第一篇：學習十八大心得體會

學習十八大心得體會

長九校 趙超

中國共產黨第十八屆三中全會于2013年11月9日至12日在北京勝利召開。作為一名教師黨，十八大的召開讓我倍感振奮，覺得驕傲和光榮，同時也更加增添了自身的責任感和使命感。

在十八大召開期間，學校組織深入學習十八大會議內容，在黨的十八大大會上總書記的報告“深化教育領域綜合改革。全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人，加強社會主義核心價值體系教育，完善中華優秀傳統文化教育，形成愛學習、愛勞動、愛祖國活動的有效形式和長效機制，增強學生社會責任感、創新精神、實踐能力。強化體育課和課外鍛煉，促進青少年身心健康、體魄強健。改進美育教學，提高學生審美和人文素養。大力促進教育公平，健全家庭經濟困難學生資助體系，構建利用信息化手段擴大優質教育資源覆蓋面的有效機制，逐步縮小區域、城鄉、校際差距。統籌城鄉義務教育資源均衡配置，實行公辦學校標準化建設和校長教師交流輪崗，不設重點學校重點班，破解擇校難題，標本兼治減輕學生課業負擔。加快現代職業教育體系建設，深化產教融合、校企合作，培養高素質勞動者和技能型人才。創新高校人才培養機制，促進高校辦出特色爭創一流。推進學前教育、特殊教育、繼續教育改革發展。”學習后，我深有感觸。

一、結合師德規范，倡導奉獻精神

結合十八大精神的傳達學習，認真學習領會、堅決貫徹落實習總書記重要講話精神，增強憂患意識和使命意識，樹立良好的師德師風，創一流業績，以優異成績向黨的十八大匯報。結合師德規范，以苦為樂，不計個人得失，自覺地把人民利益放在首位，以敬業、奉獻為自己的生活守則。通過政治學習、時事形式報告等途徑，深刻領會教育在新世紀社會主義現代化建設中的重要作用和戰略地位，使教師明白自己的時代責任和自身素質提高的緊迫性。同時，積極學習教育整體改革的各項方針政策，把握教育教學改革的動態，增強教師提高自身素質的危機感。只有這樣才能樹立“國家至上”、“教育至上”、“學校至上”、“學生至上”的觀點，增強教師奉獻教育事業的自覺性，在自己的工作崗位上才能創造出一流的業績。

二、結合三個代表，倡導服務意識。

要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以實際行動深入貫徹落實科學發展觀，為建設和諧校園、推動學校教育教學事業的發展打好基礎。黨員教師自覺堅持在工作崗位上實踐黨的先進性要求，明確各自明確的社會分工，都承擔著黨和人民賦予自己的一份神圣責任，只有立足本職，埋頭苦干，拼搏爭先，才能真正實踐“三個代表”重要思想，真正保持共產黨人的先進性，才能深刻貫徹十八大提出的：要全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本、德育為先，實施素質教育，提高教育現代化水平，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人，辦好人民滿意的教育。在今后的工作學習中，不斷深入學習、深刻領會十八大報告的科學內涵和精神實質，準確把握報告提出的新思想、新觀點、新論斷，結合“三個代表”，推進工作再上新臺階。

三、結合本職工作，倡導責任思想。

貫徹十八大精神，必須從自己做起，從本職工作做起，只有無愧于職責，無愧于使命，才無愧于黨和人民，無愧于“十八大”的要求。作為一線的人民教師，我們要嚴格要求自己，用自己的一言一行一舉一動去自覺體會十八大的精神實質。在本職崗位上實踐“三個代表”，首先要明確自己所擔負的職責。充分體現自身的責任感，做到自覺履行自己的職責。自覺把十八大精神與教育教學實踐相結合，不斷把學到的知識運用于實踐，逐漸提高解決問題的能力。

