第一篇：2016高考地理總復習 第二章 第6講 氣壓帶與風帶真題演練

第二章 第6講 氣壓帶與風帶

考向一 全球性大氣環(huán)流

(2014·高考福建卷)下圖示意1月、7月北半球緯向風的平均風向及風速(單位：m/s)隨緯度和高度的變化。讀圖，回答1～2題。

1．圖中風向和風速季節(jié)變化最大的點是()A．①

B．② C．③ D．④

2．下列地理現(xiàn)象與圖中風向、風速緯度分布規(guī)律相似的是()A．氣溫分布 B．降水分布 C．地勢起伏 D．洋流分布

解析：首先看清圖中的各項信息，圖中橫坐標為緯度，縱坐標為海拔，橫坐標以0°為界，左側為7月的風速和風向分布情況，右側為1月的風速和風向分布情況，從圖中可以讀取某緯度某海拔某點的風向(實線或虛線)及風速。第1題，就本題而言，所謂季節(jié)變化可以對比1月和7月的風向和風速，圖中風向只有東風和西風兩種，風速可以直接讀出，任何一點，只要1月和7月風向相同就可以排除。根據(jù)上述分析，①(約60°N，海拔約7 km)和④(約49°N，海拔約7 km)兩點的1月、7月均為西風，排除；③點(約4°N，海拔約7 km)1月無風，7月東風，但風速很低，變化不大，排除；②點(約17°N，海拔約8 km)7月為東風，風速5,1月為西風，風速10，變化最大，故選B。第2題，盛行風是海洋表層海水運動的主要動力，因此洋流與盛行風密切相關，其分布也與風速、風向分布規(guī)律相類似。

答案：1.B 2.D 3．(2014·高考安徽卷)鄱陽湖地區(qū)夏季的風向、降水等受西太平洋副熱帶高壓脊位置變化的影響。鄱陽湖汛期水位上升，湖面遼闊；枯水期水位下降，水流歸槽成為“贛江”(圖b)。圖中的沙嶺沙山(29.5°N附近)形成于2萬年前，由松散沙粒組成。沙山臨湖一側發(fā)育了一系列壟(脊)槽(谷)相間的地形。受大氣環(huán)流和地形分布(圖a)的影響，圖b所示地區(qū)()

A．全年以偏北風為主，冬半年風速較大 B．夏半年以西南風為主，風速較大 C．全年以偏南風為主，夏半年風速較小 D．冬半年以東北風為主，風速較小

解析：選A。圖中所示地區(qū)位于東亞季風區(qū)內，而東亞季風區(qū)夏季盛行偏南風，冬季盛行偏北風，并且冬季風勢力強于夏季風，這也可以從沙山臨湖一側壟槽延伸的方向得以證明。故A項正確。

考向二 大氣環(huán)流對天氣、氣候的影響

4．(2014·高考上海卷)非洲大陸有甲、乙、丙三個氣象測站，三地緯度大致相當，氣

候類型相同，但由于所處海拔高度、離海洋遠近不同，溫度與降水量卻存在一定差異。三個測站部分月份降水較多，其主要原因是受到某一氣壓帶或風帶的影響。該氣壓或風帶是()

A．赤道低氣壓帶 B．東南信風帶 C．西風帶 D．東北信風帶

解析：選A。據(jù)圖可知該大陸三個測站為南半球的熱帶稀樹草原氣候，故受東南信風帶和赤道低氣壓帶共同影響。在東南信風帶影響下降水少，在赤道低氣壓帶影響下降水多。故A項正確。

5．(2014·高考重慶卷)閱讀圖文材料并結合所學知識，完成下列要求。材料 洛杉磯及周邊地區(qū)晴天較多，海灘、沙漠等多樣的景觀為電影拍攝提供了良好的自然條件。圖1是該地區(qū)盛行風作用下形成的某一新月形沙丘局部圖，圖2是沙丘所在地風頻圖。

(1)從洋流和大氣環(huán)流分析該地區(qū)晴天較多的原因。(2)結合圖2，判斷圖1中箭頭所指方向并說明理由。

解析：(1)該地區(qū)有沙漠，且為大洋東岸的洛杉磯，從而判斷該地沿岸有加利福尼亞寒流經(jīng)過，寒流有降溫減濕作用，大氣穩(wěn)定。聯(lián)系洛杉磯的位置及該地主導風向為西風，確定其為地中海氣候，從而判斷夏季受副熱帶高壓的影響，晴天多。(2)聯(lián)系沙丘的坡度與風向的關系分析，沙丘的緩坡為迎風坡，結合圖1中的箭頭加以分析。

答案：(1)沿岸有加利福尼亞寒流經(jīng)過，近地面降溫，大氣穩(wěn)定。夏季受副熱帶高壓控制，氣流下沉，天氣晴朗。

(2)方向：南(偏南)。理由：盛行風向為西風(偏西風)，沙丘緩坡為迎風坡(沙丘兩翼順著風向延伸)，緩坡坡向為西(偏西)。

6．(2014·高考四川卷)下圖中M、N海域均是世界優(yōu)良漁場。讀圖，回答下列問題。

從大氣環(huán)流對天氣的影響分析，比較M、N兩漁場捕撈作業(yè)的天氣條件。

解析：從M、N所處的位置看，M處在副熱帶高氣壓帶與西風帶交替控制區(qū)域，冬、夏季氣候特點不同，N常年受西風帶控制，在此基礎上分析不同的天氣狀況下降水、風浪等對漁場捕撈作業(yè)的影響。

