第一篇：班長心得體會(huì)

班長工作心得體會(huì)

一、班級工作經(jīng)驗(yàn)

時(shí)光如電，日月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，大學(xué)兩年的工作學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,我們迎來了新的開始，作為班長我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級日常事務(wù)，協(xié)同同學(xué)們建設(shè)好我們的班集體，并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。回顧過去的兩年，我成長了很多，思想素質(zhì)、身心素質(zhì)、工作能力都有了很大的提高，在班級工作方面也積累了一些經(jīng)驗(yàn)。

一、班級領(lǐng)導(dǎo)者——班長要樹立威信

1、多做實(shí)事，讓班級成員知道你在不停地為大家服務(wù)，自己付出了實(shí)際行動(dòng)，才會(huì)的到班級同學(xué)的認(rèn)同；

2、以身作則，敢出頭，以自己為表率帶領(lǐng)大家適應(yīng)尋找適合班級的、同學(xué)自己的合理的大學(xué)發(fā)展路線；

3、言行一致、做事果斷。我們將面臨很多的班級發(fā)展路線上的抉擇，在一件事發(fā)生分歧或班內(nèi)出現(xiàn)一些不和諧聲音時(shí)，要敢于堅(jiān)持己見果斷行事。

二、培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)意識

班會(huì)上發(fā)言時(shí)適當(dāng)展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者氣質(zhì)和風(fēng)采。讓大家在潛意識里覺得你像個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，大家才能樂于接受你的領(lǐng)導(dǎo)。多參加組織各類活動(dòng)，提高自己的組織能力，在活動(dòng)中要盡量起到組織者、發(fā)揮者、領(lǐng)導(dǎo)者的支柱作用。班長就是班級核心，要敢于并且有能力支撐起整個(gè)班級的發(fā)展。

三、要樹立全面的榜樣模范

自己在班級中并不是每個(gè)方面都是最優(yōu)秀的，必須在班級的每個(gè)方面都要樹立起榜樣，培養(yǎng)一種競爭的意識，大家共同學(xué)習(xí)才會(huì)有更好的發(fā)展，要以自己的言行舉止，在學(xué)習(xí)、生活、工作等方面起到帶頭作用，要不斷通過各種途徑如參加各種活動(dòng)來鍛煉自己，提高自己的能力，提高自信，把最佳的一面展示給同學(xué)。

四、處理好同學(xué)關(guān)系

要處理好同學(xué)關(guān)系，首先就要把同學(xué)把班級利益放在第一位，還應(yīng)多與同學(xué)私下交流，了解同學(xué)的想法，私下交流時(shí)必用謙虛態(tài)度，不可與同學(xué)關(guān)系太疏遠(yuǎn)，但也不可太親近，距離也能促使威嚴(yán)的形成。把握一個(gè)度。

五、提高班級團(tuán)結(jié)意識

團(tuán)結(jié)是一個(gè)集體之所以成為一個(gè)集體的基礎(chǔ)，提高班級凝聚力，提高集體榮譽(yù)感認(rèn)同感，首先就要加強(qiáng)班委團(tuán)結(jié)，班委就像高樓的框架，只有一個(gè)高效團(tuán)結(jié)的班委才能夠帶動(dòng)班級走得更高，還應(yīng)多舉辦集體活動(dòng)，加強(qiáng)班級成員之間的友誼。在此基礎(chǔ)上適當(dāng)與其他班進(jìn)行競賽性活動(dòng)，比如各種體育比賽等，班級自然就擰成一股繩了，班級的發(fā)展同學(xué)的發(fā)展也就有了強(qiáng)大動(dòng)力。

六、工作目標(biāo)明確

1、給班委分配任務(wù)要具體詳細(xì)，要將任務(wù)落實(shí)到具體的責(zé)任人，讓班委樂于積極聽從指揮，提高工作效率。

2、通知事情前要做好充足準(zhǔn)備，通知事情要簡明扼要。要讓每位同學(xué)都能夠明確知道自己需要干些什么。

3、在聯(lián)系同學(xué)與老師、輔導(dǎo)員之間工作時(shí)要懂得話語的取舍，明確什么應(yīng)該給同學(xué)講什么不應(yīng)當(dāng)講。比如一些自身工作的要求不應(yīng)當(dāng)隨意的說，以免造成不良影響。

個(gè)人的心得體會(huì)——責(zé)任

大學(xué)是人生的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)也是一個(gè)重要的起始點(diǎn)，人生很多的夢想都是從這里開始起飛的，大學(xué)生活是豐富多彩的，其中也有很多的誘惑，我們必須選擇好自己的大學(xué)發(fā)展軌跡，這也將很大程度上的影響到自己的一生，有時(shí)候我們會(huì)依賴別人提醒會(huì)引導(dǎo)，但我們更多是要依靠自己，自己親身的踐行。

大學(xué)時(shí)光應(yīng)該是短暫的，因而我們的成長應(yīng)該是全面的快速的。從大一競選成為班長以后，不僅是在身心素質(zhì)有了變化，在待人接物、為人處事、生活習(xí)慣也都產(chǎn)生了很大的變化，從一個(gè)稚幼的高中生成長成為一名身心等各方面能力素質(zhì)都逐漸成熟的大學(xué)生，我們在以后的社會(huì)工作中還會(huì)有很多需要學(xué)習(xí)提高的方，但是經(jīng)過兩年的班長工作經(jīng)歷，讓我更加的認(rèn)識到了自身的責(zé)任，無論是對自己還是對父母對社會(huì)的責(zé)任也都更加坦然更加勇敢的去承擔(dān)。在經(jīng)過大一大二的適應(yīng)熟悉大學(xué)的生活，作為班長在每個(gè)時(shí)期也都有不同的任務(wù)，雖然有時(shí)候的工作非常的繁瑣，但是我們也都能夠也必須能夠堅(jiān)持，越是能夠堅(jiān)持就是越是對自己的一種挑戰(zhàn)。在大學(xué)

里每個(gè)人的目標(biāo)將會(huì)有很大差別，都有自己的夢要去追尋，在大學(xué)更加要求的是自主的學(xué)習(xí)，因而有如此多的屬于自己的時(shí)間，大家會(huì)慢慢走上不同的路，在這時(shí)班長是什么？班長也有自己的路需要走，在很多人眼里班長不過是傳達(dá)一下老師、輔導(dǎo)員的指令而已，但是我自己明白，就算每位同學(xué)的路線不一樣，但是就像黑夜漂泊的船只，有自己的航線，但也都有一個(gè)燈塔為他們指引方向。

作為班長我們都需要很高的人格魅力，這樣才能夠形成一種潛意識的引導(dǎo)力，應(yīng)該肩負(fù)起自己的責(zé)任，雖然大學(xué)是一個(gè)時(shí)間行動(dòng)比較自由的地方，但是這不能并不能影響到大家是班集體的一份子，盡管每個(gè)人都有自己的想要的生活方式和發(fā)展方向，但是對于班級都應(yīng)該有集體榮譽(yù)感，班長就是要能夠引導(dǎo)這股集體的力量更好的相互促進(jìn)共同發(fā)展。

班長需要從各個(gè)方面培養(yǎng)自己能夠獨(dú)當(dāng)一面的能力，因?yàn)樽约旱呢?zé)任是不僅要自己發(fā)展好，還要班級、同學(xué)都能夠發(fā)展得更好。

首先，思想要先進(jìn)、領(lǐng)導(dǎo)有風(fēng)格

作為一名學(xué)生干部，更作為一名黨員學(xué)生干部，擁有先進(jìn)的指導(dǎo)思想，才能夠有力的指導(dǎo)發(fā)揮好自己的能力，能夠自覺地去解決主觀或客觀的問題不一致。我們不僅要要學(xué)習(xí)好政治理論、專業(yè)知識、和歷史文化，更要學(xué)習(xí)社會(huì)、學(xué)習(xí)情感、學(xué)習(xí)和諧。只有擁有豐富的經(jīng)歷，在班級的領(lǐng)導(dǎo)中才能夠樹立自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，班級的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該是民主的，但是必要時(shí)也必須堅(jiān)持自己的意見，表現(xiàn)出一種強(qiáng)勢的態(tài)度，樹立領(lǐng)導(dǎo)的威信。

其次，發(fā)揮模范作用、行動(dòng)上看得見

班級的建設(shè)中，要在各個(gè)方面樹立起模范，而自己應(yīng)當(dāng)?shù)谝粋€(gè)行動(dòng)起來爭當(dāng)模范先進(jìn)，作為一名班長應(yīng)該在各個(gè)方面都要突出，要明確目標(biāo)堅(jiān)定理想信念，要在行動(dòng)上看得見，擁有先進(jìn)的指導(dǎo)思想更要有實(shí)際的行動(dòng)，要真抓實(shí)干務(wù)求實(shí)效，在班級工作中做出成果。要敢于出頭，正視困難和危險(xiǎn)，危難時(shí)站得出。

最后，密切聯(lián)系同學(xué)、發(fā)揮集體的力量

在班級工作中必須要發(fā)揮個(gè)人能力，但也必須聯(lián)系同學(xué)發(fā)揮集體的力量，一個(gè)班級必須要有一定的共同理想，培養(yǎng)強(qiáng)大的凝聚力和集體榮譽(yù)感每位同學(xué)都有自己優(yōu)勢的一個(gè)方面，在工作中我就應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)獨(dú)特的一面，善于利用發(fā)揮好他們的優(yōu)勢，這樣班級才會(huì)有更多亮點(diǎn)，同學(xué)也才會(huì)取得更大進(jìn)步，班級也會(huì)增添更多的榮譽(yù)。

在進(jìn)入高年級之后，班長的工作看似減少了很多，但是這才是真的考驗(yàn)，在學(xué)習(xí)更加專業(yè)化后，首先是自己學(xué)習(xí)上的難度加大，對專業(yè)的了解加深，選擇也更多同學(xué)的目標(biāo)也更加明確，這時(shí)候要做好班級工作，不僅要清楚扎實(shí)掌握自己目標(biāo)發(fā)展要求的各種知識技能，還要廣泛的了解同學(xué)選擇的目標(biāo)的一些發(fā)展要求，這樣才能夠培養(yǎng)廣泛的知識系統(tǒng)，能在工作中位同學(xué)服好務(wù)，提供更好的幫助。

在大學(xué)的學(xué)習(xí)中，有的班級干部會(huì)被自己的工作而影響，在默寫方面落后于其他的同學(xué)，然而在我看來，作為一名班級干部，并不能影響到自己的學(xué)習(xí)生活，能夠在生活中平衡好工作與學(xué)習(xí)，更能夠促進(jìn)自己的進(jìn)步，班長一職帶給我的是更大動(dòng)力之源，不僅擁有高的工篇二：班長心得

班長心得 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好！我是來自10級美學(xué)1班的班長馬珊。很榮幸在這次干部培訓(xùn)會(huì)上與大家一起學(xué)習(xí)交流。

大學(xué)第一年的工作學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，我們又迎來了新的開始.這一年多來，作為班長，我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益非淺。班里的同學(xué)來自五湖四海，各自的家庭背景也不同，所以在交流上有時(shí)會(huì)存在‘理解上的偏差’。這就要求我面對不同的對象，要采取最合適的方法來溝通，了解他們。也只有了解了底下所有同學(xué)們的想法，才能恰當(dāng)?shù)拈_展班級工作——組織和管理班級。從這個(gè)角度來看，我認(rèn)為自己的表現(xiàn)是合格的。我基本上做到了和每一位同學(xué)保持友好的關(guān)系，并在平常的交流中虛心聽取他們的意見。

這一年多來我感觸最深的就是大學(xué)班長跟中學(xué)班長是截然不同的，高中時(shí)候的班長其實(shí)更像班里的孩子王，他們的理想是一樣的，奮斗的目標(biāo)一樣，就是為了沖刺高考。而那時(shí)的班長不過是在這種奮進(jìn)中起著一種協(xié)調(diào)作用，只要大家不遲到，按時(shí)交作業(yè)，上課不睡覺，認(rèn)真聽講就足夠了，其他的都會(huì)有班主任搞定。而大學(xué)里就不是這樣，現(xiàn)在的大學(xué)生基本上都是80，90后，大家都已經(jīng)是成年人了，也有了自己的思想。大一的時(shí)候還好，都是初出茅廬的小孩子，還不知道大學(xué)到底是怎么樣的，還局限在高中時(shí)期，所以班長工作也相對容易一些。等到了大二，大家經(jīng)過這一年對學(xué)校基本熟悉了，也對大學(xué)生活有了一定的適應(yīng)能力，而且，每個(gè)人都有自己要做的事情了，這時(shí)候，班委想組織什么活動(dòng)之類的才是最難的。

