第一篇：中國共產黨的建立和中國工人運動掀起新高潮_歷史教案

蘇州一中 薛振軍 課時： 1.5課時 教學目的

1.要求學生掌握的基礎知識；馬克思主義的傳播；共產主義小組的建立；中國共產黨的建立及其偉大意義；中共“二大”的召開及其制定的革命綱領；香港海員罷工；安源路礦工人大罷工；京漢鐵路工人大罷工。2.要求學生認識：

中國共產黨是馬克思主義同中國工人運動相結合的產物。中國共產黨的誕生是中國歷史上開天辟地的大事，從此，中國革命的面貌煥然一新。中共“二大”制定了徹底的反帝反封建的民主主義革命綱領，給中國人民革命斗爭指明了正確的方向。中國共產黨成立后，集中力量領導工人運動，出現了以香港海員罷工、安源路礦工人大罷工和京漢鐵路工人大罷工為主體的全國工人運動高潮，顯示了中國工人階級的組織力量和政治覺悟。3.培養(yǎng)學生能力：

思考“中國共產黨是在什么條件下誕生的？”培養(yǎng)學生綜合分析能力。重點：中國共產黨的建立。

難點：中國共產黨是馬克思主義和中國工人運動相結合的產物。教學過程

導入新課：在五四運動中，中國無產階級作為獨立的政治力量登上了歷史舞臺，并成為運動后期的主力軍。這說明，中國無產階級的隊伍不僅壯大了，而且在政治上開始成熟了。這就為中國共產黨的建立打下了階級基礎。

一、中國共產黨的建立

1921年7月23日，在上海法租界貝勒路，樹德里3號，即今天的上海興業(yè)路76號，來自國內外的15名代表聚集在這里。這次大會就宣告中國共產黨誕生了。讓學生自己閱讀p147第一自然段，然后歸納出中國共產黨成立的思想基礎是什么？（馬克思主義的傳播）以前我們講過，自近代以來，先進的中國人為探索救國救民的道路，不斷向西方學習，提出許多救國方案，但這些方案都沒有能夠引導中國革命取得勝利。十月革命一聲炮響，給中國送來了馬克思主義，也給中國的知識分子以極大鼓舞。由于新文化運動的興起，為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了條件。但是，由于新文化運動沒有普及到工農群眾中去，只是局限在部分知識分子圈子里，所以五四愛國運動以前，中國知道馬克思主義的人極少。經過五四運動，它對宣傳馬克思主義起到了推動作用，使了解馬克思主義的人愈來愈多了。宣傳馬克思主義已成為新文化運動的主流。那么馬克思主義在中國是怎樣傳播的呢？也就是說通過什么手段進行宣傳的？（出版刊物、建立團體）1919年，《新青年》雜志出版了《馬克思主義研究專號》，刊載了李大釗的《我的馬克思主義觀》，比較全面地介紹了馬克思主義。此外，這時宣傳馬克思主義的刊物還有《曙光》、《覺悟》、《平民》、《國民》。在大量刊物出版的同時，許多研究和宣傳馬克思主義的社會團體，也在全國各地建立起來。請看課本147頁《宣傳馬克思主義的重要團體簡表》。馬克思主義的廣泛傳播，為中國共產黨的建立，奠定了思想基礎。讓學生回答中國共產黨是代表哪個階級的政黨？（無產階級）既然是代表無產階級的，那么，當時無產階級發(fā)展的狀況如何呢？以前我們講過，辛亥革命有力地沖擊了中國幾千年的封建制度，使民族資產階級受到很大鼓舞，使他們掀起投資辦廠的熱潮。另外，1914年~1918年的第一次世界大戰(zhàn)，使歐洲列強暫時放松了對中國的經濟掠奪。這兩個方面使中國出現了什么情況？（中華民族工業(yè)得到短暫發(fā)展）民族資本主義企業(yè)的數量急劇增加，隨之，無產階級數量大增。到1919年無產階級數量達到200萬。另外，五四運動中，無產階級進行了堅決的罷工斗爭，開始登上了政治舞臺。這些都為共產黨的建立準備了階級基礎。另外，在五四運動中，先進的知識分子們已經認識到了無產階級力量的壯大，開始深入工人群眾中去宣傳馬克思主義，使馬克思主義和工人運動初步結合起來。先讓學生閱讀p147到p148這段文字。然后指出，隨著馬克思主義在中國的傳播及其與中國工人運動的初步結合，一批接受了馬克思主義的知識分子著手建立無產階級政黨。首先他們建立了一批共產主義小組。1920年夏，在共產國際的幫助下，陳獨秀等在上海建立了中國第一個共產主義小組。隨后，李大釗在北京，毛澤東在長沙，董必武、陳潭秋等在武昌，王盡美、鄧恩銘在山東都先后建立了共產主義小組。在法國的巴黎、日本東京的中國留學生，也建立了共產主義小組。共產主義小組的建立為中國共產黨的建立起了什么作用？（在干部上和組織上為黨的成立準備了條件。）讓學生看書回答，共產主義小組建立后，都作了哪些工作？（到工人群眾中去，開辦勞動補習學校，啟發(fā)工人覺悟；幫助工人組織工會；出版刊物，如《勞動界》、《勞動音》、《勞動者》等；用通俗的文字向工人宣傳馬克思主義。）這些世的馬克思主義與工人運動進一步結合起來。以上幾點說明了馬克思主義的廣泛傳播為黨的成立準備了思想基礎。無產階級隊伍的壯大和工人運動的發(fā)展，為黨的成立準備了階級基礎。共產主義小組的建立，為中國共產黨的建立準備了組織和干部條件。這樣，建立中國共產黨的條件成熟了。從中國共產黨成立的歷史條件也可以看出來，中國共產黨是馬克思主義和中國工人運動相結合的產物。下面就看一下中國共產黨是怎樣建立的。[1][2][3]下一頁

第二篇：中國共產黨的建立和中國工人運動掀起新高潮-教學教案

中國共產黨的建立和中國工人運動掀起新高潮蘇州一中 薛振軍課時： 1.5課時教學目的1.要求學生掌握的基礎知識；馬克思主義的傳播；共產主義小組的建立；中國共產黨的建立及其偉大意義；中共“二大”的召開及其制定的革命綱領；香港海員罷工；安源路礦工人大罷工；京漢鐵路工人大罷工。2.要求學生認識：中國共產黨是馬克思主義同中國工人運動相結合的產物。中國共產黨的誕生是中國歷史上開天辟地的大事，從此，中國革命的面貌煥然一新。中共“二大”制定了徹底的反帝反封建的民主主義革命綱領，給中國人民革命斗爭指明了正確的方向。中國共產黨成立后，集中力量領導工人運動，出現了以香港海員罷工、安源路礦工人大罷工和京漢鐵路工人大罷工為主體的全國工人運動高潮，顯示了中國工人階級的組織力量和政治覺悟。3.培養(yǎng)學生能力：思考“中國共產黨是在什么條件下誕生的？”培養(yǎng)學生綜合分析能力。重點：中國共產黨的建立。難點：中國共產黨是馬克思主義和中國工人運動相結合的產物。教學過程導入新課：在五四運動中，中國無產階級作為獨立的政治力量登上了歷史舞臺，并成為運動后期的主力軍。這說明，中國無產階級的隊伍不僅壯大了，而且在政治上開始成熟了。這就為中國共產黨的建立打下了階級基礎。

