第一篇：地圖學(xué)課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)

地圖學(xué)課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)

通過此次課程設(shè)計(jì)，使我更加扎實(shí)的掌握了有關(guān)地圖制作的基本知識(shí)，而且掌握普通地圖和專題地圖的編制方法與過程、制圖綜合的理論與技術(shù)熟使用悉用MapGIS、ArcGIS等制圖軟件以及結(jié)合運(yùn)用 Photoshop進(jìn)行地圖編制的全過程及基本方法，了解MapGIS、ArcGIS在制圖領(lǐng)域中的應(yīng)用。鞏固課堂上所學(xué)的地圖編繪的基本原理、綜合理論和方法，從而提高我們的專業(yè)水平和動(dòng)手能力。

本次課程設(shè)計(jì)在制圖過程中然遇到了不少的問題，但經(jīng)過一次又一次的思考，一次又一次的實(shí)踐，并通過同學(xué)間互相幫助以及向各師兄的詢問，最終完成了省市普通地圖和專題地圖的制作。在制圖過程中也暴露出了自己在這方面的知識(shí)欠缺和對(duì)軟件不不熟悉。實(shí)踐出真知，通過親自動(dòng)手制作，使我們掌握的知識(shí)不再是紙上談兵。

過而能改，善莫大焉。在課程設(shè)計(jì)過程中，我們不斷發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤和不足，不斷改正，不斷領(lǐng)悟，不斷獲取。在制圖過程中，本身就是在踐行“過而能改，善莫大焉”的知行觀。這次課程設(shè)計(jì)終于順利完成了，在設(shè)計(jì)中學(xué)習(xí)到了曾經(jīng)不知道不懂的東西。所以在今后社會(huì)的發(fā)展和學(xué)習(xí)實(shí)踐過程中，一定要不懈努力，不能遇到問題就想到要退縮，一定要不厭其煩的去探究，然后一一進(jìn)行解決，只有這樣，才能很好的完成想做的事，才能在今后的道路上劈荊斬棘，收獲喜悅，收獲成功！

課程設(shè)計(jì)誠(chéng)然是一門專業(yè)課，使我很多專業(yè)知識(shí)以及專業(yè)技能上的提升，同時(shí)又是一門辯思課，給了我很多思，給了我莫大的空間。同時(shí)，設(shè)計(jì)讓我感觸很深。使我對(duì)抽象的理論有了具體的認(rèn)識(shí)。通過這次課程設(shè)計(jì)，我掌握了專業(yè)軟件件的運(yùn)用；掌握了地圖矢量化的不同方法，地圖匹配，屬性編輯，以及如何提高地圖質(zhì)量，地圖美觀，也掌握了制圖方法和技術(shù)，通過查詢和收集資料，也懂得了很多的專業(yè)術(shù)語(yǔ)和知識(shí)。

我認(rèn)為，在這學(xué)期的實(shí)驗(yàn)中，不僅培養(yǎng)了獨(dú)立思考、動(dòng)手操作的能力，在各種其它能力上也都有了提高。更重要的是，在實(shí)驗(yàn)課上，我們學(xué)會(huì)了很多學(xué)習(xí)的方法。而這也是日后最實(shí)用的，真的是受益匪淺。要面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn)，只有不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐，再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐。這對(duì)于我們的將來也有很大的幫助。以后，不管有多苦，我想我們都能變苦為樂，找尋有趣的事情，發(fā)現(xiàn)其中珍貴的事情。就像中國(guó)提倡的艱苦奮斗一樣，我們都可以在實(shí)驗(yàn)結(jié)束之后變的更加成熟，會(huì)面對(duì)需要面對(duì)的事情。

回顧起此課程設(shè)計(jì)，感慨頗多，從理論到實(shí)踐，在這幾天的時(shí)間里，可以說得是苦多于甜，累，但是可以學(xué)到很多很多的東西，不僅鞏固了以前所學(xué)過的知識(shí)，也學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的知識(shí)。在設(shè)計(jì)的過程中遇到問題也頗多，但可喜的是最終都得到了解決。

此次課程設(shè)計(jì)給自己最大的感觸是，不管什么樣的軟件，懂的也好不懂的也好，都要?jiǎng)邮秩ビ茫挥凶约翰僮髁耍艜?huì)真正明白其中的用處，其次是，在遇到困難的時(shí)候，不要總是一個(gè)人在那搗鼓，同學(xué)間應(yīng)該互相的幫助，有時(shí)候向別人學(xué)習(xí)，會(huì)比自己一個(gè)人在哪兒毫無頭緒的摸索更好。

此次設(shè)計(jì)也讓我明白了思路即出路，有什么不懂不明白的地方要及時(shí)請(qǐng)教或上網(wǎng)查詢，只要認(rèn)真鉆研，動(dòng)腦思考，動(dòng)手實(shí)踐，就沒有弄不懂的知識(shí)，收獲頗豐。

第二篇：地圖學(xué)實(shí)踐心得體會(huì)

《地圖學(xué)》實(shí)習(xí)心得

學(xué)校：泉州師范學(xué)院

學(xué)院：資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院

班級(jí)：13地理科學(xué)

姓名：蘇鄭毅恒

學(xué)號(hào)：130904044 《地圖學(xué)》實(shí)習(xí)心得

目錄

1)實(shí)習(xí)目的......................第3頁(yè) 2)實(shí)習(xí)內(nèi)容......................第3頁(yè) 3)實(shí)習(xí)中遇到的問題及解決..........第3頁(yè) 4)普通地圖設(shè)計(jì)、制作內(nèi)容...........第5頁(yè) 5)專題地圖設(shè)計(jì)、制作內(nèi)容...........第6頁(yè) 6)實(shí)習(xí)心得.......................第7頁(yè)

一、實(shí)習(xí)目的：

《測(cè)量地圖學(xué)》是地理科學(xué)專業(yè)的主干課程。地圖學(xué)是以地圖信息傳遞為中心的，探討地圖的理論實(shí)質(zhì)、制作技術(shù)和使用方法的綜合性科學(xué)，同時(shí)，地圖學(xué)也是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程。因此，在教學(xué)安排上，我們集中一周的時(shí)間進(jìn)行地圖學(xué)實(shí)習(xí)。

通過實(shí)習(xí)，鞏固和擴(kuò)大加深學(xué)生在課堂上所學(xué)的地圖學(xué)知識(shí)，全面地檢測(cè)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度和應(yīng)用能力，加深對(duì)數(shù)字地圖的理解、掌握基本數(shù)字地圖制作的方法，鍛煉地圖設(shè)計(jì)能力，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、獨(dú)立思考、理論與實(shí)踐結(jié)合的能力。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

本次實(shí)習(xí)的內(nèi)容主要有：

①熟悉mapinfo系統(tǒng)；

②結(jié)合專業(yè)背景及課程要求，進(jìn)行普通地圖設(shè)計(jì)；

③應(yīng)用mapinfo軟件制作普通地圖；

④進(jìn)行專業(yè)內(nèi)容的專題地圖設(shè)計(jì)；

⑤應(yīng)用mapinfo軟件制作專題地圖，⑥寫作實(shí)習(xí)報(bào)告。

三、實(shí)習(xí)中遇到的問題及解決：

問題1：電腦經(jīng)常死機(jī)，打開word失敗，連不上網(wǎng)上鄰居。

解決方法：安裝360殺下毒，打開網(wǎng)上鄰居的時(shí)候要稍等一下

問題2：對(duì)mapinfo軟件有很多不懂的地方

解決方法：常常與同學(xué)討論，向老師虛心請(qǐng)教。

問題3：畫各縣級(jí)市行政區(qū)域邊界的時(shí)候不懂得如何畫公共邊界。

解決方法：通過詢問老師或問其他會(huì)的同學(xué)，畫公共邊界應(yīng)該要利用“s”，然后按住“shift”鍵畫公共邊界。在輸入法為英文狀態(tài)下按‘s’鍵，工作進(jìn)入“s”狀態(tài)，先點(diǎn)工具條中的多邊形面狀圖標(biāo)，然后點(diǎn)再公共邊界的一個(gè)端點(diǎn)，按住“shift”鍵，點(diǎn)公共邊界的另一個(gè)端點(diǎn)，這時(shí)候公共邊界會(huì)變成灰色，放開“shift”，這樣公共邊界就完成了。

問題4：制作專題地圖時(shí)候把文字類型選錯(cuò)了，本來要選整型和浮點(diǎn)型，我卻選成了文字型。

解決方法：點(diǎn)mapinfo軟件頂部的“表”然后點(diǎn)“表維護(hù)”，然后再表維護(hù)鐘將所需要的類型改成浮點(diǎn)型和整型，點(diǎn)確定即可。

問題5：在做普通地圖時(shí)，福建省各市的名稱太大了，把其他的 圖層給覆蓋。解決方法：利用工具條中的圖層文件表，點(diǎn)擊地級(jí)市修改狀態(tài)欄，再把其他的圖層隱藏。再用字體符號(hào)大小進(jìn)行改正。

問題6：再制作專題地圖時(shí)，2012福建省各地區(qū)三大產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)總值餅狀圖及2008住宿和餐飲企業(yè)個(gè)數(shù)分布圖圖狀態(tài)小了。

