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“九一八“事變感想(最終版)

時(shí)間:2019-05-12 15:19:01下載本文作者:會員上傳
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第一篇:“九一八“事變感想(最終版)

“九一八“事變感想

篇一:

今天是9.18事變紀(jì)念日。82年前的今天,中國發(fā)生了震撼中外的九一八事變,它險(xiǎn)些將中國淪為殖民地,給十三億中國人留下了無法消退的傷疤。

1931年的9月18日清晨,日本關(guān)東軍以“柳條湖事件”為借口,大舉進(jìn)犯沈陽,短短四個(gè)月內(nèi),長春,錦州,哈爾濱等各大城市,在蔣介石的一聲“不許抵抗”中相繼淪陷。美麗的東北三省和三千萬勤勞的人民就這樣輕松地成了日軍的“戰(zhàn)利品”。

我在網(wǎng)上查閱了有關(guān)“九一八”事變的資料和圖片。真是讓人心驚肉跳、毛骨悚然。看著這些圖片我的心在流血,在顫抖。日本帝國主義想侵吞中國的野心太氣憤,他們制造許多偽證,說中國侵犯了日本人的利益,并向中國挑釁。

回憶歷史,無能的清政府竟簽定了喪國的中日《馬關(guān)條約》,日本帝國主義還不罷休,出兵侵占中國的領(lǐng)土,發(fā)動了盧溝橋事變,進(jìn)攻北大營。國民黨軍隊(duì)7000余人聽從南京政府的不抵抗政策,慘遭失敗,只用了20天左右時(shí)間,華北淪陷,日本人占領(lǐng)了大半個(gè)中國。他們在中國的土地上犯下了滔天罪行,長白山上焚燒的尸骨、713部隊(duì)遺留下來的實(shí)驗(yàn)室,都是不可抹去的歷史罪證。他們毀我家園、辱我民族,掠奪去的是大批奇珍異寶留下的卻是死尸遍地、血跡斑斑。

回憶歷史,我們中華兒女今天的幸福生活是烈士們用鮮血鑄造出來的,如果我們這一代人不珍惜,就對不起先烈們。日本人侵略了我們的領(lǐng)土,但永遠(yuǎn)也侵略不了我們愛國的心。”我們絕不讓戰(zhàn)爭建立在我的快樂之上,更不會讓戰(zhàn)爭去破壞中國的和平。去年以來,日本又侵占釣魚島,破壞國際和平,中國人民決不答應(yīng)。我們相信,以習(xí)近平同志為核心的黨中央,一定能夠征服小日本,要與小日本算老賬,算總賬。

篇二:

1931年的9月18日,日本軍國主義發(fā)動了蓄謀已久的侵華戰(zhàn)爭。這場侵略戰(zhàn)爭給中國人民帶來了空前的災(zāi)難和損失,也給后人留下了深刻的歷史血鑒。今天,面對第79個(gè)“九一八”,勿忘國恥,我們思考的應(yīng)當(dāng)更多、更深。

其一,勿忘國恥當(dāng)思國運(yùn)。走進(jìn)沈陽市“九一八”歷史博物館,讓人深思再三的莫過于“國運(yùn)”二字。從高聳的殘歷碑到蜿蜒的展廳,如同是用一串串“難”字勾畫出的國難圖,國家的災(zāi)難、民族的苦難、抗?fàn)幍哪ルy??撫今追昔,百感化作一念:當(dāng)苦日子離去的時(shí)間越久遠(yuǎn),當(dāng)富日子光臨的越急匆,我們心系國家、民族的命運(yùn),如何才能讓國恥一去不復(fù)返?歷史實(shí)踐告訴我們,國家與民族的興衰成敗,需要全國人民的人心支撐,而要把十三億人的力量凝集起來,惟有堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。

