第一篇:宣傳部2018上半年集中學習情況總結
宣傳部2018上半年集中學習情況總
結
“MsoNormal” style=““ align=“center”>宣傳部2010上半年集中學習情況總結
在我縣災后重建取得階段性成果,正步入災后重建的提高期和快速發展的起步期這個關鍵時刻,中共**羌族自治縣委中心組2010年上半年集中學習會議于5月27日至6月1日,在綿州溫泉酒店召開??h委中心組成員、全縣正科級實職領導干部和部分企業代表共計198人參加了學習會。這次學習會的主題是:圍繞**災后重建、經濟社會的全面發展,深入貫徹落實科學發展觀,努力提高科學發展的能力,提升公共管理與服務水平,理清思路,共謀發展。本次學習堅
持學理論、轉理念、議大事、謀發展、出成效的思路,創新思路、創新形式,采取專家講授、交流討論與自學相結合的方式,緊密聯系本年度全縣工作實際,對全縣經濟、社會、文化等方面的發展進行認真思考和集中探討,重點突出、主題鮮明、形式新穎、氛圍濃厚、效果明顯、成果豐碩?!癰tzz” style=““>
一、學習活動有了新的提升
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1、及早安排部署,確保制度落實。年初我們根據全年的工作部署,制定了《中共**羌族自治縣委中心組2010年度理論學習安排意見》和《推進學習型黨組織建設實施意見》,提出了年度學習計劃、目標和要求,做到了年度有學習意見、每月有實施計劃、個人有學習筆記、重要學習有專題活動。
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2、準備工作充分,組織協調到位。為切實做好集中學習會議的各項基礎工作,確保中心組學習會議的成功舉行并收到良好效果,5
月24日,縣委常委、宣傳部長韓貴鈞召集縣委辦、縣府辦、人大辦、政協辦、組織部、宣傳部、接待辦、廣電局、衛生局、公安局、交通局等相關部門人員,召開了縣委中心組學習會議籌備工作會,成立以縣委常委、宣傳部部長韓貴鈞為組長,縣委常委、公安局長張德溥以及縣政協副主席、縣委辦主任馬云為副組長的籌備組。籌備組下設六個小組,包括會務組、材料組、宣傳組、后勤保障組、安全維穩組、綜合協調組。每個小組任務明確,責任到人,各司其職,分工協作,確保每一個環節和細節都不出現任何人為差錯。
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3、精選學習資料,速成會議記錄。一是結合集中學習專題,認真準備學習資料,包括《**市當前及“十二五”投資形勢分析和工作思路》、《堅定信心 攻堅克難 努力實現工業發展目標——**市經濟委員會在市委常委會上的發言》、《**市統計局關于1—4月全市投資和工業形勢分析暨工業
增加值計算方法變化對全市工業影響的情況匯報》、《**一季度經濟運行情況分析》、《新縣城總體規劃簡明讀本》、《推進學習型政黨建設學習讀本》、《黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《選拔任用干部的四項監督制度》等。二是迅速形成會議記錄,及時印發,指導參考。專家講座專門邀請速記員記錄,會議結束即成材料印發,供各位領導消化吸收、學習思考。交流討論后,及時整理出各分組討論記錄,提供給縣委主要領導,供集中學習研討。提前一周收集了所有鄉、部門單位關于2010年工作思考、安排和未來發展建議,編印成冊,作為會議書面交流材料。
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4、全員集中學習,營造濃厚氛圍。本次中心組學習擴大到**全縣副縣級以上領導干部、各鄉黨政主要負責同志、縣級各部門主要負責同志及其他實職正科級干部以及金融部門和部分企業代表,這是縣委中心組學習的一次創新,因為學習關系到發展,而發展關系到各個階層,讓更多的人學習到更多的知識,提出更好的建議,這對**的發展很有幫助。參加學習的全體同志從縣四大班子領導到部門、鄉鎮的負責人,都非常認真地對待這次集中學習,很多同志在參會前對相關內容進行了認真自學,會前就對單位的工作進行了安排部署,確保靜下心來學習。學習期間,自覺遵守作息時間和學習紀律,認真聆聽專家的輔導和領導的講話,做好學習筆記,積極交流討論發言,形成了一種濃厚的學習氛圍?!癕soNormal” style=““>
