第一篇：參加預備黨員培訓的收獲與心得（范文）

參加預備黨員培訓的收獲與心得

很榮幸能夠參加第十八期預備黨員培訓班，經(jīng)過這次培訓，我對黨的性質(zhì)、黨的先進性建設(shè)、黨的指導思想、預備黨員的有關(guān)政策、預備黨員的義務(wù)和權(quán)利、黨員的標準和條件以及黨的組織關(guān)系和組織生活有了更清晰更深刻的認識，此外，我對黨的反腐倡廉的斗爭形勢、構(gòu)建社會主義和諧社會和科學發(fā)展觀有了更加深入的了解。

黨的性質(zhì)是指一個政黨本身所具有的性質(zhì)的規(guī)定性。任何政黨都有其一定的階級基礎(chǔ)，并在政治經(jīng)濟等各個方面代表這個階級和階層的利益，反映他們的世界觀，為它們服務(wù)。從這個意義上說，黨的性質(zhì)也是黨的階級屬性、它的世界觀、它的奮斗目標和它所代表的階級利益的統(tǒng)一。黨的十六大黨章對黨的性質(zhì)做出了新的概括：“中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。”黨的十七大修改通過的黨章繼續(xù)沿用了這一表述。這樣表述黨的性質(zhì)，切合我們黨的歷史發(fā)展和現(xiàn)實狀況，符合時代要求，有利于最廣泛地調(diào)動廣大黨員的積極性、主動性和創(chuàng)造性，團結(jié)和帶領(lǐng)廣大人民群眾共同發(fā)展中國特色社會主義。

中國共產(chǎn)黨具有先進性。黨的先進性是以先進的理論為指導，以先進的階級做基礎(chǔ)，由先進的分子所組成、所形成的，具體體現(xiàn)在黨的宗旨、理想和各個歷史時期的路線、方針、政策之中，體現(xiàn)在每一個共產(chǎn)黨員先鋒模范作用之中的一種特殊性質(zhì)。黨的先進性是具體的歷史的必須放到推動當代中國先進生產(chǎn)生產(chǎn)力和先進文化的發(fā)展中去考察放到維護和實現(xiàn)最廣大人民的根本利益的奮斗中去考察，歸根結(jié)底要看黨在推動歷史前進中的實際作用。在新的歷史條件下，黨的先進性集中表現(xiàn)為黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民群眾的根本利益。

開展黨的先進性建設(shè)，就是要使黨的理論和路線、方針、政策順應(yīng)時代發(fā)展的潮流和我國社會發(fā)展進步的要求、反映全國各族人民的利益和愿望，使各級黨組織不斷提高創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，始終發(fā)揮領(lǐng)導核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用；使廣大黨員不斷提高自身素質(zhì)，始終發(fā)揮先鋒模范作用；使我們黨保持與時俱進的品質(zhì)，始終走在時代前列，不斷提高執(zhí)政能力、鞏固執(zhí)政地位，完成執(zhí)政使命。

通過這次培訓，我清楚地知道了自己的義務(wù)和權(quán)利，這將能更好指導自己的實踐。同時我也了解到在黨章規(guī)定的共產(chǎn)黨員的八項義務(wù)中，預備黨員和正式黨員是一樣的。在八項權(quán)利中，預備黨員和正式黨員有七項是相同的，所不同的是正式黨員有表決權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)，而預備黨員沒有表決權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)。對此，我表示理解和贊同，主要有以下兩點原因：一是作為預備黨員，我剛剛?cè)朦h，對黨的事業(yè)的認識，對黨的路線、方針、政策的理解，還只是初步的，同時我們對黨內(nèi)政治生活的準則還不夠熟悉，因此，要正確地運用黨內(nèi)的表決權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)還是一個學習和熟悉的過程；二是我們預備黨員本身正在接受黨組織的進一步教育和考察，為了對黨的事業(yè)負責，在我們轉(zhuǎn)正之前，也不宜享有表決權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)。我們除了沒有表決權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)外在行使黨員的其他權(quán)利和義務(wù)方面，與正式黨員都一樣的。因此在預備期間，我們要積極參加黨的有關(guān)會議，閱讀黨的有關(guān)文件，認真聽取黨的文件精神的傳達，自覺接受黨的培養(yǎng)和教育，認真履行黨章規(guī)定的各項義務(wù)。

