第一篇：社會公益活動的總結

社會公益活動總結

為了幫助和促進大學生形成良好的思想素質和道德修養，加強和改進大學生對傳統革命精神的繼承和發揚，以此影響社會上更多的人參與到傳統革命精神的學習中來，提高人們的思想覺悟，形成良好的社會風氣，以實際行動弘揚老一輩革命家的優良品質，特此，我校于2010年3月30日組織了一次以“弘揚先烈遺志 傳承革命精神”為口號的給革命先烈清掃陵園的社會公益活動。

此次公益活動以倡導大眾學習傳統革命精神為目的，讓大學生親身參與到實際活動中，近距離了解革命家的先進事跡，以此號召更多的社會人群積極加入到這樣的精神生活的學習隊伍中，為創建更加美好的社會風氣而努力?，F將公益活動的具體內容匯報如下：

一、活動議程 1、4月2日下午1點整，我校全體學生在學校門口集合從學校整隊出發，步行道郫縣葛民烈士陵園（約兩點到達）2、4月2日下午2點10分，主持人宣讀悼詞，全體默哀 3、4月2日下午2點30分，全體同學開始清理打掃陵園 4、4月2日下午2點55分，全體同學集合返校

二、活動經費結算（共計60元）

花圈2個

三、活動自我評價

總的來說，我們這次以“弘揚先烈遺志 傳承革命精神”的社會公益活動，各階段都十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點：

1、準備較充分

“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次掃墓活動才有了成功開展的前提。如學生會提前派人聯系去陵園的相關事宜，并且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。

2、密切配合

多方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動中，學生會各部門及各班負責人推選參加活動的人員，由秘書部負責人清點人員。有組織部人員準備清潔工具，新聞宣傳中心準備主持人的發言稿。新聞宣傳部負責攝影和新聞稿等。

3、分工具體安排合理

在活動沒有開始之前，學生會負責人就已經將工具、勞動任務合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。

4、活動影響范圍大

這次掃墓活動，大家步行走到郫縣陵園。一路上，同學們有組織有紀律的有序前進，并高舉“弘揚先烈遺志 傳承革命精神”的旗幟，很好地向路人傳達了學習傳統革命精神的信息，倡導人們學習革命精神。在校內外都發揮了很好的社會效益。達到了此次公益活動的最終目的。

四、活動結果及意義

1、活動雖然小，卻含義深遠，反響良好，充分體現了大學生參加社會公益活動，讓社會更多的人們繼承和發揚傳統革命精神盡一份微薄之力的良好心愿。

2、這次活動緊扣發揚革命精神的主要任務，提高社會人群的思想覺悟和精神境界，充分調動了各方面的積極性，努力形成良好的社會風氣，并且讓我們大學生通過參加此次社會公益活動，了解革命先烈的輝煌歷史，繼承革命先烈的精神精髓并發揚和傳承下去。

3、活動緊緊圍繞“弘揚先烈遺志 傳承革命精神”的創衛口號，在郫縣陵園開展為革命先烈清掃陵園活動，并進展順利，影響廣泛，取得了圓滿的成功，也達到了預期的目的。

4、這次活動我們以最小的費用高質量的完成了此次社會公益性的活動。

第二篇：社會公益活動總結

社會公益活動總結13篇

社會公益活動總結1

看到殘疾朋友們的手語表演，我忍不住流下了淚水，從他們身上我看到了堅強、真誠、樂觀，那些在我們看來近乎“滑稽”的動作，此時變得那樣美麗而神圣，我被他們震撼著、感動著。

那些殘疾朋友是最富有勇氣的群體，溫馨家園中的工作人員是最有愛心的團體，他們辛勤工作，甘于奉獻。我希望社會上越來越多的人關注他們。

在“溫馨家園”度過的一小時是我這一生中一段難忘的時光，那些朋友們雖然身體有缺陷，但是他們的快樂是我們難以體會到的。和他們一起游戲，我仿佛回到了小時候無憂的年代，那種童真許久未見。他們雖然不能完整流利地表達所思所想，但那無邪的笑容，清澈的眼神已經傳達出他們內心的快樂，看到他們我似乎也找到了曾經的自己。這次活動對我來說很有意義，以后的生活中我也會盡自己最大的力量來關心和幫助他人。

走進“溫馨家園”看到那些純真的笑容，深深觸動了我，生活與那些殘疾朋友開了一個大大的“玩笑”，奪走了生活的希望，但他們依然樂觀、友善地對待身邊的人和事。那么我們面對生活中的不幸還有什么好抱怨的，唯有盡力去擁抱這廣闊的世界，在自己人生的舞臺上旋轉出最華麗的舞姿。

我看到殘疾朋友們臉上純真的笑容，心靈被深深地觸動了。原來在這個喧囂、浮躁的世界上還有那樣純潔至真的心靈，我的心中對這個世界又充滿了希望。

這些殘疾朋友不需要憐憫，他們需要的是尊重與認同。我們真誠地愛與尊重對他們來說就是最好的關愛。小時候幸福是件簡單的事，今天看到他們，我懂得了——長大了簡單卻成為了一種幸福。

上天與這些殘疾朋友開了一個玩笑，他們卻沒有翻臉，反而用平衡的心態與樂觀的態度依舊快樂地生活。他們用勤勞的雙手為社會創造著財富，他們用感恩的心對待幫助過他們的人。他們用堅強、樂觀、善良、美好擦拭著我們的眼睛，凈化著、溫暖著我們的心靈。

剛走進溫馨家園的時候，我的內心有一些小小的緊張，不知道以怎樣的心態與他們交流。當溫馨家園的工作人員介紹到范老師的時候，有一個聲音大聲的說道：“范老師好?！蔽倚α?，當介紹到我們班的運動會入場式榮獲一等獎的時候，掌聲響起，我感動了。我想我們應該多去看望看望他們，但絕不是因為同情和憐憫。

最震撼我的是他們的手語表演——真誠可以打動一切。最溫暖我的是送上他們親手制作的十字繡——善良是最美好的祝福。

第一次走進殘疾人的群體，剛開始我有些緊張，等慢慢放松下來，發現他們每一個人都是一個個閃閃發亮的生命。給我留下印象最深的是兩個地方：一個是一起做游戲的時候，我看到他們臉上的笑容，覺得特別美。我看到很多同學也融入到他們中間，和他們一起踩氣球，一起合作吹氣球，他們和我的笑臉重疊在一起，透出了孩子般的純真。那時，我的心里暖暖的。其實他們和我們是一樣的，應該沒有距離，更沒有恐懼。第二個是他們給我們帶來的手語表演，每個人都那么認真，那么投入，伴隨著《感恩的心》，他們一邊手語表演一邊唱著：“感恩的心，感謝有你，讓我一生，讓我有勇氣做我自己……”他們的樸實、堅強、純真融入了歌聲，潤濕了我的眼睛，也潤濕了我的心。感謝能參與這樣一個活動，它將成為我成長中的難忘瞬間。

生命面前本應人人平等，但上天卻使那么多人有一些“特殊的照顧”，每當面對這些特殊群體，心里總不是滋味。我們是幸運的，同時也是幸福的，不是嗎?在和他們做游戲的過程中，我能感受到只有孩子才擁有的“天真”。他們快樂的微笑最好的詮釋了生命的平等。

從“溫馨家園”中，我尋找到了一種精神，一種不服輸的精神。雖然上蒼給予了他們先天的缺陷，但上天卻沒有遺棄他們，反而賦予了他們更多的精神財富。他們通過自己的努力，將精神財富物化。再想想自己，總是抱怨沒有好的條件，我們的先天優勢在他們面前卻變為劣勢，我們成了精神上的弱勢群體。現在想來，真正可憐的是沒有努力奮斗的自己。

有些事無論我們多么努力都是無法改變的，但是我們可以去改變我們的態度。那些殘疾朋友在某些方面有一些障礙，但他們依然笑對生活并為社會做著貢獻，實現自己的價值?？粗麄?，我覺得我們更有理由相信生活一直都很美好，我們還有什么借口去抱怨呢?

國家從政策上關愛殘疾人士，群眾也能積極給予他們幫助。我們的社會是充滿愛的。能夠讓這些不幸的人也幸福快樂的生活，這正是社會進步的標志。

當他們將自己做的禮品送給我們的時候，我看到的是干凈的笑容，或許還有些許的羞澀。單純、干凈原來也這樣美麗。

他們的心是多么純凈，面對外面的世界他們眼中充滿了好奇。雖然他們有這樣或那樣的缺陷，但他們也可以自食其力，做力所能及的事。我們之間沒有差別，我們的世界中都有一種渴望——快樂。

我們把歌聲獻給他們，他們用純真的微笑感動我們。我們幫助了他們，他們凈化了我們。

我們降臨到這個世界上是一件多么美好的事情，可以為了自己的夢想去奮斗，為了自己的追求去奔跑。然而，世界又是不公平的，他們因為缺陷沒有辦法在我們認知的世界中體味快樂和幸福，但他們臉上甜美、燦爛的笑容訴說著內心的歡喜和滿足，同樣珍貴。對我們而言，當面對自己的失敗和挫折時，我們有理由落淚，卻沒有理由放棄。

當我看到他們臉上燦爛的笑容時，我感受到了陽光般的溫暖。那些天真無邪的笑臉帶我回到了無憂無慮的孩提時代。當那位小姑娘用她有限的表述能力向我們表達感謝時，我感受到這比任何贊美都激勵人心，這燦爛的笑容和感謝是我獲得的最好禮物。

