第一篇：大學(xué)生課余時(shí)間調(diào)查心得（本站推薦）

關(guān)于“大學(xué)生如何安排課余時(shí)間“調(diào)查報(bào)告心得

對于“大學(xué)生如何安排課余時(shí)間的調(diào)查報(bào)告”已經(jīng)完成，通過對我校的部分在校學(xué)生做出的調(diào)查可以看出，大部分大學(xué)生對自己的課余時(shí)間比較滿意，但也存在著很多的盲目性，如何積極合理地安排課余時(shí)間，也是現(xiàn)在大學(xué)生迫切解決的一個(gè)問題，這也為我們提供了很好的借鑒。而且通過本次調(diào)查，我知道了團(tuán)隊(duì)的重要性，我們組成員在一起做了大量的準(zhǔn)備工作，這次調(diào)查報(bào)告的完成都需要每個(gè)成員的努力，而且我們明確地分工讓效率提高很多。其次，如何去體現(xiàn)調(diào)查的針對性尤為重要，如何能更好地反映大學(xué)生課余時(shí)間的安排情況，我組成員們在一起多次討論了調(diào)查報(bào)告的設(shè)計(jì)，通過別人的建議和團(tuán)隊(duì)地反復(fù)斟酌，我們設(shè)計(jì)出了自己的較為滿意的調(diào)查問卷。還有，在調(diào)查中如何與他人交流同樣重要，調(diào)查不僅僅是向被調(diào)查者發(fā)一張問卷那么簡單，同樣需要溝通，必須通過友善地交流我們才能得到更實(shí)際、更可靠的數(shù)據(jù)情況。最后，我們已經(jīng)是大學(xué)生了，已經(jīng)踏入了社會了，我們在學(xué)到知識的同時(shí)，也要學(xué)會去應(yīng)用。我們要學(xué)會去如何和別人溝通與交流，怎樣做到和而不同。在課堂上，我們學(xué)到的都是理論知識，如何學(xué)以致用，這才是最關(guān)鍵的，現(xiàn)代社會要求大學(xué)生理論與實(shí)際相結(jié)合，不能僅僅停留在課堂上，在社會上提高自己的知識面，在實(shí)踐中提高自己的能力水平，只有這樣，才能在以后社會的激烈競爭之中處于不敗之地！

第二篇：大學(xué)生課余時(shí)間調(diào)查問卷

大學(xué)生課余時(shí)間調(diào)查問卷

同學(xué)們：

大家好，跨過了大學(xué)的門檻，我相信同學(xué)們對大學(xué)都有了一定的了解。那么現(xiàn)在有一

個(gè)關(guān)于大學(xué)生課余時(shí)間的問卷調(diào)查。希望大家能在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間填寫我們的問卷。十分感謝。

專業(yè)＿通信工程＿＿＿性別＿＿男＿＿年級＿＿大二＿＿

1、您每天早晨的起床時(shí)間是（A）

A6點(diǎn)B6點(diǎn)半C7點(diǎn)D7點(diǎn)半E 其它＿＿

2、您現(xiàn)在每天（周一到周五）平均有（C）節(jié)課

A2B3C4D5E 其它＿＿

3、您平均每天的課余時(shí)間大約有（D）個(gè)小時(shí)

A1－2 B2－4C4－6D6小時(shí)以上

4、您覺得您的課余時(shí)間怎樣（B）

A太多B 合適C偏少D太少

5、您有關(guān)于課余時(shí)間安排的計(jì)劃表嗎（C）

A有，且嚴(yán)格執(zhí)行B 有，但未嚴(yán)格執(zhí)行C 沒有

6、您平均每天的自習(xí)時(shí)間是（B）

A0－1小時(shí)B 1－2小時(shí)C 2－3小時(shí)D 3小時(shí)以上

7、您每天的睡眠時(shí)間（含午睡）大約是（A）

A7小時(shí)B8小時(shí)C9小時(shí)D10小時(shí)E 其它＿＿

8、您平均每天鍛煉身體的時(shí)間（D）

A<15分鐘B15－30分鐘C30分鐘－1小時(shí)D>1小時(shí)