解決方法：再菜單欄中的工具-專題地圖制作-比例大小選擇。把原本的圖形比例1改成3左右。

問題7：專題地圖的地圖顏色相鄰地區(qū)重復(fù)了。

解決方法：再專題地圖中的菜單欄-轉(zhuǎn)圖地圖創(chuàng)建-樣式中選擇顏色不一樣的，如果圖層中沒有的話，可以用自定義的配色。

四、普通地圖設(shè)計(jì)、制作內(nèi)容：

1、啟動(dòng)計(jì)算機(jī)，進(jìn)入windows桌面。

2、打開資源管理器，在e盤根目錄下新建一目錄，以自己的姓名學(xué)號(hào)命名，（如目錄名為“130904044蘇鄭毅恒”）。你所創(chuàng)建的文件要全部保存于該目錄中，而且建立的內(nèi)容要自己備份于e盤中，以后做實(shí)驗(yàn)還要用，在做的過程中要隨時(shí)保存。

3、將網(wǎng)上鄰居中“l(fā)ne”共享中的普通地圖和專題地圖的底圖復(fù)制到自己的文件夾中。

4、回到桌面，運(yùn)行mapinfo應(yīng)用程序，進(jìn)入mapinfo，或者點(diǎn)擊“開始-程序-mapinfo”,啟動(dòng)mapinfo。

5、在快速啟動(dòng)窗口中選擇打開表，然后點(diǎn)擊打開。

6、選擇自己文件夾下的普通地圖底圖（即福建省區(qū)劃圖），然后點(diǎn)擊打開。

7、了解mapinfo界面。（菜單欄、工具欄、繪圖區(qū)、繪圖工具欄、主工具欄和狀態(tài)欄）

8、建立一個(gè)新表，命名為“福建省各縣級(jí)市行政區(qū)域圖”，選擇字符型，然后把該表保存在自己的文件夾下。

9、選擇繪圖（draw）工具條中的多邊形工具，然后順著某個(gè)縣級(jí)市的行政區(qū)域邊界粗略畫出邊界，然后再用工具條中的整形工具，將所畫的邊界做精細(xì)處理，使得所畫邊界與底圖的縣級(jí)市行政邊界盡量吻合；畫完一個(gè)縣級(jí)市后接著畫相鄰的縣級(jí)市，這時(shí)候我們要利用“s”然后按住“shift”畫公共邊界，方法是：先點(diǎn)工具條中的多邊形，然后點(diǎn)再公共邊界的一個(gè)端點(diǎn)，按住“shift”點(diǎn)公共邊界的另一個(gè)端點(diǎn)，這時(shí)候公共邊界會(huì)變成灰色，放開“shift”，這樣公共邊界就完篇二：地圖學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告..地圖學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 學(xué)院：資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院

專業(yè)：

姓名：蔡寶龍

學(xué)號(hào)：

時(shí)間： 12級(jí)地理科學(xué) 120904009 2013年6月

一、實(shí)習(xí)目的: 《測(cè)量地圖學(xué)》是地理科學(xué)專業(yè)的主干課程。地圖學(xué)是以地圖信息傳遞為中心的，探討地圖的理論實(shí)質(zhì)、制作技術(shù)和使用方法的綜合性科學(xué)，同時(shí)，地圖學(xué)也是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程。因此，在教學(xué)安排上，我們集中一周的時(shí)間進(jìn)行地圖學(xué)實(shí)習(xí)。

通過實(shí)習(xí)，鞏固和擴(kuò)大加深學(xué)生在課堂上所學(xué)的地圖學(xué)知識(shí)，全面地檢測(cè)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度和應(yīng)用能力，加深對(duì)數(shù)字地圖的理解、掌握基本數(shù)字地圖制作的方法，鍛煉地圖設(shè)計(jì)能力，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、獨(dú)立思考、理論與實(shí)踐結(jié)合的能力。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

本次實(shí)習(xí)的內(nèi)容主要有：

①熟悉mapinfo系統(tǒng)； ②結(jié)合專業(yè)背景及課程要求，進(jìn)行普通地圖設(shè)計(jì)；

③應(yīng)用mapinfo軟件制作普通地圖；

④進(jìn)行專業(yè)內(nèi)容的專題地圖設(shè)計(jì)；

⑤應(yīng)用mapinfo軟件制作專題地圖，⑥寫作實(shí)習(xí)報(bào)告。

三、實(shí)習(xí)遇到的問題及解決方法：

問題：1、2、3、4、5、6、7、mapinfo中的許多工具不懂得使用 電腦經(jīng)常死機(jī)，網(wǎng)上鄰居鏈接不上 描居民點(diǎn)的位置不夠精確，經(jīng)常漏畫 操作過程不能進(jìn)行“節(jié)點(diǎn)自動(dòng)追蹤” 湖泊、政區(qū)曲線沒有閉合 數(shù)據(jù)有時(shí)候保存不了 給政區(qū)上顏色出現(xiàn)多個(gè)相鄰政區(qū)顏色相同8、9、排版的時(shí)候出現(xiàn)字體、點(diǎn)重疊現(xiàn)象 制作專題地圖的時(shí)候圖例、子標(biāo)題漏掉

解決方法：

1、了解mapinfo地圖可視化方法，熟悉mapinfo操作的主要特點(diǎn)，掌握主要對(duì)話框及其交互操作方法；熟悉mapinfo系統(tǒng)基本界面、菜單（文件、編輯、工具、對(duì)象、表等菜單）及主要命令菜單、工具欄及主要工具按紐，并掌握其使用、操作方法；掌握地圖對(duì)象（點(diǎn)、線、面、注釋）采集、編輯的基本操作方法；熟悉并掌握mapinfo系統(tǒng)“表”及操作方法，掌握地圖分層、管理及操作方法；熟悉、掌握地圖裝飾、渲染。

2、定時(shí)進(jìn)行保存操作

3、視圖放大到2200再進(jìn)行描點(diǎn)，做到仔細(xì)認(rèn)真，盡量不漏畫

4、切換到英文狀態(tài)按下s鍵，打開snap鍵

5、描邊線的時(shí)候注意使用邊追蹤，畫完定期檢查是否畫完整

6、多按幾下保存，還是不能解決的話請(qǐng)求老師幫助

7、返回政區(qū)圖層進(jìn)行編輯，找出出現(xiàn)問題的政區(qū)重畫該政區(qū)

8、把各個(gè)圖層的字體、點(diǎn)調(diào)整為適當(dāng)?shù)拇笮。M(jìn)行多次調(diào)整保證不重疊

9、遇到這樣的問題就只能重新做專題地圖，做專題地圖的時(shí)候要多留意，盡量一次性成功

四、普通地圖設(shè)計(jì)、制作內(nèi)容 普通地圖是用相對(duì)平衡的詳細(xì)程度來表示地球表面的地貌、水系、土質(zhì)植被、居民點(diǎn)、交通網(wǎng)、境界線等自然地理要素和社會(huì)人文要素一般特征的地圖。

1、編制特點(diǎn)

⑴地圖內(nèi)容的高度概括性：主要任務(wù)，是向用圖者提供制圖區(qū)域自然與社會(huì)人文要素分布、類型、結(jié)構(gòu)、密度對(duì)比關(guān)系的一般特征。從內(nèi)容上已經(jīng)過大量取舍，表現(xiàn)在地圖上的各種要素在質(zhì)量特征和數(shù)量特征上具有高度概括性。

⑵地圖設(shè)計(jì)的靈活多樣性：從地圖投影、地圖比例尺選擇，地圖內(nèi)容的選取，圖例符號(hào)的設(shè)計(jì)，色彩的應(yīng)用，乃至圖面配置設(shè)計(jì)風(fēng)格等，均有很大的靈活性。⑶制圖資料種類的多樣性與精度的不均一性：地理圖的比例尺往往比較小，制圖區(qū)域比較大，制圖資料的種類、精度和現(xiàn)勢(shì)性都存在很大差別。應(yīng)盡量做到成圖后各部分內(nèi)容的統(tǒng)一協(xié)調(diào)。

2、設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容

（一）編輯設(shè)計(jì)前的準(zhǔn)備工作階段

（1）深入研究新編地圖的目的用途及主要服務(wù)對(duì)象

（2）搜集、分析、評(píng)價(jià)制圖資料

（3）認(rèn)真研究制圖區(qū)域的地理特征

（二）正式編輯設(shè)計(jì)工作階段

（1）明確規(guī)定地圖的任務(wù)及質(zhì)量要求

（2）地圖內(nèi)容的選擇和圖例符號(hào)設(shè)計(jì)

（4）對(duì)制圖資料加以說明

（5）圖面配置設(shè)計(jì)

五、專題地圖設(shè)計(jì)、制作內(nèi)容

專題地圖是把專題現(xiàn)象或普通地圖的某些要素在地理底圖上顯示的特別完備和詳細(xì)，而將其余要素列于次要地位，或不予表示，從而使內(nèi)容專題化的地圖。

專題地圖由兩部分組成：專題內(nèi)容與地理底圖。地理底圖是以普通地圖為基礎(chǔ)，根據(jù)專題內(nèi)容的需要重新編制的。專題內(nèi)容不可能孤立的存在，必須依附于一定的地理基礎(chǔ)，兩者分別處于不同的層面：表現(xiàn)地圖主題的專題內(nèi)容以各種符號(hào)組成第一層面，地理底圖則以較淺淡的色彩作為第二層面。兩者在內(nèi)容與形式上具有一定的內(nèi)在聯(lián)系。地理底圖是專題地圖不可分割的組成部分。

專題地圖的編制程序與地理圖相同，也分為地圖設(shè)計(jì)、地圖編繪、出版準(zhǔn)備三個(gè)階段。

（一）地圖設(shè)計(jì)