一、中國共產黨的建立1921年7月23日，在上海法租界貝勒路，樹德里3號，即今天的上海興業(yè)路76號，來自國內外的15名代表聚集在這里。這次大會就宣告中國共產黨誕生了。讓學生自己閱讀p147第一自然段，然后歸納出中國共產黨成立的思想基礎是什么？（馬克思主義的傳播）以前我們講過，自近代以來，先進的中國人為探索救國救民的道路，不斷向西方學習，提出許多救國方案，但這些方案都沒有能夠引導中國革命取得勝利。十月革命一聲炮響，給中國送來了馬克思主義，也給中國的知識分子以極大鼓舞。由于新文化運動的興起，為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了條件。但是，由于新文化運動沒有普及到工農群眾中去，只是局限在部分知識分子圈子里，所以五四愛國運動以前，中國知道馬克思主義的人極少。經過五四運動，它對宣傳馬克思主義起到了推動作用，使了解馬克思主義的人愈來愈多了。宣傳馬克思主義已成為新文化運動的主流。那么馬克思主義在中國是怎樣傳播的呢？也就是說通過什么手段進行宣傳的？（出版刊物、建立團體）1919年，《新青年》雜志出版了《馬克思主義研究專號》，刊載了李大釗的《我的馬克思主義觀》，比較全面地介紹了馬克思主義。此外，這時宣傳馬克思主義的刊物還有《曙光》、《覺悟》、《平民》、《國民》。在大量刊物出版的同時，許多研究和宣傳馬克思主義的社會團體，也在全國各地建立起來。請看課本147頁《宣傳馬克思主義的重要團體簡表》。馬克思主義的廣泛傳播，為中國共產黨的建立，奠定了思想基礎。讓學生回答中國共產黨是代表哪個階級的政黨？（無產階級）既然是代表無產階級的，那么，當時無產階級發(fā)展的狀況如何呢？以前我們講過，辛亥革命有力地沖擊了中國幾千年的封建制度，使民族資產階級受到很大鼓舞，使他們掀起投資辦廠的熱潮。另外，1914年~1918年的第一次世界大戰(zhàn)，使歐洲列強暫時放松了對中國的經濟掠奪。這兩個方面使中國出現了什么情況？（中華民族工業(yè)得到短暫發(fā)展）民族資本主義企業(yè)的數量急劇增加，隨之，無產階級數量大增。到1919年無產階級數量達到200萬。另外，五四運動中，無產階級進行了堅決的罷工斗爭，開始登上了政治舞臺。這些都為共產黨的建立準備了階級基礎。另外，在五四運動中，先進的知識分子們已經認識到了無產階級力量的壯大，開始深入工人群眾中去宣傳馬克思主義，使馬克思主義和工人運動初步結合起來。先讓學生閱讀p147到p148這段文字。然后指出，隨著馬克思主義在中國的傳播及其與中國工人運動的初步結合，一批接受了馬克思主義的知識分子著手建立無產階級政黨。首先他們建立了一批共產主義小組。1920年夏，在共產國際的幫助下，陳獨秀等在上海建立了中國第一個共產主義小組。隨后，李大釗在北京，毛澤東在長沙，董必武、陳潭秋等在武昌，王盡美、鄧恩銘在山東都先后建立了共產主義小組。在法國的巴黎、日本東京的中國留學生，也建立了共產主義小組。共產主義小組的建立為中國共產黨的建立起了什么作用？（在干部上和組織上為黨的成立準備了條件。）讓學生看書回答，共產主義小組建立后，都作了哪些工作？（到工人群眾中去，開辦勞動補習學校，啟發(fā)工人覺悟；幫助工人組織工會；出版刊物，如《勞動界》、《勞動音》、《勞動者》等；用通俗的文字向工人宣傳馬克思主義。）這些世的馬克思主義與工人運動進一步結合起來。以上幾點說明了馬克思主義的廣泛傳播為黨的成立準備了思想基礎。無產階級隊伍的壯大和工人運動的發(fā)展，為黨的成立準備了階級基礎。共產主義小組的建立，為中國共產黨的建立準備了組織和干部條件。這樣，建立中國共產黨的條件成熟了。從中國共產黨成立的歷史條件也可以看出來，中國共產黨是馬克思主義和中國工人運動相結合的產物。下面就看一下中國共產黨是怎樣建立的。1921年7月23日，各地共產主義小組選派毛澤東、何叔衡、董必武、陳潭秋、王盡美、鄧恩銘、李達等12人為代表，代表全國50多名黨員，在上海舉行了中國共產黨第一次全國代表大會。共產國際派馬林、尼科爾斯基，陳獨秀派他的私人代表包惠僧列席了會議。會議中間，因密探的闖入和租界巡捕搜查，改在浙江嘉興南湖的一艘畫舫上繼續(xù)進行。請同學們看課本第151頁第一自然段，自己歸納出“一大”主要內容。①通過了中共第一個黨綱。②確定了黨的名稱為“中國共產黨”。③確定黨的奮斗目標是推翻資產階級，在中國建立無產階級專政和實現共產主義。④確定黨當前的主要任務是組織和領導工人運動。⑤成立了黨的中央局，選舉陳獨秀擔任中央局書記，并決定建立黨的地方組織。這次大會宣告中國共產黨成立了。中國共產黨成立的偉大意義一句話：自從有了中國共產黨，中國革命的面貌就煥然一新了。為什么說：“自從有了中國共產黨，中國革命的面貌就煥然一新了？”都“新”在什么地方？（第一，中國革命有了新的領導核心----中國共產黨。鴉片戰(zhàn)爭以來的歷史表明，別的階級，無論是農民階級，還是資產階級改良派、資產階級革命派都不可能領導中國革命取得勝利。這樣領導中國革命取得勝利的重任就落到了中國共產黨的肩上，這是歷史的選擇。第二，中國革命有了新的指導思想——馬克思主義。歷史證明，以往的任何革命指導思想，無論是改良主義，還是三民主義都不能引導中國革命取得成功，而只有馬克思主義才能為中國革命指明正確的方向。第三，中國革命有了新的革命方法。在黨的領導下，無產階級放手發(fā)動群眾，團結一切革命力量，實現民族大團結。這是以往資產階級所無法做到的。第四，中國革命有了新的前途。通過新民主主義革命達到社會主義直至最后實現共產主義。第五，中國革命有了新的，而且是能夠引導中國革命取得勝利的革命綱領。）而中國共產黨的革命綱領是在中共“二大”上制定的。1922年7月，中國共產黨第二次全國代表大會在上海召開。大會分析了當時中國社會的經濟政治情況，揭示出中國社會的半殖民地半封建性質，明確了當前中國革命的對象、任務和性質。制定出了黨的革命綱領。①最高綱領大會重申：中國共產黨奮斗的最終目標是建設共產主義。②最低綱領（即民主革命綱領）大會指出，在現階段民主革命時期，黨的任務是打倒軍閥，推翻帝國主義，建立真正的民主共和國。這就是黨的最低綱領。這是中國歷史上第一次提出來的徹底的反帝反封建的民主革命綱領。那么，反帝、反封建都體現在什么地方？（反帝：推翻帝國主義；反封建：打倒軍閥。）為了實現這個革命綱領，共產黨成立之后，就著手組織發(fā)動工人運動，掀起第一次工人運動高潮。

