第一篇：依法治國學(xué)習(xí)體會(huì)（共）

學(xué)習(xí)黨的十八屆四中全會(huì)依法治國

心得體會(huì)

黨的十八屆四中全會(huì)提出了全面推進(jìn)依法治國的總目標(biāo)，明確了全面推進(jìn)依法治國的重大任務(wù)。黨的中央全會(huì)專題研討法治，這在我黨的歷史上還是第一次。一份旨在深入推進(jìn)依法治國的決定，可以說，意義已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了法治本身。這是因?yàn)椋瑢τ谝粋€(gè)現(xiàn)代國家而言，法治就是框架、軌道，決定著運(yùn)行的方式；而對于一個(gè)現(xiàn)代政黨而言，法治就是手段、規(guī)范，決定著執(zhí)政的效能。全會(huì)提出了關(guān)于依法治國的一系列新觀點(diǎn)、新舉措，繪就了“法治中國”的路線圖，這體現(xiàn)了中央對于法治在國家治理和社會(huì)管理方面不可替代作用的深刻認(rèn)識，必將推進(jìn)依法治國邁上新征途。

依法治國，最重要的一點(diǎn)，是依憲治國。依法行政是政府公信力的生命線，行政權(quán)力必須在法治框架下運(yùn)行，一切行政行為都要接受監(jiān)督。總書記在紀(jì)念現(xiàn)行憲法頒布30周年的大會(huì)上強(qiáng)調(diào)：“黨自身必須在憲法和法律范圍內(nèi)活動(dòng)”，在此次全會(huì)上再次提出：“堅(jiān)持依法行政，首先要堅(jiān)持依憲行政”。足見“有權(quán)必有責(zé)、用權(quán)受監(jiān)督”，是對法治政府的基本要求。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，這是不可動(dòng)搖的基本方向。在這個(gè)前提下加強(qiáng)和改進(jìn)黨的領(lǐng)導(dǎo)方式和執(zhí)政方式，也是法治建設(shè)的必然選擇。

依法治國，最基礎(chǔ)的一點(diǎn)，是嚴(yán)格執(zhí)法。嚴(yán)格執(zhí)法是確保國家法律的正確實(shí)施的重要保障。要堅(jiān)持以事實(shí)為根據(jù)、以法律為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格依法辦事，嚴(yán)格執(zhí)行程序，真正體現(xiàn)公平正義，讓百姓感受到公平正義就在自己身邊。正如總書記在十八屆中紀(jì)委二次全會(huì)上所指出的：“要善于用法治思維和法治方式反對腐敗，加強(qiáng)反腐敗國家立法，加強(qiáng)反腐倡廉黨內(nèi)法規(guī)制度建設(shè)，讓法律制度剛性運(yùn)行。”這表明包括反腐敗在內(nèi)的各項(xiàng)工作，都要以法治思維和法治方法來推進(jìn)，反腐敗法治化、制度化，將成為中國共產(chǎn)黨進(jìn)一步著力解決的問題。

依法治國，最根本的一點(diǎn)，是全民法治。人民群眾是法治中國建設(shè)的主體，人民群眾滿意是衡量法治中國建設(shè)的最終標(biāo)準(zhǔn)。建設(shè)良好的法治環(huán)境法治，不是政府的“獨(dú)角戲”，要讓群眾真正參與進(jìn)來，讓法治真正走進(jìn)群眾生活，讓群眾親身感受到法治建設(shè)帶來的實(shí)惠。全會(huì)《公報(bào)》中指出：“法律的權(quán)威源自人民內(nèi)心擁護(hù)和真誠信仰”，這讓我想起盧梭的名句：“一切法律之中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在銅表上，而是銘刻在公民的內(nèi)心里”。一次備受關(guān)注的中央全會(huì)，其實(shí)也是一次法治的啟蒙。全會(huì)公報(bào)中大量“全民守法”的內(nèi)容，正與社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的“法治”相互呼應(yīng)，推動(dòng)法治成為一種“國家信仰”。

通過學(xué)習(xí)全會(huì)精神，我深刻體會(huì)到：“其身正，不令而行;2 其身不正，雖令不從”，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭守法是建設(shè)法治中國的關(guān)鍵。“帶頭”體現(xiàn)的是更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求、更實(shí)的作風(fēng)。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)在憲法和法律的范圍內(nèi)活動(dòng)，知法、懂法從而帶頭守法，樹立對法律的敬畏意識，明白什么可以為、什么不可為，時(shí)刻保持清醒的“法治頭腦”。認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)黨的十八屆四中全會(huì)依法治國精神，必須深刻理解作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上、黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭永遠(yuǎn)在路上，自覺遵紀(jì)守法，清清白白做人，兢兢業(yè)業(yè)做事，真正成為一名忠誠、干凈、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)狞h的衛(wèi)士。

