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湖南青馬學習心得

時間:2019-05-12 15:56:35下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《湖南青馬學習心得》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《湖南青馬學習心得》。

第一篇:湖南青馬學習心得

中國共產主義青年團是青年的先進組織,要成為一名優秀的共青團員,我們必須嚴格執行團員的章程和組織原則,為青年帶好頭,處處領先,爭當青年團員的模范。

其一,要用先進的思想武裝頭腦,用積極向上的思想對待學習和生活,做到:思想覺悟高,為人誠實,做人正派,助人為樂,敢于同不良習氣做斗爭。

其二,要有良好的作風和品德,做到;遵紀守法,熱愛集體,尊敬老師,團結同學,積極參加各種集體活動。

其三,學習認真,完成作業及時,善于吃苦,能刻苦鉆研科學文化知識,做有知識有文化守紀律、講文明的好學生。

其四,做有理想的青年,做有作為的團員,就必須從點滴做起,從我做起,從小事做起。

結合個人的經歷和體會,我覺得做好一名優秀的團員應當做到以下幾點:

一、要了解共青團的組織制度,民主集中制是中國共產主義青年團的根本組織制度。

二、要明白共青團員的義務與權利。

三、要做一名優秀的共青團員就要勇于面對自己的缺點和不足。

四、要做一名優秀的共青團員就要積極開展社會實踐活動,不寧積極主動地關心政治問題和國家大事。

中國共產主義青年團是中國共產黨締造并領導的一個有著光榮歷史和優良傳統的中國先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校,是中國共產黨的助手和后備軍。我們每個團員都應銘記這一點,要了解共青團的革命優良傳統,牢記青年肩負的歷史使命,要努力做好一名優秀的共青團員,為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗!

第二篇:湖南青馬學習心得

湖南青馬學習心得

作為一名大二的學生,我很榮幸接受我校“青年馬克思主義工程”培訓班的培訓,如今此次培訓也已結束,雖然這次培訓的時間只有短短幾次,但是讓我從中受益匪錢,讓我明白,要成為一名真正的“青馬人”我還有很長的一段路要走。

首先,我要明確的就是為什么學校、學院要開辦青馬工程。我認為這不僅僅是黨事業健康發展的需要,也是馬克思主義自身發展的需要,更是中華民族偉大復興的需要,同時也是優秀青年成長、成才的需要。

其次,我要清楚自己應如何做一名合格的“青馬人”。主要從四方面入手,盡心去學以真誠的心去對待學習,不浮躁,不自欺欺人,真心去信要真心相信和擁護馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想,用心去做。無論是作為一名學生干部還是一名普通學生,都要帶動周圍的同學積極向上的面對學習和生活,同時作為一名學生干部更要做好自己份內的,正確的認識以及先進的思想,讓身邊的同學們向“青馬人”靠攏。

我深知自己目前還不是一名合格的“青馬人”,還有很多方面要去努力,所以要多要周國的同學們多交流,多從他們學習來彌補自己自身的缺點。“獨學而無友。則孤陋而寡聞”,少說話,多做事。

作為一名學生社團干部,在平時的生活中要學會團結同學,要學會如何更好的和同學們溝通,做工作,要有和自己的可行的方法。不能獨斷專行,要多多聽取同學們的意見,要講究民主,同時也要學會權力下放和如何與自己的班委合作,做到正確處理班級問題。從面為整個班級甚至整個學院做自己的一份力量。發揮一名學生干部的熱量,將自身的激情傳播和散發給身邊的每個人讓自己身邊的人也成為“青馬人”。

第三篇:湖南青馬學習心得

腳踏實地,承接陽光,百年青馬,始于足下

——2017湖南青馬學習心得

非常榮幸,我有資格和機會參加這次的“青年馬克思主義者培養工程”,現在這段培訓已經結束了,在短時間內,通過培訓青馬班,我知道很多知識,也收獲頗多感慨。對如何做好素質良好的學生干部,我也有了更全面的了解。青馬的學習不僅僅是單純的知識學習,更可貴的是大大提高了我的整體素質,感謝青馬,我將在未來的學習中學習更加成熟地對待一切。