二、全國工人運動的高潮1.工人運動高潮的出現為了領導工人運動，1921年8月，黨中央成立了中國勞動組合書記部。在它的組織領導下，1922年1月到1923年2月的一年時間內，全國出現了全國工人運動的高潮。其中影響較大的有香港海員大罷工，安源路礦工人大罷工和京漢鐵路工人大罷工。2.香港海員罷工（1922年1月）香港海員罷工是工人運動高潮的起點，是中國工人階級第一次直接同帝國主義勢力進行有組織的較量。1922年1月，香港的中國海員不堪忍受英帝國主義的壓迫和剝削，為增加工資，改善待遇，舉行罷工。罷工人數達10多萬人，使香港的海上航運，市內交通和生產事業(yè)全部陷入癱瘓。英帝國主義調集軍隊鎮(zhèn)壓海員罷工，制造了“沙田慘案”。在中國共產黨的領導和全國工人階級的支援下，罷工工人不畏強暴，堅持斗爭，終于迫使港英當局接受了增加工資，改善待遇，撫恤死難工人等要求。罷工取得了勝利。這一勝利，增強了工人階級戰(zhàn)斗的勇氣和信心，推動了全國工人運動的發(fā)展。3.安源路礦工人大罷工（1922年秋）江西萍鄉(xiāng)的安源煤礦和礦用株萍鐵路，是帝國主義控制的買辦官僚資本企業(yè)，合稱安源路礦。共有1.7萬余工人。工人的勞動條件非常差，每天勞動時間很長。為爭得工人的政治權利、改善待遇、增加工資，1922年秋，在毛澤東、李立

三、劉少奇等共產黨人領導下，舉行了大罷工。罷工工人占領了電機房、鍋爐房等要害部門，警告路礦當局，如不答應工人的條件，就要炸毀鍋爐房，淹沒礦井，迫使路礦當局接受了工人提出的大部分條件，罷工取得了勝利。4.京漢鐵路工人大罷工（1923年.2）京漢鐵路（北京到漢口）是重要的交通大動脈，被軍閥吳佩孚所控制。鐵路收入是他軍隊軍餉的主要來源之一。1923年2月1日，京漢鐵路總工會在鄭州舉行成立大會。吳佩孚派兵包圍會場，并搗毀總工會會所。為了抗議軍閥吳佩孚，爭取工人政治權利，2月4日，總工會號召全路工人總罷工。

第三篇：一、中國共產黨是馬列主義與中國工人運動相結合的產物

1921年7月23日，中國共產黨第一次全國代表大會在上海舉行，宣告了中國共產黨的正式成立。中國共產黨的成立是近代中國社會矛盾發(fā)展和人民斗爭深入的必然結果，是馬克思列寧主義與中國工人運動相結合的產物，有著深刻的歷史背景。

（一）辛亥革命后工人運動蓬勃發(fā)展

中國的產業(yè)工人產生于19世紀六七十年代，是近代中國社會先進生產力的代表。1912年全國產業(yè)工人有60余萬。在第一次世界大戰(zhàn)期間，中華民族工業(yè)出現了“黃金時代”，工人階級得到空前迅速的發(fā)展，到1919年五四運動前夕，全國產業(yè)工人達到200萬左右。

中國的無產階級同各國無產階級一樣，不占有任何生產資料，同最先進的經濟形式相聯系，富于組織性和紀律性，因此，它是中國歷史上最進步、最有遠大前途的階級。此外，產生和成長于半殖民地半封建社會的中國無產階級，還具有不同于其它各國無產階級的特點:第一、中國工人階級身受帝國主義、資產階級和封建勢力的三重壓迫，因而具有改變自己悲慘境遇的強烈要求和對于壓迫者的反抗意識，具有最堅定的革命性。第二、中國工人階級人數雖少，但具有高度的集中性，多集中在上海、天津、武漢、廣州、大連等大城市中，便于組織和團結，易于形成強大的統一的政治力量。第三、中國工人階級大部分是破產農民出身，同廣大的農民有著天然的聯系，易于結成同盟，發(fā)動和組織農民參加反帝反封建的革命，無產階級的斗爭也容易得到農民的支持和幫助。

這些特點和優(yōu)點，使中國工人階級成為近代中國一個特別能戰(zhàn)斗的最革命的階級。辛亥革命后，工人的斗爭有了較大發(fā)展。從1912年到1919年五四運動前，有記載的工人罷工達到130多次，超過了辛亥革命以前數十年的總和。工人在斗爭中逐漸意識到團結起來共同反抗的意義，開始出現帶有政治性質的罷工和斗爭。但是這個時期的工人斗爭，從總體上來說，大多數還是自發(fā)性質的經濟斗爭。工人參加的某些政治斗爭，還是在民族資產階級提出的口號下進行的，工人組織基本上也還處在秘密結社和封建幫會勢力的影響之下。盡管這時的中國無產階級人數較少，年齡較輕，還沒有意識到自己階級的歷史使命，仍然是一個自在的階級，但是它終究是中國革命最基本的動力和領導力量，它的發(fā)展為中國建立無產階級政黨奠定了社會基礎。中國的無產階級是在五四運動之后逐步認識到自己的歷史使命并上升為一個自為的階級。

（二）新文化運動和俄國十月革命的影響

辛亥革命沒有使中國走上獨立、富強、民主之路，中國人民依舊處于水深火熱之中。舊的道路已被證明在中國行不通，必須尋求新的出路。于是，中國的一些先進分子開始思索辛亥革命失敗的原因。他們認定，辛亥革命的失敗是由于沒有經過徹底地反封建思想革命，要拯救中國，必須先進行思想啟蒙，從根本上改造國民性。1915年9月，陳獨秀在上海創(chuàng)辦的《青年》(后改為《新青年》)雜志出版，掀起了一場空前的新文化運動的狂飆。新文化運動的倡導者認為，中國要像西方國家那樣強盛，就得走西方文明之路。他們大力提倡新道德、反對舊道德，提倡新文學、反對舊文學，向封建禮教提出了全面挑戰(zhàn)。他們提倡民主反對專制，提倡科學反對迷信，這在當時封建主義占社會生活的主導地位的情況下有著巨大的進步意義。新文化運動是一場啟蒙性的思想解放運動，雖然在實質上是資產階級新文化反對封建階級舊文化的斗爭，但是客觀上為傳播和接受適合中國社會特別是中國革命所需要的新思潮創(chuàng)造了條件，為五四運動作了思想準備。

1917年，俄國十月社會主義革命的成功開辟了人類歷史的新紀元。十月革命第一次把社會主義從書本上的學說變成活生生的現實。這場革命由于發(fā)生在與中國同樣是封建壓迫嚴重、經濟文化落后的俄國，對深受封建壓迫和貧窮落后之苦的中國人民具有特殊的吸引力。它表明“物質文明不高，不能阻止社會主義之進行”。這有力地推動了中國的先進分子傾向于社會主義，同時也推動了他們去認真了解和研究指導十月革命的馬克思主義學說。十月革命中，俄國工農大眾在社會主義旗幟下所進行的革命和所取得的成功，更給予中國的先進分子以新的革命方法的啟示，給他們帶來了民族解放的新希望。在這種情況下，各種各樣的社會思潮開始涌入中國。經過反復探求，在中國大地上出現了一批贊成俄國十月革命、具有初步共產主義思想的先進知識分子。

