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安全管理心得體會

時間:2019-05-12 16:09:42下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《安全管理心得體會》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《安全管理心得體會》。

第一篇:安全管理心得體會

安全管理工作心得體會

從事項目管理工作已經好些年了,在這些年的工作中經歷了各種各樣的事情,近期,通過對《國務院關于進一步加強企業安全生產工作的通知》的學習,我的心中深受觸動,回首2010年的工作,有碩果累累的喜悅,有與同事協同攻關的艱辛,也有遇到困難和挫折時惆悵,深知 “一切為了工程,為了工程的一切”,作為項目的管理人員就更應該重視安全管理工作,結合我個的心得,我總結了八個字“旨在落實,貴在堅持”。

我個人結合企業發展和項目管理說一下心得:

我認為安全責任是第一要務,是第一位的,現實的生產中,幾乎所有的安全管理都是強調上級控制,只是告訴職工哪些標準、哪些條條框框你應該遵守,但是,職工們是否心甘情愿的去執行呢?我想這就要有所轉變了,從要我安全,逐步轉變為自己的責任和義務,我要去安全,這才是我們在企業生產中所提倡的,為適應這個轉變,在我們的管理上就要用約束促進自我約束,實現安全生產的第一準則。安全管理要求一個良好的政策制定與落實的環境,這個環境需要廣大職工與職工群眾共同努力來創造和維護,在我們現實的管理中,遇到的一大障礙就是我們的安全意識還沒有完全轉變。所以實現生產安全化管理的實施不能一蹴而就,而是要靠著長遠的發展目光制定計劃,并按部就班地進行嚴格管理,針對安全生產,總結出這樣幾個觀點:

一、責任是第一素質,隨著安全管理水平的提高,勇敢已經不再是企業員工的第一素質要求了,在企業中,員工的勇敢往往會斷送了個人和企業的前程,科學的安全管理要讓企業的員工明白敬畏,知道害怕。

員工的素質對于安全的重要性,在煤炭行業最為典型。全國550萬礦工中,多數人文化程度不高,安全思想意識和技術素質偏低,自我保護能力和防護意識差,“明知山有虎,偏向虎山行”,生活的艱辛讓高薪的誘惑更加強烈,違章作業,野蠻施工,90%以上的事故就這樣必然發生了。不怕死就一定會出事故,反過來,怕死,警惕性就高,事故就一定會少,甚至能夠避免事故。在工作中,怕死怕被傷害,會使工人提高警覺,也會提前識別危害,更會主動避險。怕死不僅是怕自己死,當領導還害怕部下死,做工友的還害怕同事死,唯其如此,才能在內心深處建立起對整體危險的恐懼,才會面對安全責任知道懼怕,處理事故知道害怕,事故之后知道后怕。但僅僅害怕是做不好安全生產的,需要的是科學,需要的是管理。員工的素質是企業的寶貴財富,是企業賴以生存和發展的人力資本,更是企業難以用數字衡量的無形資產,面對人為因素占事故原因90%以上的事實,企業必須把更多的目光投向員工的素質方面。我們的企業選人,千萬千萬要選擇那些堅守規則、懂得安全的人,把有意外傾向、安全意識較差的人杜絕掉,能夠降低事故發生率,降低安全生產的管理成本,對企業的未來是一筆效益帳,這是企業錄用人員的一個重要出發點。

立足于現有的人員素質、隊伍結構,確定培訓計劃,同時改進崗位設計。比如擴大工作范圍,豐富工作內容,合理安排工作任務,消除因從事單調工作而產生的枯燥厭惡感,增大安全的系數。

二、安全責任人人都有份,作為一名企業職工不管在什么工作崗位上都應該具有適應自己所做的工作的技能,對自己所做的工作都有種種的責任,那么在工作中安全同樣是您的技能和責任,提高您的安全責任和提高您的工作技能和責任是同樣重要的。所以在工程施工安全管理中人、技能、意識等方面都應該納入安全管理之中。

員工素質是企業的寶貴財富,是企業賴以生存和發展的人力資源。培養具有良好素質的職工、敬業的職工、有責任心的職工是企業的重要任務。

安全管理部門的責任是對整個施工過程監督、判斷整個流程是否處于安全狀態,安全管理不能沒有考評、安全管理部門要對每個人、每個崗位進行考評,安全管理部門要做到制度完善、流程改進、獎罰分明。制度完善了措施到位了安全工作就能夠在有良好素質的職工的共同能力下做好、做到位。總之人人都是安全員,人人都是安全責任人。

三、安全職業底線—知道害怕,安全的職業底線應該說是知道害怕,顫顫巍巍、戰戰兢兢。

有一句話士兵不能怕死,員工一定要怕死,怕死的才是好員工。

科學的安全管理是要企業員工明白敬畏,知道害怕。如果都不怕死,事故還能避免嗎?可想而知。

在企業中,誰來負責?崗位只能承擔責任卻不能負責。那么,負責者肯定是崗位上具體的人,所以安全管理要從責任轉變為責任。企業必須把更多的目光投向員工的素質方向。只有素質提高了,人為因素事故才能減少。員工素質是企業的寶貴財富,是企業賴以生存和發展的人力資本,更是企業難以用數字衡量的無形資產。

隨著安全管理水平的提高,隨著在戰場上以人為本,減少傷亡和損傷,不給士兵勇敢的機會。勇敢的士兵已經不再是士兵的第一素質要求。相比而言,紀律性和文化科學素質,已成為士兵需要的首要具備。我們的企業選人千萬要慎重,以免害了別人,也害了自己。要選擇那些堅守規則、懂得安全的人。

職業生涯管理也是在做職業進步的工作,企業也應做好的引導管理工作,幫助員工制定生涯規劃,幫助員工實現生涯規劃。是想讓員工在職業不斷進步的體驗中,保持積極向上的工作態度。

安全是每一個人的事,質量也是每一個人的事。可以不管其他的事,但這兩件事人人都有責任,人人都逃脫不了!對我而言,上,要對業主和公司負責;中,要對項目部所有員工包括我自己的前途和飯碗負責;下,還要對所有參建的施工隊負責!篇二:安全管理學習心得體會

