第一篇：《材料科學(xué)進(jìn)展》課程學(xué)習(xí)心得

《材料科學(xué)進(jìn)展》課程學(xué)習(xí)心得

在大學(xué)里我們自由，輕松，我們活的很自得，完全擺脫了高考時的壓力。但在這種環(huán)境中我們也會對今后的路該怎么走、畢業(yè)后干什么而惆悵，對所學(xué)專業(yè)不甚了解，大有不知路在何方的迷茫。但在幾個月的專業(yè)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)后，我的心境豁然開朗了，對自己的未來有了明確的目標(biāo)。也許大一對我來說就是一個過渡的過程，我們現(xiàn)在的專業(yè)課不再是高中的那種應(yīng)試了，大學(xué)我們需要的是一種質(zhì)的提升，我們需要學(xué)會自己去學(xué)習(xí)、去專研。

雖然這學(xué)期的專業(yè)課是各位老師從大體上介紹相關(guān)知識的，但這卻讓我受益匪淺。**老師給我們詳細(xì)的講了一些基礎(chǔ)知識，主要有有以下內(nèi)容：材料的定義、材料的分類、材料的結(jié)構(gòu)、材料科學(xué)與工程的四個基本要素、與材料相關(guān)的儀器與設(shè)備、金屬與塑料的加工方法、以及四種熱處理工藝等，最后一節(jié)課他還詳細(xì)的給我們介紹了復(fù)合材料的知識。

**老師的課讓我明確了今后專業(yè)需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，對材料相關(guān)知識有了初步的認(rèn)識。但在謝煒老師的課上我覺得最大的收獲是讓我學(xué)會了如何自主學(xué)習(xí)，他每節(jié)課都會留一至兩個問題，讓我們自己去找相關(guān)資料從而找到答案。在自己去找答案的過程中，經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)其它一些新知識以及老師沒有講到的知識，這也讓我知道了要學(xué)好專業(yè)課光靠課堂上學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，老師講的內(nèi)容不可能面面俱到，必須從課后去查找一些資料來補(bǔ)充，這樣才能把它學(xué)好、學(xué)精。***老師的課主要給我們講了有關(guān)金屬合金方面的知識。主要內(nèi)容是鎂、鋁、銅等金屬合金的一些物理性質(zhì)，如密度、熔點、延展性等。他還給我們詳細(xì)的講了一些與我們專業(yè)有關(guān)的制圖軟件，如CAD、Prole、UG，其中prole是傾向于塑料模具三維制圖的軟件，而UG更適合金屬材料的制圖。在他的課上我最大的收獲是明確了我以后從事工作，那就是模具設(shè)計。而作為一個模具設(shè)計者必須掌握一些制圖軟件，因此我打算在大一把CAD學(xué)好，大二把Prole、UG學(xué)好，多掌握一門技術(shù)多一份知識，這樣對我以后的工作將有很大的幫助。

***老師的課給我們講了有關(guān)電磷光的一些知識，其中主要是講紅光。她給我們介紹了液晶、等離子顯示屏的原理以及其優(yōu)點與不足，據(jù)此她還介紹了當(dāng)今更先進(jìn)的可折疊顯示屏。她上課的PPT幾乎全部是英文，雖然其中許多都是專業(yè)術(shù)語，但經(jīng)過她耐心解釋我們基本上都能聽懂。她的課讓我對電磷光產(chǎn)生了濃厚的興趣，材料竟然如此神奇，同時也讓我擴(kuò)展了知識面，以后學(xué)習(xí)中我會更加注意這方面的學(xué)習(xí)，增加自身的學(xué)習(xí)水平。還有讓我體會到了學(xué)習(xí)英語對專業(yè)的重要性，只有學(xué)好了英語才能閱讀外國的一些資料，才能了解當(dāng)前材料科學(xué)領(lǐng)域的研究熱點，學(xué)科前沿和最新進(jìn)展，為今后進(jìn)一步深造、材料的研究開發(fā)以及相關(guān)投資決策等打下基礎(chǔ)。

**老師的課主要給我們講述了他在國外的所見所聞以及結(jié)合自己的研究講解了相關(guān)知識。他上課認(rèn)真負(fù)責(zé)并且授課幻燈片條理非常清晰簡明，同時具體的實例和圖片讓我們有了更形象的了解。他的課讓我知道原來材料還有這么多可研究的方向，并不像我以前所想的那樣學(xué)習(xí)材料沒有什么可做的。

當(dāng)今世界科技快速發(fā)展，目前世界上新材料的品種正以每年大約5%的速度在增長，多相復(fù)合材料已成為當(dāng)前材料研究的重要對象，未來的材料將會向智能化、仿生化、復(fù)合化、納米化、輕量化、高功能化等方向發(fā)展，并應(yīng)用已有的系統(tǒng)化的分子結(jié)構(gòu)和性能等知識和信息，進(jìn)行分子設(shè)計和材料設(shè)計，指導(dǎo)合成和制備具有預(yù)期性能和使用效能的材料。雖然新型材料也發(fā)展很快，但還是跟不上需要，特別是人類開始去探索太空，對材料的性能要求越來越高，不僅要考慮其耐磨、耐熱、抗腐蝕等性能，還要考慮其輕重、耗能、疲勞強(qiáng)度等問題，這些都是決定衛(wèi)星、火箭等能否發(fā)射成功的關(guān)鍵。就我們中國這幾十年雖然發(fā)展很快，在材料研發(fā)方面取得了很大成功，特別是在航空方面如神九的成功發(fā)射。但是我們與國際的一些先進(jìn)水平相比還存在差距，例如我國為什么不能自己造出航母，不是我們國家沒有錢制造，而是我們制造不出它所需要的先進(jìn)材料。世界是由材料組成的世界，材料是人類社會發(fā)展的基礎(chǔ)和先導(dǎo)，是人類社會進(jìn)步的里程碑和劃時代的標(biāo)志，往往新的材料發(fā)現(xiàn)就推動著一個時代的發(fā)展。石器的使用使人類進(jìn)入石器時代，青銅、鐵的發(fā)現(xiàn)使人類進(jìn)入青銅時代、鐵器時代.........如今高分子材料、智能材料等的研究將把人類帶進(jìn)一個嶄新的時代，尤其是智能材料，我個人認(rèn)為將是材料研究的主要方向。材料是科技進(jìn)步的核心，沒有鋼鐵材料，就沒有今天的高樓大廈；沒有專門為噴氣發(fā)動機(jī)設(shè)計的材料，就沒有靠飛機(jī)旅行的今天；沒有耐高溫復(fù)合涂層材料，就沒有人類探索外空的飛船；沒有固體微電子電路，就沒有計算機(jī)。因此材料的研究與開發(fā)對時代的進(jìn)步以及國家的發(fā)展至關(guān)重要，而作為一名學(xué)習(xí)材料這方面大學(xué)生，我們要努力地去把它學(xué)好，為祖國為世界盡自己的綿薄之力。

總而言之，通過這學(xué)期材料科學(xué)進(jìn)展的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)知識了解不夠深還很貧乏，需要在日后的學(xué)習(xí)生活中加強(qiáng)、提高，同時材料作為一門應(yīng)用學(xué)科，要學(xué)好它，需把基礎(chǔ)理論和基本概念掌握，注意重點，做好筆記，要學(xué)以致用，理論聯(lián)系實踐，善于歸納總結(jié)。材料是一門很重要很有用的學(xué)問，也是一門很高深的學(xué)問，我現(xiàn)在學(xué)到的還只是一點皮毛。但是通過不斷的學(xué)習(xí)積累，借助老師教過的方法，我相信自己能夠一點點的進(jìn)步，直到能夠很熟練的掌握它。相信持之以恒，就一定能學(xué)好、學(xué)精、學(xué)通，同時也感謝老師們的細(xì)心教導(dǎo)，讓我了解了材料科學(xué)進(jìn)展這門課程的基礎(chǔ)知識以及對今后專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容有了大致的了解。