二、理論認識取得了新的突破。
“MsoNormal” style=““>這次縣委中心組學習會,把城市發展轉型和區域經濟與城鎮化問題兩**論課題和實踐任務,作為了主要的學習內容。通過認真學習,并結合**具體實際,認真思考,學有所悟,學有所獲,理論認識水平進一步提高,發展理念、思想觀念進一步更新,發展思路得到梳理,任務、方向更加清
晰。
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1、邀請知名專家講座,談重建規劃長遠發展??h委認為,本次中心組學習對于**未來的發展意義重大,要跳出**看**,邀請了省外知名專家,從外地看**發展。
“btzz” style=““>5月27日上午,著名城市規劃專家、中國城市規劃設計研究院**分院院長鄭德高作了題為《城市發展轉型的若干思考》的講座。鄭教授圍繞城市轉型的外部條件與內部壓力、轉型的方向與趨勢、轉型的抓手與引擎以及**轉型的可能與建議四大要點做了深入淺出的講解。對于**的轉型,鄭教授提出了三點建議:一是從景點旅游轉向休閑、體驗旅游;二是從簡單的工業化轉向綜合**發展;三是從簡單的工業經濟轉向工業經濟與樓宇經濟。既博大精深,又通俗易懂,既具有深刻的理論性,又具有很強的科學性、前瞻性和可操作性,對于**提升災后重建快速發展具有重要的指導性。
“MsoNormal” style=““>5月27日下午由國內資深管理顧問胡弼華教授作的關于《**區域經濟與城鎮化問題》的講座。胡教授提出了區域經濟發展的科學理論,并結合改革開放三十年以來的實踐經驗,說明了區域經濟發展“產業是方向,體制是動力”的兩大問題。結合**城鎮化的實際建設情況來看,主張要以民營資本為主導的現代農業化產業和文化旅游為主導的社會服務業來推動**的城鎮化發展,以產業化發展帶動市場化建設。產業化—城鎮化—市場化的三位一體是解決**縣城經濟社會發展的有效途徑。同時,他還提出了**城鎮化過程中面臨的突出問題。會上,他還總結了中國區域經濟的品牌戰略,指出品牌的定位是來自主導產業定位,找到區域亮點才能更好的發展區域經濟。對于理清**發展思路、解決發展中的問題極具現實指導意義。
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2、交流討論形成共識,探討**重建和發展的方向
“MsoNormal” style=““>5月28日上午,與會學習的**縣委領導和同志們分為六個小組分別在六個分會議室進行了熱烈討論和深度思考,大家圍繞兩位教授專家的精彩講授,立足于**當前的形勢和任務,著眼于**未來的發展,各抒己見,為**城鎮管理、社區服務和城鄉統籌發展、產業發展等提出了寶貴意見?!癕soNormal” style=““>
三、工作思路站在了新的高度。
“MsoNormal” style=““>5月28日下午的集中學習會上,副市長、縣委副書記、縣長經大忠同志作了發言。他對于**經濟指標在全省180個縣名列前茅的成績,表示贊揚與肯定。同時,他指出了目前**的突出重點和難點在于民生工程建設,基礎設施建設,防汛防洪措施建設還有社會保障和就業問題等等,在重建項目的管理工作上,經大忠也希望與會人員要引起高度重視。最后,他還強調加快工業發展,推動縣域經濟是十分重要的。這需要**優化產業結構,優化布
