第一篇：電子信息工程專業導論學習感悟

電子信息工程專業導論學習感悟

電子信息工程

2班

1140302205 孫小想

步入大三，懷揣著各種復雜的心情，三年的專業理論知識學習，依然帶著許多茫然,學過這些，我能干啥呢？我想好多人都和我一樣，對未來的專業路表示迷茫。專業導論這門課開了一年，基本上介紹了整個電子信息工程所涉及的領域。十一個章節的學習，讓我們明白了，作為我們電子技術專業的學生，我們應該要掌握電路基礎、低頻電子線路、高頻電子線路、數字電子線路、微機原理及應用、單片機原理及應用、自動化控制技術、通信技術基礎、電子設計自動化、儀器原理與電測技術這幾門科學技術，為以后就業打好科學技術的基礎。

而這其中呢，微電子技術主要包括超精細加工技術、薄膜生長和控制技術、高密度組裝技術、過程檢測和過程控制技術等內容。微電子技術當前發展的一個鮮明特點就是：系統級芯片概念的出現。在集成電路（IC）發展初期，電路都從器件的物理版圖設計入手，后來出現了IC單元庫，使用IC設計從器件級進入到邏輯級，這樣的設計思路使大批電路和邏輯設計師可以直接參與IC設計，極大的推動了IC產業的發展。由于IC設計與工藝技術水平不斷提高，集成電路規模越來越大，復雜程度越來越高，已經可以將整個系統集成為一個芯片。微電子技術的另一個顯著特點就是其強大的生命力，它源于可以低成本、大批量地生產出具有高可靠性和高精度的微電子結構模塊。這種技術一旦與其他學科相結合，便會誕生出一系列嶄新的學科和重大的經濟增長點。作為與微電子技術成功結合的典型例子便是MEMS（微電子機械系統或稱微機電系統）技術和生物芯片等。前者是微電子技術與機械、光學等領域結合而誕生的，后者則是與生物工程技術結合的產物。

光信息科學與技術是研究光子的產生,傳輸,控制,探測,存儲與處理的科學, 是繼微電子技術之后,近幾年迅速發展的新興高技術。光信息科學與技術迅猛發展還引起光學領域的深刻變化,同時促進相應的高等教育的改革和發展。它主要涉及到的科技有激光技術、光纖通信技術、光放大技術以及光信息儲存技術。光信息科學與技術有應用面廣,實戰性強等特點。通信科學與技術講述的內容有通信技術、通信系統和通信網等有關通信方面的技術，如程控交換技術、多媒體通信技術、光纖通信技術、無線通信技術、全球通信技術??通信技術的無論是現在的電話，還是網絡，解決的最基本的問題，實際還是人與人的溝通，盡管這些內容對于我來說，太過抽象。現代通信技術，就是隨著科技的不斷發展，如何采用最新的技術來不斷優化通信的各種方式，讓人與人的溝通變得更為便捷，有效。這是一門系統的學科，目前炙手可熱的3G就是其中的重要課題。

計算機科學與技術主要內容包括離散數學、高級語言程序設計、面向對象程序設計、計算機組成原理、數據結構、算法分析與設計、操作系統、編譯原理與實現、數據庫系統原理、微型計算機技術及應用、計算機系統結構、計算機網絡、計算機圖形學、軟件工程。計算機科學與技術的特點是應用性強，與其他高科技緊密相連，是其他學科的基礎，為其他學科的學習打下技術基礎。專業導論課程的另外一個重要作用就是引導我們順利地實現從中學學習向大學學習的轉變。作為一名大學生，專業素養必須要高，那就要求自己能很好地掌握專業基礎知識。電子專業的我們應當有怎樣的思想呢？必須正確理解以下基本概念和術語 ：

直流通路與交流通路，正向偏置和反向偏置，靜態與動態，工作點，負載線，非線性失真，放大倍數，輸入電阻，輸出電阻，頻率特性，正反饋和負反饋，直流反饋和交流反饋，電壓反饋和電流反饋，串聯反饋和并聯反饋，開環與閉環，自激，零點漂移，差模與共模，共模抑制比，恒流源，互補對稱，輸出功率與效率，理想運放，虛短、虛地，噪聲與干擾等。

