第一篇：小學(xué)勞動(dòng)技術(shù)課教案 種大蒜1

勞動(dòng)技術(shù)課教案

課題：《種 大 蒜》 教學(xué)目標(biāo)：

1、通過(guò)搜集資料、實(shí)際操作，掌握種大蒜的方法。

2、培養(yǎng)學(xué)生搜集信息、整理資料和實(shí)際操作的能力。

3、在實(shí)踐中體現(xiàn)分工合作、團(tuán)結(jié)互助的精神，培養(yǎng)耐心細(xì)致的勞動(dòng)態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)：

種大蒜的方法 教學(xué)難點(diǎn)：

種大蒜的方法 教學(xué)過(guò)程：

一、課前調(diào)查：

1、分組調(diào)查了解大蒜的品種、食用價(jià)值、藥用價(jià)值等。

2、請(qǐng)教家長(zhǎng)或菜農(nóng)怎樣種大蒜。

二、課堂交流：

1、談話：今天，大家?guī)?lái)了好多蒜，你們喜歡吃蒜嗎？蒜是什么味道？（辛辣）

師：蒜是我們常吃的一種食物，我們跟它很熟悉了，但是有關(guān)它的一些知識(shí)大家可能還不太了解，課前我已經(jīng)讓你們分組搜集了有關(guān)蒜的一些信息。這個(gè)任務(wù)你們完成了嗎？好，下面就把你搜集來(lái)的信息說(shuō)給大家聽(tīng)。

生匯報(bào)搜集材料：師適時(shí)補(bǔ)充。（課件：有關(guān)蒜的產(chǎn)品）

（1）、蒜的品種，市場(chǎng)價(jià)格。

（2）、蒜的食用價(jià)值。（3、）蒜的藥用價(jià)值。

2、認(rèn)識(shí)蒜的結(jié)構(gòu)以及和蒜有關(guān)的蔬菜。

（１）師：同學(xué)們的任務(wù)完成得非常好，讓大家了解這么多的知識(shí)。聽(tīng)了剛才同學(xué)們所說(shuō)的，我們知道了大蒜對(duì)我們很重要，下面我們就來(lái)好好研究研究它。下面你們自己剝開蒜頭看一看它由那些部分組成？（生匯報(bào)所學(xué)結(jié)果。）

（２）師：有句話說(shuō)“種瓜得瓜，種豆得豆，”，是不是蒜種下去就一定是長(zhǎng)出蒜來(lái)呢？不同意地說(shuō)說(shuō)理由。

師：同學(xué)們，這么小小的一粒蒜真的這么神奇嗎？不僅能長(zhǎng)出蒜苗，還能長(zhǎng)出蒜毫和蒜黃，那你們想不想親自來(lái)種蒜驗(yàn)證一下？

三、探究方法

1、師：種蒜的方法有好幾種。方法不同、大蒜的生長(zhǎng)環(huán)境不同，收獲的果實(shí)就有所不同。今天大家來(lái)學(xué)習(xí)在土壤中種蒜?？纯磳?lái)我們能收獲什么。學(xué)校后面有一塊地，土壤比較肥沃，有一些沙質(zhì)，疏松通氣，正好適合大蒜生長(zhǎng)，一會(huì)兒我們就去那里種大蒜。可是，在種之前我們應(yīng)該做些準(zhǔn)備工作。課前，大家已經(jīng)請(qǐng)教了我們的爸爸媽媽怎樣種大蒜。下面以小組為單位討論種大蒜的實(shí)施方案并填寫好方案表。

