第一篇:電廠安全教育心得體會[本站推薦]
電力安全教育培訓心得體會 xxxx年x月xx日至x月xx日,公司全體員工進行了為期兩天的安全知識教育培訓。通過這短短兩天的復習和充電,在繁忙的工作之余,大家的安全生產(chǎn)知識又進一步得到加強,安全意識再一次深入心中,安全管理和施工的理念得到了全體員工的統(tǒng)一認可和支持。
剛剛過去的6月,是“全國安全生產(chǎn)活動月”,每年的這個時候,不僅僅是我們電力部門,全民安全學習的熱情都空前高漲,足見國家對安全的重視的程度,足見安全在工作中的重要性。大力倡導安全文化,提高全員安全防范意識,加強安全生產(chǎn)宣傳教育工作,營造良好的安全生產(chǎn)環(huán)境氛圍,對于我們電力施工企業(yè)來說,不僅僅是保障員工最根本的利益,創(chuàng)造最大的生產(chǎn)效益,也最大程度的節(jié)約了企業(yè)成本。從樹立“以人為本”的安全理念出發(fā),宣傳安全生產(chǎn)法律、法規(guī)和電力安全知識,達到啟發(fā)人、教育人、提高人、約束人和激勵人的目的,從而提高全員安全生產(chǎn)防范意識。通過兩天的學習,我認為在安全生產(chǎn)工作中,一定要充分發(fā)揮班組安全管理的作用,因為班組是公司最基層的部門,是由一線施工員工組成的部門,班組安全管理上了臺階,公司的安全就有了保障。班組除了要有健全的規(guī)章制度、完善的組織機構,還需要在日常管理中多一點愛心,多一些關心;在對職工的思想教育、業(yè)務培訓上多一點耐心;管理過程中更為細心;對待違章作業(yè)多一些“狠”心。只有這樣,用“心”去構筑安全防線,安全基礎才能更為牢固,安全工作才更有保障。“人人參與保安全”即要求全體員工在生活、學習、工作中重視安全,做到“不傷害他人,不
傷害自己,不被別人傷害,保護他人不受傷害”,也特別要求每一個電力施工企業(yè)員工提高安全防范意識,嚴格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律、法規(guī),確保電力生產(chǎn)的安全,而要堵住這個源頭就要靠我們在班組安全管理中下“狠心”去反違章、消滅違章作業(yè),只有這樣,才能以“無違章班組”去實現(xiàn)零事故。還要準確地把握電力安全生產(chǎn)管理工作中的輕重緩急。安全生產(chǎn)管理也應把“安全重于泰山”時時刻刻放在心上,樹立“居安思危”的憂患意識。
回首往昔,安全生產(chǎn)的現(xiàn)實提醒我們,安全生產(chǎn)管理工作還有許多的不足和漏洞,我們每一個電力職工都不能高枕無憂,一定要不斷地加以改進。作為一個電力施工企業(yè)員工無論是否直接從事施工工作,都必須要有責任意識,沒有責任意識就沒有工作的動力,也就沒有了工作的方向。我們的工作質量直接關系到員工家庭和客戶的幸福,社會的穩(wěn)定以及企業(yè)的興衰,可以說責任重大,重如泰山。安全生產(chǎn)工作是一個非常復雜的、艱苦的工作,是一個長期而艱巨的工作,必須加強對安全法律法規(guī)知識、安全管理知識和安全技術知識的學習。只有這樣,我們的工作才有了依據(jù),才能起到作用,才能知道困難在哪里,才知道怎么樣克服這個困難。電力施工企業(yè)的特點是人員流動性大,多為露天作業(yè)、高處作業(yè),施工環(huán)境和作業(yè)條件隨著工程的進度變化而變化,這些都給安全管理帶來諸多不穩(wěn)定因素。所以我覺得要做好一個合格的電力企業(yè)施工人員必須具備良好的心理素質以及較強的責任心,我們的安全工作才有保障。用自己實際行動保障施工安全,讓我們在平凡的工作崗位上作出不平凡的事而努力篇二:電力安全教育心得體會
安全教育心得體會
