第一篇：java URLConnection總結(經典易懂)

Java URLConnection 總結

Java URLConnection 總結

針對JDK中的URLConnection連接Servlet的問題,網上有雖然有所涉及,但是只是說明了某一個或幾個問題，是以FAQ的方式來解決的，而且比較零散，現在對這個類的使用就本人在項目中的使用經驗做如下總結： 1:> URL請求的類別:

分為二類,GET與POST請求。二者的區別在于：

a:)get請求可以獲取靜態頁面，也可以把參數放在URL字串后面，傳遞給servlet，b:)post與get的不同之處在于post的參數不是放在URL字串里面，而是放在http請求的正文內。

2:> URLConnection的對象問題: URLConnection的對象,如下代碼示例: Java代碼

1.2.3.4.5.6.7.1.// 下面的index.jsp由映射到

2.// 一個Servlet(com.quantanetwork.getClientDataServlet)

3.// 該Servlet的注意點下邊會提到

4.URL url = new URL(“http://localhost:8080/TestHttpURLConnectionPro/index.jsp”);

5.6.URLConnection rulConnection = url.openConnection();// 此處的urlConnection對象實際上是根據URL的 7.// 請求協議(此處是http)生成的URLConnection類 的子類HttpURLConnection,故此處最好將其轉化

8.9.10.9.// 為HttpURLConnection類型的對象,以便用到 HttpURLConnection更多的API.如下:

11.12.HttpURLConnection httpUrlConnection =(HttpURLConnection)rulConnection;

3:> HttpURLConnection 對象參數問題 Java代碼

1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.1.// 設置是否向httpUrlConnection輸出，因為這個是post請求，參數要放在 2.// http正文內，因此需要設為true, 默認情況下是false;

3.httpUrlConnection.setDoOutput(true);

4.5.// 設置是否從httpUrlConnection讀入，默認情況下是true;

6.httpUrlConnection.setDoInput(true);

7.8.// Post 請求不能使用緩存

9.httpUrlConnection.setUseCaches(false);10.11.// 設定傳送的內容類型是可序列化的java對象

12.//(如果不設此項,在傳送序列化對象時,當WEB服務默認的不是這種類型時13.httpUrlConnection.setRequestProperty(“Content-type”, “app14.15.// 設定請求的方法為”POST“，默認是GET

16.httpUrlConnection.setRequestMethod(”POST“);17.18.// 連接，從上述第2條中url.openConnection()至此的配置必須要在19.httpUrlConnection.connect();可能拋java.io.EOFException)

lication/x-java-serialized-object”);

connect之前完成，4:> HttpURLConnection 連接問題： Java代碼 1.2.3.1.// 此處getOutputStream會隱含的進行connect(即：如同調用上面的connect()方法，2.// 所以在開發中不調用上述的connect()也可以)。

3.OutputStream outStrm = httpUrlConnection.getOutputStream();

5:> HttpURLConnection 寫數據與發送數據問題： Java代碼

1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.1.// 現在通過輸出流對象構建對象輸出流對象，以實現輸出可序列化的對象。

2.ObjectOutputStream objOutputStrm = new ObjectOutputStream(outStrm);

3.4.// 向對象輸出流寫出數據，這些數據將存到內存緩沖區中

5.objOutputStrm.writeObject(new String(“我是測試數據”));

6.7.// 刷新對象輸出流，將任何字節都寫入潛在的流中（些處為ObjectOutputStream）

8.objOutputStm.flush();

9.10.// 關閉流對象。此時，不能再向對象輸出流寫入任何數據，先前寫入的數據存11.// 在調用下邊的getInputStream()函數時才把準備好的http請求正式發12.objOutputStm.close();13.14.// 調用HttpURLConnection連接對象的getInputStream()函數，15.// 將內存緩沖區中封裝好的完整的HTTP請求電文發送到服務端。

16.InputStream inStrm = httpConn.getInputStream();// <===注17.18.// 上邊的httpConn.getInputStream()方法已調用,本次HTTP請求已結19.// 既使對象輸出流沒有調用close()方法，下邊的操作也不會向對象輸出流20.// 因此，要重新發送數據時需要重新創建連接、重新設參數、重新創建流對象、在于內存緩沖區中，送到服務器

意，實際發送請求的代碼段就在這里

束,下邊向對象輸出流的輸出已無意義，寫入任何數據.重新寫數據、21.22.23.21.// 重新發送數據(至于是否不用重新這些操作需要再研究)

22.objOutputStm.writeObject(new String(“"));23.httpConn.getInputStream();

總結：

a:)HttpURLConnection 的connect()函數，實際上只是建立了一個與服務器的tcp連接，并沒有實際發送http請求。

無論是post還是get，http請求實際上直到HttpURLConnection 的getInputStream()這個函數里面才正式發送出去。

b:)在用POST方式發送URL請求時，URL請求參數的設定順序是重中之重，對connection對象的一切配置（那一堆set函數）

都必須要在connect()函數執行之前完成。而對outputStream的寫操作，又必須要在inputStream的讀操作之前。

這些順序實際上是由http請求的格式決定的。

如果inputStream讀操作在outputStream的寫操作之前，會拋出例外： java.net.ProtocolException: Cannot write output after reading input.......c:)http請求實際上由兩部分組成，一個是http頭，所有關于此次http請求的配置都在http頭里面定義，一個是正文content。

connect()函數會根據HttpURLConnection 對象的配置值生成http頭部信息，因此在調用connect 函數之前，就必須把所有的配置準備好。

d:)在http頭后面緊跟著的是http請求的正文，正文的內容是通過outputStream流寫入的，實際上outputStream不是一個網絡流，充其量是個字符串流，往里面寫入的東西不會立即發送到網絡，而是存在于內存緩沖區中，待outputStream流關閉時，根據輸入的內容生成http正文。

至此，http請求的東西已經全部準備就緒。在getInputStream()函數調用的時候，就會把準備好的http請求

正式發送到服務器了，然后返回一個輸入流，用于讀取服務器對于此次http請求的返回信息。由于http 請求在getInputStream的時候已經發送出去了（包括http頭和正文），因此在getInputStream()函數

之后對connection對象進行設置（對http頭的信息進行修改）或者寫入outputStream（對正文進行修改）

都是沒有意義的了，執行這些操作會導致異常的發生。

6:> Servlet端的開發注意點：

a:)對于客戶端發送的POST類型的HTTP請求，Servlet必須實現doPost方法，而不能用doGet方法。

b:)用HttpServletRequest的getInputStream()方法取得InputStream的對象，比如： Java代碼

1.InputStream inStream = httpRequest.getInputStream();

2.現在調用inStream.available()（該方法用于“返回此輸入流下一個方法調用可以不受阻塞地 從此輸入流讀?。ɑ蛱^）的估計字節數”）時，永遠都反回0。試圖使用此方法的返回值分配緩沖區，以保存此流所有數據的做法是不正確的。那么，現在的解決辦法是

Servlet這一端用如下實現： Java代碼

1.2.3.4.5.6.1.InputStream inStream = httpRequest.getInputStream();2.ObjectInputStream objInStream = new ObjectInputStream(inStream);

3.Object obj = objInStream.readObject();4.// 做后續的處理

5.//。。。

6.//。。。

而客戶端，無論是否發送實際數據都要寫入一個對象（那怕這個對象不用），如：

Java代碼

1.2.3.# ObjectOutputStream objOutputStrm = new ObjectOutputStream(outStrm);

# objOutputStrm.writeObject(new String(”"));// 這里發送一個空數據

# // 甚至可以發一個null對象，服務端取到后再做判斷處理。

4.5.6.# objOutputStrm.writeObject(null);# objOutputStrm.flush();# objOutputStrm.close();

2.注意:上述在創建對象輸出流ObjectOutputStream時,如果將從HttpServletRequest取得的輸入流(即:new ObjectOutputStream(outStrm)中的outStrm)包裝在BufferedOutputStream流里面, 則必須有objOutputStrm.flush();這一句,以便將流信息刷入緩沖輸出流.如下: Java代碼

1.2.3.4.1 ObjectOutputStream objOutputStrm = new ObjectOutputStream(new BufferedOutputStream(outStrm));objOutputStrm.writeObject(null);objOutputStrm.flush();// <======此處必須要有.objOutputStrm.close();