青馬學習即將結束,但這只是我未來夢想的開始。馬克思主義的高尚精神,堅定的馬克思主義信仰將不斷激發我的前進。這次培訓是我成長進步的階梯,通過青馬班的培訓,我在思想上有不少改進,也更深刻地了解學生干部如何更好地工作,了解了如何處理自己的學習和工作,如何處理發生的矛盾,如何建設好,并保持自己的團隊。現在青馬課程結束了,但我們的學習不能結束,我會繼續工作,不斷豐富自己,提高自己。這次青馬班的研究使我再次接受了愛國主義的高等教育和勵志教育,感謝學院為我們提供了這個機會,也希望更多的學生也能參加馬在訓練過程中學會在課程中改善自己。

通過這次研究,我深信,作為先進青年人的新時代,先進的大學生,我們應該在節儉,嚴格要求的生活中,在工作上帶頭,勤奮,不斷加強執行黨的基本路線意識;在研究中,以“蜀山路為路,雪海無盡艱辛”精神,不斷增加新的科學文化知識,不斷完善自治政治理論,培育中國特色社會主義事業的建設在過程中建立功勛。

總書記指出,“理想信念是共產黨的精神,沒有理想信念,理想信念不堅定,精神將是”缺鈣“的。必須深刻認識“鈣”精神的大功能,始終把堅定的理想信念作為政治靈魂和精神支柱一個人的理想信念的堅定來自于對它的理解程度,更深刻的理解,意志越強,行動越自覺,所以我們必須不斷深化對理想信念科學內涵和重要作用的認識。我們要始終加強武裝理論,“鈣”堅決措施,防止信仰“鈣”缺失的理想。“鈣”不可避免的損失,決定了“鈣”的必然性,規律性。補充信念“鈣”的理想,必須首先加強理論裝備。著眼于深入學習馬克思主義,毛澤東思想,中國特色社會主義理論體系和黨的政策政策,大力掌握馬克思主義基本理論這種管家技巧,不斷加強理論培養,以清醒的理論來確保政治堅定。

這部分討論中,將人類生命元素“鈣”納入政治生活領域,高度總結了堅定理想信念的重要性,科學分析了困惑的困惑的信徒,進一步強調加強理想信念堅定不移地實現中國特色社會主義共同理想和斗爭的重大作用,重點關注“短板”的理論,堅持要學什么,需要學什么,更多的邊界學習更多,特別是加強現代科技,現代管理,市場經濟理論,豐富科學營養,智慧豐富,增強政治信心的能力。理想信念到底是相信,馬克思主義不是真相,相信不能相信共產主義的理想能夠實現,相信不要認為中國特色社會主義道路是科學的,承認這不是共產黨人的精神支柱。

如果馬克思主義的信仰和共產主義理想動搖,我們黨的合法性就會動搖,因為馬列主義從黨的誕生之日起被用來作為所有行動的指導,是黨的最高理想和最終目標實現共產主義如果在中國特色社會主義道路上缺乏自信,就拒絕改革開放三十多年的歷史和我們取得的一切成就,因為這條路是鄧小平同志作為黨的核心中共第二代領導全黨和各族人民群眾的領導,深刻地總結了社會主義建設的積極和消極經驗,借鑒了世界社會主義的歷史經驗。如果理想信念不能堅持自己的精神支柱,奮斗的歷史,是因為我們堅持理想信仰的旗幟長大。因此,我們必須珍惜我們所建立的崇高信念,共同的理想,理想和信仰為根本和政治的靈魂,才能承受對精神支柱的任何考驗。

專注于持之以恒的長期努力,每天都要像“補鈣”一樣每天必須完成作業,堅持不懈。不斷豐富新知識,學習新的理論,接受新的信息,以充分吸收“鈣”的營養,保證精神世界的需要,把理想的插入知識的翅膀,智慧的翅膀,青年是時代的主人,因為我們是科學院代表的年輕人是責任和命運,所以從不同的專業人士來,我們聚在一起接受“青馬”的洗禮靈魂的訓練。青馬培訓,是我們成長的見證。老師的形象生動實例,簡明易懂的介紹,向我們作為學生干部解釋應有各種素質,讓每個學生參加培訓受益匪淺;學生在促進靈魂素質的拓展,心中的成員思想,力量,克服困難,真正了解統一國家的價值;青馬的訓練日,有我們的風雨,一路走來,有有我們溫暖而充滿活力的心。我們將使用金線難買的青春和無比珍貴的精神力量,整天編織在一起,永遠在記憶中閃耀著光芒。