十八屆四中全會(huì)奏響了“法治中國”最強(qiáng)音。在新的征程中，法治會(huì)越來越被重視，依法治國的理念亦逐步深入人心，只要全面建立公開、公平、公正的法治環(huán)境，在全社會(huì)范圍形成尊重法律、敬畏法律的法治氛圍，廣大群眾就能享受到更幸福、更有尊嚴(yán)的美好生活，才能牢牢鑄就“中國夢”的基石。

第二篇：依法治國學(xué)習(xí)體會(huì)

依法治國學(xué)習(xí)體會(huì)

一、依法治國的內(nèi)涵

依法治國理念基本含義是廣大人民群眾在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依照憲法和法律的規(guī)定，通過各種途徑和形式參與國家的政治、經(jīng)濟(jì)、文化事業(yè)管理和社會(huì)事務(wù)管理，保證國家各項(xiàng)工作都能依法進(jìn)行，使國家各項(xiàng)工作逐步走上法制化和規(guī)范化，逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義民主的制度化、法律化，使這種制度和法律不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變，不因領(lǐng)導(dǎo)人看法和注意力的改變而改變。其核心是確立以憲法和法律為治國的最具權(quán)威的標(biāo)準(zhǔn)。樹立依法治國理念，需要準(zhǔn)確把握以下的基本內(nèi)涵。

(一)法律面前人人平等。這是我國憲法明確規(guī)定的社會(huì)主義法治的基本原則。法律面前人人平等原則具有三個(gè)方面的含義。首先，公民的法律地位一律平等。我國憲法明確規(guī)定：中華人民共和國公民在法律面前一律平等。任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。其次，任何組織和個(gè)人都沒有超越憲法和法律的特權(quán)。憲法和法律是人民利益的體現(xiàn)，反映了人民的意志。任何個(gè)人和組織，都不得享有超越憲法和法律的特權(quán)，將自己凌駕于黨、國家和人民之上。第三，任何組織和個(gè)人的違法行為都必須依法受到追究。我國憲法第五條明確規(guī)定：一切國家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織都必須遵守憲法和法律。一切違反憲法和法律的行為，必須予以追究。違法者必須受到追究是法律尊嚴(yán)的重要體現(xiàn)，也是法律權(quán)威的重要保障。

(二)樹立和維護(hù)法律權(quán)威。法律權(quán)威就是法律所具有的尊嚴(yán)、力量和威信。當(dāng)前，樹立和維護(hù)法律權(quán)威，是實(shí)施依法治國方略的迫切需要。維護(hù)法律權(quán)威，必須確立法律是人們生活基本行為準(zhǔn)則的觀念。在一個(gè)實(shí)行法治的社會(huì)中，法律是對人們的社會(huì)生活起著最基本的、同時(shí)也是最有力的規(guī)范作用和約束作用的準(zhǔn)則。整個(gè)社會(huì)和全體公民都必須樹立法律意識，自覺將法律作為指導(dǎo)和規(guī)范自身社會(huì)活動(dòng)的基本行為準(zhǔn)則。維護(hù)法律權(quán)威，必須首先維護(hù)憲法權(quán)威。中華人民共和國憲法是根本法，是我們黨執(zhí)政興國、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社

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會(huì)主義的保證，具有最大的權(quán)威性和最高的法律效力。它也是一切其他法律權(quán)威的淵源和保障。因此，維護(hù)法律權(quán)威首先要維護(hù)憲法權(quán)威。

二、律師在依法治國進(jìn)程中的地位

中華人民共和國《律師法》的頒布，標(biāo)志著中國律師制度開始了法制化的進(jìn)程。律師職業(yè)在現(xiàn)代法治國家的政治、法律、社會(huì)生活中，特別在私權(quán)利與國家各公權(quán)力的相互制衡中，是私權(quán)利一方不可缺少的民間代表，沒有律師的參與，私權(quán)利一方將更弱小，更難以制衡強(qiáng)大的國家公權(quán)力，這正表明律師在法治國家享有獨(dú)特的不可替代的地位。在民主的法治社會(huì)里，法律是人民的公意，是公民“自由、權(quán)利、權(quán)力”的三維一體，公民既要行使權(quán)力又要限制權(quán)力異化，在他們參與政治不懂的時(shí)候就需要委托自己喜歡或信任的代理律師，并賦予其一定的權(quán)力去參與政治。