這一年多我與我們班班委，在我們班同學(xué)們的極力配合下，根據(jù)本班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求，開展了各種班級活動(dòng)，有了一定的成果。這一年來，我們班極少出現(xiàn)違紀(jì)情況，學(xué)習(xí)活動(dòng)也都取得了一定的成功。

通過總結(jié)這一年的工作，我認(rèn)為班委在工作中經(jīng)常遇到的困難就是：

1、班里一些同學(xué)個(gè)性太強(qiáng)，很難管理 2、當(dāng)班委與同學(xué)產(chǎn)生矛盾時(shí)，雙方之間的協(xié)調(diào)有欠缺；

所以，要管理好一個(gè)班級，協(xié)調(diào)好二十幾個(gè)人相當(dāng)不容易。要做好一名大學(xué)班長，我認(rèn)為最重要的就是三點(diǎn)：人緣；能力；學(xué)習(xí)。

作為一個(gè)班長來說人際關(guān)系是相當(dāng)重要的。首先你要處理好與同學(xué)之間的關(guān)系，因?yàn)槟愕墓ぷ魇菐椭瑢W(xué)們在學(xué)校里過得愉快、學(xué)得開心，平時(shí)用一顆包容的心跟大家交往，多發(fā)現(xiàn)別人的長處，多關(guān)心同學(xué)。理解大家的需求和想法。注意自己的言行，就算有時(shí)候會(huì)有一點(diǎn)小情緒，也絕對不能在大家面前表現(xiàn)出來，要以身作則，發(fā)揮榜樣作用。

其次，你要學(xué)會(huì)如何和老師交流。我們是同學(xué)和老師之間的橋梁, 起一個(gè)紐帶的作用，我們不只要把導(dǎo)員的要求傳達(dá)，我們更要把同學(xué)的意見反映給導(dǎo)員，班長這個(gè)橋梁要好、要穩(wěn)，才不至于橋兩頭的人無法到對岸去。這是最主要的兩點(diǎn)。

同時(shí)班長應(yīng)處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，根據(jù)輕重緩急合理安排時(shí)間，做到兩者兼顧。要注意調(diào)節(jié)和平衡自己的生活，協(xié)調(diào)好這兩個(gè)方面。

1、注意協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，應(yīng)根據(jù)輕重緩急來安排任務(wù)。

2、注意學(xué)習(xí)，工作和休息。合理規(guī)劃自己的時(shí)間，提高效率。

3、注意和知心朋友交流。大學(xué)班長們的一個(gè)普遍感受是累，心里總裝著學(xué)習(xí)、工作并不是太好。有時(shí)候班長也需要釋放心情，傾訴和交流。因此，和知心朋友交流很有必要。

過去的就像是云煙。終究不再回來.我們能做的就是把那些一起走過的歲月當(dāng)成人生最美好的回憶.好的繼續(xù)發(fā)揚(yáng).不好的慢慢改正，爭取讓我們美學(xué)1班在以后的日子里越來越好！謝謝大家！篇三：優(yōu)秀班長工作心得體會(huì)

優(yōu)秀班長工作心得體會(huì)

大家好，我叫，是 13隊(duì)3班的班長，自從學(xué)習(xí)白國周班組管理法后，我常想怎樣當(dāng)好一名班組長，首先要認(rèn)識到班組長的重要性，他起著承上啟下的紐帶作用，是我們煤礦隊(duì)伍中的兵頭將尾，是管理人員的最低層，官雖小，但肩負(fù)的責(zé)任不輕，工程質(zhì)量把關(guān)，進(jìn)尺的多少，工作的安排都離不開他們，他們就是這樣默默無聞，像“蜜蜂”和“黃牛”一樣為我們的礦山工作著。

作為班組長，不但要求在思想上積極上進(jìn)，在業(yè)務(wù)上更要精益求精，充分發(fā)揮兵頭將尾的作用。通過學(xué)習(xí)白國周的班組管理法，更使自己在思想上和行動(dòng)上找到了方向，確定了目標(biāo)，明確了搞好一個(gè)班組應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，自我提高。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)三勤、三細(xì)、三到位、三不少、三必談、三提高的深刻含義和現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新知識，努力提高自己的工作能力和管理水平，要結(jié)合本班實(shí)際情況，組織職工學(xué)習(xí)，互相交流學(xué)習(xí)心得，提高全班人員的綜合素質(zhì)，提高每一名工友的業(yè)務(wù)水平。

二、團(tuán)結(jié)協(xié)作，打造“亮劍”班組 班組就是一個(gè)大家庭，只有團(tuán)結(jié)和諧的氛圍，才能發(fā)揮班組的戰(zhàn)斗力，每個(gè)工友都是班組中的一員，要充分調(diào)動(dòng)每個(gè)工友的積極性，充分發(fā)揮其潛能，虛心聽取每名工友的合理化建議，取長補(bǔ)短，借鑒經(jīng)驗(yàn)，改變不良行為和工作作風(fēng)。與每個(gè)工友進(jìn)行心交心，手拉手，了解每個(gè)工友的想法，向上級領(lǐng)導(dǎo)

準(zhǔn)確反映職工的心聲，注意觀察，善于了解職工的情緒，消除每個(gè)工友的抵觸情緒，建立良好的團(tuán)隊(duì)意識，使其最快的投入生產(chǎn)中去。

三、抓好安全生產(chǎn) “安全第一、預(yù)防為主”既是班組必須堅(jiān)持的方針，也是企業(yè)的核心，通過各種方式教導(dǎo)工友時(shí)刻緊繃安全弦，時(shí)刻將安全放心上，調(diào)動(dòng)每個(gè)工友的安全生產(chǎn)自覺性，使他們做到自主保安，讓他們成為安全生產(chǎn)的監(jiān)督者，實(shí)現(xiàn)在我身上無輕傷，在我身邊無違章，安全工作才能落到實(shí)處，安全才能有可靠的保證。

做為一名班隊(duì)長是榮幸的，但同時(shí)責(zé)任重大，我一定要認(rèn)清形勢，增強(qiáng)意識，做到政治上強(qiáng)，作風(fēng)上硬，工作上實(shí)，技術(shù)上精，作風(fēng)上嚴(yán)，并不斷在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，探索總結(jié)提升自我素質(zhì)，培養(yǎng)自己扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識，獨(dú)立分析和解決問題能力，立足本職，埋頭苦干，做一個(gè)勞心勞力的“長”，不是坐享其成的“長”，時(shí)刻擺正自己的位置，向白國周同志那樣，堅(jiān)持三勤、三細(xì)、三到位、三不少、三提高，學(xué)技術(shù)、提技能，把枯燥單調(diào)的工作干得有聲有色，為企業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！篇四：班長心得體會(huì)

干部培訓(xùn)心得體會(huì) 11月16日19、20日，在大活千人劇場舉行了為期三天的學(xué)生干部培訓(xùn)活動(dòng)。作為一名學(xué)生干部，我有幸參加了本次干部培訓(xùn)。在短短三天的學(xué)習(xí)中，我們接受了校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀學(xué)生代表對我們的培訓(xùn)，他們的精心指導(dǎo)，告訴了我們?nèi)绾胃玫淖鲆幻刹浚ㄟ^他們的親身經(jīng)歷，讓我對自己的學(xué)習(xí)、工作、做事的態(tài)度等方面又有了一個(gè)全新的認(rèn)識。同時(shí)，我也懂得了如何成為一名合格而優(yōu)秀的學(xué)生干部，懂得如何去珍惜大學(xué)生活，懂得如何珍惜每一次的能使自己成長的機(jī)會(huì)。

宋校長的發(fā)言讓我明白，作為一名大學(xué)生干部，我們應(yīng)該擁有“誠實(shí)、遠(yuǎn)見、鼓舞人心、能力卓越”四大支柱。在挑選人才時(shí)要“揚(yáng)長容短”，培養(yǎng)人才時(shí)要揚(yáng)長補(bǔ)短，在用人時(shí)要取長補(bǔ)短。真正意義上的擁有大師、大氣、大樓的氣質(zhì)。我們也應(yīng)當(dāng)融入群體中去，用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)學(xué)生干部的責(zé)任體現(xiàn)。

生活中，我們要做到的就是嚴(yán)格要求自己，在各方面做同學(xué)的楷模和榜樣。善于團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心同學(xué)疾苦，熱心幫助同學(xué)，想辦法解決同學(xué)們的實(shí)際困難。另外，學(xué)會(huì)傾聽，不要把自己擺在很高的位置，多了解同學(xué)們的意見和想法。工作作風(fēng)民主，善于聽取和采納同學(xué)中的正確意見；勇于接受同學(xué)的批評，勇于改正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤；對其他學(xué)生干部的工作評價(jià)公正，不摻雜個(gè)人感情，正確使用自己掌握的權(quán)力。為人正直、謙遜、善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。更重要的是學(xué)生干部應(yīng)有很強(qiáng)的組織能力和獨(dú)立工作能力。去聯(lián)系老師、同學(xué)間的橋梁。要與各機(jī)關(guān)單位及兄弟院校加強(qiáng)聯(lián)系，在院內(nèi)善于同各系部的學(xué)生干部接觸，在院內(nèi)外，善于同外院學(xué)生干部交流。有較強(qiáng)的獲取信息的能力。“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。這早已不適應(yīng)21世紀(jì)新時(shí)代的大學(xué)生了。學(xué)生干部在交際中，可以培養(yǎng)合作精神。尤其是畢業(yè)后更善于處理人際關(guān)系。

通過兩天的培訓(xùn)，我深刻地意識到，學(xué)生干部的學(xué)習(xí)不應(yīng)僅僅局限于學(xué)好專業(yè)知識，還應(yīng)該在平時(shí)的工作中不斷提高個(gè)人的思想覺悟和文化素養(yǎng)，不斷增強(qiáng)分析問題、解決問題的綜合能力。這樣不僅不會(huì)影響專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，反過來還能促進(jìn)學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)生干部的社會(huì) 工作本身是一個(gè)學(xué)習(xí)鍛煉的過程，有利于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，求得良好的學(xué)習(xí)方法，促使自身對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。工作和學(xué)習(xí)的矛盾集中表現(xiàn)在時(shí)間的支配上。其解決的辦法就是科學(xué)地安排時(shí)間，在講求效益上下功夫。學(xué)生干部的時(shí)間比一般學(xué)生的時(shí)間更珍貴更緊迫，所以不能被動(dòng)地等待，要主動(dòng)去駕馭時(shí)間，合理地分配時(shí)間去工作和學(xué)習(xí)，隨時(shí)抓住可利用的時(shí)間處理工作和學(xué)習(xí)的矛盾。工作時(shí)“上下請示，多方求援”。深入同學(xué)中征詢意見，可以了解動(dòng)態(tài)，受到啟迪，同時(shí)也會(huì)得到他們的支持。另外，在我校面臨二次創(chuàng)業(yè)和迎接本科評估的關(guān)鍵時(shí)期，作為一名學(xué)生干部，我們要在學(xué)校的創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中發(fā)揮先鋒模范作用，為學(xué)校迎接本科教學(xué)水平評估貢獻(xiàn)一份自己的力量。2011年11月23日篇五：班長工作心得與體會(huì)

班長工作心得與體會(huì)

時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼間我在班長的位子上干了快五個(gè)月了，在這段時(shí)間里我對班長的職責(zé)有了更加深刻的理解和體會(huì)。作為班長，我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級日常事務(wù)，協(xié)同同學(xué)們建設(shè)好我們的班集體，并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。回顧這幾個(gè)月，我學(xué)到了很多，工作能力、思想素質(zhì)都有了很大的提高，在班級工作方面也積累了一些經(jīng)驗(yàn)，也對班長這個(gè)職務(wù)有了切身的體會(huì)。

一、班長——作為班級管理者，必須樹立威信

首先，要有良好的自身品質(zhì)和較高的自我約束力，無論是生活、學(xué)習(xí)還是工作都要嚴(yán)格要求自己。

其次，要少說話干實(shí)事，讓同學(xué)們真正感覺到你誠心誠意時(shí)時(shí)刻刻都在為他們服務(wù)，只有自己付出了實(shí)際行動(dòng)，工作才能得到同學(xué)們的支持和配合。

再次，要以身作則，嚴(yán)格要求自己，任何學(xué)校及班級政策的執(zhí)行都要積極響應(yīng)，切實(shí)按照要求來，以最嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己。最后，言行一致，講原則，在班級內(nèi)出現(xiàn)不一致或不和諧的意見或要求時(shí)，在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上充分滿足絕大多數(shù)同學(xué)的要求。

