第一篇：一年級學生家長參加家長會的心得體會

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一年級學生家長參加家長會的心得體會

這是我兒子入學以來的第二次家長會，我感觸很深，收獲很多。通過參加這次家長會，使我對學校和老師有了更深刻的認識和理解。

家長會后，仔細回味老師的話語，我有以下幾點體會：

一、注重對孩子養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。

人們常說：“習慣成自然”，一個好的習慣會讓孩子在學習和生活中受益終身，一個壞的習慣，會徒增許多彎路和挫折，不論是學校還是班主任都對孩子的習慣培養(yǎng)做足了功夫，作為我們家長更應該以身作則，這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用。

二、關愛孩子，先從關注開始，多支持，多鼓勵，培養(yǎng)孩子的信心。

對于孩子的學習，作為家長有時過度的關注起“分數(shù)”，時常最大程度上與同事之間的孩子進行對比，評定好與壞，而忘了關注她的學習過程，多鼓勵、多贊揚、及時糾錯，增強他們的自信心，永遠不要說自己孩子笨，不要把自己孩子別人家的孩子相比，只要孩子與自己比，哪怕有一點進步和提高，都值得贊揚。

我們做家長的有必要調(diào)整好自己的心態(tài)，不要總看到別的孩子的長處，用別人的長處來跟自己孩子的短處比。要學會發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點，讓“賞識教育”落到實處。

三、營造良好的學習氛圍，家長和孩子共同進步。

作為一名好家長，要多陪陪孩子，陪她看書、學習，多與她溝通，還叫她與別人溝通，不要總把她當成小孩子，其實他的世界和大人是一樣的，他的人生是我們家長和老師給描繪與養(yǎng)成的。

四、與孩子經(jīng)常交心談心。

要經(jīng)常與孩子交談，尊重他們、理解他們。通過這次家長會，我深深體會到，在現(xiàn)在形勢下，作為家長，對自己的子女要作到嚴而有度，不能將自己的子女管得太死，也不能放任自流，要給孩子足夠的自由發(fā)展的空間和時間。

針對此次家長會，我有以下幾點體會：

家長對孩子的教育與培養(yǎng)：家長要運用正確的教育方式方法來配合老師對孩子進行教育。家長要注重對孩子的行為習慣的培養(yǎng)，一個孩子一個好的習慣

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會讓他受益終身。

關心關愛孩子：要對孩子多關心、多鼓勵、培養(yǎng)孩子的自信心。作為孩子的家長我的脾氣不是很好，有時愛對孩子發(fā)火。我以后也一定要注意調(diào)整好自己的心態(tài)，耐心的看待孩子的缺點，耐心的究正孩子的錯誤。要給孩子營造一個良好的學習氛圍。多給孩子買書，多培孩子讀書，家長和孩子共同進步。經(jīng)常與孩子交心談心，尊重她們，理解她們，通過此次家長會我深深的體會到，在現(xiàn)在的形勢下，作為我們家長要對自己的孩子作到嚴而有度。

一個孩子一個習慣的形成需要21天的時間。所以說一個孩子的習慣養(yǎng)成與否還是取決于家長。可能我們在這期間就沒持堅持提醒孩子21天，就不去提醒孩子了，導致孩子沒把習慣形成。所以說能否教育好孩子也同樣是對家長耐心耐性和耐力的考驗。

總知孩子的成長的過程是一個從無知到能知的過程。需要老師全面的輔導，家長耐心的引導，孩子才會健康茁壯的成長，相信從今天開始，我們不但是一位稱職的家長，還會是一位優(yōu)秀的家長，我們愿意與學校老師攜手并肩，讓孩子度過一年級的學習旅程。

總之，孩子的健康成長離不開學校和老師的培養(yǎng)教育，作為學生家長多與老師勾通我也一定盡力配合學校、老師的工作。同時也非常感謝老師對我們孩子的辛勤付出。資料來源：http://www.tmdps.cn/data/xdth/

第二篇：一年級家長會學生家長發(fā)言稿

家長會學生家長發(fā)言稿

尊敬的老師，親愛的各位家長朋友：

大家好!我是楊昕園的媽媽。首先非常感謝班主任夏老師給我這個機會，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。也非常感謝各位老師對楊昕園的精心培養(yǎng)。孩子在校的一點一滴進步都滲透著老師辛勤的汗水。在此，請允許我代表在座的家長們，對辛勤工作的老師們說聲：“謝謝你們，你們辛苦了。”

其實，說起家庭教育經(jīng)驗，與各位在座的家長相比，我做得還不夠。俗話說：“父母是孩子的第一位老師”，孩子的許多好品質(zhì)、好習慣形成都需要在家里由家長正確引導和督促。下面我就簡單介紹一下自己的做法：

