第一篇:XX會計實訓總結報告體會
XX會計實訓總結報告體會
實訓真的是一種經歷,只有親身體驗才知其中滋味。課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如果沒有學過系統的會計理論知識,不懂得那些專業的財務詞匯,要想完成會計工作,是相當的困難。
會計實訓總結報告體會
社會經濟的發展,讓會計學成為炙手可熱的行業,也成為企業、公司等日常經營必不可少的必備。隨著會計制度的日臻完善,對會計人員的高度重視和嚴格要求,作為即將步入社會的會計專業人員,為了符合社會的要求,加強社會競爭力,必須嚴于自身的專業素質修養,培養較強的會計工作的實踐操作能力。會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督,旨在提高經濟效益的一種核算手段,它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。通過三年的學習,可以說,所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都基本掌握了,認為在實際操作中,自己只要理論運用到實踐,就會信手拈來,一氣呵成。經過兩個月的實習,我才意識到,自己的想法過于天真,真正的會計工作,是不可能用書本知識來衡量操作的,終于體會到了,實踐勝于理論這個道理是如此深刻。沒有實踐,或者我永遠都不會以為會計工作是如此的嚴謹認真,也不會以為作為一名會計人員,需要比其他工作更多的細心與耐心。
在摸索中,為期2個月的頂崗實習結束了。我虛心聽取老師和同學的意見,盡我最大的努力認真做好每一件事。我很慶幸我和同事們的關系很融洽。同時我在實習中也發現自己很多的不足。這次實習對我的社會經驗、人際關系也有很大的幫助。在短短的2個月里,我學到了很多東西。這比在學校這么長的時間里學到的更精彩、更豐富。但同時也讓我感到自己以前學習得不夠認真等一些問題,這次實習使我加深了對會計工作的認識和了解,進一步鞏固與發展了專業理論知識,培養了獨立從事會計工作的能力,堅定了我從事會計工作的理念。
通過這段時間會計實務的的實踐學習,我對會計工作中必不可少的基本流程有了不小程度的了解:
1、根據經濟業務填制原始憑證和記賬憑證;
2、根據會計憑證登記日記帳;
3、根據記賬憑證及所附的原始憑證登記明細帳;
4、根據記賬憑證及明細帳計算產品成本;
5、根據記帳憑證及明細帳用逐步結算法中的綜合結轉法計算出產品的成本。據記賬憑證編科目匯總表;
6、根據科目匯總表登記總帳;
7、對帳(編試算平衡表);
8、根據給出的相關內容編制本月的負債表和利潤表;
9、記賬的規則和方法。同時我更加深刻的認識到作為一個會計人員要有嚴謹的工作態度。會計工作是一門很精準的工作,要求會計人員要準確的核算每一項指標,牢記每一條稅法,正確使用每一個公式。會計不是一件具有創新意識的工作,它是靠一個又一個精準的數字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數字的敏感度,及時發現問題解決問題彌補漏洞。
實習真的是一種經歷,只有親身體驗才知其中滋味。課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如果沒有學過系統的會計理論知識,不懂得那些專業的財務詞匯,要想完成會計工作,是相當的困難。
會計工作是比較繁瑣而細微的,面對的不是深刻的文字,而是反復出現的阿拉伯數字,很容易產生疲倦的感覺。一旦注意力不集中,就會導致賬目記錄、登錄錯誤,計算的錯誤等問題。只有靜下心來,認真的做,才不會出現差錯。因此,工作的時候,絕對的高度集中注意力,不能分心,不能心浮氣躁。不然,效率極低,而且錯漏百出。
良好的專業素質、認真的敬業精神、嚴謹的工作態度、清廉的道德修養,都是對會計人要的基本要求,此外,作為會計人員,對外的溝通力與交際能力,也是要求頗高的。一個會計的綜合素質,體現了一個公司的整體水平。
經過這段時間的實踐操作學習,我對出納、會計等崗位有了一個深層次的認識。我找到了自己專業知識的漏洞,對好多基礎性的知識不是很肯定,需要重新回顧、學習。對會計崗位人員要求的耐心、細致有了切實的體會,對于自己浮躁的心里也需要調整,把心態整理好,對自己有正確的認識與評價才能清楚自己適合什么樣的工作,明白自己需要努力的方向。與此同時,我對會計工作的認識有了更多的提升。會計工作也如同一門藝術一樣,要潛心修煉,提高自身,才能得到更多的肯定與承認。僅僅有著專業知識,是無法勝任會計工作的,還必須有著綜合素質的修養,才是一名合格的會計人員。只有認識到自身的不足,與會計工作的重要性,才能讓自己更了解自己的位置,肩負的責任,與工作的真實意義。也只有堅持不懈,精益求精,才能成為一名優秀的專業會計人。
會計實訓總結報告體會
一、實驗目的
會計實訓的課程主要是為了提高我們的實際應用水平,培養會計業務處在實訓過程中,通過做分錄,填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財務會計實訓,使得我們系統地練習企業會計核算的基本程序和具體方法,加強對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平,也是對所學專業知識的一個檢驗。通過實際操作,不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且對所學理論有一個較系統、完整的認識,最終達到對會計理論和方法融會貫通的目的,培養應用型會計人才的能力。
二、實驗內容
1.設置賬簿