我們大學生肩負著建設社會主義現代化建設的歷史任務。所以要樹立起崇高的理想,堅持學習,要注意行使自己的性格,不斷開闊視野,始終堅持精細的作風。

馬克思主義學校,為大學生開展黨建教育培訓,也為青年學生進行高水平的導航生活。在普通的工作中,要求實用主義,開拓創新,改進方法和形式,提高學生參與道德教育活動的積極性。在教育內容上,突出愛國主義教育的重點,讓法律教育,科技文化教育,健康教育接觸和深入了解,引導青少年建立正確的人生觀。

大學生正處于生活和價值觀的關鍵時期。我們的想法傾向于塑造,但仍然具有很大的可塑性,我們接受新事物的能力非常強,但明顯缺乏歧視。贏得青年,贏得未來,學校打造骨干培養大學生,以社會主義為核心價值觀加強,當時我是教育的中堅力量,具有清晰的時代感。

學生黨員既是工作的對象,也是工作的支柱,黨員自身發展是一個思想教育進程。發展合格的黨員,周圍的學生也將有積極的影響和驅動,可以說是發展的一個驅動力。以學習為本,要從時代的特點出發,從實踐的角度,深刻認識科學內涵和精神本質的三個重要思想。積極吸收知識分子,包括年輕學生,到黨組織,是組織發展工作的基礎經驗。

作為學生干部,特別是學生預備黨員,建立正確的人生觀,價值觀,有崇高的理想信念是最基本的要求。經過這次學習,我對自己的生活價值,理想信念有了更深刻的理解。人不能沒有理想,否則只有身體空蕩的驅殼。在確定理想價值之前,我們必須先學會認識自我、剖析自我。

另外,我們需要更全面地把握中國特色社會主義理論體系。中國特色社會主義理論體系包括鄧小平理論,三個代表和科學發展觀等科學理論體系。

作為學生干部,必須在日常生活中學習團結學生,學習如何更好地與學生溝通,做工作,有一套自己可行的方式。不能堅持,任意,傾聽學生的意見,談論人傳播給周圍的人,使自己周圍的人變成“綠馬”。我記得高爾基曾經說過:“青春有限,智慧是無限的,有一個短暫的青春學習無限智慧。”此外,我們年輕的大學生也承擔著建設社會主義現代化建設的重任。因此,要建立崇高的理想,堅持學習,注意行使自己的性格,不斷開闊視野,弘揚“延安精神”,成為一名合格的年輕馬克思主義者。

青春是輝煌的,我們喜歡奮斗,像斗爭一樣,我們也喜歡三個五個朋友一起享受閑暇。但是,我們應該明白時間的寶貴。年輕人有野心,為世界而奮斗。“青馬”是時代的強音,青春永不甘的是,平庸與寂寞。我們不怕困難,不怕艱辛,因為我們有一個年輕,艱苦的心,我們對祖國,為了人民,為未來的斗爭而有空洞的熱情。

責任是社會主義核心價值觀的底線。責任是寶貴的品質,是一個人或者組織應該堅持的價值觀和道德標準,可以在文明的發展和社會發展的質量上的規定,現在越來越受到世界的關注。沒有信仰,缺乏信仰,缺乏生命的燈塔,人們會失去方向,甚至失去自己,難以達到對方的理想,不能完全發出自己的光和熱,刺激生命的意義和生命的價值。要成為新世紀的好年輕人,成為這個中華民族共產黨光榮的一份子。中國千年文明和道德傳統形成了一個有魅力的東方人格社會人格,作為大學生,要大力推進核心價值觀,作為共同價值目標和理想要求。

然而,只有一腔熱血是遠遠不夠的。我們現在應該在這個時候為了實現我們的理想,贏得青年,贏得未來,成為對祖國有所幫助,在學習,生活或工作上都是對社會上有用的學生干部。為此,我非常努力做好每一件事情,但畢竟,我剛剛經歷了一門課程的新生,再加上大二學后,學習任務大大增加,有時候不得不遇到相當大的阻力。我從這次培訓中受益匪淺,我明白,作為學生干部,在各方面都有必要的質量條件。同時,還要培養質量,讓我明白,在為學生服務的同時,還要繼續自我反思,自我教育和自我管理。

“青馬”訓練即將結束,但即使歌曲逐漸沉默,“責任”,“自我”為“青馬”,在我們心中充滿激情地發揮了兩個最強烈的音調。經過靈魂的洗禮,我們似乎看到馬克思主義者肩上的太陽依然在廣闊而豐富的中國土地上,明麗起來,將每一個城市和村莊的黃土地,溫柔而又徹底地照亮。