一、對孩子多一些表揚和鼓勵

有人說：“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個觀點。只要孩子有點滴進步，都要及時表揚，讓她有成就感，促使他再接再厲，退步時也盡量不要當面數(shù)落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對比。我們每個孩子身上都有很多的閃光點。家長如果經(jīng)常表揚鼓勵孩子，孩子一定會有出色的表現(xiàn)。

二、培養(yǎng)孩子自覺性，養(yǎng)成好習慣

教育家孫云曉說過：“習慣決定孩子命運。”可見好習慣對孩子來說多么重要。小學階段是孩子自覺性、好習慣形成的重要階段。家長要讓孩子明白什么事對的，什么事錯的。什么時間該做作業(yè)，什么時間該玩。平時，我總鼓勵孩子早睡早起。每天晚上九點睡覺早上七點起床。只有養(yǎng)成良好的作息習慣，才能保證孩子在學校有充足的精力。我們家長讓孩子早睡早起，首先自己要嚴格按照規(guī)定時間作息。給孩子營造一個舒適的環(huán)境，孩子也會仿效。畢竟身教重于言傳！當然，好習慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒，日積月累。這個過程需要我們家長付出更多的艱辛。

三、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境。

孩子學習時，我們家長盡量不要看電視、玩電腦，盡量陪孩子一起學習，注意給孩子一個安靜的學習環(huán)境，讓孩子安心認真的學習。還有就是在家里多給孩子準備圖書，讓孩子隨時可以翻看。在我家孩子四歲的時候我開始給她講故事，有一段時間堅持的特別好，幾乎每周一到兩本繪本故事。堅持久了你就會發(fā)現(xiàn)，閱讀對孩子潛移默化的影響。孩子的理解能力在不斷提升，不經(jīng)意間說出的話竟然運用的某個成語，甚至連你也不知道她是從哪里學來的！

四、要做好老師的助手

只有我們和老師，家庭和學校的力量形成合力，我們的孩子才會受到有效的教育。在孩子的教育中我們多數(shù)時候應該是老師的助手，要配合老師教育好孩子，積極完成老師安排的任務，及時與老師溝通，了解孩子在學校各方面的表現(xiàn)，把孩子在家的表現(xiàn)情況反饋給老師，針對自己孩子的性格特征，共同商討如何教育好孩子，只有學校、家庭共同配合，才能教育出優(yōu)秀的孩子。

看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的悉心陪伴，有老師的科學指導，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲，畢竟教育孩子是我們畢生的事業(yè)。

第三篇：參加家長會心得體會

參加家長會心得體會

在學校召開的家長會上聽取了老師對孩子教育的專題講座，感受頗深，結合我兒子的自身情況談以下幾點體會：

家長如何教育和培養(yǎng)好自己的孩子是當今社會的焦點問題，家庭是社會的基本細胞。常言道：“家庭是人生的第一課堂”、“父母是孩子最初也是最好的老師”。孩子出生后，首先接觸并受其影響的就是家庭環(huán)境。在孩子的發(fā)展歷程中，家庭環(huán)境具有很強的影響力，我們每個人的心理品質(zhì)都或多或少的烙著家庭的印記。一個和睦、溫暖、重感情、守信用、充滿朝氣、積極向上的家庭，可能鑄就孩子健康的心理。反之則極有可能給孩子幼小的心靈留下不可彌補的創(chuàng)傷。因此，培養(yǎng)孩子的健康心理，也對孩子的父母提出了嚴格的要求。首先，要求父母應具有健康的心理，只有這樣才能去感染孩子；其次，要求父母對自己的一言一行必須嚴格要求，決不能失信于孩子；此外還要求父母要有正確的教育方法，不能過于順從溺愛，也不能過于嚴厲甚至專制，要有民主的作風。如果處理不當，很容易使孩子形成任性、自私、驕橫、煩燥、抑郁的心理，造成心理壓力過大，甚至使孩子產(chǎn)生逆反心理。正如所有家長一樣，教育孩子同樣也是我所面臨的第一大問題。由于平時工作比較忙，對教育孩子沒有比較成功的經(jīng)驗，更沒有比較先進、成熟的理念，只是通過潛移默化、言傳身教來教育孩子。首先要注重發(fā)揮自身的表率作用，培養(yǎng)孩子的良好習慣。家長是孩子的第一任老師，家長的思想水平、文化修養(yǎng)、道德情操、言談舉止、衣著打扮等都會在孩子心靈上留下印跡，有些甚至是永遠無法改變的。所以家長無論孩子是做事做人，還是言談舉止都要給孩子樹立一個好的榜樣。要注意通過言傳身教培養(yǎng)孩子的良好品格，培養(yǎng)一些好的習慣。其次要重視對孩子的品德教育。教育孩子是一門學問，需要學習和用心，現(xiàn)在大部分家長都意識到了將來孩了在社會上將面臨激烈的競爭，所以對孩子的學習都抓得很緊，這樣往往忽視了對孩子的品德教育。隨著孩子年齡的增長，孩子思想品德教育問題變得越來越突出。再次要注重與孩子的交流溝通，與孩子交朋友，做到平等對待。溝通是家長與孩子聯(lián)系的橋梁和紐帶。不一定要談大道理，講大道理有時反而會讓孩子對你產(chǎn)生隔閡，以致無法溝通。讓孩子喜歡自己、貼近自己，這是溝通的第一要素。我的孩子與其他所有的孩子一樣都有天生貪玩的毛病，我呢經(jīng)常會陪他一起玩，一起瘋。無論是玩什么游戲，在玩的過程當中尋找機會達到教育和培養(yǎng)的目的。不講大道理，讓他親身體會一些人生哲理。幾點建議：