首先按照企業會計制度要求,首先進行期初建賬:總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、資產類、負債和所有者權益類以及損益類等明細賬。其次根據下發的會計模擬資料,仔細閱讀、判斷本資料中的經濟業務涉及哪些賬戶,其中:總賬賬戶有哪些,明細賬賬戶是哪個;而后再根據各賬戶的性質分出其所屬的賬戶類別。再次按照上述分類,將所涉及的全部賬戶名稱,貼口取紙填列到各類賬簿中去,并把資料中所列期初余額,登記在相關賬戶借、貸方余額欄內。最后試算平衡,要求全部賬戶借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計;總賬借貸方金額要與下設的相關明細賬戶借貸方余額合計數相等,試算平衡后方可進行本期業務登記,否則不能進行。
2.登記賬簿
登記賬簿必須使用藍黑墨水書寫,沖賬時可使用紅色墨水,但字跡要清楚,不得跳行、空頁,對發生的記賬錯誤,采用錯賬更正法予以更正,不得隨意涂改,挖補等。其次明細賬要根據審核后的記賬憑證逐筆序時予以登記;第三總賬根據“記賬憑證匯總表”,登記完畢要與其所屬的明細帳戶核對相符。
3.結賬
首先詳細檢查模擬資料中所列的經濟事項,是否全部填制記賬憑證,并據此記入賬簿。有無錯記賬戶、錯記金額,如有應及時補正。其次在保證各項經濟業務全部準確登記入賬的基礎上,結出現金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細賬的本期發生額與期末金額,為編制會計作好充分準備。
4.編制會計報表
首先在左上角填明編制單位、編制時間;其次根據總帳或有關明細帳資料按項目填列;還必須要使資產負債表要保證左方金額合計等于右方金額合計,否則重填;最后還要編制人要簽名。
5.檔案歸集儲存
各種記賬憑證按順序編號后,應及時登賬。登賬完畢后,將記賬憑證分別按憑證類別整理成冊,妥善保管。各種記賬憑證連同所附的原始憑證或原始憑證匯總表整理加工裝訂成冊后,加具“會計憑證裝訂封面”,注明單位名稱、年度、月份和起訖日期,憑證種類、起訖號碼。最后交給專人保管。
三、做賬過程中的常見問題
1.在會計模擬實訓中,總會碰到各種各樣的問題。例如登賬時,發生隔頁、跳行怎樣處理?解決辦法如下:應當將空行、空頁劃線注銷,或者注明“此行空白”、“此頁空白”字樣,并由記賬人員簽名或者蓋章。
2.生產成本月末的時候與損益累的月末余額的表達方式不一樣。生產成本月末是“本月余額”,而損益類科目是“本年累計”。
3.“庫存商品”“存貨”以及“低值易耗品”科目應屬于數量金額式里。而“銷售費用”,“管理費用”“制作費用”“財務費用”“增值稅”應放于專欄式里。“庫存現金”以及“銀行存款”應該放在日記賬中。“固定資產”應放入卡片賬,但是由于條件限制,卡片賬我們就沒有辦法做了。
四、實驗心得
在平時的會計學習中,從一點都不了解到慢慢了解,從學習基礎會計到中級財務會計,從考會計從業資格證到準備考初級助理會計師,就覺得學習會計很繁重。不過,只有親身經歷過,才知道其中的滋味。會計綜合實訓,讓我各方面都有一定程度的提高。
首先,要清楚了解會計綜合實訓中企業的重要信息。老師要求每個人都要寫分錄,一開始在寫分錄的時候,由于沒有了解企業的概況,所以寫到輔助生產成本的時候就不懂改往哪里寫了,問了之后才發現是自己沒有了解企業的重要信息。因此,要清楚實習企業的概況,包括企業類型與經營范圍,內部組織機構及人員分布,最重要的是成本核算的流程,還要知道企業會計政策與內部會計核算辦法,這些都是工作的基礎,工作要圍繞著這些重要信息展開。
其次,對會計做賬基本程序要清楚了解。開始做什么,然后做什么,最后要做什么。如果對會計做賬的基本程序都不了解的話,就好難入手,覺得不知道怎樣開始。通過這次的手工記賬,我大概知道會計的做賬的基本程序。第一,建立賬套資料,包括總賬,現金日記賬,銀行存款日記賬,各類明細賬,填寫期初余額。第二,填制原始憑證、轉賬現金支票;審核無誤的原始憑證,填記賬憑證;編制科目匯總表;根據科目匯總表登總賬;根據記賬憑證填總分類帳和各種明細帳,現金日記帳,銀行日記帳;最后結賬,編制資產負債表,利潤表,現金流量表以及其他相關的資料。最后,裝訂憑證,各類明細賬以及上交有關作業。最后,會計的分工嚴格清晰。會計的每個崗位都有嚴格的要求,各有各的分工,既互相依賴又互相牽制,管錢不管賬,管賬不管錢。這次的手工做賬是分小組進行的,每四人一個小組。在這次的會計模擬手工記賬實訓中,在取得實效的同時,我也在操作過程中發現了自身的許多不足:
1、比如自己不夠心細,經常看錯數字或是遺漏業務,導致核算結果出錯,引起不必要的麻煩;特別是在做銀行存款日記賬時,更是每一步都認真仔細地做,出一點錯誤可能會導致最后的結果不對;
2、雖然在實訓過程中,每筆業務的分錄都會校對,同時實際工作中還須自己編制會計分錄,在這方面有時編制分錄還會出現差錯,今后還得加強練習。3,繼續加強自己的專業知識,得繼續加油努力地學習。
只有經歷過,才知道其中的滋味,通過模擬做賬,真真切切的讓我了解了什么是會計,讓我對會計的觀點也有了本質的改變,會計不僅僅是一份職業,更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。通過實訓,我們對會計核算的認識進一步加強。我們這次實訓是綜合性訓練,克服了分崗實習工作不到位的
不完整、不系統現象。加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的基礎會計、中級財務會計和高級財務會計等相關課程進行綜合運用,了解會計內部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉化過程;熟練掌握了會計操作的基本技能;將會計專業理論知識和專業實踐,有機的結合起來。