這次培訓也講到了黨的反腐倡廉斗爭，并列舉了一些典型的腐敗分子的事例。在我看來，在全國眾多的黨員中，只有極個別幾個意志薄弱的黨員犯了錯誤，是瑕不掩瑜的，絕大部分共產(chǎn)黨員是好的，是清正廉潔的。但由于反腐倡廉工作是極其重要的，它關(guān)系著黨和國家建設(shè)事業(yè)的生死存亡，它是社會主義和諧校園的政治保證，它是黨員干部事業(yè)的政治生命，所以黨正在加大反腐倡廉建設(shè)的力度。黨的十七大報告把“反腐倡廉建設(shè)”從作風建設(shè)中單列出來，這在黨的文獻中還是第一次。十七大報告鄭重指出：“中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)和宗旨，決定了黨同各種消極腐敗現(xiàn)象是水火不相容的。堅決抵制和有效預防腐敗，關(guān)系人心向背，和黨的生死存亡，是黨必須始終抓好的重大政治任務(wù)。”基于此，報告要求以完善懲治和預防腐敗體系為重點加強反腐倡廉建設(shè)。這標志著將使反腐倡廉工作進一步常態(tài)化，充分體現(xiàn)了中央關(guān)于反腐敗斗爭的長期性、復雜性、艱巨性的基本判斷；這就將廉政建設(shè)和反腐敗斗爭完全整合為一個統(tǒng)一的整體。二是在執(zhí)政黨的各項主要領(lǐng)導任務(wù)中把反腐倡廉工作擺到更加突出的位置，將以更堅決的態(tài)度，投入更多的資源以反對腐敗，從而為最終取得反腐敗成功奠定可靠的基礎(chǔ)。培訓班的最后一講，主講了科學發(fā)展觀。科學發(fā)展觀是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經(jīng)濟發(fā)展的重要指導方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。科學發(fā)展觀所倡導的發(fā)展，之所以是科學的，就在于它是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展，即又好又快的發(fā)展，而不是片面的發(fā)展、不計代價的發(fā)展、竭澤而漁的發(fā)展。全面協(xié)調(diào)可持續(xù)作為一個互相聯(lián)系、互相制約、互相促進的有機整體，抓住了發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律，體現(xiàn)了社會主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明和社會建設(shè)的統(tǒng)一，體現(xiàn)了經(jīng)濟社會發(fā)展與人口、資源、環(huán)境的統(tǒng)一，體現(xiàn)了過去發(fā)展、現(xiàn)在發(fā)展和未來發(fā)展的統(tǒng)一，是科學發(fā)展觀的基本要求。只有實現(xiàn)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，才能保證經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，從而實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益。總之，科學發(fā)展觀是包含了關(guān)于發(fā)展的本質(zhì)、目的、內(nèi)涵、途徑和要求的總體看法和根本觀點，是關(guān)于經(jīng)濟社會發(fā)展的一般規(guī)律的認識，可以說是指導發(fā)展的世界觀和方法論，科學發(fā)展觀不是管一時的、一般的、局部的，而是管長遠的、根本的、全局的，是統(tǒng)攬經(jīng)濟社會發(fā)展的總綱，是全面建設(shè)小康社會和現(xiàn)代化建設(shè)過程的根本指導原則。

這次培訓對我以后的實踐具有深刻的指導意義。作為預備黨員，在預備期間，我會按照黨員的標準嚴格要求自己，自覺地接受黨組織對自己的教育和考察，爭取按期轉(zhuǎn)正。第一，我要努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、和“三個代表”重要思想，學習科學發(fā)展觀，學習黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗，以求真正弄清黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、指導思想、宗旨、任務(wù)紀律、黨員的權(quán)利和義務(wù)，進一步端正入黨動機。第二，努力完成黨組織交給自己的各項任務(wù)，密切聯(lián)系群眾，在學習、工作、生活等各個方面起先鋒模范作用。第三，經(jīng)常向黨組織匯報自己的思想和工作情況，積極參加黨的組織生活，認真履行黨員義務(wù)，自覺地接受黨組織的教育和考察。

