第一篇：講規矩,有紀律心得體會

“講規矩守紀律”發言稿

醫藥管理學院 李丹

“人不以規矩則廢，黨不以規矩則亂”，“要加強紀律建設，把守紀律講規矩擺在更加重要的位置”，總書記在十八屆中央紀委五次全會上的講話，再次強調了嚴明紀律的重要意義，各級黨組織對政治紀律和政治規矩，要十分明確地強調、十分堅定地執行；廣大黨員、干部必須牢固樹立紀律和規矩意識，做政治上的“明白人”。

作為一名高校教師，同時又是政治輔導員，我一直為自己從事著”太陽底下最光輝的職業”而感到光榮，同時也以“學高為師，身正為范”作為對自己工作和修身的基本要求，所謂身正為范，自然就是守紀律，守規矩，廉潔自律了。下面就我自己的些許感悟領悟，匯報給大家。

孟子有言：不以規矩，不能成方圓。千百年來，這句話一直被我們追捧。無論是整個社會、國家，還是一個班級、團隊，只要有人群聚集的地方，就會有一定的紀律或規矩，只有人人守紀律、講規矩，才能保持隊伍的秩序，統一思想行動，凝聚強大力量。反之，如果隊伍里人人都以“自由”為借口，不守紀律、不講規矩，最終只會像掙斷線的風箏一樣，不僅不會得到自由，反而會一頭栽向大地。守紀律，講規矩是一個人的立身之本、立德之基。對于我們教師，應該發揚守紀律，講規矩的優良作風，多一點實干精神;少一些脫離學生和家長，背棄誓言，一點相信學生，認真履行自己作為一名教師教書育人的職責。當今社會，是一個講規矩的社會，任何一個群體、集團，大到國家，小到一個家庭都有自己的規矩，國家有法律法規，學校有校規，一個家族，也有自己的族規。作為一個人民教師，在工作中更要做好懂規矩，在工作上來講一定要按校紀校規來辦事，文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在，我們的行為會相互影響，人與人之間應該建立一種現代化的文明和諧的人際關系!只有這樣，才能贏得學生的尊重。

規矩影響形象，紀律關乎作風。廉潔是教師立教之本。教師不僅要用廣博的學識，授業解惑，而且還要用高尚的人格魅力立身傳道，成為學生求智、做人的楷模。因此，教師要“處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，刻刻提醒自己要實實在在求學問、認認真真當老師、清清白白干事情，全身心地投入到自己所鐘愛的事業和工作中。唯其如此，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。當今社會，新舊體制轉換帶來了價值觀的碰撞和體制規范的失衡，很多教師受社會上金錢至上，權錢交易等不正之風的影響，喪失了應有的職業道德，出現了以教謀私，見利忘義等不廉潔的現象，重損害了教師隊伍的形象。我們高校教師必須堅守高尚情操，樹立正確的人生觀、價值觀，傳承和發揚奉獻精神，以培育青少年成才成人為最大責任，不計報酬，淡泊名利，以教為榮、以教報國的精神。

總之，千里之行始于足下，要想讓守紀律，講規矩不成為一句空話，需要我們提升自己的政治修養，不斷的進行學習，不斷的提升業務素質。時刻不要忘記自己是一名人民教師，時刻牢記教師的天職，不僅要守紀律，而且要為“守紀律，講規矩”做出表率。