答案：冬半年M漁場和N漁場都盛行西風，陰雨天氣多，海面風浪大；夏半年N漁場仍盛行西風，而M漁場受副熱帶高壓影響，多晴朗高溫天氣，海面風浪小。

第二篇：2013屆地理一輪復習人教版課件 氣壓帶和風帶

易錯點 不能準確判斷大氣活動中心 3 狀元糾錯筆記 右圖所示為某月北緯30°附近海平面氣壓分布狀況讀圖回答下列問題 1 與該圖情況相吻合的時間是 A．1月

B．7月 C．4月

D．10月 典例3 2 圖中位于北美大陸和大西洋上的氣壓中心分別是________和________ 填字母 此時我國東部地區(qū)盛行________風是由圖中的_______和________ 填字母 及氣壓中心之間的_______力和地轉偏向力共同作用形成的 3 此時在北半球海洋上水平方向等溫線向________ 填低緯或高緯 凸出垂直方向高空等壓面向________ 填上或下 凸出 4 圖中氣壓中心D1形成的主要原因是________________________此時這里的季節(jié)為________季盛行________風該風是南半球的________越過赤道并在________力作用下形成的 錯因分析 該題出錯的原因一是不能根據(jù)經(jīng)緯度準確判斷出海陸的分布情況進而無法判斷出高低氣壓中心的名稱二是對大氣活動中心的成因與活動規(guī)律掌握不準確 解析 正確讀出圖中各氣壓中心的經(jīng)緯度并由此推知它們所處的大陸或海洋是解答本題的關鍵根據(jù)經(jīng)緯度可以確定G1在大西洋上D1在亞歐大陸上G2在太平洋上D2在北美洲大陸上30°N附近大洋上形成高壓大陸上形成低壓北半球應該是夏季此時我國受G2和D1影響東部地區(qū)吹東南風海洋上氣溫相對較低等溫線應向低緯凸出高空為低壓等壓面應向下 氣壓高處 凸出D1是印度低壓形成原因是夏季陸地增溫快形成相對的低壓中心此季節(jié)印度半島吹西南風 答案 1 B 2 D2 G1 東南 G2 D1 水平氣壓梯度 3 低緯 下 4 大陸與海洋相比熱容量小夏季增溫迅速形成相對的低壓中心 夏 西南 東南信風 地轉偏向 狀元筆記 北半球氣壓活動中心的形成與分布 季節(jié) 熱力性質差異影響 亞洲大陸 太平洋 大西洋 夏季 7月 副熱帶高氣壓帶被熱低壓所切斷 亞洲低壓 夏威夷 高壓 亞速爾 高壓 冬季 1月 副極地低氣壓帶被冷高壓所切斷 亞洲高壓 阿留申 低壓 冰島 低壓 2012·海淀模擬 讀氣壓帶風帶移動規(guī)律模式示意圖回答1～2題 關于圖示各緯度帶氣流運動 與干濕性質的正確敘述是

A．0°～10°盛行下沉氣流干燥 B．10°～20°盛行東北風干燥 C．20°～30°盛行西南風濕潤 D．30°～40°盛行下沉氣流干燥 1． 當氣壓帶風帶位于圖示位置時

A．印度半島吹西南風 B．歐洲西海岸溫和少雨 C．亞歐大陸內部寒冷干燥 D．非洲熱帶草原進入干季 答案 1D 2C 2． 2012·龍巖模擬 讀右圖完成3～4題 右圖中氣壓中心的名稱是 A．亞洲高壓 B．夏威夷高壓 C．亞速爾高壓 D．印度低壓 3． 當該地氣壓強盛時下列說法正確的是 A．此時我國長江正處于枯水期 B．此時南極洲氣候正好有利于科學考察 C．此時一艘海輪經(jīng)過馬六甲海峽后向波斯灣航行正好是 順水 D．此時印度進入多雨季節(jié) 答案 3B 4D 4． 下圖中圖甲為地表三圈環(huán)流剖面圖 局部N為北極點 圖乙為某季節(jié)某半球近地面風帶分布模式圖讀圖完成下列各題 5． 1 圖甲中字母所表示的緯度為30°60°的點分別是________________ 2 圖甲中B處是________風帶與圖乙中________ a或b 處的風向一致 3 圖甲中C處是________氣壓帶D處是________風帶兩者交替控制形成的氣候類型是________在圖乙所示季節(jié)該氣候的特征是________ 4 考慮海陸分布等實際情況此季節(jié)b處的氣候特征是

A．炎熱干燥 B．高溫多雨 C．溫和干燥 D．溫和濕潤 5 N氣壓帶的成因是________________________E氣壓帶的成因為________ 動力或熱力 原因 答案 1 C E 2 東北信 a 3 副熱帶高 西 地中海氣候 炎熱干燥 4 B 5 地處高緯氣溫低空氣收縮下沉 動力

