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新教師崗前培訓(xùn)總結(jié)

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第一篇:新教師崗前培訓(xùn)總結(jié)

新教師崗前培訓(xùn)總結(jié)

時(shí)光匆匆,兩個(gè)半月過(guò)去了,崗前培訓(xùn)和教師資格證培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了。通過(guò)培訓(xùn)對(duì)新的教師崗位有了深刻的認(rèn)識(shí),不在像剛剛報(bào)到時(shí)的那種迷茫,感到自己有了更大的責(zé)任和使命,以及作為教師的榮耀感。通過(guò)崗前培訓(xùn)我深刻的認(rèn)識(shí)到一下幾點(diǎn)。

首先,清晰地定位自我的角色。通過(guò)王紀(jì)安書(shū)記講的《教育·校情·文化·育人——教師的責(zé)任與使命》和曹克廣校長(zhǎng)講的《高校教師的素質(zhì)與培養(yǎng)》,以及教師資格證培訓(xùn)中張彥云和李月華老師的講解,我理解了作為一名高校教師的職責(zé),更知道了自己身上應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。“師者,傳道、授業(yè)、解惑也”,這是我培訓(xùn)前對(duì)教師這一職業(yè)的理解,認(rèn)為教師只要教好書(shū)就行了。通過(guò)培訓(xùn)我認(rèn)識(shí)到“教書(shū)育人”是教師的根本職責(zé),“熱愛(ài)學(xué)生”是教師的天職。教師不僅要傳道、授業(yè)、解惑,而且要在生活中關(guān)心了解愛(ài)護(hù)學(xué)生。同時(shí)我也深刻的認(rèn)識(shí)到了做好一名教師要有高尚的道德品質(zhì),要有廣博的知識(shí)和專(zhuān)業(yè)的教育教學(xué)能力,同時(shí)還要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。

孔子曰:“其身正,不令則行;其身不正,雖令不從。”教師首先要有高尚的人格,這樣才可以更好的教育學(xué)生,學(xué)生有學(xué)習(xí)的榜樣,可以潛移默化的影響學(xué)生,言教不如身教。教師應(yīng)該熱愛(ài)學(xué)生,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。教師通過(guò)對(duì)學(xué)生的愛(ài),走進(jìn)學(xué)生的心靈,這樣才能贏得學(xué)生的信任,這時(shí)會(huì)有奇特的教育效果,讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)知識(shí)的樂(lè)趣,使得學(xué)生健康成長(zhǎng)。

其次,認(rèn)識(shí)到教課不是教師的唯一工作,鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí),積極進(jìn)行科研活動(dòng)也是教師工作的一部分。通過(guò)聆聽(tīng)王冰老師的示范課,以及梅彥利老師的教師全面發(fā)展講座,我知道了不但教好學(xué)生可以滿足自己的成就感,而且搞好科研,把自己的專(zhuān)業(yè)能力展現(xiàn)出來(lái)也可以實(shí)現(xiàn)自己的成就感。

不同于其他中小學(xué)教師,高校教師除了應(yīng)具備豐厚牢固的知識(shí)基礎(chǔ)之外,還應(yīng)履行教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)等基本職責(zé),達(dá)到一定的思想專(zhuān)業(yè)高度,即專(zhuān)門(mén)承傳人類(lèi)文化精華,善于用獨(dú)有頭腦,獨(dú)立精神,實(shí)事求是地自我或引導(dǎo)他人探索真理的品質(zhì),并且同時(shí)掌握成熟的備課,上課,研究技能。除此之外,一名合格的高校教師還應(yīng)對(duì)自我提出以下一些要求來(lái)嚴(yán)格的要求自己,要做到思想上忠誠(chéng)于教育事業(yè),在行為上做到有責(zé)任心,進(jìn)取心,事業(yè)心,要潛心從事教學(xué)或科研、服務(wù),推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展。

