱唇，演繹一個青衣的美。我是英雄，熱血凝碧，蒼老的容顏書寫人世的滄桑。你是紅顏，嫵媚多情，嬌嫩的肌膚沾惹著詩情畫意。

隱去了刀光劍影，消褪了愛恨情仇，只在這禪院清風(fēng)蓮荷，青煙鐘聲梵唱里掩埋一句一句滴血的詩行，一段一段刻骨銘心的相思。

那些殺不死我們的痛苦，它們有時會讓我們更加強大。堅持自我，活出自我，不恐懼，不動搖，柔軟而堅韌。你說蝶執(zhí)意飛過滄海，鳳凰執(zhí)意涅槃，只要背后有一雙深情凝望的眼睛，你就會努力成長，一棵小草，也有長出大樹的心。

喜歡這溫婉清麗的小時光，靜靜守候一朵花的盛開。活在每一個當(dāng)下，快樂每一個當(dāng)下，收藏愛、陽光、溫暖和幸福。時光悠然，心思簡靜，靜靜蹲在生活的某個角落，深情地嗅著幸福的香味，有著淡淡的喜歡，也有著小小的滿足，心情如雨后吸足了水的花苞，圓潤而飽滿，一不小心，破了，便是兇猛的綻放。

人生中有許多邂逅，邂逅一首歌，一壺禪茶，一位佳人，一眼，一念，記住了，永遠也忘記不了。你是誰?我的女神。陌上相逢，一襲青花旗袍，一把油紙傘，美目盼兮，巧笑靚兮，清揚婉兮，楚楚動人。

喜歡在你的空間聽歌，聽天籟之音。音樂沒有國界，不分年齡，也沒有種族，如同愛情。在音樂里相識，在文字里相知，在心靈深處相愛。懂得，是一種幸福，是一種美麗的緣。因為懂得，所以默契。因為默契，所以珍惜。珍惜與你相處的每分每秒，只要知道你在，就是不言不語也滿滿都是幸福。

劉勰《文心雕龍》言：“知音其難哉!音實難知，知實難逢，逢其知音，千載其一乎!”十年心曲，只為一知己而已。歲月的沉香，被你輕輕彈唱。

是海上生明月，天涯共此時;是落霞孤鶩，秋水長天;是晚來天欲雪，能飲一杯無?千般愛，萬般恨，都在回眸一笑中，銘了心，刻了骨。你的美麗，在我心底暈出無數(shù)水墨青花，常常在夜深人靜，把你的話慢慢琢磨，把你的情揉揉研磨，蘸著感動的淚，和著纏綿的愛，在靈魂深處，畫幾支矜持的青蓮，寫幾筆羞澀的桃花。

有你的日子，春風(fēng)十里，染著花香，淌著陽光，就是有雨，也是那樣溫柔曼妙。你說蘭麝細香聞嬌喘，綺羅纖縷見肌膚，此時還恨薄情無?桃源望斷，巫山云雨，只等君來。花謝花飛，燕子呢喃，今宵且共一醉，紅樓夢里，慢品錦瑟年華。

有你的日子 春風(fēng)十里

看到這個美麗的作文題目，很自然地想起大詩人杜牧的“春風(fēng)十里揚州路”那個名句。詩人當(dāng)時腳踏文化昌盛的大唐江山，環(huán)顧天下名城揚州的綺羅珠翠，撩撥他的激情的是數(shù)不清的名花、靈鳥。那份愜意，雖經(jīng)千年，仍讓人浮想聯(lián)翩，深度陶醉。這不，我已經(jīng)把這詩句作為三年初中生活的標(biāo)簽了。把這三年稱為“春風(fēng)十里”，名副其實，當(dāng)之無愧。

這“春風(fēng)十里”中，初一生活僅占一里。但在這個短短的路程，“景物”的密度之大讓人驚訝，變幻之快又令人應(yīng)接不暇。各種知識，由課堂耕耘，在心里播種，其后便在生活中發(fā)芽，又由理想的甘泉澆灌，由社會的春風(fēng)吹拂，很快便出落成搖曳多姿的玉樹瓊株了。在這長度僅一里的春風(fēng)路上，我們踏了牛頓、愛因斯坦們最初踏過的知識臺階，用作業(yè)本子與嫦娥工程做了連線。這一年，生活美妙得像春風(fēng)里的上林苑。

初二的生活應(yīng)該占去三里，這是因為生命能量的積累加快了生活的效率，我們都由百里牛進化成了千里馬了。這一年，除了將課本知識拓寬加深，還讀了許多中外名著，參加了不少社會實踐活動，假期里還乘飛機逛了歐美大洋洲——讀萬卷書和行萬里路的渴望，滿足了不少。智力發(fā)育有量的擴充，更有質(zhì)的優(yōu)化。每逢盤點生活的碩果，心臟都激動得像春風(fēng)里的旌旗。

還剩下的六里，都屬于初三了。這一年才過了四分之一，我們正在健全知識結(jié)構(gòu)，完善能力結(jié)構(gòu)。我們懂得了寬容、友愛和分享快樂，懂得了感恩，有了責(zé)任感和廉恥心。回顧以往，總有一種“一覽眾山小”的豪邁。每當(dāng)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，或考了一個滿意的分數(shù)，或做了一件道德含量較大的事情，便興奮得像春風(fēng)中的燕子。而每當(dāng)獲得親人一句鼓勵，老師同學(xué)一個微笑，心情便絢爛瑰麗，大約像春風(fēng)里的揚州瓊花。每逢大家一塊談理想，那更是千姿百態(tài)的風(fēng)箏大比拼。

再過半年多就畢業(yè)了，那時走完這個春風(fēng)十里，會是什么心情呢？必然有依依不舍的留戀，更多的還是展翅高飛的好奇。那時，這個春風(fēng)十里的初中生活將像一把強勁的神弓，把我們這些利箭射向遠方。遠方，云蒸霞蔚，春風(fēng)駘蕩。我們要在那里構(gòu)建仙山瓊閣，我們自己的杜牧，將吟唱出更加雋永的詩句。

第三篇：春風(fēng)十里因為有你雜文隨筆

郁悶的一天，快要郁悶死了！

不是無病呻吟，是真的不開心耶！

先從昨晚說起。本來是每天按部就班，臨睡前寫一篇文章，既是對自己一天生活的盤點，也是對朋友、粉絲的互動和交代。

昨晚，燈光如晝，思前想后，突然覺得無甚可寫，但心又不甘。怎么辦呢？于是把思維的觸角伸進了歷史的畫卷中探測。

古人待我不薄，不到一刻鐘功夫，大學(xué)者司馬遷就緩緩走進了我的視線。一襲粗布灰色布衫，面容清矍，蒼顏白發(fā)，眼神深邃清涼，獨坐于書幾前，展卷揮毫，從容舒緩地書寫著悠悠千古絕唱……

對，就是他，司馬遷，我心中的頂天立地的謙謙君子，凜然孤傲，為了心中的執(zhí)念，雖九死而不悔。

于是撫今追昔，發(fā)思古之幽情，抒胸中之豪情，洋洋灑灑，二個多小時，沒有感覺就飛逝而去。凌晨一點，大作完成，點過“發(fā)布”，心里一陣輕松興奮。

可是，好景不長，還不到五分鐘，就收到前臺提醒——大作被查封。

氣煞我也！三個小時的時間付之東流不說，我的一腔寫作激情也被兜頭一盆冰水澆了個透心涼。

你問我為什么被封？我也氣極。不就是舉例子讓人感覺不當(dāng)唄。

我氣的是，我是把人家當(dāng)正面材料論證，又沒有詆毀不敬之意呀，怎么不分青紅皂白，就被挑下馬去，真真?zhèn)牟灰选?/p>

今天一早，快快修改文本，又找精通網(wǎng)絡(luò)人士，疏通鏈接，申請通過。一天的時光流逝完，也沒有得到回復(fù)。只好靜下心來，細讀簡友的文章，細心品味，找出差距。

人的性格不一樣，寫作的內(nèi)容和風(fēng)格也不同。有的人，也不知道是才華出眾呢，還是自帶光芒，文筆細膩生動得令人感動，卻又無法學(xué)習(xí)效仿。像“靜靜地白蓮”寫的文章，篇篇都精彩絕倫，令我贊不絕口，我恐怕到死都達不到人家的水平。

越看越覺得自己在寫作這條路上無路可走了。

我經(jīng)常自嘲自己是在制造文字垃圾。自己寫過的文字，自己都不忍卒讀，竟然也有讀者喜歡。大概正是這個原因，才讓我欲罷不能，在這條道上堅持下來。

我有一雙“慧眼”。什么時候都能發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點和長處。為此，我還沾沾自喜過，覺得自己虛懷若谷，好學(xué)進取。待我把這個看法告訴女兒后，她不屑地評價我這是“自卑”的明證。

我心中大駭:如今的九零后太狂妄自大。轉(zhuǎn)而又覺得她說的有一定道理。山外有山，人上有人。人各有所長，各有所短，別人是有優(yōu)點，自己也不是一無所長。但我似乎看不見自己的優(yōu)點，只感到自己的缺點。

實際，缺點乃優(yōu)點也。就拿我來說罷。我寫文章想到哪就寫到哪，心里沒有的想法也不硬去附會。我總感到自己直來直去，沒有內(nèi)涵。再讀讀靜靜地白蓮的文章，就立馬覺得自己就是一個“大老粗”，一點溫婉細膩，曲徑通幽的寫作手法都沒有，很灰心失望，覺得自己的文章就一中學(xué)生作文。

何以解憂？唯有沉睡。有時一覺醒來，稍微清醒些許，又拿起筆，繼續(xù)去描繪心中“藍圖”。

我把心中的困惑說給一個從不寫作的朋友聽，沒想到她還挺有見解的。她說:

只要你寫，就有價值。因為讀者群和作者群都是有很多層面的，每個層面的作者都有相應(yīng)層面的讀者喜愛。

她的話給了我很大的啟發(fā)，想通了，我們也不用妄自菲薄。我們只要認認真真地書寫我們心中的喜怒哀樂，效忠于我們那個層面的讀者自然喜歡讀我們的文字。只要我們的文字能給我們的讀者帶去歡樂和解決問題的辦法，我們的文字自然就有它的價值。

任何一個作家或作品都不可能窮盡所有層次的讀者，我們清楚了自己的定位，竭盡所能地對每個喜歡我們的讀者負責(zé)，對每篇文字負責(zé)就問心無愧了。《紅樓夢》再精彩，也不見得每個人都喜歡閱讀。

每天兢兢業(yè)業(yè)愛我所愛，就是件很有意義的事了。尼采不是說了嘛“每個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負”。

不負今生，不負讀者，就是我今生最大的追求。

第四篇：春風(fēng)十里不如約跑有你雜文隨筆

應(yīng)著春的腳步，跑友們齊聚東洲公園約跑。跑團為活動確定的主題詞是：春風(fēng)十里，不如約跑有你！

好有詩意啊！

實際上，跑起來更有詩意！

春風(fēng)送暖十公里，桃花帶雨伴我回。

剛?cè)氪海€賴著不走，早上不穿上拉絨外套還真出不了門。然而，不幾日，在你不經(jīng)意之間，春來了。拉絨外套已經(jīng)穿不住了，就是薄薄的運動外套跑過兩圈之后，也需脫下來，系在了腰間。

春陽，春雨，春風(fēng)，春花，春水……組成了一曲春天的交響曲，留下了無數(shù)絕美的詩篇。

在春天的交響曲里，春風(fēng)浸透了每個音符。

夏風(fēng)熾熱，秋風(fēng)決絕，冬風(fēng)凜冽。唯有春風(fēng)溫煦含情，不慍不火，吹面不寒，有如母親的手撫摸著你。

東洲的春風(fēng)是輕搖，悄無聲息，送暖入懷。

你看，那風(fēng)兒借著暖陽，沐著潤物細無聲的春雨，輕輕的搖過了攬翠橋，搖上了運河兩岸，搖化了廣闊的田野。寒水生暖意，鐵枝蘊芳華。春風(fēng)搖啊搖，搖啊搖，搖出了一技嫩芽，搖開了一樹桃紅，搖綠了一排小樹，搖黃了一片菜花。

公園步道上散步的姑娘，已經(jīng)褪去了厚實的冬裝，穿上了飄逸的風(fēng)衣。并不扣上的衣襟隨著輕盈的步伐乘著風(fēng)兒輕舞，漏出薄衫和緊身褲包裹下的渾圓的胸，纖細的腰，緊致的臀。一路挾著春風(fēng)，含著春露，蘊著春芳，款款而行，搖曳多姿。

草地的綠，似有似無。咋一看，還是枯萎的一片。蹲下來端詳，哇，枯黃的草根里、枝節(jié)處，細尖的草芽已經(jīng)探出，生機勃發(fā)的樣子。“草色遙看近卻無”，那是因為沒細看。幾陣春風(fēng)吹拂，你再來看，嫩綠就會全部將枯黃蓋住，間或還會有一些不知名的勇敢的小花從中探出腦袋，那是對草地的絕佳點綴。

