第一篇：保護(hù)青蛙例文（定稿）

一天，我看見(jiàn)有人在捕殺青蛙，心里隱隱作痛。

青蛙是水陸兩棲動(dòng)物，被稱為“環(huán)境衛(wèi)士”，又叫“莊稼衛(wèi)士”，青蛙每天能捕食６０－７０只害蟲，她是農(nóng)作物的朋友，害蟲的天敵，如果沒(méi)有了青蛙，那害蟲就一統(tǒng)天下了，我們?nèi)祟惥鸵庋炅耍裕嗤苁俏覀冋嬲呐笥选?/p>

青蛙的舌頭很長(zhǎng)，舌尖在后，舌頭上粘有黏液，發(fā)現(xiàn)蟲子后一躍而起，以閃電般速度伸出舌頭把蟲子卷進(jìn)嘴里，青蛙之所以能有此本領(lǐng)，是由于她的后腿很發(fā)達(dá)，比前肢要強(qiáng)大的多，青蛙游泳姿勢(shì)也很美，我們?nèi)祟惖摹巴苡尽本褪菍W(xué)的青蛙。

青蛙不單單是害蟲天敵，也是豐收的衛(wèi)士，那熟悉而有悅耳的蛙鳴，如同大

自然永遠(yuǎn)彈不完的美妙音樂(lè)。

讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們的“捕蟲大師”－青蛙吧！

一天早晨，小明高高興興的走出家門，他一手拿著漁網(wǎng)，一手拿著大瓶子，去小河邊捉魚。

到了河邊，小明忙活了半天，一條魚也沒(méi)捉到。氣得小明不想捉魚了，忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣“呱呱”的叫聲，他回頭一看，原來(lái)是幾只可愛(ài)的小青蛙。于是小明心想：捉小青蛙肯定比捉小魚好玩，再說(shuō)我還是第一次捉青蛙呢。

不一會(huì)兒，小明就捉住了一只青蛙，他仔細(xì)的看著青蛙，興奮的說(shuō)：“我有了新朋友了。”他就拿著青蛙高高興興的回家了。

小明回到家，把小青蛙放到椅子上，跟它玩了一會(huì)兒，就開(kāi)始聽(tīng)收音機(jī)了。忽然廣播里說(shuō)人們應(yīng)該保護(hù)青蛙，小明不明白為什么要保護(hù)青蛙，就找出《百科全書》，翻到關(guān)于青蛙的一頁(yè)。原來(lái)青蛙專門吃害蟲，保護(hù)莊稼，是人類的朋友。小明終于明白了，心想：我差一點(diǎn)犯了一個(gè)錯(cuò)誤，還是把青蛙放了吧。

于是小明跑到河邊，把小青蛙放到了河水里。小青蛙高興的叫著，好像在和小明說(shuō)：“謝謝你。”

小明自言自語(yǔ)的說(shuō)：“我一定好好保護(hù)青蛙。”

保護(hù)青蛙

最近我發(fā)現(xiàn)菜市場(chǎng)的角落里經(jīng)常有小販在賣青蛙。一想到這些青蛙不久就要成為人們餐桌上的美食時(shí)，我感到很難過(guò)。

大家都知道：青蛙是動(dòng)物世界中最出色的“農(nóng)田衛(wèi)士”。青蛙以農(nóng)業(yè)害蟲為主食，無(wú)論是善跳的蝗蟲還是稻包蟲、棉鈴蟲，還吃蛾、蚊、蠅和稻飛虱等害蟲。只要它們一出來(lái)，青蛙就會(huì)馬上消滅它們。它們專青蛙有一雙圓而突出的眼睛，視覺(jué)很敏銳，能迅速發(fā)現(xiàn)飛行中的蟲子。大斑青蛙的背部是綠色的，上面有幾條黑色的條紋，有了很好的偽裝作用，能幫助它捉蟲。捕食時(shí)，舌頭迅速翻射口外，粘住蟲子，卷入口中，百發(fā)百中。它一天至少要吃五六十只害蟲，一年至少要吃掉一萬(wàn)多只害蟲，多么可觀的數(shù)目啊！

可如今，人們?yōu)榱速嶅X，竟然捕捉青蛙賣錢，更有人“支持”賣青蛙的人，買青蛙做成餐桌上的一道美味，吃一只青蛙就等于放了一萬(wàn)只害蟲，十只就是十萬(wàn)多只害蟲啊，一百只，一千只呢。。。我們這樣做豈不成了農(nóng)田的殺手了！