2、生匯報(bào)種大蒜的實(shí)施方案。

師：（板書：選種 挖溝 澆水 插蒜 埋土）

3、小組成員分配任務(wù)，并填寫種大蒜分工表。

四、實(shí)踐種植

師：同學(xué)們，馬上拿起你準(zhǔn)備好的東西，我們?nèi)シN大蒜吧！

1、生排好隊(duì)來(lái)到綠色實(shí)踐基地。

2、師演示種大蒜的過(guò)程。師：種大蒜的每一步應(yīng)該怎么做和注意些什么呢。仔細(xì)的看老師演示一遍。

提問(wèn)：種大蒜的過(guò)程還應(yīng)該注意些什么呢？（講解安全事項(xiàng)）

3、分組種植。（種植過(guò)程中師適當(dāng)指導(dǎo)）

五、評(píng)價(jià)、總結(jié)。

1、師：說(shuō)說(shuō)你們此時(shí)的心情吧！談一談你種大蒜的體會(huì)。

2、師：現(xiàn)在你最希望看到什么？你有什么問(wèn)題沒(méi)有？（比如：大蒜什么時(shí)候發(fā)芽？什么時(shí)候長(zhǎng)葉？）那么就需要我們共同去觀察了。我們以小組為單位每天做好觀察記錄，把你觀察到的情況填在這張表上。

3、師：種完了大蒜，大家就等著收成了嗎？我們要對(duì)他進(jìn)行管理，那么我們又要去做調(diào)查了，向你身邊的人請(qǐng)教如何管理大蒜。下節(jié)課我們就共同研究探討怎樣管理大蒜。

第二篇：小學(xué)勞動(dòng)技術(shù)課教案 種芋頭1

勞動(dòng)技術(shù)課教案

課

題:種芋頭 教學(xué)目標(biāo)：

1、初步了解秋播作物芋頭。

2、體驗(yàn)植物播種繁殖技術(shù)，初步學(xué)會(huì)用穴播法播種芋頭。

3、通過(guò)播種勞動(dòng)，養(yǎng)成愛(ài)惜勞動(dòng)成果、愛(ài)護(hù)莊稼的良好習(xí)慣 教學(xué)重難點(diǎn)：

芋頭穴播操作方法，鏟子挖穴操作。教學(xué)準(zhǔn)備：

鏟子、菜園土等。教學(xué)過(guò)程:

一、課前調(diào)查：

1、分組調(diào)查了解芋頭的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值、經(jīng)濟(jì)價(jià)值等。

2、請(qǐng)教家長(zhǎng)或菜農(nóng)怎樣種大蒜。

二、課堂交流：

1、交流：芋頭有哪些作用和價(jià)值？

師：芋頭是我們常吃的一種食物，我們跟它很熟悉了，但是有關(guān)它的一些知識(shí)大家可能還不太了解，課前我已經(jīng)讓你們分組搜集了有關(guān)芋頭的一些信息。這個(gè)任務(wù)你們完成了嗎？好，下面就把你搜集來(lái)的信息說(shuō)給大家聽(tīng)。

生匯報(bào)搜集材料：師適時(shí)補(bǔ)充。

（1）、芋頭的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。

（2）、芋頭的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，市場(chǎng)價(jià)格。

2、匯報(bào)：上課前同學(xué)們都請(qǐng)教了家長(zhǎng)和菜農(nóng)芋頭的種植方法，每小組組長(zhǎng)來(lái)交流方法。老師根據(jù)學(xué)生的匯報(bào)，適時(shí)補(bǔ)充。

（一）播種時(shí)間 播種一般在當(dāng)?shù)亟K霜后進(jìn)行，過(guò)早播種易造成爛種。

（二）播種技術(shù)（1）、種子選擇 種芋頭選擇球莖無(wú)傷口，頂芽的芽尖保存完好，重量在50克左右，呈圓球形的球莖為宜。

（2）、曬種催芽 為保證出苗整齊、在播前15―20天需進(jìn)行曬種催芽，濕沙催芽等。催芽時(shí)可將貯藏的芋頭先曬1－2天，然后將種芋密排于催芽畦內(nèi)，催芽時(shí)要注意保濕，使溫度控制在18－20℃，經(jīng)15－20天芽長(zhǎng)1厘米左右即可播種。