年輕的父母們帶了孩子，在草地上搭起了帳篷。然而，暖暖的春風(fēng)，嬉戲的小伙伴，嫩綠的草叢里點綴的小花，還有那天空中隨風(fēng)飄蕩的風(fēng)箏，很快把蹣跚而行的寶寶們從帳篷里勾引出來。帳篷空搭，人兒都去了春風(fēng)里。

遠處的桃樹下，一對戀人正在拍照留影。女主一顰一笑，都成了男孩相機中最美的風(fēng)景。輕輕的一番耳語，偷偷的臉頰一吻，女孩的臉龐頓時燦若桃花。“人面桃花相映紅”，是對此情此景的最好寫照。

春風(fēng)潤澤，是天然的嫩膚劑，冬天皸裂的皮膚，春風(fēng)輕撫，即使你不涂抹任何護膚品，也會立刻開始滋潤起來。不用保暖，不要護膚，人們歡快地浸潤在春風(fēng)中。

春風(fēng)十里，一路歡歌。一身汗水，滿眼春光。

跑啊跑，跑啊跑，一不留意，誤入桃花叢中，誤入竹林深處。

強身強體強意志，賞花賞景賞春風(fēng)。

你在跑步中看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在看跑步的你。

第五篇：春風(fēng)十里作文（精選36篇）

寫寫幫會員為你精心整理了36篇《春風(fēng)十里作文》的范文，但愿對你的工作學(xué)習(xí)帶來幫助，希望你能喜歡！

篇一：春風(fēng)十里作文

春風(fēng)十里作文

春風(fēng)十里，萬物復(fù)蘇，冬天在轉(zhuǎn)眼間過去，春的腳步慢慢靠近，靠近……

一棵柳樹，栽種在河畔，漫天柳絮迎風(fēng)飄舞；柳樹的枝條隨風(fēng)舞動，如同一名名舞者在舞動著，恰似唐朝詩人賀知章的詩句“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。一朵朵紅得嬌艷的桃花，在艷陽下，反射出青春的氣息，像是一個個粉紅色的手掌，在初陽的蒸融下，一個接一個張開。桃花在春風(fēng)中搖拽，花瓣漫天飛舞，如同“桃花依舊笑春風(fēng)”。花、樹，二者相伴。而默默無語的小草在鶯歌燕舞的.二月天里，努力生長，真是“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。不要小看了它們，它們的生命力也是無語倫比的，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”講的正是它們了。

在清晨，一層薄霧籠罩著城市，初陽它有腳啊，輕輕悄悄地向著高空挪動。一只只小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，恰恰應(yīng)了“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”。春天中，花開得最多，什么桃花啊、杏花啊、玫瑰花啊、櫻花啊、迎春花啊等等。而最具特色的莫過于迎春花了，一朵朵黃色的花兒在春風(fēng)里，嬌笑連連，花枝亂顫。一條條小溪從西面慢慢流向東方大海，東方的海是巨大的，海納百川用在它身上再恰當(dāng)不過。否則，為什么基本上溪水都向著東海流去呢？現(xiàn)在的溪水雖然不如以前，但還算得過去的，好多小孩子們，拿著小網(wǎng)兜，旁邊放著一個小水瓶，里面裝著半瓶水，一兜，撈起些小魚小蝦小螃蟹，放在瓶中，撈到大的，只好放生。溪水經(jīng)過五水共治，已經(jīng)比之前好多了，雖然不是所有都清澈見底，但是那些淺的已經(jīng)能夠見到水中一些草在左右搖曳，一條條魚在較淺的水中游來游去，小蝌蚪在淺水中游著，向青蛙發(fā)展著。

人的一生，時間推移，四季更換，我們小時候，就像是春天，萬物復(fù)蘇；到了壯年，就是夏天；到了老年，秋天來臨；冬天一到，就蜷縮在家里熬夜了。所以，唯有春天最讓人滿心喜悅。

篇二：春風(fēng)十里作文

數(shù)著現(xiàn)在的時光，原來茫茫間已過十三載。活潑童真的我走向成熟。時光荏苒，歲月流逝，不變的是始終凝望我的那雙眼睛和牽著我的那雙手。

――題記

六歲的小女孩蹦蹦跳跳，牽住她不讓她摔倒的是媽媽。偶爾松松手，讓我摘一朵路邊的野花，嗅嗅其中的清香，擁抱大自然的美好。星星爬上天空，圍著月亮嬉戲，月光傾瀉進紗窗，照亮媽媽的臉龐。

拿著一本故事書，嘴唇輕碰，一個個夢幻的故事串成串，飄進我的耳朵。媽媽讀著讀著，就用溫柔的眼光看著我。不小心撞進她的眸中，那股柔和瞬時鉆進我的血液，隨著脈絡(luò)循環(huán)，流向我的心房。

小時候，媽媽的手是蓮花的葉，讓花兒自由綻放，也為她擋住風(fēng)浪；媽媽的眼是月亮的光，傾瀉一片柔和。

暢游中流，我更依戀源頭。隨著媽媽從那小山村來到保康，忐忑的心如同羔羊遇見狼。在惴惴不安中走進新學(xué)校，泥土的味道一時難于融合璀璨絢麗的城市步調(diào)。與同學(xué)格格不入的我常獨自抹淚。媽媽看見卻也并不安慰。望向媽媽的眼，我一驚，恍惚間媽媽眼角也生出層層波浪，眼底是深深的擔(dān)憂，卻難掩一抹堅強。原來，媽媽也不容易。

夜深幾許，推門入廁間看到媽媽房間里亮著燈，而媽媽坐在桌前不知寫著什么。待第二日，我的床頭放著一張小便簽。至今記憶猶新。“顏妍，你沒有什么可哭的，你和現(xiàn)在同學(xué)沒有什么不同，相信自己！你若不堅強，懦弱給誰看？！”。剎那間，我的眼眶濕潤了，張嘴想哭，嗓子卻被哽住似的。

童年，媽媽的手是風(fēng)箏的線，讓我翱翔天空更高；媽媽的眼是太陽的光，讓我堅強茁壯成長。

如今春光正好，我也悠然于青春時光。如今春風(fēng)拂面，桃花映人，卻也如何及得上你的目光與牽著我的手。

春風(fēng)十里不如你。

篇三：春風(fēng)十里作文

風(fēng)兒輕柔的拂著我的面頰，不禁勾起了我的回憶。無奈，再也回不到那個春天，去感受比這春風(fēng)更溫暖的父愛，只能把春風(fēng)比作回憶，將這份溫暖存入心田。

那年那月那日，父親那如此的光彩奪目的背影，飄進了我的心中。父親是一個話語不多的人，雖然嘴上很少說關(guān)心我的話，但愛我的行動早已讓我銘記于心。

初二，初中的關(guān)鍵時期。晚自習(xí)下課時天已經(jīng)黑了，我平日見到的都是母親焦急的背影，可今天校門口沒見來人。雨，靜靜地下著；風(fēng)，柔柔地吹著，還沒見到人，只看見一把傘伸過來，您淡淡開口：“等急了吧！你媽今天有事。”我很驚訝，是父親！在我印象中，父親從來沒有接過我上下學(xué)，這是僅有的一次。我只應(yīng)了一聲，便跟在父親身后踏上了回家的路。

走在春風(fēng)中，我看雨落，望星空。父親開口問道：“累嗎？”我很震驚，以前父親從來沒有這么關(guān)心我。在我記憶中只有父親充滿著訓(xùn)誠嚴厲的眼神。頓時，一股暖流涌上心頭。“還行吧！不算太累。”就這樣我們二人走到了家。

打開燈，只見父親的左膀濕了大片，雨水沿著衣角緩緩留下，而我自己卻滴雨沾。“去讀書吧！我給你做飯。”我匆忙走進房間，心里忽然覺得春風(fēng)拂面而來，這或許就是您對我的愛吧！

聽著父親切菜的聲音，似春風(fēng)演奏的樂曲，讓我平靜如水的心湖蕩起陣陣漣漪。聞著父親做的菜香，像春風(fēng)吹綠大地，讓我思緒如潮。你是個農(nóng)民，每年開春便早早備好種子，肥料，行走在山間地頭查看土壤墑情。您曾告訴過我，一年之計在于春，萬事要早做打算。每天天剛亮，您便起床除草，插秧，您說一日之計在于晨，不能辜負了大好時光，干旱時盼春雨的焦急，風(fēng)調(diào)雨順時看春歸的喜悅……父親種種不完美的形象，被春風(fēng)吹散，編織成一個個美好的記憶。盡管，世事無常，滄桑變化，但這份愛始終化作一道抹不去的春風(fēng)輕拂我心。

而今，春風(fēng)卷著空氣中的花香，再次撲面而來。雖然景色撩人，但是，春風(fēng)十里怎及您？您對我的愛勝過春風(fēng)，卻再也不問歸期！

篇四：春風(fēng)十里作文

老師如紅燭，燃燒自己，照亮他人；老師如燈塔，在黑暗里，指明方向；老師如啟明星，引領(lǐng)我們走向知識的殿堂。我們的班主任陳老師正用她的一言一行詮釋著老師這一職業(yè)的神圣與崇高。

當(dāng)我第一次踏進二十一班教室時，看到的就是您。您站在講臺上，上身穿著紅色T恤衫，下身穿著一條銀白色長褲，扎著精神的高馬尾，臉上洋溢著熱情的微笑，渾身上下都散發(fā)著陽光、向上的氣息。

軍訓(xùn)期間，您默默地陪伴著我們，呵護著我們。軍訓(xùn)那三天的氣溫很高，驕陽似火，您沒有選擇在陰涼地里休息，而是和我們一樣在炎炎烈日下站著。當(dāng)看到有的同學(xué)中暑了，您把他們扶到綠蔭下，為他們買藥，為他們打開水，并細心地照顧著他們，這讓大家感受到了慈母般的溫暖。在您的陪伴下我們順利地度過了軍訓(xùn)，我們與您更加親近了。

您組織的課堂氣氛十分活躍，大家都愛上您的語文課。語文課上，大家都積極踴躍的回答問題，這不僅使我們收獲了知識，更收獲了自信，培養(yǎng)了能力。您不僅注重傳播文化知識，還注重德育。您經(jīng)常給我們灌“心靈雞湯”，一個個正能量的故事，激勵著我們，催我們奮進，讓我們明白許多道理。

民族運動會即將到來之時，您用大量的時間和精力，給我們編排塔塔爾族風(fēng)情舞蹈，您想法設(shè)法讓所有的同學(xué)都參與其中。有一個同學(xué)不愿意購買服裝，您就讓他擔(dān)任引導(dǎo)員，讓全班所有學(xué)生在運動會的舞臺上都有展示自己的機會。經(jīng)過精心的排練，我們班精彩的舞蹈成為開幕式上一道靚麗的風(fēng)景，受到了校領(lǐng)導(dǎo)們的青睞，贏得了家長朋友的陣陣歡呼和掌聲。

您不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我們的生活。無論工作多忙，每晚休息時您都抽出時間到宿舍查宿，您時時提醒我們睡覺要蓋被子，天氣冷了要適當(dāng)增添衣服……就像母親一樣溫暖著我們的身心。

課堂中、生活中、豐富多彩的活動中――這一點一滴地陪伴，讓我感受到了您的人格魅力。陳老師，您就是我最喜歡的老師。

篇五：春風(fēng)十里的美文

春風(fēng)十里的美文

春風(fēng)十里的美文

小時候，春分是新年之后又一個我們小孩子盼望的好日子。

春分是上墳的日子，家鄉(xiāng)人把祭祖叫上墳。為了表示敬重，在上墳這天，大人可以傾其所有，虔誠地做兩小碗粉條燉豬肉，上面擺幾片炒的很透明的淡黃色雞蛋片，再配四坨白面饃饃，真是天下最美味的佳肴。小孩子上墳的目的很單純，就是能吃一頓好的，即使現(xiàn)在，每到春分，那股永不散去的的香味，總是在心頭縈繞。

那時候，春天好像來的特別早，春風(fēng)輕輕游蕩，柳樹開始吐翠，滿山遍野的小草已經(jīng)發(fā)芽，冰封已久的小河又開始唱起了歡快的'歌謠，前川的桃花開始招蜂引蝶，后山的杏花競相怒放，太陽放出的光芒很是柔和。脫掉破棉襖的孩子們，就像脫韁的小山羊，可著歡兒地到處瘋跑，上山鉆洞，下河抓魚，前川挖辣辣，后山掏瞎瞎（haha)，想著法子地害人。快樂之余，就開始遙望春分，走在一起的話題，自然就是春分那天香噴噴的白面饃饃和雞蛋肉片了。

春分在無盡的期盼中總算來了。這天早上，大人們備齊了上墳的香表，提著散發(fā)著香味的獻飯，和二叔家的幾個小姐姐們相跟著開始上墳。鄉(xiāng)下人的祖先一般都埋在一座不高不低的山上，要過一條淺可沒腳的小溪，走一段不遠不近的山路，大人們走的不緊不慢，我們急的跑跑停停，偶爾飛起的田雞，我們也沒情趣追趕，老是催促大家快走。水洗樣的天空藍的一望無際，麥苗上的露珠在陽光下發(fā)出金子般的光芒，和煦的春風(fēng)老是撩撥孩子們的童心，田野里不知名的小鳥從頭頂飛過，慢騰騰的蝸牛在草尖犁過一條細細的白痕，大地到處一片生機勃勃的景象。我和姐姐們見大人們走的慢，便抄近路快步向墳上跑去，到了地方，等了好長時間，才見滿口收成的大人們慢慢走來。

