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工勤人員繼續教育培訓心得體會

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《工勤人員繼續教育培訓心得體會》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《工勤人員繼續教育培訓心得體會》。

第一篇:工勤人員繼續教育培訓心得體會

工勤人員繼續教育培訓心得體會(精選多篇)

工勤人員繼續教育培訓心得體會

根據市考試培訓中心的安排,我參加第三輪繼續教育培訓。系統學習我國的基本國情、江蘇省省情概覽、機關事業單位工勤人員的政治理論素養、公共行政素養、經濟學素養、公共法律素養等知識,增進了對工勤人員再教育的認識,對我們今后正確的履行本職崗位職責,做好日常受理工作有所幫助。

我們面對的是一個日新月異的時代,如何始終跟上時代的步伐,保持與時俱進的品質,如何應對層出不窮的新情況新問題,推動社會的進步和發展,這是擺在我們全體工勤人員職業繼續教

育面前的現實問題,同時也給我們提出了終身學習的要求,應該做一個”學習型”的人才。

首先,成為學習型人才是知識經濟時代的必然要求。知識經濟悄悄來臨,知識對社會經濟發展的作用越來越大。我們所處的是一個知識爆炸的時代,知識的飛速變化增長,需要學習的知識、需要解決的問題與日俱增。這一切要求我們技術工人必須成為學習型人才。

其次,成為學習型人才是我們自身素質提高的必然要求。現代科學技術突飛猛進,我們不懂得、不熟悉的東西很多,必須邊實踐邊學習,把堅持學習作為緊迫而又長期的重要任務。因此,不斷加強學習是提高工勤人員職業繼續教育是提高自身素質的必然要求,否則將因難以勝任新形勢、新情況下崗位職責的要求,最終被淘汰。

因此,通過這次培訓,我加深了這種理念,樹立終身教育的思想,自覺的投身到學習中去,做一個與時俱進,不

斷學習、不斷進步的學習型技術人才。

2014年工勤人員素質教育心得體會

隨著21世紀的到來,人類社會進入了一個嶄新的時代——知識經濟時代。它的來臨,意味著知識創新、傳播和應用將成為經濟發展最基本的資源和生產最基本的要素。人才和知識、民族素質和創新能力越來越成為綜合國力的重要標志,成為推動經濟和社會發展的關鍵因素。我們是事業單位的一線工作人員,因此,面臨了著嚴峻的挑戰。

本次繼續教育的學習,著重于國情、省情、政治理論素養及公共行政、經濟、法律等方面教育,不僅拓展和提高了機關事業單位工勤人員尤其是技術工人的職業素養和技能,還為建設學習型、服務型機關事業單位培養了人才。通過學習,讓我深刻認識到一個單位的發展必須“大力開展高技能人才培訓,加快高技能人才培養和素質提升”,相信我一定會在今后的工作道路上做的更好。

工勤技能崗位培訓心得體會

2014年10月8日,根據人事局的安排我參加了2014年機關事業單位工勤技能崗位考核培訓學習班。在為期四天的培訓中,人事局精心安排區黨校學識淵博的老師深入淺出的授課,是我較為系統的學習了《職業道德》《綜合管理》等一些與實際工作密切相關的理論知識,通過緊張有序的學習,我認清了這次培訓的重要意義,認清了自己工作的重要,認清了自身的不足和努力方向,我對這次事業單位工勤崗位課程培訓感觸頗深,對之前的一些疑惑和迷茫有了深刻的答案,這次培訓不僅是我更系統的把握新課程,讓我身臨其境,專題學習,互相評論。是我眼界得以開闊,而且更對我的專業知識和技能獲得重大突破和認識,下面我就談談我的體會:

一,學習內容及收獲

《綜合管理員》一書分三個部分,第一部分概括了綜合管理工作必備的管理理論知識,第二部分介紹了綜合管理

人員日常管理工作,第三部分介紹了計算機文字錄入相關知識。

細數綜合管理,可說千頭萬緒,有文書處理,檔案管理。會議安排。信訪工作等。每一項工作的完成是對責任心和工作能力的考驗,如何化繁為簡而又能保證萬無一失,如何以最小成本換的最高效率,這些都是我們思考的問題,學到了這些,才能適應事業單位的工作需要。