9、您每天上網(wǎng)花費(fèi)的時(shí)間（B）

A0－1小時(shí)B1－2小時(shí)C2－3小時(shí)D3－4小時(shí)E4小時(shí)以上

10、您上網(wǎng)主要做（ABC）（可多選）

A查資料、學(xué)習(xí)B聊天、聽音樂看電影C 玩游戲D 看新聞E其它

11、您有學(xué)生或社團(tuán)組織工作嗎（B）

A有B沒有

12、您周末主要做什么（BEF）（可多選）

A學(xué)習(xí)B睡覺C逛街、購物、聚會D做兼職或義工E回家F 和同學(xué)閑聊G健身、運(yùn)動H 其它

13、您覺得大學(xué)的課余時(shí)間應(yīng)該做什么（C）

A學(xué)習(xí)B娛樂C交友D賺錢

14、您身邊會有什么因素影響你的時(shí)間分配（A）

A 學(xué)校活動或課程安排B 朋友同學(xué)C 家庭情況D 沒影響E 其它

15、您經(jīng)常會在課堂上做什么（B）

A 專心聽課B 玩手機(jī)C 看課外書D 睡覺E其它

16、您理想中的大學(xué)生活是怎樣的（BCD）（可多選）

A 可自由戀愛尋找伴侶B 可提供休閑娛樂場所C 可提供鍛煉身體的場所設(shè)施D舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)氛圍E可提供自由展示自己

才華的平臺F 其它

第三篇：大學(xué)生課余時(shí)間利用情況調(diào)查問卷

大學(xué)生課余時(shí)間支配情況調(diào)查問卷

院系：年級：性別：

1.您每周的課余時(shí)間有（）

A.0-10小時(shí)B.10-20小時(shí)C.20-30小時(shí)D.30以上

2.您的課余時(shí)間一般會用在哪些方面（）【多選】

A.學(xué)習(xí)B.做兼職C.談戀愛D.閱讀課外籍E.上網(wǎng)沖浪F.體育運(yùn)動G.同學(xué)老鄉(xiāng)聚會聚餐活動H.參加各種團(tuán)體學(xué)生會工作活動

3.您覺得您的課余時(shí)間充裕嗎？（）

A 很充裕B 充裕C 一般，還可以D課余時(shí)間不夠

4.您在宿舍通常主要干些什么？（）【多選】

A、看電影B、網(wǎng)上沖浪C、玩電子游戲

D、臥談會E、學(xué)習(xí)F、小睡休憩G其它

5.您平均每天花多少寶貴的時(shí)間玩電腦和上網(wǎng)？（）

A.1小時(shí)以下B.1-3小時(shí)C.3-5小時(shí)D.5小時(shí)以上

6.您平均每周參加體育運(yùn)動鍛煉多少次？（）

A．1-2次B.2-5次C.5次以上D.幾乎沒有

7.您平均每天上自習(xí)的時(shí)間是（）

A.一小時(shí)以下B.1~3小時(shí)C.3~5小時(shí)D.5小時(shí)以上

8.您平均每天兼職的時(shí)間（）

A.一小時(shí)以下B.1~3小時(shí)C.3~5小時(shí)D.5小時(shí)以上E.沒有當(dāng)兼職

9.您覺得娛樂和運(yùn)動占您的課余時(shí)間比重（）

A.不足五分之一B.四分之一C二分之一D一半以上

10.您對您的課余時(shí)間利用滿意度如何？（）

A 很滿意B滿意C一般D不滿意

11.您對您未來的課余時(shí)間利用有無信心，憧憬如何？（）

A非常有，特別憧憬B有，比較憧憬 C沒有，但憧憬D沒有，不憧憬

12.您對大學(xué)生課余時(shí)間安排有什么更好的看法建議：

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________此次調(diào)查結(jié)束，再次感謝您抽出時(shí)間來寫這份調(diào)查問卷，謝謝您的合作！！