第二篇：科學(xué)道德課程學(xué)習(xí)心得

科學(xué)道德與學(xué)術(shù)誠信學(xué)習(xí)心得

科學(xué)道德與學(xué)術(shù)誠信學(xué)習(xí)心得

摘要：本文先闡述了科學(xué)道德與學(xué)術(shù)誠信的內(nèi)涵，對當(dāng)前存在的科學(xué)道德失范的現(xiàn)象進(jìn)行了分析，并提出了解決方法。之后，從科學(xué)精神方面，進(jìn)行自我審視。最后，結(jié)合研究生的學(xué)習(xí)、研究經(jīng)歷，進(jìn)行一些思考。

關(guān)鍵詞：科學(xué)道德

學(xué)術(shù)誠信

科學(xué)精神

前言 世紀(jì)以來，科研活動已經(jīng)從以個人的興趣為中心、強(qiáng)調(diào)自由探索和學(xué)界自治的業(yè)余活動，發(fā)展為高度專業(yè)化的一種社會建制。隨著科研從業(yè)人員的不斷增多，科研資源相對稀缺，對學(xué)術(shù)榮譽(yù)及與之密切相關(guān)的各種利益的追求也日益激烈，引發(fā)了科研從業(yè)人員的價值沖突，產(chǎn)生了導(dǎo)致科研不端行為的職業(yè)和社會誘因。國內(nèi)外不少科研不端行為屢屢被披露，且有蔓延趨勢，引起了全球科技界的高度重視和社會的普遍關(guān)注。研究生是我國未來高層次建設(shè)人才的主要來源,肩負(fù)著承前啟后的歷史重任, 否更好地適應(yīng)社會,能否成為社會主義建設(shè)事業(yè)的有用人才,是新形勢下我們每位研究生工作者面臨的重大課題。

1科學(xué)道德與學(xué)術(shù)問題之內(nèi)涵

科學(xué)道德主要是指科研活動中科技工作者的道德規(guī)范、行為準(zhǔn)則和應(yīng)具備的道德素質(zhì)，既表現(xiàn)為科技工作者在從事科學(xué)技術(shù)活動時的價值追求和理想人格，也具體反映在指導(dǎo)科技工作者正確處理個人與個人、個人與集體、個人與社會之間相互關(guān)系的行為準(zhǔn)則或規(guī)范之中。因此，科學(xué)精神是科學(xué)道德的思想內(nèi)核，科研倫理是科學(xué)道德在倫理層面的反映，科研不端與不當(dāng)行為是科研活動中背離科學(xué)道德的負(fù)面表現(xiàn)，科研規(guī)范是科學(xué)道德在科研活動中的具體要求和行為指南。

科學(xué)道德與學(xué)術(shù)誠信學(xué)習(xí)心得

當(dāng)今社會，學(xué)風(fēng)一般指個體或者群體在學(xué)術(shù)研究和知識學(xué)習(xí)的精神風(fēng)尚和思想態(tài)度，包括治學(xué)精神、治學(xué)態(tài)度、治學(xué)風(fēng)氣、治學(xué)原則等。在科研領(lǐng)域，學(xué)風(fēng)包含兩層含義，一是指科技工作者的治學(xué)精神、治學(xué)態(tài)度、治學(xué)原則；二是指科技工作者的行為規(guī)范和思想道德的集體表現(xiàn)，是其在科技活動過程中所表現(xiàn)出來的精神風(fēng)貌。對科技事業(yè)而言，科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)問題直接影響到科學(xué)的繁榮發(fā)展,加強(qiáng)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)，不僅是推動學(xué)術(shù)研究自身健康發(fā)展的前提和基礎(chǔ)，而且對倡導(dǎo)求真務(wù)實的社會風(fēng)氣，對不斷提高全社會的思想道德水準(zhǔn)也能起到積極的促進(jìn)作用。

2對科學(xué)道德失范問題的成因分析

近年來，學(xué)德失范現(xiàn)象時有發(fā)生，在社會上造成了嚴(yán)重的不良影響，并已成為當(dāng)代中國科學(xué)文化事業(yè)的不和諧音符。從總體上看，其成因錯綜復(fù)雜，主要為以下幾個方面：

一、科技資源配置體系不完善

在科技資源分配上，存在個別機(jī)構(gòu)和專家不適當(dāng)?shù)卣加羞^多的政府科研經(jīng)費及科研設(shè)施的現(xiàn)象，科技資源共享機(jī)制不完善，造成了有些科研資源的浪費，也影響了公眾對科學(xué)界的信任。

在我國的科技體制下之所以長期存在諸多科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)問題，深層次的原因之一在于缺乏責(zé)任追究制度。由于權(quán)力與責(zé)任不統(tǒng)一，使具有科技決策權(quán)的主體不必承擔(dān)決策失當(dāng)、失誤的責(zé)任；由于缺乏責(zé)任追究制度，道德失范和學(xué)風(fēng)浮躁問題能夠以各種隱蔽的形式出現(xiàn)，而且使認(rèn)定問題和懲戒責(zé)任者都缺乏必要的依據(jù)。

二、科學(xué)道德建設(shè)相對滯后

科學(xué)道德建設(shè)方面的不足主要表現(xiàn)在忽視內(nèi)在的科學(xué)道德建設(shè)和科學(xué)道德規(guī)范制度匱缺兩個方面。

1、忽視內(nèi)在的科學(xué)道德建設(shè)。在社會主義市場經(jīng)濟(jì)的大背景下，人們往往把利益放在第一位，而被認(rèn)為最神圣的科學(xué)研究難免也被污染，學(xué)校重視科研能力，重視成果，卻忽視學(xué)術(shù)道德，過分給學(xué)生施壓，導(dǎo)致各種論文抄襲現(xiàn)象的發(fā)

科學(xué)道德與學(xué)術(shù)誠信學(xué)習(xí)心得

生。

2、科學(xué)道德規(guī)范制度嚴(yán)重匱缺。目前我國科技界所制定的規(guī)范和準(zhǔn)則還大多停留在原則層面，還不成體系，也缺乏具體有力的監(jiān)督機(jī)制、約束機(jī)制和懲戒機(jī)制，這使很多違反科學(xué)道德的行為難以得到及時有效的認(rèn)定和制約，即使被發(fā)現(xiàn)也往往因為懲戒制度的缺位而難以得到及時有效的制裁。

三、社會不良風(fēng)氣的影響

我國傳統(tǒng)文化，包括傳統(tǒng)的道德規(guī)范中，包含了誠實、守信、道義等豐富的內(nèi)涵，并與現(xiàn)代科學(xué)精神相一致。誠信，是大學(xué)生走向社會的“敲門磚”，是一個人在社會上立足的根本。然而，現(xiàn)在社會上過多的重視知識，往往忽略科學(xué)道德的培養(yǎng)。

當(dāng)前，社會各界反映比較強(qiáng)烈的急功近利和社會浮躁問題，在科技領(lǐng)域也有各種形式的表現(xiàn)。例如，社會浮躁常常表現(xiàn)為對科學(xué)超過自身水平的過高預(yù)期。又如，由于對科學(xué)自身規(guī)律認(rèn)識不足，常常缺乏對科研中的“失敗”給予應(yīng)有的寬容。這些對科技工作急功近利的要求，又導(dǎo)致科技領(lǐng)域的短期行為與投機(jī)心態(tài)。此外，社會上普遍接受的以論文數(shù)量來衡量一個科研工作者的能力的評價體系存在嚴(yán)重的問題，是促使科研工作者投機(jī)、急功近利的重要原因。