(一)律師的法律地位。第八屆聯(lián)合國預(yù)防犯罪和罪犯待遇大會(huì)通過的《聯(lián)合國關(guān)于律師作用的基本原則》規(guī)定：“鑒于充分保護(hù)人人都享有的人權(quán)和基本自由，無論是經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和文化權(quán)利或是公民權(quán)利和政治權(quán)利，要求所有人都能有效地得到獨(dú)立的法律專業(yè)人員所提供的法律服務(wù)”，由此可見，律師是獨(dú)立的法律專業(yè)人員。我國《律師法》第二條也規(guī)定，律師以維護(hù)當(dāng)事人合法權(quán)益，維護(hù)法律正確實(shí)施，維護(hù)社會(huì)公平和正義為使命，是依法取得律師執(zhí)業(yè)證書，接受委托或者指定，為當(dāng)事人提供法律服務(wù)的執(zhí)業(yè)人員。

(二)律師的經(jīng)濟(jì)地位。律師的經(jīng)濟(jì)地位與市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展分不開，與法治環(huán)境分不開，與律師的法律地位分不開。二十多年來我國推行的社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制為律師職業(yè)的發(fā)展奠定了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，律師作為上層建筑的一個(gè)組成部分，是一個(gè)群體、一個(gè)階層。從總體上講，律師的經(jīng)濟(jì)地位與法律地位相適應(yīng)，與市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展相適應(yīng)。但必須承認(rèn)在律師個(gè)體之間、單位之間、地區(qū)之間仍然存在很大的差距，這是客觀事實(shí)，但不影響律師的整體經(jīng)濟(jì)地位。隨著我們國家改革開放的深入、民主法治的進(jìn)步、市場經(jīng)濟(jì)和世界經(jīng)濟(jì)一體化的發(fā)展，律師的經(jīng)濟(jì)地位將會(huì)不斷提高。

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(三)律師的社會(huì)地位。律師是建設(shè)社會(huì)主義法治國家和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要力量，是民主法治的先行者，是獨(dú)立的法律從業(yè)人員;律師以維護(hù)法律的正確實(shí)施、維護(hù)人權(quán)、維護(hù)司法公正、實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平和社會(huì)正義為使命，是為社會(huì)提供法律服務(wù)的法律職業(yè)人，律師在處理社會(huì)法律中的地位和影響已深入人心。律師的法律地位和經(jīng)濟(jì)地位決定了律師的社會(huì)地位，決定了律師事是推動(dòng)社會(huì)主義民主法治向前發(fā)展的中堅(jiān)力量。

三、律師在依法治國進(jìn)程中的作用

維護(hù)公正司法是推進(jìn)依法治國的核心。法律是要求公正的，這就要求執(zhí)法者以及法律工作者維護(hù)它的公正公平性。人民群眾只有通過司法程序能夠保證自己的合法權(quán)利,司法才有公信力,人民群眾才會(huì)相信司法,法律才能真正發(fā)揮定分止?fàn)幍淖饔?司法裁判的終局性作用才能實(shí)現(xiàn)。司法公正體現(xiàn)在每一件個(gè)案之中，存在于每一個(gè)當(dāng)事人的感受之中。要注重個(gè)案的公平正義，從提高每一個(gè)具體案件的辦案質(zhì)量做起,通過成千上萬個(gè)個(gè)案的公正處理,積攢起人們對司法公正的整體信賴，堅(jiān)決防止冤假錯(cuò)案。要依法治國，就需要律師運(yùn)用法律來服務(wù)社會(huì)，使得法治體現(xiàn)出它的公平公正性。一個(gè)法律工作者要做的就是維護(hù)法律的尊嚴(yán)，使得人們遵守法律，讓法治成為信仰。同時(shí)，一個(gè)合格、出色的律師，在業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德水平方面都應(yīng)該是優(yōu)秀的。只有每一個(gè)律師職業(yè)道德高尚，整個(gè)律師隊(duì)伍的素質(zhì)才能提升。而要做好這些，律師首先要從自身做起，要熟知法律，建立個(gè)人的價(jià)值榮辱觀，運(yùn)用法律來幫助那些需要法律援助的人，而不是單純地講究收費(fèi)、一味地追求個(gè)人價(jià)值。