今天公司集體組織安全事故教育學習,觀看了安全警示教育片,每一起事故發(fā)生都是那么的觸目驚心,那么的讓人刻骨銘心,每次事故的發(fā)生都給我們帶來慘痛的教訓,都值得我們深刻反思。安全是永遠不變的主題,每天我們都在講安全,為什么還有那么多的事故發(fā)生。對每次事故的深刻反思,我們會看到每次事故的發(fā)生都是因為我們的違章、麻痹、不負責,在工作中不認真履行自己的職責,嚴重違反公司的規(guī)章制度,不進行現(xiàn)場勘查,對危險點分析不到位,安全管控不到位,沒有認真做好監(jiān)護職責,還存在習慣性違章的行為,麻痹大意,這樣往往事故就會找上我們。安全是一切工作能夠進行的保障,公司的蓬勃發(fā)展,工作的順利展開,我們生活美好幸福都需要安全護航,沒有安全就一切都是空談。
作為一名在電力行業(yè)工作的員工,安全更加是我們工作、生活的保護傘。首先,我們要從思想上認識到安全的重要性,我們要不斷提高我們的安全意識和自我保護意識,堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的安全方針,通過學習每一次安全事故,深刻反思,找出事故發(fā)生的原因,結合自身的工作,找出不足之處,并制定整改方案,努力改正過去工作中的不足之處。其次,我們要不斷加強我們的業(yè)務技能和綜合素質的提高,讓我們在工作中得心應手,能更好的認識到工作中存在的危險。最后也是最重要的,我們在工作要認真負責,嚴格執(zhí)行公司的法律法規(guī)和規(guī)章制度,嚴格執(zhí)行“兩票三制”,堅決同“違章、麻痹、不負責”三大安全敵人作斗爭,做到“不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害”,認真履行我們的職責,認真分析危險點,認真進行現(xiàn)場勘查,安全管控到位,做好監(jiān)護工作,杜絕任何事故在我們身邊發(fā)生。只有這樣我們才能夠開開心心工作,平平安全回家,公司也能夠穩(wěn)步發(fā)展。黃 闈
2012年06月15日篇三:電力安全教育心得體會
電力安全教育心得體會
安全生產(chǎn)是涉及職工生命安全的大事,也關系到企業(yè)的生存發(fā)展和穩(wěn)定。近年來,從報紙、電視等新聞媒體報道中鐵路、煤礦等行業(yè)發(fā)生的安全生產(chǎn)事故,損失之重,影響之大,頻率之高,令人膽戰(zhàn)心驚。剖析事故產(chǎn)生的深層次原因,不難看出一些干部、職工對安全生產(chǎn)、管理存在著認識上、思想上的誤區(qū)。我公司是電力施工企業(yè),工程點多、面廣,高空作業(yè)、交叉作業(yè)、焊接作業(yè)等高危作業(yè)頻繁,所以安全生產(chǎn)對于我們這個高風險行業(yè)來說,其意義更加重要。結合工程施工安全工作實際,強化各級安全生產(chǎn)責任、提高全員安全生產(chǎn)意識和技能、執(zhí)行落實好各項規(guī)章制度和消除思想認識上的誤區(qū)無疑是實現(xiàn)安全生產(chǎn)“有序可控”良好局面的有效辦法。
做好安全生產(chǎn)工作猶如履薄冰,來不得半點疏忽和麻痹。作為安全管理者或單位安全第一責任人首先要消除在思想認識上存在的誤區(qū)。一是對安全設施的認識誤區(qū)。隨著科學技術的迅猛發(fā)展,施工現(xiàn)場安全設施和勞動保護用品也呈現(xiàn)高、精、尖技術,并被廣泛運用到生產(chǎn)實踐中。由此個別從事安全管理人員或干部就出現(xiàn)盲目樂觀思想,認為只要投入這些“精良裝備”今后不會再發(fā)生安全大問題了,工作中也不注重抓小防大了,這種麻痹思想很可能會導致事故的發(fā)生;二是對職工培訓的認識誤區(qū)。主要是我公司是安全生產(chǎn)先進單位,已連續(xù)實現(xiàn)安全生產(chǎn)六千多天,大多職工也從事施工生產(chǎn)多年或干過很多個工程,覺得沒有再加大培訓力度的必要了;再之是專、兼職安全管理人員少,甲方、業(yè)主一味追求工期進度,沒有時間、力量和精力來深入搞培訓;另外新進職工絕大多數(shù)是大中專、技校畢業(yè)生,已在公司接受過培訓部門的安全培訓,于是就降低了三級教育網(wǎng)絡的培訓標準。