第一篇：風清氣正的發展環境活動心得體會

風清氣正的發展環境活動心得體會

—— 張勇峰

風清氣正的發展環境是推動教育事業又好又快發展的重要保證，我局開展了進一步營造風清氣正發展環境活動。通過學習，受益匪淺，感觸頗多，下面談自己的一些學習體會。

一、對風清氣正有了進一步的理解。

所謂風者，黨風、政風、世風、民風、學風、作風等； 所謂氣者，骨氣、志氣、節氣、正氣、民氣、人氣等。風氣 既體現于個體，更作用于社會，并在社會層面上形成一種普遍性品格和階段性標記，最終為推動經濟發展和社會進步發揮重要的作用。正因為如此，古今中外，任何一個國家，任何一個民族，任何一個地區，任何一個進步的政黨和團體，無一不重視風氣建設，無一不狠抓良好風氣的形成，無一不以“風清氣正”作為從政的價值標準，并進而大力倡導之，推廣之，踐行之。風清氣正就是要求我們講道德，嚴紀律，不謀私，顧大局、淡名利，講友愛，重團結，多奉獻等。

二、營造風清氣正發展環境的意義。

風清氣正這既是對廣大黨員干部提出的明確的政治要求和道德要求，又是我們做人行事的操守準則和價值尺度，更是需要在全社會大力提倡，精心營造的整體氛圍。它的意義不僅在于當前，更在于長遠。一個社會，如果把風氣搞好了，領導干部干凈干事，以身作則，淡泊名利，公正廉明，心系人民，就會影響和帶動廣大人民群眾為建設富強、民主、和諧的社會而自覺奮斗，就會將精神力量轉化為物質力量。因此，好的社會風氣是凝聚力，好的社會風氣出生產力，出戰斗力，如果社會風氣搞壞了，人必然就散了，社會上就會沉渣泛起，污水橫流。

三、作為教育工作者，我們如何真正做倒“風清氣正”。

（一）優化思想環境。如何轉變思想觀念，首先要加強學習，不斷充實自己，在不斷學習中提高思想覺悟，學習新的理念，提高認識，更新觀念，其次要調整好心態，學會適應，不要怨天尤人。

（二）不斷提高業務能力及自身素質。

（三）融洽同事關系，激發工作熱情。

第二篇：風清氣正發展環境心得體會

營造風清氣正發展環境

心得體會

事成于氣正，業興于風清。干部作風建設抓得如何，直接關系事業的成敗與興衰。因此，解決好干部作風中存在的突出問題，營造一個風清氣正的干事環境，是促進單位科學發展、推動事業良性發展的關鍵。

一、干部作風的現狀及存在的突出問題

有的人光在嘴上夸夸其談，在實際工作中不知道怎樣去履行自己的職責，不知道怎樣落實工作，只能做“表面文章”，做什么事情都講的是一個表面“華麗”，而沒有實質內容和結果，久而久之人員將失去動力，單位將失去活力。

有的人辦事拖拉，工作效率不高，該辦的事久拖不辦。有的人以推諉扯皮為能事，以“不是我的事”、“不會干”為由推卸工作，以“不知道”、“不清楚”為由推卸責任，事不關己，高高掛起。

