第一篇：2011教師“一創雙優”心得體會

2011教師“一創雙優”心得體會

月8日開始，我們學校積極開展“一創雙優”集中教育活動以來，我受到了很大觸動，現談談自己的一點學習的心得體會。

按照本次活動要求，結合學校要求，在“一創”上下功夫，即重點在思想觀念創新。思想觀念的創新，要通過集中教育活動，破除自我滿足、不顧大局、僵化保守，脫離實際、追求享樂、個人主義的思想觀念，樹立創新學習、科學發展、敢為人先、顧全大局、求真務實、廉潔從教的理念。借助“一創雙優”這股東風，我要給自己制定一個“發展自我、提高素質”的發展計劃。

1、認真鉆研教材，潛心研究教法，努力順應新課改的教學趨勢，不斷完善自己的課堂教學，形成一定的教學特色。平時多走出去聽課，學習優秀教師的教學方法。備課中能有所創新，寫好教學反思，使自己成為一個專長性教師。

2、積極認真閱讀教育類的雜志，不僅給予自己正確的引導，更使自己對教學各方面的內容有全面的認識與參照，同時也為撰寫論文積累素材。每學期撰寫一篇高質量的論文，積極參加教學論文評比活動，力爭在區級或以上論文評比中獲獎。

3、充分利用學校為我們搭建的學習的平臺，積極參與學習、討論。抓住一切聽課和學習的機會，多觀摩優秀教師的課，向優秀教師學習，并對自己的教學活動及時進行反思，及時總結自己在教育教學工作中的成功與不足，取長補短，使自己的教學水平逐步提高，教學經驗日益豐富，尋找一條適合自己的發展之路，爭取逐步形成自己的教學特色。

4、培養學生良好的習慣，樹立榜樣，以點帶面；關心孩子，與他們連成一片，加強班級的凝聚力。在教育培養班干部方面，要有意識的讓學生參與管理，創設各種表現機會，充分調動每個同學的積極性，形成民主管理氣氛，提高學生管理能力。

學習、學習、再學習，與時俱進，不斷發展不斷進步，貢獻社會。

第二篇：教師一創雙優心得體會

教師一創雙優心得體會

自從全市不斷深入開展“一創雙優”活動以來，我通過一段時間的認真學習，受到的觸動很大，現談談自己的一點心得體會。

本次活動要求：全體教師理想信念進一步堅定，思想觀念進一步創新；通過集中教育活動，破除自我滿足、不顧大局、僵化保守，脫離實際、追求享樂、個人主義的思想觀念；樹立創新學習、科學發展、敢為人先、顧全大局、求真務實、廉潔從教的理念。當看到自我滿足這個詞，我心中受到很大觸動：從教十年來，我也明白當一名好老師不能永遠停留在教書匠的層次。但出于“比上不足、比下有余”的自我滿足心態，以平時“備課上課批改作業輔導學生”為托辭，雖也做過努力，但從未靜下心來反省自我，加強學習，以致從教十年來，教材掂來掂去，爛熟于胸，教學也認真負責，可自己的工作毫無建樹。再也不能這樣活，再也不能這樣教。借助“講正氣，樹新風”這股東風，我要給自己制定一個“發展自我、提高素質”的發展計劃。

其一：多反省，找差距。從教十年來，雖然工作上取得了不小的成績，自我也時常陶醉于年級或學校的年年先進，沾沾自喜，不思進取。通過學習，我深刻認識到，自已的思想是多么的狹隘，固步自封是多么的可笑。與那些教育大師比起來，自已的成績是多么的微不足道。思想解決的程度，決定了自已進步的尺度，我要以這次一優雙創活動為起點，不斷解放思想，多反省，找差距，在今后的教育工作中取得更大的成績

其二：多學習，增才干。講學習，歷來十分重要。我們這個國家和民族，自古以來就十分重視學習、講究學問之道而著稱于世。大家都說，領導干部要活到老，學到老，改造到老。這句話對我們教師同樣適用。當今時代知識在不斷更新，知識的海洋太浩瀚了，稍有懈怠，就會落伍。教師工作是繁忙，但我們只要發揚雷鋒同志所提倡的“擠”與“鉆”的精神，先擠出時間來學習，然后再鉆研進去，就沒有學不好的。因此我要多閱讀教育理論專著、學科專業書籍、文哲書籍，來提高自己的教學水平，增強自己的教學功底，擴展視野，更新知識，真正做到給學生一杯水，自己就是涓涓的溪流。同時陶冶自己的情操、凈化心靈、增加自己的文學素養，不能再和同事嬉哈閑聊中打發時光。要與經典握手，與名著相伴，與大師交流，與先哲對話，不斷積累教學智慧，不斷地充實專業知識，不斷改進教學方法。