鄉(xiāng)下人老祖先的墓地沒有明顯標(biāo)志，只有新近逝去的老人才有一堆隆起的墳堆。老祖先的墓地僅憑大人的記憶和代代口述，我的二叔是讀過幾天書的，記憶也好，能夠記住所有人的墓地，并說出是我們的那一代祖先。我們都不喜歡聽久遠的事情，大部分時間眼睛只盯著白面饃饃和雞蛋肉片，可老祖先多而且相隔太遠，覺得老有燒不完的紙錢，磕不完的頭顱，講不完的故事。太陽在不緊不慢中照到頭頂，春風(fēng)淘氣地躲來了起來，不知不覺間汗水就開始流淌，大人們見到了中午，便說緩緩再來。于是坐在墓地，掏出黑面饃饃，就著大蔥開始大嚼起來。我們不想吃黑面饃饃，想吃白面的，可墳還沒上完，只能干挨著。

年輕的二叔是個很快樂的人，家里姐姐多，沒有兒子，那時候人家的日子都艱難，他的日子似乎更艱難。他喜歡唱幾句秦腔，在墓地休息的間隙，還沒有人提議，他便扯開嗓子吼了起來，段子好像是什么《二堂舍子》，我們不愛聽，可覺得很凄涼，唱著唱著，大人們就開始不說話了。

太陽越過頭頂開始向西走了，大人們的黑面饃饃也吃完了，二叔的秦腔也停止了，我們總算等到接著上墳的時節(jié)，快樂重新跳上心頭。這次，大人們不像先前慢慢的樣子，開始加快了速度，總算到了最后一個墓地，白面饃饃和雞蛋肉片也在快樂地向我們招手，燒完紙，磕完頭，跪在前面的我和幾個姐姐一哄而上，搶了個精光，雖然白面饃饃上沾滿了塵土，雞蛋肉片沒有了熱氣，可吃在口中的香味，估計是這輩子再也體會不到的了！

大人們笑瞇瞇地看我們吃完了飯菜，吆喝著我們回家，血紅的落日已傍在西山山頂，淘氣的春風(fēng)又開始放出絲絲涼意。走在回家的山路上，回頭看看老祖先的墳?zāi)梗⌒〉奈遥尤挥幸还蔁o法訴說的孤單和凄冷悄悄蕩在心頭。

篇六：春風(fēng)十里小學(xué)作文

春風(fēng)十里小學(xué)作文

盼望著，盼望著，春天的腳步來了。

初春的一個下午，風(fēng)和日麗，太陽暖洋洋地照在身上，我們姐弟六人帶著“七號”金毛犬來到大自然中尋找春天的足跡。村子的西邊，出門就是一個大苗圃，這個季節(jié)的苗圃白天是沒有人看管的，人們可以隨意的進出。乍暖還寒的初春，苗圃里依然一片碧綠，里面種滿了奇花異草，還有從外面移植過來的高大名貴樹木。一陣微風(fēng)吹過，吹來了一陣沁人的芬芳，循著這清香，我們來到了幾株粗壯的的大樹跟前，這就是傲然挺立的梅花樹，迎著嚴寒依舊綻放的滿樹黃色小花更像是在向冬天挑戰(zhàn)。

苗圃的西邊是一大片果園，果園路種植著桃樹，梨樹，葡萄樹，蘋果樹。。。還不到開花的.季節(jié)，但隨風(fēng)顫動的枝頭已經(jīng)結(jié)出了鼓鼓的芽孢。我想過不了多久，黃色的，粉色的，紫色的，紅色的小花就會競相開放，把果園打扮得花枝招展，五顏六色，樹上也會結(jié)滿青色的果實。咦，遠處葡萄園的防護絲網(wǎng)上怎么有一只大鳥一直在撲愣愣地掙扎呢？我和哥哥跑近一看，原來是一只黑喜鵲被絲網(wǎng)纏住了腳丫。也許是黑喜鵲餓極了，想到果園找點吃的，沒想到卻成了自投羅網(wǎng)。老師講過，黑喜鵲也是益鳥，專吃害蟲，我們就想把黑喜鵲救下來。于是我們慢慢靠近黑色大鳥，一個人抓緊大鳥的腳爪，一個人費力地撕扯著防鳥絲網(wǎng)，費了很大的功夫才把黑喜鵲的腳爪從絲網(wǎng)里解開。再見，黑喜鵲，天空才是你的家，嗖的一聲，黑喜鵲就飛了出去，停靠在了不遠處的大樹上，還回頭向我們觀望呢，仿佛是在感謝我們的解救之恩。

最美的就是果園南邊一望無際的麥田了，綠油油一片，生機勃勃，簡直就是一個大草原。撒開歡兒的“七號”帶著我們在田野里盡情地奔跑著，追逐著，打鬧著。。。這一刻，仿佛麥田就是我們的全世界，這個世界也充滿著希望和快樂。

快樂的時光總是那么短暫，太陽快要落山了，夕陽把整個天空染成了一幅紅色的中國山水畫伴隨著我們回家的路。春風(fēng)十里，處處回蕩著我們的歡聲笑語。

篇七：春風(fēng)十里初中作文

春風(fēng)十里初中作文

“我在二環(huán)路的里邊想著你，你在遠方的山上春風(fēng)十里。今天的風(fēng)又吹向你下了雨，我說所有的酒都不如你…”

還記得第一次與你見面，是在咖啡館。那天陽光正好，我去找在咖啡館打工的表姐，卻在剛踏入咖啡館，就被你所吸引。

你坐在窗邊，午后的陽光灑在你的`身上，有些不真切。你穿著白襯衣――就如我一直幻想的小說中美好的男主角那般。你的眼眸低垂著，長長的睫毛微微抖動。骨節(jié)分明的手翻動著桌上的書本，神情專注而又那么溫柔。

咖啡館里正放著《春風(fēng)十里》，柔和的歌聲，溫柔的少年，我就這么愣在了原地，盯著你看。

似乎是察覺到了我的視線，你抬起頭，朝我笑了笑。少年的眉眼舒展，眼中仿佛帶著光，嘴角漾起一個小小的酒窩。一笑，驚艷了時光，溫柔了歲月。

對上你的視線，我慌忙移開了目光。雙頰燙的仿佛要燒起來似的。

“喲，看傻了？雖然小伙子是挺好看的，但你也不用這么一動不動地盯著人家吧……”表姐不知道何時走到了我身邊，打趣道，“他基本上每個星期六下午都會過來。”表姐意味深長地看了我一眼，便去給其他客人送咖啡了。

因為你，那段時間我往咖啡館跑的特別勤。有時就坐在那里靜靜地看著你，在心底描繪著你的模樣，不知不覺一個下午便過去了。

漸漸地，我們也熟悉了起來。每周六，你都會含笑看著我，聽我講述著一周里發(fā)生的各種各樣有趣的事。回想起來，那或許會是我一輩子的美好回憶。

那天，你告訴我，因為你父母工作的調(diào)動，你要搬去另一個城市了。當(dāng)我聽到你說的話時，整個人都愣在了原地，瞪大了雙眼，不敢置信地望著你。

你嘆了口氣，將我摟入了你的懷里。這是我們第一次，也是唯一一次擁抱。你閉著眼，將頭擱在我的肩膀上，輕聲道：“我要離開了，希望以后還能再見你，保重。”

我不知道我是怎么回到家的。心臟生生地疼，仿佛被抽離了一塊。沒有眼淚，沒有大喊大叫，卻是一夜無眠，想著與你的點點滴滴。

再踏入咖啡館，是熟悉的《春風(fēng)十里》，窗邊，卻已沒有了那雙滿含笑意溫柔望著我的眼眸。

“我在二環(huán)路的里邊想著你，我說所有的酒都不如你。”

我坐在了你經(jīng)常坐的位子，望向了窗外。又是一年春天，春光明媚。心中有些悵然，終是低笑了一聲，便離開了咖啡館。

是啊，所有的酒，都不如你。有你在，春風(fēng)才能吹遍十里。

篇八：春風(fēng)十里作文700字

“當(dāng)你的眼睛瞇著笑，當(dāng)你喝可樂當(dāng)你笑當(dāng)你吵”―題記

其實我想對你說，我把除對其他以外最好的贊揚都給你，毫無保留，不留余地的。眉清目秀及不上你含笑歌唱，溫柔細語及不上你一句：“天冷多穿衣” 叱咤風(fēng)云及不上你放縱自我。春風(fēng)十里不及你，夏荷滿塘不及你，秋葉飄堂不及你，冬梅鏗鏘不及你。

一切盡在眼里。世間萬物不及我能遇見你。我用盡真心把這些話都告訴你，可能都不會都華麗，也不會過度文藝，但都是真心實意。我喜歡總是給我一個背影，然后遠遠離去的你；我喜歡在球場上你的身影放縱，喜歡看運球時你奔跑的樣子；我喜歡堅持你自己的夢想，成功做了自己最想做的事的你；我喜歡你撥弦時含情脈脈的樣子......喜歡你的點點滴滴，喜歡你千變?nèi)f化的模樣。我現(xiàn)在，我把我這樣喜歡化成我所能用文字表達出來的對你的贊揚。你總是能盡力安慰正處悲傷時的他人。最喜歡用一句話形容你―他對所有人都很好。別人對你的留言都有謝謝你聽她的傾訴，有你對別認得噓寒問暖，在我難過失意時也曾有你的安慰。你把你的好給予給了太多人，這樣善良的你連春風(fēng)都及不上。你總是竭盡全力做好自己；然后犯錯時悔過不已。你受傷時最先不是心痛自己，即使在球場上受傷再正常不過，但你卻在自己受傷時因自己沒有做好而先做道歉和悔過。或許那個時候有人更心疼你。你的真誠來回傳遞，這樣認真的你連暖陽都及不上。你總是隨心所欲，過自己想要的生活。最想贊揚的就是你有自己的目標(biāo)，并且朝著它努力。網(wǎng)游里的世界是每個游戲者的英雄夢，你可以把他過成你生活中的一部分，讓它成為你的夢想，成為一個成功的主播。不沉迷，不頹廢，依舊是你自己。

這樣的你，牽引著誰的心。因為想贊揚你，所以說得關(guān)于你的每一件事都是優(yōu)秀的，不用費盡心思胡編亂造，我說的都是真情實意。趁我們都還年輕，做我們想要的自己，偶爾停停，與自己所處的現(xiàn)在促膝長談。

篇九：春風(fēng)十里作文700字

永遠永遠都忘不了那一天，在無理取鬧之下我與你鬧僵了關(guān)系，決意要離家出走，你內(nèi)心五味雜陳，最終還是沒能攔住我。然而，在我摔門而出的一瞬間，屋里傳來一陣哽咽的聲音。

天灰蒙蒙的，好像是被世界拋棄了的壓抑。孤身一人走在寂靜的小道上，心中有些無奈，我看不清前方的路，感覺迷茫，胸口有點悶。我環(huán)顧著周圍，身體瑟縮著，心也在抖動著。初春畢竟也還是初春，還是有些涼意，唯有溫和的春風(fēng)能撫慰冰冷的臉頰。

驀地，一對母女闖入了我的視野。女孩兒手握風(fēng)箏線跳著，奔著，笑著，母親在她身后追隨著，風(fēng)箏被風(fēng)穩(wěn)穩(wěn)地托上高空。猝然間，女孩被石子絆倒了，眼淚浸滿了整個眼眶，母親見狀，急忙趕上前去，將她擁入懷中，安撫她難受的心。

我想到了你。

時光倒逝……

十五年前，一個孩童脫離了臍帶，呱呱墜地，不久后哭鬧聲在整個醫(yī)院上空回蕩，她很痛苦，但，她接觸到你溫柔純澈的雙眼投來的目光時，她破涕為笑。那時她還很小，不知道你分娩時的痛苦是她的千倍萬倍。

十年前，在大雨滂沱的一個下午，她一放學(xué)，你就馬上趕到教室門口，生怕她淋了雨感冒。回家時，你的衣服一半濕一半干，那時的她很無知，你騙她說那是傘壞了，她天真地信了。

七年前，你和她去放風(fēng)箏，不料風(fēng)箏斷了線落入河邊的石子小路上，小路又窄又陡，你閃到了腰，之后疼了很久很久。她痛哭流涕，你卻一直安慰她說沒事。過兩年她從書中看到這樣一句話：“為你，千千萬萬遍。”那時，她似乎產(chǎn)生了共鳴。

五年前，學(xué)校布置了一個特別的作業(yè)：要向母親表達自己的愛意，她一回到家就拿出早已做好的紙玫瑰花和賀卡，擁入你懷中，靦腆地說了句“我愛你”，你也幸福地笑了。那天夜晚，甜甜的微笑伴隨到了她的溫馨的夢鄉(xiāng)。