學習計算機,讓我懂得只有熟練掌握計算機應用的基本技巧,才能適應機關和事業單位工作發展需要,更好地為機關和單位服務。

《職業道德》一書讓我熟悉和了解與本職工作相關的道德規范,培養敬業精神,養成良好的職業習慣,樹立行業新風。事業單位人員晉升等級進行職業道德培訓,考核評價,是高技能人才隊伍建設的一項重要措施,不僅有利于提高工勤技能人員職業道德,職業素養和服務水平,同時,對于促進社會主義道

德建設和各行各業的發展具有重大意義。

二,加強學習的重要性

加強理論學習,是發展經濟的需要,是企業穩步前行的必要,通過這些理論學習,我深的體會,只有掌握好最基本的計算機技能,才不會被新世紀的高科技所淘汰,擁有完善的職業道德,才能有效的服務與企業,繼而服務于人民,這次培訓使我明白通過學習,才能有力促進各方面工作的進步,也更堅定了我以后要不斷加強學習的決心與信心。

三,學到所得受益匪淺,為今后工作打下基礎

理論知識的學習,使我受益匪淺,為以后繼續提高理論素養,也更深入理解了黨和國家的方針政策奠定了良好基礎。這就要求我在以后的工作實踐中,要從根本上克服自身的缺點,樹立責任意識,這對我今后的成長,發展都有很大意義。使我學到和掌握了實用的工作

技能和方法,從而嚴于律己,嚴格遵守紀律。踏實學習,以良好的品德樹立好個人形象,在工作崗位上定位自己,用良好的心態,實干的精神,做好本職工作。

在不斷深化學習的同時,我清醒的認識到自己還有很多的不足,學習能使人進步,工作能給人自信,相信在以后不斷 的學習和工作中,我們的公司會在時代的潮流中不斷穩步前行。

培訓總結

醫院最簡單、最直接有效地預防

醫院感染的措施是清潔、消毒、醫院感染的措施是清潔、消毒、滅菌和隔離技術。為了加強醫院感染知識的認識,做好雙向性保護,從而達到控制醫院感染,確保醫療安全,提高醫療質量。2014.10.15下午,在醫院感染科,分批組織了全院工勤人員進行醫院感染相關知識的培訓。

培訓主要內容有:醫院廢物管理的有關規定,明確醫療廢物的分類、包裝、

轉運、貯存及處置過程中的個人防護等事項;手衛生的概念,什么情況下洗手,如何正確洗手;口罩、手套的正確佩戴方法及注意事項;銳器傷的預防和正確處理;醫院環境、物表、地面的常規清潔方法和特殊情況下的消毒方法及注意事項。

此次培訓的目的旨在強化工勤人員對醫院感染知識的理論意識,運用通俗易懂的語言進行指導實際工作。對平時督查工作中發現的存在問題進行了總結,并給予糾正和指導。培訓結束對相關知識進行了考核。全院共9名工勤人員參加了培訓學習。

專業技術人員繼續在教育培訓心得體會

g y q

根據新疆生產建設兵團令第3號《新疆生產建設兵團專業技術人員繼續教育規定》及師市人民政府辦公室所發《關于印發八師石河子市專業技術人員繼續教育實施細則》的有關要求,我于

2014年7月5日至13日參加了第八師石河子市專業技術人員繼續在教育培訓。在培訓過程中,通過課上認真聽講、認真做筆記、及時完成課后思考題,圓滿完成專業課和公共課的學習。通過本次學習,使我不斷提高自身理論水平和專業技術,對《兵團化工發展趨勢》、《煤化工發展》、《火力發電廠電氣設備》《測試與傳感技術》《機械基礎》又有了深層次的認識與了解。基本掌握了解了兵團企業的發展。這次培訓學習有助于我在實際工作中更新知識、更新理念、提高專業工作水平,擴展實際工作思路,增強解決解決實際問題的能力,最終更好、更出色的完成自己的工作。

