第一篇:消防演練活動總結
【一】
為了使公司全體員工了解消防基礎知識,提高安全防范意識,增強自我保護能力,掌握對突發(fā)火災的應變、逃生技能,學會滅火以及有序地進行人員、財物的疏散處理,確保員工生命安全及公司財產安全;xx年xxxx月xxxx日,艾特航模股份有限公司組織了一次實戰(zhàn)的全員消防演練。
本次全員消防演練由公司人事行政總監(jiān)耿捷擔任指揮長,負責消防演練的組織與指揮。演練工作組分為:警戒組、疏散組、滅火組、搶救組四個組。
當天上午09:00-xxxx:00,公司組織各部門、各組別代表在3樓a會議室參加了演練溝通協(xié)調會,特邀廣東消安防火培訓中心的李進軍教官,對相關人員進行了消防安全知識與實際操作培訓,并對下午的消防演練工作進行了周密的部署安排。
當天下午18:00,保安員發(fā)出火警報警信號。各演練工作組在聽到指令后,迅速到位,參加演練的義務消防員和工作人員全部佩戴消防演習工作卡,在最短的時間內,于車間內、樓梯間及安全出口處,通過口令加手勢,指揮員工從指定路線進行有秩序地疏散;把現(xiàn)場所有人員,快捷有序地疏散到安全地帶(公司宿舍前籃球場)。
消防演練按照預定的方案,有序、緊張地進行。整體疏散到位后,各部門人員在公司宿舍前的籃球場集合,進行了人員的清點統(tǒng)計。隨后,保安隊長曾端生指導保安隊員和義務消防員,演練用干粉滅火器進行現(xiàn)場滅火。
演練結束后,指揮長為全體員工進行了消防安全應急操作與火場逃生技巧講解,教大家掌握一旦發(fā)生火情,每個人應該做什么,如何正確地報警、撲救、疏散,如何自救和逃生。最后,指揮長對此次消防演練做了總評,對于演練結果給了充分的肯定,表揚了員工們聽從指揮、行動迅速,要求大家要進一步提高安全生產責任意識,宣布消防演練取得了圓滿成功。
通過這次消防演練活動,參加消防演練人員的安全防范意識和滅火能力有所增強,全體員工對消防安全常識有了進一步的了解,對抗火災的應變能力得到了提高。消防演練過程中,也鍛煉了各演練工作小組的組織能力、指揮能力和應變能力。
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,增強學生在遇到火險時逃生、自救能力,xx年xxxx月9日下午第二節(jié)課,我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中,從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時一分半鐘。整個演練過程做
到快速、安全、有序。
這次演練活動的成功,與學校領導對疏散演練活動進行周密部署,與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。
1、為進行這次演練活動,學校成立了以王佩云校長為總指揮的消防疏散演練領導小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實細節(jié)”的演練原則。
2、演練前,學校領導根據(jù)演練要求和本校實際,預先制訂了嚴密、確實可行的消防疏散演練方案。
3、xxxx月9日下午,學校把演練方案印發(fā)到各辦公室,讓各老師通過傳閱,明白演練細節(jié),明白身責任;同時,還根據(jù)老師對演練工作的一些提議,進一步完善演練方案,力求做到盡善盡美。
4、xxxx月9日上午,組織教師學習《車鎮(zhèn)鄉(xiāng)蔣橋小學消防疏散演練方案》,讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。
5、xxxx月9日下午第二節(jié)課,實地疏散演練準備階段開始,各工作人員到位,各班主任到班里進行宣傳并組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準備。
【二】
我部為提高全員消防意識,增強員工在緊急情況下的應變能力,自我防護能力,使每個員工掌握一定的消防知識。消除火災隱患。學習有關消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等。檢驗項目部《火災應急救援預案》的可行性,各救援組在緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。我部以“消防月”為楔機,圍繞“全民關注消防,生命安全至上”為主題。我部在20xxxx年xxxx月9日 “消防日”舉行了防火演練。邀請了業(yè)主桂工、監(jiān)理孟工觀摩。防火演練總結如下:
一、取得的成績
全體項目員工的安全意識有所提高,對消防安全常識有了進一步了解。對應對突發(fā)事件的應急能力有所提高,演練現(xiàn)場大多數(shù)員工能有效組織、迅速對火災事故警報做出反應,大部分救援小組負責人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。對今后應對突發(fā)事件有一定的提高。
演練前我部組織了消防預案演練培訓,使現(xiàn)場人員掌握一定的消防知識,增強員工在緊急情況下的應變能力,自我防護能力,學習了有關消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等。項目部利用張貼標語的形式大力宣傳消防安全的重要性。
演練過程中,員工們的團隊凝聚力得到了升華。應急領導小組的組織能力、指揮能力和應急應變能力也得到了鍛煉。基本上達到了防火演練的目的。
二、不足之處
少數(shù)員工安全意識不夠強,責任心不強,演練不夠認真。個別救援組負責人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠,表現(xiàn)在行動緩慢、紀律松散、不夠嚴肅。救護組的演練不夠到位,滅火組的演練不夠真實,整體演練效果不是太好。
三、后續(xù)工作安排
減少事故給公司帶來的損失是每個員工義務和責任。公司員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件,一旦接到處理突發(fā)事件的指令后,在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托責任或拒絕執(zhí)行。這樣我們的公司才是一個大家庭,一個有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。因此項目部在今后的工作和應急活動中對以上的不足之處加以改進,進一步加強應急工作的培訓宣傳工作。增強應急預案的可行性。確保各救援組在今后緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。
【三】
為切實加強兵團大廈的日常安全工作,提高全員安全消防素質、安全防范與自救能力,xxxx月1xxxx日,兵團大廈聯(lián)合舉辦了以“安全發(fā)展,預防為主”為主題的消防應急安全演練活動。
演練前,兵團大廈工程部、綜合部一起結合兵團大廈的實際,認真細致的制定此次演練活動方案,明確了職責要求,為演練的成功舉行提供了切實的保證。
xxxx月xxxx日中午14:00,兵團大廈請來了北京市東城消防支隊的徐警官,為員工進行了消防安全知識培訓,從日常消防安全工作,到消防器具的使用方法,一一為大家講解與演示,補充了部分員工在消防安全上缺乏的必備知識,起到良好的效果。
xxxx月1xxxx日中午14:30分,消防演練正式開始。按照預先起草的演練流程,餐食部后堂員工鮑家雷,發(fā)現(xiàn)火災時,用手動報警器向消防中控室報警,中控室接到報警,確認火情,向兵團大廈總經理金總匯報,金總緊急啟動消防應急預案,組織客房部、餐食部、工程部、等部門以及義務消防隊、疏散引導組、通訊聯(lián)絡組及設備保障組、安全救護組有關人員參加滅火任務。數(shù)名被困員工手拿白毛巾,一邊呼救一邊跑向指定的安全通道。大廈義務消防隊員身著消防服、持滅火水帶、手提滅火器,迅速到位,將“火”撲滅。疏散引導組、醫(yī)療救護組和后勤保障組迅速展開滅火自救行動,大廈各崗位員工在消防廣播及疏散引導組的正確引導下,開始自救逃生。從報警到預案啟動,再到人員疏散,整個演練過程僅僅用了不到xxxx分鐘。全體人員安全抵達地面,演習圓滿結束。接著,由彭主任為員工們詳細講解了滅火器的使用方法,以及基本的消防安全常識與逃生自救知識。另外,大家對滅火器進行現(xiàn)場模擬,基本上都能正確使用滅火器。