第二篇：簡單易懂互動游戲

簡單易懂

互動游戲

游戲項目 ：（待選）

（一）游戲方案

1、參加游戲的同事分成2隊，每隊選出1位隊長，負責組織同事參加游戲并維持好現場秩序。

2、每個游戲選出3-5人，獲勝的人獎勵一份小禮物。

3、如果個人不愿意表演節目，主持人可以事先準備一疊紙條，每個紙條上寫一個節目名稱，成語肢體表演（如抓耳撓腮、雞飛狗跳等），唱一首流行歌曲，聲情并茂的朗誦一首詩，大聲說出自己親身經歷過的最丟人的一件事等等，讓其抽出一張紙條根據紙條上的節目名稱進行表演。其中成語肢體表演必須由他（她）用肢體語言表演出來，不得用語言或是其他的暗示提示觀眾，最后由他所屬的組或指定人猜來猜，直到猜出來為止。

（二）游戲項目 ：（待選）

1、擊鼓傳氣球。

進行6次，具體次數由主持人依照當時到場的人數和氣氛定奪?，F場以激昂的鼓點音樂開始（可以考慮使用現場背景舞臺鼓樂），在觀眾中手拍傳遞氣球，音樂突然停止，氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了，誰就必須上臺表演一個小節目。如果過程進行當中出現氣球落入場中，形成死球時，則最后一個接觸氣球的人也需要表演節目（此處主持人一定要高度注意，否則可能會說不清楚）。

道具：鼓樂、氣球6個，節目紙條

獎品預算：表演節目的人都獲得獎品，獎品筆，總數為6支。

2、踩汽球

目的：活躍氣氛，增進協調性和協作能力。

要求：人數為十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。

步驟：當場選出十名員工，男女各半，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個汽球，在活動開始后，互相踩對方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出。道具：氣球50個，獎品預算：表演節目的人都獲得獎品，獎品？，總數為？

3、頂氣球：

道具 一個大氣球、一根繩子

人數 兩方，各二到四人為宜

玩法 兩方互頂氣球過線，只許用頭，落地者輸

4、搶椅子：

道具 椅子、任何可外放的音樂播放器

人數 比椅子總數多一個

玩法 把椅子背對背放兩排（如地方足夠，可以朝外擺成圈），音樂響起游戲者排隊繞椅子走，音樂停，大家就近坐到椅子上，沒有座位者被淘汰；去掉一個椅子后繼續，直到最后兩個人中有一個搶到椅子者為勝

5、傳乒乓球

道具 勺子數把（最好一次性塑料勺）、乒乓球一個

人數 分為兩隊，人數相等，具體不限幾人

玩法 每人口咬勺柄，把乒乓球從頭傳到尾，再傳回來，只需用勺子互傳?？煺邉?/p>

6、數鈔票

所需道具：121張1毛的嶄新鈔票（總數只能主持人知道，可適當加減）規則：

1)由參加人員用最快的方式數鈔票，在 克服干擾的情況下，正確說出總數，則勝出，給予禮品獎勵（也可直接將鈔票發給最快數完數對的人，甚至可以換大額鈔票）；

2）在開始數鈔票時，主持人問問題，如：你在哪上班？你是男的女的？等等

7、有口難言

有口難言就是做動作令其它人猜到一些東西，如戲名，人名，歌名等。首先分成兩組（A & B），A 組將要猜之物寫在紙上，而 B 組則要派出一名代表做動作，務求令自己組猜中該物。

輪流猜過之后，則以較快猜中之一組勝。

或

心心相印,我來比你來猜

道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語)參加人員:兩人一組,可多組參加

游戲規則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。

8、偷天陷阱

記得電影偷天陷阱中辛康納利訓練澤塔瓊斯過紅外線的情景嗎？ 這個游戲有些類似，先制作道具找一些紅繩（玻璃繩就行），中間穿上紙杯，來形容鈴鐺，還要準備眼罩根據參加人數，再準備背景音樂disco。讓后請幾個助手在舞臺上拉著繩子，讓參賽者先睜著眼睛練習一下，跟他們說這是一個非常有挑戰性的游戲，要考驗他們的靈巧度和記憶力，練習幾次后，蒙上他們的眼睛，音樂響起，讓他們走，這時候高潮是，主持人讓所有的助手把繩子拿開，你就會看到很精彩的表演了，注意旁邊的人還可以故意誤導一下，說低頭，抬腳等等

9、籮卜蹲 將參與者分成四堆以上，每堆人手牽著手圍成一圈，給每堆人以顏色或數字命名，任意指定一堆蘿卜開始統一下蹲，同時還要念詞，再指定別的蘿卜堆做同樣動作，目標要一致，依此類推但不能馬上回指。

以一實例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜，白蘿卜先蹲，蹲的時候念“白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲。”念完后所有白蘿卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞，之后他們可以再指定下一個但不能是白蘿卜。

10、妙手丹青

游戲內容：（屏幕展示：用紅黑兩種顏色書寫的“紅”字）。我們需要請嘉賓從主持人手中抽取各自的題目，然后蒙著眼，用不同顏色的筆寫成題目中的文字。（游戲難點在于不能一口氣寫完一個字，必須先用一支黑色筆寫一半

再換紅色筆寫完另一半）

游戲規則：三名游戲嘉賓先在主持人處抽取各自書寫的題目，然后禮儀小姐替每位嘉賓蒙上眼罩，嘉賓聽主持人的口令在二分鐘向前走到白板前，用黑色油筆在白板上寫下題目中 的文字，寫到一半聽主持人提示，禮儀小姐提供紅色油筆收回黑色油筆。在規定時間內寫完，比較三人中誰寫的字最容易讓人辨認則獲勝，否則給予鼓勵小禮品。

參與人數（方式）：三至六名嘉賓，可分兩組每組三人

活動物料：蒙眼紗巾三至六條，小白板（硬紙板）三塊，紅色與黑色白板油墨筆各五支（需禮儀小姐配合端白板）

11、倒著說

規則：先規定出題的字數，比如這一輪出題必須是四個字，也就是說出題的人可以任說一句話?！拔沂呛萌恕蹦敲创痤}人必須在５秒鐘之內把剛才的那句話反過來說，也就是“人好是我”，如果說不出或者說錯就算失敗。

12、真假難辯

規則：四個一樣的杯子里只有一個杯子里裝有白酒，其余三個裝的是水，讓參賽的隊員猜是誰喝的是酒。

13、集體拋繡球游戲（20分鐘）

準備：提供3個小筐（小筐包裝的漂亮一點），40個氣球

游戲規則：一局六名選手，兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住來自投手的球，最后以接球的多少決定最后的勝負。此游戲主要考察兩人的配合能力，看誰最后滿載而歸。

兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者想盡辦法接住球。接球多的一組獲勝。

共三組，每組兩人.14、兩人三足

游戲規則：每兩人組成一對，并排站立，內側的兩條腿綁在一起，進行迎面接力跑。起點擺放好若干個氣球（建議每輪每組身后不少于20個氣球），當參賽組站在起跑線上，終點計時員準備好時由主持人介紹游戲規則，發令開始。兩分鐘內運氣球最多的小組獲勝，由工作人員頒發獎品。

15、猜成語、擊鼓傳花表演節目、變魔術、詞語接龍。。

16、雙人頂氣球接力

兩人一組只能用臉部貼著氣球從一頭跑到另一頭，中途氣球掉下重來，先完成的一組取勝。

17、十人一組

男女間隔

兩組人用嘴將撲克牌傳遞

先傳完的勝利

18、鉆竹竿

各組列隊鉆過竹竿，手不能觸地，身體后仰鉆過竹竿，碰掉竹竿者淘汰，竹竿從高向低調整，到最后竹竿最低的一組勝出。

19、“二人手”：可以由三對人同時參加，男女雙方各拿一個筷子，同時夾取乒乓

球，在規定時間內，夾球數量最多者為獲勝者。

20、椅子渡河

概要：用兩張椅子輪流傳送來渡河的接力賽

方法：

1、全員分成三隊

2、地板上各畫出一

條起點和終點線，中間當渡河。

3、各隊派出二人以傳遞椅子的方式前進，到達對岸后放下一位。

4、另一位再回到起點，以同樣的方式把下一位隊員運過去。

5、如果腳著地，全部對員都要重新做起。

6、最快渡河的一隊獲勝。

21、夫妻雙雙把家還（20分鐘）

準 備：十個氣球

游戲規則：我們邀請十組夫妻選手上臺，手手相聯，背背相對，齊心協力把夾在背上的氣球，從起點運到終點，以用時最少者獲勝。讓我們看看誰是最默契的夫妻拍檔。

手挽手，背靠背從起點到終點運球，比速度。

22、趕氣球 用棍子 把氣球趕到指定地點，哪隊快哪隊贏。

還有懲罰方式．．針對游戲輸的．． １、我愛你

輸的人，面對大樹或墻壁、大聲地喊三聲：“我愛你！” ２、天旋地轉

輸的人，就地閉眼睛，左轉三圈，右轉三圈，再睜開眼睛，走回自己的座位。３、模仿秀

輸的人，模仿一位自己熟悉的明星、歌星或動物的動作、歌聲或說話方式。４、我是淑女

贏的人將3-5本書放至輸的人的頭頂，并請他（她）學模特走臺步旋轉一圈后走回來。如果書掉了，就得重來。５、神射手

在輸的人身上掛數個氣球，讓贏的人離他3米遠，用牙簽射向氣球，至氣球全部破掉為止。

６、苦笑不得

輸的人先大笑5秒之后，忽然又大哭5秒鐘，反復2-3次。７、屁股寫字

輸的人要用屁股寫出贏的人的名字，要大家都能接受才可以停止。（這個強＝.=)

