第一篇：群眾路線學習心得體會 常國琴

群眾路線學習心得體會

群眾路線是黨的根本路線，這是由我們黨的全心全意為人民服務的宗旨所決定的。一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去，是我們的事業不斷取得勝利的重要法寶，也是我們黨始終保持生機與活力的重要源泉。全心全意為人民服務，密切聯系群眾，是我們黨區別于其他任何政黨的一個顯著標志。我們黨是在與人民群眾密切聯系、共同戰斗中誕生、發展、壯大、成熟起來的。必須始終緊緊依靠人民群眾，誠心誠意為人民謀利益，才能從人民群眾中汲取前進的不竭力量。作為一名黨員代課教師，如何在本職崗位踐行走群眾路線，體現黨的先進性。

群眾是黨和政府的衣食父母，是國家和社會的主人。“從群眾中來，到群眾中去”是我黨一貫倡導和堅持的群眾路線。一切為了群眾，一切相信群眾，一切依靠群眾，是我們做好黨和政府工作的出發點和落腳點。“以人為本，執政為民”是我們的執政理念和施政要領。作為一名基層教育一線的代課教師，我認為學生和家長就是我們直接服務的群眾，我們必須在日常的教學和管理工作中不斷的學習，為推進社會主義建設貢獻出我們的一份力量，為教育的發展、國民素質的提高、人民生活富裕多發一份光一份熱，服務好學生和家長。

堅持學生滿意的唯一標準，就必須要求我們的各項考核指標、措施、政策都必須始終堅持“學生第一”、“學生至上”的原則，必須將學生的意見、學生的情況真正吸納、充實到方案、標準的制定中，并在具體實施過程中，充分尊重學生的意見，廣泛征求學生的意見，將評判的標準和標尺交給學生，讓學生說話，讓學生說得上話，讓學生說話管用。學生滿意、高興、答應的唯一標準，不是放在嘴上說說而已的，它必須落實到學校的每一件事情中、每一項工作上。

教師應以教人者先教己者的精神為人師表，以身作則。一個有良好師德的老師，凡是要求學生做到的，自己應首先做到，要用自己的信念、理想給學生以潛移默化的感染。一個有良好師德的教師應站在學生和家長的立場及處境是思考問題，把學生和家長的意愿與發展需要擺在第一位。真心做人是做事的基礎，沒有一個好的人格品質，不論從事哪個行業，都將失去起碼的條件。要樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀和道德觀，堅定共產主義信念，為人民辦好事、辦實事。這樣，我們做人才會有充足的“底氣”，做事才硬氣。

總之，作為代課教師中的一員，我們黨員應在各自工作崗位上，認真履行職責，苦干實干，主動聯系群眾，通過本次群眾路線的學習，要進一步堅定共產主義的信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學發展觀的指引下，圍繞學校中心工作，以實施素質教育為宗旨，以推進課程改革為載體，以加強社會主義榮辱觀教育為契機，端正教育思想，提高教學技能，做到教書育人。

