第一篇：XX年學校消防安全培訓心得體會

XX年學校消防安全培訓心得體會

消防安全，重要的是預防，賓館要加大對消防安全工作的管理力度，定期組織消防安全檢查，查處并整改消防安全隱患，切實把消防安全工作與生產經營管理工作相結合，確保各項工作能順利進行。以下是小編為您收集整理提供到的范文，歡迎閱讀參考，希望對你有所幫助!XX年學校消防安全培訓心得體會

為增強員工消防安全法制觀念，提高防火意識，掌握必要的消防安全知識和技能，熟悉正確使用各種消防器材的方法，防止安全事故的發生，確保人身、財產安全。6月28日下午，縣羅布淖爾賓邀請烏魯木齊政安消防知識宣傳中心教官為全館60余名員工開展消防安全知識培訓。

火，既給人類帶來了光明，帶來了文明社會，但同時也給人類帶來災難。而火災所帶來的危害，我們也是常有耳聞。在本次培訓中所看到的一例例觸目驚心的慘烈的案例，留給我們的不應該只是對死難者的沉痛哀悼，我們要做的是要把消防安全意識提高到一定高度。培訓涉及消防基本知識、消防法規簡介、火場自救逃生方法、火災逃生注意事項等內容。期間消防宣傳中心教官將賓館實際情況與實際案例相結合，詳細講解了相關消防知識。同時，通過講述近年來我國發生的火災實例，用血與淚的教訓讓大家清醒的認識到消防安全的重要性和必要性。培訓結束后，消防宣傳中心教官通過現場互動的方式演示了滅火器的正確使用方法，切實提高了全館員工消防實戰技能。

通過楊教官聲情并茂的演講，使我對消防知識有了一定了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，我有以下幾點深刻的體會：

一、消防安全，重要的是預防，賓館要加大對消防安全工作的管理力度，定期組織消防安全檢查，查處并整改消防安全隱患，切實把消防安全工作與生產經營管理工作相結合，確保各項工作能順利進行。

二、認清消防安全工作的重要性。火災的發生是現實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災難，而造成火災的兩大殺手就是“麻痹”“大意”。我們要增強自身的消防意識，時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。

三、加強消防安全知識培訓，提高防范意識。賓館是人員比較聚集的地方，安全必須要有保障，賓館內部對火災隱患已經有了一定的防范意識，但通過這次培訓，發現現有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓，內容包括：有關消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

四、消防制度措施要到位，要根據有關消防的法律法規結合賓館的實際情況，制定一系列制度措施以確保消防安全工作的順利進行。

五、消防器材配備要到位，配備足夠數量的消防器材并定期對消防設備進行檢查和保養，對到期的器材及時更換，以備發生事故時能及時啟動，為消防安全工作得以順利開展提供硬件保障。

六、牢記“三個提示”“四個能力”時刻把消防安全擺在首位，以確保賓客的人身和財產的安全。

通過這短短的培訓，我學到了很多消防安全的知識，也對自己平常生活中的用電、用火等不正確的行為有了一定的認識，保證以后生活中多注意并及時改正。我會把我所學到的消防知識，教給身邊的家人、朋友，讓更多人遠離火災。

XX年學校消防安全培訓心得體會

消防工作既是社會主義物質文明和精神文明的重要組成部分，又是發展社會主義市場經濟不可缺少的保障條件。當前，消防工作與經濟建設關系比以往任何時候都密切，其地位和作用越來越重要，輕視消防作用，是對國家財產和人民生命安全不負責任的表現，我們應遵守“預防為主﹑防消結合”，把消防安全當作頭等事來抓。

一、是要加大對消防安全工作的管理力度，定期組織消防安全檢查，查處并整改消防安全隱患，切實把消防安全工作與生產經營管理工作相結合，確保各項工作能順利進行;

二、認清消防安全工作的重要性。火災的發生是現實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災難，是直接關系到人民生命安全、財產安全的大問題，所以我們要清醒地認識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“安全第一”的思想，將安全生產工作放到尊重生存權、尊重人權的高度，本著對社會，對公眾負責任的態度，明確責任，狠抓落實。時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。

三、加強消防安全知識培訓，提高防范意識 由于有些工作涉及到易燃易爆化學品等高危險物質，公司內部對火災隱患已經有了一定的防范意識，但通過這次培訓，發現現有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓，內容包括：有關消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