第三篇：初中生易懂故事

如果故事是紡車織出來的，那紡線會是什么呢？下面小編給大家介紹關于初中生易懂故事精選大全，方便大家學習

初中生易懂故事精選大全1

從前有十二個小廝，他們白天什么事都不干，晚上也不肯努力，只是往草地上一躺，各自吹噓起自己的懶勁來。第一個說：“你們的懶惰和我怎能相比，我有我的懶法。我首先要注意保護身體。我吃得不少，喝得更多。我每天吃頓飯就稍稍停一會兒。等我又餓了，吃起來就更香了。早起可不是我的事，可一到中午，我早就找到了午休的地方了。東家叫我我只裝著沒聽見，他再叫，我還要等一等再站起來，然后慢吞吞地走過去。這種日子還湊合?！?/p>

第二個說：“我要照看一頭馬，可我老把馬嚼子塞在它口里，不高興就根本不放食。如果東家問，我就說喂過了。我自己則躺在燕麥里睡大覺，一睡就是四個小時。醒來后，就伸腿在馬身上蹬幾腳，算是給馬刷洗了。多一事不如省一事，這活干起來我還嫌累呢!”

第三個說：“為什么要拿活兒來苦自己?一點也沒什么好處。我干脆躺在陽光下睡大覺，天開始下雨點了，我也懶得起身。以上帝的名義你盡情地下吧!最后下得噼噼啪啪響，大雨竟拔掉我的頭發把它們漂走了，我的頭上還弄了個大口子，我在上面貼上塊膏藥，也就好了。這種傷口我已有好幾處了?！?/p>

第四個說：“要我干活，我先游蕩一小時，養足精力。然后慢條斯理地問，是否還有幫手。如果別人幫著干，就讓他把主要活兒干完，我只在旁邊看。但這活兒還是太多了。”

第五個說：“那有什么!請想想，要我從馬廄里出糞，再裝上馬車。慢慢地來，如果耙上叉著啥，我就向上半舉著，先休息一刻鐘，然后才把糞叉上車。就算我一天裝一車那已夠多了，我才不想干死干活呢!”

第六個說：“真不要臉!我才不怕干活呢。我睡了三周可沒脫過衣。系什么鞋?腳下的鞋要掉就掉吧，有什么要緊?上樓梯時我是一抬腿跟一步，慢慢地數著余下的級數，好教自己知道該在哪里坐下?！?/p>

第七個說：“那有什么了不起的?我的東家盯著我干活，只是他老不在家。我的速度不會有蟲子快，要想讓我往前走就得有四個壯漢來推我。我到一張床上睡覺，等我一倒下，他們再也叫不醒我。他想讓我回去，只得抬著我走。”

第八個說：“我看，只有我是個活潑的漢子。如果我面前有塊石頭，我決不會費神抬腿跨過去，我索性躺在地上。如果我的衣服濕了或沾上了爛泥，我總是躺在地上，直到太陽把它曬干。中間我頂多翻個身兒，讓太陽能照得到?！?/p>

第九個說：“那辦法挺不錯!今天我面前有塊面包，但我懶得動手去拿，差點兒沒餓死。身旁也有個罐，但它樣子那樣大而且重，我壓根兒不想舉起它，寧愿忍受饑渴的煎熬，就連翻翻身我也覺太累，成天像根棍子似地躺著?！?/p>

第十個說：“懶惰可害苦了我，我斷了條腿，另一條小腿還腫著。我一個人躺在了大路上，我把腿兒盡量伸直。一輛馬車過來了，從我的雙腿上壓過，我本可以把腿縮回來，但我沒有聽到馬車來;一些蚊子正在我耳朵里嗡嗡叫，從我的鼻孔鉆進去，又從我嘴里爬出來，誰會費神去趕走它們呢!”

第十一個說：“昨天我已辭職不干了。我可沒有興趣為東家去搬那些厚厚的書，整天干都干不完。但說句老實話，是他辭退了我，不再用我了，主要是因為我把他的衣服放在灰塵里，全被蟲子蛀壞了。事情就是這樣?！?/p>

第十二個說：“今天我駕著車兒去趟鄉下，我為自己在車上做了張床，美美地睡了一覺。等我醒來，韁繩已從我手中滑掉，馬兒差點兒脫了轅，馬套全丟了，項圈、馬勒、馬嚼子通通不見蹤影。而且車子又掉進了泥坑里。我可不管這一套，又繼續躺下，最后東家來了，把馬車推了出來。要是他不來，眼下我還躺在車上，舒舒服服地睡大覺呢!”

初中生易懂故事精選大全2

這個國家里最大的綠葉子，無疑要算是牛蒡的葉子了。你拿一起放在你的肚皮上，那么它就像一條圍裙。如果你把它放在頭上，那么在雨天里它就可以當做一把傘用，因為它是出奇的寬大。牛蒡從來不單獨地生長;不，凡是長著一棵牛蒡的地方，你一定可以找到好幾棵。這是它最可愛的一點，而這一點對蝸牛說來只不過是食料。

在古時候，許多大人物把這些白色的大蝸牛做成“碎肉”;當他們吃著的時候，就說：“哼，味道真好!”因為他們認為蝸牛的味道很美。這些蝸牛都靠牛蒡葉子活著;因此人們才種植牛蒡。

現在有一個古代的公館，住在里面的人已經不再吃蝸牛了。所以蝸牛都死光了，不過牛蒡還活著，這植物在小徑上和花畦上長得非常茂盛，人們怎么也沒有辦法制止它們。這地方簡直成了一個牛蒡森林。要不是這兒那兒有幾株蘋果樹和梅子樹，誰也不會想到這是一個花園。處處都是牛蒡;在它們中間住著最后的兩個蝸牛遺老。

它們不知道自己究竟有多大年紀。不過它們記得很清楚：它們的數目曾經是很多很多，而且都屬于一個從外國遷來的家族，整個森林就是為它們和它們的家族而發展起來的。它們從來沒有離開過家，不過卻聽說過：這個世界上還有一個什么叫做“公館”的東西，它們在那里面被烹調著，然后變成黑色，最后被盛在一個銀盤子里。不過結果怎樣，它們一點也不知道。此外，它們也想象不出來，烹調完了以后盛在銀盤子里，究竟是一種什么味道。那一定很美，特別排場!它們請教過小金蟲、癩蛤蟆和蚯蚓，但是一點道理也問不出來，因為它們誰也沒有被烹調過或盛在銀盤子里面過。

那對古老的白蝸牛要算世界上最有身份的人物了。它們自己知道森林就是為了它們而存在的，公館也是為了使它們能被烹調和放在銀盤子里而存在的。

它們過著安靜和幸福的生活。因為它們自己沒有孩子，所以就收養了一個普通的小蝸牛。它們把它作為自己的孩子撫育。不過這小東西長不大，因為它不過是一個普通的蝸牛而已。但是這對老蝸?！绕涫菋寢尅X得她能看出它在長大。假如爸爸看不出的話，她要求他摸摸它的外殼。因此他就摸一下;他發現媽媽說的話有道理。

有一天雨下得很大。

“請聽牛蒡葉子上的響聲——咚咚咚!咚咚咚!”蝸牛爸爸說。

“這就是我所說的雨點，”蝸牛媽媽說?！八刂Ｗ拥蜗聛砹?你可以看到，這兒馬上就會變得潮濕了!我很高興，我們有我們自己的房子;小家伙也有他自己的(注：在丹麥文里，蝸牛的外殼叫做“房子”(huus)。)。我們的優點比任何別的生物都多。大家一眼就可以看出，我們是世界上最高貴的人!我們一生下來就有房子住，而且這一堆牛蒡林完全是為我們而種植的——我倒很想知道它究竟有多大，在它的外邊還有些什么別的東西!”

“它的外邊什么別的東西也沒有!”蝸牛爸爸說。“世界上再也沒有比我們這兒更好的地方了。我什么別的想頭也沒有。”

“對，”媽媽說，“我倒很想到公館里去被烹調一下，然后放到銀盤子里去。我們的祖先們都是這樣;你要知道，這是一種光榮呢!”