在具體進(jìn)行地圖設(shè)計(jì)之前，應(yīng)先了解與確定編圖的目的、任務(wù)及用圖對(duì)象，這對(duì)選取地理底圖及專題要素的內(nèi)容、表示方法及色彩，考慮圖面配置的方案等都是直接相關(guān)的。地圖設(shè)計(jì)主要包括：

（1）確定制圖區(qū)域的范圍、地圖的主要參數(shù)

（2）圖面配置設(shè)計(jì)

（3）表示方法與資料的分配

（4）圖例系統(tǒng)與符號(hào)的設(shè)計(jì)

（二）作者原圖與編繪原圖

專題地圖的作者，根據(jù)對(duì)專題內(nèi)容的理解，用一定的表示方法，將專題內(nèi)容完整、準(zhǔn)確地定位表示在地理底圖上，就成為作者原圖。作者都須遵從編輯設(shè)計(jì)書的基本要求，同時(shí)還應(yīng)提供編圖的原始數(shù)據(jù)及必要的文字說明。

作者原圖是編繪原圖的基礎(chǔ)，編繪原圖的步驟及方法與普通地圖相似，由制圖人員按編繪大綱要求進(jìn)行。原圖編繪之前，應(yīng)先制作地理底圖，再按一定的編圖方法，將作者原圖上的內(nèi)容轉(zhuǎn)繪到地理底圖上。

（三）、地理底圖的編制 1.地理底圖的作用

①建立專題地圖的骨架

②轉(zhuǎn)繪專題內(nèi)容的控制系統(tǒng)

③更深入的提取專題地圖的信息

因此，地理底圖是專題地圖的地理基礎(chǔ)，專題信息的存貯、表達(dá)、傳遞、提取，都必須通過底圖才能實(shí)現(xiàn)。

2.地理底圖的內(nèi)容和類型

地圖內(nèi)容的選取可以有詳有略。底圖內(nèi)容的選取是由擬編專題地圖的內(nèi)容、用途、比例尺以及區(qū)域地理特征確定。地理底圖是專題底圖的地理基礎(chǔ)，底圖內(nèi)容選取過少就不能發(fā)揮應(yīng)有的作用；但底圖要素畢竟是在第二層次出現(xiàn)的，如果內(nèi)容過于繁雜，反而干擾主題內(nèi)容。這兩種情況都會(huì)影響易讀性及專題地圖的整體效果。

專題地圖設(shè)計(jì)就是將專題信息以圖形進(jìn)行表達(dá)與傳輸?shù)倪^程，它可以包括：表示方法的設(shè)計(jì)與選擇，圖例設(shè)計(jì)，圖面配置的總體效果及具體安排，色彩設(shè)計(jì)。這需要設(shè)計(jì)人員充分運(yùn)用設(shè)計(jì)基本原理與方法，通過反復(fù)比較，選擇符合編圖目的的、容易被讀者理解與接受的優(yōu)選方案。專題地圖設(shè)計(jì)是專題地圖編制中非常關(guān)鍵，并且又是十分具有創(chuàng)造性的環(huán)節(jié)。

（四）、專題地圖設(shè)計(jì)

專題地圖設(shè)計(jì)就是將專題信息以圖形進(jìn)行表達(dá)與傳輸?shù)倪^程，它可以包括：表示方法的設(shè)計(jì)與選擇，圖例設(shè)計(jì)，圖面配置的總體效果及具體安排，色彩設(shè)計(jì)。這需要設(shè)計(jì)人員充分運(yùn)用設(shè)計(jì)基本原理與方法，通過反復(fù)比較，選擇符合編圖目的的、容易被讀者理解與接受的優(yōu)選方案。

1、表示方法的選擇

表示方法的選用受到許多因素的影響，這些因素主要包括：被表示物體和現(xiàn)象所要求的精度和定位程度、制圖資料的情況、專題數(shù)據(jù)的特點(diǎn)、地圖的用途、比例尺和區(qū)域特點(diǎn)。

2、圖例設(shè)計(jì)

圖例是地圖上所使用全部地圖符號(hào)的說明。圖例對(duì)地圖信息傳遞的全過程都具有重要意義。圖例設(shè)計(jì)應(yīng)遵循一些基本要求，其中最主要的是圖例符號(hào)的完備與一致性，以及圖例系統(tǒng)的科學(xué)性。完備性主要指圖例應(yīng)包括圖幅中所有出現(xiàn)的專題符號(hào)。圖例符號(hào)的一致性，對(duì)點(diǎn)狀、線狀、面狀符號(hào)有不同的含義：對(duì)點(diǎn)狀符號(hào)是指在形狀、尺寸、色彩、結(jié)構(gòu)等方面與圖內(nèi)相應(yīng)符號(hào)要保持嚴(yán)格的一致，而對(duì)線狀面狀符號(hào)而言，情況就比較復(fù)雜，可以理解為圖面與圖例符號(hào)相對(duì)應(yīng)圖形變量的同類性。圖例系統(tǒng)的科學(xué)性表達(dá)了多種含義，主要在于能設(shè)計(jì)出專題內(nèi)容的科學(xué)體系，如各要素的層次及相互關(guān)系，指標(biāo)的分類分級(jí)，轉(zhuǎn)換成圖例系統(tǒng)的順序位置，明確標(biāo)出質(zhì)量概念及其所代表的數(shù)值、單位等。此外，圖例符號(hào)的設(shè)計(jì)還應(yīng)考慮藝術(shù)性、易讀性以及便于制作等。

3、圖面內(nèi)容的安排

（1）符號(hào)及圖形的清晰與易讀；

（2）整體圖面的視覺對(duì)比度強(qiáng)；

（3）圖形突出于背景；

（4）圖形的視覺平衡效果好；

（5）圖面設(shè)計(jì)的層次結(jié)構(gòu)合理

4、色彩與網(wǎng)紋設(shè)計(jì)

地圖設(shè)色對(duì)提高地圖的清晰性和易讀性，增加整體圖面的視覺對(duì)比度，增強(qiáng)地圖的表現(xiàn)力，突出圖形在背景上的輪廓，協(xié)調(diào)圖形的視覺平衡效果，增加地圖的層次結(jié)構(gòu)，都有明顯作用，是專題地圖圖形設(shè)計(jì)的重要內(nèi)容。地圖的色彩設(shè)計(jì)具有不同于藝術(shù)作品的原則，它必須在色彩基本原理基礎(chǔ)上，充分考慮地圖內(nèi)容、用途以及表示方法，經(jīng)過制圖者的創(chuàng)意，取得圖面設(shè)計(jì)的色彩效果。

應(yīng)注意的幾個(gè)問題：

（1）注意用色的雙重意義（象征意義、用色習(xí)慣）

（2）用色上的可分性與和諧性的統(tǒng)一

（3）色彩設(shè)計(jì)時(shí)，對(duì)大小不同的圖形面積采用不同的設(shè)色方法。

（4）色彩的數(shù)目及其組合的情況.篇三：地圖學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告

地圖學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告

中國(guó)石油大學(xué)（華東）測(cè)繪11-1班 11016xxx

一、目的要求

1、了解從紙質(zhì)圖形轉(zhuǎn)化為計(jì)算機(jī)數(shù)字圖形數(shù)據(jù)的基本過程，掌握數(shù)字地圖制圖軟件系統(tǒng)中，地圖數(shù)據(jù)輸入系統(tǒng)的處理方法。

2、掌握制圖數(shù)據(jù)的任意分級(jí)方法，繪制山東省人口性別比圖。

3、了解專題地圖的編圖過程，初步掌握專題地圖設(shè)計(jì)的技能。

二、實(shí)驗(yàn)用具

山東省政區(qū)圖、山東省統(tǒng)計(jì)年鑒。

三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

1、地圖配準(zhǔn)

2、數(shù)字化：點(diǎn)（行政中心）、線（鐵路）、面（地級(jí)市行政區(qū)域）。

3、將山東省17地市的男性、女性人口進(jìn)行屬性數(shù)據(jù)的輸入；并計(jì)算17地市的人口性別比。

4、采用至少兩種以上方法，創(chuàng)建2004年山東省農(nóng)牧業(yè)產(chǎn)量分布圖（主要包括糧食總產(chǎn)量、油料產(chǎn)量、水果產(chǎn)量、肉類產(chǎn)量、奶類產(chǎn)量和蔬菜產(chǎn)量），具體數(shù)據(jù)參考2004年山東省統(tǒng)計(jì)年鑒中第二十二篇中的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。

四、實(shí)習(xí)過程

實(shí)習(xí)過程主要包括以下5個(gè)部分：

1、圖像配準(zhǔn)

2、建立圖層

3、修改表結(jié)構(gòu)，創(chuàng)建字段 4.人口性別比專題地圖的繪制 5.2004年山東省農(nóng)牧業(yè)產(chǎn)量分布圖專題地圖的繪制

其中，1和2對(duì)應(yīng)實(shí)習(xí)一部分；3和4對(duì)應(yīng)實(shí)習(xí)二部分；5對(duì)應(yīng)實(shí)習(xí)三部分。

1、圖像配準(zhǔn)

打開mapinfo professional軟件，選擇菜單“文件”，選擇“打開表”，出現(xiàn)打開表對(duì)話框，將對(duì)話框中的文件類型定為柵格圖像（raster image）；選擇正確的路徑，找到“sdjt.jpg”文件（圖1-1）。