（3）、播種 芋頭的食用器官為地下球莖，而且芋頭根系分布深，宜選擇土質(zhì)肥活，保肥、保水力強(qiáng)的土壤。

3、小組成員分配任務(wù)，并填寫種芋頭分工表。

三、實(shí)踐種植

師：同學(xué)們，馬上拿起你準(zhǔn)備好的東西，我們?nèi)シN芋頭吧！

1、生排好隊(duì)來(lái)到綠色實(shí)踐基地。

2、師演示種芋頭的過(guò)程。

師：種芋頭的每一步應(yīng)該怎么做和注意些什么呢。仔細(xì)的看老師演示一遍。

提問(wèn)：種芋頭的過(guò)程還應(yīng)該注意些什么呢？（講解安全事項(xiàng)）

3、分組種植。（種植過(guò)程中師適當(dāng)指導(dǎo)）

四、評(píng)價(jià)、總結(jié)。

1、師：現(xiàn)在你最希望看到什么？你有什么問(wèn)題沒(méi)有？（比如：芋頭什么時(shí)候發(fā)芽？什么時(shí)候長(zhǎng)葉？）那么就需要我們共同去觀察了。我們以小組為單位每天做好觀察記錄，把你觀察到的情況填在這張表上。

2、師：種完了芋頭，大家就等著收成了嗎？我們要對(duì)他進(jìn)行管理，那么我們又要去做調(diào)查了，向你身邊的人請(qǐng)教如何管理芋頭。下節(jié)課我們就共同研究探討怎樣管理芋頭。

第三篇：小學(xué)勞動(dòng)技術(shù)課教案 種蠶豆

勞動(dòng)技術(shù)課教案

課

題:種蠶豆 教學(xué)目標(biāo)：

1、初步了解秋播經(jīng)濟(jì)作物蠶豆。

2、體驗(yàn)植物播種繁殖技術(shù)，初步學(xué)會(huì)用穴播法播種蠶豆。

3、通過(guò)播種勞動(dòng)，養(yǎng)成愛(ài)惜勞動(dòng)成果、愛(ài)護(hù)莊稼的良好習(xí)慣 教學(xué)重難點(diǎn)：

蠶豆穴播操作方法，鏟子挖穴操作。教學(xué)準(zhǔn)備：

花盆、木箱、竹筐、菜園土等。教學(xué)過(guò)程:

一、課前調(diào)查：

1、分組調(diào)查了解蠶豆的品種、食用價(jià)值、藥用價(jià)值等。

2、請(qǐng)教家長(zhǎng)或菜農(nóng)怎樣種蠶豆。

二、課堂交流：

1、交流：大家喜歡吃蠶豆，蠶豆有哪些作用和價(jià)值？

師：蠶豆是我們常吃的一種食物，我們跟它很熟悉了，但是有關(guān)它的一些知識(shí)大家可能還不太了解，課前我已經(jīng)讓你們分組搜集了有關(guān)蠶豆的一些信息。這個(gè)任務(wù)你們完成了嗎？好，下面就把你搜集來(lái)的信息說(shuō)給大家聽(tīng)。

生匯報(bào)搜集材料：師適時(shí)補(bǔ)充。

（1）、蠶豆的品種，市場(chǎng)價(jià)格。

（2）、蠶豆的價(jià)值。

2、認(rèn)識(shí)蠶豆的結(jié)構(gòu)以及和蠶豆有關(guān)的蔬菜。

（１）師：同學(xué)們的任務(wù)完成得非常好，讓大家了解這么多的知識(shí)。聽(tīng)了剛才同學(xué)們所說(shuō)的，我們知道了蠶豆對(duì)我們很重要，下面我們就來(lái)好好研究研究它。下面你們自己剝開蠶豆看一看它由那些部分組成？（生匯報(bào)所學(xué)結(jié)果。）