通過這次活動我認識到：生命是平等的?？戳怂麄儽硌莸氖终Z節目我懂得：只要有心就沒有事情可以難倒自己，我應該向他們一樣微笑面對自己的人生，努力活出自我的精彩。這是一次難忘的經歷，我希望以后還能多多參加這樣的活動。

社會公益活動總結2

我校多年來一直堅持鼓勵學生參加社會組織的各項公益活動，現將公益活動的具體內容匯報如下：

一、主要內容

1、救助校內貧困生活動。貧困生救助工作在的教育局高度重視下，在學校領導的關心指導下，在各班班主任的積極配合下，我校政教處根據我校特殊情況認真開展貧困生救助活動。雖然捐款數目以一元、二元為多數，但是同學們都特別積極，愿意為這些貧困生奉獻一片愛心。從這次活動中，同學們也體會到了友情的溫暖。

2、我們為留守兒童包粽子。我校眾多家長自身經濟受條件限制，雖然在外經商、務工，但是大多的父母無法將孩子接到自己身邊一起生活，只能留在家里由老人或親戚照看，造成了事實上的“單親教育”、“隔代教育”、“寄養教育”的現象屢見不鮮，使很多學生成為留守兒童。

為了更好解決留守兒童問題，讓留守兒童能夠安心學習，留守兒童的家長在外安心工作，我校作了大量的工作，制定了各項制度，采取了各項措施。xx年的端午節，這些孩子不孤單了。因為同學們和老師們在食堂熱火朝天地給他們包粽子呢。

二、活動特點

1、密切配合

多方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動中，學生會各部門及各班負責人推選參加活動的人員。

2、分工具體安排合理

在活動沒有開始之前，少先隊負責人就已經將合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。

3、活動影響范圍大

在校內發揮了很好的社會效益。達到了此次公益活動的最終目的。

三、活動結果及意義

1、活動雖然小，卻含義深遠，反響良好。讓學生們動起來，體驗生活的良好效果得以彰顯。

2、我們以最小的費用高質量的完成了社會公益性的活動。

活動發起原因：

我發現現在的孩子都是父母的寶，捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了，我還發現在超市玩具專柜有許多孩子躺在地下一哭一打滾家長就買了，我了解了一下許多家庭條件都不好，不過為了孩子在苦也值得，可孩子呢？就說我叔叔家的孩子吧！

今年8歲了他每天最少5元錢的零花錢，一天不給就躺在地下不起來，要不就不上學，就連給我叔叔嬸嬸倒杯水和寫作業也還要動手費和作業費，我大體的算了一下他刷碗費，掃地費，作業費，上學費，手機費，文具費，零食費等等各種費用差不多有1000元。

我想是不是可以發起個具有教育意義的活動呢？以這個活動培養一下孩子的自立性和勤儉節約的好習慣。所以我利用休班時間去張店義烏小商品批發市場進了1批貨，聯系了幾個志愿者和我一起搞這個活動。

活動規則：

要求小學生自己通過自己的努力賺取自己的零花錢，除成本外都歸他們自己，要他們體諒父母的辛苦，知道父母的金錢來之不易。寫一篇以此為題材的作文

活動總結：

經過這次活動許多孩子發現自己的不足，雖然這次活動賺到的零花錢不是很多，可是我還是覺得這個活動非常成功，我覺得我們就是亞馬遜森林里的那只小蝴蝶，只是起個帶頭作用，雖然有個別人說學生的任務就是好好學習，可是我不認為，學生從小到大需要三任老師家長學校和社會，雖然我們賠了一部分錢，可是覺得這個活動的意義很大。以后類似的活動會經常發起。

從13點——18點和這些可愛的孩子發生了感情，還真有點舍不得他們，那些孩子每人也挑了幾件他們自己喜歡的物品和自己賺的零花錢回家了，看到他們高興純真的笑容我真的很開心。放心吧！下次有類似的活動我們會再見的。

社會公益活動總結3

一、活動名稱：用愛心溫暖童心——愛心學校暖心慰問之旅

二、活動目的：

愛心學校本次活動旨在將愛心帶到孤兒心中，讓他們感受到社會的關愛和東師學子的熱情，品味到生活的樂趣；與此同時，我們還希望以此次活動為橋梁，能夠與吉林孤兒學校建立長期合作機制，由我校定期選派人員到孤兒學校協助該校教學。在生活和學習上給予那些孩子更多的幫助。

三、活動時間：20xx年10月—20xx年12月21日

四、活動地點：東北師范大學。吉林省孤兒學校

五、活動舉辦方：東北師范大學愛心使者團——愛心學校

六、活動內容：

1、前期策劃：愛心學校的理念是用“愛心回報社會，用信心成就未來”，所以舉行以“用愛心溫暖童心”為主題的“暖心慰問之旅”活動。

2、活動宣傳：傳單，海報，校報

3、愛心教師：全校范圍內招募愛心教師作為本次活動的愛心志愿者。

4、進行愛心教師篩選、選拔、培訓：a。對愛心教師進行面試，確保愛心教師質量，有愛心且多才多藝者優先。b。愛心教師培訓，排練慰問演出節目及培訓去慰問時注意事項。

5、外聯：愛心學校成員分小組進行外聯工作以獲得經費或物資捐獻孤兒學校。最后與福瑞曼數碼店簽定協定義賣活動。

6、義賣：在北苑餐廳南門義賣數碼產品及文具，廣大同學為孤兒學校獻出自己一份愛。

7、吉林孤兒學校愛心慰問活動：

全體愛心志愿者及校報記者去吉林省孤兒學校慰問?；顒又醒埿ｎI導講話，愛心學校校長代表全體愛心教師發言，傳遞祝福。愛心志愿者為孩子們表演合唱，手語，太極拳，舞蹈節目，孩子門也給大家帶來歌曲演唱。大家一起做了小游戲。最后志愿者將自己準備的禮物送給孩子們。志愿者和剛剛認識的新的孤兒朋友們聊得火熱，久久不愿意離去。

七?；顒有Ч?/p>

本次活動從前期策劃到最后慰問活動長達一個多月，經歷幾個環節，是愛心學校一次大型活動。本次活動達到預期效果取得成功。在一定程度上給予孤兒學校的孩子以物質幫助，激發了他們的熱情，從側面引導他們積極向上，熱愛生活。此外也能在一定程度上提高愛心教師的能力和素養，更使愛心學?！坝脨坌幕貓笊鐣钡睦砟畹玫匠浞滞癸@，為那里的孩子的健康成長盡我們的一份力量。

社會公益活動總結4

20xx，在院黨委的關心下，在醫院各級職能、臨床部門的支持下，我院將“學雷鋒，樹新風”活動和“志愿者醫院服務”活動有機結合，以志愿服務為載體，大力宏揚雷鋒精神、奉獻精神和志愿服務精神，我院志愿服務活動蓬勃發展，現將一年工作總結如下：

一、加強志愿者服務隊管理，抓志愿者隊伍建設

20xx，從我院志愿服務對管理辦法著手，加強對我院現有志愿者的管理，重申志愿者管理制度，做好對志愿者參加志愿服務的登記，同時加強對參與我院志愿服務活動的社會志愿者的管理，做好上崗前的培訓，確保安全及服務的質量。同時，我們還對志愿者進行了考核，根據參與情況及活動中的表現予以評比，并對優秀志愿者予以了表彰。

為進一步壯大我院志愿者隊伍，我們加強了對新進人員的宣傳，利用新進人員崗前培訓的機會，向新進工作人員普及志愿服務理念、宣傳志愿服務精神，促使更多的同志投身到我院的志愿服務事業。

二、立足醫院特色，開展義診咨詢服務

作為醫療服務單位，我院一直將志愿醫療服務作為志愿服務的重點工作，通過健康教育、社區義診等多種形式體現我院的社會公益性。20xx年我院開展了2次規模較大的義診咨詢活動。我院舉行了“凈化醫療廣告環境，樹立誠信服務意識”主題宣傳周大型義診活動，組織各科專家在我院門診大廳為附近的居民進行了義診咨詢;又組織部分專家深入藍天園社區開展了主題為“關愛自身健康，共建和諧社區”的大型義診活動。兩次活動均側重于為社區居民解決實際的問題，受到了居民的廣泛好評。

三、攜手建康職業學院，做好學生志愿服務活動

今年，院團委再次與江蘇建康職業學院團委牽手，組織學生志愿者利用寒、暑假的時間在我院開展志愿服務活動。7名學生志愿者在我院進行了志愿服務;共計42名學生志愿者分四批在我院進行了志愿服務。兩次活動前，院團委均聯合門診部、護理部對學生志愿者進行了短期的培訓，介紹了我院的基本情況、規章制度，以及我院門診的就診流程、病區的檢查流程等，并對志愿服務內容進行了說明。培訓后，學生志愿者分組開展了門診導醫、病區陪檢等服務，受到了就診患者的好評?；顒雍?，院團委根據學生志愿者的表現，共評出8名先進個人，并進行了表彰。

社會公益活動總結5

“爭做文明小使者”活動的主題是倡導學生要學會理解他人、關心他人、幫助他人。利用寒假時間主動幫助他人，團結友愛，以誠相待，急他人之所急，幫他人之所需，寬厚隨和，長久相處，樂于助人，與人為善。通過走進小區，開展街頭文明等活動，加強人們之間的交流與溝通，倡導同學們用實際行動踐行關心他人的諾言，使愛心傳遞到社會的每一個角落。