學(xué)術(shù)行政化的文化造成的對權(quán)力的崇拜與屈從，導(dǎo)致科學(xué)爭論的畸形與創(chuàng)新能力的下降。一些人不擇手段地爭取名利與地位，放棄真正的科研者的身份，整天忙碌在鉤織各種關(guān)系網(wǎng)中，企圖借此獲取優(yōu)先權(quán)和社會榮譽(yù)。這類不負(fù)責(zé)任的做法嚴(yán)重破壞了科學(xué)發(fā)展的正常秩序，并在某些不恰當(dāng)?shù)妮浾搶?dǎo)向下，進(jìn)一步助長了浮躁。如何解決科學(xué)道德和學(xué)術(shù)問題

科研不端行為中的嚴(yán)重行為表現(xiàn)為:針對杜撰、篡改和剽竊（FFP），但在實際科研活動中存在著大量低水平、不負(fù)責(zé)任的科研行為。中國科協(xié)的一項調(diào)查發(fā)現(xiàn)，38.6%的科技工作者自認(rèn)為對科研道德和學(xué)術(shù)規(guī)范缺乏足夠了解，49.6%的科技工作者表示自己沒有系統(tǒng)地了解和學(xué)習(xí)過科研道德和學(xué)術(shù)規(guī)范知識，這反映了

科學(xué)道德與學(xué)術(shù)誠信學(xué)習(xí)心得

加強(qiáng)科學(xué)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范教育的重要性和緊迫性。

作為一名研究生，我們應(yīng)該時刻審視自己的科研行為和習(xí)慣是否符合科研道德和學(xué)術(shù)規(guī)范，是否有利于自己的長遠(yuǎn)發(fā)展，是否能為科研領(lǐng)域創(chuàng)造積極力量。

科學(xué)研究需要科學(xué)者保持良好的科研心態(tài)和科研訴求，否則就會使科研趨勢陷入畸形的惡性循環(huán)之中。這就須要國家管理部門制定合理的科研制度規(guī)范，加強(qiáng)監(jiān)督，嚴(yán)懲科研不端行為，完善科研績效評價制度，為科研人員心無旁騖地開展自主創(chuàng)新提供良好條件。

由于多數(shù)科研不端行為往往涉及較為專業(yè)的領(lǐng)域方向，非專業(yè)人員很難察覺；而且越是高精尖的高技術(shù)領(lǐng)域，科學(xué)研究過程越是細(xì)微、復(fù)雜、深奧，只有同一專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的同行研究人員才可能做出客觀、正確的評價。所以，我們要努力學(xué)會充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)工具，互相監(jiān)督檢查，利用自己掌握的專業(yè)知識維護(hù)本專業(yè)的學(xué)術(shù)規(guī)范，識別查處學(xué)術(shù)不端行為的技術(shù)手段，增強(qiáng)對不端行為的抨擊。以科學(xué)精神引導(dǎo)行為

加強(qiáng)科學(xué)道德學(xué)術(shù)規(guī)范是推進(jìn)高校文化傳承創(chuàng)新的迫切需要。知識界歷來被視為社會的良心。高校學(xué)生是全社會知識層次較高的群體之一，享有良好的社會聲譽(yù)，對社會行為、社會風(fēng)氣具有很強(qiáng)的引導(dǎo)和示范作用。加強(qiáng)科學(xué)道德學(xué)術(shù)規(guī)范，從源頭上治理高校學(xué)術(shù)不端行為，形成堅守學(xué)術(shù)誠信、完善學(xué)術(shù)人格、維護(hù)學(xué)術(shù)尊嚴(yán)的良好氛圍，有利于建設(shè)高度自覺與自信的大學(xué)文化，更好地發(fā)揮高校在文化引領(lǐng)方面的重要作用，為社會主義文化大發(fā)展大繁榮、為弘揚和踐行社會主義核心價值體系作出積極貢獻(xiàn)。

猶如一個健全的人不僅要有強(qiáng)健體魄，還必須具備健全的人格、飽滿的精神風(fēng)貌以及獨特的個人氣質(zhì)那樣，一個發(fā)展良好的科研體系和科學(xué)共同體自身都應(yīng)具備特定的精神氣質(zhì)和精神追求。我們在讀研究生，將未來我國科技發(fā)展的生力軍。我國科技的創(chuàng)新、發(fā)展、國際競爭力很大程度上依賴于研究生的綜合素質(zhì)，我們要堅持以科學(xué)精神指引自己的科研行為。

2011 年，杜祥琬院士在南開大學(xué)面向青年學(xué)生作科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)報告時強(qiáng)調(diào)：科學(xué)的價值和使命在于追求真理、造福人類，這也正是科學(xué)精神的真諦；

科學(xué)道德與學(xué)術(shù)誠信學(xué)習(xí)心得

由科學(xué)精神派生的科學(xué)的理性精神，要求科技工作者以有利于社會為原則約束自己的行為；由科學(xué)精神派生的科學(xué)的實證精神，要求科學(xué)研究必須以唯真求實為原則，經(jīng)得起實踐檢驗。

科學(xué)事業(yè)的發(fā)展離不開科學(xué)精神的滋養(yǎng)。這就要求每一位從事科研活動的人必須端正治學(xué)態(tài)度，加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德修養(yǎng)，樹立嚴(yán)謹(jǐn)求實的治學(xué)精神；必須耐得住艱辛和寂寞，堅持嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)密的科學(xué)方法，矢志不渝地堅持以自己優(yōu)秀的學(xué)術(shù)成果為社會、為國家服務(wù)；必須正確對待學(xué)術(shù)活動中的名與利，正確處理自我價值和社會價值的關(guān)系，以推動學(xué)術(shù)進(jìn)步為己任，以國家和民族的振興為己任，獻(xiàn)身于追求真理的崇高事業(yè)。同時，必須堅決反對急于求成，急功近利的浮躁學(xué)風(fēng)，更不能自甘墮落地弄虛作假，抄襲剽竊，唯利是圖。

在科學(xué)精神的指引下，科學(xué)技術(shù)取得了巨大的成就；而只有在人文精神的指導(dǎo)下，科學(xué)技術(shù)才能向著最有利于人類美好發(fā)展的方向前進(jìn)。

科技工作者不僅要研究客觀世界的規(guī)律，還應(yīng)該具有崇高的社會責(zé)任感和道德感，關(guān)心整個社會和人類的命運，把祖國和人民放在心中，把國家和人民的利益放在首位；要看重和愛護(hù)自身人格，做到自覺、自尊、自強(qiáng)和自信，尊重別人并且以誠信待人待事，憂國憂民，一身正氣；要繼承和發(fā)揚科技界熱愛祖國、奉獻(xiàn)人民的優(yōu)良傳統(tǒng)，求真務(wù)實，團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮發(fā)圖強(qiáng)，努力創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績。如何成為一名合格的科學(xué)工作者

想要成為一名合格的科技工作者、工程師，需要具體的要素很多：堅守科學(xué)精神，要對科學(xué)研究的濃厚興趣，要掌握扎實的專業(yè)知識基礎(chǔ)，要養(yǎng)成創(chuàng)新思維等等。但對于剛剛踏上科學(xué)之路的我們，首先要具備科研態(tài)度才能感悟到科學(xué)的真諦，才能在科學(xué)道路上找到真理王國。

一、誠信品性

誠信的科研品行是科技工作者立身之本，立業(yè)之基。我國老一輩科學(xué)家既是重大科研成果的創(chuàng)造者，又是崇高思想品格的踐行者。他們的實踐表明，在科技領(lǐng)域取得成就，不僅需要豐富的科技知識、創(chuàng)新的思維能力，還要具有高尚的思想品格、求真務(wù)實的科學(xué)精神。每一位科技工作者，應(yīng)繼承和發(fā)揚老一輩科技工

科學(xué)道德與學(xué)術(shù)誠信學(xué)習(xí)心得

作者的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力遵守學(xué)術(shù)規(guī)范，堅守學(xué)術(shù)誠信，完善學(xué)術(shù)人格，維護(hù)學(xué)尊嚴(yán)，努力成為良好學(xué)術(shù)風(fēng)氣的維護(hù)者，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的力行者，優(yōu)良學(xué)術(shù)道德的傳承者，讓科技工作成為太陽下最干凈、最值得尊敬的職業(yè)。