常國琴

2014年3月20日

第二篇：人民教師常鳳琴

四位一體，我起死回生的坐標，患胰腺癌的人民教師常鳳琴真情告白

來自延安革命老區的胰腺癌患者常鳳琴老師

晴天霹靂——胰腺癌

我是陜北的一名高中語文教師，命運于年輕之際（2007年，38歲時）和我開了個天大的玩笑，我寧愿這是個玩笑，這個玩笑使我的生活陷入了絕境，它意味著生命要被剝奪，毫不商量又沒有余地。2007年1月5日，伴隨著劇烈疼痛的我被迫離開了講臺，被迫離開就要畢業的三百多名學生，被迫停止習慣于操持家務照看10歲女兒的常規生活，我被檢查為胰腺癌晚期，住院并接受了長達一個月的放療。這事情來得突然的使我一下子蒙了頭，心灰意冷也足以不能表達心情，那種要臨處徹底黑暗的絕望與悲痛，那種無人可替的將與正常生活要訣別的疼，一個人如果沒有了生命那么何談生活？那么為什么要生又要用這種方式面對死亡？那么只有選擇昂貴而又希望渺茫的治療。可悲的是放療后十多天，我這個年輕的生命開始以喘息的方式存在，不能吃什么，不能睡，不能好好走路，疼痛已經使我直接考慮有關死亡，被親人護送去醫院檢查，雙肺轉移。什么叫天塌地陷的震蕩，來自于靈魂的意念一下子脆弱不堪一擊，還有等待的希望嗎？我七十一歲的媽媽還在她是沒有福氣的，我使她可能要忍受著老年喪子的悲痛，我10歲的女兒是沒有福氣的，我使她可能要忍受少年喪母的孤苦，我的愛人是沒有福氣的，我使他可能要忍受中年喪妻的悲涼。人生的路短暫到我在很想做一些有意義的事情時來不及做了，短暫到我才剛剛認識到生命的意義何等珍貴之時來不及想了，更短暫到我正懷理想，正以極大的熱情來滿足我的人生時，我突然被什么擊中倒下。癌癥，這是一種什么樣的魔鬼瘋狂作犯，并被判斷為僅有幾個月，這是一種對于生命的謊言，那么只有化療吧！時間長達八個月，生活只是睡在病床上，狀態只是嘔吐并疼痛，我清楚的記得，第四次化療連續有四個下午昏過去然后冒汗再微微醒來。古人有病入膏肓之稱大概如此，有奄奄一息命若危弦之說法大概也如此。我得寫下點什么，類似于遺書種種，可是我能留下什么呢，生活積攢的那點金錢已被耗盡并負債累累，那么他們的生活會以他們的重新方式繼續，只是孩子，我怎將再作為愛護的母親，一個人倒下，有幾個人的正常生命軌跡將被迫害。在醫院我寫下了一首有關生死生命的長詩作為對自己的交代。之后，我告訴醫生，我拒絕繼續化療！我被抬回了家，也許所有人都在失望中等待著什么。可是生命的責任不是如此方式的放棄。我，不想放棄自己，在努力整理我作為一個業余詩歌愛好者之前留在網絡里的所有文字。化療期間，詩人朋友們給我出了一本詩歌集。可是這種安慰并不意味著一個人的生命之光即盡，但沒有人再為我想辦法了，周圍人似乎都清醒地知道我將會浪費錢財，沒有人給我多少錢讓我出去看病，我借不到一分錢作為我拯救自己的理由，我開始絕望和氣憤??

履遭不幸的求醫之路

在我氣憤人間世俗百態有太多無情之時，我必須努力尋找中醫或中藥，我感覺我不能失敗于這種天災人禍的無情里。我找到一臺電腦，只有靠它了。打開無數有關中醫的網頁，我被這個虛無而又真實的世界迷惑，我不知道誰是真正的誰是騙家。但我在心里清楚地告訴自己必須要選擇。之后我的學校領導因我平時工作的付出與出色給我帶來了兩萬元，是老師們你一百我一百給湊的，真是天降大任和大愛，我接受了。在我細心分析后，我選擇了兩家，一家是桂林有個叫什么堂的門診，他們說到神奇的xx療法，一家是北京偉達。“偉達”一個中醫教授的名字。等到身體勉強可以出行時，我帶了自己的口糧，一邊祈禱一邊行程，渴望天佑。我先去了桂林，那個門診太難找，等到第三天找到后，只有一個小姑娘在二樓玩電腦。一樓是賣藥的，有包裝好的一箱待發。我在此已不便說出一種被捉弄的空蕩，我只問了一個問題，你們在網上說能治好？她只輕薄地說了句：是能治，好不好那說不了。是的，哪