法治的力量比起“維護(hù)利益的武器”“社會(huì)行為的規(guī)范”，更是一種社會(huì)的價(jià)值與信仰。法治于人如同空氣，你可能不會(huì)時(shí)時(shí)刻刻意識到它的存在，可一旦缺失就立刻窒息。當(dāng)越來越多的人在法治的護(hù)佑下感受著暢快的呼吸，法治才能成為內(nèi)心時(shí)時(shí)恪守的律令。只有全民守法這一強(qiáng)大的內(nèi)生動(dòng)力被激活，才能讓依法治國植根于中國的大地上，釋放出無盡的生命力和創(chuàng)造力。

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第三篇：《全面推進(jìn)依法治國的重點(diǎn)內(nèi)容》學(xué)習(xí)體會(huì)

《全面推進(jìn)依法治國的重點(diǎn)內(nèi)容》學(xué)習(xí)體會(huì)

通過對于《全面推進(jìn)依法治國的重點(diǎn)內(nèi)容》課程的學(xué)習(xí)，我對依法治國有了更深刻的體會(huì)，對依法治國、據(jù)法工作、遵法生活，有了更進(jìn)一步的認(rèn)識、更長遠(yuǎn)的打算和更全面的規(guī)劃。

一、依法治國是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)。

中國處于全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵階段，法治是繁榮穩(wěn)定的基石；對于領(lǐng)導(dǎo)中國人民前進(jìn)的中國共產(chǎn)黨，法治是執(zhí)政興國的支撐。全面推進(jìn)依法治國是事關(guān)中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國的一個(gè)全局性問題，必須將學(xué)習(xí)貫徹依法治國精神作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)，扎實(shí)抓好落實(shí)。

二、依法治國，據(jù)法工作是工作的根基。

總書記指出,“如果有了法律而不實(shí)施，或者實(shí)施不力，那再多也是一紙空文，依法治國就會(huì)成為一句空話。”依法治國就是要求人民必須用法律約束自己，并自覺執(zhí)行，這是一種責(zé)任。共產(chǎn)黨員，不按中央八項(xiàng)規(guī)定約束自己，與人民、與社會(huì)背道而行之，為自己謀取私利，貪污腐敗，濫用職權(quán)等，這種人是社會(huì)的蛀蟲、人民的敗類。依法治國告誡黨員干部，要遠(yuǎn)離腐敗，自覺遵守黨紀(jì)黨規(guī)，做人民的好公仆。

通過學(xué)習(xí)《全面推進(jìn)依法治國的重點(diǎn)內(nèi)容》，我更加堅(jiān)定了自己的信念，也知道法律不僅僅用來遵守的，也可用來保護(hù)自己。只有學(xué)好法律法規(guī)，懂法才會(huì)更好的守法，更好的運(yùn)用法律保護(hù)身邊的人。國有國法，家有家規(guī)。在社會(huì)上，我是一名中國中國公民；在單位，我是一名為人民服務(wù)的工作人員；在家庭里面，我是家庭一員。作為公民我要懂得國家的法律法規(guī)，遵守國家法規(guī)；作為單位干部我要依法工作，遵守單位規(guī)章制度；作為家庭成員我要承擔(dān)家庭責(zé)任，盡成員義務(wù)。

第四篇：《依法治國》讀后感

《依法治國》讀后感范文（精選6篇）

當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編為大家收集的《依法治國》讀后感范文（精選6篇），歡迎閱讀與收藏。

在讀《依法治國》時(shí)，心中頓時(shí)涌起無數(shù)感慨，對我印象最深刻的就是其中一個(gè)話題——依法治國，從你我做起。

這個(gè)話題中，我最敬佩曹輝，楊光雨，吳松建這三人。他們僅是五年級的小學(xué)生，但心中存的法律道德遠(yuǎn)比許多成年人更廣泛。他們不會(huì)因?yàn)樽约旱睦娑鴮㈠X包里的錢占為己有，反而發(fā)揚(yáng)了自己的文明善舉，成為了我們心目中的榜樣，行為上的模范。