二、嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)

在科研工作中，每一個實驗過程、每一條實驗記錄、每一個實驗結(jié)果都來不得半點馬虎，都需要科研人員如實記錄，仔細(xì)整理，認(rèn)真分析，得出結(jié)論。我們要將嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和作風(fēng)培養(yǎng)成自己的的職業(yè)習(xí)慣，融化到我們的日常生活中。開展科技工作，必須自覺把創(chuàng)造熱情和科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來，既要尊重科學(xué)規(guī)律，又要敢闖敢試、敢為人先，不懈奮斗、勇攀高峰，鍥而不舍搶占科技制高點。要做好十年磨一劍的思想準(zhǔn)備，耐得寂寞、受得挫折，淡薄名利、甘為人梯，艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)，努力在平凡中體現(xiàn)價值，在長期艱苦探索中尋求科學(xué)的真諦。錢學(xué)森一輩子提倡學(xué)術(shù)民主，反對“權(quán)威”學(xué)術(shù)專權(quán)。1964 年，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)農(nóng)學(xué)院的一位年輕人郝天護(hù)給時任中國科學(xué)院力學(xué)研究所所長錢學(xué)森寫信，指出錢學(xué)森新近發(fā)表的一篇關(guān)于土動力學(xué)的一個方程的推導(dǎo)有誤。當(dāng)時錢學(xué)森在力學(xué)界已是絕對權(quán)威，但收到這封青年的來信后，不僅親筆回信，承認(rèn)了自己的錯誤，更鼓勵郝天護(hù)將自己的觀點寫成文章，推薦發(fā)表在《力學(xué)學(xué)報》上。錢老多次通過學(xué)術(shù)討論、談話和寫信等方式，指導(dǎo)過許多人搞科學(xué)研究，寫學(xué)術(shù)論文。即使他曾給別人的論文給予了很多指導(dǎo)意見，也堅決反對別人把自己的名字放在文章的作者中。他說，科學(xué)論文只能署干實活的人，這是科學(xué)論文發(fā)表的慣例，好的學(xué)風(fēng)務(wù)必遵守。學(xué)術(shù)研究是一項十分嚴(yán)肅的事情，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、求真務(wù)實的科學(xué)精神絕不可缺。回顧錢老的一生，處處展現(xiàn)了一位科學(xué)家認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)。雖然錢老已經(jīng)離我們而去，但希望科學(xué)精神不要離我們而去。

審視我們自己的學(xué)習(xí)和科研經(jīng)歷，大部分失敗或平庸的科學(xué)工作很大部分原因是缺乏嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神。對表面現(xiàn)象的不求甚解和對膚淺知識的妥協(xié)使得我們很少愿意深入研究，這也是中國傳統(tǒng)思維的缺陷。

三、科學(xué)方法

“工欲善其事，必先利其器”，這是我們常說的一句古話，它強(qiáng)調(diào)了辦好事情工具和方法得當(dāng)?shù)闹匾浴Ｗ裱驼莆諊?yán)格的科學(xué)方法是我們工科學(xué)生的的謀生之道，是確立個人知識結(jié)構(gòu)的保障。只有掌握了基本的科學(xué)方法，并且在實際

科學(xué)道德與學(xué)術(shù)誠信學(xué)習(xí)心得

科研工作中不斷運用，才能逐步達(dá)到運用自如的水平。要想成為合格的科學(xué)工作者、工程師，要秉承科學(xué)規(guī)范，在科學(xué)研究過程中不斷探索先進(jìn)適用的科學(xué)方法。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力借鑒國內(nèi)外優(yōu)秀科研團(tuán)隊的創(chuàng)新成果。

四、責(zé)任意識

科技工作者是知識的創(chuàng)作者，知識的傳播者，更是知識的應(yīng)用者。著名學(xué)者錢三強(qiáng)指出，“雖然科學(xué)沒有國界，科學(xué)家卻是有祖國的。” 科學(xué)工作者的責(zé)任意識首先體現(xiàn)在愛國精神上，科學(xué)家要為祖國的富強(qiáng)和人民的福祉貢獻(xiàn)才智和精力。其次，還要對科學(xué)研究的社會影響負(fù)責(zé)。

五、人文素養(yǎng)

偉大的科技工作者都是具有豐厚人文素養(yǎng)的知識分子，這種人文素養(yǎng)不僅有助于融合理性思維和感性思維，促進(jìn)科學(xué)精神與人文精神融合，塑造他們的完善人格和高尚情操，而且能夠引導(dǎo)科技工作者對人類未來進(jìn)行深入思考、對社會福祉深切關(guān)懷、對科學(xué)技術(shù)的終極價值有準(zhǔn)確把握，從而為他們在攀登科學(xué)高峰的道路上帶來無窮的創(chuàng)造力。這種人文情懷體現(xiàn)在科技工作者的學(xué)生生涯中，就是他們不僅在本學(xué)科本專業(yè)具有造詣和建樹，而且胸懷廣闊，能夠擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任，自覺把個人的知識和專業(yè)特長很好地應(yīng)用到社會實踐中來，為國家的發(fā)展和民族的復(fù)興以及人類文明的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

十年樹木，百年樹人。研究生作為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，肩負(fù)著國家富強(qiáng)、民族復(fù)興的崇高使命，其自身是否具備誠信品德不僅關(guān)系到個人的發(fā)展，還關(guān)乎中華民族的未來。因此，加強(qiáng)研究生學(xué)術(shù)誠信、科學(xué)道德教育勢在必行，但這必將是一個長期的系統(tǒng)工程，需要各個方面共同努力，循序漸進(jìn)，持之以恒，只有這樣，研究生整體素質(zhì)才會不斷提高。我們應(yīng)該從自我做起，嚴(yán)格要求自己，堅守道德底線，自覺堅守學(xué)術(shù)誠信，時刻用學(xué)術(shù)道德來指導(dǎo)自己的學(xué)術(shù)實踐，為科學(xué)道德和學(xué)術(shù)誠信建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力。

第三篇：分析化學(xué)進(jìn)展 學(xué)習(xí)心得

學(xué)習(xí)心得

姓名：

《分析化學(xué)進(jìn)展》是一門綜合性課程，通過這門課的學(xué)習(xí)，我開始了解分析化學(xué)的光電氣色四大研究領(lǐng)域。侯xd老師和吳p老師著重給我們介紹了光領(lǐng)域如原子光譜等；肖d老師結(jié)合自己的科研經(jīng)歷給我們介紹了電化學(xué)方面；ly老師介紹了當(dāng)今的研究熱點納米材料；李ml老師介紹了他們課題組的研究方向--理論計算化學(xué)；還有其他幾位老師的精彩講解都讓我受益匪淺。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，讓我對分析化學(xué)有了不同的認(rèn)識，對我后面的學(xué)習(xí)和實驗有很大的幫助。現(xiàn)在我主要是就吳p老師關(guān)于“磷光量子點在生物傳感和成像中的應(yīng)用”，再結(jié)合目前自己的研究工作談一下我的學(xué)習(xí)心得。

吳p老師主要是從以下幾個方面來討論磷光量子點在生物傳感和成像中的應(yīng)用。

一 磷光的普遍性

首先吳老師舉了幾個生活中常見的磷光現(xiàn)象的例子：夜明珠，鬼火，熒光棒等。我現(xiàn)在的工作主要是熒光方面，所以我就結(jié)合自己已有的知識，加上吳鵬老師的講解，比較熒光和磷光間的不同來學(xué)習(xí)。

