第一篇：向郭明義同志學習

向郭明義同志學習，做創先爭優的排頭兵

按照學院黨委的安排，院各黨總支和黨支部于9月15日下午組織全體黨員集中學習了郭明義的先進事跡，將其作為創先爭優活動的生動教材。

電子系黨支部全體黨員在被兩位先進人物感動之余，結合教師的職業特點展開了熱烈的討論，一致認為要把他們不圖名利、不計得失的精神和吃苦耐勞、勇挑重擔的意志帶到教書育人的崗位中，踏踏實實上好每一節課，育好每一名學生，做好每一件小事，在日常工作中點滴奉獻、持久付出。基礎教育分院黨支部全體黨員分小組討論學習，并結合自身實際，逐一發言。有的黨員要把向郭明義學習轉化為“一切以學生為中心” 的服務理念。圖書館黨支部全體黨員要以模范的先進事跡為動力，以勤奮扎實的工作作風，無私奉獻的工作精神，盡自己的全力，為全校教職工、學生讀者做好服務工作，充分發揮圖書館信息服務中心的作用。環化系黨支部全體黨員要像郭明義那樣，干一行愛一行，立足崗位，把全心全意為人民服務當作自己的人生追求，扶危濟困、助人為樂，為更多的人帶來快樂與幸福。

社科部黨支部全體黨員結合本專業實際談到：即使在思想意識多元多變、價值觀念交織碰撞的今天，全心全意為人民服務的雷鋒精神，依然是中國社會的主流價值追求，依然是全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會最強大的精神力量。大力弘揚郭明義的崇高精神，有利于進一步增強基層黨組織和廣大黨員的宗旨意識、群眾觀念，有利于更好地改進工作作風，更好地聯系和服務群眾，想群眾之所想，解群眾之所急，切實辦好順民心、解民憂、惠民生的實事。

經濟系黨支部全體黨員則進行了深入的座談，著力尋找學先進與開展創先爭優活動的結合點，紛紛表示要在今后的工作和生活中，多向郭明義同志學習，努力做好本職工作，不斷進取，幫助更多需要幫助的人，真正發揮黨員的模范帶頭作用。藝術系黨支部全體黨員紛紛寫下心得體會：要以學院“創新爭優活動為契機，把開展向郭明義同志學習活動與學習宣傳好本單位、本部門的先進典型、先進事跡緊密結合起來，進一步調動創先爭優活動的積極性、主動性。要緊密結合當前各項工作實際，不斷豐富主題實踐活動。

各黨支部能夠結合自己的崗位找差距，并決心認真落實本支部制定的創先爭優計劃和目標，以向先進人物學習為契機，爭當創先爭優活動的排頭兵。

第二篇：向郭明義同志學習

向郭明義同志學習，讓雷鋒精神永遠傳承

-------記一中黨員下社區開展學雷鋒、獻愛心活動 新時期雷鋒的傳人郭明義的事跡經媒體廣泛報道后，在全國上下引起了強烈的反響。近日，根據上級指示精神，一中所屬的小雨嘉園社區采取了多種形式的向郭明義同志學習的活動。3月5日，借著又一個“學雷鋒”紀念日的契機，一中部分黨員在學校黨支部的組織下，參加了小雨社區組織的“向郭明義同志學習，讓雷鋒精神永遠傳承”專題組織生活會，學習和領會向郭明義學習的意義，并走進社區參加社區組織的義務勞動和走訪困難戶的活動。在專題組織生活會上，社區黨支部首先組織大家集中觀看了“郭明義同志先進事跡”座談會視頻，了解了郭明義的先進事跡，都被現代的“活雷鋒”深深感染著。全體黨員深受感動，紛紛表示要在今后的工作和生活中從多方面向他學習，努力做好自己的本職工作，幫助更多需要幫助的人。結合自身的情況，與郭明義相比，展開討論、查找差距、明確方向、提出措施、形成共識。在討論之后，同志們的熱情高漲，紛紛扛起鐵鍬，拿起笤帚，幫助社區清理長時間積留下來的生活垃圾，春寒料峭，風仍然有些刺骨，但似乎沒有阻擋同志們的熱情，同志們積極踴躍，爭著清掃衛生死角，不怕臟、不怕累，充分體現了黨員同志應有的精神風貌，也還社區美麗清潔的原貌。義務勞動后，在社區的組織之下，同志們慷慨解囊，購買了一些生活必需品，走進了社區所轄的困難家庭，看到那一張張感動的面孔，聽到那一聲聲感謝的話語，同志們的心里都暖暖，同時，也感受到黨員的責任感和榮辱感，老百姓把咱黨當成主心骨，我們黨員就應該義不容辭為老百姓做好事做實事。

通過這次黨員活動，我們不僅讓雷鋒精神永遠傳承，同時，我們也能看到我們身邊涌現出很多新時代的雷鋒人物，雷鋒事跡，使我們每個人心中都燃起了雷鋒之光。我們要讓雷鋒精神時代相傳，他是我們新時代的精神財富。在新的歷史時期，我們學習雷鋒，發揚雷鋒精神，就是要像他那樣明確學習目的，堅持理論聯系實際，特別是發揚“釘子”精神，善于擠和鉆，真正掀起學習鄧小平理論的新高潮，落實好用科學發展觀來建設我們國家。

