第一篇：浙江培訓感想

第七期強師工程

浙江培訓之感想

首先要感謝浙江大學的校友們能給予我們這樣一個學習的平臺和機會，再次要感謝學校領(lǐng)導的信認，給了我這么一個改變自己的機會！

在杭州學習了十多天，真的是收獲頗多，也感慨萬千。首先來談?wù)勊说慕y(tǒng)籌管理吧，鄭校長不上課，統(tǒng)管全局，他旗下有4、5個校區(qū)，共計大概五千多學生，我們所在的校區(qū)叫浙大附屬小學，學校共30個班，每班48人，一千四百多名學生，其中有3名副校長，4名教導主任，4名總務(wù)及后勤主任，他們每一名領(lǐng)導的分工都非常的明確而細致。所以，每伴領(lǐng)導都在分擔一科語文或數(shù)學主科的情況下也能把份內(nèi)的工作做得完完美美，井井有條。

其次是在教研工作這一塊上，他們把一個年級分為一個備課組，六個級就有六個教學備課組長，每個組長負責組織本組的備課教案，本年級的課題研究，平均成績等。組長負責的組內(nèi)若哪一班偏離平均分太遠，組長就要尋找原因，查缺補漏，幫助趕上。我就覺得這種方法很好，它很有利于我們學校整體水平的提高，這也有利于資源共享，團結(jié)集體的力量！每個年級選一個年級組長，負責本年級的一切活動事宜，比如說，年級內(nèi)的比賽呀，全校性的春秋游呀，社會實踐活動呀等等。各教研組長在開學的一兩個星期內(nèi)和其中一們校長領(lǐng)導聽完所管學科內(nèi)所有教師的課，并隨堂就檢查完教案。期中的時候各年級 組之間相互檢查作業(yè)，期末再檢查一次教案，教研組長的給教導主任檢查，教研組長分別各自檢查各組內(nèi)成員的，我覺得這樣的分工非常好，每個人的工作量不是很大，又能保質(zhì)保量的完成。每個備課組每個學期必須有至少一個的課題研究，這有利于大家團結(jié)協(xié)作，促進全面發(fā)展。還有開始工作五年以內(nèi)的教師必須手寫教案，五年以上的可共享電子教案，女50歲、男55歲以上的教師可免寫教案。我覺得這校的安排既科學，又合理。

然后談?wù)勗谛@文化建設(shè)方面。在走進他們學校正對大門的那一角，有特別豐富的內(nèi)容，首先呈現(xiàn)的就是他們的辦學目標：“把學校辦成少年兒童健康成長的樂園！讓更多的兒童享受求是優(yōu)質(zhì)教育！”這校，群眾一走進學校，看到你的教學目標，他們就放心了。他們就可 我解到自己的孩子上的是一個什么樣的學校，然后，接下來呈現(xiàn)的是他們的辦學理念：

（一）以育人為核心。（思考教育要教給孩子什么）

（二）把健康放首位，他們保證一天有1小時的鍛煉時間。上午第2節(jié)課下后35分鐘做一遍廣播體操，然后1分鐘跳繩測試，男生100年，女生165個，下午第二節(jié)課下后25分鐘打一遍武術(shù)操，再進行1分鐘跳繩測試，并且學生每天都有回去的體育作業(yè)：（1）2次跳繩，（2）48個仰臥起坐，（3）做一件家務(wù)，家長簽字。這樣確實他們身體及動手方面都得到了充分的鍛煉。

（三）以質(zhì)量樹品質(zhì)，向40分鐘要質(zhì)量，學生配有一本課堂作業(yè)本，一本口算題卡。每天上課前的3分鐘，用來背一定量的古詩、對子、乘法口決、數(shù)學公式等等。這個方法挺好，學生工開背，開開背，日復一日，他們就把這些 知識形成永久性記憶，抹也抹不掉了。每節(jié)課講完之后，都留10分鐘左右給孩子完每課作業(yè)本上的作業(yè)，并且當面批完。孩子回家后只有口算題卡了。這樣，不但能檢測孩子是否掌握了當天所學內(nèi)容，還讓他們學得很輕松，回去的作業(yè)不那么煩鎖。他們學著就會很有信心。每學期結(jié)束后的考核，特定的學生會回校補考，直到合格為止。這樣也能促使學生不敢懈待學習，從而提高教學質(zhì)量。