（２）師：有句話說(shuō)“種瓜得瓜，種豆得豆，”，是不是蠶豆種下去就一定是長(zhǎng)出蠶豆來(lái)呢？不同意地說(shuō)說(shuō)理由。

三、探究方法

1、師：種蠶豆的方法有好幾種。方法不同、蠶豆的生長(zhǎng)環(huán)境不同，收獲的果實(shí)就有所不同。今天大家來(lái)學(xué)習(xí)在土壤中種蠶豆?？纯磳?lái)我們能收獲什么。學(xué)校后面有一塊地，土壤比較肥沃，有一些沙質(zhì)，疏松通氣，正好適合蠶豆生長(zhǎng)，一會(huì)兒我們就去那里種蠶豆?？墒?，在種之前我們應(yīng)該做些準(zhǔn)備工作。課前，大家已經(jīng)請(qǐng)教了我們的爸爸媽媽怎樣種蠶豆。下面以小組為單位討論種大蒜的實(shí)施方案并填寫好方案表。

2、生匯報(bào)種蠶豆的實(shí)施方案。

師：（板書：選種 挖穴 澆水 播種 埋土）

3、小組成員分配任務(wù)，并填寫種蠶豆分工表。

四、實(shí)踐種植

師：同學(xué)們，馬上拿起你準(zhǔn)備好的東西，我們?nèi)シN蠶豆吧！

1、生排好隊(duì)來(lái)到綠色實(shí)踐基地。

2、師演示種蠶豆的過(guò)程。

師：種蠶豆的每一步應(yīng)該怎么做和注意些什么呢。仔細(xì)的看老師演示一遍。

提問(wèn)：種蠶豆的過(guò)程還應(yīng)該注意些什么呢？（講解安全事項(xiàng)）

3、分組種植。（種植過(guò)程中師適當(dāng)指導(dǎo)）

五、評(píng)價(jià)、總結(jié)。

1、師：說(shuō)說(shuō)你們此時(shí)的心情吧！談一談你種蠶豆的體會(huì)。

2、師：現(xiàn)在你最希望看到什么？你有什么問(wèn)題沒(méi)有？（比如：蠶豆什么時(shí)候發(fā)芽？什么時(shí)候長(zhǎng)葉？）那么就需要我們共同去觀察了。我們以小組為單位每天做好觀察記錄，把你觀察到的情況填在這張表上。

3、師：種完了蠶豆，大家就等著收成了嗎？我們要對(duì)他進(jìn)行管理，那么我們又要去做調(diào)查了，向你身邊的人請(qǐng)教如何管理蠶豆。下節(jié)課我們就共同研究探討怎樣管理蠶豆。

第四篇：種大蒜教案

種大蒜

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)大蒜種植與管理的基本知識(shí)，學(xué)會(huì)用“水生法”或“播種法”種植大蒜，初步了解種子生長(zhǎng)所需要的條件，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和實(shí)踐能力，也為掌握種植技術(shù)奠定基礎(chǔ)；

2、通過(guò)活動(dòng)提高學(xué)生的觀察能力，養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣及隨時(shí)記錄的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、展示大蒜的發(fā)芽成果，養(yǎng)成合作、交流、分享的良好態(tài)度和能力?；顒?dòng)重難點(diǎn)：種大蒜的觀察記錄 活動(dòng)時(shí)間：四課時(shí)

第一課時(shí)

一、導(dǎo)入

同學(xué)們，現(xiàn)在春天到了，風(fēng)兒變?nèi)崃耍鞖庾兣?，俗話說(shuō)“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”，春天正是播種的季節(jié)，你們想不想加入這播種的行列中呢？（想），那么這節(jié)課我們就一起去體會(huì)種大蒜的樂(lè)趣。（板書：種大蒜）

二、活動(dòng)過(guò)程

1、討論種大蒜前，我們應(yīng)做好哪些準(zhǔn)備？（1）、大蒜

（2）、準(zhǔn)備容器：花盆、托盤、缸或大塑料盒，或其他容器。（3）、土，小噴壺，細(xì)吸管。

2、討論種植步驟

播種法：在盆內(nèi)放進(jìn)土，用木棍在土中作穴，；在每個(gè)穴中種一瓣或一頭蒜，芽要向上，澆適量的水。

水生法：蒜剝皮，用吸管穿上，放到盤子里，芽要向上，盤子里放上適量的水。

3、日常管理 播種法：澆水；水生法：換澆

4、注意事項(xiàng)