記得我五年級的時(shí)候，也發(fā)生過這樣類似的事情，而我的舉動(dòng)卻與他們是完全不一樣的。那天我正走在步行街上，一個(gè)在陽光下發(fā)著光的物體吸引了我的視線。撿起一看——手機(jī)！還是蘋果牌的！如果拿到學(xué)校里就能跟同學(xué)炫耀一番啦！我邊想著，邊小心翼翼地往四周瞄了一圈。確定沒人后，我把捏在手中的手機(jī)放進(jìn)口袋。

剛要把它收為己用，但我萬萬沒想到，半路竟殺出個(gè)程咬金！那是一個(gè)皮膚黑黝黝的中年婦女，她朝我走過來。我頓時(shí)有些忐忑不安，她會(huì)不會(huì)直接把我抓到警察局里去？會(huì)不會(huì)說我是小偷？

但她只是沖我莞爾一笑，露出的牙齒在黑皮膚的襯托下顯得格外潔白。她說：“小朋友，要學(xué)會(huì)拾金不昧哦！”聽了這話，我臉上一熱，低下頭，不知所措起來。中年婦女看得出我尷尬，伸出手說：“沒關(guān)系，手機(jī)給我！”我掏出手機(jī)，毫不猶豫地給了她。當(dāng)時(shí)我沒有想那么多，只知道她是個(gè)好人，或許這就是法律讓人與人之間產(chǎn)生了無條件的信任。只見她接過手機(jī)，跑向不遠(yuǎn)處的巡警局……

我們生活中就應(yīng)該有這樣的人，有這樣心中存著法律道德的人。不能隨意就將別人的遺失物占為己有，應(yīng)當(dāng)返還權(quán)利人，這不僅是做人誠信的標(biāo)桿，道德的底線，還是法律的約束。

我今天讀了一本與法律有關(guān)的書，叫做《依法治國》。書中的內(nèi)容讓我感觸頗深，我認(rèn)為法律就像十字路口的紅綠燈，如果你遵守了規(guī)定，就會(huì)相安無事，如果你違反了，就會(huì)害了自己，也會(huì)連累他人。

平時(shí)我只覺得法律離我很遠(yuǎn)，都是成人的事，直到讀了這本書，我才知道法律與我們每個(gè)人都息息相關(guān)，我們有《未成年人保護(hù)法》，這是一部保護(hù)我們未成年人的法律，同樣如果我們違法了《未成年人保護(hù)法》，也會(huì)受到它的制裁。

正所謂天網(wǎng)恢恢疏而不漏，每個(gè)人都別想鉆法律的漏洞，都應(yīng)該做個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。對于我們小學(xué)生來說，我們從小要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。如果一個(gè)人從小就沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，沒有良好的法律意識，從小就打架、罵人、偷竊等，長大就會(huì)愈演愈烈，甚至犯罪，受到法律的制裁。

作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該尊敬師長，愛護(hù)同學(xué)，養(yǎng)成良好的品德習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。同學(xué)們，我們要嚴(yán)格要求自己，做到知法、懂法、守法、護(hù)法。

我讀了《依法治國》這本書后，很受啟發(fā)：怎樣成為一個(gè)愛學(xué)習(xí)愛勞懂愛祖國的品學(xué)兼優(yōu)好學(xué)好學(xué)生呢？

關(guān)于學(xué)習(xí)，就像是我們爸爸媽媽工作一樣，我們現(xiàn)在還小，我們的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。只有好好學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，以后才會(huì)有所作為，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。我們可能很害怕考試，其實(shí)考試就是檢查我們學(xué)到的知識是不是很扎實(shí)，學(xué)習(xí)的態(tài)度是不是端正等方面的成績可以不斷進(jìn)步，但是也會(huì)下降。原因有兩種；一是你太驕傲了；二是考試試卷上的內(nèi)容有部分超出了范圍，我們還沒學(xué)到。我覺得態(tài)度很重要，不能因?yàn)樾⌒〉倪M(jìn)步而驕傲，也不能碰到一點(diǎn)困難而退縮。我們必須記住；學(xué)習(xí)是沒有止境的。你的成績不好不要太沮喪，只要努力學(xué)習(xí)，掌握正確的方法，就能進(jìn)步。作業(yè)也是一樣的，只有靜下心來，認(rèn)真地寫，才能更快地完成。我認(rèn)為態(tài)度是決定你學(xué)習(xí)好壞和將來能不能成功的關(guān)鍵。