其三：多修練，養大氣。世界上最寬廣的是大海，比大海更寬廣的是人的胸懷。歷史上擁有寬廣胸懷的人被千古傳誦。我要多學習，培養自己寬闊的胸襟，不斷拓展自己的視野，修養自己的品性，陶冶自己的情操，培育自己的涵養。正確對待工作中的得與失，不發無謂的牢騷，甘于清貧，耐得住寂寞。在日常工作中與同事和睦相處，工作中與同事合作交流，互相學習，取長補短，不保守，不藏私心，共同促進學校的發展，維護學校的榮譽。

第四：提高自身教學水平，在平時的教學中經常總結，努力提高，不斷學習名家的知識。多看些教育方面的書籍、如:《小學青年教師》、《人民教育》等。

撐一枝竹篙，向竹林更深處漫溯。作為一名教育工作者，我要不斷學習，與時俱進，自覺肩負起引導青少年學生健康成長的神圣使命，為培養人才作出應有的貢獻。一創雙優心得體會

時間： 2010-11-16 來源： 網絡

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自從全市開展“一創雙優”活動以來，我通過一段時間的認真學習，受到的觸動很大，對加強作風建設有了深刻的體會。

“實干興邦，空談誤國”。“一步實際行動勝過一打綱領”。正如鄧爺爺指出的那樣，世界上的事情都是干出來的，不干，半點馬克思主義都沒有。加強作風建設，要把落腳點放在工作作風上來。要始終保持奮發有為的精神狀態，善于謀大事、創大業；要發揚“狹路相逢勇者勝”的“亮劍”精神，勇于開拓，知難而進；要旗幟鮮明地向官僚主義和形式主義開戰，堅決克服以會議落實會議、以文件落實文件的做法，大興“求真務實、崇尚實干”之風，教育引導廣大干部克服浮躁情緒，拋棄私心雜念，真正把心思用在干事業、抓落實上。要進一步建立健全抓落實的工作制度和機制，對既定的目標任務層層分解，明確責任，嚴格考核，推動落實。加強作風建設，要牢牢抓住生活作風這個重要方面。千里之堤，潰于蟻穴。干部的生活作風看似個人問題，實質上關乎黨和政府形象；看似小節，但如果處理不好，往往可能釀成大禍

大量事實表明，領導干部的蛻化變質到最終的違紀違法，往往都是從吃喝玩樂這些看似小事的地方開始的；經濟上的違法犯罪，往往伴隨著生活上的腐化墮落。古人云：“貪欲者，眾惡之本；寡欲者，眾善之基”。每個黨員和領導干部都要自覺加強作風建設，要牢牢抓住領導作風這個核心。“政之所興，在順民心；政之所廢，在逆民心。”

我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民，始終保持與人民群眾的血肉聯系，是我們黨的最大優勢。加強領導作風建設，核心是要解決對人民群眾的感情問題，關鍵是堅持馬克思主義的群眾觀，牢固樹立全心全意為人民服務的根本宗旨，堅持一切為了人民，一切依靠人民，發展成果由人民群眾共享。要深懷愛民之心，恪守為民之責，善謀富民之策，多辦利民之事。要樹立正確的政績觀，堅持科學發展、關注民生，把廣大群眾的意愿充分體現在各項決策和工作中，切實解決好群眾最關心、最直接、最現實的利益問題；要樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，秉公用權、廉潔從政；要樹立科學執政、MZ執政、依法執政理念，凝聚各方智慧，調動各方力量，形成萬眾一心，共圖偉業的強大合力。