熒光：當(dāng)處于基態(tài)的分子吸收紫外－可見光后，即分子獲得了能量，其價電子就會發(fā)生能級躍遷，從基態(tài)躍遷到激發(fā)單重態(tài)的各個不同振動能級，并很快以振動馳豫的方式放出小部分能量達(dá)到同一電子激發(fā)態(tài)的最低振動能級，然后以輻射形式發(fā)射光子躍遷到基態(tài)的任一振動能級上，這時發(fā)射的光子稱為熒光。

磷光：受激發(fā)分子的電子在激發(fā)態(tài)發(fā)生自旋反轉(zhuǎn)，當(dāng)它所處單重態(tài)的較低振動能級與激發(fā)三重態(tài)的較高能級重疊時，就會發(fā)生系間竄躍，到達(dá)激發(fā)激發(fā)三重態(tài)，經(jīng)過振動馳豫達(dá)到最低振動能級，然后以輻射形式發(fā)射光子躍遷到基態(tài)的任一振動能級上，這時發(fā)射的光子稱為磷光。

磷光是一種緩慢發(fā)光的光致冷發(fā)光現(xiàn)象。當(dāng)某種常溫物質(zhì)經(jīng)某種波長的入射光（通常是紫外線或X射線）照射，吸收光能后進(jìn)入激發(fā)態(tài)（通常具有和基態(tài)

不同的自旋多重度），然后緩慢地退激發(fā)并發(fā)出比入射光的波長長的出射光（通常波長在可見光波段），而且與熒光過程不同，當(dāng)入射光停止后，發(fā)光現(xiàn)象持續(xù)存在。發(fā)出磷光的退激發(fā)過程是被量子力學(xué)的躍遷選擇規(guī)則禁戒的，因此這個過程很緩慢。所謂的“在黑暗中發(fā)光”的材料通常都是磷光性材料。因此，相較于熒光，磷光分析的最大優(yōu)勢在于能避開生物體的自發(fā)熒光和散射光的干擾。

二 磷光量子點發(fā)展歷史

量子點（quantum dots, QDs）是納米級半導(dǎo)體材料，它的電子排列相當(dāng)緊密，由于量子限量化效應(yīng)可以激發(fā)出不同顏色的熒光。量子點吸收能量較高的光波后產(chǎn)生能階躍升，當(dāng)電子從高能階的狀態(tài)降到低能階的狀態(tài)時，會發(fā)射出波長較長（偏紅光系）的光。不同粒徑的量子點會發(fā)射出不同波長的熒光，例如硒化鎘（CdSe）粒徑在 2.1 nm 時發(fā)出藍(lán)色熒光；粒徑 5 nm 時發(fā)出綠色熒光；當(dāng)粒徑接近10 nm時，它所激發(fā)的熒光就接近紅色。相較于傳統(tǒng)的有機(jī)染料分子，量子點具有熒光亮度強(qiáng)、光穩(wěn)定性佳、以及用單一波長的雷射便可以激發(fā)出多種不同波長的發(fā)射波的特性。發(fā)射波是一狹窄且對稱的波形，且可重復(fù)激發(fā)，因此熒光時效可以持久。這些特性吸引了科學(xué)家的重視，量子點的應(yīng)用也越來越多樣性，深具取代傳統(tǒng)染劑的潛力。目前量子點的用途相當(dāng)廣泛，可用于藍(lán)光雷射、光感測組件、單電子晶體管、記憶儲存、觸媒、量子計算等。在生醫(yī)工程上可制成各種熒光標(biāo)簽，應(yīng)用于生物檢測的基因條形碼或蛋白質(zhì)條形碼。

三 基于熒光量子點的化學(xué)傳感器

以量子點為基礎(chǔ)的新穎的熒光傳感器因選擇性高，可快速、靈敏的檢測分析物而被廣泛應(yīng)用。

3．1 直接利用量子點進(jìn)行的光學(xué)探測傳感器

以量子點為基礎(chǔ)的熒光傳感器主要應(yīng)用量子點優(yōu)良的光學(xué)性能，在分析檢測方面有極大的優(yōu)勢。量子點已直接應(yīng)用到金屬離子(如Cu2+，Ag+，Hg2+)的檢測中，這是由于金屬離子可以直接改變量子點的光學(xué)信號，而通過光學(xué)信號的改變

就能對金屬離子進(jìn)行分析檢測。

3．2 “猝滅一打開”式量子點熒光傳感器

“猝滅一打開”(off-on)式的熒光量子點傳感器是現(xiàn)在的新穎量子點熒光探針。這種“off-on”探測系統(tǒng)的主要原理是，首先通過某種物質(zhì)將量子點探針的熒光信號猝滅“off”，然后在下一步通過被分析物的作用在使其熒光恢復(fù)“on”。很顯然，這種通過熒光猝滅打開的量子點傳感器較傳統(tǒng)單一的量子點猝滅傳感器在靈敏性方面有了很大的提高。主要有三種設(shè)計“off-on”量子點傳感器的途徑：(1)通過調(diào)控電子轉(zhuǎn)移的方法(2)分離猝滅物質(zhì)的方法(3)量子點解離的方法。

3．3 FRET量子點熒光傳感器

在生物探測體系中，基于量子點的熒光能量共振轉(zhuǎn)移(FRET)的探針被廣泛應(yīng)用。FRET的探針可以在分子水平上實時檢測分子的結(jié)合，因此基于量子點的FRET探針可以用來研究分子反應(yīng)的數(shù)量。

四

細(xì)胞成像

2005年Wright等用不同顏色量子點標(biāo)記了呼吸道和胞病毒表面的F和G蛋白，對病毒進(jìn)行了多色成像，為病毒感染早期快速檢測提供了一種新方法。，利用量子點的光學(xué)性質(zhì)，生物分析，生物成像等性質(zhì)展開研究，關(guān)于量子點近年來的學(xué)術(shù)論文有321多篇，2013年有152篇，分析應(yīng)用有35篇，成像分析有15篇，可以看到這一塊的研究現(xiàn)在還不是很熱，這一塊的前景還是很不錯的。

五

學(xué)習(xí)心得

從吳老師的整個授課過程來看，我也學(xué)到一個研究應(yīng)該從本質(zhì)，發(fā)展，創(chuàng)新性及應(yīng)用來展開。在開展一個工作前，要閱讀大量文獻(xiàn)，對自己所要做的工作有足夠的背景知識，對專業(yè)術(shù)語有足夠的敏感程度。要到達(dá)這些，就需要大量文獻(xiàn)的閱讀，所以對搞科研工作的人來說就要耐得住寂寞，唯有耐得住寂寞，走得近科學(xué)的世界。現(xiàn)在我們剛接觸分析，還達(dá)不到這種境界，只能是慢慢向這個目標(biāo)靠近。現(xiàn)在的工作主要是熒光方面，在老師的指導(dǎo)下，先找了這方面的綜述，集

中看綜述，對這一塊有一定的認(rèn)識。參照已有文獻(xiàn)，在文獻(xiàn)的基礎(chǔ)之上，自己動手操作重復(fù)試驗，在重復(fù)實驗的過程中，提出自己的想法，把自己的想法付諸于實踐，從開學(xué)到現(xiàn)在，我一直在重復(fù)這個過程，這個過程也比較艱難，好的結(jié)果是有了新想法，實驗還有一定的結(jié)果，前面的努力沒有白費；反之，大多數(shù)時候都是不好的結(jié)果，很難得有一個想法，試完之后沒結(jié)果，這種時候往往是很令人沮喪的，但科研這條路大多數(shù)都是這種時候，所以作為一個科研人得學(xué)會在逆境中成長，緩解自己的壓力，時刻讓自己有充沛的精力去做實驗。

分析化學(xué)進(jìn)展課讓我從不同的老師的研究領(lǐng)域了解分析，對我日后的學(xué)習(xí)有很大的幫助，希望這個課能多增加一些課時，能夠多讓我了解一些分析的研究領(lǐng)域。