二、管理要講究方法——學(xué)會(huì)尊重他人

班級管理還是與現(xiàn)在社會(huì)上的管理有著很大差別的，它沒有權(quán)利的強(qiáng)制性，就是大家相信我尊重我讓我來維護(hù)這個(gè)班級的整體利益，作為大學(xué)生的我們都已成年，并且處于高度自尊時(shí)期，我認(rèn)為班級管理是建立在我和同學(xué)們們之間相互尊重的基礎(chǔ)上的，只有相互尊重了

才能互相體諒對方的難處，支持對方的工作。引用我國政府經(jīng)常說的一句話叫“照顧彼此互相關(guān)切”也就是照顧彼此核心利益，所以我認(rèn)為缺乏相互尊重的班級管理是行不通的。

三、工作——分清主次，目標(biāo)明確

開展工作要懂得分清主次，先主后次先重后輕，給班委分配任務(wù)要具體詳細(xì)，要將任務(wù)落實(shí)到具體的責(zé)任人，提高工作效率；通知事情前要做好充足準(zhǔn)備，簡明扼要，讓每位同學(xué)都能夠明確知道自己需要干些什么；在聯(lián)系同學(xué)與老師、輔導(dǎo)員之間工作時(shí)要懂得話語的取舍，明確什么應(yīng)該給同學(xué)講什么不應(yīng)當(dāng)講。比如一些自身工作的要求不應(yīng)當(dāng)隨意的說，以免造成不良影響。

四、處理好同學(xué)關(guān)系——善于傾聽 首先，我認(rèn)為處理好與同學(xué)們關(guān)系的關(guān)鍵在于把班級利益放在首位。一個(gè)班級就是一個(gè)整體，只有在維護(hù)整體利益的基礎(chǔ)上才能使得個(gè)人利益得到最大程度的滿足；也只有這樣同學(xué)們才會(huì)信任你尊重你。其次，要善于傾聽和交流。私下多與同學(xué)交流，傾聽各位同學(xué)關(guān)于班級管理的好的意見和建議，不斷改進(jìn)自己工作方法提升工作能力。

五、班級——增強(qiáng)整體意識和團(tuán)結(jié)意識

對班級的管理必須有全局意識，從班級點(diǎn)滴做起，盡量多的組織集體活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們之間的了解，提高每位同學(xué)的集體意識。只有這樣班級才能團(tuán)結(jié)，工作才能順利開展，學(xué)習(xí)才能進(jìn)步。

第二篇：班長心得體會(huì)

班長心得體會(huì)

班長心得體會(huì)1

此刻，面對著電腦屏幕敲打鍵盤敘寫班長心得還是讓本人淚流滿面的。從我今年4月份上任到9月份辭職也就不到區(qū)區(qū)半年，轉(zhuǎn)瞬即逝。論做班長的心得體會(huì)，實(shí)可謂一種做班長的體驗(yàn)。

依稀記得今年4月下旬郭x老老班長辭職，組織群龍無首。本人抱著一種“不可一日無班長”的心態(tài)果敢的報(bào)名參選，結(jié)果情理之外，意料之外，唯一報(bào)名的我無可爭議地坐上了頭把交椅。時(shí)值“四進(jìn)社區(qū)”，這是我上任接到的第一個(gè)活，也是一個(gè)進(jìn)行了一半的活，其實(shí)之前已經(jīng)在跟著郭森往社區(qū)里跑過幾回。依稀記得，后來帶同學(xué)們?nèi)ド鐓^(qū)打掃衛(wèi)生，去記錄社區(qū)的文藝表演（由于檔期我們未能參演在此表示遺憾），再后來的活動(dòng)就是春游踏青、運(yùn)動(dòng)會(huì)、海邊燒烤and so on(不太記得了)，其實(shí)時(shí)間真的不慢，半年沒覺著就過去了。

新官上任三把火，我在就職演講中寫到過“其中兩把用來建設(shè)09旅游，燒出越來越紅的明天；還有一把用來烤肉”。（在這里很抱歉的說，我食言了）其實(shí)那段時(shí)間和團(tuán)支書李密同學(xué)走得還是很近的，期間和她交流了十幾次，她給了作為菜鳥的我很多寶貴的建議和信息。首要問題就是班委群體的問題，班委們各自為政，等待派發(fā)的任務(wù)，不敢越權(quán);而班長和支書疲于奔命,大事小事一把抓，覺得多數(shù)班委在打醬油——從而形成了上下脫節(jié)的班委體制。這也是絕大多數(shù)班級存在的問題。我當(dāng)時(shí)的計(jì)劃是找每個(gè)班委單獨(dú)交流，洽談班級工作中的阻礙，并例行班委會(huì)，定期總結(jié)交流班級工作，能夠形成一個(gè)Team,一個(gè)有力一致的Team。可是后來由于種種原因，也未能如愿實(shí)現(xiàn)，也算是一份美好的意象。

到了后來熟絡(luò)了班級事務(wù)之后，日常也就是去辦公室跑跑腿，拿拿通知，過的也算愜意。其實(shí)這也是最為我不齒的，作為班長的我沒有為班級長遠(yuǎn)建設(shè)和未來發(fā)展做過深度的思考，沒有宏觀的把握，導(dǎo)致班級沒有能夠有檔次的提升。這也是我對現(xiàn)任班長魯豫同學(xué)的最主要的告誡：班長≠辦公室跑腿的+外強(qiáng)中干的指令發(fā)布員！到了這個(gè)層次，該有一個(gè)長遠(yuǎn)的思考規(guī)劃(至于具體內(nèi)容我沒想到過)

其實(shí)我也有可齒的方面，就是我個(gè)人覺得我還是比較積極以及富有激情的，尤其在帶領(lǐng)同學(xué)們出去玩這方面。我本人稚氣未脫又加上天生好玩，所以同學(xué)們見了鄙人還是會(huì)叫上一聲“小班長大銀”，對此我表示還是很開心的。做活動(dòng)這方面我認(rèn)為最主要的就是決心，既然決定了就得做下去，不管遇到什么難題。“影響前進(jìn)的不是大山大河，往往是鞋子里的沙子”。春游踏青時(shí)，我和李密同學(xué)找目的地就找了一下午，有質(zhì)疑是不是路途過于遙遠(yuǎn)的，我當(dāng)時(shí)說：“反正踏青就是走路，走走就到了”。同學(xué)們的積極性參差不齊，我又反復(fù)打各個(gè)宿舍電話進(jìn)行煽動(dòng)，可能做法有點(diǎn)幼稚，其實(shí)當(dāng)時(shí)也沒想太多。最后這個(gè)活動(dòng)大家還是玩的很開心的（參加的人肯定了解）。再來就是海邊燒烤的問題，跑了很多家店才租到大燒烤架，又怕海邊禁煙，李密他們便眾里尋他千百度地找了海邊一塊天時(shí)地利人和的風(fēng)水寶地（現(xiàn)在想起來，那地方不用來燒烤就是浪費(fèi)）。材料是我推著三輪車（郭森在騎，可恨啊）從東門沿環(huán)海公路一直跑到差不多奧帆中心那運(yùn)過去的，有圖有真相（當(dāng)然這里不是訴苦的，很鍛煉身體的！）呵呵^^做活動(dòng)嘛，就是玩的一個(gè)激情，“有激情，去哪玩都行！”

還有就是個(gè)人形象問題，在位期間我時(shí)刻謹(jǐn)記我代表了班級形象，頭發(fā)也斷了，衣服也不花了，舉止言談也謹(jǐn)慎了。其實(shí)我認(rèn)為這是每一位班長內(nèi)心的一種自控，我們可以稱之為“本能”。

時(shí)光荏苒，能記得并且好意思說出來的也不多，談心得、談工作經(jīng)驗(yàn)真的不敢高攀，上面談的不過都是流水賬，都是浮云。

不在其位不謀其政，我也只能做一下最后的總結(jié)。其實(shí)班長這把交椅是30%能力+40%責(zé)任心+40%激情，有時(shí)候各種瑣碎襲來，各種煩惱蜂擁而至，真的想放棄。可是回頭想想，既然在其位就得謀其政，我這個(gè)班長不是沖著加分去的，段老總說得好：“想加這1.5分，你完全可以去當(dāng)個(gè)舍長！”（當(dāng)然這里不是貶低舍長們，他們也很辛苦）告誡所有的班長同志們，請記住你們的初衷，記住你的責(zé)任心，記住你們的長遠(yuǎn)規(guī)劃。有了這些，辦公室完全可以少跑……

好了，最后附上一段我最喜歡的話，也是我工作手冊的篇首。轉(zhuǎn)自 馬丁路德金:

不是所有人都會(huì)出名，但每個(gè)人都可以變得偉大，因?yàn)閭ゴ笫峭ㄟ^他人服務(wù)而界定的。為別人提供服務(wù)，并不一定要有大學(xué)學(xué)歷，并不一定要主謂一致，并不一定要認(rèn)識柏拉圖和亞里士多德，并不一定要會(huì)愛因斯坦的相對論，并不一定要了解熱力學(xué)第二定律。你所需要的是一顆優(yōu)雅的心理和充滿愛的靈魂。

班長心得體會(huì)2

20xx年4月18日下午管委會(huì)組織觀看了電影《金牌班長》，這是一部以全國煤炭系統(tǒng)先進(jìn)典型白國周及其班組管理法為素材創(chuàng)作改編的反映新時(shí)代煤礦職工現(xiàn)實(shí)生活和井下工作的電影，講述了一個(gè)在煤礦掘進(jìn)單位新任命的班長白國雄和他的班組職工之間發(fā)生的一件件感人故事。

煤礦班長白國雄是一個(gè)優(yōu)秀勞模，因?yàn)楣ぷ餍枰獡?dān)任了九班班長。他運(yùn)用自創(chuàng)的班組管理法和堅(jiān)持遵守安全管理制度進(jìn)行安全管理。但是面對安全意識淡薄、生產(chǎn)紀(jì)律的松散、職工工作的懈怠等等不良現(xiàn)象，還有做事憑經(jīng)驗(yàn)的老班長郭言禮的不滿與消極態(tài)度，他的工作方式方法一度遭到大家的質(zhì)疑。可是，他抱著自己的理想、堅(jiān)持自己正確的工作思路，針對不同情況靈活運(yùn)用不同的教育方法，以自己的行為去潛移默化職工的安全意識和行為，養(yǎng)成每一位職工的安全習(xí)慣，最終成功的創(chuàng)建出一個(gè)技術(shù)過硬、生產(chǎn)過硬的安全生產(chǎn)班組。

雖然影片描述的煤炭企業(yè)，但是從這部電影化工企業(yè)同樣能夠?qū)W習(xí)很多和借鑒很多，影片中“注意安全，消除隱患，堅(jiān)決遵守安全管理規(guī)章制度”是我印象最為深刻的三點(diǎn)。無論是什么行業(yè)都存在一定的危險(xiǎn)性，所以要進(jìn)行安全管理。煤礦作業(yè)因其特殊的作業(yè)地點(diǎn)和方式，不僅對工作過程中的操作和隱患要注意，還有人的情緒問題，白國雄注意到這點(diǎn)：對不愛學(xué)習(xí)，只愛打麻將的“小疙瘩”進(jìn)行親情談話教育，經(jīng)過一番努力把一個(gè)愛賭博的小青年，培養(yǎng)成一個(gè)愛學(xué)習(xí)，甚至在技術(shù)比武中大顯身手的技術(shù)人才；對總是認(rèn)為‘我有經(jīng)驗(yàn)’而不顧安全冒進(jìn)的老班長郭言禮，白國周公事公辦堅(jiān)決按照規(guī)章制度，因此得罪了老郭，兩人矛盾升級，但是在得知老郭家里生活困難后，他決然把礦上給自己愛人的工作指標(biāo)讓給了老郭的妻子，解決了老郭的燃眉之急，讓老郭對他另眼相看，并從內(nèi)心佩服他是個(gè)男人，這也是對老郭的徹底的感化。在企業(yè)中，無論是班長還是管理人員，有沒有關(guān)心在意過員工的情緒問題？或許認(rèn)為自己高高在上，工人就必須聽你的指揮，而白國周對待他的員工更多的像是親人朋友，打心里關(guān)心在意他們。

