第一篇：內科實習心得

精選范文:內科實習心得(共2篇)在內科實習很快就過了兩月的時間，也許以前在這呆過一年的原因，對這里有了很多的感情。現在要離開去別的科室，真有點舍不得。除了幾個新來的醫生外連護士也少有變動，十年前我實習的老師依舊是我現在的老師，很自然的像久違的親朋。老師是一個很有臨床經驗和相當耐心的長者，以前我們都是他手把手地教著，細說臨床碰到的一些問題。而現在老師沉默了許多，在床前只是默默地看、默默地檢查。我們知道這是醫患關系緊張的結果，因為誰也怕多說惹上不必要的事。中醫在我們這還是比較吃香的，每天早上上班九點后（8-9點是查房時間）總是滿滿的一屋子患者。比較閑的時候，老師會將一些比較簡單的病號叫我們去看，然后指導我們怎樣去看舌苔舌質，怎樣去摸脈和判別各種簡單的脈象，處方的選擇和用藥的技巧。每碰到一些特殊的病種，在事后也拿出來供科室同事們討論，然后總結意見。這樣對于大家都是一種學習一種磨練。在這里最有記憶的就是搶救病人。我在內科幾星期總共遇到兩次搶救。第一次搶救，因為這個病人不在我們組的原因，我只是在外圍幫忙遞這遞那的，算是旁觀。第二次搶救，那個病人是我們組的，老師發現了立即實行cpcr，我負責叫醫生，叫好醫生我馬上返回病房幫忙老師什么插管、供氧等等。很快然來了一屋子的醫生和護士，家屬也站了一走廊。這個病人搶救了大概1個小時，家屬放棄了，就叫我們院的120送回家去。其實送走的時候他的生命體征都還好的。老師事后很遺憾地對我們說病人那會去監護室，肯定還有希望。我知道，老師那時的心一定很痛，因為要在十年以前，他會義不容辭去說服家屬，全力搶救病人。而現在，我們能做什么？在內科這個家園里，感受到醫生、護士們那種互助互愛，親卻和藹的氛圍。也感覺到大家少了許多十年前的激情，隨著歲月甘愿平凡中。我知道，這是為什么？！

[內科實習心得(共2篇)]篇一：[內科實習心得(共2篇)]內科實習心得體會 內科實習心得體會

月初轉科到了內科 才開始有點不適應，從小孩子的科室一下子變成大人的科室，不管做什么都感覺心有余而力不足，感覺自己好笨，反應遲鈍，有時候還想老師會不會覺得我是一個不好的學生；然而每天上班，我總要提前半個小時去，很怕遲到；有的時候覺得怕做不好什么事，然后想著想著感覺都實習不下去了，那只是在自己內心的話。

后來漸漸熟悉了，也了解到了老師的上班習慣，慢慢跟著老師的腳步走，漸漸的我感覺我可以獨立做一些事了。我很慶幸，遇到了一個很負責很好的老師，從老師那里我學會了很多東西，不管是什么操作老師都會讓我去操作，老師讓我去操作。我說：“老師我不會”，老師沒有責備的一起 笑著和我說：“沒事，我做一遍你看，下次都會了。”

老師讓我學配藥，我感覺自己怪怪的，連藥都抽不好更不用說配藥。我就向老師要了一個藥瓶一個注射器，回家了讓自己練習。漸漸的我覺得我配藥沒有問題了，我每次配完藥我都很高興的和老師說：“老師我感覺好有成就感，我又學會了一件事！”

每天上班是我最開心的事，只有上班才能找到成就感。我喜歡配藥，我非常愿意去做，每次我去配藥的時候，老師總是提前把藥準備好讓我練習。我還記得上班

在科室里我很尊重老師們，不管老師們說什么或者讓我幫忙我都很努力的去做到最好，不想讓老師失望。篇二：消化內科實習心得

[內科實習心得(共2篇)] 在實習的旅途中，我來到了我的

第二篇：神內科實習心得

神內科實習心得

在神內科實習的幾個星期的時間里我學到了很多東西，鋪床、更換霧化瓶、加藥、換水、測體溫、測血壓、皮下注射、肌肉注射……

鋪床要注意節力原則，因為病房會有很多張床鋪；濕化液一般在濕化瓶的一半即可；加藥、換水、都必須注意查對制度……了解到這個科室一般常用的藥物，頭孢類、氨曲南、的作用是消炎，奧美拉唑鈉的作用是保胃，苦參、苦黃的作用是清熱利濕，血栓通的作用是擴血管，脫氧核甘酸鈉、胸腺肽α1是保護肝臟的，還原型谷胱甘肽鈉，香菇多糖是化療藥物的輔藥。

