第一篇：參觀武漢科技館

參觀武漢科技館

◇肖承皓

7月30日下午，驕陽似火，我們一家三口躲進室內參觀了武漢科技館新館。

武漢科技館新館是利用長江邊上原武漢客運港——這座曾經的武漢地標性建筑——歷時5年改造而成的。它利用了原建筑船形外形，同時注入了科技、科普新元素與內涵，寓意暫新的“科普之舟”揚帆起航。

走進新館序廳，首先映入眼簾的是五彩變幻的“天問之樹”，它是新館的標志。這棵“天問之樹”高18.7米、重15噸，由1736根燈管螺旋排列上升，整體造型像楚人的圖騰——展翅高飛的鳳凰。據介紹，“天問之樹”設計理念來自屈原的代表作《天問》，隱喻人類自古以來對自然宇宙的探索求知精神。這棵“天問之樹”有個特別的功能——可以與觀眾的手機進行互動。

科技館里設有宇宙展廳、生命展廳、水展廳等8大展廳。我愛好天文，對我最有吸引力的莫過于宇宙展廳了。穿越璀璨的“星空隧道”，我來到了宇宙展廳。哇，這里真是一個奇妙的世界。展廳模擬“太陽系”，設有八大“行星”的展示臺，每個展示臺根據太陽系模型標準，分別排列了八大“行星”逼真模型，直觀地展示了太陽系中行星的相對運動，每一個行星臺面上還附有相關的文字介紹和視頻講解。在這里，我閱讀文字介紹，觀看視頻講解，觀察行星的運動軌跡，親密接觸逼真的星球模型，真是美不勝收。唉，可惜，媽媽的天文知識儲備實在太少，沒辦法跟她交流。

時間過得真快，來到第八個展示臺——海王星展示臺時候，廣播播報離閉館時間只有半小時了。哎呀，我還有好多地方沒看到呢。匆匆看完海王星，我又來到了“天宮一號”宇宙空間站展示臺。這個空間站是按照0.7的比例模擬“天宮一號”建造的。走進艙內，里面的程設紛繁復雜，讓人目不暇接，艙壁上還貼著“您已進入電子監控區，只準觀看，不得觸摸”的告示，站在艙內，腦海中不斷地浮現著航天員在艙內像魚兒一樣漂浮和操作的畫面，真羨慕！“天宮一號”旁邊，有一個“全副武裝”的宇航員模型，它的臉部是空的。我把臉伸到空的地方，老爸給我拍了張照片，哈，我也做了回宇航員。

走出艙門，離閉館還有二十分鐘，這下真要爭分奪秒了，在老爸的帶領下，我來到了巨大的環形電子屏前，觀看有關海嘯、地震、板塊構造、火山等相關的介紹，直到工作人員來清理展廳，我們才依依不舍地離開。

一個半小時轉眼既逝，可我才勉強參觀完一個展廳，真是無比遺憾。老爸說改天再來，好吧，改天再來，來的時候，一定要早一點，把這科技館看個夠。

第二篇：參觀科技館

參觀科技館

2011年12月4日

星期日

晴

今天，爸爸帶我去科技館參觀。

科技館很大。里面還設計了很多板塊，比如“數學天地”，“聲光天地”，“運動天地”······我先走進了板塊“運動天地”。找到了一個叫“碰撞”的游戲。在一個空的塑料盒里，掛著八個小鐵球，塑料盒的前端下方有一個長方形的洞。我從洞里撥開一個小鐵球，小鐵球立刻反彈了回去。在另一側，也有一個小鐵球蕩來蕩去。這時，我又看到了一個游戲：“小球旅行記”。我過去一看，一個小球“躺”在一個環形通道里。我把它滾到第一站：棱齒機構。我看見有一個齒輪，小球就在齒輪上。齒輪旁邊有一個滾輪。我就把滾輪使勁轉，只見齒輪也在轉動，小球跟齒輪“走”著，最后滾到一個通道里。小球又滾到了第二站：爬升機構。我見上方有一條繩子，繩子上有一個鐵叉。繩子旁邊也有一個滾輪。我也把滾輪使勁轉，發現往左轉滾輪鐵叉向下移動，而往右轉滾輪鐵叉向上移動。于是我就把滾輪使勁往左轉，鐵叉下去后也把小球叉住了，我又把滾輪使勁往右轉，鐵叉向上移動時把小球也帶上去了。鐵叉向上移動到極限時，小球又滾到了第三站：螺旋機構。在一個塑料箱里豎著一根柱子，柱子上纏著一根長長的彈簧。小球就在彈簧的底部。柱子旁邊有一個壓桿。我過去把壓桿一壓，彈簧就轉動了起來。于是我不停的壓壓桿，彈簧也不停的轉動，最后順便把小球也帶了上去。我看見小球滾到了一個“摩天輪”里，小球“坐”著“摩天輪”回到了起點。

科技館真好!我喜歡科技館!