“公館也許已經塌了，”蝸牛爸爸說，“或者牛蒡已經在它上面長成了樹林，弄得人們連走都走不出來。你不要急——你老是那么急，連那個小家伙也開始學起你來。你看他這三天來不老是往梗子上爬么?當我抬頭看看他的時候，我的頭都昏了。”

“請你無論如何不要罵他，”蝸牛媽媽說?！八赖煤苡邪盐?。他使我們得到許多快樂。我們這對老夫婦沒有什么別的東西值得活下去了。不過，你想到過沒有：我們在什么地方可以為他找個太太呢?在這林子的遠處，可能住著我們的族人，你想到過沒有?”

“我相信那兒住著些黑蝸牛，”老頭兒說，“沒有房子的黑蝸牛!不過他們都是一幫卑下的東西，而且還喜歡擺架子。不過我們可以托螞蟻辦辦這件事情，他們跑來跑去，好像很忙似的。他們一定能為我們的小少爺找個太太?！?/p>

“我認識一位最美麗的姑娘!”螞蟻說，“不過我恐怕她不成，因為她是一個王后!”

“這沒有什么關系，”兩位老蝸牛說?！八幸蛔孔訂?”

“她有一座宮殿!”螞蟻說。“一座最美麗的螞蟻宮殿，里面有700條走廊?！?/p>

“謝謝你!”蝸牛媽媽說：“我們的孩子可不會鉆螞蟻窟的。假如你找不到更好的對象的話，我們可以托白蚊蚋來辦這件差事。他們天晴下雨都在外面飛。牛蒡林的里里外外，他們都知道?！?/p>

“我們為他找到了一個太太，”蚊蚋說?！半x這兒100步路遠的地方，有一個有房子的小蝸牛住在醋栗叢上。她是很寂寞的，她已經夠結婚年齡。她住的地方離此地只不過100步遠!”

“是的，讓她來找他吧，”這對老夫婦說?！八麚碛姓麄€的牛蒡林，而她只不過有一個小醋栗叢!”

這樣，它們就去請那位小蝸牛姑娘來。她足足過了八天才到來，但這是一種很珍貴的現象，因為這說明她是一個很正經的女子。

于是它們就舉行了婚禮。六個螢火蟲盡量發出光來照著。

除此以外，一切是非常安靜的，因為這對老蝸牛夫婦不喜歡大喝大鬧。不過蝸牛媽媽發表了一起動人的演說。蝸牛爸爸一句話也講不出來，因為他受到了極大的感動。于是它們把整座牛蒡林送給這對年輕夫婦，作為遺產;并且說了一大套它們常常說的話，那就是——這地方是世界上最好的一塊地方，如果它們要正直地，善良地生活和繁殖下去的話，它們和它們的孩子們將來就應該到那個公館里去，以便被煮得?黑、放到銀盤子上面。

當這番演說講完了以后，這對老夫婦就鉆進它們的屋子里去，再也不出來。它們睡著了。

年輕的蝸牛夫婦現在占有了這整座的森林，隨后生了一大堆孩子。不過它們從來沒有被烹調過，也沒有到銀盤子里去過。因此它們就下了一個結論，認為那個公館已經塌了，全世界的人類都已經死去了。誰也沒有反對它們這種看法，因此它們的看法一定是對的。雨打在牛蒡葉上，為它們發現咚咚的音樂來。太陽為它們發出亮光，使這牛蒡林增添了不少光彩。這樣，它們過得非常幸福——這整個家庭是幸福的，說不出地幸福!

初中生易懂故事精選大全3

從前有個國王，他有個女兒。她母親死后，繼母嫉恨她，總是在國王面前說她的壞話。姑娘為自己辯白。但繼母一再挑唆，國王盡管疼愛女兒，還得聽從繼母的安排。他讓王后把姑娘送走，但又不忍心叫女兒受苦，吩咐人把她送到一個舒適的地方去?！澳槐貫檫@事兒擔心啦，”繼母對國王說。接著，她派人把姑娘關在密林中的城堡里。繼母挑了一批侍女來陪伴姑娘，不準姑娘出門，也不許她在窗口張望。自然，她們都得到了和王宮侍女一般的優厚報酬。姑娘住在一間漂亮的房子里，吃的用的什么都有，就是不能走出房門一步。侍女們有了錢，只顧自己自由自在地玩樂，就把伺候姑娘的事丟在腦后了。

國王倒也不時地問他妻子：“女兒好嗎?這些日子她在干些什么呀?”王后為了證明自己真的惦記姑娘，就前去看望她。她一下馬車，侍女們便趕緊擁上前來，說姑娘生活得舒適、愉快，什么都不用擔心。王后上樓到姑娘的房間里呆了一會兒，“你過得挺舒服，是嗎?你不需要什么了，對不對?我看你的氣色挺不錯呢。鄉下的空氣對你的健康好處可大了。好好呆著吧，親愛的，再見!”說完就走了。她對國王說，女兒從來沒有像現在這樣心滿意足。

恰恰相反。公主一直在房里過著孤獨的日子，侍女們誰也不理睬她，她只得從早到晚坐在窗前，憂傷地消磨日子。她斜靠著窗臺坐著，要不是事先想到在上面放個枕頭，她的手肘上早就會磨出老繭來了。窗口正對著密林，因此公主整天看到的不是樹梢、白云，便是地上的那條獵人小道。一天，一個王子順著這條小道追蹤一頭野豬，來到城堡前。人們都知道，這座城堡已荒廢了不知多少年，因此當王子看到城垛上飄掛著洗過的衣物，煙囪里升起了裊裊炊煙，房間的窗子敞開著，他驚呆了。他朝四周望望，突然看見一個美麗的姑娘正坐在樓上窗邊，便朝她笑了笑。姑娘也看見了王子：他穿一身黃色衣服，腿上綁著獵人的護腿，手提著獵槍，正對著她微笑。姑娘也回眸一笑。可是他倆相距實在太遠了，無法交談，只好相互微笑，鞠躬，行禮，整整客氣了一個小時。

第二天，王子穿著黃色衣服，假裝打獵又來到這兒。這次，他倆相互凝視，足足有兩個小時，除了微笑、鞠躬、行禮以外，他們還各自把一只手捂在心窩上，另一只手向前伸著，揮舞手帕。第三天，王子在這兒呆了三個小時，和公主相互用手飛吻。第四天，他像往常一樣來到這兒，這時有個女巫躲在樹后偷看見了，“哈哈哈”地大笑起來。

“你是誰?有什么好笑的?”王子厲聲喝道。

“有什么好笑的?兩個情人隔著那么遠，真是一對大傻瓜!”

“你才是個傻爪，難道你有辦法接近她?”王子問道。

“我很喜歡你們倆，”女巫說，“我會幫助你們的?！?/p>

女巫敲了敲城堡大門，遞給女仆們一部大部頭的舊書。書的紙張都發黃了，到處是斑斑污點。她說，這是送給公主的禮物，好讓她讀書消遣。侍女們把書送給姑娘。她立即打開，只見上面寫著：“這是一本魔書。把書頁往前翻，那個人會變成鳥;往回翻，這只鳥又變成人。”

姑娘奔到窗前，把書放在窗臺上，一面急速地翻著書頁，一面注視著獵人小道上的那位黃衣少年。只見他揮動一下雙臂，眨眼間就變成了一只拍打春翅膀的金絲鳥，羽毛的顏色跟他的衣服一模一樣。他飛過樹梢，直向窗口撲來，停在那墊著枕頭的窗臺上。公主情不自禁地捧起這只美麗的金絲鳥，親吻著他。這時，她突然想起這只鳥是位少年，臉不由得刷地紅了?？伤D念一想，不再感到羞澀了，要趕緊使他恢復人形。她拿起書，用大拇指將書頁往回翻。金絲鳥立即豎起了黃色羽毛，拍打著翅膀，接著又揮動雙臂，最后又變成了那個身穿黃衣服、腿上綁著護腿的少年。他跪在姑娘面前，說：“我愛你!”