一氣壓帶和風帶的形成分布與移動規(guī)律 氣壓帶和風帶 三圈環(huán)流的形成 以北半球為例 1． 高低緯受熱不均 __________影響 三圈環(huán)流 低緯度環(huán)流 地轉偏向力 ①__________圈 ②__________圈 ③___________圈 中緯度環(huán)流 高緯度環(huán)流 氣壓帶風帶的分布與移動 2． 1 七個氣壓帶 A為___________帶 C為_____________帶 E為_____________帶 G為___________帶 南北半球同緯 度各有一個 赤道低氣壓 副熱帶高氣壓 副極地低氣壓 極地高氣壓 2 六個風帶 B為________帶 D為________帶 F為________帶 南北半球同緯 度各有一個 低緯信風 中緯西風 極地東風 3 季節(jié)移動規(guī)律 隨___________的南北移動而移動就北半球而言與兩分日相比氣壓帶和風帶的位置大致夏季_____冬季_____ 太陽直射點 偏北 偏南 二北半球冬夏季氣壓中心 1．1月份氣壓中心分布與冬季風 氣壓中心M是_________其切斷了_________氣壓帶 亞洲高壓 副極地低 2．7月份氣壓中心分布與夏季風 氣壓中心N是_________其切斷了_________氣壓帶 亞洲低壓 副熱帶高 3．季風 1月 7月 東亞季風 A____風 C____風 南亞季風 B____風 D____風 成因 海陸熱力性質差異 海陸熱力性質差異 _____________________ 西北 東北 東南 西南 氣壓帶風帶季節(jié)移動 三氣壓帶風帶對氣候的影響 1．氣壓帶和風帶控制下的氣候類型 氣壓帶風帶 氣候類型 典型分布區(qū) 赤道低氣壓帶 ________氣候 ___________________馬來群島 西風帶 溫帶海洋性氣候 __________沿岸美洲太平洋沿岸等地區(qū) ______________和______交替控制 地中海 氣候 ______沿岸北美洲的__ ________沿海南美洲的智利中部非洲南端的__ ________ 副熱帶高氣壓帶 西風帶 熱帶雨林 亞馬孫平原 剛果盆地 歐洲大西洋 地中海 加 利福尼亞 好 望角地區(qū) 形成氣候的主要因素 ___________________________地形洋流等 太陽輻射 大氣環(huán)流 海陸分布 2 1 數(shù)字法巧記氣壓帶風帶的分布 七壓六風 七個氣壓帶和六個風帶 三低四高 三個低氣壓帶和四個高氣壓帶 零三六九 赤道低氣壓帶分布在0°副熱帶高氣壓帶分布在30°N S 副極地低氣壓帶分布在60°N S 極地高氣壓帶分布在90°N S 風壓相間 氣壓帶與風帶相間分布高氣壓帶與低氣壓帶相間分布 2 口訣法識記風帶氣壓帶移動規(guī)律 點北帶北點南帶南 太陽直射點在北半球風帶氣壓帶北移太陽直射點在南半球風帶氣壓帶南移 3 位置對應法判斷風帶氣壓帶的移動 一般情況下在氣壓帶風帶分布圖上赤道低氣壓帶對應赤道副熱帶高氣壓帶對應緯度30°副極地低氣壓帶對應緯度60°在北半球范圍內如果其位置都相對偏北則說明氣壓帶風帶向北移動此時是夏半年 方法技巧 利用圖示理解海陸氣壓中心的形成 以北半球為例 方法技巧 圖示法記憶氣壓帶風帶與氣候的形成 以北半球為例 不同氣壓帶風帶控制區(qū)形成的氣候類型各不相同有的氣候為單一氣壓帶風帶控制形成還有的是兩個交替控制形成其對應關系如下圖所示 方法技巧 圖示法動態(tài)理解氣壓帶和風帶的形成分布與變化 1 冷熱不均使其動假設地球不自轉地表性質均 一在極地與赤道間形成單圈閉合環(huán)流如下圖 考點一 氣壓帶風帶的形成分布及對氣候的影響 圖說考點 2 地球自轉使其偏地表性質均一在地球自轉的情況下形成三圈環(huán)流如下圖 3 地球公轉使其移地球公轉使太陽直射點隨季節(jié)南北移動地表性質均一太陽直射點南北移動的情況下氣壓帶風帶隨季節(jié)有規(guī)律地移動 圖示氣壓帶風帶分布 氣壓帶和風帶在不同的角度觀察會有不同的表現(xiàn)形式近年來高考常涉及局部圖和變式圖的考查但大都離 不開以下三種類型 氣壓帶風帶對氣候的影響 在不同的氣壓帶和風帶控制下會形成不同的氣候類型 1 全年受單一氣壓帶風帶控制的氣候類型及其氣候特征 氣壓帶風帶 形成的氣候類型 氣候特征 常年受赤道低氣壓帶控制 熱帶雨林氣候 終年高溫多雨 常年受副熱帶高壓帶或信風帶控制 熱帶沙漠氣候 全年炎熱干旱少雨 常年受極地高壓控制 冰原氣候 全年嚴寒 降水稀少 常年受西風帶控制 溫帶海洋性氣候 全年溫和多雨 2 受氣壓帶風帶季節(jié)移動影響而形成的氣候類型及其氣候特征 氣候 類型 成 因 氣候特征 地中海氣候 夏季受副熱帶高氣壓帶控制冬季受西風帶控制 夏季炎熱干燥冬季溫和多雨 熱帶草原氣候 干季時受信風帶控制濕季時受赤道低氣壓帶控制 全年高溫一年可分干濕兩季 熱帶季風氣候 旱季時受因海陸熱力差異而形成的東北季風控制雨季時受因氣壓帶風帶北移而形成的西南季風的控制 全年高溫一年可分為旱雨兩季 學法指導 運用規(guī)律巧記各氣壓帶或風帶特征 從降水形成的原因分析總結出一般規(guī)律再去記憶各氣壓帶或風帶以及季風環(huán)流的特點既容易理解又容易記 降水形成的兩個前提條件是 1 氣溫下降使水汽達到過飽和凝結 2 有充足的水汽依據(jù)這兩個條件可以總結出以下規(guī)律 下圖中①②③④分別為二分二至日氣壓帶風帶分布示意圖的一部分讀圖回答 1 ～ 3 題 針對訓練 1． 1 處于同一日的一組是

