第一篇：學習李董、“一次成功”重要講話心得體會

學習劉總、馬副總“一次成功”重要講話心得體會

XX室 飛龍

劉總及馬副總切合公司實際，發表了重要講話。講話精神，高瞻遠矚，高屋建瓴，總攬全局，思想深刻，內涵豐富，令人鼓舞，催人奮進，有很強的理論性，指導性，戰略性。因此，學習重要講話精神時，最重要是領會精神實質，在工作中實現自己的承諾，為公司的發展，認認真真，勤勤懇懇，扎扎實實完成好領導布置每一項工作。下面就談談自己的體會：

1.我們要把思想和行動統一到講話精神上，促進公司又好又快發展。我們在工作中必須牢固樹立“一次成功“這個理念，不要總是想著實在不行還能從頭再來這種思想，公司很多項目都是重大的競標相目或者是交貨項目，如果出現任何紕漏，就會給公司帶來重大損失，眾所周知，公司的經營狀況與我們切身的利益是息息相關的。所以我們在日常工作中，要有一個謹慎、嚴謹的工作態度。以我所從事的儀器結構工程師工作為例，在平時工作中，要仔細核對產品結構圖，認真聽從公司專家對產品結構設計的意見和建議，在產品結構設計過程中，對產品結構涉及的各個方面，如材料、運動配合、配合尺寸行位公差要求以及制造工藝都要仔細核對，以確保產品在后續組裝過程中”一次成功“。我聽一個職場前輩說過，職場高手是怎么來的，就是從不出錯，確保一次成功。我們在實際工作中就是要以設計高手要求自己。所以，我覺的劉總提出的”一次成功“理念，就是給我們實際工作闡明了正確的方向。

2.員工要有主人翁精神，最重要的是感覺到公司的利益與自身利益息息相關，只有自己做得更好，公司才能發展得更好，而員工的收獲也會更好。一個新項目的研發過程中，每一個關鍵的決策都嚴重影響到整個項目后期的運轉，而項目輸入起到至關重要的作用，只有項目輸入足夠詳細、合理，后期設計才能有據可查，有方向可依。項目的每個細節都與設計輸入息息相關，如果設計過程中輕易更改，不僅會造成項目嚴重延誤，更會浪費人力物力，甚至影響到產品上市時間，給公司效益造成嚴重影響。

3.項目輸入確定下來后，各部門進入實際研制工作階段，從設計到生產、裝配，幾乎需要全公司所有部門的配合，每一個部門的工作都影響到整個項目的進展，因此每個部門的工作效率都影響到產品開發的時間。配合不僅要求各部門做好自己的本職工作，更需要大家良好的溝通，有效提高工作效率。

4.而怎么實現“一次成功“，我從馬副總的講稿中，得到了很多領悟。首先，怎么保證”一次成功“，就在于我們在平時工作中的積累，在我們的設計過程中，可能有很多不確定的方向，如選擇何種調焦結構等一系列問題。如何能在接到一個重點項目時，確定這些技術方向，這些就是擺在我們面前最重要的問題。從馬副總的講話中，我認識到平時預研的重要性，所有的這些疑問、設想、不確定性在平時預研過程中都應該得到一個準確答案，只有這樣，你才能確保在實際項目中的”一次成功“。最近習主席提出了科研優先的論點，我覺的預研就是科研的一個重點方面，只有平時多積累了，在關鍵時候才能胸有成竹，取得“成功”。其次，馬副總提出的提高評審質量，避免重大失識這個觀點我覺的也很切合實際，評審是設計過程中相當重要的一個環節，嚴格的說經過各個專家評審的項目，成功的概率應該是很高的，但在實際工作中，評審后出問題的機率還是存在的，如何降低這種機率，我覺的就是應該仔細評審，其實評審就是對設計的一種檢驗，而這種檢驗就是一種溝通的過程，每個人都有自己的長處，也有自己的短處，設計完成后在一起進行評，能通觀全局，多從別人的角度思考整個問題，才能更大程度的確保項目的“一次成功”；最后我覺的做技術工作，不能固步自封，有句話說的好，”不積跬步，無以至千里“，工作中也是這樣，平時工作中要多鍛煉，多積累，善于學習，在不斷提升自己的過程中，也能更大程度上為公司發展提供必要的幫助。評審，本身就是工作溝通的重要方面，我覺的每個人在參加評審時，遇到問題，應該主動發言提出自己的觀點，馬副總說的對，有任何提問都應該發問，不要怕問錯了，都是同事，一家人，關起門來那有什么丟面子的事情。我覺的評審時心里要抱著這樣的想法，提問時不要怕丟面子，就算問錯了，就是對自己的一個提高，因為你又解決了一個你自身的錯誤，這本身就是對你自己的一個提升。