有的人習慣于做“表面文章”、“面子工程”，專門揣摩領導意圖，“不怕下邊不滿意，就怕上頭不注意”，專挑“顯山露水”的事干。

有的人工作沾輕怕重，挑精選瘦，哪樣工作有“油水”，哪樣工作有權力，就想爭哪一塊。不是把精力放在如何做好

工作方面，而是謀人謀利謀權謀位，爭名逐利，患得患失，斤斤計較，甚至相互拆臺。

有的人不思進取，不求無功，但求無過，一杯茶一張報紙過一天，當一天和尚撞一天鐘。工作上向低標準看齊，待遇上與高標準攀比，暮氣沉沉，怨氣滿腹。

有的人學風不濃，不求甚解，業務不精，浮躁不實，自以為是，小事不肯干，大事干不了，工作被動。

有的人干一點活就好幾天地“忙死了”，做一點事必須讓上上下下的人，特別是領導都知道，以此作為爭待遇、要好處的籌碼。

有的人動輒以領導讓如何如何來對付別人，用領導的名義既抬高自己，又壓制別人，對大家有意見的事情就聲稱是領導讓做的，對大家喜歡的事情就竭力的表白自己的功勞。

二、如何營造一個風清氣正的干事環境

發展的競爭，說到底是人才的競爭。機遇要靠人來抓，事業要靠人來干。有一大批綜合素質高、德才兼備、老實正派、埋頭苦干、敢于負責的干部，激發和調動他們的積極性、創造性，充分發揮他們的作用，是推進事業發展的根本保證和關鍵所在。黨的十七屆四中全會通過的《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》強調：“讓能干事者有機會，干成事者有舞臺，不讓老實人吃虧，不讓投機鉆營者得利。”

倡導說實在話、干實在事、做實在人，是當務之急、重中之重的工作。只有腳踏實地的立足崗位、塌實工作、愛崗敬業，才能發揮出個人對社會、對單位、對事業的貢獻。倡導干實在事、說實在話、做實在人，讓那些說的好聽，干的難看的人逐漸的失去立足之地，以正行業風氣，激發企業活力，讓那些立足崗位、埋頭苦干的人感受到希望，感受到有干頭。

一個單位的向心力也表現在每個職工樂于奉獻的精神上，作為一名普通職工無不盼望單位的發展和壯大，希望自己的收益能有不斷的長進，以此促進社會的發展和社會的穩定，并視之為自己的理想和信念。實現“全體職工安家樂業”也是單位領導的心愿。共同的愿望，就會創造出奇跡和活力。實現這一目標，不但要靠全體職工本身的努力，還要靠科學的管理手段，先進的管理方法，來激發職工自覺的工作熱情，讓職工在自己的崗位上不斷的釋放出自己的創新能力。

我們每個人要積極提高自身履行職責的能力，把奉獻在崗位看作是自己天經地義的事情，勤勤懇懇地做好本職工作。我們不可能期望每一個人的理想和信念有多么偉大的內涵，但是應該認可干好本職工作是實現個人理想和信念的一條重要途徑。只要大家在一起一門心思的干工作，那么單位就有希望，即使再大的困難也能克服，再難的事情也能辦好。

單位的發展和興旺在很大程度上靠大家的勤勉敬業。反之，單位的發展就會滯后，甚至帶來嚴重的問題。

我們要在工作中做到正確地認識自己，真誠地對待他人，認真地對待工作，公平地對待管理，表現出做人的人格魅力，以此來激勵自己，影響他人，共同進取。

第三篇：營造風清氣正發展環境活動心得體會

營造風清氣正發展環境活動心得體會

李 麗

作為一名教師，我深感肩上的責任重大，也為自己能夠趕上這樣的發展好時光、能夠為祖國獻一份力而感到自豪。發展環境的好壞直接關系到人民群眾最直接、最現實的利益。通過開展此項活動進一步強化的思想，以前，我只是想，干好自己的本職工作就可以了。但聽完這次營造風清氣正發展環境活動動員會上的講話之后，我的思想發生了深刻的變化。只有社會風清氣正才有心平氣和，通過開展此項活動，引導樹立新風，改進工作作風，不斷提高自己的工作能力。

人才的競爭。機遇要靠人來抓，事業要靠人來干。有一大批綜合素質高、德才兼備、激發和調動他們的積極性、創造性，充分發揮他們 的作用，是推進事業發展的根本保證和關鍵所在。倡導說實在話、干實在事、做實在人，重中之重的工作。只有腳踏實地的立足崗位、塌實工作、愛崗敬業，才能發揮出個人對社會、對對事業的貢獻。倡導干實在事、說實在話、做實在人，讓那些說的好聽，干的難看的人逐漸的失去立足之地，以正行業風氣，激發工作活力作為一名普通教師無不盼的發展和壯大，希望自己的收益能有不斷的長進，并視之為自己的理想和信念。還要靠科學的管理手段，先進的管理方法，來激發自覺的工作熱情，讓自己的崗位上不斷的釋放出自己的創新能力。我要積極提高自身履行職責的能力，把奉獻在崗位看作是自己天經地義的事情，勤勤懇懇地做好本職工作。