“安全風險管理”學習體會

xxx 近段時間,通過認真學習有關“安全風險管理”的文件精神,深刻領會了通過實施安全風險管理,增強安全風險的防范意識,構建安全風險的防控體系,達到強化安全基礎、最大限度減少或消除安全風險、確保鐵路安全為目的的指導思想和主要內容。同時,我也切實感受到這是完全符合鐵路安全生產實際的科學管理理念和方法,是實現鐵路科學發展、安全發展的重要舉措。也使我更清醒地認識到作為一名鐵路線路施工人員的責任感和使命感。

因而要從以下幾個方面深刻認識安全風險管理的重大意義和極端重要性:

1、安全是鐵路工作的生命線,是鐵路的“飯碗工程”,必須強化安全風險防范意識,引入安全風險管理的方法,構建安全風險控制體系。通過對風險因素的有效控制,達到最大限度減少或消除安全風險的目的。實行安全風險管理,是在現有安全管理的基礎上,對安全意識的強化、安全理念的提升、工作思路的優化,有利于安全基礎工作的加強和各項措施的落實。

2、實行安全風險管理,前提是要強化安全風險意識。要把安全風險意識根植于干部職工的思想深處,貫穿到運輸生產的全過程,增強搞好安全生產的自覺性。強化安全風險意識,必須牢固樹立“三點共識”,做到任何時候都把安全作為大事來抓,任何情況下都把安全放在第一位來考慮,任何影響安全的問題都要立即解決,牢牢掌握安

全工作的主動權。

3、實行安全風險管理,目的是要消除風險。要對各類安全風險實行分類管理,科學制定管控措施,加強對安全風險的過程管理,狠抓管控措施的落實,加強檢查考核,進行閉環管理,實現良性循環,以此來強化安全管理工作。

作為安全生產一線管理人員,促進車間、班組安全風險的有效“管理”,應注重抓好以下幾個方面的工作:要求我們進一步加快思想觀念解放、精心謀劃工作思路,積極探索有效的途徑和方法,深入扎實地做好各項重點工作,為建設“安全、創新、精細、和諧”西鐵貢獻力量。通過學習安全風險管理精神,結合自身工作實際,在安全風險管理工作中,決心做到以下幾點:

1、認真學習、深刻領會安全風險管理的豐富內涵,就要把工作的重點和著力點落在安全風險的“防控”上。在現階段,安全生產的物質條件逐步得到強化,但同時施工安全面臨大量的新情況、新問題、新矛盾,安全壓力不斷加大,施工安全面臨前所未有的考驗。所以高標準要求工作目標要高,始終堅持“安全第一”不動搖,最大限度地延長安全周期,實現鐵路施工安全的持續穩定,為鐵路發展創造長期穩定和諧的環境;講科學要求必須以科學的方法抓好施工安全,不斷提高安全風險意識,從整體上提高安全工作水平;不懈怠要求要增強憂患意識,在施工安全上始終“如臨深淵、如履薄冰、如坐針氈”,居安思危,永不自滿,永不松懈。

2、嚴格管理,加強作業標準。加強規章制度業務知識的學習,發現安全隱患和事故苗頭,加強現場巡視和盯控力度,抓住盯控關鍵和重點。深入一線,掌握施工安全關鍵環節,指導和幫助現場解決安全上的實際問題。要堅持高標準、嚴要求,杜絕看慣了、干慣了、不以為然的不良習氣。要徹底消除好人主義、形式主義的頑疾,檢查工作要深入細致,絕不能走馬觀花、蜻蜓點水、應付差事,發現問題必須一盯到底、徹底解決。

3、做好自己的本職工作,從思想工作入手,從一點一滴做起,真正樹立讓“標準成為習慣”的安全意識,嚴格執行規章制度,把好人身安全關,一絲不茍的執行作業標準,認真、細心、實實在在地做好每一項工作,是防止事故的唯一途徑。決不讓歷史的悲劇重演。

4、在鐵路現代化進程不斷加快的新形勢下,作為一名鐵路職工必須加強對新技術、新知識的學習,加快知識更新,優化知識結構。要重點學習掌握高速鐵路線路基礎等新知識,不斷提高專業能力和水平。要深入施工生產一線,深入了解鐵路的發展變化,掌握新技術,在實踐中豐富知識、增長才干,不斷提高安全管理的科學性。加強學習,提高自身素質。

作為一名實習生,我很清醒的認識到自己離一個真正的鐵路人距離還很遠,但是我會以一個鐵路人的標準來要求自己。在今后的工作中,不僅要在技術上刻苦鉆研,更要培養出極高的安全素養。為鐵路、為社會做出力所能及的貢獻。

2012/11/13篇三:2013年安全管理心得體會

2013年質量標準化工作心得體會

姓名:趙運國

職務:生產礦長

單位:盤縣羊場鄉謝家河溝煤礦

通過認真學習了盤縣安全生產監督管理局文件“盤縣安監管通字【2014】1號《關于2013年第四季度淤泥片區煤礦安全質量標準化動態考核評比工作的通報》,文件主要對2013年安全生產工作進行了回顧和對2013年安全生產工作面臨的形勢和任務進行了分析和總結并宣布了2013年第四季度盤縣淤泥片區14家煤礦的安全質量標準化評比結果,我們謝家河溝煤礦居然得了倒數第四名,通過學習對我的工作影響很大,使我重新認識了我礦當前形勢下安全生產工作的重要性和必要性,也對新時期煤礦基層管理有了更深刻的認識,這對我以后的工作起到了積極的作用。

2013年對謝家河溝煤礦來說是極其不平靜的一年。今年是謝家河溝煤礦技改擴能通過驗收后的第一年。在這一年里我礦經過了縣安監局組織的二級質量標準化礦井評比工作,和市安監局的二級質量標準化驗收工作。在開展質量標準化期間我們自己也確實用了力,也辛苦了不少但最終還是收效甚為;通過學習并結合本礦開展質量標準化工作的實際情況我個人有以下心得體會:

一、強化質量標準化管理水平,推進精益管理。

搞好質量標準化是煤礦安全生產的基礎工作,是應該長期化、動態化而不是為了應付檢查驗收而搞的表面性、臨時性的工作,切實抓好隱患整改;要搞好質量標準化工作首先要從思想上提高認識,明確目標,加強領導,措施保證到位,認真擺正質量與安全,質量與生產、質量與效益的關系,不斷學習新規程,掌握新標準、高標準、嚴要求,強化現場管理,加強對要害工種人員的培訓管理工作,深入持久地把質量標準化工作搞下去。在抓好質量標準化的同時,加快精益管理進程,實現安全生產精益管理,靈活運用六化管理最終實現七零目標。

二、加強安全技術培訓,提升業務素質

安全培訓工作是煤炭企業的生命線和幸福線,沒有安全就沒有生產,安全培訓工作的目的是認真貫徹黨的安全生產方針,為安全生產服務,通過培訓提高職工安全技術素質,自我保安和相互保安意識,做到自覺遵章守紀,最大限度的降低安全事故的發生,提高安全生產效率,作為煤礦生產礦長應該認識到管生產必須管安全、安全為了生產、生產必須安全。我礦地處邊遠地區,多數農民工都沒能接受過正規教育,文化素質低,思想意識不到位,人員流動性大,職工技術水平不高,不能滿足當前生產的需要,所以對各崗位技術人員培訓工作應該作為一個重要工作來做。

三、加強安全生產管理,明確安全生產目標。

煤礦安全管理工作是一項長期、持久的基礎性工作,按照管生產必須管安全的宗旨如何將安全管理制度化、安全行為規范化、安全責任法制化、安全設施標準化的管理模式融入到日常生產管理工作中去,是擺在煤礦生產管理工作者面前的一個非常現實的問題。我們必須按照主管部門安全工作會議精神,以安全生產為目標,全面實施六大重點安全工作,落實七項安全保障措施并結合礦井的實際情況做到 早、全、嚴、細、實(暨關口前移,重在預防 ;全面動員、全員參與;嚴字當頭,重獎重罰;耐心細致,不留死角;腳踏實地,真抓實干。)才能做好煤礦的安全生產工作。

四、做好職工思想教育,穩定職工隊伍。

經濟效益在職工的心中占據了主導地位,市場物價提高,現實收入跟市場消費不成比例,不能滿足職工家庭的生活需要。為了增加自己的勞動果實,提高家庭生活質量,不穩定的思想必然有所呈現,再加上經濟的市場的逐漸恢復,各大企業人員緊缺,人力勞動市場需求很大,嚴重影響了職工行為,同時也誘導著職工思想的變化,個人的價值與收入決定著職工工作的態度,由此影響了職工的工作能動性,降低了職工工作效率,人員流失,崗位人員緊缺的現象有所增加,這樣嚴重影響了煤礦安全生產,在加上礦主觀原因的影響,客觀條件的受限,一些深層次問題顯得更加突出,目前如何做好職工的隊伍的穩定工作就是我礦面臨的一項重要

工作。

煤礦安全質量標準化、建設安全型煤礦是一個系統工程,構建安全生產長效機制也是一個動態的、漸近的過程,它只有起點而沒有終點,這需要我們上下同心、步調一致、齊抓共管、共同推進,深入持久地將安全質量標準化活動開展下去。要以這次會議為動力,進一步強化安全管理,夯實安全生產基礎,實現安全,不斷開創我礦安全生產工作的新局面為我礦在今后的質量標準化工作不至于再落后兄弟礦井太多。篇四:安全管理心得體會

安全管理心得體會

一、正確的政治思想方向

安全管理是一門政策性很強的管理學科,這就要求安全管理人員應具有高度的政治責任感,堅定正確的思想路線,認真貫徹執行國家的安全生產方針、政策、法律、法規和各項生產規章制度,始終把安全工作擺在各項工作的首位,堅決貫徹執行“安全第一,預防為主”的方針,嚴格履行安全檢查監督職責,堅持原則,盡職盡責,維護國家和人民生命財產安全,對違反安全管理和損害國家和人民生命財產的違章違紀行為要無所畏懼、堅決抵制。這是安全管理人員應具備的最基本素質。一個安全管理人員如果沒有堅定正確的政治思想和崇高的共產主義信仰,他就不會把國家和人民的生命財產看得重于一切,也就不會有與違法亂紀行為作斗爭的決心和勇氣,從而就不可能把企業的安全工作做好。因此,一名合格的安全管理人員首先必須有正確的政治思想。

二、良好的業務素質

安全管理又是一門技術性很強的管理學科,過硬的業務能力是安全管理人員應具有的必備素質。當前,很多行業的安全員都是“半路出家”,大都沒做過安全工作,因此必須不斷地學習,豐富自身的安全知識,提高安全技能,增強安全意識。一個合格的安全員應具備如下知識:國家有關安全

生產的法律、法規、政策及有關安全生產的規章、規程、規范和標準知識;安全生產管理知識、安全生產技術知識、勞動衛生知識和安全文化知識,具有有關專業安全生產管理專業知識,了解本企業生產或施工專業知識;勞動保護,工傷保險的法律、法規、政策知識;掌握傷亡事故和職業病統計,報告及調查處理方法;事故現場勘驗技術,以及應急處理措施;重大危險源管理與應急救援預案編制方法;學習先進的安全生產管理經驗;心理學,人際關系學,行為科學等知識。

三、是要有“能文會武”的才能

安全工作是一項既要腿勤又要腦勤的管理工作。無論晴空萬里,還是風云雷電;無論是寒風凜冽、還是烈日炎炎;無論是正常上班,還是放假休息;無論是室內,還是在野外。只要有人上班,安全員就得工作。檢查事故隱患,處理違章現象。沒有良好的身體就無法干好安全工作。在具有良好的身體素質時,還必須有一定的文字基礎。眾所周知,企業安全管理離不開文字材料的編寫,可是在現實生活中,一些單位在安全員的崗位人選上,不是寫作功底差就是身體素質達不到要求,有的甚至屬于照顧性質的。可以想象,這些基本要素都達不到要求,又如何做好安全生產工作?