這次做賬的經歷,開闊了我的視野,增進了我對企業實踐運作情況的認識,為我畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎。
第二篇:會計實訓總結報告
會計實訓總結報告
篇一:會計實訓總結報告范文
實習是每個大學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實際操作中了解工作程序,鞏固所學知識;實習又是對我們所學專業知識的一種檢驗,能讓我們查漏補缺,串聯之前所學內容,是所學知識系統化;實習還能讓我們更好的用理論去聯系實際,掌握理論跟實際操作的聯系,為以后進入工作崗位打下基礎。
一、實習目的(重要性)
會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督,旨在提高經濟效益的一種核算手段,它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。
鑒于此,為了讓所學知識能更好的聯系實際,學校安排了這次試驗.在這次試驗中,共有三個軟件供我們練習:一個是基礎會計單項,第二個是會計崗位分工,最后一個則是電子報稅。通過這三個軟件的練習,能讓我們了解掌握會計工作的基本流程,為以后走向工作崗位打下基礎。
二、實習時間
20xx年6月17日至20xx年6月25日
三、實習地點
河北工程大學西校區第十教學樓五樓機房
四、實習內容(步驟)
首先,是關于會計基礎的內容,基本程序是:填制原始憑證,原始憑證的審核,填制記賬憑證,記賬憑證的審核,科目匯總表的填寫,登日記賬、明細賬、總賬,編寫銀行存款余額調節表,編制相關的會計財務報表,還有財產的清查,相關單據填制的演示。
原始憑證是在經濟業務發生時取得或填制的,用以證明經濟業務的發生或完成情況的
書面證明,是會計核算的原始依據。按原始憑證取得的來源不同,可分為外來原始憑證和自制原始憑證。審核原始憑證時應注意以下幾方面:原始憑證的填寫是否真實可靠,內容完整,數字準確,填制及時,書寫清楚,順序使用等。
然后根據審核無誤的原始憑證填制寫記賬憑證。記賬憑證中的專用記賬憑證分為三種,一直收款憑證,二是付款憑證,三是轉賬憑證。還有通用的記賬憑證。記賬憑證的填寫要求較嚴格,要求準確無誤,不得更改。審核記賬憑證的內容是否完整,借貸方金額是否相等,方向是否填寫正確,日期填寫是否正確等等。
再根據審核無誤的記賬憑證填寫科目匯總表。科目匯總表是定期對記賬憑證進行匯總,按各個會計科目列其借貸方發生額的一種匯總。它的填寫依據的是各個會計科目的借方發生額的合計跟貸方發生額的合計相等。科目匯總表有試算平衡的作用,也是登總分類賬的依據。
接下來就是登記各種日記賬,明細賬和總賬了。日記賬有現金日記賬呵銀行存款日記賬,它們的填寫按實際發生的經濟業務逐日逐筆登記。明細賬分為三欄式明細賬,多欄式明細賬和數量金額式明細賬。按發生的經濟活動的不同,分類填寫各類明細賬。然后根據各類明細賬和記賬憑證填寫總分類賬。總分類賬和各明細賬有互相補充說明的作用。
接著是編寫銀行存款余額調節表。如果銀行存款日記賬上的余額和銀行對賬單上的余額不相等,就需要編寫銀行存款余額調節表了,根據銀行存款日記賬和銀行對賬單上的經濟業務編寫。
會計財務報表包括資產負債表,現金流量表,利潤表,所有者權益變動表和附注。這次試驗中,主要是填寫資產負債表和利潤表。會計報表對外提供會計信息,也對管理者提供決策依據。
觀看單據演示的部分,能讓我們了解認識填寫憑證的時候有哪些注意事項,更好的完成憑證的填制工作。
其次,操作內容是技能實訓,也就是不同的會計崗位。技能實訓包括:出納員崗位,資本資金核算崗位,材料會計崗位,往來業務會計崗位,工資會計崗位,固定資產會計崗位,成本費用會計崗位,財務成果會計崗位,財務報告會計崗位,投資崗位,記賬員崗位等等。這些會計崗位工作基本程序是:開始是經濟業務的處理,根據實際發生的經濟業務填制一些憑證,填寫科目匯總表,然后登記相關的明細賬,總賬,有的編制試算平衡表。這部分的實際操作將第一部分的內容系統綜合了起來,也將我們平時所學的理論知識與實際操作緊密的聯系起來。
第三部分的實際操作內容就是電子報稅的網上申報。電子報稅就是納稅人使用電子報稅工具(如計算機),將申報的原始資料通過通訊網絡(如電話網)以電子數據的形式發送到稅務局的計算機主機系統上,稅務局主機對這些申報的原始數據通過進行身份識別、邏輯計算審核之后,在稅務局主機內生成相應的電子報稅數據,并將納稅人的申報款信息發送到相應的銀行進行稅款保留。同時,稅務局主機將申報的結果立即返回給納稅人。在這次的會計軟件實習中,電子報稅包括國稅和地稅兩種,都有企業端,國稅局端和銀行端三個方向。其中,企業端中有增值稅的納稅申報,消費稅的納稅申報,企業所得稅的納稅申報,核定征收企業所得稅,個人所得稅等幾方面的稅種。使用電子報稅能節省報稅時間,減少人工受理納稅申報的失誤等。
五、實習的心得體會
短短幾天的高級會計實習很快就結束了。回想只幾天實習的日子,每天忙碌的身影,覺得過的好充實,也讓自己的腦袋充實了許多。
學校安排我們實習是為了讓我們把所學的理論知識運用到實際操作中去,這對沒進入社會的大學生來說很重要,尤其是會計這個專業。我們不僅要學習理論知識,更重要的是要學會做人做事。細心仔細的走好每一步對將要踏進社會的大學生來講相當重要。
這學期的實習程序基本上都了解,就是各個程序的具體操作步驟很繁瑣。這次的實習是對以前所學知識的系統串聯匯總,是對所學理論知識的鞏固過程,使以前掌握的不扎實的地方顯露了出來,以便及時鞏固補充。
通過這次的實習,使我加深了對如下知識的了解:
填制原始憑證的時候要認真,細心,金額的大寫需要注意,“零”啊,“整”啊的這些,一不細心就寫錯了,還有日期的填寫,個位數的前面什么時候加“0”什么的,還有一些跟貨物有關的單據上內容需要填寫完整,貨物時發出還是在途等等;了解了不同的會計崗位有不同的分工;第一次在實際操作中接觸電子報稅的有關內容。