最后,金副總對此次演習做了小結:本次消防演習達到了目的,并號召大家,努力學習消防安全知識,提高消防安全意識,遇到突發(fā)事故,沉著應對,切實的將消防安全工作落實到實際工作當中去。
通過這次消防演練,進一步強化了兵團大廈員工們的安全意識,檢驗了消防預案的可行性、可操作性,熟悉了應急搶險流程,對應急指揮、協(xié)調和處置能力起到有力的促進作用,對今后高效、有序開展應急工作奠定了堅實的基礎。(編輯:華華)篇二:消防演練工作總結報告
消防演練工作總結報告
根據(jù)2010年制定的安全工作管理目標,于11月9日第十四屆“119”消防日舉行了首次消防演練。演練按照預先精心制定的方案即《2010年消防演練預案》、《2010年消防演練工作安排》和(《關于組織應急疏散演練的通知》三通字
[2005]第28號)有序、緊張進行,取得圓滿成功。
這次消防演練活動,安排周密,全所干部、職工高度重視,全體工作人員各就各位,各司其職,認真負責,確保演練活動萬無一失。
通過此次消防演練,為應急人員提供一次實戰(zhàn)模擬訓練,使應急人員熟悉必須的應急操作,進一步增強了職工防范意識和應急逃生自救的能力,為真正的事故應急行動提供了寶貴的經驗保證。
這樣的演練活動在我處還是第一次舉行,它不僅為我處積累了演練的經驗,還為諸多應急預案的實際操作提供了借鑒。
演練后只有經過認真總結才能達到演練的目的。從總結中,每個演練者都可獲得再次學習和提高的目的。對于指揮和管理者來說,通過演練的總結,可以發(fā)現(xiàn)應急預案中的問題,并可從中找出改進的措施,把預案提高到一個新的水平。因此,演練后的總結是演練不可缺少的一個組成部分,下面我們就此次消防演練進行全面總結。
一、領導高度重視,工作親臨部署
近年來,隨著現(xiàn)代化生產的發(fā)展,其規(guī)模日趨擴大,隨之而來的重大事故也不斷地發(fā)生,火災、爆炸、毒物泄漏事故等都嚴重威脅著人類的安全和健康。因此,需要制定萬一發(fā)生事故,應該采取的緊急措施和應急方法,這也就是我們所說的應急預案。國家在《安全生產法》和《消防法》等法規(guī)中對此也作了專門的規(guī)定。我處遵照國家法律法規(guī)的要求及集團公司的部署,在處長及主管安全所領導的直接領導下,相繼制定并頒布實施了《七三二處重大突發(fā)事件應急處理預案》和《滅火和疏散應急預案》。
應急預案的演練工作從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經歷的各個階段,所各級領導都給予了很大的關心、支持和幫助。
所長沙冰同志作為全所安全生產的第一責任人和演練領導小組組長,對這次演練工作高度重視,認真審定演練方案,確定演練目的、原則和規(guī)模;分別在全處中干會議和全體演練工作人員會議上親自對演練工作進行部署,并對演練的安全保證工作提出三個確保“確保演練人員的安全;確保演練工作人員的安全;確保演練全過程的安全”的重要指示;處長親臨演練現(xiàn)場進行指揮,下達演練命令,觀察演練情況,對演練工作實施全面控制。
主管全處安全生產領導、演練領導小組副組長王建西同志,身先士卒,對演練工作的全過程進行領導和指揮。主持并參與演練方案的多次討論和修訂工作;主抓演練主管部門之間的工作協(xié)調;為保證演練前宣傳和培訓工作的實效性,不僅親自為學習人員做動員,而且還積極帶頭參加演練前的學習和培訓;在正式演練的前一天,為了保證演練工作萬無一失,為了保證演練現(xiàn)場的真實效果,帶領 各演練工作組組長親臨演練現(xiàn)場,對現(xiàn)場實際情況進行考察,并燃放煙霧彈,實施了一次模擬演練。煙霧彈燃放后,濃煙滾滾,非常嗆人,但是為了掌握煙霧的擴散速度和煙霧的持續(xù)時間,王建西同志始終沒有離開煙霧現(xiàn)場,親自掐表計算時間。在掌握了現(xiàn)場模擬演練的實際情況后,馬上對方案進行調整和部署。集團公司相關部門領導也對此次演練特別關注和大力支持。丁潔處長不僅在演練的策劃準備階段,給予我們很大的幫助和指導,而且還在百忙之中親臨七三二處參加現(xiàn)場演練。演練結束后,聽取了我處演練工作及消防工作的匯報,同時對我處消防安全設施進行了檢查,并提出了安全工作的開展提出了指導性的意見。
總之,這次演練所取得成功,得力于各級領導的高度重視和有力支持。從而充分體現(xiàn)出我處各級領導的安全意識很強,確實把安全工作落到了實處。
二、演練目的明確。
預案策劃周密演練的成功、失敗與否,策劃好演練的預案是關鍵,而策劃演練預案的首要前提是明確演練目的。七三二處演練領導小組以《安全生產法》、《消防法》等法律法規(guī)為依據(jù),以預防和遏制重特大事故為目標,為使我處制定、施行的《重大突發(fā)事件應急處理預案》和《滅火和疏散應急預案》在應急行動中得到有效的運用,充分發(fā)揮其指導作用,從我處安全工作的實際情況出發(fā),經過認真研究,確定本次預案演練的主要任務是開展一次火災事故的應急演練。其主要目的是驗證應急預案的可行性和符合實際情況的程度;發(fā)現(xiàn)應急預案存在的問題和不足,以便及時改進;使應急人員熟悉各類應急操作和整個應急行動的程序,增強應急人員的熟練性和信心。
從應急預案的編寫到應急預案的策劃和最終演練的組織實施,這些對于七三二處來說都是全新的課題。為了能使所策劃的演練預案全面、周密、盡可能接近實際情況,既要保證應急人員通過演練得到有效的鍛煉,又要保證演練過程中的絕對安全,的確是非常困難的。為此我們派人員參加了專門的培訓,又針對消防演練的主題,聘請縣消防中隊的專家給予相應的咨詢和指導。
演練預案的策劃經過三輪的反復討論和修改,最終形成《2010年三所消防演練預案》和《2010年七三二處消防演練工作安排》兩個執(zhí)行文件。
一個演練是否能成功,部分地取決于參加者是否理解這個演練。《2010年三所消防演練預案》就是向參加者提供的闡明演練目的、內容和做法的文件,從而幫助參加者理解這次演練。在該演練預案中,首先確定“報警和人員應急疏散”作為此次火災事故應急演練的演練科目。接著闡明了演練的時間和報警電話,以及演練所設計的場景和涉及的范圍。最后對演練的具體實施程序,包括火災模擬現(xiàn)場的布置、報警及人員應急疏散的方法步驟等都進行了詳細的描述。
應急預案是一項復雜的系統(tǒng)工程,為了使演練得到預期的效果,保證演練在絕對安全的條件下進行,僅有演練預案是不夠的,必須對演練的組織工作做出全面的部署。為此我們制定了《2010年三所消防演練工作安排》。該文件建立了相應的組織機構和組織職責,崗位分工明確,責任落實到人。為了對演練結果進行量化考核并做出客觀評價,還有針對性的設計了考核記錄表格,并由專門人員負責演練過程的監(jiān)督和評價。
我們?yōu)楸敬蜗姥菥氈贫ǖ难菥氼A案,受到了興安縣消防中隊專家的高度評價。認為這個演練預案非常專業(yè),內容全面、周密。為演練取得成功奠定了基礎。
三、宣傳培訓到位,職工意識增強
應急預案是行動的指南,應急培訓是應急演練取得成功的前提和保證。為配合這次消防演練,我們在“安全生產月活動”期間和正式演練前期,分兩個階段開展了演練的宣傳、培訓工作。
我們利用廣播、宣傳櫥窗、內部刊物和局域網等多種渠道,結合消防安全知識小冊子、安全知識答卷等多種形式,向全體員工進行應急預案及火災應急演練的宣傳動員,廣泛普及火災應急的基本知識。組織各部門負責人、義務消防人員和兼職技安員觀看防火滅火知識的音像教材,進行相應的專業(yè)知識的培訓。各個部門領導為進一步增強職工的防災意識,提高應對突發(fā)事故的技能,組織本部門人員認真學習演練預案,熟悉應急疏散路線,實地操練消防演練程序。