在皮下和肌肉注射的時候要繃緊皮膚，進針速度要快，推藥的速度要慢，拔針速度要快。在肌肉注射時，對定位還不夠自信，因為病人的體位、姿勢、胖瘦程度等都有可能影響判斷，實際和理論的差異就表現出來了，還是需要多多練習吧。

在病房的時候實際我們實習同學跟病人的溝通并不多，只是如果你對病人表示的關心，病人都可以感受到，病人也會很配合我們的工作的。不要介意病人的脾氣，你可以想成是生病了心情不好，我們只要包容一下就好，也可以想成他本來就是這樣一個人，不要為一個無關緊要的人動真格的生氣。總之就是要保持自己的好心態，這樣工作才會開心，你的好心情別人也可以感受到，我們是沒有脾氣的。

這就是我在神內二區實習學到的新知識和自己的心得體會。

第三篇：消化內科實習心得

這是我實習旅途的最后一站———消化內科，也預示著我的大學生活即將結束。與外科的忙碌相比，剛來到消化內科感到沒那么緊張的，可隨著一天天的深入，患者的增多以及對病區的慢慢熟悉，我就感覺到一種忙碌而緊張的氣息，再加上這是我實習的最后一個科，我比以往更謹慎，對于查對制度和無菌觀念更是嚴格要求自己，不能因為忙碌以及即將放假的心態而出任何差錯事故。

消化內科的病人注意是因為腹痛腹瀉，嘔血黑便，返酸噯氣而入院，病區常見的疾病以消化道出血、肝硬化、消化性潰瘍、胰腺炎、急慢性胃炎、消化道腫瘤為主。最常見的是消化道出血，它是消化科的急癥，病人入院后，必須判斷病人的出血情況，絕對臥床休息，監測生命體征，急查血生化，血常規血型，凝血功能。根據情況吸氧，止血補液治療，然后根據血常規，血生化結果再調整治療。還有急性胰腺炎，它的處理和消化道出血原則一樣，同時應排除是否是重型胰腺炎，因此必須做CT檢查以排除，同時抑制胰腺分泌和抑制胰酶活性應盡早應用，但并盡量避免使用解痙藥物，如嗎啡。在八周的實習中，我通過六次的查房，還有個案作業以及教學查房，使我對于病區的常見疾病、常見的藥物、治療措施等有了一定程度的了解，也學到很多的相關知識。

實習的最終目標是培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作的能力。在主帶教以及一帶一老師負責的態度，以及我們積極的爭取每一次鍛煉操作的機會下，我們的臨床護理技能也有了很大的提高。

在這里我要感謝消化內科的所有老師、師姐，謝謝你們對我的耐信指導和包容，讓我很快的融入到這個大家庭中去。感謝病區的所有患者，你們對實習生的理解，就是給我們最大的信心。也感謝護理這個行業讓我受益良多，不僅思想上得到提升，而且讓我認識了很多朋友。在今后的生活中，我會朝著自己的目標，不斷努力學習。

2016.4.10

方梓浩

第四篇：血液內科實習心得

血液內科實習

在結束的這一個月的臨床內科實習中，在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，我認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規，并積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學習，通過學習使我意識到，現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。

在實習過程中，本人嚴格遵守醫院規章制度。認真履行實習護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，關心病人，不遲到，不早退，勤奮學習，以身作則，積極進取。通過這一個月的認真工作，我學到了許多在課堂上不曾懂得的東西。在實習的日子中，我了解到收治病人的一般過程：如測量生命體征；詢問病人病史、過敏史等，認真寫好護理記錄，同時觀察病人的病容，配合老師的指導，了解抗生素對各種消化系統的基本應用。同時，我也了解了胸腹部穿刺的一般過程，以及嚴格的無菌操作。通過這段時間的實習，我明白了作為一名護士身上應有的職責，無論何時，應把病人放在第一，醫學`教育網搜集整理用最好的態度和最負責的行動去關心病人疾苦。在以后的實習中，我一定會努力學習更多知識