第四篇：大學(xué)生課余時(shí)間安排調(diào)查論文

大學(xué)生課余時(shí)間安排調(diào)查

四川音樂學(xué)院

論文撰寫：田宇

摘要：與初高中生相比，大學(xué)生有了更多的課余時(shí)間，而且課余生活也可謂是豐富多彩，但并不是每一位大學(xué)生都能很好的處理好自己的課余時(shí)間。在學(xué)習(xí)、生活、娛樂、社會活動中總會存在矛盾。因此，合理安排好課余時(shí)間就顯得尤為重要。因此，我們希望通過此次調(diào)查，了解大學(xué)生對課余時(shí)間的安排利用，并分析調(diào)查結(jié)果，有針對性的給出建設(shè)性意見。關(guān)鍵詞：大學(xué)生、課余時(shí)間、安排利用

一、分工

1.1基本分配方案：本組共8人，2名女生6名男生。

1.2分工細(xì)則：

a.問卷設(shè)計(jì)及制作：章方然

b.問卷發(fā)放及收回：趙泓 田宇 王皓凱 王路 王坤 周子義 趙晨月 章方然

c.數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)及整理：趙晨月王坤 王皓凱 周子義

d.PPT制作：王路

e.匯報(bào)展示：趙泓

f.論文撰寫：田宇

二、調(diào)查前的準(zhǔn)備

2.1調(diào)查方式：以調(diào)查問卷方式進(jìn)行調(diào)查。

2.2調(diào)查對象：大一男生，大一女生。

2.3調(diào)查問卷設(shè)計(jì)：由組員各自出題，最終匯總。問卷共13道題目，基本涵蓋調(diào)查所需 所有數(shù)據(jù)。問題均為選擇題。

2.4問卷發(fā)放方案：大一女生住在4棟，由趙晨月章方然發(fā)放和收回。大一男生住在9棟，由剩下男生組員發(fā)放并收回。

2.5問卷發(fā)放數(shù)量：由于調(diào)查人員總量并不大，所以盡可能樣本容量足夠大，并且樣本具有足夠的隨機(jī)性。

2.6調(diào)查的隨機(jī)性：發(fā)放問卷時(shí)在各層隨機(jī)抽取若干寢室，專業(yè)不同，則調(diào)查的問卷數(shù)據(jù)也更有說服力。

三、調(diào)查過程

由2.4及2.6設(shè)定的方案進(jìn)行調(diào)查。每個(gè)寢室根據(jù)被調(diào)查對象個(gè)人意愿進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查人數(shù)在2—6人左右。計(jì)劃發(fā)放問卷50份，最終收回50份。有效問卷50份，有效問卷百分比100%。

四、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

大一女生

①大一女生中，有59.3%認(rèn)為自己除了雙休日外，每天課余時(shí)間有4—6小時(shí)；與此同時(shí)有80.8%的同學(xué)覺得自己的課程很輕松；僅有19.2%的同學(xué)認(rèn)為課程很緊，基本無課余時(shí)間。②31%的同學(xué)對自己的課余時(shí)間有制定計(jì)劃并且能夠基本執(zhí)行；24.1%的同學(xué)有制作但 是沒怎么執(zhí)行；44.9%的同學(xué)沒有想過對課余時(shí)間進(jìn)行統(tǒng)籌與安排。

③22.7%的同學(xué)能將課余時(shí)間放在學(xué)習(xí)上；24.2%的同學(xué)放在網(wǎng)絡(luò)娛樂上；25.8%參加社團(tuán)活動；同時(shí)保持閱讀課外書籍的有19.7%，雖然也有部分同學(xué)將其放在無所事事或是談戀愛上，但比例較低，僅為7.6%。

④68.9%的同學(xué)對課余時(shí)間基本滿意；7.1%的同學(xué)認(rèn)為很滿意；25%的同學(xué)對其不滿意或是沒什么感覺。

⑤38.9%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該傾向于學(xué)習(xí)；30.6%認(rèn)為應(yīng)該傾向于休閑娛樂；也有30.8%傾向于工作實(shí)踐，增加社會經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)際生活中，73.3%的同學(xué)認(rèn)為課余時(shí)間增加了同學(xué)之間的友誼，而提高學(xué)習(xí)能力與增加社會經(jīng)驗(yàn)為26.7%。