由于領導重視程度和培訓力度不夠以及流于形式的狀況,而事故恰恰最容易發(fā)生在對業(yè)務知識生疏、現(xiàn)場安全施工經(jīng)驗少的職工身上。所以,抓緊對職工勞動安全生產(chǎn)的教育,也是有效防止安全事故發(fā)生的保障;三是個別安全管理人員或干部思想上的認識誤區(qū)。執(zhí)行制度必嚴、違反制度必究,對待安全生產(chǎn)工作我們都知道“嚴是愛、松是害”,然而在實際工作中,個別安全管理人員或干部干部對安全管理存在著“三怕”思想:對上怕?lián)熑危瑢ο屡碌米锶耍瑢ぷ髋鲁钥嗍芾郏斐尚问街髁x、好人主義、官僚主義的嚴重局面,導致在執(zhí)行和落實當中出現(xiàn)“缺位”現(xiàn)象。
管理能出效益,安全亦出效益,安全生產(chǎn)是涉及職工生命安全的大事,也關系到企業(yè)的生存發(fā)展和穩(wěn)定。安全生產(chǎn)需要多管齊下警鐘長鳴。
一是牢固樹立以人為本的思想。再先進的安全設施和機器也要靠人去操作、去控制、去維修,其科技含量愈高,對人的素質要求也愈高。因此,安全生產(chǎn)必須以人為本,沒有一支恪盡職守、技術過硬的職工隊伍,安全生產(chǎn)就沒有最基本的保障。
提高人的素質,首先是提高思想素質。把公司“做精做強”創(chuàng)建一流電力施工企業(yè)需要高素質的干部職工隊伍,保持良好的安全生產(chǎn)局面同樣需要培養(yǎng)過硬的職工隊伍。以科學的理論作指導,是切實提高職工政治思想水平的根本途徑。所以,我們應采取多種形式積極宣傳搞好安全生產(chǎn)的緊迫性、重要性,牢固樹
立“安全第一,預防為主”的思想,站在“三個代表”和確保職工生命安全的高度來對待安全工作;除了從思想上提高認識,增強責任感和使命感外,還要不斷增強職工的安全生產(chǎn)意識,從根本上調動職工保證安全的積極性。這樣,才能把本單位、本部門的安全生產(chǎn)抓好抓實。其次是提高業(yè)務素質。對職工隊伍的業(yè)務培訓,除了正常情況下應知應會、必知必會的內容外,更要加大對非正常情況下的應變能力教育和演練。針對工程施工安全生產(chǎn)現(xiàn)狀,進行超前性、前瞻性的培訓,提高事故的防范能力。
二是增強干部的責任感和危機意識。實踐證明:安全好不好,關鍵在領導。為落實“誰施工、誰負責”的責任機制,扭轉一些干部認識上存在的誤區(qū)和不務實現(xiàn)象,就要進行嚴格的考核,變結果考核為過程考核,形成動態(tài)考核評價機制。同時要制定完善的考核制度,明確不同層次考核的對象、內容、程序,并結合職工群眾評議、考核等辦法有機結合起來進行一體化考核。對未完成定量考核任務或發(fā)生安全問題的,要有相應的處罰制度,以此增強干部的危機感、責任感,促進逐級負責制的落實,實現(xiàn)從“要我抓安全”到“我要抓安全”的轉變。
三是積極探索安全管理機制,不斷創(chuàng)新安全管理模式。根據(jù)工程安全生產(chǎn)形勢和實際,各項管理方式、手段也要根據(jù)實際情況,摸索與之適應的管理機制和有效辦法。首先要夯實安全基礎,堅持預防為主,嚴查違章違紀。把重點放在杜絕違章違紀上,著力點放在預防上,從源頭查堵漏洞。更關鍵的是要建立起能夠保證安全生產(chǎn)的體制與機制;其次要堅持逐級負責制,落實領導責任。要科學地界定逐級負責制,把領導負責、分層負責、崗位負責和專業(yè)技術負責區(qū)分開,使其職責明確,各負其責,確保落實;另外還要提高認識,正確對待安全天數(shù)。安全天數(shù)是衡量一個單位安全形勢的一個因素,安全天數(shù)長,并不能說明問題少,關鍵要警鐘長鳴,常抓不懈。