責任不是一場甜言蜜語,這是一個有些冷峻的詞。一個人若要真正的成為社會的一部分,作為成年禮物的責任,將不知不覺地被負載到他的肩上。這是一個孩子,你總是要付出所有的照顧孩子。它給你,往往只有靈魂和痛苦的身體感覺。這樣一個十字架,為什么要忍受呢?因為它最終被帶給你是人的王冠-——偉大的人性。責任的存在是世界留下的考驗,許多人畏懼考驗,逃避隱藏;許多人默默忍受,放上自己的王冠;隨著時間流逝,逃離的人,不在世界上留下一絲痕跡;而那些忍耐的人終會走過去,千百年后,他們仍然活著,精神使他們不死。林肯說:“每個人都應該有這樣的信心:人的責任可以忍受,我能忍受,人不能承擔責任,我可以忍受,所以,你可以脾氣暴躁,獲得更高的生活知識和進入一個更高的境界。同樣的,毛姆說:”讓一個人顯現自己的性格,責任是最有效的方式。“時代崇高的責任生活將是不朽的。

就我的學習體會而言,要成為一名合格的“青馬人”,以下幾點是必不可少的:腳踏實地地學習青馬知識,支持馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論,“三個代表”重要思想。無論是作為學生干部還是學生干部或普通學生,都應該引導學生積極面對學習和生活,作為學生干部做自己的事情。我們要做的是致力于傳遞心靈傳播馬克思主義和正確認識和先進的思想,讓周圍的學生向“青馬人”學習,或成為“青馬”。

經過這次培訓,我覺得很多,我們來到大學到底是在做什么?不要忘記高中生活的折磨?我們不應該忘記學習,即使工作且忙碌!如果大學時期由于工作而延遲學習,甚至考試失敗,那么他是不合標準的學生干部。我們必須充分利用3年4年的時間來處理學習和工作,從盲點的總體觀點來看,可以更適應進入社區,無論是進入社區或學生將體驗到的東西比沒有什么好,組織技能和溝通能力都可以提高。

其實,不管是鄧小平還是馬克思,還是其他偉大或普通的人,每個人在旅途中都會發揮不同的作用,會經歷多年的風雨和陽光,會體驗到生命的綻放。最重要的是永遠保持夢想和希望。這樣一來,就會繼續給予堅強的奮斗的偉大力量,一切起伏的腳步都會堅定不移地堅持支持生活,堅定走向輝煌的遠方。

經過這次培訓,我能夠重新認識自己,定位自己,也深刻理解自己的負擔。作為先進年輕人的新時代,先進的大學生,我們應該在生活中節儉,嚴格要求;在領導王子的工作中,勤奮,不斷加強執行黨的基本路線意識;在學習中,為了追蹤,學習海無窮無盡的船“精神,不斷增加新的科學文化知識,不斷完善自治政治理論,努力在中國特色社會主義建設的過程中功勛。

最后,我想說,要成為一個合格的“青馬”,他們的努力是一個充分的條件,那么我也需要“天,地理”和必要的條件來幫助我。我們至少要有一些我們的學生,但是相信馬克思主義還不夠,想成為一個合格的“青馬”前提我們也是一個好的大學生,這就是學校,大學本世紀精英的本意學校。要成為合格的“青馬”,差距很大,我必須放棄傲慢,積極進取,努力成為早期的“青馬”。

我堅信,他們最終可以讓自己的價值發出璀璨的光輝,我們的未來也依賴于日益增長的人文力量!

青馬工程的時間很短暫,但其影響是非常深遠的。拜倫曾說道,“青年人滿身都是精力,就像那春天的河水一般。”我相信我們新的一代青年人擁有無窮的力量和無盡的潛能,這力量足以承擔起中國夢的偉大使命。

第四篇:湖南青馬在線學習心得

湖南青馬在線學習心得

本學期通過四次理論課的學習,對青年馬克思主義者培養工程的宗旨、含義,有了基本的了解。也明確知道了自己要成為一名合格“青馬人”應該如何努力的方向。

青年馬克思主義者培養工程是共青團委中央在全國推進的馬克思主義者培養工程,根本目的在于培養造就一大批有馬克思主義中國化最新成果武裝的馬克思主義者,引導當代大學生樹立永遠跟黨走中國特色社會主義的堅定信念,引導當代青年成長為中國特色社會主義事業合格的建設者和接班人。青年馬克思主義者培養,對于堅定大學生理想信念,端正政治態度,堅定走中國特色社會主義具有重大的理論意義和實踐意義。