現(xiàn)在……

我怔住了，轉(zhuǎn)身想回去找你。不遠處傳來你的聲音――你在呼喚孤獨的鳥兒回巢，我們重歸于好了。

也許溫暖如你，予我半生心血；也許平凡如你，操勞半生只剩下對兒女的牽掛……春風(fēng)十里拂城，也不足你莞爾一笑。

篇十：春風(fēng)十里作文700字

東風(fēng)乍起，鄉(xiāng)間土氣與草香四溢，那是你身上熟悉的氣息；山間湖中柔軟的漣漪，那是你已模糊卻溫柔擴散的眼睛。春風(fēng)跋涉十里已疲，你的愛卻永不停息。

記憶在四年的歲月中一點點累積，再激烈的浪和風(fēng)雨也無法侵蝕，因為那里面滿是你的身影，我親愛的外婆。

自我來到這個世界起，你是我意識里唯一親近的人，除了這些，還有那耕不完的田地，收不完的稻穗，忙不完的家事。還有，那似乎永不到頭的美好歲月。

炊煙升起時，鍋鏟碰擦大鍋的聲音就像是飯前的儀式，鏗鏘有力地縈繞在我的耳畔，總是頑固地趴在你的背上的我看著鍋里跳躍的油點和那舞動的閃著油光的菜肴，口水都不知道有沒有垂到鍋里。你宛然一笑，眼角綻放著燦爛的春花，手上揮舞的動作也加快了頻率。

清晨，霧靄氤氳，湖邊的青石板上總有你那略顯佝僂的身影，“梆、梆、梆”，木棒槌敲打著餅狀的衣裳，聲響在山間回蕩。我蹦?Q著越過斑斕的雜草，葉尖上的露珠依偎在我的身上，一陣清涼。來到湖邊，隔著雜草望向你，水花調(diào)皮地躍到我的臉上，你嗔怪著要我后退，以免跌到水里，手上一邊揉著那濕漉漉的衣服。我頑皮地撥弄著地上的大螞蟻，摘嘗紅殷殷的野山楂，你不時揚起頭來，目光四處搜尋著我的身影一次又一次……

我從小腸胃不好，又很貪吃，因此經(jīng)常遭受鬧肚子的痛楚。你急著要帶我去看醫(yī)生，我卻總是忍著疼痛鉆進桌下，生怕去診所挨針。你心急如焚，企圖哄我出來，萬般無奈之下只好拿出了你的獨家秘方――紅糖煎雞蛋，將紅糖炒化放入雞蛋煎制而成。簡單的一道點心，卻是貫穿我童年的甜蜜。雖然已過去十年，但那股蜜流仍貯藏在心底。

你我如今相隔數(shù)百里，只恐連春風(fēng)也跨越了這段距離。電話中，你的嗓音越發(fā)沙啞。偶爾一次相聚，我卻驀然發(fā)現(xiàn)你脊背的弧度早已像是彎折的老樹枝，承受著歲月的負重。你已不再使用那斑駁的木棒槌，在布滿水漬的青石板上敲打。舊日的老鍋鏟和大土灶依舊存在，卻已銹跡斑斑，凸凹嶙峋。而我，也再不需要你焦急地催促著去看病，再也沒有機會去品嘗小半碗紅糖煎雞蛋，回味久違的甜蜜。

芳香撲鼻不勝你的氣息，柔軟漣漪不及你的眼睛，春風(fēng)十里，也不如你。

篇十一：春風(fēng)十里作文700字

庭外閑花乍落，春風(fēng)微雨拂過。

雨染濕青陌的粉桃，橋頭立著的巨石上，朱色隸字早已看不分明。遠處是一抹洇開的花青色，繪著水墨的情思。長巷深處，老婦人又生了火，干柴噼里啪啦的，火星不時濺出。鍋里的赤豆元宵熱乎乎的，溶開的桂花糖的清甜順著水汽游進我的鼻息。

“回來啦！”奶奶見我半個頭探進灶房，拿一個瓷碗，擱一柄瓷勺遞給我，“瞧你，來了也不說一聲，要是被雨淋壞了可怎么呀，我去給你拿毛巾。江南的雨啊，不可勁多！”

我隨即坐下，用勺輕輕翻動著碗里的元宵，生怕燙了嘴，小口小口地吹著氣。一碗棕紅色的元宵，是奶奶泡了整晚，細心磨制的細碎的紅豆熬成的湯底；是奶奶邁著顫巍巍的步伐收回的小麥，親自一個一個揉成的湯圓；是踩了去年八月的金桂請莊上巧手的老人做成的桂花糖。一層晶瑩透亮的蜜水般的桂花糖鋪著，像是浸滿了奶奶愛意的瓊漿，徜徉于奶奶春風(fēng)般的暖意，涌遍全身，隨動脈與血液如春風(fēng)般問候了每個細胞。

“好吃，再來一碗吧！”吃完還不忘用勺刮一下碗檐的赤豆泥，“奶奶，為什么不賣元宵啊？”疑惑地，或許這好手藝只我一人專屬。

“奶奶這輩子沒讀幾本書，大字也就認識這么幾個，與柴米油鹽相伴大半輩子啦，都是在侍奉你爺爺，養(yǎng)育你母親，這些事，用心做便是了。”奶奶頓了頓，重又遞給我一碗元宵，抬眸，奶奶理了理微散的青絲，臉上的笑容如被春風(fēng)柔扶的花朵，悄然綻放。“奶奶這輩子也出不了門，能安安心心地守著你們，給你們帶來如春風(fēng)般的溫暖關(guān)心啊，就夠嘍！赤豆元宵呢，奶奶也做了大半輩子了，酸的苦的辣的不會再有，甜甜地傳下去就好了！”

我端著這碗元宵出了神，這其中，是奶奶用愛研磨的紅豆，揉搓的湯圓，奶奶如春風(fēng)般傳遞的溫暖已快半世紀！

有春風(fēng)穿越長巷，拂過我臉龐。盡管臉上已被歲月刻下了難以磨滅的痕跡，奶奶仍悠然的生活著，告別曾經(jīng)的悲愴離別，留下她的明媚，她的愛意，她的溫暖，如春風(fēng)般傳遞給每一個人。

她仿佛是那十里春風(fēng)，穿越時空的長巷，帶來她那經(jīng)年的暖意。

我會記得這溫暖的十里春風(fēng)，亦會傳遞下去。奶奶啊，那溫柔的春風(fēng)十里，亦不如你。

篇十二：春風(fēng)十里作文700字

上課鈴響起來兩秒鐘后，她散著頭發(fā)，從后門偷偷溜進教室，坐在我前面，她身上的味道像春天的草莓。

喏，這就是我每天日記的內(nèi)容，全部和她有關(guān)今年初三了，是我最后的機會。

話說初中幾年來，我成績毫無起色，寫作能力倒是提高了不少，這都要歸功于她了，誰讓她這么好看，就像春天！

我的世界都繞著她轉(zhuǎn)早上數(shù)著時間；在她來的前一分鐘，端正好坐姿，裝作不在意的樣子；每天中午換著樣地準(zhǔn)備小驚喜塞到她書桌里；放學(xué)的時候推掉所有哥們兒的游戲邀請，悄悄地在她身后跟著。那種感覺甚是美好，好像世界上就只有我們倆這樣看來還不如說：她就是我的世界。

一年四季中我最喜歡春天，一方面是因為它不冷不熱，而最主要的`原因是，那是我唯一可以看到她穿裙子的季節(jié)，而你要是問我為什么她夏天不穿，哥們我也不理解呀！

我每天的開心是因為她，不開心也是因為她！中午的自習(xí)課，時間長，還沒老師來占課，這正是個好機會。一半的時間我都在看她中午的陽光溫暖燦爛，透過窗戶，照在她頭發(fā)上，眼上睫毛的倒影映在臉上，好長好長再加上她身上散發(fā)出的春天氣息，我那塊地方簡直就是天堂，悲慘的卻是：人家連正眼都不肯瞧我一下！

我媽媽告訴我，喜歡的人身上都有一種獨特的香味兒。這也大概就是我聞到草莓味兒的原因吧！不過這事兒我可沒敢告訴我媽，她八卦得很，怕她多想！

我每天最高興的事就是看到她收到小禮物時的驚喜，我每天不是給她送盒牛奶就是送塊面包。有時甚至是衛(wèi)生巾！天吶，這我都記得，你能否想象我每月偷偷摸摸到便利店買這東西的痛苦？誰讓她不懂得愛護自己。是該有個人來照顧她。

于是，我就這樣過了三年，到最后一天我也沒把那四個字說出口。中考結(jié)束幾個月后的同學(xué)聚會上，又玩起了俗氣的真心話大冒險。

春風(fēng)十里，我我喜歡你！

嘻嘻，搞定！

篇十三：春風(fēng)十里作文700字

春季的花兒種類繁多，經(jīng)正春的風(fēng)微微一吹便會落得滿身的花香，這滿懷清香的春風(fēng)還是阻擋不了我因你而停留的目光。

雨后的早晨顯得格外寂靜，街上三三兩兩的路人也如這狂風(fēng)一般行色匆匆，卻沒有人注意到蜷縮在街邊屋檐下的老人。他單薄且破爛不堪的衣服早已抵擋不住雨后愈演愈烈的寒風(fēng)，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。你推著早餐車，佝僂著腰來到老人身邊，從車上拿出一份熱騰騰的醬面，遞給這位瘦弱的老人，“送您的，吃吧，不要錢的。”說完，便轉(zhuǎn)身推著早餐車慢悠悠地走了。

你逆風(fēng)的背影顯得十分消瘦，但也在無聲地述說著你在城市里打拼的艱辛，正在念書的我定定地站在原地望著你的背影。你可知我對你的無比尊敬？

初春的風(fēng)十分刺骨，你卻將一份溫暖帶給了一個孤獨寒冷的心靈。那一刻，我的目光因你而停留。

車站邊，一位帶著墨鏡的阿姨靜靜地站著，手里冷灰色的拐杖時不時噠噠地向周圍試探著，顯然，是個盲人。其他人都視而不見站在遠遠的地方，而這時背著書包的你卻走向了她，笑著問道“阿姨，您坐的是哪輛車呀？”你的話語讓阿姨怔愣了片刻隨即又綻開笑容，“我坐15路。”

你攙著那位阿姨在站臺等車，兩輛你要坐的18路車都疾馳而去了，而你仍然輕松地與阿姨交談著，陪著她等車。15路終于來了，你小心翼翼地扶著阿姨上了車，找了座位讓她坐下，你才回到了原來等車的位置繼續(xù)等著下一輛18路公交車。

我坐在另一輛早已發(fā)動的公交車上，而我的目光卻仍注視著站臺邊恬靜的你，你為一位盲人送出了一份真誠的溫暖。你可知我對你的無比欣賞？

一場激烈的籃球比賽過后，同學(xué)們都有說有笑地向教室走去，或分享著勝利的喜悅，或討論著不足之處。這空蕩蕩的操場上只有你一人頭頂驕陽，彎腰拾起比賽時同學(xué)們亂丟的垃圾，雖是早春，但是你的下巴上卻總是滴落幾滴汗水，只一會兒功夫，手里的垃圾袋就變得鼓鼓囊囊的。

就在同學(xué)們嬉笑打鬧間，你一個人在寒風(fēng)的侵蝕下把操場清理干凈，我在坐在教室的窗邊望著樓下的你，我的目光也因你而就此停留。你可知我對你的無比欽佩？

春天里的花香使我慢下了腳步，而你卻使我止住了目光，就算是十里的春風(fēng)，還是不如你。而這諾大的長沙，有那么多人，值得我們的目光，為之停留。

篇十四：春風(fēng)十里作文700字

終于盼到這天。

盡管早已聽聞學(xué)校要組織一次春游，自然也能想像出這天該是多么美妙，可當(dāng)我聽到老師的宣布，還是按捺不住內(nèi)心的激動。放學(xué)后哼著并不著調(diào)的歌，跨入超市瘋狂挑選自己最愛的零食，一想到第二天將和同學(xué)一起分享各自準(zhǔn)備的美味，心里更美了。夜深人靜之時，依然在興奮中，輾轉(zhuǎn)難眠，默念著新的一天快些到來。

上午七時，集合時刻，同學(xué)們背著沉甸甸的書包，臉上洋溢著笑容，紛紛從教室飛奔至操場，斗志昂揚，整裝待發(fā)。

整齊的隊伍邁開了矯健的步伐。沿途的風(fēng)景讓人陶醉。春風(fēng)徐徐，拂面而來，楊柳依依，隨風(fēng)舞動，平靜的湖面蕩起陣陣漣漪，雪白的鴨子在水中嬉戲。一切都是那么的美好。一路上，同學(xué)們肩并肩，邊欣賞著周圍的美景，邊與同學(xué)們探討著自己的發(fā)現(xiàn)，無不感慨家鄉(xiāng)的日新月異。歡聲笑語，感染著每個人，心情格外舒暢。