所以在這次開展營造風清氣正發展環境活動中我努力做到如下幾點: 一是積極主動完成教學目標，二是要敢于轉變。我們在工作的過程中，會接觸到各種各樣的人，面臨著各種考驗，通過學習，認真總結，積極主動解決認識上的問題，轉變工作作風，提高自己的職業道德和職業素養。既要靈活多變，又要把握好原則性，做到廉潔自律，自覺抵制住各種誘惑。同時，在工作中要能夠放下身段，破除舊觀念，只 要 我們勤學習、善思考、勇實踐、敢轉變，徹底解放思想、更新觀念，以更加良好的精神狀態、更加扎實的工作作風，將所學所思在實踐中 運用、在實踐中檢驗、在實踐中升華，從自身做起，認真履行職責，努力工作，快速發展。

第四篇：風清氣正發展環境活動的心得體會

學習風清氣正心得體會

為配合學習進一步營造風清氣正發展環境活動的開展，根據總行上的部署要求，我認真的進行了“風清氣正”活動的學習教育，同時學習了有關文件和領導講話，從而深刻感受到了在當今社會進行風清氣正的必要性，對自身的思想作風，廉潔自律，遵章守紀，運作等方面有了很大提高，具體心得體會如下：

一是通過大學習，提高了自身的思想政治素質，增強了拒腐防變能力，使我樹立了正確的世界觀，人生觀，價值觀，權利關。風清氣正活動的展開，這有力的說明了我們黨有決心有信心把工作抓緊抓好。在整個學習過程中，我們做到了認認真真的學，扎扎實實地學，并深刻體會到了開展風清氣正活動的重要性，使自己有強烈地責任感和緊迫感，在工作中切實找到切入點，并做到學以致用。

二是在工作中，筑牢“風清氣正”，吸取他人教訓，防患于未然，堅持防微杜漸，時刻為自己敲醒警鐘，要明白自己該做什么，不該做什么，俗話說：一失足成千古恨，然而真正品嘗了其中的滋味，那后悔可就晚亦，由于我們經常接觸現金，所以，強化自律意識，構筑廉潔從政地警示防線，是對每個人地考驗。在與時俱進的今天，我們有能力，有辦法來鏟除腐敗的根源，通過各種宣傳、法規使我們在工作中能更好的防腐拒變，三是通過大討論，我更深切體會到營造風清氣正發展環境的意義。它的意義不僅在于當前，更在于長遠。一個社會，如果把風氣搞好了，領導干部干凈干事，以身作則，淡泊名利，公正廉明，心系人民，就會影響和帶動廣大人民群眾為建設富強、民主、和諧的社會而自覺奮斗，就會將精神力量轉化為物質力量，就會變“軟實力”為發展的動力和現實的成果，就會上上下下擰成一股繩，各級黨組織有號召力，廣大共產黨員有戰斗力，人民群眾心暢氣順，思變思上，最終在全社會形成一種政通人和的大好局面。風氣既體現于個體，更作用于社會，并在社會層面上形成一種普遍性品格和階段性標記，最終為推動經濟發展和社會進步發揮重要的作用。一個地區如果“風清氣正”，這個地區就會人氣順、干勁足、政令通、干群和、發展快；反之，則會干群失和、政令不暢、貪腐成風、人心不古。

古今中外無數事實表明，社會風氣源自于人的覺悟，又規范人的行為，在一定意義上也可以說，風氣是社會進步的風向標，讓我們攜手共進，在自己平凡的工作崗位中努力踐行科學發展觀，讓風清氣正之風盛行，唯有這樣，才能利己，利人，利社會！