首先很高興學院給我這次機會參加青馬工程的培訓,起初我不知道青馬工程的含義,也不知道為什么要有這樣的培訓。我明白,要成為一名真正的“青馬人”我還有很長的一段路要走。

其次,我要明確的就是為什么學校、學院要開辦青馬工程。我認為這不僅僅是黨事業健康發展的需要,也是馬克思主義自身發展的需要,更是中華民族偉大復興的需要,同時也是優秀青年成長、成才的需要。

帶著好奇,周航教授給我們上了第一課—理想與信仰。在這堂課上我們了解了我們大學生所應有的責任及應該為成為一個合格的青年馬克思主義者而奮斗,我們應該具有崇高的理想和堅定的信念。這次講座周航教授通過結合自己的親身經歷,結合當代大學生的身心發展特點,從理想與信仰的含義,理想與信仰的時代內涵,以及樹立理想與信仰的必要性,三個方面來闡釋理想與信仰在一個人的發展過程中的舉足輕重的作用,更讓我們原白了理想與信仰的時代精神要求。“人無遠慮,必有近憂”,在當今飛速發展的物欲橫流的社會,我們應根據自身的實際情況,樹立切實可行的目標,有堅定的理想信念,有遠大的理想抱負,成為社會主義合格的建設者和接班人。

網絡文化、生態和文明—談我們應對信息社會應如何合理、科學的應用網絡,做到網絡文明。這次給我們做培訓的是我們學校宣傳統戰部的向小川部長,他主要從三個方面,即網絡文化的興起,網絡生態的失衡,網絡文明的呼喚來給我們闡釋了如何做到網絡文明。他給我們講解了網絡文化形式—網絡文學,目前較有影響的文學網站有“文學城”、“榕樹下”“黃金書屋”等;BBS論壇,境內主要的社會論壇有人民網強國論壇、新華網論壇、天涯論壇、凱迪網絡、西祠胡同、貓撲論壇、新浪論壇、騰訊論壇等;博客(微博),又譯為部落格、部落閣、網絡日志,是一種通常由個人管理,不足期張貼新的文章的網站;電子雜志;客文化。通過這些基本知識的講解,擴大了我們的知識面,使我們能更好的理解我們每天所接觸的東西,能以正確的態度看待發生在我們身邊的事情。網絡是一把“雙刃劍”,我們要學會合理的運用網絡,爭做網絡文明者。

最后,我要清楚自己應如何做一名合格的“青馬人”。緊接著是政治與公共管理學院的余文模教授給我們上的第三次理論課即“構建社會主義核心價值體系培養社會主義建設者和接班人”這堂課余教授主要從三個方面即“是什么問什么怎么樣”來闡釋社會主義核心價值體系的內容以及如何爭做一名合格的社會主義建設者和接班人。本次課,最后以全體師生合唱“國際歌”結束。通過這次課,我了解到社會主義核心價值體系的基本內容包括“馬克思主義指導思想,中國特色社會主義共同理想,以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神,社會主義榮辱觀”。而建設社會主義核心價值體系是構建社會主義和諧社會的需要,對于建設和諧文化、建設和發展中國特色社會主義,實現中華民族的偉大復興,具有重大的理論意義和實踐意義。首先有利于引領多樣化的社會思潮,其次提供社會團結和睦的精神紐帶,最后為構建和諧社會提供強大的精神動力。

通過這次課的理解,我認為成為一名合格的“青馬人”,需要做到以下幾點:盡心去學習,用真誠的心去對待學習,不浮夸,不自欺欺人;真心相信和擁護馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”;用心去做,無論是作為一名學生干部還是一名普通學生,都要帶動周圍的同學積極向上的面對學習和生活,同時作為一名學生干部更要做好自己份內的事;盡心去傳盡心去傳播馬克思主義和正確的認識以及先進的思想,讓身邊的同學們向“青馬人”靠攏或是成為“青馬人”。

經過這次的培訓,我想了很多,我們來大學到底是干什么的?難道忘記了那煎熬的高中生活?我們不應該忘記學習,即使工作再忙!如果大學期間,因為工作而耽誤了學習,甚至考試不及格的話,那么他就是一個不合格的學生干部。我們要充分利用3年或4年的時間來處理好學習和工作的事,要二者皆得,從總的方面考慮盲點也好,這樣可以更適應進入社會,不管是進入社團還是學生會經歷的事總比什么都不做好點,組織能力和交際能力都能提高。