四、是制度措施要到位，要根據有關消防的法律法規，結合分廠實際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴格抓落實，保障消防安全的各項工作能正常有序開展。

五、是消防器材配備要到位，配備足夠數量的消防器材并定期對消防設備進行檢查和保養，對到期的器材及時更換，以備發生事故時能及時啟動，為消防安全工作得以順利開展提供硬件保障。

最后，消防安全工作要做到“三個抓”，不為隱患留空隙 第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓之外，還要經常組織進行防火檢查，發現火災隱患，要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務消防隊，不僅可以及時撲滅前期火災，更重要的是通過義務消防隊的組織，將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。

第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區往往是最輕易被忽略的地區，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產安全隱患不同，后者只會發生在特定的時間和地點，但前者卻可能出現在校園的每一個角落。

第三是要“抓細節”。千里之堤，毀于蟻穴。火災的防范要從大處著眼，但應該從小處做起。細節不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細節很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。

在以后的工作生活中對消防設備設施存在的問題應該及時糾正，當真正火災到來時，我們一定要記住以下的原則：

1、“報警早，損失少”這是人們在同火災做斗爭中總結出來的一條寶貴的經驗。

2、“邊報警，邊撲救”在報警的同時要及時撲滅初起之火。

3、“先控制，后滅火”在撲救可燃氣體、液體火災時，應首先切斷可燃物的來源，然后爭取滅火一次成功。

4、“先救人，后救物”在發生火災時，如果人員受到火災的威脅，人和物相比，人是主要的，我們應貫徹執行救人第一，救人與滅火同步進行的原則，先救人后疏散物資。

5、“聽指揮，莫驚慌”發生火災時不能隨便動用周圍的物質進行滅火，因為慌亂中可能會把可燃物質當作滅火的水來使用，反面會造成火勢迅速擴大;發生火災時一定要保持鎮靜，采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時加強防火滅火知識學習，積極參加消防訓練，制定周密的滅火計劃，才能做到一旦發生火災時不會驚慌失措。

安全是企業的永恒課題，“安全為了生產、生產必須安全”，安全生產事關企業的穩定和職工的生命安全，工作任重而道遠，我們只有把各項工作長抓不懈，消除隱患以防為主，才能保持安全生產良好局面的長期穩定。

為期不多的消防安全安全培訓使我受到很大教育，感受很深，對自己的職責有了更深刻的理解和感悟，相信在以后的工作中，我會更加的努力，把我所學到的東西充分的運用到實際工作中去。

XX年學校消防安全培訓心得體會

通過這次學習，讓我深刻的認識到了消防安全的重要性和必要性，也給自己啟迪了消防安全思維，增添不少的見識和實際性理論知識，讓我在提高消防安全認識的同時也抓住落實工作，增強了消防安全意識感和使命感，參加這次培訓讓我有幾點體會:

一、認清消防安全的重要性。火災的發生是現實生活中最常見的、最突出，而從麻痹和認識不到所引發的，疏忽而忽視所造成的，也是危害最大的一種災難，是直接關系到人民生命安全，財產安全大大問題，所以我們要時刻提醒，警惕安全消防隱患與存在的問題和漏洞，必須做到位，做到徹底，“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想，將安全生產工作放到尊重生存權，尊重人權的高度，本著對社會、對公眾負責的態度，明確責任，狠抓落實。在消防安全中要警長鳴，做到居安思維，防患于未然，防范于隱患，確實做到安全為天的理念。

二、加強消防常識的學習。災害無情，火更無情，當我們被困在火場內生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里，如果我們能利用保護自己的方式來為自己采取一些自救措施，那是非常必然的，利用一些物體和地形采取有效的辦法，讓被動變為主動，給自己生存和逃脫一些生機，要采取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。在平時里要多掌握一些消防基本常識、基本消防要點，作為一名消防工作人員，必須學會有關廣泛消防知識，吸收各個案例消防火災經驗，和一些自救，疏散人流，及時采取消防果斷措施，利用滅火器減少生命和財產損失。

三、保持良好的心態。“只有絕望的人，沒有絕望處境”。當你面對、或者突然發生火災，要保持鎮靜，冷靜，認真客觀的對待面前所發生一切，首先，看外環境災情大小，怎樣采取有效辦法，及時是否打報警電話119，要準確匯報時間、地點、火情范圍，在現場中要維護秩序，了解火災范圍內人員和一些實際情況，自己在救援他人中，要首先，采取啥辦法，用被子或者其他絕緣空氣物體來為別人逃生，逃生的方向是否可行。在室內要采取趴在地上，用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸，過濾那煙霧和干燥環境，等待救援，必要時，不間斷呼叫救援，千萬要保持冷靜態度，不能慌亂。