人常說“談癌色變”，然而在世人看來，白血病比癌癥還癌癥，一旦患上了，來自心理和生理的折磨，都是無法言表的。所以剛來血液內科的時候，我特別地小心翼翼，生怕踩到他們的“地雷”，進到他們的禁區，碰到他們的傷口。但相處一段時間，我發現他們并沒有我想象中的那么脆弱，也不是像泡沫一樣，一觸即破。相反，他們會牢牢記住那些成功治愈出院的病例，他們會比實習的你更懂化療藥物，他們會相互之間加油打氣，他們會努力的配合治療。如果你問他們最想做的事，他們一定會說，回家曬太陽。因為他們很特殊，他們要避開人多擁擠的地方：他們更多的時間在接受化療：他們需要我們的保護。他們的樂觀，堅強，勇敢深深地打動了我。生活的確有太多的不容易，每個人都在夾縫中過日子，想想那年的自己也曾暗暗抱怨社會的不公、生活的不平，現在想來著實慚愧。通過這一大段日子的沉淀，我成長了許多，漸漸擺脫了學校的那份稚氣，走向成熟。如果你看到他們，你定也會為他們的積極樂觀的精神所動容的。實習之路，任重而道遠，我們更需要堅強的精神來面對生活的坎坷與考驗。加油吧，為了更好的擁有明天，請努力的開拓今天吧。篇二：留學生血液內科學教學實踐體會

留學生血液內科學教學實踐體會

【摘要】本文總結了對外國留學生進行血液內科學教學的經驗。做好充分的課前準備、多種教學方式運用、互動式和啟發式示教，可以提高教學質量。

【關鍵詞】血液內科學教學；留學生

從2001年起，重慶醫科大學開始招收尼泊爾、印度、巴基斯坦等南亞國家留學生。第二臨床學院內科學教研室承擔了內科學教學任務，筆者參加了近幾屆留學生血液內科學部分教學，在教學工作中積累了一定的經驗，也遇到了一些問題，現總結如下。1 認識留學生教學的難度，做好充分的課前準備

留學生不同于我國本科生，他們入校時知識基礎相對較差，而且由于環境的改變、語音交流的障礙，他們適應教學的能力亦相對弱，這就對教學老師提出了很高的要求。在進入內科學教學前，留學生們已經經過了3~4年的基礎醫學學習，大多能適應中國老師的教學模式和風格。但是內科學是一門涉及面廣和整體性強的學科，它是臨床醫學各科的基礎學科，所闡述的內容在臨床醫學的理論和實踐中有其普遍意義，是學習和掌握其他臨床學科的重要基礎，其任務是通過教學使學生掌握內科常見疾病的診斷和治療。血液內科學又是內科學課程系統中一門相對特殊的課程，其專業性更強。因此對留學生進行血液內科學教學，其對帶教老師的要求亦更高，而認真、充分的課前準備尤為重要。

1.1 語言的準備：語言溝通是教師傳授知識的基本能力，清楚、準確地用英語表達自己的思想是從事留學生教學的教師的基本功[1]。留學生教學效果好不好，最關鍵的就是教師的英語表達能力，這也是每一個從事留學生醫學教學的教師所面臨的最大問題。如何提高英語表達能力，首先當然是提升自身公共英語素質。其次是充分熟悉本學科及相關學科的專業英語詞匯及標準發音。課前多朗讀專業文獻，勤查字典或向公共英語教師請教，糾正不標準的發音，改變不正確的發音習慣。這些對教師非常重要，也是需要教師堅持不懈的積累。再次是提前接觸學生，多交流，逐漸適應彼此語音特點。課前積極主動地與學生進行溝通，可以消除課堂上的緊張心理，即使有時語音表達模糊，師生間亦可理解。比如，尼泊爾學生愛把z的發音變為j的發音，我們通過平時的交流發現后，在正式教學時就能夠理解他們的某些表達習慣了。

1.2 教案的準備：血液內科學分為三部分教學內容，即貧血、血液腫瘤及出血。由于本專業的特殊性，留學生對相關疾病的認識可能有一定的難度，這就要篇三：血內科見習反思

附院血液內科見習反思

孫國恩 130601137 來血液內科見習的這兩次臨床實踐，在帶教老師的悉心指導下，我學會了很多臨床護理相關的知識，這些從實踐得來的知識，對鞏固我的理論知識非常的重要。這兩次血液內科見習，我了解到了血液內科常見的幾種病癥：白血病、貧血、淋巴癌、血液病等等。對這幾種疾病，在帶教老師耐心的講解下，我慢慢的對這些疾病的起因，癥狀，診斷，治療和相關臨床護理有了一定的了解。在接下來的見習或理論學習中，我會更加的努力去學習和要求自己。