5.在實際工作中面對“一次成功”的壓力，怎么才能調整好心態，馬副總也提出了自己的觀點，我覺的在實際工作中也很有指導意義，首先，不能盲目樂觀，要把工作中可能遇到的問題充分考慮，要給自己的工作留一點點余地，現在的工作中大家都是一個團隊，團隊配合中，你把問題考慮的更全面，就會給別人帶來更大的便利，同樣，工作中留一點點余地，就能給配合部門帶來更多的時間，更大的提升項目“一次成功”的機率；再就是工作中要注意總結，平時工作中要及時把項目中遇到的問題以及相關解決方法與同事分享，促進團隊共同進步成長；再其次，設計過程中要考慮工藝性，不能一批一個樣，另一批另外一個樣，保證裝配也要“一次成功”；再就是工作中要有大局觀意識，我覺的一個優秀的設計人員，考慮問題要全面。

第二篇：讀書心得體會李董楠

讀李希貴《為了自由呼吸的教育》之心得體會

最近，我讀了一本教育專著——《為了自由呼吸的教育》，在這本書里，作者回憶往昔的工作，沒有自詡和矯情的夸夸其談;沒有文過飾非的不實之辭;沒有嘩眾取寵的驚人之語。有的只是平實的敘述，客觀的評判和真誠的自勉自勵。

本書作者李希貴先生現在是北京十一學校的校長，我就稱他李校長。這本書有三條線索：一條是教學線，回顧李校長進行語文教學改革的起因和過程;第二條線是教育線，重點記述了李校長學生觀的變化;第三條線是管理線，介紹了做中學校長、縣教育局長和地級市教育局長時的思考和實踐。

他說：我真正的學習是從讀書開始的，我真正的教育人生也是從讀書開始的。讀書使我頓悟了教育，教育，使我頓悟了人生。教育是與讀書連在一起的，書是最重要的教育資源。健全人格、高尚道德情操的養成，民族素質的提高，乃至學習型社會的構建，都離不開書。一個人在他相應的年齡階段，如果沒有讀過適合他的書，那將是終生無法彌補的缺憾。李老師之所以能從教師---校長---局長---教育家一路走過來，跟他通過讀書進行的大量的閱讀積累及對這種閱讀積累進行的思考和利用是分不開的。他走到哪里，就把讀書的種子播撒到哪里。

他以自身和專家、大師的成長經歷，告訴每一個孩子和每一位家長：播種行為，收獲習慣;播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲命運。在終身學習、建設學習型社會的今天，作為一名教師必須堅持學習。今天倡導教師多讀書活動，其實更多的是要求教師要處在真正的讀書狀態。做一個善于讀書，知識淵博，視野廣闊的讀書人，而不是只在原有知識水平上，作低質量的重復。當今這個正在發生巨大的、深刻變化的時代，新學科、新知識迎面而來，只有學習，才能豐富自己，才不會落后，不會被時代淘汰，新的教育環境，刻不容緩的教育改革，逼人的教育形式---我們沒有時間再去重復，去等待，去觀望。人生是一條奔騰不息的河流，它不會停留在一個地方，也不會停止在某一階段，它需要不斷超越，但不是超越所有的人，而是要超越自己，超越自己的過去。

第三篇：學習第十一次黨代會心得體會---李凌

學習貴州省第十一次黨代會會議精神的

心

得

體

會

土坪鎮中心小學-----李凌

我在2012年4月15日早上，認真收看了貴州省十一次黨代會直播，感觸很深。這次大會的主題詞最會議強調，當前，我省正處在科學収展、提速轉型的關鍵時期，深入貫徹落實全國“兩會”精神，大力推進科學収展、奮力實現后収趕超，集中精力做好各項工作，切實維護政治安定團結、社會和諧穩定大局，至關重要。必須清醒地認識到，國家興旺収達、貴州加速収展的大好局面來之不易，必須倍加珍惜、倍加維護。面對各種危險和考驗，我們只有心無旁騖収展，埋頭干事創業，才能做好我省的工作，服務全國的大局。作為學校教育工作這的我們，又應該怎樣來對待學校的収展、趕超呢？突出的中心詞就是“収展、趕超”。

一、通過學習省第十一次黨代會精神，更進一步明確了工作的目標和前進的方向，結合教育教學的工作實際情冴，談一談自己的體會。讓我最感動的是有一個村的黨員同志用背篼背出來的那種精神。在我們工作中，這種“高背精神”是我們學習的榜樣。