我們在漸漸長大，必須得學(xué)會(huì)獨(dú)立生活的本領(lǐng)，自己的事情自己做，不能依賴父母，還要分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活，比如；洗碗、拖地、洗菜、整理房間、煮飯等，可以讓父母在工作之后有休息的時(shí)間，還能享受到勞動(dòng)帶給我們的成就感和快樂。

我們現(xiàn)在是小學(xué)生，同時(shí)也是中國的小公民，我們中國人要愛自己的祖國，別的國家的人才會(huì)尊重我們。我認(rèn)為愛祖國，可以從愛護(hù)國旗和每天佩戴紅領(lǐng)巾做起，經(jīng)常清洗紅領(lǐng)巾，不亂扔，不損壞它。愛護(hù)周圍的公共設(shè)施，保護(hù)周圍的環(huán)境，不隨便亂扔垃圾。

我們要好好學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)，更熱愛祖國，成為一名合格的中國小公民，以后才會(huì)成為一個(gè)對社會(huì)有用的人。

今天，我看了一本好書，名叫《依法治國》，其中一個(gè)關(guān)于拾金不昧的故事深深地感動(dòng)了我幼小的心靈。

一天下午，貴陽市天柱縣鳳城鎮(zhèn)第二小學(xué)的曹輝、楊光雨、吳松鍵三人路過操場時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)橙色的小錢包放在小涼亭的石凳上。三人打開錢包，看見里面竟有厚厚的一沓100元的現(xiàn)金和許多證件，三人著實(shí)嚇了一跳，班干部楊光雨當(dāng)機(jī)立斷，把它交給了學(xué)校門衛(wèi)袁爺爺。袁爺爺接過錢包也嚇了一跳，這樣的“大魚”他從沒見過：74張100元現(xiàn)金，7張銀行卡，還有身份證，駕駛證，行駛證……第二天經(jīng)過努力，老師終于與失主取得了聯(lián)系，經(jīng)確認(rèn)無誤后，失主陳女士領(lǐng)走了失物和現(xiàn)金，并在好人登記薄上寫下了表揚(yáng)語：“謝謝你，錢收到了。”三位少年拾金不昧的消息傳開后，有記者去采訪，問他們?yōu)槭裁匆@么做，三人異口同聲地說：“別人的東西我們不能要！如果我們不還給失主，這跟我們偷來的有什么不一樣呢？”

多么樸實(shí)的話語啊！我覺得拾金不昧的品德很高尚，三位小伙伴是我們的好榜樣。記得新學(xué)期剛開學(xué)，大隊(duì)長李楊銳丁和陳昊煒同學(xué)揀到了1條熠熠生輝的金手鏈，他們沒有一絲雜念，立即交到紅領(lǐng)巾拾金不昧小銀行，第一時(shí)間還給了漕橋潤源化工廠承波君阿姨。學(xué)校在聯(lián)合晨會(huì)表揚(yáng)了他們的先進(jìn)事跡，為他們頒發(fā)了“拾金不昧小標(biāo)兵”的獎(jiǎng)狀，多么光榮啊！

其實(shí)揀到小東西不占為己有也很光榮。我們的紅領(lǐng)巾拾金不昧小銀行已經(jīng)成立15周年了，上面記載了4000多名拾金不昧者的名字，積攢的無主錢物全部用于幫助有困難的人，隊(duì)員們的做法在江蘇《少年號角》上還進(jìn)行了宣傳展示。我一直希望自己也能成為這樣一位好少年，很幸運(yùn)，我做到了。星期二中午，我在回教室的路上撿到了一元錢，毫不猶豫地交到了拾金不昧小銀行，我還獲得了少先隊(duì)大隊(duì)部頒發(fā)的“拾金不昧章”，多么自豪啊！

拾金不昧不僅是做人誠信的標(biāo)桿和道德的底線，也是法律的約束。《物權(quán)法》就規(guī)定，拾得遺失物，應(yīng)當(dāng)返還權(quán)利人。作為一名少先隊(duì)員，從小就要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，增強(qiáng)法紀(jì)觀念。我要為拾金不昧好少年點(diǎn)贊，為自己的小小誠信點(diǎn)贊！

今天陽光明媚，我拿起了《依法治國》這本書，津津有味地品讀起來，書里寫的一個(gè)個(gè)《依法治國》的小故事把我吸引住了。這本書告訴我們要德法相依，相輔而行。在法律面前，人人平等。同時(shí)也告訴我們要爭做守法的.小公民……