電子信息工程是一門應用計算機等現代化技術進行電子信息控制和信息處理的學科，主要研究信息的獲取與處理，電子設備與信息系統的設計、開發、應用和集成。學習這門專業，首先要有扎實的數學知識，對物理學的要求也很高，并且主要是電學方面；學習電子信息工程，要喜歡鉆研思考，善于開動腦筋發現問題。

（2）未來展望

看著大四的那些學姐學長們意氣風發，奔向社會，誰知道那其中的過程有多少坎坷呢......作為電子信息工程的一名女生，想到未來，還是有許多的迷惘,畢竟女生從事這個職業的很稀少。首先，從女生的角度來談談對電子女生就業的想法吧。就業方向可以分軟硬件兩方面，如果你對硬件比較感興趣呢，單片機方面還有電路板制作這些對些中小型公司就業機會就可能更多點。硬件就要多做實驗，多動手。

至于軟的方面，有硬件設計語言，VHDL或Verilog HDL就最近比較吃香了，像華為就很希望招這方面的人，顯然這是比較專業的知識。

其實電子信息這個專業本身就應用的很廣泛，而且就業也不見得就能學有所用，電子信息同樣也可以做軟件或者別的什么，因為計算機的應用本身就是相同的。現在的社會是電的社會，電子專業競爭不言自明。太多太多關于這個行業的言論，媒體頻頻爆出的各類關于電子從業者身心受到莫大傷害的大小新聞，電子從業者工作很苦很累，繁瑣枯燥的程式、技術心理與現實狀態的脫節、加班很普遍、這一行更新很快，業余時間也是常用來學習新的專業技術，沒有節假日、沒有空余時間，不能陪親人朋友，工作的性質使生活多了一些單調，生活仿佛學生時代一般的兩點一線。遠沒有想象中的那樣絢麗多彩：張揚的個性源自技能的自信，時尚現代的生活方式由于富余的回報，“辦公室政治”的遠離，“自由”的思慮空間?.，只是現在看來，現實來的更多一些了吧。

更重要的是，這個行業，似乎有則潛在的規律：職業生涯短暫。所以身未老心先行，思慮著“希望的路”到底應該怎樣轉彎，電子管理、電子銷售、或者橫下一條心從頭來過去創業、或者干脆轉行?.，到底干什么，仍舊在徘徊中、在迷茫，之前幾年的代碼人生似乎恍然被抹去一概不計，只留下空落落的一些什么回憶。還有電子的女生，動手能力欠缺，生理的原因、生活家庭的壓力等等，就業似乎遠不及男生，有著先天的劣勢，包括情緒化、大局觀，還有對技術的熱忱度等。太多太多的關于這個行業的不好，很多很多前輩的好心建議，在計算機專業學生的心中埋下了不安的種子，是否應該繼續選擇這一行，或者職業道路應該就此轉彎？選擇這一行，似乎意味著選擇這種生理和心理的苦難歷程，接受這個行業的歷練。退出呢，卻又心有不甘，想一想幾年來刻苦努力，一張張用鉛筆寫滿程序的稿紙，課堂上的目不轉睛，作業時的冥思苦想，少了一些浪漫無邊的時間，為的就是將來能多一份自信去呈交一份專業、厚重的職業簡歷。誰愿意一心的努力最后化作東流的水。

任何一個行業都有著各自的光鮮和灰暗，只是行外的人不了解。對于剛剛邁進校園的我們，對于已經邁入社會的學長學姐，對于不同崗位上的每一位前輩，舉步從來都是維艱的，輝煌的鑄就更是循序漸進，我們不可以只看到行業光鮮靚麗的外表，而忽視背后拖起它成長的艱難，兩種極端的落差當然巨大，從這樣的角度去觀察，顯然有違客觀。而對于自己未來職業生涯的筑建也是一樣，它的雛形，它的打造、它的鑄就、它的豐裕、它的厚實，是靠一磚一瓦一步一步累砌而起的。到底是做一個“入門的，不想入門的，想入門而沒有入門的”電子人，答案自在各人心中。