四、結合學生實際，爭做優秀教師。

要當好一名人民教師，最根本的就是要把教書育人作為自己的天職，做到在教書中全面提升自己的素質，在育人中不斷凈化自己的靈魂。作為一名教育工作者，我希望在黨的領導下，創造性地干好自己的本職工作，為黨的教育事業貢獻力量。既然選擇了當教師，就要勤勤懇懇地耕耘在教育教學第一線，選擇忘我，選擇無私，選擇清貧，我們應在教師這個平凡的崗位上爭創佳績。

第二篇：學習十八大心得體會

學習“十八大”精神心得體會

11月8日上午，我們在會議室集中收看了黨的十八大開幕大會，認真聽取了胡錦濤同志的報告，感觸頗深。這是一次勝利的大會。十八大總結了黨的十七大以來五年的工作，回顧總結了34年來改革開放的偉大歷史進程和寶貴經驗。胡錦濤同志在黨的十八大報告中從歷史和時代的高度出發，科學地總結了過去五年的工作和黨的十三屆三中全會以來基本經驗，深刻闡明了我們黨在新世紀堅持舉什么旗、走什么路、實現什么奮斗目標等重大問題對我國改革開放和社會主義現代化建設作出了全面部署，是我們黨團結和帶領全國各族人民在新世紀新階段繼續奮勇前進的政治宣言和行動綱領。胡錦濤同志的報告高屋建瓴、立意高遠、內涵豐富、重點突出、思想深刻，是一篇馬克思主義的綱領性文獻。報告全面系統總結基本經驗，是我們黨理論創新的重要成果，標志著我們黨對共產黨執政規律、社會主義建設規律和人類社會發展規律認識水平的進一步提高，對于黨和國家事業的發展具有長遠的指導作用。

學習貫徹十八大精神 首先要準確把握十八大的基本精神，這是學習和貫徹的前提?！翱茖W發展觀”重要思想則是十八大的靈魂?！翱茖W發展觀”重要思想是對馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的繼承和發展，是加強和改進黨的建設和發展的強大理論武器。是我們工作必須長期堅持的指導思想。確立“科學發展觀”重要思想的重要指導地位，是十八大的一個歷史性貢獻。

學習貫徹十八大精神 要繼續把學習貫徹十八大精神作為當前和今后一個時期的頭等大事抓緊抓好。黨的十八大精神特別是胡錦濤同志的報告博大精深、意義深遠，要學習好、領會好、貫徹好，必須花更多的時間下更大的功夫。報告對中國特色社會主義作出新的理論概括，強調在新的歷史條件下，奪取中國特色社會主義新勝利，必須牢牢把握八個基本要求，分別是必須堅持人民主體地位，必須堅持解放和發展社會生產力，必須堅持推進改革開放，必須堅持維護社會公平正義，必須堅持走共同富裕道路，必須堅持促進社會和諧，必須堅持和平發展，必須堅持黨的領導。繼續深入學習十八大精神，專題研討十八大報告中的新思想、新觀點、新論斷。尤其要把握好報告的主題和靈魂，進一步提高認識、統一思想，把我們的思想和行動統一到十八大精神上來，統一到“科學發展觀”重要思想上來。要采取“緊扣主題、分層實施、聯系實際、強化落實、加強監督”等手段提高學習效果，做到保質保量地完成學習任務。

學習貫徹十八大精神要大力發揚理論聯系實際的學風。這是學習和貫徹十八大精神的根本保證，只有學以致用堅持用十八大精神指導實踐，同時在實踐中不斷加深對十八大精神的理解，才能真正把十八大精神落到實處。在人大工作上就是要運用十八大精神指導和推動人大監督制度的不斷改革完善，以提高對“一府兩院”的監督質量。加強人大干部隊伍的作風建設，堅持搞好調查研究，了解基層群眾的需求，以更好的服務人民群眾。將“科學發展觀”重要思想所提出的“人民群眾的根本利益”落實在為人民服務的工作實踐當中。十八大報告提出“發展要有新思路、改革要有新突破、開放要有新局面、各項工作要有新舉措”，深化改革要做到“三個堅決”即“一切妨礙發展的觀念都要堅決沖破，一切束縛發展的做法和規定都要改變。一切影響發展的體制弊端都要堅持革除”。人大機關要堅決遵循這些教導，認真學習“代表法”、“監督法”，不畏艱險、解放思想、實事求是、與時俱進、開創進取。