他們彼此傾訴完愛慕之情，已是黃昏時分了。公主依依不舍地翻起了書頁，眼巴巴地望著這位少年變成金絲鳥，站立在窗前，接著飛上屋檐，迎著晚風翱翔了幾圈，輕輕地停落在一棵樹的靠近地面的樹枝上。這時，姑娘又把書頁往回翻，金絲鳥又變成了王子。他從樹枝上跳下來，吹聲口哨把獵狗喚到跟前，然后又朝窗口拋了個飛吻，便沿著小道向遠處走去。

從此，姑娘每天把書頁往前翻，王子便飛到城堡頂的窗臺上，接著她又把書頁往回翻，使他恢復人形。然后，她再把書頁往前翻，使他飛走，最后再將書頁住回翻，讓他回家。兩個年輕人從來也沒有這樣幸福過。

一天，繼母又來看望姑娘了。她在房間里踱著步，說：“你過得挺不錯，是嗎?我看你好像瘦了一點，不過這沒關系，對不對?你從來沒有像現在這樣愉快，是不是?”她一邊來回走著，一邊審視房間里的各種物件，看看是否有異樣，她打開窗子，向外張望著。這時，穿著黃衣服的王子帶著獵狗沿著小路走來。“如果這個傻姑娘想在窗口賣弄風騷的話，”繼母暗想，“她還會再動別的腦筋呢?！毕氲竭@里，她支使姑娘去給她泡水、拿糖，自己趁機從頭發上取下五六根夾針，針尖朝上插進枕頭里?！白屗龂L嘗倚在窗臺上的滋味!”當姑娘端著水、拿著糖回到房間里來時，王后卻說：“我不渴了，你自己喝吧，親愛的!我得回到你父親那兒去了。你不需要什么東西，是嗎?那好吧，再見!”她說完就走了。

王后的馬車剛一走遠，姑娘便趕緊翻動書頁，王子變成金絲鳥向窗口飛來，像一支箭似地撲落在枕頭上。剎那間，他痛得尖叫一聲，那黃色的羽毛上沾滿了鮮血，原來夾針正扎在他的胸脯上。他顫抖著，拍打著翅膀飛起來，迎著風忽左忽右地滑翔著，劃了個不規則的弧形，最后伸展著翅膀墜落到地上。驚慌失措的公主還沒弄清楚究竟怎么回事，嚇得趕緊把書頁往回翻，指望他變成人形時身上不會有傷?？墒?，天啊，當王子重新出現時，他的黃衣服已被扎壞了，扎得很深的傷口仍在流著鮮血。他仰面躺在地上，他的獵狗守護在附近。

別的獵人聽到獵狗的叫聲都趕來幫忙了。他們用樹枝扎了個擔架，把他抬走了。走時，他根本沒有朝他情人的窗口望一眼?？墒?，這時候姑娘的心中充滿了悲痛和恐懼。

回到王宮以后，王子的傷勢沒有一點好轉的跡象，醫生們都柬手無策。

他的傷口不僅沒有愈合，而且一直疼痛不止。他的父王在大街小巷到處張貼布告，許諾說：任何一個能治愈王子傷口的人，將得到一筆巨款。可是，誰也沒有來應召。

這時候，公主因思念情人而變得形容惟悴了。她把床單扯成一條條的細布，用細布連接成一根長繩子。一天夜里，她順著繩子從高高的城堡上滑下來，沿著那條獵人小道向前走去。由于天黑得伸手不見五指，又聽到狼群的嚎叫，她決定等到天亮再走。她找到一棵樹干已空的老橡樹，躲在里面，疲憊不堪的姑娘立即睡著了。她在睡夢中仿佛聽到一聲口哨，驚醒過來。四周仍然是漆黑一團。她豎起耳朵仔細聽著，又聽到第二聲、第三聲、第四聲口哨。接著，她看到四支蠟燭光在向她走來。這是四個女巫，她們來自天涯海角，到這棵大樹底下來約會。公主躲在樹洞里，透過樹身的一條裂縫向外瞧，看見四個女巫手執蠟燭，“哈哈哈”地笑著，相互問候。

她們在樹下點起一堆篝人，坐著取暖，并烤著幾只蝙蝠當飯吃。吃飽以后，她們便交談起來，相互介紹在各地看到的有趣事情。

“我見了土耳其的蘇丹，他新近買了二十個妻子?！?/p>

“我見到了中國皇帝，他的辮子蓄了足有三碼長?！?/p>

“我見了食人國的國王，他誤吃了自己的大臣?！薄拔乙娏诉@兒的國王，他的兒子受了傷，沒人能治，只有我知道用什么藥治。”

“什么藥?”其他三個女巫問。

“在他房間的地板上，有一塊活動的磚頭。只要揭起那塊磚，就可以看見下面有一良小藥瓶，里面裝著一種藥膏，能治愈他身上的所有傷口?！?/p>

躲在樹洞里的公主竭力按捺住內心的喜悅，才沒有叫出聲來。女巫們說完后，便各自走上歸途。公主從樹洞里跳出來，趁著黎明向城里走去。她在舊貨店里，買了一件醫生穿的長袍，一副眼鏡，然后便去敲王宮的大門。仆人們開門一看，這個不起眼兒的醫生幾乎沒帶什么醫療器具，便不讓他進去。

可是，國王卻說：“我兒子的病已重到這種地步，讓這個醫生看看也無妨。

讓他試試吧?！庇谑?，這個喬裝的醫生請求讓他單獨跟病人呆在一起。國王同意了他的請求。

公主看到自己的情人，昏迷不醒地躺在病床上呻吟，她簡直快哭出來了。

她真恨不得用親吻來減輕他的痛苦，可是她盡力控制自己，趕忙照女巫的話去做。她在屋里走來走去，終于踏到了那塊活動的磚頭。她揭起磚頭，果然發現下面有一小瓶藥膏。她把藥膏涂在王子的傷口上。藥到之處，傷口剎那間就愈合了。她欣喜若狂地喊國王，國王進來，見他兒子安然地睡著，臉上恢復了原來的紅潤，傷口愈合的地方沒有留下一點點痕跡。

“醫生，你需要什么，請盡管說，”國王說，“這個王國里的一切財富都歸你了?！?/p>

“我不要錢，”醫生答道，“我只要王子的那一只印著你們家族盾形紋章的盾牌，他的旗標，以及他那件被刺破了的、沾著血的背心。”醫生得到這三件東西后走了。

三天后，王子又出來打獵了。他從密林中心的城堡前走過，不屑地抬頭望了望公主所在的窗口。她立刻抓起那本書，翻起書頁來。王子毫無辦法，只得變成一只金絲鳥。他飛進房間以后，公主又把他變成人形?！白屛易?，”

他說，“你用夾針把我扎成那樣，使我遭受了那么大的痛苦，難道你還 不死心?”事實上，王子這時真的不再愛公主了，并把自己的不幸遭遇都歸罪于她。

公主差點兒昏了過去。她生氣地喊道：“可是我救了你的命!是我治好了你的傷!”

“不對，”王子說，“是一個外國醫生救了我的命。他什么報酬都不要，只拿了我的盾形紋章、旗標和那件帶血的背心!”

“喏，你的盾形紋章、旗標和背心全在這兒呢!那個醫生不是別人，正是我!那些夾針是我那個狠心的繼母放的!”

王子緊盯著她的眼睛，呆若木雞地站在那兒。王子感到，她從來沒有像現在這么美麗動人。他連忙跪在公主的腳邊，請求她原諒，并對她說，他是多么感激和喜歡她。

當天晚上，王子告訴父親說。他準備跟住在密林城堡里的那個姑娘結婚。

“可是你只能跟國王或皇帝的女兒結婚，”父親回答說。

“那位姑娘救了我的命，我一定要和她結婚。”

這樣，他們開始為婚禮做準備，并向鄰國的一些國王和王后發了請柬。

公主的父親也來參加婚禮。當然，他對所發生的事情一無所知。當新娘走出來時，他望著她驚叫起來：“這是我的女兒!”

“什么!”王子的父親說，“我兒子的新娘是您的女兒?她為什么不早告訴我們?”

“因為，”新娘解釋說，“有個人縱容我的繼母，把我軟禁起來，我就不再承認他是我的父親!”說著，她的手直指向王后。

父親了解到女兒的全部不幸遭遇后，心中充滿了對女兒的愛憐，也對那個可惡的妻子十分憎恨，他沒等回到家，便派人將王后抓起來。除了這個壞女人以外，人們都為這樁美滿姻緣感到高興和滿意。

初中生易懂故事精選大全4

這則故事也是講授市場營銷學的老師講的。

一位到寧波打工的年輕人,在勞務市場找了一個月也沒找到工作,眼看身上的錢所剩無幾。一天,他到菜場準備找份零工。到菜場后,他見一個買菜婦女正用塑料袋裝菜。他就想這么大的菜場,每天需要多少塑料袋啊。于是他靈機一動,用身上僅有的50元批發來5000個塑料袋,到菜場上去賣,很快賣完了,凈賺20元。他高興不已,每天到各個菜場推銷塑料袋,3個月下來賺了1000多元。

后來,他見小商品市場做服裝生意的人忙得顧不上吃飯,又靈機一動做起了快餐生意。他與一家飯店訂下合同,每天要150份盒飯,然后挨個攤位送到老板手里,很受歡迎。10年后他在寧波扎下根,買賣做得越來越大,成為一家房產及汽貿公司的老板。

他的成功之處就在于,善于從小處著眼。如果他當初一心要做大買賣的話,就不會有今天。其實,成功往往就在小處。

初中生易懂故事精選大全5

一位老和尚有兩個徒弟，大和尚和小和尚。

一日飯后，小和尚在洗碗，突然把碗打破了一個。

大和尚立馬跑向老和尚的禪房打小報告：“師傅，師弟剛剛打破了一個碗?！?/p>

老和尚手捻佛珠，雙眼微閉，說道：“我相信你永遠也不會打破碗!”