（1）、選擇蒜時(shí)去掉壞蒜，好的大蒜發(fā)芽率高。

（2）、準(zhǔn)備的容器材料無(wú)所謂，干凈無(wú)油即可，播種法的容器底部可排水。（3）、種植時(shí)大蒜跟朝下，芽朝上放進(jìn)容器。

（4）、播種法要經(jīng)常澆水，保持濕度。水生法要經(jīng)常換水，保持干凈。

三、根據(jù)我們的討論各小組小組制定種大蒜的方案 交流方案完成課本p8表格

四、小結(jié)

第二課時(shí)

一、導(dǎo)入

上節(jié)課我們制定了種大蒜的方案，這節(jié)課按照制定的方案我們一起種植大蒜

二、復(fù)習(xí)種大蒜的方法

三、分組種大蒜

1、種完后展示

2、討論我們應(yīng)該怎樣觀察大蒜的生長(zhǎng)情況，（課下完成課本p9表格）

四、小結(jié)

第三課時(shí)

一、導(dǎo)入

我們種植的大蒜長(zhǎng)什么樣子了，請(qǐng)各小組展示

二、活動(dòng)過(guò)程

1、展示各小組種植的大蒜

2、交流大蒜生長(zhǎng)情況記錄

三、小結(jié)

第四課時(shí)

活動(dòng)內(nèi)容：評(píng)價(jià)與完善

1、通過(guò)這次活動(dòng)你有什么收獲？

2、你在這次活動(dòng)中的表現(xiàn)

3、完成p10表格

4、完善原種植方案p11表格

5、總結(jié)

第五篇：《種大蒜》教案

《種大蒜》教案

民主新街小學(xué)五年級(jí)二班

陳秀英

活動(dòng)目標(biāo)：

（1）觀察認(rèn)識(shí)大蒜，用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言講述對(duì)大蒜的認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)。（2）嘗試用“按”、“壓”的方法，種植大蒜。

（3）樂(lè)意參加種植活動(dòng)，愿意參與照料大蒜并關(guān)注大蒜的生長(zhǎng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

（1）種大蒜過(guò)程的PPT（2）幼兒的操作材料：供種植用的完整大蒜每人一個(gè)，裝好松軟泥土的廢舊小杯子、罐子（酸奶杯、截取掉瓶頸的塑料瓶等）每人一個(gè)，事先貼好幼兒的標(biāo)記，小灑水壺、（3）利用散步時(shí)間與幼兒選擇好擺放種植大蒜罐子的平臺(tái)（平臺(tái)要便于幼兒觀察，又能讓大蒜曬到陽(yáng)光）

（4）家長(zhǎng)同幼兒一起收集大蒜的資料對(duì)大蒜有初步的了解，知道種植所需的材料工具 活動(dòng)過(guò)程：

2、觀察大蒜，認(rèn)識(shí)其外形特征。師：桌上有什么？你在哪里見(jiàn)過(guò)？

調(diào)動(dòng)幼兒對(duì)于大蒜的已有經(jīng)驗(yàn)，初步感知大蒜 師：請(qǐng)你看看大蒜是什么樣的？有點(diǎn)像什么? 幼兒描述大蒜特征：白色的球狀，外面有皮，用簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)類比想象大蒜的外形特征。

師：請(qǐng)你們把大蒜掰開，看看是什么樣的？再數(shù)一數(shù)有幾瓣？豐富詞語(yǔ)“蒜瓣”

2、利用PPT《種大蒜》，學(xué)習(xí)種植大蒜的方法。（1）師：你會(huì)種大蒜嗎？我們種大蒜需要什么？