再次,團(tuán)隊(duì)精神是教師團(tuán)隊(duì)中不可或缺的。素質(zhì)拓展訓(xùn)練給了我們最深的印象,不僅讓我們可以在游戲中獲得快樂(lè),還讓我們通過(guò)游戲體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。其實(shí)每一個(gè)項(xiàng)目都是通過(guò)我們大家的努力才能成功的,靠一個(gè)或兩個(gè)人沒(méi)有辦法成功的。我們每一位教師都給予對(duì)方相互信任,相互尊重,相互關(guān)愛(ài),因而我們才能達(dá)到最后的成功。

擁有責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神才會(huì)將取得個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的雙贏,俗話說(shuō):“眾人拾柴火焰高”,一個(gè)人的力量是有限的,只有大家齊心合力才能共度難關(guān)。其實(shí)我們每天的工作都在這個(gè)拓展游戲中,能否真正把拓展中的團(tuán)隊(duì)精神運(yùn)用到實(shí)際工作中去,或者能否真正把在拓展中得到的啟示運(yùn)用到生活的困難中,才是最重要的。因而,作為承德油專(zhuān)的教師團(tuán)隊(duì),我們應(yīng)發(fā)揚(yáng)我們的團(tuán)隊(duì)精神,教好學(xué)生,提高學(xué)生的總體就業(yè)率,提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。

最后,對(duì)教師的職業(yè)生涯有了一定的規(guī)劃。通過(guò)王學(xué)軍處長(zhǎng)的講解以及崗前培訓(xùn)中和各位老師同事的座談會(huì),我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自己以后作為一名教師會(huì)遇到的困難和麻煩,同時(shí)也學(xué)習(xí)到了很多的教學(xué)和管理學(xué)生的經(jīng)驗(yàn),對(duì)于自己的職業(yè)職稱(chēng)的晉升有了更清楚地理解。

通過(guò)聆聽(tīng)各位專(zhuān)家教授精彩講座,使我對(duì)未來(lái)的工作充滿了信心和動(dòng)力。我深刻的認(rèn)識(shí)到要成為一名合格優(yōu)秀的高校教師,不僅要有高尚的道德品質(zhì),要有廣博的知識(shí)和專(zhuān)業(yè)的教育教學(xué)能力,同時(shí)還要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。教師崗前培訓(xùn)在使我獲得成長(zhǎng)和進(jìn)步的同時(shí),也使我意識(shí)到自己欠缺的東西還很多,因此,我會(huì)一如既往地虛心向資深教師求教,同加強(qiáng)學(xué)習(xí)和自我修養(yǎng),使自己早日成長(zhǎng)為一名合格的高等學(xué)校教師。

第二篇:新教師崗前培訓(xùn)總結(jié)

2013年新教師崗前培訓(xùn)總結(jié)

學(xué)科:小學(xué)語(yǔ)文姓名:胡光芹

“時(shí)光飛逝,歲月如梭”短短七天的教師崗前培訓(xùn)畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。在最后一次中午聚餐時(shí),從原來(lái)不熟悉到逐漸熟悉的我們面對(duì)即將到來(lái)的離別都顯得格外沉默。

回想這幾天的培訓(xùn)從第一天教育局領(lǐng)導(dǎo)深刻的講話到丁榮老師《班主任的幸福人生》的視頻,再到縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師的生動(dòng)示范課,以及關(guān)于生本教育的視頻,還有各位省市級(jí)優(yōu)秀教師與我們一同分享的自己的心得體會(huì),無(wú)一不給我留下了深刻的印象。

教育局領(lǐng)導(dǎo)講話對(duì)我們提出了宏觀要求,強(qiáng)調(diào)了教師業(yè)務(wù),及教育教學(xué)方面的一些要求,尤其強(qiáng)調(diào)新教師要學(xué)會(huì)創(chuàng)新,要注意學(xué)習(xí),活到老學(xué)到老,做一位有責(zé)任心有愛(ài)心的幸福老師。同時(shí)還給我們引進(jìn)了一種較新的教育理念,也就是郭思樂(lè)教授提出的生本教育。領(lǐng)導(dǎo)的精彩講話給這次新教師培訓(xùn)開(kāi)了個(gè)好頭,接下來(lái)的培訓(xùn)內(nèi)容更加精彩。