（四）以活動促發(fā)展。他們有科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、體育節(jié)、貿(mào)易節(jié)、三跳比賽等校園節(jié)日及不同類型的社會實踐活動。這些活動不但能促進孩子各方面素質(zhì)的發(fā)展與提高，也讓他們覺得學校確實是一個成長的樂園。

（五）以交流拓視野，他們的孩子可出國云美國、英國、新加坡、日本、奧地利云交流學習。也可下鄉(xiāng)與鄉(xiāng)下的孩子對換感受不同的生活環(huán)境等。我們的孩子 雖不能同國，我想若與遵義或貴陽的某些學校結(jié)對相互交流體驗的話，也可大大拓展他們的視野，看看別人是怎樣努力學習的。

（六）以開放凝合力。他們組建的家長委員會，讓家長也參與到學校管理中，還有每學期一次的家長開放課，讓家長參與聽課，指出改正意見與要求。還要助學獎教，他們把貿(mào)易節(jié)所收益的錢就捐給結(jié)對的學困區(qū)的優(yōu)秀的孩子們，鼓勵他們好好學習。六大明確的實在的辦法理念非常的引人注目，也可讓家長督促學校是否在沿著自己的辦法目標前進。在這一角的四周，還貼著小學生守則，學校活動剪影。生層樓的樓梯旁都 有各個年級的專欄。每個班的班內(nèi)設(shè)計也是豐富多彩的。有學習園地，中隊園地（每個中隊都有自己的名稱，都有標志性的圖案）最后說說在班主任塊工作上，他們進行的都是“多 維一體”的管理機制。首先樹立班主任的威信，全學生講明白自己的管理要求必須做到哪些，但也不失親和力，和學生聊天，讓學生了解自己的班主任是怎樣的一個人，讓他感覺你是一位真正的良師益友。然后就培養(yǎng)得力助手，讓學生自主管理，靈活管理。因為班長不靠一個人是管不好的，而學生自己又比較了解學生，這樣更有利于搞好班級管理。接著對立榜樣的力量，設(shè)立各類榜樣的典型，如禮貌之星，學習之星，勞動之星，主動之星，發(fā)言之星，默契之星等等，提升凝聚力。但同還必須聯(lián)系好我們的合作伙伴——家長。必須與家長有qq、手機、微信，家校通等等方式。時時與家長痗，了解每一位家長的想法，了解每一個學生的情況，這樣才有利于管理好一個班級。

在這十多天的學習中，我覺得學到了許多，也深知自己要改變與補充的也太多太多，內(nèi)心深處也好想當一位像他們那樣的教師，溫柔、謙和，上課從不批評學生，課堂上講得生動、形像，每一個舉手投足都好么引人入神，每一個教學環(huán)節(jié)都那么悠然自得，順利流暢。聽了他們的課才知道，課就應該要這樣上，這才是學生喜歡劉，這才是學生喜歡的教師。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。在以后的教學生涯中，我會努力的學習，努力的上進，努力的做一位真正的“人民教師！”

第二篇：浙江寫生感想

浙江寫生感想

當知道要出省而且是浙江省寫生的時候，心里那份激動很興奮簡直無法形容。但隨之而來的是實際問題了，我們要乘坐很久的車，要去廣州火車站轉(zhuǎn)車，甲型流感四處傳播之際，我們還要冒著生命危險去那里···現(xiàn)在想想都心有余悸，不過還好，大家都平安無事。不過想不到人生第一次戴口罩竟是出去寫生之時，很有感慨！！

