第一篇:歷史興趣小組活動計劃
歷史興趣小組的工作計劃
新課標要求利用各種資源和手段來提高歷史教學水平和學生的綜合素質,其中組建歷史興趣小組并開展相關活動是一種重要方式。一個組織有序、活動內容豐富的歷史興趣小組可以極大的提高學生對歷史學科的興趣,并由此增強歷史學科的教育功能,改變初中歷史學科半死不活的現狀。
但歷史興趣小組的組織和活動的開展又是一個令許多老師感到棘手的問題。傳統(tǒng)的歷史興趣小組的組織難免受到舊教材和舊式學習理念的影響,已經不適應新課程改革的需要
一、活動計劃
1、小組團結協作,整理資料,寫調查報告
2、召開座談會,指導教師與組員共同探討興趣小組的活動內容和形式;
3、組員根據指導教師要求,廣泛閱讀與教材相關的課外教材、經典著作、通俗讀物、報刊雜志、網絡文章等等,要求作必要摘抄、評論。小組每兩周集中一次,指導教師布置活動內容,師生一起交流讀書心得,討論共同感興趣的問題,互相推薦好文章;
4、選定主題,組員自行搜集資料,寫好發(fā)言提綱,展開研討。由小組推薦組員就某一主題舉辦講座或者欣賞歷史記錄片;
5、組織歷史知識競賽,撰寫小論文;
6、研究中考,了解動態(tài),摸清規(guī)律,使學習更有針對性和效率,努力取得優(yōu)異成績; 7〃歷史預定閱讀書目參考
(1)、《上下五千年》(上海人民出版社)
(2)、《中國現代史》(中華書局版)
(3)、《史記》“本紀、世家、列傳”注釋本(中華書局)(4)、《杜魯門回憶錄》或《丘吉爾》(5)、《尼克松回憶錄》
(6)、《論語》《詩經》《孫子兵法》注解本
(7)、《劉伯承回憶錄》《彭德懷自述》《毛澤東詩詞》《毛澤東選集1-5卷》(解放軍出版社)
二、歷史興趣小組組織遵循的原則
1、程序化與規(guī)范化的原則。組織歷史興趣小組一定要規(guī)范小組成立的程序,要求小組的一切活動的開展都有秩序的進行,要堅決避免活動過程的隨意性。在小組正式成立之前,教師要詳細擬好歷史興趣小組的章程和未來一定時期內小組的活動計劃。歷史興趣小組的章程以簡潔扼要為原則,切忌煩瑣。章程的內容主要包括小組成立的目的,參加小組的方式和要求,小組的基本活動方式和活動內容。在小組正式成立后,小組負責人要嚴格記錄小組的活動,對開展過的活動和因各種原因未能按計劃開展的活動做好記錄,對無故不參加活動的成員做好登記,對小組活動定時總結并向全小組成員公布。
2、自愿參與原則。歷史興趣小組顧名思義是對歷史感興趣的人的組合,在組織小組的時候不能利用老師的權威要求全部學生參與,要尊重學生的學習興趣,不能講求大和全,必須遵循完全自愿的原則,包括自愿參加和自愿退出。
3、低調原則。一些老師為了引起學生的參與熱情和學校領導的注意,常常在組建歷史興趣小組的時候把小組的目的和作用提升到很高的理論高度,并把小組要開展的活動方案大規(guī)模宣傳。其實這是給自己找了一個陷阱。歷史興趣小組畢竟只是教育教學的一種手段,無論如何它是不能取代正常的歷史教學活動的。因為時間及各種條件的限制,歷史興趣小組的活動常常會受到以下方面的影響:計劃中的目的受能力和條件限制未能按時完成或只完成部分內容;計劃中的活動受學校臨時活動安排不能實施等等,這些事情的發(fā)生會讓小組和老師的威信受到影響,以后小組活動的開展就會更加的困難。
4、協調性原則。興趣小組的組建涉及多個班級,更重要的是歷史興趣小組的活動還會涉及到多個學科。歷史興趣小組的組織老師必須要協調好和組員(學生)班主任的關系,以及和涉及學科老師的關系。協調的內容包括定時和班主任及科任老師溝通(最好是邀請他們當小組的指導老師),重要小組活動時候邀請他們共同參與等。