（3）專業夢

四年的專業學習，終究將運用到自己的職業中，并幸福地為它奮斗。我所關注的專業方向是軟件方向，這一塊目前甚至以后在我國應當都是非常熱門的。軟件開發與編程需要掌握計算機軟件編程與應用的基礎理論、基本技能，并具備以下能力：

? 應精通3種以上程序設計語言，并具備快速自學能力 ? 了解軟件項目的開發流程

? 能夠從事計算機軟件初級編碼、開發、軟件調試 ? 能夠從事軟件測試工作

? 能在企事業單位、管理部門從事計算機軟件系統設計、開發、使用、維護和管理工作

對于軟件這一塊我個人來說，還是比較熱衷的，目前通過了江蘇省計算機二級，國家計算機二級，并在為省三級偏軟準備。在軟件這條路上，要走的更遠就必須時時促進自己，接受新的技術。在一開始，要進入軟件這一塊，我們必須掌握三種以上的計算機語言比如c，c#，java，匯編等，簡要介紹一下這幾種語言：

1、C程序設計

C語言是學習代碼編寫的基礎工具,是一種計算機程序設計語言。它可以作為系統設計語言，編寫工作系統應用程序，也可以作為應用程序設計語言，編寫不依賴計算機硬件的應用程序。因此，它的應用范圍廣泛。

2、C#程序設計 C#是Microsoft公司為生成在.NET Framework上運行的各種應用程序而設計的一種編程語言，具有語法簡單、功能強大和類型安全等優點，而且是完全面向對象的。C#憑借在許多方面的創新，在保持C語言的表現力強和風格雅致特征的同時，實現了各種應用程序的快速開發。它不僅支持傳統的控制臺應用程序和Windows窗體應用程序的開發，也支持WPF及ASP.NET Web應用程序的開發，而且可以為ASP.NET Web應用程序添加AJAX功能。

3、Java程序設計

Java語言是當前最流行的網絡編程語言之一，它具有面向對象、與平臺無關、安全、多線程 等特點。使用Java語言不僅可以實現大型企業級的分布式應用系統，還能夠為小型的、嵌入 式設備進行應用程序的開發。為了適應如此廣泛的應用范圍，存在大量的、復雜的Java技術。

軟件工程要求我們運用工程化思想（包括技術、方法與環境）開發各種軟件，以軟件的生命周期作為主線，掌握軟件工程的基本理論，進一步系統化、工程化，為今后實際工程中能夠進行系統分析與設計奠定良好的基礎。通過四年課程的學習以及自我補充，應當達到以下要求：

熟練掌握軟件與軟件工程基本概念和基本知識。

熟練掌握生存周期與軟件開發模式。

掌握結構化程序設計的編程思想。

掌握有關軟件的評審、測試與維護，項目計劃與項目管理方法。

能用軟件工程的方法參與軟件項目的分析、設計、實現和維護。當我們掌握了相關的基礎理論與實踐編程的知識后，就業方向就擺在了我們面前，軟件專業就業主要有三個方向： 1.企業計算方向

企業計算是稍時髦較好聽的名詞，主要是指企業信息系統,如ERP軟件（企業資源規劃）、CRM軟件（客戶關系管理）、SCM軟件（供應鏈管理，即物流軟件）,銀行證券軟件,財務軟件,電子商務/政務（包括各種網站），數據倉庫，數據挖掘，商務智能等企業信息管理系統.2.嵌入式系統方向

嵌入式系統無疑是當前最熱門最有發展前途的IT應用領域之一。嵌入式系統用在一些特定專用設備上，通常這些設備的硬件資源（如處理器、存儲器等）非常有限，并且對成本很敏感，有時對實時響應要求很高等。特別是隨著消費家電的智能化，嵌入式更顯重要。像我們平常常見到的手機、PDA、電子字典、可視電話、VCD/DVD/MP3 Player、數字相機（DC）、數字攝像機(DV)、U-Disk、機頂盒(Set Top Box)、高清電視(HDTV)、游戲機、智能玩具、交換機、路由器、數控設備或儀表、汽車電子、家電控制系統、醫療儀器、航天航空設備等等都是典型的嵌入式系統。電子信息類專業開設有單片機，可編程邏輯器件，嵌入式技術等課程，這些課程強調的是軟件和硬件結合，如果僅僅是 編寫小程序而不實踐操作的話，是很難對器件的應用產生深刻感受的。開發板不需要復雜的功能，簡單使用就行，可以通過板上提供的硬件資源一步一步編寫程序，通過調試工具（或仿真工具）觀察實驗現象。單片機和CPLD/FPGA是比較容易入門的，可以通過這兩類器件學習匯編語言，C語言，VHDL/VerilogHDL語言的編寫。