要建設新農村。全面貫徹黨的農村各項政策。讓中央的惠民政策落到實處。保證糧食安全和農村的穩定。報告提出兩個百年奮斗目標，一個是在中國共產黨成立一百年時全面建成小康社會；一個是在新中國成立一百年時建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家。這兩個百年目標必將成為我們奪取中國特色社會主義新勝利的兩座里程碑。十八大報告提出建設學習型、服務型、創新型的馬克思主義執政黨。這“三型”目標，表明我們對執政黨建設規律的把握更自覺、更全面、更深刻。報告中提出要建設好干部隊伍，要加強黨性修養、廉潔從政、理論學習和實踐鍛煉，全面提高自身的素質。這為我們新時期的公務員隊伍建設明確了方向，指明了道路。

第三篇：學習十八大心得體會

學習十八大心得體會

2012年11月8日上午九時，黨的第十八次全國代表大會在人民大會堂隆重召開，我認真觀看了十八大開幕式及胡總書記代表中共第十七屆中央委員會向大會作題為《堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進為全面建成小康社會而奮斗》的報告，心潮澎湃，斗志昂仰，同時也感觸頗多。作為一名教育工作者，自然會關注教育，更關注教育改革。胡錦濤在十八大報告中提出要努力辦好人民滿意的教育。強調教育是中華民族振興和社會進步的基石。要堅持教育優先發展，全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義現代化服務的根本任務，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。全面實施素質教育，深化教育領域綜合改革，著力提高教育質量，培養學生創新精神。辦好學前教育，均衡發展九年義務教育，完善終身教育體系，建設學習型社會。大力促進教育公平，合理配置教育資源。

總書記的報告中指出了教育的重要任務：努力辦好人民滿意的教育，要堅持教育優先發展，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。全面實施素質教育，深化教育領域綜合改革，著力提高教育質量，培養學生創新精神。辦好學前教育，均衡發展九年義務教育，完善終身教育體系，建設學習型社會。促進教育公平，提高家庭經濟困難學生資助水平，加強教師隊伍建設，提高師德水平和業務能力，增強教師教書育人的榮譽感和責任感。從十八大總書記的報告中，我們看到了我會更加努力領會十八大精神，學習新的教育理念。并用之于自己的教學實踐中。黨中央對教育的極大關注和高度重視，看到了我國未來教育的發展前景和發展方向。

作為老師我會更加努力領會十八大精神，學習新的教育理念，并用之于自己的教學實踐中，既然選擇了教師這項職業，就應該毫不猶豫地熱愛它。，就要勤勤懇懇地耕耘在教育教學第一線，選擇忘我，選擇無私，選擇清貧，我們應在教師這個平凡的崗位上爭創佳績。作為一名人民教師，必須要有高度的責任心和積極的工作態度，要懷著服務于人民群眾的胸懷進行工作，勤懇踏實，忘我投入，不計較個人得失，為社會主義現代化建設貢獻自己全部的力量。

教師是人類靈魂的工程師，師德是教師職業的靈魂，沒有高水平的教師，就沒有高質量的教育，因此我們要把師德建設放在的首位。我們應把崇高師德內化為自覺價值追求和行為取向，自尊自勵、自警自省，以自身的模范行為成為學生的表率，真正做到學高為師，德高為范。

我們教師對待學生一定要一視同仁，公平公正，不應該冷落、挖苦學生。即使學生成績不好，或是行為失當，我們也要毫無保留地愛護他們、關心他們。當學生失意時，教師要及時安慰、勸解;當學生犯錯時，教師應寬容、大度;當學生徘徊時，教師宜點撥、指引;當學生成功時，教師要一起分享、慶賀。