圖1-1 選擇要進(jìn)行數(shù)字化的柵格文件

單擊打開按鈕，出現(xiàn)下列提示框：出現(xiàn)下列提示框：“你想簡(jiǎn)單地顯示圖像或配準(zhǔn)它使其具有地理坐標(biāo)？”（圖1-2）。

圖1-2 對(duì)打開的柵格圖像顯示進(jìn)行設(shè)置

單擊配準(zhǔn)按鈕，窗口出現(xiàn)圖像配準(zhǔn)對(duì)話框（圖1-3）。

圖1-3 柵格圖像配準(zhǔn)對(duì)話框

單擊投影按鈕，出現(xiàn)投影懸著對(duì)話框，選擇與原圖匹配的地圖投影（圖1-4）。

圖1-4 選擇地圖投影

讀取給定的山東省各市縣的地理坐標(biāo)，進(jìn)行圖像配準(zhǔn)（圖1-5）。

圖1-5 增加控制點(diǎn)

單擊圖像配準(zhǔn)對(duì)話框中的新建按鈕，重復(fù)上一步驟，增加控制點(diǎn)。當(dāng)控制點(diǎn)增加到不少于3個(gè)時(shí)，圖像配準(zhǔn)對(duì)話框中出現(xiàn)配準(zhǔn)誤差值，如果誤差太大，則重新采控制點(diǎn)，或編輯控制點(diǎn)坐標(biāo)，直到滿意為止。按確定按鈕，完成柵格圖像的配準(zhǔn)。

2、建立圖層

柵格圖像配準(zhǔn)后，即在mapinfo professional軟件主窗口中顯示出來（圖1-6）。

圖1-6 配準(zhǔn)后的柵格圖像 點(diǎn)擊文件菜單，選擇新建表菜單，在新建表對(duì)話框內(nèi)選擇“添加到當(dāng)前地圖窗口”選項(xiàng)（圖1-7）。

圖1-7 新建表

單擊創(chuàng)建按鈕，彈出新建表結(jié)構(gòu)對(duì)話框，在該對(duì)話框中進(jìn)行表結(jié)構(gòu)的設(shè)置（圖1-8）。這時(shí)創(chuàng)建的是一個(gè)與配準(zhǔn)的柵格圖像具有相同數(shù)學(xué)要素的空白圖層。

圖1-8 新表結(jié)構(gòu)設(shè)置

創(chuàng)建好要數(shù)字化的空白圖層后，打開圖層控制對(duì)話框（圖1-9）。

圖1-9 圖層控制對(duì)話框

把要數(shù)字化的圖層設(shè)為可編輯狀態(tài)，這時(shí)就可以利用mapinfo工具欄內(nèi)的點(diǎn)、線、面等繪圖工具進(jìn)行數(shù)字化和編輯，數(shù)字化的內(nèi)容保存在新建圖層中。如果不能一次性完成數(shù)字化工作，在退出時(shí)請(qǐng)保存工作空間，下次就可以直接打開工作空間繼續(xù)數(shù)字化工作。如下圖所示，依次是點(diǎn)、線、面的繪圖工具。

選擇繪圖工具條中的點(diǎn)編輯工具，找到山東省17個(gè)地級(jí)市城市符號(hào)的中心點(diǎn)單擊鼠標(biāo)左健，數(shù)字化圖上所有城市的點(diǎn)位。如下圖所示： 篇四：地圖學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告

地圖學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)一 正軸等角割圓錐投影源程序的設(shè)計(jì)

圓錐投影，特別是正軸等角割圓錐投影，在我國(guó)以及一些中等緯度的國(guó)家應(yīng)用得非常廣泛。例如，編制中華人民共和國(guó)地圖（南海諸島作插圖）以及各省（區(qū)）地圖都是采用這種投影。新中國(guó)成立之前，我國(guó)地形圖也是采用該投影作為數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的。可見，等角割圓錐投影可適用編制我國(guó)不同比例尺、不同類型的地圖。

一、投影公式

tg(450??lgr1?lgr2a2)???(u?e,sin??esin?,e??0lgu2?lgu1btg(45?2)sin?0?? kcm100r1u1??m0??a2?b2)a2100r2u2??m0?? ? k u? x??s??cos??? y??sin? m?n??k ru? p?m?n ??0 φ0:長(zhǎng)度比最小的緯度;m0:比例尺分母。

二、制圖區(qū)域

河北省

?n?43000?,?s?36000? ?e?120000?,?w?112000? 制圖區(qū)域中央經(jīng)線：λ0=11600′ 00標(biāo)準(zhǔn)緯線：ф1=3730′,ф2=4100′

主比例尺：1：500萬

0經(jīng)緯網(wǎng)密度：△ф=△λ=1 0

三、要求

1、編寫正軸等角圓錐投影的源程序。在編制源程序時(shí)，采用通用程序?yàn)楹茫瑸榇耍琣(1?e2)aa2?b2 2m?,n?,e?223/2221/2(1?esin?)(1?esin?)a2 地球橢球的數(shù)據(jù)可采用iag-1975橢球：a=6378140m，b=6356755m。

2、輸出成果要求完整、整齊，有條件時(shí)可采用漢字化、表格化。輸出成果包括： u1,u2;投影常數(shù)：α

積分常數(shù)：k 長(zhǎng)度比為最小的緯線緯度：φ0 緯度：φ

經(jīng)度：λ

直角坐標(biāo)：x，y 3.繪制該地圖的經(jīng)緯線網(wǎng)格。

四．實(shí)習(xí)實(shí)現(xiàn)代碼

#include #include #include using namespace std;const double pi=3.1415926;const double a1=6378140;const double b1=6356755;double get_e(){ return(sqrt((a1*a1-b1*b1)/(a1*a1)));} double get_n(double m){ return(a/sqrt(1-get_e()*get_e()*sin(m*pi/180)*sin(m*pi/180)));} double get_r(double m){ return(get_n(m)*cos(m*pi/180));double get_u(double m)//得到u值的函數(shù) {

return(tan(45*pi/180+m*pi/360)/pow((1-e*sin(m*pi/360)/(1+e*sin(m*pi/360))),e/2);} double get_a(double m1, double m2)//得到a的函數(shù) { double r1,r2;double u1,u2;r1=log10(get_r(m1));r2=log10(get_r(m2));u1=log10(get_u(m1));u2=log10(get_u(m2));/*double m;m=log10(r1);*/ return((r1-r2)/(u2-u1));} double get_c(double m1,double m2,)//得到c的函數(shù) { double u=pow(get_u(m1),get_a(m1,m2));double no=get_r(m1)*u/get_a(m1,m2);return((no));} double get_weidu(double m1, double m2){ double wd=asin(get_a(m1, m2));return(wd*180/pi);} double get_jiajiao(double m1, double m2,double y){ return(get_a(m1,m2)*y);} double get_p(double m1,double m2,double x){ return(get_c(m1,m2)/pow(get_u(x),get_a(m1,m2)));} double get_x(double ps,double m1, double m2,double x,double y){ return(ps-get_p(m1,m2,x,m)*cos(get_jiajiao(m1,m2,y)));} double get_y(double m1, double m2,int m,double x,double y){ return(get_p(m1,m2,x)*sin(get_jiajiao(m1,m2,y)));} //******************************************************************// //******************************************************************// //*******************************************************************// main(){ double m1=27.00;//第一條標(biāo)準(zhǔn)緯線 double m2=45.00;//第二條標(biāo)準(zhǔn)緯線 double ps=6378940.341;//制圖區(qū)域最低緯線的投影半徑 cout<<這是等角割圓錐投影，以下是各種常數(shù)的輸出結(jié)果：<

int cout<<極坐標(biāo)p為：<< get_p（m1,m2,x）<

cout<<*****************************************************<

<

專業(yè)：地理科學(xué) 學(xué)號(hào)：100904012名字：張小芳

一、實(shí)習(xí)目的：

通過實(shí)習(xí)，鞏固加深地圖學(xué)知識(shí)，提高理論知識(shí)的運(yùn)用能力，加深對(duì)電子地圖的理解，掌握地子地圖制作的方法，提高地圖設(shè)計(jì)能力，對(duì)圖幅、符號(hào)、圖形制作、專題設(shè)計(jì)地圖基本要素等有較好的認(rèn)識(shí)。通過實(shí)習(xí)熟悉地圖的性質(zhì)、用途、基本要求。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

1.熟悉應(yīng)用mapinfo電子地圖制作軟件； 2.對(duì)選擇的地理地圖做數(shù)字化繪制； 3.設(shè)計(jì)并繪制地理底圖；

4.設(shè)計(jì)完成統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)與圖形的結(jié)合并管理維護(hù)，并完成專

題地圖的制作（專題圖類型的選擇、專題圖的要素表達(dá)、專題圖的基本設(shè)置與規(guī)范）； 5.完善圖面設(shè)計(jì)與整飾，提交實(shí)習(xí)成果圖； 6.編寫實(shí)習(xí)報(bào)告.三、實(shí)習(xí)步驟：

1.打開mapinfo軟件-----打開福建省政區(qū)邊界圖（柵格的接下來依次創(chuàng)建了“水系”表（將底圖中的河流、湖泊描繪出來）；“文字標(biāo)注”表（在底圖中標(biāo)注出圖名、山峰名、政區(qū)中心）；“圖例”表（用矩形框?qū)⒌讏D框在內(nèi)，并注明各圖例）。