四是開展形式多樣、主題鮮明和內容豐富的安全活動,努力營造良好安全文化氛圍,共同構筑安全大堤。結合開展“安康杯”競賽活動、落實“一法三卡”工作,大力開展好各項以安全生產(chǎn)為主題的安全競賽活動,如“職工安全生產(chǎn)知識競賽”、“職工安全技能比武”、“提合理化建議”和“推行班組安全生產(chǎn)自主管理”等。同時持之以恒地堅持安全生產(chǎn)好的做法和辦法,如班前(后)站班會、施工“三交、三查”等,不斷總結經(jīng)驗教訓,與時俱進、勇于創(chuàng)新,利用各種載體和形式把安全生產(chǎn)工作做好、做實、作出新成效。
五是堅持安全生產(chǎn)、文明施工“八到位”。即:安全生產(chǎn)認識到位、安全措施到位、安全生產(chǎn)技術交底到位、安全生產(chǎn)職責到位、安全生產(chǎn)教育培訓到位、安全生產(chǎn)管理人員到位、安全生產(chǎn)資金到位、安全生產(chǎn)檢查、整改、落實到位。 安全管理是一項長期的、復雜的系統(tǒng)工程,需要各不斷探索、鞏固和創(chuàng)新,努力走出一條適應工程施工安全、操作性強的管理路子,時刻保持良好的、穩(wěn)定的安全生產(chǎn)局面,做到筑牢防線、長抓不懈、警鐘長鳴,為公司安全生產(chǎn)長周期做出新的貢獻。篇四:電力安全心得體會
心得體會
通過深入學習,我充分的認識到 堅持“安全電力、預防為主”使最大限度地減少因電力而起的各種火災隱患和其他現(xiàn)象,最大限度地增強電力安全境。通過學習,我深刻地感到:科學發(fā)展觀的提出,是理論創(chuàng)新的一個突出成果,體現(xiàn)了中央新一屆領導集體對發(fā)展內涵的深刻理解和科學把握,對發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新,對我們把握大局、做好各項工作,具有非常重要的意義。堅持科學發(fā)展觀已成為我們的重大國策。
作為一名電工,學習科學發(fā)展觀,更要結合自身實際情況和工作性質,要認真貫徹執(zhí)行胡錦濤同志提出的:發(fā)展要有新思路,改革要有新突破,開放要有新局面,各項工作要有新舉措。必須堅定不移地站在時代潮流的前列,這是歷史和時代賦予我們的莊嚴使命。我就學習科學發(fā)展觀的收獲,結合工作談以下幾點體會: 課、實際操作、現(xiàn)場考問等形式,讓我進一步掌握了自己專業(yè)知識,有針對性的進行學習,讓我形成了一種“比、學、趕、幫、超”的濃厚的學習氛圍,提高我的業(yè)務水平。
三是以人為本。要想建立一支特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻、特別能勝任的一名點工,首先我要重視,以科學發(fā)展觀為指導。使我進一步感覺到只有相互尊重、理解、關心和愛護,才能充分享受到作為一名電力工作者自豪感、有實績的成就感、有尊重的榮譽感、有托付的責任感。使深入學習科學發(fā)展觀活動起到實效,使我更加自覺、主動、積極地去工作。
通過這次培訓使我更一步了解到開展科學發(fā)展觀學習教育活動,能充分認識到以前存在問題思想根源的危險性,今后我首先要轉變思想觀念,在今后的工作、生活中努力克服自身存在的問題和不足,按照落實科學發(fā)展觀的具體要求來審視自己、規(guī)范自己、嚴格要求自己。從每一件小事做起,從每一個細節(jié)做起,以更高的標準,更嚴的要求,更踏實的工作作風要求自己,要精益求精、追求一流的工作質量,切實做好每項工作。對工作要增強敬業(yè)意識,事情無論大小都要盡心盡力,在工作中要不斷思考、不斷總結、不斷創(chuàng)新,充分調動自己的主觀能動性,保持一個良好的心態(tài),要踏實做事,積極進取,不斷增長本領,提高工作效率,以自己的實際行動真正落實科學發(fā)展觀。
通過學習我感到:一是學習方式如果貫通了,就能增強憂患意識,對科學發(fā)展和自身發(fā)展就有了更強烈的主動意識、緊迫意識和責任意識,就以更加積極地態(tài)度面對競爭、應對挑戰(zhàn)、共同發(fā)展。二是實踐特色如果科學了,就可啟發(fā)基層的創(chuàng)新意識,就可以自覺用理性而科學的視角觀察事物、用全新的觀念解決電力安全問題、用創(chuàng)新的精神破解工作難題。三是理論引路如果創(chuàng)新了,就能“破萬卷書、行萬里路”萬變不會離其宗,會使人民群眾得實惠放心用電。