以上就是我參加預備黨員培訓的收獲與心得，如果有片面或錯誤之處，懇請黨組織批評指正。

第二篇：預備黨員思想?yún)R報(四)參加培訓心得

敬愛的黨支部：

時間過得真快，從我成為預備黨員開始到現(xiàn)在已近一年時間了，在組織的關(guān)懷和老黨員的熏陶下，我繼續(xù)認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 “三個代表”的重要思想，不斷加強自己的思想政治修養(yǎng)，思想不斷的得到了磨練和提高。在離轉(zhuǎn)正的最后一個月時間里，我參加了預備黨員培訓學習，從中得到了更多的收獲，現(xiàn)將此次培訓的情況以及個人感觸向黨組織匯報。

2010年4月10日，我有幸參加了第二期預備黨員培訓班的學習，時光荏苒，至4月22日，為期近半個月的預備黨員培訓班的學習生活很快就結(jié)束了，我們的培訓之旅也宣告拉上帷幕。但我們心里卻并未隨之而平靜，不到半個月的時間是短暫的，但是不到半個月的收獲卻是巨大的。

培訓過程中，我們通過課堂學習、觀看電教片、交流研討、自學等多種方式進行認真的學習，受益匪淺。

在黨校領(lǐng)導及老師的關(guān)懷輔導下，我們認真學習了十七屆四中全會的相關(guān)知識、黨性修養(yǎng)教育等理論知識，并觀看了《共產(chǎn)黨的先進事跡》等影視教材。特別是在主題實踐活動以及討論會上，我們更是得到了前所未有的感觸、啟示和鼓舞。在院校兩級領(lǐng)導的諄諄教誨和認真講解下，我們對黨有了更加進一步的認識，對黨崇敬和愛戴的心情也更加加深，追求中國共產(chǎn)黨的信念也更加堅定了。與此同時，更重要的是，我們對自己有了更新的審視和定位。

那么，如何加強黨性修養(yǎng)，成為一名合格的黨員呢？特別是“如何保持黨員先進性，為構(gòu)建和諧校園發(fā)揮先鋒模范作用”這一問題，在本次培訓學習中很是重要，更成為我們討論會的主題。通過學習，很多同學都意識到作為一名學生黨員，學習是首要任務(wù)，毋庸置疑，但是僅僅學習好，對于一名黨員的標準是遠遠不夠的。作為一名學生黨員，更多地應(yīng)該考慮如何發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。起到“帶”、“樹”、“幫”的先鋒模范作用，積極帶動周圍的人，帶動身邊的人，這樣才能發(fā)揮學生黨員的作用，才能體現(xiàn)我們學生黨員的先進性。

我覺得這些都說得很好，也領(lǐng)悟得比較到位，可是我們似曾想過，我們所想的這么多，我們能做到的又有多少呢？俗話說得好，說得容易做的難，又有幾個人能真正做到自己所想，自己所愿的呢？對于這點，我一直很敬佩一個人，那就是我們的溫家寶總理。在此，我想和大家一同共勉下幾句話：

“我不管你們怎么樣，我只要這10萬群眾脫險，這是命令” ——這是彭州橋梁倒塌，10萬群眾被堵山中時，總理在電話中對救災(zāi)人員發(fā)怒。

“我不管你們怎么樣，我只要這10萬群眾脫險，這是命令” ——這是彭州橋梁倒塌，10萬群眾被堵山中時，總理在電話中對救災(zāi)人員發(fā)怒。

“我常常一邊看網(wǎng)，腦子里就想一段話，就是‘民之所憂，我之所思；民之所思，我之所行’。”——這是溫家寶談網(wǎng)民提問時所說的。

“我常常一邊看網(wǎng)，腦子里就想一段話，就是‘民之所憂，我之所思；民之所思，我之所行’。”——這是溫家寶談網(wǎng)民提問時所說的。

“我相信13億人民微笑著面對世界，全世界人民也會微笑著對待中國。” ——這是溫家寶談中國舉辦奧運會的語錄。

“我相信13億人民微笑著面對世界，全世界人民也會微笑著對待中國。”

——這是溫家寶談中國舉辦奧運會的語錄。

雖然只有極其普通的幾句話，可我們看到了一個真正心系人民、黨性修養(yǎng)高、處處有先鋒模范作用的人民黨員。我想這絕對不是單靠我們坐在報告廳里聽那些理論就能學到的。當看到總理望著滿目皸裂開的大地，眉頭緊皺的時候，你絕對不能不有所感觸。這正是充分體現(xiàn)了黨員同志的思想先進性，黨性修養(yǎng)的提升。