局,突出重點,集中發展,同時還要抓好工業園區的發展和建設,大力發展文化旅游產業,成功打造川西北禹羌文化。“MsoNormal” style=““>市委常委、**縣委書記陳興春作了重要講話,他指出:現在是“三年重建任務,兩年基本完成”的重要階段,組織學習、認真貫徹落實黨中央下達的政策文件是必不可少的。他肯定了大家在上午分組討論會上的積極表現,總結了5月份**省委現場辦公會給**帶來的深遠意義。他指出整個**地震災區都已發生了翻天覆地的變化,災區人民群眾的精神面貌也發生了很大的改變,災后重建是特色鮮明,各有千秋。**是世界矚目的,在整個災后重建中擔當著重要的角色,也起到了模范帶頭作用。他強調,**的科學重建取得了重大成果,而新生的**也面臨著絕好的機遇。**發展應注意:不僅要科學、緊湊地利用好實有的資源,加大市場配置,還要有開放的人才觀,要實行以人為本,才能更好地發展經濟。最后,陳書記就
2010年下半年的工作做了安排部署,強調百姓入住新縣城是大事情,應當抓好這項民生工作,老縣城遺址保護工作要堅持做好,工業園區建設也要提到重要議程上來。
“MsoNormal” style=““>本次學習是一次思想大解放,又是一次把脈**發展,問計群眾,問計干部的重要機會,這次縣委中心組學習會,參會同志精神飽滿,學習認真,取得了豐碩成果,達到了預期目的。同志們帶著問題認真學習,結合工作積極思考,進一步理清了工作思路,明確了當前和今后一個時期的目標任務、工作重點,對于齊心協力、團結一致地推進**各項事業、解決發展中的問題有了更高層面的認識,增強了全面貫徹落實縣委各項決策部署的自覺性和主動性,進一步堅定了“三年重建任務兩年基本完成”的信心和決心。
“MsoNormal” style=““>學習是永恒的主題。縣委中心學習組將按照要求進一步加強學習,提高素質,按照建設學習
型政黨的要求,認真組織實施好各黨委中心組學習,又好又快地促進經濟社會事業的發展。
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“MsoNormal” style=““>2010年6月1日
第二篇:xxx2014年暑期集中學習總結
xxx2014年暑期集中學習活動
總結
按照xx教育體育局文件《2014暑期集中學習活動的通知》的要求,我校從7月15日至7月21日,組織全體教師參加了為期七天的集中學習活動?,F將學習情況總結如下:
一、學校統一部署,精心組織,教育培訓活動有序進行
1、成立了暑期集中學習活動領導小組。為了保證本次學習活動學習效果,我校成立了以王校長為組長的集中學習活動領導小組,并召開學習工作會議,制定計劃和方案,做到制度落實、組織落實、內容落實,從而確保此次教育培訓活動順利開展,各項活動任務落到實處。
2、制訂了暑期學習活動實施方案。根據教體局的要求,并緊密結合本校實際,制定了我校教師暑期學習活動實施方案。在方案中,對學習內容、學習方式、學習紀律、作息時間及學習要求進行了明確的規定,在學習過程中做到分工明確、責任到位,使整個學習過程緊密、內容豐富,確保了學習質量。
3、考勤嚴格,會風正,學風濃。在本次集中學習活動中,我校嚴格考勤,采取了點到簽名的方式,七天的培訓,老師們都能準時參加學習。廣大教職工明確了學習目的,按時、按質、按量完成了學習任務,學習期間都作好了筆記,每名教職工寫了3篇觀后感,撰寫一篇1500多字的學習心得體會和一篇1500多字的師德對照檢查,學校
辦了1期學習展板。各位黨員教師起到了先鋒模范作用,帶頭學習,帶頭領悟其思想內涵,在交流討論中,發言具有針對性,在師德演講
中,從身邊的典型事例說起,情感真摯,感人至深。在整個學習過程
中,全體教職工無遲到、早退和缺席現象。
二、學習形式多樣,學習內容豐富,全面具體。
這次集中學習活動,我校堅持重點突出,務求實效,不走過場,培訓采取了集中學習培訓、專題輔導、分組學習討論、自學研修等方
式進行學習。
x校長對暑期集中學習作了動員講話,并組織全校教職工認真學習了文件通知和實施方案;組織廣大教師學習了xxxx;組織開展了
一次師德專題演講會;并對《xxx》(xx教規范[2014]5號)進行了交
流討論,就我縣開展輪崗交流工作的方式方法、措施、范圍、政策支
持、激勵保障和推進義務教育學校教師“縣管校用”管理制度建設等
方面提出了中肯的意見和建議;對照《xx省教師職業道德建設評估