看丁榮老師以《班主任的幸福生活》為主題的報(bào)告視頻,讓我們體會(huì)到怎樣才能成為一名合格并且優(yōu)秀的教育工作者,并且從丁榮老師如數(shù)家珍的談自己與學(xué)生之間發(fā)生的點(diǎn)滴故事時(shí)那愉悅的神情讓我們間接體會(huì)到教書(shū)育人的成就感和幸福感。

接下來(lái)是一小四小﹑六小幾位優(yōu)秀老教師精彩的課堂演示,讓我們?cè)跐撘颇懈惺艿揭恍┤绾紊弦还?jié)成功課的門(mén)道。特別是一小張慧鳳老師講的《認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)》無(wú)論從控堂還是師生互動(dòng)﹑關(guān)注學(xué)生方面都做得較為完美。加上即將升入三年級(jí)的二年級(jí)五班可愛(ài)小同學(xué)的精彩配合,更是惹得我們?cè)谧母魑淮笸瑢W(xué)兼老師熱烈的掌聲。孩子和老師的表現(xiàn)都令我們刮目相看。

郭思樂(lè)﹑霍懋征﹑于永正等一些教育名家的名字也慢慢進(jìn)入我們的視野,他們?cè)诮逃虒W(xué)中不斷實(shí)踐探索出來(lái)的新的教學(xué)模式,給我?guī)?lái)很多啟發(fā),他們的大膽實(shí)踐勇于創(chuàng)新的精神給我們這些即將入職的新教師樹(shù)立了很好的榜樣。看到他們生本教育實(shí)踐那么成功,我不禁也摩拳擦掌,躍躍欲試,立志成為向他們一樣的優(yōu)秀教師﹑教授甚至教育家。最后兩天莒縣桑園中心小學(xué)梁校長(zhǎng),還有幾位名師以及桑園中心初中的幾位名師,所作的報(bào)告在鼓舞我們的同時(shí),也讓我們感到一絲壓力,教書(shū)育人任重道遠(yuǎn)。三中小n老師和二小牟老師與我們一同分享的他們的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),以及執(zhí)教過(guò)程中與學(xué)生共度的生活點(diǎn)滴,讓我感到妙趣橫生的同時(shí),也產(chǎn)生不少感動(dòng)和共鳴,聽(tīng)著他們的報(bào)告,回想自己從前與學(xué)生的點(diǎn)滴不禁熱淚盈眶。的確,無(wú)論有什么事,哪怕煩惱如山,哪怕天要塌下來(lái),只要看到學(xué)生,我感覺(jué)所有的煩惱都會(huì)拋到九霄云外。從畢業(yè)到現(xiàn)在時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,雖也經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)挫折和失敗,但學(xué)生給予我的快樂(lè)我覺(jué)得是任何物質(zhì)享受所無(wú)法比擬的。

培訓(xùn)收獲很多所以也就格外辛苦,但從這份辛苦中,我們也感受到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。美好的日子總是顯得那樣的短暫!感謝在培訓(xùn)中辛苦為我們服務(wù)的各位領(lǐng)導(dǎo)和班主任,你們周到熱情的服務(wù),讓我們?cè)谶@炎熱的幾天中感到絲絲清涼;感謝后勤伙房師傅給我們做的可口飯菜,讓我們有充足的體力﹑精力去專(zhuān)心學(xué)習(xí);還要感謝這同在一室的二百多個(gè)有緣人,在緣分的天空下,我們從全省各地齊聚一堂,共同感受了七天大學(xué)般的培訓(xùn)生活。雖然我們大多人并不相識(shí),可我卻分明感受到二百多顆心一起跳動(dòng)的優(yōu)美旋律。