A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 2 如果圖中風帶皆影響大陸西岸那么最不可能形成溫帶海洋性氣候的是

A．① B．②

C．③ D．④ 3 如果圖中風帶和氣壓帶皆影響大陸西岸那么①②③④圖中都有可能形成的氣候類型是

A．溫帶海洋性氣候 B．地中海氣候 C．熱帶沙漠氣候

D．熱帶草原氣候 解析 1 ①為西南風為北半球西風帶氣壓帶為副極地低氣壓帶處于偏北 北極圈以北 位置因而可推知①為夏至日同理根據(jù)風向和氣壓帶可推知②為夏至日③為冬至日④為二分日 2 根據(jù)風向可知①②④圖中都有西風帶影響都有可能形成溫帶海洋性氣候 3 地中海氣候是由副熱帶高壓和西風帶交替控制形成的而①②④圖中都有西風帶影響③圖中有副熱帶高壓影響 答案 1 A 2 C 3 B 圖表法分析北半球氣壓中心形成和季風產(chǎn)生 海陸分布對氣壓帶風帶的影響 考點二 北半球冬夏季氣壓中心與季風環(huán)流 圖說考點 東亞季風和南亞季風的區(qū)別 比較內容 東 亞 南 亞 亞熱帶季風 溫帶季風 熱帶季風 主要成因 海陸熱力性質差異 氣壓帶風帶的季節(jié)移動海陸熱力性質差異 續(xù)表 風向 及其 源地 冬 偏北西北風亞洲大陸內部 冬季風 強于夏季風 東北風亞洲大陸內部 夏季風強于冬 季風 夏 偏南東南風太平洋 西南風印度洋 氣溫 7月 高溫 高溫 高溫 1月 溫和0 ℃以上 寒冷 0 ℃以下 暖熱 15 ℃～18 ℃以上 降水 冬 較少 少 少 夏 多集中在 5～9月 多集中在7～8月 多集中在6～9月 全年 1 000～1 500 mm 500～600 mm 1 500～2 000 mm 指點迷津 季風環(huán)流影響下的氣候并不都是季風氣候 中國東部朝鮮半島日本俄羅斯遠東地區(qū)受東亞季風環(huán)流影響形成了亞熱帶季風氣候和溫帶季風氣候印度半島中南半島我國西南部受南亞季風環(huán)流影響形成了熱帶季風氣候但并不是季風環(huán)流影響下的氣候都是季風氣候如澳大利亞北部非洲西部形成了熱帶草原氣候我國青藏高原東南部雅魯藏布江谷地雖受季風環(huán)流影響但因地勢高形成了高寒氣候 讀世界季風明顯地區(qū)地理分布圖圖中箭頭顯示了一些地區(qū)地面季風風向據(jù)此完成 1 ～ 3 題 針對訓練 2． 1 1月圖中A地盛行

A．東南季風

B．西南季風 C．東北季風

D．西北季風 2 關于B地季風的說法正確的是

A．夏季風性質暖熱干燥 B．冬季風的形成主要與氣壓帶風帶季節(jié)移動有關 C．夏季風來得遲退得早易產(chǎn)生洪澇災害 D．冬季風勢力弱于夏季風 3 當C地盛行西北季風時

A．A地高溫多雨

B．正值1月份左右 C．C地形成高壓中心 D．B地寒冷干燥 解析 1 根據(jù)海陸輪廓判斷A位于中國東部1月盛行西北季風 2 B地為南亞季風區(qū)夏季西南風來自熱帶印度洋地區(qū)高溫濕潤夏季風是氣壓帶風帶移動形成的勢力強盛夏季風來得早退得遲影響時間長易產(chǎn)生洪澇災害 3 C地為澳大利亞西北沿海地區(qū)當?shù)厥⑿形鞅奔撅L時為1月 答案 1 D 2 D 3 B 常考熱點 氣壓帶風帶的分布規(guī)律及其影響 命題規(guī)律在歷年高考試題中氣壓帶和風帶知識考查均占有一定的比重考查形式上主要是運用背景材料或氣候數(shù)據(jù)資料氣候分布圖考查內容上主要是氣壓帶風帶的分布季節(jié)性移動及對氣候的影響命題形式多為選擇題 1 考向命題研判 2010·江蘇地理1 2010年3月以來北大西洋極圈附近的冰島發(fā)生大規(guī)模火山噴發(fā)火山灰蔓延使歐洲航空業(yè)蒙受重大損失右圖為火山噴 典例1 發(fā)圖片導致冰島火山灰蔓延到歐洲上空的氣壓帶和氣流是

A．副熱帶高氣壓帶和西風 B．副極地低氣壓帶和西風 C．副熱帶高氣壓帶和東北風 D．副極地低氣壓帶和東北風 解析 冰島位于北大西洋極圈附近影響冰島的全球性氣壓帶風帶分別是副極地低氣壓帶和西風帶 答案 B 地理原理示意圖判讀的一般方法 地理原理示意圖指反映地理事物的成因原理和規(guī)律的圖形常見的有地球公轉示意圖太陽光照示意圖大氣環(huán)流示意圖氣旋與反氣旋形成示意圖季風成因示意圖臺風示意圖背斜和向斜示意圖等 地理原理示意圖判讀的基本程序 2 解題方法探索 讀北半球大氣環(huán)流示意圖完成 1 ～ 2 題 典例2 1 受①②氣壓帶風帶交替控制形成的氣候類型是