不知不覺中便到達了目的地。這是一片樹林，中無雜數(shù)，空氣清新，綠草茵茵，野花繽紛，濕潤的土壤散發(fā)著濃郁的芳香。我們擇一塊空曠之地，鋪上野餐布，將所有的零食擺放上面，然后圍坐一圈，一起分享。吃飽了，喝足了，同學(xué)們開始躁動起來，爭先恐后，獻上自己的絕技，唱歌跳舞，講故事，演魔術(shù)，此起彼伏的歡笑聲，沖破云霄，久久回蕩著。陪伴著身邊的老師也忍俊不禁，露出會心的微笑。

快樂的時光轉(zhuǎn)瞬即逝。集合了，我們收拾好東西便踏上回去的路途。陽光熾熱，疲倦襲來，小腿發(fā)軟，我們的熱情慢慢消減下來。一陣涼風(fēng)吹過，陡然間又振奮了我們的精神，不自覺地又加快了腳步。隊伍中突然有人叫中暑了，便有老師和同學(xué)找出風(fēng)油精，抹到其人中、額頭處，打開藿香正氣水，送進其口中。在老師的關(guān)懷與同學(xué)們的照顧下，中暑的同學(xué)恢復(fù)了精神，露出了感激的笑容。就這樣，我們相互鼓勵著，幫扶著，一個不落地回到學(xué)校。

春游不只是一次放飛心情的旅行。讓我們心情愉悅的，是你們的陪伴；讓我們堅持不懈的，是你們的同行。愿我們一起和睦相處。

時光不老，我們不散！

篇十五：春風(fēng)十里作文700字

我總是覺得不公平，為什么抄我作業(yè)的同學(xué)到頭來考試比我分數(shù)高？我又沒做什么壞事，為什么倒霉的總是我？我正是狂妄的年紀，為什么要受到種種束縛？

在我苦惱，煩躁，焦慮不安的時候，這個人總是給我希望。他正青春年少，卻忽然坐上了輪椅，他的心情，想必比我更沉重，他就是史鐵生。他一生命運多舛，按他自己來說，職業(yè)是生病，業(yè)余在寫作。但是，我讀他的散文，全無一點抑郁之氣，而是宛如春風(fēng)拂面，雖然語言平淡如水卻句句流淌入我的心田。

我開始讀史鐵生的文章，和他的靈魂對話。史鐵生的思想給我深深的震撼。他是一個殘疾人，有著獨特的人生觀、世界觀。他的生活滿是苦難，究竟是什么力量讓他如此樂觀地面對生活呢？

后來我發(fā)現(xiàn)，史鐵生的樂觀來源于他對生活的享受。他知道人固有一死，但要是總想著那個注定的結(jié)果――死亡的話，生命中美好的東西就被忽視了。聯(lián)想到我自己，我總是害怕考試，卻不知考試真正的目的只是檢測我的學(xué)習(xí)成果。在考試的時候，我不再想著考不好，而是享受這次考試，關(guān)注考試讓我學(xué)到了什么。

我想，史鐵生一定是享受生活，才讓他的的人生有了生動的色彩。他在活著的每一分鐘里就都是快樂的。死亡只是一瞬間的事情，但是過程是長久的，是永恒的，取得那長久的快樂，比擔(dān)心那短暫的痛苦更有意義。畢竟上天可以改變你人生的結(jié)果，但是他剝奪不了享受這過程的快樂。

我總是想，史鐵生為什么能總是樂觀面對生活呢？他的大腦究竟有什么不同，讓他連寫出的小說都充滿了哲學(xué)的意味。后來我懂得了，是那些磨難促使他生命質(zhì)量得到了提升，精神得到了升華。有人評價史鐵生是個生活的強者，英勇的斗士。史鐵生輝煌的文學(xué)成就，給人生命的意義作了最好的詮釋。而連一個殘疾人都能做到，我有什么不能的呢？

我不知道史鐵生是否能在天堂感受到我對他深深的崇敬，但他的精神在我心中已經(jīng)扎下了深根。我真想對史鐵生說，有你的日子，春風(fēng)十里。

篇十六：春風(fēng)十里作文700字

“杏花疏影里，吹笛到天明”，我緩緩念出，才知道歲月不待，物是人非，終然事事休，回不去，完不了。

杏花開，淡淡白似霧如霓虹下的清泉，明麗而純靜。春風(fēng)十里，杏花絲絲綿綿的香縈繞間，一切如舊得剛剛好好，想起那方的你，那方的樹，那方的屋……

記得很清楚，走屋前池邊的杏花樹，垂下一根枝條向水，杏花一朵朵綻開，春風(fēng)十里，陽光碎零地灑下來，奶奶輕悄悄的走來，掏出一塊奶糖，純白像杏花，美好得不想離開。

奶奶總會樂呵呵地從樹下折一根杏花，遞給我，講杏花樹的傳說，故事。總會重復(fù)地講，她怕也不記得講過，那就罷了。再聽一遍依舊滋味悠長，奶奶不識字，但故事多得數(shù)不清。我聞著杏花香，可以在樹旁和奶奶這樣度過一個個午后。奶奶臉上的皺紋因為笑容也綻放成一朵朵花來。

奶奶告訴我，杏花可以做糕吃，我不信，說：“只有桂花糕，哪聽過什么杏花糕？”現(xiàn)在我知道，就是《紅樓夢》里也有杏花做的糕點。也不知是不是這樣得來的。奶奶摘了花，曬干了就去廚房里忙活了，我便在樹下瘋玩，突然出現(xiàn)了一朵粉紅的花，摘了偷偷躲在奶奶身后給她別在耳邊，她和著面，一轉(zhuǎn)身，刮了刮我的鼻子，落下了白色的粉。我大笑著跑開，奶奶只管做她的糕點。至日落歸西，肚子叫：“空城計”的我匆匆回屋，只見一盤杏花糕，方方小小，一看就是糯糯的，彈彈的，一陣陣杏花的甜味馨香鉆入鼻腔。大張口吞入，不甜不膩，一種陽光，春風(fēng)之味。

后來，年齡越來越大，與奶奶也不是很親近，每年過年才回老家，加上奶奶搬出老屋，杏花樹也無人照料，再也沒看見那棵盛載我童年的杏樹了。

在搬家前，奶奶折了一枝杏花到房間里給我，眼中滿是期盼。我一看，微微皺了眉頭，說：“把花拿進來不好，有蟲！”說完便埋頭寫作業(yè)，猛一抬頭，看到的是奶奶落寞的背影，邁著蹣跚沉重的步子走了出去……這一幕，至今想來，仍是自責(zé)，仍是心痛。

歲月更改，往事離開，情變了味，只得懷念。我知道，我依然愛奶奶，而她也愛我，只是我要改變。

若是可以，我愿以春風(fēng)十里，換你我舊時光美好不變，因為春風(fēng)十里，不如有你。

篇十七：春風(fēng)十里作文700字

外面風(fēng)雨交加，我卻踮腳起舞，因為有母親支持，所以母愛的陽光才會照進我生命的“裂縫”。

――題記

母親的愛，如夏夜星辰，單純樸素，卻美得令人贊不絕口；母親的愛，如寒風(fēng)中傲立的一枝紅梅，頑強溫婉，卻可給予人們動力與溫暖；母親的愛，如心中的煙火，美麗地綻放在夜空，雖也會被時間湮沒，而那轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗卻深深烙印在人們的心中。

我的母親也是如此，歲月如同調(diào)皮的孩子，在母親的臉上留下不少痕跡，在我心中卻依舊美麗，因為，她可是我心中的女神啊！

窗外的景色使我陶醉，我戴著耳機，看著上海的景色。低頭看了一眼播的什么曲子，母親開始絮叨了：“告訴在車上不可以看屏幕，你怎么不聽呢？你這孩子不怕眼睛度數(shù)上漲嗎？你可真讓我操心……”我趁媽媽不注意我時，掃了一眼，是貝多芬的《田園交響曲》，怪不得耳熟。此時的我，已無心去聽媽媽絮叨。把媽媽的關(guān)心拒之門外，繼續(xù)聽歌。但我卻聽到媽媽嘆了一下氣。

說老實話，我真不是一個令人省心的孩子。從小事到大事，從家務(wù)到學(xué)習(xí)，都不讓媽媽省心。小事小到朋友絕交問媽媽怎么辦。大事大到我沒心眼被朋友耍問媽媽怎么解決。我的書桌極亂，這一本書那一支筆的，都是媽媽幫解決或讓我學(xué)著自己收拾。我極度偏科，數(shù)學(xué)弱到菜鳥級別，語文卻每次都在前三十名內(nèi)，英語就更別說了，除了口語，語感好外，語法什么的爛到了一定級別，可媽媽為我不斷奔波。上網(wǎng)課，找奧數(shù)班，我不會媽媽就講到我明白為止。媽媽還找了英語班給我補習(xí)。我終于意識媽媽對我的好。

母親的關(guān)愛并沒有收到好的回報。我埋怨媽媽不關(guān)心我，不愛我，整天不是罵我，就是絮叨我。那正是因為我拒絕了媽媽的愛啊！我拒絕了媽媽的愛啊！

我要去接受這份如星辰、如紅梅、如煙火般的愛啊！并且深愛這個單純樸素，頑強溫婉的母親，因為她絮叨時的“美麗”深深烙印在我的心中……

篇十八：春風(fēng)十里作文700字

一陣微風(fēng)拂過，帶著些許寒意，但卻并沒有將地上、湖面上的冰雪添上堅硬的外殼，而是神奇般的將冰融化成了水。有些固執(zhí)的、不想融化的冰飄蕩在水面上，但最終還是被風(fēng)熱情的心融化了。

風(fēng)輕輕吹過，不像冬天冷風(fēng)那樣刺骨的寒冷。他溫柔地喚醒了沉睡的花草樹木，吹來了一片萬物復(fù)蘇的景象。一株小芽偷偷地將頭探出樹枝，看看外面陌生的景色。可是冷風(fēng)吹向來，他打了一個噴嚏，連忙將伸到外面的小手縮回來。只好呆呆的窩在樹枝上，幻想著外面的世界。于是他時而與美麗的小花們聊聊人生理想，時而與鳥兒演奏一曲曲流行歌曲。可每天如此，小芽漸漸覺得無趣，想到處看看的愿望更強烈了。

風(fēng)輕輕撫過清晨的露水帶著暖意的風(fēng)，十分舒服。原本躲在被子中的花兒們也紛紛出來曬著溫暖的陽光。鳥兒也從溫暖的窩中走出，看看許久未見的如此溫和的太陽。忍不住，為此情此景高歌一曲，余音繞梁。今天的早晨，真是前所未有的熱鬧啊。花兒們盡情在暖風(fēng)下擺動自己的舞姿，散發(fā)自己儲存了一個冬天的香氣，引得那些勤勞的小昆蟲們，連忙從家里帶上花籃來采集下個冬天的糧食。小昆蟲的翅膀的“嗡嗡”聲與鳥兒的歌聲，驚竟無絲毫違和，反而給人一種優(yōu)美的古風(fēng)樂曲與現(xiàn)代流行曲相結(jié)合的動聽歌曲的感覺。

小芽，不，現(xiàn)在他已長成一片嫩葉了。在這美好的氛圍下，他也忍不住在空中扭動自己的身軀，用流暢的舞姿來表達自己興奮的心情。突然，一陣風(fēng)將他從樹枝上吹下。可他卻沒有感覺到一點兒對陌生世界的恐懼，他感覺到的是對風(fēng)的親切和對陌生世界的好奇。他期待著，期待著風(fēng)，將他吹到他想去的地方。

春風(fēng)推動著新的開始，讓我去尋找夢。春風(fēng)他不會像瑟瑟冷風(fēng)嘲諷你的癡人妄想，不像干燥夏風(fēng)那樣惹我心情煩躁，更不像那秋風(fēng)將生靈推入死亡的深淵。

春風(fēng)十里，將他帶到神秘的國度。就如那海燕一樣，在海上自由的飛翔，不畏雷雨。伴隨著他踏過黃沙海浪，與他一起跨過深淵，也為他留下溫暖的港灣。

春風(fēng)十里，不如你。

篇十九：春風(fēng)十里作文700字

看到種春風(fēng)這個題目，心里不禁多了一份疑問---春風(fēng)怎么可以“種”？帶著好奇，我走進了這樣一個感人的故事。

我在郵局遇見一位衣衫襤褸的老人，原以為他是來取子女的匯款的，可他卻懇請我為他填寫匯款單：300元！對于這位退休的老人是一筆不小的開支，而且他還堅持每月捐300元資助貧困學(xué)生，這也深深打動了那位冷漠的“我”，在老人的善舉的感化下，也為貧困學(xué)生獻出一片愛心……

我被這位無私的老人所感動，他用他最普通而樸實的方法詮釋了“愛心”的含義，這個社會有時或許是冷漠的，但只要我們勇敢去愛，它就會因你而變得熱情、溫柔，像那位老人一樣，也許我們并不是夜空下的明星，是一盞明燈，我們用自己的光和熱點亮那些渴望愛的心靈。

這位老人用行動播下了愛的種子，他更為那些種子送去了春風(fēng)，讓愛的樹種茁壯成長，也許那300元是那樣的微薄，但我想愛的溫暖會因此而延續(xù)，讓更多人去種下愛的春風(fēng)，有人說，做不了偉人，那么先做個有愛心的人吧！是的，這個世界上人人都需要愛，人人又都可以奉獻愛，做一個偉人或英雄，可以給社會帶來榮耀和幸福，但在這之前，我們不妨認真地做個有愛心的人，為那些身陷苦痛的人先稍上一張愛的明信片，送去一股愛的春風(fēng)……

