第一篇：例-軟件測試項目實訓-學習心得

《軟件測試項目實訓》學習心得

軟件測試項目實訓這門課程，是本學期一門重要課程，對于課程的學習方面，主要是靠老師答疑和查詢資料來完成的。這次我選擇的是基于JAVA語言下的銀行賬戶管理系統，這個設計在楊揚老師的指導和嚴格要求下完成，在本階段學習和生活期間，也始終感受著楊楊老師的精心指導和無私的關懷，我受益匪淺。

在設計過程中我通過查閱大量有關參各種資料，與同學交流經驗和網上查找信息，并向老師同學請教等方式，使自己學到了不少知識，也經歷了不少艱辛，但收獲同樣巨大。不管學會的還是學不會的的確覺得困難比較多，真是萬事開頭難，不知道如何入手。此外，還得出一個結論：知識必須通過應用才能實現其價值！有些東西以為學會了，但真正到用的時候才發現是兩回事，所以我認為只有到真正會用的時候才是真的學會了。

在整個過程中我從中懂得了許多東西，也培養了我獨立工作的能力，樹立了對自己工作能力的信心，相信會對今后的學習工作生活有非常重要的影響。而且大大提高了動手的能力，使我充分體會到了在創造過程中的探索的艱難和成功的喜悅。雖然這個項目還不是很完善，但是在設計過程中所學到的東西是這次設計的最大收獲和財富，使我終身受益。在這次課程設計中，讓我學會了如何去完成一個任務，去解決一個問題。當遇到問題要冷靜，想辦法一點一點的排除障礙，到最后獲取成功，這應該就是學習的樂趣。有時候不懂的就需要問別人了，虛心請教，從別人的身上真的能學到自己沒有的東西，每一次的挫折都會使我更接近成功。還有學會了在工作中與別人的合作與交流。這次課程設計在老師和同學那里學到了很多東西，使自己在處理問題方面有了很大的提高。

本設計基本實現了取款、查詢余額、轉賬、修改密碼等功能，但由于時間短、知識水平有限，經驗不足，系統仍存在不足，該系統主要有以下特點：

1、程序可讀性強，易懂易維護

2、用戶界面簡潔，方便了用戶使用。

3、安全性好，系統仍然使用輸入密碼方式，保證了系統的安全。

4、系統穩定，基本達到預期的功能要求。

5、系統還存在著許多不足，特別是在數據庫的鏈接上，在代碼的編寫上也存在著很多的不足，代碼存在著很多的缺陷。

6、在系統的的界面效果上也存在不足，系統界面顯示應在屏中間。本項目最大的一個不足就是運行時界面顯示效果欠佳，在以后的學習中我會不斷地改進，設計出漂亮的界面。課程設計中要求有扎實的理論基本知識，操作起來才順心應手，我這時才明白什么是“書到用時方恨少”。這就激發了學習的欲望。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！”，在學習的過程中，讓我深深感受到自己在實際運用中專業知識的匱乏。以前總以為自己學的還不錯，一旦應用到實際就大不一樣了。

1201110124 任天雷 2015年7月1日

第二篇：軟件項目實訓心得（本站推薦）

軟件項目管理實訓心得

回味這段美好的時光。或許未來的某一天，我重新翻開這個實驗報告，又會想到那段日子，想起組里的每個人，懷念我們的實驗。現在回想起大學的生活，真的是愧疚比高興多一點，浪費了不少時間啊。時間過的好快啊，為期一周的實訓生活即將結束了，短短的幾天我們收獲很大，專業知識、實際操作能力都有很大的提高。剛開始兩天天的高強度的課程安排讓我們受益匪淺；接下來的上機實訓又讓我們可以鞏固了課程。這讓我覺得實訓生活充實而有意義。輔導老師的講解后，我們開始了項目的制作，這次項目實訓任務是以小組為單位完成一個軟件項目的開發項目。最后，自己的努力還是有收獲的，看著電腦完成的項目開發報告，就覺得非常有成就感。

在本次的實訓中，除了讓我明白工作中需要能力，素質，知識之外，更重要 的是學會了如何去完成一個任務，懂得了享受工作。當遇到問題，冷靜，想辦法一點一點的排除障礙，到最后獲取成功，一種自信心由然而生，這就是工作的樂趣。有時候也需要虛心請教，從別人的身上真得能學習到不自己沒有的東西，每 一次的挫折只能使我更接近成功。除此以外，我還學會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點。這次所學知識與 實際的應用，理論與實際的相結合，讓我大開眼界。也是對以前所學知識的一個 初審吧！這次實習對于我以后學習、找工作也真是受益菲淺，在短短的一個星期 中讓我初步從理性回到感性的重新認識，也讓我初步的認識這個社會，對于以后 做人所應把握的方向也有所啟發！相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的重要的基石。

在此，我非常感謝學院領導和指導老師對這次實訓的大力支持。

第三篇：軟件測試實訓報告(實訓05)

實驗5測試管理--2

●目標

通過使用測試管理工具，掌握如何創建測試計劃，創建、執行測試庫以及缺陷管理和缺陷報告的生成。

● 練習：使用測試管理工具

1、測試計劃

(1)新建測試計劃文件夾：前臺安全性能測試

(2)創建測試計劃：用戶登錄

詳細信息：創建日期 2010-04-27創建人：XA

設計測試用例：

1.操作步驟:輸入用戶名,密碼,點擊登錄

測試數據: 用戶名：admin密碼: sa

預期結果：通過用戶驗證，進入系統

2.操作步驟:不輸入任何值,點擊登錄

測試數據: 用戶名和密碼都為空地

預期結果：系統提示請輸入用戶名~!