本學期的最后一次理論課是由政治與公共管理學院的劉世衡博士講解《共產黨宣言》結束的。本堂課主要通過介紹《共產黨宣言》由來即產生條件,主要內容,以及在中國的傳播,這三個方面來對《共產黨宣言》逐一進行講解。最后,劉失衡博士還給我們介紹了斯諾的《西行漫記》,來拓展我們的視野。通過這次課,我們了解到《共產黨宣言》的產生是有其特定的歷史條件的,第一是西歐資本主義制度的確立和資本主義基本矛盾的暴露,第二是工人階級作為獨立的政治力量登上歷史舞臺,第三是空想社會主義的產生發展提供了可靠的材料,第四是《共產黨宣言》吸收的其他思想理論成果。《共產黨宣言》標志著馬克思主義的產生,國際共產主義運動開始。

在課余時間,與此相適應,我還閱讀了相關的書籍。《鄧小平的三起三落》,趙曉光,劉杰著,遼寧人民出版社;《百熊人生》—生活中的鄧小平,武市紅著,世界知識出版社;《馬克思畫傳》,華東師范大學出版社。

鄧小平是一代偉人,他為中國新民主主義革命的勝利和新中國的成立,為中國社會主義的創建、鞏固和發展,建立了永不磨滅的功勛。但同時鄧小平也是一個凡人,平凡得如你如我,有七情六欲,有喜怒哀樂,他熱愛生活,熱愛生命,熱愛春天,熱愛大自然,熱愛人世間一切美好的事物。《百熊人生》主要通過描寫鄧小平波瀾壯闊的革命經歷,三起三落的世紀傳奇,大開大闔的政治智慧,千古獨步的人生軌跡。讓我們深刻的認識了鄧小平的一生。

《鄧小平的三起三落》這本書主要介紹了鄧小平人生中的三個重要時間點。1904年8月22日,鄧小平出生在廣安縣協興向牌坊村。5歲私塾發蒙,后轉入新式小學。高小畢業以后,考入廣安縣中學。1919年,考入重慶勤工儉學預備學校。受五四運動的影響,這時他有了樸素的“工業救國“的愛國思想,他同全校同學一起參加抵制日貨,聲討賣國賊的活動。1920年夏,到法國勤工儉學。到法國后,迫于生計,他有很長一段時間放棄了學習,走上打工之路。他的第一個做工之處是法國南部重工業城市克魯梭的施耐德工廠,“工種”是軋鋼車間的軋鋼工;第二個工作之處是巴黎運河邊上的一家專門制作扇子和紙花的香布朗工廠;第三個工作之處是在蒙達尼附近的夏萊特的哈金森橡膠工廠,“工種”是“制鞋工”,加工防雨用的套鞋。盡管生活如此艱辛,掙得錢也只能勉強生計,但只要有稍微空余的錢,他都會拿去繳納學費。

第五篇:XX年湖南青馬學習心得

XX年湖南青馬學習心得

【湖南青馬學習心得】

歷時兩個月的青馬培訓已然接近尾聲,但我相信這是我暢想未來的起點,崇高的馬克思主義精神、堅定的馬克思主義信念激勵著我勇往直前。能夠成為遼寧師范大學首期青年馬克思主義者培訓班的一名學員是我的榮幸,這次培訓更是我成長進步的階梯,高尚充實的培訓生活更成為了我人生中最美好的回憶。

學習體會:

1.通過聆聽共青團大連市委員會趙宏書記的“如何做一名優秀的團學干部”的報告,我懂得了優秀的學生干部應是有表達能力、溝通能力、協調能力、調研總結能力、適應能力的人,優秀的學生干部應是有高尚道德修養的人,有無限激情的人。

2.通過聆聽劉晨燁教授的“如何做一名堅定的馬克思主義者”的報告,我懂得了作為一名學生干部要將偉大的馬克思主義精神不斷傳承,要堅定馬克思主義信念,成為社會有用的人才,要認真學習馬克思主義的經典著作,真正掌握馬克思主義的立場、觀點,吃透馬克思的精髓,用以指導個人的認知思想與行動。

3.我們要開拓視野,吸收整個人類文明的思想成果,作為我們學習和掌握馬克思主義的參照,立足人類文明發展,高度認識和理解馬克思主義。

4.認真學習馬克思主義中國化的最新理論成果,在當前尤其是學習和實踐科學發展觀深入社會生活,了解國情、民情,真正從中國實際出發“活學活用”馬克思主義。

5.常生活中加強個人修養,砥礪意志品質,培養高尚人格,銳意開拓進取,扎實走好人生道路,迎接事業輝煌!