通過演練前期對演練的廣泛宣傳和培訓,使全處職工了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施、如何報警、如何安全疏散人群等基本操作,熟悉應急演練的程序和要求,了解所有危險的可能性及防范措施,使大家得到鍛煉,一旦發(fā)生事故,懂得應該做什么、能夠做什么、如何去做等。從而提高了全處干部職工的安全意識和素質,確保應急行動高速有效的完成。
四、部門協(xié)同作戰(zhàn),演練保障有力
按照七三二處安全工作管理目標對應急預案演練工作的部署,各相關部門的領導及主管人員,并沒有從本部門及個人利益出發(fā)考慮問題,而是以把演練工作做好,保證任務的順利完成為目的,淡化部門界限,拋開既得利益,密切配合的開展此項工作。
各部門在工作中各自發(fā)揮自己的長處,既有明確分工,又不被分工所限。科技質量部主抓兩頭,黨群工作部掌管中間,即科技質量部負責演練的策劃和演練的總結,黨群工作部負責演練的具體組織和實施。在實際工作的開展中,各部門配合非常默契,從不相互推諉,而做到你中有我,我中有你。你策劃的方案,我積極參加討論,提出建議;我組織實施的過程中,你積極參與,大力支持。由于兩個部門的通力合作,使演練工作順利完成,并受到主管所領導的認可。演練工作的圓滿完成,僅依靠負責部門是完全不夠的。它與全處各個部門給予的積極配合和大力支持是分不開的。同時也離不開全體工作人員認真努力的工作。
演練的工作人員由七三二處的義務消防員和兼職技安員組成,他們來自全處各個部門。各個部門的工作都很忙,但是他們非常重視這次演練,從人員方面給予了大力支持。特別是,原來指定的工作人員由于工作原因不能參加時,領導馬上主動與演練組織部門聯(lián)系,說明原因,并積極推薦本部門其他人員參加演練工作。
參加演練工作的全體義務消防員和兼職技安員,他們在演練過程中的表現(xiàn)證明他們是最棒的,這支義務消防員和兼職技安員組成的隊伍是過硬的。他們召之即來,來之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝。對待工作認真負責,充分發(fā)揮了義務消防員和兼職技安員的骨干作用。我們各個演練工作組組長,真正履行了各自的職責,他們在演練前都對本組的工作進行了認真策劃,并對本組人員進行了宣貫,為確保演練的成功做了大量工作。另外,值得一提的是我們保衛(wèi)科的全體同志,他們肩負著演練的安全保衛(wèi)工作,紀律嚴明,服從指揮,堅守崗位,為演練的成功做出了貢獻。
各部門協(xié)同作戰(zhàn),相互支持是演練成功的保障。經過全所各個部門及全體職工的認真準備和通力協(xié)作,才使得應急演練的成功得到了有力保障。
五、演練緊張有序,獲得圓滿成功
在11月7日黨群工作部、科技質量部聯(lián)合下發(fā)了(《關于組織應急疏散演練的通知》三通字[2005]第28號)的通知,在通知中提出了參加演練的具體要求。消防演練于11月9日“119”消防日正式舉行。參加演練的全體工作人于下午3:30分準時在規(guī)定地點集結,并舉行了短暫的演練啟動儀式。全體工作人員列隊完畢,由各個工作組組長陸續(xù)向演練總指揮、領導小組組長、所長沙冰同志報告。“報告總指揮,某某組人員到位,準備就緒,請指示。”報告完畢后,演練總指揮同志宣布消防演練正式啟動,全體工作人員各就各位。篇三:2015觸電消防演練活動總結
觸電事故演練活動總結
我部為提高全員觸電救援意識,增強員工在緊急情況下的應變能力,自我防護能力,使每個員工掌握一定的用電防護及觸電救援知識。消除觸電及觸電產生的火災隱患。學習有關安全用電知識和消防器材的使用方法,并掌握觸電事故救援方法及注意事項等。檢驗項目部《觸電事故應急救援預案》的可行性,各救援組在緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保大家的人身安全和設備的安全。我部以“安全生產月”為楔機,圍繞“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針。我部在2015年5月18日”舉行了觸電事故應急演練。演練總結如下:
一、取得的成績
全體項目員工的安全意識有所提高,對用電安全常識有了進一步了解。對應對突發(fā)事件的應急能力有所提高,演練現(xiàn)場大多數(shù)員工能有效組織、迅速對觸電事故警報做出反應,大部分救援小組負責人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入救援行動中。對今后應對突發(fā)事件有一定的提高。
演練前我部組織了觸電事故預案演練培訓,使現(xiàn)場人員掌握一定的安全用電知識,增強員工在緊急情況下的應變能力,自我防護能力,學習了有關安全用電知識和消防器材的使用方法,并掌握觸電事故的救援常識及注意事項等。項目部利用張貼標語的形式大力宣傳安全用電的重要性。
演練過程中,員工們的團隊凝聚力得到了升華。應急領導小組的組織能力、指揮能力和應急應變能力也得到了鍛煉。基本上達到了觸電事故演練的目的。
二、不足之處
少數(shù)員工安全意識不夠強,責任心不強,演練不夠認真。個別救援組負責人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠,表現(xiàn)在行動緩慢、紀律松散、不夠嚴肅。救護組的演練不夠到位,滅火組的演練不夠真實,整體演練效果不是太好。希望在以后的工作中得到改進。
三、后續(xù)工作安排
減少事故給項目帶來的損失是每個員工義務和責任。項目員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件,一旦接到處理突發(fā)事件的指令后,在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托責任或拒絕執(zhí)行。這樣我們的項目才是一個大家庭,一個有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。因此項目部在今后的工作和應急活動中對以上的不足之處加以改進,進一步加強應急工作的培訓宣傳工作。增強應急預案的可行性。確保各救援組在今后緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。
四、事故原因分析:
演練完成后,我項目安全經理組織安質部部長、工程部部長對事故原因進行了調查,事故是由于電工違章作業(yè)造成的,目前電工已經教育。
通過此次觸電事故應急演練,我項目所有人員掌握了在觸電事故
發(fā)生時能快速有效地處理事故以及救援人員。
第二篇:消防演練活動總結
消防安全演練活動總結
1.活動名稱:消防安全演練
2.活動時間:2017年11月9日--14日
3.活動地點:淀粉二廠廠部 4.活動方案:
一、消防知識培訓
1、進行消防安全培訓及學習。根據(jù)公司培訓安排,10月份進行了消防安全知識培訓。通過本次培訓,增強員工的消防安全知識,提高員工的消防安全意識。
消防知識培訓
2、各種滅火器的使用方法培訓。
為了讓員工了解每一種消防器材的性能和用途,能熟練使用,舉行此次培訓,重點就各類滅火器的使用方法及注意事項做詳細介紹,同時實際演示。讓員工掌握火災中基本的滅火方法,保障自身和國家財產的安全。
滅火器的使用培訓
二、組織消防演練
為了提高員工應付和處置火險隱患的能力,淀粉二廠決定組織一次消防演練活動。為明確責任,嚴格組織實施演練活動,確保演練活動順利完成,達到預期效果,根據(jù)廠部應急演練領導小組及三個班組的應急人員名單成立消防演練領導小組和執(zhí)行人員。
演練講解
演練流程:假設著火點發(fā)生火災。現(xiàn)場人員應立即報告當班班組長,班長通知聯(lián)絡組和廠部消防指揮組,聯(lián)絡組負責通知疏散組和消防組。疏散組立即趕赴現(xiàn)場進行人員疏散。消防組攜帶消防器材到現(xiàn)場進行滅火。廠部領導立即趕赴現(xiàn)場進行指導。各人員到位后,現(xiàn)場進行消防帶和滅火器滅火演示。
演練圖片