個病人不能治，凡屬病人都能治。她說他們的網上寫的很清楚，有七不治，其中之一我想寫出來：壞心眼不能治。我不知道醫生的高明在于醫術還是揣度心理，還是要做個法官。而我，十足的好心眼人，善良地只知道忍受，學了無數的好，那一定是能治的人了，可是我希望的不是能治，拉到醫院的都能治那么一兩下。那天的桂林雨下的太大，這對于一個求生的人來說這樣的輾轉太打擊。我直接買了去北京的火車票，一路求天佑到北京能順利得到良藥。北京，一個首都，一個邊緣人當作心臟的地方。到了北京，簡單的住了一晚，第二天一早問到了偉達中醫醫院。那時的我很高興，快進了大門，一個中年男子站在路邊正和邊上走得匆忙要同去偉達的一男一女拉扯了一句話：“你是什么癌？胰腺。對，我二姨就是胰腺，你們怎么不去北京的xx醫院，那里有位名醫，北京12臺專題報道過，她叫xxx，我二姨現在好了??”，那說的是有鼻子有眼，然后是連拉帶推就到了xxx醫院。這的確是個醫院，有名醫牌有很多穿白大褂的，掛號費30元要排隊。也是按血脈看口舌等等檢查后，我一頓飯的功夫這位名醫就給我開了7720元的中草藥，錢已被交。我總感覺沒有這么迅速的方法或者一次性開這么多的藥，再回到那個二樓一問，那些話說都是胰腺癌癥的門口等待復查的患者一掃而光不見人影。這叫什么世道，一場有組織有計謀的舞臺表演戲就這樣迅速唱了一場。門牌上還樹立著什么迎奧運樹新風字表。對于一個癌癥患者都不能放過，這叫什么醫院？我直接去網吧查到了這家醫院已騙很多人。第二天一早幾經輾轉再去要錢，他們以草藥已配混為理由扣掉了一千多元，一夜被空騙一千多元，大概也怪自己太粗心了??

“四位一體”成了我起死回生的坐標

我見到的是一位和藹的老中醫，看教授一覽表知道他叫陳英笙，話語坦蕩，熱情可親。這回我得先住下親身體驗。那天正好是2007年國慶節，這是個舉國同慶的日子。醫院雖放假，但又教授值班，這位值班的教授正是陳英笙。我被安排在一個普通的病房，床位一天30元，室內干凈整潔，配有電視機飲水機。我想這大概是北京城最低的床位費了。住下后，就不斷有醫生護士來詢問病情。在我住院的12天期間，每天早晨會有專家親自來查體詢問，開出適合自己病情的中成藥和煎服藥。其間除了每天見到陳醫生外，我還見到了那位叫鄭偉達的教授，語速慢而溫和，態度謙遜，一邊詢問一邊查體一邊熟練地說出各種病人所需的中藥名，每次出病房走時都要勸導病人要放寬心、要樂觀。這所醫院是真正的“以人為本”的醫院。每周一有專門的體療老師給病人及病人家屬在醫院院子里傳授輔助治療各種癌癥的偉達慈丹四位一體有氧抗癌操，分解動作簡單便于接受，老師教起來很耐心。在這里的教授身上都體現了一種勤奮的精神。陳教授是一位門診專家，病人特別多，在電話里詢問病因的人也很多。陳教授是對所來病人都認真把脈，細致問病，熱心開導。對所來電話也是一個也不放棄，問清楚情況并一一作答。他的所有病人都有詳細記錄。一次去他診室詢問事情，只見他手中一個厚厚的大本子，一行一行的記錄，一有空閑時間就趕緊翻出一些歷史記錄里的號碼，親自把電話打過去，問病人最近情況，飲食吃藥情況，生活中有什么需要解決的問題等等。我暗自敬佩在“偉達”，有這么一支讓人欽佩的團隊。住院十二天期間，我一直吃“偉達”的系列成中藥和煎服藥。從第三天開始，我左肋骨的劇烈疼痛就有所好轉，飲食也逐漸恢復。情緒慢慢穩定，走路也多起來。和其他病人交流多了并都有和我一樣的感受。十天過后，陳教授告訴我：“你的病情我們已了解，你可以把藥帶回去吃，住在這里要多花費的，回去后我會隨時電話回診的，你一定要按時吃藥，要樂觀要適當鍛煉，一切會好起來的，要有信心，要積極配合醫生治療，有什么情況及時來電話??”這番話樸實簡潔又讓我記憶猶深。為病人實際情況著想，以病人為己任是這位醫生的高貴品格，也是“偉達”這個團隊所有醫護工作者的品格。