一、對兵團化工的認識

通過這次學習我了解了兵團化工發展的背景,為響應毛主席“全黨動手、興辦工業。地方工業產值要在5年、7年趕上或超過農副業產值”的號召,決定因地制宜。積極興辦工業。兵團的工業,大多是采取投資少,收益大、因陋就簡、

自力更生的辦法發展起來的。

新疆天業集團有限公司是新疆兵團農八師的大型國有企業,它是依托自治區優勢資源轉化戰略,充分利用新疆的煤、鹽、石灰石等資源優勢,用循環經濟的理念發展煤電化一體化產業,使傳統高污染、高能耗的電石法聚氯乙烯生產工藝發生了根本變化。連續多年被評為全國石油化工節能減排先進單位。

新疆天富熱電股份有限公司是以“熱電為主,多元發展、控股管理、自主經營”為經營格局。煤制甲醇項目是該公司進入化工產領域重點發展項目,也是新疆首個大型煤化工項目。

新疆大黃山鴻基煤焦化有限公司是2014年兵團確定的重點焦化生產企業。公司大力發展煤化工下游產品,優化產業結構,進一步延伸“煤—焦—化”產業鏈。最終形成生產焦煤160萬噸,交友10萬噸、粗苯2.2萬噸、尿素18萬噸、甲醇11萬噸的生產能力。

未來煤化工發展主要是向著產品結構多元化發展和建立煤化工生態工業。

通過煤化工生產可替代石油的發動機燃料或替代燃料和化工產品逐漸成為重要的產品方向。發展趨勢是:通過采用先進技術、不同工藝的集成聯產發展大型煤化工,形成產業鏈的有效延伸和綜合利用,提高資源、能源的利用效率,減少污染物排放,規模化集中治理污染,達到環境優好,建立煤化工生態工業。

二、煤炭化工的認識

通過此次學習我進一步認識了解煤炭發電的原理、煤炭的氣化、煤焦化和煤炭的液化。

煤炭發電

石油發電不符合我國的國情,不能大力發展;核電只能適度發展,核電在建項目并不多,發電量不太可能超過1%的比例;風能可以發電,但裝機容量太小。煤炭發電,不僅在在發展中國家占

有很大比例,就是在發達國家也如此。

煤炭發電的原理是煤炭在鍋爐內燃燒放出的熱量,將水加熱成具有一定壓力和溫度的蒸汽,然后蒸汽沿管道進入汽輪機膨脹做功,帶動發電機一起高速旋轉,從而發出電。

傳統的煤炭開采、加工及利用技術效率較低,并帶來了嚴重的環境污染。在環境保護日趨嚴峻的形勢下,發展潔凈煤發電技術是提高我國能源效率、減少環境污染的重要途徑。當前,我國潔凈煤發電瓶頸首先是技術上風險較大,其次是我國機械制造能力還有待進一步提高,再次是自主開發和創新能力不足。

煤炭的氣化

煤炭的氣化是煤化工利用加氫氣化、igcc、煤炭液化等的龍頭和基礎,是煤轉化的主導途徑之一。煤的氣化工藝是在一定溫度壓力下,用氣化劑對煤進行熱化學加工,將煤上有用質轉變為煤氣的過程。整個過程就是以煤,半焦煤或焦煤為原料,以空氣,富氧,水蒸氣,

二氧化碳或氫氣為氣體介質,使煤經過部分氧化和還原反應,將其中所含碳、氫等物質轉化成為一氧化碳、氫、甲烷等可燃組分為主的氣體產物的多相反應過程。對此氣體產品的進一步加工,可制得其他氣體,液體燃料或化工

產品。

煤焦化

煤炭狡猾又稱煤炭高溫干餾。一煤為原料,在隔絕空氣條件下,加熱到950攝氏度左右,經過高溫干餾生產焦煤,同時獲得煤氣、煤焦油并回收其他化工產品的一種煤轉化工藝。

煤炭的液化

煤炭是一種碳含量高、但氫含量只有55%的固體。與液體燃料相比,煤炭不便于處理運輸。

通過脫碳和加氫,煤炭可以直接或間接轉化成適于運輸的液體燃料,其中一種方法是焦化或熱解,另一種方法是液化。由于將煤炭轉化成液體燃料的成本比提煉原油的成本高,但原煤本身的