三、歷史興趣小組活動開展需要注意的問題 1、調查活動前要對小組活動成員進行細致的調查輔導,應該向學生介紹調查活動中一些基本的方法,調查活動中須注意的一些問題特別是安全問題。要讓學生明確調查的目的和意義,提高調查的準確率和學生的積極性,保證調查最后的成功,并最終達到提高學生綜合素質的目的。在組建調查小組的時候,在最初的一段時間里安排小組的主要活動就是組織學生學習調查的基本方法,觀看有關調查方面的一些記錄片和閱讀別人的調查筆記,并多次進行該方面的專題講座,取得了很好的效果。
2、小組開展調查活動時候要分工明確,指導老師要做好細致的輔導和安排。可以根據小組人數的多少和調查內容再把小組成員分為若干個小組并設立小組長負責本小組的相關事宜。筆者在組建調查小組的時候,根據本地和本學校實際,設立了兩個大組:經濟調查組和文化民俗組。又在這兩個大組下各設立5個小組,分別設立小組長,負責小組事務的聯系和安排。明確的分工和細致的安排可以讓調查工作順利有序的進行,還可以培養(yǎng)學生分工合作的團隊精神,促進學生綜合素質的提高。
3、活動內容要與教育教學內容相一致,與教學進度也盡量保持一致。這有助于學生的參與熱情和學習成績的提高。絕對不能為了興趣而完全脫離教材脫離教學實際,但應該對相關問題進行拓展以適應新課改的精神。各種版本的新教材都設計了很多探究式的問題,這些問題都可以成為我們小組調查的主要內容。4、活動內容要體現地方特色,要結合地方地理歷史文化特色開展調查和探究活動。
5、活動內容要古今相結合,以古通今,以古論今,以古鑒今。6、小組活動的內容要適量,不能加重學生的負擔。要讓學生明確,參加調查小組的活動是為了增強自身的綜合素質,不是為了調查而調查。一般而言,一個學期調查小組的活動特別是野外調查活動重點開展一次就可以,多了會影響到學生的正常學習。
7、歷史興趣小組活動的評價要體現新課改的精神,對有創(chuàng)見性調查成果的學生要充分的鼓勵,要支持調查過程中學生對某一問題的不同意見,對調查出現的新問題要鼓勵學生去討論爭鳴,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,特別是要鼓勵了那些自己提出問題并獨立解決問題的學生。
歷史興趣小組的組建和活動開展是歷史教學過程中的一個重要環(huán)節(jié),開展好歷史興趣小組的活動對改變沉悶的歷史教學局面有重大作用。一次成功的歷史調查活動更可以推動新課程下歷史課堂的學習,推動學生對歷史問題的思考,從而推動學生綜合素質的提高。
第二篇:興趣小組活動計劃[定稿]
英語興趣小組活動計劃
英語興趣小組是課堂教學的補充和延伸,在于培養(yǎng)學生對英語的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活,本學期我將根據學校的具體情況有計劃有目的的開展活動,調動學生學習英語的極積性,現將本學期英語興趣小組的活動安排制定如下:
一、活動目的:
通過活動,使學生的特長得到更好的發(fā)展,通過各種形式的聽說讀寫,進一步提高學生語音語調的準確性及其語感,提高學生的口頭表達能力及表演能力,以達到在日常生活中盡可能多的運用英語來交談。
二、活動要求
興趣小組20人。活動固定,隔周一次,活動制度化。精心制定活動計劃,保證興趣小組的深度、廣度和密度。
具體要求如下:
1、組織學生按時參加活動。
2、周二下午進行活動,小組成員必須準時到活動地點。
3、小組成員應嚴格遵守紀律,不準在活動室大聲喧嘩,破壞、損壞活動室的財產,亂丟棄垃圾。
4、課堂中老師布置的任務,學生都應按時認真完成。
三、活動目標
1、開展豐富多彩的英語活動,通過小對話、歌曲、編兒歌、小組活動等來調動學生學習的興趣,培養(yǎng)學生正確的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣。
2、讓學生利用課余時間去收集有關英語的廣告,圖片,商標等,上課展評,調動學生學習的積極性。