同時也認識到一些自身的缺點:
做賬不夠細心,有時填錯日期、金額什么的,有些自制的憑證不知道該填些什么上去,會計報表的編制還需要繼續加強學習,還有納稅申報表的填寫需要耐心根系心在加上平時所學的基礎知識才能作對,這些都需要繼續學習。
這次的學校實習,雖然時間不長,但讓我對會計工作的具體流程有了進一步的了解,對以后進入工作崗位奠定了一定的基礎,適應各種企業的需要。更重要的是,培養了我仔細認真的學習做事的正確積極態度,更好的適應工作的需要。在這次實習中,所做的每一步我都必須得謹記,不僅為我現在的學習增長知識,更為以后的工作打下基礎,提供經驗。
最后總結一下,作為一個會計人員,工作中要有良好的專業素質;從事會計工作的人員要有嚴謹的工作態度,會計工作是一門很精準的工作,要求會計人員要準確的核算每一項指標,牢記每一條稅法,正確使用每一個公式。會計不是一件具有創新意識的工作,它是靠一個又一個精準的數字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數字的敏感度,及時發現問題解決問題彌補漏洞。會計部門是企業管理的核心部門,對下要收集會計信息,對上要匯報會計信息,對內要相互配合整理會計信息,對外要與社會公眾和政府部門搞好關系。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法,協調好相互間的工作關系。在學好專業基礎的基礎上還要拓寬學習領域。
篇二:會計實訓總結報告范文
會計是一門應用性、實踐性很強的學科,通過這次的實踐課使我對會計學有了更深刻的理解,實訓中通過對遼寧華宇起重有限公司的賬戶分析與思考讓我的會計賬戶的處理有了更勝層次的了解,也務實了我的基礎知識。對于會計人員的要求是諸多的。首先應具備必要的專業知識、專業技能和良好的職業道德,《會計基礎工作規范》第十四條規定:“會計人員應當具備必要的專業知識和專業技能,熟悉國家有關法律、法規、規章和國家統一會計制度,遵守職業道德。”這是對會計人員最基本的要求。至于如何考核和確認會計人員的專業知識和業務技能,從目前來說,主要是通過設置會計專業職務和會計專業技術資格考試來進行的。我們通過實訓課是對我們在這兩年來的理論知識的實戰應用。
我們在首先是對遼寧華宇起重有限公司會計科目的設計。我們都知道會計科目的設置要遵循以下六條原則:
(1)必須結合會計對象的特點,全面反映會計對象的內容。
(2)既要滿足對外報告的要求,又要符合內部經營管理的需要。
(3)既要適應經濟業務發展的需要,又要保持相對穩定。
(4)做到統一性 與靈活性相結合。
(5)應具有可操作性。
(6)應簡明、適用,并要分類、編號。在老師的帶領下我們很快的對該公司的各個賬目合理的設置完畢。實訓中再次做的是記賬憑證,對賬目一筆一筆的登記,不耐其煩,對賬目的登記過程中不僅要考驗人的耐心,更要考驗人的細心一不小心一筆賬登錯了就要重新寫,而且這是在實訓中,想想要是在工作中我們登錯帳,還不被單位領導罵的狗血淋頭的,到那時可就不僅涉及到實訓的成績問題,而是牽涉到我們的工作問題了。我想為了將來我們在工作中能盡量的避免出錯我們更要好好地珍惜這次實訓課,把各項錯誤的發生概率降低到最低,甚至為零。
在實訓中有一項很重要的內容它的重要性非常之大,但也經常被很多想要偷懶的同學給忽視掉。那就是設置T型賬戶。T型賬戶的設置是科目匯總表登記的依據,我們要根據T型賬戶來匯總各賬戶月中和月末的余額。然后在根據科目匯總表登記總賬。因此T型賬戶的重要性是可想而知的。它一旦登記錯誤還會導致利潤表以及資產負債表的錯誤,影響到期末的試算平衡。所以對于這項工作應該是以150分的認真態度對待的。在T型賬戶的計算中經常會發現業務數量的少算和漏算以及重復算的現象,這就是要求我們更要認真要及時發現錯誤一邊接下來的工作進展下去。
1、財務會計著重提供財務信息。由于財務會計只對已發生或已完成的、能用貨幣表現的交易或事項予以確認、計量、記錄和報告,因此,財務會計提供的主要信息(包括在財務報告正的信息)必然是歷史的和財務的信息。
2、財務會計提供的財務信息是主要由通用財務會計報告加以揭示。財務會計提供財務信息的主要形式和對外傳遞的主要手段是財務報告,包括財務報表、附表、附注和財務狀況說明書。雖然,企業外部會計信息使用者眾多,其決策各不相同,對企業會計信息的要求也各不相同,但是財務會計不可能針對某個具體外部使用者的決策需求來提供財務報表,而是根據各個利益集團和人士的共同需要綜合提供一套財務報告,即定期編制通用的財務報告,以滿足所有外部會計信息使用者的共同決策需要。
3、財務會計是為外部使用者提供財務信息。財務會計提供的信息雖可供企業外部和內部使用,但主要是作為企業外部的會計信息使用,如投資人、債權人、政府機構、職工、稅務部門、證券管理部門和其他外部信息使用者進行投資決策、信貸決策、征稅決策、證券上市許可和證券交易管理決策以及其他經濟決策的依據。
4、財務會計提供的財務信息必須滿足會計信息質量要求。前已述及,財務會計的服務對象主要是企業外界信息使用者,他們與企業管理當局有著不同的利益和信息要求,而且不同外界信息使用者也存在著不同的利益和要求。為了維護企業所有利害關系人的利益,財務會計的數據處理過程和財務報表的編制均要嚴格遵照會計信息質量要求。
5、財務會計以復式簿記系統為基矗復式簿記是現代會計的一個重要基石,自意大利商人在中世紀發明復式簿記以來,它已盛行五百多年。復式簿記的基本原理是:所有經濟業務均要做出雙重記錄(借和貸),以使獲得全面反映。同時,復式簿記包括憑證——日記帳——分類帳——試算表——報表這樣一個完整的帳務處理體系。財務會計的帳務處理正是復式簿記系統進行的記錄、分類、調整、匯總和定期編制報表,以便產生條理化和系統化的會計信息。