2.只打開“政區(qū)圖”表----工具欄中表----維護(hù)----表結(jié)構(gòu)----依次輸入政區(qū)名稱（字符20）----增加字段----輸入人口萬人----選擇“浮點(diǎn)型”----輸入第一產(chǎn)業(yè)億元---選擇“浮點(diǎn)型”----輸入第二產(chǎn)業(yè)

億元----選擇“浮點(diǎn)型”----輸入第三產(chǎn)業(yè)億元----選擇

“浮點(diǎn)型”----確定----窗口----新建瀏覽窗口+新建地

圖窗口----依據(jù)對(duì)應(yīng)關(guān)系輸入統(tǒng)計(jì)表數(shù)據(jù)----保存表。3.出圖： a)將“政區(qū)圖”“水系”“文字標(biāo)注”“圖例”四張表都打開，四張疊在一起----文件----另存窗口----命名“普通地圖”----選擇.jpg格式----保存。b)只打開“政區(qū)圖”----地圖----創(chuàng)建專題地圖----區(qū)域型----政區(qū)圖、字段（人口萬人）

----選擇顏色----確定----新建布局窗口----全部顯示布局----調(diào)整圖的大小----輸入各市名稱和表名“人口數(shù)量分布圖”----文件----另存窗口----選擇.jpg格式----保存。c)依b）方法創(chuàng)建“產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)分布圖”。

四、成果圖：

五、實(shí)習(xí)心得：

1.熟悉和學(xué)會(huì)應(yīng)用mapinfo電子地圖制作軟件 2.學(xué)會(huì)應(yīng)用mapinfo軟件制作普通地圖和專題地圖 3.理論與實(shí)踐的結(jié)合，讓我們深刻體會(huì)如何運(yùn)用知識(shí)，如何使用自己所掌握的技能課堂乏味抽象的內(nèi)容，在實(shí)習(xí)中變得具體生動(dòng)起來，4.基本掌握了課堂所學(xué)的地圖學(xué)知識(shí)。5.本次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我對(duì)本專業(yè) 學(xué)習(xí)興趣，鍛煉了大家的意志品格。6.我懂得了做任何事情都要認(rèn)真細(xì)致，不能有絲毫的馬虎，為今后的學(xué)習(xí)和工作打下了基礎(chǔ)。

第三篇：地圖學(xué)期末試卷

1、一條公路長(zhǎng)5.9公里，表示在地圖上為5.9厘米，則該圖屬于：（）(2’*10)A.地理圖 B.小比例尺地圖 C.中比例尺地圖 D.大比例尺地圖

2、下列有關(guān)變形的敘述正確的是：（）

A.長(zhǎng)度變形制約面積變形和角度變形 B.面積不變形，則長(zhǎng)度也不變形 C.角度不變形，則長(zhǎng)度也不變形 D.只有等距投影，長(zhǎng)度才不變形

3、我國(guó)1：50萬地形圖采用的投影是：（）

A.方位投影 B.圓錐投影 C.高斯--克呂格投影 D.墨卡托投影

4、地形圖采用分帶投影的主要目的是：（）

A.使變形不超過一定的限度 B.便于分割圖紙 C.分幅編號(hào)的需要 D.便于地圖使用

5、復(fù)式比例尺主要用于：（）

A.小比例尺地圖 B.大比例尺地圖 C.平面圖 D.地球儀

6、在1：2.5萬地形圖上，某點(diǎn)的橫坐標(biāo)注記為21731公里，則該點(diǎn)到中央經(jīng)線的距離為：（）A.21731公里 B.731公里 C.231公里 D.31公里

7、正軸圓錐投影適合的制圖區(qū)域是：（）

A.低緯度地區(qū) B.高緯度地區(qū) C.中緯度地區(qū) D.赤道附近

8、若主方向最大長(zhǎng)度比為a，最小長(zhǎng)度比為b，則等積投影的條件是：（）A.a=b B.a>b C.a

9、下列說法正確的是：（）

A.投影后經(jīng)緯線垂直的投影必是等角投影 B.等角投影的經(jīng)緯線必垂直 C.投影后經(jīng)緯線垂直的投影不是等角投影 D.以上說法都不對(duì)

10、某地圖的比例尺為1：25萬，在該地圖上A區(qū)域有居民點(diǎn)10個(gè)，則根據(jù)開方根規(guī)律法，在不考慮符號(hào)尺寸和地物重要性的情況下，以該1：25萬地圖為原始資料編繪得到的1：100萬地圖上A區(qū)域應(yīng)選取的居民點(diǎn)個(gè)數(shù)為：（）

A.5個(gè) B.10個(gè) C.15個(gè) D.20個(gè)

11、一條公路長(zhǎng)59公里，表示在地圖上為5.9厘米，則該圖屬于：（）

A.地理圖 B.小比例尺地圖 C.中比例尺地圖 D.大比例尺地圖

12、斜分比例尺可以量取比例尺基本單位的：（）

A.十分之一 B.百分之一 C.千分之一 D.萬分之一

13、在1：2.5萬地形圖上，某點(diǎn)的橫坐標(biāo)注記為21231公里，則該點(diǎn)到中央經(jīng)線的距離為：（）A.21231公里 B.231公里 C.269公里 D.31公里

14、正軸圓柱投影適合的制圖區(qū)域是：（）

A.低緯度地區(qū) B.高緯度地區(qū) C.中緯度地區(qū) D.赤道附近

15、若主方向最大長(zhǎng)度比為a，最小長(zhǎng)度比為b，則等角投影的條件是：（）A.a=b B.a>b C.a

16、關(guān)于點(diǎn)值法和分區(qū)統(tǒng)計(jì)圖法，下列說法正確的是：（）

A.點(diǎn)值法的概括程度高于分區(qū)統(tǒng)計(jì)圖法 B.點(diǎn)值法的概括程度低于分區(qū)統(tǒng)計(jì)圖法 C.點(diǎn)值法的概括程度等于分區(qū)統(tǒng)計(jì)圖法 D.兩者不可比較

17、羅某接到單位的制圖任務(wù)，則羅某完成的地圖著作權(quán)歸：（）A.羅某所有 B.羅某單位所有 C.出版社所有 D.以上三者共同所有

18、下面四項(xiàng)中高差最大的是：（）A.相鄰兩條計(jì)曲線間的高差 B.相鄰兩條首曲線間的高差 C.相鄰兩條間曲線間的高差 D.相鄰兩條助曲線間的高差

19、以下不屬于我國(guó)基本比例尺的是：（）

A.1：100萬 B.1：50萬 C.1：10萬 D.1：500 20、關(guān)于命名量表和順序量表，下列說法正確的是：（）

A.命名量表的等級(jí)高于順序量表 B.命名量表的等級(jí)低于順序量表 C.命名量表的等級(jí)等于順序量表 D.二者的等級(jí)不可比較

21、下圖所示河流注記的排列方式屬于：

河

流

A.水平排列 B.垂直排列 C.雁行排列 D.屈曲排列

22、下圖中的黑色方塊易作為一個(gè)整體為人感知，這是利用了圖形視覺心理效應(yīng)中的：（）

A.相似性 B.臨近性 C.閉合性 D.完形性

23、符號(hào)的大小L與其所代表的數(shù)值M間的關(guān)系為L(zhǎng)?aM?b，a、b為常數(shù)，則該符號(hào)屬于：（）

A.絕對(duì)比率符號(hào) B.線性比率符號(hào) C.對(duì)數(shù)比率符號(hào) D.心理比率符號(hào)

24、關(guān)于質(zhì)底法和范圍法說法正確的是：（）

A.質(zhì)底法的圖斑可以重疊 B.范圍法的圖斑可以重疊

C.質(zhì)底法和范圍法的圖斑都可以重疊 D.質(zhì)底法和范圍法的圖斑都不可以重疊

25、下圖等高線注記的配置是錯(cuò)誤的，其錯(cuò)誤的原因是：（）A.注記不能壓蓋重要地理事物

B.注記與被注記地理事物的關(guān)系明確；

C.圖面注記的密度與被注記地理事物的密度一致 D.以上原因都不是

二、填空（每題2分，共20分）

1、地圖投影按變形性質(zhì)可分為、、三類。其中 投影面積保持不變，但角度變形大。

2、我國(guó)最早的制圖理論是由裴秀創(chuàng)立的。

3、等值線分為 和 兩種。

4、圖解比例尺包括、和 三種。

5、地圖按內(nèi)容分為 和 兩種。

6、、和 構(gòu)成了地圖的數(shù)學(xué)法則。

7、地圖的成圖方法包括、、和 四種。

8、編繪成圖包括、、和 四步。

9、地圖發(fā)好按比例關(guān)系分、和 三種。

10、色彩有、和 三屬性

11、常用計(jì)算機(jī)表色系統(tǒng)有、和。

12、比率符號(hào)可以分為、、和 四種。

13、普通地圖分為 和 兩種，在比例尺相同的情況下 的概括程度更高。

14、專題地圖按概括程度分為、和 三種。

15、印刷是復(fù)制的主要手段，包括、、、及 五大組成部分。

16、采用平板印刷地圖的工藝程序包括：、、、、、與。

17、點(diǎn)值法的布點(diǎn)方式包括 和 兩種。

三、名詞解釋（每題4分，共20分）

1、地圖;答：地圖是遵循相應(yīng)的數(shù)學(xué)法則，將地球（或星體）上的地理信息，經(jīng)過科學(xué)的概括，并運(yùn)用符號(hào)系統(tǒng)表示在一定載體上的圖形，以傳遞它們的數(shù)量和質(zhì)量在空間和時(shí)間上的分布規(guī)律和發(fā)展變化。