3、現在多媒體很普及,一些優(yōu)秀的經典電影不難尋覓。如 《白雪公主》等的經典英語電影。內容生動有趣,邏輯思維強,對學生有很大的吸引力。某些簡單句子可以讓學生來表演練習,以達到鞏固和運用英語的能力。
4、通過本學期的活動,擬定讓學生掌握數字、顏色、四季、星期、月份、動物、水果等基本名稱,掌握基本的一些日常用語,并能在情境中加以運用。總之,開展英語興趣小組活動,使之規(guī)范化、制度化、多元化,真正使學生學有所得,老師要做出很大的努力,勤于思考,大膽實踐,最大限度地調動學生的積極性,將英語興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。
第三篇:興趣小組活動計劃
2017—2018學年第一學期策勒縣第二小學
美術興趣社團活動計劃
課外美術興趣小組在于培養(yǎng)學生的興趣、愛好,并增加學生的課外知識,提高一定的技能,豐富學生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環(huán)境,學校舉辦了美術興趣小組,我作為興趣小組的負責人與指導老師,現將興趣小組的活動與指導安排制定如下:
一、活動目的:
通過美術興趣小組的活動,使學生的美術特長得到更好的發(fā)展,進一步了解美術的基本知識,培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學生的審美觀。
二、活動時間:
每星期五下午六七節(jié)課,小組成員必須準時到達美術教室
三、參加人員:一到六年級美術社團學生
四、指導教師:薛文杰
五、活動內容及要求:
美術興趣小組是課堂教學的補充和延伸,與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性,因而學生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊,教師和學生往往不能有始有終,保質保量地堅持到底。要辦好美術興趣小組,教師必須根據學生的具體有計劃有目的地進行,將美術興趣小組組織的有聲有色。所以我覺得應該從以下幾方面去著手。
(一)、組織健全美術興趣小組
參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術方面比較有特長的學生。活動要固定,每周一次,教師要做到精心計劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。
(二)、具體計劃小組活動內容
1、教育學生要熱愛集體,保護好公物。不亂涂亂畫,保持教室的清潔,干凈衛(wèi)生。遵守課堂紀律。有事要舉手,養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。適當結合一些手工來提高他們動手制作能力。
2、依據學生特點,培養(yǎng)學生繪畫方向。有了一定繪畫基礎后,再以想象為輔。引導學生如何將自己所想象的用繪畫語言表達出來。充分發(fā)揮他們好動,思維跳躍性強,善于模仿的特點。養(yǎng)成對聽到、看到、感到的事物進行思考的習慣。先定好想象主題,然后用自己的想法用藝術語言--線條、色彩等表達出來。由于決大多數同學基礎不是很扎實,在上課時讓其先臨摩自己喜歡的作品。而后培養(yǎng)學生記憶畫,想象畫等。開設一些手工游戲相結合課。使學生對美術產生深厚的興趣。
3、做好點評工作。對每位學生每周作的畫進行點評,讓他們認識到自己的優(yōu)缺點。共同學習,共同進步。從中使學生對美妙的繪畫產生濃厚的興趣,初步感知美術與生活的聯系—美術對生活的描繪、對生活的美化。
4、學生作品畫到一定的時候。舉行小組賽。作品進行現摩。5、鼓勵學生配合班主任或宣傳委員。出好班級板報。美化校園環(huán)境等。使學習興趣與應用相結合起來。
(三)、定期舉辦學生作品展覽