讓我們喚醒哪些捕捉青蛙的人，更不要買青蛙吃美味，讓我們一起來(lái)保護(hù)青蛙。讓“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”的美景永留人間。

“呱，呱，呱”咦？這聲音是哪里傳來(lái)的？我順著聲音走過(guò)去，只見(jiàn)一位叔叔披抖戴笠，手上提著一個(gè)大籃子，里面放著幾只青蛙。青蛙的叫聲有氣無(wú)力，就像一位老爺爺?shù)昧烁忻啊Ｇ嗤芎孟裨趯?duì)我哀求著：“救救我吧！救救我吧！”

青蛙也是一位“除害能手”。就在你拿滅火器的功夫，它就能捉到好多只害蟲呢！之所以它能在那么短的時(shí)間里捉到那么多的害蟲，全靠一雙銳利的眼睛。青蛙的眼睛能在幾秒之內(nèi)就判斷出獵物的方位，然后作出有效地一擊。但光靠看獵物而不去捕捉它也是白費(fèi)力，所以它還長(zhǎng)了一條細(xì)長(zhǎng)的舌頭。就算在遠(yuǎn)處的獵物，青蛙也能夠得到。每當(dāng)青蛙發(fā)現(xiàn)獵物，就迅速?gòu)棾錾囝^，然后又迅速的卷成一團(tuán)，最后拉回舌頭吞入口中。

青蛙是忠實(shí)的捕獵高手，每當(dāng)莊稼遇到病蟲害時(shí)，青蛙就沒(méi)有絲毫的猶豫，不圖回報(bào)的捕捉害蟲。如果我們亂殺青蛙，那么我們的糧食就將遭到危害。炎熱的夏天人們將繼續(xù)遭到蚊蟲的叮咬。綠色的森林將不再美麗。“吸血鬼（蚊子）”的步伐將更加迅速。

青蛙是人類的朋友。我們應(yīng)該盡心盡力的保護(hù)它，而不是去捕殺它。同學(xué)們，讓我們大家一起聯(lián)合起來(lái)保護(hù)青蛙吧！

教學(xué)設(shè)計(jì)

一：導(dǎo)入課題

生活是萬(wàn)花筒，一邊發(fā)生著許許多多令人感動(dòng)，令人贊嘆不已的事情，如：“河邊游客勇救落水兒童”。如“乘客給老人無(wú)私讓座”等等，一邊上演著一場(chǎng)場(chǎng)令人遺憾甚至令人非常痛心的事情，如“打架”、“捕捉蜻蜓”、“小偷偷東西”等，面對(duì)著種種不文明，甚至丑惡的現(xiàn)象，我們應(yīng)該怎么做？ 用：“我看到——，我怎么——”說(shuō)話。二：讀例文，明白寫作要求

１：要制止別人不文明的行為，你勸說(shuō)時(shí)一定要有理有據(jù)，要有說(shuō)服力，夏志成小朋友和在座的許多小朋友一樣是一個(gè)聰明，能干、有主見(jiàn)的小朋友，他看到別人捕捉蜻蜓，便上前勸阻，說(shuō)的別人心服口服，后來(lái)他還把這件事情寫成稿子投到報(bào)社，號(hào)召更多的人來(lái)保護(hù)蜻蜓，你們想看看他發(fā)表的文章嗎？

２：出示例文：

３：學(xué)生讀文章，思考：（１）：他先寫了什么？（２）：他接著寫了什么？（３）：最后他寫了什么？ ４：總結(jié)：

先寫看到別人捕捉蜻蜓。再用事例勸阻別人。最后號(hào)召大家保護(hù)蜻蜓。

三：創(chuàng)設(shè)情景，引導(dǎo)學(xué)生仿照例文說(shuō)話

前幾天，我也看到了這樣令人非常痛心的一幕，（出示課件：賣青蛙圖）看看誰(shuí)的小眼睛尖，你看到了什么？看看誰(shuí)的小耳朵靈，你聽(tīng)到了什么？（老爺爺?shù)倪汉嚷暋⑶嗤艿陌舐暎┠惝?dāng)時(shí)的心情怎樣？你怎樣去勸阻？（從青蛙的貢獻(xiàn)方面來(lái)說(shuō)）最后你怎樣號(hào)召人們的？ 四：換個(gè)角度，把文章寫感人

１：同學(xué)們說(shuō)的真棒！看來(lái)我們的同學(xué)也可以向報(bào)社投稿做一個(gè)小作家啦！不過(guò)呀，大家都投稿，報(bào)社的叔叔阿姨就要選稿子了，如果你是報(bào)社的叔叔阿姨你會(huì)選怎樣的文章刊登？（新穎的、感人的）２：那么怎樣把文章寫感人呢？