其二,勿忘國恥當(dāng)思發(fā)展。77年前,我國經(jīng)濟(jì)落后也是造成國門洞開、生靈涂炭的一個(gè)重要原因。看昨天知國恥,看今天想國興,看明天盼國強(qiáng)。只有致力于解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力,不斷增強(qiáng)綜合國力,國家才能長治久安。為了不再做“弱肉”,不再被“強(qiáng)食”,我們必須勵(lì)精圖治、奮發(fā)圖強(qiáng),以科學(xué)發(fā)展來大踏步地向前追趕。我們要清醒地看到,我國仍是一個(gè)發(fā)展中國家,人口多、底子薄,生產(chǎn)力不發(fā)達(dá)的狀況沒有根本改變;我國經(jīng)濟(jì)總體規(guī)模雖然比較大,但人均國內(nèi)生產(chǎn)總值還排在世界100位之后。面對現(xiàn)實(shí),倍感發(fā)展之急迫,不思發(fā)展就如同當(dāng)年的不抵抗,有發(fā)展才談得上民族尊嚴(yán),才能在抓住機(jī)遇迎接挑戰(zhàn)中,使我們的民族、我們的國家真正巍峨挺立。

其三,勿忘國恥當(dāng)思憂患。古往今來,我們的民族不乏“憂論”:憂國憂民、居安思危、先憂后樂、進(jìn)亦憂退亦憂,等等。憂,具有很重要的道理:“生于憂患,死于安樂”。然而,這個(gè)道理,似乎沒有“直奔主題”,沒有“坐落”到目的上——憂患是為了圖強(qiáng),而圖強(qiáng)又必須先進(jìn)。如今,我國人民先進(jìn)意識大大增強(qiáng),國家也正在欣欣向榮地強(qiáng)大起來。這是個(gè)大醒、大幸。然而,世界風(fēng)云變幻,“落后就要挨打”還將是一個(gè)長久而嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)。因此,面對77年后的“九一八”,正如中央領(lǐng)導(dǎo)同志指出,“居安思危”應(yīng)成為我們須臾不可忘卻的憂患意識。

史路迢迢,多有一鑒:“兢兢以強(qiáng),迤迤乃亡”;“盛世不怠,奮發(fā)圖強(qiáng)”。惟有人人不怠,才有舉國不怠;惟有舉國不怠,我們民族才能長盛不衰,明天才會更加美好。

第二篇:“九一八”事件感想——紀(jì)念9.18事變

“九一八”事件感想——紀(jì)念9.18事變

今天過去,九一八事變過去整整80年,侵華日軍的罪惡卻不能伴隨時(shí)間的流逝而被抹去,中華民族的心靈創(chuàng)傷永遠(yuǎn)不能夠撫平!中華兒女要永遠(yuǎn)記得:國仇家恨;不得不報(bào);勿忘歷史;勿忘屈辱。

1931年9月18日,日本帝國主義發(fā)動了蓄謀已久的侵略戰(zhàn)爭,東北三省淪為日本帝國主義的殖民地,3000萬同胞身陷水深火熱之中。面對這段殘酷的時(shí)光,國人無不泣首垂淚,在那段殘忍的噩夢中不斷的驚醒的深受戕害的中華受害者憂郁的眼神中,我看到了他們的渴望與悲憤

;我看到了他們對祖國強(qiáng)大有力的無比渴望與期待!中華民族每位兒女都是祖國的孩子,祖國不夠強(qiáng)大,就像是沒有能力保護(hù)自己子女的父母,不光是家庭的悲哀,更是孩子的不幸!中國堂堂大偌民族,居然任一鳥大和烏幫欺凌日久日甚,嗚呼!中華之所以大而不堅(jiān),眾而不精關(guān)鍵在意識不足,覺悟不到;人人只為自己著想,人人為私己之利不擇手國人自殘,哀哉!國人就不能夠凝做一團(tuán),厚積博發(fā)嗎? 為中華忘我憤然吧!!9月18日,我想誰都忘記不了80年前的今天。1931年9月18日那天晚上,日本人的鐵蹄踏上了中國的大地,拉開了侵華戰(zhàn)爭的序幕,我想這段歷史也用不著回顧了,因?yàn)槊磕昃瘓?bào)響起的時(shí)候,這段慘痛的歷史都?xì)v歷在目。我想它對于每個(gè)中國人都是一次教訓(xùn),也深深值得我們反思。忘記歷史就等于背叛,這句話說的很對,也時(shí)常提醒著自己。忘記歷史就會使我們不珍惜老一輩給我們創(chuàng)造的幸福生活,也就會安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)齲所以說我們不能忘記以前的一切,無論是國家的還是個(gè)人的,我想歷史就是一面鏡子,它會讓你把自己看得很清楚,也會使你在昨天、今天和明天不斷徘徊,迷失方向。所以就要求你以史為鑒,好好看清過去,來展望美好的的未來。