當?shù)卣饋砼R時，當旱災(zāi)侵襲時，當我們舉國關(guān)注玉樹地震事件時，我們的國家領(lǐng)導焦急萬分，不顧安危和勞累，親自趕赴現(xiàn)場指揮慰問，這樣的精神，這樣的舉措，不單是讓我們感動，我們更應(yīng)該從中得到啟示，得到更高的思想覺悟。多少英雄事跡、感人故事在廢墟中，在感動中傳揚。我們能做的不單只是為他們默哀，我們更應(yīng)該努力向那些先進模范學習，真正運用我們的理論知識，黨性修養(yǎng)，去提升自己，進而模范于他人，奉獻于他人。

回首在黨校學習的日子，結(jié)合身邊發(fā)生的事情，我們發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺學到了很多東西。我們意識到入黨條件之多，要求之高，發(fā)現(xiàn)自己身上還有許多缺點和不足，同一個真正的共產(chǎn)黨員還有一定差距，所以我們要不斷提高自身修養(yǎng)，給自己創(chuàng)造入黨條件，以實際行動爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。積極進取，與時俱進，開拓創(chuàng)新，以優(yōu)異的成績來向黨和社會回報。

我深知我們身上仍存在著很多不足，我們也會在不斷學習中磨練自己，完善自己，爭取獲得更大的進步。我堅信，在黨支部關(guān)懷和培養(yǎng)下，只要通過自己堅持不懈地努力，嚴格要求自己，相信我們自己一定能夠?qū)崿F(xiàn)心中所愿，成為一個真正的、光榮的、言行一致、親于民生的中共黨員。

以上就是我在參加預備黨員培訓學習中得到的的一些體會，如有不當之處，請黨組織批

評指正。

匯報人：沈芝青 2010年 月 日

第三篇：參加年輕干部培訓的收獲與心得

參加年輕干部培訓的收獲與心得4篇

【導語】培訓是給新員工或現(xiàn)有員工傳授其完成本職工作所必需的正確思維認知、基本知識和技能的過程。基于認知心理學理論可知，職場正確認知的傳遞效果才是決定培訓效果好壞的根本。東星資源網(wǎng)為您傾力推薦了參加年輕干部培訓的收獲與心得，希望您及時采納。

【篇一】參加年輕干部培訓的收獲與心得

最是一年春好處，青春奮斗正當時。年輕干部培訓三班舉辦“初心·使命·奮斗”成長感悟分享會。市委組織部副部長、老干部局局長，市人才辦主任王亞雄參加了分享會。

分享會上，來自年輕干部三班的15名國有企業(yè)、事業(yè)單位和市屬高校年輕干部代表圍繞“初心·使命·奮斗”主題，結(jié)合自身學習工作經(jīng)歷暢談了個人成長的體會，交流了通過崗位鍛煉對工作的感悟。王亞雄在聽了大家的分享后，高度肯定了學員們的參訓熱情和良好精神風貌。他表示，在全市上下奮力奪取疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展“雙勝利”的關(guān)鍵時刻，市委集中抽調(diào)年輕干部進行脫產(chǎn)培訓，充分體現(xiàn)了市委對培養(yǎng)優(yōu)秀年輕干部的高度重視。

他希望，全體學員要珍惜這次培訓機會，深入學習領(lǐng)會和貫徹落實好市委徐惠民書記對年輕干部“革命理想高于天”“戰(zhàn)鼓陣陣催征人”“寶劍鋒從磨礪出”的殷切寄語，堅定理想信念，主動擔當作為，在全方位融入蘇南、全方位對接上海、全方位推進高質(zhì)量發(fā)展中經(jīng)受歷練、盡快成長。

他提出，企事業(yè)年輕干部分布在全市經(jīng)濟建設(shè)各領(lǐng)域各條線，除了應(yīng)具有較好的政治素養(yǎng)和一定的管理能力等基本素質(zhì)外，還需要有較強的專業(yè)素養(yǎng)。要進一步提升學習能力，增強學習意識，掌握科技、經(jīng)濟、投融資、市場化運作等領(lǐng)域知識，真正成為行家里手。

他強調(diào)，年輕干部是最活躍、最有生機、創(chuàng)造精神的一支力量。要珍惜、堅持和發(fā)揚年輕干部特有的有朝氣不世故的底色、有沖勁不保守的氣質(zhì)和有擔當不畏難的銳氣。