關心別人，也就是關心自己。關心，是建立在人們心靈和心靈的溝通和彼此理解之間的橋梁。要想和別人溝通，首先要學會關心別人。

學會關心別人，這是人際交往不可缺少的交友原則。關心別人，就是要獻出自己的真誠。茫茫人海，蕓蕓眾生，人間哪一處可以缺少真誠？真誠是巨大的痛苦中的一劑良藥，是浩瀚沙漠中的一片綠洲，是陰云中的一片晴空，是黎明前的一縷曙光……學會關心別人吧用你的真誠！

學會關心別人，也就學會了關心自己。人與人之間的關心是相互的，是彼此間的心靈感應。如果你時時關心別人，處處關心別人，當別人痛苦時，你去安慰他；當別人失敗時，你去鼓勵他；當別人遇到困難時，你去幫助他……那么，你將得到的將是無價之寶。別人同樣也會去關心你！假若你時時處處都是想著你自己，對別人愛理不理，對周圍的事一概不管。那么，你將會變的好可憐因為沒人會去關心你！世界這么大，只有學會關心別人，才會換來別人的關懷；這有學會關心別人的人，才真正地學會關心自己。

在我們自己身邊，也有許多人需要我們大家的關心。母親為了我們的學習日夜操勞，同時也肩負著家里的一切家務，望這媽媽那滿頭的白發和布滿血絲的眼睛，我們是不是應該想她道一聲：“媽媽，您辛苦了！”呢？對于周圍那些生活窘迫的人們來說，他們不是坑需要我們的關心嗎？學會關心別人，也是人生的一大樂事，不是嗎？

關心，是在流星溢彩的畫卷上有添了一道彩虹；關心，是在星光閃爍的夜空中有掛了一彎明月；關心，是在花香四溢的草原上又種了一株玫瑰。朋友，你不覺得關心別人也是關心自己嗎？不是人生的一大樂事嗎？

社會公益活動總結6

九月份，我校按照計劃順利的進行了公益行動，同時也臨時安排了一個禁止焚燒秸稈宣傳活動，現將我校在本月舉行的公益行動總結如下：

一、開展了清掃街道活動。9月13日，由團總支首先對團員的責任和義務進行了剖析，教育新團員作為一位合格的團員首先便要有奉獻的精神，然后，帶領全體新團員對xx鎮街道進行了清掃?；顒又行聢F員積極，認真，清掃效率高，短短一個小時，打掃街道1000m以上，還xx鎮街道一片潔凈，完成質量好，受到廣大社區居民的好評。

二、9月24日，開展了清潔母親河活動?；顒又饕谐跻缓统醵袚靼嘤砂嘀魅斡H自帶領和指揮，完成相應位置白色垃圾的清理，并由宣傳部同學向街道居民宣傳，禁止亂丟亂扔，保護我們的生活環境。通過活動，讓梓江河面貌一新。

三、配合xx鎮政府，進行了禁止焚燒秸稈宣傳活動。要求學生回家后及時向親人及鄰居進行宣講，且人數不少于5人，自宣講后，我鎮未發現焚燒秸稈現象。

社會公益活動總結7

社會公益活動是直接服務于社會公益事業無償的義務勞動，其目的是培養學生的勞動觀點和習慣，培養他們的社會義務感和責任感，學習和掌握一定的自我服務和生產勞動的知識和技能，另外社會公益活動對開闊學生的眼界，擴大和加深他們的人際關系、社會關系的理解都有重要的意義。

我校多年來一直堅持鼓勵學生參加社會組織的各項公益活動，xx年xx月xx日全校師生又組織了一次公益活動，這次公益活動是清掃鎮里的白色路面和清理市場東側的排水溝兩項勞動。初一、初二學生清掃路面，初三學生清理排水溝，這次勞動很艱苦，那天風比較大，灰塵很多，特別是市場東側的水溝，溝很深垃圾又多，初三的學生們不怕臟不怕累，在班主任和班級干部的帶領下，把這條臭水溝清理得干干凈凈，他們的精神深深感動了過路的行人。

社會公益活動總結8

國慶節來臨了，同學們也迎來了一個休息的機會。我們志愿者也又迎來了一個為大家服務的機會。

在南京航空航天大學能源與動力學院分青協的組織下，我們在勝太路地鐵站進行了志愿服務活動。大部分志愿者都是大一新生，他們放棄休息時間，來到地鐵站，進行志愿者活動，為了能夠讓廣大市民可以更方便的出行，也為了緩解地鐵站工作人員的壓力，同學們當上了售票輔導員，指路員，引導員等許多的工作。售票輔導員為那些使用自動售票機不熟練的市民進行輔導，指路員為初到此站但是不熟悉的市民指出該如何最簡便地到達目的地。引導員為不熟悉地鐵站內部結構以及出入自動閘機有問題的市民提供指導。

在10月1日到10月3號這三天里，我們進行了6個半天的志愿服務。每日早上7點半和下午1點同學們在學校集合，大一新生對志愿服務都抱著很高的積極性，都早早的來到集合點。然后，在領隊的帶領下到地鐵站報到，在經過工作人員的講解后，進行了歷時3個小時的志愿服務活動。在這期間，同學們不管自己站得有多累，都面帶微笑的向每個需要幫助的人員提供力所能及的幫助。同學們很積極地進行各項活動，服務廣大市民，進行人流疏導，很有效地緩解了地鐵的壓力，也很好地緩解了地鐵工作人員的壓力。

在這次活動中，志愿者們盡自己的力量，方便了他人，辛苦了自己，使自己的價值得到了進一步提升。這是一次十分有意義的活動，大家都從中學到了很多，懂得了如何與人更好的溝通和交流，如何給予他人幫助，也鍛煉了自己各方面的能力。

社會公益活動總結9

青奧會即將來臨，無論是南京市民，還是在校大學生，大家都在為青年奧運會做著各方面的努力，利用國慶節的假期我們能源與動力學院青年志愿者協會借助地鐵站這個平臺，讓剛剛來南京讀大一新生親身參與到志愿服務活動中去，讓他們對于南京市以及南京航空航天大學的志愿服務氣氛有直觀的感受。

本次活動先由協會秘書部寫好志愿服務的策劃，說明志愿者都可以干什么以及對這次活動的準備和設想，然后外聯部負責去地鐵站聯系，找地鐵站負責人，經過商量，他們同意讓我們的志愿者去勝太路地鐵站服務。然后宣傳部制作海報宣傳此次活動，讓大家積極參與。確定時間后，制管部開始招新，招新以短信的方式發給各班班長，班長在轉發給自己班同學，通過同學回復自己的空閑時間，安排志愿者時間及人數安排，

活動實施概況：

本次活動共迚行了三天，分別為：十月一號，二號，三號，志愿服務時間為，每天上午八點到十一點，下午兩點到五點半。每次去大概十五個左右志愿者，男生被分配到地鐵邊上維持秩序，在車即將到來和即將開走時，讓乘客站在黃線外，往車尾疏散乘客等，女生分別被分配在自動售票機邊上指導乘客買票，在迚站口和出站口幫助乘客迚出站，在售票廳協助工作人員等。

活動效果：

在黃金周地鐵站人流量很大的情況下，我們的志愿者和地鐵站工作人員積極配合，使上下車更有序，很多外地來南京旅游的乘客也順利，高效的買到了票，迚出站遇到問題可以馬上得到志愿者的幫助，及時解決。

存在問題：

因為這次活動是我們青年志愿者協會換屆后組織的第一次志愿活動，所以很多問題考慮的不是很周全，例如：很多同學報了志愿者給班長，而我們志愿者管理員沒有及時收集信息，導致每次去的志愿者人數比安排的多，還有新生對于南京的路線不是很清楚，導致很多乘客問路，我們志愿者也說不清，不能及時的服務乘客。

對于以上存在問題，第一次去比較嚴重，乊后我們發短信給每一位要去的志愿者，讓他們上網查了南京大部分景點的路線，快速記憶。至于志愿者人數比安排的多的問題，經過和地鐵站工作人員協商，他們允許去那么多人，我們也希望讓更多的人參與迚來，加入志愿者這一行列。本來我們只聯系了勝太路地鐵站，但我們的志愿者工作得到了他們的認可，去的人數偏多，就由地鐵站負責人聯系，分出一批去了南京南站做志愿服務。

作為這次活動的參與者，我清楚的看到了我們部門組織上的漏洞，但更深的體會則是大一新生的積極態度，讓我很受感動。在地鐵站里，志愿者要么站三個多小時盯著迚出站口或售票機，要么在地鐵站一直來回跑動幫助乘客，他們都很熱情主動，也堅持遵守地鐵站負責人這一絕對不準玩手機的'要求，我看到了志愿者幫助外地乘客買票，幫他們問路，跑步為錯過迚站老人的卡重新刷磁，幫乘客遞行李等等?？粗粋€個戴著印有南京航空航天大學的小紅帽的志愿者在地鐵站的身影，當有一個已經迚站又走出一段路的同學專門跑過來問我：你們是南航的嗎？我自豪的回答：是。此時我突然想到，這些大一新生對于南航的第一份感情或許就在這兒，在這個以南航的名義，為他人服務的活動中，得到自我價值的實現。

關于這次活動，我們協會經過討論，一致認為可以持續做下去，因為每到假期來南京旅游的人很多，坐地鐵是很多人的選擇，但地鐵在我國還不普遍，很多其他城市來的游客都不會清楚坐地鐵的流程，而且現在南京地鐵線路不多，假期比較擁擠，志愿者的存在則可以緩解這些問題，所以地鐵站志愿服務項目很有持續做的價值。

在南京這個六朝古都，每到節假日人流量就很大的地方，志愿服務可以有很多選擇，近期我們正在聯系玄武湖，中山陵，夫子廟，還有其他地鐵站，希望可以讓我們的志愿者去更多的地方服務，讓南京有更加美好，更加有序的形象。