A．地中海氣候

B．熱帶草原氣候 C．亞熱帶季風氣候

D．熱帶沙漠氣候 2 當氣壓帶⑤被切斷時下列說法正確的是 A．正值北半球夏季北京盛行東南風 B．南亞盛行東北風 C．北印度洋的季風洋流呈順時針方向流動 D．我國東南沿海常受臺風影響 解析 第 1 題根據(jù)①②氣壓帶風帶的位置可知①為赤道低氣壓帶②為東北信風帶受兩者的交替控制形成了熱帶草原氣候第 2 題氣壓帶⑤為副極地低氣壓帶當其被切斷時說明陸地上為高壓北半球處于冬季此時南亞盛行東北風北印度洋的季風洋流呈逆時針方向流動 答案 1 B 2 B

第三篇：第31講 隨堂真題演練

隨堂·真題演練

1.(2015·海南高考)俗話說：“大魚吃小魚，小魚吃小蝦，小蝦吃泥巴。”某同學據(jù)此設計了一個水池生態(tài)系統(tǒng)。下列屬于該生態(tài)系統(tǒng)第一營養(yǎng)級的是（）A.小魚吃的小蝦

C.泥巴中的藻類

B.吃小魚的大魚 D.泥巴中的大腸桿菌

解析 生態(tài)系統(tǒng)食物鏈中的第一營養(yǎng)級一定是生產(chǎn)者，題述現(xiàn)象中的食物鏈為泥巴中的藻類→小蝦→小魚→大魚(與小魚不同種)，故泥巴中的藻類是第一營養(yǎng)級，小蝦是第二營養(yǎng)級，小魚是第三營養(yǎng)級，大魚是第四營養(yǎng)級，泥巴中的大腸桿菌屬于分解者，不參與構成食物鏈。答案 C 2.(2014·海南卷)關于土壤微生物的敘述，錯誤的是（）A.土壤微生物參與生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán) B.土壤微生物可作為生態(tài)系統(tǒng)的分解者 C.秸稈經(jīng)土壤微生物分解后可被農(nóng)作物再利用 D.土壤中的硝化細菌是異養(yǎng)生物，因而不屬于生產(chǎn)者

解析 土壤微生物以腐生為主，所以多數(shù)為生態(tài)系統(tǒng)的分解者，參與生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)，A、B正確；秸稈中的有機物經(jīng)土壤微生物分解成的無機物可被農(nóng)作物再利用，C正確；硝化細菌是化能自養(yǎng)型生物，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者，D錯誤。答案 D 3.(2013·全國卷，33)某一池塘中有三個優(yōu)勢種群，分別是鳙魚、浮游動物A和浮游植物B，其中鳙魚以浮游動物A為食，浮游動物A以浮游植物B為食。回答下列問題：

(1)為提高池塘鳙魚的產(chǎn)量，采取向池塘中施肥和捕撈小型野雜魚等措施，其中施肥的作用是直接提高________的種群數(shù)量。捕撈野雜魚的作用是降低其與鳙魚對________、________和空間等資源的競爭。

(2)若大量捕撈使池塘中的鳙魚數(shù)量減少，則短時間內會導致________的種群數(shù)量迅速下降。

(3)若池塘施肥過量，一段時間后，池塘內上述三個優(yōu)勢種群消失了兩個，它們是________，消失的主要原因是缺少________。再經(jīng)過一段時間后，僅存的一個優(yōu)勢種群也基本消失，而另一類生物如微生物大量繁殖，使水體變黑發(fā)臭，該類生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于________。

答案(1)浮游植物B(其他合理答案也可)食物 氧氣(或溶解氧)(2)浮游植物B(3)浮游動物A和鳙魚 氧氣(或溶解氧)分解者

第四篇：福建省福州文博中學高考地理 第二章第2講 氣壓帶和風帶教學案 新人教版必修1

福建省福州文博中學高三地理教學學案（必修一）第二章第2講 氣

壓帶和風帶

1、讀圖識記（理想模式圖）

①季節(jié)移動：與太陽直射點移動方向一致，北半球，夏 半年，北移；冬半年，南移。

②季節(jié)移動簡記規(guī)律口訣：以春秋分為準，赤道、極圈

（60°）穿中間，回歸線（30°）分南北兩邊。

問題6：下圖為“某月沿0°經(jīng)線海平面平均氣壓分布圖”。讀圖回答（1）～（2）題。

（1）上述“某月”是（）

A．1月 B．4月 C．7月 D．10月

（2）該月份甲地盛行（）

A．東南風

B．東北風 C．西南風

D．西北風

（3）讀“全球近地面氣壓帶和風帶”局部示意圖，圖中的“丙氣壓帶”是指（）

A．赤道低氣壓帶 B．副熱帶高氣壓帶 C．極地高氣壓帶 D．副極地低氣壓帶

2、北半球冬、夏氣壓中心（海陸熱力性質差異）

①7月，副熱帶高氣壓帶被大陸上的熱低壓（亞洲低壓或印度低壓）切斷，從而使副高僅保留在洋面上。

太平洋→夏威夷高壓；大西洋→亞速爾高壓

②1月，副極地低氣壓帶被大陸上的冷高壓（亞洲高壓或蒙古-西伯利亞高壓）切斷，使副極地低氣壓帶僅保留在洋面上。

太平洋→阿留申低壓；大西洋→冰島低壓

注意：南半球海洋面積占優(yōu)勢，特別是30°S以南地區(qū)，氣壓帶基本呈帶狀分布。問題7：右圖為亞歐大陸東部某季節(jié)大氣運動圖，讀圖回答（1）～（2）題。

