第一篇：語(yǔ)文西師版│五下│26 小兵張嘎

小兵張嘎

教學(xué)時(shí)間 1課時(shí).教學(xué)目標(biāo)

1.學(xué)會(huì)本課的生字和詞語(yǔ).2.能有感情地朗讀課文,復(fù)述故事.體會(huì)小兵張嘎的懂事,勇敢和機(jī)智.3.通過(guò)人物語(yǔ)言,動(dòng)作的描寫(xiě),體會(huì)人物的品質(zhì)及所蘊(yùn)含的感情,學(xué)習(xí)作者詳略得當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方法.教學(xué)準(zhǔn)備

教師:搜集《小兵張嘎》的電影片段和當(dāng)時(shí)的背景資料.學(xué)生:搜集有關(guān)其他兒童團(tuán)員的故事,觀看有關(guān)電影.教學(xué)重難點(diǎn)

1.通過(guò)人物語(yǔ)言,動(dòng)作的描寫(xiě),體會(huì)人物的性格特點(diǎn)及品質(zhì).2.學(xué)習(xí)作者詳略得當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方法.教學(xué)過(guò)程

一,用抗日小英雄的故事導(dǎo)入課題

我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了許許多多的抗日小英雄,如把敵人引入包圍圈而光榮犧牲的王二小,巧送雞毛信,勇敢機(jī)智的海娃……今天,我們來(lái)讀讀小兵張嘎的故事.二,初讀課文,整體感知

1.張嘎到底是個(gè)怎樣的小兵呢 帶著問(wèn)題輕聲自讀課文,遇到生字,新詞就多讀幾遍.2.抽讀,檢查學(xué)生是否能讀正確,讀流利,相機(jī)指導(dǎo)”淀”“霎”的讀音,”囊”的讀音和字形.3.檢查學(xué)生自學(xué)生字,詞語(yǔ)的情況.4.默讀,想想張嘎到底是個(gè)怎樣的小兵(機(jī)智勇敢,懂事,愛(ài)憎分明……)三,細(xì)讀課文,感悟交流

1.默讀課文,找一找課文寫(xiě)了小兵張嘎的哪幾件事 其中哪件事寫(xiě)得最詳細(xì) 這樣寫(xiě)的好處是什么(“痛失奶奶”“成為小兵”略寫(xiě),”消滅鬼子”詳寫(xiě).這樣寫(xiě)的好處是突出文章重點(diǎn),更能表達(dá)作者的思想感情.)2.細(xì)讀6~11段,抓住關(guān)鍵詞句感悟人物形象,并作上批注.3.交流:從哪些詞句可看出小兵張嘎的機(jī)智勇敢,愛(ài)憎分明 重點(diǎn)1:嘎子一驚,失聲叫道:”哎呀……快預(yù)備飯啊!”

由”失聲叫道”到”急忙改口高叫道”,把”兩個(gè)鬼子”改稱(chēng)為”兩個(gè)太君”,體現(xiàn)了嘎子的臨危不懼和聰明機(jī)智.重點(diǎn)2:”說(shuō)時(shí)遲……栽在臺(tái)階上.”

(1)勾畫(huà)出描寫(xiě)鬼子軍官的動(dòng)作的詞語(yǔ).(竄,夾,栽)(2)從這幾個(gè)詞語(yǔ)你體會(huì)到了什么

(一方面描寫(xiě)出了鬼子的狼狽相,另一方面突出了嘎子的機(jī)智及對(duì)敵人刻骨銘心的仇恨.)重點(diǎn)3:讀描寫(xiě)嘎子對(duì)手槍的喜愛(ài)與渴望的句子.(1)找出文中三處寫(xiě)嘎子對(duì)手槍的喜愛(ài)與渴望的句子,勾畫(huà)出來(lái),再讀一讀.(2)嘎子為什么那么喜愛(ài)與渴望手槍