初中生易懂故事精選大全

第四篇：公務員面試—已經上岸(嘔心總結)簡單、易懂

1、計劃組織

PS：領導交付給我這項工作任務，是對我的信任，也是鍛煉和提高我組織協調能力的機會，我一定會認真仔細完成這項

工作，我打算按照以下幾個步驟來完成工作：

（1）、制定計劃：我會根據掌握實際情況基礎上擬定一個詳細的方案，確定活動時間、地點、內容、形式、參與人員、以及注意事項。對需要物品設備、交通和食宿、活動經費預算等方面做好合理安排，報與領導審批。

補充：

1、對于比賽類型的（如籃球比賽、歌詠比賽等）加入：選定有關評委和裁判、制定有關評比標準、有關獎品的準備。

2、對于組織出外的（旅游 參觀 展覽會）加入聯系好住宿和就餐地點、聯系好車輛。

3、另外值得注意的是這道問題是分兩問回答的。第二問通常是問在組織的時候要注意什么問題。組織類要注意的問題通常是

1、安全問題（秩序問題）；

2、經費問題

3、人手問題；

4、交通問題；

5、有序組織問題?；卮鸬臅r候就在這幾個方面那個合適就挑選那個回答得了。

4、會議—文件形式通知到參與人，緊急情況可以電話通知。大型會議—了解會議議程，分發議程表，統計參會人

員聯系方式及住宿房間號，方便大家聯系交流。媒體—請電視臺和報社記者做好會議新聞報道。

（2）、實施計劃：方案獲得批準后，組織活動工作人員開調度會，進行分工，責任到人，布置會場，準備好會議材料，重要會議材料要請領導審閱，并強調活動中注意事項和問題，準備好應急方案。活動開始后，協同有關工作人員多方面調動參與人員的積極性和主動性。及時糾正活動過程中與原計劃方案有偏差地方，冷靜處理意外事件，并及時向領導匯報現場情況，讓領導了解活動總體進程。

補充：

1、（活動、旅游、比賽等）過程中要注意好安全問題

（3）、總結階段：活動結束后，回顧和總結經驗教訓，形成書面材料向領導匯報，此外，我還拿出原始計劃方案，結合實際活動，分析總結出需要改進的地方，以便以后更好完成類似任務。

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附：答題思路：計劃，實施，總結。

思路很簡單，但是組織題很容易陷入套路，答出千篇一律的答案來，那大家要注意的就是緊抓題目的題眼，比如組織籃球賽前的培訓，肯定要聯系教練，租場地，和組織一次某某知識宣傳賽就不會一樣。而且在制定計劃時要有切實可行的步驟，不能讓人聽了感覺很空。比如：

一.有群眾舉報附近的工廠有違規排污行為，領導讓你負責此事，你如何展開調查？

（1）了解群眾舉報的具體情況，做到心中有數；

（2）去工廠附近，對可能受到污染的河水，土壤等進行取樣，送到相關部門進行檢測。去該工廠附近向周圍的居民了

解情況，是否污染了他們的生活環境；（先取樣再了解，以防打草驚蛇）

（3）前往該工廠去調查研究，了解該公司污染處理情況，該公司是否安裝有排污設備，還是有設備沒有使用。

（4）將所得結果形成書面材料，并針對結果提出自己的建議，向領導匯報。

組織旅游，要注意擬定一下應急方案，如團友生病、受傷之類的處理，特殊情況則求助于警察。在回答與單位有關的此類題目時，一定要注意“早請示晚匯報”的原則，即不管你做了什么計劃和安排，一定要把你的計劃和安排向領導請示，領導同意了才可以進行，事后的總結也要報領導批準了才可以正式成文。這點是非常重要的，請大家在回答這類問題的時候一定要注意。

1.會議：(1)準備階段：①擬寫會議方案（會議名稱、會議議程和會議安排、參加會議的范圍或人員名單、會議預算［場地租金、住宿、伙食、培訓、用品、資料、交通］、會場布置方案、后勤保障方案［食宿行、娛樂、資料、用品］）。②擬寫會議文件通知及分發。(2)會議舉行階段：會議簽到，資料分發。會議用品、食宿和娛樂。圍繞會議精神開好會議。會議簡報、紀要。

(3)會議監督和落實。

2.調查：(1)準備階段。確定主題，制訂計劃（目的、提綱、表格、問卷以及人員配置、費用預算、工作進度）。調查人員培訓，明確任務、分工協作與方法。(2)實施階段。根據目的，采用方法調查第一第二手資料。如發現計劃的內容和方法不妥，及時糾正。(3)分析研究總結階段。資料匯總、核實，分類匯編。分析，寫出調查報告。(4)對整個調查活動進行回顧，總結經驗。

3.接待方面：(1)聯系對方、了解對方。(2)根據自身制訂方案。(3)組織落實部門和人（吃住學習、交流、車、場地、布置）。

(4)聯系接待，送賓館。(5)安排座談考察。(6)新聞報道。(7)安排私人生活。(8)提前預訂往返車票、機票或船票。(9)紀念品。(10)總結。

會議：領導交付給我這項工作任務，是對我的信任，也是鍛煉和提高我組織協調能力的機會，我一定會認真仔細完成這

項工作，我打算按照以下幾個步驟來完成工作：

1、會議準備階段--《禮記.中庸》中說道：凡事預則立，不預則廢，我會吃透會議精神，明確會議主題，根據會議內容、時間地點、參與人員，經費預算擬定會議方案，報予領導審批。

2、實施計劃方案--領導批示后，印發會議通知，時間急的話可以電話通知。同時召集議會工作人員開調度會，進行分

工，布置會場，準備好會議材料，重要會議材料要請領導審閱。做好參會人員交通食宿安排，分發議程表。會議開始前，再仔細檢查一遍，防止疏漏。會議開始后，圍繞這會議精神，多種方式調動大家積極性，各抒己見，如有突發事件要冷靜及時處理。

3、會后做好收尾工作，有關材料整理歸檔，將會議記錄總結成文報與領導，會后加強對于會議精神的監督和落實。調查：

1、調查前準備階段，利用手頭資料，網絡查找等渠道，了解對方，征求其他組員的意見，明確調查目的，確定調

查方向，制定調查方案，報給領導審批。

2、調查進行階段，根據當地的不同情況，合理安排好組員的交通，食宿。做好安全工作。將調查小組進行明確分

工，各司其職，以問卷調查、官方調查（開座談會），民間調查（深入田間地頭了解情況），抽查，暗訪。等方

式進行科學調研，調查出問題所在。

3、調查完成階段，對征求到的意見和調查結果進行分析匯總，并研究出合理的解決方案，以書面形式報給領導，并對存在問題提出合理的建議。

接待：

1、準備階段：根據手頭信息資料，聯系到對方，了解對方，確定接待的標準，成立一個接待小組進行明確分工，責任到人，提前準備好相關接待物品和資料，然后制定方案報給領導審批。

2、接待工作：來訪人員到后，安排工作人員按原計劃做好接待工作，如引導工作，安排食宿，協調有關部門做好

各項工作，還要隨時征求來訪人員 意見，及時調整活動安排。

3、來訪結束后，做好來訪人員的返程安排，征求到來訪人員對接待工作的意見。然后本次工作進行回顧總結，報

給領導。

宣傳：

1、準備階段：根據宣傳的對象和目的，確定宣傳渠道，宣傳場地，宣傳設備以及宣傳費用預算，制定完整周密的宣

傳方案。報給領導審批。

2、實施階段：對工作人員進行分工，各其所職，在宣傳地點以張貼海報，懸掛條幅，分發傳單等方式進行宣傳，活動中還要邀請相關人士現場演講，讓大家更貼切了解··重要性。還要在現場設立服務點，接受面對面咨詢，為了增強效果，將邀請報社電臺等相關媒體進行跟蹤報道?；顒又幸⒁馓幚硗话l事件。同時，將活動現場的活動情況及時向領導匯報，讓領導了解活動的總體進程。