前幾天我看了《東京審判》,也頗有幾分感想。九一八事變是日本人侵略戰(zhàn)爭的開端,而東京審判卻是它們侵略戰(zhàn)爭的終結(jié)。那些戰(zhàn)爭狂人終于得到了公正的審判,讓世界來評定他們的罪刑,我想這再公正不過了,但狡猾的小日本到最后還死不承認(rèn)他們的罪刑,使原本很正常的審判持續(xù)了整整一年。最終他們得到了應(yīng)得的報(bào)應(yīng)。我真不知道這些戰(zhàn)爭狂人怎么就這么喜歡戰(zhàn)爭,難道他們看到人們安居樂業(yè)就受不了嗎?非得拼個(gè)你死我活才罷休嗎?在最后審判東條英機(jī)時(shí),這個(gè)殺人魔王覺得他所有的行為沒有一點(diǎn)錯(cuò)誤。當(dāng)審判人員問他,如果你再有機(jī)會發(fā)動一場類似的戰(zhàn)爭,你還會去做嗎公文大全收集整理]他毫不猶豫的說會!,當(dāng)時(shí)在場的人都驚呆了。難道人的生命就那么不珍貴嗎?難道戰(zhàn)爭真的能讓一個(gè)民族會更加幸福嗎?東條英機(jī)就是這么想的,所以殺他一百次都不解恨。而最另人頭痛的是,后來的日本政府卻把他的骨灰轉(zhuǎn)入了靖國神圣,還屢次參拜,真不知道他們是怎么想的。難道他們還存在著侵略中國的野心嗎?不管怎樣,現(xiàn)在的中國已今非昔比,不比小日本差哪去。所以我希望承載著強(qiáng)國重任的我們,要更加努力,為祖國,也為自己。

第三篇:“九一八”事變教案

目標(biāo)導(dǎo)航

知識與能力:了解或掌握九一八事變;偽滿洲國的建立;一二八事變與上海軍民的抗戰(zhàn);《淞滬停戰(zhàn)協(xié)定》;抗日義勇軍;抗日聯(lián)軍;中國民權(quán)保障同盟;察哈爾民眾抗日同盟軍;中華共和國人民革命政府; 過程與方法:(1)培養(yǎng)學(xué)生全面綜合分析“九一八事變”的前因后果的能力。(2)培養(yǎng)學(xué)生把握對蔣介石“不抵抗”政策反動本質(zhì)的能力。(3)培養(yǎng)學(xué)生歸納概括抗日救亡運(yùn)動興起的能力。

情感態(tài)度與價(jià)值觀:(1)使學(xué)生認(rèn)識:九一八事變是日本為轉(zhuǎn)嫁經(jīng)濟(jì)危機(jī)和政治危機(jī)而對中國發(fā)動的侵略戰(zhàn)爭,它是日本侵華的重要步驟,使中華民族陷入嚴(yán)重危機(jī);使學(xué)生們懂得:日本的侵略,激起了全中國各階層的憤怒,抗日救國成了一切有愛國之心的中國人的愛國行動,樹立和培養(yǎng)愛國主義精神和民族責(zé)任感。課時(shí)安排 1課時(shí) 重點(diǎn)、難點(diǎn)分析

1.重點(diǎn)分析:九一八事變是本節(jié)課的重點(diǎn)。九一八事變是日本大規(guī)模武裝侵略中國東北的事件,它的發(fā)生不是偶然的。一戰(zhàn)后,日本在華擴(kuò)張受到了英美列強(qiáng)的遏制,中國的北伐戰(zhàn)爭使日本在華利益受到削弱,促成日本政府調(diào)整對華政策,加快吞并中國東北地區(qū)的步伐。30年代初,世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)發(fā)生,日本經(jīng)濟(jì)遭受沉重打擊,陷入極端困境,并導(dǎo)致政治危機(jī),在內(nèi)外交困情況下,日本法西斯勢力決意沖破華盛頓體系對日本的束縛,趁英美忙于應(yīng)付危機(jī),蔣介石大規(guī)模“剿共”之際,奪取東北,以擺脫困境,并圖謀爭霸世界,于是,九一八事變就在這一特定歷史背景下發(fā)生。