3.游戲軟件設計方向

PC類游戲，包括單機和網游。這類游戲開發平臺基本上都是基于VC++和DitrectX（如DirectShow，DirectDraw，D3D等，DirectX資料可直接到MS網站上查）

手機游戲：目前手機游戲主要開發平臺有兩類：

第一類手機游戲是J2ME平臺(Java 2 Micro Edition)，J2ME本是為嵌入式平臺設計的Java，但由于Java生來就需要Java虛擬機來解釋，所以在嵌入式產品很少用J2ME（太慢太耗內存）。但在手機游戲中J2ME倒有用武之地，這可能主要是Java可跨OS平臺的原因。

另一類手機游戲是BREW平臺，BREW是美國高通公司(Qualcomm，CDMA核心技術都是該公司開發的，有無數移動通信技術專利)發明的，開發語言是C/C++。顯然，游戲軟件這一類就比較適合男生了，女生即使再會軟件設計，如果不玩游戲，不去嘗試懂游戲，那肯定制作不出熱門的游戲的。至于嵌入式系統方向，這也需要對硬件有一定程度的了解，當然如今社會硬件軟件基本上是不能完全分家的，所以軟件硬件都需要掌握，就看誰主誰次了。最后，企業計算方面應該還是比較吸引我的，在企業內工作也并不繁重，需要一定的管理能力，對各種軟件知識有深刻的了解。

（4)詮釋

可以說電子信息工程是一個很有前景的學科，是不能隨意輕視任何一門課程，每一項都將涉及到自己未來的深度。通過專業導論的學習，我更系統地熟悉了我的專業，更清楚了我的方向，更加明白奮斗的意義。干一行、愛一行，既然選擇了它，我就會對它有始有終。

第二篇：電子信息工程專業導論學習報告

專業導論學習報告

專業主要的研究內容和適合的就業崗位：

主要研究以下幾個方面

1，信號方向：側重信號處理，偏向編程，算法。硬件上看，多涉及數字邏輯層面。這個方向要學好各種信號處理的（如DSP）知識，還有計算機體系結構(僅邏輯層面的)，掌握一兩門編程語言，當然也都要學數字模擬電子基礎。2 電路方向：側重硬件，除了學習基本電子知識，還要學習高頻電路 微波電路，微波技術與天線，電磁兼容，雷達等無線電路和系統知識，以后也可以做數字邏輯電路設計，也會要求編程，專業課學得好，還可以搞模擬射頻/微波 無線電電路系統設計電磁場：更加側重模擬電路，學習微波、毫米波等電磁波 應用技術，除了基本微波電路技術，還要深入學習天線設計原理，微波網絡等 無線技術。計算機知識用得比較少，要求比較好的數學和物理功底。

從事微波、毫米波電路系統設計，天線設計，還可搞計算電磁學數值分析

該專業畢業生具有寬領域工程技術適應性，就業面很廣，就業率高，畢業生實踐能力強，工作上手快。畢業生可以到電信部門、移動通信部門、廣播與電視系統、網絡工程公司、電子類企業及其它企、事業單位工作，也可以到計算機控制、財務、稅收、銀行等金融機構從事電子信息技術應用、開發和管理工作。隨著社會信息化的深入，各行業大都需要電子信息工程專業人才，而且薪金很高。學生畢業后可以從事電子設備和信息系統的設計、應用開發以及技術管理等。比如，做電子工程師，設計開發一些電子、通信器件；做軟件工程師，設計開發與硬件相關的各種軟件；做項目主管，策劃一些大的系統，這對經驗、知識要求很高，還有質量管理，銷售，及售后服務等；還可以繼續進修成為教師，從事科研工作等。