3、活動結束后，要將現場的宣傳效果以圖片文稿形式發送到當地媒體和網絡上，使宣傳效果更加的覆蓋。

4、將本次活動總結成文，形成書面材料向領導匯報，此外，我還拿出原始計劃方案，結合實際活動，分析總結出需要改進的地方，以便以后更好完成類似任務。

2、突發事件

（1）、工作中遇到這種事情是難免的，不能慌亂，要冷靜迅速處理。

（2）、第一時間趕赴現場，途中迅速思考應急對策和預案，然后立即通知相關部門（醫院、衛生院、120），同時將現場一切

情況和處理方法向領導匯報

（3）、到達現場后，組織現場人員分工合作，搶救組--全力以赴保證受害人員的生命安全。調查組--盡快查明事故原因，采取

果斷措施防止事件擴大，思想工作組--安撫（家屬）情緒，以便維持社會穩定和工作有力開展，在整個工作中要及時向上級領導匯報現場情況。

（4）、處理好現場后，及時總結事故調查報告以書面文件呈送領導審閱，防止類似事情再次發生。

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應急沒有確定的答題思路，但還是有法可循的，最重要的就是按照事件的輕重緩急來解決！

1.單位領導交給你一項非常緊急的任務要你去完成，你手上還有沒有完成的工作，同時你媽媽還要動手術，你該怎么辦？

（1）如果三件事情時間能錯開，我會按時間順序一一完成。

（2）如果領導交待的新工作與手頭工作產生沖突，我會看看能否請求同事幫忙將我的手頭工作接手，如果不能，我也沒有辦

法按時按量的完成兩項工作的話，我會及時向領導匯報，說明真實情況，請領導另行安排，相信領導會諒解我。

（3）如果工作與母親的手術時間沖突，我會請親戚幫忙陪同母親手術，同時向母親解釋清楚，請求母親的諒解?；蛘呷绻麜r

間允許的話，我會先將母親送入手術室，請親戚幫忙守候，自己則盡快趕回來工作。

2.如果你是某游樂場管理人員，場內已經人滿為患，售票處還有很多游客聚集，希望進場，并造成混亂，如何處理？

（1）立即組織工作人員趕赴售票處，安撫場外游客情緒，控制混亂場面，向大家說明進場人已經太多，即使進也不能很快游

玩，而且對游客自身安全不利，并表示我們正在解決此問題，請大家稍安勿躁。（最重要的是售票處還有很多游客聚集，造成混亂）

（2）迅速與售票處聯系，控制發票速度與數量，增加人手做好場內游客的控制與分流工作，維持場內秩序，保證場內游客的安全。（這是解決場內已經人滿為患）

（3）統計游客人數，如果游客太多，游樂場不能滿足要求，那我會向場外等候的游客說明情況，請部分游客自行決定離開與

否，同時安排幾名表演人員在場外給等待的游客適當表演，以緩解等待的游客的焦急情緒。

（4）不論場內場外都要做好安全保衛工作，防止現場出現游客物品財物丟失的情況，保障游客的人身安全。

3、人際關系

一、領導批評

（1）、面對領導批評，虛心接受，當場道歉

（2）、認真反省自己，是不是自己做法有所欠妥

（3）、時候適當的時間、適當的地點、適當的方式和領導溝通

遇到這種事情是難免的，我會冷靜分析，妥善處理

（4）、總結教訓，防止再次出現類似事情

二、同事關系

（1）、首先反省自己，是不是自己言行不夠恰當，使對方產生誤會情緒

（2）、不配合工作，我不會產生情緒，而是以工作大局為重，全力投入集中

（3）、如果確實故意為難，通過我努力還不改變，影響了工作順利，我將以適當的方式向領導提出

三、領導有誤

（1）、作為一名公務員，遇到這種事情是難免的，我會冷靜分析，妥善處理

（2）、仔細分析，因為有時候角度不同，信息不同，自己認為對的未必正確

（3）、如果確實是領導錯了，我會在適當的時間，適當的場合，適當的方式和領導溝通

（4）、如果他仍然堅持自己決定，又不造成較大損失，我將服從決定

（5）、如果會造成較大損失，違反規定的，我將向上級報告，我想這也是愛護領導的一種方式，相信領導會理解我四、親情

（1）作為一名公務員，遇到這種事情是難免的，我一定會妥善處理

（2）如果事情符合政策，一定按有關政策程序，盡快辦理

（3）如果不符合政策規定，說明情況，耐心做溝通工作，我相信家人會理解我（4）如果親情劫持要我違反政策規定，我會堅持政策大于親情

五、競爭

（1）競爭的必然：現代社會，競爭是推動社會發展的動力，為了各自發展，同事之間的競爭是在所難免的，正當的競爭能

產生壓力和動力，激發人的潛能，更好的塑造自我，作為現代人，要勇于面對競爭。

（2）競爭與合作：競爭不排斥合作，良性的競爭是合作的競爭，而不是相互拆臺，我們應該倡導良性競爭，避免惡性競爭，要樹立競爭是正當的不可回避的意識，防止陰暗和畏怯的心理，端正參與競爭的態度。

（3）競爭的方式：將發揮自身的優勢和潛力，出奇制勝與遵守競爭規則結合起來，把競爭定位在比水平，比心理素質，比

思想境界，比實際貢獻，比創新精神，比為人民服務，不搞小動作，避免惡性競爭。

（4）競爭的關系：處理好當仁不讓與惺惺相惜的關系，既全力進行競爭，又注意保持良好的工作關系和感情關系，不把相

互競爭搞成相互拆臺和水火不容的斗爭

（5）競爭的結果：既要有自知之明，又要客觀評價競爭對手，只要競爭規則是公正的，競爭過程是透明的，對于競爭結果

就要坦然接受，做到勝不驕，敗不餒。

配合工作—

1、領導布置工作，堅決服從，全力配合2、單位制度和程序規定的，要積極聯系同事，爭取做好。

3、不明文規

定的，做好本職工作再配合同事。

4、配合同事，但不影響自己，可以加班方式配合。

鄉鎮開展工作：

1、深入群眾

2、認真調研，了解當地經濟發展情況，文化水平，地理條件，生活及傳統習慣

3、提倡當的政

策路線，從群眾中來，到群眾中去，搜集群眾意見。

4、注意對群眾的工作方式，帶領群眾解放思想，開拓創新，保護群眾切身利益，保護其積極的創造性。

Ps：

1、對單位不了解，不能貿然提意見。

2、尋找合適機會與領導溝通，實事求是的反應情況。

3、每個人的世界觀，價值觀不同，所追求的東西也不同。

4、一屋不掃，何以掃天下，成大事者也要從小事做起。

5、正當的競爭能產生壓力與動力，有利于激發人的潛能，更好的塑造自我。

6、人只有滿足了基本的物質需要后才會進一步去追求精神的需要。

7、團隊精神很重要，個人成功離不開團隊支持，團隊合作精神能讓工作效果事半功倍。有團隊之形無團隊之實。不好的原因：沒有足夠信任，沒有解決矛盾的機制，缺乏決策機制，缺乏有效執行。

8、認識到利己不一定要建立在損人的基礎上。

9、合理調配人，財，物等有關資源，做到人盡其才，物盡其用，財盡其力。

9、把感性認識上升到理性認識。

10、（梅需遜雪三分白，雪卻輸梅一段香）人各有所長，也各有所短，要有自知之明。取人之長，補己之短。

11、現階段刑事案件呈現出“青年化”“智能化”“兇殘化”“集體化”的發展趨勢，而媒體的宣傳想到應負一定責任。

綜合能力

表態：（1）這種現象確實存在，反映了。，應當引起重視

（2）有一定的合理性，但是不合法

（3）。。做法（說法）有失偏頗，應給與反對。

（4）主觀意識良好，客觀危害巨大

（5）出發點是好的，但是做法有失偏頗

俗話說，眾口難調，人們對大多數事情的評價都會有贊同和反對的聲音，這也教會我們在工作和生活中，看

待問題要客觀全面，要看到事物的兩面性，不要以偏概全。要以辯證的角度去看待問題。

原因：（1）政府監督力度不夠，官員執政為民意識不強，決策機制不科學，管理體制存在漏洞。

（1）（2）社會不正確輿論與風氣影響，價值觀發生扭曲。

政府應該加強社會道德建設，提高全民道德水平

（3）行政管理體制存在一些問題

（4）社會道德水平的普遍下降

（5）傳統禮儀觀念淡化

（6）忽略心理健康教育

對策：加強政府監督力度，完善監督機制，堅持做到言必行，行必果，做到情系人民，心系人民，踏踏實實為人民辦實事

（2）

（3）

（4）

（5）

（6）

（7）結合實際需要，不盲目 把人民利益放第一 加強對。。權為民用，情為民系，利為民謀的權力觀教育 對觸犯人民群眾利益行為，堅決處罰，放置類似事情發生 關心和掌握心里健康教育，進行及時引導，幫助樹立正確人生觀，世界觀和價值觀 立法保護歧視，政府機關應該落實公平，公正，公開原則