2.難點(diǎn)分析:中日民族矛盾逐步上升后,各階級、各階層對日態(tài)度極其影響是難點(diǎn)。九一八事變發(fā)生后,日本侵略者步步進(jìn)逼,擴(kuò)大侵華戰(zhàn)爭,導(dǎo)致中華民族的災(zāi)難日益加重。這時(shí),中日民族矛盾上升為制約中國社會其他矛盾的主要矛盾,抗日救亡成為全民族壓倒一切的中心問題,成為一切有良心的中國人的歷史使命。蔣介石集團(tuán)出于大地主大資產(chǎn)階級的立場實(shí)行不抵抗政策,導(dǎo)致東三省淪亡。但是,在強(qiáng)烈的民族情感和愛國熱忱的激勵(lì)下,中國社會其他各階級和階層掀起了聲勢浩大的抗日救亡運(yùn)動。抗日救亡運(yùn)動的興起,向世人證明了中華民族不是一盤散沙,具有不畏強(qiáng)暴,敢于反抗的英雄氣概和強(qiáng)大的力量。抗日救亡運(yùn)動的興起,也標(biāo)志著國內(nèi)戰(zhàn)爭將逐步轉(zhuǎn)向民族革命戰(zhàn)爭。課堂教學(xué)設(shè)計(jì)

(教師上課先播放一段《在松花江上》音樂,然后簡單介紹此歌來歷,轉(zhuǎn)入正課)(板書課標(biāo)題)師:“九一八”事變的發(fā)生不是偶然的,它是日本侵略者為獨(dú)霸中國而精心策劃的,有著極其復(fù)雜的歷史背景。請大家考慮一個(gè)問題:一戰(zhàn)后日本對華擴(kuò)張,遇到哪些障礙? 生:(思考、回答)

師:一是中國人民的反對;另外就是“華盛頓會議”制定了《九國公約》,打破了日本暫時(shí)獨(dú)霸中國的美夢。這使日本對華侵略不得不放慢腳步。但日本帝國主義絕不會放棄向中國擴(kuò)張的一貫政策。

一、“九一八”事變 1.原因 師:(引導(dǎo)學(xué)生閱讀課文第一段)請大家思考,這次會議討論了些什么問題?確定了什么方針? 生:(看書思考、回答)

師:東方會議后,日本對華展開了一系列侵略,“濟(jì)南事件”、“皇姑屯事件”都是日本將侵華方針付諸實(shí)施的具體表現(xiàn)。但由于張學(xué)良的“東北易幟”,日本想借張作霖被炸侵占東北三省的計(jì)劃未能實(shí)現(xiàn)。但是,隨著1929年資本主義在世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)的發(fā)生及對日本的影響,使日本侵略者決意對華大舉進(jìn)攻,奪取夢寐以求的中國東北三省。此時(shí),歐美國家忙于應(yīng)付危機(jī),無暇東顧。國民政府正全力“圍剿”紅軍,無心北顧,給了日本以可乘之機(jī)。請大家看書回答:“九一八”事變是怎么發(fā)生的?中國政府又是如何應(yīng)對的? 2.概況 生:(看書討論回答)師:(播放“九一八”事變中日軍炮轟北大營和攻占沈陽后屠殺平民的錄像片段,出示蔣介石給張學(xué)良的不抵抗密電,然后,電腦演示東北三省淪陷的過程及有關(guān)財(cái)產(chǎn)、軍事裝備、國土面積、人口數(shù)字的損失。隨后,教師請學(xué)生閱讀書后“閱讀與思考”提供的四條史料)請大家討論:為什么當(dāng)日本大規(guī)模武裝侵占東三省的時(shí)候,蔣介石不顧民族的安危,采取不抵抗政策呢?從上面四條史料中,你能得出什么結(jié)論? 生:(相互討論,回答)師:(總結(jié))正是由于蔣介石奉行親帝反共反人民的政策,才決定了蔣介石對日本大舉侵華實(shí)行“不抵抗政策”。在他看來,一切抵抗都是徒勞的,中日力量對比的差距,中國的落后決定了抵抗必?cái) 6腋kU(xiǎn)的是,一抗日,必然要發(fā)動人民,聯(lián)合共產(chǎn)黨,使其力量壯大,不僅不能完成“剿共大業(yè)”甚至有可能讓共產(chǎn)黨奪取天下。所以他認(rèn)為:丟掉東北而能換來十八省的完整,是劃得來的。他還有一張王牌可以利用,這就是:利用英、美與日本之間的矛盾,讓英美壓迫日本歸還東北。于是,他派代表去國聯(lián)告狀。請大家考慮,在當(dāng)時(shí)世界形勢下,國聯(lián)能否為中國撐腰?它的態(tài)度怎樣?日本能否接受國聯(lián)的建議? 生:(閱讀教材小字,回答)