教師的目標就是教好書，育好人。在今后的工作中，建立正確的教師觀，樹立正確的職業道德觀，樹立正確的學生觀，我們不能以世俗的眼光、傳統文化來評價學生，學生是什么都不懂得，需要耐心引導，幫助他們走上成才之路，正如霍懋征老師的座右銘：“沒有愛就沒有教育”。要做到：“愛一切學生，愛學生的一切”。

新時代對教師的要求更高了，如果我們教師還滿足于以前掌握的那點知識，那我們遲早要落伍，要被時代淘汰。所以，教師要樹立起終身學習的理念，學無止境，隨時更新自己的知識素養和教育觀念，唯有如此，我們才對得起黨和人民的重托，才無愧于“教師”這個光榮稱號學習十八大精神，必須從自己做起，從本職工作做起，只有無愧于職責，無愧于使命，才無愧于黨和人民，無愧于“十八大”的要求。

面對當今知識更新周期日益縮短的時代，我認為：需要徹底改變過去那種把老師知識的儲藏和傳授給學生的知識比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念，要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流。有句話說的好：“一個教師，不在于他讀了多少書和教了多少年書，而在于他用心讀了多少書和教了多少書?！庇眯慕?、創新教與重復教的效果有天淵之別。年年春草綠，年年草不同。而我們的學生亦是如此，因為人與人之間存在差異，所以教育既要面向全體學生，又要尊重每個學生的個性特點。因材施教的目的是為了調動每一個學生的學習積極性、主動性，讓每一個學生主動地、活潑地發展。在組織教學中把整體教學、分組教學與個別教學結合起來；在教育過程中，貫徹個別對待的原則，講求一把鑰匙開一把鎖。學生們像一朵朵稚嫩的小花苗兒，但每一顆都有與眾不同的可人之處。因此便更需要我們用不同的方法用愛心去澆灌、呵護。需要注意的是：在傳授科學文化知識的同時，還要保護學生的身心健康，保障學生合法權益，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展，這樣才得以使我們的事業走向輝煌。

而教育工作又是一個周期性較長的實踐過程，人們極難在短時間內見到教育勞動的成果。任何一個教育階段、任何一個單個的教師都難以肯定地說“這個學生成才是因為我”，這就要求教師一切從學生發展需要出發，不計較個人名利得失。從本質上講，教師的職業勞動就是一種奉獻。我作為一名一線教師，一定會把學習十八大的熱情化作勤奮工作的激情，并落實到學習教育精神的實踐中，努力做好工作，創造優異成績，以高度的政治責任感和歷史使命感，圍繞中心，服務大局，恪盡職守，認真負責，勤奮工作，扎實地做好工作，以實際行動向黨的十八大獻禮。

總之，學習十八大精神，必須從自己做起，從本職工作做起，只有這樣，才能無愧于職責，無愧于使命，無愧于黨和人民，無愧于“十八大”的要求。同時我堅信在十八大教育方針的指引下，在全體教育工作者的共同努力下，我國的教育事業一定會蓬勃發展，一定會出現一片更為廣闊的新天地。

第四篇：學習十八大心得體會

從點滴做起，自覺維護黨的形象

學習“十八大”心得體會

學習了“十八大”報告后，其中提到“堅定不移反對腐敗，永葆共黨人清正廉潔的政治本色?！睂Υ?，我深有體會?？倳浽跁娭型庥浾邥r強調“全黨必須警醒起來?！边@就要求我們每名黨員思想上高度重視，認識黨建工作的重要性、緊迫性，做為一名普通黨員，我決心從以下幾個方面做好工作。