2016.6.20

第二篇：講規矩、有紀律心得體會

講規矩、有紀律心得體會

古人云：國有國法、家有家規，不成規矩無以成方圓?？梢娨幘氐臉O端重要性。規矩即是需全體人都必須共同遵守的行為準則，任何人都不得超越“規矩”這條紅線。

做合格黨員干部，要講究政治規矩?！皼]有規矩，不成方圓”，我們的黨是肩負著歷史使命的政治組織，必須有嚴明的政治規矩。政治規矩是我們黨在長期實踐中形成的政治規則、組織約束、優良傳統和工作習慣。遵守政治規矩是講黨性、講政治的具體體現。我們每一名黨員領導干部都必須遵守政治規矩，用黨性意識、政治覺悟和組織觀念要求自己?？倳浽诮h94周年前夕會見全國優秀縣委書記時，提出4點要求：“政治的明白人、發展的開路人、群眾的貼心人、班子的帶頭人”。所謂“政治的明白人”指對黨絕對忠誠,始終同黨中央在思想上政治上行動上保持高度一致,堅定理想信念,堅守共產黨人的精神家園,自覺踐行社會主義核心價值觀,自覺執行黨的紀律和規矩,真正做到頭腦始終清醒、立場始終堅定。這是總書記對全國縣委書記提出的“政治規矩”，同時也是我們每一名黨員干部應該自覺遵守的規矩。規矩不是“紀律”更不是“法律”，它跟“道德”相似，沒有硬性規定，靠的是每一名合格黨員干部的自覺。

做合格黨員干部，要遵守政治紀律?！凹訌娂o律性，革命無不勝”，毛澤東同志曾這樣說。我們黨是靠革命理想和鐵的紀律組織起來的馬克思主義政黨，紀律嚴明是黨的光榮傳統和獨特優勢。無論革命年代，還是建設時期，黨團結帶領全國人民克服種種艱難險阻，由弱變強，從勝利走向勝利，靠的就是鐵的紀律。黨的紀律是全體黨員必須遵守的行為規范，是黨的生命線。而政治紀律是維護黨的政治原則和黨的政治路線的紀律，其中是最重要、最根本、最關鍵的紀律。我們黨有8700多萬名黨員，在一個人口眾多的發展中大國執政。如果黨的政治紀律成為擺設，就會形成“一人違紀，眾人隨之”的“破窗效應”。這就要求我們銘記自己是一名在黨旗下宣過誓的共產黨員，時刻用入黨誓詞約束自己，自覺遵守和維護黨的紀律，做一名合格的黨員干部。

當中國的歷史進入“黨的十八大”時間，規矩就成為一個明確的信號，不僅是從理念宣示上，更是在執政實踐中。而在相當意義上說，規矩意識的確立，是與懲處不守規矩的人同步的。從出臺中央八項規定，到反“四風”；從近10萬黨員受處分，到打掉一大批老虎級腐敗分子，從根本上說都是中國共產黨規矩意識的一次深刻自我校正。

在中央紀委五次全會上，總書記提出了一系列論斷和要求。其中，引起全社會高度關注的一大亮點，是對規矩尤其是政治規矩的強調。正所謂“人心是最大的政治”，立規矩、正規矩、治規矩，說到底就是要凝聚民心?，F在，規矩已經立起來了。接下來的關鍵就是，嚴厲監督檢查。

建立規章制度，不是為管人而管人。三字經上就說“人之初，性本善”，但往往總有那么一小部分人目無黨紀國法，這時候就需要通過制度強加干預，改變他們的思想認識。俗話說：“沒有規矩，不成方圓?！弊鳛辄h員干部更是要以身作則，做好表率。國無法不治，民無法不立。在現代社會中，法律是公民交往行為的一般和普遍規矩，是社會運行的底線，是社會有序運轉、人與人和諧共處的基本要求。

守規矩就要講黨性、講團結。黨性原則要求黨員全心全意為人民服務。堅持群眾路線自然就離不開人民群眾。古人云：“同心山成玉，協力土成金。”團結，歷來是我們勝利的重要保證，是重大的政治原則。在團結問題上，最能看出黨員干部的黨性和人品。在我國發展的關鍵時期，利益關系復雜，矛盾問題增多，維護團結的難度增大。這就要求黨員干部更加懂得團結，以良好的作風和形象推動事業發展、促進社會和諧。

守規矩，必須校正思想偏差。一些黨員干部遵規守紀意識不強，這與他們的思想觀念偏差有關。有的不能正確地認識紀律和自由的關系，人為地把紀律和自由對立起來，只要個人自由，不要組織紀律，想干什么就干什么。黨員干部要樹立辯證的紀律觀、自由觀，充分認識到紀律和自由是相對的、統一的。只有嚴格執行紀律，自覺遵守紀律，才能擁有個人的自由；相反，違反了紀律規定，就會受到處罰，沒有個人的自由。紀律，在有的人看來是一種約束和限制。其實，唯有嚴格遵紀守規的人，才能享受生活的自由、做人的自由?！傲钚薪?，王者之師?！敝挥兄糜诩o律的約束之下，才能享受最大的人生快樂，成就偉大而輝煌的事業