通過這次學習培訓，讓我認識也不少，掌握的也很多，受益匪淺，讓我進一步知識，也提高認識，增強了工作實踐操作經驗，在以后的工作中要掌握以下幾點;

一、熟悉本崗位的基本消防通道，具體消防基點和基線。

1、你所職責工作范圍，了解和掌握各個消防安全通道以及路線，或一些安全出口。

2、要掌握你所工作的范圍消防栓有幾個，具體在哪里。

3、要掌握消防栓的水、流程圖，和監控室的報警電路圖。

二、要經常性的，檢查各個水流線路是否完好，檢查消防栓設備是否完好，消防栓是否靈活，檢查閥門是否完好，消防軟管是否完好，一些消防器材備用是否完好。

三，要一定掌握使用滅火器的正確使用，檢查是否過期。

四，必須掌握一些必要的消防安全知識，提高消防安全認識，增強消防安全工作力度，積累一些消防安全經驗。

五、遇到問題及時反饋上級領導，遇到火情及時采取邊報警，邊撲救，采取“先控制，后滅火，”在撲救可燃氣體、液體火災時，應首先切斷可燃物的來源，爭取在短時間內滅火成效。

六、在工作中要保持交接清楚，有責任、有義務確保安全完成各項指標和任務。

七、不斷參加業務培訓，提高消防安全基礎，參加消防滅火演練，廣泛宣傳消防安全知識，共同參與從點滴做起，防范做去，自身做起。

八、不斷了解四種滅火方法：冷卻滅火法、隔離法、窒息法、抑制法，不斷用不同的方法，利用靈活多變的方法去消滅火災。

在以后的生活和工作中，不斷加強自我消防意識，提高消防安全成效，扎實工作，鞏固、完善自我要求，求上進，在工作求實效，為更好的推進而不斷奮進。

第二篇：學校消防安全培訓材料

學校消防安全知識培訓材料

學校是一個人口相當集中的地方，火災隱患是學校重要安全隱患之一，一旦發生火災，將會造成嚴重人員傷亡和不可估量的經濟財產損失。因此，掌握一些基本的消防安全知識，強化我們的防火意識，提高我們的自救自護能力，是確保全體師生安全的基礎和保障。今天，針對我校實際情況重點從預防火災的發生和火災現場安全逃生兩個方面同大家一起學習。

一、預防火災的發生

我們從同我們日常行為有關的幾種發生火災的原因上來討論一下該如何預防火災的發生。

1、思想麻痹大意，引發火災。人們在用火時，不注意周圍環境不能用火的特點或生活習慣不良等造成火災。針對這種情況，就要求我們平時要提高安全用火意識，做到不在有易燃易爆物品周圍用火、不在有“嚴禁用火”標識的地方用火；在平時用火時做到“人離火滅”；不帶明火進教室、寢室。

2、超負荷用電，引發火災。學校電路雖然經過改裝，但線路負荷相當大，若任意使用大功率用電器，勢必造成超負荷工作，極易引發火災。因此，學校規定：不得在學校使用大功率用電器，不得在教室、寢室任意使用充電器。發現電路出現老化、冒煙等異常情況，要及時報告。

3、亂扔煙頭，引發火災。有吸煙習慣的老師在吸煙時，一定要養成不亂丟煙頭，做到煙頭熄滅后再扔的習慣。全體同學要嚴格執行學校規定，做到不吸煙、不喝酒。

4、玩火打鬧，引發火災。許多同學，特別是低年級同學對火感到新奇，經常背著老師和家長做玩火的游戲。有的點火燒紙、燒柴草，彈火柴棍，燃放煙

花炮竹。然而，幾乎每一種玩法都具有引起火災的危險性。所以平時應注重做到：無論任何時候都不玩火，嚴禁攜帶打火機、火柴、鞭炮等物品進入校園。

二、發生火災時的自救逃生方法

一旦發生火災，要保持清醒的頭腦，快速離開，爭分奪秒。萬一被火圍困，更要隨機應變，設法脫險。切記，我們同學們是未成年人，不要參與滅火行動，保護好們自己就是對滅火的最大支持。