5、演練總結
通過本次消防演練提高了員工的消防安全知識,加強員工的消防安全意識,提升員工應付和處置火險隱患的能力,重點就各類滅火器、消防帶的使用方法及注意事項做詳細介紹,同時進行了實際操作練習。讓員工掌握火災中基本的滅火方法,能有效的保障自身和國家財產的安全。活動不足:
1.人員組織不到位,演練開始時仍然有人員不知道該干什么
2.物品準備不充足,消防帶數(shù)量較少,不夠使用
3.現(xiàn)場維護人員工作不到位,當演練開始時,現(xiàn)場秩序不能得到有效控制,場面稍顯混亂。
4、現(xiàn)場應急人員較多,部分人員不明確自己職責,在現(xiàn)場抱著滅火器無所事事。
6、下步工作
1.重新修訂應急小組人員名單及各自職責
2.讓每個小組人員確保明確自己的職責,保證不再出現(xiàn)“閑逛人員” 3.活動開始前應向參加活動的提出要求,使其能保存活動秩序,并加大現(xiàn)場維護人員的工作力度。
淀粉二廠
2017年11月16日
第三篇:消防演練活動總結
環(huán)保演練活動總結
我公司為提高全員消防、環(huán)保意識,增強員工在緊急情況下的應變能力,自我防護能力,使每個員工掌握一定的消防、吧、環(huán)保知識。消除火災、泄漏隱患。學習有關消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等。我公司在2014年6月20日舉行了環(huán)境應急演練。環(huán)境應急演練總結如下:
一、取得的成績
全體項目員工的安全意識有所提高,對環(huán)境保護常識有了進一步了解。對應對突發(fā)事件的應急能力有所提高,演練現(xiàn)場大多數(shù)員工能有效組織、迅速對泄漏事故警報做出反應,大部分救援小組負責人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入搶險行動中。對今后應對突發(fā)事件有一定的提高。
演練前我部組織了污水泄漏培訓,使現(xiàn)場人員掌握一定的泄漏知識,增強員工在緊急情況下的應變能力,自我防護能力,學習了有關消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等。項目部利用張貼標語的形式大力宣傳消防安全的重要性。
演練過程中,員工們的團隊凝聚力得到了升華。應急領導小組的組織能力、指揮能力和應急應變能力也得到了鍛煉。基本上達到了防泄漏演練的目的。
二、不足之處
少數(shù)員工安全意識不夠強,責任心不強,演練不夠認真。個別救援組負責人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠,表現(xiàn)在行動緩慢、紀律松散、不夠嚴肅。救護組的演練不夠到位,滅火組的演練不夠真實,整體演練效果不是太好。
三、后續(xù)工作安排
減少事故給公司帶來的損失是每個員工義務和責任。公司員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件,一旦接到處理突發(fā)事件的指令后,在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托責任或拒絕執(zhí)行。這樣我們的公司才是一個大家庭,一個有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。因此項目部在今后的工作和應急活動中對以上的不足之處加以改進,進一步加強應急工作的培訓宣傳工作。增強應急預案的可行性。確保各救援組在今后緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。
四、通過演練,使我公司及全體員工對環(huán)保觀念體會更深,對安全生產和處置環(huán)保重大事故方法及水平有了進一步的提高,并得到如下的成效:(1)、對環(huán)保意識有了更進一步的認識,建立好本公司的安全生產及清潔生產責任,實落好安全防范措施的重要性。(2)、親臨看到應急預案演練的實踐經驗,以制定和完善本公司事故應急預案,經常對職工進行愛護環(huán)境,注重環(huán)保的教育,并進行必要的演練實踐。(3)、不斷進行本公司的環(huán)保工作的檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,及時消除事故隱患,積極抓好本公司的安全清潔生產工作。
廈門泓信特種纖維有限公司
廈門泓信超細纖維材料有限公司2014年6月20日
第四篇:119消防演練活動總結
119消防安全教育系列活動總結
為了進一步加強我校的安全管理,提高消防工作水平,防止火災事故的發(fā)生,確保我校消防安全。我校開展了主題為“人人參與消防,共創(chuàng)平安和諧”的“119消防宣傳教育”活動,結合本校實際,積極開展“119”消防安全宣傳周系列活動。
學校成立了由校長任組長的“119消防宣傳教育”活動領導小組,李副校長親自抓此項工作,做到責任明確、分工細致。
學校制定了詳細周全的《中心小學“119”消防安全教育活動方案》和《突發(fā)火災緊急疏散演練方案 》。建立和完善了消防應急預案,分成了幾個小組,責任到人,并適時進行了消防演練,使消防安全工作深入人心。
1、11月7日上午,李副校長利用第二節(jié)大課間進行教師消防培訓和消防安全疏散應急演練工作安排。
2、11月7日下午,安排各班開好消防安全教育的主題班會。各班充分利用班會時間,讓學生暢所欲言,談談自己知道的消防安全知識及做法。班主任根據(jù)班級學生情況生動靈活地進行消防安全知識宣傳,讓同學們了解到更多的消防安全知識。
3、11月7號上午15點30分,隨著緊急的警報聲響起,學生們迅速從各個教室內跑出來,靠墻、低頭、彎腰,用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子,按照疏散線路迅速撤離。表情嚴肅,有序地從各個樓梯口撤離“火災”現(xiàn)場。每個樓梯口負責疏散教師按照預先的應急演習方案指導學生疏散。學生們逃生到安全場地之后,按照自己班級所在的位
置迅速排成方隊蹲在地上,觀看柳樹泉派出所人員的消防演練。
4、11月7日下午,學校進行一次消防安全疏散應急演練,演練后李校長進行消防安全演練總結講話。
5、四至六年級同學進行手抄報評比活動。一至三年級班級黑板報比賽。
6、通過開展消防安全系列活動,各班級還評選出了“班級消防安全小衛(wèi)士”,并進行了表彰。
本次活動進一步深化了我校“平安先行校園”的創(chuàng)建工作,切實落實各項安全制度和措施,加強了校園安全穩(wěn)定工作,為共建和諧校園、和諧社會起到了很好的促進作用。
第五篇:消防演練活動總結
消防演練活動總結15篇
消防演練活動總結1
我部為提高全員消防意識,增加員工在緊急狀況下的應變潛力,自我防護潛力,使每個員工把握務必的消防學問、消退火災隱患,學習有關消防學問和消防器材的使用方法,并且把握消防逃命技能及留意事項等,試驗項目部《火災應急救援預案》的可行性,各救援組在緊急狀況下的到位準時性以及在救援進程中如何確保救災中人員和設備的平安。我部以消防月為楔機,圍繞全民關切消防,生命平安至上為主題,在xx年xx月xx日消防日進行了防火演練。邀請了業(yè)主桂工、監(jiān)理孟工觀摩。
一、取得的成果。
全體項目員工的平安意識有所提高,關于消防平安常識有了進一步了解。關于應關于突發(fā)大事的應急潛力有所提高,演練現(xiàn)場大多數(shù)員工能有效組織、快速關于火災事故警報做出反映,大部分救援小組負責人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。關于今后應關于突發(fā)大事有務必的提高。
演練前我部組織了消防預案演練培訓,使現(xiàn)場人員把握務必的消防學問,增加員工在緊急狀況下的應變潛力,自我防護潛力,學習了有關消防學問和消防器材的使用方法,并且把握消防逃命技能及留意事項等。項目部利用張貼標語的形式大舉宣揚消防平安的重要性。