今年年初，湖南，廣州等地都經(jīng)歷了罕見的雪災(zāi)，讓那里的人民都遭受了沉重的打擊，然而，大雪無情人有情，其他各省市的百姓都為之際捐出一份愛心，甚至在大洋彼岸的華人同胞們也給受災(zāi)群眾送去一份份問候，一車車捐助物資，一聲聲關(guān)懷的祝福，化成了愛的暖流與春風(fēng)融化了千里冰雪。這正是愛的力量，縱使有千里冰封，也無法陰擋愛的暖流。

所以，請像那位老人一樣種下春風(fēng)吧，讓那些與疾苦抗?fàn)幍娜耍吹较Ｍ埛N下一縷春風(fēng)吧，讓那些深陷困苦的人，感受到有一雙溫暖的手正向他們傳遞愛的力量……

篇二十：春風(fēng)十里作文700字

早已入秋，自古詩人寫秋總少不了個愁，果真誠不欺我。

你做為一班之長居然毫不作為！班級里這么亂，你都不知道管一管嗎？一點帶頭作用都不起！五百字反思！老師叉著腰站在講臺上，手中的茶杯往桌上一摔，豎著眉毛瞪著我，一頓數(shù)落。我心中又懊又惱，卻百口莫辯，活生生背了個消極管理的罪名。

想到五分鐘前剛下課的班級像炸開了的鍋，這里集個會，那里冒個泡，聲音連續(xù)不斷地傳出。我好不容易偷了個空，趕緊將之前未整理的家作收起來，一個一個的核對起來。初秋的悶熱逼得窗外叢間的蟬一陣高鳴，班中愈發(fā)雜亂的聲音與其對唱起來，分貝不相上下，頗有震耳欲聾之勢。值日班長淡定地坐在位置上寫著作業(yè)。我飛快地登記著名字，一心只想快點查完。老師就在這時無聲無息地立在了教室門口。

不甘，頹廢，無助，一瞬間所有的負面情緒像海水一般，將我溺入其中，難以呼吸。

一天昏昏沉沉，嘆息回家。家中電視正大聲嚷嚷著，仔細一看，是專家在講述王安石的生平。

正巧，講到他一生中最坎坷的時期熙寧變法。變法開始后，王安石便遭到了保守派的強烈反對，呂誨控訴其十大過失，神宗又將他貶為地方官。

老師，我別說了，你一定要

陛下，臣王安石會不會也像我一樣，面對似乎強有力的事實無話可說？皇帝會不會也嚴厲地斥責(zé)著他，奏折碎裂在地？其他黨派的人也會內(nèi)心暗喜吧？

一系列的打擊抗?fàn)幒螅醢彩K得以復(fù)相，于是他在瓜州沿岸寫下春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還。他此時回頭，必能看見芳草鮮美，花開繽紛，那綠了江南岸的是春風(fēng)，那撫過王安石臉龐并將他送至長安的也是春風(fēng)，可那春風(fēng)不就是變法得到君王肯定后產(chǎn)生的實效嗎？

第二天，我坦坦蕩蕩地讀了反思。春風(fēng)來臨前必有枯秋寒冬，不如暗滋生長在荊棘叢，再盛開在綠葉中，付出的、不被認可的，終有一天會以新的模樣綻放在別人眼前。

我愿，忘秋愁，望春風(fēng)。

篇二十一：春風(fēng)十里作文700字

愛像春風(fēng)溫暖人心。母愛是永恒的，不管風(fēng)雨如何剝蝕她總是完美無損、永不褪色;母愛是質(zhì)樸的她總是心清如水、原汁原味;母愛是執(zhí)著的不管命運如何苦澀她總是鞠躬盡瘁、從不打折。

愛如春風(fēng)。一個星期六的下午，我坐在電腦旁，看著有趣的動畫片。“該睡覺了!”媽媽走了過來，溫和地對我說，“都八點半了。”

“我知道了。”我目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦屏幕，心里暗暗抱怨：憑什么啊?反正才八點半，還早著呢!

八點半……八點四十五……九點。

“快睡覺!”媽媽嚴厲地吼叫著，如用一座火山爆發(fā)。

“哦。”但我卻惜字如金地回答。

“叫你快睡覺了!”媽媽沖進電腦室，對著我大吼，“明天還要上學(xué)!”

“我知道了，你煩不煩啊!”我惡狠狠地盯了媽媽一眼，心里嘀咕：關(guān)你什么事啊!真是??嗦。

九點……九點一刻……九點半。時間飛快地流逝著，如同一個調(diào)皮的孩子。

“該睡覺了!”媽媽盯著我。

“等一會兒。”我不緊不慢地回復(fù)道。媽媽見我無動于衷，便念起了“緊箍咒”：“該睡覺了，明天上學(xué)起不來，玩多了傷眼睛……”媽媽的嘴如同拔了塞子的水池，一個勁兒的往外泄。

“就在玩一會兒!”

我用乞求的眼神望著媽媽，“不行!”媽媽義正言辭地說。

我不管三七二十一，繼續(xù)看起來。媽媽以訊雷不及掩耳的速度將電腦給關(guān)掉。

“為什么?”

“都九點半了，不睡覺干什么?”“玩一會兒又怎么了，又不會死。”

……

我和媽媽你一句我一句的吵起來。“哼――”我見吵不過媽媽，便跟她冷戰(zhàn)起來。我生氣地拿起一本書：愛是什么，愛是想盡一切辦法教你，讓你長大。

什么是愛?愛，無聲，無形，無色，無味。但是她卻如春風(fēng)般澆灌人心田。動人的風(fēng)景，便是那永恒的母愛。

篇二十二：春風(fēng)十里作文700字

風(fēng)是一位性格古怪的小家伙。夏風(fēng)猶如一頭威武的獅子，秋風(fēng)像一位溫柔的小姑娘，東風(fēng)是一個彬彬有禮的紳士。而我卻愿意當(dāng)調(diào)皮的春風(fēng)。

淘氣的我跑到森林里。看到森林里正在舉辦音樂會，可熱鬧了：小松鼠在拉手風(fēng)琴，花兒們在翩翩起舞，百靈鳥的歌聲在蕩漾，小兔在主持，青蛙在伴奏……嗯？小草弟弟怎么沒有來呢？我既擔(dān)心又害怕。于是，我到小草弟弟的家一看，“哈哈！”原來它還在地下睡大覺呢！“小草老弟！快起床！不然，就錯過音樂會了。”小草弟弟揉了揉惺松的睡眼，趕緊探出了小腦袋。“呀！糟糕！我忘了今天的音樂會。”

我?guī)еw向“廣場”（音樂會地點）。小草弟弟趕來了，音樂會更熱鬧了，我與小花朵兒，小草兒們一起跳起了優(yōu)美的迪斯科，小小歌唱家們越唱越起勁，我們也越跳越開心……過了許久，音樂會結(jié)束了，我輕輕揮手告別了森林里的朋友，向田野飛去。

“美麗的田野，我來了！”我輕輕地吹了口氣，“哇！田野變成綠色的海洋了。太迷人了！太棒了！”我躺在軟綿綿的草地上打幾個滾，甭提多美了！這田野里的一切哪個不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，小樹哥哥，你們挺著筆直的腰桿，是在守衛(wèi)家園嗎？你好，油菜花妹妹，你們爭先恐后地怒放，是讓這田野美輪美奐，更充滿生機嗎？你好，小鳥姐姐，你們在聊些什么呢？我猜你們津津樂道的是飛行中看到的好風(fēng)景吧！

我繼續(xù)向前飛著，沿途都是我的歡聲笑語。不知不覺的，落日的余暉灑在我身上，我飛到了美麗的大都市，夕陽給城市披上了一件金燦燦的外衣，花圃里的百合，散發(fā)著淡淡的清香，許多人行色匆匆地向家趕，我猜他們應(yīng)該有些熱吧！我一揮袖子，一陣微風(fēng)滿載著百合的清香，給人們帶來了絲絲清涼，讓人神清氣爽。

我悠悠忽忽地漫游了一整天，直至月亮姐姐出來換班的時候，我才想起該回家了，今天我好高興啊！我多么快樂啊！我是春風(fēng)，愿意牽著你的手，一起去尋找大自然的奧秘。

篇二十三：春風(fēng)十里作文700字

春天的風(fēng)兒像一把剪刀，修剪了樹木上殘留的枯枝爛葉，剪著剪著，樹上的新葉子都“剪”出來了。當(dāng)然，它也剪出了懷揣著夢想的風(fēng)箏。哦！好一把鋒利的剪刀！

星期天的下午，陽光明媚，時不時地刮起一陣陣風(fēng)。嗨！這樣的天氣，不放風(fēng)箏怎么行！我和媽媽連忙拿出風(fēng)箏，來到了運河公園一處樹木較少的空地上放起了風(fēng)箏。

“呼――”一陣風(fēng)猛地吹來。

“哈哈，起風(fēng)了，真是天助我也！”我放聲大笑。

“好了，趁現(xiàn)在起風(fēng)，我們趕緊把風(fēng)箏放上去吧！”媽媽說。

“好的！”我興奮地回應(yīng)著。

我一手拿風(fēng)箏，一手拿線，宛如一陣風(fēng)般地跑了起來。“松手！”媽媽剛喊出聲，我便迅速地放掉了手里的風(fēng)箏。“嗖”一聲，風(fēng)箏飄飄悠悠地飛上了天空。

“哦！太好了，我居然把風(fēng)箏放上去了！”我高興得蹦了起來。可是還沒等我高興多久，心中就隱隱多了一絲憂慮。原來，邊上有三個小朋友的風(fēng)箏線纏在了一起，這使得春風(fēng)有了可乘之機。只見它調(diào)皮地用剪刀舞來舞去，那三只風(fēng)箏就晃晃悠悠地朝它們的夢想飛遠了……

“媽媽，我們的風(fēng)箏……”還沒等我說完，春風(fēng)又盯上了我那透明的蝴蝶風(fēng)箏。“呼――”春風(fēng)又展開了新的進攻。“風(fēng)箏，你可要挺住啊，我來救你啦！”我對著空中“瑟瑟發(fā)抖”的風(fēng)箏喊道。“呼呼！”春風(fēng)對著我的風(fēng)箏發(fā)起總攻。“嘩啦啦”的聲音響起，我仿佛聽到了風(fēng)箏掙扎時的呼喊；又似乎看見了風(fēng)箏怕斷線時那泫然欲泣的樣子。“哦！風(fēng)箏，你可別斷了線啊！”我默默地在心中祈禱著。幾分鐘后，風(fēng)箏回到了我的手中。

風(fēng)停了，太陽公公也要結(jié)束它一天的工作回家了。我和媽媽收好風(fēng)箏，在夕陽的映襯下，在火燒云依依不舍地相送中，回到了家。

啊！好一把鋒利的剪刀，好一個貪玩的春風(fēng)。同學(xué)們，你們下次要是去放風(fēng)箏，可一定要注意春風(fēng)這個調(diào)皮搗蛋鬼呦！

篇二十四：春風(fēng)十里作文700字

這是一個熱鬧的大雜院，白天的熙熙攘攘隨著夜幕的扯下而逐漸消散。也許我們將迎來一個和諧的夜。

當(dāng)然，這只是也許。隔壁的歐陽阿姨可是一個電視迷，全身心投入劇情的她總是習(xí)慣把音量調(diào)到天大。每天晚上，奮力暢游在知識海洋中的我，經(jīng)常被突然襲來的噪音轟得暈頭轉(zhuǎn)向，本來就昏昏欲睡，這一下，思緒就搭著劇情的小船漂遠了。哎，總不能老是戴著耳塞吧？

這不，在外屋將電視都要調(diào)成“耳語版”的媽媽終于忍無可忍了，推開屋門就朝對面大喊：“歐陽，把你電視調(diào)小點，我兒子寫作業(yè)呢。”砰砰，幾聲之后，世界一下子變得好安靜，好像只有星夜，只有蟲鳴。

寫作業(yè)時倒是安靜了很多，但從那以后，歐陽阿姨就開始和我們冷面相對。有時我在洗手，她要倒水，端著盆子都有些橫沖直撞，讓人忍不住擔(dān)心會不會灑在自己身上。

這個暑假，最新興起的“卡拉貝貝家庭裝”白天偶有打擾我奮筆疾書也就算了，每晚必播的勁頭又讓我們苦不堪言，對于寶寶來說，麻煩可就更大了，一到7點多，就困得睜不開眼，可偏偏睡不著，只能一遍遍地唱女高音。姐姐被迫出馬了，只聽她笑著說：“那個，歐陽阿姨，您把音量關(guān)小點吧，我女兒想睡覺。”“哦哦，行行，我這就關(guān)。”“呵呵，謝謝啊。”“不謝不謝。”