價格比較低廉,這是煤炭液化技術能夠付諸實施的一個主要激勵因素。

三。、煤炭未來的發展

煤化工的新能源發展方向主要是指煤代油,其中甲醇、乙二醇、煤制油是煤代油的三條路徑。從應運和技術成熟度來看,二甲醚能夠廣泛的適用于交通等領域,所以發展空間最廣泛。

煤化工的發展主要是依靠市場需求、成本優勢、政策導向和成熟的甲醇二甲醚發展作為導向發展的。

最后此次專業技術人員培訓讓我懂得了《兵團化工發展趨勢》、《煤化工發展》、《火力發電廠電氣設備》《測試與傳感技術》《機械基礎》又有了深層次的認識與了解。同時作為一名技術人

員要把握的規律,科學規劃自己成長,提升自我,學會溝通,利用團隊精神把事業干好。隨著實際科學技術的突飛猛進,綜合國力競爭的日趨激烈,社會對人才的需求越來越強烈,對人才素質的求救越來越高。一個人要想在職業

生涯中得到更好的發展,就必須具備更加優秀的素質。通過此次培訓,是我更加清醒的認識自己和優秀的差距,在以后的工作,學習生活中我不斷的提升自我,超越自我。

第二篇:工勤人員繼續教育培訓心得體會

工勤人員繼續教育培訓心得體會

根據市考試培訓中心的安排,我參加第三輪繼續教育培訓。系統學習我國的基本國情、江蘇省省情概覽、機關事業單位工勤人員的政治理論素養、公共行政素養、經濟學素養、公共法律素養等知識,增進了對工勤人員再教育的認識,對我們今后正確的履行本職崗位職責,做好日常受理工作有所幫助。

我們面對的是一個日新月異的時代,如何始終跟上時代的步伐,保持與時俱進的品質,如何應對層出不窮的新情況新問題,推動社會的進步和發展,這是擺在我們全體工勤人員職業繼續教育面前的現實問題,同時也給我們提出了終身學習的要求,應該做一個“學習型”的人才。

首先,成為學習型人才是知識經濟時代的必然要求。知識經濟悄悄來臨,知識對社會經濟發展的作用越來越大。我們所處的是一個知識爆炸的時代,知識的飛速變化增長,需要學習的知識、需要解決的問題與日俱增。這一切要求我們技術工人必須成為學習型人才。

其次,成為學習型人才是我們自身素質提高的必然要求。現代科學技術突飛猛進,我們不懂得、不熟悉的東西很多,必須邊實踐邊學習,把堅持學習作為緊迫而又長期的重要任務。因此,不斷加強學習是提高工勤人員職業繼續教育是提高自身素質的必然要求,否則將因難以勝任新形勢、新情況下崗位職責的要求,最終被淘汰。

因此,通過這次培訓,我加深了這種理念,樹立終身教育的思想,自覺的投身到學習中去,做一個與時俱進,不斷學習、不斷進步的學習型技術人才。

第三篇:工勤人員繼續教育培訓心得體會

工勤人員繼續教育培訓心得體會

工勤人員繼續教育>培訓>心得體會

根據市考試培訓中心的安排,我參加第三輪繼續教育培訓。系統學習我國的基本國情、江蘇省省情概覽、機關事業單位工勤人員的>政治理論素養、公共行政素養、經濟學素養、公共法律素養等知識,增進了對工勤人員再教育的認識,對我們今后正確的履行本職崗位職責,做好日常受理工作有所幫助。

我們面對的是一個日新月異的時代,如何始終跟上時代的步伐,保持與時俱進的品質,如何應對層出不窮的新情況新問題,推動社會的進步和發展,這是擺在我們全體工勤人員職業繼續教育面前的現實問題,同時也給我們提出了終身學習的要求,應該做一個'學習型'的人才。

首先,成為學習型人才是知識經濟時代的必然要求。知識經濟悄悄來臨,知識對社會經濟發展的作用越來越大。我們所處的是一個知識爆炸的時代,知識的飛速變化增長,需要學習的知識、需要解決的問題與日俱增。這一切要求我們技術工人必須成為學習型人才。