第三篇：向郭明義同志學習體會

向郭明義同志學習體會

現在全國各地掀起了向郭明義學習的熱潮，學習他傳承的雷鋒精神，學習他用愛心“捂熱”冷漠，甘做和諧社會“潤滑劑”，用實際行動感動了千萬中國人的精神。

其精神充分體現了一個黨員的先進性，展現了一個黨員創先爭優的人生示范，讓我們從平凡中看到了崇高，從平常中看到了真誠，從平淡中看到了熾熱，非常感動人、激勵人、振奮人。

人生的道路有千百條，他堅定地選擇這一條：多為他人奉獻，將自己融入到更廣闊的天地之間。追隨的榜樣不一樣，人生的方向就不一樣。郭明義的事跡，感動了無數國人。然而，也有人不理解：幾十年如一日，不求回報，甘于奉獻。郭明義選擇的人生，為什么和別人不一樣？郭明義是鞍鋼的一名普通工人，先進勞模，多年里他以自身“工作敬業、關愛他人、無私奉獻”的行動感召并帶動周邊的人共同為這個社會做著不平凡的事，可以說體現了一種忘我精神。他說，人活著要有一種境界并要為社會有所貢獻。郭明義同志的先進事跡體現了中國工人階級的優秀品格，更展現出了一個現代黨員為之奮斗的崇高理想與現實、生活與工作的完美結合。

以郭明義同志的先進事跡作為新時期黨員的典范，作為新時期黨員的價值取向和精神追求，必定將各項事業推向一個新的高峰。郭明義就像這漫山遍野的礦石，樸實、堅毅、無私，在平凡的崗位上，書寫著一篇篇感天動地的人間大愛。曾有人嘲笑他，稱他為“傻子”，因為他對自己一分錢都舍不得花，卻把錢捐給別人。他也曾受委屈，但反過來一想：雷鋒當年不也被人稱為“傻子”嗎？為什么我就不能做“傻子”？郭明義家并不富裕，房子40平方米，家用電器寥寥無幾，存款時常歸零。他并非沒有機會擁有大房子。礦上幾次福利分房，郭明義都有機會，可他一次申請都沒有交過。旁人問他，他說，看到還有許多同志沒有房子住，機會就讓給他們吧。有人甚至私下聯系他，“你不要，你可以申請下來，然后賣給我，一大筆錢啊”。郭明義當場回絕，這不符合他的處事原則。海城有個孩子每天要走4公里路上學，郭明義聽說后把自行車送了過去。妻子又為他買了一輛。不久后，他聽說湯崗子小學的一個貧困生上學路途遙遠，這輛自行車再次成為贈品。

無私奉獻成了他刻在骨頭里的習慣。郭明義同志的崇高品德傳承于雷鋒精神，又具有鮮明的時代性。他在新時期發揚光大雷鋒精神，充分展示了雷鋒精神的時代價值；他站在時代潮頭，體現和呼應著當代中國社會發展的主流；他以其行動生動詮釋了當代工人的先進性和奮斗精神。郭明義的境界既令人有高山仰止之感，而又是那樣質樸無華。這境界，就是一心愛黨、愛國、愛民。人們對郭明義印象極深刻的是他的“大愛無邊”。這境界，就是一心為黨、為國、為民。人們對郭明義感受突出的是他把黨的事業、國家的發展、人民的利益看得比什么都重要。這境界，就是一心憂黨、憂國、憂民。

人們對郭明義評價極高的是他時刻關注黨和國家的前途命運，始終把群眾的疾苦放在心上。郭明義的精神境界之崇高、深刻、豐富，值得我們每一個黨員、干部和群眾努力學習、不懈追求。從郭明義身上我感到，國家、社會、群眾對我們的認可，就是我們最應該珍視的榮譽。我要在實踐中向他學習在平凡的工作崗位上做出自己應有的貢獻。

我們要把學習郭明義先進事跡與創先爭優活動結合起來。其精神激發了我們全體黨支部和黨員干部創先爭優的內在動力。把學習郭明義事跡，弘揚郭明義精神作為創先爭優的鮮明特色，切實貫徹到創先爭優活動中，引導廣大黨員干部郭明義為榜樣，加強黨性鍛煉，把為人民服務的宗旨意識、黨性原則、群眾觀念和優良作風轉化為做好自身工作的實際行動，充分發揮先鋒模范作用和骨干帶頭作用。

我們要向郭明義同志學習，號召全體黨員學習郭明義牢記宗旨、堅定信念，牢固樹立中國特色社會主義共同理想，始終把全心全意為人民服務作為永恒追求，始終保持共產黨員的昂揚銳氣和浩然正氣，學習郭明義忠于職守、愛崗敬業，干一行、愛一行、鉆一行，把工作當事業，把職責當使命，立足本職，追求卓越，學習郭明義關愛他人、無私奉獻，自覺踐行社會主義核心價值體系，作遵守公民道德規范的楷模，促進社會文明和諧穩定。