第三篇：講規矩有紀律心得體會

講規矩有紀律心得體會

近日，中共中央辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，開展“兩學一做”學習教育對于推動全面從嚴治黨向基層延伸、保持發展黨的先進性和純潔性具有重大意義，其目的是教育引領廣大黨員始終牢記黨的宗旨，保持黨員本色，做合格黨員。

全面從嚴治黨，鍛造一支紀律嚴明、干事創業的合格黨員干部隊伍，歸根到底，是要加強紀律建設，把講規矩、有紀律放在首要位置，這也是以習近平同志為總書記的新一屆中央領導集體的一貫要求。“黨要管黨、從嚴治黨，靠什么管，憑什么治?就靠嚴明紀律”，“要把紀律建設擺在更加突出位置，堅持紀嚴于法、紀在法前，用紀律管住全體黨員”。近年來諸如此類提法，不絕于耳。

“學黨規、學講話”是當前形勢的迫切需要

中國共產黨是一個擁有近九千萬黨員、近百年歷史的大黨，我黨最優良的傳統，不僅在于始終和人民在一起，更在于始終以嚴明的組織紀律和規矩做堅強保證。近年來，尤其是十八大以來，在“十三五”規劃宏偉藍圖已經繪就、“四個全面”戰略已經打響的新時代背景下，為什么還要反復強調紀律和規矩?最重要的原因，就是在黨員干部中，還存在紀律松弛、不講規矩的問題。無論是血雨腥風的革命戰爭歲月，還是激情澎湃的改革發展年代，黨員是否講紀律守規矩，直接關乎黨的事業的興衰成敗，關乎黨是否能取得人民群眾的信任與擁護?！爸v規矩、有紀律”是“學黨規、學講話”的核心內容

為了鞏固黨的執政地位，增強黨的凝聚力、戰斗力，實現“十三五”規劃、“四個全面”戰略目標，夯實黨的群眾路線和“三嚴三實”專題教育成果，打造干事創業、奮發有為的干部隊伍，營造風清氣正的良好政治生態，必須重申講規矩、有紀律的重要意義，讓廣大黨員明白“講規矩、有紀律”是一名合格黨員最起碼的要求，讓講規矩、有紀律成為黨員干部永遠的常態。

黨員干部所要遵循的政治紀律和政治規矩，內涵是非常豐富的。其中，政治紀律屬于黨的紀律范疇，是根據不同時期政治任務的要求，對各級黨組織和黨員的政治活動、政治行為確定的基礎規范，是各級黨組織和黨員必須遵守的行為準則，它包括黨內的各種規章和條文，如黨章、《中國共產黨廉政準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等。政治規矩是黨章黨規等要求和黨的優良傳統、工作慣例總和。它包括黨紀國法“硬約束”，道德操守“軟約束”，優良傳統、工作慣例等未成文的“老理兒”，改革創新和從嚴治黨等新提出的“新說法”。黨的政治紀律和政治規矩具有三個鮮明的特點。一是根本性，其中政治紀律是最根本的;二是嚴肅性，黨的政治紀律和政治規矩是帶電的高壓線、是雷區，一旦觸碰，輕則受到處分、重則將失去工作甚至失去自由;三是統一性，每一名黨員干部不論黨齡長短、職位高低、貢獻大小，政治紀律和政治規矩都具有同等的約束力?！爸v規矩、有紀律”是衡量合格黨員的唯一標準

欲知平直，則必準繩;欲知方圓，則必規矩。黨員干部如何才能恪守嚴守政治紀律和政治規矩，從而組建一支具有鐵一般信仰、鐵一般紀律、鐵一般擔當的干部隊伍?筆者認為，全體黨員干部應該做到以下幾點。