社會公益活動總結10

此次公益活動以倡導大眾學習傳統革命精神為目的，讓大學生親身參與到實際活動中，近距離了解革命家的先進事跡，以此號召更多的社會人群積極加入到這樣的精神生活的學習隊伍中，為創建更加美好的社會風氣而努力?，F將公益活動的具體內容匯報如下：

一、活動議程。

1、4月2日下午1點整，我校全體學生在學校門口集合從學校整隊出發，步行道郫縣葛民烈士陵園(約兩點到達)

2、4月2日下午2點10分，主持人宣讀悼詞，全體默哀

3、4月2日下午2點30分，全體同學開始清理打掃陵園

4、4月2日下午2點55分，全體同學集合返校

二、活動經費結算(共計60元)。

花圈2個。

三、活動自我評價。

總的來說，我們這次以“弘揚先烈遺志,傳承革命精神”的社會公益活動，各階段都十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點：

1、準備較充分。

“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次掃墓活動才有了成功開展的前提。如學生會提前派人聯系去陵園的相關事宜，并且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。

2、密切配合。

多方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動中，學生會各部門及各班負責人推選參加活動的人員，由秘書部負責人清點人員。有組織部人員準備清潔工具，新聞宣傳中心準備主持人的發言稿。新聞宣傳部負責攝影和新聞稿等。

3、分工具體安排合理。

在活動沒有開始之前，學生會負責人就已經將工具、勞動任務合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。

4、活動影響范圍大。

這次掃墓活動，大家步行走到郫縣陵園。一路上，同學們有組織有紀律的有序前進，并高舉“弘揚先烈遺志,傳承革命精神”的旗幟，很好地向路人傳達了學習傳統革命精神的信息，倡導人們學習革命精神。在校內外都發揮了很好的社會效益。達到了此次公益活動的最終目的。

四、活動結果及意義。

1、活動雖然小，卻含義深遠，反響良好，充分體現了大學生參加社會公益活動，讓社會更多的人們繼承和發揚傳統革命精神盡一份微薄之力的良好心愿。

2、這次活動緊扣發揚革命精神的主要任務，提高社會人群的思想覺悟和精神境界，充分調動了各方面的積極性，努力形成良好的社會風氣，并且讓我們大學生通過參加此次社會公益活動，了解革命先烈的輝煌歷史，繼承革命先烈的精神精髓并發揚和傳承下去。

3、活動緊緊圍繞“弘揚先烈遺志,傳承革命精神”的創衛口號，在郫縣陵園開展為革命先烈清掃陵園活動，并進展順利，影響廣泛，取得了圓滿的成功，也達到了預期的目的。

4、這次活動我們以最小的費用高質量的完成了此次社會公益性的活動。

社會公益活動總結11

義工有感

1．內容摘要：這是我第一次參加社會公益活動，到社會福利院當義工。通過這段時間的社會實踐，我收獲頗豐。在社會經濟高度發展的今天，仍存在著處在社會最底層的弱勢群體。孤寡老人，被遺棄的孩子們是最需要這個社會給予關注和關愛的。我們不是孤立地活在這個世界上的，當我們幸福地享受生活的時候，應該意識到還有那么一群人，他們已經失去了親情，失去了他們的精神支柱，他們需要社會的支持，需要我們的幫助。作為新時代的大學生，我們應該樹立自愿奉獻的意識，盡自己所能，伸出援手，托起明天的太陽。

2．關鍵詞： 義工福利院孩子 愛

3.正文：

寒假里我跟隨海南共青團省委的志愿者聯盟到?？谑猩鐣＠寒斄x工，看望并照顧那些孩子們，這是我第一次到福利院,第一次真正的接觸到這群孩子,他們讓我的內心久久不能平靜.

這是我第一次去福利院，內心十分震撼：在這里集中著各種各樣先天的殘疾或者智障的被遺棄的孩子：還需抱懷的嬰兒到可以上學的孩子——看不見的、說不了的、聽不到的、站不起的、坐不住的、不知冷熱不懂吃喝拉撒的……他們來到這個世界上的時候不能選擇，他們來到這個世界上以后無法改變，從一生下來，親情就離開了他們，疾病就伴隨著他們，他們的命運從一開始，就很殘酷。他們本來沒有錯的，他們本該有著和健康的孩子一樣的幸福的權利的，事實上他們卻被幸福遺棄到角落里了。第一次看見那么多張如同在陽光下凄然地綻放殘缺的花瓣般的臉，我很難很難很難……平靜，難道真的有輪回？難道他們上輩子犯了很大很大的錯，需要用這一輩子來償還？想想那青山秀水、遠離文明喧囂的地方，是不是象這樣的孩子會少很多呢——盡管他們也許貧窮？難道真是應了那句：越是文明越是苦難？環境污染、藥物污染……我們的生活的周圍，秘密地潛伏著各種的危險。我不禁想問問那些父母,當你們把你們的孩子就這樣丟棄在大街上,你們的心里痛不痛?不要給自己找任何的理由,能把自己的親身骨肉當垃圾一樣隨便丟掉的父母永遠都不配為人父母.看著這些孩子,我心里越來越難受.我們這一代就是在蜜罐里長大的孩子了,下一代可想而知了.他們有自己的爸爸媽媽爺爺奶奶的疼愛,可是有誰又能時常的去關心一下那些缺少親人呵護的孤兒呢? 當然，福利院偶爾還有健康的被遺棄的嬰兒，不過，他們很快會被領養而走。我想孩子的父母也許真的是有難處，可是，就算再怎么難，你既然生了，就得負責??！好在這些孩子身體還健康，好在他們還能遇到愿意為他們負責的人，給他們一個家。留在福利院的，就剩了那些個不健康的生命了，對于他們來說，家是多么奢侈的一個字，遠的就象是在做夢，也許可以想象，但是無法實現。 前幾天又看到報紙上有說一對夫妻生下了一個梅毒嬰兒——原因是未做婚檢，夫妻兩個不知道自己患有梅毒。其實成年人患梅毒并不難治的，如果他們兩個早點發現，早點治療，再生孩子，那么世界上應該多的是個幸福的家庭而不是發生這樣的悲?。簾o奈的父母選擇了對孩子生命的放棄！而我昨天在福利院又看到一個新的嬰兒，是被父母遺棄在醫院的，是個溶血癥的孩子?；闄z取消了，給

了天下的有情人的結合提供了很大的方便，可是卻因此誕生了更多的新的苦難的生命！孩子，是多么的無辜的！當父母的在行使給他生命的權利的同時，是不是可以做好承擔他的生命的責任呢？

如不是身臨其境,我永遠都體會不到這些孩子在失去親人后的感受.他們大多都是有先天殘疾,雖然他們的外表或是大腦和正常孩子有些區別,但他們的內心卻和所有的孩子一樣,渴望有親人的關懷,哪怕一個小小的擁抱,他們都會興奮上好一會.

很多事情若不是親眼所見,也許一輩子就這么稀哩糊涂的就過去了.這段時間的活動對我感觸真的很深,想起那些孩子我的心里就挺難受的,我尤其比較喜歡里邊一個小男孩,大大的眼睛,濃濃的睫毛,太可愛了.從他的外表你看不出一絲的缺陷,一開始我還想是哪位父母狠心這么可愛的孩子都丟棄了,直到一個護士告訴我說這個孩子是一個聾啞兒童.我聽了之后心里說不出的難過,只想好好的抱著他.看著他那么活蹦亂跳的,有誰曾想到如此可愛的孩子卻生活在一個無聲的世界里呢?這里的每一個孩子都渴望有一個溫暖的懷抱,他們不強求你會怎樣,只希望你們可以多抱抱他,所有的孩子,全都這么一個想法.我把這些孩子每一個都抱了抱,當我決定把他們放下來去抱下其他孩子的時候,才發現他們的雙手雙腳卻緊緊的抓住我,就是想讓我再多抱一會他們.....有的孩子雖然還不會說話,但嘴里卻不時的發出“爸爸”的聲音,他們多么渴望能得到最基本的父愛啊.讓他們喊叔叔,他們只會一句又一句的重復著“爸爸”這個詞.或許現在的他們根本還不能理解“爸爸”這個詞的真正含義, 但想起來就覺得辛酸,他們也是孩子,卻得不到一份完整的愛.頓時心潮澎湃...臨走的時候,我們朝他們揮手再見,孩子們也都伸出自己可愛的小手朝我們揮手,末了,我還是忍不住又抱了抱那個生活在無聲世界的孩子,還專門用手機拍了張照片做紀念.聽一起來做活動的朋友說,這個孩子即將被人收養了,要去澳大利亞了.或許,在不久,他會過上真正幸福的生活了吧..深深的祝福他,祝福這群孩子們,同時也希望有更多的好心人去關心他們!

我的腦海里清晰地印下了這樣場景：一雙渴望著一點點關心的眼睛，一雙張開的急切的需要懷抱的小胳膊，還有揮不去的怪怪的消毒水的味道……他們不懂禮貌，性格和生活態度是很本能的。他們一點都不可愛，只是他們可憐的生命讓我覺得我不能夠離開.

本來是和我現在的生活一點都沒有關系的一些生命，就這樣走了進來。我不知道我到底能為他們做什么，但是我覺得我一定得做點什么。

我不是救世主，做不了救苦救難的事情，我也不是雷鋒，不具備偉人高尚的風格。我只是一個很普通很普通的人，我沒有富足到可以任意施舍的錢財。我還不是父親，但是我可以給他們懷抱。我希望我能夠用的有限的時間和關愛，讓孩子們多一點點開心和溫暖。也許換個角度，我更加是個自私的人，我害怕殘酷和冷漠，我也希望自己會讓自己感動。與人為善，多一些平靜給自己

一直很喜歡那句話：只要人人都獻出一份愛,世界將變成美好的人間!