通過觀看《金牌班長》這部電影，使我從中學(xué)到了很多有用的管理知識和很多做人的道理。企業(yè)不僅僅需要像白國周這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的“金牌班長”，也需要“金牌員工”、“金牌管理者”。安全問題，從來不是一個(gè)人的事情，安全人人有責(zé)。在員工自覺的基礎(chǔ)上是需要班長及以上的管理人員進(jìn)行引導(dǎo)和適時(shí)的教育的，只有不斷學(xué)習(xí)才能與時(shí)俱進(jìn)。員工技能比賽，知識競答，召開班會(huì)，發(fā)放安全手冊……從電影中看到這些看似很普通的事情，要堅(jiān)持做下去不容易，現(xiàn)實(shí)中，我應(yīng)該認(rèn)真負(fù)責(zé)并且責(zé)無旁貸的做好這些事情，每個(gè)月進(jìn)行班組和部門活動(dòng)是非常有必要的。

很多“我有經(jīng)驗(yàn)”的老員工雖然是為了工作、為了效率，但是卻忽視了安全隱患。就想電影中白國周質(zhì)問老郭：“如果有經(jīng)驗(yàn)就可以了，那為什么還會(huì)有那么多血的教訓(xùn)？！”不怕一萬就怕萬一，不

要抱著僥幸的心里，“安全第一，預(yù)防為主”不只是說的，化工企業(yè)一定要注意安全隱患的排查工作，不要為了應(yīng)付檢查，而要實(shí)質(zhì)性的實(shí)踐，因?yàn)楹牟皇莿e人而是我們自己。

這次觀看影片因?yàn)楦黜?xiàng)原因，只有公司班長參加，看完電影以后大家討論決定下次班組會(huì)議的時(shí)候讓全體員工觀看，具有深刻意義，可是網(wǎng)上目前找不到可供觀看的影片資源，但是我們班組長會(huì)和員工復(fù)述這次觀看影片的心得體會(huì)，以后有機(jī)會(huì)觀看再組織員工全體觀看。

我們的班組長以后要向白國雄班長學(xué)習(xí)把安全看得很重要，認(rèn)真貫徹落實(shí)各項(xiàng)公司的安全管理規(guī)章制度，為了企業(yè)的發(fā)展，為了家庭的幸福，杜絕“三違”，消除隱患，珍愛生命，確保企業(yè)安全生產(chǎn)順利進(jìn)行。

班長心得體會(huì)3

為期3天半的橋隧工班長培訓(xùn)使我受益不淺，讓我更好的了解認(rèn)識到做好一名鐵路工班長的使命和職責(zé)。

通過這次培訓(xùn)深刻體會(huì)到鐵路工班長職位不高，職責(zé)不小，工班長是一線工作的指揮者，監(jiān)督者和勞動(dòng)者，工班長要充分調(diào)動(dòng)班組的勞動(dòng)積極性，才能確保工作安全提高作業(yè)質(zhì)量。班組長要善于溝通，一定要提高溝通能力，掌握溝通藝術(shù)，不能動(dòng)不動(dòng)就大發(fā)脾氣，要多發(fā)現(xiàn)職工的優(yōu)點(diǎn)，要引導(dǎo)職工改正缺點(diǎn)，同時(shí)對困難職工要主動(dòng)幫助，培養(yǎng)職工樹立班組的集體觀念。

這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)了解到工務(wù)安全生產(chǎn)管理信息橋隧子系統(tǒng)是集成各局工務(wù)生產(chǎn)系統(tǒng)優(yōu)點(diǎn)，整合外網(wǎng)監(jiān)控系統(tǒng)，以檢測檢查，狀態(tài)分析，生產(chǎn)計(jì)劃，現(xiàn)場作業(yè)，質(zhì)量評價(jià)為主線，實(shí)現(xiàn)工務(wù)安全生產(chǎn)閉環(huán)管理，為站段，車間組織作業(yè)提供輔助決策依據(jù)，系統(tǒng)充分貫徹了222號文，利用大數(shù)據(jù)等信息化手段，體現(xiàn)了維修體質(zhì)改革的理念和思路，為推進(jìn)維修體制改革落地提供有力支撐。

星期六上午我們在室外進(jìn)行拓展訓(xùn)練，雖然是一次訓(xùn)練，但與工作一結(jié)合在其中領(lǐng)悟到很多道理，教練在引導(dǎo)我們做游戲之前先跟我們說一下游戲的規(guī)則，正如我們?nèi)粘Ｃ宽?xiàng)工作一樣都有它的規(guī)范流程和標(biāo)準(zhǔn)，在進(jìn)入工作狀態(tài)之前，必須去了解熟悉規(guī)范，這是做好工作的基礎(chǔ)，在最后一個(gè)游戲翻越4米2的擋墻時(shí)，教練講解完游戲流程后讓我們選隊(duì)長，給我們3分鐘安排各自的位置，并且說上一期用時(shí)7分多鐘，你們是橋梁工5分鐘對你們來說應(yīng)該不是問題，我們都覺得不可能完成，但實(shí)際上我們用了4分45秒完成了這項(xiàng)游戲，所以說表面上看起來很難的事，其實(shí)并沒有想象中那么可怕，當(dāng)我們豁出去一搏，勇敢的跨出一小步，也許就能抓住屬于自己的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)一大步的跨越，很多事靠個(gè)人的力量是根本無法完成的，必須依靠集體的力量協(xié)同配合，進(jìn)行合理的分工和協(xié)作，才能保證班組工作有序的開展，把每個(gè)人的特長發(fā)揮到每個(gè)工作崗上去。

這次培訓(xùn)結(jié)束回來對工區(qū)的下一步工作中，工區(qū)將繼續(xù)深化標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)，通過加強(qiáng)班組建設(shè)，提高職工的綜合素質(zhì)，堅(jiān)持以人為本的思想切實(shí)為職工辦實(shí)事，提高職工自覺性，增強(qiáng)班組的戰(zhàn)斗力，凝聚力，開好班組生活會(huì)，及時(shí)化解班組內(nèi)部矛盾，規(guī)范班組民主管理，充分發(fā)揮職工的優(yōu)點(diǎn)，合理分配到每個(gè)工作崗位上去，保質(zhì)保量的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

班長心得體會(huì)4

班長，充滿光環(huán)的一個(gè)職務(wù)，要成為一位班長很容易，但是，要成為一位成功的班長，并不是簡單的在講臺上說一個(gè)通知就了事的。

中學(xué)時(shí)期，我也有過當(dāng)班長的經(jīng)歷，那時(shí)候，班長似乎只是老師的傀儡，只需要按部就班即可，而大學(xué)的班長，是必須凡事親力親為的，班上所有的事情都必須由班長親自負(fù)責(zé)，很大程度上鍛煉了我們的管理能力。

新聞班在人文學(xué)院，一直作為一種邊緣的學(xué)科，系領(lǐng)導(dǎo)不重視，有什么評比也不會(huì)考慮到新聞班，這也許很大程度是因?yàn)槲覀冃侣劙嗟娜颂袀€(gè)性了吧，因此，擔(dān)任新聞班的班長比擔(dān)任其它學(xué)科的班長，更加挑戰(zhàn)我的能力，壓力也隨之而來，我想，這次的班級管理會(huì)議可以很好的幫助我了解自己的不足。

只是，我個(gè)人認(rèn)為，這次班級管理會(huì)議舉辦得還算成功，很多班級的負(fù)責(zé)人都提出了自己的觀點(diǎn)，但是，提出觀點(diǎn)很容易，解決問題卻是一個(gè)長遠(yuǎn)的旅程，只需要我們班長和班委多點(diǎn)和同學(xué)們打好關(guān)系，了解他們的生活，而且可以通過搞班活動(dòng)增加同學(xué)們間的感情，班干進(jìn)行起工作就會(huì)簡單了多了。

在此，我有一個(gè)小小的建議，是給大一、大二的師弟師妹的，就是我們可以有個(gè)預(yù)選期，每次要選新任的班委成員時(shí)，在剛開學(xué)時(shí)先選出新任的班長、副班長、團(tuán)支書，讓他們先了解熟悉他們的工作，到兩個(gè)星期后再讓他們正式上任。班長和副班團(tuán)支書通過兩個(gè)星期的培訓(xùn)期，上任后就可以更加的得心應(yīng)手了。

班長心得體會(huì)5

現(xiàn)代管理理論表明：一個(gè)集體的發(fā)展、進(jìn)步，不能只依靠一個(gè)人的能力，要達(dá)到預(yù)期目的，重要的是依靠團(tuán)體的力量、集體的智慧和大家的認(rèn)真程度，擁有真正執(zhí)行決策的能力，明白了這個(gè)道理，我們就會(huì)自覺的去執(zhí)行。要做到認(rèn)真和真正執(zhí)行，只有這個(gè)集體的每個(gè)成員的素質(zhì)都得到全面提高，使他們不斷創(chuàng)造自我，發(fā)揮自我潛能,敢于自我突破,實(shí)現(xiàn)自我管理，才能提高成員的整體水平，并以積極的心態(tài)與團(tuán)隊(duì)形成命運(yùn)共同體，取長補(bǔ)短形成合力。作為具有班組特色的“輪值班長”活動(dòng)是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組的源頭，是我們系統(tǒng)思考的基模，改善心智模式的突破口。“輪值班長”活動(dòng)活動(dòng)的開展，提高了大家系統(tǒng)思考能力和自主管理意識。作為一名輪值班長，我在這項(xiàng)活動(dòng)中受益非淺，從中得到了鍛煉和提高，同時(shí)也深刻感覺到了這個(gè)班組的進(jìn)步。

一：班組的可喜進(jìn)步

通過“輪值班長”這個(gè)互動(dòng)平臺，使大家整體素質(zhì)得以提高，班組工作由“被動(dòng)管理型”向“自主、高效團(tuán)隊(duì)化”整體邁進(jìn)。這主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1：班組成員之間協(xié)同作業(yè)的能力明顯增強(qiáng)。以前，每個(gè)崗位分配完工作之后，對自己的崗位能夠盡職盡責(zé)，而崗位之間的相互協(xié)調(diào)能力、作業(yè)配合能力比較差，崗位間的“內(nèi)耗扯皮”現(xiàn)象比較突出。例如，鉆床作業(yè)和頂彎機(jī)作業(yè)，區(qū)域較近，屬交叉作業(yè)，在作業(yè)中難免會(huì)相互影響和制約，從而耽誤了生產(chǎn)、影響了安全。而現(xiàn)在這種局面改變了，作業(yè)中相臨崗位的作業(yè)人員能夠相互提醒、密切配合，大大提高了作業(yè)的高效率和安全性。同樣，在其它崗位、工序之間也是如此。尤其是我們班組自創(chuàng)開展的“內(nèi)部服務(wù)鏈約定”活動(dòng)，更加促進(jìn)了各崗位、各工序之間作業(yè)時(shí)，都能本著對下道工序負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真處理好本崗位與其它崗位、本工序與下道工序之間的關(guān)系，嚴(yán)格要求自己，做到了“不歸罪于外”和“不把困難留給對方”，提升了工作的整體連貫性和一致性，工作質(zhì)量明顯提高。

2：班組成員之間形成了不計(jì)較個(gè)人得失的良好作風(fēng)。過去我們班組也曾出現(xiàn)人與人之間，崗位與崗位之間互不服氣，總覺的自己的崗位重要等現(xiàn)象，通過輪值班長活動(dòng)后，各成員素質(zhì)得以提高，心靈得以震撼，認(rèn)識到只有齊心協(xié)力、共同提高，才能形成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)和富有沖擊力的團(tuán)隊(duì)。現(xiàn)在我們班組在工作中，無論哪個(gè)崗位需要協(xié)助和支持，各崗位、各成員之間都會(huì)主動(dòng)出手相助，不用等待班長去協(xié)調(diào)、安排，使整個(gè)班組空前團(tuán)結(jié)。如在室外道岔墊板氣割下料作業(yè)時(shí)，氣割量大，墊板數(shù)量多，而且按規(guī)定必須運(yùn)進(jìn)室內(nèi)，單靠該崗位人員無論是從時(shí)間上，還是從體力上，都無法在下班前完成，這時(shí)，其它崗位上的人員就會(huì)積極主動(dòng)的跑過去幫忙，直到完成該項(xiàng)工作。在工作中我們是這樣，在生活中我們同樣如此，無論我們班組哪位兄弟姐妹有困難，其他職工知道后都會(huì)熱心相助，真正體現(xiàn)了我們共同愿景中的“人和親如家”。

3、班組成員之間形成了優(yōu)勢互補(bǔ)、強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合的新局面。通過“輪值班長”活動(dòng)，班組成員的心智模式得以改善，系統(tǒng)運(yùn)用換位思考，工作中處處以班長的心態(tài)為出發(fā)點(diǎn)開展工作，有力的推動(dòng)了班組各項(xiàng)工作的開展。這主要表現(xiàn)在：