2、地圖概括;答：就是采用分類選取、簡(jiǎn)化、夸張、符號(hào)化等科學(xué)手段，提取空間數(shù)據(jù)中主要的、本質(zhì)的數(shù)據(jù)。

3、地圖符號(hào);答：地圖符號(hào)是表達(dá)地圖內(nèi)容的基本手段，它由形狀不同、大小不

一、色彩有別的圖形和文字組成。地圖符號(hào)是地圖的語(yǔ)言，是一種圖形語(yǔ)言。它與文字相比，最大的特點(diǎn)是形象直觀、一目了然。

4、視覺變量;答：視覺變量是構(gòu)成圖形符號(hào)的基本要素,也稱圖形要素，在地圖符號(hào)設(shè)計(jì)中正是通過這些量的變化來表達(dá)地理現(xiàn)象間的差異的。

5、定位符號(hào)法;答：定位符號(hào)法-點(diǎn)狀符號(hào)通過準(zhǔn)確的圖面定位和視覺變量組合，表達(dá)了地理數(shù)據(jù)的質(zhì)量和數(shù)量特征，這種符號(hào)配置方式即為定位符號(hào)法。

6、分級(jí)比率;答：將制圖數(shù)據(jù)按一定的數(shù)值間隔分成多個(gè)數(shù)組等級(jí)，并將各等級(jí)數(shù)組分別概括為具代表性的單一數(shù)值，依各數(shù)組的代表值按比率確定各等級(jí)符號(hào)大小，全部制圖對(duì)象均以相應(yīng)的等級(jí)符號(hào)表示。

7、點(diǎn)值法;答：用形狀相同、大小與其代表的數(shù)值成固定比率的圓點(diǎn)符號(hào)表達(dá)離散現(xiàn)象分布特征的方法稱為點(diǎn)值法。

8、定位圖表法;答：是一種將固定地點(diǎn)上某種現(xiàn)象的統(tǒng)計(jì)資料用圖表形式繪在圖上相應(yīng)地點(diǎn)或其附近，以顯示該地點(diǎn)上此種現(xiàn)象的數(shù)量特征或在一定周期內(nèi)數(shù)量變化的表示方法。

9、質(zhì)底法;答：系以不同的底色顯示連續(xù)而布滿整個(gè)制圖區(qū)域某種現(xiàn)象在各地分布的質(zhì)量差別的一種方法，昔稱底色法。

10、分層設(shè)色;答：分層設(shè)色法是在等高線的基礎(chǔ)上根據(jù)地圖用途、比例尺和區(qū)域特征，將等高線劃分為不同高程范圍的高程帶，并以不同的顏色普染，通過色相、色調(diào)的差異表示地勢(shì)高低的方法。

11、普通地圖;答：使用相對(duì)平衡的詳細(xì)程度來表示地球表面的植被、水系、地貌、土質(zhì)、居民點(diǎn)、交通網(wǎng)、境界線等自然地理要素和社會(huì)人文要素一般特征的地圖。

12、專題地圖;答：是把專題現(xiàn)象或普通地圖的某些要素在地理底圖上顯示的特別完備和詳細(xì)而將其余要素列于次要地位，或不予表示，從而使內(nèi)容專題化的地圖。

13、地圖集;答：地圖集是圍繞特定主題與用途，在地學(xué)原理指導(dǎo)下，運(yùn)用信息論、系統(tǒng)論、區(qū)位理論，遵循總體設(shè)計(jì)原則，經(jīng)過對(duì)各種現(xiàn)象與要素的分析與綜合，形成具有一定數(shù)量地圖的集合體。

四、簡(jiǎn)答、證明（每題5分，共20分）

1、高斯-克呂格投影與UTM投影的全稱是什么？它們有哪些異同？ 答：高斯—克呂格投影全稱為等角橫切橢圓柱投影，UTM投影全稱為等角橫軸割橢圓柱投影。高斯—克呂格投影與UTM投影的主要區(qū)別為：（1）高斯—克呂格投影投影后中央經(jīng)線保持長(zhǎng)度不變，即比例系數(shù)為1；UTM投影橢圓柱割地球于南緯80度、北緯84度兩條等高圈，投影后兩條割線上沒有變形，中央經(jīng)線上長(zhǎng)度比0.9996。（2）兩者的分帶起點(diǎn)不同，高斯-克呂格投影自0度子午線起每隔經(jīng)差6度自西向東分帶，第1帶的中央經(jīng)度為3°；UTM投影自西經(jīng)180°起每隔經(jīng)差6度自西向東分帶，第1帶的中央經(jīng)度為-177°，因此高斯-克呂格投影的第1帶是UTM的第31帶。（3）兩投影的東偽偏移都是500公里，高斯-克呂格投影北偽偏移為零，UTM北半球投影北偽偏移為零，南半球則為10000公里。

2、構(gòu)成圖形的視覺變量包括哪幾個(gè)方面？

答：視覺變量可劃分為基本變量和從屬變量?jī)蓚€(gè)層次。其中基本視覺變量包括：形狀、尺寸、方向、顏色、網(wǎng)紋五個(gè)方面。其中，顏色變量的分量為色相、彩度（飽和度）、亮度，網(wǎng)紋的分量為排列、尺寸、樣式，而排列又具有不同的方式、順序、方向和間隔。

3、地圖設(shè)計(jì)的內(nèi)容是什么？

答：地圖設(shè)計(jì)是在實(shí)施地圖編繪作業(yè)前的準(zhǔn)備階段中，根據(jù)編圖目的和用途，搜集和分析評(píng)定有關(guān)制圖資料、確定地圖投影和比例尺、研究制圖區(qū)域地理特征、確定地圖內(nèi)容和表示方法、選擇或設(shè)計(jì)地圖符號(hào)、確定制圖綜合原則和編圖方法、進(jìn)行編圖試驗(yàn)，最后編寫出地圖設(shè)計(jì)書。

4、如何利用羅盤和三北方向進(jìn)行地圖定向？

答：（1）按真子午線定向：首先使羅盤上的南北線(0°-180°)與地形圖上的東（西）圖廓線重合，從“三北”方向上查得磁偏角是多少，然后轉(zhuǎn)動(dòng)地圖，使磁針偏角與磁偏角相等，即完成地圖定向。

（2）根據(jù)磁子午線定向：定向時(shí)將羅盤的南北線與磁子午線重合，然后轉(zhuǎn)動(dòng)地形圖，使磁針北端對(duì)準(zhǔn)度盤“０”分劃線，即磁針與磁子午線平行即可地圖定向。

（3）根據(jù)坐標(biāo)縱線定向：把羅盤南北線與坐標(biāo)縱線（方里網(wǎng)縱線）重合，從“三北”方向線上查得磁坐偏角值，然后轉(zhuǎn)動(dòng)地圖，使磁針北端指向磁坐偏角相應(yīng)的分割值，即完成地圖定向。

5、地理底圖的作用是什么？

答：（1）建立專題地圖的控制基礎(chǔ)和骨架。（2）為專題內(nèi)容定向、定位并說明專題內(nèi)容與地理背景之間的關(guān)系，為揭示其分布規(guī)律提供參考和依據(jù)。（3）可以從地理底圖上表示的基礎(chǔ)要素及其與專題要素之間的聯(lián)系，提取和挖掘潛在信息。

6、在數(shù)字制圖中為什么要聯(lián)合使用CAD和GIS？

答：GIS軟件半智能化的專題制圖模塊，使外行也能如地圖專家般輕松地實(shí)現(xiàn)從數(shù)據(jù)到圖形的可視化，但符號(hào)設(shè)計(jì)能力有限；而CAD軟件強(qiáng)大的輔助設(shè)計(jì)功能使我們能夠獲得更加精美的圖形，但一切僅僅輔助而已，手工制圖所需要的表示法設(shè)計(jì)、符號(hào)大小計(jì)算等繁瑣的工作不可避免。因此，正確的綜合GIS和CAD軟件，進(jìn)行互操作，可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，使地圖產(chǎn)生科學(xué)價(jià)值和藝術(shù)美感。

7、簡(jiǎn)述剖面圖的繪制步驟。

答：（1）標(biāo)定剖面線（2）確定水平比例尺和垂直比例尺，水平比例尺一般與地形圖一致，為突出地勢(shì)陡緩情況，垂直比例尺大5-20倍。（3）在米格紙上首先確定一橫向直線MN，然后把地形圖上剖面線和等高線相交的各點(diǎn)，按水平比例尺轉(zhuǎn)繪到MN上，再?gòu)腗N上過這些點(diǎn)作垂線，按規(guī)定的垂直比例尺和各點(diǎn)的高程確定出各垂線的相應(yīng)高度，最后用圓滑曲線連這些點(diǎn)，就得到了剖面線圖。（4）沿MN注明剖面線AB各段方向，如NW、SE等，并在剖面線下邊注上水平和垂直比例尺。

8、證明地球上的一微分圓投影后一般為一橢圓。

證明：設(shè)o為球面上一點(diǎn)，以它為圓心的微小圓的半徑為1，M程為：

?x,y?是微小圓周上一點(diǎn)，圓心曲線方

x2?y2?1

A位于以經(jīng)緯線為直角坐標(biāo)軸X、Y的坐標(biāo)系上，X’、Y’為投影后坐標(biāo)軸，A?令經(jīng)線長(zhǎng)度比為m，緯線長(zhǎng)度比為n，則:

?x,y?是A?x,y?的投影，n x??m,xy?y?n???x?x?m?y?y?x,y?為圓上一點(diǎn)，將其代入圓的方程，得：

x?2y?2?2?1 2mn這是一個(gè)橢圓方程，這就證明了橢球體面上的微小圓，投影后為橢圓。

9、地圖投影選擇的依據(jù)有哪些？

10、等值線有哪些特性？

五、計(jì)算、分析、應(yīng)用（每題10分，共20分）

1、坡度尺的繪制步驟及使用方法（可畫圖輔助說明）。答：坡度尺的繪制步驟如下：（1）將坡角計(jì)算公式改寫為：

D?h?ctg??1000

M式中：M為比例尺分母，D為圖上距離，以毫米計(jì)，h為等高距。（2）查得??1?,2?,?,30?的余切函數(shù)值，計(jì)算出相應(yīng)的D1,D2,?,D30值。

（3）繪一條水平直線作為基線，按一定間隔等分，自左至右在各分點(diǎn)依次注出1°、2°? 30°。（4）過各分點(diǎn)作垂線，依次截取D1,D2,?,D30。

（5）將各截取的端點(diǎn)連成平滑曲線，即為量測(cè)相鄰兩條等高線時(shí)使用的坡度尺。

（6）自5°起采用相鄰六條等高線間的高差（5倍等高距），在相應(yīng)垂線上依次截取D值，然后5等分，將相應(yīng)點(diǎn)連成平滑的曲線，即得量取相鄰六條等高線時(shí)使用的坡度尺。

答：坡度尺的使用方法為：先用兩腳規(guī)在圖上量?jī)蓷l或六條等高線間的寬度，然后把兩腳規(guī)移到圖廓下方坡度尺上去比量，吻合后讀取相應(yīng)的坡度；若所量坡度不是整數(shù)，分?jǐn)?shù)可以估讀；當(dāng)幾條等高線間隔大致相等時(shí)可一次量取1—5間隔，再將量得的寬度拿到坡度尺上相應(yīng)的間隔比量，若等高線間隔寬窄不一，說明坡度陡緩不一，則應(yīng)分別量取。

2、設(shè)計(jì)航海線路時(shí)為什么要結(jié)合使用等角航線和大圓航線？該如何結(jié)合？（1）答：等角航線是地球表面上與經(jīng)線相交的相同角度的曲線，或者說地球上兩點(diǎn)間的一條等方位線，船只要按等角航線航行，不用改變方位角就能從起點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)。等角航線在墨卡托投影圖上表現(xiàn)為直線，因此，航行時(shí)，在墨卡托投影圖上只要將出發(fā)地和目的地連一直線，用量角器測(cè)出直線與經(jīng)線的夾角，船上的航海羅盤按照這個(gè)角度指示船只航行，就能達(dá)到目的地，這極大地方便了船只的航行。但等角航線不是地球上兩點(diǎn)間的最短距離。

地球上兩點(diǎn)間的最短距離是通過兩點(diǎn)的大圓弧，又稱大圓航線。大圓航線與各經(jīng)線的夾角是不等的，因此它在墨卡托投影圖上為曲線，不方便航行。

遠(yuǎn)航時(shí)，沿著等角航線，走的是一條較遠(yuǎn)路線，不太經(jīng)濟(jì)，但船只不必時(shí)常改變方向；大圓航線是一條最近的路線，但船只航行時(shí)要不斷改變方向。

（2）答：實(shí)際遠(yuǎn)洋航行時(shí)，一般把大圓航線展繪到墨卡托投影的海圖上，然后把大圓航線分成幾段，每一段連成直線，就是等角航線。船只航行時(shí)，總的情況來說，大致是沿大圓航線航行。因而走的是一條較近路線，就每一段來說，走的又是等角航線，不用隨時(shí)改變航向，從而領(lǐng)航十分方便。

3、影響地圖概括的主要因素有哪些？并對(duì)每一因素進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。

答：（1）地圖的用途和主題：編制地圖的目的與任務(wù)不同，需要在圖面上反映的空間數(shù)據(jù)的廣度和深度也不同，因此地圖的用途是地圖概括的主導(dǎo)因素。

（2）比例尺：地圖比例尺是決定地圖概括數(shù)量特征的主要因素。比例尺限定了制圖區(qū)域的幅面，限制了圖上能表示要素的總量，因而也決定了要素?cái)?shù)量指標(biāo)的選取。

（3）制圖區(qū)域特征：不同區(qū)域具有景物各異的地理特征。例如我國(guó)江南水網(wǎng)地區(qū)，由于河網(wǎng)過密，勢(shì)必影響其它要素的顯示。因此在制圖規(guī)范中對(duì)這些地區(qū)需要限定河網(wǎng)密度，一般不表示水井、涵洞。在我國(guó)的西北干旱區(qū)，河流、井、泉附近成為人們生活和生產(chǎn)的主要基地，對(duì)這些地區(qū)規(guī)定必須表示全部河流、季節(jié)河和泉水出露的地點(diǎn)。

（4）制圖數(shù)據(jù)質(zhì)量：地圖概括的過程都是以空間數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)的。數(shù)據(jù)的種類、特點(diǎn)及質(zhì)量都直接影響地圖概括的質(zhì)量。精度高的空間數(shù)據(jù)，對(duì)地理實(shí)體的內(nèi)容反映的比較豐富，而且對(duì)細(xì)部反映的比較詳細(xì)。這就為地圖概括提供了可靠的基礎(chǔ)和操作余地。如果空間數(shù)據(jù)的質(zhì)量不高，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行的地圖概括必然會(huì)出現(xiàn)偏差，甚至是“以訛傳訛”誤導(dǎo)讀者。

（5）制圖圖解限制：地圖的內(nèi)容受符號(hào)的形狀、尺寸和顏色的直接影響，并制約著概括程度和概括方法。

4、已知某地的地理坐標(biāo)為φ=38°52′20″（N），λ=115°28′05″（E）。用解析法計(jì)算該點(diǎn)所在的1：50萬、1：5萬地形圖編號(hào)。（計(jì)算傳統(tǒng)方法的舊編號(hào)，各比例尺分幅編號(hào)代碼為1:50萬-A-D、1:25萬-[1]-[16]、1:10萬-1-144、1:5萬-A-D、1:2.5萬-1-

4、1:1萬-(1)-(64)、1:0.5萬-a-d）解：（1）求該地所在1：100萬地形圖圖號(hào)及四角點(diǎn)坐標(biāo)，并標(biāo)在草圖上

????38?52?20???h????1???1?10（字符為J）??4???????115?28?05??????l????31?????31?50

??6?????N?h????10?4??40???S??h?1?????9?4??36???E??l?30?????20?6?120?W??l?31?????19?6?114??

（2）在草圖上用基礎(chǔ)圖1：50萬圖幅的經(jīng)緯差，將這個(gè)1：100萬圖幅劃分成2行、2列，依該點(diǎn)的經(jīng)緯度判定其所在的1：50萬圖幅的序號(hào)為A，故該點(diǎn)所在1：50萬地形圖的圖號(hào)為J-50-A。（3）在草圖上用基礎(chǔ)圖1：10萬圖幅的經(jīng)緯差，將這個(gè)1：100萬圖幅劃分成12行、12列，依該點(diǎn)的經(jīng)緯度判定其所在的1：10萬圖幅的序號(hào)為39，故其圖號(hào)為J-50-39。（4）繪出圖號(hào)J-50-39的1：10萬圖幅的草圖，并注出其四個(gè)圖角點(diǎn)的經(jīng)緯度，依1：5萬地形圖圖幅的經(jīng)緯差，將草圖劃分成2行、2列。（5）依該點(diǎn)的經(jīng)緯度判定所求圖號(hào)的1：5萬圖幅在其基礎(chǔ)圖1：10萬內(nèi)的序號(hào)為B，并將該序號(hào)綴于基礎(chǔ)圖1：10萬圖號(hào)之后，即得1：5萬地形圖的圖號(hào)為J-50-39-B。

5、已知某地的地理坐標(biāo)為φ=35°15′10″（N），λ=120°10′15″（E）。用解析法計(jì)算該點(diǎn)所在的1：1萬地形圖編號(hào)。（計(jì)算傳統(tǒng)方法的舊編號(hào)，各比例尺分幅編號(hào)代碼為1:50萬-A-D、1:25萬-[1]-[16]、1:10萬-1-144、1:5萬-A-D、1:2.5萬-1-

4、1:1萬-(1)-(64)、1:0.5萬-a-d）解：（1）求該地所在1：100萬地形圖圖號(hào)及四角點(diǎn)坐標(biāo)，并標(biāo)在草圖上

????30?15?10???h????1???1?8（字符為H）??4???????120?10?15??????l????31???31?51 ??6???????N?h????8?4??32???S??h?1?????7?4??28???E??l?30?????21?6?126?W??l?31?????20?6?120??