從那以后，見面時她總會問我諸如吃了嗎，什么時候開學(xué)之類的問題，偶爾也和媽媽聊聊電視劇，反正親近了不少。尤其是哥哥幫她把放在煤氣爐上快燒干的雞蛋和鍋妥善處理后，兩家的關(guān)系更是迅速回暖，我們才知道每次電視音量的陡然放大是因為她家電視壞了，音量調(diào)節(jié)全靠手拍。以后的每晚，總會聽到“砰砰砰”幾聲之后，世界又及時歸于平靜。

此時，窗外忽然吹來一陣春風(fēng)，輕輕拂在我的臉上，柔柔的，暖暖的，真舒服。

走進院門，你可以看到一個和諧的大家庭。

篇二十五：春風(fēng)十里作文700字

一件小事，卻在記憶深處勾勒出一道深深的印痕……

春回大地，萬物復(fù)蘇。在這和煦的陽光中，竟有幾片烏云從遠處緩緩飄來，突兀地垂在頭上，這時的我正與朋友爭得面紅耳赤。

放假了，一個七天的假期足以給我們帶來天大的滿足。平時就形影不離的我和曉正愜意地寫著日記，就快完成了，想象著下午的美好時光，心里美滋滋的。是啊，藍天白云就在外面等著呢。

“啪”，一瓶半敞的墨水被她的胳膊撞了過來，隨著一聲尖叫，我所有的心血立刻付之一炬，“啊”，一陣短暫的空白之后，憤怒、不甘……一下沖上了心頭，再也忍不住爆發(fā)了出來。“你是怎么搞的，不會小心點啊！”我歇斯底里地咆哮著。已記不得以后發(fā)生了什么，只是知道我剛剛“竣工”的作業(yè)沒了，一個面目猙獰的本子孤零零“躺”在我的面前，恍惚間只記得她連連的道歉聲和那張流淚的臉。我知道，我們的友情結(jié)束了。

幾天后，若有所失的我獨自走到那片熟悉的草地上，綠草如茵，春風(fēng)輕拂，清新的空氣總會令人感覺舒適，聆聽著遠處鳥兒的低聲吟唱，不覺有些癡了。

“猜猜我是誰？”一只軟軟的小手蓋住了我的眼睛，緊接著一串清脆的聲音宛若風(fēng)鈴在耳邊輕輕蕩漾，親切又熟悉……

“曉，是你？”一臉的驚訝，她怎么來了？難道她忘記了？我已經(jīng)好幾天沒去見她了，沒想到她會先來，還真有點想她。她與我并肩坐下，那清脆的風(fēng)鈴聲再次響起：“這幾天怎么不理我？”“那天……真對不起了，我不該那樣的……”我嚅囁道。“那天怎么了？有那事嗎？”曉狡黠一笑，一絲春風(fēng)飛來，又帶起風(fēng)鈴陣陣。

靜靜地坐著，感受春天的氣息向我們撲來，春風(fēng)再一次吹遍了大地，萬物沉醉。

一陣太陽雨落了下來，在風(fēng)雨中有兩個人歡快地奔跑著。雨停了，天邊勾勒出一道美麗的彩虹。

篇二十六：春風(fēng)十里作文700字

當(dāng)夭桃紅杏用彩色的花卉裝扮自己的時候，當(dāng)千囀百啼的畫眉鳥向人們報春的時候，我伴隨著姹紫嫣紅，流光溢彩的春天迎接新的學(xué)期。

新學(xué)期的開學(xué)就在初春，可沒有人再去欣賞這大好春色。一開學(xué)，我們就被泰山壓頂，圓柱，圓錐，圓周率，默寫詞組句子，各科習(xí)題……數(shù)學(xué)，語文，英語一個也少不了。清晨，我匆匆吃完早飯，在上學(xué)的路上欣賞起這美麗的春天。

早上，最值得感受的當(dāng)是春風(fēng)。春風(fēng)，不像夏天帶著潮濕，秋天帶著涼意，冬天帶著寒冷。春風(fēng)是和煦的，暖暖的，正如“吹面不寒楊柳風(fēng)”所描述的。春風(fēng)是平凡的，又是非常重要的。春天少了春風(fēng)不行，植物們少了春風(fēng)不行，孩子們少了春風(fēng)更不行……我隨著春風(fēng)走進了教室。

教室里還沒幾個人，可眼前之景卻讓我著迷了，頓時有了春那生生不息的氣息。

桌上，作業(yè)本早已交上，平時特愛在教室里閑逛的車廣宇，今天卻在座位上背起了書，語言雖然還不通順，但我不禁被他的認真精神所折服。前面的鄭旭和淡海坤正討論著數(shù)學(xué)題，陳佳慧又在預(yù)習(xí)后面的課文，她拿著《教材全解》不時圈畫重點，黃麗貞恰好把她剛做好的習(xí)題還給了我，接著忙坐下背起了書。我接過那本還帶著余溫的練習(xí)冊，上面清秀的字跡化做一絮春風(fēng)吹向我心。霎時間，我明白了，春風(fēng)是一種動力，它帶動我們前進；春風(fēng)是一種力量，它能使萬物復(fù)蘇；春風(fēng)是一個夢想，它推動我們努力學(xué)習(xí)，使我們能給自己六年小學(xué)生活畫上一個圓滿的句號，以十足的信心步入嶄新的集體。正是這個夢想，給了我們力量，推動我們前進，這與春風(fēng)的本性又有何不同呢？難道我就不能加入進來，與大家懷揣同一個夢想，更加認真努力地學(xué)習(xí)，這一定能使我的學(xué)習(xí)更是一層樓。

窗外，春風(fēng)輕輕地吹，春風(fēng)經(jīng)過的地方，又將有新的夢想……

篇二十七：四年級作文：春風(fēng)十里

我不喜歡奶奶，他對我的弟弟特別的上心。只要是我弟的事她總是第一時間的去了解并其解決。而我總是那個沒有把弟弟照顧好的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

由于父母工作的原因，我很小便不與奶奶同住了。我們與奶奶的聯(lián)系方式就是電話。在重要的節(jié)假日父親要是有空，就會給奶奶打電話。與父親寒暄幾句后便將電話移交到我和弟弟手上，可是，每當(dāng)這時，弟弟總是百般推辭不想與奶奶聯(lián)系。可奶奶心里總裝著弟弟。而我又特別想和奶奶說幾句。就在這時，奶奶叫的名字不是我，是弟弟。可我呢總是特別的傻不會看別人的臉色行事。我就只想向奶奶訴說我在校的情況，在家我也很乖也沒有給父母添亂。想讓奶奶表揚我。可我接到電話，奶奶張口閉口都是弟弟，三句話不離弟弟，我根本插不進去，能不能試試想想我的感受，聽到這我的心已經(jīng)涼了半截。

在電話里，您也曾責(zé)怪過我沒有教好弟弟，弟弟成績差的原因在您的眼里就是我這個姐姐的錯，每個人都是通過自己的努力才得以回報，成績也是亦然，您這樣一味地責(zé)怪旁人，從未在弟弟身上找原因，讓我這個姐姐做得好累。

弟弟猶如一股春風(fēng)，繞過了所有的千山萬水。而我就只是一股普通的西北風(fēng)，不論我多努力的去縈繞千山萬水都比不上這股春風(fēng)。我羨慕這股春風(fēng)，他吹過了十里讓這千萬山水都記住了你，而我這西北風(fēng)不知該如何讓這千萬山水來記住我呢？

也許這千清萬水只會欣賞春風(fēng)吧？而不懂得去理解和關(guān)心這西北風(fēng)吧？

篇二十八：四年級作文：春風(fēng)十里

春天雖然沒有夏天的驕陽似火，也沒有秋天的果實累累，更沒有冬天的寒風(fēng)刺骨，但它也有著自己獨特的風(fēng)趣。

春之花

“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”，這些花兒不是一枝獨秀，也不是三五成群，而是花的海洋；漫山遍野、萬紫千紅、如詩如畫、花團錦簇，便成為花的世界。而有的相對相依，宛如“熱戀情人”亭亭玉立；有的傲然挺立，好似“美麗公主”；有的炫開花瓣，好似張開的“笑臉”。這種美是一種自然的美；這種美是不拘一格的美；這種美是令人忘記煩惱的美。聞一聞，花中帶著一絲甜味，有濃有淡混合在一起，讓人陶醉，令人神清氣爽。這花這香正應(yīng)了那句“百般紅紫斗芳菲”。“嗡嗡嗡”，蜜蜂在花叢中忙碌的采蜜，花兒們看見了，高興的旋開了笑臉歡迎著小蜜蜂。蝴蝶仙子也不愿錯過這五彩繽紛的舞臺，換上了最美麗的紗裙，在花叢中翩翩起舞。那花兒們好似一位位小姑娘，紅的似火，粉的似霞，白的似雪，藍的似海……有的花瓣細細長長的向下垂放，有的花瓣大大的向外伸展，像活潑可愛的孩子；有的花瓣好像愛心型的，一片片向花蕊聚攏。

春之雨

“春雨貴如油”。春雨搖著鈴鐺，喚醒了沉睡中的大地，落在小溪上″叮叮咚咚”像是演奏起了美妙的交響曲；落在窗戶上“吧嗒吧嗒”是在和窗戶玩兒捉迷藏嗎？落在地上，安安靜靜滋潤著大地，雨落在地上卜落卜落跳，使那些花兒，草兒喝足了水，長得更加美麗、茁壯。這雨如煙如塵，這么輕柔，這么迷人，這就是情意綿綿的春雨，讓人癡迷，讓人陶醉。

“春天在哪里啊？春天在哪里……”啊，我終于捕捉到了萬物復(fù)蘇的春天，五彩繽紛的春天，充滿希望的春天！

篇二十九：四年級作文：春風(fēng)十里

在陽光的沐浴下，在春風(fēng)拂過的陽光下，她獨自一人走在街上，街、一如既往地喧鬧，而她好像融入不進。春風(fēng)微微地拂起她的裙擺，也拂起了她的縷縷發(fā)絲，行人被她模樣驚呆了，那不被塵世紛飛的臉可以與花中牡丹相比美的容顏，可謂是傾國傾城。對于旁人來說可能擁有這樣的容顏而感到？可是？她的另半張臉呢？被大片的胎記所覆蓋，恍若江南的水墨。但長在她的臉上卻是一種恥。想起年少時地一幕幕，她笑了為那半張?zhí)煜砂愕娜蓊佇α耍橇_剎般的另半張臉呢？

時間仿佛倒回年少時，那時的她每當(dāng)黃昏時獨自坐在桃樹下，那是有著睛朗陽光的春天，有著暖風(fēng)十里的春天，簡直沒人能打擾到她地思考。咔嚓，她婉如一只受驚的野貓，驚地轉(zhuǎn)過了頭想要尋找那個驚著自己的男孩。男孩略帶抱歉地撓了撓頭說，在黃昏下的你好美。可是上帝總是那么無情，一絲微風(fēng)劃過她的臉頰剛好把發(fā)絲拂起，把樹上的桃花片片吹落，男孩被那半壁河山驚呆了，他意識到自己地舉動過分了，連忙道歉。女孩笑著說沒事，若無其事的拿著被微風(fēng)吹落的片片桃花。

女孩告訴他，母親說過臉上的河山是上天賜予的禮物，那時的我感到幸福。而之后男孩拾起散落的桃花，一片一片地粘在了女孩的臉頰上，此時此刻的女孩恍若不食人間煙火的仙子下凡，讓他感到一陣悸動。女孩向男孩要那張照片，男孩說要把照片留作彼此的相識與初見。

此時地是女孩除了母親外感到的另一種幸福，唯一，唯一地一次。

這便是女孩的故事，在春天，這個浪漫的季節(jié)。

春風(fēng)十里，片片桃花，紀念我在這最美好的年紀里遇見你……

篇三十：四年級作文：春風(fēng)十里

凜冬的夜，涼如水，寒意襲來，入骨。鋪開素箋，翻開書頁，我總能想到一個人，一份情，一種執(zhí)念。沒有花前月下，沒有漫步堤邊，沒有倚窗而觀，眸光相接，僅僅沉淀于心，想起念起就讓我心生喜歡。

總有這么一個你，棲息在我心底的最深處。牽動著我的情思，左右著我的悲喜，撩惹我的心緒。你如開在冰山上的雪蓮，不與世俗為伍，不與百花爭春，卻獨占我心中至高的領(lǐng)地；你又如一闋婉約美好的清詞，在歲月的最深處，咿咿呀呀地唱轉(zhuǎn)流年。想在細雨微朦的時節(jié)，掀開簾櫳，穿過檻菊愁煙，來到悠長悠長的雨巷，為你吟哦一首踏莎行，為你遙唱一首雨霖鈴；想在玉瘦香濃，檀深雪散的時節(jié)，與你把酒臨風(fēng)，醉看紅塵；想在水面初平，楊柳堆煙的時節(jié)，與你殷勤花下同攜手，覓得繁花一枝，覓得柳影斑駁。

多少年來，我都獨自行走在或崎嶇或康莊的人生之路上，自語、自視、自思，獨賞花開雨落，靜觀時光步履。歲月的轉(zhuǎn)彎處，與你相遇，從此，你便成了我生命中的永恒。這場邂逅，我有一種高山流水遇知音的欣喜；這種執(zhí)念，我有一種鐫刻地老天荒的深情。我自知：春風(fēng)十里不如你。