一、創(chuàng)設和諧、宜人的教育教學物質(zhì)環(huán)境。

創(chuàng)設優(yōu)美、安全、舒適的物質(zhì)環(huán)境。如校園的戶外場地富有變化，則具有激發(fā)小學生多種經(jīng)驗，誘發(fā)小學多種活動行為的功能。在活動場內(nèi)，設計豐富多彩的設備和材料，使處處充滿綠色和生機。教室是小學生主要的活動空間，我們力爭使室內(nèi)寬敞明亮，溫馨舒適。所布置的內(nèi)容隨著教育目標、季節(jié)變化而變化。整潔優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境喚起了小學生對生活的熱愛，陶冶了小學生情操，充實了小學生生活，激發(fā)了小學生的求知欲，培養(yǎng)了小學生的探索精神與生活情趣。

二、創(chuàng)設民主、和諧的教育教學精神環(huán)境。

平等相待學生，跨越陳舊的“代溝”。在課程改革環(huán)境下，要求教師轉變心態(tài)，改變以往居高臨下的權威態(tài)度，以親切的面孔、用平等、和諧的口吻與學生交流，縮短師生間的“心距”。學生在這樣一個人格得到尊重、情感得到理解、行為得到鼓勵、努力得到肯定的氛圍中，就能盡情釋放自己潛在的創(chuàng)造能量，毫無顧慮地表達自己的思想感情，自然地表露出自己的困惑疑問，首先就是創(chuàng)設和諧輕松愉快的學習環(huán)境。

第四篇：參加家長會心得體會

家長會心得體會

3月6日下午，以家長身份參加了紅星路小學一

（二）班組織的家長會。會上，柯校長從家庭教育六大特征、中國教育體制八大變革等方面給我們上了一堂別致生動的家庭教育課；班主任張老師針對學生在學校要注意的事項、學生在學校表現(xiàn)出來的一些不好的學習習慣、老師與家長如何交流溝通、家長如何理解支持老師等問題等做了很好的交流，也提出了很多很好的建議；語文老師賈老師針對如何培養(yǎng)學生語文素養(yǎng)、如何培養(yǎng)良好學習習慣、家長如何教育孩子、如何培養(yǎng)孩子興趣愛好、如何與孩子溝通、如何引導孩子自己解決問題能力等方面作了精彩講話。通過這次家長會，我啟發(fā)很大、受益匪淺、感受頗深，既學習到了很多教育孩子的方法、知識，也看到了作為家長，自身存在的問題與不足。針對這次家長會，談幾點個人想法與體會。

一、家長要理解支持老師

老師作為學生的第二父母，在生活、學習上給予了孩子 無比的幫助，在孩子成長道路上付出了很多艱辛的努力與心血。作為家長，在孩子的教育上，我們不僅要理解老師的方式方法，更要支持老師的嚴格要求。家長會上，班主任張老師也對我們家長的一些不正確行為進行了列舉，也希望我們

家長們能夠換位思考，體量、理解老師們的良苦用心。所以，希望老師們要繼續(xù)堅持嚴格的教育方式方法，該懲戒的懲戒，該鼓勵的鼓勵，堅決糾正孩子身上一些不好的習慣與做法。

二、家長要做好孩子的榜樣

家長是孩子的榜樣，孩子是家長的鏡子。孩子一些不好 的言語、舉止及習慣，好多都是從身邊的父母身上學習過來的，我們平時的一言一行、一舉一動對孩子的影響都潛化深遠。所以，作為家長，首先要檢討我們自己，我們做事有沒有磨蹭拖沓，我們講話有沒有失信他人，我們行為舉止有沒有做得文明禮貌？從我改起，從我做起，才是樹立榜樣的起步。因此，在平時的生活中，尤其是在孩子面前，一定要講文明話、做光磊事、做誠實人。