第三篇：參觀科技館

參 觀 科 技 館

四川省雅安市蘆山縣蘆陽小學五年級四班牛友藝今天下午，老師帶領我們全班同學，來到了讓大家一飽眼福的科技館。

在王老師的帶領下，我們整整齊齊地走到科技館，和我們班一同到來的，還有其它四個班級。一路上，我們班有說有笑，帶著歡聲笑語來到這里。站在科技館的大門口，我目不轉睛地盯著門口那幾個引人注目的大字—蘆山科技館，心中充滿著無限的幻想與興奮。

一進科技館，首先，映入我們眼簾的是一個又大又圓的地球儀。它正在不停地旋轉著，看著它，我情不自禁地將雙手一搓，好想去摸上幾下。往里面走，我們來到了防震減災展廳。我見到了一個模擬小山和城市，小心翼翼地按下按鈕，小山與城市竟猶如受到地震般晃動，我又聽見響徹云霄的歡呼聲，順著這如雷貫耳的聲音尋去，看見大家在搭房子，房子搭好后，就在“地震”下爭分奪秒地一一倒塌。我心想：原來，我的科學知識如此薄弱。

接著，我們來到科學體驗展廳，琳瑯滿目的東西擺在眼前，這可真是應有盡有啊！其中，反映測試的小鯊魚是我記憶尤深。我慢吞吞地將手放在它舌頭上，膽怯地看著它。它在三聲響后，咬向我的手，嚇得我立刻將手縮回，卻發現自己在160多毫秒時，便已成功逃脫。心想：科技竟如此神奇！

然后，我們來到了一個兒童樂園展廳，在稍作休息后，便離開了科技館。想到：我對科技的認識還真微不足道哪！

最后，我坐在外面的地上，咽下一口唾沫，將知識吞進肚子后，才依依不舍地離開。

指導老師王澤敏

第四篇：參觀科技館（范文）

參觀科技館

星期一，媽媽帶我去參觀科技館。科技館位于中原路與嵩山路交叉口處。

到了科技館門口，首先我看到了科技館尖尖的房子，它很特別。進入科技館，我和媽媽來到了第一展廳，一進門我就看到了“擋風林“，它四周封閉，里面有無數個小泡沫球和一個風頭還有三個擋風板。我按了一下開關，里面的小球開始亂動，擋風板后面的小球一動不動，這是告訴我們不要亂砍樹木。然后，我和媽媽來到了“靜電儀”旁邊，我按了一下開關，里面的兩個鐵住放的電光越來越高，越來越長，最后在最高處“啪”的一聲消失了。然后我和媽媽去參觀“輝光球”，它的外形是一個圓的玻璃球，我照樣按了一下開關，它的內芯放出了五彩濱份的線條光忙，像一只孔雀一樣翩翩起舞，如果把手放上去，它的光線就會隨著手掌走。最后我和媽媽上了二樓，去參觀吸盤，我把盤子接近風口，風口就吹出了超大的風，我松開了手，但是這個盤子還是緊緊靠在風口上，這是因為風大產生壓力所以就吸上去了。

今天的收獲可真不小，讓我明白了許多科技知識。最后，我和媽媽高高興興地回家了。

第五篇：參觀科技館

參觀科技館

人民大道小學

三（2）班

劉京陶

9月17日下午，我接到一條短信：小記者班明天去濮陽科技館，大家做好準備。我看了以后高興的歡呼起來。第二天，我早早地就來到了學校，大家在老師的帶領下集合上車，踏上了去濮陽科技館的路。

到了科技館前，我們都沒科技館的外觀給鎮住了，走進院子里，一臺大炮引起了我們的注意，于是，老師給我們照了一張相，接著，我們有序的進入了館內。給我印象最深的就是“靜電乒乓球，”正前方有一個大屏幕，屏幕前有一個圓筒，圓筒上有一個乒乓球拍，拍上系著一根繩子。我覺得很有趣，就排隊去玩，輪到我的時候，我拿起球拍從初級開始玩，發球的時候連打兩次，接球的時候照著球來的方向打，一直打到國家級選手級別，我真的是很高興。

下午一點半的時候，我們集合去看了4D電影，電影不但像真的一樣，而且座位上還不時的晃動，讓我感覺身臨其境，不過時間有點短，不過癮，但時間有限，我們便離開了科技館。回去的途中，我們還去內黃的棗園里體驗了一下農家樂，真是充實的一天，來到小記者站真是收獲頗豐盛，我期待著下一次實踐活動的到來。