（1）圖示季節(jié)長江中下游地區(qū)的天氣狀況可能是（）

A．陰雨連綿的梅雨天氣 B．炎熱干燥的伏旱天氣 C．受熱帶氣旋的影響 D．受強冷空氣的影響

（2）當P天氣系統(tǒng)最強盛時，印度半島（）

A．德干高原一年中涼爽的時候 B．農(nóng)田干枯，土地龜裂

C．乞拉朋齊降水最多的時候 D．西南季風來得早，造成嚴重洪澇災害

3、季風環(huán)流和雨帶季節(jié)移動

①我國大部分地區(qū)（溫帶季風氣候和亞熱帶季風氣候）：冬季→西北風；夏季→東南風；（成 因：海陸熱力性質差異）；

②南亞地區(qū)（熱帶季風氣候）和我國西南部分地區(qū)：冬季→東北風（成因：海陸熱力性質差

異）；夏季→西南風（成因：風帶、氣壓帶季節(jié)移動）。

③我國雨帶的季節(jié)移動：5月份→華南地區(qū)；6月份→長江流域（梅雨）； 7、8月份→東北、華北（此時長江流域伏旱）；9月份→華南。

注意：副高的強弱、進退幾乎決定我國東部地區(qū)主要雨帶分布及水旱災的發(fā)生。

問題8：(雙選題)下圖是“我國東部鋒面雨帶正常年份位置變化示意圖”，讀圖回答(1)～

(2)題。

(1)關于鋒面雨帶的敘述，正確的有()A．雨帶的年內推移使北方地區(qū)降水量逐漸增加 B．雨帶快速通過的地區(qū)汛期較長

C．雨帶的北側盛行偏北風，南側盛行偏南風

D．雨帶的北移由夏季風的慢弱決定

(2)關于鋒面雨帶位置與我國區(qū)域自然特征的敘述，正確的有()A．雨帶位于a時，華北平原干旱缺水 B．雨帶位于d時，黃河流域進入汛期

C．雨帶位于f時，東南沿海臺風活躍

D．雨帶位于g時，長江流域干旱少雨（3）讀“中國東部雨帶示意圖”。如在7月以后雨帶仍未推進入I地區(qū)，我國東部地區(qū)將可能產(chǎn)生災害的狀況是()A．南旱北澇 B．南北皆旱 C．南澇北旱 D．南北皆澇

移

五、判斷氣候類型

1、根據(jù)氣溫判斷所屬半球：7月均溫＞1月均溫→北半球；反之，南半球。

2、根據(jù)最冷月月均溫（1月）判斷所屬溫度帶

＞15℃ 熱帶氣候；0℃～15℃亞熱帶氣候（亞熱帶季風和地中海氣候）、溫帶海洋性氣候；0℃～-15℃溫帶氣候；﹤-15℃寒帶氣候。

3、根據(jù)降水量判斷具體氣候類型

問題9：（1）右圖四幅圖中，與左圖中甲地氣型相符的是()

候類

讀下面的 “氣候類型圖”和“風向分布模式圖”，回答第（2）～（3）問題。

（2）M圖是 半球 季。

（3）甲、乙、丙、丁四種氣候類型在M圖中相應的位置分別是、、、。

下圖 “表示氣溫、降水與氣候類型的關系”。讀圖回答（4）～（6）題。（4）年溫差最大的一組氣候類型是()A．①②⑥ B．②④⑤ C．④⑥⑦ D．②③⑤（5）圖中①表示的氣候類型為()A．熱帶雨林氣候 B．熱帶沙漠氣候 C．溫帶大陸性氣候 D．地中海氣候（6）圖中⑦對應的自然帶可能是()A．溫帶落葉闊葉林帶 B．溫帶草原帶 C．苔原帶 D．亞寒帶針葉林帶

第五篇：2018人教版高考總復習地理第十二章

一、選擇題

下圖為某社會發(fā)展階段人地關系示意圖，讀圖回答1～2題。

1．該社會發(fā)展階段（）A．人們依賴環(huán)境，崇拜自然 B．人類試圖主宰自然，征服自然 C．環(huán)境問題主要為局部性的生態(tài)破壞 D．人類已經(jīng)提出了可持續(xù)發(fā)展的思想

2．圖示生產(chǎn)活動可能引發(fā)的環(huán)境問題主要是（）①植被破壞 ②水土流失 ③酸雨危害 ④環(huán)境污染 A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

解析 第1題，圖中的生產(chǎn)活動為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，因而該圖反映的社會發(fā)展階段是農(nóng)業(yè)文明時期。該時期人類改造自然的能力逐漸增強，在局部地區(qū)出現(xiàn)了生態(tài)破壞問題。可持續(xù)發(fā)展是在20世紀80年代后期才明確提出的。第2題，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動會造成地表植被的破壞，容易導致水土流失。答案 1.C 2.A(2017·廣州一模)生態(tài)環(huán)境質量反映人口、經(jīng)濟、環(huán)境三者的協(xié)調關系。讀我國生態(tài)環(huán)境質量重心移動軌跡示意圖，完成3～4題。