第二篇:電廠安全教育
電
廠
安
全
教
育
熱控輔控班全體成員
電廠安全教育
在我們安全管理中“安全無小事,小患釀大禍”,許許多多的大事故都是因小事而引發(fā),因小患而造成,在安全管理中,更不能把安全小事看小。在工作中,有的管理人員總是忽略工作現(xiàn)場的小問題或小隱患,結果釀成大事故,給企業(yè)帶來損失,給職工家庭帶來損害。
安全就是生命,生存是每個人最基本的權力,沒有生命就沒有一切。對每個人來說生命只有一次,誰都沒有權利去踐踏。我們需要珍愛生命,為了家庭,為了自己,珍惜生命就要講安全,遠離事故不違章,把安全意識提到最高的位置。
安全就是效益,當前,電力體制改革進一步深化,電力安全生產(chǎn)也應進一步深入,細化和規(guī)范,企業(yè)的效益來自安全,企業(yè)的生存離不開安全。事實證明,只有抓安全,才能取得效益,安全就是投資,俗話說:學有所長,業(yè)有專攻。只有在平時加強對安全知識的學習,做到理論聯(lián)系實際,只要肯動手,不怕麻煩,做好安全措施,打好安全基礎,在實際操作中加強事業(yè)心和責任感,就會有針對性和實效性。
安全就是幸福,幸福有各種說法,各種理解,每個人各有看法,有人說有錢就有幸福,我說平安就是幸福,平平安安是幸福的基礎,也就是說失去安全的保障也就毫無幸福可言。
不論在什么崗位上,珍愛生命,善待生命都不該疏忽,時時刻刻都要牢記:“安全第一,預防為主!”八個小時內精力集中,八個小時全神貫注,就是八個小時之外,也不能麻痹大意,嚴格遵守操作規(guī)程和各種規(guī)章制度。耳聽八方,眼觀六路。明察上下左右,哪怕事故出如猛虎,我們看得見、捉得住、逃得出、戰(zhàn)得勝,斗得過、治得服!
我們都應提高安全意識,具備良好的安全意識是每一位職工安全的保障。安全意識關系到企業(yè)和全體員工的利益,也關系到企業(yè)的形象,不管形勢如何變化,“安全第一”的方針不能動搖。我們要把安全意識融入心靈中,嚴格遵守安全生產(chǎn)的有關規(guī)定和落實安全責任制,打牢思想基礎,提高認識,狠抓落實,防微杜漸,努力做到 :工作到位、安全措施到位、確保安全生產(chǎn)、確保完成經(jīng)營目標。
安全工作要有:專心、用心、細心、熱心、耐心。只有具備這五心,才能在工作中少出錯誤,提高安全質量。做任何事情都不能粗心,電力生產(chǎn)中一定要細心,不能輕意放過任何一件小事,因為許多事故隱患就是由于不細心而導致的。
只要認真做好安全工作,利用科學的管理方法,增強預防事故的主動性及有效性,清楚地認識到凡是有作業(yè)就會有危險點存在,認真分析,并落實危險點的安全措施,糾正并克服安全工作中的形式主義,以求真務實的精神,扎實的作風,深入細致地搞好安全生產(chǎn)工作,將危險點消滅在萌芽狀態(tài),就可避免事故的發(fā)生。
“高高興興上班來,平平安安回家去”,我們大家都在追求這樣一種生活。為了實現(xiàn)這種生活,一定要在小事中看到安全隱患,提高安全意識;在工作中具備五心,時刻牢記安全第一,不麻痹,不懈怠,對事件認真分析,定能戰(zhàn)勝事故。
第三篇:電廠安全教育總結
安全學習總結
安全是永遠不變的主題,安全是一種狀態(tài),安全是一個企業(yè)的立身之本。8月22日,我們新員工再次進行了安全知識的學習。更讓我們深刻認識到安全是一切工作能夠順利進行的保障。更讓我們認識到企業(yè)的蓬勃發(fā)展,家庭的美好幸福生活都需要安全護航,沒有安全一切都將是空談。
作為一名在電力行業(yè)工作的員工,安全更加是我們工作、生活的保護傘。首先,我們學習了電力安全作業(yè)規(guī)程,讓我們從思想上認識到安全的重要性,讓我們再次提高了自己的安全意識和自我保護意識。其次,我們通過觀看一些違反安全規(guī)程的視頻和圖片,深刻反思,找出事故發(fā)生的原因,結合自身的情況,為自己將來在工作時的安全夯實了基礎。最后,我們還親手操作了防毒面具、正壓式呼吸器和滅火器,這讓我們能夠在發(fā)生事故的第一時間做好營救和逃生工作。