慈丹就以是一顆慈愛之丹心普照大地，撫慰著一個個瀕臨崩潰的癌患

2007年10月12日，我的病情有了起色后依依不舍中辭別了“偉達”，坐上了回陜西的火車，一路心緒平靜而踏實。感念上蒼的眷顧，讓我認識了結識了“偉達”，保全了性命，生命也許沒有之前他們預言那樣短促，通過鄭偉達教授的四位一體抗癌康復療法讓我看到了生的希望。

接下來的日子，我牢記陳教授的安頓，每天按時吃藥按時起床，按時出去呼吸新鮮空氣，同時我也按時會接到陳教授遠在北京的電話回訪。我在不斷的恢復著，在這進步的同時，我重拾了生活的信心，我開始慢慢做事情，做一些力所能及的和喜歡做的事情。四個月后我開始獨自完成家務，也開始了我被疾病中斷的詩歌創作。我知道什么叫拯救，大概一個人開始努力喚醒自己并同時能聽到幫助的回聲的時候，生命就以另一種形式開始了！

這是“慈丹”以其慈愛的方式拯救我的生命。我也逐漸懂得，生命在拯救的意義里要學會傳遞愛，學會感恩，這也就是偉達之所以偉大，源于其以博愛之心舉，成全了不勝枚舉的癌癥家庭。在寫這心聲之前的一個月，中國大地發生了一次天塌地陷的震蕩。這次震蕩使十三億中華人民的心靈劇痛！生命在自然面前脆弱的不堪一擊，而精神卻毅然巍立起來。一個強大的民族用愛匯成滾滾江河震撼了世界。面對災難，人類顯示出了超乎想象的堅強。那么我想說的是，一個癌癥患者，我們又有何懼？我們又有什么理由來膽怯與退縮，我們只有挺住只有努力進步，只有不斷做一些力所能及的事情來回報自己和社會，我們的人生就是有意義的人生！

感謝“偉達”，感謝慈丹，更感恩帶給我心靈震撼的傳達精神——團結向上、精誠為民！容顏易老,真誠不離不棄;海闊天空那是任理想馳騁的領空,回到了家中身心徹底得以放松;身心已是傷痕累累癌友,但想到了偉達,看到專家視病家如親人的那份虔誠,一種感覺油然而生，患至如歸!

后來，通過病友我才知道給我所用的這種治療方法就是“四位一體療法”（偉達慈丹四位一體抗癌康復療法），也就是一種全方位治療腫瘤的綜合療法，不再是簡單意義上的藥物治療。記得當時對我這種難治病癥的未來不是看好，部分親友已經動搖、準備放棄的時候，讓我邂逅了它，慶幸自己的劫后重生，默默地為這種療法祈禱，祈福造福腫瘤患者的這種療法讓更多的人受益！在我人生的發展軌跡中，接受四位一體療法治療這個坐標上，將是我濃墨重彩的一個轉折點，沒有它，就沒有我的今天，我有什么理由不歌頌他？！

第三篇：學習群眾路線心得體會

群眾路線教育實踐活動是新時期、新階段推進和加強黨的建設、改進工作作風、密切干群關系的重要舉措，是一項旨在加強和改善黨的領導、貫徹黨要管黨、從嚴治黨的基礎工作，要求我們每個黨員牢記宗旨、不辱使命，把“為民務實清廉”主題貫穿于實踐活動始終，踐行到為黨和人民服務的日常工作中。5月下旬，我用了10天時間走訪了包聯的莊頭鎮19個行政村，采取座談會，入戶問卷調查等方法，想盡千方百計問需問計于民，力戒調研走形式、走過程，做到真真切切知民情、解民怨、紓民困。