其次,成為學習型人才是我們自身素質提高的必然要求。現代科學技術突飛猛進,我們不懂得、不熟悉的東西很多,必須邊實踐邊學習,把堅持學習作為緊迫而又長期的重要任務。因此,不斷加強學習是提高工勤人員職業繼續教育是提高自身素質的必然要求,否則將因難以勝任新形勢、新情況下崗位職責的要求,最終被淘汰。

因此,通過這次培訓,我加深了這種理念,樹立終身教育的思想,自覺的投身到學習中去,做一個與時俱進,不斷學習、不斷進步的學習型技術人才。《>工勤人員繼續教育培訓心得體會》

第四篇:2012年工勤人員素質教育心得體會

2012年工勤人員素質教育心得體會

隨著21世紀的到來,人類社會進入了一個嶄新的時代——知識經濟時代。它的來臨,意味著知識創新、傳播和應用將成為經濟發展最基本的資源和生產最基本的要素。人才和知識、民族素質和創新能力越來越成為綜合國力的重要標志,成為推動經濟和社會發展的關鍵因素。我們是事業單位的一線工作人員,因此,面臨了著嚴峻的挑戰。

本次繼續教育的學習,著重于國情、省情、政治理論素養及公共行政、經濟、法律等方面教育,不僅拓展和提高了機關事業單位工勤人員尤其是技術工人的職業素養和技能,還為建設學習型、服務型機關事業單位培養了人才。通過學習,讓我深刻認識到一個單位的發展必須“大力開展高技能人才培訓,加快高技能人才培養和素質提升”,相信我一定會在今后的工作道路上做的更好。

第五篇:2011年工勤人員崗位繼續教育網絡遠程培訓練習題及答案

1.我國實行以按勞分配為主體、多種分配形式并存的分配制度。(判斷題)

對 錯

2.社會主義市場經濟的根本出發點是解放和發展生產力。(判斷題)

對 錯

3.自然經濟是一種自給自足的經濟形式。(判斷題)

對 錯

4.市場經濟是直接以交換為目的的經濟形式。(判斷題)對

5.商品經濟和市場經濟有相同的規律、機制和原則。(判斷題)

6.行政是國家法定機關進行的各種組織、控制、協調、監督等活動的總稱。(對)

對 錯

6.鄧小平理論形成的理論依據是馬列主義和毛澤東思想。(判斷題)

對 錯

7.鄧小平理論指出,我國還外在社會主義的初級階段。(判斷題)

對 錯

8.矛盾貫穿于事物的始終。(判斷題)

對 錯

9.矛盾的斗爭性是指矛盾雙方相互排斥、相互對立。(判斷題)

對 錯

10.感性認識和理性認識在一定條件可以互相轉換。(判斷題)

對 錯

11.社會意識和社會存在發展過程中不同步,社會存在落后于社會意識。(判斷題)對

12.法律具有()等精神。(多選題)

正義

平等

民主

秩序

13.法治的核心是嚴格依法辦事。(判斷題)

對 錯

14.弘揚社會主義法治必須堅持黨的領導。(判斷題)

對 錯

15.法是出自國家的社會規范。(判斷題)

對 錯

16.民事訴訟的基本制度包括()

合議制度

回避制度

公開審判制度

兩審終審制

17.民事訴訟法規定的管轄包括()

級別管轄

地域管轄

移送管轄

指定管轄

18.民事訴訟的當事人包括

原告和被告 訴訟代理人

訴訟第三人

共同訴訟人

20.民事訴訟當事人不服一審判決,可以在30日內向上一級人民法院提起上訴。(判斷題)對

21.刑事案件的立案偵查由檢察機關進行。(判斷題)

22.刑事案件的當事人過都是自然人。(判斷題)

23.《勞動合同法》于2008年1月1日起正式實施。(判斷題)

24.《勞動合同法》將民辦非企業單位納入法律范圍。(判斷題)

對 錯

25.勞動者在用人單位連續工作滿10年可視為無固定期限勞動合同。(判斷題)

對 錯

26.用人單位自用工之日起滿三年不與勞動者訂立書面勞動合同的,視為用人單位與勞動者已訂立無固定期限勞動合同。(判斷題)