（三）五四運動促進了馬克思主義同中國工人運動的結合

1919年的五四運動是中國革命史上具有劃時代意義的事件。五四運動的爆發(fā)以前所未有的徹底程度揭露了帝國主義的侵略本質，沉重打擊了以北洋軍閥政府為代表的封建勢力，造成了一種不可抗拒的革命形勢，以徹底的反帝反封建的姿態(tài)，成為中國民主革命新舊兩個階段的界碑，標志著新民主主義革命的偉大開端。

五四運動的直接導火線是中國在巴黎和會上的外交失敗。五四運動最初是愛國學生的游行示威運動，在北洋軍閥政府的嚴厲鎮(zhèn)壓下一度轉為低潮。從6月5日起，上海工人率先舉行聲援學生的罷工運動，參加人數達六、七萬。隨后，工人罷工、商人罷市如星火燎原般蔓延全國20多個省區(qū)100多座城市。工人階級開始以獨立的姿態(tài)登上政治舞臺。五四運動突破了青年知識分子的狹小范圍，發(fā)展成為有工人階級、小資產階級和民族資產階級參加的全國規(guī)模的群眾性革命運動。運動的中心由北京轉移到上海，斗爭的主力由學生逐漸轉向工人。迫于人民群眾的壓力，北洋政府不得不于6月10日釋放被捕學生，并宣布罷免親日派官僚。6月28日，中國代表沒有出席巴黎和會的簽字儀式，五四運動的直接斗爭目標得以實現。

在五四運動中，工人罷工運動波及全國各地，波及各行各業(yè)，直接威脅到帝國主義列強和北洋軍閥的利益。工人階級充分顯示了自己的組織力和戰(zhàn)斗力。中國民主革命從此有了新的不可替代的領導力量。工人階級的覺醒為在中國傳播馬克思主義提供了客觀的社會基礎。

五四運動以后，先進的知識分子紛紛創(chuàng)辦刊物，編輯書籍，組織進步團體傳播馬克思列寧主義。僅在五四運動后的一年中，就出現400多種刊物。在各種學說競起爭鳴的形勢下，馬克思主義在中國得到廣泛傳播，十月革命的道路為越來越多的人所了解。在社會主義思想潮流中，有關馬克思主義的書籍也開始出版，《共產黨宣言》和《社會主義從空想到科學的發(fā)展》的中文譯本也問世了。

在五四運動中，一些具有初步共產主義思想的知識分子重新認識了工人階級，并把這種認識同社會主義聯系起來。五四運動之后他們開始“往民間去”，到工人中辦學校、辦工會，投身到工人運動中。馬列主義通過先進知識分子的介紹逐步和工人運動結合起來。這些人后來成了中國共產黨的早期骨干，為中國共產黨的成立作了干部上的準備。

1920年5月1日，上海、北京等地舉行了由共產主義者組織的我國第一次群眾性的“五一”國際勞動節(jié)紀念活動。《新青年》出版了“勞動節(jié)紀念專號”，北京還出現了要把土地、工廠收歸勞動者所有的傳單。這說明了馬克思主義已經開始和工人運動相結合。中國共產黨的早期組織——各地的共產主義小組建立之后，中國的先進分子進一步深入工人群眾中間，為工人辦事，創(chuàng)辦勞動補習學校，組織工人聯合會，出版各種以工人為對象的刊物，向工人進行通俗的馬克思主義宣傳，指導工人群眾的革命斗爭。這些活動使馬克思主義得到更為廣泛的傳播并同工人運動進一步結合起來，建立全國統一的無產階級政黨的條件已經具備了。

（四）中國共產黨的成立

1921年7月23日，中國共產黨第一次全國代表大會在上海舉行。上海小組代表李達、李漢俊，北京小組代表張國燾、劉仁靜，武漢小組代表董必武、陳潭秋，長沙小組代表毛澤東、何叔衡，濟南小組代表王盡美、鄧恩銘，廣州小組代表陳公博，旅日小組代表周佛海，陳獨秀指派的代表包惠僧出席了大會。他們代表著全國50多名黨員。共產國際代表馬林、尼科爾斯基也參加了大會。7月30日晚，由于會場突遭租界巡捕搜查，會議最后一天改為8月初在浙江嘉興南湖的一艘游船上進行。

大會確定黨的名稱為“中國共產黨”。黨的綱領是“以無產階級革命軍隊推翻資產階級”，“采用無產階級專政，以達到階級斗爭的目的——消滅階級”，“廢除資本私有制”以及聯合第三國際。大會討論了實際工作計劃，決定集中精力領導工人運動，組織工會和教育工人。大會選舉產生了黨的領導機構——中央局，陳獨秀為書記，李達、張國燾分管宣傳和組織工作。

黨的一大正式宣告了中國共產黨的成立。在黨派林立、社團叢生的20世紀初葉，中國共產黨的誕生，使中國革命的航船有了新的舵手。從此，在古老的中國大地上出現了完全新式的、以馬克思主義為行動指南的、統一的和唯一的中國工人階級的政黨。中國共產黨從成立的那一天起就展現出自身的先進性和強大的生命力。在中國共產黨的領導下，中國革命的面貌煥然一新。

第四篇：慶祝中國共產黨建立90周年文檔

范文

（一）彈指揮間、滄桑巨變，60年前，中華人民共和國宣告成立，開啟了中國歷史的新紀元。在中國共產黨的領導下，億萬人民艱苦創(chuàng)業(yè)，努力探索中國特色社會主義的發(fā)展道路，在改革開放和現代化建設的歷程中，創(chuàng)造了一個又一個奇跡，實現著強國富民、民族復興的百年夢想。當今之中國，到處充滿勃勃生機，各項事業(yè)蒸蒸日上，中國特色社會主義事業(yè)顯示出強大的生命力。

改革開放，使中國一步步走向繁榮昌盛，華夏兒女們安居樂業(yè)。青藏鐵路，一條幾乎不可能的鐵路，中國人民做到了；火車多次提速，讓人們的生活更加便捷；奧運場館建設，奧運會的成功舉辦，讓舉國上下一片歡呼雀躍……中國正在用自己的智慧和汗水完成著一個又一個壯舉！改革開放，使中國這個擁有13億人口的文明古國成為了一個和諧的大家庭。1998年，南方特大洪水，淹沒了許多樓房，淹沒了許多人民，卻淹不滅中華兒女的愛心；2007年年底，當春節(jié)來臨之際，一場突如其來的雪災，阻礙了人們回家的道路，卻阻礙不了中華兒女救災的決心；2008年5月，里氏高達8.0級的汶川大地震一度牽動了世界各地的心，地震震倒了一座座樓房，震碎了一顆顆逝世者家人的心，卻震不倒中華兒女突破重重困難的熱情。我相信，再大的困難除以13億，會變成小小的煩惱，再小的幫助乘以13億，會變成大大的扶持。炎黃子孫會手挽手，心連心，克服一切困難！