第四篇：化學(xué)工程進(jìn)展 課程論文

《化學(xué)工程進(jìn)展》課程論文

摘要：化學(xué)工程作為國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，與我們每個人都聯(lián)系密切，其生產(chǎn)的產(chǎn)品在日常生活中也有著極其廣泛的應(yīng)用。本文從學(xué)術(shù)角度介紹化學(xué)工程的進(jìn)展，化學(xué)工程作為一級工程學(xué)科正與相關(guān)學(xué)科結(jié)合，形成新的邊緣與交叉學(xué)科，占領(lǐng)新的學(xué)術(shù)領(lǐng)城；同時還從工藝角度介紹化學(xué)工業(yè)的發(fā)展態(tài)勢。化學(xué)工業(yè)正向原料多樣化、產(chǎn)品精細(xì)化、技術(shù)高新化的方向發(fā)展。關(guān)鍵詞:化學(xué)工程；進(jìn)展；技術(shù)；化學(xué)工業(yè)；

Abstract:Chemical engineering is closely with each of us as a leading industry of national economy.Its products also have an extremely wide range of applications in everyday life.This article introduces the progress of chemical engineering from an academic perspective.As the first level engineering discipline, chemical engineeringis combining with related disciplines to form a new-edge and crossing discipline and conquer new academic file, introducing the development trend of the chemical industry from the process perspective at the same time.The chemical industry is towarding the diversification of raw materials, product refinement, technology high xinhua direction.Key words: chemical engineering;development;technology;chemical industry;引言：

化學(xué)工程是一種將一系列與化學(xué)專業(yè)有關(guān)的技術(shù)進(jìn)行深入研究的化學(xué)或者物理過程，包括對原有設(shè)備的改進(jìn)和優(yōu)化及研究新的技術(shù)的一項工程性學(xué)科。以化學(xué)為指導(dǎo)思想，將其基礎(chǔ)理論和工程應(yīng)用結(jié)合到一起，包括研發(fā)產(chǎn)品、設(shè)計實驗過程、模擬系統(tǒng)、裝備強(qiáng)化、操作控制、保護(hù)環(huán)境、管理生產(chǎn)等方面的工作。化學(xué)工程領(lǐng)域包括無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)和石油化工化學(xué)等領(lǐng)域。因此化學(xué)工程既是國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重要工程，又是推動社會進(jìn)步的重要工程，也是與高精尖端技術(shù)領(lǐng)域相結(jié)合的重要工程，推動了高精尖端技術(shù)的發(fā)展。目前化學(xué)工程領(lǐng)域的發(fā)展方向：集約化、連續(xù)化、高效化、自動化和精細(xì)化。由于化學(xué)工程和生活的聯(lián)系比較緊密，范圍比較廣，因此，探索化學(xué)工程的進(jìn)展具有深遠(yuǎn)意義，對此進(jìn)行研究不僅可以掌握化學(xué)工程發(fā)展的動態(tài)，同時也有利于吸收國內(nèi)外的最新科研成果，有利于改進(jìn)設(shè)備和技術(shù)，提高工作效率。1.概述

1.1 “化工”的概念

“化工”是“化學(xué)工程”、“化學(xué)工藝”、“化學(xué)工業(yè)”的有機(jī)結(jié)合。（1）化學(xué)工程—工程一級學(xué)科，研究過程工業(yè)中反應(yīng)、分離、傳遞、單元操作、運行優(yōu)化與運行控制的共性規(guī)律。（2）化學(xué)工藝—研究無機(jī)、有機(jī)、精細(xì)、高分子、生物等化學(xué)加工的技術(shù)路線及其加工方法。

（3）化學(xué)工業(yè)—實現(xiàn)化學(xué)加工并獲得產(chǎn)品的工業(yè)部門。1.2“化工”的發(fā)展對策

（1）產(chǎn)品對策[ 1 ]—傳統(tǒng)產(chǎn)品與精細(xì)產(chǎn)品并舉，不斷開發(fā)新產(chǎn)品

? ? ? ? ? 化肥、農(nóng)藥、制堿等傳統(tǒng)產(chǎn)品在化工中仍占重要位置。

石油產(chǎn)品(汽油、柴油、潤滑油、瀝青及橡塑原料)將進(jìn)一步發(fā)展。精細(xì)化工產(chǎn)品(助劑、催化劑、添加劑)發(fā)展迅猛。

藥物及生化產(chǎn)品(干擾素、酶制劑、新型藥物等)得到重點發(fā)展。新材料(功能材料、結(jié)構(gòu)材料、特種材料等)特別受到重視。

（2）原料對策[ 2 ]—原料的多樣化，適合國情、省情原料的綜合利用

? 石油與天然氣依然受到青睞，在今后相當(dāng)長時期內(nèi)仍具生命力，可能還要進(jìn)口原油。

? 煤的潔凈利用技術(shù)，煤化工與一碳化工在我國尤為重要，發(fā)展方向是以煤為原料，發(fā)電、供電、供煤氣與聯(lián)產(chǎn)化工產(chǎn)品一體化。

? 天然作物的綜合利用是化工原料的又一來源。

（3）技術(shù)對策—挖潛、引進(jìn)、消化、創(chuàng)新

? ? ? 現(xiàn)有裝置重在節(jié)能降耗、挖潛改造與技術(shù)革新。引進(jìn)少量關(guān)鍵技術(shù)，進(jìn)行消化吸收，形成中國技術(shù)。石油化工、大化肥、大氯堿裝備一定要實現(xiàn)國產(chǎn)化。

（4）體制對策—集約化、大型化，資產(chǎn)經(jīng)營是體制發(fā)展的重點

? 化工企業(yè)將由生產(chǎn)經(jīng)營型向資產(chǎn)經(jīng)營型過渡，保證國有資產(chǎn)增值是企業(yè)的任務(wù)。

? 化工企業(yè)向大型化、集約化方向發(fā)展，組建大型化工集團(tuán)公司，生產(chǎn)成為有目的性的集約化體制。

? 企業(yè)家是化工企業(yè)的無形資產(chǎn)，要造就一大批德才兼?zhèn)洹⒍夹g(shù)、善經(jīng)營的企業(yè)家。2.化學(xué)工程的進(jìn)展

2.1近代化學(xué)工程的發(fā)展趨勢之一—化學(xué)工程與相關(guān)學(xué)科的交叉

（1）生物化學(xué)工程：化學(xué)工程與生物化學(xué)、微生物學(xué)的結(jié)合 ? 生物化學(xué)工程的特點[ 3 ]：操作條件溫和(常溫常壓反應(yīng))；多為分批操作；產(chǎn)物濃度低，反應(yīng)器體積大；溫度、pH、溶氧的影響大；多為非牛頓高粘物系；無菌操作。

? 生物化學(xué)工程的應(yīng)用[ 4 ]：

生產(chǎn)化工原料(到2020年，預(yù)測20%化工產(chǎn)品將由生物技術(shù)生產(chǎn))[ 5 ]； 生產(chǎn)單細(xì)胞蛋白(如甲醇蛋白)；

生產(chǎn)氨基酸(22種氨基酸中，18種由生化法提取)； 生產(chǎn)酶制劑(如堿性蛋白酶用于洗滌劑)； 生產(chǎn)有機(jī)酸(如發(fā)酵法生產(chǎn)檸檬酸、乳酸)； 生產(chǎn)生物農(nóng)藥(如農(nóng)用抗菌素)；