三、教室起火脫險方法

教室一旦著火，應在老師的指導下按平時演練程序、演練路線進行逃生。

１、當發現教室失火時，切忌慌張、亂跑。在老師的指導下，用濕毛巾捂住口鼻，俯身彎腰有秩序地沖出教室。這樣受傷的可能性要小得多。在火災中最容易引起人員傷亡的是有毒煙塵。

2、千萬不要趴在桌下進行躲藏。

四、衣服著火處置方法

１、不要慌張亂跑，也不要用手撲打。應該立即撲倒在地往返打滾，或跳入身旁的水中。

２、如果衣服能夠撕開，也可以用力撕脫衣服。

以上與同學們討論了一些預防火災的要求和火災中自救逃生的方法。火災無情，預防最重要。當同學們萬一碰到火災，要牢記十六個字：臨危不懼，清醒堅決，爭分奪秒，巧妙脫險。總之，爭取時間，快速離開，才是上策。

附：講解滅火器的使用方法照片

第三篇：學校消防安全培訓材料

消防安全知識培訓材料

（11月25日教師安全培訓）

火災是學校重要安全隱患之一，一旦發生火災，還會造成人員傷亡和不可估量的經濟財產損失。因此，加強對學生的消防安全教育，加強師生的消防安全知識的培訓，是學校一項重要的工作。為了使同學們能夠撐握一些基本的消防安全知識，以提高學生的防火意識，增強學生的自救自護能力，確保安全。今天，我和大家一道來學習消防知識。下面跟大家來談談以下六方面的知識。

1.發生火災的原因；

2、怎樣防備火災；

3、火災中如何逃生；

4、如何報警；

5、滅火的方法；

6、如何使用滅火器。

一、起火災的七種原因

1、用火不慎：指人們思想麻痹大意，或者用火安全制度不健全、不落實以及不良生活習慣等造成火災的行為。

2、電氣火災：指違背電器安裝使用安全規定，或者電線老化或超負荷用電造成的火災。

3、違章操作：指違反安全操作規定等造成火災的行為，如焊接等。

4、蓄意放火：指蓄意造成火災的行為。

5、煙：指亂扔煙頭，或臥床吸煙引發火災的行為。

6、玩火：指兒童、老年癡呆或智障者玩火柴、打火機而引發火災的行為。

7、自然原因：如雷擊、地震、自燃、靜電等。除了上面提到的七種主要起火原因外，原因不明和其他原因造成的火災所占比例也不少。并且從近幾年火災直接原因，原因不明造成的火災呈逐年增多的趨勢。

二、怎樣預防火災事故發生

火是一種自然現象。馴服的火是人類的朋友，它給人們帶來光明和暖和，推動了人類的文明和社會的進步。但火假如失去控制，釀成火災，就會給人們生命財產造成巨大損失。據統計： 2010年1至6月份全國共發生火災73317起（指統計月，不含森林、草原、軍隊、礦井地下部分，下同），死亡656人，受傷271人，直接財產損失79290.7萬元，與去年同期相比，四項數字分別下降2%、5.5%、14.8%和16%。另外，發生刑事放火577起，死亡58人，受傷18人，直接財產損失1976.2萬元。可見，了解把握一些消防知識，減少和預防火災的發生，對同學們來說是多么重要。

（一）玩火

許多同學對火感到新穎，經常背著老師和家長做玩火的游戲。有的點火燒紙、燒柴草，在野外堆燒廢輪胎、廢塑料等，還有的在黑暗處燒火柴、彈火柴棍、燃放煙花炮竹，有的在野外燒馬蜂窩。然而，幾乎每一種玩法都具有引起火災的危險性。同學們年紀小，缺乏自我保護的能力，所以平時應注重做到： 1.充分熟悉玩火的危害性和可能帶來的嚴峻惡果，無論任何時候都不玩火。2.打火機、火柴、鞭炮等常常是誘發兒童玩火的物品，平時不要在身上攜帶這些東西。3.同學間要互相監督、互相提醒。如發現有同學玩火應該立刻制止，并報告老師和家長，對他們進行批評教育。

(二)愛護消防設備，保持通道暢通為預防發生重大火災事故，防患于未然。

人們在許多地方設置了消防設備，這些設備一旦被挪用或損壞，遇上火災，人們就會束手無策。1．不要搬動、挪用或損壞消火栓、水槍、水帶、滅火器以及專門用于消防的鍬、鎬、鉤、沙箱、提桶等。2．現代化的商場、賓館、圖書館等許多公共場所的墻上都安裝有紅色火警按鈕，同學們千萬不要隨意按動它。3．樓梯通道是發生火災時人員脫險逃生的通道，也是搶救火場被困人員的必經之路，務必保持暢通無阻，不要在這些地方存放自行車和堆放雜物。