標準》開展了師德師風自查、考核工作;結合學?,F狀和發展思路,以及如何依法治教、如何為我校教育作貢獻、如和遵守教師職業道德、如何正確評價師生等一系列問題進行了深入的討論。
三、學習活動效果顯著
重點完善了《學校師德師風考核管理辦法》《學校教職工工作紀
律》等制度。并且研究決定:長期向社會公開2部舉報電話,設立2
個舉報箱,繼續聘請監督員和學校家長委員會部分委員對學校師德工
作和學校管理工作進行監督。同時,學校也定期對學生及家長進行電
話調查和問卷調查,對嚴重違反師德規范的教職工實行一票否決制。
學校將進一步健全完善師德考核和建檔機制,堅持每學期對教師
進行一次師德考核,并把考核結果記入個人檔案,作為教師考核獎懲、評優晉級的重要依據。對師德有問題的教師及時勸誡,仍不改正的,要視情節作出相應處理。對有嚴重違反師德行為、影響惡劣的,要及
時上報嚴肅處理。
學校是耕耘希望的園地,是孕育明天的搖籃,教師的職業道德水
平和業務能力,直接關系到青少年學生的健康成長,關系到中華民族
偉大復興的“中國夢”的順利實現。通過本次暑期積極學習活動,學
校管理工作和教職工師德素養得到了進一步加強,我們將繼續深化師
德師風建設、強化師德修養,營造更加健康的教育氛圍。
xxxx
2014-7-22
第三篇:集中學習總結
官升鎮小學
師德師風集中學習活動總結
國家要振興,教育是關鍵。教育要發展,需要一批高素質、有品味的教師。所以我校一直以來都將師德教育作為學校工作的重點,以求真務實的精神抓師德教育。開展師德教育以來,我校結合學校各項工作的實際情況,開展了師德教育系列活動,總結如下:一.組建班子,加強領導。
一、領導高度重視,健全組織機構。我校領導高度重視師德教育工作,把師德教育工作擺上議事日程,定期召開會議,統一思想認識,增強抓好師德教育的責任感和緊迫感。同時,研究制定師德教育活動方案,成立師德教育領導小組。
組長:胥洪軍
成員:李輝
趙從懷
任麗君
王波
領導組統一部署師德教育活動,每項活動做到心中有數,指導到位。
二.認真組織學習。
1、學校有計劃、有步驟地抓好學習教育活動,組織教師學習《教師法》、《未成年人保護法》、《游行示威法》、《信訪條例》等法律法規,提高教師的法律意識,增強依法治校的能力和水平。
2、組織教師認真學習《中小學教師職業道德規范》、《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》、《四川省事業單位人員聘用制管理試行辦法》等。
3、在學習過程中,我校采取了集中學習、個人自學等方式開展學習活動,同時每位教師按照學習要求撰寫了個人師德師風剖析材料、師德師風學習心得,搜集了先進教育工作者的事跡和反面材料。
三.學習教育效果顯著。
我校在師德師風學習教育階段,專門組織召開了學習動員大會,每天學校組織一次時間不少于2個小時集中學習,同時對學校的學習開展情況進行了報道。
學習教育階段,我校注意了幾個結合:一是與“保持共產黨員先進性教育”相結合;二是與搞好教育教學工作和強化教育科研相結合;三是與做好學生安全工作、學生鞏固工作和教育收費工作相結合;四是要與加強未成年人思想道德建設工作相結合。通過深入學習,促進了全體教師職業道德的自我完善、自我約束、自我提高,收到了十分顯著的效果。
我校將在下階段(2011年9月1日—2012年1月31日)進行機制完善、整改提高。
整改突出問題。廣大教職工針對查找出來的問題進行認真分析研
究,由學校領導班子和教師個人分別提出整改方案,整改方案要突出整改重點問題、落實整改具體措施,要有步驟、有計劃地限期整改。并聘請社會各界人士和學生家長代表進行監督我校師德師風建設,進一步取得社會、群眾對教育的肯定和支持,增強為人民服務的意識,提高黨員干部自身素質,辦人民滿意的教育,真正按照教師職業道德規范的要求,愛崗敬業,無私奉獻,廉潔從教。樹立“一切為了學生,為了學生的一切”的思想,以高尚的情操引導學生德、智、美全面發展,做讓人民滿意的教師。
2011.7.17
第四篇:團總支宣傳部2010-2011年上半總結