三、家長要學習教育孩子

柯校長在引用莫言先生的講話時說道“好父母是學習出 來的”。沒有天生的成功父母，也沒有不需要學習的父母。我們作為家長，不要認為把孩子送到學校就達到了教育目的。學校教育只是孩子接受教育的一部分，很大部分還在于家庭教育，家長的家庭教育嚴格，孩子的自律約束能力就越強。家庭教育的主體在家長，家長的教育能力在學習。所以，作為家長，我們有責任、也有義務學習教育孩子的知識與方法。

四、家長要重視孩子良好習慣的養(yǎng)成

好習慣可以成就一個人，壞習慣可以毀掉一個人，所以好習慣的培養(yǎng)意義重大。語文老師賈老師在交流時，提到一個很有意義的數(shù)字命題：一個好習慣的形成需要堅持21天，一個好習慣的丟失只需要7天。孩子一些良好習慣都是在學校里通過重復糾正、日積月累才形成的，回到家之后，我們家長要督促孩子持之以恒堅持下去，這樣好習慣才能真正屬于孩子。平時，我們發(fā)現(xiàn)孩子寫字動作不規(guī)范時，要及時糾正；發(fā)現(xiàn)孩子吃飯、起居、寫作業(yè)磨蹭拖沓時，要督促教育……也希望老師，在學校多關注一下孩子良好習慣的養(yǎng)成，對于一些不好的習慣與做法，要及時糾正。

五、家長要加強與孩子交流溝通

與孩子交流溝通，往往是我們家長忽略和忽視的一個細節(jié)。現(xiàn)在許多家長都感到在教育孩子的過程中，孩子不聽話，什么方法都用過了，就是不管用，實在是束手無策，不知道應該怎么辦？我認為，這個問題的關鍵就是家長缺乏與孩子的交流。在這方面，不容置否，我們家長是有很大責任的。我們往往都以工作忙、交際多、壓力大等為借口，忽略了與孩子的溝通。在少有的陪同孩子的時間里，也是活在我們自己世界中，不愿多多聽取孩子的內(nèi)心想法與愿望。久而久之，家長與孩子之間就形成了一條無形的代溝。因此，在教育孩子的過程中，我們要適量騰出自己的時間，多陪陪孩子，多

和孩子講講話，多聽聽孩子天馬行空的想法，多肯定和鼓勵孩子，讓孩子成為一個有思想、有主見、有目標的人。

兩個小時的家長會，時間雖短，收獲頗多。在此，對老師的辛勤付出表示衷心的感謝。我們家長以后也會重視孩子的家庭教育，努力營造“老師教導、家長引導、學生自覺”的良好教育氛圍。

2018年3月7日

第五篇：參加家長會心得體會

參加家長會心得體會

參加完昨天的家長會，心里既慚愧又振奮，看到老師和家長們做的那么好，自己做的太不夠了，但是能和這么好的學校，這么好的老師，這么好的家長同行，心里還是充滿了希望，謝謝。（白XX媽媽）

只是一次普通的家長會，從策劃到籌備，從迎接到召開，從目睹到感觸，一次次感動，一次次震撼，一次次被點燃。

當教師這么多年，看了無數(shù)次的家長會，卻只有這次家長會最圓滿。66個孩子的家長無一缺席，而且絕大多數(shù)都是爸爸或者媽媽。介紹入校所感和家教經(jīng)驗的四個家長準備充分，發(fā)言精彩。前一天才學會的視頻制作讓孩子們前半學期的學習活動變成了生動直觀的視頻電影。看著家長們滿足驚喜的表情，望著他們喜悅興奮的眼神，我欣慰著也一起感動著。

從幼兒園到一年級，從學前班到小學，孩子們經(jīng)歷著人生第一次重要的轉折。家長們的心也被走進校門的孩子牽著，掛著。忘不了開學第一周，每天早上都有孩子在校門口拉著媽媽的手不肯離開，每天都有孩子走進教室坐在位置上了依然流著眼淚喊想媽媽。疾速飛走的時間見證著孩子們的成長，花兒一般的笑臉映射著孩子們?nèi)諠u平復的心靈。我知道，為時半學期的小學生活，他們的心性和情感已經(jīng)得到最溫暖的歷練和滋養(yǎng)。他們在一天天長大，一天天堅強。

盼望了半學期的家長會，其實從側面反映著家長急于了解學校、掌握孩子在校情況的迫切心理。所有的亦或都需要解答，只因最初那份堅定的選擇。多么希望這份難能可貴的熱情可以一直這么燃燒下去。家校合力是教育最有效的途徑，也是實現(xiàn)孩子健康快樂成長最明亮的道路。