３：剛才是小作者看到凄慘的一幕，呼吁大家一起來(lái)保護(hù)青蛙，那么能不能讓青蛙開(kāi)口說(shuō)話，講述自己悲慘的命運(yùn)呢？ 板書：作者呼吁

青蛙自述

４：要想象青蛙的遭遇，我們就要采用一種“思前－想后”的方法。５：想象

（１）：青蛙有家嗎？

幸福三口之家 溫柔體貼 活潑可愛(ài) 準(zhǔn)備早餐（2）：它一大早正在干什么？

一望無(wú)邊 綠油油 警惕 又細(xì)又長(zhǎng) 翻射

粘住 卷入 百發(fā)百中 禾苗 點(diǎn)頭 微笑

青蛙 唱歌 我是小青蛙 捉蟲本領(lǐng)大 保護(hù)莊稼功勞高 功勞高（3）：它遭遇到了什么？怎么說(shuō)？怎么做？ 鋼叉 雙腿 齜牙咧嘴 為什么 使勁掙扎

（4）：它來(lái)到什么地方？里面有什么？這些青蛙都怎樣？它怎么問(wèn)？別的青蛙表現(xiàn)怎樣？ 擁擠 傷痕累累 有氣無(wú)力 一片茫然

（５）：又來(lái)到什么地方？老爺爺怎么吆喝？青蛙們?cè)趺凑f(shuō)？怎么做？ １：有的絕望地說(shuō)：———————— ２：有的痛苦地說(shuō)：————————— ３：有的憤怒地說(shuō)：————————— ４：有的不解地說(shuō)：—————————

（６）：在生命的最后一刻，青蛙會(huì)發(fā)出怎樣凄慘的呼吁？

五：遷移學(xué)會(huì)寫相似的“通過(guò)描寫看到的一件事情，發(fā)表自己看法”的作文。

出示相關(guān)的不文明圖片，讓學(xué)生觀察

六：學(xué)生寫作

同學(xué)們既可以寫“作者呼吁”的作文，也可以寫“青蛙自述”的作文，還可以寫別的生活中不文明的事件。

第二篇：作文保護(hù)青蛙

保護(hù)青蛙

到一些飯店吃飯時(shí)，餐桌上經(jīng)常會(huì)有青蛙肉，看上去讓人感到痛心，難道那些享受美味的人就沒(méi)想過(guò)青蛙對(duì)人類的益處嗎？。

青蛙是人類的朋友，它穿著一件綠色的外衣，頭部長(zhǎng)有兩只鼓鼓而敏銳的大眼睛。青蛙是動(dòng)物世界里最出色的“小小捕蟲家”，晚上它會(huì)在田里巡視，專門捕食蚊子、飛蛾等害蟲，每當(dāng)害蟲從它眼前閃過(guò)，它就會(huì)將自己的舌頭閃電般地伸出來(lái)，把害蟲卷住吞下肚子，青蛙的大嘴巴一口可以吞下5只害蟲，一天能吃七十多只蟲子，一年就可以吃好幾萬(wàn)只害蟲，因此青蛙被人們稱為“田間衛(wèi)士”。如果人們不斷捕殺青蛙，青蛙的數(shù)量會(huì)越來(lái)越少，甚至還會(huì)絕種！失去青蛙，害蟲會(huì)更加猖狂，莊稼將遭到更大的危害。

因此，希望大家不要傷害青蛙，讓片片蛙聲永遠(yuǎn)留在田野。

第三篇：小學(xué)作文保護(hù)青蛙

保護(hù)青蛙

星期天早晨，我和媽媽去菜市場(chǎng)買菜，剛進(jìn)門，就看見(jiàn)一位老爺爺在不停地吆喝：“賣青蛙嘍，我的青蛙是野生的，味道鮮美，營(yíng)養(yǎng)豐富，大家快來(lái)買吧。”頓時(shí)，一大群人就圍了過(guò)去，我也擠進(jìn)去看個(gè)究竟，只見(jiàn)地上放著一只大竹簍，里面裝滿了青蛙。老爺爺手里拎著幾只青蛙，這些青蛙在不停地掙扎著，痛苦地呱呱直叫，仿佛在說(shuō)：“求求你們放了我吧！”可是，還有許多人在買青蛙，把它做成了美味佳肴。看到這一幕，我感到很心痛。