(他希望自己能像真正的游擊隊(duì)員那樣上戰(zhàn)場(chǎng),打鬼子.)(3)指導(dǎo)朗讀這幾個(gè)句子.四,教師總結(jié),遷移拓展

1.回家后把這個(gè)故事繪聲繪色地講給家長(zhǎng)聽(tīng).2.在下次習(xí)作中用上有詳有略的表達(dá)方法.修改意見(jiàn) 教學(xué)后記 課題

2019年1月12日

第二篇：《小兵張嘎》觀后感

《小兵張嘎》觀后感

今年是建國(guó)60周年。我們身處和平年代，繁榮的祖國(guó)正昌盛。但是回顧過(guò)去，重溫那段歷史，革命先烈們拋頭顱、灑熱血，為中國(guó)的和平解放所做的一切不能忘記。

這個(gè)暑假，我觀看了愛(ài)國(guó)電影《小兵張嘎》。主人公是一個(gè)名叫嘎子的小男孩。那時(shí)是抗日時(shí)期，嘎子和奶奶相依為命生活在白洋淀。為了掩護(hù)有傷的八路軍偵察連長(zhǎng)鐘亮，奶奶犧牲了，鐘亮也被抓走了。嘎子為了報(bào)仇，與鬼子斗智斗勇，經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦加入了八路軍的故事。

最令我佩服的是嘎子的機(jī)智勇敢，與惡勢(shì)力斗爭(zhēng)，執(zhí)著敢于拼搏的精神。這正是我所缺乏的。我做事情從來(lái)都是三分鐘熱度。對(duì)什么事情有興趣就去做，后來(lái)覺(jué)得太難了就干脆放棄。今后我要樹(shù)立良好的對(duì)待事情的態(tài)度。“一個(gè)人的意義不在于他的成就，而在于他所企求成就的東西。”我們要像張嘎那樣，做生活的強(qiáng)者，爭(zhēng)做祖國(guó)的有用人才。牢記“落后就要挨打”的教訓(xùn)。

這整部電影都在表現(xiàn)著中國(guó)人民不屈不撓、艱苦樸素以及痛恨敵人的思想感情。“謝謝火焰給你光明，但是不要忘了那執(zhí)燈的人，他是堅(jiān)忍地站在黑暗當(dāng)中呢。”如果沒(méi)有那些為解放而戰(zhàn)斗的人們，就沒(méi)有美好的今天。我們不能忘記那段腥風(fēng)血雨的歲月，應(yīng)該永遠(yuǎn)緬懷那些千千萬(wàn)萬(wàn)不留姓名卻前赴后繼為民族解放事業(yè)獻(xiàn)身捐軀的革命先輩。那段抗戰(zhàn)史是中華民族的豐碑，是共產(chǎn)黨人的精神之魂。

果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但是他們選擇做葉的事業(yè)，謙遜地專(zhuān)心地垂著綠蔭。

回顧過(guò)去，我們滿(mǎn)懷激動(dòng)；展望未來(lái)，我們信心百倍。昨日已成為過(guò)去，今天要好好珍惜。少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏。

讓我們牢記苦難的昨天,珍惜美好的今天,建設(shè)更好的明天。

第三篇：小兵張嘎讀后感

《小兵張嘎》

有這么一個(gè)小男孩，長(zhǎng)著兩只大眼睛，一只小尖鼻子，兩排尖尖的小虎牙，滿(mǎn)臉的嘎氣和機(jī)警。他，就是這本書(shū)的主人公——張嘎。

全書(shū)中，最驚險(xiǎn)的部分就是小嘎子和老鐘叔與白脖斗智斗勇的部分。小嘎子很勇敢，白脖想恐嚇?biāo)麄冮_(kāi)門(mén)，小嘎子，雖然冷汗津津，但依然把守著門(mén)，如果是我，還未必有這樣的膽量這本書(shū)主要講的是一個(gè)名叫小嘎子的男孩在抗戰(zhàn)時(shí)期在與鬼子抗戰(zhàn)中不斷成長(zhǎng)，最后成為八路軍的事。書(shū)中還構(gòu)了許多人物，例如區(qū)隊(duì)長(zhǎng)錢(qián)云清，鐘亮同志，小嘎子的奶奶……一個(gè)個(gè)有血有肉的人物，感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。