師:既然日本不接受國聯(lián)的建議,又不從東北撤兵,那它用什么辦法來掩蓋侵略中國的事實(shí)呢? 生:(討論回答)3.偽滿洲國的成立

師:日本于1932年初,通過策劃成立“偽滿洲國”,掩蓋了其侵略中國東北的事實(shí),最終完成了“東方會議”所制定的侵略方針。從此,東北成了日本的殖民地。

二、抗日救亡運(yùn)動的興起 1.東北義勇軍的抗戰(zhàn)

師:首先起來抗日的,是失去家園的東北同胞。“九一八”事變發(fā)生后,不愿做亡國奴的東北人民和不愿撤退的東北軍,紛紛自發(fā)地組織抗日義勇軍,同日本侵略者和漢奸賣國賊展開了殊死的斗爭。義勇軍的名稱很多,(請大家看課本小字內(nèi)容介紹)也沒有統(tǒng)一的組織和領(lǐng)導(dǎo),他們英勇戰(zhàn)斗,給日偽軍以沉重的打擊,涌現(xiàn)了馬占山這樣的英雄人物。2.東北抗日聯(lián)軍

師:在東北義勇軍相繼被日偽軍個(gè)個(gè)擊破的時(shí)候,卻有一支堅(jiān)強(qiáng)的抗日武裝由小變大逐步成長,這就是中共領(lǐng)導(dǎo)的東北抗日聯(lián)軍。(請同學(xué)們看課本,了解一下中共領(lǐng)導(dǎo)的抗聯(lián)武裝的發(fā)展情況,作戰(zhàn)范圍和主要領(lǐng)導(dǎo)人)日本帝國主義的步步進(jìn)逼,國民政府不抵抗,喪權(quán)辱國,也引起了民主人士和國民黨內(nèi)部愛國力量的強(qiáng)烈不滿。他們紛紛舉起抗日反蔣大旗,也投入了抗日救亡運(yùn)動。(請大家看課本)1932年底,以宋慶齡、蔡元培、楊杏佛為首的民主人士在上海成立了中國民權(quán)保障同盟。

3.愛國民主人士和國民黨內(nèi)愛國力量抗日(1)中國民權(quán)保障同盟的成立

師:中國民權(quán)保障同盟要求國民政府釋放政治犯,保障人民的權(quán)利。該組織對推動抗日救亡運(yùn)動的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。但國民黨反動派又是如何對待這一組織呢?(指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本小字內(nèi)容后,回答)生:(回答)(2)察哈爾民眾抗日同盟軍

師:從剛才我們所讀小字內(nèi)容可以知道,1933年1月,日本侵略者又開始了新的對華侵略。(分析日軍侵略意圖;奪取山海關(guān)和長城各口,為入侵華北掃清障礙)