生產(chǎn)生物醫(yī)藥(如輔酶、激素、維生素、多糖、核酸)。

（2）材料化學(xué)工程：化學(xué)工程與高分子化學(xué)、高分子物理的結(jié)合

? 材料化學(xué)工程的核心問題：聚合反應(yīng)工程、高分子傳遞過程、粘性物流體力學(xué)。

? 材料化學(xué)工程的應(yīng)用[ 6 ]：

生產(chǎn)新品牌樹脂(農(nóng)用薄膜、汽車用基材、新型建材、光纜等)；

生產(chǎn)新品牌纖維(中空纖維分離膜、海水淡化滲透蒸發(fā)膜、異形纖維絲等)；生產(chǎn)新品牌功能材料(導(dǎo)電高分子、感光樹脂、防偽材料等)； 生產(chǎn)新品牌復(fù)合材料(陶瓷基高分子、長短纖維增強(qiáng)復(fù)合基材料)。（3）精細(xì)化學(xué)工程：化學(xué)工程與有機(jī)化學(xué)、無機(jī)化學(xué)的結(jié)合

? 精細(xì)化學(xué)品的特點：批量小；附加值高；質(zhì)量要求高；裝置柔性化；品種多；更新快；有極強(qiáng)的商品性[ 7 ]。

? 現(xiàn)有化工企業(yè)必須大力發(fā)展精細(xì)化學(xué)品：現(xiàn)有化工企業(yè)有原料、人才、公用工程的優(yōu)勢；精細(xì)化學(xué)品發(fā)展的重點是涂料、助劑、表面活性劑、飼料添加劑、水處理劑等；化肥廠要發(fā)展甲醇下游產(chǎn)品與一碳化工系列產(chǎn)品；石化廠要發(fā)展石油精細(xì)化工產(chǎn)品。

（4）微電子化學(xué)工程[ 8 ]：化學(xué)工程與物理學(xué)、微電子學(xué)的結(jié)合

? 微電子化工產(chǎn)品的重要性：95年世界電子信息產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值已達(dá)1萬億美元，需要電子化工原料300億美元。

? 18種微電子化工用原料，舉例— 基材：硅、砷化稼等半導(dǎo)體元件材料，聚酷線路板材； 光刻膠：光致抗蝕劑、甲基丙烯酸及其酷的聚合物； 摻雜劑：氣態(tài)AsH3固體硼化物提高導(dǎo)電能力； 封裝材料：聚硅氧烷、硅樹脂等； 微電子專用清洗劑：氯甲烷、氯乙烯等。

2.2近代化學(xué)工程的發(fā)展趨勢之二—化學(xué)工程與數(shù)學(xué)、物理學(xué)、基礎(chǔ)化學(xué)的進(jìn)一步結(jié)合

（1）與近代數(shù)學(xué)的結(jié)合，舉例—

? ? ? 非線性數(shù)學(xué)在化學(xué)工程中得到廣泛應(yīng)用； 最優(yōu)化方法是化學(xué)工程必須掌握的數(shù)學(xué)工具； 偏微分方程理論在化學(xué)工程中受到高度重視。

（2）與近代物理的結(jié)合，舉例—

? ? ? ? ? X光衍射測物相與分子篩結(jié)構(gòu)與物質(zhì)相態(tài)； 氣相色譜程序升溫脫附(TPD)研究物質(zhì)表面性質(zhì)[ 9 ]； 氣相色譜程序升溫氧化(TPO)研究催化劑析炭； 紅外光譜研究吸附狀態(tài)與反應(yīng)動態(tài)學(xué)； 電子能譜研究催化劑狀態(tài)組成與失活。

（3）與物理化學(xué)的結(jié)合，舉例—

? ? ? 熱力學(xué)參數(shù)的預(yù)測；

非理想溶液與復(fù)雜反應(yīng)的化學(xué)平衡； 多態(tài)反應(yīng)動力學(xué)。

（4）與生物化學(xué)的結(jié)合，舉例—

? ? 生物環(huán)境治理；

SOD(超氧化歧化酶)等生物活性物質(zhì)的合成[ 10]。

2.3近代化學(xué)工程的發(fā)展趨勢之三—“十項延伸”

（1）由簡單物系向復(fù)雜物系發(fā)展，舉例—

? ? ? 流體輸送：多相流流體輸送； 反應(yīng)工程：氣液固三相床反應(yīng)；

系統(tǒng)工程：多種反應(yīng)、分離裝置的結(jié)合優(yōu)化。

（2）由定態(tài)向非定態(tài)[ 11 ]發(fā)展，舉例— ? 非定態(tài)SO2轉(zhuǎn)化、非定態(tài)甲醇合成。

(3)由常規(guī)小分子向高分子、大分子發(fā)展，舉例—

? ? 特種高分子材料的開發(fā)； 團(tuán)簇化合物，如C60的崛起。

（4）由宏觀向微觀發(fā)展，舉例—

? ? 超微粒子形態(tài)控制與包裹[ 12 ]；

分子化學(xué)工程學(xué)科分支的形成，研究分子熱力學(xué)、分子傳遞現(xiàn)象與分子動力學(xué)。

（5）由描述現(xiàn)象向闡述機(jī)理發(fā)展，舉例—

? ? 反應(yīng)器的多態(tài)與顆粒催化劑的多態(tài)，從現(xiàn)象到機(jī)理； 動力學(xué)方程的實驗測定與機(jī)理探討。

（6）由理想溶液向非理想溶液發(fā)展，舉例—

? ? 由牛頓型流體到非牛頓型流體；

由常壓發(fā)展到超臨界反應(yīng)與超臨界分離。

（7）由非生命向有生命發(fā)展，舉例—

? ? ? 生物醫(yī)藥工程，藥物設(shè)計與療效的關(guān)系； 基因工程、酶工程與化學(xué)工程的結(jié)合； 動植物細(xì)胞在生物反應(yīng)器中的大規(guī)模培養(yǎng)。

（8）由探索試驗向有效預(yù)測發(fā)展，舉例—

? ? 催化劑設(shè)計； 藥物分子設(shè)計。

（9）由簡單過程向耦合過程發(fā)展，舉例—

? ? ? ? 反應(yīng)—精餾藕合(在MTBE、TAME[ 13 ]工藝中應(yīng)用取得實效)； 反應(yīng)—萃取藕合(中藥、香料有效成分提取和稀有貴金屬提取中應(yīng)用)； 反應(yīng)—結(jié)晶禍合(超細(xì)超純炸藥合成)； 反應(yīng)—膜分離藕合(甲烷一步制甲醇)。

（10）由參數(shù)的單項測量向過程的集散系統(tǒng)控制發(fā)展，舉例—

? DCS[ 14 ]分散控制系統(tǒng)，IDS[ 15 ]集成控制系統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)標(biāo)準(zhǔn)化已逐步推廣使用，并迅速發(fā)展。? 智能控制成為新的熱點，模糊控制、模式識別、專家系統(tǒng)、人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)均取得突破進(jìn)展。2.4近代化學(xué)工程的重要方向

（1）合成化工

? ? 極端條件下的合成(高溫化學(xué)工程、高壓化學(xué)工程、超臨界反應(yīng)合成)； 溫和條件下的合成(丁辛醇、甲醇、氨向較低壓力與溫度合成的方向發(fā)展)；

? ? ? 新結(jié)構(gòu)化合物合成(分子化學(xué)工程學(xué)發(fā)揮更大作用)； 功能分子設(shè)計(選態(tài)化學(xué)、選鍵化學(xué)的產(chǎn)生)； 合成路線的優(yōu)化(如避開有毒、污染的零排放合成工藝)（2）超分子構(gòu)筑

? 天然高級分子的模擬—以大環(huán)化合物起步的超分子化學(xué)已經(jīng)起步；用組裝、復(fù)合、摻雜、改性的方法構(gòu)筑新型高分子；

? ? 生物化工中的單體設(shè)計—新型藥物分子的構(gòu)筑與合成路線探索； 可控合成[ 16 ]—分子識別下的定向合成，如酶控制下合成手性化合物。

（3）化學(xué)工程中的新基礎(chǔ)研究

? ? ? 非定態(tài)技術(shù)(稀SO2轉(zhuǎn)化)；

過程模型化技術(shù)(特別是復(fù)雜系統(tǒng)的模型化問題)；

反應(yīng)一分離藕合(反應(yīng)一精餾、反應(yīng)一萃取、反應(yīng)一結(jié)晶、反應(yīng)一膜分離、三相床反應(yīng)分離一體化)。（4）新材料化工