再見(jiàn)了,親愛(ài)的培訓(xùn)課堂!再見(jiàn)了,熱情的班主任老師!有你們對(duì)我們的付出,我們一定會(huì)在教育的道路上茁壯成長(zhǎng)。

姓名:胡光芹

2013年8月29日

第三篇:新教師崗前培訓(xùn)總結(jié)

2012年新教師崗前培訓(xùn)反思與總結(jié)

作為一名剛剛畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,我很榮幸地成為2012年張店區(qū)新教師隊(duì)伍中的一員。區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)榱耸刮覀冃陆處煴M快適應(yīng)未來(lái)的教學(xué)工作,特地對(duì)我們進(jìn)行了五天的崗前培訓(xùn)。培訓(xùn)的時(shí)光,已經(jīng)如沙灘上的腳印隨著潮水的沖刷漸漸模糊了,但這為期五天的培訓(xùn),卻使我受益匪淺。

作為一名師范專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的教師,從事幼兒教育工作,自己覺(jué)得雖然本專(zhuān)業(yè)理論的掌握能夠滿足教學(xué)的需求,但在運(yùn)用教學(xué)方法、掌握學(xué)生學(xué)習(xí)心理方面欠缺得很多。通過(guò)這次崗前培訓(xùn),在各位有經(jīng)驗(yàn)的老師深入淺出的講解中,彌補(bǔ)了我的不足,專(zhuān)業(yè)理論和教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的能力得到提高,對(duì)以后的教學(xué)工作充滿信心。現(xiàn)將這一階段的學(xué)習(xí)和工作心得作一個(gè)總結(jié):

首先,“傳道、授業(yè)、解惑”,教師的身上肩負(fù)著很多崇高而艱巨的職責(zé)。對(duì)于“好教師”的理解,人各有異,我作為一名初次參加學(xué)校教學(xué)工作的新教師,感到既興奮又緊張。這種復(fù)雜的心情來(lái)自于對(duì)實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的欣喜,同時(shí)還包含著對(duì)能否勝任這份工作的擔(dān)憂。在培訓(xùn)中,映象最深的就是“敬業(yè)、責(zé)任心”這幾個(gè)字。捫心自問(wèn),我相信自己能做到愛(ài)學(xué)生、負(fù)責(zé)任、認(rèn)真對(duì)待工作這幾點(diǎn),于是,懸著的心中有了一絲坦然,相信通過(guò)努力,自己能成為一名好老師。

其次,培訓(xùn)為我即將面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略。在培訓(xùn)中,幾位從教多年、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好老師的要點(diǎn)和方法,給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問(wèn)題上,提到了繼續(xù)教育和科學(xué)研究能力的培養(yǎng),在談到面對(duì)困難如何克服的問(wèn)題上,老師們還提出了如何搞好同事關(guān)系的方法。

最后來(lái)說(shuō)一下拓展訓(xùn)練,這次崗前培訓(xùn),教育局的領(lǐng)導(dǎo)們不僅給我們安排了理論學(xué)習(xí),還給我們安排了為期三天的拓展訓(xùn)練。這次拓展訓(xùn)練使我深深的體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作在任務(wù)執(zhí)行過(guò)程中的重要性,同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何突破自己心理的極限,可以說(shuō)是一次非常難得的經(jīng)歷。這種心理極限上的突破不是隨便的生硬的活動(dòng)項(xiàng)目就能夠達(dá)到理想效果的,通過(guò)對(duì)拓展項(xiàng)目的精心設(shè)計(jì)和拓展師的職業(yè)能力最終真正能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人某些心理障礙的跨越,與此同時(shí)也能夠體會(huì)到個(gè)人能力的發(fā)展?jié)摿ΑWC明了自己,超越了自己。拓展訓(xùn)練是短暫的但是它對(duì)我的影響確實(shí)是深遠(yuǎn)的,我要把拓展訓(xùn)練中體會(huì)到的切實(shí)應(yīng)用到今后的工作中,使自己充分融入到創(chuàng)造卓越的團(tuán)隊(duì)之中。