6、財務會計提供的信息通常以一個會計主體為空間范圍,即財務會計應反映一個會計主體(例如一個企業)整體的財務狀況、經營成果和現金流量。而時間跨度是每一個會計期間,通常為一個會計。
7、財務會計提供的信息不能保證絕對精確。財務會計處理的對象帶有很大的不確定性,即使是可驗證的。
我們編制了利潤表和資產負債表兩張,里面的內容讓我們算的頭昏腦脹一個數字出錯就會造成后面的結果不平衡,這要需要會計人員多大的耐心和細心,女生們在筆筆的登記入賬 ,小心又謹慎。會計人員就是需要這份小心與謹慎的,我們都是未來從事與會計職業密切相關的行業在實訓過程中要對自己的實訓成果負責人將來要為自己的崗位職責負責任,更要謹真認真的態度對待每一次的實訓課。對自己的將來負責任。
這次實訓讓我們獲益良多,通過實訓我們對會計賬目的設計有了更深刻的了解,我們的實訓課是實踐課,是門手工的藝術其要求我們要對會計的理論知識有深刻的理解與掌握。在遼寧華宇起重有限公司的計算中我發現了其實書上的答案出現了很多錯誤,師傅領進門修行在個人,學不學在于個人,課本上的答案也會出錯,就像古人云“人無完人,金無足赤”一樣,所以做賬還是要靠個人的,我們不能一味的不勞而獲他人的勞動成果,只有通過自己的實踐得到的才是真正屬于自己的。實踐是檢驗真理的唯一標準。
看著這一本本裝訂成冊的會計賬簿我開心的笑了,我的勞動終于修成正果了,好開心啊。喜滋滋的去交了自己的勞動成果簽下自己的大名。我相信每一份辛勤勞動都會獲得成果的。通過這次實訓獲益良多,我不僅學到了會計上的知識還學到了一些為人處世的方法:有時候你應該更多的讓他人有一個安靜的空間,不要打擾他人;同學之間應充分發揮集體的力量幫助其他同學查出錯誤的原因:有問題要更多的去討論,不要鉆牛角尖這樣不利于你任務的完成。
第三篇:會計實訓總結報告(本站推薦)
會計實訓總結報告
一、實訓目的
通過會計實訓,學習會計基礎工作實訓必備知識,核算工作基本方法、制造業企業主要經濟業務、會計檔案的裝訂與保管。實訓會計專業知識和會計實物有機的結合在一起,更加系統全面具體的了解了會計的工作流程,明確各部分實訓要達到的目的。
二、實訓過程
一個會計期可分為兩個階段:日常和期末。日常程序是記賬和過賬。期末進行對賬、調賬、結賬、報賬。
1.設置會計賬戶。
賬戶是按照會計科目名稱進行開設。目的是能科學合理的對經濟業務進行分類,保證能全面系統地將已發生的經濟業務納入會計核算系統,能有效的核算和監督。常用的會計科目有資產類,負債類,所有者權益類,成本類,損益類。設置賬戶要同時設置總賬賬戶和明細賬戶。總賬和明細賬的紀錄要用平行登記的方法。在賬簙的第一頁的上方填寫賬戶名稱及其他有關欄目,在賬頁第一行“日期”欄中登記建賬日期或期初日期,“摘要”欄中填寫“期初余額”字樣,將賬戶余額抄錄至帳頁第一行“余額”欄中,賬戶就開設完畢了。
2.填制會計憑證。
會計憑證是登記帳簿的依據,分為原始憑證和記賬憑證。會計人員大量的日常工作是填制會計憑證。記賬憑證的填制日期原則上應與發生經濟業務的日期一致。記賬憑證應當連續編號,其目的是分清會計事項處理的先后順序,便于記賬憑證與會計賬簿之間的核對,確保記賬憑證的完整。摘要要簡潔的說明經濟業務。金額欄應按要求填寫至“分”,在合計金額前標明人民幣符號“¥”,合計金額要計算準確并保持借方和貸方的平衡。金額欄填寫后如有空行,應當自金額欄最后一筆金額數字下的空行處至合計數上的空行處劃線注銷。凡是與記賬有關的人員,包括會計主管、記賬、出納、審核和制單人員均應在記賬憑證上簽章,收付款憑證還要有出納人員簽章。在根據審核無誤的記賬憑證登記賬簿完畢后,記賬人員應在記賬憑證的“記賬”欄注明已記賬的符號,表示已經記賬,避免重記和漏記。
3.登記會計帳簿。
登記會計賬簿時,將會計憑證日期、編號、業務內容摘要、金額和其他有關資料逐項記人賬內,做到數字準確、摘要清楚、登記及時、字跡工整。登記完畢后,要在記賬憑證上簽名或者蓋章,并注明已經登賬的符號,表示已經記賬。賬簿中書寫的文字和數字應在簿頁格子上留有適當空間,不要寫滿格子,一般應占格距的 1/2。登記賬簿要用藍黑墨水或者碳素墨水書寫。要根據要求結出余額,現金日記賬和銀行存款日記賬必須逐日結出余額。
賬簿記錄發生錯誤時,要用更正錯帳的方法。發現賬簿記錄中數字或文字錯誤,而記賬憑證無錯誤,采用劃線更正法。發現記賬憑證中應借應貸科目和金額有誤,或發現記賬憑證和賬簿記錄的金額有誤,而原記賬憑證中應借、應貸科目并無錯誤采用紅字更正法。發現記賬憑證和賬簿中應借應貸的科目并無錯誤,但是所填金額小于應填金額,應采用補充登記法。4.編制會計報表。
每半個月要登記一次記賬憑證匯總表。根據總賬和明細賬及資料所給的期初余額編制“會計報表”,包括資產負債表和利潤表。資產負債表是反映企業某一特定日期財務狀況的會計報表。利潤表又稱損益表,是反映企業在一定會計期間經營成果的報表。填制時在左上角注明單位和編制時間。
三、實訓心得
通過會計綜合業務模擬實驗這門課程,使我的會計知識在實際工作中得到了驗證,進一步深刻了我對會計的了解。加強了一定的基本實際操作能力,對會計流程的各個步驟和具體操作有了進一步的了解。同時,使得我系統地對老師所講的知識實踐了一遍,加強了對理論知識的記憶,學到了許多書本上沒有的知識,并且意識到只有把書本上學到的理論應用于實際會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。