演練進程中,員工們的團隊分散力得到了升華。應急領導小組的組織潛力、指揮潛力和應急應變潛力也得到了熬煉。基本上到達了防火演練的目的。
二、不足之處。
少數(shù)員工平安意識不夠強,職責心不強,演練不夠嚴峻。各別救援組負責人關于本組組員關于本次演練的重要性宣揚力度不夠,表此刻行動緩慢、紀律松散、不夠嚴峻。搶救組的演練不夠到位,滅火組的演練不夠真實,整體演練效果不是太好。
三、后續(xù)工作支配。
削減事故給公司帶來的損失是每個員工義務和職責。公司員工和各級管理人員都務必親密協(xié)作處理突發(fā)大事,一旦接處處理突發(fā)大事的指令后,在確保自身平安的狀況下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托職責或拒絕執(zhí)行。這樣我們的公司才是一個大家庭,一個有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的群眾。
項目部在今后的工作和應急活動中關于以上的不足之處加以改善,進一步加強應急工作的培訓宣揚工作,增加應急預案的可行性,確保各救援組在今后緊急狀況下的到位準時性以及在救援進程中如何確保救災中人員和設備的平安。
消防演練活動總結2
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,增強施工人員在遇到火險時逃生、自救能力,20xx年10月xx日下午16:00-17:15,我施工單位成功進行了消防疏散演練活動。演練中,從火警警報響起到施工人員全部從教室撤離到施工現(xiàn)場安全區(qū)域,歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
這次演練活動的成功,與施工負責人對疏散演練活動進行周密部署,與施工負責人嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。
1、為進行這次演練活動,施工現(xiàn)場成立了以丁俊為總指揮的消防疏散演練領導小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實細節(jié)”的演練原則。
2、演練前,施工單位負責人根據(jù)演練要求和施工現(xiàn)場實際,預先制訂了嚴密、確實可行的消防疏散演練方案。
3、10月xx日下午,施工單位把演練方案印發(fā)到施工班組,讓各施工人員通過傳閱,明白演練細節(jié),明白自身責任;同時,還根據(jù)施工負責人對演練工作的一些提議,進一步完善演練方案,力求做到盡善盡美。
4、10月xx日上午,組織各施工班組負責人《9樓消防疏散演練方案》,讓各施工班組負責人進一步明確演練要求、明白演練責任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。
5、10月xx日下午16:00-17:15,實地疏散演練準備階段開始,各工作人員到位,各班組到施工工現(xiàn)場進行宣傳并組織施工人員進行快速組隊演練和讓施工人員明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準備。
6、撤離演練準備工作做好后,隨著9#樓消防疏散演練開始”的一聲令下,警報鳴放員鳴響火警警報信號,參加演練人員各就各位,各班施工人員用毛巾等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,施工負責人帶著施工人員有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時一分半鐘,做到了快速、安全、有序。
7、演練結束后,各班組按指定的返回路線,安全有序地返回辦公室。返回辦公室后,各班組負責人針對此次演練活動作了總結并對施工人員進行了相關的消防教育。
這次消防演練活動增強了施工人員的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高施工人員自護自救能力起著重要的促進作用。另外,通過這次演練活動,也提高了施工人員應對例如地震等地質災害的應變能力。
消防演練活動總結3
我校根據(jù)安全教育需要,于20xx年10月25日在我校初一級部開展消防應急演練,此次消防演練以加強師生在消防安全上的自我救助能力主,加強生命教育,提高學生消防安全防范意識,此次演練,我們按照預定方案進行了一次“防火逃生技能演練”活動,活動包括:“模擬火情”;學生逃生(學生在安全負責教師指導下,用濕毛巾捂住口、鼻,手扶著墻壁下樓);講解滅火器知識,點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項;學校總結了次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練,這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識,增強了學生對消防官兵的崇敬之情,使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護,進一步明確了“珍愛生命,關愛他人”的教育主題。
一、精心準備
我校針對這次防火演習制作了防火宣傳板,讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。制作了各個樓層的防火疏散圖,學生在進入校內的時候可以一目了然,一旦發(fā)生火災應該從哪個樓梯逃離。
二、嚴密部署
針對這次防火演習,召開全體老師會議,布置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責要求。反復強調此次消防演習的重要性和每個員工在這次演習當中的所起到的作用
三、消防演習
20xx年10月25日,撤離演練準備工作做好后,隨著警報鳴放員鳴響火警警報信號,演練正式開始。參加演練人員各就各位,各班學生用手或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班學生迅速而有序的從通道口撤離“火災”現(xiàn)場,到指定安全區(qū)域。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生,保證在樓內學生的安全,以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學生現(xiàn)象。學生們逃生到指定安全區(qū)域后,就會招到相應的隊伍排成方隊。
本次消防安全疏散演習歷時10分鐘,分兩次演練。第一次用時3分鐘,全級四百多名學生,迅速集合至指定區(qū)域,第二次,在學校之處第一次學生撤離時出現(xiàn)的問題,并糾正后,用時不足2分鐘,全部撤離至指定區(qū)域。可以說是在學校安全小組的認真組織下,是一次必要的、成功的師生安全疏散演習。這次演練活動,安排周密,師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認真負責,確保活動萬無一失。通過演習,使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個人應該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學生;如何自救和逃生。
演習中,學校教職工態(tài)度認真,團結協(xié)作,密切配合。通過集中演練,使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練,取得經驗,達到重視安全、防火工作。
演練結束后,校長對此次演練活動作了總結并對學生進行了相關的消防教育。
各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。
消防演練活動總結4