崗前培訓(xùn)在使我獲得成長(zhǎng)和進(jìn)步的同時(shí),也使我意識(shí)到自己欠缺的東西還很多,因此,我會(huì)一如既往地虛心向資深教師求教,以嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作態(tài)度進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和自我修養(yǎng),使自己早日成長(zhǎng)為一名合格的幼教工作者。短暫的培訓(xùn)結(jié)束了,但我所受到的啟迪和教育對(duì)我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用,會(huì)使我終生受益。同時(shí)我也相信區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)和我們?nèi)w教師的共同努力下我們的教育事業(yè)會(huì)走向一個(gè)又一個(gè)的輝煌。

第四篇:新教師崗前培訓(xùn)總結(jié)

新教師培訓(xùn)心得

暑假漫長(zhǎng)的等待,終于迎來(lái)了新學(xué)期。新學(xué)期開(kāi)始為期五天的新教師入職培訓(xùn),為我們能更快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境提供了途徑。

本次教師崗前培訓(xùn)的內(nèi)容十分的豐富,形式也多種多樣,包括師德師風(fēng)教育、教育新理念、教師職業(yè)道德規(guī)范和班主任工作方法等等。作為一名即將踏上講臺(tái)的新教師,我很感激學(xué)校為我們安排的入職培訓(xùn)。我感受著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)新老師的深切關(guān)懷,通過(guò)培訓(xùn),我對(duì)龍山中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)班子、教師團(tuán)隊(duì)以及校園文化有了更加深入的了解,感受到了龍山中學(xué)這個(gè)大家庭的溫暖。培訓(xùn)的時(shí)間雖然短暫,但內(nèi)容卻是充實(shí)的,對(duì)我們新教師來(lái)說(shuō)更是終身受益。通過(guò)培訓(xùn),我得到了很大的收獲,現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下:

首先,培訓(xùn)使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識(shí)。我意識(shí)到,從學(xué)生到教師,我的角色轉(zhuǎn)變是巨大的,也將會(huì)面臨來(lái)自工作和生活新的壓力。我要積極適應(yīng)新環(huán)境,以堅(jiān)定的信心去應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn),不斷提升自我,嚴(yán)格要求自己。作為一名教師,我深知不僅需要滿腔熱情,還需要多向前輩們學(xué)習(xí)優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn),并在日后的具體工作中進(jìn)一步向?qū)W習(xí),不斷提高自己的能力。

其次,培訓(xùn)為我即將面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略。要成為一名優(yōu)秀的教師,要認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真組織考試和認(rèn)真組織課外活動(dòng)。對(duì)于新教師,悉心備課上好每一節(jié)課是必須要抓住的主線與核心。備課時(shí),不僅要備教材,還要備學(xué)生、備教法,注重學(xué)生的個(gè)別差異。只有在這些方面下功夫,教學(xué)才會(huì)有成效。

再次,培訓(xùn)使我對(duì)未來(lái)的工作充滿了信心和動(dòng)力。培訓(xùn)內(nèi)容有一項(xiàng)是如何上好第一堂課,就是如何推薦自己,通過(guò)每個(gè)人準(zhǔn)備第一堂課的內(nèi)容并在各位老師面前模擬上課,并互相點(diǎn)評(píng)找出優(yōu)缺點(diǎn),讓我們真正上第一堂課的時(shí)候信心倍增。對(duì)于我們新老師來(lái)說(shuō),還要有克服困難的信心,就能取得好的開(kāi)端,而好的開(kāi)端,便是成功的一半。