四、良好的心理素質

良好的心理素質包括:意志、氣質、性格三個方面。安全員必須具有堅強的意志。安全員在管理中時常會遇到很多

困難,比如說,對職工安全違紀苦口婆心地教導,職工卻毫不理解;進行處罰別人會有抵觸情緒,產生誤會;發現隱患幾經“開導”仍不進行處理;事故調查“你遮我掩”;甚至被憎恨、被誣告、被陷害。面對眾多的困難和挫折不能畏難,退縮,甚至消沉,也不能一氣之下什么都不管了,要勇于克服困難,激流勇進。堅強的意志不是與生具有的,安全員必須在不斷的工作中進行磨煉。

氣質是一個人的“脾氣”和“性情”,是決定一個人心理活動的全部動力,是個體獨有的心理特點。氣質影響著人們智力活動方式,決定人們心理活動過程的速度、穩定性、適應能力、靈活程度和心理過程的強度,使人心里活動具有指向性,即人有內向型和外傾型。安全人員應具有長期的、穩定的、靈活的氣質特點,并且性格外向。

安全員必須具有豁達的性格,工作中做到巧而不滑,智而不奸,踏實肯干,勤勞愿干。安全工作是原則性很強的工作,是管人的工作,總有那么一些人會不服管,不理解安全工作,會發生各種各樣的矛盾沖突、爭執,甚至受到辱罵、指責、誣告、陷害等不公平事件。因此安全員必須具有“大肚能容天下事”之風范,要有苦中作樂的毅力,時刻激勵自己保持高昂的工作風貌。

五、崇高的職業道德

職業道德是人們在職業活動中形成的并應遵守的道德

準則和行為規范;是一般社會道德在特定職業范圍內的反映;是從業人員職業思想、職業技能、職業責任和職業紀律的綜合反映。安全管理不僅要管理好設備的安全,環境的安全,更主要的是人身的安全。一個合格的安全管理人員要取得較好的工作效果,首先要提高職工的安全思想意識,在工作中樹立威信,這就必須有高尚的職業道德、高度的工作責任心和嚴謹的工作作風,嚴格遵守職業紀律,以身作則,帶頭遵章守紀;求真務實,不弄虛作假,克己奉公,胸懷寬闊;在進行檢查監督時,做到堅持原則、決不姑息任何事故隱患的存在;對違章、違紀行為要嚴肅對待,無論違章對象是誰,都要從嚴處理,不怕得罪人,堅決杜絕違章行為;在進行事故調查和事故處理中,做到不偏不倚,公平公正,不怕諷刺中傷,不怕打擊報復;本著“對上級負責、對職工負責、對自己負責”的態度做好每一項工作,為抓好安全生產工作盡職盡責。

六、有應變“突發事件”的能力

企業的安全生產形勢千變萬化,即使安全管理再嚴格,手段再到位,網絡再健全,都有不可預測的風險。特別是在行業改革進程加快下,營銷、物流進一步組合,安全風險有增無減。作為行業基層安全員,除了搞好本職工作外,還必須樹立“反應敏捷”的意識。不論在何時、何地,遇到何人,事故發生后都能迅速出擊,處理及時,把各種損失降到最低

限。目前,因處理事故不及時不果斷而造成人員傷亡、設備損壞的教訓時有發生。警鐘響起,提高安全員的應急處理素質已刻不容緩篇五:2015安全管理心得體會范文

2015安全管理心得體會范文

確立明確的工作目標是每個安全員首要任務,要明白你作為一名安全管理人員應該要打到怎樣的目的,要負責些什么。確保工程安全生產,文明施工,創造無事故,零傷害的工作目標是每個安全員應該牢記的使命。在公路工程建設過程中每個分部分項工程都存在一定的安全隱患,如:物體打擊,觸電,機械傷害等。每個安全員的職責就是排查項目建設過程中的存在的安全隱患,督促施工方落實整改,認真學習和實施安全管理規章制度,做到按章辦事,積極參與安全教育培訓活動提高自身的安全管理專業知識水平,做到用知識去指導實踐的效果。當有了明確的目標和工作責任之后,安全員的具體工作就會按照一定的程序進行下去,我總結了以下幾個主要步驟:

一、責任是第一素質,隨著安全管理水平的提高,勇敢已經不再是企業員工的第一素質要求了,在企業中,員工的勇敢往往會斷送了個人和企業的前程,科學的安全管理要讓企業的員工明白敬畏,知道害怕。

員工的素質對于安全的重要性,在煤炭行業最為典型。全國550萬礦工中,多數人文化程度不高,安全思想意識和技術素質偏低,自我保護能力和防護意識差,“明知山有虎,偏向虎山行”,生活的艱辛讓高薪的誘惑更加強烈,違章作業,野蠻施工,90%以上的事故就這樣必然發生了。不怕死就一定會

出事故,反過來,怕死,警惕性就高,事故就一定會少,甚至能夠避免事故。在工作中,怕死怕被傷害,會使工人提高警覺,也會提前識別危害,更會主動避險。怕死不僅是怕自己死,當領導還害怕部下死,做工友的還害怕同事死,唯其如此,才能在內心深處建立起對整體危險的恐懼,才會面對安全責任知道懼怕,處理事故知道害怕,事故之后知道后怕。但僅僅害怕是做不好安全生產的,需要的是科學,需要的是管理。員工的素質是企業的寶貴財富,是企業賴以生存和發展的人力資本,更是企業難以用數字衡量的無形資產,面對人為因素占事故原因90%以上的事實,企業必須把更多的目光投向員工的素質方面。我們的企業選人,千萬千萬要選擇那些堅守規則、懂得安全的人,把有意外傾向、安全意識較差的人杜絕掉,能夠降低事故發生率,降低安全生產的管理成本,對企業的未來是一筆效益帳,這是企業錄用人員的一個重要出發點。

立足于現有的人員素質、隊伍結構,確定培訓計劃,同時改進崗位設計。比如擴大工作范圍,豐富工作內容,合理安排工作任務,消除因從事單調工作而產生的枯燥厭惡感,增大安全的系數。