為了進一步強化師生消防安全教育,提高抗擊突發(fā)事件的應變能力,能有組織、迅速地引導學生安全疏散,學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。我校于9月2日下午第一節(jié)課按照“消防演練方案”,進行了全校性的消防演練。現(xiàn)將活動情況總結如下:
一、取得的成效
1、全體師生的消防安全意識有所增強,對消防安全常識有了進一步的了解。
2、對抗擊突發(fā)事件的應變能力有所提高,全校絕大多數(shù)班級能有組織、迅速地引導學生安全疏散,對今后應付突發(fā)事件很有益處。
3、演練過程中,學生的遵守紀律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經受了考驗,班集體榮譽感得到了升華。
4、學校安全工作領導小組的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛煉。
二、存在不足
1、少數(shù)教職工安全意識還不夠強,對此項活動積極性不高,責任心不強,有“糊差事”思想。
2、個別班級的班主任組織指揮能力欠缺,表現(xiàn)在行動緩慢、班級紀律松散、秩序較亂。
3、救護組的演練不夠到位,滅火隊的演練不夠真實,效果不是太好。
以上不足須在今后工作、活動中加以克服,使各方面能力得以提高。
消防演練活動總結5
一年一度的“119”消防日即將來臨,今年全國“119”消防日宣傳活動主題是“人人參與消防,共創(chuàng)平安和諧”。為了扎實有效地開展消防日宣傳活動,進一步落實上級部門和學校安全工作的要求,我校20xx年“消防安全教育日”活動的方案具體內容如下:
一、指導思想:
以市、區(qū)局精神為依據(jù),堅持“安全第一,預防為主”的原則,普及安全知識、營造“人人參與消防,共創(chuàng)平安校園”的氛圍、進一步增強師生的安全意識,提高防范各種安全事故的能力,最大限度消除學校安全事故隱患,把我校安全工作推向新的水平。
二、活動目的:
通過本次活動,使全體師生牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的思想,加強安全教育,使全體師生掌握必要的安全常識,提高自我保護的意識和能力。保護學生的安全,使學生能健康成長。
三、活動主題:
“人人參與消防,共創(chuàng)安全校園”
四、活動時間:
20xx.11.5---20xx.11.9
五、領導小組:
組長:石xx副組長:王xx
組員:高x
六、活動內容:
(一)宣傳發(fā)動、營造氛圍。
對全校學生進行一次全面的安全教育,圍繞“人人參與消防,共創(chuàng)安全校園”的主題開展各種活動。張貼安全教育的掛圖和標語,在全校范圍內營造“人人參與消防,共創(chuàng)安全校園”的教育氛圍。
(二)各班開展一以“119消防日安全教育”為主題的班隊會。
(三)精心組織、周密部署,在全校范圍內開展一次緊急疏散、逃生自救演練。
(四)在全校范圍內開展一次消防知識的講座,提高學生自救能力。
(五)利用升旗時間進行宣傳。通過宣傳,讓學生知道什么是119,每年的消
防日是11月9日,號召全體同學一起行動起來,共同做好消防知識的宣傳。
五、幾點要求
1、提高認識,加強領導。各部門、班級要充分認識開展“119”消防宣傳活動的重要意義,高度重視“119”消防宣傳活動,把“119”消防宣傳日活動作為平安校園建設和消防安全工作的重要內容。要開動腦筋,創(chuàng)新思路,確保宣傳活動有聲有色,形成師生積極參與的消防宣傳格局。
2、狠抓落實,確保效果。學校和班級要及早著手,精心籌備,創(chuàng)新宣傳形式,豐富活動內容,定內容、定目標。要充分開發(fā)和利用資源,將突擊性的活動逐漸轉化為常態(tài)性的宣傳工作,形成良好的長效機制,增強消防宣傳的效果。
消防演練活動總結6
依據(jù)“抓作風、強三基、守底線”行業(yè)安全整頓活動工作、學習貫徹“三個敬畏”和6月“安全生產月”的要求,以“消除事故隱患,筑牢安全防線”為主題,百事特麗江營業(yè)部于20xx年6月22日在麗江機場貴賓廳開展了一場消防實戰(zhàn)演練。
上午10:55,火情報警人:“百事特貴賓廳一樓6號貴賓廳內燃燒物電器設備火災引發(fā)地毯火災,目前火勢較大,起火區(qū)域周邊無危險爆炸物,請安排出警,我是報警人李佳麗”。貴賓廳服務員發(fā)現(xiàn)后立即上報機場消防部門,使用對講機通知值班經理;值班經理立即啟動各崗位響應火災應急預案,并呼叫其他人員進行應急疏散;同時利用就近的滅火器進行初起火災的撲救,并前往現(xiàn)場協(xié)助消防巡查人員滅火、疏散人員;消防接到報警后立即啟動應急救援預案,出動3臺消防車,指戰(zhàn)員9人趕赴事發(fā)地點展開救援;10:58,達到現(xiàn)場進行處置,消防車停在貴賓廳門口,一根干線出水滅火;11:05,確認“火情”撲滅,并清理現(xiàn)場。
此次演練主要目的是要每位員工知道發(fā)現(xiàn)火警后應急處置程序,及時有效地對貴賓廳區(qū)域內發(fā)生的火災、爆炸或爆炸物威脅、有害氣體泄漏等緊急情況,做出快速反應,總體演練情況良好。
通過演練,檢驗了百事特麗江營業(yè)部在火災緊急事件中,部門與安全護衛(wèi)消防部之間的指揮協(xié)調、信息傳遞、應急反應、協(xié)同作戰(zhàn)以及現(xiàn)場處置等情況;檢實戰(zhàn)演練也是員工對火災的“四個能力”建設意識提高的一次檢驗,演練重點檢驗在出現(xiàn)火情等應急情況下,如何在區(qū)域做好旅客疏散,這也是百事特麗江營業(yè)部安全常態(tài)化“考試”的一次加壓測試。為進一步關于安全生產重大決策部署,著眼加強疫情防控常態(tài)化條件下安全生產和專項安全發(fā)展理念,壓緊壓實安全生產責任,扎實推進問題整改推進安全服務運行保障。
消防演練活動總結7
幼兒園是人口密集場所,又都是能力弱的幼兒,如果發(fā)生火災等自然災害時,幼兒的自我救援能力是最弱的,所以為了保障幼兒園幼兒及教職工的人身安全,加強幼兒園的安全管理工作,確保在發(fā)生火災等自然災害時不慌亂、不盲從,鍛煉全園幼兒及教職工應對火災的能力,我園特舉辦了本次防震演練活動。現(xiàn)將本次演練的情況總結如下:
20xx年3月23日上午9:00我園組織了一次消防應急演練活動,活動按照消防應急演練方案順利進行。領導小組成員如下:
組長:李曉華副組長:李德君
成員:張雅楠、萬淑玲、孫艷、韓玫、張淑娟、魏錦娟等。小組成員及各班教師各負其責保證了全園幼兒的安全。通過本次活動,全園幼兒已初步掌握了火災發(fā)生時的自救和自我防護的基本辦法,熟悉了逃生的路線,知道了逃生時的注意事項。通過本次活動也大大增強了教職工的防范意識,提高了教職工的自救能力,為幼兒園安全工作打下了堅實的基礎。
通過本次演練發(fā)現(xiàn)了如下問題:
一、在疏散的過程中有些幼兒只顧向外跑,疏忽了用濕毛巾捂住口鼻等自我保護。
二、小班幼兒由于年齡小膽子小所以在避難及疏散時反應慢,速度慢,有哭鬧現(xiàn)象。
整改措施:
一、演習結束后教師馬上對幼兒進行安全教育,總結演戲經驗,強調在逃生疏散的過程中要邊跑邊注意防護保護好自己的安全。
二、加強對小班幼兒的安全教育,教師帶領幼兒熟悉逃生路線三、平時多組織類似的活動,增強安全意識及自救逃生能力。將安全工作落到實處。
義務員消防在為教師進行消防知識以及應急演練方案的培訓
領導小組成員全力撲滅著火點
各班教師組織幼兒進行火災應急逃生演練
消防演練活動總結8
XXXXX中心為深入貫徹落實中華人民共和國《新消防法》,按照實業(yè)公司消防安全工作要求,遷鋼服務分公司為進一步提高全體職工消防安全意識,維護消防安全,營造重視消防、關心消防、參與消防的濃厚氛圍,推進構筑社會消防安全“防火墻”工程深入開展,夯實管理基礎,特制訂20xxXXX年“119”消防演練方案。
一、組織機構
組長:
副組長:
組員:
二、演練時間地點內容
1、時間:11月9日下午倆點半組織消防演練。
2、地點:新建庫房。
3、演練內容:遇到火災時人員自救逃生、滅火器的使用方法、消防水袋壓力測試以及消防知識宣傳板報的培訓。