通過安全知識的學習,讓我們深刻體會到華能集團堅持“以人為本,安全第一,預防為主,綜合治理”的安全方針。讓我們更全面樹立了“安全就是信譽,安全就是效益,安全就是競爭力”的安全理念。讓我們認識到在工作時,要認真負責,嚴格執(zhí)行公司的法律法規(guī)和規(guī)章制度,嚴格執(zhí)行“兩票三制”。讓我們牢記了堅決同“違章、麻痹、不負責”三大安全敵人作斗爭,做到“不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害,保護他人不受傷害”。
我們安全知識的學習雖然結束了,但是科技在發(fā)展,人類在進步,我們仍然需要不斷增強自己的安全技能,做到“活到老,學到老”。在工作中,我們要做到在不斷加強自己業(yè)務技能和提高自己綜合素質的同時,更應該增強自己的安全知識。只有如此,我們才能夠在工作中得心應手;才能夠開開心心工作,平平安全回家;才能夠使企業(yè)穩(wěn)步健康的發(fā)展。
第四篇:電廠安全教育的重要性
電廠安全教育的重要性
摘要 “安全”是發(fā)電企業(yè)永恒的主題,而安全教育和培訓是現(xiàn)代電力企業(yè)經(jīng)營管理的基礎工作,是保證安全生產(chǎn)的前提。
關鍵字:安全培訓
安全生產(chǎn)是電力企業(yè)的頭等大事,關系到企業(yè)的前途和命運,沒有安全生產(chǎn)就沒有電力效益。要取得良好的經(jīng)濟效益,建立一流的電力企業(yè)職工隊伍,就必須堅持“以人為本”的原則,加強職工的安全教育培訓工作。
電力生產(chǎn)具有技術密集、人才密集、專業(yè)性強的特點,是一門非常復雜的系統(tǒng)工程。一般而言,電力生產(chǎn)事故有三類:一是“天災”,如雷電、大風、暴雨、施工爆破等不可控或不便控的自然因素,有其突發(fā)性。二是線路、設備、器材的“先天不足”,有其隱蔽性。三是“人禍”,人為地違法、違規(guī)、違章,有其盲目性,且占所有事故中的絕大部分。而“人禍”又可分為三種表現(xiàn)形式:其一是對規(guī)章明知故犯,明知這樣做不符合要求,但圖一時方便或抱著僥幸心理的習慣性違章。其二是對規(guī)章似懂非懂,知其一,不知其二,工作中又恰好在其二中發(fā)生了問題。其三是對規(guī)章不懂裝懂,稀里糊涂,發(fā)生了事故才恍然大悟。
在安全管理體系中,人是最重要的因素,也是最活躍的因素。綜觀我廠歷年事故情況,90%以上的各類事故是由于責任人對有可能造成傷害的危險點,缺乏預想或缺乏有效的防范而造成的。一起事故的發(fā)生有多種事故隱患存在(即人、機、環(huán)境的安全匹配中存在缺陷),這其中人為的因素占很大比重。違章指揮、違章作業(yè)、違章操作,一切習慣性違章都容易產(chǎn)生不安全因素和隱患。怎樣避免因人為原因而造成的生產(chǎn)事故,加強安全教育和培訓是解決這一難題最基本也是最有效的手段和方式。
職工安全教育培訓,分為安全思想教育和崗位技能培訓兩個部分,二者處于同等重要的位置,相輔相成,缺一不可。
一、安全思想教育。
人生來就有求生的本能和安全的需要,但崗位所需要的安全知識和技能并不與生俱來,而人的安全意識強弱、技能的高低直接決定安全生產(chǎn)的具體過程和結果。這就要求企業(yè)堅持把保護員工生命和健康作為企業(yè)的出發(fā)點和立足點,為員工提供良好的教育培訓和發(fā)展機會,創(chuàng)造心情舒暢、關系順暢的軟環(huán)境和工作條件完備的硬環(huán)境。通過對員工的安全思想教育和對企業(yè)內外事故的剖析,來喚起員工對安全生產(chǎn)的責任心和自覺性,使職工牢固樹立“安全第一”和遵章守紀的思想理念,引導培養(yǎng)員工自覺自愿地樹立“安全就是質量,安全就是效益”的安全價值觀。