⑥隨著入學(xué)時(shí)間的增長，對課余時(shí)間的進(jìn)一步體會與自己對其融入程度有54.2%的人認(rèn)為越來越有趣；有16.7%認(rèn)為越來越無聊；29.1%認(rèn)為還是老樣子。

⑦39.5%的參加課外活動是為了鍛煉能力；55.3%是為了追求自己的興趣愛好；5.3%為了打發(fā)時(shí)間，不至于太過無聊。

⑧在被調(diào)查對象周圍，課余時(shí)間多進(jìn)行個(gè)人學(xué)習(xí)的人有38.5%；很多或很少的分別有7.2%和42.3%。

⑨當(dāng)課余時(shí)間與學(xué)習(xí)時(shí)間相對沖突時(shí)，57.1%的人以學(xué)習(xí)為主；28.6%的人權(quán)衡輕重后再作考慮；14.3%的人看心情決定。

⑩42.2%的人希望通過課外活動形成適應(yīng)社會的基本社交能力；17.8%的人掌握基本研究技能和更好的學(xué)習(xí)；另有22.2%的人鍛煉表達(dá)能力。

大一男生

①大一男生中，有37.5%認(rèn)為自己除了雙休日外，每天課余時(shí)間有4—6小時(shí)；與此同時(shí)有30.4%的同學(xué)覺得自己的課程很輕松；僅有5.4%的同學(xué)認(rèn)為課程很緊，基本無課余時(shí)間。②24.1%的同學(xué)對自己的課余時(shí)間有制定計(jì)劃并且能夠基本執(zhí)行；31%的同學(xué)有制作但是沒怎么執(zhí)行；44.9%的同學(xué)沒有想過對課余時(shí)間進(jìn)行統(tǒng)籌與安排。

③26.6%的同學(xué)能將課余時(shí)間放在學(xué)習(xí)上；20.9%的同學(xué)放在網(wǎng)絡(luò)娛樂上；18%參加社團(tuán)活動；同時(shí)保持閱讀課外書籍的有14.4%，雖然也有部分同學(xué)將其放在無所事事或是談戀愛上，為18.7%。

④54.5%的同學(xué)對課余時(shí)間基本滿意；5.5%的同學(xué)認(rèn)為很滿意；40.0%的同學(xué)對其不滿意或是沒什么感覺。

⑤31.1%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該傾向于學(xué)習(xí)；36.5%認(rèn)為應(yīng)該傾向于休閑娛樂；也有14.9%傾向于工作實(shí)踐，增加社會經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)際生活中，57.3%的同學(xué)認(rèn)為課余時(shí)間增加了同學(xué)之間的友誼，而提高學(xué)習(xí)能力與增加社會經(jīng)驗(yàn)為46.2%。

⑥隨著入學(xué)時(shí)間的增長，對課余時(shí)間的進(jìn)一步體會與自己對其融入程度有50%的人認(rèn)為越來越有趣；有38.8%認(rèn)為越來越無聊；11.2%認(rèn)為還是老樣子。

⑦45.2%的參加課外活動是為了鍛煉能力；39.7%是為了追求自己的興趣愛好；9.6%為了打發(fā)時(shí)間，不至于太過無聊。

⑧在被調(diào)查對象周圍，課余時(shí)間多進(jìn)行個(gè)人學(xué)習(xí)的人有43.0%；很多或很少的分別有43.0%和3.7%。

⑨當(dāng)課余時(shí)間與學(xué)習(xí)時(shí)間相對沖突時(shí)，50%的人以學(xué)習(xí)為主；33.3%的人權(quán)衡輕重后再作考慮；9.3%的人看心情決定。

⑩45.2%的人希望通過課外活動形成適應(yīng)社會的基本社交能力；分別有13.1%和20.2%的人掌握基本研究技能和更好的學(xué)習(xí)；另有21.4%的人鍛煉表達(dá)能力。