時刻甘當小學生

共產黨的性質和宗旨就是為人民服務，黨章的最后一條就是為了黨的事業時刻準備獻身，甚至犧牲自己。毛澤東也曾教育我們要甘當小學生，拜人民為師;歷史是人民創造的，人民群眾蘊藏著無限智慧和力量，依靠和服務人民群眾，使我們事業進步和發展的寶貴源泉和不竭動力，無論什么人，什么身份，多高職務，都要放下身段，虛心向群眾請教，真心真意求教于民;農民朋友、普通群眾和弱勢群體生活在最基層，他們生產生活和發展中遇到問題，如果因為工作不細不實或者疏忽，就可能被忽視，造成上不知下情，為政者不知民困民憂，其實許多就是不了解群眾生活中的小事瑣事，群眾路線就要求我們甘當小學生，并善于從中悟出道理，總結出規律，為以后工作做決策、定計劃、執行政策提供依據，我們做事心中才會有數，才會真正把群眾冷暖放在心坎上，把問題解決在萌芽中。

善學群眾語言

群眾語言就是通俗易懂、貼近民心、符合民意的語言。學習群眾語言就是提高服務群眾的本領，更是改進我們的作風，作為一名黨員尤其是領導干部不懂不學群眾語言，不知不愿和群眾交流就是脫離群眾，和人民群眾心里距離越來越遠，形成一堵墻隔離了群眾，這是非常可怕、非常危險的，領導講話要平實、通俗、易懂，具有針對生和操作性，易行、有效、管用，不要照本宣科，群眾語言是最具活力，“眼睛只向上看會掉進糞池”，是諷諫那些只唯上的干部，“撞露水讓河漲”比喻只提不解決問題的干部,“歪嘴和尚把經念錯了”是群眾對有些干部執行政策做變通，使政策縮水的不滿;學會群眾語言才能和群眾拉近距離，聯系好群眾，接好地氣，改進我們的作風，這從長遠上有益于我們的事業。

掌握資料要翔實

沒有調查就沒有發言權，要掌握第一手資料就必須沉下身子，親力親為傾聽群眾意見和建議，了解生產生活中的問題。農民的夢想就是我們工作努力的指針和方向，幫助他們減少消除實現夢想的“梗阻”，破解體制機制問題就是我們的責任。我了解到小額貸款助推創業、無息助學貸款幫助家庭緩解經濟壓力，實用技術培訓因針對性不強做的還不夠好，60歲和70歲以上老年人社保局和民政局重復年檢，基層文化設施低水平重復建設，農村留守兒童和老年人的管理等問題，暴露了我們日常工作有弊病。不了解農民朋友的需要和實際困難，使農民朋友辦事不方便，黨和政府惠農政策大打折扣，調研中就有人說現在干部官僚作風、衙門習氣不少。一個沒有農行的鄉鎮老年人要領60元社保基金需要到縣城，一月一次，來回20元路費，到基層群眾手中又有剩多少錢。我們有些部門平時定政策，搞服務因為不調查、不研究導致惠農政策落不到實處，寒了群眾的心，使服務成為梗阻，上級政策打了折扣、縮了水。這要求我們在平時就要從實際出發，大興調查研究之風，從群眾路線教育調研活動情況看，只有親力親為做好表率才能發現實情，只要方法正確講求實效，我們平時的工作才更具有前瞻性、針對性、實效性，黨員干部一定能在活動中受教育，群眾一定能得實惠。