在此情況下,國民黨愛國將領(lǐng)馮玉祥同其老部下、共產(chǎn)黨吉鴻昌組織了“察哈爾民眾抗日同盟軍”,與日寇血戰(zhàn)五晝夜,收復(fù)了多倫,將日偽軍趕出了察哈爾省。這一勝利鼓舞了全國人民的抗日斗志。但蔣介石卻污蔑同盟軍“妨礙統(tǒng)一政令”,其實(shí)就是破壞了他的“攘外必先安內(nèi)”的反動政策,遂派兵勾結(jié)日偽軍夾擊同盟軍,結(jié)果同盟軍彈盡援絕、宣告失敗。馮玉祥離開張家口,吉鴻昌避入天津租界,后被國民黨逮捕殺害。(3)中華共和國人民革命政府

一二八淞滬抗戰(zhàn)失敗后,十九路軍被蔣介石調(diào)往福建進(jìn)攻紅軍,屢戰(zhàn)屢敗。該軍將領(lǐng)逐步認(rèn)識到“剿共”沒有出路,士兵和下級軍官的厭戰(zhàn)和反蔣抗日情緒,推動了蔡廷鍇等將領(lǐng)走上了抗日反蔣道路。1933年11月,蔡廷鍇等聯(lián)合國民黨反蔣勢力李濟(jì)深、陳銘樞等,在福建成立了“中華共和國人民革命政府(也稱“福建人民政府”),由李濟(jì)深出任主席。他們與紅軍達(dá)成了《抗日停戰(zhàn)協(xié)定》,調(diào)轉(zhuǎn)槍口,向閩浙邊界推進(jìn)。中華共和國人民革命政府與紅軍的停戰(zhàn),共同抗日救國,得到了國內(nèi)輿論的支持和同情。但卻遭到蔣介石的仇恨。1933年底,蔣介石親率大兵15萬,并聯(lián)合日軍,夾擊十九路軍,中華共和國人民革命政府堅(jiān)持不到兩個(gè)月,最后失敗了。

這一時(shí)期,從東北、華北,到南方的福建,從民眾的自發(fā)到國民黨內(nèi)愛國力量舉起抗日反蔣的旗幟,反映了抗日民主運(yùn)動的蓬勃發(fā)展,打擊了日本在東北的殖民統(tǒng)治,使國共兩黨調(diào)整政策,有利地推動了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成。

第四篇:中學(xué)生“九一八”事變演講稿

“九一八”事變演講稿

親愛的同學(xué)們:

今天是2013年9月18日,陽光明媚、微風(fēng)輕拂,可作為一個(gè)炎黃子孫,我們在今天卻無法輕松的享受這樣的美景,感受大自然這優(yōu)美的風(fēng)光。那是因?yàn)?2年前的那一個(gè)晚上在沈陽發(fā)生了“九.一八”事變。

1931年9月18日,日本帝國主義為了實(shí)現(xiàn)他猖狂的夢想,悍然發(fā)動了“九.一八”事變,出兵攻占我國的東三省,蔣介石命令東北軍“不許抵抗”,致使東三省這個(gè)有著豐富礦產(chǎn)資源、物產(chǎn)資源,面積有日本三個(gè)那么大的美麗而富饒地方淪為了日本帝國主義的殖民地,3000萬同胞淪為了亡國奴。翻開歷史的這一頁,當(dāng)年蔣介石的那句“絕對不許抵抗,繳械則任其繳械,入營房則聽其侵入”的話重重的擊打著我們中華兒女的心,這是怎樣的民族恥辱啊!29萬中國軍隊(duì),1萬日本軍隊(duì),本應(yīng)該是取得絕對的勝利,可是只有三天,三天哪,日軍竟不費(fèi)一槍一彈便一舉占領(lǐng)了東三省,3000萬同胞就這么糊里糊涂的成為了亡國奴。這是怎樣的悲哀、怎樣的恥辱啊!

82年后的今天,陽光依然燦爛,微風(fēng)依舊輕拂著我們的臉龐,可是這莫大的民族恥辱,莫大的冤屈如何去平復(fù),這血海深仇如何去償還?古人說:忘記過去的苦難可能導(dǎo)致未來新的災(zāi)難,作為一名學(xué)生,我們一定要牢記歷史,不忘國恥,以振興中華為己任。

又到“九一八”,再談血淚史。我們今天紀(jì)念“九一八”不僅僅是為了讓每個(gè)龍的傳人不忘國恥,也不僅僅是為了每個(gè)龍的傳人不忘落后就要挨打的歷史教訓(xùn),我們紀(jì)念918事件更是為了堅(jiān)定我們中華民族偉大復(fù)興的信念。

同學(xué)們,總有一種力量讓我們感動,總有一種精神催我們奮進(jìn)。歷史老人依舊在前行,我們依舊需要努力,因?yàn)槲覀儾荒芡浤嵌尾蝗萃鼌s的歷史??1931年9月18日,我們將牢記這一天,讓我們再次振臂高呼:牢記歷史,不忘國恥,振我中華!