五、數(shù)據(jù)分析

2.7新生引起注意：對于大一女生，數(shù)據(jù)表明，剛?cè)氪髮W(xué)之際，從小在老師和家長嚴(yán)格管理下的女孩子大部分對課余的時(shí)間安排比較迷茫。而同樣的，這種現(xiàn)象在大一男生中也比較普遍，由于上網(wǎng)和各種原因，他們也并沒有充分利用課余時(shí)間來充實(shí)自己，這應(yīng)該引起我們的警示。

2.8學(xué)習(xí)與活動：當(dāng)然，大學(xué)生活最重要的還是學(xué)習(xí)。縱觀各年級的男女生，大部分的同學(xué)認(rèn)為課余時(shí)間應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，當(dāng)發(fā)生時(shí)間沖突的時(shí)候，課外活動應(yīng)該讓步于學(xué)習(xí)。另外，從數(shù)據(jù)中可以看出，重視學(xué)習(xí)的學(xué)生隨年級升高，比例越來越大，可見同學(xué)們在大學(xué)中還是越來越成熟的。

2.9由數(shù)據(jù)可見，對絕大多數(shù)同學(xué)而言課余時(shí)間的發(fā)揮空間很大。

3.0整體分析，有一半多的同學(xué)對課余時(shí)間制定計(jì)劃，但在這些同學(xué)中僅有三成同學(xué)可以執(zhí)行。可見對課余時(shí)間的計(jì)劃，需要足夠的毅力實(shí)踐并堅(jiān)持。

3.1四分之一的學(xué)生將課余時(shí)間放在學(xué)習(xí)上，四分之一的學(xué)生將時(shí)間放在娛樂上。可見多數(shù)學(xué)生的課余生活主題仍未學(xué)習(xí)與娛樂。另有部分學(xué)生參加社團(tuán)活動與讀書，整體來看女生較男生多一點(diǎn)，有極少學(xué)生無所事事或是談戀愛，部分大一新生對大學(xué)生活仍較為迷茫、不知所措。

3.2七成的同學(xué)對自己的課余生活滿意。對于大一學(xué)生，有四分之一的女生和四成的男生對課余時(shí)間安排不滿意或是沒感覺。可見大一新生在相對自由的課余生活中處在一種迷茫和想要改變現(xiàn)狀的矛盾狀態(tài)中。

3.3有三成的學(xué)生認(rèn)為課余時(shí)間應(yīng)用來學(xué)習(xí)，同樣有三成的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該傾向于娛樂。而相對于男生，女生有三成的比例認(rèn)為應(yīng)該傾向于工作時(shí)間，增加社會經(jīng)驗(yàn)大于男生的15%的比例。可見，同齡的孩子中，還是女孩子更為成熟一些呀。

3.4近九成的學(xué)生的課余時(shí)間是有一定目的的。或是鍛煉能力，或是追求興趣愛好。另有一成同學(xué)是無聊、打發(fā)時(shí)間。可見仍有部分同學(xué)的課余生活是比較空洞的。

小結(jié)：從結(jié)果來看大多數(shù)學(xué)生還是很重視學(xué)習(xí)的，但對于課余時(shí)間的安排規(guī)劃和執(zhí)行仍存在較大問題。在處理課外活動與學(xué)習(xí)時(shí)大一學(xué)生處理問題的方發(fā)現(xiàn)的稚嫩。而又三成的同學(xué)以娛樂為主，以及一成的同學(xué)無所事事，說明學(xué)生們處理課余時(shí)間仍有著較普遍的問題。因此，我們提出六中的建議

六、提出建議

3.5學(xué)校仍是大學(xué)生的主要活動場所，因此學(xué)校應(yīng)為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，從思想上引導(dǎo)學(xué)生合理規(guī)劃課余生活。

3.6大學(xué)是一個(gè)全面提高的階段。因此學(xué)生可以參加各類社團(tuán)與組織。根據(jù)自己的目標(biāo)與興趣愛好提高自我，達(dá)到鍛煉自己的目的。

3.7分清主次，從自己的實(shí)際出發(fā)，有限做對于提高自己素質(zhì)有幫助且有意義的事情。最好有一個(gè)安排表，爭取做到每天都有一定的收獲，提高課余時(shí)間利用效率。