一、利用“雙學(xué)臺”展現(xiàn)個(gè)人技能，亮出絕活，共同學(xué)習(xí)、共同提高，實(shí)現(xiàn)成果共享，班組成員通過“雙學(xué)臺”進(jìn)行互動(dòng)式學(xué)習(xí)，每個(gè)成員把自己所掌握的知識、絕活向大家講授，通過這樣一個(gè)捷徑使每個(gè)成員成為“多面手”，使大家的業(yè)務(wù)技術(shù)能力得以很快提高，有力促進(jìn)了班組生產(chǎn)工作的順利進(jìn)行；

二、“互動(dòng)式伙伴立項(xiàng)攻關(guān)”使今年技術(shù)創(chuàng)新工作碩果累累，在今年任務(wù)量大幅增加，而人員相對缺少的情況下，我們班組每位員工都能急任務(wù)所急，積極主動(dòng)考慮生產(chǎn)任務(wù)，紛紛提出很多關(guān)于提高工作效率和工作質(zhì)量的立項(xiàng)，由于大部分項(xiàng)目涉及的業(yè)務(wù)面太廣，靠單人完成不是很理想，于是，班組成員之間便自發(fā)的開展了“互動(dòng)式伙伴立項(xiàng)”，利用集體的智慧，采納多方面建議，征集多種方案，最終確立最佳方案，收到了良好效果，解決了生產(chǎn)中的很多難題。

二：通過“輪值班長”活動(dòng)，個(gè)人得到多方面提高。

第一，思想意識和素質(zhì)提高了。通過“輪值班長”工作，我感到作為班長必須具備較高的思想意識和素質(zhì)，才能心懷全局，帶動(dòng)大家為了一個(gè)共同的目標(biāo)而努力。要想干好每一項(xiàng)工作，一個(gè)人的思想意識和素質(zhì)決定一切，好的意識和素質(zhì)能把一切工作干得井井有條、合理恰當(dāng)。正所謂：“不當(dāng)家不知柴米貴”，在沒做班長之前，總認(rèn)為班長很好當(dāng)，無非是根據(jù)上級的要求和安排，充當(dāng)一下“傳令筒”而已，而當(dāng)自己真正體驗(yàn)過以后，才體會(huì)到其中的諸多難處和個(gè)中滋味。尤其是第一次輪值班長時(shí)，真正感到力不從心，無從下手，頭天晚上想好的工作，到第二天安排時(shí)，由于緊張等原因，安排的一塌糊涂。作為班長，不但要合理安排和協(xié)調(diào)好每項(xiàng)工作，優(yōu)化勞動(dòng)組織，取得最佳工作效果，還要搞好班組的綜合管理，真是白天班上忙，晚上心里忙，滿腦子盡是班組工作。也正是有了過了次“班長癮”的經(jīng)歷，自己的觀念開始轉(zhuǎn)變，平時(shí)更加注意和學(xué)習(xí)別人的工作方法，不斷豐富和提高自己的意識和素質(zhì)，隨著輪值次數(shù)的增多，體會(huì)也越來越深，比如說，個(gè)人情緒的波動(dòng)對工作是非常不利的，但是在工作中，有時(shí)就發(fā)生這種現(xiàn)象，通過輪值班長，我體會(huì)到作為班長遇到這種情況確實(shí)為難，這就需要班長具備良好的思想和素質(zhì)，去承受這方面的壓力，一方面要加強(qiáng)引導(dǎo)，另一方面也需要大家的理解與支持、合作，只有這樣，才能保持好整個(gè)集體的和睦，團(tuán)隊(duì)才會(huì)有向心力、凝聚力，才能真正實(shí)現(xiàn)根本意義上的自主管理。

第二：安全、質(zhì)量意識提高了。在輪值活動(dòng)開展以前，一直認(rèn)為安全、質(zhì)量只要不出事，就行了。做過值班長之后，認(rèn)識上有了很大改變。比如安全帽問題，總覺得礙手礙腳，為了應(yīng)付檢查不得不戴，擁有班長的心態(tài)以后就不同了，自我感覺這不單是做表率的作用，而是認(rèn)為安全不僅僅是個(gè)人行為，它是團(tuán)隊(duì)組織、社會(huì)的效益，是一切社會(huì)活動(dòng)的基礎(chǔ)，是社會(huì)保持穩(wěn)定的前提和保障；質(zhì)量方面也是如此，通過輪值班長活動(dòng)，現(xiàn)在無論從事任何一項(xiàng)工作，都能堅(jiān)持質(zhì)量第一，而且能從換位思考的角度去面對工作中的質(zhì)量問題。

第三：學(xué)習(xí)力提高了。通過輪值班長活動(dòng)，自己的觀念發(fā)生了轉(zhuǎn)變，過去我是不愛學(xué)習(xí)，也不會(huì)學(xué)習(xí)，認(rèn)為只要工作干好了，什么技能鑒定不鑒定的，無所謂，但現(xiàn)在卻不同了，隨著輪值班長活動(dòng)的不斷深入，越來越覺得自己的文化、業(yè)務(wù)知識太貧乏了，以此為動(dòng)力，短短三年時(shí)間，我取得了大專文憑，通過了鉗工、刨工兩個(gè)崗位的職業(yè)資格鑒定，并被運(yùn)輸部聘為助理技師。尤其是通過輪值班長活動(dòng)，使我學(xué)會(huì)了道岔墊板的使用原理和制作，豐富了自己的業(yè)務(wù)面，更使我明白了，不管什么工作，只要你重視了，并真正付出努力了，那么，所確定的目標(biāo)就一定能實(shí)現(xiàn)。

總之，“輪值班長”活動(dòng)有力地推動(dòng)了我們班組的各項(xiàng)工作，也在我們每位員工思想認(rèn)識上帶來了很大的轉(zhuǎn)變，大家積極投入班組管理和自主協(xié)調(diào)的能力明顯增強(qiáng)，工作中不斷提升和超越自我，大家不再認(rèn)為班組是班長一個(gè)人在管理的班組，而是全員應(yīng)該共同管理的班組，消除了同班長的敵對情緒，積極主動(dòng)的協(xié)同班長搞好班組的每一項(xiàng)工作，視班組為家，以自主管理的意識，顧大局的觀念，用自己的實(shí)際行動(dòng)去努力維護(hù)整個(gè)班組的工作，我相信我們班組的明天會(huì)更加美好燦爛！

班長心得體會(huì)6

20xx年2月19日至23日，我參加了段舉辦的第三期工班長專項(xiàng)培訓(xùn)班（橋梁專業(yè)），本次培訓(xùn)的內(nèi)容豐富，涉及安全、職業(yè)道德、專業(yè)知識、鐵路改革，基層管理等方面，通過這次集中學(xué)習(xí)，使我感受頗多，現(xiàn)體會(huì)如下：

一，職業(yè)道德方面。

南京職教基地的何老師指出作為職工，職業(yè)道德顯得尤為重要，它是一種職業(yè)規(guī)范，作為一名鐵路職工，首先做的就是要富有責(zé)任心，將自身的工作作為一份事業(yè)，且盡心盡力。我也認(rèn)為道德與做人的關(guān)系應(yīng)取德才兼?zhèn)涞娜耍饕缘聻橹鳌Ｈ绻粋€(gè)人能力很強(qiáng)，但道德淪喪，反而是對社會(huì)有害的，缺乏了道德的約束，能力越強(qiáng)，破壞力就越大。

二，橋梁專業(yè)知識方面。

路橋科領(lǐng)導(dǎo)劉志清、邵志勇從橋梁維修管理，基本任務(wù)，設(shè)備組成，常見病害，單元管理，班組務(wù)實(shí)，人員管理，班組學(xué)習(xí)，技能劃分等方面帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了本專業(yè)的幾乎所有知識點(diǎn)，特別是橋梁20防，含蓋了普鐵高鐵所有的作業(yè)要害點(diǎn)，現(xiàn)場作業(yè)可操作性極強(qiáng)。作為一名高鐵人對管內(nèi)特殊橋梁、隧道、鐵跨公梁式橋、特殊結(jié)構(gòu)橋梁要進(jìn)行梳理，監(jiān)控和分析，確保設(shè)備狀態(tài)及時(shí)、有效受控，提升班組對高鐵的維護(hù)管理水平。

三，學(xué)習(xí)標(biāo)桿班組。

虛心向南京電務(wù)段的班組學(xué)習(xí)，查找自己班組的不足。深感作為工班長要有較強(qiáng)的責(zé)任心和不斷學(xué)習(xí)的動(dòng)力，提升自己的業(yè)務(wù)技能、掌握各種規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、加強(qiáng)自己的安全意識和安全責(zé)任感，始終把安全生產(chǎn)放在第一位，職工利益擺在前，做到不臆測行事，不違章蠻干、更不違章作業(yè)，嚴(yán)格執(zhí)行各種規(guī)章制度，按標(biāo)作業(yè)，帶領(lǐng)大家安全生產(chǎn)保平安。

四、工班長管理能力

工班長在分配生產(chǎn)任務(wù)時(shí)，要根據(jù)每個(gè)人的能力大小和各自的特長來分配，在工資獎(jiǎng)金等涉及到職工利益時(shí)，要依據(jù)車間積分制考核辦法，做到能者多得、多勞多得，使班組處在一種和諧團(tuán)結(jié)的氛圍中，從而調(diào)動(dòng)大家的積極性，提高班組凝聚力和戰(zhàn)斗力。

通過培訓(xùn)，我進(jìn)一步增強(qiáng)了對職業(yè)道德、專業(yè)知識、和班組管理的認(rèn)識，提升了個(gè)人管理水平和技術(shù)業(yè)務(wù)能力，感謝段領(lǐng)導(dǎo)提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。

班長心得體會(huì)7

從一個(gè)普普通通的中學(xué)生到進(jìn)入大學(xué)成為大學(xué)生，繼而到競選班長，不論是從心理上還是接人待物來說，都發(fā)生的不小的變化。競選班長之前，有學(xué)長給我說過大學(xué)的班長完全和高中不一樣，大學(xué)的班長非常非常的累。但是那時(shí)候或許是因?yàn)槌跎俨慌禄桑偌由献约翰桓事浜蟮囊活w心，就去競選了。

再后來，競選班長成功的喜悅還沒過去，就完全陷入一大堆事情里面了。才開始那幾天真的很希望自己有分身之術(shù)，可以用一個(gè)去開會(huì)，用一個(gè)去趕表格，用一個(gè)去學(xué)習(xí)，用一個(gè)去參加自己有興趣的活動(dòng)。也因?yàn)橥局械囊恍├щy想過要“辭職”，但是又愿意心就這樣被打敗，于是咬牙堅(jiān)持下來。

沒過多久，參加了學(xué)校組織的“班長、團(tuán)支書培訓(xùn)班”，使我對大學(xué)有了一個(gè)新的認(rèn)識。

作為班長，我的主要職責(zé)是積極發(fā)揮組織領(lǐng)導(dǎo)作用，密切老師與同學(xué)間的聯(lián)系，帶領(lǐng)全班同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，積極進(jìn)取，樹立良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，營造高度的政治氛圍，并積極向黨組織靠攏。可以說，班長就是班級的領(lǐng)導(dǎo)核心。但我深知，我還有許多不足，與優(yōu)秀學(xué)生干部的標(biāo)準(zhǔn)還相差甚遠(yuǎn)。因此，我還應(yīng)該更加刻苦地學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)和管理水平，爭做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。

第一講，魯宇紅校長給我們講了我們身為班干部的責(zé)任和義務(wù)，學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)與能力。我們這代人要善于認(rèn)清時(shí)代形式，把我住機(jī)遇。主要分為四個(gè)方面：1、用科學(xué)理論武裝自己;2、要具有世界眼光;3、善于把我規(guī)律;4、要富有科學(xué)創(chuàng)新精神。還有我們在大學(xué)期間應(yīng)該學(xué)習(xí)的東西：1、基礎(chǔ)知識和基本常識;2、老師教授的專業(yè)知識和技能;3、優(yōu)勢方面自學(xué)知識;4、拓展知識面、博學(xué)多聞;5、多了解社會(huì)知識、社會(huì)常識。不止如此，老師在演講過程中還多次強(qiáng)調(diào)要“創(chuàng)新”，要學(xué)會(huì)主動(dòng)敏銳的.發(fā)現(xiàn)問題，激發(fā)自己的超靈感，直覺;學(xué)會(huì)信息綜合、創(chuàng)意綜合并以此引發(fā)認(rèn)識的跳躍和重大發(fā)現(xiàn)。

第二講，是由沈永健老師給我們演講的“心理問題的識別與輔導(dǎo)”，沈院長的講話十分風(fēng)趣幽默，引得太小陣陣笑聲。而且讓我們對大學(xué)生普遍存在的心理問題有了更加深刻的了解