改革開放，使中國的航天事業(yè)迅速發(fā)展，中國在歷史上刻下了輝煌的一頁。2003年，神舟五號發(fā)射成功，楊利偉叔叔實現了中華民族的千年飛天夢；2008年，中國的首顆探月衛(wèi)星“嫦娥一號”飛上太空，到月球上去拜訪嫦娥和玉兔；同樣是2008年，神舟七號升空，翟志剛成為中國歷史上首位進行太空行走的宇航員。中國的科技技術蒸蒸日上，為發(fā)展中的中國做出了巨大貢獻！

改革開放，使中國建設新農村的腳步越走越快。以前，農村人知識很少，只知道勞作。現在，“活到老，學到老”的理念越來越普遍，連許多老年人都發(fā)奮學習。農業(yè)不僅用上了力氣，同時也充分運用上了智慧。越來越多的農村人上了中學、大學，成為了建設祖國新一代的智囊團；以前，農村生活是吃不好，穿不暖，過的都是苦日子。現在，農村人的經濟能力越來越好，紛紛過上了小康生活。手機、彩電、冰箱……這些曾經連想都不敢想的東西，一樣樣成為了現實。以前，農村給人的印象是又臟又亂。一下雨，小路便成為了“水泥路”，山上雜草叢生，無人問津……現在，一提到農村，人們想到的是清新的空氣，美麗的青山綠水……改革開放，讓農村展現出了勃勃的生機，讓人們的生活過得更加幸福。

08年，在新中國的發(fā)展史上很不尋常。面對嚴峻挑戰(zhàn)和困難，我國經濟繼續(xù)保持平穩(wěn)較快發(fā)展，各項社會事業(yè)穩(wěn)步向前推進，全國各族人民團結奮斗，頑強拼搏，共克時艱，在改革開放和現代化建設的道路上邁出了新的步伐，取得了新的成就。我國相繼發(fā)生雨雪冰凍災害、四川汶川大地震等重大自然災害。特別是四川汶川大地震發(fā)生后，全國人民展開了氣壯山河、感天動地的斗爭，形成了萬眾一心、眾志成城，不畏艱險、百折不撓，以人為本、尊重科學的偉大抗震救災精神。這種精神彌足珍貴，激勵著災區(qū)人民堅定信心勇氣，重建美好家園；鼓舞著全國人民為實現全面建設小康社會的目標而努力奮斗。

第一階段是從黨的一大到七大期間，新中國成立之前這一時期；第二階段是從黨的八大到十一大期間，新中國成立之后到改革開放之前這一時期；第三階段是從黨的十二大到十七大期間，改革開放至今這一時期。

第一階段：1921年，毛澤東等12人代表各地的共產主義小組在上海舉行第一次全國代表大會，中國共產黨誕生。中國共產黨在領導中國人民進行新民主主義革命過程中，經歷了北伐戰(zhàn)爭、土地革命戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭和全國解放戰(zhàn)爭四個歷史階段。北伐戰(zhàn)爭時期，共產國際和共產黨人幫助孫中山認識到聯合革命力量的重要性，進入了以革命的武裝進行北伐的新時期，而這次戰(zhàn)爭中途夭折的教訓，使共產黨人和中國人民深刻認識到建立無產階級軍隊，開展武裝斗爭的極端重要性，從而開始走上創(chuàng)建中國工農紅軍，進行土地革命，以農村包圍城市，武裝奪取政權的嶄新革命道路。土地革命戰(zhàn)爭時期，我黨開展打土豪、分田地、廢除封建剝削和債務，使農民獲得土地。依靠貧農、雇農，聯合中農，限制富農，保護中小工商業(yè)者，消滅地主階級，變封建半封建的土地所有制為農民的土地所有制。抗日戰(zhàn)爭時期，中國共產黨與國民黨合作共同抗擊侵略者，贏得了抗戰(zhàn)勝利。1945年，國民黨發(fā)動內戰(zhàn)，中國共產黨經過三年解放戰(zhàn)爭，于1949年推翻了國民黨政府。

第二階段：建國之初，中國政府成功地在占全國農業(yè)人口總數90%以上的地區(qū)完成了土地改革，三億農民分得了約4700萬公頃的土地。1953年至1957年實施的第一個五年計劃取得巨大成就：國民收入年均增長率達8.9%以上 ；建立起一批國家工業(yè)化所必需而過去沒有的基礎工業(yè)，包括飛機和汽車制造業(yè)、重型和精密機器制造業(yè)、發(fā)電設備制造業(yè)、冶金和礦山設備制造業(yè)以及高級合金鋼和有色金屬冶煉等。從1957年到1966年，是中國開展大規(guī)模社會主義建設時期。以1966年同1956年相比，全國工業(yè)固定資產按原價計算增長3倍，國民收入按可比價格計算增長58%；主要工業(yè)產品的產量都有幾倍乃至十幾倍的增長；農業(yè)基本建設和技術改造大規(guī)模展開。1966年5月至1976年10月是“文化大革命”的十年，國家和人民遭受了建國以來最嚴重的挫折和損失。1976年10月，江青反革命集團被粉碎，“文化大革命”結束，中國進入新的歷史時期。第三階段：改革開放30年我黨取得了八大成就： 1.建立全面物質生產體系

中國改革開放30年，保證了和平穩(wěn)定，建立起全面的物質生產體系，經濟建設取得顯著成就。中國已經由初級工業(yè)經濟轉變?yōu)楦呒壒I(yè)經濟，包括鋼鐵、家用電器在內的許多工業(yè)產品生產居世界第一位。與此同時，中國經濟規(guī)模和經濟總量也不斷擴大。2.國際地位持續(xù)不斷提高

中國改革開放30年，中國的國際地位不斷提高。快速經濟增長使中國在世界經濟中的地位不斷上升。3.全面融入世界經濟體系 以加入WTO為標志，中國經濟已經完成市場化和國際化進程，融入世界經濟體系和經濟全球化浪潮之中。4.經濟增長變得更加穩(wěn)健

中國的改革開放釋放出巨大的生產力，政府主導、大力投資和不斷強化的工業(yè)經濟使中國經濟增長一直高于世界經濟增長水平。社會經濟取得全面進步 5.經濟發(fā)展水平不斷提高

中國改革開放不斷深入的同時，經濟發(fā)展水平大幅度提高。1978年中國人均GDP為381元，按照1980年1美元兌換1.53元人民幣匯率計算，約合149美元。2007年中國人均GDP上升到2640美元，比改革開放前增長了17倍。6.教育發(fā)展取得長足進步

教育發(fā)展是衡量一個國家發(fā)展水平和發(fā)展?jié)摿Φ闹匾笜恕８母镩_放30年，中國教育發(fā)展取得長足進步。1978年中國普通高等學校畢業(yè)生數只有16.5萬，占當時中國人口總量96259萬的0.0171%。2006年中國普通高等學校畢業(yè)生數達到377.5萬，占當年中國人口總量131448萬的0.2871%，30年間增長了16.7倍。

7.國民預期壽命明顯提高

預期壽命是衡量一個國家社會經濟發(fā)展的綜合指標，預期壽命提高不但意味著經濟發(fā)展水平提高，也意味著社會保障能力的提升。根據中國人口普查數據，1982年中國人口平均預期壽命是67.77歲，2000年中國人口平均預期壽命上升到71.40歲，增加了3.63歲。