看了這本書，讓我印象最深刻的人物是姚紅珍，因?yàn)樗梦⑿蜔崆闉橄M(fèi)者排憂解難。姚紅珍還做了好多幫助消費(fèi)者的事情呢！比如：電梯突然加速害得張大爺摔了一跤右手骨折，姚紅珍幫助他要回了醫(yī)藥費(fèi)；陳先生用的紅木衣柜是假冒的，她又幫助他討回了損失……她成了大家的貼心人，正義的天使。

像這樣的人還有很多。比如譚英敢啃“硬骨頭”，連傳鵬幫助維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益……你看，他們做了那么多好事，成了無助的消費(fèi)者的主心骨。

走出書本，讓我們再來看看我們的現(xiàn)實(shí)生活吧。

記得平時(shí)的時(shí)候，媽媽總告誡我說：“孩子，外面的食品不安全，還是家里的好。”爸爸總會(huì)嘮叨說：“家里的好，安全，而且啊最好是自家種的，純綠色食品。”聽著他們的話，我總是不理解，為什么不能去外面吃了，那么多的人都到外面吃，不是嗎？面對我的質(zhì)疑，媽媽讓我看了香腸的制作視頻，我頓時(shí)被嚇呆了！

只見，視頻中工作人員先把連毛都沒有拔光，內(nèi)臟都沒有清理的死豬，甚至是病死的豬，倒入了攪拌機(jī)，攪拌機(jī)不停地旋轉(zhuǎn)。一會(huì)兒的功夫，那些豬就成了一堆粉紅色的肉泥。哦，太惡心了！他們?yōu)榱俗约旱腻X財(cái)，卻不顧消費(fèi)者的利益，也不顧食品的衛(wèi)生，更不顧別人的健康，只知道一味地?cái)控?cái)。掙著這種黑心錢，卻丟了良心，真是可悲。

聽說像這樣的事例還不只一個(gè)：康師傅地溝油事件，毒米線事件，工業(yè)鹽腌制咸肉的事件……我也漸漸明白為什么爸爸媽媽說還是家里的好吃，家里的安全了。我想：大家多為別人想一點(diǎn)，做遵紀(jì)守法的公民就好了。尤其是我們新一代的青少年，更要向姚紅珍、譚英、連傳鵬他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)善良正直的小公民。

合上書本，我看見封面上那個(gè)大大的天平。我覺得我們不僅要把天平畫在書上，還應(yīng)該在我們的心里擺一個(gè)善良正直的天平！

拾金不昧，品德高尚。今天，我在《依法治國》這本書中看到了天柱縣鳳城鎮(zhèn)第二小學(xué)的三位同學(xué)拾金不昧的感人故事，心中漾起了陣陣的暖意。

20xx年5月7號，曹輝，楊光雨，吳松鍵三位同學(xué)在操場上撿到一個(gè)錢包，里面有厚厚的一沓100元現(xiàn)金和許多證件。他們交給了門衛(wèi)袁爺爺，袁爺爺稱贊他們的行為非常棒。后來，三人在班主任和領(lǐng)導(dǎo)的幫助下找到了失主。當(dāng)記者問道為什么要這么做時(shí)，三人回答：“別人的東西不能要，如果不還給失主，這跟我們偷來的有什么兩樣呢？”

說得真好啊！小小年紀(jì)，就懂得傳遞正能量。拾到錢物本是平常事，但面對誘惑能做到不動(dòng)心，是多么可貴啊！為此，黔東南文明網(wǎng)“身邊好人”欄目專門詳細(xì)介紹了曹輝、楊光雨、吳松鍵的事跡，稱贊他們是拾金不昧的好少年。

其實(shí)，在我們身邊有許多這樣的人，比如我們班的尤麗錦，張磊，六（1）班的徐嘉蔣和李楊銳丁。就說說張磊吧，兩周前大課間活動(dòng)時(shí)，突然地上出現(xiàn)了一道亮光，張磊眼尖，跑上前一看，是一枚五角硬幣。他撿了起來，問周圍的人：“誰掉的錢啊？”沒人回應(yīng)，大家都忙著活動(dòng)呢！他又把硬幣舉過頭頂，加大音量說：“誰掉的錢啊？”還是沒人回應(yīng)。張磊急了，扯著嗓子大喊：“誰掉的錢啊？”我正好在一邊，被這突然的一嗓門嚇了一跳，拍了一下他的腦袋：“這么大聲，嚇我一跳，沒人回應(yīng)可以去交給老師呀！”“對啊對啊！”他欣喜若狂，也拍了一下自己的腦袋：“我怎么沒想到呢？”說完他轉(zhuǎn)過身，迅速奔向楊老師，還差點(diǎn)把我撞飛。