舉辦美術展覽,交流、回顧、總結學習成果,可以為學生提供表現自己實力,增強自信心。作為教師則要精心指導,嚴格把關。學生的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學,提供條件為他們舉辦聯展和個展,努力培養(yǎng)出色的藝術人才。
(四)、舉行美術繪畫比賽
美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。到一定的時期,可以讓學生舉行國畫、速寫、簡筆畫、素描等比賽,通過訓練比賽,能夠促進學生快速、準確、熟練的技能。另外,我覺得可以適當地舉行中外名畫知識搶答比賽,這樣,更能使學生產生極大的熱情,對美術更加熱愛,從而積極認真的去學習。開展美術興趣小組活動,真正使學生學有所得,老師應該做出很大的努力,勤于思考,大膽實踐,最大限度地調動學生的積極性,將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。
六、具體活動及時間安排
第1-3周.建美術小組,規(guī)范本學期活動各項事宜 第4周.兒童簡筆畫:小刺猬搬家 第5周.兒童面部表情 第6周.為我的同學畫張像 第7周.工具的認識及線條的練習第8周.兒童簡筆畫
第9周.正方體的透視及結構畫法 第10周.想象畫:美麗的宇宙
第11周.欣賞:美術作品
第12周.色彩拼貼畫 第13周.布貼畫練習第14周.繪畫比賽 第15周.學生作品展覽
薛文杰
2017年9月8日
第四篇:興趣小組活動計劃
根據上級指示精神,星期二活動課為各興趣小組活動時間。確保做到計劃、組織、輔導、活動內容的落實,特制定計劃如下:
一、健全組織。
1.體育特長組:輔導教師溫學波
2.文藝表演組:輔導教師王桂道
3.書法、繪畫興趣組:輔導教師李曉娜 李寶波
4.科技興趣組:輔導教師王永久二、三、四、落實。
五、六、各個組要在全校范圍內組織好隊員。根據各組實際情況,各輔導教師要定好活動計劃、活動內容,記好活動記錄。各小組活動確保五落實:組織落實、人員落實、場地落實、時間落實、輔導各組計劃要切實可行、具體,不能放任自流,輔導教師必須臨場制導。領導要及時檢查各組活動情況,發(fā)現問題及時糾正,確保活動正常進行。
第五篇:興趣小組活動計劃
2013-2014學年第一學期安鎮(zhèn)小學
興趣小組活動計劃
一、指導思想
本學期以深化課程改革為主題,面向全體學生,豐富學生藝術生活,推進校園文化建設,增強學生的藝術素質和提高學生審美能力,進行個性化、創(chuàng)造性的藝術教育工作,積極推進學校藝術教育的發(fā)展和素質教育的全面落實。使我校的藝術教育適合每一個學生的發(fā)展,讓每一個學生全面而具個性地發(fā)展,營造科學的、藝術的、和諧的校園藝術文化氛圍。
二、具體工作及措施
(一)基本要求
1、各輔導教師結合自己的特長、根據學生的興趣、愛好、特長對本學期的活動作好安排、落實名單、抑定訓練計劃。
2、興趣小組活動利用課外時間進行。
3、輔導老師、班主任必須對參加興趣小組活動的學生切實加強安全教育。
4、指導教師的輔導,要有實質內容,有記錄。
(二)興趣小組設立
根據我校的實際情況及學生的興趣愛好,我校準備開展以下幾方面的興趣小組活動以促進學生全面發(fā)展,又有所特長。
1、藝術類:音樂興趣小組(王亞暉 唐吉榮)
繪畫興趣小組(趙曉霞 尉海元)
舞蹈興趣小組(李春燕 管 英)
書法興趣小組(陳錦新 趙世宗)
2、體育類:乒乓球興趣小組(張治虎張伯禮)
3、學科類:閱讀興趣小組(李慧玲 葸虎)
英語興趣小組(王曉鑫 王倩倩)
(三)興趣小組活動時間
三、活動原則:
各興趣小組要按計劃認真開展活動,輔導教師要及時到位,認真做好記錄,在興趣小組活動中要注重學生興趣的培養(yǎng),“讓孩子盡情展現自我”是我們學校興趣小組開展的宗旨,也是我們的目標。
安鎮(zhèn)小學
二0一三年九月