6.通過聆聽鄭燕老師“‘大學如歌,青春無悔’和我年輕的朋友聊聊天”,我懂得了人生需要感性也需要理性,凡有所學,皆成性格。我們要大量閱讀名著,心中的萬紫千紅有助于跨越人生中的萬水千山。我們要學會溝通,學到知識,頓悟智慧,交到朋友,整合資源。人生一世,要活出生命的質量,生命去向要高,生命體驗要深,生命能量要強,青春不是年齡而是心態。

7.人生要有目標,心有多大,舞臺就有多大,人生得意的時候善待別人,人生失意的時候善待自己,學會寬容、包容,誠實永遠不會有良心的負荷。

活動體會:

生動有趣的素質拓展

這次素質拓展活動成為了我們青馬學員之間交流溝通的最佳平臺。團隊展示、比賽無不體現了集體凝聚力、干部向心力,團結一心鑄就了我們以優秀的成績獲勝。每一個小活動都展現了我們青春洋溢的年華和絢麗多姿的時代風采,每一個小比賽都展示了我們積極向上、團結奮進的拼搏精神,每一個小細節都讓我體會到配合、協作的重要性。青馬培訓,不僅僅是心靈的澆灌、靈魂的洗禮,更是友誼的積淀、成長的伴侶。

多姿多彩的小組討論

每一次的小組討論都是讓我難以忘懷的回憶,大家暢所欲言,我們就在認真學習《學生干部管理條例》的基礎上理解一名學生干部的職責,探究如何能夠旅行好學生干部的職責,在工作中面臨哪些問題,做一名優秀的學生干部應具備哪些心理特質等問題提做了認真討論。在支部書記的帶領下,我們明確了奮斗目標,樹立了先鋒旗幟,尤其是我們支部的研究生學長更是給予了我們知識的養料,經驗的傳承,用親身經歷向我們證明如何做好一名優秀的學生干部。

參觀大連市西郊生物園

這是青馬培訓首次在西山校區舉行,在聽完教授精彩的報告之后,全體學員來到了大連市西郊生物園進行參觀,這里山水宜人,景色優美,同學們陶冶情操,一個個小家庭合影留念,每一次活動都記錄著我們成長的足跡。

遼寧師范大學首期“青年馬克思主義者”團學骨干培訓班給予了我們無限的精神食糧,它是我們成長成才進步的階梯,它告訴我們要成為社會的中堅力量要做國家的棟梁,我們要將馬克思主義精神應用到學習實踐中去,做優秀的學生干部,為廣大師生服務。我們要將馬克思主義信念不斷發展傳承,讓偉大的馬克思主義精神指引我們頑強拼搏、奮勇之前,讓我們這一代有志青年為當今時代奏響青春樂章,讓我們的華彩在實現中華民族偉大復興的事業中盡情綻放!

【湖南青馬學習心得】

青年馬克思主義學干班是為了能培養和造一支政治可靠、作風扎實、嚴格要求的學生骨干隊伍使之成為政治堅定、德才兼備、素質全面、模范表率、擔當重任的中國特色社會主義事業的可靠接班人而成立的,我很榮幸能參加青馬班的學習,為此我感到驕傲和自豪。

自此屆青馬班開辦以來已一年,這一年的學習生活尤為豐富精彩。其中的歡笑快樂難以用言語來形容。現將我進入青馬班以來的心得體會總結如下:

在青馬班的學習過程中,通過小組合作的方式的學習讓我認識了很多新同學。大學本來就是一個開放的學習氛圍,但往往大家都是自己做自己的事,自己學自己的,卻很少通過小組合作來學習。我們小組通過討論的方式來學習,認識到自己身上的重任,我們一定會認真學習思想理論,增強學生干部的全局意識、服務意識、責任意識、效率意識和創新意識,努力使自己成為一個品、學、行兼優的優秀學生干部。

校團委為我們制定了青馬班培養方案,為我們制定了豐富多彩、意義深大的學習課程。為了從增強政治素質、提升思想境界、錘煉個人作風,著力提高大學生骨干的信念、品格、視野和能力,負責老師用心良苦,堅持理論學習和實踐鍛煉相結合、階段培養和長期培養相結合、集中學習和分散學習相結合的原則,通過理論學習、社會實踐、社會觀察、紅色教育、能力訓練、交流研討等方式對我們進行全方位的培養。