一、加強黨的理論學習，樹立共產主義理想不動搖。

做為一名有著二十多年黨齡的黨員，從入黨那一天起就深知：中國共產黨是中國工人階級先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心。在黨帶領全國人民全面奔向小康社會的道路上，雖然我是一名普通黨員，但我感覺到自己身上的責任重大，因此，我們黨要警醒，要搞好自身建設，細化后就是每名黨員要警醒，自身要做好。只有每名黨員都做好了，工作中踐行了我黨的宗旨，群眾滿意了，那么我們的黨就能帶領全國人民完成中華民族的復興大業。因而我要認真學習“十八大”報告和黨章，認真聽報告和宣講，做好筆記，深入理解報告的精髓，真正讓黨的理論深入到心靈深處，融化到血液中，做一名不折不扣的共產黨員。

二、不貪、不腐，爭做大公無私的共產黨人。反對腐敗，建設廉潔政治，是黨一貫堅持的鮮明政治力場。小平同志指出：“中國要出問題，還是出在共產黨內部”。經濟問題難不倒我們黨，外部敵對和封堵搞不垮我們黨，腐敗才是執政黨的致命傷。“腐敗問題越演越烈，最終必然亡黨亡國！”習總書記語重心長的講話，用詞之重、用心之苦、用意之深，足以引起我黨的高度重視。做為一名黨員，我一定要牢記領導人的講話，從自身做起，克服自我心態，無論做什么事，做任何決定，都要以群眾利益、集體利益為重，少在個人利益上做文章，堅決杜絕貪圖享受，金錢至上的資本主義思潮，樹立共產主義的遠大理想，以及正確的人生觀、價值觀，從小事做起，從我做起，為樹立我黨的光輝形象盡自己的綿薄之力。

三、真抓、實干，爭做群眾的帶頭人。

做為單位的負責人，我要在學習“十八大”理論的基礎上，帶領干部、職工把市場管理好，不論學習還是工作，自己一定學在前、干在前，起到一名黨員干部的帶頭作用。俗話講：“無欲則剛”。說的再好不如做的到位。只要我認真落實“十八大”理論，自覺帶頭實干，從嚴要求自己，相信我們的工作就一定能取得更好的成績。

2012年12月3日

第五篇：學習十八大心得體會

學習十八大心得體會

李國鋒

上周學校在全體教師會上組織全體教師學習十八大會議精神，通過學習讓我了解了國家對教育事業的重視，身為教師,由衷感到對十八大不應只是一次新熱點新聞的瀏覽者，更應該是見證者、參與者、行動者。使我們進一步深刻理解了十八大的會議精神。在會上，我們共同學習了胡錦濤主席在黨的十八大報告中特別強調的今后中國教育改革和發展的重點問題，即“要努力辦好人民滿意的教育”，提出大力促進教育公平，讓每個孩子都能成為有用之才的教育方向。其實，“辦人民滿意的教育”并不是在首次在十八大提出，也不是一個新鮮的教育主張，作為教育工作者，最近幾年一直能在大小報告、會議上聽到，現在重又在十八大提出，無疑再一次論證了辦好人民滿意的教育一直是中國共產黨不懈追求的目標，是教育工作者的和諧教育愿景，這一目標隨著十八大的召開幫助每個教育工作者越來越肯定、清晰和明確。

“辦人民滿意的教育”，反復掂量這句話的分量，直感思緒五味雜陳。隨著課改下的教育要求越來越高，優質教育質量挑戰著每一位老師的專業化水平，更讓教師承擔著來自社會、學校、家長、孩子等多方面的壓力，教師的職業追求越來越明確、工作越來越具有挑戰性。我決心在黨的十八大精神指引下，把個人理想、本職工作與祖國發展、人民幸福緊密聯系在一起，為中華民族的偉大復興奉獻智慧和力量。最后，自己依然想用十八大報告中的一組關鍵詞規劃與踐行自己對未來教育工作的愿景，那就是“堅定、奮斗、開拓、創新！” 立足本職，為了自己事業上的目標，勤奮工作，發現工作中可以進步的空間，在勤奮中找到合適的方法尋求進步，不斷保持一股強大的活力和不竭的動力。