對培養計劃的認識

本專業的專業培養計劃詳細的介紹了作為我們這個專業所要學習的專業知識和對我們的技術要求，他詳細的說明了我們所要學習的基本課程與核心課程，它們基本上可分為以下幾個方面：

1、數學。包括高等數學、線性代數、概率與統計；

2、理論。主要有電路原理，信號與系統，數字信號處理，電磁場與電磁波；

3、電路。分為模擬電路、數字電路、高頻電路與微波技術；

4、計算機。有微機原理，c語言，單片機等。通過對專業培養計劃的閱讀與理解，我們能夠清楚自己的學業安排，有效地選擇自己的專業課程，明白學習的重點和核心，努力

去提高自己以后所需要的專業技能，明白學習的重點和核心。它使我們更清楚地了解了我們以后的發展方向，使我們有了更清晰的目標，從而也為我們增添了動力。

電子線路元件的發展歷史和專業的發展方向：

即將告別19世紀的時候，科學家發現了物質世界最小的微粒——電子。發明家開始探索應用電子的途徑，大約經過100年的努力，人類開始步入信息時代。

1897年，英國科學家湯姆孫對陰極射線進行更加精確的實驗研究時發現，陰極射線是一種帶負電的微粒，與氣體成分或陰極材料無關，它存在于一切物質之中。湯姆用“電子”一詞命名它確認的這種帶點微粒。從此電子進入了人類的世界。

1904年，英國工程師弗萊明發明了人類第一只電子管。電子管的誕生，是人類電子文明的起點。弗萊明還做成了一種效率很高的無線電信號檢測器——真空二極管，它可使頻率很高的無線電信號被整流檢波成人們需要的信息。隨后真空三極管也進入了人們的視線，它推動著電子技術不斷前進。

1947年，晶體管問世，晶體管的發明是20世紀最偉大的發明，它為集成電路的出現拉開了序幕，晶體管的發明揭開了微電子技術和信息化的序幕，開創了人類的硅文明時代

隨著科技的發展，集成電路終于被生產出來。它是把具有某種功能的電路“埋”在半導體晶體管里的一種器件。集成電路的發明，是電子產品工藝技術的一次革命，進一步減少了電子設備的體積，由此，它們變得更輕，更小。集成電路的發明，使電子技術進入了微電子技術的新階段。

電子信息工程專業的發展方向大概有

1)數字電子線路方向。從事單片機(8位的8051系列、32位的ARM系列等等)、FPGA(CPLD)、數字邏輯電路、微機接口(串口、并口、USB、PCI)的開發，更高的要求會寫驅動程序、會寫底層應用程序。

2)通信方向。一個分支是工程設計、施工、調試(基站、機房等)。另一分支是開發，路由器、交換機、軟件等，要懂7號信令，各種通信相關協議，開發平臺從ARM、DSP到Linux、Unix。

3)多媒體方向。各種音頻、視頻編碼、解碼，mpeg2、mpeg4、h.264、h.263，開發平臺主要是ARM、DSP、windows。

4)電源。電源屬于模擬電路，包括線性電源、開關電源、變壓器等。電源是任何電路中必不可少的部分。

5)射頻、微波電路。也就是無線電電子線路。包括天線、微波固態電路等等，屬于高頻模擬電路。是各種通信系統的核心部分之一。

6)信號處理。這里包括圖像處理、模式識別。這需要些數學知識，主要是矩陣代數、概率和隨即過程、傅立葉分析。

7)微電子方向。集成電路的設計和制造分成前端和后端，前端側重功能設計，FPGA(CPLD)開發也可以算作前端設計，后端側重于物理版圖的實現。

8)還有很多方向，比如音響電路、電力電子線路、汽車飛機等的控制電路和協議。。

大學四年對學習生活的具體規劃

大一：打牢地基。觀念上將“要我學”變為“我要學”，腳踏實地學好基礎課程，特別是英語和計算機C語言和高數。在大規劃下要做小計劃，堅持每天的小計劃，并從大一開始就堅定不移地學下去。適當參加社團活動，擔當一定的職務，提高自己的組織能力和交流技巧，培養自己的溝通能力。