8.人民生活更加豐富多彩,人民生活水平顯著改善

中國人民的物質生活和文化生活已經進入一個與世界同步的時代。

范文

（二）光陰似箭，歲月如梭，轉瞬之間，中國共產黨已經走過90年的風風雨雨。在黨的90歲生日之際，我們每一個人的心情，除了感慨，更多的是感激。

回首這90年來，我們的黨走過的是一條艱苦奮斗的道路。

1921年7月，在國家危難之際誕生的中國共產黨注定了她的不平凡，以毛澤東同志為主要代表的第一代中國共產黨人，團結全國各族人民，艱苦奮戰(zhàn)，推翻了封建主義，官僚資本主義，帝國主義三座大山，建立了新中國。

十一屆三中全會以來，以鄧小平同志為主要代表的中國共產黨人，總結建國以來正反兩方面的經驗，解放思想，實事求是，實現全黨工作中心向經濟建設的轉移實行改革開放，開辟了社會主義事業(yè)發(fā)展的新時期，逐步形成了建設有中國特色社會主義的路線、方針、政策，闡明了在中國建設社會主義、鞏固和發(fā)展社會主義基本問題，創(chuàng)立了鄧小平理論。在鄧小平理論的指導下，國家生產力迅速發(fā)展，中國由落后走向繁榮，人民生活達到小康水平。

在社會主義建設的新階段，江澤民同志結合我國現代化建設的實際情況，站在歷史和發(fā)展的高度上提出“三個代表”重要思想。“三個代表”重要思想是對馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的進一步繼承和發(fā)展，反映了當代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求，是加強和改進黨的建設、推進我國社會主義自我完善和發(fā)展的強大理論武器。在“三個代表”思想的指導下，我國生產力進一步發(fā)展，人民生活更加富裕。

當今，在“十一五”規(guī)劃的開局之年，在2008年奧運會緊鑼密鼓的籌備之際，總書記提出的“八榮八恥”樹立社會主義榮辱觀的論述為我們提出了言行的指導。“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥；以服務人民為榮，以背離人民為恥；以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥；以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥；以團結互助為榮，以損人利己為恥；以誠實守信為榮，以見利忘義為恥；以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥；以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。”雖然僅僅是簡單的八句話，但它精辟的概括了如何樹立健康的世界觀、人生觀、價值觀，是實現國家穩(wěn)定，社會和諧的重要條件，同時，也是對我們每一個人的要求。

范文

（三）獻給我們親愛的黨

轉眼，已經是建黨90周年大慶。90年的風風雨雨，90年風雨同舟，90年艱苦奮斗，90年奮發(fā)圖強。中國，一個用生命搭起的國家;中國，一個用智慧與理想構造的國家。盡管這個國家有數千位君主打下了這個千秋江山，而共產黨人毛澤東卻穿越了時代、穿透了未來。

“雖然科學沒有國界，但科學卻是有祖國的”——錢三強，一位鞠躬盡瘁、全心奉獻的科學家;“生的偉大，死的光榮”——劉胡蘭，在面對敵人陰冷鍘刀時的大義凜然，我們都無法體驗共產黨人鋼鐵一般的意志、視死如歸的正氣;“中國有了共產黨，中國就有了希望”的堅定信念，卻讓億萬中國人看到了國家的希望、看到了祖國強盛的光明。

如果沒有好干部焦裕祿、孔繁森和這些人民同甘共苦，也許我們就無法真正了解貧困地區(qū)人民的疾苦，無法知道基層黨員做出的巨大犧牲。如果沒有雷鋒、張海迪這些滿懷“活著就要做個對社會有益的人”的精神鼓舞著，我們就無法深刻領略到生活的真諦、人間的真情、生命的意義。

中國航天人始終把淡泊名利、默默奉獻當一種高尚的道德品質。航天事業(yè)是一個壯國威、揚軍威、振民心的偉大事業(yè)，同時又是一項十分艱苦、非常復雜、風險極大的事業(yè)，參加這一事業(yè)的人員必須具有獻身精神，要有敢于吃苦、執(zhí)著追求而不急功近利、不圖回報的思想。錢學森、梁守等人舍小家顧大家，不計個人得失，像螺絲釘一樣把自己擰在平凡的工作崗位上，甘當無名英雄。

共產黨人永遠是以“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，“此日漫揮天下淚，有公足壯海軍威”以及“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的精神，他們淡泊名利、視死如歸，以自己的生命來換取新中國的成立。當毛主席巍然的站在雄偉的天安門上高亢的喊著：“中華人民共和國成立了，中國人民站起來了!”我們明白了成立背后的故事，那是共產黨人光榮犧牲所換取的。當一座座“永遠的豐碑”如此高大的聳立在我們面前時;當一個個時代精英勇攀科學高峰鞥、創(chuàng)造一項項令人矚目的奇跡時;當一幅幅子弟兵舍身忘我的抗洪救災的感人畫面映入我們眼簾時，共產黨人英雄形象早就被牢牢地定格在我們的腦海中。

時至今日，我們的黨，和黨員依然保持著戰(zhàn)爭時期的優(yōu)秀品質和傳統。在2008年5月12日汶川大地震時涌現了無數個共產黨人的英雄事跡。一名解放軍為了抓緊每一秒救人，他連住幾天幾夜不休息，而他卻因為勞累過度光榮犧牲了，他一次換取了一條又一條鮮活的生命。還有人民教師譚千秋用雙臂死死護住了四個學生，可他卻不幸遇難。2009年7月5日－中華人民共和國新疆維吾爾自治區(qū)首府烏魯木齊發(fā)生嚴重騷亂，造成184人死亡，1680人受傷。我們的黨當機立斷，平息叛亂，維護國家的統一和安定，10月1日－中華人民共和國建國60周年，天安門廣場舉行國慶大閱兵與晚間創(chuàng)下吉尼斯世界記錄的巨型煙花匯演。向世界展示了一個上進民族的決心和實力。2010年國家各方面建設更加昌盛，各民族各地區(qū)團結協作。

1月19日，中央財政再次緊急下撥新疆、內蒙古等地寒潮冰雪救災資金1.24億元，中央財政累計下撥寒潮冰雪救災補助資金3.21億元.......每一次磨難，都是考驗，每一次考驗，都是滿分。

每一個閃光之處的共產黨員都是人民前進道路上的良師益友，我們的先鋒隊用實際行動詮釋“共產黨員”這一光榮而神圣的稱號，共產黨員無私忘我的精神激勵鞭策了一代又一代后人。

第五篇：初二歷史教案——五四愛國運動和中國共產黨的成立

悅考網

五四愛國運動和中國共產黨的成立

五四運動

教學目標：

1、知識目標*歸納新文化運動和五四運動的基本線索和歷史意義

2、能力目標*收集五四時期文化精英的生平傳記和精辟論述，加深對新文化運動和五四運動的理解*概括新文化運動的思想解放作用和五四精神在現實生活中的指導意義

3、情感、態(tài)度、價值觀目標*通過五四運動的學習，培養(yǎng)學生的愛國主義情感，認識愛國主義具有時代內涵

4、重點、難點*新文化運動的思想解放作用(重點)*五四運動的愛國進步意義(重點、難點)教學方法：合作、調查、交流、探究教學準備：

1、歷史大查閱：(制成資料卡片)A、新文化運動的核心人物及其故事B、“五四運動”的爆發(fā)及其經過

2、投影片及教學圖片教學流程：

一、導入(投影出示圖片：“康有為、梁啟超像”、“義和團旗幟”、“孫中山像”)提問：大家還熟悉這三幅圖片嗎?相信關于他們的故事同學們一定還記得，哪位同學能分別用一兩句話概述一下。…… ……