這兩次血液內科見習，帶教老師都要求我們去跟病人交談之前，要提前了解病人的相關疾病、病情、注意事項和要提問的相關問題，這是讓我們更好的掌握病人的全部信息，使我們在跟病人交流時思路更加清晰和有目的，并且也可以獲得更多的臨床知識。見習的過程中，帶教老師給我們講解了很多白血病的相關知識，以前沒有真正接觸過白血病的相關知識時，我總是錯誤的認為，只要白血病病人得到骨髓移植就可以痊愈并健康的生活下去，沒想到，這次帶教老師的小講課讓我對白血病有了一個全新的認識。在我們血液內科，白血病患者有很多，患上白血病，基本上很難治愈，對于目前最好的方法就是骨髓移植，但是，骨髓移植的風險和出現的后遺癥對白血病患者的影響很大。聽帶教老師講述，很多的白血病患者，通過骨髓移植手術后，就算骨髓移植成功，后續出現的異體排斥，需要長期服用藥物來抑制異體的排斥，有些患者可能經受不住折磨就死去了。因此，人們常常談到白血病就像是“談虎色變”一樣。

帶教老師的這次小講課使我懂得了白血病的很多知識，如果沒有這次的內科護理學的見習機會，說實話，我可能會一直誤認為白血病患者通過合適骨髓移植手術就能很好的生存下去。經過這次見習，我清醒的認識到自己還有很多的不足，在今后的學習理論知識過程中，我會更加的努力去專研和學習。

我深深的感受到，作為一名醫學生，不僅要具備有過強的理論知識，還要有一定的臨床經驗，因為我們面對的是人的生命，容不得一點無知和馬虎。

第五篇：血液內科實習心得

血液內科實習

在結束的這一個月的臨床內科實習中，在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，我認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規，并積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學習，通過學習使我意識到，現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。

在實習過程中，本人嚴格遵守醫院規章制度。認真履行實習護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，關心病人，不遲到，不早退，勤奮學習，以身作則，積極進取。通過這一個月的認真工作，我學到了許多在課堂上不曾懂得的東西。在實習的日子中，我了解到收治病人的一般過程：如測量生命體征；詢問病人病史、過敏史等，認真寫好護理記錄，同時觀察病人的病容，配合老師的指導，了解抗生素對各種消化系統的基本應用。同時，我也了解了胸腹部穿刺的一般過程，以及嚴格的無菌操作。通過這段時間的實習，我明白了作為一名護士身上應有的職責，無論何時，應把病人放在第一，醫學`教育網搜集整理用最好的態度和最負責的行動去關心病人疾苦。在以后的實習中，我一定會努力學習更多知識

人常說“談癌色變”，然而在世人看來，白血病比癌癥還癌癥，一旦患上了，來自心理和生理的折磨，都是無法言表的。所以剛來血液內科的時候，我特別地小心翼翼，生怕踩到他們的“地雷”，進到他們的禁區，碰到他們的傷口。但相處一段時間，我發現他們并沒有我想象中的那么脆弱，也不是像泡沫一樣，一觸即破。相反，他們會牢牢記住那些成功治愈出院的病例，他們會比實習的你更懂化療藥物，他們會相互之間加油打氣，他們會努力的配合治療。如果你問他們最想做的事，他們一定會說，回家曬太陽。因為他們很特殊，他們要避開人多擁擠的地方：他們更多的時間在接受化療：他們需要我們的保護。他們的樂觀，堅強，勇敢深深地打動了我。生活的確有太多的不容易，每個人都在夾縫中過日子，想想那年的自己也曾暗暗抱怨社會的不公、生活的不平，現在想來著實慚愧。通過這一大段日子的沉淀，我成長了許多，漸漸擺脫了學校的那份稚氣，走向成熟。如果你看到他們，你定也會為他們的積極樂觀的精神所動容的。實習之路，任重而道遠，我們更需要堅強的精神來面對生活的坎坷與考驗。加油吧，為了更好的擁有明天，請努力的開拓今天吧。