第四講顯示是由宋老師給我們講解了校學(xué)生會(huì)的各部門及其負(fù)責(zé)的事務(wù)，然后是大學(xué)生聯(lián)合社團(tuán)的主席給我們講解了他自己的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，讓我們學(xué)到了許多東西。

班長心得體會(huì)8

XX年初來到長治縣雄山五礦參加工作，至今已經(jīng)將近兩年的時(shí)間了。在這期間，曾在掘進(jìn)隊(duì)、綜采隊(duì)、防治水科、調(diào)度室分別工作過一段時(shí)間。從井下的工作環(huán)境到親自操作、從填表到親自編寫流程等，給了我一個(gè)很大的鍛煉，也是理論與實(shí)踐相結(jié)合的過渡階段。

十月份，在礦領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，有幸成為綜采二隊(duì)的見習(xí)帶班長。對這次來之不易的機(jī)會(huì)，我再次向關(guān)心我、支持我的領(lǐng)導(dǎo)以及工友們表示感謝。擔(dān)任見習(xí)帶班長已經(jīng)有一個(gè)月時(shí)間了，在這段時(shí)間里，我從思想上、行動(dòng)上、言行上有來很大的改變。

經(jīng)過一個(gè)月的實(shí)際工作，我感受頗深。

首先、由于綜采隊(duì)剛到10704工作面，地質(zhì)條件差，再加上管轄范圍相對較廣，導(dǎo)致工作面每天加架，加溜槽，工作比較復(fù)雜。在隊(duì)干的指引和幫助下，每班順著運(yùn)輸順槽進(jìn)工作面，以便能及時(shí)發(fā)現(xiàn)運(yùn)輸設(shè)備的一些故障并處理。工作中，從小事做起，每天先領(lǐng)著幾個(gè)人收拾綜采隊(duì)管轄區(qū)域的衛(wèi)生。這些看上去很不起眼的事，但從中讓我明白了什么是責(zé)任。

其次、實(shí)際工作中，說實(shí)話，我不會(huì)的東西太多太多。

每班工人們干活時(shí)，我就站在邊用心觀看，不懂的勤問。遇一些簡單的程序幫一把，慢慢地學(xué)習(xí)每項(xiàng)工作。

再次、在工作中發(fā)現(xiàn)的一些小問題，我自己處理，一個(gè)人做不了的找?guī)讉€(gè)人幫忙一起處理。為隊(duì)干減輕了已部分負(fù)擔(dān)。

最后、在班組管理方面，我發(fā)揮自己的優(yōu)勢，盡量將軟件方面的工作搞好。

見習(xí)期間是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。當(dāng)一名合格的班組長需要全方面的學(xué)習(xí)、完善。因?yàn)檫@是一個(gè)很關(guān)鍵的崗位，在煤礦安全生產(chǎn)中起著承上啟下的作用，是聯(lián)系基層工人和上級領(lǐng)導(dǎo)的紐帶。所以在日后的工作中，我為自己定了一下及點(diǎn)要求：

一、工作中要有責(zé)任感;

二、工作必須實(shí)干;

三、充分發(fā)揮帶頭作用;

四、搞好班組團(tuán)結(jié);

五、盡自己最大能力與各隊(duì)干們以及工友們共同搞好公司后倆月安全生產(chǎn)工作。

日后的工作中，我會(huì)按照以上五點(diǎn)認(rèn)真工作。我虛心接受任何人對我指出的不足和建議并及時(shí)改正，努力做一名合格的見習(xí)帶班長。

班長心得體會(huì)9

作為世界500強(qiáng)公司的一個(gè)班長，我在本次由省公司個(gè)險(xiǎn)部舉辦的中國人x福建省公司第9期班長組訓(xùn)培訓(xùn)班中感受良深：

一、感受“成人達(dá)己，成己為人”的特有文化，了解該文化的獨(dú)特內(nèi)涵。

作為唯一在中國香港和美國紐約上市國內(nèi)保險(xiǎn)公司，作為國內(nèi)業(yè)界的領(lǐng)頭人，中國人x的企業(yè)文化具有世界500強(qiáng)公司的大氣，是一種綜合了國人5000年文化底蘊(yùn)和與時(shí)俱進(jìn)的先進(jìn)理念的時(shí)代產(chǎn)物，是一種深刻符合x險(xiǎn)行業(yè)核心思想的企業(yè)文化。作為一個(gè)獨(dú)立核算的上市公司，企業(yè)效益必然是我們的重要導(dǎo)向，只有本著客戶的需求設(shè)計(jì)好產(chǎn)品、做好對客戶的服務(wù)，才能使客戶對產(chǎn)品有信心，對公司有信心，從而才能在激烈的國際市場競爭中立于不敗；同時(shí)，只有做好公司的基礎(chǔ)建設(shè)，強(qiáng)化公司的風(fēng)險(xiǎn)可控程度，才能做好公司的客戶經(jīng)營。

二、強(qiáng)化了團(tuán)隊(duì)理念，明確了加強(qiáng)溝通與合作，才能在激烈的競爭中獲得成功。

組訓(xùn)培訓(xùn)班上有固然有著發(fā)揮自身個(gè)性空間得時(shí)刻，但更多的課程、作業(yè)往往需要一個(gè)組內(nèi)同仁在限定的時(shí)間內(nèi)相互研討、溝通、合作來共同完成如：海報(bào)的制作。一個(gè)小組并不存在明確的領(lǐng)導(dǎo)和絕對的權(quán)威，存在不同的意見幾乎就是必然。如何既要協(xié)調(diào)組員間的意見，又不傷和氣，還能爭分奪秒、保質(zhì)保量得完成項(xiàng)目，靠得就是組員之間相互配合，靠得就是懂得放棄自己極為個(gè)性得想法和懂得堅(jiān)持自己認(rèn)為最具有可行性得想法，靠得就是通過有效得溝通達(dá)到最終相互間的協(xié)調(diào)。

三、明確了制度化經(jīng)營、人性化管理的重要性。

一個(gè)月培訓(xùn)班的生活給我?guī)砹伺c平常生活太多的不同，要等同桌的人到齊了才可以開飯、離座椅子要?dú)w位等等規(guī)定，看似苛刻不近人情，實(shí)際上卻是管理一個(gè)團(tuán)隊(duì)必不可少的一種規(guī)則。“沒有規(guī)矩，不成方圓”，也正是這一種規(guī)章制度的存在才使我在這近一個(gè)月生活學(xué)習(xí)中，耳濡目染，漸漸養(yǎng)成了一個(gè)職業(yè)白領(lǐng)所必須的習(xí)慣。而在我們口風(fēng)訓(xùn)練后，喉嚨嘶啞的時(shí)候，培訓(xùn)班老師如雪中送炭一般送來了潤喉片等必須藥品，又讓我感受到了世界500強(qiáng)公司人性化管理的一面。

四、了解了組訓(xùn)的職能，明白了職場組訓(xùn)的工作內(nèi)容。

作為一個(gè)新組訓(xùn)，在我初入職場時(shí)，我時(shí)常感到迷漫，因?yàn)槲也幻靼鬃鳛橐粋€(gè)組訓(xùn)，在職場中究竟要做什么。經(jīng)過這一個(gè)月的培訓(xùn)，我了解了作為一個(gè)組訓(xùn)，在職場所負(fù)責(zé)的是對業(yè)務(wù)員的日常輔導(dǎo)、是與業(yè)務(wù)伙伴的溝通、是搭建公司與業(yè)務(wù)伙伴溝通的橋梁、是負(fù)責(zé)對日常經(jīng)營數(shù)據(jù)的整理和分析、是負(fù)責(zé)工作企劃的構(gòu)思和制做、是會(huì)議的經(jīng)營、是表報(bào)的經(jīng)營、是活動(dòng)量的管理！職場組訓(xùn)特別是年輕的職場組訓(xùn)并不是所謂管理者。我們只是職場中的潤滑劑，只是協(xié)調(diào)者，協(xié)調(diào)的是業(yè)務(wù)伙伴之間的關(guān)系、協(xié)調(diào)的是團(tuán)隊(duì)主管和普通業(yè)務(wù)員之間的關(guān)系、協(xié)調(diào)的是精英高手與團(tuán)隊(duì)主管之間的關(guān)系、協(xié)調(diào)的是職場經(jīng)理和業(yè)務(wù)伙伴之間的關(guān)系，協(xié)調(diào)的是業(yè)

班長心得體會(huì)10

時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)瞬間，大學(xué)生活已近過一半，回顧走過的路，有苦、有累，有喜，有悲，更有愛；有同窗的飯后揶揄，有備考時(shí)的緊張情景，有集體游玩時(shí)的開懷大笑，有籃球場上全體奮奔時(shí)的傻樣……一切的一切都傾注了我們班每個(gè)學(xué)子的愛，一切一切的都有我們班每一位同學(xué)共同奮進(jìn)的身影，輕松的環(huán)境塑造了我們團(tuán)結(jié)的集體，雖說沒有超群的成績，可活動(dòng)中同學(xué)們盡情釋懷的愛卻是一種精神上的慰藉。

大一進(jìn)校之時(shí)，我?guī)е约盒⌒〉哪繕?biāo)參加班委的競選，當(dāng)時(shí)競選的是組宣委員一職，有同學(xué)們的支持和信任我成功晉級。自此，也開始了我大學(xué)的班級工作生涯。

自擔(dān)任組宣委員以來，我和濤哥（我們班的老班長王濤）及其他班委共同努力，精心地打造著我們這個(gè)集體——機(jī)電064班。班委會(huì)上班委能夠各抒己見，班會(huì)上的輕松氣氛同學(xué)能暢所欲言，錯(cuò)誤之處敢于指出，不懂的地方會(huì)追問，一切使那么的輕松而愉快，這也是值得慶幸的地方了。

有喜亦有悲，活動(dòng)中的努力，學(xué)習(xí)中的拼搏，可最后換來的成績（期末成績）并不理想，也許是掛科的同學(xué)考得太低了吧！但并不排除班級排名第一的同學(xué)拿到學(xué)院里去比也并不超群吧！事已發(fā)生，怎能任其發(fā)展，有濤哥對他們的一一督促和勸導(dǎo)，也有班委共同商議的警鐘措施——出班刊（班刊中凝聚了所有人的心里話吧！），相信自己的承諾總會(huì)對自己產(chǎn)生一定的作用吧！

后來，濤哥因身體狀況不佳“退隱江湖”，我也自此開始了我的班長工作之旅。旅程中有平坦也有坎坷，可老謝（我們班的團(tuán)支書謝臻）、胡賽龍（我們班的學(xué)習(xí)委員）及其他班委的默契配合也能踏平坎坷成大道了。由于我在學(xué)院里也有工作，班級里的事物每每都是分配下去做或由老師直接叫相關(guān)負(fù)責(zé)人做了。各個(gè)班委都能夠出色高效地完成各項(xiàng)工作。當(dāng)我“噓寒問暖”時(shí)，他們總能說道：“一切搞定……”，多么令人欣慰的一句話啊！當(dāng)我時(shí)間充裕時(shí)或班級舉行很大的活動(dòng)時(shí)，我們班委會(huì)在一起共同的為班級建設(shè)出點(diǎn)子。

時(shí)間不等人，該舉辦活動(dòng)的時(shí)候得舉辦，節(jié)日到了，能不愉快輕松一下嗎？是的，我們班委也組織了各種各樣的大小不一的活動(dòng)，雖說不是精彩的瞬間，但也算是高興釋懷時(shí)洋相輩出的凝聚吧！

秋游中，為爭取大家的同意，我們搞了民意調(diào)查，有一大半同學(xué)同意出游，不能出游的同學(xué)也許是私事過于重要了吧，我們是能理解的。不管組織得是否成功，但帶回的照片上的每一個(gè)笑臉足以證實(shí)我們的努力是值得的。

籃球賽上，大家瘋狂似的奔跑，開懷的歡笑，揶揄的爭斗，都是大家輕松時(shí)凝聚的體現(xiàn)。

輕松娛樂不忘學(xué)習(xí)。談心班會(huì)上，有班委（主角是學(xué)習(xí)委員胡賽龍）對學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和強(qiáng)調(diào)，也有同學(xué)對近期學(xué)習(xí)情況的匯報(bào)和總結(jié)及生活狀況的簡評，當(dāng)然也少不了個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的分享，亦有哄堂大笑時(shí)對學(xué)習(xí)情況及個(gè)人表現(xiàn)的警示。

也許過去的樂事、趣事還有太多太多，但油墨漸淡已在提醒我接近尾聲了。輕松的環(huán)境塑造了凝聚的集體，也許沒有天天在一起瘋狂玩耍的情景，但餐廳里幾排桌子周圍全是同窗的身影足以證實(shí)我們的心是連在一起的。