辛亥革命后，許多人都為推翻兩千年的帝制而歡呼，幻想在此基礎上建立民主的共和國，以實現中國人的強國之夢。但是，現實卻是袁世凱和張勛復辟帝制、軍閥割據混戰(zhàn)、帝國主義列強在中國專橫。從西方移植過來的民主共和體制顯得羸弱無力，民主共和制并沒有發(fā)揮其制衡作用，反而成為軍閥、政客爭權奪利的遮羞布。那么，挽救中國到底應該走怎樣的一條道路，中國革命的曙光究竟在哪里?帶著這樣一個問題，我們一起走進本節(jié)課的學習——五四運動。

(板書)

二、交流探究

1、新文化運動(1)簡介新文化運動的背景(2)閱讀教材，知識歸納：A、新文化運動的領袖B、新文化運動的核心刊物C、新文化運動的口號(3)資料交流：

A、了解陳獨秀、李大釗、《新青年》(投影圖片)B、你還了解新文化運動中的其他一些人物嗎?(4)通過以上資料的交流，請同學們結合教材概括一下新文化運動的主要內容。(方法：在自主概括的基礎上與同桌或在組內交流，互相補充學習。)小結：(投影)提倡民主，反對專制;提倡科學，反對愚昧;提倡新道德，反對舊道德;提倡新文學，反對舊文學;斗爭矛頭直指封建制度的孔教。(5)在我國新文化運動深入發(fā)展之時，俄國爆發(fā)了十月革命。(閱讀教材，了解十月革命)……

……小結：十月革命的勝利，使中國的先進知識分子看到了民族解放的新希望，他們逐步從激進的民主主義者轉變?yōu)榫哂谐醪焦伯a主義思想的知識分子，他們開始用馬克思主義悅考網

為精神武器，教育和組織人民，將革命推進到一個新的時期。探究、討論：新文化運動對中國社會產生了怎樣的影響?這場運動前后期在思想宣傳方面有什么重大變化?…… …

…小結：新文化運動動搖了封建思想的統治地位，人們的思想得到空前解放。啟發(fā)了民眾的民主主義覺悟，為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了條件，為五四運動的爆發(fā)作了思想準備。在思想宣傳方面，新文化運動前期提出了“民主”與“科學”的口號，1917年俄國十月革命勝利后李大釗等開始宣傳馬克思主義，把新文化運動推向新階段，為新民主主義革命的開始和中國共產黨的誕生奠定了基礎。

2、五四運動(1)課前同學們做了很多資料調查，相信對“五四運動”已經有了一定了解，現在就 讓我們共同交流一下吧：

A、五四運動暴發(fā)的背景及原因

B、五四運動的經過

C、五四運動的結果

小結：(板書 學生完成)口 號：外爭國權、內懲國賊先 鋒：學生主 力：工人階級領導者：接受共產主義思想的知識分子結 局：初步勝利標 志：北洋政府被迫釋放被捕學生免去運動矛頭所指賣國賊的職務中國代表拒絕在和約上簽字

(2)想一想，哪些人參加五四運動，五四運動的前后期有什么重要的不同，你怎樣評價它?(提示：與“戊戌變法”、“義和團運動”、“辛亥革命”進行比較：性質、領導者、革命的主力、運動的背景)小結：(投影)五四愛國運動，是一次徹底的反對帝國主義和徹底的反對封建主義的愛國運動。在這次運動里，中國無產階級開始登上政治舞臺，表現了偉大的力量;中國的先進知識分子，起了重要作用。五四愛國運動，發(fā)生在俄國十月社會主義革命以后，是無產階級世界革命的一部分，對宣傳馬克思主義起了推動作用。五四愛國運動是新民主主義革命的開端。

(3)生活鏈結在民族危亡的時刻，學生發(fā)生反帝愛國的五四運動是愛國的具體表現，那么在和平發(fā)展的今天，我們作為學生應該怎樣體現我們的愛國思想? 閱讀教材，歸納整理 資料交流(魯迅、胡適)自主、合作、交流 閱讀，了解十月革命 根據以上史料，小組合作，討論、探究 資料交流，走進歷史 板書小結，整理知識

1、小組合作，討論、探究

2、歸納小結 認識愛國思想具有時代內涵

三、總結：中國革命在負出了沉重代價，經歷了艱難曲折的歷程后，終于隨著十月革命的一聲炮響，驚醒了國人，給先進分子指明了一條可行之路——馬克思主義道路，特別是五四運動的暴發(fā)，極大的提高了中國人民的覺悟，中國無產階級作為獨立的政治力量，登上了歷史舞臺，迎來了革命曙光，開始了中國革命新的征程。

四、課后探究歸納中國走過的幾條救國道路，想一想，為什么中國先進分子選擇了社會主義道路?

五、板書設計:五四運動 宣 傳：民主 科學新文化運動 傳 播：馬克思主義時 間：1919、5、4 爆 發(fā)： 口 號：“外爭國權，內懲國賊” 先 鋒：

五四愛國運動和中國共產黨的成立

教學目標 通過本課的學習，使學生了解五四愛國運動爆發(fā)的導火線、時間、地點、口號、領導者、主力、結果及其意義;了解中國共產黨的成立及其意義。

通過本課的學習，使學生認識到，五四愛國運動，是一次徹底地反對帝國主義和封建主義的愛國運動，是中國新民主主義革命的開始，五四青年表現出來的斗爭精神是極其崇高的愛國主義精神;中國共產黨的誕生是中國近代史上開天辟地的大事，從此，中國革命的面目就煥然一新了。從而激發(fā)學生強烈的愛國主義情感和堅定的共產主義信念。

通過本課的學習，能使學生學會歸納課文的方法，1919年6月前后，五四愛國運動的相同點和不同點，說出五四愛國運動和中共成立的關系;學會從圖片史料中獲取有效信息，提高運用所學知識解決問題的能力。教材分析和教學建議

一、重點與難點 本課有兩個子目，揭示了課文的主題內容：五四愛國運動和中國共產黨的誕生。五四愛國運動的歷史意義和中國共產黨的誕生是本課的教學重點。

本課的難點是對五四精神和黨誕生意義的理解。五四精神和中國共產黨誕生的歷史意義，屬于抽象概念，對于以直觀思維為主的學生而言，較難理解。關于“五四精神”，建議以五四愛國運動過程中愛國人士的言行表現和課文圖表等史料著手，通過概括圖表史料的共同點，形成抽象概念——“五四精神”;關于“中國共產黨誕生的偉大歷史意義”，建議教師引導學生回憶或教師直接介紹民主革命中戊戌變法、辛亥革命等史實，運用比較的方法得出“開天辟地” 和“煥然一新” 的歷史結論。