解困了事促發展

改進作風、聯系群眾、推動發展是群眾教育實踐活動的目的，事了困解是衡量的標準。我們搞過先進性教育、科學發展觀學習活動，解決了一些問題，但有些問題還未得到解決，老百姓的夢想就是日子紅火起來，每天都有新變化，不管搞什么活動都必須著眼于讓老百姓富起來，早日實現小康目標。年年提出問題，年年解決不了，群眾是有意見的，防疫體系建設滯后，豬賤傷農，醫療藥品價格高，土地流轉政策不明確等問題，要求我們長期準備，下勢解決;生豬養殖就必須堅持市場化運作，采取公司+農戶模式，我們正確引導就是靈通信息，給出扶持政策，最終讓農民把握市場、適應市場，達到贏利目的;合療藥品價格要接受社會監督、特別是群眾監督，有關職能部門也要長抓不懈;土地流轉要因地制宜，尊重人民首創精神，又遵循《土地法》等有關法律法規，通過調查研究，最終形成切實可行的辦法分類有步驟解決存在問題，讓群眾享受到摸得著看得見的實惠。

老百姓最感恩

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調研中讓我體會最深的是老百性的質樸、謙誠、感恩，只要提起共產黨，大家總體上還是懷感恩之心、思感激之情。姬家河80歲高齡姬老漢說，現在不交糧、不納稅，每月還有160元的工資，他很欣慰，雖然兒女都在外打工，他一個人操持家務，但是他不感到累，現在只有一個心愿，希望扶貧搬遷后，孫子能娶上好媳婦，這也是對我們工作的期盼和要求;向我們反映合療部分藥品價格高的王老漢說，黨和政府的政策好，咱國家大、人多，拿出這么多資金投資醫療事業，解決群眾看病難真不容易，他就是怕國家經費被浪費，沒有用在刀刃上;我在林川村調研時，老太太直夸黨的政策好，由于腿腳不靈便，她希望年檢時能進村入戶，并且少些不必要的手續;趕上吃飯時，一位村民非常熱情地留我在他家吃飯，他說，吃農家飯、住農家院就是共產黨人和農民親如一家，魚水情深。

第四篇：群眾路線學習心得體會

黨的群眾路線教育實踐活動學習心得體會

云大希望小學左文軍

2014年2月以來，通過鄉教辦、團山支部組織的黨的群眾路線教育實踐活動和自己對黨的群眾路線教育實踐活動讀本的學習，即對《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《論群眾路線重要論述摘編》、《厲行節約反對浪費重要論述摘編》、《黨章》、《黨的輝煌歷程》、《十八大精神》的學習，使我對黨的群眾路線教育實踐活動有了更深刻的認識：

一、對群眾路線的認識

“群眾路線”是中國共產黨長期革命和建設經驗的總結，是黨的根本路線。群眾路線的基本內容是：一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去。

1、“一切為了群眾”：就是全心全意為人民服務，這是黨的群眾觀點中最基礎、最根本、最重要的一條，是中國共產黨的根本宗旨，也是黨的領導機關和每個共產黨員想問題、辦事情的出發點和歸宿。

2、“一切依靠群眾”：人民群眾是物質財富和精神財富的創造者，是進行社會變革的主體和決定性力量。

3、“從群眾中來、到群眾中去”：人民群眾是社會實踐的主體，是黨的力量的源泉；人民群眾也是認識的主體，人民群眾的經驗和知識是最豐富的、最寶貴的，是黨的智慧的源泉。只有做到“從群眾中來，到群眾中去”，用這種工作方法作基本保證，才能正確貫徹“一切為了群眾，一切依靠群眾”的認識路線和工作路線，才能正確制定和實行黨的路線、方針、政策。

二、對習總書記系列講話的理解

習總書記強調，開展黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。這“四風”是違背我們黨的性質和宗旨的，是當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，也是損害黨群干群關系的重要根源。“四風”問題解決好了，黨內其他一些問題解決起來也就有了更好條件。