他要求，處在人生關(guān)鍵階段的年輕干部，如何在南通新一輪發(fā)展大潮重快速成長、永葆青春本色，必須認真回答好“三個問題”。一要問自己要朝氣還是要世故?要具有有事不避難的擔當，想得“簡單”一點、活得“單純”一點、干得“實在”一點，要有一股沖勁、拼勁、韌勁。二要問自己比提高還是比提拔?要抓住黃金時期，始終保持定力，把心沉下去，把事做起來，多積累，多積淀，不斷提升干事創(chuàng)業(yè)的能力。三要問自己重底線還是重利益?要堅持為人民服務(wù)的宗旨，敬畏組織、敬畏權(quán)力、敬畏法紀，明大德、守公德、嚴私德，依法用權(quán)、秉公用權(quán)、廉潔用權(quán)，做“遵紀守法、謙遜務(wù)實不浮躁”的優(yōu)秀年輕干部。

【篇二】參加年輕干部培訓的收獲與心得

作為一名80后年輕干部，很榮幸能夠參加此次全市科級年輕干部專題培訓班，三天半的培訓，收獲良多。

一、參加開班儀式和專家授課的體會

通過黨書記的講話，我感受到xx市委對科級年輕干部的重視程度之高前所未有，明確提出用好80后，積極選配85后，大力使用90后。這讓我們心情振奮、大受鼓舞。可以預期，年輕干部的政治前途都是光明的。但是，我認為比某個崗位更重要的是年輕干部一定要擺正位置、擺正心態(tài)、苦練內(nèi)功，經(jīng)常反思，自身能力水平如何，品德素質(zhì)如何，是否能勝任現(xiàn)在的工作，是否能承擔更重要的任務(wù)。組織為年輕干部努力營造良好環(huán)境，我們更應(yīng)始終該牢牢堅持干事導向，做到能干事、干成事、不惹事。我堅信，只有踏實工作，才能大有可為。

對幾位專家課程的體會。各位授課老師領(lǐng)域，講解很專業(yè)，格局大，站位高，令人非常受教。每一節(jié)課我都認真做好學習筆記，以便課后更好地消化吸收。課程中令我印象特別深刻的是xxx教授和社科院xxx所長專題講到的經(jīng)濟雙循環(huán)，必將對中國產(chǎn)生深遠影響，不只是擴大內(nèi)需，刺激消費，更是我國經(jīng)濟發(fā)展動能的大轉(zhuǎn)換，是全面高質(zhì)量發(fā)展的一個大前奏。通過聽課，我感覺面對新時代，國家在新基建、軍民融合、信息等多領(lǐng)域還有極大潛力可挖，發(fā)展空間巨大。通過這次培訓，為我打開了一扇更明亮的學習之窗。13年來久在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，感覺自己信息比較閉塞，對國家經(jīng)濟社會發(fā)展和大的形勢關(guān)心不夠，其實這是作為年輕干部真正應(yīng)該反思的。在今后工作和生活中，我們要樹立終身學習思維，不斷開闊眼界，補齊短板，展現(xiàn)新時代年輕干部的風貌。

二、作為一名選調(diào)生年輕干部的思考

通過這次的學習，我深刻感悟到作為一名年輕干部，要始終堅持三個對得起。

對得起崗位。崗位鍛煉人，組織把我們每個年輕干部放在不同崗位，承擔著不同職責，但對我們的關(guān)愛和期望是一致的。都是讓我們?yōu)閰^(qū)域的發(fā)展貢獻智慧和力量。我們所處的崗位是我們施展抱負的舞臺。比如我個人工作13年來，走過4個單位，分管、從事過文教衛(wèi)生、組織、宣傳、農(nóng)村拆遷改造、項目征地、信訪穩(wěn)定等工作。每個崗位我都十分珍惜，用好崗位給我的錘煉機會。所有的年輕干部都一樣，沒有隨隨便便的成功，只有負重前行的堅持。

對得起群眾。人民立場是最根本的政治立場，群眾路線是我們黨的生命線。無論干什么事，首先要考慮群眾。各部門都在講打通服務(wù)群眾的最后一公里，我們堅守基層的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部就是群眾的最后一公里。無論是工作業(yè)務(wù)還是處理矛盾糾紛，我們多跑，群眾就能少跑，我們主動服務(wù)，群眾就能獲得便利。在服務(wù)群眾的路上，遇到困難，要不怕麻煩，不怕傾聽，不怕想辦法，辦法總比困難多。