讀完這本書(shū)，我印象最深的是，張嘎不怕困難的精神。他一次次遇到困難，總是能冷靜的思考。不像我，遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就害怕了，例如：一個(gè)字不會(huì)寫(xiě)就大喊：“媽媽?zhuān)@個(gè)字怎么寫(xiě)呀？”一個(gè)題不會(huì)做，就大叫：“爸爸，這題怎么做呀！”…… 這跟張嘎相比，我一點(diǎn)都比不上他，這怎么行呢? 所以我們要張嘎學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他不怕困難的精神，更要珍惜現(xiàn)在美好的生活，好好學(xué)習(xí)，為強(qiáng)大我們的祖國(guó)而努力！跟張嘎相比，我就是一個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小皇帝。可張嘎呢？他跟我差不多大，可他吃不飽穿不好，還要當(dāng)偵察兵，跟鬼子斗智斗勇，他不累嗎？

第四篇：《小兵張嘎》讀后感

《小兵張嘎》讀后感

《小兵張嘎》是部膾炙人口的革命戰(zhàn)爭(zhēng)題材兒童作品，講

述的是一個(gè)出生在冀中平原的少年英勇抗日的故事。

書(shū)中的主人翁——張嘎是一個(gè)頑皮不馴、機(jī)智靈敏、殺敵英勇、不怕?tīng)奚男∧泻ⅲ拘腋５厣钤诩街衅皆陌籽蟮磉吷稀２恍业氖牵谷諔?zhàn)爭(zhēng)年間，他的爸爸媽媽都犧牲了，只能和他的奶奶相依為命。嘎子的奶奶和八路軍是朋友，經(jīng)常有八路軍來(lái)她家落腳，其中有個(gè)叫老鐘叔的人和嘎子關(guān)系最好，還幫張嘎做了把木頭槍。

1930年代，鬼子在冀中地區(qū)進(jìn)行了大掃蕩。一天，嘎子所在的村子突然被鬼子包圍了，為了保護(hù)老鐘叔，嘎子相依為命的奶奶被鬼子殘忍地殺害了，老鐘叔也被鬼子抓走了。

為了救出老鐘叔并給奶奶報(bào)仇，嘎子找到了八路軍，并成了八路軍的小偵查員。在老羅叔、區(qū)隊(duì)長(zhǎng)等“老八路”的指導(dǎo)下，嘎子一次又一次參加戰(zhàn)斗，取得了令人欽佩的戰(zhàn)績(jī)！特別是在區(qū)隊(duì)長(zhǎng)安排的埋伏戰(zhàn)中，嘎子憑借自己的機(jī)智、勇敢，成功地把鬼子引入埋伏圈，幫助八路軍隊(duì)伍輕松消滅了幾十個(gè)鬼子，不僅救出了老鐘叔，嘎子還繳獲了一只“王八盒子”。

嘎子既調(diào)皮又機(jī)智、既堅(jiān)強(qiáng)又勇敢，小小年齡就有了豐富的革命經(jīng)歷，立下了累累戰(zhàn)功，令人欽佩。

讀完這本書(shū)，我有點(diǎn)慚愧，跟張嘎相比，我就是一個(gè)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的“小皇帝”。所以，從今天起，我要加倍努力，好好讀書(shū)，爭(zhēng)取早日成才，好為家庭、為鄉(xiāng)親創(chuàng)造美好生活，為國(guó)家繁榮富強(qiáng)盡一份力！

第五篇：小兵張嘎讀后感300

1.星期三下午，我們五年級(jí)同學(xué)興致勃勃地觀看了一場(chǎng)愛(ài)國(guó)主義影片——《小兵張嘎》。張嘎是一個(gè)帶有幾分傳奇色彩的小英雄。他幾分調(diào)皮，幾分任性，幾分機(jī)智。