3.8絕大多數(shù)大學(xué)生都有自己的電腦，因此在課余生活中，同學(xué)們應(yīng)該合理使用電腦與網(wǎng)絡(luò)。在開拓眼界，發(fā)展與放松自我中做到張弛有度，避免沉迷于網(wǎng)絡(luò)中。

3.9針對3.8的現(xiàn)象，我們細(xì)致的提出三個(gè)建議：1.樹立正確的價(jià)值觀，利用廣博的網(wǎng)絡(luò)資源開闊視野和豐富知識。2.堅(jiān)決抵制網(wǎng)絡(luò)帶來的負(fù)面影響，積極應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的挑戰(zhàn)，避免網(wǎng)絡(luò)迷戀的負(fù)面影響，讓自己順利成才。3.提高心理健康水平。及時(shí)擺脫心理困擾，自覺

調(diào)整網(wǎng)上行為，有效防止不良事件的發(fā)生。

4.0在針對性的提倡學(xué)生減少浪費(fèi)時(shí)間，增加利用時(shí)間的基礎(chǔ)上，建議學(xué)校方面，多開些有意義的講座，可以使學(xué)生在課外放松的同時(shí)，能夠?qū)W到一些有用的知識。

小結(jié)：眾所周知，大學(xué)是一個(gè)非常特殊的場所，它以其無限的魅力吸引全國各地的莘莘學(xué)子，他們匯聚到一起學(xué)習(xí)生活。所以大學(xué)生活亦是人生中一段美好而又關(guān)鍵的時(shí)刻。作為在大學(xué)生活中占有相當(dāng)比例的課余時(shí)間在很大程度上影響著我們大學(xué)生活的質(zhì)量。對其不同的安排與利用會使各個(gè)學(xué)生的大學(xué)生涯，乃至人生都有著不同的影響，課余時(shí)間的規(guī)劃與利用是我們大學(xué)生挖掘潛能，全面發(fā)展的關(guān)鍵。希望這次調(diào)查的結(jié)果和總結(jié)能給我們大學(xué)生一些幫助和啟示。學(xué)生應(yīng)盡快確定自己的人生規(guī)劃，做一個(gè)長遠(yuǎn)的打算，從而根據(jù)這個(gè)長遠(yuǎn)的打算,立個(gè)同樣長遠(yuǎn)的目標(biāo)。在休息多思考自己是否充分利用了課余時(shí)間,自己過得是否有意義。相信同學(xué)們能夠更好的規(guī)劃和利用課余時(shí)間，不斷充實(shí)和提高自我，為未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

七、總結(jié)

結(jié)語：大學(xué)，它以無限的魅力吸引全國各地的莘莘學(xué)子匯集到它的懷抱，一邊學(xué)，一邊為了自己的各種夢想而不斷奮斗。大學(xué)之所以存在如此之大的魅力，歸咎到底在于它與學(xué)生之前所經(jīng)歷過的中學(xué)階段截然不同的教學(xué)方式及培養(yǎng)目的。它只把較少的時(shí)間留在了傳統(tǒng)的教學(xué)課程，而其大部分時(shí)間是讓學(xué)生自己去學(xué)。旨在培養(yǎng)大學(xué)生養(yǎng)成良好的自學(xué)、自我規(guī)劃合理運(yùn)用時(shí)間的能力，然而由于某些缺陷的原因，那些離開課堂的時(shí)間被他們基本上當(dāng)成了純粹的休息和放松時(shí)間，從而讓他們把重要的光陰揮霍殆盡。因此對于如何安排，合理運(yùn)用課余時(shí)間已成為許多大學(xué)生必須立刻解決的問題。本次課題調(diào)查分析了大學(xué)生的課余時(shí)間利用情況。從總體分析上來看，我校大學(xué)生課余時(shí)間安排利用基本合理，但也存在部分同學(xué)課余時(shí)間缺乏合理安排，浪費(fèi)了大量寶貴時(shí)間。課余時(shí)間僅是大學(xué)生活中的一部小插曲，但卻充分體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的生活觀念。他們以什么樣的生活方式來填充和豐富他們的課余時(shí)間，展示了他們以怎么樣的態(tài)度對待生活。關(guān)于對提高課余時(shí)間利用率的問題上，對同學(xué)們的建議事不盲從他人，因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的規(guī)劃，跟著別人，只能導(dǎo)致自己的規(guī)劃完不成，別人的東西也學(xué)不到。針對性的提倡減少上網(wǎng)時(shí)間，增加運(yùn)動鍛煉的時(shí)間。而學(xué)校方面，就是多開些有意義的講座，可以使學(xué)生在課外放松的同時(shí)，能夠?qū)W到一些有用的知識。