最后,本次開(kāi)展的新教師入職培訓(xùn),是學(xué)習(xí)、是提高,更是鞭策,我們將把培訓(xùn)教師的先進(jìn)教育思想、教育理念、現(xiàn)代專(zhuān)業(yè)知識(shí)、現(xiàn)代教育理論更好的運(yùn)用到自己的教育教學(xué)實(shí)踐中,不斷提高自己,完善自己,爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀教師、骨干教師。在此,我想感謝給我們上課的每一位老師,感謝安排培訓(xùn)的每一位領(lǐng)導(dǎo)。

五天的培訓(xùn),雖然時(shí)間很短,但研討交流的機(jī)會(huì)很多,通過(guò)培訓(xùn),拓寬了知識(shí)面,提高了認(rèn)識(shí)。重新認(rèn)識(shí)了自我,認(rèn)識(shí)到了自身的不足。在今后的學(xué)校工作中我將不斷開(kāi)拓進(jìn)取,腳踏實(shí)地,以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。用自己的熱情,良好的師德,進(jìn)取的心態(tài)做好自己的本職工作。

第五篇:新教師崗前培訓(xùn)總結(jié)

新教師崗前培訓(xùn)總結(jié)

很榮幸,我成為秀山高級(jí)中學(xué)的教師,將開(kāi)始自己一個(gè)新的工作歷程。來(lái)到新的學(xué)校,面對(duì)新課改,我成為一名新教師。為讓我們能盡快適應(yīng)新學(xué)校,適應(yīng)新教學(xué)工作,學(xué)校特對(duì)我們進(jìn)行了為期四天的崗前培訓(xùn)。培訓(xùn)的內(nèi)容主要包括新課程背景下新教師的角色轉(zhuǎn)變、做一名有心理準(zhǔn)備的新教師、新教師參加工作應(yīng)注意的問(wèn)題、學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度、教師教學(xué)工作考評(píng)方案、新課程理念下的課堂教學(xué)等諸多方面,真可謂全面而細(xì)致,深刻而生動(dòng),通過(guò)這次培訓(xùn),本人受益匪淺。

首先,培訓(xùn)使我對(duì)教師有了更深刻的理解,找準(zhǔn)了自己前進(jìn)方向。

“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”。培訓(xùn)后,我再次思考這句話,又有了更為深刻的認(rèn)識(shí)和理解,作為教師,其重要性顯而易見(jiàn)。

教師,是文化知識(shí)的傳遞者,其作用獨(dú)特而重要。我們應(yīng)充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用,把書(shū)本知識(shí)與現(xiàn)實(shí)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,通過(guò)靈活多樣的教學(xué)方法,傳授給學(xué)生,使學(xué)生接受這些知識(shí)后內(nèi)化生成自己的認(rèn)知,從而促進(jìn)素質(zhì)全面提高。

教師,是學(xué)生的榜樣和典范。要教會(huì)學(xué)生做人,我們應(yīng)起示范作用。學(xué)生都有向師性,我們應(yīng)真正成為引路人,以自己良好的品德和人格,去感化、引導(dǎo)學(xué)生不斷優(yōu)化自己的品格,從而具有過(guò)硬的思想政治素質(zhì)。

教師,是管理者,是引路人。我們要具備較強(qiáng)的組織、領(lǐng)導(dǎo)、管理、協(xié)調(diào)和溝通能力,在教學(xué)中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,使他們懂規(guī)矩,守紀(jì)律,在學(xué)習(xí)生活中形成正確的價(jià)值取向。我們應(yīng)努力鉆研業(yè)務(wù),全面了解學(xué)生,轉(zhuǎn)變觀念,改進(jìn)教學(xué),采取切實(shí)有效的教學(xué)方法認(rèn)真上好每一堂課,增強(qiáng)課堂教學(xué)的有效性,全面提高學(xué)生的學(xué)科成績(jī),培養(yǎng)學(xué)生能力。