雖然已經接觸會計這門專業知識有一年多了,但是很慚愧我們對于實際怎么建賬、填憑證等都還很不明白,許多細節方面的知識都不是很清楚。還記得剛開始實習的第一天,老師要我們首先建立總賬和明細賬,大家都不知道該如何下手。準備好一些基礎工作后,在老師的指導下我們才開始了最初的工作,建立總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬和各種明細賬,接著再根據模擬的會計資料錄入期初余額。每位同學都做的很投入,顧不上與身邊的同學閑言碎語,也顧不上擦去額頭上流下的汗水,深怕一個不留神就把數字給填錯了。最后再試算平衡,要求全部賬戶的借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計;總賬借貸方余額要與下設的相關明細賬戶借貸方余額合計數相等,試算平衡之后才可以進行本期業務地登記。經過一兩天地工作,大家都慢慢地進入了模擬實習的狀態,我也發現了會計這項工作的確像別人說的那樣很繁瑣、很枯燥,需要有耐心,需要仔細認真。比如說建賬的時候,我們不知道反反復復地寫了多少個“期初余額”。
做完一些期初的工作后,我們進入了最主要的工作——填制憑證。總共有65筆業務,分兩次完成。原本以為這會是比較簡單的任務,只要通過原始發票判斷這筆業務歸屬的會計科目,再根據實際發生的金額填上數字就可以了。可是實際操作起來卻不像想象中的那么簡單。比如說一筆涉及到兩個以上的賬戶時,怎樣把它寫出復合地會計分錄才是正確的,又比如說一些預提待攤的賬戶應該怎樣分配金額;還有最麻煩地計算分配和結轉一些輔助生產費用、材料成本差異等等。這些都要求我們對財務會計以及成本會計的知識掌握地很熟練,這樣才能夠更好地運用到實踐當中去。每完成一批憑證后,我們都會做一次科目匯總表,雖然比較麻煩,但是等做到最后把借貸方試算平衡后,我們的心情不知道會有多好。還記得第一次科目匯總的時候,由于自己的一些小錯誤,怎么也平衡不了,真的差點就放棄了,可是我告訴自己必須堅持。反復地和同學對照了幾次,終于找出錯誤之后平了。于是我告訴自己,一定不能急躁,一定要靜下心來,容不得有半點馬虎。雖然沒有一次就把賬做平,但是心里還是挺高興的。就像老師說的那樣,當會計的最開心的事莫過于能夠把賬做平。
在填完憑證之后便是登賬了,必須根據每張憑證登記各種明細賬、根據科目匯總表登記總賬,雖然看上去有點像誰都會做的事,可重復如此大的工作如果沒有一定的耐心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮擦涂了就算了,每一個步驟會計制度都是有嚴格要求的。例如數字寫錯了還得用紅筆劃去,再用黑筆把正確數字協商,最后還要簽章。而且字跡還得清晰清秀,數字也不能寫錯方向。如此繁瑣的程序真的讓我不敢有一絲松懈,以致于每天在那坐上幾個小時后汗水都能浸濕我的衣服。因為這并不是做作業時或考試時出錯了就扣分而已,要是在以后的工作中,這是關乎一個企業的賬務,是一個企業以后制定發展計劃的依據。
所有的賬記好之后,接下來就是結賬,印象最深的便是劃兩條紅線,每一賬頁要結一次每個月要結一次,劃紅線劃得手都疼了。而且結算那些數字是最容易出錯的,必須反復地驗證幾次才能夠確定是否正確。接著便是對賬了,如果前面沒有出現錯誤的話,這一步還是比較簡單的。
做完上面的一切工作后,便是編制會計報表了。填上編制單位和編制時間后,根據總賬或有關明細賬資料按項目填列,必須保證滿足“資產=負債+所有者權益”這一恒等式,最后還要簽名。
經過這次的手工模擬實習,發現了自己還存在許多的問題。比如,書本上的知識掌握的不夠扎實,以致不能夠很熟練地運用到實踐當中去;沒有足夠的耐心,做事情也不夠認真仔細,以致經常出現一些低級錯誤,比如寫錯數字,記錯方向。雖然實習的時間并不是很長,但是卻讓我學到了很多在書本上學不到的知識,真正地把從書上學到的理論運用到實踐當中,接觸到了以后當一名會計要做的許多事情。
第四篇:預算會計實訓總結報告
預算會計實訓總結報告
轉眼間,三周的時間很快就過去了,實訓也告一段落了,這次的預算會計實訓主要針對行政單位核算實務流程和事業單位會計核算實務流程兩大預算體系進行專門和綜合的實務操作訓練。
實訓行政單位核算實訓流程的學習目標是:1熟悉行政單位會計核算實務流程;2學會行政單位結賬前和結賬后資產負債表的編制方法;3學會行政單位12月31日記賬憑證的編制方法。
實訓事業單位核算實訓流程的學習目標是:1熟悉事業單位年終決算時資產負債表編制的基本程序;2學會事業單位結賬前和結賬后資產負債表的編制方法;3學會事業單位12月31日記賬憑證的編制方法。
實訓內容及過程:圍繞行政和事業單位資產負債表的編制,以11月底資產負債表的資料為起點,年終資產負債表的編制完成為終點,訓練行政和事業單位日常發生的基本經濟業務的會計核算方法,又訓練行政和事業單位年終結賬的方法、年終決算的基本程序和方法。
大二剛接觸預算會計時,對預算會計不大了解,以為預算會計會挺難的。但通過預算會計老師的細心講解,我認識到預算會計其實挺簡單的,只要牢記預算會計老師說的對預算會計科目和核算內容非常熟悉,一般都能把題目做出來,關鍵是上課認真聽講,熟記預算會計中應記的。預算會計是大二的一門必修課程,作為學生也應該要把預算會計這門課程給學會、學懂。我們學習的預算會計的重點有:算會計的概念、組成、分級,基本前提、一般原則、核算方法。行政單位會計為;資產、負債、收入、支出、凈資產的核算;會計報表的編制。事業單位會計為:資產、負債、收入、支出、凈資產、結余分配的核算;會計報表的編制。總預算會計為;資產、負債、收入、支出、凈資產的核算;總預算會計報表的編制。預算會計的難點比重點更加難學,難點有:行政單位會計:暫付款、應繳預算款、應繳財政專戶款、暫存款、撥入經費、預算外資金收入、經費支出、撥出經費、結轉自籌基建、固定基金、結余的核算;會計報表的分析。事業單位會計為;借入款項、應繳款項、撥入專款、事業收入、事業支出、事業基金、固定基金、專用基金、結余分配的核算;會計報表的分析。總預算會計為:財政周轉金、在途款、財政周轉金收入、財政周轉金支出、財政周轉基金的核算;會計報表的審核、分析。這些核算內容的重點難點是我們必須要學會的,因為如果前面的基礎部實,后面的很多習題或者作業就無法完成。