——“一創雙優”集中教育活動學習心得

當下，“一創雙優”集中教育活動正如火如荼地在濮陽市舉行。全市上下為之歡呼、為之雀躍。

濮陽自建市以來，從來沒有一項活動如此牽動人心；沒有一項活動如此受人關注；沒有一項活動讓大家如此群情激昂。

一個看似空喊政治口號的活動，為何備受關注呢？原因非常簡單：濮陽人民渴望發展；濮陽人民渴望富裕；濮陽人民渴望再度振興！

曾幾何時，濮陽市以“六城二獎”的桂冠令世人關注；濮陽市以“中華龍鄉”享譽海內外；濮陽市以“雜技之鄉”蜚聲國際。然而，近幾年來，濮陽市卻陷入了停滯不前的泥潭、濮陽市戴上了徒有虛名的帽子、濮陽市被遠遠地甩在了全省兄弟地市乃至周邊地市的后面。有人曾開玩笑地說：濮陽市的發展“十年如一日”；也有人戲說：濮陽市這幾年除了房價上漲、物價攀升外，其他的都沒有任何變化。曾經光鮮亮麗的城市名片失色了；城市建設落后了；老百姓的腰包癟了；大家的干勁兒一天天地減退了；很多求上進的人才甚至離開濮陽另謀高就了。

濮陽究竟怎么了？制約濮陽發展的癥結何在？濮陽能否擺脫落后的帽子？濮陽能重振雄風嗎？百姓渴望發展、市民渴望富裕的愿望需要被一顆火種點燃。這顆火種在哪里？誰是點燃這顆火種的人呢？

濮陽是幸運的。2010年10月，這個人來了。在濮陽人民看來，他就是濮陽的大救星。他來到濮陽，還帶來了能量十足的“火種”。他就是濮陽市新任市委書記段喜中。段書記來到濮陽，深入群眾做了詳細的調查，找到了濮陽發展的癥結所在，提出了建設富裕、和諧、美麗新濮陽的奮斗目標，并圍繞這一目標，提出在全市各縣區、單位、企業和廣大黨員干部中，開展“一創雙優”集中教育活動。這項活動就是一顆火種，它就像星星之火一樣可以燎濮陽之原、可以激發濮陽全市上下的激情。

“一創雙優”集中教育活動包括創新思想觀念、優化干部隊伍、優化發展環境三項內容。通過這一活動要增強廣大黨員干部的科學發展意識，破除影響和制約發展的舊思想、舊觀念、舊體制、舊機制，最大限度地解放和發展生產力；通過這一活動，要強化干部的宗旨意識和大局意識，提高服務發展的能力，打造一支高素質、有作為的干部隊伍；通過這一活動，要著力營造優質高效的行政環境、公正嚴明的司法環境、文明和諧的人文環境、安全穩定的社會環境。

一石激起千層浪，山雨欲來風滿樓。有人拍手稱快、有人不明就里、有人靜觀其變、有人激情滿懷。

我認為：濮陽的發展機遇真正到來了；濮陽的春天真正到來了；濮陽人民大有盼頭了；濮陽市有希望了。在全市干部群眾人心思變、人心思干、人心思發展的愿望異常高漲的時候，這項專項教育活動不就是一場及時雨嗎？

我們不要以為這是在走過場；我們不要以為這是虛張聲勢；我們不要以為這是一場整風運動；我們不要以為這是領導們的政績工程。

俗話說：“新官上任三把火”，這也許是段書記燒的第一把火。那就讓這把火燒得更猛烈些吧！把那些觀念陳舊、阻礙發展的思想全部燒掉；把那些渾渾噩噩、無所事事的官吏全部燒醒；把濮陽人民期盼發展、渴望富裕的熱情全部燃起；把龍鄉百姓心中的希望全部點亮！作為一名新聞工作者，作為濮陽電視臺的一員。我更希望濮陽的電視事業、濮陽電視臺也將乘著這次活動的東方迎來新一輪的發展、新一輪的輝煌！

濮陽人民寄希望于段書記。若干年后，濮陽人民將感念段書記。我也代表濮陽的新聞工作者、代表濮陽的普通百姓送給段書記一副對聯。希望這副對聯能成為段書記在濮陽任期的真正寫照：

告別一段歷史，留下一段佳話，濮陽發展，市民人人賀喜。開辟一個時代，締造一個傳奇，龍鄉富裕，百姓個個說中。“一創雙優”活動心得體會

濮陽市八中李愛允 起來！不愿做奴隸的人們！把我們的血肉，筑成我們新的長城！中華民族到了最危險的時候，每個人被迫著發出最后的吼聲。起來！起來！起來！！我們萬眾一心，冒著敵人的炮火，前進！冒著敵人的炮火，前進！前進！前進進！