教師,是家長(zhǎng),是朋友。作為教師,我們要富有愛(ài)心。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)應(yīng)是無(wú)私的、平等的,就像父母對(duì)待孩子。在生活上關(guān)心、呵護(hù)他們,在學(xué)習(xí)上引導(dǎo)、幫助他們,使他們快樂(lè)、健康成長(zhǎng)。作為教師,我們應(yīng)與學(xué)生打成一片,與學(xué)生做朋友,經(jīng)常與學(xué)生交心,通過(guò)交流,增強(qiáng)師生之間的融洽度和親和力,要讓學(xué)生也把你當(dāng)知心朋友對(duì)待。

教師,是學(xué)生心理的輔導(dǎo)者,是學(xué)生心靈的慰藉人。我們應(yīng)該積極運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)知識(shí),了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑、心理壓力等,并給予及時(shí)的幫助和排解,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),讓他們能更快更好地適應(yīng)秀山高級(jí)中學(xué)的生活與學(xué)習(xí)。

給留守學(xué)生多些關(guān)懷,給貧困學(xué)生多些幫助,給問(wèn)題學(xué)生多些指引,給進(jìn)步學(xué)生多些鼓勵(lì),用愛(ài)心換真心,讓他們心中充滿陽(yáng)光,快樂(lè)生活、學(xué)習(xí)每一天。

其次,培訓(xùn)為我即將面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略。

在培訓(xùn)中,各板塊領(lǐng)導(dǎo)分別組織學(xué)習(xí)了相關(guān)的規(guī)章制度,提出了一些具體要求,也給新到崗的老師提供了聯(lián)系方式,表明了服務(wù)思想,這讓老師們倍感溫暖和親切。特別是教科室的郭軍主任,對(duì)如何應(yīng)對(duì)新課程改革提出了很多精辟的見(jiàn)解,給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問(wèn)題上,強(qiáng)調(diào)了適時(shí)調(diào)整和更新自身知識(shí)結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法;在談到面對(duì)困難如何克服的問(wèn)題上,提出了如何加強(qiáng)教師之間團(tuán)結(jié)合作的方法;在學(xué)科組建設(shè)方面,提出了集體備課的要求和方法;在教學(xué)教法經(jīng)驗(yàn)方面,給我們指出交流學(xué)習(xí)的方法,并告誡我們要以藝術(shù)的眼光去對(duì)待教學(xué),力爭(zhēng)做到精益求精。通過(guò)培訓(xùn),我明白了怎樣去適應(yīng)新環(huán)境,怎樣去面對(duì)新課堂,怎樣去運(yùn)用新方法,怎樣去提高課堂教學(xué)的有效性,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

再次,培訓(xùn)使我對(duì)未來(lái)的工作充滿了信心和動(dòng)力。

對(duì)于剛剛來(lái)到新學(xué)校的我,對(duì)高級(jí)中學(xué)充滿敬畏,誠(chéng)惶誠(chéng)恐,對(duì)新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦。培訓(xùn)中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也注意到了大家的這種心理變化,他們的講話,始終充滿對(duì)新教師的鼓勵(lì)和指導(dǎo)。既鼓勵(lì)我們要趕快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境等,又鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)自己的角色,既指出要做學(xué)習(xí)型、研究型老師,又告誡我們要堅(jiān)持創(chuàng)新,改進(jìn)教法,全面提高學(xué)生成績(jī),爭(zhēng)做高級(jí)中學(xué)發(fā)展的排頭兵。這些鼓勵(lì),使我對(duì)未來(lái)的工作充滿了信心和動(dòng)力。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實(shí)現(xiàn)自己的意志。”我相信,只要有做好一切的信心,并善于找到切實(shí)可行的好方法,踏實(shí)肯干,一定會(huì)做好新的工作并取得驕人成績(jī)。

新的起點(diǎn)需要新的奮斗,新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo),這次崗前培訓(xùn)就是一面很好的旗幟,在思想、行動(dòng)和實(shí)踐工作上給了我切實(shí)的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。一切工作都需要實(shí)踐來(lái)證明,成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話。在今后的工作中,我將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo),以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)為高級(jí)中學(xué)的發(fā)展做貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

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