青蛙是人類的朋友，它有許多美稱：“莊稼保護(hù)神”“除害能手”“田地保衛(wèi)者”。青蛙專吃小飛蛾、蚊子、蒼蠅、蝗蟲等對(duì)人類有害的害蟲，它有一根又細(xì)又長(zhǎng)的舌頭，舌尖分岔，并帶有黏液。它時(shí)常把舌頭卷在嘴里，一但有害蟲飛來(lái)時(shí)，它就伸出它的長(zhǎng)舌頭，迅速用黏液粘住害蟲，并卷入口中，時(shí)常是百發(fā)百中。青蛙每天可捕獲100多只小飛蛾和800多只蚊子，一年大約可吃5萬(wàn)多只害蟲。從春季到秋季的6-7個(gè)月，一只青蛙就可以消滅一萬(wàn)多只害蟲。每只青蛙吃掉這么多害蟲，成千上萬(wàn)只青蛙吃掉的害蟲就很可觀了，因此，青蛙是當(dāng)之無(wú)愧的“農(nóng)田衛(wèi)士”。

青蛙不僅是莊稼的保護(hù)神，還是大自然的歌唱家。有動(dòng)聽(tīng)的蛙聲，人們就有了豐收的希望。難怪辛棄疾曾寫下“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”的著名詩(shī)句。它還是“天氣預(yù)報(bào)員”。如果要下大雨，青蛙就呱呱大叫，有句諺語(yǔ)說(shuō)得好：“青蛙叫，大雨到。”也有現(xiàn)代詩(shī)人張志真的《憫蛙》一首：長(zhǎng)夏原野青青黃，田間蛙類抓蟲忙，祈求買賣田雞客，莫讓青蛙餐桌亡。

讓我們保護(hù)青蛙，保護(hù)我們的“莊稼保護(hù)神”吧，使我們的大自然更加和諧，更加美好！同學(xué)們，趕快用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)人類的朋友——青蛙吧！

第四篇：二年級(jí)作文保護(hù)青蛙

放學(xué)了，小明高高興興地走在回家的小路上。忽然，他看見(jiàn)一位販子提著一只網(wǎng)羅，網(wǎng)羅里塞滿了青蛙。那些青蛙有的呱呱地叫，有的使勁亂跳。

小明想：“青蛙是莊稼的衛(wèi)士，怎么可以把它們抓起來(lái)呢？”正這樣想著，小明看見(jiàn)一個(gè)人走過(guò)來(lái)，想買青蛙吃，小明著急了，他想：“保護(hù)青蛙人人有責(zé)，我要與他們說(shuō)理去。”小明毫不猶豫地走過(guò)去，對(duì)那個(gè)販子說(shuō)：“你把青蛙放了，青蛙可是能保護(hù)莊稼的！”那販子聽(tīng)了，怒氣沖沖地說(shuō)：“我抓來(lái)的青蛙是要賣錢的。你沒(méi)有錢，就走開(kāi)！” 小明一聽(tīng)，趕緊跑回家，他倒出了自己辛辛苦苦存在儲(chǔ)蓄罐里的錢，拿給了那個(gè)小販。小販拿到錢，把青蛙一扔，走了。小明把網(wǎng)羅里的青蛙倒進(jìn)小河里，看著那群快樂(lè)的小青蛙，小明也高興極了！

第五篇：小學(xué)作文：保護(hù)青蛙

保護(hù)青蛙

我經(jīng)常看見(jiàn)有人會(huì)在餐廳里吃青蛙，這讓我很痛心。

青蛙，也叫田雞。這是因?yàn)楹枚嗳硕冀?jīng)常吃它們的緣故吧。可是你們知道嗎，一只青蛙一天少則能吃五六十只害蟲，多則能吃兩百只害蟲。七個(gè)月能吃一萬(wàn)五千只害蟲！這是多么大的功勞啊！如果養(yǎng)一只青蛙，就能減少用農(nóng)藥0.5毫克，給大自然增添一片綠地，給人類的健康增添一份保障。可能有同學(xué)會(huì)問(wèn)：“少噴農(nóng)藥和人的健康有什么關(guān)系？”我會(huì)告訴你：“農(nóng)藥殘留在莊稼上，雖然能殺死害蟲，但是也會(huì)危害人類的健康。”雖然0.5毫克這個(gè)劑量微不足道，但是因?yàn)榉e少成多，所以如果青蛙有很多很多，這個(gè)節(jié)約的劑量就很多了。

保護(hù)青蛙，大家快行動(dòng)起來(lái)吧！雖然青蛙營(yíng)養(yǎng)豐富，但是人吃多了，容易得寄生蟲病，吃青蛙不僅不能健康，而且，還是害莊稼害自己的壞事。