我們那些至今仍然讓時(shí)間悄然溜走的同學(xué)們，請珍惜你們的青春，以樂觀積極的生活態(tài)度，對待自己的大學(xué)生活，好好度過自己的大學(xué)時(shí)光。在不久的將來，當(dāng)我們驀然回首的那一剎那，沒有悔恨的青春與遺憾。作為21世紀(jì)的當(dāng)代大學(xué)生，更應(yīng)該通過積極參與大學(xué)生的課余生活，在獲得知識的同時(shí)增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，提高社會應(yīng)變能力以及心理承受能力，培養(yǎng)健康的審美情趣，陶冶情操，完善素質(zhì)，掌握一定的勞動技能，增強(qiáng)實(shí)際的動手能力成為一名合格的大學(xué)生。

另外，大家應(yīng)盡快確定自己的人生規(guī)劃，做一個(gè)長遠(yuǎn)的打算，從而根據(jù)這個(gè)長遠(yuǎn)的打算,立個(gè)同樣長遠(yuǎn)的目標(biāo)。在休息多思考自己是否充分利用了課余時(shí)間,自己過得是否有意義。總之，希望大家不斷反思，過一個(gè)充實(shí)的大學(xué)生活。

最后，感謝積極配合的本次調(diào)查活動的同學(xué)及調(diào)查組的成員。

第五篇：關(guān)于大學(xué)生課余時(shí)間利用情況調(diào)查問卷

關(guān)于大學(xué)生課余時(shí)間利用情況調(diào)查問卷

您好，為了更好地了解我校大學(xué)生當(dāng)前課余時(shí)間利用情況，我們特制作此份問卷，便于更好地分析與研究。在此占用您一些寶貴的時(shí)間，希望您認(rèn)真填寫，真心感謝您的合作。

一 個(gè)人基本情況

1、您的性別？

A.男B.女

2、您的年級？

A.大一B.大二C.大三D.大四

3、您的專業(yè)類別？

A.文史類B.理工類C.藝術(shù)類D.其他(請注明)