成績是令人擔(dān)憂的，但我們的班委和我仍然相信，我們班并不比其他班級差，只因我們都在努力，相信掛科的同學(xué)在老謝和我兩個(gè)半小時(shí)的談心、其他班委的努力及寢室長的幫助下，再加上他們的保證和努力必會(huì)取得好的成績。作為一個(gè)人相信自己是重要的，對于一個(gè)班級同樣也是如此，我們相信自己！

期末的成績還在期待，我們班的“最大進(jìn)步獎(jiǎng)”和“最高榮譽(yù)獎(jiǎng)”會(huì)花落誰家呢？我期待，我喜歡，我快樂，故我做。

第三篇：班長工作心得體會(huì)

團(tuán)干部培訓(xùn)心得

作者:溫奕博

學(xué)院：河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院

年級·專業(yè)·班級：10級·文法·英語1班 職位:班長

聯(lián)系電話：***

團(tuán)干部培訓(xùn)心得

經(jīng)過本期培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，自己在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進(jìn)展。雖然講得時(shí)間不是很長，但對于我們這些剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生來說，簡直是一劑良藥。俗話說：“玉不琢，不成器。”剛從高中校門走出來的我們過慣了在緊張的生活，自身個(gè)性也得不到充分地展現(xiàn)，但當(dāng)我們走入大學(xué)校門，這一切都是那么地行不通。所以，我給自己提出了嚴(yán)格要求

一、班級領(lǐng)導(dǎo)者——班長要樹立威信

1、多做實(shí)事，讓班級成員知道你在不停地為大家服務(wù)，自己付出了實(shí)際行動(dòng)，才會(huì)的到班級同學(xué)的認(rèn)同；

2、以身作則，敢出頭，以自己為表率帶領(lǐng)大家適應(yīng)尋找適合班級的、同學(xué)自己的合理的大學(xué)發(fā)展路線；

3、言行一致、做事果斷。我們將面臨很多的班級發(fā)展路線上的抉擇，在一件事發(fā)生分歧或班內(nèi)出現(xiàn)一些不和諧聲音時(shí)，要敢于堅(jiān)持己見果斷行事。

二、培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)意識

班會(huì)上發(fā)言時(shí)適當(dāng)展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者氣質(zhì)和風(fēng)采。讓大家在潛意識里覺得你像個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，大家才能樂于接受你的領(lǐng)導(dǎo)。多參加組織各類活動(dòng)，提高自己的組織能力，在活動(dòng)中要盡量起到組織者、發(fā)揮者、領(lǐng)導(dǎo)者的支柱作用。班長就是班級核心，要敢于并且有能力支撐起整個(gè)班級的發(fā)展。

三、要樹立全面的榜樣模范 自己在班級中并不是每個(gè)方面都是最優(yōu)秀的，必須在班級的每個(gè)方面都要樹立起榜樣，培養(yǎng)一種競爭的意識，大家共同學(xué)習(xí)才會(huì)有更好的發(fā)展，要以自己的言行舉止，在學(xué)習(xí)、生活、工作等方面起到帶頭作用，要不斷通過各種途徑如參加各種活動(dòng)來鍛煉自己，提高自己的能力，提高自信，把最佳的一面展示給同學(xué)。

四、處理好同學(xué)關(guān)系

要處理好同學(xué)關(guān)系，首先就要把同學(xué)把班級利益放在第一位，還應(yīng)多與同學(xué)私下交流，了解同學(xué)的想法，私下交流時(shí)必用謙虛態(tài)度，不可與同學(xué)關(guān)系太疏遠(yuǎn)，但也不可太親近，距離也能促使威嚴(yán)的形成。把握一個(gè)度。

五、提高班級團(tuán)結(jié)意識

團(tuán)結(jié)是一個(gè)集體之所以成為一個(gè)集體的基礎(chǔ)，提高班級凝聚力，提高集體榮譽(yù)感認(rèn)同感，首先就要加強(qiáng)班委團(tuán)結(jié)，班委就像高樓的框架，只有一個(gè)高效團(tuán)結(jié)的班委才能夠帶動(dòng)班級走得更高，還應(yīng)多舉辦集體活動(dòng)，加強(qiáng)班級成員之間的友誼。在此基礎(chǔ)上適當(dāng)與其他班進(jìn)行競賽性活動(dòng)，比如各種體育比賽等，班級自然就擰成一股繩了，班級的發(fā)展同學(xué)的發(fā)展也就有了強(qiáng)大動(dòng)力。

六、工作目標(biāo)明確

1、給班委分配任務(wù)要具體詳細(xì)，要將任務(wù)落實(shí)到具體的責(zé)任人，讓班委樂于積極聽從指揮，提高工作效率。

2、通知事情前要做好充足準(zhǔn)備，通知事情要簡明扼要。要讓每位同學(xué)都能夠明確知道自己需要干些什么。

3、在聯(lián)系同學(xué)與老師、輔導(dǎo)員之間工作時(shí)要懂得話語的取舍，明確什么應(yīng)該給同學(xué)講什么不應(yīng)當(dāng)講。比如一些自身工作的要求不應(yīng)當(dāng)隨意的說，以免造成不良影響。

七，責(zé)任最重要

大學(xué)是人生的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)也是一個(gè)重要的起始點(diǎn)，人生很多的夢想都是從這里開始起飛的，大學(xué)生活是豐富多彩的，其中也有很多的誘惑，我們必須選擇好自己的大學(xué)發(fā)展軌跡，這也將很大程度上的影響到自己的一生，有時(shí)候我們會(huì)依賴別人提醒會(huì)引導(dǎo)，但我們更多是要依靠自己，自己親身的踐行。

大學(xué)時(shí)光應(yīng)該是短暫的，因而我們的成長應(yīng)該是全面的快速的。從大一競選成為班長以后，不僅是在身心素質(zhì)有了變化，在待人接物、為人處事、生活習(xí)慣也都產(chǎn)生了很大的變化，從一個(gè)稚幼的高中生成長成為一名身心等各方面能力素質(zhì)都逐漸成熟的大學(xué)生，我們在以后的社會(huì)工作中還會(huì)有很多需要學(xué)習(xí)提高的方，但是經(jīng)過一學(xué)期的班長工作經(jīng)歷，讓我更加的認(rèn)識到了自身的責(zé)任，無論是對自己還是對父母對社會(huì)的責(zé)任也都更加坦然更加勇敢的去承擔(dān)。

在經(jīng)過大一的適應(yīng)熟悉大學(xué)的生活，作為班長在每個(gè)時(shí)期也都有不同的任務(wù)，雖然有時(shí)候的工作非常的繁瑣，但是我們也都能夠也必須能夠堅(jiān)持，越是能夠堅(jiān)持就是越是對自己的一種挑戰(zhàn)。在大學(xué)里每個(gè)人的目標(biāo)將會(huì)有很大差別，都有自己的夢要去追尋，在大學(xué)更加要求的是自主的學(xué)習(xí)，因而有如此多的屬于自己的時(shí)間，大家會(huì)慢慢走上不同的路，在這時(shí)班長是什么？班長也有自己的路需要走，在很多人眼里班長不過是傳達(dá)一下老師、輔導(dǎo)員的指令而已，但是我自己明白，就算每位同學(xué)的路線不一樣，但是就像黑夜漂泊的船只，有自己的航線，但也都有一個(gè)燈塔為他們指引方向。

作為班長我們都需要很高的人格魅力，這樣才能夠形成一種潛意識的引導(dǎo)力，應(yīng)該肩負(fù)起自己的責(zé)任，雖然大學(xué)是一個(gè)時(shí)間行動(dòng)比較自由的地方，但是這不能并不能影響到大家是班集體的一份子，盡管每個(gè)人都有自己的想要的生活方式和發(fā)展方向，但是對于班級都應(yīng)該有集體榮譽(yù)感，班長就是要能夠引導(dǎo)這股集體的力量更好的相互促進(jìn)共同發(fā)展。

班長需要從各個(gè)方面培養(yǎng)自己能夠獨(dú)當(dāng)一面的能力，因?yàn)樽约旱呢?zé)任是不僅要自己發(fā)展好，還要班級、同學(xué)都能夠發(fā)展得更好。

首先，思想要先進(jìn)、領(lǐng)導(dǎo)有風(fēng)格

作為一名學(xué)生干部，更作為一名團(tuán)員學(xué)生干部，擁有先進(jìn)的指導(dǎo)思想，才能夠有力的指導(dǎo)發(fā)揮好自己的能力，能夠自覺地去解決主觀或客觀的問題不一致。我們不僅要要學(xué)習(xí)好政治理論、專業(yè)知識、和歷史文化，更要學(xué)習(xí)社會(huì)、學(xué)習(xí)情感、學(xué)習(xí)和諧。只有擁有豐富的經(jīng)歷，在班級的領(lǐng)導(dǎo)中才能夠樹立自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，班級的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該是民主的，但是必要時(shí)也必須堅(jiān)持自己的意見，表現(xiàn)出一種強(qiáng)勢的態(tài)度，樹立領(lǐng)導(dǎo)的威信。其次，發(fā)揮模范作用、行動(dòng)上看得見

班級的建設(shè)中，要在各個(gè)方面樹立起模范，而自己應(yīng)當(dāng)?shù)谝粋€(gè)行動(dòng)起來爭當(dāng)模范先進(jìn)，作為一名班長應(yīng)該在各個(gè)方面都要突出，要明確目標(biāo)堅(jiān)定理想信念，要在行動(dòng)上看得見，擁有先進(jìn)的指導(dǎo)思想更要有實(shí)際的行動(dòng)，要真抓實(shí)干務(wù)求實(shí)效，在班級工作中做出成果。要敢于出頭，正視困難和危險(xiǎn)，危難時(shí)站得出。

最后，密切聯(lián)系同學(xué)、發(fā)揮集體的力量

在班級工作中必須要發(fā)揮個(gè)人能力，但也必須聯(lián)系同學(xué)發(fā)揮集體的力量，一個(gè)班級必須要有一定的共同理想，培養(yǎng)強(qiáng)大的凝聚力和集體榮譽(yù)感每位同學(xué)都有自己優(yōu)勢的一個(gè)方面，在工作中我就應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)獨(dú)特的一面，善于利用發(fā)揮好他們的優(yōu)勢，這樣班級才會(huì)有更多亮點(diǎn)，同學(xué)也才會(huì)取得更大進(jìn)步，班級也會(huì)增添更多的榮譽(yù)。

在進(jìn)入高年級之后，班長的工作看似減少了很多，但是這才是真的考驗(yàn)，在學(xué)習(xí)更加專業(yè)化后，首先是自己學(xué)習(xí)上的難度加大，對專業(yè)的了解加深，選擇也更多同學(xué)的目標(biāo)也更加明確，這時(shí)候要做好班級工作，不僅要清楚扎實(shí)掌握自己目標(biāo)發(fā)展要求的各種知識技能，還要廣泛的了解同學(xué)選擇的目標(biāo)的一些發(fā)展要求，這樣才能夠培養(yǎng)廣泛的知識系統(tǒng)，能在工作中位同學(xué)服好務(wù)，提供更好的幫助。

在大學(xué)的學(xué)習(xí)中，有的班級干部會(huì)被自己的工作而影響，在默寫方面落后于其他的同學(xué)，然而在我看來，作為一名班級干部，并不能影響到自己的學(xué)習(xí)生活，能夠在生活中平衡好工作與學(xué)習(xí)，更能夠促進(jìn)自己的進(jìn)步，班長一職帶給我的是更大動(dòng)力之源，不僅擁有高的工作熱情，更有學(xué)習(xí)各種知識技能的激情。所以我認(rèn)為班級工作應(yīng)該是一種快樂，我們應(yīng)該好好的去體會(huì)。

所以，我要要求自己做到自己應(yīng)該去做的認(rèn)真去實(shí)踐學(xué)校分配的工作，做一名負(fù)責(zé)人的好干部.