對得起組織。機遇與挑戰(zhàn)是并存的。無論是承接北京非首都功能、搶抓京津冀協(xié)同發(fā)展重大機遇，還是借力雄安新區(qū)打造雙核都市圈，對xx、對涿州來說都是巨大的歷史機遇。我們這些年輕干部一定要堅持兩條主線。一是在工作上解放思想，放開手腳，時刻做好大干一場的準備，永葆干事創(chuàng)業(yè)的激情。二是在紀律上牢固樹立高壓線意識、底線意識，組織的嚴管就是對我們的厚愛，只有做到心中有黨，心中有民，心中有責，心中有戒，才能永不辜負組織的期望和重托。

【篇三】參加年輕干部培訓的收獲與心得

緊張的學習，豐富的調(diào)研，兩周的青干班培訓結(jié)束了，非常感謝縣委組織部、縣委黨校為我提供了這次寶貴“充電”機會。一路走來，回望行路，信仰在理論學習中更加堅定，初心在實踐錘煉中愈發(fā)閃亮，使命在拼搏奮進中方顯擔當。我始終認為，沉下來，潛心靜氣，才能修得工匠之心；走出去，經(jīng)歷風雨，才能練就猛將之軀。身為公職人員，當立鴻鵠之志，為天下立心，為百姓立命。回顧這些天的學習生活，緊張而豐富、精彩而難忘，收獲不言而喻。

一、信仰更加堅定

回首過往，八年抗戰(zhàn)，長征漫漫，革命先烈用生命踐行初心和使命。“沒有信仰，走不完長征”，那堅定的話語仍在腦中回響。日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事。通過學習，我的信仰更加堅定，我深信服務(wù)興山人民，建設(shè)和美興山是時代賦予我們的歷史使命，我必將一路引吭高歌，以堅定不移的信仰，奮斗向前。

二、視野更加寬廣

通過實地考察，我的視野變得更加寬廣。在興發(fā)集團宜都及猇亭工業(yè)園、宜都東陽光藥業(yè)、猇亭廣汽集團，我感受到中國制造正向中國“智”造轉(zhuǎn)變，高質(zhì)量的發(fā)展、人性化的服務(wù)、核心的技術(shù)已成為中國企業(yè)新的代名詞；在宜都錦江社區(qū)、尾筆村、弭水橋村，我看到黨建引領(lǐng)、治理有序、環(huán)境優(yōu)美、安居樂業(yè)的基層社區(qū)新面貌；在智慧宜昌運營中心，我看到了互聯(lián)網(wǎng)為群眾生活帶來的便利，大數(shù)據(jù)正默默的塑造著城市管理的新格局。

三、目標更加明確

奮斗以證初心，實干以擔使命。開班儀式上，汪書記用“三個倍加珍惜”勉勵全縣青年干部要奮發(fā)有為，積極向上。通過兩周的學習，我心中的目標更加堅定，在興山高質(zhì)量發(fā)展的機遇期，我是見證者，更是建設(shè)者，擔當起奉獻興山、建設(shè)興山的歷史使命，是我不可推卸的責任，讓群眾過更好的日子，是我最樸實的目標和期許。

奮斗的足跡見證青春無悔，執(zhí)著的信念綻放青春光芒。在今后的工作中，我將以這次培訓為新的起點，突出學以致用，努力做到以下三點：

1、潛心靜氣，磨礪工匠之心

作為一名青年干部，戒驕戒躁，潛心靜氣，是我們的修心之要。在工作中，用心雕琢每一件小事，把工作當成事業(yè)，不是去完成，而是去造就。認真扎根基層、立足崗位，沉下心來做小事。堅定、潛心、精益求精，在工作中磨礪出工匠之心，讓工作也成為一種修行。

2、腳踏實地，修煉猛將之軀

作為一名青年干部，腳踏實地，淬火歷練，是我們的強身之本。“能抗事、有擔待”的昭君精神是我們前行的力量，順不嬌、逆不棄，在順逆交織中奮進；經(jīng)歷練、戰(zhàn)風雨，在摸爬滾打中修行。務(wù)實重行，穩(wěn)中求進，能干事，能成事，才能扛起建設(shè)興山的歷史使命。