三、發生火災如何逃生

火災無情，一旦發生火災，同學們要保持蘇醒的頭腦，爭分奪秒，快速離開。萬一被火圍困，更要隨機應變，設法脫險。

（一）、平房起火如何脫險

１、睡覺時被煙嗆醒，應迅速下床俯身沖出房間。不要等穿好了衣服才往外跑，此刻時間就是生命。２、如果整個房屋起火，要匍匐爬到門口，最好找一塊濕毛巾捂住口鼻。如果煙火封門，千萬別出去！應改走其它出口，并隨手把你通過的門窗關閉，以延緩火勢向其它房間蔓延。３、如果你被煙火圍困在屋內，應用水浸濕毯子或被褥，將其披在身上，尤其要包好頭部，用濕毛巾蒙住品鼻，做好防護措施后再向外沖，這樣受傷的可能性要小得多。４、千萬不要趴在床下、桌下或鉆到壁櫥里躲藏。也不要為搶救家中的珍貴物品而冒險返回正在燃燒的房間。

（二）教學樓起火如何脫險

現代教學樓由于樓層逐漸增高，結構越來越復雜，學生密度大，加上課桌、課椅等可燃物較多，當發生火災時，逃離比較困難。一旦樓房著火，應當按以下方法逃生：

１、當發現樓內失火時，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時著火方位，確定風向，并在火勢未蔓延前，朝逆風方向快速離開火災區域。

２、起火時，如果樓道被煙火封死，應該立即關閉房門和室內通風孔，防止進煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢，逃離煙火區。

３、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高，可以在老師的保護和組織下，用繩子從窗口降到安全地區。

４、發生火災時，不能乘電梯，因為電梯隨時可能發生故障或被火燒壞；應沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑；如果中途防火樓梯被堵死，應立即返回到屋頂平臺，并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營救。

（三）、樓梯被火封鎖后怎么辦

樓梯一旦被燒斷，好像陷入山窮水盡的絕境，其實不然。１、可以從窗戶旁邊安裝的落水管道往下爬，但要留意察看守道是否牢固，防止人體攀附上去后斷裂脫落造成傷亡。２、將床單撕開連結成繩索，一頭牢固地系在窗框上，然后順繩索滑下去。

３、樓房的平屋頂是比較安全的處所，也可以到那里暫時避難。４、從突出的墻邊、墻裙和相連接的陽臺等部位轉移到安全區域。５、到未著火的房間內躲避并呼救求援。

６、跳樓往往兇多吉少，是最不可取的逃生方式。但如果你被困在二層樓上，迫不得已則可采用雙手扒住窗戶或陽臺邊緣，將兩腳慢慢下放，雙膝微曲往下跳的方法。

（四）、當樓內房間被火圍困時怎么辦

樓房發生火災后，能沖出火場就要沖出火場，能轉移就要設法轉移。火勢強烈，實在沒有道路逃離時，你可以采用下述方法，等待求援：

１、堅守房門，用衣服將門窗縫堵住。同時要不斷向門、窗上潑水。

２、室內一切可燃物如床、桌椅、被褥等，都需要不斷向上潑水。３、不要躲在床下、框子或壁櫥里。

４、設法通知消防人員前來營救。要俯身呼救，如喊聲聽不見，可以用手電筒照射，或揮動鮮艷的衣衫、毛巾及往樓下扔東西等方法引起營救人員注意。

（五）、身上衣服著火怎么辦

１、不要盲目亂跑，也不能用手撲打。應該撲倒在地往返打滾，或跳入身旁的水中。２、如果衣服輕易撕開，也可以用力撕脫衣服。

３、營救人員可往著火人身上潑水，幫助撕脫衣服等，但不可以將滅火器對著人體直接噴射，以防化學感染。

（六）、山林著火如何脫險

１、辨別風向、風力以及火勢的大小，選擇逆風或側風的安全逃離路線。

２、如果風大，火勢猛烈，并且距人較近，可以選擇崖壁、溝洼處暫時躲避，待風小、火小時再脫身。

３、如果火距人較遠，則應選擇逆風方向或與風向垂直的兩側撤離。例如刮北風，則應朝北或東、西兩方向脫離險境。４、不要順風跑，因為風速、火速要比人跑得快。

以上給同學們介紹了幾種假設條件下火災避難的方法。實際上，各種火場的情況是非常復雜的，同學們萬一碰到火災，要牢記十六字；臨危不懼，清醒堅決，爭分奪秒，巧妙脫險。總之，爭取時間，快速離開，才是上策。