(3)用戶自定義測試計劃排序

2、創建測試庫

New folder（新建文件夾）: 前臺功能測試

New Test Set（創建測試內容）: 考生登錄（測試考生登錄模塊功能）

3、執行測試庫

（1）運行

Step 1: 系統運行正確，登錄系統

Step 2: 系統無法提示并可登陸系統，用戶名顯示為：NULL（添加為缺陷）

4、缺陷

（1）缺陷添加(add defect)

（2）缺陷分析與報告的生成? 用戶自定義字段 verify status(Y表校驗 N表非校驗)

? 報表圖形分析功能

第四篇：軟件測試實訓總結

蝸牛軟件測試—實訓總結

實訓總結從課程內容和心理感受兩個方面來總結。課程內容：

軟件測試對邏輯思維、學習能力、反應要求很高，是否有嚴密的思維和逆向思維也非常重要。做測試還要考慮到所有出錯的可能性，有時候還要用一些非常規的的測試方法。軟件測試還很注重軟件性能問題，也就是要保證軟件運行得很好；不同的使用環境下，考慮軟件的兼容性同樣重要。對于測試員來講，會比開發人員更加重視軟件產品的質量問題。在測試過程中，測試者可能會為客戶的需求角度考慮到更多，由此我們可以認為測試人員有權利決定產品是否可以發布。然而，通過十天的學習，我們又不得不懂得，軟件測試人員不是萬能的，測試人員在面對一個設計爛編碼爛的軟件時，也是無法不低頭的，再怎么測試它也變不成優秀的軟件。

軟件測試是一個項目開發的重要組成部分，已經在軟件領域占據了不可替代的角色，當一個軟件從雛形到真正的在一臺計算機上運行的時候，誰也不能保證計算機軟件能一步到位的滿足人們的需求。所以就有了軟件測試，其目的是：第一是確認軟件的質量，其一方面是確認軟件做了你所期望的事情，另一方面是確認軟件以正確的方式來做了這個事件。下面我簡單的寫一下這個實訓的總結和收獲。

我認為，在整個龐大的軟件工程中，不管是需求分析、架構設計甚至是最后的debug，都會產生引入不管的機會，這就要求作為一個軟件測試師要掌握豐富的軟件工程原理和知識。測試的工作將會存在于整個項目周期，即在項目開始時需要各種分析調研時就開始了。尤其是在形成需求規格說明書時就有對文檔的測試需求，甚至主導整個項目的走向。心理感受：

不管喜歡與否，這十天在學校的課程的交錯中完成了實訓。這算是我第一次用心的做了我們本專業的一次吧，我回想了以前自己的行為模式，其實都是一種逃避的行為，不想做就隨意的囫圇吞棗的完成，完成不好就以不喜歡做借口，現在想著我自己挺會自欺欺人的，騙自己的能力絕對是值得一提的。我選錯了專業，但是我有想拿畢業證，又不想花時間去學習本專業的知識，學習心理學的知識有受專業這邊的牽絆，兩面都沒弄好，搞得現在兩邊為難，可笑。其實這次專業實訓想了挺多的，回顧了自己到大三來的一路歷程，感慨頗多啊，在這里說這些好像很不對口，不過還是繼續說下去吧，這部分是給自己看的。

不管選擇了什么，如果不喜歡，問自己有能力改變嗎？沒有，那就接受自己的選擇，因為選擇是自己做的，自己應該買單。如果有能力改變，那就拿出計劃，然后去全力以赴的行動，改變自己的現狀，從而改變選擇。我最終做的決定是腳踏實地，根除自己的泡沫理想，抓住我能抓住的藤蔓去攀爬，不隨波逐流，不癡人說夢，好好吧大學的成長任務出色的完成，這就是我該做的。

最后還是要感謝劉老師和青花瓷老師，雖然不說一日為師終生為父，感覺有點過，但是畢竟是老師，而且能力比我優秀，我就該抱有感謝的心，你們帶來的信息，知識，滋養了我，謝謝！

第五篇：軟件測試實訓市場推廣活動

軟件測試實訓市場推廣活動

今天尚總、侯老師、顧老師、曾金鳳在會議室商談實訓建設問題，基本確定了實訓內容和實訓內容的準備工作劃分。為了使得實訓內容做到豐富并具有吸引力，我們對實訓工作進行了分工：市場部負責前期的實訓市場調研和合作模式探索，國家實驗室和測評中心負責實訓內容的準備工作。

首先對軟件測試內容實訓進行分工，國家實驗室負責三大模塊：登記測試（功能符合性測試）、CNAS體系介紹培訓、勞動局認證考試；測評中心負責三大模塊：功能測試（類似于能力比對測試）、性能測試（包括性能測試工具）、云測試與電子取證。

實訓表現形式（實訓系統）可以是參照睿亞訓的框架來做，可是參照麥格的框架來做，也可以集成在公司工作流中。

市場宣傳結合以下方面推進：實習機會（實習課程、實習項目）、考證（可同時派我中心工程師去進修學院上課）、幫助學校產學研申報項目。

尚總計劃在5月中、下旬作一次市場宣傳活動，市場部工作包括：市場調研（實訓的目的：對學生測試技術提升，搭建校企之間的橋梁，有效利用我們項目多的優勢）、合作模式探索：提升實習學生接受度、實訓平臺建設、產學研項目申報。