在中華民族最危險的時候，這首雄壯的樂曲，曾經激勵過多少中華兒女為解放和建設自己的祖國而“拋頭顱，灑熱血”獻出了自己的青春甚至最寶貴的生命。

１１月１日在“一創雙優”集中教育動員大會上，我聽到了這句話，郭庚茂省長曾明確指出： “濮陽現在已經到了一個興衰進退的重要關口”。我不自覺的就想起了國歌的旋律。是啊！不興則衰、不進則退，不發展就會被邊緣化。現在的確已經處在這種關鍵時期，面對咄咄逼人的發展形勢，面對省委省政府的殷切希望和全市人民的迫切期盼，黨的好兒子，人民的好書記帶著他的一腔熱血來了，他的到來給濮陽帶來了一股蓬勃向上的生機，雖說現在是秋季，可濮陽的樹好像比以前更綠了；他的到來讓濮陽人看到了什么是積極向上，從而激發出濮陽人一種“磨刀霍霍向豬羊”的干勁兒，人們的時間觀念不斷增強，辦事效率也好像一下子提高了不少。

為了推進工作扎實有效地開展，段書記要求全市要樹立“三種意識”。首先是家園意識。濮陽是每一個濮陽人的濮陽，是全體濮陽人共同的家園。濮陽發展了，我們每個人都受益；濮陽落后了，我們每個人都吃虧；濮陽的形象好了，我們每個人都自豪；濮陽的形象差了，我們每個人都臉上無光。經營好這個家需要大家為這個家增磚添瓦，多做貢獻；不貪不占，潔身自好；顧大局，不折騰，促進和諧。其次是和諧意識。每個濮陽人，尤其是各級領導干部，都要識大體、顧大局，堅決拋棄個人恩怨和私心雜念，敢于放棄部門利益和小團體利益，上下一條心，擰成一股繩，在全市形成干事創業的強大合力。要協調好與中原油田等央企和省屬企業的關系、與省直部門的關系、與社會各界的關系、與沿邊省市的關系。第三是趕超意識。在嚴峻的形勢面前，濮陽的發展慢不得，更等不得，必須牢牢堅持“三具兩基一抓手”的工作要求，大力弘揚超前的理念、超前的思路、超前的謀劃、超強的力度、超常的做法、超硬的作風“六超精神”，凡事立足于早干、快干、多干，多出奇招、妙招、高招，一切工作向前趕，爭取早出效果、快出效果、多出效果。

段書記說的好啊！

確實，濮陽的差距令人心焦。我們每一個濮陽人決不能坐失良機，貽誤發展，要“知恥而后勇”。必須要橫下一條心，破釜沉舟，背水一戰，迎難而上，奮起直追。

普林斯基曾經說過：“教師的職業是塑造人心靈的偉大職業。”言為心聲、行為心表，所有人的所作所為不都是在心靈的內化下做出的嗎？美好的心靈，能溫暖社會，對社會產生積極的作用；骯臟的心靈，危害社會，對社會產生消極的作用。由此可見，我們老師的責任多么重大。

作為濮陽市一名普通的教育工作者，該怎樣以“一創雙優”活動為契機，推動濮陽教育事業更快更好的發展呢？我想最好的辦法就是：

一、做好自己的本職工作，全身心的去愛自己的學生。塑造孩子美好的心靈。認真備課、上課、批改作業、輔導，做孩子的知心朋友，與孩子談心，談做人、談做事、談理想。

二、樹立家園意識，能以校為家。真的像程校長說的那樣，如果你把學校當作自己的家了，你在學校看到一片碎紙就好像在自家客廳里看到一根頭發絲那樣難受，非得把它撿起來不行，那就說明你有主人翁意識了。我承認以前我的主人翁意識不濃，主要原因還是認為學校不是我自己的學校，別人不干，光我自己干也是白搭。現在想想真是慚愧。家庭中的每個成員都不能持觀望態度，要積極主動的找機會做事，沒事可做創造機會也要找出事情做，相信只要一個人愿意為學校做事，他總是閑不住的。這樣，在學校干再多再累的事情你都會心甘情愿，因為家庭中的一員，能為家做事是理所當然的事情，也是一件快樂的事情。

三、多進行理論和業務學習。過去認為要教給學生一碗水，老師就要有一桶水。可現在隨著科技的發展，時代的進步，學生的素質越來越高，過去老師填鴨式的教學方法已經過時，課堂上老師要隨時應對孩子所提出的突發問題，只就需要老師有足夠的理論和業務知識作支撐，老師真的應該活到老學到老。