乘坐兩三個鐘的大巴不算什么，因為好戲還在后頭，在連續(xù)坐了十七個小時的火車后，累的不堪人形，由于是硬座，位置又小，換了N個POST還是覺得很不舒適，還有劃破天際的吵鬧聲，簡直無法入睡，我想坐火車是一個很有效的考驗一個人的人忍耐力的方法，車內(nèi)渾濁的空氣、某些人粗狂的聲音、推銷食物的叫賣聲、時不時從廁所里傳來的臭味···加之火車時不時左右晃動，開的又不怎么快，我想以后還是少做火車好些。

在環(huán)繞著山路彎彎拐拐后，終于來到了回山寫生基地，這里除了多蚊蟲，水龍頭的水流很小以外，其他都很好，舒適的床鋪，明亮的臥室，善良的阿姨阿叔，甜而多水的西瓜，夜晚飄來的徐徐清風都讓我們

在一天的勞累中緩過神來，繼續(xù)第二天的行程，這次寫生一點也不累，我們游玩了很多地方，有當?shù)氐娘L土人情——淳樸善良，有古老神秘的建筑，有味道極怪的菜肴，有幾個“江南美女”，有充滿佛教色彩的“國清寺”“大佛寺”，道教色彩的“重陽宮”，反正出去拜了好多各種各樣的神，由興奮變成了麻木···

這次寫生真的是收獲不少，它永遠珍藏在我的回憶里···

第三篇：浙江辛亥革命紀念館感想

辛亥革命紀念館感想

空氣凜冽，嘴中哈出的熱氣凝成一團白霧，氤氳開來。一陣風吹過，竹聲沙沙，翠柏靜默。2月21日，我們xxx社會實踐小分隊來到了美麗的龍井景區(qū)，來到了浙江省辛亥革命紀念館。

剛來到紀念館，首先映入眼簾的漢白玉的筆直佇立的紀念碑，上面有四個大字“國魂不死”。“國魂不死”這四個字就足以讓我久久震撼。我盯著這四個字看了許久，眼前似乎浮現(xiàn)了硝煙戰(zhàn)火，浮現(xiàn)了視死如歸的英雄們的身影，耳邊似乎傳來了炮聲槍聲，傳來了“復興中華”的怒吼。我眼睛停留在那代表烈士純潔國魂的漢白玉上，那燙金的在晨光下閃閃發(fā)光的四個大字上，嘴里不禁輕輕地念出了聲音“國魂不死”。我慢慢地走進，當雙手接觸到了冰涼粗糙的碑身，眼眶竟然有點濕潤，抬頭仰望，碑身更顯高大。

轉(zhuǎn)過紀念碑之后是漢白玉雕像群，烈士們或憤怒或莊嚴，直視前方。在后面就是“徐錫麟烈士墓”，隊員們懷著崇敬的心情一起深深地鞠了一個躬。

接下來我們懷著崇敬肅穆的心情參觀了浙江省辛亥革命烈士館。紀念館通過“錢江涌起革命潮”、“光復會的成立”、“光復會皖浙起義”、“辛亥年浙江光復”、“為建設(shè)和保衛(wèi)共和而奮斗”五大部分，真實而直觀地展示了中國民主革命史冊上這一段閃耀著血與火的戰(zhàn)斗篇章。

其中有一部分讓我特別印象深刻。那是一張一位革命者處決之前的照片。在照片中，英雄神色自若，對于死亡似乎已經(jīng)沒有了恐懼。無懼死亡對于一般人都是難以做到的事情，但是在民族危亡關(guān)頭，民族似乎更重要。“望門投止思張儉，忍死須臾待杜根；我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。”譚嗣同烈士的斷頭詩回響在我腦中；“革命要流血才能成功”鑒湖女俠秋瑾的決心令我熱血沸騰。看著照片中年輕、目光灼灼的他們，我難以抑制地感慨：先輩付出了一生的全部才有現(xiàn)在的生活，我們要珍惜當下才能無愧地領(lǐng)受他們的饋贈啊！我慚愧地想，如果我在當時恐怕不會有那樣的勇氣吧。