社會公益活動總結12

生活中有許許多多的人需要社會的幫助，例如，孤兒，貧困學生，貧困家庭等，但有一類人更需要社會的幫助，那就是空巢老人。

空巢老人曾辛辛苦苦拉扯大五六個孩子，用盡自己一生的力量無微不至的照顧自己的老伴，直到他的離去。但面對老伴的離去，孩子們為了自己的家庭忙碌工作以至于無暇顧忌自己的父母。但對于身居農村的空巢老人，他們有的兒女在身邊或離自己很近，當然也有兒女不在身邊的。老人卻仍然得不到他們的呵護，甚至他(她)的兒女們希望他(她)早日去逝。可見，空巢老人們承受著巨大的心理壓力。并且有的人還認為，她(他)的丈夫(妻子)的靈魂會將他(她)殺死。當然這只是迷信。世界上根本就沒鬼，卻仍然存在于老一輩的記憶中，他(她)們總是承受著別人和自己意識的折磨。因此我們更應該關注一些空巢老人的生活，以減少他(她)們一些心理和精神上的壓力，讓他(她)們心理和精神上都能得到一些慰藉。

作為當代青年，我們有著為人民服務的理想，因而我們應該多幫助這些老人。我們很多大學生一到大學就加入了青年志愿者協會，但每次活動明額有限，我們很難得到一次歷練的機會，我們何不放開視野觀望周圍需要幫助的人，其實做好事處處可以做，何必只等著上面吩咐任務，只要我們本著為人民服務的理想，我們歷練的機會很多，就像談到空巢老人，他(她)們如果可以得到你的幫助，他(她)會多么的感動。

1月20日我到外婆家了解了她的一些生活情況，當時正是中午，她說這里有魚，你自己切好自己喜歡怎樣吃就怎樣煮，她就去洗米了，接著就在電飯煲上煮飯了，我在一邊用煤氣在鍋里煮魚時，卻發現電飯煲上的閘我外婆忘按了，我就幫著按了一下，過了一會，電飯煲好像停了，卻無意看到我外婆家里也安上了電表。我想我舅舅，舅媽怎么會這樣對待我外婆這樣一個空巢老人。以前，我們過來時，他們可是很好的，如今卻……后來我外婆就在灶上煮飯，我就負責在煤氣灶上炒菜。過了好長時間我們才吃上飯，邊吃飯時外婆告訴我：“你隔幾天來一次，幫我做頓飯我動不了，自己一個人也不想煮飯，一直都是一天吃一兩頓，我立刻就答應了，想到自己這次有好長的假期。吃完飯后，我問她：“你的被單要洗嗎?”她說：“不用你洗，我知道你媽媽身體不好，不可以像以前一樣指望著她來洗了，你家里也有好多事需要你做，我就自己洗了，但叫你大舅叫了半天他都不動，我就自己去清了，清了半天都沒清干凈，后來累了就坐在門口，過了一會，看到有人往這邊走，就喊他幫我清了。被單被套就不用你洗了，你只要隔幾天來給我做頓飯吃，我就會很高興的。”我坐了好長時間才回家了，在回家的路上我在想，我外公去逝后，我外婆一個人一直堅持到現在，什么事都是她一個人做，現在她都八十多歲了，以前還有我媽媽幫忙，現在我媽媽身體不好也無力幫她了，而我舅舅他們雖離她很近，但卻都不管她。

因此，我希望我們作為新青年要好好把握自己的學習時間和命運，不僅是為了我們自己過上幸福的生活而努力，同時也是為我們的父母和兒女創造優越的生活條件。因此，我們一起努力吧!盡全力去奮斗，以避免今后怨天尤人。

如今隨著我們國家的經濟水平不斷提高，我們各方面的生活條件也得到了改善，所以，我們更應該好好珍惜眼前的時間，讓我們的生命發揮出應有的價值。

總之，空巢老人的生活條件不僅需要社會的幫助，同時也需要兒女，子孫們的幫助。那就讓我們一起攜手創造好的生活條件。讓辛苦的老一輩人們能夠更好地安享晚年。

在此次走訪中，我認識了一位叫王成的老人，他現在已經65歲了，在新中國成立之后當過軍人，年紀大了之后由于家里子女忙碌沒時間照顧他。他告訴我說他小時候的生活相當貧困，家中子女又多，父母根本就顧不過來，很多事都是自己學會的，自己從小就懂得很多，后來父母不在了就自己慢慢一路走來，直到現在，如今生活好了，自己在這里沒有人照顧，子女也不關心，他感到很失望。老人的一番話讓我對現在的生活感到倍加珍惜。

在這個村中住著很多家中子女無暇照顧的老人，還有沒有了親人和一些退伍的軍人。老人們在這里生活得很辛苦，每天的閑暇時間不多，自己睡睡覺，或是找幾個人聊聊天，打打麻將，過得很不充實。我開始去的時候就看見有兩位老人們還在田埂上干活，旁邊還圍了三四個小孩幫忙，整個場面讓我心酸不已。

在我走的時候，老人們都過來送我，說下次一定要再來看他們，我點點頭。然后跟老人們打招呼后便告別了那個生我養我的地方。

這次社會實踐，讓我對空巢老人這些相對于我們的弱勢群體有了更多的了解，他們需要社會對他們的更多的照顧，他們曾經都為社會做出過貢獻，都有年輕輝煌的時候，現在雖然年紀大了，卻不應該受到社會的排擠，也應該有自己的地位，更應該受到人們的尊敬。這回走訪老人，讓我也看到了老人們的活力，雖然年歲已高，但卻活力依舊。他們都樂觀開朗，沒有子女在身邊的照顧，卻能交到更多老年朋友，擁有更多的共同語言。他們并不因為自己年紀的原因而放棄自己的夢想，他們照樣像年輕時候一樣生活、學習，他們自己在心中也堅信自己有自己的一片天空。這次的社會實踐活動讓我收獲很所多，我也會繼續關注這些弱勢群體的人們，也呼吁大家一起來關心他們，讓他們生活地更開心。

目前新華村委會的空巢老人共有9人，他們由于年事已高，體弱多病，沒有兒女照顧，普遍存在獨孤、悲觀的心理問題。從今年開始，東岳觀鎮在新華村委會試點舉辦“關愛農村空巢老人”活動，鎮義工協會成立醫療組，每月定期探望農村空巢老人，充當“兒女”照顧他們，給他們送上社會的溫暖。鎮上也決定建立福利院，讓空巢老人能安享晚年。

“阿佰，我來探望您啦!”2月5日下午，東岳觀鎮新華村委會的空巢老人何佰洋溢著幸福的微笑，他原本寂靜的家頓時變得熱鬧起來，我是第一個前來探望他，在這個即將過年的時刻，我先給老人的住所清除灰塵，打掃衛生生，洗衣做飯，并為他購買年貨。完后，我便和老人坐在了一起并同老人聊起了家常。話題從日常生活的照料到健康心態的調整再到新舊社會的變化，我與老人都聊的十分開心，其中，還聊到《紅燈記》、《天仙配》、《童話》和《太陽紅》等經典戲劇，老人們樂在其中。

隨后，我又先后探望了新華村委會的其他6位空巢老人。新華村委會的何佰現年78歲，他早年參軍，在部隊打過仗，立過功。目前他每月都領取政府的補貼，衣食無憂，但年事已高，獨居生活，難免孤獨。自從知道鎮上決定建立福利院后，對未來的生活充滿希望。

此次來到新華村看望老人給我留下了深刻的印象。老人家的慈祥、質樸及平易近人更是令我難忘。我覺得自己和老人之間雖沒有進一步更詳細的了解，但彼此之間卻多了一份牽掛。

很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業知識，明天才能更好地為社會服務。

社會公益活動總結13

“感恩·成長”社會公益實踐活動感悟

人們都說：勞動最光榮。利用假期體會了勞動的辛苦，也體會了勞動的快樂。20xx年8月12日到14日，居委會的負責人安排我到敬老院幫助爺爺奶奶，我欣然接受了任務。在那里我打掃了他們的活動中心，幫忙搬暈了一些日常用品，陪極為爺爺奶奶聊天等等。看到爺爺奶奶們年邁的身影讓我感觸良多。

我們每個人都會經歷從孩童到青年，從青年到老年的過程。我們現在還是青少年階段，未來亦還有相當長的一段要走，如何走下去，我想，每個人都應該心中有數。也許當我們走完我們的人生旅程，該休息時，是否也會象敬老院的老人那樣地度過自己的晚年呢？隨著國民經濟的發展，我國已進入老齡化社會，隨之產生這樣一個社會問題：年輕人忙于工作而顧不了家，普通醫院又無力接收那些長期占用床位甚至生命將要走向終點的老人們；而這一群體的確需要熱情入微的服務，可國家一時又拿不出資金建立更多的臨終關懷醫院來解決這一社會問題，這就需要全社會有識之士伸出熱情之手。處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。而現在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下，我們響應學校號召，積極組織類似公益活動，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養了我們的競爭意識和開拓進取的精神。

通過這次實踐，給我留下了深刻的體會。當你做一件事的時候，無論是會還是不會，你都要有勇氣面對它，嘗試一下。做了，你是困難的領導；不做，你是困難的俘虜；而我在實踐中收獲了許多，同時也發現了許多自身的不足。所以，我會在今后的學習當中更加努力，不斷地充實、完善自己！