4、在各部門組織開展危險辨識及風險預知活動,按照會議中心的實際情況制定了危險源的控制措施。
5、對防火設備設施進行了檢查。
6、對煤氣報警裝置進行了測試,保證設備完好。
7、對電梯進行了安全檢測,對特種作業(yè)人員進行安全培訓教育,保證持證上崗。
三、通過這次消防演練,會議中心為進一步普及《中華人民共和國消防法》
提升員工整體消防安全知識水平,推進消防安全“四個能力”建設,增強會議中心全體員工消防安全主體意識、自防自救能力,提高防火、滅火實戰(zhàn)技能,開展以“全民消防,生命至上”為主題的消防安全宣傳及冬季消防安全活動。
消防演練活動總結9
為進一步提高在校大學生消防安全素質,宣傳安全用、消防、防火知識,在20xx年11月9日上午,愛心社聯(lián)合學院安保處消防科在學府東路舉辦的消防知識宣傳活動,取得了預期的效果,活動中菏澤市消防局還來我院檢查指導工作,對志愿者的工作作出高度評價。
近幾年來,在校大學生消防安全等問題得到了社會各界的高度關注,宣傳消防知識必要而緊迫,愛心社多年來也一直承擔學校消防宣傳志愿者的工作。今年消防宣傳中,我們首次采用展板的形式,配合志愿者的介紹宣傳校園消防知識,并針對安全用電等問題進行重點關注,向同學們散發(fā)印制的傳單進行宣傳。活動過程中,菏澤市消防局劉處長以及安保處盧處長、金處長等領導專程前往指導愛心社志愿者宣傳工作,劉處長還親自配合消防器材向同學們介紹滅火器的正確使用方法,詼諧幽默的表達,形象恰當?shù)慕榻B,引來了同學們的興趣。
中午,一輛消防車駛入校園,志愿者引導同學們參觀消防車,操作消防器材,并詳細介紹了火災逃生、緊急避險等實用知識。
緊張而忙碌一天的消防宣傳活動結束了,雖然天氣寒冷,氣溫偏低,但志愿者們卻絲毫沒有抱怨,我們用真誠的微笑和熱情的服務交上了一份令人滿意的答卷。愛心社在今后的社團工作也將繼續(xù)堅持消防宣傳,為學院廣大師生服務。
所長沙冰同志作為全所安全生產的`第一責任人和演練領導小組組長,對這次演練工作高度重視,認真審定演練方案,確定演練目的、原則和規(guī)模;分別在全所中干會議和全體演練工作人員會議上親自對演練工作進行部署,并對演練的安全保證工作提出三個確保“確保演練人員的安全;確保演練工作人員的安全;確保演練全過程的安全。”的重要指示;所長親臨演練現(xiàn)場進行指揮,下達演練命令,觀察演練情況,對演練工作實施全面控制。
主管全所安全生產所領導、演練領導小組副組長王建西同志,身先士卒,對演練工作的全過程進行領導和指揮。主持并參與演練方案的多次討論和修訂工作;主抓演練主管部門之間的工作協(xié)調;為保證演練前宣傳和培訓工作的實效性,不僅親自為學習人員做動員,而且還積極帶頭參加演練前的學習和培訓;在正式演練的前一天,為了保證演練工作萬無一失,為了保證演練現(xiàn)場的真實效果,帶領各演練工作組組長親臨演練現(xiàn)場,對現(xiàn)場實際情況進行考察,并燃放煙霧彈,實施了一次模擬演練。煙霧彈燃放后,濃煙滾滾,非常嗆人,但是為了掌握煙霧的擴散速度和煙霧的持續(xù)時間,王建西同志始終沒有離開煙霧現(xiàn)場,親自掐表計算時間。在掌握了現(xiàn)場模擬演練的實際情況后,馬上對方案進行調整和部署。
集團公司相關部門領導也對此次演練特別關注和大力支持。丁潔處長不僅在演練的策劃準備階段,給予我們很大的幫助和指導,而且還在百忙之中親臨三所參加現(xiàn)場演練。演練結束后,聽取了我所演練工作及消防工作的匯報,同時對我所消防安全設施進行了檢查,并對我所安全工作的開展提出了指導性的意見。
總之,這次演練所取得成功,完全得力于各級領導的高度重視和有力支持。從而充分體現(xiàn)出我所各級領導的安全意識很強,確實把安全工作落到了實處。
消防演練活動總結10
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,增強學生在遇到火險時逃生、自救本事,20xx年xx月xx日午時第二節(jié)隊會課,我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中,從火警警報響起到學生全部從教室撤離到學校安全區(qū)域,歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
這次演練活動的成功,與學校領導對疏散演練活動進行周密部署,與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。為進行這次演練活動,學校成立了以校長為總指揮的消防疏散演練領導小組,確立了“安全第一,確保有序;職責明確,落實細節(jié)”的演練原則。撤離演練準備工作做好后,隨著一聲令下,警報鳴放員鳴響火警警報信號,參加演練人員各就各位,各班學生用紅領巾、手帕或衣袖等捂著口鼻,彎著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班學生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時一分半鐘,做到快速、安全、有序。
這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學生自護自救本事起著重要的促進作用。另外,經過這次演練活動,也提高了師生應對火災突襲的應變本事。為有效防范和遏制校園火災事故的發(fā)生,維護教育系統(tǒng)正常的教育教學秩序,確保廣大師生生命、財產安全,結合11月9日“119”消防宣傳日活動,x縣教育局“三到位”做好學校消防安全管理工作。
一、管理到位,提高消防責任意識
要求學校清醒認識目前校園面臨的火災嚴峻形勢,進一步增強責任心,堅持“安全第一、預防為主、防消結合”的方針,以“全覆蓋、零容忍、重實效”為總要求,逐級落實消防安全責任制,再次明確各崗位的消防安全職責。學校法定代表人對本單位消防安全工作負總責,學校分管消防安全的領導負責好日常消防安全管理工作,定期組織開展防火巡查和檢查、火災隱患整改、消防安全宣傳教育培訓、滅火和應急疏散演練等工作。積極倡議電瓶車智能充電,解決電瓶車充電安全隱患,確保電瓶車充電零事故。鼓勵寄宿制學校根據(jù)《單位微型消防站裝備配備參考標準》逐步建立校園微型消防站。
二、排查到位,開展消防隱患整改
要求學校針對配置的消防設施、器材,依照規(guī)定進行維護保養(yǎng)和檢測,確保完好有效。組織一次全方位、“拉網式”、全覆蓋消防安全隱患排查整治工作。認真檢查事故易發(fā)的重點場所、要害部位、關鍵環(huán)節(jié),檢查范圍包括校(園)內教學樓、圖書館、學生宿舍、食堂、鍋爐房、實驗室、消防設施設備、用電線路等。排查內容主要包括電線是否老化,是否私拉亂接;電路開關、漏電保護器、用電器是否定期檢查維護、安全可靠;窗口鐵柵欄和障礙物是否拆除或改造;疏散通道、安全出口、疏散指示標志、應急照明、消防通道是否符合規(guī)定;滅火器是否過期;消防栓是否出水;燃氣罐是否檢修合格,燃氣軟管是否老化、定期更換等。學校對排查出的隱患、問題制表列出清單,建立臺賬,制訂整改方案,落實整改措施、責任、資金、時限和預案。
三、教育到位,加強消防培訓演練
全縣學校根據(jù)《20xx“消防宣傳進百校八萬師生受教育”主題活動方案》要求,繼續(xù)做好“十個一”活動。每年至少對教職員工開展一次全員消防安全培訓,教職員工新上崗、轉崗前需經過崗前消防安全培訓。所有教職員工都懂得火災危險性和防火措施,會報警、會撲救初期火災、會組織疏散逃生自救。將消防安全知識納入學生課堂教學內容,邀請x縣法治教育講師團成員進行授課。制定消防應急疏散預案,每半年至少演練一次,有寄宿制的學校要求組織全體住校生進行一次逃生演練活動。演練前做到有計劃、有預案,演練后有評估、有總結,切實提高師生實戰(zhàn)能力。
消防演練活動總結11
11月9日是全國消防安全宣傳日,為了進一步提高全體師幼的消防安全意識,增強幼兒的防火自救逃生能力,結合11。9消防日,我園于20xx年11月8日上午特別組織全體師幼人員進行了11。9消防演練活動。在演練之前,我園就特別邀請了乾務消防二中隊的消防叔叔,對全體師幼進行了消防知識培訓,