總之，一切為了學校發展，一切為了孩子發展，一切為了濮陽教育事業的發展，從現在開始我要振奮精神，迅速行動，全身心地投入到這次集中教育活動中來，狠抓落實，務求實效，推動濮陽更好更快發展，為建設富裕和諧美麗新濮陽作出積極的貢獻，做一個學校滿意，孩子喜歡，家長信得過，社會認可的好老師。

第三篇：教師一創雙優心得體會

教師一創雙優心得體會

（一）近期，我校全面開展了“一創雙優”集中教育活動，在學校領導的組織下，我們全體教職員工集中討論，個人自學，感觸頗深。

首先，我覺得自己的理想信念進一步堅定，思想觀念進一步創新。破除自我滿足、僵化保守的思想觀念；樹立創新學習、科學發展的理念。從教二十余年來，我也明白當一名好老師不能永遠停留在教書匠的層次。但出于“比上不足、比下有余”的自我滿足心態，努力、靜心來反省自我，加強學習，提供工作效率、效益、效能、效果。“活到老，學到老，改造到老”這句話對我們教師同樣適用。當今時代知識在不斷更新，知識的海洋太浩瀚了，稍有懈怠，就會落伍。教師工作是繁忙，但我們只要發揚“擠”與“鉆”的精神，先擠出時間來學習，然后再鉆研進去,就沒有學不好的。

其次，要關心社會、服務社會、貢獻社會。世界上最寬廣的是大海，比大海更寬廣的是人的胸懷。歷史上擁有寬廣胸懷的人被千古傳誦。我要多學習，培養自己寬闊的胸襟，不斷拓展自己的視野，提高自己的品性，陶冶自己的情操，培育自己的涵養。正確對待工作中的得與失，不發無謂的牢騷，甘于清貧，耐得住寂寞。在日常工作中與同事和睦相處，工作中與同事合作交流，互相學習，取長補短，不保守，不藏私心，共同促進學校的發展，維護學校的榮譽，讓自己成為十二中當之無愧的“形象大使”。

總之，通過學習、學習、再學習，才能與時俱進，促使自己不斷進步，把“一創雙優”的新理念落實在日常的教育教學工作中，為了“富裕、和諧、美麗新濮陽”做出自己應有的貢獻。

教師一創雙優心得體會

（二）自10月8日開始，我們學校積極開展“一創雙優”集中教育活動以來，我受到了很大觸轉自http://

第四篇：一創雙優心得體會

自從全市不斷深入開展“一創雙優”活動以來，我通過一段時間的認真學習，受到的觸動很大，現談談自己的一點心得體會。

“一創雙優”集中教育活動，是市委作出的重大戰略決策，是我市各項工作的抓手和載體，是啟動**發展引擎的總開關，對于推動濮陽又好又快發展，具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。這次活動的根本目的就是要更新觀念，凝聚人心，鼓舞士氣，推動濮陽的新發展。

按照本次活動要求，結合自身實際，在“一創”上下功夫，即重點在思想觀念創新。思想觀念的創新，要通過學習，破除自我滿足、不顧大局、僵化保守，脫離實際、個人主義的思想觀念，樹立創新學習、科學發展、敢為人先、顧全大局、求真務實、廉潔從教的理念。借助“一創雙優”這次機遇，我要給自己制定一個“發展自我、提升教學素質的”的發展計劃。

第一：講正氣，是中華民族也是我們黨的一個優良傳統。古語所說的“我善養吾浩然之氣”，“一點浩然氣，千里快哉風”，等等，都是講一個人必須樹立正氣，必須有正義，必須有正義感。有了一腔浩然正氣，才能無所畏懼地前進。所以我要牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀價值觀，牢固樹立正確的金錢觀，自覺抵制拜金主義，享樂主義和極端個人主義思想的侵蝕，堅定共產主義理想和建設中國特色社會主義的信念。對于各種歪風邪氣要時刻警惕，自覺遠離。

第二：講學習，歷來十分重要。我們這個國家和民族，自古以來就十分重視學習、講究學問之道而著稱于世。周恩來同志說過，領導干部要活到老，學到老，改造到老。當今時代知識在不斷更新，知識的海洋太浩瀚了，稍有懈怠，就會落伍。因此我要多閱讀教育理論專著、學科專業書籍、文哲書籍,來提高自己的業務水平，擴展******，更新知識.不斷陶冶自己的情操、凈化心靈、增加自己的文學素養,不能再和同事嬉哈閑聊中打發時光。