一是要知理，有學習心。理論上的清醒堅定，是思想政治清醒堅定的前提和基礎。黨員干部要把學習作為一種責任、一種追求和一種境界，要加強理論學習，尊崇黨章、遵守黨規，以總書記系列講話精神武裝自己。堅持不懈地學習，牢固樹立道德自信、理論自信、制度自信。要堅持學而信、學而用、學而行，避免少知而迷、少知而盲、無知而亂，增加嚴守政治紀律政治規矩的思想自覺和行動自覺。怎么學、學什么?具體說來，就是要讀好兩本書：一本是“有字書”，一本是“無字書”。所謂“有字書”就是各類黨建、業務等書籍，特別是黨章黨規、習總書記系列講話、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《習近平關于嚴明黨的紀律和規矩論述摘編》等等，用知識武裝頭腦。所謂“無字書”，就是不斷地通過理論指導實踐、通過實踐獲取經驗，慎思明辨、善行至遠，事事出于公心、一心為公為民。

二是要知紀，有敬畏心。對法律法規、對黨章黨紀，心存敬畏、手握戒尺。做到做人有“底線”、做事有“紅線”。知線，才會心有所畏、言有所戒、行有所止;守線，才能清清白白、干干凈凈、安安穩穩。黨員干部要做到這一點，筆者認為，除了遵循黨章黨規、準則條例的各項規定，還應恪守 “三嚴三實”，做到“四個服從”、“五個必須”，杜絕“七個有之”?！拔穭t不敢肆而德以成，無畏則從其所欲而及于禍”，黨員干部要敬畏法律、道德、權力，牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀。要認清形勢、保持清醒，不打擦邊球，不搞踩線不越線。三是要知責，有進取心。履職盡責、干事創業，是黨員干部講規矩、有紀律的最好表現。要知道自己身上的責任和義務，要按紀律、按規矩、按程序辦事。有大局意識，顧全大局辦難事、全心全意干實事、創新思路辦新事，不斷提高執行能力和辦事效率，要敢于擔當、敢于負責，堅決反對當前存在的亂作為、不作為、慢作為和選擇性作為的不良現象。堅持以知促行，始終保持干事創業、開拓進取的精神。

張健 2016-8-23

講規矩有紀律心得體會

當前，全黨上下開展學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員的學習教育。開展“兩學一做”學習教育，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。從十八大以來的“八項規定”、群眾路線教育實踐活動、反對“四風”再到正在進行的“兩學一做”學習教育，我個人理解這一系列的活動一脈相承、中心突出，那就是通過一系列的教育實踐活動，要求我們廣大黨員做合格黨員。而做合格黨員的中心和重點是“講規矩、有紀律”。

“講規矩、有紀律”是追求自由的必要前提。沒有規矩不成方圓，沒有規矩也沒有自由。就像跑在公路上的汽車一樣，只有嚴格遵守交通規矩，也只有汽車的剎車裝置完好可靠，松剎自如，才能使汽車既跑的快又能安全行駛。同樣的道理，對一個人而言，要想在工作和生活中獲得快樂和自由，就必須首先守紀律和講規矩。否則，就會受到紀律和規矩的約束和懲戒。

“講規矩、有紀律”是做好工作的前提。解放思想、創新工作是黨和國家的一貫號召。改革開放30多年，黨和國家的制度、法律、規章、辦法都在不斷的改革和創新，但做這些所有事的前提就是“講規矩、有紀律”。我們每個人在工作中，在開闊思路、大膽創新的同時，在腦海里、在心中必須謹記紀律和規矩。我們每一個黨員干部一定要把握好創新和規矩的對立統一關系，二者互為前提、互為條件是干好本職工作的保證。

“講規矩、有紀律”就是守住“生命”。紀律和規矩是做人做事的底線。誰不講政治紀律誰的政治生命就會得到懲戒;誰不講工作紀律、生活紀律，誰也將得到應有的懲戒。所以，我們每個人，特別是黨員干部，要把“講規矩、有紀律”和愛惜我們的生命一樣溶于我們的身體里，貫穿在我們的行動當中。

“講規矩、有紀律”就是保持每個人應有的樣子。為了把這項活動搞扎實，吳忠市教育系統提出“四個樣子”的行動目標，即領導要有領導的樣子、黨員要有黨員的樣子、教師要有教師的樣子、學生要有學生的樣子。其實，我理解這“樣子”的含義，就是每個人要根據自己的身份、角色找準自己的位置、把握好自己的言行。在做人做事上要有“格”，要有“度”。要在紀律和規矩當中完成好自己的工作、學習和生活。