大二：承前啟后。在這一年里，既要穩抓基礎，又要做好由基礎課向專業課過渡的準備，這一年，手中應握有一兩張有分量的英語和計算機認證書了，并適當選讀其它專業的課程，使自己知識多元化。可參加有益的社會實踐，如下鄉、義工活動，也可嘗試到與自己專業相關的單位兼職，多體驗不同層次的生活，培養自己的吃苦精神和社會責任感。

大三：奮起直追。下定決心考研，爭取獲得保研的資格。主動加深專業課程的學習，并把大四的課程盡量擠入大三這一學期，以便大四有相對寬松的時間考研。

大四：揚帆千里。目標既已鎖定，該出手時就出手。考研現在就是沖刺期，落足功夫，奮勇拼搏，爭取把目標拿下。同時寫一遍優秀的畢業論文，為本科四年的學習畫上一個圓滿的句號！

同時在大學四年間應當養成良好的生活習慣，良好的生活習慣有利于我們的學習和生活，能使我們的學習起到事半功倍的作用。要養成良好的生活習慣就要做到以下幾個方面的內容。我要合理地安排作息時間，形成良好的作息制度；還要進行適當的體育鍛煉和文娛活動；要保證合理的營養供應，養成良好的飲食習慣；不能養成沉溺于電腦網絡游戲等不良的習慣；并且在課堂上要認真詳細的記筆記。保持陽光開朗的心態，對自己的未來充滿自信，還要擁有刻苦專研的精神，積極進取，奮發圖強，為自己的美好明天而努力奮斗！

第三篇：電子信息工程專業導論課感悟

電子信息工程專業導論課感悟

通過這幾周老師給我們講授電子信息工程的導論課，我基本上對電子信息工程（卓越計劃）這個專業有了一定的了解。同時，也聽說咱們學院的師哥師姐曾經參加電子設計大賽獲得過驕人的成績，心里有種自豪感，也想朝這方面發展。

該專業旨在培養造就一大批創新能力強、適應經濟社會發展需要的高質量各類型工程技術人才，為國家走新型工業化發展道路、建設創新型國家和人才強國戰略服務。

總體培養目標面向國家信息化戰略規劃，德智體全面發展，掌握電子信息工程學科的相關理論基礎，獲得工程師良好訓練，能勝任電子信息系統工程項目的分析、設計、開發、維護、管理，具有繼續學習能力、創新能力、國際視野、跨文化溝通能力和團隊意識的卓越電子信息人才。

通過本科階段的培養使學生掌握電子信息工程領域扎實的理論基礎和較寬的專業知識、具有團隊精神和創新意識、具有國際交流能力的電子信息工程型人才；經過工程實踐能力的重點訓練，使其成為能從事通信系統、智能化儀器儀表、信息電子和消費類電子系統與裝置的設計、研制、開發、運行的高級工程技術人才。

但是根據老師介紹，我們這個專業的專業課要到大二大三才有，而且課程安排緊密，課時被壓縮，我們要想學好，必須從大一開始就利用自己的時間自學一些東西，多去圖書館閱讀文獻書籍。

隨著國內經濟的發展，電子信息產業將面臨轉型和升級，振興規劃的出臺，將扶持相關行業和優勢企業通過自主創新實現更快和更大發展。我們認為，該振興規劃對產業發展產生較為深刻的影響，如果后續能出臺更具有可操作性和更加優惠的配套政策，則效果將更明顯。目前多數電子信息企業已享受了一些稅收優惠，對于企業來說，更重要的是享受的財稅優惠將可以得到延續。相對而言，軟件服務業和信息設備領域較有操作性，如國家投資拉動、對 國產設備支持，工業信息化融合等。

由于信息時代的到來，據推測，在相當長的一段時間內，此類人才仍將供不應求。據調查，現階段對于電子信息工程人才的需要量十分巨大，“電子信息工程”的專業，對緩解當前該類人才的供需矛盾是非常必要的。電子信息工程專業人才已經成為信息社會人才需求的熱點。