北方民族大學法學院
團總支宣傳部2010-2011學
第一學期 工作總結
光陰似箭,歲月如梭,一學期的大學生活即將在新年的鐘聲里結束。在這個學期中,法學院團總支宣傳部宣在各級領導老師及學長學姐的關心照顧下,在新一屆部長和干事們的共同努力下,取得了一定的成績。在繼承了上屆學長們帶領的宣傳部的優良傳統的基礎上,新一屆的宣傳部針對上屆的不足作了相應的改進。主要有以下兩個方面:
一、在工作方面,這個學期我們宣傳部積極協助學院及其他部門、團體進行了相關的宣傳工作,工作成果得到了其他部門的一致好評。我想這和我們部門這一屆干部干事素質有關。這個學期我們選入了一批對工作有很高熱情和技術基礎扎實的新干事,為我們工作的順利進行打下了良好基礎。他們的到來為我們部門注入新鮮的活力,我們很注重對干事工作能力的培養,盡量讓他們更多更快的學到應有的工作技能。從這學期的工作成果來看我們還是取得了不錯的成效的?,F在干事們基本上可以獨立完成部門的一些常規工作了。我們在后期安排工作的時候開始讓干事獨立的去接手工作,提高他們工作的積極性和自主性。由于我們部門的工作性質比較特殊,所以工作的時候跟其他的部門的接觸相對比較少。這是歷屆宣傳部仍未解決的問題,也是我們這屆宣傳部要解決的主要問題。首先我們從內部建設做起,平時部門內部工作時就注重培養干事內部溝通交流的能力和團隊精神。參加對外的工作活動時也盡量的讓干事與其他部門的人接觸交流,做到不讓干事有太強烈的部門意識,而是融入團總支學生會這個大家庭中。相對于上一屆宣傳部氣氛沉悶的狀況,這一屆的宣傳部氣氛相對活躍了很多,在工作方面積極性一直很高,我想這和我們的努力是分不開的。我們會繼續努力,將這種積極性保持下去。
二、在部門建設方面,相對于上屆的干事,新一屆宣傳部的干事應該說是很活躍的,充滿了青春的朝氣和年輕的活力。這讓我們部門的氣氛變得和以往有很大的不同。同時也讓我們深感壓力:怎樣去保持并提高干事的這種積極性和活力呢?首先,我們通過平時對干事的關心和照顧讓干事感到宣傳部是一個家,部門的成員平時都是相互幫助、相互關心。讓他們在工作至于感受到家的溫暖和集體的快樂?,F在的宣傳部濟濟一堂,和樂融融,內部沉悶的氣氛一掃而空。部門的很多活動例如活動的策劃設計也得到了干事的積極響應。這學期通過部門內部組織的一些活動讓干事的感情逐步得到了加深。這些相對于上屆來說還是有很大的進步的。
三、在活動方面,本學期部門除了協助其他部門的一些常規宣傳工作外,最主要的工作有: 1、10月初成功舉辦了板報設計比賽,活動以板報設計的方式,為各族同學交流流思想,切磋設計技巧等方面搭建了一個互相學習的平臺,極大地豐富了法學院同學們的業余文化生活。
2、院徽是一個院系的形象標志,它代表著院系的面貌特色,體現了院系的專業風采。為了更好的集成我院傳統,弘揚我院文化,展現我院特色,激勵全院師生團結奮進、拼搏向上,提高全院師生凝聚力,促進對外交流與合作,提高廣大青年學生的綜合素質,由法學院黨總支主辦,團總支宣傳部、書記處聯合承辦了法學院院徽設計大賽。
本次大賽本著“平等、公平、公正”的原則,對所有參賽作品進行評定。在初賽中便吸引了包括法學院、設計與藝術學院在內的多個學院學生的共同參與,提交上來的作品都能夠較好的展示我院師生團結進取,砥礪成才的優良品質。最后的決賽中,將選出幾幅最優秀的作品作為北方民族大學法學院正式院徽的候選作品。3、10月中旬成功策劃和舉辦了“中華頌”誦寫講經典比賽,使理論通過這次活動,將愛國主義、集體主義、社會主義思想延伸并影響到學校的每個角落,有力地推進社會主義精神文明的發展。
當然、在取得了一定成績的同時,也看到了部門中存在的不足,例如部分干事工作積極性不高,在工作上宣傳部還是很難跟其他的部門有較多的接觸,而本學期部門的對外活動還是相對比較少的,所以干事對外的交流還不是很多。部門在團總支學生會里的影響力還不是很夠。個別干事部門的意識還是比較強烈。這些都是下學期我們宣傳部內部建設的重點。相信在下學期通過我們在工作和活動上的改進,宣傳部可以走出歷屆干事上任經驗不足的陰影,走向更加輝煌的明天!