3、志存高遠，共創(chuàng)美好未來

作為一名青年干部，志存高遠，明德篤行，是我們的前行之路。現(xiàn)在的我們正是風華正茂的時候，也正是努力向上、競逐前路的時候。我們要安心扎根興山，服務(wù)基層，在基層歷練中強底氣、增元氣、接地氣，常懷“功成不必在我，建功必定有我”的思想覺悟，在興山發(fā)展的關(guān)鍵期和蓬勃期，奉獻青春，揮灑汗水。我相信，高鐵新城必定興于群山，和美興山在未來必定更加耀眼。

【篇四】參加年輕干部培訓的收獲與心得

按照市委組織部安排，我參加了市年輕干部能力素質(zhì)專題培訓班，這次培訓班學習，雖然時間不長，但學習內(nèi)容充實。市委組織部副部長在開班儀式上作了動員，市委黨校教師認真講授了黨的初心和使命、廉潔從政、核心價值觀、增強落實能力等方面知識。通過學習和討論，使我在政治理論、黨性修養(yǎng)、政策水平、綜合能力素質(zhì)等方面都有了長足的進步，讓我對自己的工作有了更大的信心，特別是對政治、廉政知識和構(gòu)建和諧社會諸多方面有了一個較深的體會。下面，我就學習和領(lǐng)悟到的體會，結(jié)合自己的工作樣談幾點心得感受：

一、更新了理念，優(yōu)化了思維，完善了知識結(jié)構(gòu)。通過學習培訓，我更加深刻地領(lǐng)會到社會的發(fā)展，時代的進步日新月異，要求我們不斷學習，不斷進步。只有不斷更新知識，不斷完善自我，才能更好地做好本職工作，新的時代對我們提出了新的、更高的要求。一方面要為自己定好位，做好承上啟下的工作，進一步發(fā)揮紐帶作用。另一方面要從大局出發(fā)，根據(jù)本單位的實際情況，拓寬思路，多出點子，想好辦法，當好參謀助手，為領(lǐng)導決策提供依據(jù)。這就要求我們的思維、知識要符合時代的要求，要符合人民的需要。我們必須不斷地通過學習或培訓等各種方法來提高自己，才能更好地完成各項工作任務(wù)，才能提高工作質(zhì)量和效率。

二、自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有了新提高。通過此次學習培訓，對自己的職責和任務(wù)有了更進一步的認識。作為政府的公務(wù)人員，必須不斷提高自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，從自己做起，從現(xiàn)在做起。通過學習培訓進一步堅定了“不忘初心，方得始終”的信念，更明確了作為新時代民政人的職責和使命，要一如既往地學習，豐富自己的知識，增強自己的本領(lǐng)，努力成為本職崗位的行家能手。進一步開闊了視野，拓展了思路，增強了做好工作的信心和決心。在培訓學習中，還學到了不少工作方式方法，作為單位的中層干部，要更好地傳達領(lǐng)導的工作意圖，更好地反映基層的建議和意見。通過將學到的方法與工作實踐進行有機的結(jié)合，進一步提高自己的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

在以后的學習和工作中要對自己高標準，嚴要求，立足本職，腳踏實地，進一步解放思想，開拓創(chuàng)新，充分發(fā)揮自身的能動作用，把工作做得更好，讓群眾更滿意。自覺做到政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致，與上級機關(guān)和領(lǐng)導保持一致。

第四篇：幼兒園英語教師參加培訓心得收獲

為一名教學經(jīng)驗淺薄的英語教師，我這次很榮幸的獲得了這次極其寶貴的培訓學習機會，參加了這次英語交流培訓，無論是在思想上，還是在教學技能上對我來說都是有了很大的幫助，具體心得體會如下：

首先，我作為一名剛?cè)胄械挠⒄Z教師，真是受益匪淺。這次培訓內(nèi)容非常豐富，參加的人員大部分都是經(jīng)驗豐富的中外專業(yè)英語教師，主題是圍繞如何上好一堂課來開展的。另外，每個幼兒園老師還表演了精彩有趣的英語小游戲，讓我在精神上飽餐一頓，原來課堂可以變得那么有聲有色的！對于經(jīng)驗淺薄的我來說，收獲最大的還是下午緊張激烈的說課環(huán)節(jié)，在短時間內(nèi)如何備好一堂課，萬能的上課的五大步驟：GreetingWarm-uppresentationGames and practiceConclusion,原來這些對我來說很困難，找不到頭緒，經(jīng)過這次培訓，讓我思路清晰，知道如何入手。交流所獲——