現在，電子信息工程已經涵蓋了社會的諸多方面，像電話管理中心怎么處理各種電話信號，手機是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的，我們周圍的網絡怎樣傳遞數據等，甚至信息化時代軍隊的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程的應用技術。

我們可以通過一些基礎知識的學習認識這些東西，并能夠應用更先進的技術進行新產品的研究和使用。電子信息工程專業就是這樣一個集現代電子技術、信息技術、通信技術于一體的專業。就目前的形勢來說，電子信息工程是前沿學科，現代社會的各個領域及人們日常生活等都與電子信息技術有著緊密的聯系。全國各地從事電子技術產品的生產、開發、銷售和應用的企事業單位很多。

電子信息工程專業的培養要求主要是學生需學習信號的獲取與處理、電子設備與信息系統等方面的基本理論和基本知識，受到電子與信息工程實踐的基本訓練，包括理論學習，生產實習和室內實驗。同時具備良好的科學素質，具備設計、開發、應用和集成電子設備和信息系統的基本能力，并具有較強的知識更新能力和廣泛的科學適應能力。

電子信息工程專業主要學習的是基本電路知識，并掌握用計算機等處理信息的方法。當然，對高等數學的基本功和物理學電路方面的理解力要求也很高。我們要學習許多電路知識、電子技術、信號與系統、計算機控制原理、通信原理等基本課程。學習電子信息工程專業個人還要有動手設計能力。學完基礎課程，我們就要開始學習一些電路實驗，自己設計拼接一些電路并結合計算機進行實驗，這對動手操作和使用工具的能力要求也非常高。比如，自己連接傳感器的電路，用計算機設置小的通信系統，還要看懂一些大公司的電子和信息處理設備，要理解手機信號、有線電視是如何傳輸的等。如果有機會在老師指導下參與大的工程設計，對我們能力的培養當然幫助會更大。

第四篇：電子信息工程專業導論學習心得

專業導論學習心得

班級：電信1301 姓名： 學號：

在本學期學習的電子信息科學技術中，我對自己電子信息工程這個專業由之前的略知到現在有了更深、更全面的認知，了解了我們專業在社會中起到的一個至關重要的作用，它推動著現代科技事業、電子事業的發展，而我更是掌握了些近年來我們專業的就業發展及趨勢。我們專業主要是研究信息的獲取與處理，電子設備與信息系統的設計、開發應用和集成。而最基本的知識便是要學習電路的知識，并且要有一定的數學、物理基礎。而要學的好的話，那便是要將知識與實際相結合，因為我們學的是技術，對實際的操作能力更為重要。所以要學好本專業，那一定要培養自己動操作的能力，并且要時常練習，研究。還可以常去實驗多問問老師們，或者多請教身邊的同學。所以這還需要我們一定的自學能力以及創新能力、很好的耐心。

老師在本學期的專業導論的教學中主要是介紹了專業的發展以及本校該專業的歷史以及取得的成就。并且向我們介紹了校內省內、國家等相關的大賽。如電子設計大賽、程序設計大賽等。引起了我們很大的興趣。老師基本介紹了我們上學四年的學習計劃。而我們的專業知識大多也是在大二正式學習。但我們這屆的學習進度相比往年的要快了半個學期。可是我們在課堂上還是沒有見到什么實體的電子設備或電子產品。只是聽著老師的描述加以想象。本學期老師也只拿了一個收音機來，并沒有讓我們 每個人都看的清楚。所以希望老師以后能多拿些電子產品給我們接觸、了解些。不過老師給我們介紹的著名大學的網上教學方法還是挺方便的，這讓我們與一些名校拉近了距離，讓我們感受到了不同的學習環境。在這個方面。我覺得老師還可以在課上放一段上課視頻，然后與我們在課堂上一起討論，可以討論老師講課的方式，或者課內的內容等。至于教材修改方面的話，我認為可以多提供一些實驗零件的圖片，功能介紹等。讓我們能夠提早接觸專業實驗。

本學期的專業導論可讓我們與自己的專業間的距離近了很大的一步，通過了解了自己的專業，似乎自己也有了更明確的規劃。所以，專業導論是我們學習專業知識必修的一課！

第五篇：電子信息信息工程專業導論

電子信息信息工程專業導論

本專業培養德、智、體全面發展的，掌握信號處理和電子信息系統技術，具有工程綜合能力和計算機應用能力，能夠從事電子信息系統(含大氣探測系統)的研究、開發、設計與維護管理的應用型高級工程技術人才。