二、安全責任人人都有份,作為一名企業職工不管在什么工作崗位上都應該具有適應自己所做的工作的技能,對自己所做的工作都有種種的責任,那么在工作中安全同樣是您的技能

和責任,提高您的安全責任和提高您的工作技能和責任是同樣重要的。所以在工程施工安全管理中人、技能、意識等方面都應該納入安全管理之中。

員工素質是企業的寶貴財富,是企業賴以生存和發展的人力資源。培養具有良好素質的職工、敬業的職工、有責任心的職工是企業的重要任務。

安全管理部門的責任是對整個施工過程監督、判斷整個流程是否處于安全狀態,安全管理不能沒有考評、安全管理部門要對每個人、每個崗位進行考評,安全管理部門要做到制度完善、流程改進、獎罰分明。制度完善了措施到位了安全工作就能夠在有良好素質的職工的共同能力下做好、做到位。總之人人都是安全員,人人都是安全責任人。

三、安全職業底線—知道害怕,安全的職業底線應該說是知道害怕,顫顫巍巍、戰戰兢兢。

有一句話士兵不能怕死,員工一定要怕死,怕死的才是好員工。

科學的安全管理是要企業員工明白敬畏,知道害怕。如果都不怕死,事故還能避免嗎?可想而知。

在企業中,誰來負責?崗位只能承擔責任卻不能負責。那么,負責者肯定是崗位上具體的人,所以安全管理要從責任轉變為責任。企業必須把更多的目光投向員工的素質方向。只有素質提高了,人為因素事故才能減少。員工素質是企業的寶貴財富,是企業賴以生存和發展的人力資本,更是企業難以用數字衡量的無形資產。

安全常記心中就是要做到“人人事事保安全”。人人事事保安全,關鍵要從我做起,從現在做起。人人事事保安全,重視安全宣傳、教育和培訓。只有每個職工的安全意識提高了,安全技術能力提高了,才能在生產勞動過程中自覺遵守勞動紀律和安全操作規程。從“要我安全”轉向“我要安全”、“我應安全”、“我能安全”、“我懂安全”,這是安全意識的飛躍,這種飛躍只有通過經常的反復的安全再教育,再學習才能實現。而端正自己的思想作風,熟練掌握安全專業知識,以及崇高的敬業精神則是實現這個飛躍的必備前提。

第二篇:安全管理心得體會

安全管理心得體會

安全管理心得體會1

孩子健康、快樂成長是我們每位教師的職責所在。在教給他們文化知識、如何做人的同時,安全工作一直是學校工作的重中之重。學校安全直接關系著學生的安危;家庭的幸福;社會的穩定。領導高度重視,我在班級里平時擠出時間給學生灌輸有關安全方面的知識,不厭其煩地對他們進行安全教育。由于學生還有點小,我不但對他們進行安全知識教育,而且在課余時間也注意去觀察他們的動靜,只要發現了x個學生有不安全的.行為,就及時進行教育,要求改正。回顧這一學期的工作現總結如下:

一、培養學生的安全意識

安全工作常抓不懈,教育學生在學校里不玩危險游戲,在樓道里不要打鬧,要做到輕聲慢步;出校門時,要求學生慢行通過校門;在公路上,要靠右邊走,不能在路上玩耍;要按時回家。還經常教育學生注意飲食衛生教育,教育他們不喝生水,不能變質的食品。班級中沒有安全事故發生。

二、培養學生遵守紀律習慣

首先向學生貫徹落實學校里的規章制度和《新小學生日常行為規范》,經常利用班活動課、教育學生怎么樣遵守課堂紀律。平時上課發現x些學生或者個小組做得好的及時表揚,在班級中樹立榜樣。發現不良現象及時糾正,并實行班干部分工負責,逐步形成讓學生自己管理自己的班級管理模式。

三、培養學生文明禮貌習慣

要求學生做到儀表美、語言美、心靈美。強化要求學生執行學校的小學生行為規范;衣著整潔,結合各項競賽評比制度,促使學生自覺自悟。在語言行動上,他們懂得講文明禮貌。無論在校內、外見到教師都有禮貌地叫聲“老師好”。同學之間團結友愛、互動幫助,拾金不昧的事屢見不鮮。

四、做好家校聯系工作

教師要教好學生,除了做好校內的教育,還要做好校外的延伸工作——家校合作。利用課余時間,經常與家長聯系,取得家長協助。特別是那些頑皮和學習散慢的同學在教師和家長共同努力下,已經改變了很多,成績上升很快。

在今后的工作中,還要繼續做好學生的思想教育和教學工作,為培養新時代的好少年而努力奮斗。

安全管理心得體會2

經過一個月的安全學習使我對安全的重要性有了更加深刻的理解和感悟。根據事故調查資料的統計可以發現:事故發生的主要原因是工作人員未認真執行安全操作規程,工作負責人現場管理不到位。學習了安全知識后,我進行了深刻的反思。下面是我的幾點體會:

一、加強安全管理

每一次安全事故的發生都是由麻痹大意造成的。要從以前發生的安全事故中吸取經驗教訓,不斷加強對現場安全工作的管理,杜絕此類事故發生;要充分發揮公司安全員和班組安全員作用,對現場安全隱患進行定期、不定期排查,做到安全隱患及時發現,及時處理;安全責任人要加強對生產現場的巡察工作,對違章操作進行嚴肅處理和糾正,加強安全規章制度和操作規程的學習,提高員工執行力,增強員工責任感,把安全工作落到實處,確保安全生產的良好秩序。

二、杜絕“三違”行為

“違章,麻痹,不負責任”,三違行為就是野蠻行為,不樹立牢固的安全意識,只圖省事,存僥幸心理,怕麻煩,這就給了事故發生可乘之機。作業人員嚴重的違章,是導致事故發生的主要原因。要加大對“三違”行為的查處,堅持開展班前五分鐘安全早會,做到安全工作天天抓、天天講,車間員工之間應做到互相監督,互相提醒,發現不安全因素,及時制止;把安全工作落到實處,堅決杜絕安全事故的發生。

三、強化安全意識、加強技能培訓

要組織好員工的技能培訓工作,不斷提高員工的操作技能和職業素質;加強設備認知培訓,讓員工了解設備的.基本原理和構造,增強其對操作規程的進一步理解;加強安全培訓,讓員工在通過不斷的安全學習中進行反思,從中吸取經驗教訓,強化安全意識,增強責任感。