27.勞動者在簽訂勞動合同后未到用人單位參加工作并要求解除勞動合同,需要向用人單位支付違約金。(判斷題)

28.在試用期間勞動者被證明不符合錄用條件,用人單位可以單方面解除勞動合同。(判斷題)

對 錯

29.民事主體在民事活動中應以誠相待,恪守信用,重視商業信譽,以誠實守信的方式行駛權利和履行義務。(判斷題)

對 錯

30.行政機關又稱政府,是國家依法設立并代表國家行駛政權,掌握國家行政事務的機關。(判斷題)

對 錯

31.民事主體在民事活動中應以誠相待,恪守信用,重視商業信譽,以誠實守信的方式行使權利和履行義務。(判斷題)

對 錯

32.以下屬于民法的基本原則的是()

當事人地位平等原則

自愿、公平、等價有償原則

誠實信用原則

保護合法民事權益和禁止權利濫用原則

33.判斷公民是否具有民事行為能力的主要標準是()

年齡

身體健康狀態 文化水平

精神健康狀態

34.公民具有民事權利能力和民事行為能力,依法獨立享有民事權利和承擔民事義務的。(判斷題)

35.刑事法律行為是公民或者法人設立、變更、終止民事權利和民事義務的合法行為(判斷題)

對 錯

36.民事法律行為胡有效條件是()

行為人具有相應胡民事行為能力;

行為人胡意思表示真實;

不違反法律、行政法規和社會公共利益;

行為胡形式符合法律規定。

37.無效的民事行為指不具有民事法律行為的有效條件,不發生法律效力的民事行為。(判斷題)

對 錯

38.效力未定民事行為主要有以下類型()

民事行為能力欠缺

處分權欠缺

代理權欠缺

債權人同意的欠缺 39.物權法的基本原則()

平等保護原則

物權法定原則

公示、公信原則

物權效力優先原則

40.民事責任是指公民或法人違反民事義務,侵犯他人合法權益,依照他人合法權益,依照民法擬所應承擔的民事法律責任。(判斷題)

對 錯

41.民事責任,依據其基礎和發生的根據,可分為違反合同的民事責任和侵權的民事責任。(判斷題)

對 錯

42.廣義刑法包括刑法典、單行刑法以及非刑事法律中的刑事責任條款。(判斷題)

對 錯

43.平等適用刑法原則是憲法中規定的法律面前人人平等原則在刑法中的具體貫徹和體現。(判斷題)

對 錯

44.我國刑法的溯及力問題,采取從舊兼從輕的原則。(判斷題)

對 錯

45.犯罪構成的要件包括()

犯罪客體

一般客體

同類客體

直接客體

46危害行為和危害結果之間的因果關系是犯罪客觀方面的必備要件。(判斷題)

對 錯

47.犯罪主觀方面包括故意和過失兩個方面。(判斷題)

對 錯

48.為了犯罪,準備工具,制造條件,不是犯罪預備。(判斷題)

49.三人以上為實施特定犯罪而事前或臨時結合的無特殊組織形式的共同犯罪,屬于共同犯罪。(判斷題)

50.主刑能獨立適用,也能附加適用刑罰。(判斷題)

51。兩種死刑執行制度:死刑立即執行和死刑緩期執行。(判斷題)