（2）在草圖上用基礎(chǔ)圖1：10萬圖幅的經(jīng)緯差，將這個(gè)1：100萬圖幅劃分成12行、12列，依該點(diǎn)的經(jīng)緯度判定其所在的1：10萬圖幅的序號(hào)為61，故其圖號(hào)為H-51-61。

（3）繪出圖號(hào)H-51-61的1：10萬圖幅的草圖，并注出其四個(gè)圖角點(diǎn)的經(jīng)緯度，依1：1萬地形圖圖幅的經(jīng)緯差???2?30??、??=3?45??，將草圖劃分成8行、8列。（4）依該點(diǎn)的經(jīng)緯度判定所求圖號(hào)的1：1萬圖幅在其基礎(chǔ)圖1：10萬內(nèi)的序號(hào)為11，并將該序號(hào)綴于基礎(chǔ)圖1：10萬圖號(hào)之后，即得1：1萬地形圖的圖號(hào)為H-51-61-（11）。

第四篇：地圖學(xué)習(xí)題

地圖學(xué)習(xí)題

習(xí)題1認(rèn)識(shí)地圖

（1）認(rèn)識(shí)地圖各要素及基本特性；

（2）了解地圖分類；

（3）通過對(duì)所在學(xué)校現(xiàn)有的地圖(地圖集)集中展示，進(jìn)行參觀、閱讀，從地圖學(xué)的專業(yè)角度寫出讀圖報(bào)告。

習(xí)題2地形圖的分幅編號(hào)

（1）通過具體圖幅編號(hào)的計(jì)算,掌握基本比例尺地形圖分幅的方法。

（2）根據(jù)經(jīng)緯度，求圖號(hào)，以便向資料庫(kù)索取所需的地形圖。

習(xí)題3 根據(jù)離散點(diǎn)數(shù)據(jù)勾繪等值線

在實(shí)測(cè)點(diǎn)地圖特征線上取其相鄰兩點(diǎn)，在作業(yè)本上繪出內(nèi)插等高線的原理圖，然后在下圖上勾出等高線，深入了解等值線的特性及制作過程。

習(xí)題4地形圖量算

（1）量測(cè)《齊夏集》地形圖中牛頭山頂三角點(diǎn)的平面直角坐標(biāo)和地理坐標(biāo)。

（2）量測(cè)《齊夏集》地形圖東西向和南北向的主要公路的長(zhǎng)度。

（3）量測(cè)《齊夏集》地形圖玉龍山山頂三角點(diǎn)沿北東方向的山脊線至山腳處計(jì)曲線的平均坡度和高差.（4）《花紅園》地形圖上繪出大墨雨水系的匯水界線并求出流域面積；

習(xí)題5地形圖閱讀

選擇一幅內(nèi)容要素比較全面，低山丘陵地區(qū)的大比例尺地形圖進(jìn)行閱讀，并寫出讀圖報(bào)告（以花紅園或松茂水庫(kù)為例）。

習(xí)題6地形圖野外應(yīng)用

（1）每人撰寫一份實(shí)習(xí)報(bào)告。

（2）每組標(biāo)繪一張彩色土地利用圖。

第五篇：《地圖學(xué)》課程學(xué)習(xí)心得體會(huì)（最終版）

《地圖學(xué)》學(xué)習(xí)心得體會(huì)

我以為我有生以來第一次接觸到的地圖是在還小的時(shí)候接觸的地球儀，那是爸爸在商場(chǎng)里買的一個(gè)小型地球儀，有點(diǎn)玩具的性質(zhì)，很袖珍，但是所包含的信息也不少，經(jīng)緯線、極點(diǎn)、自轉(zhuǎn)軸、國(guó)家地區(qū)、海洋，感覺五彩繽紛的，很是吸引人。我與哥哥最喜歡玩的一個(gè)游戲也是與地球儀有關(guān)的游戲，我們其中的一個(gè)人在地球儀上找一個(gè)地名，然后由另一個(gè)人找出相應(yīng)的位置。由于那時(shí)候還小，我們知道的世界地名并不多，我們找的時(shí)候都是分區(qū)域一塊一塊地找，花了不少時(shí)間。就是這樣的一個(gè)小小的游戲，讓我對(duì)地理產(chǎn)生了很大的興趣。后來我們家買了兩幅大的掛圖，一幅是中國(guó)政區(qū)圖，另一幅是世界地圖。我時(shí)不時(shí)就去看這兩幅地圖，了解每個(gè)地名的方位，再后來，我就用自己的錢去買地理書籍，了解世界各地的風(fēng)土人情，我對(duì)地理從小就有了很濃的樂趣。

好了，言歸正傳。我自認(rèn)為人生第一次接觸到的地圖是一個(gè)地球儀，殊不知現(xiàn)在學(xué)了地圖學(xué)之后才知道，廣義的地圖的是形形色色的，小時(shí)候玩“打游擊”的游戲時(shí)，給伙伴們?cè)诘厣袭嫷摹斑M(jìn)攻路線圖”也是一種地圖。

但實(shí)際的地圖應(yīng)是有具體符號(hào)體系、數(shù)學(xué)法則等規(guī)則的。地圖符號(hào)的形成和發(fā)展，是人類對(duì)地理事物不斷認(rèn)識(shí)、不斷實(shí)踐的結(jié)果。原始地圖并無 現(xiàn)代地圖符號(hào)的概念，更談不上符號(hào)系統(tǒng)。古代地圖多用寫景法，繪出的地圖猶如山水畫，實(shí)地見到什么就畫什么，畫得愈像愈好。隨著生產(chǎn)的發(fā)展和人類對(duì)生存環(huán)境認(rèn)識(shí)的不斷深入，要在地圖上表示的客觀事物愈來愈多，形象的畫法逐漸難以滿足需要。再加上數(shù)學(xué)和測(cè)量學(xué)的發(fā)展，促使地圖的表示方法從寫景向具有一定數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的水平投影的符號(hào)方向發(fā)展。測(cè)量成果要求地圖必須精確地表示距離、方向和面積，因而要求地圖用按正射投影繪成的平面圖 形符號(hào)或透視圖形符號(hào)取代寫景法，以使地圖符號(hào)所表達(dá)的地理事物能夠精確定位。

我們現(xiàn)在接觸到的地圖具有很大的信息量，因此它具有高度的概括性、形象性。有一個(gè)規(guī)定的、統(tǒng)一的符號(hào)系統(tǒng)和數(shù)學(xué)規(guī)則。出現(xiàn)了反映客觀事物的個(gè)體符號(hào)向分類分級(jí)方向發(fā)展，即用抽象的具有共性的符號(hào)來表示某一類（級(jí)）客觀事物，使地圖符號(hào)具有了一定的概括性。例如說：如用不同形狀的線狀符號(hào)將道路分為鐵路、公路和大車路。用兩種不同顏色的符號(hào)區(qū)分建筑物的堅(jiān)固與不堅(jiān)固的特征等。用雙層橋、車行橋、人行橋三種符號(hào)表示用不同材料建成的不同形式、不同規(guī)模、不同功能的各種各樣的橋梁。這種定位的概念化的地圖符號(hào)，不僅解決了把復(fù)雜繁多的客觀事物表示出來的困難，又能科學(xué)地反映出客觀事物的群體特征和本質(zhì)規(guī)律。因此，對(duì)客觀事物進(jìn)行歸納、分類分級(jí)后制訂的抽象的概念化的地圖符號(hào)，實(shí)質(zhì)上就是對(duì)地理事物的第一次概括，這是地圖概括的基礎(chǔ)。

地圖概括是地圖的核心，符號(hào)化就是形成一張地圖的結(jié)果。符號(hào)化過程就要求我們認(rèn)識(shí)地圖符號(hào)和設(shè)計(jì)地圖符號(hào)。地圖符號(hào)的形成過程，可以說是一種約定過程，任何符號(hào)都是在社會(huì)上被一定的社會(huì)集 團(tuán)所承認(rèn)和共同遵守的，在某種程度上具有“法定”的意義。尤其是普通地圖上所使用的符號(hào)已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間的考驗(yàn)，由約定而達(dá)到了俗成的程度，為廣大用圖者所熟悉和承認(rèn)。即地圖 符號(hào)的基本屬性——約定俗成。例如，居民地用概略平面圖形、小黑塊或圓圈形符號(hào)，河流與道路用相應(yīng)的線狀符號(hào)，林地用綠色，水域用藍(lán)色等。對(duì)地圖符號(hào)的形成和發(fā)展起指導(dǎo)作用的，是對(duì)符號(hào)的視覺感受和認(rèn)知過程的研究，在心理過程中起指導(dǎo)作用的，是格式塔原則和認(rèn)知過程。視覺對(duì)地圖符號(hào)的感受研究是通過心理物理實(shí)驗(yàn)進(jìn)行的，其目的在于解釋知覺對(duì)圖形的形式、大小、顏色、強(qiáng)度，以及分解、組合上的狀態(tài)或數(shù)量的差別。由于地圖符號(hào)與視覺相聯(lián)系，心理學(xué)中的格式塔原則成為闡述地圖感受理論與實(shí)踐的基 礎(chǔ)。

到現(xiàn)在為止，我認(rèn)為我對(duì)地圖的了解還是很淺薄的。有關(guān)地圖的學(xué)科專業(yè)很多，從一開始為制作地圖而進(jìn)行的測(cè)量、數(shù)據(jù)收集，到最后的制作成圖、打印出版，是一個(gè)多學(xué)科知識(shí)綜合的應(yīng)用。我們所要學(xué)的東西還有很多。地圖學(xué)是一門基礎(chǔ)課程，學(xué)習(xí)，不僅僅是為了考試，我更覺是為了豐富自己的一些知識(shí)。前半個(gè)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)相當(dāng)枯燥，大地測(cè)量學(xué)和誤差理論給人的感覺就是太“理論”性，要記憶的東西特別多。我希望地圖學(xué)能給我?guī)硇碌膶W(xué)習(xí)感受，學(xué)到更多的知識(shí)，增長(zhǎng)除了能夠應(yīng)付考試之外的見識(shí)。

張XX 2011年11月1日