黨的十八大以來，面對世情國情黨情的深刻變化，總書記

把握時代和實踐的新要求，把握人民群眾的新期待，結合多年從事黨政工作的實踐總結和理論思考，以及對當前國際國內形勢的科學分析研判，以巨大的理論勇氣和政治智慧，圍繞改革發展穩定、治黨治國治軍、內政外交國防等發表了一系列重要講話。習總書記系列講話貫穿馬克思主義的立場、觀點和方法，放眼幾千年世界文明史、中華文明史，結合世界社會主義發展實踐，立足中國特色社會主義建設實際，注重運用現代思維和觀念，全面系統、深入淺出地闡述了堅持和發展中國特色社會主義、推進偉大事業偉大工程的一系列基本問題，提出了許多富有創見的新思想、新觀點、新論斷、新要求，其中有些是馬克思主義經典作家之前所沒有論及的。

三、自身存在的主要問題

通過學習，本人在思想認識、行動作為上雖有一定提高，但對照黨的群眾路線教育實踐活動的要求檢查，還有許多不足：

1、形式主義方面：在理論思想學習上，雖然能自覺學習黨的政治理論和先進思想，但是存在著思考問題膚淺，浮于表面的毛病，理論和實踐不能深入的結合。工作作風上，有時抓工作會慢半拍，辦起事來還欠迅速、果斷。

2、官僚主義方面：辦事急躁、不夠穩重，從早到晚，忙忙碌碌，辛辛苦苦；工作計劃不夠明確，盲目單干，不辨方向。犯了無頭腦的、迷失方向的、事務主義的官僚主義錯誤。

3、享樂主義方面：杜絕了享樂主義方面的主要問題，但滿足于現狀，缺乏新動力不能創新開展工作。

4、奢靡之風方面：這一方面，個人自我能抑制奢靡之風，避免鋪張浪費，但偶爾會浪費。比如辦公室打印紙的使用有些浪費，應盡量使用無紙化辦公，雙面打印，反復使用。

四、努力方向和改進措施

1、要進一步加強理論學習，增強理論基礎。提高自己的政治敏銳性，樹加強世界觀、人生觀和價值觀的深入改造。從實際出發，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效，注重在理論聯系實際，達到理論與實踐相統一。

2、要進一步改進工作作風，增強主人翁和公仆意識，樹立無私

奉獻和艱苦奮斗的精神。樹立為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業之中，和黨組織保持一致——把人民的利益放在第一位；要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受；在工作作風上，要深入實際，聯系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；

3、要進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。在金錢等誘惑面前經得起考驗，做到自制、自勵、自潔，堅決反對享樂主義和奢靡之風；堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現象作斗爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把學校工作做好。

4、要進一步務實創新，增強工作實效。堅持解放思想、實事求是、與時俱進，增強主觀能動性，創新學習方式、工作理念、工作手段和工作機制，使工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。嚴格執行各項規章制度，盡職盡責做好各項工作。

總之，我要以這次展開的群眾線路教育活動為新契機，不斷在強化黨性修養上有新進步，在領導和同志們的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，努力完成各項工作任務，為學校的教育教學工作作出自己的貢獻。

第五篇：群眾路線學習心得體會

黨的群眾路線學習心得體會

——以焦裕祿為榜樣

曾經，有一位共產黨員，他是受人敬仰的縣委書記，但他卻和老百姓一樣不辭辛苦的勞動；他本有著衣食無憂的生活，但他卻把家里的食物分給了別人，自己餓著肚子；他為了幫助別人，省吃儉用，放棄了一次次治病的機會，最終被病魔帶走了他寶貴的靈魂，他就是焦裕祿。焦裕祿同志是全體共產黨員的楷模。2014年3月17日至18日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在河南省蘭考縣調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時指出：教育實踐活動的主題與焦裕祿精神是高度契合的，要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，做到深學、細照、篤行。通過對總書記講話的深入領會，結合這次群眾路線學習的機會，較深入地了解了焦裕祿同志感人的事跡和崇高的精神，內心很受感動和鼓舞，頗受教育。焦裕祿精神就是“心中裝著全體人民，唯獨沒有他自己”的公仆情懷，凡事都體現出了“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。