古人說“勿以善小而不為”，的確，五角錢雖小，卻折射出張磊同學(xué)美好的心靈，值得大家學(xué)習(xí)。五角錢不多，也是別人的，別人的東西就不能要，這不僅是做人誠信的標(biāo)桿，道德的底線，還是法律的約束。《物權(quán)法》第109條規(guī)定：“拾得遺失物應(yīng)當(dāng)返還權(quán)利人”。我們要從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，增強(qiáng)法制觀念，做一個(gè)拾金不昧的好少年。

第五篇：依法治國-發(fā)言稿

（一）全面推進(jìn)依法治國，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央從堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義出發(fā)、為更好治國理政提出的重大戰(zhàn)略任務(wù)，是事關(guān)我們黨執(zhí)政興國的一個(gè)全局性問題。黨的十八大以來，習(xí)近平同志圍繞全面依法治國發(fā)表一系列重要論述，立意高遠(yuǎn)，內(nèi)涵豐富，思想深刻，為推進(jìn)社會(huì)主義法治建設(shè)提供了基本遵循和行動(dòng)指南。從解決發(fā)展中面臨的突出矛盾和問題看。現(xiàn)在，全面建成小康社會(huì)進(jìn)入決定性階段，改革進(jìn)入攻堅(jiān)期和深水區(qū)，國際形勢復(fù)雜多變，我們面對的改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)之重前所未有，面對的矛盾風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)之多前所未有。這就要求我們必須把依法治國擺在更加突出的位置，把黨和國家工作納入法治化軌道，從法治上為解決面臨的突出矛盾和問題提供制度化方案。

（二）習(xí)近平同志在系列講話中深刻指出：法治和人治問題是人類政治文明史上的一個(gè)基本問題，也是各國在實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化過程中必須面對和解決的一個(gè)重大問題。綜觀世界近現(xiàn)代史，凡是順利實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的國家，沒有一個(gè)不是較好解決了法治和人治問題的。相反，一些國家雖然也一度實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展，但并沒有順利邁進(jìn)現(xiàn)代化的門檻，而是陷入這樣或那樣的“陷阱”，出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展停滯甚至倒退的局面。后一種情況很大程度上與法治不彰有關(guān)。黨的十八大確定全面建成小康社會(huì)的戰(zhàn)略目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)這個(gè)戰(zhàn)略目標(biāo)需要全面深化改革。三中全會(huì)在對改革進(jìn)行總體設(shè)計(jì)和部署的過程中，認(rèn)識到實(shí)現(xiàn)這個(gè)戰(zhàn)略目標(biāo)、推進(jìn)全面深化改革，需要從法治上提供可靠保障；認(rèn)識到改革和法治是一“破”一“立”，在治國理政中有著不同的作用；認(rèn)識到依法治國是實(shí)現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的必然要求。

（三）改革開放以來特別是黨的十五大提出依法治國、建設(shè)社會(huì)主義法治國家以來，我國的法治建設(shè)取得重大成就。十八屆四中全會(huì)總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)新的實(shí)踐，制定了全面依法治國的總藍(lán)圖、路線圖、施工圖，標(biāo)志著依法治國按下了“快進(jìn)鍵”、進(jìn)入了“快車道”，對我國社會(huì)主義法治建設(shè)具有里程碑意義。習(xí)近平同志把全面依法治國放在“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局中進(jìn)行深刻闡發(fā)，提出一系列新思想新觀點(diǎn)新論斷，使我們的認(rèn)識達(dá)到新的高度。現(xiàn)在，我們對中國特色社會(huì)主義法治道路，有自己的一套完整的理論、清晰的邏輯、明確的說法，還有一套具體的、成功有效的做法。我們要通過不斷學(xué)習(xí)，深刻理解和掌握習(xí)近平同志關(guān)于全面依法治國的重要思想觀點(diǎn)，以“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局為理論指導(dǎo)和實(shí)踐指南，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、加快行動(dòng)，努力把四中全會(huì)提出的各項(xiàng)工作和舉措落到實(shí)處，堅(jiān)定不移沿著中國特色社會(huì)主義法治道路前進(jìn)。