2010年11月8日

第四篇：向郭明義學習

向郭明義學習

燕小站

石金星

一個人獲得的真正報酬，不是物質上的享受，而是精神上的滿足、貢獻后的喜悅。---題記

夜深了，人靜了，但我的思緒依然沉靜在 白天老師為我們介紹的當代活雷鋒——郭明義伯伯的一幕幕令人感動的場景中。透過明亮的月光，郭明義伯伯那高大的身影又浮現在我的眼前??雖然他只是一名普普通通的礦山公路管理員，但他以自己幾十年如一日的愛崗敬業精神與無私奉獻的精神，書寫了不平凡的人生傳奇：

在工作中，郭明義伯伯總是早起晚睡，每時每刻都讓礦山公路保持正常的運行和良好的狀態。他工作了二十八年，共收入二十九萬元，這些年卻捐出了十二萬元之多！盡自己所能讓那些貧困山區的小孩子們上學，讓那些貧困的家庭不挨餓。他除了捐錢還捐血！近20年來，他累計無償獻血6萬多毫升。同學們想想，6萬多毫升血，相當于自身總血量的10倍啊！

郭明義伯伯，是我崇拜的人，我崇拜他愛崗敬業、樂于助人的高尚品格！

有一次，郭明義伯伯讀中學的女兒回到家時，發現家里的電視機不見了，便問：“爸爸，咱家的電視機怎么不見了啊？”他沉默了半晌，說：“鄰家的弟弟要看電視，我把咱家的電視機送給他了。”女兒大吃一驚，說：“爸，我還要看電視呢！這??”郭明義伯伯一直沉默著，他堅信這能幫助別人。這讓他女兒更加明白了什么是愛心。

和郭明義伯伯比起來我簡直就像大海中的一滴水珠，顯得那么渺小。還記得我上小學一年級的一個星期天，我和媽媽一起來到街上玩，看到一個乞丐，他的腳沒有了，趴在一個可移動的小車上。我一見到他那臟兮兮的樣子來要錢，趕緊拉著媽媽，捂著鼻子要離開。可媽媽卻甩開我的手，拿了10元錢給那個乞丐。我生氣地對媽媽說：“你給他干什么呀！我問你要你卻不給，那10元錢給我買吃的也好啊！”聽了我的話，媽媽當街就把我訓了一頓：“還是小學生，學雷鋒做好事你不知道啊！??”我被媽媽訓得面紅耳赤。從那時起，我就努力著多做好事。現在我明白了郭明義伯伯說的 “雷鋒的道路就是我的道路”的真正含義了。

一輪銀盤似的圓月靜靜地掛在群星閃爍的夜幕里，朦朧的月光給大地披上了夢的銀裝。透過皎潔的月光，我又看到了當代活雷鋒——郭明義伯伯那高大的身影??

第五篇：向郭明義同志學習的心得體會

近日看了新聞聯播報道撫順工人郭明義的事跡，十分感動。他二十年來義務獻血6萬毫升，相當于常人全身血量的10倍，平均每年獻血3000毫升。創造獻血的最高記錄。如以1000毫升挽救一個危急病人計算，受益者就是60人，能使多少人起死回生，重獲第二次生命。他不但自己獻血，還發動義務獻血，成立志愿獻血隊，讓愛心傳遞、繼往開來。他是一個普通工人，卻有一付菩薩心腸，看不得別人困難，小學生上學路遠，寧愿把自行車送給他，自已走路上班。還說順便可以鍛煉身體。一個小小的老百姓，像雷鋒一樣滿腔熱情幫助別人，排憂解難。他笑呵呵說這樣做很快樂，吃得香、睡得好，心情舒暢。他這種不利已專利人的精神能溫暖多少人，激勵多少人，教育多少人，所產生的精神力量，價值難以估量！人生活在世上，有吃、穿、住、行的物質需求，又有精神文化的需求。每個人既是消費者，又是生產者{包括物質的和精神產品}。當一個人有勞動能力的時候，參加勞動、努力工作，為社會創造財富，并從社會取得一份報酬，這是理所當然，天經地義。貢獻付出越多，報酬收入越多，正所謂“按勞取酬”。但由于內在條件及外在條件的差別，如智力、技能、受教育程度、社會地位、健康狀況、掌握資源不同，付出和收入不一定成正比。貧富就有差別。那么社會就有必要調整。國家要制定相應法律和制度，保障公正、公平。使每個公民都有尊嚴地勞動和生活，享受改革開放的成果，公民也應回報社會，走共同富裕的道路，向大同世界前進。國家富強、民族振興，每個公民都有一份責任，現在常有一些人對社會存在的不正之風和丑惡現象憤憤不平，牢騷滿腹。卻不能以實際行動抵制和糾正，消極觀望，無所作為，實不足取。我們要學習郭明義同志，位卑未敢忘憂國，從自身做起，各盡所能，有力出力，有錢出錢，扶貧濟困，賑災救災，助人為樂，為建設和諧社會，創造美好生活盡一份力量。