引申：（1）報告公務員是結合了社會與人民需要，個人能力，個人職業理想及現實條件考慮，決定把自己的青春投入到為人

民服務的事業中。

（2）作為一名公務員，應當樹立以人為本，為民謀利的服務意識

（3）作為一名公務員，要像孫中山先生所說那樣，不要立志做大官，而要立志做大事，把為人民服務好作為自己畢

生追求

（4）作為一名公務員，要本著權為民用，情為民系，利為民謀的思想觀念，把服務好人民作為畢生追求目標

（5）作為一名公務員，在日常工作中，要精益求精，做勞動的楷模，才能更好的為人民服務

任何決策都要時刻以人民的最高利益為重，向人民之所想，急人民之所急，做到權為民用，情為民系，利為民謀，不搞形象工程，不搞政績工程，踏踏實實為人民辦實事。做一名讓領導信任，讓人民滿

意的公務員。

1、木秀與林，風必摧之，堆積于岸，流必湍之，行高于人，眾必非之，說明我們不能持才傲物，這樣會脫離群

眾基礎，造成大家反感和誤會，容易成為攻擊對象。作為一名公職人員，我們要腳踏實地為人民辦實事，本著權為民用，情為民系，利為民謀的政治觀服務于人民

要有良好的團結合作精神和團隊精神，一個人有了成績，不應該沾沾自喜，有高高在上的感覺，而應該和周圍的人分享，共同進步，形成“全林皆秀，眾堆成岸”的局面。

2、百姓維權，政府維穩，和則兩利，分則兩傷。但有時候這一真理卻沒有得到很好的詮釋。

不少地方本應公開的信息，卻走樣為，“公開的群眾不關心，群眾關心的不公開”對人民的申請掌權者各種理由推諉搪塞，形成“政府半推半就，群眾半信半疑”的結果。信息公開的走樣，加之訴求渠道不不暢，使得一些政府和百姓之間的信任危機日益加重，造成的結果是：信息失靈。矛盾積聚，一旦處理不當，小糾紛會釀成大事件。

原因：

1、部分公職人員的政績觀歪曲，對不少干部而言，出現問題首先想到的不是如何化解矛盾，確保人民利益，而是想如何洗清自己的責任，以免影響自己的前途，（某些地方政府措施不果斷，處理不恰當，甚至想用強制性手段來控制輿論）

制度缺陷，不作為人員和扭曲執政觀沒有剛性制度約束，管理體制薄弱，決策機制不科學。

解決：對于“問題干部“要嚴厲查處，想方設法彌補政府與百姓的信任，真正取信于民。

要加快民主政治建設，樹立政府信用。重點落實民主決策，民主管理，民主監督。強化公職人員的職業道德建設，發揮社會道德對失信行為的預防和制約作用。

3、網絡成為鑄造政府公信力的“雙刃劍“，當前，由于訴求渠道不暢，常規體現政府公信力的民意表達渠道

出現阻塞，因此，民意表達會被擠壓到 道德約束，行政約束，社會秩序約束相對薄弱的網絡世界，以網絡輿論事件的形式釋放出來。尤其是公權力大，公益性強，公眾關注度高的 “三公部分”和其中的公職人員，極易造成網絡新聞炒作的焦點。

4、墨守成規，創新

。無規矩不成方圓，規矩是人類生存和活動的基礎，沒有了規矩，社會交通秩序不能維持，法律條文就沒有約束力，社會不能正常運轉。例如我們黨員干部，嚴明的組織紀律對我們的成長和更好服務人民是有好處的，離開這種約束，很多人就會犯錯，事業受到挫折

。我們強調無規矩不成方圓，但也不能墨守成規，麻木守舊，有些同志不求有功，但求無過，不求創新，但求規矩，這樣最終損害的是人民的利益，我們要配上創新的利劍，突破規矩，另成方圓，我黨的前輩們靠這種創新精神，勇敢突破陳舊，走上了社會主義的道路。

。因此，我們要在遵守規矩的基礎上創新，拋棄那墨守成規的思想，真正做到“取之精華，棄之糟粕”。帶領群眾走上創新致富的道路。

對社會現象的認識。答題思路：（1）解釋給出的話所反映的現象。（2）辯證地看待一些社會現象，如這種現象確實存在，而且在某些地區，某些領域還比較嚴重，但是是局部現象，這句話以偏概全等。（3）

指出現象的危害性，如：雖然是局部現象，但是危害不可小視等。（4）指出現象的根源，如：法制不完善、制度不完整、監督不到位、素質沒提高等。（5）找出解決辦法。（6）充滿信心，提出希望。要領：社會現象（不可取，反對，譴責，客觀存在，丑惡，嚴厲打擊，憤慨）。

有人說：“文憑不如水平，水平不如酒瓶，酒瓶不如擺平。”你是如何看待這句話的？

回答時應從以下幾點著手：（1）這句話反映了在有些用人單位里掌管用人考核的官員存在的以權謀私、行賄受賄等違法亂紀現象。（2）我們要辯證地看待這種現象，這種現象確實存在，而且在某些地區、某些領域還比較嚴重，但是這種現象畢竟是局部現象，不是主流。（3）雖然這種現象是局部現象，但是危害卻不可小視，它的存在嚴重地影響了對人才的選拔和任用，無法做到重才和用人盡其才，也使得一部分人能夠鉆空子走后門得到提拔，給工作帶來負面影響。這種情況如果發生在我們國家機關的話，會敗壞我們公務員隊伍的形象，影響黨和政府的威望。（4）這種現象的存在是由于法制不完善、制度不完整、監督不到位、素質沒提高造成的。（5）我們應該進一步規范人才選拔的制度，對人才選拔的過程加強監督，從法律、制度、措施上杜絕此種現象的發生。（6）隨著制度等進一步的發展、完善，我相信這種現象一定會得到根除，使得人才都有發揮才能的平臺。當然，根除此類現象并非短期內的事，要深思熟慮，從長計議，做好長期解決的準備。

飛短流長，以正視聽，物盡天澤，分崩離析，虛懷若谷，審時度勢

規范嚴謹的工作作風

第五篇：名詞性從句總結(易懂版)

英語句子基本結構

I（主）love（謂）you（賓）主謂賓 I am（系動詞）a police.（表語）主系表

系動詞：be 成為：become 看起來：seem appear look表示變化： go get turn run fall grow 感官：feel taste smell look sound 表示狀態：remain stay keep lie stand prove

名詞性從句：主語從句、賓語從句、表語從句、同位語從句 名詞性從句就是用一個結構完整句子來代替原先在主語、賓語、表語位置的名詞。

一、主語從句

1、It 【(be動詞+形容詞/名詞/過去分詞)、動詞】 that ……

Eg：It is natural that they get married finally.他們最后結婚了是很自然的事情。

It is out of expectation that they get married finally.他們最后結婚了是令人出乎意料的事情。

It is a good day that we can enjoy our holiday.這是個令我們都能享受好天氣的日子。

It is reported that he is chosen as the new president of US.根據報導他成為了新的美國總統。

It seems that she is satisfied with her work.看起來她對她的工作很滿意。

It 充當形式主語，代替的是that 后面的部分。That不充當句子成分。

2、what在主語從句中充當成分

What you said is very important.[ 還原回來是 you said what，證明what充當成分 ]

二、賓語從句 主語+謂語+從句（從句充當賓語）

1、動詞（+介詞）/形容詞 +賓語從句

We heard that they got married.我聽說他們結婚了。（that可省略）

We can enjoy our holiday depends on whether tomorrow is a good day.我們能享受假期取決于明天是否是一個好天氣。

She is satisfied that she has done a good job.她對于她的工作很滿意。He told me that he was elected as the new president.他告訴我他成為了新的總統。

2、It當形式賓語

We heard it that they get married.我們聽說了他們結婚了。

3、否定的轉移

在從句中的否定轉移到主句中。

I don’t think that heis right.我不認為他是對的=我認為他是不對的。主句否定從句肯定

三、表語從句

主語+連系動詞+表語從句

The question is that …… 問題是…… It’s because …… 這是因為……

This is why ……這是為什么……

【that在表語從句中可以省略】

四、同位語從句

同位語指用從句去替代原句子中的名詞

特征：一般由that引導、去掉從句之后還是完整的句子

分析：Hisdecision【that they got married】 surprised all the people.去掉【that they got married】從句（這一部分代替的是decision這一名詞）之后，句子剩下His decisionsurprised all the people.是一個完整的句子。

Eg: He got the news from Mary 【that the meeting was put off.】 他從Mary那里得到了會議將被推遲的消息。