? ? 納米材料(超細(xì)磁粉、超細(xì)碳酸鈣、超細(xì)催化劑等)；

醫(yī)用材料(要求安全、無毒、純度高、可加工成不同形狀，物化與機(jī)械性能好，適應(yīng)性強(qiáng)，正努力開發(fā)新型骨質(zhì)材料、牙質(zhì)材料、人造血管、人造心臟等)；

? ? ? ? 記憶材料[ 17 ](即智能材料)，分子器件(由有機(jī)高分子組成的器件)； 仿生材料(如新型固定氮材料)；

導(dǎo)電高分子(聚唾吩、聚欽普、聚乙炔等)。

（5）能源化學(xué)工程 ? 節(jié)能—大力推廣熱管技術(shù)、熱管換熱器；大力推廣熱泵技術(shù)，拓寬蒸汽壓縮式熱泵的應(yīng)用范圍；推廣高效導(dǎo)向浮閥塔盤等節(jié)能型板式塔。

? 煤炭加工中的化學(xué)工程問題—煤氣化新工藝，國產(chǎn)新型煤氣化爐，水煤漿氣化；以煤為原料整體聯(lián)合循環(huán)發(fā)電，提高煤利用率。

? 新能源化工—制氫與貯氫，研制貯氫合金新品種；再生能源的化工利用(再生紙，垃圾與塑料的再生)；太陽能與化學(xué)能的轉(zhuǎn)化與利用。（6）催化劑工程

? 開發(fā)方法上的發(fā)展—重視熱力學(xué)研究；神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)用于催化劑活性組分、助劑與制備方法的優(yōu)選。

? 新型催化劑開發(fā)—分子篩催化劑、均相絡(luò)合催化劑、生物催化劑、三相床催化劑、環(huán)境保護(hù)催化劑等的開發(fā)。

? 新型催化工藝，舉例—低壓液相法生產(chǎn)丁辛醇，可使生產(chǎn)能力提高70%，消耗下降；乙苯加氧新工藝制苯乙烯，選擇性提高到93%，裝置增容30%。（7）計算機(jī)技術(shù)在化工中的應(yīng)用

? ? ? 共享新庫—化合物庫、物性數(shù)據(jù)庫、數(shù)學(xué)模型庫等。

輔助分子設(shè)計—計算機(jī)成為合成、設(shè)計、預(yù)測與控制不可缺少的工具。生產(chǎn)優(yōu)化控制—仿真培訓(xùn)系統(tǒng)，DCS集散控制系統(tǒng)。

（8）環(huán)境化學(xué)工程

? ? 潔凈合成工藝(廢除光氣等毒害物的生產(chǎn)工藝，減少或消除三廢排放)。環(huán)境無害化(如汽車尾氣凈化催化劑，電廠煙氣SO2治理，新型克勞斯尾氣處理催化劑等)。

? CO2利用(CO2合成有機(jī)物的探索)。

（9）深度加工技術(shù)

各企業(yè)根據(jù)自己的具體情況，開發(fā)深度加工產(chǎn)品。3.化學(xué)工程學(xué)科未來的發(fā)展動態(tài) 3.1將化工過程與系統(tǒng)過程研究相結(jié)合

化學(xué)變化是一個復(fù)雜的過程，這是因為性質(zhì)決定的，其非對稱性和不平衡性打破了人們的慣性思維，使其控制因素增多，結(jié)構(gòu)尺度變多，其中結(jié)構(gòu)是對過程工程研究的中心問題，主要解決辦法是簡化其結(jié)構(gòu)，使復(fù)雜的結(jié)構(gòu)變得簡單，更具有使用價值；首先研究特殊系統(tǒng)，然后推理出一般性的結(jié)論，進(jìn)而推而廣之，這些都為解決結(jié)構(gòu)問題打下了良好的基礎(chǔ)，解決了復(fù)雜系統(tǒng)不容易被分析的問題，采用整體法和還原法研究復(fù)雜的系統(tǒng)有利于把握系統(tǒng)的主要變換方向，多尺度的思考問題的方式可以將過程問題轉(zhuǎn)換成平時的時間和空間問題，對研究化學(xué)工程的復(fù)雜結(jié)構(gòu)有好處[18 ]。

化學(xué)工程的這一轉(zhuǎn)變趨勢預(yù)示著化學(xué)正在向著應(yīng)用領(lǐng)域進(jìn)行擴(kuò)張，更加注重其實用性和價值性，而非學(xué)科本身理論的研究。這就需要化學(xué)與數(shù)學(xué)、物理等相結(jié)合，甚至與計算機(jī)技術(shù)相結(jié)合，進(jìn)而實現(xiàn)化學(xué)過程的更好研究。3.2將化學(xué)工程與材料科學(xué)研究相結(jié)合

科學(xué)的進(jìn)步使大量新的技術(shù)和產(chǎn)品能源不斷涌現(xiàn)，并且在先進(jìn)技術(shù)的引導(dǎo)下得到了廣泛的應(yīng)用，這就為化學(xué)工程的研究提出了新的問題那就是如何為新的產(chǎn)業(yè)的形成和發(fā)展提供良好的服務(wù)并不斷形成新的完整的理論，化學(xué)工程的發(fā)展就此進(jìn)入一個新的發(fā)展階段。在學(xué)科研究的方法上更多的注重學(xué)科的交叉，更多的研究材料其中包括信息和化學(xué)、生物與化學(xué)、能源與化學(xué)、環(huán)境與化學(xué)相結(jié)合的工程學(xué)科，這些都為化學(xué)工程的發(fā)展提出了新的發(fā)展方向和研究課題，為化學(xué)的發(fā)展做了良好的鋪墊。3.3將化學(xué)工程與信息工程研究相結(jié)合

化學(xué)工程技術(shù)的熱點是將化學(xué)工程與信息工程研究相結(jié)合，隨著信息技術(shù)的發(fā)展，信息技術(shù)已經(jīng)深入各行各業(yè)，通過計算機(jī)技術(shù)可以收集大量信息，并對此進(jìn)行精細(xì)的計算，隨著大量的數(shù)據(jù)的統(tǒng)計和分析，可以得出很多重要的規(guī)律和結(jié)論，這些規(guī)律可以用來作為提高效率和生產(chǎn)效益的理論依據(jù)，同時可以預(yù)見，將化學(xué)工程和材料科學(xué)結(jié)合起來進(jìn)行分析必將是化學(xué)工程領(lǐng)域的重點研究課題，必將成為引領(lǐng)化學(xué)研究的主要方向。

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第五篇：心理科學(xué)進(jìn)展論文格式

中文題目

摘 要

摘要內(nèi)容(摘要以提供論文的內(nèi)容梗概為目的，中文摘要以300字左右為宜).關(guān)鍵詞

關(guān)鍵詞1，關(guān)鍵詞2，關(guān)鍵詞3，關(guān)鍵詞4。(3～8個)

正文(以1.5倍行距、宋體(英文用Times New Roman)、5號字單面打印在A4紙上，稿件還應(yīng)標(biāo)注頁碼以利于編輯和修改。正文各部分都應(yīng)簡潔明了。層次標(biāo)題一律用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號；不同層次的數(shù)字之間用小圓點相隔，末位數(shù)字不加標(biāo)點符號。如“1”，“1.1”等)

1一級標(biāo)題

1.1 二級標(biāo)題 1.1.1 三級標(biāo)題

圖1

中文圖題

表1

中文表題

參考文獻(xiàn) 2 3

Title in English(與中文題名含義一致，且每一個實詞的第1個字母大寫)

Abstract

Key words

keyword1;keyword2;keyword3;keyword4(中、英文關(guān)鍵詞一一對應(yīng))