第五篇:中學(xué)生“九一八”事變演講稿

中學(xué)生“九一八”事變演講稿

親愛的同學(xué)們:

今天是2007年9月18日,陽光明媚、微風(fēng)輕拂,可作為一個(gè)炎黃子孫,我們在今天卻無法輕松的享受這樣的美景,感受大自然這優(yōu)美的風(fēng)光。那是因?yàn)?7年前的那一個(gè)晚上在沈陽發(fā)生了“九.一八”事變。

1931年9月18日,日本帝國主義為了實(shí)現(xiàn)他猖狂的夢想,悍然發(fā)動了“九.一八”事變,出兵攻占我國的東三省,蔣介石命令東北軍“不許抵抗”,致使東三省這個(gè)有著豐富礦產(chǎn)資源、物產(chǎn)資源,面積有日本三個(gè)那么大的美麗而富饒地方淪為了日本帝國主義的殖民地,3000萬同胞淪為了亡國奴。翻開歷史的這一頁,當(dāng)年蔣介石的那句“絕對不許抵抗,繳械則任其繳械,入營房則聽其侵入”的話重重的擊打著我們中華兒女的心,這是怎樣的民族恥辱啊!29萬中國軍隊(duì),1萬日本軍隊(duì),本應(yīng)該是取得絕對的勝利,可是只有三天,三天哪,日軍竟不費(fèi)一槍一彈便一舉占領(lǐng)了東三省,3000萬同胞就這么糊里糊涂的成為了亡國奴。這是怎樣的悲哀、怎樣的恥辱啊!

77年后的今天,陽光依然燦爛,微風(fēng)依舊輕拂著我們的臉龐,可是這莫大的民族恥辱,莫大的冤屈如何去平復(fù),這血海深仇如何去償還?古人說:忘記過去的苦難可能導(dǎo)致未來新的災(zāi)難,作為一名學(xué)生,我們一定要牢記歷史,不忘國恥,以振興中華為己任。

就在我們第二節(jié)課開始,也就是10點(diǎn)整,我們?nèi)袑⒃俅卫懏?dāng)年的警笛,這警笛聲將長達(dá)15分鐘,它不僅是讓我們對在77年前遭受蹂躪的中國同胞進(jìn)行哀悼,也是警示我們牢記歷史,不忘國恥,它同時(shí)還是告戒我們有空中襲擊,請迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶。雖然在今天的和平年代我們已經(jīng)很少或者幾乎聽不到這種防空警笛,但做為龍的傳人,我們要記住這警笛,要知道它的深刻含義和生活意義。

同學(xué)們,歷史老人孤零零地守望著歲月的變遷,當(dāng)年的硝煙彌漫將化作為今天的靜默無言,他的臂膀依然堅(jiān)強(qiáng)地背負(fù)著飛駛的火車,他的眼眸一直飽含著未干的血淚??

又到“九一八”,再談血淚史。我們今天紀(jì)念“九一八”不僅僅是為了讓每個(gè)龍的傳人不忘國恥,也不僅僅是為了每個(gè)龍的傳人不忘落后就要挨打的歷史教訓(xùn),我們紀(jì)念918事件更是為了堅(jiān)定我們中華民族偉大復(fù)興的信念。同學(xué)們,總有一種力量讓我們感動,總有一種精神催我們奮進(jìn)。歷史老人依舊在前行,我們依舊需要努力,因?yàn)槲覀儾荒芡浤嵌尾蝗萃鼌s的歷史??1931年9月18日,我們將牢記這一天,讓我們在警笛拉響前再次振臂高呼:牢記歷史,不忘國恥,振我中華!

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