第四篇：班長工作心得體會(huì)

班長工作心得體會(huì)

C1701：趙啟淵

時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼間初一上半學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，在這段時(shí)間里我對班長的職責(zé)有了更加深刻的理解和體會(huì)。作為班長，我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級日常事務(wù)，協(xié)同同學(xué)們建設(shè)好我們的班集體，并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

在上學(xué)期我以基本做到以下幾點(diǎn)：

1、充分了解每位同學(xué)的興趣愛好及特長，讓同學(xué)們有在自己擅長的領(lǐng)域里發(fā)揮自己的能力。對于班級日后的活動(dòng)開展有幫助；把有能力的同學(xué)集中利用起來，“人人有事做”，強(qiáng)化同學(xué)們的集體凝聚力

2、調(diào)動(dòng)全班的積極性。同學(xué)們還沒有完全形成自律的意識，所以，這項(xiàng)工作是有難度的。但是，還是開展圍繞班級凝聚力的各項(xiàng)工作。可以或多或少同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，管理好班級不能完全依賴班委。

3、明確班內(nèi)各個(gè)版塊管理人員，做到心里有數(shù)，不能一問三不知。清楚自己的職責(zé)和其他各委員、組長的職責(zé)，能更好地分配工作。委員們對本職工作有問題時(shí)，明確他的負(fù)責(zé)方面，并告知、指導(dǎo)做法。但是次數(shù)不會(huì)太多，避免委員養(yǎng)成依賴性，加重工作負(fù)擔(dān)。

4、與同學(xué)的關(guān)系融洽，做到與同學(xué)和睦相處。不要有架子，要平易近人。但是執(zhí)行公務(wù)必須果斷，嚴(yán)肅。客觀處理同學(xué)之間的矛盾時(shí)，能客觀分析，不聽從一面之詞，更不可偏袒。處理事情要公平，公正。

回顧這幾個(gè)月，我學(xué)到了很多，工作能力、思想素質(zhì)都有了很大的提高，在班級工作方面也積累了一些經(jīng)驗(yàn)，也對班長這個(gè)職務(wù)有了切身的心得和體會(huì)。

一、要樹立威信

首先，要有良好的自身品質(zhì)和較高的自我約束力，無論是生活、學(xué)習(xí)還是工作都要嚴(yán)格要求自己。其次，要少說話干實(shí)事，讓同學(xué)們真正感覺到你誠心誠意時(shí)時(shí)刻刻都在為他們服務(wù)，只有自己付出了實(shí)際行動(dòng)，工作才能得到同學(xué)們的支持和配合。

再次，要以身作則，嚴(yán)格要求自己，任何學(xué)校及班級政策的執(zhí)行都要積極響應(yīng)，切實(shí)按照要求來，以最嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己。

最后，言行一致，講原則，在班級內(nèi)出現(xiàn)不一致或不和諧的意見或要求時(shí)，在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上充分滿足絕大多數(shù)同學(xué)的要求。

二、管理要講究方法，學(xué)會(huì)尊重他人

班級管理還是與現(xiàn)在社會(huì)上的管理有著很大差別的，它沒有權(quán)利的強(qiáng)制性，就是大家相信我尊重我讓我來維護(hù)這個(gè)班級的整體利益，作為大學(xué)生的我們都已成年，并且處于高度自尊時(shí)期，我認(rèn)為班級管理是建立在我和同學(xué)們們之間相互尊重的基礎(chǔ)上的，只有相互尊重了，才能互相體諒對方的難處，支持對方的工作。引用我國政府經(jīng)常說的一句話叫“照顧彼 此互相關(guān)切”也就是照顧彼此核心利益，所以我認(rèn)為缺乏相互尊重的班級管理是行不通的。

班會(huì)上發(fā)言時(shí)適當(dāng)展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者氣質(zhì)和風(fēng)采讓大家在潛意識里覺得你像個(gè)導(dǎo)，大家才能樂于接受你的領(lǐng)導(dǎo)。多參加組織各類活動(dòng)，提高自己的組織能力，在活動(dòng)中要盡量起到組織者、發(fā)揮者、領(lǐng)導(dǎo)者的支柱作用。班長就是班級核心，要敢于并且有能力支撐起整個(gè)班級的發(fā)展。

三、要樹立全面的榜樣模范

自己在班級中并不是每個(gè)方面都是最優(yōu)秀的，必須在班級的每個(gè)方面都要樹立起榜樣，培養(yǎng)一種競爭的意識，大家共同學(xué)習(xí)才會(huì)有更好的發(fā)展，要以自己的言行舉止，在學(xué)習(xí)、生活、工作等方面起到帶頭作用，要不斷通過各種途徑如參加各種活動(dòng)來鍛煉自己，提高自己的能力，提高自信，把最佳的一面展示給同學(xué)。

四、處理好同學(xué)關(guān)系 首先，我認(rèn)為處理好與同學(xué)們關(guān)系的關(guān)鍵在于把班級利益放在首位。一個(gè)班級就是一個(gè)整體，只有在維護(hù)整體利益的基礎(chǔ)上才能使得個(gè)人利益得到最大程度的滿足；也只有這樣同學(xué)們才會(huì)信任你尊重你。

其次，要善于傾聽和交流。私下多與同學(xué)交流，了解同學(xué)的想法，私下交流時(shí)必用謙虛態(tài)度，不可與同學(xué)關(guān)系太疏遠(yuǎn)，但也不可太親近，距離也能促使威嚴(yán)的形成。把握一個(gè)度。傾聽各位同學(xué)關(guān)于班級管理的好的意見和建議，不斷改進(jìn)自己工作方法提升工作能力。

五、增強(qiáng)整體意識，提高班級團(tuán)結(jié)意識

對班級的管理必須有全局意識，從班級點(diǎn)滴做起，盡量多的組織集體活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們之間的了解，提高每位同學(xué)的集體意識。只有這樣班級才能團(tuán)結(jié)，工作才能順利開展，學(xué)習(xí)才能進(jìn)步。

團(tuán)結(jié)是一個(gè)集體之所以成為一個(gè)集體的基礎(chǔ)，提高班級凝聚力，提高集體榮譽(yù)感認(rèn)同感，首先就要加強(qiáng)班委團(tuán)結(jié)，班委就像高樓的框架，只有一個(gè)高效團(tuán)結(jié)的班委才能夠帶動(dòng)班級走得更高，還應(yīng)多舉辦集體活動(dòng)，加強(qiáng)班級成員之間的友誼。在此基礎(chǔ)上適當(dāng)與其他班進(jìn)行競賽性活動(dòng)，比如各種體育比賽等，班級自然就擰成一股繩了，班級的發(fā)展，同學(xué)的發(fā)展也就有了強(qiáng)大動(dòng)力。

六、分清主次，工作目標(biāo)明確

開展工作要懂得分清主次，先主后次先重后輕。

1、給班委分配任務(wù)要具體詳細(xì)，要將任務(wù)落實(shí)到具體的責(zé)任人，讓班委樂于積極聽從指揮，提高工作效率。

2、通知事情前要做好充足準(zhǔn)備，通知事情要簡明扼要。要讓每位同學(xué)都能夠明確知道自己需要干些什么。

3、在聯(lián)系同學(xué)與老師之間工作時(shí)要懂得話語的取舍，明確什么應(yīng)該給同學(xué)講什么不應(yīng)當(dāng)講。比如一些自身工作的要求不應(yīng)當(dāng)隨意的說，以免造成不良影響。七，責(zé)任最重要

初中是人生的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)也是一個(gè)重要的起始點(diǎn)。初中生活是豐富多彩的，其中也有很多的誘惑，我們必須選擇好自己的發(fā)展軌跡，這也將很大程度上的影響到自己的一生，有時(shí)候我們會(huì)依賴別人提醒會(huì)引導(dǎo)，但我們更多是要依靠自己，自己親身的踐行。

初中時(shí)光是短暫的，然而我們的成長應(yīng)該是全面的快速的。我成為班長以后，不僅是在身心素質(zhì)有了變化，在待人接物、為人處事、生活習(xí)慣也都產(chǎn)生了很大的變化，從一個(gè)稚幼的孩童成長成為一名身心等各方面能力素質(zhì)都逐漸成熟的初中學(xué)生，我們在以后的學(xué)習(xí)工作中還會(huì)有很多需要學(xué)習(xí)提高的方面，但是經(jīng)過班長工作經(jīng)歷，讓我更加的認(rèn)識到了自身的責(zé)任，無論是對自己還是對班級對社會(huì)的責(zé)任也都更加坦然更加勇敢的去承擔(dān)。

作為班長，會(huì)在每個(gè)時(shí)期也都有不同的任務(wù)，雖然有時(shí)候的工作非常的繁瑣，但是我們也都能夠也必須能夠堅(jiān)持，越是能夠堅(jiān)持就是越是對自己的一種挑戰(zhàn)。作為班長我們都需要很高的人格魅力，這樣才能夠形成一種潛意識的引導(dǎo)力，應(yīng)該肩負(fù)起自己的責(zé)任，對于班級都應(yīng)該有集體榮譽(yù)感，班長就是要能夠引導(dǎo)這股集體的力量更好的相互促進(jìn)共同發(fā)展。

在學(xué)校眾多班級中，有的班級干部會(huì)被自己的工作而影響，在學(xué)習(xí)方面落后于其他的同學(xué)。然而在我看來，作為一名班級干部，并不能影響到自己的學(xué)習(xí)生活，能夠在生活中平衡好工作與學(xué)習(xí)，更能夠促進(jìn)自己的進(jìn)步。班長一職帶給我的是更大動(dòng)力之源，不僅擁有高的工作熱情，更有學(xué)習(xí)各種知識技能的激情。所以我認(rèn)為班長工作應(yīng)該是一種快樂，我應(yīng)該好好地去體會(huì)。所以，我要求自己要認(rèn)真去落實(shí)學(xué)校分配的工作及班級的管理工作，做一名負(fù)責(zé)的好干部。

第五篇：班長工作心得體會(huì)（模版）

班長工作心德（學(xué)期心德）

經(jīng)過本學(xué)期，自己在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進(jìn)展。雖然時(shí)間不是很長，但我也總結(jié)了一些自己在工作上的心德體會(huì)。

一、班級領(lǐng)導(dǎo)者——班長要樹立威信

1、多做實(shí)事，讓班級成員知道你在不停地為大家服務(wù)，自己付出了實(shí)際行動(dòng)，才會(huì)的到班級同學(xué)的認(rèn)同；

2、以身作則，敢出頭，以自己為表率帶領(lǐng)大家適應(yīng)尋找適合班級的、同學(xué)自己的合理的大學(xué)發(fā)展路線；

3、言行一致、做事果斷。我們將面臨很多的班級發(fā)展路線上的抉擇，在一件事發(fā)生分歧或班內(nèi)出現(xiàn)一些不和諧聲音時(shí)，要敢于堅(jiān)持己見果斷行事。

二、要樹立全面的榜樣模范

自己在班級中并不是每個(gè)方面都是最優(yōu)秀的，必須在班級的每個(gè)方面都要樹立起榜樣，培養(yǎng)一種競爭的意識，大家共同學(xué)習(xí)才會(huì)有更好的發(fā)展，要以自己的言行舉止，在學(xué)習(xí)、生活、工作等方面起到帶頭作用，要不斷通過各種途徑如參加各種活動(dòng)來鍛煉自己，提高自己的能力，提高自信，把最佳的一面展示給同學(xué)。

三、處理好同學(xué)關(guān)系

要處理好同學(xué)關(guān)系，首先就要把同學(xué)把班級利益放在第一位，還應(yīng)多與同學(xué)私下交流，了解同學(xué)的想法，私下交流時(shí)必用謙虛態(tài)度。

四、提高班級團(tuán)結(jié)意識

團(tuán)結(jié)是一個(gè)集體之所以成為一個(gè)集體的基礎(chǔ)，提高班級凝聚力，提高集體榮譽(yù)感認(rèn)同感，首先就要加強(qiáng)班委團(tuán)結(jié)，班委就像高樓的框架，只有一個(gè)高效團(tuán)結(jié)的班委才能夠帶動(dòng)班級走得更高，還應(yīng)多舉辦集體活動(dòng)，加強(qiáng)班級成員之間的友誼。在此基礎(chǔ)上適當(dāng)與其他班進(jìn)行競賽性活動(dòng)，比如各種體育比賽等，班級自然就擰成一股繩了，班級的發(fā)展同學(xué)的發(fā)展也就有了強(qiáng)大動(dòng)力。

作為班長我們都需要很高的人格魅力，這樣才能夠形成一種潛意識的引導(dǎo)力，應(yīng)該肩負(fù)起自己的責(zé)任，雖然大學(xué)是一個(gè)時(shí)間行動(dòng)比較自由的地方，但是這不能并不能影響到大家是班集體的一份子，盡管每個(gè)人都有自己的想要的生活方式和發(fā)展方向，但是對于班級都應(yīng)該有集體榮譽(yù)感，班長就是要能夠引導(dǎo)這股集體的力量更好的相互促進(jìn)共同發(fā)展。

所以，我要要求自己做到自己應(yīng)該去做的認(rèn)真去實(shí)踐學(xué)校分配的工作，做一名負(fù)責(zé)人的好班長。