安全知識的學習,其目的旨在于警示及教育我們,幫助我們查找自己工作中的不足。作為橡修車間的主任,更加要注重安全,提高安全意識,保證車間內部員工生命和財產安全。從今以后我會在工作中不斷學習,提高自己的安全管理水平,做到安全無小事,時刻抓安全的思想理念。

安全管理心得體會3

6月18日晚上7點30分,在崢嶸大講堂參加了安全生產管理培訓學習,本次學習的目的是為了加強員工的安全生產意識,學習安全管理經驗。主要學習了什么是安全、安全為了誰、為什么要進行安全培訓、安全管理的基本概念、事故發生的主要原因和以人為本切實做好安全工作這六個方面的安全知識。

無危則安、無缺則全。安全是指判明的危險性不超過允許的限度。只有生產過程中保證了人的安全,才能更高效的保證生產。安全從大了講,是為了保證社會的穩定、企業的發展。從小了講,是為了職工的健康、家庭的幸福。只有人人都重視安全、個個都關注安全、事事都強調安全,才能做到高高興興上班,平平安安回家。

學習安全知識,參加安全培訓。既是國家法律的`要求、也是企業發展的需求、更是員工自我保護的需要。事事都先保證自身的安全,才能確保生產順行。我們公司倡導以人為本切實做好安全工作,就是要牢固樹立安全第一的思想。全面落實安全生產責任制。同時針對事故發生的主要原因,對癥下藥,設計預防的方案,加強安全衛生管理,做好安全預防工作。加強培訓,提高全員安全意識,掌握緊急應急知識、減少災害損失。

在日常的生產工作中,我們每一位員工都應該做到規整的穿戴勞保服、戴安全帽,做好個人防護,工友之間互相糾察。要保證一切工作都是以人為根本利益,一切工作都是靠人完成的。一定要把自身的安全放在第一位。唯有保證了安全,一切的工作、生活、財富等才有意義。如果保證不了安全,再多的利益也無福消受。本次學習再次告訴我們在生產工作中要注意安全,加強我們的安全防范意識。

安全管理心得體會4

一切事故都可以避免的。在施工過程中,控制好人的不安全行為和物的不安全狀態在時空上的交叉是預防事故的關鍵之所在。

安全管理的關鍵在領導。在安全生產中,領導是安全生產的第一責任人。而個人安全行動計劃,是領導踐行承諾、實現有感領導的載體,是落實直線責任的'平臺。通過個人安全行動計劃的執行,一級帶動一級,促進安全職責的履行,各級領導通過以身作則的個人安全行為,體現出良好的領導行為和組織行為,使員工真正感知到安全生產的重要性,感受到領導做好安全工作的示范性,感悟到自身做好安全工作的必要性。

安全管理的重點在基層。安全管理工作的重點在基層,核心在班組,工程部各級領導、直線部門負責人和管理人員以及項目部的管理人員都應該深入一線,到施工現場,到班組中去檢查指導。各級職能直線部門均需結合具體管理工作明晰自身HSE職責,落實直線責任,通過逐級培訓指導,提高職能部門人員以及基層班組員工的HSE管理能力,將HSE管理融入到生產經營業務管理流程中,真正做到“管工作管安全、管業務管安全”。只有基層安全管理基礎扎實,才能達到企業安全管理更上一臺階目的。

安全管理的保證是監督。工程部將隱患排查治理工作與監督檢查工作有機結合,項目部、工程部管理層、工程部領導層各負其責,分級開展隱患排查治理和監督工作。各層面直線管理人員加強直線責任落實,負責崗位業務范圍內的安全監督檢查工作。工程部領導和各施工項目部項目經理按各自的個人安全行動計劃對施工現場進行監督檢查指導,排查施工現場的安全隱患,并督促進行整改。工程部每月定期開安全生產例會,分析安全生產形勢,結合對近期存在的共性問題,有針對性地進行下一步工作部署,杜絕類似的安全隱患再次出現。

安全管理心得體會5

提起安全,人人都知道它的重要性,可是在現實中,很多人往往存在僥幸麻痹心理,認為危險不會出現在自己的身上,可事故傷害偏偏真實發生了。沉下心來仔細想一想,事故發生的原因不外乎以下五點:

一是責任心不強。有些人做事馬虎大意,對于安排的任務不能盡職盡責,做事隨隨便便、應付差事,難免留下安全隱患。二是存在僥幸心理。有些人作業時圖省事,怕麻煩,心想這么簡單的工作,小心一點就是了,從而忽視安全操作規程。三是思想認識有限。隨著安全文化建設持續鞏固和提升,新設備、新工藝逐步推行和運用,員工知識能力、技術技能存在的局限性逐漸暴露出來,一些員工不愿虛心接受新知識、新理念、新工藝,反而認為以前就挺好,這種狹隘的認知往往給安全生產工作帶來很多負面影響。四是員工的惰性。有些員工怕麻煩,工作不積極主動,多一事不如少一事,只會做簡單的、不動腦筋的工作。領導怎么安排就怎么做,思想束縛和僵化,不積極創新、固步自封,忽略了很多安全生產中的環節,為安全生產埋下隱患。五是管理上的缺陷。層級管理人員在組織生產施工作業時,沒有合理排布生產作業程序,對危險作業現場跟蹤監督落實不到位;日常安全監督檢查中存在工作落實不嚴謹、隱患排查不及時等現象;“三違”考核,安全教育培訓工作不扎實、崗位的風險源辨識不清楚等等,都是事故頻發的根源。

如何抓好安全工作,不斷增強全員工作的.責任感和使命感,杜絕各類安全事故發生呢?