到現在我一直對青馬班的素質拓訓的活動印象深刻。戶外活動對每個人來說都是新鮮有趣的,我很喜歡訓練營的老師們通過游戲和比賽來讓我們明白一些道理這樣的教導方式。教練們先是把我們分成了幾個團隊,每個團隊有一位教練,還要選出團隊的隊長。每個團隊先回有自己的活動,另外團隊之間還要相互競賽。一開始教練帶著我們做各種小游戲來讓熟悉自己的隊員,之后是通過生死電網等各種游戲來讓我們學會某種道理,每個游戲之后我們都要總結在這個游戲中我們能成功的因素。因為親身體驗了每個游戲,所以大家對學到的內容都深有體會。在游戲當中我們也學會了與他人合作,我們的每個取勝的關鍵都在于他人的幫助與溝通。如果不是隊員的幫助我們自己就不會通過每個考驗,同時如果我們吝嗇于給予隊員幫助我們的團隊就不會成功。只有我們得到幫助又給予別人幫助我們才能實現自己的成功和團隊的成功。

在理論學習中,首先,我擺正了自己的態度,每次機會難得的專題講座,我都認真聽講、做筆記,課后還不忘對本節課做一個自我分析小結;其次,我告訴自己,在學習理論的同時,要善于在自己的生活學習中踐行這些理論,這樣才能實現其真正的意義價值。下面是我的所學所悟。

1作為一名學生干部,特別是一名學生預備黨員,樹立一個正確的人生觀、價值觀,擁有一個崇高的理想和信仰是最基本的要求。特別是聽過專題講座之后,我對自身的人生價值、理想信念有了更加深刻的認識。人不能沒有理想,否則就只是肉體的軀殼。在確定自身理想價值之前,一定要先學會認識自我、剖析自我。其次,我對中國特色社會主義理論體系也有了更加全面的掌握。中國特色社會主義理論體系即包含鄧小平理論、三個代表、科學發展觀等重大戰略思想在內的科學理論體系。細細道來,大致可分為社會主義初級階段理論、改革開放理論等14項理論。最后,在之前深入學習貫徹科學發展觀、共建和諧社會的學習基礎之上,此次講座使得自己對科學發展觀的理解更加深刻、更加科學、更加全面、更加具體。

2新時期大學生應具備的素質。這也正是此次開辦青馬班的目的之一。面對21世紀經濟全球化,人才戰略化的形勢,如何培養和提高大學生這個特殊的群體,讓其具備在未來社會獨立生存的基本能力是對這個社會以及高校教育的新要求。新時期的人才應該是能夠迅速學習并接收新事物,有較強的環境適應能力,解決問題能力,人際溝通能力,組織領導能力,協調統籌能力的綜合素質型人才。為此,我們必須身擔重任,勇往直前,通過自己堅持不懈的努力竭力打造一個完美的自我。對領導力的認知。青馬班中的每一個成員都在不同的領域領導著一個團體。那么一個領導者如何科學的發揮好自己的領導力和執行力,是這個團體能否成功的必要前提。就像電視劇《亮劍》中李云龍說的一句話:一個團體,一個軍隊,它的軍魂,這支隊伍的氣質和性格都是由第一任軍事領導人所賦予的。所以,這足以看出一個領導者在一個團體中所起到的關鍵作用。一名優秀的領導者要做到合理配置各種資源、及時抓住任務核心、知人善任、科學巧妙影響屬下等。一名優秀的學生干部不僅要有過硬的理論知識水平,更要有扎實的公文寫作功底。但事實卻不容樂觀,據我所知,現在存在著一種大學生普遍文筆水平下降趨勢。由于科技的發展,通訊的發達,大學生寫作能力大不如從前。所以,我們為了以后更好的發展,一定要掌握通知、通報、報告、請求請示、工作計劃和總結、新聞、工作體會等公文的基本寫作。而且,不同的公文形式有著不同的具體要求,經過該階段的公文寫作學習,讓我看清了自己在寫作方作的不足,找準了自己以后努力改正的方向。

青馬班為期一年的培訓即將結束,一年的時間雖短,但卻記錄了我們每位學員滿滿的歡聲笑語。從理論學習到戶外實踐,每一個環節,每一個瞬間都讓我終生難忘。自從成為青馬班的一員,我有了太多的第一次,也讓我體會到以前從未體會到的種種。默默支持在我們身后的每一位的老師,您們值得我用一生來愛戴和尊重;陪伴我、鼓勵我、幫助我的每一位青馬班的同學,你們值得我用一生來珍惜和銘記。

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