四、火災發生時應如何報警

撥打火警電話向公安消防隊報警，騎自行車到消防隊報警，大聲呼喊報警，使用有線廣播報警

五、滅火的方法

1、冷卻滅法。冷卻滅火是根據可燃物質燃燒時必須達到一定溫度這個條件，將滅火劑（或水）直接噴灑在燃燒的物體上，使可燃物質的溫度降低到燃點以下，從而使燃燒停止。⑴用水冷卻滅火。

2、用滅火器滅火。

3、隔離法滅火：隔離法滅火是根據發生燃燒必須具備的可燃物，將燃燒物與四周的可燃物隔離或分散開，使燃燒停止燃燒。比如火災中，關閉管道閥門，切斷流向火區的可燃氣體和液體管道，或使已經燃燒的容器或受到火焰燒烤、輻射的容器中液體可燃物通過管道引流到安全區；拆除與火源毗鄰的易燃建筑物，搬走火源附近的可燃物等。

4、窒息法滅火：窒息法滅火是根據可燃物質發生燃燒通常需要足夠的空氣這個條件，采用適當的措施來防止空氣流入燃燒區，或者用惰性氣體稀空氣中的氧氣的含量，使燃燒物質因缺少或斷絕氧氣而熄滅。運用方法滅火時，可以采用石棉被、濕棉被、濕帆布等。（5）抑制滅火法。：就是使滅火劑參與燃燒鏈式反應，使燃燒過程中產生的自由基快速消失，進而使燃燒熄滅。

六、滅火器使用方法

1、提起滅火器

2、拉開安全針（保險針）

3、用力握下手壓柄

4、對準火源的根底部噴射

5、左右移動掃射

6、保持監控確定熄滅。

第四篇：學校消防安全培訓材料

奉教院附小

消防安全知識培訓材料

火災是學校重要安全隱患之一，一旦發生火災，還會造成人員傷亡和不可估量的經濟財產損失。因此，加強對學生的消防安全教育，加強師生的消防安全知識的培訓，是學校一項重要的工作。為了使老師們能夠撐握一些基本的消防安全知識，以提高自身的防火意識，增強自救自護能力，確保安全。今天，我和大家一道來學習消防知識。下面跟大家來談談以下六方面的知識。

1.發生火災的原因；

2、怎樣防備火災；

3、火災中如何逃生；

4、如何報警；

5、滅火的方法；

6、如何使用滅火器。

一、起火災的七種原因

1、用火不慎：指人們思想麻痹大意，或者用火安全制度不健全、不落實以及不良生活習慣等造成火災的行為。

2、電氣火災：指違背電器安裝使用安全規定，或者電線老化或超負荷用電造成的火災。

3、違章操作：指違反安全操作規定等造成火災的行為，如焊接等。

4、蓄意放火：指蓄意造成火災的行為。

5、煙：指亂扔煙頭，或臥床吸煙引發火災的行為。

6、玩火：指兒童、老年癡呆或智障者玩火柴、打火機而引發火災的行為。

7、自然原因：如雷擊、地震、自燃、靜電等。

除了上面提到的七種主要起火原因外，原因不明和其他原因造成的火災所占比例也不少。并且從近幾年火災直接原因，原因不明造成的火災呈逐年增多的趨勢。

二、怎樣預防火災事故發生

火是一種自然現象。馴服的火是人類的朋友，它給人們帶來光明和暖和，推動了人類的文明和社會的進步。但火假如失去控制，釀成火災，就會給人們生命財產造成巨大損失。據統計： 2010年1至6月份全國共發生火災73317起（指統計月，不含森林、草原、軍隊、礦井地下部分，下同），死亡656人，受傷271人，直接財產損失79290.7萬元，與去年同期相比，四項數字分別下降2%、5.5%、14.8%和16%。另外，發生刑事放火577起，死亡58人，受傷18人，直接財產損失1976.2萬元。