趙宏亮

第五篇：營造風清氣正發展環境心得體會

營造風清氣正發展環境心得體會

機要局 王建紅

這次在全區開展為期一年的進一步營造風清氣正發展環境活動，“以風清氣正為工作追求，以提高人民群眾滿意度為衡量標準”，要求黨員干部重點解決墨守成規、不積極作為的問題，在解放思想、實事求是上取得新突破；解決宗旨意識淡薄的問題，在心系群眾、服務人民上有新突破；解決工作作風不實的問題，在真抓實干、工作落實上有新突破；解決為政不廉的問題，在秉公用權、干凈干事上有新突破。發動各行各業向“庸、懶、散、慢、滿”亮劍，向損害群眾利益行為說“不”，在全社會營造“人人關注發展環境，人人建設發展環境，人人都是發展環境”的良好氛圍。作為一名基層黨員干部，我深感肩上的責任重大，發展環境的好壞直接關系到人民群眾最直接、最現實的利益。通過開展此項活動旨在進一步強化“群眾利益無小事”的思想，切實解決損害群眾利益的問題。通過這次開展營造風清氣正發展環境活動，使我深刻認識到，只有社會風清氣正才有老百姓的心平氣和，通過開展此項活動，把加強和改進黨風政風作為突破口，引導民風，樹立新風，改進工作作風，不斷提高群眾對黨員干部工作的滿意度。環境是生產力，也是競爭力，發展環境是一個地區思想解放、市場發育、文明程度、執政水平和干部素質的綜合“累加”，是決定發展活力、發展前景的重要因素。發展的競爭，說到底是人才的競爭。機遇要靠人來抓，事業要靠人來干。有一大批綜合素質高、德才兼備、老實正派、埋頭苦干、敢于負責的干部，激發和調動他們的積極性、創造性，充分發揮他們的作用，是推進事業發展的根本保證和關鍵所在。倡導說實在話、干實在事、做實在人，是當務之急、重中之重的工作。只有腳踏實地的立足崗位、塌實工作、愛崗敬業，才能發揮出個人對社會、對單位、對事業的貢獻。倡導干實在事、說實在話、做實在人，讓那些說的好聽，干的難看的人逐漸的失去立足之地，以正行業風氣，激發工作活力，讓那些立足崗位、埋頭苦干的人感受到希望，感受到有干頭。作為一名普通黨員干部無不盼望我縣社會經濟的發展和壯大，希望自己能為此而做出應有的貢獻，以此促進社會的發展和社會的穩定，并視之為自己的理想和信念。實現實現全縣社會經濟的發展不但要靠全縣廣大干部群眾的齊心努力，還要靠科學的發展理念，先進的管理措施，來激發廣大干部的工作熱情，讓職廣大干部在自己的崗位上不斷的釋放出自己的創新能力。我們每黨員干部要積極提高自身履行職責的能力，把奉獻在崗位看作是自己天經地義的事情，勤勤懇懇地做好本職工作。我們不可能期望每一個人的理想和信念有多么偉大的內涵，但是應該認可干好本職工作是實現個人理想和信念的一條重要途徑。只要大家在一起一門心思的干工作，那么發展就有希望，即使再大的困難也能克服，再難的事情也能辦好。全縣社會經濟發展和興旺在很大程度上靠廣大干部的勤勉敬業。反之，社會經濟的發展就會滯后，甚至帶來嚴重的問題。我們要在工作中做到正確地認識自己，真誠地對待他人，認真地對待工作，公平地對待管理，表現出做人的人格魅力，以此來激勵自己，影響他人，共同進取。

所以在這次開展營造風清氣正發展環境活動中我努力做到轉變工作作風，提高自己的職業道德和職業素養，把握好原則性，做到廉潔自律，自覺抵制住各種誘惑。只要我們勤學習、善思考、勇實踐、敢轉變，徹底解放思想、更新觀念，以更加良好的精神狀態、更加扎實的工作作風，將所學所思在實踐中運用、在實踐中檢驗、在實踐中升華，從自身做起，認真履行職責，我縣社會經濟建設一定能夠得到持續、快速發展，我們的社會一定會更穩定、更和諧。