對 錯

52.中國對馬克思主義的歷史性貢獻有

社會主義市場經濟體制

53.商品最本質的因素是

價值

54.市場經濟是由

商品經濟

發展的狀況所決定的

55.與商品經濟相對應的經濟形式是

自然經濟和產品經濟

56.以下各項屬于商品的是

為市場而生產的糧食

57.商品使用價值與價值的關系是

沒有使用價值的東西就沒有價值

58.價格圍繞價值上下波動,正是

價值規律的表現形式

59.轉變政府職能的根本途徑是

實行政企業分開

商品和一切有用物品的共同自屬性是它們都具有

使用價值

大米和計算機可以以一定的數量比例關系相交換是因為它們價值量相等

一般等價物是

等價物的雛形

白熾燈能夠給我 們帶來公明

這種光明是燈的使用價值

貨幣具有價值尺度的職能是因為

它是商品,有價值

商品經濟的基本規律是

價值規律

商品的價值量由生產商品的人類社會勞動

決定

一定野菜內流通中所需要的貨幣量,與

貨幣流通速度

成反比

建立社會主義市場經濟體制,就是要使市場在國家宏觀調控下對

資源配置起基礎作用

市場經濟

是經濟高度發展的產物

市場經濟的主體是

企業

在市場經濟條件下,通過

市場

平等競爭配置社會經濟資源

職業道德品質反映著人的整體道德素質

職業道德是人事業成功的必要條件

社會主義道德的原則是五愛

社會主義道德的核心是為人民服務

奉獻社會提示了職業與人民群眾的關系,指出了職業勞動者的主要服務對象是人民群眾

誠實守信不但是市場經濟活動中最基本的規之一,也是為人處世的根本要求

誠實守信是最基本、最普遍、最重要的職業道德

奉獻社會提示了職業與人民群眾的關系,指出 了職業勞動者的主要服務對象是人民群眾

誠實守信不但是市場經濟活動中最基本的規則之一,也是為人處事的根本要求。

有什么樣的人生觀,就有什么樣的職業道德。

對 慎獨是指獨自一個人在沒有外界監督的情況下,也能自覺遵守道德規范,不做對國家、對社會、對他人不道德的事情。

職業道德情感是指人們在職業活動中對事物進行善惡判斷所引起的內心的體驗。

“道德修養”是指個人在道德意識和道德品質方面根據一定的道德原則和規范,進行自我鍛煉、自我改造和自我提高,以形成相應的道德情操,達到一定的道德境界的道德實踐活動。

對 雇傭型是中層次的職業道德境界。這一類型的人對自己所從事的工作盡職盡責,積極勞動,努力工作。

職業良心是對自己的行為進行善惡判斷,在行為之后,職業良心具有機制作用

錯 對精神產品部門和精神文化工作的人,尤其應從社會效益方面測評,既要講經濟效益,更要重視社會效益

奉獻社會是社會主義職業道德的最低要求,是為人民服務和集體主義精神的最好表現

人們常說的軍人作風、工人性格、老師風范、流氓習氣等就是對職業道德的穩定性和繼承性形象的描繪

服務群眾揭示了職業與人民群眾 的關系,指出了勞動者的主要 服務對象是人民群眾

職業的基本特征有

穩定性

經濟性

職業道德的社會職能表現為

具有調節職業關系,維護正常社會程序

,具有促進社會道德風尚加強精神文明建設的重要職能,具有使一定社會或階級的道德原則和規范職業化,具有使個人道德品質成熟化,促進事業發展的職能

道德主要 是通過 以下哪些職能來國一定的經濟基礎和利益服務 的: 調節職能、教育職能、認識職能

加強榮辱觀和職業道德建設的保障機制必須建立:教育機制、示范機制、評價機制、監督機制

國了減少職業道德測評的片面性和誤差,一般應有幾個 方面人員參加:職工自我測評,同行、同事的測評,主管領導人和所在單位領導班子 的測評,所在單位群眾的測評

關于集體主義原則的正確觀點是:當個人利益與集體利益發生矛盾時,個人利益要服從于集體利益;堅持和追求個人正當利益和集體主義的有機統一;通過重視個人正當利益,激發人的活力與創造性來體現集體主義;當個人利益與集體利益發生矛盾時,有時候集體要照顧個人利益

國家對內職能包括:維護主權、公共管理、階級統治、參與國際事務 三個代表重要思想形成的社會歷史條件是

: 科學認識當代中國的發展變化;科學分析黨的現狀;科學總結黨成立以來的歷史經驗;科學判斷黨所處的歷史方位

唯物辯證法的總特征是:聯系的觀點、發展的觀點

下列說法正確的有:物質的唯一特征是客觀實在性;世界上沒有不運動的物質;青睞是一種不顯著的運動;世界是物質的;

下列城市中不屬于海峽西岸經濟區范圍的是 :