從辛亥革命烈士館出來之后我們參觀了眾烈士墓。烈士的名字，一筆一劃，永遠地停留石碑上，與山間清風相和，與天幕中朗月同輝。他們不僅僅留下了名字，他們還在我們心中留下了一段故事，一腔熱血，一份讓人動容的豪情！

第四篇：浙江自考會計專業(yè)學生感想

自考，我的“朋友”

會計許X

自考,對我而言,是一個即陌生又熟悉的詞；在我印象中,自考是需要同學們努力學習憑自己實力取得一份文憑的一種途徑。

相比那些在不需自考的大學生來說,我們顯得更加忙碌。或許,他們的文憑事在必得；但我們的文憑也不差,反而更有價值,因為這張文憑記錄了我們努力的全過程。

我已經(jīng)在三聯(lián)待了一年多了,一年多的時間并不長,但相比那個剛踏入三聯(lián)的我來說已經(jīng)成長了許多。當時的我,對這里并不熟悉,而且還受高考失利的影響,覺得自己可能無法堅持到底,無法拿到那所謂的文憑。但當課程慢慢開始時,以及各種各樣的自考考試,讓我慢慢地忘記高考帶給我的影響,讓我重新拾回那份為理想努力奮斗的想法和動力。

自考,帶給我們的并不只是辛苦,也有辛苦之后的那份喜悅。所謂一份辛苦一份收獲。當我們的辛苦最終換來的是一門門課程的通過,我們的辛苦早已煙消云散,取而代之的是成功的喜悅。

自考,其實就是靠自己。雖然,在三聯(lián)有班主任來管著你們,但她并不能無時無刻的監(jiān)督著你們。更多時間都得靠自己。我們不能因為沒有人管,就放縱自己,這樣說明我們的自制力不夠強,這樣并不是什么好現(xiàn)象,嚴重點,可能畢不了業(yè)。

對于自考,對于三聯(lián),我或許并沒有百分之百的了解。但在這里我有努力向上,努力學習的想法和行動。這所學校帶給我很大的幫助。最大的幫助就是使我重新回到學習的軌道上來。所以,我一定會珍惜短暫的在校學習的過程,更會保證,在這段時間內(nèi)將所有課程全部通過,以及會計從業(yè)資格證書。這是我的目標,也是我前進的動力。

進了三聯(lián),你就得跟自考作個約定。這個約定可能會使你努力進取,也可能會使你懶惰,主要就看你重不重視它。你不重視它你就會敗于自考。你重視它,你就會打敗自考。想要讓自考這個“朋友”對你刮目相看,你就要做到上課認真聽講,下課認真復習,不遲到,不早退,不被他人所影響。

來到三聯(lián),讓我體會到了學習的重要性,讓我可以在自考中,努力提高學習知識,可以說,在三聯(lián)很平淡,也可以說,在三聯(lián)很有趣。

第五篇：游浙江辛亥革命紀念館感想

不滅將志，不死國魂

于九月二十日，我參觀了浙江辛亥革命紀念館。當歷史從書本走到我們身邊，一切都洋溢著無限的莊嚴與厚重。

浙江辛亥革命紀念館坐落于杭州雞籠山西北，浙江辛亥烈士墓群旁，館內(nèi)分為“錢江涌起革命潮”、“光復會的成立”、“光復會皖浙起義”、“辛亥年浙江光復”、“為建設(shè)和保衛(wèi)共和而奮斗”五大部分，向世人直觀的描述著那段血與火的戰(zhàn)斗篇章。

當我從馬路上即將拐入紀念館的一剎那，宏偉高大的石碑穩(wěn)穩(wěn)地矗立著，“國魂不死”四個大字觸目驚心。這是孫中山先生對攻克金陵陣亡的將士的無限緬懷和對國人的極大鼓舞。