如今，你在南山以南，我在北丘以北。當(dāng)向南望向樓滿江南有你的地方，我寄希望以簡薄的東風(fēng)，傳遞去我目光里的深情。思念，像一匹脫韁的野馬，縱然驚魂如許，也依然縱馬馳騁，哪怕在流年中亂了陣腳，醉了心。我要淌過那條思念之河，溯回時光逆流而上，找尋你的足跡，把盈盈一水間，脈脈不得語的遺憾，借著十里春風(fēng)，氤氳成繞指的柔情。

今夜，借著如水的月華，鋪開彩箋，寫下銘心刻骨的詞句。恰似這般，我已然在你的世界里深深地沉淪……

篇三十一：四年級作文：春風(fēng)十里

我來到這里快五年了，遇到過很多事情，有很多好朋友，但，春風(fēng)十里不如你，因為我只愛你啊！――題記。

你呀，是個小可愛，調(diào)皮又可愛。

你知道嗎？你是個喜歡吃醋的小壞蛋，只要你看見我和別人一起玩，你就會生氣的說：“哼，你一定是不喜歡我了，不想和我玩了！”所以，為了哄你，我把自己最喜歡的玩具都送你了，你知道嗎？看見你這個小壞蛋笑的那么甜，我不由得也笑了笑。

你知道嗎？每次我在吃糖的時候，你就像是老鼠一樣，鉆到我的旁邊要糖吃，我不給，你就坐在地上賴皮，你這么大一個人了，還坐在地上，知不知羞啊？但是我總是心軟，每次看見你把我手上的糖搶去，我不但不生氣，還有一種想笑的感覺。

你笑起來很好看，笑的時候兩顆小虎牙露在外面，可愛極了。

你知道嗎？你的成績最近總是往下掉，以前你的成績挺好的呀，怎么變成這樣了呢？發(fā)試卷的時候，我拿過你的試卷，發(fā)現(xiàn)這些并不是你不會，而是因為你的粗心和馬虎，導(dǎo)致你這次只考了80分。所以你下一次一定不要再犯了啊！

你知道嗎？你是個十足十的小吃貨，一有錢就拉著我去學(xué)校門口的小吃店，不知道吃了自己的多少錢呢？而且只要我每一次吃東西的時候，你都會過來搶，害得我嘗都沒有嘗到。你說，你自己壞不壞呀！

現(xiàn)在，我們都長大了，是個大孩子了，所以你不要調(diào)皮了好嗎？

我的小寶貝，以后的日子我會一直守護你的！你不要害怕哦！

――后記。

篇三十二：四年級作文：春風(fēng)十里

又是三月，春風(fēng)拂動，款款而至，而我想說，春風(fēng)十里不如你。

小學(xué)，天真爛漫的年齡，我遇見你。你翩然恍如仙子，白色的裙裾隨清風(fēng)蕩起，勝過枝頭搖曳生姿的花朵的美麗。你溫柔，步子款款比春風(fēng)還緩，那種緩正如課堂時你的循循善誘，正如你對我關(guān)愛，隨風(fēng)潛入，潤物無聲。你的雙眸深沉似深深地潭水，且能映出你的心靈，我能看見其中的波瀾，那般的感情，那般的細膩不是春風(fēng)吹化的春水可及。而您的笑，從嘴角的微渦延伸至眉目，不是春風(fēng)的范圍所及。

有一次，你將我叫到走廊里，你輕倚著墻壁，毫無一點嚴肅的樣子，笑容如往日。而考試考砸的我卻有些不敢抬頭看你，便把頭低下去，你卻俯下身子，讓你的眼睛與我的眼睛對視，在我慌亂不知所措時，卻發(fā)現(xiàn)你的眼中沒有對我的一絲責(zé)怪，你的眼中滿滿的是對我的'鼓勵與期待，那雙眸子，至今我還記憶猶新，像纏在我心頭的春水，溫柔給人以勇氣。

小學(xué)畢業(yè)后，我對你自然十分地想念。教師節(jié)時，我給你發(fā)了短信你便回給我一大段話，透過手機屏幕，小學(xué)的種種情景又于眼角浮現(xiàn)，你的笑，你的話，又如春風(fēng)穿過了時間，空間的限制，溫暖我的心。

后來，我回小學(xué)找著了你，你深沉的眸子依舊，你溫柔如故，你牽我的手，摸我的頭，對我說起小學(xué)的事來，你唇齒間句句話語親昵，勝過呢喃的燕，勝過春天的語，勝過春風(fēng)吹響風(fēng)鈴時的心思的觸及，你的唇間吹出暖暖的，柔柔的風(fēng)。你說，我們給了你太多的記憶，你不要榮譽證書，只要我們留給你的快樂記憶。

你依舊溫柔，且目光一直追尋著我們。春風(fēng)十里，不如你。你溫柔勝它，且你帶來的暖不止十里，漫長的一生里。這種暖我都不會忘懷，你的溫柔已融入我的血液，令我終身受益。

篇三十三：四年級作文：春風(fēng)十里

在時光小徑上漫游，俯身，細嗅一株薔薇的清香；回首，看見你在那微笑，便覺得，這數(shù)十里的春風(fēng)都不如你。

記憶中，你是那么的不茍言笑，那么的嚴肅認真。你相貌平平，唯有那雙眼，透露著寒光，就如兩把明晃晃的尖刀，可以擊穿一切的虛偽，使人感到不寒而栗。

一陣小雨淅瀝到來，嘩啦啦地，把我?guī)У搅四菆隹荚嚨膱鼍懊媲啊鞘且粓鑫曳浅Ｖ匾暤母傎悾?jīng)過數(shù)日的努力和數(shù)夜的苦熬，終于成功晉級。正當(dāng)我沉浸在沾沾自喜的氛圍中，將謙卑拋諸腦后之時，你悄悄走近，提醒著我前方的路正在變窄，路邊正是寂靜的深淵。太過于喜悅的我，最終還是“跌落懸崖”，嘗到了自負的滋味，競賽成功入圍最終卻沒有獲獎令我痛心疾首，悔不當(dāng)初。

還有一次與你的相處，也讓我改變了對你的看法。

陰天，下雨。

課代表面無表情地發(fā)著卷子。回想著自己考前并不努力的復(fù)習(xí)，考試中并不認真的檢查，額間竟沁出了汗珠。當(dāng)試卷飄落在我的桌上時，甚至都不敢去看。在無數(shù)次斗爭后，我屏著呼吸拿起了試卷，看到了刺目的紅叉和慘不忍睹的分數(shù)，整個人心都癱軟了，內(nèi)心充滿了恐懼與迷茫。

忽然，一只寬大的手悄悄地放在我的肩頭。回首，原來是你。本以為你又要嚴肅的批評，可是，沒有。

你，只是輕輕地微笑，也許是不經(jīng)常笑的結(jié)果，那笑容顯得格外燦爛。那雙透露寒光的雙眼沒有了以往的威嚴。里面沒有任何的批評，有的只是滿滿的溫暖。你只是輕輕地鼓勵了我，便轉(zhuǎn)身靜靜地走了。留給我的是滿滿的感動，還有那從心底冒出來的驚喜。

一陣淅淅瀝瀝的小雨打斷了我的回憶，眼前的視線逐漸清晰，我撐開了傘。

春風(fēng)十里，不如有你。

篇三十四：四年級作文：春風(fēng)十里

縱有遙遙春風(fēng)十里，無限暖意，也不如你。

記憶中，我手拿著風(fēng)箏在寬闊的土地上奔跑著，那個五歲的小女孩也蹦跳著，絲毫不怕摔倒。因為，牽著她，讓她安心的人是媽媽。是媽媽那雙溫暖的手給了她勇氣，讓她無所顧慮，讓我也感到心安。

當(dāng)星星高掛在天空時，我睡著了，那個小女孩也安靜的睡著了，絲毫不怕漆黑。因為，守著她，讓她心安的人是媽媽。是媽媽那雙溫暖的眼給了她勇氣，讓她無所畏懼，讓我也感到溫暖。

后來，一陣春風(fēng)吹走了手中的風(fēng)箏，那個五歲的小女孩長大了。

長大后的小女孩依舊蹦跳著，因為有讓她心安的媽媽。

當(dāng)一股春風(fēng)吹來，小女孩下意識的牽著媽媽的手，因為她習(xí)慣了媽媽那雙溫暖的手。可如今，怎么也沒有了當(dāng)初的感覺，沒有記憶中的溫暖。

陽光灑在地上，看著空蕩蕩的手，很納悶忽然想起什么，暮然回首，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)那雙本該溫暖的手已不復(fù)從前，那雙本該溫暖的眼也不似記憶中的有力，連那烏黑秀麗的頭發(fā)也染上幾許雪色。再看看四周，花兒享受著陽光的沐浴，那是――哦，那是我，那是童年的我，哦，原來時光已過去這么久，久到我誤以為那發(fā)生在昨日，就到我不曾注意那遲來的春風(fēng)已經(jīng)追上我，甚至超出十里。

回想童年，媽媽的手是風(fēng)箏的線，讓我翱翔天空;媽媽的眼是太陽的光，讓我茁壯成長。

如今春光正好，我也悠然與于青春時光。如今春風(fēng)拂面，卻不及媽媽的手與目光。如今縱有春風(fēng)十里，暖意無暇，也不如你??????

篇三十五：四年級作文：春風(fēng)十里

此時天氣適中，有時微風(fēng)拂過，讓人不禁打了一個哈欠，但唯一能叫醒我們的東西，只有美食。美食在手，什么都好說。美食課，俺們來啦!靜靜享受美食，人生會圓滿!

第一個上臺抽獎的同學(xué)，必然是不怕死，這是我人生的一大偉大哲理。只見他的眉頭皺成一團，頭發(fā)隨風(fēng)飄揚，顯出一副威風(fēng)凜凜的樣子，讓人心里一揪，有種不好的預(yù)感。大家一句話也不說，屏息凝神，就看他拿出來是什么好東西。他不說話，嘴角居然露出了一種迷之微笑，讓人抓摸不透。“哇!”全班大叫起來，到底是什么大貨讓大家如此驚奇?那種零食身體苗條，裹著一層甜而不膩的巧克力，到底是什么東西?你猜，猜到了我就告訴你!前幾位拿著的都是好貨，不知是不是只是外包裝大，而里面的東西卻寥寥無幾?這是一種自我安慰的理由。

時間就像被膠水凝固住了似的，怎么也走不動，費盡了千辛萬苦，我已經(jīng)昏昏欲睡，老師，再不吃，我睡了!到真正吃的時候，我的心思又被別人給吸引住了。一是葉某某，他只是到處奔跑，在左邊同學(xué)那里拿一點，右邊同學(xué)那里拿一點，幾乎全班同學(xué)那他都吃過。他一桌子的零食讓大家嘴里流口水，忍不住想去拿一點兒來。二是辛佳燃，他抽到了盒子里唯一的飲料，在那慢悠悠地打開，小口小口地喝起來，真好!

我抽到的是一包小熊餅干，哈蜜瓜味兒，看著就怪怪的。味道呢有股說不出的感覺，咬一口，綠色的汁水流出來，讓我忍不住想出了蟲子爆開的內(nèi)臟，不行不行!人要吐了!

我覺得這次美食課的總體是不錯的，不過嗓子冒煙了，希望李老師能配點飲料。說實話，我還是更期待李老師口中的“燒烤課”!

篇三十六：四年級作文：春風(fēng)十里

陰雨綿綿，我們踏上了高三最后一次集體出游的路程。

早就聽說這是積分活動，但看著體育細胞缺乏的女生團，還是重在參與吧。抽簽，抽到了據(jù)說是最困難的一項活動：高空斷橋，即穿戴好安全設(shè)施，到三米多高的地方，跨過一米多遠的斷裂地帶。站在下面的我們都不禁暗自嘆氣，想著“誰愛上誰上，反正我不上”。班長不愧為女中豪杰，頭一個上刑場。我們在下面看得津津有味，可上面的人就不好受了，看著班長欲哭無淚的表情伴著狂抖的小鐵板，我們在為班長加油的同時在心里更加堅定了“我不上”的念頭。只盼著40分鐘快點過去。三分之二的人都上了，沒有嘗試的人都挨了老張的“栗子”。

求生。就是翻過四米高的墻。我們紛紛拒絕了教官往回走卻被老張轟了回去。也就是這個項目，讓我們女生感受到了男生的力量。“他托起我的時候我感覺全世界都是我的”這種感覺會被記得很久很久。也會記得老張說的“你都沒有去嘗試，你怎么知道行不行。”

攀巖，就是靠臂力腿力和眼力的一項活動，平板身材很重要。

在鼓上打排球，玩得很開心，團隊協(xié)作很重要。哪怕被泥球打到也是開心的。

最后一個是急速90秒，就是腦筋急轉(zhuǎn)彎和考眼力與反應(yīng)的，大家一起討論答案的場面很美好。

是的，出乎所有人的意料，我們得了第三名，謝謝全班同學(xué)。你們都很棒。

春水初生，春林初盛，春風(fēng)十里，不如你。