3．我國生態(tài)環(huán)境質量最優(yōu)區(qū)域分布在（）A．東部沿海地帶

B．中部內陸地帶 C．西北內陸地區(qū)

D．西南青藏地區(qū)

4．引起我國生態(tài)環(huán)境質量重心移動的最主要原因是（）A．防護林建設

B．氣候變化 C．經(jīng)濟發(fā)展水平

D．環(huán)境污染

解析 第3題，圖中顯示我國生態(tài)環(huán)境質量重心總體上向東移動，表明東部生態(tài)環(huán)境質量不斷優(yōu)化。第4題，結合我國東部經(jīng)濟發(fā)展水平最高，可判斷答案。答案 3.A 4.C 魚菜共生是一種新型的復合耕作體系，它把水產(chǎn)養(yǎng)殖與水耕栽培這兩種原本完全不同的農(nóng)耕技術，通過巧妙的生態(tài)設計，達到科學的協(xié)同共生，從而實現(xiàn)養(yǎng)魚不換水而無水質憂患，種菜不施肥而能正常生長的生態(tài)共生效應。讀下圖，回答5～7題。

5．下列地區(qū)最適合發(fā)展“魚菜共生”模式的是（）A．黃土高原

B．長江三角洲 C．湟水谷地

D．河西走廊 6．“魚菜共生”模式的優(yōu)勢有（）①解決魚塘水體富營養(yǎng)化問題 ②蔬菜可從魚塘中汲取養(yǎng)分 ③魚類主要以蔬菜的根系為食 ④豐富農(nóng)產(chǎn)品供應，增加農(nóng)民收入 A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④ 7．該農(nóng)業(yè)模式分布的決定性因素是（）A．市場

B．地形

C．水源

D．技術

解析 第5題，魚菜共生模式較適合在水系發(fā)達和熱量條件較好的地區(qū)發(fā)展，如長江三角洲、珠江三角洲等地。第6題，該農(nóng)業(yè)模式是一種生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，使物質和能量實現(xiàn)了循環(huán)，減少了農(nóng)業(yè)廢棄物；產(chǎn)品的多樣性，又增加了農(nóng)民收入。第7題，魚菜共生的農(nóng)業(yè)模式，主要受先進的農(nóng)業(yè)技術的影響。答案 5.B 6.C 7.D(2017·廣州一模)耕地在國家經(jīng)濟發(fā)展建設中具有多種功能，如生態(tài)安全維護、國民經(jīng)濟貢獻、基本生活保障、糧食安全保障等功能。讀我國1949～2011年耕地功能變化示意圖，完成8～9題。

8．1985年后出現(xiàn)的曲線②反映的耕地功能是（）A．生態(tài)安全維護

B．國民經(jīng)濟貢獻 C．基本生活保障

D．糧食安全保障

9．引起曲線①功能強度持續(xù)上升且躍居首位的最主要原因是（）A．人口總數(shù)巨大

B．現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展 C．大力開墾荒地

D．地理環(huán)境的變化

解析 第8題，生態(tài)安全維護功能用地是在發(fā)展到一定階段，即環(huán)境問題突出時，我們才意識到應該采取的必要措施，一般較晚才會出現(xiàn)此類用地。第9題，圖中①應該是糧食安全保障功能，在新中國成立初期，由于人口較少，人地矛盾不突出，故糧食安全保障功能沒有得到強化；隨著人口不斷增加，糧食問題日益突出，故此功能加強。答案 8.A 9.A 為實現(xiàn)區(qū)域可持續(xù)發(fā)展，中原經(jīng)濟區(qū)規(guī)劃了六大生態(tài)區(qū)(如圖)，到2020年，區(qū)域森林覆蓋率要從現(xiàn)在的22%增長到25%，初步實現(xiàn)區(qū)域經(jīng)濟環(huán)境協(xié)調發(fā)展。根據(jù)材料和圖完10～11題。

10．西部三個山地生態(tài)區(qū)防治的主要環(huán)境問題是（）A．土地沙漠化

B．水土流失 C．土壤鹽堿化

D．大氣污染

11．除了建立生態(tài)區(qū)，本區(qū)域實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的途徑還有（）A．西部地區(qū)進行大規(guī)模梯田改造，減少地表徑流 B．河流上游進行梯級開發(fā)，有效防治洪澇災害 C．東部地區(qū)推廣新型灌溉方式，節(jié)約用水 D．關停所有有污染的產(chǎn)業(yè)，保護環(huán)境

解析 第10題，中原經(jīng)濟區(qū)的西部為黃土高原，由于溝壑縱橫，坡度大，地表植被覆蓋率低，加上多暴雨，使黃土高原地區(qū)成為我國水土流失最嚴重的地區(qū)。第11題，圖示區(qū)域的東部地區(qū)是我國鹽堿化最嚴重的區(qū)域之一。鹽堿化的發(fā)生主要由不合理灌溉引起，因此，推廣先進的灌溉技術，是有效防治鹽堿化的措施之一。