一是在推行安全文化建設過程中,要將安全文化十大理念的深刻內涵讓全體員工真正理解,并滲透到每位員工的思想、意識、操控、行為中,從而喚醒每一位員工“違章就是事故,事故就是死亡”的意識,在提高安全保證的基礎上做到“預知、預測、預警、預報、預防”,才能從根源上杜絕麻痹僥幸心理,做到安全工作細中求細。

二是要持續提高每位員工的安全認知能力,認識到安全管理的嚴肅性、嚴厲性,認識到安全的一票否決、否決一切的極端重要性。只有境界提高才會將安全真正放到“以人為本、生命至上”的高度上去管理、去落實、去全面履職履責。

三是必須做好各項安全隱患的排查工作,防患于未然。隱患排查務必做到細之又細、慎之又慎。生產是動態的,往往舊的問題解決了,新的問題可能又會出現,所以要建立全面、細致、長效的隱患排查與治理機制,解決“不得病”的問題。

四是抓好本質安全和本質質量。本質安全首要是人的本質安全,這就要求對員工一手抓安全教育,實行正面的引導,樹立正確的防范意識;一手抓制度約束,嚴格執行各項規章制度,解決自我保護的問題。本質質量就是“上標準崗、干標準活、做安全人”,就是要抓好各項工作的規范,設計標準、操作規程、人員行為規范等,凡事有標準,凡事按標準去做。

五是要加強崗位風險源辨識力度。各崗位都處在不同的作業環境中,就相應的存在不同的危險源。要讓作業人員清楚的認識到自己所處的作業環境中有哪些危險因素,可能導致哪些傷害和職業病,做到人人知道危險所在,事事明確可能發生的傷害,自覺地、主動的防止受到傷害,同時發生事故時能夠按應急預案處置和開展自助自救。

六是關鍵人物抓關鍵。關鍵人物就是各班組長,班組長和工作現場結合最緊密,班組長的履責能力很大程度就是一個單位履責能力的體現,抓住班組長這一層面就抓住了現場、管理、規范這些關鍵環節。對班組長要加強培養,要有工作標準,要讓班組長層面與我們的管理順勢并道,形成認同,并通過班組長將我們的管理有效輻射擴大。

安全就是生命。我們要用血的教訓喚醒每位員工保護生命、珍惜健康的意識,教育每一位員工不能違章,不能存僥幸、怕麻煩,要按照標準、按照規范,實實在在的抓好自身的安全。

第三篇:安全管理心得體會

對安全管理工作的一點體會

廖金海

從入廠接受安全教育起,二十年來,自己逐步認識到安全工作的重要性。對個人,安全工作的好壞決定了生活質量與家庭幸福;對單位,安全工作的好壞決定了效益與效率。下面是我的一點體會。

一、安全管理重形式,輕實效

(一)政府的安全管理方法存在不足。在安全管理中,政府的主要職責是對企業執行法律、法規及規范的情況進行檢查。而不是制訂規定。規定的制訂應依據程序,由專門委員會提出,經相應層次的機構表決確認后實施。在實際工作中,政府成為了安全管理的主體,文件上升到了法律的高度,規定企業必須如此這樣。如礦長帶班規定、尾礦庫在線監測等。這些規定對部分企業有效,但并不適用于所有礦山企業。

(二)班前會、周安活動的實效差。大多數班前會、周安活動的情形是:班長在安排、總結工作,班組成員各行其事,記錄是事后補記或事前已做好,每次幾乎千篇一律。因作業環境熟悉,工作內容不變,因此聽與不聽的效果相同。

(三)重記錄,輕現場。在安全管理工作中,大家都知道做好相關記錄的重要性,在發生事故后,首先檢查各種記錄,看是否召開了班前會、是否填寫了KYT活動卡片、各級領導是否參加了班組安全活動等。其次才是對現場進行分析。這樣使大家將工作重點放在做好各種記錄上。只要記錄好了,即使發生事故,責任也不會太大。反而形成對現場存在的問題解決不力的現象。

二、安全工作的重點

(一)強化隱患整改工作。事故之所以發生,除去人的不安全行為外,另一主要因素是作業環境的不安全。近來年,發生的安全事故,近一半是走路摔跤造成的。欄桿缺失、梯步間距不一致、地面不平等是主要的環境因素。問題早已存在,因為事小,無人負責整改。于是提出問題的人不再發言了,問題在書面上消失了。因此,消除隱患可有效減少事故的發生。

(二)強化現場安全責任的落實。事故之所以發生,有時在于安全責任的不落實。因現場安全責任人的不確定性,導致沒人認真去分析現場存在的不安全因素并制訂措施,檢查執行情況。當大家都認為某項工作存在危險時,一般會安全地完成此項工作。發生事故的工作大多數是我們反復從事無數遍、其危險性較小的工作。

(三)強化違章處罰工作。防止事故發生的有效手段是認真執行規章制度。但在工作中,有的人為圖一時之方便,心存僥幸,置制度于不顧。對違章行為,應按規定處罰。今天對違章者的放縱會使更多的人違章,從而使同一違章行為成為習慣行為。從工作中得到的經驗是說教百遍不如處罰十元,違章者將永遠記住自己被處罰的違章行為。

(四)強化對重點對象的管理。做事的態度決定了做事的結果。在安全工作中此語同樣適用。依據自己觀察,工作中事故責任人員一般是多次違章者。因此,為強對多次違章者的管理,可有效降低事故的發生。

三、消除環境的不安全因素重在設計施工階段。因自己現分管工程建設,對工程建設所產生的安全隱患有所認識,部分隱患是無法有效消除的。如部分梁高度不夠碰頭的問題、走捷徑跨越欄桿易墜落的問題、鋼梯坡度陡易滑落等。這些問題在投產即產生,將伴隨生產長期存在。在工程的設計、施工階段,這些問題解決就相對容易點。

這是我從事安全管理的一點體會,不正確之處請大家指正。

二〇一一年九月五日

第四篇:安全管理心得體會

安全管理心得體會

我們應當以觀念轉變為先導,轉變觀念,實質是使主觀認識符合不斷發展變化的客觀實際,適應新形勢的要求。今后安全生產監督管理方式要有所創新。一是要實現從事后查處的被動型管理向事前預防的主動型管理轉變。未雨綢繆,防患于未然。二是要實現由經驗型管理向技術型、專業化管理轉變。現場作業中,安全生產的管理更多的是憑借經驗的積累,誠然這種管理方式起到一定作用。但是,隨著當今生產社會化和專業化的迅速發展以及產業分工的日益技術化,這一傳統管理方式,無疑已不適應時代的要求,應更多地依靠先進技術和專業化、職業化隊伍來實施有效的監管。

其次以加強科學管理為目標,安全生產工作的落腳點是基層、基礎工作。安全生產管理制度的創新是安全生產宏觀管理制度創新的基礎。當前,要逐步實現經營管理者和員工從“要我安全”向“我要安全和我會安全”轉變,并形成安全生產的自我約束和激勵機制。一方面我們必須積極采用先進、科學的安全管理方法,改善職業安全衛生條件,遏制重特大事故的發生。另一方面,借鑒先進單位的經驗,強化安全管理,提高安全管理水平!