珠海

科學發展觀提出來的根本依據是: 社會主義初級階段的基本國情

鄧小平理論形成的時代依據是: 和平與發展

鄧小平理論形成的現實依據是:我國開放和現代化建設的實踐

科學發展觀的根本方法是:統籌兼顧

政治是由:經濟基礎

在黨的哪一次全國代表大會上,把鄧小平理論確立為全黨的指導思想: 黨的十五大

把建設有中國特色社會主義理論命名為鄧小平理論是在黨的:十五大 十六大

第一次比較系統地論述社會主義初級階段理論的大會是:黨的十三大

建立國際新秩序,最核心的問題是:反對霸權主義和強權政治

我國提出胡建立和平、穩定、公正、合理胡國際新秩序,其核心是:所有國家獨立自主、一律平等

和平與發展胡核心問題是:南北問題

我國胡政黨制度是:中國共產黨領導胡多黨合作制 階級斗爭是階級社會發展的:直接動力 我國的根本政治制度是:人民代表大會制度

辯證唯物主義認為,認識胡本質是:主體對客體的能動反映 哲學的基本問題是:思維與存在的關系問題 下列各項權利中屬于身份權的是:親屬權

法人中數量最大、也是最重要的一種法人是:企業法人

下列行為屬于民事法律行為的是:甲與乙簽定一份買賣服裝的合同

唯物辯證法的三大規律是: 物質的普遍聯系;質量互變規律;對立統一規律;否定之否定規律;

犯罪構成的要件包括:同類客體;一般客體 ; 犯罪客體 ;直接客體 ;

民事法律行為的有效條件包括: 行為人具有相應的民事行為能力;行為人的意思表示真實;

不違法法律、行政法規和社會公共利益;行為的形式符合法律規定。

無民事行為能力包括:完全不能辨認自己行為的精神病人;未滿10周歲的人。

民法的基本原則包括:誠實信用原則;自愿、公平、等價有嘗原則;當事人地位平等原則;

保護合法民事權益和禁止權利濫用原則。

法律精神包括:正義、平等、自由、民主。

當今世界的時代主題是:和平;發展;

法的規范作用主要體現在:作為一種行為規范,為人們提供行為模式;作為一種判斷標準和評價尺度,使人們能夠判斷衡量合法與否;人們可以根據法律規定預先估計彼此應如何行為,以及法律后果。

法律與其他社會規范相區別的特征有:法律具有國家意志性;法律是由國家強制力保證實施,對全社會具有普遍約束力;法律是權利義務相統一的社會規范。《勞動合同法》即勞動法,于2008年1月1日起正式實施。

兩種死刑執行制度:死刑立即執行和死刑緩期執行。

主刑能獨立適用,也能附加適用刑罰。錯

三人以上為實施特定犯罪而事前或臨時結合的無特殊組織形式的共同犯罪,屬于共同犯罪。

勞動法將民辦非企業單位納入法律范圍。

為了犯罪,準備工具,制造條件,不是犯罪預備。

犯罪主觀方面包括故意和過失兩個方面。

危害行為扼和危害結果之間的因果關系是犯罪客觀方面的必備要件。

勞動者在用人單位連續工作滿10年可視為無固定期限勞動合同。

我國刑法的溯于力問題,采取從舊兼從輕的原則。

平等適用刑法原則是憲法中規定的法律面前人人平等原則在刑法中的具體貫徹和體現。

廣義刑法包括刑法典、單行刑法以及非刑事法律中的刑事責任條款。

用人單位自用工之日起滿三年不與勞動者訂立書面勞動合同的,視為用人單位與勞動者已訂立無固定期限勞動合同。

人身權具有專屬性,除法人名稱外,人身權不能讓與和放棄。

我國只有年齡達到18周歲且心智發育正常的人才屬于完全民事行為能力人。

民事行為能力始于出生,終于死亡。

勞動者在簽訂勞動合同后未到用人單位參加工作并要求解除勞動合同,需要向用人 單位支付違約金。

統治階級意志是法律的客觀屬性,物質生活條件是法律的主觀屬性。

法律是統治階級意志的體現,所以法律是統治階級隨心所欲的結果。

民辦非企業單位沒有納入勞動合同法的適用范圍。

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