二 課余時(shí)間的分配情況

4、每天起床時(shí)間

A.六點(diǎn)左右B.七點(diǎn)左右C.八點(diǎn)左右D.八點(diǎn)之后

5、每天睡覺時(shí)間 A.9—10點(diǎn)B.10—11點(diǎn)C.11—12點(diǎn)D.12點(diǎn)之后

6、除了雙休日，您每天大概擁有多少課余時(shí)間？

A.1-2小時(shí)B.3-5小時(shí)C.6-8小時(shí)D.8小時(shí)以上

7、您覺得您的課余時(shí)間充裕嗎？

A.很充裕B.充裕C.還可以D.課余時(shí)間不夠

8、您平均每天花多少時(shí)間在玩電腦和上網(wǎng)？（）

A.1小時(shí)以下B.1-3小時(shí)C.3-5小時(shí)D.5小時(shí)以上

9、您平均每周參加體育運(yùn)動鍛煉多少次？（）

A．1-2次B.2-5次C.5次以上D.幾乎沒有

10、您平均每天上自習(xí)的時(shí)間是（）

A.一小時(shí)以下B.1~3小時(shí)C.3~5小時(shí)D.5小時(shí)以上

11、您是否會為自己的課余時(shí)間安排一個(gè)時(shí)間表？

A.會一直安排時(shí)間表B.偶爾安排時(shí)間表，根據(jù)實(shí)際情況而定

C.不安排時(shí)間表，但心中有數(shù)D.從來不安排時(shí)間表，渾渾噩噩

12、你的業(yè)余時(shí)間大部分怎樣度過呢？（可多選）

A.休閑娛樂B.鍛煉身體C.精心考慮一些問題，看書

D.充分休息E.兼職積累社會經(jīng)驗(yàn)F.發(fā)展自己的興趣愛好

G.其他______________________

13、在您的課余活動中，課業(yè)學(xué)習(xí)會占用多少比重？

A.0--20%B.20%--50%C.50%--80%D.80%以上

三、對合理安排課余時(shí)間的認(rèn)識

14、您覺得合理安排課余時(shí)間重要嗎？

A.很重要 B.比較重要 C.不重要

15、你覺得通過課余時(shí)間能形成（）

A.適應(yīng)社會的基本社交能力 B.更好的學(xué)習(xí)能力 C.基本的研究技能 D.表達(dá)能力 E.其它

16、您認(rèn)為課余時(shí)間最應(yīng)該做什么？

A.專注學(xué)習(xí)B.鍛煉工作能力 C.賺錢 D.人際交往 F.談戀愛 G.回報(bào)社會 H.其

他

17、您認(rèn)為課余時(shí)間應(yīng)如何豐富？ A.合理整理作息時(shí)間

B.合理整理課程安排時(shí)間

C.組織多種文體活動 D.其他

18、你認(rèn)為課余時(shí)間給您帶來了什么影響（）

A．生活井然有序，充實(shí)快樂 B.學(xué)業(yè)進(jìn)步，開闊眼界，掌握知識技能 C．結(jié)識朋友，增進(jìn)情誼 D.個(gè)人工作能力提升 E.兼職增加社會經(jīng)驗(yàn)與經(jīng)濟(jì)來源 F.經(jīng)常上網(wǎng)浪費(fèi)金錢與時(shí)間 G．經(jīng)常迷茫無所事事

19、您在您現(xiàn)在的課余生活中得到最多的東西是什么？

A.充分的休息時(shí)間B.豐富的知識C.各種社交技巧

D.實(shí)踐動手能力E.其他

20、您希望學(xué)校如何促進(jìn)我們的課余生活？（可多選）

A.組織多種學(xué)術(shù)講座B.組織各式多樣的文體學(xué)術(shù)競賽活動

C.組織更多社會實(shí)踐活動D.其他

四、對課余時(shí)間的計(jì)劃情況

21、你對自己的業(yè)余時(shí)間是否有規(guī)劃？()

A.有很詳細(xì)的規(guī)劃 B.偶爾安排時(shí)間表，根據(jù)實(shí)際情況而定 C.不安排時(shí)間表，但心中有數(shù) D.沒有計(jì)劃，隨心所欲

22、你通過什么方法幫自己合理安排課余時(shí)間（）

A．制定時(shí)間表嚴(yán)格執(zhí)行 B.向師長討教經(jīng)驗(yàn) C.與同學(xué)互相交流監(jiān)督 D．向父母尋求幫助 E.沒有計(jì)劃

23、你安排課余時(shí)間主要從()角度考慮出發(fā)

A、滿足個(gè)人興趣要求 B、增強(qiáng)與人的交際能力 C、體驗(yàn)生活，提高生活適應(yīng)能 力

D、增強(qiáng)專業(yè)經(jīng)驗(yàn)，為就業(yè)準(zhǔn)備 E、純粹為了學(xué)習(xí)和成績 F、其它（請注明）______________________

24、影響您課余生活安排的主要因素是什么？()

A.學(xué)校活動 B.課程安排 C.沒有計(jì)劃 D.社團(tuán)工作 E.網(wǎng)絡(luò)游戲 F.談戀愛 G.做兼職 H、其他

您答完這個(gè)問卷后有何感想（）

A很有意義，以后會更加注意課余時(shí)間的管理

B有意義，會加強(qiáng)時(shí)間的管理

C一般，以后會稍作安排

D沒意義，課余時(shí)間隨心點(diǎn)好

愛因斯坦如是說：人與人之間的差別，往往在于個(gè)人對待時(shí)間的態(tài)度和對時(shí)間的管理與利用。相信時(shí)間因你的充分有效利用，生活會過得更精彩，謝謝！