第三：培養自己寬闊的胸襟，陶冶自己的情操，培育自己的涵養。正確對待工作中的得與失，不發無謂的牢騷，甘于清貧，耐得住寂寞。在日常工作中與同事和睦相處，工作中與同事合作交流，互相學習，取長補短，不保守，不藏私心，與單位同事共同發展，爭取榮譽。

第四：提高自身教學水平，在平時的教學中經常總結，努力提高，不斷學習名家的知識。多看些體育教學知識、雜志如:《學校體育》、《體育教學》等。

第五篇：“一創雙優”心得體會

學習“一創雙優”心得體會

——優化發展環境

自全市不斷深入開展“一創雙優”活動以來，我通過一段時間的認真學習，受到的觸動很大，現就優化發展環境談談自己的一點心得體會。優化經濟發展環境是貫徹十七大精神，實踐“三個代表”重要思想的需要，是全面建設小康社會的需要。通過學習，使我對何為“環境”有了更深入地理解和認識，同時，也讓我明白優化經濟發展環境，我該怎么做。

一、認真履職。作為一名史志工作者，就應該認真履行《地方工作條例》賦予我們的職責，維護法律法規的嚴肅性。

1、要加強本單位干部職工對法律法規的學習；

2、要加大對《地方工作條例》的宣傳；

3、要加大對違反《地方工作條例》行為的查處力度；

4、為群眾辦實事、辦好事，我們的工作要達到群眾滿意、讓社會滿意的目標，使史志工作更好地為濮陽縣經濟社會發展服務。

二、顧全大局。最重要的就是要與縣委保持高度一致，顧全全縣這個大局，自覺地維護縣委和政府的權威，堅定不移地堅持一切從濮陽縣發展的客觀要求出發，堅持科學發展觀，有效地落實縣委制定的大政方針，時時刻刻要做到個人服從組織、部門利益服從全局利益，特別是在史志工作中，盡可能地向投資者給予幫助。時刻牢記關注民生、造福一方的信念和做法。在部門工作中，自覺地向干部職工宣傳縣委的大政方針，宣傳縣政府的決策，統一干部職工的思想，引導干部職工努力維護大局，人人都自覺地充當好發展軟環境。這也是作為一個部門領導干部的本份和職責。

三、維護形象。樹立良好的個人形象，是軟環境的一個重要內容。不論是以領導干部身份出現，還是以一個普通市民的身份出現，個人形象和品質，對濮陽縣軟環境建設都有很大的影響。從舉止言談，到穿衣戴帽，從公務活動到私人交往，個人形象的好壞，往往會被引申到濮陽人的整體形象上去。因此，為了更好地維護濮陽的軟環境，更好地促進濮陽的軟環境建設，必須加強個人修養，提高個人素質，努力用更文明、更務實、更親切的方式，來面對社會生活的方方面面。特別是在與投資者或者外來人的交往中，要突出尊重、理解、關心、幫助、感激等態度，樹立人人都是發展環境，人人都是投資環境，充分地體現出一個東道主的應有品質塑造濮陽人文明、熱情、真誠的整體形象。

四、突出本色。誠信務實，是濮陽的本色。在“人人都是軟環境”的建設活動中，要進一步突出誠信務實的本色。在公務活動和私人交往中，要堅持誠信，堅持務實，堅持市場原則，堅持互惠互利共同發展，堅持服務是我們東道主義不容辭的責任，讓投資者和外地人實實在在地感受到濮陽的誠信和務實精神。使誠信務實成為匯集四方投資、招引八方人才、促進濮陽發展的有力武器。

五、促進發展。“發展才是硬道理”，我們要以“一創雙優”活動為契機，在平凡的工作崗位上，勤奮工作，開拓創新，為濮陽縣經濟社會又好又快發展貢獻一份力量。

“一創雙優”心得體會

自從開展“一創雙優”活動以來，通過一段時間的認真學習，我受到的觸動很大，現談談自己的一點粗淺的心得體會。

一、創新思想觀念。理想信念進一步堅定，思想觀念進一步創新。通過集中教育活動，破除自我滿足、僵化保守的思想觀念；樹立創新學習、科學發展的理念。要解放思想，思想是行動的指南，思想解放的程度，決定了進步的尺度。要進一步轉變觀念，確立以開放帶動經濟發展的戰略思想，讓眼前利益，求長遠利益；讓局部利益，求全局利益，讓經濟利益，求社會效益的觀念，放膽放手求發展。我要以這次一優雙創活動為起點，不斷解放思想，多反省，找差距，在今后的工作中取得更大的成績。