寒假社會實踐活動帶給我的是欣喜,是得到成果的喜悅.在實踐活動中我們感

受到自己的微薄,體會到整個社會強大的凝聚力.一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長,在實踐中學習,充實了自我,增強了口頭表述能力,與人交流,去義務地幫助別人,讓別人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅之中,有時會很累,我在有意義地成長,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果再多一些人呢,整個社會共同努力,這才是動力之根本,動力之源泉,使國家繁榮富強的途徑,提高國民素質的實踐活動.另一方面,我意識到了自己的不足,沒有經驗,沒有與人交流的口才,有些東西以前沒有嘗試過,難免會出差錯,如果我還一成不變的話,以后很有可能沒有立足之地,現在的社會不僅要有知識,還要擁有各方面的綜合素質以及一些應辨能力。

第三篇：社會公益活動

社會公益活動 模塊（五：社會公益活動）姓名學號

專業

系別

電話

前言】

隨著學習的深入和精神文明建設的普及，同學越來越被一種緊張的氣氛所包圍；同時，我們也被青年志愿者種種偉大的行為所感染，越來越覺得作為當代大學生的我 們，應該做一些力所能及的事，既能豐富我們的課余生活又能培養我們的憂患意識。在當今這個飛速發展的年代，人們的生活水平雖然得到了很大的提高，但國民的 素質卻也是有待提高，所以我們組織了此次公益活動，用來陶冶自己，捐書活動也最終獲得了成功

【活動意義】

1.有利于同學們走出校園，步入社會，了解社會實際情況，體驗生活，豐富課余生活

2.通過公益活動在維護公園衛生的同時，也或多或少地向群眾宣傳了環保意識，起到了一定的呼吁保護環境的作用

3.有利于增進同學們的友誼，增強同學們的動手能力和社會實踐能力，增強班級的凝聚力和集體榮譽感

4.通過切身行動有利于展現我們90后大學生也能吃苦耐勞，也能積極承擔社會責任

5.有利于發揚我們福建工程學院的學子們樂于服務他人，奉獻社會的精神 活動時間：x月xx日至x月xx日的11天

前期準備：前期策劃書的撰寫，聯系社區單位尋求幫助，聯系活動協辦人以及正式捐書活動。

活動成果：

1）活動獲得了社區群眾捐贈的近200本舊書，部分送給社區家庭貧困的學生，剩下一部分用于補充社區公共圖書館。

2）這次活動幫助了貧困家庭，豐富了社區藏書，促進了社區和諧，而我也從這次活動中學到了許多寶貴的經驗，思想得到進一步提升，個人能力也有所加

強。

3）由于是第一次策劃發起這樣的活動，沒有任何經驗的我走了一些彎路也遇到一些困難，但在同學朋友(活動協辦人)的幫助下，活動比較成功的結束了。

內容

實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實 踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西 自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。

畢竟身在學校，接觸社會的機會很少，所以要讓自己面對更多的各種各樣的人，增加自己的閱歷，因為在以后的學習工作中，需要有更多的體驗，更多的經歷。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所 用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。在暑假前拿到社會實踐表格時，我就萌發了策劃一場愛心捐書活動的想法，那時 我信心十足，覺得這只是一場小小的捐書活動，程序再簡單不過了，寫策劃書時我想到在我生活的城南社區中，仍有部分家庭生活在貧困中，這些家庭的孩子正忍受 著物質和精神財富的雙重匱乏，把書捐給他們，從身邊小小的愛心活動做起，同樣可以帶給人們溫暖。

確定了活動主題和目的后，我開始聯系中學同學，因為我從未搞過社會實踐活動，沒有這類的活動經驗。我聯系了十幾個分別在不同大學讀書的同學，他 們欣然表示協助我，并給了我很多有益的建議和意見。他們的話語讓正在迷茫中不知所措的我有了很多信心和勇氣，而他們告訴我的很多實踐活動經驗，注意事項也 在一定程度上避免了我再走更多彎路。

活動策劃書幾經修改，前后共寫了四份才敲定了比較滿意的一份。當我拿著策劃書去居委會蓋章，遇到種種困難。那時的我真的心急如焚，幾乎想放棄了，沒想到一個看似簡單的活動，它的準備工作卻是如此繁瑣而累人，方方面面可能出現的狀況都要考慮到。

我終于在x月xx日那天蓋到了同意活動的章，同時，居委會主動表示向我們提供活動所需的長桌、椅子等物品，并會在活動結束后負責將得來的舊書分 送給社區家庭貧困的學生，解決了所有我們擔心的問題。“萬事具備，只欠海報”，由于第二天就要正式舉行捐書活動了，25號下午我抱著兩摞海報紙去同學家，從來沒有過出海報經驗的我們倆折騰了整整一個下午才終于出好了兩張海報。

x月xx日活動當日，除了我之外來自那七所大學的我的十名同學過來協助現場活動，其中四名男生，六名女生;活動正式開始的時間是上午九點半，但 我們從八點半就到達了活動現場——我們城南新村中心晨練中心的大轉盤。男生負責去居委會搬長桌和椅子，我們女生則在現場張貼海報，進行活動前的宣傳。九點 半活動正式開始后，忽然有城管人員過來，我們拿出居委會蓋了同意印章的策劃書給他看，他才沒說什么，轉身走了。我們在放心之余又學到一些活動經驗，那就是 活動一定要得到相關部門的書面同意，比如蓋章什么的，否則隨時都有可能被當作非法活動處理掉。

那天駐足的群眾很多，但很多人竟把我們當成是大學生賣舊書的活動，我們仔細看了一下海報，才發現海報上忘了把最重要的活動信息“捐贈舊書”寫上 去，真是忙中出錯。修改海報肯定是來不及了，結果那天我們十個人站在活動現場口干舌燥的向每一個前來詢問的居民一遍遍解釋，一直到下午一點半，心里直犯 暈。

那天我們收到近200本捐贈的舊書，雖然數量不多，但活動過程中發生了一些令我印象深刻的事：年齡最小的捐贈者是一個三歲的小男孩，由他八歲的 表姐領過來，當他很鄭重的把一本連環畫交到我們手中時，他臉上那認真而自豪的表情讓我們無比感動;還有一個三十多歲的年輕媽媽，一下子捐了三十幾本書，我 們懇請她留下姓名時，她只是擺擺手微笑著走了??很多很多事情，現在一想起來我的心里還是暖暖的。

這次活動算是比較圓滿而成功的完成了。活動前期繁重的準備工作讓我認識到無論做什么，說是一回事，真正實行起來又是另一回事，沒有什么是簡簡單 單就可以完成的，必須要全心付出;在活動的過程中總是會碰到困難，會出現錯誤，我們都要坦然而正確勇敢的面對，切不可半途而廢;個人能力有限，所以應該具 有團結合作的精神，必要時積極而誠懇的向他人尋求幫助。

這次活動在很大程度上提高了我的組織和策劃能力，增強了我的自信心，給我原本空白的實踐經驗經歷填上了重要的一筆，而且捐贈所得的舊書送給了需 要它的貧困學生，更讓我的心靈得到教育和洗禮，讓作為大學生的我開始一步步承擔起對這個社會應盡的責任，在社會實踐中證明和實現自我價值!作為一名新世紀 的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，1年之后，我 已經不再是一名大學生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格 的、對社會有用的人才。

社會實踐活動的開展培養了我們的獨立處世的能力。讓我們在社會實踐過程中，通過獨立生活、獨立思考、獨立自主的去面對問題，分析問題、解決問 題，對社會的認識更加清晰。不管在實踐過程中遇到挫折還是成功，對我們都是一種

收獲，明確了優勢同時也發現了不足之處，讓我們面對社會更加自信。希望以后 學校多開展一些這樣的活動，從各方面鍛煉我們!

第四篇：社會公益活動

社會公益活動的內容包括社區服務，環境保護，知識傳播，公共福利，幫助他人，社會援助，社會治安，緊急援助，青年服務，慈善，社團活動，專業服務，文化藝術活動，國際合作等

僅介紹我參加的兩種社區服務：

一．社區的工作職責是：

1、宣傳憲法、法律和國家的政策，維護居民的合法權益，教育居民依法履行應盡的義務，開展多種形式的社會主義精神文明建設活動。

2、努力辦好轄區居民的公共事務和公共事業。

3、調解好民事糾紛，促進居民內部的團結友愛、互幫互助。

4、協助有關部門維護社會治安，確保轄區的安定團結。

5、協助上級政府和街道辦事處做好與居民利益有關的公共衛生、計劃生育、優撫救濟、青少年教育、敬老愛幼等工作。

6、組織社區居民積極參與轄區的各項自治活動。

7、組織社區便民月服務工作，為市民排有憂解難。

8、負責向上級政府和街道辦事處反映居民的意見、要求，并提出建議 社區服務內容要以滿足居民的需要為目的，居民需要什么服務就提供什么服務。主要應包括：

(1)為老服務。開辦各種類型的老年大學，開展各種有利于老年健康的文體活動，興辦社會福利機構，如福利院、老年公寓、老年保健、老年法律、老年婚介、老年心理及健康服務，為方便老年人生活，提高老年人生存質量提供各種服務項目。