通過這幾周的預算會計的實訓,我對預算會計的學習更加深刻了解了,對預算會計基本業務核算的編制、將經濟業務記錄有關賬戶、編制試算平衡表、編制結賬前后的資產負債表更加熟練了。預算會計是一門操作性較強的課程,只掌握理論知識是遠遠不夠的。在完成一系列的工作之后,看著自己面前滿滿當當的成果感到非常的滿足。我覺得實訓課是非常有必要的,讓我們把理論聯系到實際操作中。
在實訓,我深刻的體會到作為一個會計人員所需要的一份細心,一份耐心,一份責任心。會計要求很高,容不得半點的馬虎。平時做作業的時候做錯了還可以改正,但是做賬的時候弄錯的話要修改就很麻煩了,一步錯可能就會導致后面步步都錯,所以會計工作中細心就顯得尤其重要。也讓我了解到這一學期來到底學到了什么,使我更加愛好這個專業。在取得實效的同時,我也在操作過程中發現了自身的許多不足:比如自己不夠細心,經常看錯數字或是遺漏業務,導致核算結果出錯,引起不必要的麻煩;雖然在實訓過程中,每筆業務的分錄都會校對,但實際工作中還須自己編制會計分錄,在這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強練習。繼續加強自己的專業知識,得繼續加油努力地學習。
通過這學期的學習,我學習到預算會計屬于非盈利組織會計系統,是政府,使用國家財政預算撥款的行政事業單位,核算監督預算資金運動過程和結果以及經營收支情況的專業會計.預算會計主體是政府和行政事業單位。預算會計是現代會計中與企業會計相對應的另一分支,是適用于各級政府部門、行政單位和各類非營利組織的會計體系。政府與非營利組織會計不以營利為目的,一般不直接生產物質產品,而是通過各自的業務(服務)活動,為上層建筑、生產建設和人民生活服務。預算會計是以預算(政府預算和單位預算)管理為中心,以經濟和社會事業發展為目的,以預算收支核算為重點,用于核算社會再生產過程中屬于分配領域中的各級政府部門、行政單位、非營利組織預算資金運動過程和結果的會計體系。
預算會計核算應遵循的基本原則:真實性原則、相關性原則、可比性原則、一貫性原則、及時性原則、重要性原則、明晰性原則、收付實現制和權責發生制、歷史成本原則、配比原則、專款專用原則。預算會計要素包括資產、負債、凈資產、收入、支出5大類,其中,資產、負債和凈資產三個要素構筑資產負債表,所以也稱為資產負債表要素;收入和支出兩個要素構筑收入支出表,所以也稱為收入支出表要素。在資產負債表三個要素資產、負債和凈資產中,資產、負債是所在組織(營利組織一企業、非營利組織一財政、行政和事業單位)共有的會計要素,而凈資產是預算會計中特有的。它們之間的關系等式為:資產=負債+凈資產。在預算會計中,資產、負債和凈資產(企業會計中稱為所有者權益)三個要素有著不同于在企業會計中的特點。預算會計中收入支出表的等式關系為:收入-支出=結余。其中,收入要素與營利組織的收入要素有著顯著的差別,而支出要素是其特有的,“結余”沒有作為一個會計要素。預算會計的核算基礎是以收付實現制為主,強調預算收支的會計處理。
會計實訓的目的是培養學生的實踐能力,將會計理論知識和會計實務工作有機地結合在一起。上課時講的理論基礎總以為簡單記住就可以了,但在實踐面前,我們似乎真成了紙上談兵。實訓就是為了讓我們擺脫掉死學書本的結果,所以當心領神會時,也要做到心靈手巧,做出一本符合要求的賬簿也是一件不容易的事。
通過此次實訓,使我增長了預算會計知識,對預算會計也產生了更濃厚的興趣,同時更讓我看到了自己的不足。不過我信心克服不足,學好預算會計。并且對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。希望在接下來的日子里,學校能給我們這些的多的實訓課,以便我們能不斷地查漏補缺,這樣更能幫助我們會計專業的學生學好會計這門課,為以后走向社會奠定良好的基礎。我們必須樹立終生學習的觀念,端正學習態度,珍惜每次學習實訓的機會。我們學習實訓的最終目的也是為了更好地服務于社會,更好地做好會計工作,用理論指導實踐,學有所用、學以致用。把學到的知識運用于實際工作當中,不斷提高會計的能力和會計業務水平,以適應會計事業發展的要求,從而為今后更好的工作奠定基礎。
會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。做實訓是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合,在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高,學會將知識應用于實際的方法,提高分析和解決問題的能力。
第五篇:《會計基礎實訓》總結報告
《會計基礎實訓》總結報告
班 級: 學 號: 學生姓名: 任課老師:王麗新
2010年12月26日
《會計基礎實訓》總結報告
提到將近一個學期,30多個學時的《會計基礎實訓》,相信每個人都有很多話要說。從剛開始的簡單阿拉伯數字、大寫數字的不厭其煩的練習到最后一個公司賬務的完全模擬實踐操作,從連基本的會計憑證都不認識到后來能編制出一個會計期間的財務報告,從開始的在錯誤中掙扎、在抱怨中重復到最后嚴謹細致、分毫不差的賬務,在不斷地實踐練習中,對于會計,對于它的操作,我逐漸有了一個清晰的認識。
在剛開始學習《會計基礎實訓》這門課程之前,我們剛有過一次實際賬務的練習處理,雖然使出渾身解數完成了作業,但是仍然的,我的頭腦中并沒有一個明晰的概念。而回顧自己大一時基礎會計所學,只是在理論上知道了一些空洞的概念,知道會計憑證有收付轉,有專業的記賬憑證,帳頁有明細賬、總分類賬,憑證和帳頁要編號,錯了要紅字更正??其實理論知識學的很多,很是龐雜,但仍然是空洞的感性的認識。而當經過六次單項實訓、兩次綜合實訓,無數次的總結更正,無數次的核對檢查,我確信自己已經掌握了一些必備的技巧,對會計業務有了系統的理解。