答案 10.B 11.C

二、綜合題

12．(2017·淮南一模)安徽省固鎮(zhèn)縣以當?shù)胤N植的紅薯，用傳統(tǒng)工藝加工粉絲已有200年的歷史。2007年成立了“固鎮(zhèn)縣金香絲粉絲專業(yè)合作社”，申報了“金香絲”商標。其生產(chǎn)的“金香絲”粉絲保持原汁原味的山芋芳香，是原生態(tài)綠色食品，在第十一屆上海農(nóng)展會上顯露風采，深受上海市民喜愛。其生產(chǎn)工藝現(xiàn)已成為蚌埠市中華傳統(tǒng)非物質文化遺產(chǎn)。讀下圖，回答問題。

(1)歸納固鎮(zhèn)縣發(fā)展粉絲生產(chǎn)的優(yōu)勢社會經(jīng)濟條件。(2)分析粉絲生產(chǎn)對固鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。

(3)固鎮(zhèn)粉絲要實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展還可以采取哪些措施。

解析 第(1)題，由材料可知當?shù)厥a(chǎn)紅薯，原料豐富；由該地“加工粉絲已有200年的歷史”可知歷史悠久，經(jīng)驗豐富；由材料可知為原生態(tài)綠色食品，品質優(yōu)，深受市場歡迎，有市場；該地位于皖北地區(qū)，經(jīng)濟較為落后，勞動力成本較低，當?shù)卣姆e極支持；有京滬高鐵、津浦鐵路等通過，交通便利，與經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)聯(lián)系方便等。第(2)題，評價農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響往往從利弊兩方面分析。該地發(fā)展粉絲生產(chǎn)有利于促進紅薯的規(guī)模化、產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)；可以加快紅薯品種的改良和種植技術的革新；粉絲生產(chǎn)的規(guī)模化發(fā)展；有利于改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)境，可以推動農(nóng)業(yè)基礎設施的建設；從而提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益。不利方面：如果管理不當，可能會導致農(nóng)業(yè)結構單一化；而且長期單一的紅薯生產(chǎn)，可能導致土壤肥力的降低，影響農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境。第(3)題，固鎮(zhèn)粉絲要實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，必須發(fā)展深加工，延長產(chǎn)業(yè)鏈，提高產(chǎn)品附加值；要開發(fā)適應不同消費需求的新產(chǎn)品，實現(xiàn)產(chǎn)品的多元化，拓展市場銷售渠道；申報建設農(nóng)業(yè)示范園區(qū)，爭取優(yōu)惠政策的支持；完善配套建設，開發(fā)農(nóng)業(yè)旅游等。

答案(1)當?shù)厥a(chǎn)紅薯，原料豐富；歷史悠久，經(jīng)驗豐富；原生態(tài)綠色食品，品質優(yōu)；深受市場歡迎，有市場；皖北地區(qū)，勞動力成本較低；當?shù)卣姆e極扶持；交通便利，與經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)聯(lián)系方便等。

(2)有利：促進紅薯的規(guī)模化、產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)；加快紅薯品種的改良和種植技術的革新；推動農(nóng)業(yè)基礎設施的建設；改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)境；提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益。不利：管理不當，可能導致農(nóng)業(yè)結構單一化；長期單一的紅薯生產(chǎn)，可能導致土壤肥力的降低，影響農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境。

(3)發(fā)展深加工，延長產(chǎn)業(yè)鏈，提高附加值；開發(fā)適應不同消費需求的新產(chǎn)品，實現(xiàn)產(chǎn)品的多元化；申報建設農(nóng)業(yè)示范園區(qū)；完善配套建設，開發(fā)農(nóng)業(yè)旅游。13．[2013·安徽文綜，35(3)，11分]下圖為陜西省主要蘋果基地分布圖。閱讀圖文資料，完成下列各題。

陜北高原南部過去以種糧為主，產(chǎn)量低。20世紀90年代成功引種優(yōu)質蘋果。目前該地區(qū)蘋果產(chǎn)量、濃縮果汁出口量位居全國前列。然而在果業(yè)發(fā)展中，大量施用化肥、農(nóng)藥影響果品品質、果渣露天堆放污染環(huán)境，農(nóng)村薪材缺乏等問題突出。

(1)指出該地區(qū)過去種糧引發(fā)的生態(tài)環(huán)境問題。

(2)針對果業(yè)發(fā)展中的問題，試從循環(huán)經(jīng)濟的角度設計解決方案。(提示：可用示意圖表達)解析 第(1)題，陜北高原屬黃土高原的一部分，水土流失嚴重，過去種糧為主必然破壞植被，加劇水土流失，使得土壤肥力下降，土地退化，同時加劇該地的干旱狀況，造成水資源短缺，使生態(tài)環(huán)境惡化。第(2)題，針對果業(yè)發(fā)展中出現(xiàn)的環(huán)境污染，結合農(nóng)村生活用能短缺問題，以循環(huán)經(jīng)濟的理念，以果草—畜牧—沼氣—果草這一思路去分析，既能解決農(nóng)村發(fā)展中的燃料、飼料、肥料之間的矛盾，又能減輕農(nóng)村環(huán)境污染。

答案(1)植被破壞，水土流失，土地退化，土地生產(chǎn)力下降，水資源短缺，生態(tài)環(huán)境惡化。

(2)方案一(文字表述方式)：果樹下種草，草和果渣等作飼料發(fā)展畜牧業(yè)，解決果渣污染問題；果渣、糞便等入沼氣池發(fā)酵，沼氣作為生活能源，解決燃料短缺問題；沼渣、沼液肥果園，解決過量施用化肥問題。方案二(示意圖表達)：

方案設計可用示意圖、文字等方式表達，只要能針對實際問題，體現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟思想，具有可行性均可。