信息技術是衡量一個國家現代化水平的重要標志，我國把信息技術列為21世紀發展戰略計劃的首位。信息工程是一門研究信息的產生、獲取、傳輸、存儲和顯示技術的學科。信息工程專業培養在信息工程，重點是光電信息工程領域具有寬厚的理論基礎、扎實的專業知識和熟練的實驗技能的高級信息工程科技人才。畢業生將在光電信號的采集、傳輸、處理、存儲和顯示的科學研究、工程設計、技術開發和企業管理中展示才華。

你首先要有扎實的數學知識，要學習許多電路知識，電子技術，信號與系統，計算機控制原理，信號與系統，通信原理等基本課程。自己還要動手設計、連接一些電路以及結合計算機的實驗。譬如自己連接傳感器的電路，用計算機自己設置小的通信系統，還會參觀一些大的公司的電子和信息處理設備，對整體進行了解，理解手機信號、有線電視是如何傳輸的等，并能有機會在老師指導下參與大的工程的設計。本專業培養具備電子技術和信息系統的基礎知識，能從事各類電子設備和信息系統的研究、設計、制造、應用和開發的高等工程技術人才。可從事信號的處理、傳輸、交換及檢測技術的研究與教學工作，電子設備與系統的研制、生產與應用，電子技術及計算機技術應用與開發，微波技術的研究、應用及開發工作。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1.較系統地掌握本專業領域寬廣的技術基礎理論知識，適應電子和信息工程方面廣泛的工作范圍；

2.掌握電子電路的基本理論和實驗技術，具備分析和設計電子設備的基本能力；

3.掌握信息獲取、處理的基本理論和應用的一般方法，具有設計、集成、應用及計算機模擬信息系統的基本能力；

4.了解信息產業的基本方針、政策和法規，了解企業管理的基本知識；

5.了解電子設備和信息系統的理論前沿，具有研究、開發新系統、新技術的初步能力。

6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。主干學科：信息與通信工程。

2．主修課程：光電信息物理基礎、光電子學、信號與系統、通信原理、圖像處理、傳感器原理技術、光電檢測技術、自動控制理論、光纖通信、計算機通訊網絡、工程光學、微機原理、計算機軟件技術基礎、計算機網絡技術、計算機輔助設計、數字與模擬電子技術基礎、電路基礎以及有關數理基礎和工程基礎方面的課程。

隨著計算機和互聯網日益深入到社會生活的多個層面，社會需求量相當大。現在是一個熱門專業。

畢業后干什么——從事電子設備和信息系統的設計、應用開發以及技術管理等。隨著社會信息化的深入，各行業大都需要本專業人才，而且薪金很高。可成為：

電子工程師——設計開發一些電子，通信器件，起薪一般2000元——6000元/月； 項目主管—策劃一些大的系統，經驗、知識要求很高，起薪一般4000元/月以上；還可以繼續進修成為教師，進行科研項目等。

專業是個好專業：適用面比較寬，和計算機、通信、電子都有交叉；但是這行偏電，因此動手能力很重要；另外，最好能是本科，現在專科找工作太難了！本專業對數學和英語要求不低，學起來比較郁悶要拿高薪，英語是必需的；吃技術這碗飯，動手能力和數學是基本功當然，也不要求你成為數學家，只要能看懂公式就可以了，比如微積分和概率統計公式，至少知道是在說些什么而線性代數要求就高一些，因為任何書在講一個算法時，最后都會把算法化為矩陣計算（這樣就能編程實現了，而現代的電子工程相當一部分工作都是編程）。

對于動手能力，低年級最好能焊接裝配一些小電路，加強對模擬、數字、高頻電路（這三門可是電子線路的核心）的感性認識；工具嗎就找最便宜的吧！電烙鐵、萬用表是必需的，如果有錢可以買個二手示波器電路圖，無線電雜志上經常刊登，無線電愛好者的入門書對實際操作很有好處。