再者，通過這次學習，我更加體會到“英語工具的重要性”，語主是一個載體，是一種工具，它的目的是交流，在任何時候，我們都不能忽視了“說”這個語主最基本的技能。教師除了要提高自身的英語口語水平和專業(yè)素質(zhì)外，更要轉(zhuǎn)換在課堂上的角色，在傳統(tǒng)教學模式下，教師完完全全是一個傳授知識的工具，傳授方法簡單枯燥，只注重單向性，很難真正做到師生互動，生生互動。但通過這次交流，經(jīng)驗豐富的教師傳授了許多靈活多樣的教學方法，在實際教學中充調(diào)動了孩子的積極性，激發(fā)孩子的知識潛能。靈活多樣的教學方法來自哪里？來自不斷更新的教育理念，來自我們不斷發(fā)展的教育實踐，來自我們孜孜不倦的探索研究與學習，來自我們永不停息、充滿愛的心靈深處。

交流所獲——我應(yīng)該具備哪些專業(yè)知識能力和素養(yǎng) 1.要有專業(yè)的理想。對教學工作抱有承諾。

2.要有專業(yè)的情操。對教師職業(yè)道德規(guī)范的認同產(chǎn)生責任感與義務(wù)感。

3.要有專業(yè)的自我。對從事教學工作的感受、接納與肯定。

第五篇：參加培訓的收獲

參加培訓的收獲

這次培訓，我感觸很深。我深深地體會到計算機輔助教學已經(jīng)走到了我們身邊，認識到課堂上要把信息技術(shù)完美地融合到教學之中，充分發(fā)揮計算機工具性能，利用網(wǎng)絡(luò)資源，搜集信息、處理信息，從而提高教學質(zhì)量。

另外我體會到教育對教師在專業(yè)知識方面的要求越來越高，進入21世紀，知識總量呈幾何數(shù)增長，俗稱“知識暴炸”，專業(yè)知識更新之快，使得一些專家昨天還是專業(yè)知識的權(quán)威，今天就可能落伍。所以說我體會到作為一名年齡偏大的老教師，如果不努力實現(xiàn)在專業(yè)方面發(fā)展，將跟不上不斷變化的教育發(fā)展的新形勢。教育專業(yè)發(fā)展不僅要幫助教師更深刻、靈活地理解學科知識，還要幫助教師理解學習者的言行，掌握關(guān)于學習的知識，了解可用的課程資源和最新教育教學技能技術(shù)，并培養(yǎng)教師對實踐進行分析和反思的習慣和技能，多媒體在教學中的使用，改變了以往教師講得津津有味，學生聽得無精打采的教學氣氛。它使教師從傳統(tǒng)的知識傳遞者變成學生學習的指導者和教學的組織者，教師和多媒體、教學內(nèi)容以及學生組合成了一個合理、協(xié)調(diào)、有創(chuàng)造性和發(fā)展性的學習整體，從而使學生的學習不再枯燥乏味、了無生趣。如課堂教學中，學生在教師的指導下，利用教師提供的資料（或自己查找信息）進行個別化和協(xié)作式相結(jié)合的自主學習，并利用信息技術(shù)完成任務(wù)。

最后，師生一起進行學習評價、反饋。在整個教學過程中，學生的主體性和個別化得到較大的體現(xiàn)，這樣的教學氛圍十分有利于學生創(chuàng)新精神和問題解決能力的培養(yǎng)。同時，教師通過現(xiàn)代教育媒體，發(fā)揮了自己的主導作用，以各種形式、多種手段幫助學生學習，進一步調(diào)動學生的學習積極性。多媒體技術(shù)與課堂教學的有機結(jié)合，是一種積極的，合作的教學模式，由于其視聽結(jié)合、手眼并用的特點及其模擬、反饋、個別指導和游戲的內(nèi)在感染力，故具有極大的吸引力，最終使學生成為學習的主人，做到自主學習、沖學習和高效學習。在現(xiàn)行教學中恰當、正確地使用多媒體手段來輔助教學，有助于提高學生學習興趣，突破教學難點，對優(yōu)化數(shù)學教學起著顯著的作用。