走進紀念館，是一位位英勇烈士的肖像，章太炎、蔡元培、陶成章、徐錫麟、秋瑾、陳伯平、楊哲商等浙軍將士，好多都是我們耳熟能詳?shù)拿褡逵⑿邸！敖瓚羰傅こ溃鼐踪澩藭卉幫⒈萄⑽医裾袀b女魂。”這是孫中山先生祭“最崇高的革命烈士之一”秋瑾時所撰的挽聯(lián)。在她的紀念碑上，我一字一句的觸摸著秋瑾的一生，1904年，赴日本留學，與陳擷芬發(fā)起共愛會，同年秋，在上海創(chuàng)辦《白話報》，倡導婦女解放，提倡男女平等，揭露清政府的腐敗。次年，加入同盟會，被推為評議部評議員和同盟會浙江主盟人。直到1907年的7月13日，她終于舍得停下自己為革命奔跑的步伐，這也是令人悲痛的一天，因準備在安徽、浙江起義事瀉，秋瑾被捕。但她毫無懼色，慷慨就義。

沿著指示，繞過一片翠竹林，在修竹與松柏的掩映下瞥見一幢小樓房，這就是浙江辛亥革命紀念館。行徑在這莊嚴的圣地，展柜里陳列著一件件承載重大歷史意義的物件，似乎我也親身經(jīng)歷了當時的大變革，對那時國家存亡的險峻、歷史的動蕩感同身受，對革命烈士火一樣的愛國熱情銘記在心。

館內(nèi)詳細的介紹了光復會的歷史，發(fā)生在浙江這片土地的種種事跡，讓我駐足良久。如詩人臧克家所言“有的人死了，他還活著。”正是因為他們英勇的事跡，讓英雄的形象永遠的活在現(xiàn)世人的心中。最后在孫中山先生的題詞“革命尚未成功，同志仍需努力”的勉勵中結(jié)束了這次參觀。

辛亥革命的偉大，在于它推翻了封建王朝的殘酷統(tǒng)治，也在于它取得了我國革命的首戰(zhàn)成功，更在于它讓我們看到了革命的希望。

一個國家，一個民族，如果沒有現(xiàn)代科學，一打就垮；如果沒有民族人文精神，就不打自垮。辛亥革命的仁人志士留給我們的是一種敢闖、敢干、敢試、敢為天下先的大無畏精神。這種精神具有爆發(fā)力、原創(chuàng)力，是一種寶貴的人文精神。歲月更迭，歷史遠去。歲月可以改變滄海桑田，但是永遠無法抹去歷史在此間留下的烙印，那震耳發(fā)聵的槍聲將永遠定格在人類歷史的長河中。可以這樣說，隨著硝煙散去的那一刻起，人們就一直在探究這段歷史以期從中吸取有益的借鑒。

記得劉醒龍先生曾說過：“有的人也許因為肚子而生活在苦難中，而現(xiàn)在更多的人卻是因為不知道該如何選擇而痛苦的生存著。這樣的苦難，也許更讓我們感到悲傷吧。”現(xiàn)在的我們似乎早已遠離了生命的崇高感。我們生活得卑微，我們生活得淺薄。但是曾經(jīng)的先烈卻可以用那么短暫的歲月畫出自己人生里最濃艷的一筆。而我們，不也更需要在這樣恬靜美好的歲月里去描畫屬于自己的藍天嗎？ 作為一名入黨積極分子，我們更加要熱愛自己的祖國，忠于黨，隨時做好為共產(chǎn)主義事業(yè)奉獻自己一切的準備。我會在平時的學習中，工作中嚴格要求自己，加強自己的愛國主義教育，自覺向黨組織靠攏。

同時，我相信，經(jīng)過這次十八大三中全會的公告改革，對于未來的中國藍圖充滿希望，此次大會弘揚了辛亥革命敢闖、敢干、敢試、敢為天下人先的大無畏精神，新一屆的領(lǐng)導人將帶給中國新的希望。