（一）玩火

許多學生對火感到新穎，經常背著老師和家長做玩火的游戲。有的點火燒紙、燒柴草，在野外堆燒廢輪胎、廢塑料等，還有的在黑暗處燒火柴、彈火柴棍、燃放煙花炮竹，有的在野外燒馬蜂窩。然而，幾乎每一種玩法都具有引起火災的危險性。學生年紀小，缺乏自我保護的能力，所以平時應注重做到： 1.讓學生充分熟悉玩火的危害性和可能帶來的嚴峻惡果，無論任何時候都不玩火。2.打火機、奉教院附小

火柴、鞭炮等常常是誘發兒童玩火的物品，教育學生平時不要在身上攜帶這些東西。

(二)愛護消防設備，保持通道暢通為預防發生重大火災事故，防患于未然。人們在許多地方設置了消防設備，這些設備一旦被挪用或損壞，遇上火災，人們就會束手無策。1．不要搬動、挪用或損壞消火栓、水槍、水帶、滅火器以及專門用于消防的鍬、鎬、鉤、沙箱、提桶等。2．現代化的商場、賓館、圖書館等許多公共場所的墻上都安裝有紅色火警按鈕。3．樓梯通道是發生火災時人員脫險逃生的通道，也是搶救火場被困人員的必經之路，務必保持暢通無阻，不要在這些地方存放自行車和堆放雜物。

三、發生火災如何逃生

火災無情，一旦發生火災，要保持蘇醒的頭腦，爭分奪秒，快速離開。萬一被火圍困，更要隨機應變，設法脫險。

（一）平房起火如何脫險

１、睡覺時被煙嗆醒，應迅速下床俯身沖出房間。不要等穿好了衣服才往外跑，此刻時間就是生命。２、如果整個房屋起火，要匍匐爬到門口，最好找一塊濕毛巾捂住口鼻。如果煙火封門，千萬別出去！應改走其它出口，并隨手把你通過的門窗關閉，以延緩火勢向其它房間蔓延。３、如果你被煙火圍困在屋內，應用水浸濕毯子或被褥，將其披在身上，尤其要包好頭部，用濕毛巾蒙住品鼻，做好防護措施后再向外沖，這樣受傷的可能性要小得多。４、千萬不要趴在床下、桌下或鉆到壁櫥里躲藏。也不要為搶救家中的珍貴物品而冒險返回正在燃燒的房間。

（二）教學樓起火如何脫險

現代教學樓由于樓層逐漸增高，結構越來越復雜，學生密度大，加上課桌、課椅等可燃物較多，當發生火災時，逃離比較困難。一旦樓房著火，應當按以下方法逃生：

１、當發現樓內失火時，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時著火方位，確定風向，并在火勢未蔓延前，朝逆風方向快速離開火災區域。

２、起火時，如果樓道被煙火封死，應該立即關閉房門和室內通風孔，防止進煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢，逃離煙火區。

３、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高，可以在老師的保護和組織下，用繩子從窗口降到安全地區。

４、發生火災時，不能乘電梯，因為電梯隨時可能發生故障或被火燒壞；應沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑；如果中途防火樓梯被堵死，應立即返回到屋頂平2

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臺，并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營救。

（三）、樓梯被火封鎖后怎么辦

樓梯一旦被燒斷，好像陷入山窮水盡的絕境，其實不然。

１、可以從窗戶旁邊安裝的落水管道往下爬，但要留意察看守道是否牢固，防止人體攀附上去后斷裂脫落造成傷亡。

２、將床單撕開連結成繩索，一頭牢固地系在窗框上，然后順繩索滑下去。３、樓房的平屋頂是比較安全的處所，也可以到那里暫時避難。４、從突出的墻邊、墻裙和相連接的陽臺等部位轉移到安全區域。５、到未著火的房間內躲避并呼救求援。