二、教法建議

1.本課是第三單元的第一課，應對本單元的內容作一概述：(1)新民主主義革命的含義：就是無產階級領導的人民大眾的反對帝國主義和反對封建主義的革命。(2)本單元的時間范圍：開始于1919年的五四愛國運動，結束于1935年紅軍長征的勝利。(3)本單元的主題知識：五四愛國運動、中國共產黨的誕生、北伐戰(zhàn)爭、國共對峙、紅軍長征等重大歷史事件。

2.以五四青年和黨的生日為切入點，導入本課。建議引導學生在思考問題中，激發(fā)他們探究“五四愛國運動” 和“中國共產黨誕生” 的動機。如設計“為什么把每年五月四日作為我國的青年節(jié)?”激發(fā)學生探究“五四愛國運動” 的動機;設計“中國共產黨成立八十多年了，八十多年來領導中國人民取得了新民主主義革命的勝利，建立了社會主義制度，并取得了舉世矚目的偉大成就(最好聯系當地的標志性變化加以說明)。當時她是怎樣誕生的?”激發(fā)學生探究“中國共產黨的誕生” 的動機。

3.“五四愛國運動”一目，應講清幾點：(1)1919年巴黎和會中國外交的失敗是五四愛國運動爆發(fā)的導火線;(2)五四愛國運動的爆發(fā)(時間、地點、參加者、斗爭口號及領導者);(3)五四愛國運動的發(fā)展(斗爭中心由北京轉到上海，工人階級成為斗爭的主力);

(4)五四愛國運動的歷史意義：五四愛國運動，是一次徹底地反對帝國主義和反對封建主義的愛國運動，是中國新民主主義革命的開始，說其“徹底”是指斗爭的堅決性而言的，說其“是中國新民主主義革命的開始”，是因為，①工人階級第一次登上歷史的政治舞臺，對斗爭勝利起了決定性的作用;②具有初步共產主義思想的知識分子起了重要的領導作用;③俄國十月革命的影響，社會主義已成為中國社會發(fā)展的方向。在本目的教學中，可引導學生通過閱讀課文，觀察圖片，在理解的基礎上，形成歷史表象，建立歷史概念。(1)閱讀導言和

第一段小字，設問：這些內容與五四愛國運動有何聯系?(說明這些內容是五四愛國運動爆發(fā)的直接原因)動腦筋：在第一次世界大戰(zhàn)中，中國也是戰(zhàn)勝國，為什么仍然擺脫不了主權被侵犯的命運?(見問題探究)(2)閱讀正文和第二段小字，設問：五四愛國運動中的愛國學生提出了哪些主張?五四愛國運動的性質是什么?有何重要意義?(答案見課文相應內容)(3)運用教材有關五四愛國運動的三則材料，加深對五四愛國運動過程的印象。“還我青島”影印材料：

設問：

你知道青島問題的由來嗎?②從當時愛國學生打出這一旗號，能得到哪些信息?(學

生積極參加五四愛國運動，具有為收回青島主權而不怕犧牲、斗爭到底的愛國精神)《北京高師被捕學生回校時受到同學們的熱烈歡迎》圖片：

設問：①中華民國八年五月四日是公元哪一年?②從圖片中可得到哪些信息?(北洋

軍閥政府迫于人民愛國壓力，釋放被捕學生;間接說明北洋政府鎮(zhèn)壓學生愛國運動的反動行為;被捕學生返校受到熱烈歡迎，反映五四愛國運動得到廣大學生的支持和擁護;在場學生均為被捕學生敢于斗爭的愛國行為感到自豪和驕傲)“五四”傳單：

設問：這段材料反映了中國人民的什么精神?從這段材料中體現出來的五四精神，你認為是什么?(五四精神就是憂國憂民，不屈不撓，樂于奉獻，敢于斗爭的愛國主義精神)4.“中國共產黨的誕生”一目，應講清幾點(1)中國共產黨誕生的歷史條件：中國共產黨是馬克思主義與中國工人運動相結合的產物;(2)中國共產黨一大的召開(時間、地點、出席人員和會議的主要議程);

(3)中國共產黨誕生的歷史意義：中國近代史上開天辟地的大事;(4)中共二大制定的民主革命綱領。然后，運用教材有關中共誕生的三則歷史材料，加深印象，加深理解。

(1)《共產黨早期組織分布示意圖》： 設問：①共產黨早期組織分布于哪些地方?(國外有東京和巴黎;國內有北京、上海、濟南、武昌、長沙、廣州等)②中國共產黨第一次全國代表大會代表了哪些地方的黨員?(上述國外和國內的黨員)(2)參加會議的三位代表人物像： 設問：①這三個人是哪些地方的代表?有何共同點?②完成動腦筋：“陳獨秀沒有出席中國共產黨第一次全國代表大會，為什么被選為中央局書記?”(見問題探究)(3)“一大”會址嘉興南湖游船：

設問：中國共產黨第一次全國代表大會從上海轉移到浙江嘉興南湖的原因是什

么?(答案見課文小字)三則材料間有何內在聯系?“示意圖”是中共一大召開的條件，“人物像”是中共一大的參加者，“南湖游船”是中共一大召開的地點;三則材料均與中國共產黨第一次全國代表大會有關。5.在完成上述內容的教學之后，可創(chuàng)設新的學習情境，進行知識鞏固。

(1)五四愛國運動與中國共產黨誕生間有何聯系?(本題旨在引導學生揭示歷史事

物間的聯系，構建宏觀知識結構。五四愛國運動促進了馬克思主義的傳播，為中國共產黨成立早期組織奠定了思想基礎;五四愛國運動中的骨干和領導，為中國共產黨成立早期組織奠定了干部基礎;所以，五四愛國運動屬于中共誕生的原因之一)

(2)如果你是一位中國共產黨第一次全國代表大會的列席者，你如何向社會報道

中共一大情況;如果出一期慶祝建黨八十一周年的黑板報，請你寫一篇介紹中共誕生的短文(口頭或書面)，并說出你這樣寫的理由。(本題旨在引導學生在具體的新情境中解決新問題。)

(3)如何向同學解釋“五四精神”“開天辟地”“煥然一新” 的含義?

三、學法指導 1.本課可以問題入手，通過再造歷史場景、創(chuàng)設新情境、充分運用圖表等歷史材料等途徑，引導學生完成本課學習目標。2.鞏固和完善已有的學習方法，如觀察圖片史料的方法、從史料中獲取有效信息的方法、評價歷史事物的方法等，已初步掌握的學習方法。建議在教學相應環(huán)節(jié)中，設計如“觀察圖片史料分為幾步”等問題，引導學生歸納、總結學習步驟，以鞏固和完善已有的學習方法。

四、問題探究 動腦筋 1.在第一次世界大戰(zhàn)中，中國也是戰(zhàn)勝國，為什么仍然擺脫不了主權被侵犯的命運? 當時中國綜合國力仍然很弱;北洋軍閥政府仍實行封建專制統治;帝國主義列強在華仍有許多特權;中國的社會性質仍是半殖民地半封建社會。2.陳獨秀沒有出席中國共產黨第一次代表大會，為什么被選為中央局書記? 因為他在新文化運動和五四愛國運動中的巨大影響，并且他是建立共產黨早期組織的發(fā)起者之一。練一練 A 活動與探究 議一議：聯系已學過的知識，說說中國早期的馬克思主義者為什么要成立中國共產黨?

資料來自：悅考網