演練活動開始,警報聲響起,各班老師帶領幼兒迅速取下各自的小毛巾,捂住口鼻,彎下身子迅速撤離活動室,然后,在老師的指揮和帶領下,按照安全疏散路線迅速有序的跑向樓梯,最后,通過兩個安全出口,全體人員集合在一樓空曠的操場上,清點人數(shù),演練活動歷時2分鐘,全部完畢。
演習結束后,鄒園長及乾務二中隊消防員叔叔對此次消防演習進行小結,并向全體師生介紹了防火的具體措施及自救知識,并現(xiàn)場孩子們一起互動,增進孩子們的消防知識,看!大家都聽得聚精會神。
隨后、消防員叔叔還帶領孩子們參觀消防車,當孩子們看到紅色的消防車上裝滿了各種各樣的消防工具時,孩子們迫不及待地向消防員叔叔提出了許多問題,天真的話語給大家?guī)黻囮囆β暋O绬T叔叔耐心細致地回答了孩子們的問題,并介紹了消防車上各器械的名稱和用途。
這次消防演練活動,雖然只有2分鐘,但效果很好,下午離園時,許多孩子繪聲繪色的向爸爸媽媽、爺爺奶奶講述自己的感受。相信這次活動,不僅讓他們學會了火災到來時如何保護自己,更重要的事將會在他們幼小的心靈中留下深刻的印象,使她們在以后的生活中學會亂而不驚,沉著應對。
消防演練活動總結12
為了進一步強化全體幼兒、教職工消防安全防范意識,提高安全防范自救能力,我園于20xx年11月9日上午在幼兒園舉行了安全消防演練活動。
演練前,幼兒園召開了全園教職工大會,歐園長認真宣讀了活動方案,使教職工明確了活動的目的,確定了活動的組織機構,明確了總指揮副總指揮及小組成員的職責、整個活動的程序和應該注意的事項等等,并做了詳盡的安排。
9日上午10點,演練活動開始,警報聲鳴響。各班老師清點人數(shù)并按疏散路線撤離。在各樓層疏散引導員指揮和各班教師、保育員的帶領下,按照指定的疏散路線,幼兒各自手拿濕毛巾,捂住口鼻,彎下腰,手扶樓梯的欄桿,不吵不鬧,緊張而有序的一個接一個,迅速向外撤離。最后歷時4分鐘,幼兒全部安全的撤離到了后操場。
然后,專業(yè)消防大隊隊長講解演示了用干粉滅火器使用全過程,副指揮張憶平點燃的火堆,消防員現(xiàn)場示范滅火,并請出教師與副園長示范滅火。
滅火結束后,歐園長又當場做了總結。通過幼兒積極的參加演練,親身體驗了“失火逃生”的演習后,他們都知道了遇有火災發(fā)生時,撥打119的號碼和相關的常識。離園時,孩子們繪聲繪色的給爸爸媽媽講述了自己的感受。這次活動,不僅讓他們學會了火災發(fā)生時如何逃生和保護自己,更重要的是將會在他們幼小的心靈中,留下深刻的印象,使他們在以后的生活中,能做到處亂不驚,沉著應對。
演習中,幼兒園教職工態(tài)度認真,團結協(xié)作,密切配合。大家在實戰(zhàn)中得到了鍛煉,取得了經驗,達到了重視防火安全的目的,演練活動取得圓滿成功。
消防演練活動總結13
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,增強全園師生在遇到火險時逃生、自救能力,11月4日,唯錦苑幼兒園進行了消防疏散演練活動。
演練正式開始時,當警報聲響起,各班的老師和保育員迅速組織幼兒進行逃生,孩子們用手帕或衣袖等捂著口鼻,彎腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班幼兒有序地逃生到指定安全區(qū)域,點數(shù)人數(shù)并報告園領導。整個撤離做到了快速、安全、有序。演練中,從“火焰”出現(xiàn)到幼兒全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時三分半鐘。
這次消防演練活動增強了全園師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高幼兒的自護自救能力起著重要作用。另外,通過這次演練活動,教師們更加清楚地了解發(fā)生火災之后的緊急處理方法和逃生的路線,提高了師生應對火災的能力。
消防演練活動總結14
為了進一步強化我園師生消防安全教育,提高防范自救能力,針對幼兒園突發(fā)火警火災情況下,讓全園幼兒和教職工熟悉消防逃生路線,以達到在發(fā)生火災時,能有序,迅速的引導幼兒安全疏散。確保全園幼兒的生命安全。我園在20xx年11月9日下午3點,舉行了一次消防演練疏散活動。
首先,幼兒園召開了全園教職工大會,園長布局了整個活動方案。教職工明確活動目的,細化活動程序和分工,記錄注意事項。
警報一響,小朋友聽從老師的指揮,一個接一個排隊,各自手拿濕毛巾,捂住口鼻,彎下腰,手扶樓梯的欄桿,不吵不鬧,沿著安全疏散指示標志,撤離到幼兒園的后操場。
然后,按照事先安排好的滅火程序,消防隊的叔叔在已經點燃的火堆上,演示了用干粉滅火器滅火的全過程。
演練結束后,各班都做了活動總結。通過幼兒積極的參與演練,親身體驗了“失火逃生”的學習后,他們都知道了遇有火災發(fā)生時,撥打了119的號碼和相關的知識。
這次活動,不僅讓他們學會了火災發(fā)生時如何逃生和保護身體,更重要的是將會在他們幼小的心靈中,留下了深刻的印象,使他們在以后的生活中,能做到處亂不驚,沉著應對。
演習中,老師們態(tài)度認真,團結協(xié)作,密切配合。大家在實踐中得到了鍛煉,取得了經驗,達到了重視防火安全的目的,演練活動取得了圓滿成功!
為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)安全事故的靈活應變能力,掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法。我們實驗幼兒園于11月9日上午組織全體教職工及幼兒舉行了消防演練活動。
演練前,全體教職工和幼兒就象往常一樣工作和開展各種活動。中班、大班幼兒在南二樓觀看有關安全方面的動畫片;小班在樓下活動室上課。大家一概不知道演習的起火地點和時間。
突然,一陣急促的響聲及“著火了”的警報聲,瞬間傳遍整個幼兒園,我園消防疏散演習副組長李書生立即拿出大廳的“實驗幼兒園防火應急疏散方案”,張貼在大黑板上,吳沭魴園長馬上組織消防疏散領導小組,讓他們隨機應變、各行其職,既有分工又有合作的緊急疏散。
全園的幼兒在整個疏散撤離的過程中有秩序并迅速地用濕毛巾捂口鼻,彎腰靠墻而走,整個活動井然有序的把幼兒全部撤離到安全地帶,班主任清點幼兒人數(shù)后以及廚房人員、保健員向組長匯報情況。20分鐘后整個消防疏散演習,按預定方案圓滿結束。
通過這次演練,不但增強了教職工和幼兒具體的逃生技巧和自我救護意識,同時也是對幼兒園樹立安全責任意識,建立安全工作確保有力的促進。
消防演練活動總結15
為了提高全校師生的火災防范意識,普及救火常識,掌握火災逃生自救知識和技能,有效預防各類火災事故發(fā)生,達州市通川區(qū)第七中學校于20xx年11月7日上午成功組織全校師生開展了消防應急疏散演練活動。
上午8點20分,隨著警報急促響起,濃煙彌漫校園。樓道疏散工作人員迅速到達指定位置。各班學生捂著口鼻,躬身快步撤離到操場。全校師生撤離共用時4分07秒。
在學校操場上,副校長李量子現(xiàn)場講解了滅火器的使用方法,學校領導、老師、學生、伙食團工作人員一起進行了現(xiàn)場滅火演練。
郝流文副校長總結本次活動:學校安全工作不能松懈,演練的目的是應對任何災害的突發(fā)性、不確定性,每位師生都應高度重視,以演練為契機,進一步把學校安全工作做好、做實、做細,讓安全意識深深印入每一位師生腦中。安全無小事,全校師生應當把安全意識當成一種習慣,時時刻刻把師生的人生安全放在第一位。培養(yǎng)孩子的安全意識,提高孩子應對危急事件的能力,是學校和老師們義不容辭的責任和義務。
本次消防應急演練活動分為兩部分:
一、逃生演練
二、滅火演練
學校通過模擬火災現(xiàn)場,直觀、規(guī)范的火災演練,讓全體師生現(xiàn)場感知、觀摩,使師生掌握簡單的火災預防和逃生自救常識,以此加強學校消防安全四個能力(檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育培訓能力)的建設。