焦裕祿同志雖已離我們而去，但他的那種親民愛民、艱苦奮斗、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神卻永遠留在我們心中。在任蘭考縣擔任縣委書記時，該縣正在遭受嚴重的內澇、風沙、鹽堿三害，他堅持實事求是、群眾路線的工作方

法，同全縣干部和群眾一起，與深重的自然災害進行頑強斗爭，努力改變蘭考面貌。他身患肝癌，依舊忍著劇痛，堅持工作，用自己的實際行動，向黨和人民遞交了一份滿意的答卷，他是“黨的好干部”、“人民的好公仆”。

作為一名基層黨員，我們要結合工作實際，從以下幾個方面把焦裕祿精神貫徹落實到工作中，努力踐行好黨的群眾路線。

一是學習焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾，“心里裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆精神。全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨，也是焦裕祿精神的本質所在。作為一名共產黨員，焦裕祿同志對人民群眾懷著非常深厚的感情，他心里時刻裝著老百姓，在工作中認真履行職責，想群眾之所想，急群眾之所急，以自己的實際行動，踐行一個共產黨員的義務，努力為群眾辦實事、辦好事。基層管理擔負著企業經營管理的重要使命，一個好的企業管理制度，其中比包含著對基層管理的要求，作為基層管理者，我們必須牢固樹立宗旨意識，效仿焦裕祿作風，認真履行職責，急企業之所急，想企業之所想，始終堅持群眾路線，從小事做起，真正把工作放在首位，把職工的冷暖放在心上，做職工的貼心人,做企業的公仆，把黨的群眾路線教育實踐活動貫徹到實處。

二是學習焦裕祿同志“甘于吃苦、甘于奉獻”的精神。

焦裕祿同志工作中經常深入到生產第一線，把群眾的革命干勁和實事求是的工作態度結合起來，通過深入的調查研究，掌握了大量的第一手資料，摸索自然條件和客觀規律，從而找到了改造客觀世界、戰勝自然災害的正確途徑。學習焦裕祿精神，就是要樂于吃苦，走出辦公室，走上生產一線，和職工群眾交流溝通，理解一線職工的心理動態，掌握生產中存在的問題和不足，為更好的解決職工生產生活中遇到的困難創造條件，也為能夠更好的組織生產、調配指標提供保障。

三是學習焦裕祿同志“勤儉節約、艱苦創業、實事求是、不怕困難”的務實作風。艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統，是我們黨的立業之本、取勝之道、傳家之寶，也是焦裕祿精神的精髓。學習焦裕祿精神就是自覺踐行艱苦創業、厲行節約、勤儉辦事的優良作風，發揚自強不息、與時俱進、開拓創新的時代精神，樹立過緊日子的觀念，堅決反對鋪張浪費、堅決抵制享樂主義和奢靡之風，勇于開展批評和自我批評，深刻剖析自己在工作生活中存在的“四風”問題，邊學邊查邊改，端正工作態度，真正把求真務實融入到自己的工作和生活之中。要像焦裕祿同志那樣，在任何時候、任何情況下都保持不畏困難、堅忍不拔、奮發有為的精神狀態，為企業降本增效、節能降耗而努力奮斗。

四是學習焦裕祿同志“廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業鞠躬盡瘁、死而后已”的奉獻精神。清正廉潔、無私

奉獻，是共產黨人先進性的體現，也是焦裕祿精神的鮮明特點。學習焦裕祿精神，就是牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，要有甘于吃虧的精神。能吃虧、常吃虧、善吃虧，職工才能跟隨我們，才能和我們一條心，如果自己處處占便宜，那就會失去民心。在工作中，我們常常為利益所動，焦裕祿用實際行動為我們樹立了一個好榜樣，我們要像焦裕祿同志那樣，堅持原則，清正為民，任勞任怨、無私奉獻，以實際行動來引導職工，為企業轉型發展奠定堅實的基礎。