建立“以人為本”為中心的現代安全文化體系 :安全文化是指人類安全活動創造的安全生活、安全生產的觀念、行為、環境、條件的總和。先進的文化,是人類社會文明進步的結晶,也是人類精神文明的載體,以知識形態凝聚了人類社會進步的智力成果,是人類認識世界、改造世界能力的體現。現代安全文化的特點是本質論和預防型文化。以人為本,體現在安全生產管理上,就是必須以保障人的生命權和健康權為最高原則,杜絕以危害人的生命與健康去換取物的安全和經濟效益的非人道行為。因此,我們要以人為本,高度重視人的生命、健康價值和精神、情感意識等,大力推進安全文化建設。安全文化建設應是多層次的:一要大力開展社會安全文化建設,創造全社會良好的安全文化氛圍。二要利用各種媒體和信息網絡向全社會宣傳安全知識,繼續開展“安康杯”、“安全生產活動月”、每周安全主題等形式多樣、生動活潑、豐富多彩的宣傳、教育活動,提高全民的安全意識和事故應急處理、控制能力,具體形式和內容應根據形勢的變化,不斷創新。三要根據本單位、部門的特點,利用多種方式創造各具特色的安全文化,使職工在心理、思想和行為上牢固樹立安全法制化的自我意識,創造安全環境氛圍。加強安全文化建設,倡導清潔生產、文明生產、安全生產。四要突出抓好安全管理者和單位領導的安全教育和培訓。同時,還應加強對職工上崗特別是特種工種人員的培訓和教育工作,逐步建立形成安全生產現代管理機制,為實現安全生產標準化建設提供強有力的保障!

第五篇:安全管理心得體會

學習“一切事故都可以避免”有感

安全是個老生常談的問題。我們天天念叨著要注意安全,安全上班,安全回家,讓親人少一份牽掛,父母多一份寬慰,家庭多一份快樂。可各種觸目驚心的安全事故還是層出不窮。

就在6月2日,霍邱縣石店鎮桃園村一名十來歲的留守兒童,疑因奶奶點蚊香時不小心燃著了被子,被活活燒死,下半身燒的只剩骨頭,上半身肉都燒熟了,臨走前雙手還摟著胸,場面慘不忍睹。估計是為了防止蚊子進來,孩子的奶奶把門窗都關得太嚴實了,煙太大,孩子被熏暈了,沒有力氣往外爬了,就連其呼救聲,都被當成毫無緣由的折騰,最后被活活燒死??講到這,心里真的難受。這場火,是完全可以避免的啊。夏天來了,蚊子確實可惡,可如果奶奶把蚊香改成蚊帳,如果點蚊香時注意一點,不碰到衣物和蚊帳,如果能把蚊香放在離孩子睡覺的床稍遠點的地方,即便是衣服和被子掉下來也無所謂,如果房間的門窗沒有關得那么嚴實,如果在聽到孩子的呼救聲的時候,有人能引起重視,去孩子的房間看一看到底有什么異常,如果??可惜沒有如果啊!作為一個4歲孩子的媽媽,深知家人把一個孩子帶大付出了多少心血和關愛。而這個十來歲的孩子,竟因為一場本可以避免的火而死得那么慘烈,一個完整的家也瞬間變得殘缺,留在父母心中的是永遠抹不去的痛,這個家庭今后的日子過得有多凄涼,也就不言而喻了?? 6月5日,一輛速度并不快的小貨車在六安月亮島的環島路撞樹后側翻,竟是因為司機起得早,開車時犯困了。所幸車里就駕駛員一個人,他只是一只手受傷了,沒有造成其他人員的傷亡。這算是給廣大司機朋友們提了一個醒:開車一定要注意安全,切勿疲勞駕駛!否則后果不堪設想!交通事故是那么可怕,一剎那間,就能奪走人的生命。現在路上的車輛越來越多,馬路越來越擁擠,同時交通事故也越來越多。每年,有多少生命被奪走,有多少個家庭被破壞,有多少人失去了親人?如果我們每個司機都能自覺遵守交通規則,真正安全行車,我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。

5月24日,深圳寶安區22區公園路新一佳超市出現電梯“吃人”事件,一名老人在搭乘扶梯前往二樓購物過程中,電梯其中一塊踏板突然塌陷,老人左腿不幸被卡住。根據質檢總局今年發布的數據,2015年全國共發生電梯事故58起,死亡46人。相比其他交通工具,這個死亡率并不高。但電梯致死案,本是可以避免的。有調查顯示,在諸多導致電梯安全隱患的因素中,制造質量占16%,安裝占24%,而保養和使用問題高達60%。因此電梯的維修保養是個大問題,只要維修和保養到位,事故會越來越少。

美國安全工程學家海因里希曾經調查了7500件工傷事故,發現其中有98%都是可以預防的。在可預防的工傷事故中,以人的不安全行為為主要原因的占98.8%,而以設備、物質的不安全狀態為主要原因的只占1.2%。可見,事故是可以避免的。安全是把雙刃劍,你遵守它的規則,它就會保護你,違背它的規則,你就會付出血的代價。安全生產是我們工作的基石,更是我們生活的保障。我們應該借鑒杜邦公司“一切事故都可以避免”的安全理念,來調整思維模式和對待工作的心態和狀態;同時要改進工作方式和方法,要讓企業的每個員工都積極參與到安全中來,尤其是要注重培育團隊精神,讓員工們不僅能管自己,還能相互提醒,相互關心,在相互幫助中產生集體榮譽感。在工作上,我們要在事故預防上下功夫,謹于思慎于行,從過程中入手,將事故消滅在萌芽狀態。生活中同樣如此,我們每個人都應強化安全意識和自我保護意識,注重細節,以應對現實中的各種不安全因素,避免造成事故。秉著“一切事故都可以避免”的觀念,在生活和工作中時刻關注細節,落實到行動中,從小事做起,相信我們都能讓安全永駐,幸福常伴!

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