(2)社會保障服務。對社區低收人家庭，根據國家政策提供社會保障和救助，落實低保政策。建立再就業基地，加強職業中介等千方百計安排下崗職工再就業。

(3)優撫服務。主要協助政府落實優撫政策，做好退伍安置工作，開展擁軍優屬服務，為軍人家屬和傷殘人員的生活提供方便。

(4)為殘疾人服務。為殘疾人提供就業安置服務，醫療康復服務，基本生活服務及婚介服務。

(5)安全防范服務。社區居委會可以根據需要建造社區安全防范設施，如電子防盜監控系統、樓宇對講系統等。在社區可以成立由社區志愿者組成的治安巡邏隊。

(6)衛生保健服務。辦好社區衛生保健室，開展對常見病的康復醫療服務。宣傳健康防病知識，提高全民健康意識。

(7)為青少年服務。為青少年提供各種健康有益的文體建康活動場所，組織開展各種健康有益的活動。

(8)家政服務。為居民家庭介紹家政服務員。如嬰兒保姆、家教輔導員、清潔工、修理工、接送服務等。

(9)中介、信息服務。逐步建立區域性求助網絡體系，實現社區服務現代化、網絡化，發放求助服務卡，公開服務項目、收費標準、聯系方式和服務承諾，做到“民思我想、民困我幫、民求我應、民需我辦”。

二．環境保護：

（一）植物是地球最寶貴的財富，我們學生的用紙浪費現象很嚴重，造紙的原料很多都來自于植物，會導致對生態平衡的破壞。一些生活中的木制易耗品也要注意恰當使用。

我們認為可以改進的方法：

1、將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本，2、收集用過的草稿紙和舊作業本及試卷，找到合適的途徑，送到造紙廠重新加工成可以使用的紙張。

3、節約用紙，把草稿紙寫滿，不要只寫幾個數字就扔掉。

4、盡量節約用紙，無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。

5、在廢報紙上練習寫毛筆字和畫國畫。

6、有些包裝紙，可以做成手工藝品，美化生活。

7、盡量不用一次性碗筷。

8、方便筷或竹簽使用后可以回收利用，做成工藝品。

9、不要用機械的方法破壞、損害樹木。

10、多種植植物。

11、把裝修中剩余的木頭、木屑送去造紙廠，減少砍伐樹木的數量。

12、和日本人一樣，珍愛自己國家的每一棵樹，用法律來規范人們的保護意識。

我們的改進方案所面臨的問題：

1、大家沒有重視對植物的保護。

2、用過的廢紙沒有恰當的去處。

3、同學們有大手大腳的壞習慣。

（二）水資源的緊缺

我們認為可以改進的方法：

1、可以把用過的但相對比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。

2、用水間歇可以把水龍頭關上，避免不必要的浪費。

3、少量的衣服用手洗，避免洗衣機洗時使用大量的水。

4、洗澡時，將開頭空房的冷水積蓄起來，可以洗衣服或別的用場。

我們的改進方案所面臨的問題：

1、等待二次使用的水平時放在哪里。

（三）： 電資源的節約使用

我們認為可以改進的方法：

1、沒人或沒必要的時候，不開燈、不使用空調。

2、離開房間后隨手關燈。

3、同一個房間，在采光情況良好的情況下，不用開兩盞燈。

我們的改進方案所面臨的問題：

同學們有認識上的誤區，認為只要我付得起電費，讓自己舒服一點，多用點電有什么關系。

（四）： 塑料袋的使用

我們認為可以改進的方法：

1、不隨便扔塑料袋，對大自然有害。

2、超市里的塑料袋可以當垃圾袋。

3、買菜時少要塑料袋，或自備布袋或籃子。

我們的改進方案所面臨的問題： 大家圖方便和美觀，不愿意使用布袋或籃子。

（五）： 節約汽油，保護環境

我們認為可以改進的方法：

1、能坐公交車上下學的，就不用專車接送。

2、去很近的地方辦事，就步行或騎自行車去。既環保又鍛煉身體。

我們的改進方案所面臨的問題：

1、學習太緊張，時間不多。

2、同學們有虛榮心，覺得家中有汽車接送才夠檔次，如果坐公交車有些丟人。

社會公益活動的體會與感想

胡錦濤總書記在全國“兩會”上提出的“八榮八恥”，導向鮮明，概括精辟，內涵深邃，振聾發聵，充分體現了新時期的社會主義榮辱觀和價值觀，具有重要的現實指導意義。

榮辱觀是對榮與辱的根本看法?！皹s”指光榮或榮譽，“辱”指恥辱。中華民族是一個有著強烈榮辱感的民族。從恥食周粟的伯夷叔齊，到無顏面對江東父老的項羽；從恥為亡國奴的文天祥，到拒絕美國救濟面粉的朱自清……無數錚錚傲骨的人物，在中華歷史上演繹了無數可歌可泣的事跡。從張思德、雷鋒、焦裕祿、孔繁森、吳登云，到我市的高仁林、陳先巖、朱快樂、“二妹子”民兵班、吳杰，一批批優秀共產黨人，閃爍著一個個平凡而光輝的名字，每一個姓名都代表一段感人的故事。他們公而忘私，助人為樂，敬老尚賢，無私奉獻，張揚著道德的大旗，聳立著一座座人格的豐碑。

孟子云：“無羞惡之心，非人也”。古人說：“民無德不立，政無德不威”。有德，是修養，是文明，是基石；無德，是無信，是卑鄙，是自滅。我們致力發展的社會主義市場經濟，是一種秩序規范的經濟，更是一種道德高尚的經濟。我們現在最缺的資源，不是有形的物質，而是無形的道德。當前，在樹立榮辱觀、加強道德建設方面，我們還存在著不少問題，比如：對信念與實惠，奉獻與索取，競爭與合作，效率與公平，社會責任與個人利益，向前看與向錢看，黨性原則與市場經濟原則等問題，許多人認識模糊，是非不清，拜金主義、享樂主義、極端個人主義思想滋長蔓延，有的人見義不為、見死不救、為富不仁，有的人重金錢重實惠而輕名譽輕人格，有的地方假冒偽劣商品和社會丑惡現象泛濫嚴重等。這些問題的存在，最根本的就是榮辱觀缺失，是非、善惡、美丑不分。這些問題的出現和蔓延，對社會道德體系造成了沖擊，損害了社會風氣，也嚴重影響了經濟社會的健康發展。

春風化雨，潤物無聲。樹立新時期的道德觀，必須將“八榮八恥”走進內心，融化在自己的實際行動中。最近，市委倡導要大力開展城市文明建設工程活動，廣大公民要積極參加以“講文明，樹新風”為主題的城市文明建設活動，主動參與“希望工程”、“志愿者”、“手拉手”、“春蕾計劃”、“扶困助殘”等公益活動，從自己做起，從小事做起，加強自身修養，加強人格錘煉，為弘揚社會新風、促進社會文明進步盡職盡力。

第五篇：社會公益活動

寒假家教社會實踐報告

社會實踐幫助我們增強感性認識，培養和鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結合起來，提高實踐動手能力，對今后走向社會有莫大的幫助。

寒假時我在父母的介紹下，給一個小區的幾個孩子義務做家教。通過這次家教，我學習到了很多。我覺得大學生做家教得到的不僅僅是能力的提高，更重要的是他們自身的價值能得到社會肯定，增強他們進入社會的信心。暑假做家教是對自己很好的考驗，能鍛煉口才，加強與人交流的能力，也是對自己知識的肯定，更重要的是要見識不同的人、不同的家庭，學會怎么做人、與人相處，提早適應社會。還算漫長的寒假生活，本來我沒那個當家教的打算，但是父母看我在家整天坐在電腦旁邊玩游戲，便一個勁的鼓勵我讓我給他們當家教?；叵氘敵鮿偪邕M大學校門的那天我就下定決心要做一個獨立自強的新一代好青年，我要學會通過自己的雙手和大腦去創造屬于自己的未來！現如今我終于骨氣勇氣抓住難得的機會接受挑戰，我想只有通過親身體驗社會實踐才能讓我更進一步地了解和認知這個社會，以前的我只是一株生活在爸媽這兩棵大樹之下的小樹苗，過著一種無憂無慮的生活，沒有煩惱，沒有憂愁，只有陽光和雨露。然而現在我長大了，自然要尋找自身與外界的差距，檢驗自己是否能夠融入這個復雜而龐大的世界。從小到大自己所花的錢都是父母給的，乘著這個暑假時間很長這個基礎上，想參加一些社會實踐活動鍛煉自己，并獲得一些收入。經媽媽介紹很快找到了一份家教，收入雖很低，但作為一種嘗試，一種鍛煉就接了這份家教，第一天，我去她的家里，和她還有她的父母一起商量一下學習時間，以及我的講課方式。

當天晚上，我開始上網查閱做家教的資料。對于教人而言，我還完全是個生手，絲毫沒有經驗，不過這并沒有影響我的信心，畢竟學生只是個初一的同學，對我這個已經即將邁入大二的大學生而言，應該不成問題，關鍵是要把她教好，要真正的讓她在暑假這一次的學習中學到東西，而不僅僅是消磨時間。這便成了我對這份工作的最終目的。

第二天，我開始了我的第一堂課，這個年紀的學生很認真，這讓我開始擔心我會不會講好，還好，第一堂課下來，憑借著我幽默的講解風

格，彼此在休息時間還鬧的挺歡。不過我時刻提醒自己，上課的時候一定要好好的上，不能嘻嘻哈哈，講完了可以和她開開玩笑，然后，最重要的還是要讓她做一道題收到一道題的效果，否則只是在浪費時間。在第一堂課，我們講了數學課本上的集合，對我而言，當然是比較簡單，畢竟不是很難理解的東西，這對他們而言還簡單一些。最薄落的環節，就是英語。他的語法方面基本上是靠感覺，沒有成型的體系來指導。對單詞的掌握情況也不容樂觀。因此，我和他同樣面對巨大的壓力。我針對這些情況，我決定把重點放在他的單詞上面，再輔以一些語法知識的復習以及課本的內容。因此，我每天對他課本上的單詞進行聽寫，每次聽寫兩個單元，除此之外，他的老師發的一本輔導書，涵蓋了所有重要的知識點和語法以及詞匯，是很好的學習工具。我督促他看書，并且幫助他解決問題，理解語法。我回憶起我當初學習英語的一些方法和經驗的總結，并傳授給他。所以我花了一天的時間來給她講這一章的單詞，上午對著課本好好把這一切都過了一遍，下午就開始攻克發音了?？傮w而言，感覺第一天的收獲還是不錯的，畢竟專題針對了學生最不懂的地方。