有一次，張嘎與八路軍戰(zhàn)士羅金保叔叔扮成西瓜販子出來(lái)偵察老鐘叔的消息，正巧碰見(jiàn)了鬼子的胖翻譯。胖翻譯來(lái)到他們的瓜攤前，拿起一個(gè)瓜一拍，見(jiàn)瓜不熟，隨手扔了，又拍開(kāi)一個(gè)瓜，見(jiàn)紅瓤黑籽，便餓鬼投胎般吃了起來(lái)，嘎子氣得直瞪眼，正想揮拳揍他，羅金保攔住了嘎子，對(duì)胖翻譯說(shuō)：“你吃瓜也不問(wèn)價(jià)錢(qián)吶!”可胖翻譯蠻橫十足，嘎子見(jiàn)了拿起西瓜便朝胖翻譯砸去，砸得胖翻譯蒙頭轉(zhuǎn)向，結(jié)果嘎子他們繳了胖翻譯的槍。

看到這兒，我們不禁拍手叫好。看完影片，嘎子的形象總在我的腦海中浮現(xiàn)。嘎子與我雖然是同齡人，但一相比真是天壤之別，嘎子敢進(jìn)鬼子司令部，而我在課堂上競(jìng)不敢舉手發(fā)言;嘎子能端掉鬼子的炮樓，可我一遇到難題就畏縮不前;嘎子愛(ài)憎分明，而我明明看見(jiàn)同學(xué)做不好的事情競(jìng)不敢當(dāng)面指責(zé)??

嘎子雖然是作家在戰(zhàn)火銷(xiāo)煙的戰(zhàn)爭(zhēng)年代中虛構(gòu)出來(lái)的一個(gè)小少年英雄，可他的一言一行，他的可貴精神，很值得我們青少年去學(xué)習(xí)。

2.《小兵張嘎》是一部描寫(xiě)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的故事片,講述了一個(gè)小孩投身抗日的英雄事跡.故事的主人公張嘎,是一個(gè)機(jī)智,勇敢的小男孩.他和英子,佟樂(lè),胖墩都是小八路,他們幫助八路軍辦事,打日本鬼子,抓漢奸,是一群十分出色的抗日小英雄.特別是嘎子哥更加優(yōu)秀,成了鬼子漢奸的眼中釘.日本人對(duì)他們又恨又怕,到處打聽(tīng)他們的下落追捕他們.他們巧妙地與敵人周旋,弄得敵人暈頭轉(zhuǎn)向.影片重點(diǎn)描述了張嘎的成長(zhǎng)過(guò)程,一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩是怎樣成為勇敢機(jī)智的小交通,小偵察的.參加八路軍以前,他同普通小朋友一樣,喜歡吵吵鬧鬧.一次與胖墩打賭輸了不服氣,咬了小胖墩一口,兩人傷了和氣.在八路軍部隊(duì)里幾次違反紀(jì)律關(guān)了禁閉.他從小喜歡玩木手-槍,到了部隊(duì)以后,很想有一支真正的手-槍.在一次戰(zhàn)斗中,他從日本漢奸那里繳獲了一支漂亮的手-槍,沒(méi)有交工藏在鳥(niǎo)窩里,違反紀(jì)律,關(guān)了好幾天禁閉.他每次做錯(cuò)了事以后,八路軍叔叔總是對(duì)他耐心教育,跟他講清道理,告訴他錯(cuò)在哪里,為什么會(huì)錯(cuò),使他懂得許多,從而使一個(gè)不懂事的孩子,懂得許多革命道理,成為一名小八路——堅(jiān)強(qiáng)的抗日戰(zhàn)士.影片還揭露了一批助紂為虐為日本人賣(mài)命的漢奸的丑惡嘴臉,我恨透了他們.我看完了《小兵張嘎》,覺(jué)得我和張嘎都是小孩,可他比我懂事多了.現(xiàn)在我們生活在 幸福的環(huán)境里,一定要好好珍惜.因?yàn)檫@是張嘎那些革命先烈和抗日英雄用生命和鮮血換來(lái)的.我們要學(xué)習(xí)張嘎熱愛(ài)祖國(guó),英勇機(jī)智,艱苦奮斗,吃苦耐勞的革命精神.現(xiàn)在,我們正處在學(xué)知識(shí),長(zhǎng)才干的時(shí)期,一定要刻苦鉆研,全面發(fā)展,努力學(xué)好每一門(mén)功課;要熱愛(ài)集體, 關(guān)心同學(xué),做大多數(shù)同學(xué)的知心朋友,成為班級(jí)的優(yōu)秀分子;要積極參加社會(huì)活動(dòng),從事一些力所能及的公益活動(dòng);要堅(jiān)持勤儉節(jié)約,不浪費(fèi)一度電一滴水,不亂花一分錢(qián).把學(xué)習(xí)張嘎的革命精神和高貴品質(zhì),體現(xiàn)在自己的日常生活和平凡事例上,使自己有所進(jìn)步,有所提高.(4.4班 11號(hào) 陳玖穎)