“講規矩、有紀律”是依法治國的保證和前提。十八屆四中全會明確提出依法治國理念。在憲法統領下的各種法律、法規以及黨的各項紀律和規章制度就是黨員干部和廣大群眾的規矩。要想依法治國、依法治市、依法治校就必須守住這些規矩。因此，依法治國首先從“講規矩、有紀律”抓起。其實，“守紀律，講規矩”是依法治國的出發點也是落腳點。各位黨員特別是掌握一定公權的各級黨員干部，必須在思想上、工作上和生活上嚴守紀律，按規矩辦事，按規矩做人。

周浩 2016-8-23 講規矩有紀律心得體會

以學促做，知行合一，做合格的共產黨員，是這次學習教育的著眼點、落腳點。合格黨員的標準是原則的，也是具體的。延安時期，我們黨就曾提出“良好的共產黨員”的“六條標準”;改革開放之初，鄧小平同志概括了合格黨員應該具備的“五種精神”。新形勢下合格黨員的標準是什么?那就是“四講四有”：講政治、有信念;講規矩、有紀律;講道德、有品行;講奉獻、有作為。在學習教育中，每一個黨員、干部都要以此衡量自己、檢視自己，樹立共產黨員先鋒形象。

要學得到位、做得具體，“兩學一做”學習教育就需要全覆蓋、常態化、重創新。全覆蓋，就是面向全體黨員，不能有空白，留下盲區。不僅領導要學、普通黨員也要學，不僅在職的要學、退下來的也要學，不僅機關事業單位要學、工廠農村部隊也要學，讓每一名黨員都能主動自覺接受黨的教育。常態化，就是經常性教育，不能一陣風、“雨過地皮濕”。“兩學一做”不是一次活動，是經常性的思想政治建設，需要建立常態化、制度化的工作機制，不能說搞學習教育時和我有關系，搞完了就和我沒關系了。重創新，就是創新方法手段，不能一刀切、“大水漫灌”。在學習教育中要“區分情況、分類指導”，運用手機、微信等新媒體、新平臺，以新方式完成新任務。

全覆蓋、常態化、重創新，目的都是求實效?！皟蓪W一做”是同黨的建設、黨內生活緊密結合在一起的，也是同日常生產生活緊緊聯系在一起的?！皩W”得好不好、“做”得合不合格，最終要體現在推動工作上?！耙痪唧w就深入，一深入就見效”，群眾身邊的不正之風，不愿為、不想為、缺乏擔當的問題，不會為、不善為、能力素質不能適應新的形勢任務要求的同志，都是“兩學一做”的準星所向。每個黨員干部都應該結合實際對照和細化，邊學邊改、即知即改，有什么問題就解決什么問題。

學黨章黨規、學系列講話，最終都要通過做合格黨員的實際行動來檢驗。在學中刷新認知、提升自覺，在干中磨礪擔當、建功立業，讓群眾看到新氣象新面貌，“兩學一做”就能取得實實在在的成效。

王微 2016-8-23

第四篇：講規矩有紀律心得體會

講規矩有紀律心得體會

在十八屆中央紀委五次全會上，總書記強調，“要加強紀律建設，把 守紀律講規矩擺在更加重要的位置”。改革進入深水區，各種社會矛盾、利益糾葛凸顯，改革的復雜性、深刻性、艱巨性前所未有，謹守黨員干部的紀律和規矩，做 到“五個必須”，是對黨員干部黨性修養和對黨忠誠度的重要考量。

“無以規矩，不成方圓”，黨員干部要自覺遵守黨章黨規、法律法規、規章 制度等，繼承和發揮黨的優良傳統，保持共產黨員的先進性和純潔性，不斷錘煉黨性修養，提高業務工作能力，練就為民服務的好本領。通過前段時間的學習，我認 為，守紀律講規矩，既可以保障黨和國家的事業健康發展，又能夠有效保護我們的黨員干部不犯錯、少犯錯，做政治上的明白人。