在取得實效的同時,我也在操作過程中發現了自身的許多不足:比如自己不夠心細,經常看錯數字或是遺漏業務,導致核算結果出錯,引起不必要的麻煩;在培訓中幾乎每一筆業務的分錄都是老師講解但實際工作中還須自己編制會計分錄,在這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強練習。而以下是我具體的心得和體會:感覺最明顯的是,在這些不斷摸索探究、反反復復時間練習的過程中,我的會計涵養有所提升。
《會計基礎實訓》總結報告
基礎會計實訓這門課程主要以基礎會計作為理論依據,進行一些企業發生的業務的實訓。原始憑證的填制,對原始憑證進行正確的審核,填制復式記賬憑證,填制單式記賬憑證,對記賬憑證加以正確的審核對日記賬進行正確的登記,存貨明細賬的正確登記,錯賬更正,記賬規則與結賬。對銀行存款余額調節表進行編制,掌握科目匯總表賬務處理程序,對賬務報表進行編制。這些知識點基本上在基礎會計中全部涉及到了,而實訓內容則是對這些進行了深刻的補充和升華。學習《基礎會計》的時候,其實我對很多理論性和概念性的內容都只是淺嘗輒止,并沒有認真的去細究其中的來龍去脈。所以,雖然經過了一個學期的學習,而我并沒有牢固地掌握所有的知識,甚至包括關鍵的內容。而綜合實踐練習給了自己一個機會,老師的詳細講解、自己的摸索演練、利用網絡查詢和請教同學老師,在一次次的跌倒和爬起之后,驀然發現,我已經很少犯一些很明顯的錯誤了。
而動手操作能力的提升也是很明顯,由于是手工會計實訓,而會計基礎實訓的內容基本上覆蓋了會計實務操作的所有基本技能,從原始憑證的審核、填制,到記賬憑證編寫填制、及至科目匯總表的編制,再到各種明細賬和總分類賬的登記,最后根據前面的相關賬務核算編制會計報表,整個過程是對我們的手工操作技能的一次綜合性的極富挑戰的訓練和檢驗。只有經歷過才有發言權,只有努力過才會有結果,雖然不一定是好結果,但是不努力一定不會有結果。實踐出真知,會計業務重在動手去做,把企業發生的業務能夠熟練地反映出來,這樣才能證明作為一個會計人員的實力。從剛開始進行實訓課程的時候,記得我們書包里
《會計基礎實訓》總結報告
面就拿了膠水、尺子、紅筆、剪刀等好多東西,而在會計中,這些都是很重要的東西。綜合實訓的時候,我們還學習了練習使用打孔器給憑證打孔、穿線、粘封皮等工作,而這些,任何課程都沒有過,這是在這些看似簡單的操作過程中,我們的動手能力有了極大地提高、對會計賬務有個更加深刻的認識。而在這些不斷地、反復的操作中,我們還積累了一些可以提高操作效率的技巧和經驗,例如查錯帳等一些系統科學的方法,而這些都會讓我們少走彎路、受益良多。
會計是一個講求嚴謹性和細密性的工作,它的本性決定了從業人員必須具備的一絲不茍的敬業精神。而這些,都以法律的形式寫進了一些規章制度,雖然學習會計道德和相關會計法規法律的時候就知道了這些,而當時的自己卻存在更多的不以為然。實踐證明,沒有實際操作就沒有發言權,沒有經歷過就不了解這句話的深刻含義。實訓過程過程,我深刻體驗到了這一點,在做賬務時,一個小數點錯了,可能導致你后面的全部錯了,一個編號的錯誤,可能意味著你得從頭再來。如果把做賬看做棋局,那么一著不慎、滿盤皆輸。誠然,在學習的過程中,錯誤是難以避免的,但是如果每次我們可以從錯誤中吸取教訓、總結經驗、思索得失,那對于我們職業習慣的培養、優良品格的塑造,也會有著舉足輕重的作用。而對于一名財會專業的學生,更多的我們以后走上社會從事相關工作,在實訓中有些錯誤可以反復犯,但將來或許一次錯誤之后,你就失去了再次犯錯的機會。無疑,認真細致、嚴謹耐心,是我們必須具備的。一個學期的實訓,我深刻的體會到作為一個會計人員所需要的一份細心,一份耐心,一份責任心.我們應當謹記:差之毫厘,謬以千里。
《會計基礎實訓》總結報告
會計,同樣講求合作精神,面對龐雜的賬務處理,每個人只能負責其中的某一塊或者某個環節。即使再小的單位,按照規定也應當設置財會人員兩名,一名會計,一名出納。顯而易見,合作在會計中是多么的重要。而經過綜合實訓二的訓練,更加使我加深了對這種精神的理解。在綜合實訓二中,我負責出納的崗位,負責現金日記賬等工作,它是整個會計工作的重要環節,和后面的每一步會計業務都有直接或間接的聯系,因此對我的團隊意識和合作精神要求較為嚴格。而在實踐過程中,正是由于對自己的嚴格要求,才沒有延誤其他成員的工作,保證了會計信息處理的質量。而在合作中,你又能從別人身上學到新的知識和技能,從而揚長避短,不斷提高自己。
這個學期的綜合實訓雖然要結束了,但是在這個過程中我深刻體會到的會計工作在企業的日常運轉中的重要性,以及會計工作對我們會計從業人員的嚴格要求,培養的嚴謹細致精神,這些必然會對將來的學習和工作有一個很好的積淀作用。在實際操作過程中找出自身存在的不足,在今后的會計學習明確的方向和目標,通過實訓,對于會計核算的感性認識進一步加強。加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用,了解會計內部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉化過程和會計操作的基本技能。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,實訓課程將會計專業理論知識和專業實踐,有機的結合起來,開闊了我們的視野,增進了我們對企業實踐運作情況的認識,也為我們得將來奠定了堅實的基礎。而在今后,我將繼續發揚這些精神,注重實踐,向著廣闊的未來努力。