二、優化干部作風。全面加強干部作風建設，是我們黨按照實事求是的科學求實精神提出的新要求。加強作風建設，要把落腳點放在工作作風上來。要始終保持奮發有為的精神狀態，善于謀大事、創大業；要發揚“狹路相逢勇者勝”的“亮劍”精神，勇于開拓，知難而進；要旗幟鮮明地向官僚主義和形式主義開戰，堅決克服以會議落實會議、以文件落實文件的做法，大興“求真務實、崇尚實干”之風，教育引導廣大干部克服浮躁情緒，拋棄私心雜念，真正把心思用在干事業、抓落實上。要進一步建立健全抓落實的工作制度和機制，對既定的目標任務層層分解，明確責任，嚴格考核，推動落實。

加強作風建設，核心是要解決對人民群眾的感情問題，關鍵是堅持馬克思主義的群眾觀，牢固樹立全心全意為人民服務的根本宗旨，堅持一切為了人民，一切依靠人民，發展成果由人民群眾共享。要深懷愛民之心，恪守為民之責，善謀富民之策，多辦利民之事。要樹立正確的政績觀，堅持科學發展、關注民生，把廣大群眾的意愿充分體現在各項決策和工作中，切實解決好群眾最關心、最直接、最現實的利益問題；要樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，秉公用權、廉潔從政；要樹立科學執政、民主執政、依法執政理念，凝聚各方智慧，調動各方力量，形成萬眾一心，共圖偉業的強大合力。

但是，在長期執政的歷史條件下，黨的執政環境、歷史任務、干部隊伍都發生了深刻變化。在我國進入改革與發展新階段的時候，我們黨清醒地認識到黨的作風建設面臨的新形勢，清醒地看到在一些干部身上存在的一些突出的作風問題，清醒地意識到切實抓好干部作風建設是一項比過去任何時候都更為重要、緊迫而艱巨的戰略任務。要始終保持振奮的精神和良好的作風，始終堅持黨的根本宗旨，不僅是我們黨在執政情況下必須面對的考驗，也是做好各項工作的有力保障。科學發展觀必須靠科學求實的態度和真抓實干的作風來貫徹落實。這就要求我們大興求真務實之風，把積極進取精神和科學求實態度很好地結合起來，堅持一切從實際出發，不做表面文章，不搞花架子，辦實事、求實效；大興調查研究之風，就改革發展中面臨的一些重大問題開展深入調研，得出解決問題的可行辦法；提高科學判斷形勢的能力，善于分析錯綜復雜的新情況，正確把握時代發展的新要求；提高處理眼前利益與長遠利益關系的能力，既要堅持從群眾最關心、要求最急迫、受益最直接和條件最成熟的問題抓起，又要著眼于事業長遠發展，建立健全促進持續發展的長效機制，不斷開創科學發展的新局面。

三、優化發展環境。通過參加一創雙優集中學習活動，對我市優化環境，促進經濟發展有了一個深刻的認識。經濟發展環境的好壞，直接影響企業的生存和發展，良好的經濟發展環境是自然優勢的倍增劑和劣勢的彌補劑。目前我們還存在不少問題，一是大局意識偏頗，二是市場意識滯后，三是服務意識缺乏。四是法制意識淡薄。要解決這些問題，首先，要解放思想，深入貫徹落實科學發展觀，進一步創新思想觀念；其次，要抓好宣傳，加大力度，拓展對外宣傳，擴大對外影響，要宣傳優化經濟發展環境的重要性和緊迫感，要根據新的形勢、新的實際情況制定和完善新的政策；第三，要搞好服務，環境優的標志之一是服務好。各級領導和部門要進一步轉變工作作風，合理劃分事權，明確責任分工，實行政務公開；第四，要完善機制，執法行為的公正與規范，僅靠部門自覺行動和自我約束是不夠的，必須從體制上加以保障。要進一步完善優化經濟發展環境保障機制，使之更好地適應新經濟形勢發展的需要。

我們要以這次集中教育活動為契機，進一步深入貫徹落實科學發展觀，加強思想觀念的轉變，提高自身素質，優化工作作風，為建設富裕和諧美麗新濮陽做出自己的貢獻。