守紀律講規 矩，首先要樹立大局意識。要著眼全局，在任何時候任何情況下都必須在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，要處理好局部與全局、當前與長遠、個人與集 體的關系，自覺圍繞大局有效履責、充分發揮作用，絕不能各行其是，因小失大，以私廢公。要講政治、顧大局，明辨是非，不謀個人私利、不計個人得失，全心全 意把聰明才智用到干事創業上來;要以身作則，團結協作，凝聚戰斗力和執行力，激發黨員干部的干事創業激情;要做到小局服從大局、地方服從中央、個人服從集 體、下級服從上級，保證政令暢通，令行禁止。

其次，要樹立廉政意識。德能勤績廉，廉是基礎，失之則一切皆無。“公生明，廉生威”，黨員 干部要守住廉潔底線，正確行使權力，做到情為民所系、權為民所用、利為民所謀。要樹立正確的人生觀、價值觀、權力觀、政績觀，不斷加強自身修養，始終保持 頭腦“清醒”;要做到慎始、慎微、慎獨、慎行、慎權，管好自己的口、手和腳，算清政治賬、經濟賬、名譽賬、家庭賬、親情帳、自由賬;要樹立“常在河邊走，就是不濕鞋”的信念，始終對身外之物“看得透、想得通、放得下、忘得了”，自覺抵制各種誘惑和歪風邪氣，清清白白做事，堂堂正正做人。

最后，要有敬畏意識。一個人，心存敬畏，就會謙虛、謹慎、不驕、不躁，就會從嚴要求自己，慎言慎行，反之，一個人一旦沒有就了敬畏之心，就敢罔顧黨紀國 法，把自己擺在“特權”位置，做一名“特殊黨員”，就敢越“雷池”、闖“紅燈”、踩“底線”，肆無忌憚、為所欲為。一些黨員干部之所以跌倒在權力、金錢、美色等關隘上，就是因為失去了敬畏意識，心存僥幸，膽大妄為，最終一失足成千古恨，追悔莫及。

守紀律講規矩，才能增強黨的凝聚力、創造力和戰斗力，保障黨和國家的事業健康發展，每一名黨員干部都應該嚴格按規矩辦事，按紀律辦事，保證全黨統一意志、統一行動、統一步調、令行禁止，為實現中華民族偉大復興的中國夢保駕護航。

講規矩有紀律心得體會

“守紀律講規矩”這六字言簡意賅的指出了新時期新階段下我黨加強自身建設的新的方向與目標，是廣大黨員必須遵守的行為準則，也是堅定不移的走群眾路線的基本要求。

一、“守紀律”是基本準則

黨的紀律，包括政治紀律、組織紀律、群眾工作紀律等，是黨的各級組織和黨員必須遵守的。只有嚴明紀律，我們黨才能團結一致，戰勝各種困難，推進事業的發 展，贏得民族的振興。如果黨的紀律成為擺設，就會形成“一人違紀，眾人隨之”的“破窗效應”，使黨的章程、原則、制度、部署統統喪失嚴肅性和權威性，黨就 會淪為各取所需、自行其是的“私人俱樂部”，就會失去凝聚力和戰斗力。因此，作為教育工作者我們必須強化紀律意識，讓自己的言行緊緊地裝在紀律的套子里，只有這樣才不會走錯路，走彎路、才能更好地完成自己教書育人的職責。

二、“講規矩”是基礎要求

講規矩，就是要熟知規矩，守住規矩。一支隊伍沒有了規矩，就會步調不一，形如散沙;一項工作沒有了規矩，就無法開展，不能成功;一個社會沒有了規矩，就 會失去秩序，陷入混亂。正所謂：不以規矩，不能成方圓。新時代的規矩，有新的要求。新時代的規矩，要求黨員干部必須懂規矩，懂黨的規矩，懂政治的規矩，懂 黨紀國法，規章制度道德規范，標準禮儀等規矩。要清楚的知曉哪些事能做，哪些事不能做，哪些事該怎樣做，不能隨心所欲，百無禁忌，更不能明知故犯，肆無忌 憚。一些黨員、干部之所以出問題、犯錯誤，原因之一就是不講規矩。但是講規矩，不意味著要墨守成規，不意味著要束手束腳，規矩與創新不是一對矛盾概念。講 規矩是要求黨員教師在遵守黨的基本規章制度，遵守國家法律法規的前提下，堅持自主創新，堅持聯系實際、求真務實、腳踏實地為學生解決問題，采用更加適合學 生發展的方式來開展教學工作，創新教學形式，改進教學方法，真真切切的為學生服務。