當天回到家，我把一天的課程回顧了一遍，總體感覺還是可以的。歸納了一下，有幾點需要改進：

一、在講課方面，我需要分清楚什么是重點，不是重點的可以一帶而過，畢竟學生在上課的時候也不是一點都沒聽，針對重點拿分的項目要詳細講解，這樣才能讓她在以后的考試中，成績有所提高。如此，才是補課之功效有所發揮了。

二、在講的過程中，我應該盡量耐心點，慢慢的給學生講，畢竟她才初一，可能有些我認為很簡單的對他們并不是那樣，切記不能煩燥，不能講了一遍他們沒聽懂就兇學生，這樣只能適得其反。這在我第一次上課的過程中，有犯這種毛病，所以后來我改了很多，盡量讓自己耐心。

三、在習題布置與講解上，我要盡量備備課，一定要挑些有針對性的題目給學生做，不能做了很多題，但是很多都不是重點，那樣更

多的依然是浪費時間。另外學生甚礎比較弱，也先強化了基礎才能夠去提高層次。

四、最后就是要和學生處好關系，要讓她把我當朋友，而不是老師，這樣才能夠更好的溝通。

之后上了一陣子他們都是很棒的的孩子，明白的事情比我都多，他們比較喜歡玩，當初鄰居嬸嬸們就想找個人來約束她們，不荒廢他們的假期生活，在他們要偷懶的時候能有人提醒，還有上初中的新課程?，F在的農村也都實行給自己的孩子補課。打放假以來已經上了不少輔導班，都有較大抵觸心理，盡管和我關系很好，但在學習方面還是會出現消極不配合的態度。這就需要根據他們的情況，為他們制定了套學習方案。同時我也覺得，在暑假并不是學生正規的學習時間，不能安排特別繁重的計劃，否則只會更讓他們對學習產生厭煩。他們很好學，有些東西只要給他們一些提示，他們就會弄明白啦。可有的時候他們的思想很怪異。問的一些問題我都不知怎么回答他們，看著他們每天都開開心心的玩鬧著，自己也覺得輕松很多。他們學習時都特別的認真，但做題的時候比較粗心，明明是會的題就因為粗心大意而做錯；至于英語，單詞方面的掌握情況也不太好，他們常常會把單詞的字母顛倒，有時候甚至忘記單詞的意思??針對這些情況，我決定把重點放在他們的單詞上面，每天都考單詞，在此同時我也鞏固了不少單詞，再輔以一些語法知識的復習以及課起初我認為家教的任務就是提高學生的學習成績，其實這是一個錯誤的想法。雖然學生的成績在這一階段得到提高，但是并不代表以后一直是這樣。有些學生需要請家教，并不是他們的智力問題，而是他們的學習方法的不恰當。在我看來家教就是要教會孩子怎么去學習，用良好的學習習慣和方法去引導,孩子有他們的視角他們的想法，不同年齡的人想法是不一樣的,所以要做好一名好家教更需謙虛細致，認真了解孩子們的想法，疏導孩子的心理，形成一套適合他們自己的學習方法。在跟他們溝通的過程中，我不僅了解了他們所學習的教材，還了解了他們的興趣、愛好和心里的一些想法。我覺得做一個老師，應該先了解學生，不僅僅是了解他學習方面的，更重要的要了解他的一些愛好興趣，這樣才能很好的跟他溝通。溝通是很重要的一部分，好的溝通是成功的一半。因為我們要扮演的不只是老師的角色，還要在適當的時候扮演朋友的角色。要把握好什么時候該是當老師的時候，什么時候是扮朋友的身份。當確定好角色后，我們需要對學生的大致水平進行一個大概的衡量。對于較差的學生，要從基礎知識抓起，把握好基礎這一關；對于中上的學生，要鞏固好基礎，同時給他們一點思維擴散的題，把握好，能讓他們在穩中有所提高；對于學習好點的學生，要想辦法減少他們犯非智力因素的錯誤，并在平時給他們出一些難題，最好是課外的。

當然，作為老師的我們在出題的過程中，也是自己提高的過程。我們可以積累一些以前學過卻已經忘記的知識，這也是我們的收獲之

一。同時，在查閱一些資料的過程，我們也學會了怎樣很好的利用現有的資料。每次上課之前，我都會認真的去看教材。將再次的鞏固，恐怕講不好。如果我沒有參加這次家教。也許我沒有動力去了解這方面的知識。在平時，我會跟他聊很多方面的事情，比如，問問他有沒有聽不懂的情況，或學校的一些新聞等等?？傊康闹挥幸粋€：跟他們建立良好關系，為講好課打下基礎。

當然，問題也還是有的。每天還要早起，更不容易的是每天要花一兩個小時去備課，和比自己年齡小的學生交流，好像存在著某種特別的距離感，面對一遍又一遍的重復描述和他們一些離奇的問題，真的讓我身心疲憊??！賺錢的辛苦，這其中的辛酸也只能是自己親身體會才會懂得，起初還多多少少有些新鮮感，但久而久之這些新鮮感也隨著精神的困乏而漸漸地變得暗淡，甚至還讓我產生不良的心理狀態，說實話中途我真得想過要放棄，從此再也不想去當老師了，可理智終于戰勝了**，在家人的教導和鼓勵下我開始認清自己，我不能就這么放棄了，年輕人要有積極的生活態度，要帶著抱著永不言棄的誓言一步一個腳印勇敢的走下去，帶著這樣的決心和意志力我繼續完成使命。這時我發現其實每件事情的背后看似很糟糕，但深入了解之后你會發現它有不一樣的一面，和小朋友說話你不必想很多，他們雖然有時會攪得你心煩意亂，但那種真誠純凈的眼神瞬刻間也能消除你所有的顧慮和憂愁，讓你有一種超自然享受，那些天使般的面孔讓你有無盡的遐想和道不完的快樂。尤其是我講故事的時候，真的讓你有一種被

fans圍繞的感覺！總的來說，在這次家教的過程中，我明白了“溝通”的重要性；明白了“要給學生一滴水，作為老師應該要有一桶水”；我明白了“為人師表，進德修業”；我明白了“學無止境”??

做老師是需要很大耐心的，之前并沒有很深刻的體會。這次，通過親身體驗不僅讓我們得到了鍛煉，也為我們以后的工作奠定了基礎。必須與時俱進，通過各種途徑認真學習更多的知識，不斷充實自己，經過學習、工作、兩個方面鍛煉，對學習工作生活有了更新的感悟，對我的自我發展，家教是加強學習交流的有效載體，具有很強的目的性，可以解放思想，開闊眼界，學習先進經驗。鍛煉解決實際問題的能力。但怎樣才能達到掛職鍛煉的目的，我通過近段時間的掛職學習，感觸頗多，自我完善有了更深的理解，對自身的不足與今后一段時期內的發展方向有了更清晰的認識。在這個月的經驗積累中，我認為不管要當好一個家庭教師還是一名專業的老師都應該注意以上內容，有句話說，要給學生一滴水，作為老師要有一桶水。我知道，我的水桶還未滿，我的內涵還不夠深，所以我也在努力充實自己，希望我能教會他更多，促使他進步。同時，我在這次家教中收獲不少，責任心更增強了，有了足夠的洞察力，細心的溫習了原來的知識，這是我的的家教心得。在這次的家教中我沒有要什么報酬，因為我是第一次當家教，經驗不足，也不知教沒教好他們，在這次家教過程中，我是收獲不小，也積累了不少經驗，以后我會做得更好的。

綜上，談到做家教的最大感受，這位同學說得很簡單，“用心和學生溝通，做他們的朋友”。這一點和我倒是持相同觀點。我們都要用心的去做每一份事，做家教如此，做任何其它的事都是這樣總而言之，要想融入社會，把工作做好，就要做好一下幾點：1.要善于溝通

2.對手頭的工作要有耐心和熱情3.最重要的是要勤奮。只有做好這幾個方面才能如魚得水地應對每個要面對的挑戰。當然有總結就說明同時我也意識到了自己很多的缺點和不足，社會經驗比較缺乏，經常會做一些錯事，剛開始也不大會和人交流，所以那時總是覺得自己很受委屈等等，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史，不過這些也都是我寶貴的經驗，它們都將成為我以后參加工作和社會實踐的教訓，我要力爭在我以后暑期實踐以及今后就業的時候不要再犯同樣的錯誤。短期的社會實踐，一晃而過，在這其中，讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西都將會讓我終生受用。學校讓我們去社會實踐真的很有作用，會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我知道了，掙錢真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不會再浪費錢了。

以上就是我收獲和體會的一部分，總之，我在家教的過程受益匪淺。從中我認識到了自身的一些不足，積累了大量寶貴的經驗，訓練了自我的能力。這些珍貴和難忘的收獲將對我以后的學習生活產生積極的影響。這次實踐是一次有意義的過程，是我人生寶貴的財富。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中，我懂得了理論與實踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。