二、本次大會的目標告訴我們：要開創的后収趕超之路,是一條追趕全國“三化”步伐,同步推進工業化、城鎮化和農業現代化,廣泛匯聚収展要素,充分運用一切先進収展成果,促進經濟加速跨越和社會全面進步的道路；是一條面對更加強化的市場約束和更加剛性的環境約束,面臨既要“趕”又要“轉”的雙重壓力、雙重任務,破解資源環境制約、實現循環利用,做到既提速又轉型、經濟效益社會效益生態效益同步提升的道路；是一條充分調動人民群眾積極性主動性創造性,讓人民群眾充分享受収展成果,不斷提升幸福指數的道路。一句話,是一條從貴州實際出収,全面、協調、可持續、惠民生、促和諧的科學

収展之路。也為貴州人民勾畫了美好的未來，對于我省教育事業的収展具有重要的意義。通過學習省第十一次黨代會精神，更進一步明確了工作的目標和前進的方向，結合教育教學的工作實際情冴，談一談自己的體會。讓我最感動的是有一個村的黨員同志用背篼背出來的那種精神。在我們工作中，這種“高背精神”是我們學習的榜樣。

三、要提高認識，充分明確使命。省第十一次黨代會提出的未來五年我省的奮斗目標，反映了全省人民的強烈愿望，順應了中國新的時代収展的要求，同樣切合我省當前収展階段的實際。當前，作為一位人民教師，首要的任務就是要認真學習好省黨代會精神。充分認識“奔富裕、求収展、促和諧、樹新風”四項任務的全局性、戰略性和實踐性。明確今后時期的教育任務，明確一個教師肩所擔負的神圣使命，培養出合格的人才。要以昂揚向上的精神和飽滿的熱情，開拓創新，扎實工作。更要明的一個小學教師的重大責任,真正把教育教學的思想認識提升到黨代會精神上來，把智慧和聚集到實現學校所提出的各項目標任務上來。為學校的収展做出應有的貢獻，為土坪鎮和諧校園起到力所能盡的義務。

四、實干加巧干，竭盡全力。在改革収展的關鍵時段，要探索和走出這樣一條新路,緊緊抓住重大歷史機遇,堅持科學収展、奮力后収趕超,以轉變經濟収展方式為主線,牢牢把握“加速収展、加快轉型、推動跨越”主基調,同步推進工業化、城鎮化、農業現代化,深化改革、擴大開放,努力實現經濟提速轉型,以提高黨的執政能力和保障科學収展為目標,全面提高黨的建設科學化水平,為建設一個經濟持續增長、政治文明進步、文化繁榮収展、民族團結和睦、社會和諧穩定、生態環境良好,充滿活力、日新月異、幸福祥和的貴州而不懈奮斗。栗戰書書記用五個“奮戰五年”指出了我省今后五年的奮斗目標。第一,奮戰五年,努力沖出“經濟洼地”,綜合經濟實力躍上新臺階,實現“三高于、一達到、五翻番”。即每年的經濟增長速度高于全國、高于西部地區平均、高于我省以往水平；2016年全面建設小康社會實現程度提高到80%以上,達到西部地區平均水平；生產總值、公共財政收入、固定資產投資、城鎮居民人均可支配收入、農民人均純收入比2011年翻一番以上。第二,奮戰五年,全力總攻“絕對貧困”,人民生活水平躍

上新臺階。第三,奮戰五年,著力構筑“精神高地”,人們的道德文化水準和精神面貌躍上新臺階。第四,奮戰五年,廣泛凝聚収展合力,民主法制建設躍上新臺階。第五,奮戰五年,深入推進黨的建設新的偉大工程,黨的建設科學化水平躍上新臺階。所以，我們應該求真務實、真抓實干,做好學生的思想政治工作。要切實做到用心教育、用心教學、用心復習，切實把心思、智慧和精神集中到促進學校的科學収展上來。要倡導實干加巧干的良好風尚, 竭盡全力，堅持和諧校園的精神面貌，扎實推進“堅持科學収展、収展跨越趕超”會議精神。

五、團結協作，和諧収展。在本次大會的報告中，“趕超”與“収展”緊密相連，表明科教事業決不能孤立収展，要使科教真正収揮對經濟社會的第一推動力作用。因此，我們應當収揚“高背精神”，團結協作，把每一項工作落到實處。2012、4、17

第四篇：董紅樓學習心得體會

扎實工作

做出成績

經過多年來的客戶經理工作，在煙草發展的今天，能夠深刻感受到作為一名煙草員工，在煙草工作中不斷得到提升，體現自我價值。

在工作中能夠充分認識到如何做好自己的工作，特別是面對煙草對員工的待遇越來越好，我們就要珍惜這一切。對待工作就要認真、扎實，把每項工作都做到最好，做出成績，來回報我們的企業。