要實現上述目標就要求我們采取有效的措施把“守紀律講規矩”的要求落到實處。要堅持發揮黨員教師的帶頭作用，要做到“守紀律”的表率，就是要做到三個“忠誠守信”。對黨忠誠守信，對人民忠誠守信，以及對黨和人民的教育事業忠誠守信。

貫徹落實“守紀律講規矩”要求各級領導干部一定要切實加強黨性修養，修好政德官德，堅定理想信念，強化宗旨意識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。要 把黨性教育作為干部學習、培訓、教育的重要內容，把“守紀律講規矩”作為學習重點，納入到經常性學習中，納入到生活與工作之中，切實把“守紀律講規矩”的 教書育人要求內化于心，外化于行，促進教師主動形成“守紀律講規矩”的價值取向和行為習慣。

第五篇：講規矩有紀律心得體會

講規矩、有紀律心得體會

“守紀律講規矩”這六字言簡意賅的指出了新時期新階段下我黨加強自身建設的新的方向與目標，是廣大黨員必須遵守的行為準則，也是堅定不移的走群眾路線的基本要求。

黨的紀律，包括政治紀律、組織紀律、群眾工作紀律等，是黨的各級組織和黨員必須遵守的。只有嚴明紀律，我們黨才能團結一致，戰勝各種困難，推進事業的發展，贏得民族的振興。如果黨的紀律成為擺設，就會形成“一人違紀，眾人隨之”的“破窗效應”，使黨的章程、原則、制度、部署統統喪失嚴肅性和權威性，黨就會淪為各取所需、自行其是的“私人俱樂部”，就會失去凝聚力和戰斗力。因此，作為教育工作者我們必須強化紀律意識，讓自己的言行緊緊地裝在紀律的套子里，只有這樣才不會走錯路，走彎路、才能更好地完成自己教書育人的職責。

講規矩，就是要熟知規矩，守住規矩。一支隊伍沒有了規矩，就會步調不一，形如散沙;一項工作沒有了規矩，就無法開展，不能成功;一個社會沒有了規矩，就會失去秩序，陷入混亂。正所謂：不以規矩，不能成方圓。新時代的規矩，有新的要求。新時代的規矩，要求黨員干部必須懂規矩，懂黨的規矩，懂政治的規矩，懂黨紀國法，規章制度道德規范，標準禮儀等規矩。要清楚的知曉哪些事能做，哪些事不能做，哪些事該怎樣做，不能隨心所欲，百無禁忌，更不能明知故犯，肆無忌憚。一些黨員、干部之所以出問題、犯錯誤，原因之一就是不講規矩。但是講規矩，不意味著要墨守成規，不意味著要束手束腳，規矩與創新不是一對矛盾概念。講規矩是要求黨員教師在遵守黨的基本規章制度，遵守國家法律法規的前提下，堅持自主創新，堅持聯系實際、求真務實、腳踏實地為學生解決問題，采用更加適合學生發展的方式來開展教學工作，創新教學形式，改進教學方法，真真切切的為學生服務。

要實現上述目標就要求我們采取有效的措施把“守紀律講規矩”的要求落到實處。要堅持發揮黨員教師的帶頭作用，要做到“守紀律”的表率，就是要做到三個“忠誠守信”。對黨忠誠守信，對人民忠誠守信，以及對黨和人民的教育事業忠誠守信。

貫徹落實“守紀律講規矩”要求各級領導干部一定要切實加強黨性修養，修好政德官德，堅定理想信念，強化宗旨意識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。要把黨性教育作為干部學習、培訓、教育的重要內容，把“守紀律講規矩”作為學習重點，納入到經常性學習中，納入到生活與工作之中，切實把“守紀律講規矩”的教書育人要求內化于心，外化于行，促進教師主動形成“守紀律講規矩”的價值取向和行為習慣。