第五篇:學生集中學習總結
博樂市第三小學開新學期入學前“建設美麗新疆 共圓祖國夢想”
學生集中教育活動總結
為深入貫徹落實黨的十八屆六中全會精神、自治區第九次黨代會和自治區黨委穩定工作會議精神,廣泛開展“去宗教極端化”宣傳,進一步強化干部師生思想教育管理,切實增強團結維穩意識,堅決抵御極端思想向校園,為進一步提高學生法律法規意識、民族團結意識,普及宗教知識的教育和學習,引導學生自覺抵御宗教極端思想向校園滲透,同時也為扎實有效地做好學生的思想道德建設和行為習慣養成的教育,著力提高學校德育工作的針對性、主動性和實效性,營造良好的校風、班風、教風、學風。根據《博樂市教育局第三輪“建設美麗新疆 共圓祖國夢想”集中教育活動要求,結合我校實際情況,2月習在校領導的嚴格組織下,全體教師認真的開展了學生集中教育活動,現將我校學生集中教育活動情況總結如下:
一、統一思想,提高認識
根據上級文件要求,我校精心策劃了師生集中教育方案,把各項工作和要求進一步具體化、細化,確保措施落實到位。學校成立活動領導小組,書記任組長,校長任副組長,其他中層領導為成員。建立學生集中教育學習制度,確保活動深入開展。切實加強我校依法治校、依法治教工作,增強廣大學生的法律意識,提高踐行法律義務的自覺性與能力。牢固樹立國家意識、公民意識、法制意識和中華民族共同體意識,堅決抵制宗教和宗教極端思想滲透、自覺維護祖國統一、自覺維護民族團結。22---24日開展了為期三天的集中教育活動,本次集中教育學
二、學習形式
本次的學生集中教育活動形式多樣,在這三天的學生集中教育學習過程中,我校組織學生學習了上級文件要求學生進行維穩處突應急演練、學習反分裂、反滲透教育、民族團結、五個認同教育、愛國主義教育、安全教育、日常行為習慣的養成教育、實踐活動等。為了讓學生能在學習中交流,在學習中相互影響,相互感受多民族文化。通過形式多樣的學習,加強了學生之間團結、合作、學習的精神,提高了學生的思想意識,增進了各民族學生之間的友誼,使學校形成了團結、穩定、和諧的良好局面。
三、強化宣傳力度 營造學習氛圍
學校領導根據實施方案確定了學生集中學習目標要求和方法步驟,將學生課堂學習活動與抵御宗教極端思想集中教育活動緊密結合起來,學校充分利用采用板報、簡報、微信、QQ群、信息、電子屏等宣傳陣地,廣泛深入地開展形式多樣的宣傳工作,營造了良好的學習氛圍。
四、嚴明紀律,嚴格要求
此次集中教育建立健全學習管理制度,全體學生在學習期間都能做到不遲到不曠課,嚴格請假制度,特殊情況須請假的學生向班主任請假,批準后方可請假;嚴打考勤,保證人人參與;保證學習內容,確保學習效果,學生嚴格按要求認真參與學習活動,對相關學習文件材料能認真聽老師講解,授課教師為了讓學生掌握學習內容,在授課時,制作了直觀的PPT,提高了學生學習的積極性。
五、學習效果顯著,認真總結 “三個離不開”“五個認同”“五觀”重要性通過一系列教育活動,使全體學生在思想上加深了對的認識,牢固樹立了“團結穩定是福,分裂**是禍”的思想觀念。做到自覺維護民族團結,自覺抵制非法宗教活動。本次的集中學習達到了集中教育的效果。取得成效:
1、以集中學習為主,教師授課形式開展學生集中教育活動,以說、畫、唱等多種形式組織學生集中教育學習。
2、學生集中學習期間,全體教師在德育室的安排部署下,于每日早晨學習前,舉行唱國歌、宣誓活動,讓學生時刻牢記自覺抵御極端思想、抵御非法宗教活動。
3、教師認真備課、授課。每位教師授課內容較切合實際,主要圍繞當前新疆的穩定、團結的重要性、非法宗教的危害、學習雙語的重要性等等進行全面授課。全體教師在學生面前起到了示范引領作用,進一步加強了我校各民族師生團結、互助互學的良好局面。
4、每位教師在授課時,都能結合新疆當前形勢對學生進行正面教育。學生在教師的組織學習中,深刻的認識到新疆自古以來就是我們統一的多民族國家不可分割的一部分,認清了“三股勢力”的罪惡本質和兇殘面目。在教師的組織下高年級學生針對學習內容進行了交流和討論,通過討論、交流,進一步增強了學生維護民族團結的堅定性和自覺性,使“三個離不開”的思想觀念深深扎根于每一位學生心中。
5、通過文體活動,進一步加強各民族學生之間的交流、學習,使各民族學生更加緊密的團結在一起,各民族學生手拉手心連心,維護民族團結共建美好家園。
6、宣傳力度大,覆蓋面廣。此次學生集中教育共發送了6條信息,電子屏2條。
本次學生集中教育活動以“建設美麗新疆 共圓祖國夢想”為主題,突出政治堅定、德育為先,堅持嚴格管理與集中學習相結合,通過對黨的方針政策、法律法規、民族團結、宗教知識的學習,引導各族學生自覺抵御宗教極端思想,自覺維護祖國統一,自覺不參加任何宗教活動。讓校園真正成為引領先進文化的前沿陣地。
博樂市三小德育處
2017年2月25日