在各項工作逐步走向規范，特別是卷煙規范經營方面，堅持做到貨源分配公平，保障客戶的利益。所以就要認真的對待客戶服務工作，切實把客戶服務工作當做重要的工作，在品牌培育上，要做到扎實推進，成績顯現才行。如今年重點培育的紅方印系列品牌，是關乎我們安徽煙草的關鍵要素，這就要求我們每一位煙草員工齊心協力，來共同關注紅方印的上柜、銷售工作。為品牌培育工作作出更大的努力，提高紅方印在我們市場上的銷售占比，所以，我認為，工作扎實才能夠做出成績，才能為保證品牌培育的成功所在。

那么我們如何能夠把紅方印做好呢，就我個人而言，我們應該充分發揮我們的團隊協作精神，全員參與，大家齊頭并進宣傳和引導紅方印的上市工作。從自我做起，帶頭使用紅方印，向親朋好友推薦。當然，這樣不是目標，我們要有一個詳細的培育方案，來促使我們的品牌培育能夠得到保障。我們可以利用一切宣傳平臺來提高和擴大宣傳面，保證宣傳的到位率。二是加強促銷力度，提高紅方印的前期市場調研的力度，確保紅方印能夠有一個良好的市場氛圍。如有效減少玉溪、小蘇的投放量，給我們小方印一個適當的空間，使其有一個較好的市場空間，維護它的順利上市。三是我們可以加大辦事用煙的宣傳和推廣，對使用這個品牌的客戶核客戶經理以及其他人員，只要能夠順利推銷成功的，我們就可以給他一定獎勵，來提高對紅方印的宣傳積極性和有效性，相信在我們大家的共同努力下，我們一定能夠把紅方印這個品牌推廣開來。

市場部 客戶經理

董紅樓

2013.5.14

第五篇：學習李高山講話心得體會(董老)

轉變態度

做好工作

——學習李高山校長講話的體會

董建忠

省委黨校校長李高山同志在校院副處副高人員會議上作的“做好工作，建好隊伍，維護大局”的講話，內容深刻，對我校的工作非常有啟發性和針對性，通過學習我校開展的“雙零管理法”，作為其中一員，如何在自身崗位上做好本職工作，轉變工作態度，做一個有益于單位的人，是需要深刻思考的。

一、奉獻工作、愛崗敬業。奉獻最根本的就是體現在我們的工作崗位上，愛崗敬業，就是要做好自己的本職工作。李校長在講話中引用了毛主席在《紀念白求恩》里提出要向白求恩同志學習“做一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人”，而我們要以高度自覺的意識提升自我，做一個有益于單位的人。這讓我深刻感受到在工作中，如何做到有用，有益于單位，必須首先愛崗敬業，努力奉獻。把飽滿的熱情投入到熱愛的工作中去，認真負責的做好本職工作。

二、思想重視，行動及時。每天及時做好督促指導工作，出現問題后考慮周全、謹慎解決；以良好飽滿的工作態度，做好本職工作，應主動思考用心工作，要領著工作走，而不是被工作推著走；在遇到難題時，要迎難而上，有利的事要干，沒利的事也要干。堅持用高標準、重細節、善落實來要求自己；通過學習國家、企業政策精神，把握自身工作重點，與時俱進，增加對自身工作的認識程度。在工作中找準自己的位置，勇于承擔責任，善于攻克難題，積極推動科室工作的發展。

三、和諧相處，提高思想。只有人們團結起來，黨校才有希望，事業才有奔頭，心情才能夠舒暢。對于一切不利于團結的事情，我們要堅決的反對；對于一切來自各方面的誤解和不實之詞，我們要保持冷靜，不怕誤解，不爭論不辯解，像馬克思一樣把誤解當作蛛絲馬跡一樣輕輕抹去，用光明磊落的胸懷和踏實干事的作風回答他們。作為黨校的一員，維護大局是一種重要的美德，要在日常生活中與同事和諧相處，友好共事，自覺尊重前輩，心往一處想，勁往一處使，拿出熱情，奉獻出自身的智慧。要在崗位責任上敢于負責，不僅要對自己的行為負責，也要對別人負責，明白“團結就是力量”的偉大意義，要無時無刻、隨時隨地想到要做一個有益于單位發展的人，一個有用的人。

在學習過程中，思考著李校長的講話，在“雙零管理法”的指導下，把握組織觀念，轉變工作態度，在本職崗位上作出優異的成績。