小兵張嘎讀后感300字

這本書(shū)主要講了在抗戰(zhàn)時(shí)期，年僅13歲的張嘎為了替被日軍殺死的奶奶報(bào)仇，加入了八路軍。結(jié)果他在多次戰(zhàn)役中立下汗馬功勞，幫助八路軍擊退日本鬼子。

讀完這本書(shū)，我相當(dāng)佩服主人公張嘎，他在奶奶死后，不僅沒(méi)有一撅不振，反而想著該如何為奶奶報(bào)仇。于是，他加入了八路軍。我想：他只有13歲，可盡愿意在戰(zhàn)場(chǎng)上“拋頭顱，撒鮮血”，這中精神是我們這些同齡人所沒(méi)有的。然而，在戰(zhàn)場(chǎng)上張嘎靠的不止有勇氣，更加有智慧。在“鬼不靈”(一個(gè)村莊名)戰(zhàn)斗中，八路軍預(yù)判失誤敵人的計(jì)劃。全靠張嘎憑借智慧，用鞭炮攪亂了敵人，從而促成戰(zhàn)斗順利發(fā)展，最后將敵人一舉擊潰!有一些人正是有勇無(wú)謀，只會(huì)向前不顧一切地沖，有利的局勢(shì)反到化為烏有。因此：張嘎在最后成為了優(yōu)秀戰(zhàn)士。

其實(shí)，像張嘎這樣的英雄還有很多，比如雨來(lái)、趙一曼、黃繼光等等。這些英雄都是為了祖國(guó)獻(xiàn)出自己的生命，他們都值的我們?nèi)ゾ磁澹W(xué)習(xí)。

小兵張嘎讀后感300

《小兵張嘎》是我喜愛(ài)的課外書(shū)籍之一，這本書(shū)的主人公是張嘎。

它主要講的是：在一個(gè)很平靜的小山村里，有一戶(hù)人家收留了一個(gè)八路軍。日本鬼子知道了這個(gè)八路軍在這個(gè)小山村里，準(zhǔn)備來(lái)掃蕩這個(gè)小山村，看看這個(gè)八路軍在不在那里。鬼子來(lái)掃蕩這個(gè)小山村，把村子里的村名都叫到了一起，鬼子抓了一個(gè)老人問(wèn)她八路軍躲在哪里。老人怎么也不說(shuō)，日本鬼子只好用火燒老人。這位老人就是張嘎的奶奶，之后張嘎勵(lì)志要參加八路軍，殺日本鬼子為奶奶報(bào)仇。結(jié)果他成功了。

我們要學(xué)習(xí)張嘎的精神，還要學(xué)習(xí)張嘎奮斗的精神。我們要愛(ài)我們偉大的祖國(guó)，還有珍惜我們現(xiàn)在的生活。