６、跳樓往往兇多吉少，是最不可取的逃生方式。但如果你被困在二層樓上，迫不得已則可采用雙手扒住窗戶或陽臺邊緣，將兩腳慢慢下放，雙膝微曲往下跳的方法。

（四）、當樓內房間被火圍困時怎么辦

樓房發生火災后，能沖出火場就要沖出火場，能轉移就要設法轉移。火勢強烈，實在沒有道路逃離時，你可以采用下述方法，等待求援：

１、堅守房門，用衣服將門窗縫堵住。同時要不斷向門、窗上潑水。２、室內一切可燃物如床、桌椅、被褥等，都需要不斷向上潑水。３、不要躲在床下、框子或壁櫥里。

４、設法通知消防人員前來營救。要俯身呼救，如喊聲聽不見，可以用手電筒照射，或揮動鮮艷的衣衫、毛巾及往樓下扔東西等方法引起營救人員注意。

（五）、身上衣服著火怎么辦

１、不要盲目亂跑，也不能用手撲打。應該撲倒在地往返打滾，或跳入身旁的水中。

２、如果衣服輕易撕開，也可以用力撕脫衣服。

３、營救人員可往著火人身上潑水，幫助撕脫衣服等，但不可以將滅火器對著人體直接噴射，以防化學感染。

（六）、山林著火如何脫險

１、辨別風向、風力以及火勢的大小，選擇逆風或側風的安全逃離路線。２、如果風大，火勢猛烈，并且距人較近，可以選擇崖壁、溝洼處暫時躲避，待風小、火小時再脫身。

３、如果火距人較遠，則應選擇逆風方向或與風向垂直的兩側撤離。例如刮北風，則應朝北或東、西兩方向脫離險境。

４、不要順風跑，因為風速、火速要比人跑得快。

以上給老師們介紹了幾種假設條件下火災避難的方法。實際上，各種火場的 3

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情況是非常復雜的，萬一碰到火災，要牢記十六字；臨危不懼，清醒堅決，爭分奪秒，巧妙脫險。總之，爭取時間，快速離開，才是上策。

四、火災發生時應如何報警

撥打火警電話向公安消防隊報警，騎自行車到消防隊報警，大聲呼喊報警，使用有線廣播報警

五、滅火的方法

1、冷卻滅法。冷卻滅火是根據可燃物質燃燒時必須達到一定溫度這個條件，將滅火劑（或水）直接噴灑在燃燒的物體上，使可燃物質的溫度降低到燃點以下，從而使燃燒停止。⑴用水冷卻滅火。

2、用滅火器滅火。

3、隔離法滅火：隔離法滅火是根據發生燃燒必須具備的可燃物，將燃燒物與四周的可燃物隔離或分散開，使燃燒停止燃燒。比如火災中，關閉管道閥門，切斷流向火區的可燃氣體和液體管道，或使已經燃燒的容器或受到火焰燒烤、輻射的容器中液體可燃物通過管道引流到安全區；拆除與火源毗鄰的易燃建筑物，搬走火源附近的可燃物等。

4、窒息法滅火：窒息法滅火是根據可燃物質發生燃燒通常需要足夠的空氣這個條件，采用適當的措施來防止空氣流入燃燒區，或者用惰性氣體稀空氣中的氧氣的含量，使燃燒物質因缺少或斷絕氧氣而熄滅。運用方法滅火時，可以采用石棉被、濕棉被、濕帆布等。（5）抑制滅火法。：就是使滅火劑參與燃燒鏈式反應，使燃燒過程中產生的自由基快速消失，進而使燃燒熄滅。

六、滅火器使用方法

1、提起滅火器

2、拉開安全針（保險針）

3、用力握下手壓柄

4、對準火源的根底部噴射

5、左右移動掃射

6、保持監控確定熄滅。

第五篇：消防安全培訓心得體會

消防安全培訓心得體會

2014年4月23日，我公司深入貫徹上級單位和主管部門關于消防安全工作的各項文件和精神要求，切實落實對新入職員工的消防安全知識培訓工作。講師給新員工播放了消防教育視頻，并以生動形象的方式講敘了許多種情況下的火災現場情況及滅火方法，使我們不但掌握了一些消防安全工作的基本理論知識，還給我們的生活習慣帶來了一點警醒。

火災隱患在日常工作中往往被人們忽視，人們總是存在僥幸心理，覺得不會那么巧合發生在自己身邊，總是要等到發生了事故，造成了損失，才會回過頭來后悔。要不使火災造成危害，做好預防工作是最重要的。“預防為主，防消結合”才是消防工作的主要方針。通過這次培訓，我發現大部分員工對于消防器材的使用都還很陌生。這說明我們新入職的員工在之前的工作和生活中防火意識都比較薄弱，也充分體現了公司對于新入職員工進行消防知識培訓的重要性。我們應該對崗位和部門可能涉及到的消防器材和消防通道等消防相關設施有充分的了解，都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓。

消防工作是一項需要我們長期堅持學習的工作，我們要把學到的消防知識充分運用到生活中去，更加努力的提高自身的消防知識水平，為保證個人及公共生命安全貢獻出自己的一份力量。

高菊

二〇一四年四月二十五日