企業(yè)要加強職工的職業(yè)道德教育,端正職工工作態(tài)度,樹立愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德觀念,安全生產(chǎn)就有了基礎保障。態(tài)度決定一切,工作干得好不好,不是看你學歷高與否,而主要看你有沒有責任心。你有責任心,工作才會與你相關,與己相關的事自然會認真對待,你有責任心,才會發(fā)現(xiàn)實際問題和自己的不足,才能及時消除隱患和進一步提高自己的業(yè)務水平,使安全生產(chǎn)工作得以良性循環(huán)。實現(xiàn)了員工思想從“要我安全”到“我要安全”這一由強制性到自覺性的飛躍轉變就達到了安全思想教育的目的。
二、加強崗位技能培訓。
明確了安全生產(chǎn)的重要性,有了安全生產(chǎn)的自覺性,就要知道怎樣做到安全生產(chǎn)。崗位技能培訓要根據(jù)實際情況,分層次、分專業(yè)的進行。
首先培養(yǎng)一支素質過硬、安全意識強、反事故能力強的安全監(jiān)察和安全技術人員隊伍,是崗位技能培訓的重要內容。在培養(yǎng)安全管理人員工作中,一是要注重從事后處理向預防為主轉變及轉變過程中知識層面、工作方法的更新,以及電廠控制方式變化、信息化管理模式、安全監(jiān)控模式變化后的知識儲備。通過培訓,更多地掌握安全生產(chǎn)知識,更多地掌握有關安全管理職能、系統(tǒng)安全管理、安全信息、安全管理控制、安全管理主體、安全管理激勵、安全管理時間、安全管理協(xié)同、安全管理突變、安全管理方法、安全心理學和安全管理現(xiàn)代化等方面的知識,并努力做到學習現(xiàn)代化安全管理文化與學習優(yōu)秀的傳統(tǒng)安全管理文化并舉,理論與實際相結合,在應用上下功夫,以知識培訓全面提升企業(yè)安全管理水平。
二要本著干什么,學什么,缺什么,補什么的原則,結合各工種和專業(yè)的實際情況,開展經(jīng)常性的職業(yè)技能培訓和訓練,提高職工技術素質,使職工能夠熟練掌握安全知識和操作技能,能夠熟練正確地傳達、執(zhí)行操作指令,使作業(yè)活動實現(xiàn)規(guī)范化,從而從源頭上避免“三違”現(xiàn)象和誤操作事故的發(fā)生。
怎樣做好電廠安全教育培訓工作,個人認為主要有以下幾點:
在內容上,要聯(lián)系實際。不同的單位,在培訓中要注重從實際出發(fā),突出個性,因地制宜。例如電氣專業(yè),在每年春檢預試和迎峰度夏、防污清掃等工作開始前,可以組織職工進行安全技術培訓,學習安全規(guī)程,講解安全注意事項,提高他們的專業(yè)技術素質和安全意識。結合每年的《安規(guī)》培訓,各專業(yè)對生產(chǎn)系統(tǒng)、工作票辦理、現(xiàn)場管理等進行全面的學習。
在方法上,要靈活多樣。通過事故預想、安全活動、反事故演習、安全警示、業(yè)余自學等多種形式和方法,有針對性地對員工進行安全意識、安全知識和安全技能培訓。
在時間上,要有長期規(guī)劃,短期安排。要根據(jù)形勢和任務的需要及時調整計劃,及時總結事故經(jīng)驗、教訓,作為教案,進行宣講,對職工進行警示教育。
在方式上要突出以班組為單位的安全教育和學習。對在崗職工進行安全基本常識、對如何做好危險點分析、如何進行安全技術交底、如何做好安全措施、如何杜絕違章現(xiàn)象等方面進行培訓。
只要認真開展企業(yè)的安全教育培訓,就能實現(xiàn)“要我安全→我要安全→怎樣安全”的思想轉變,全面提高職工的整體綜合素質,就能實現(xiàn)企業(yè)的安全生產(chǎn),推進企業(yè)的和諧建設和發(fā)展。
第五篇:電廠實習生部門安全教育試卷
神華福建晉江熱電有限公司
電廠實習人員部門級安全教育考試
單位姓名考試時間成績
一、判斷題(20*2=40分)
1、新參加工作的人員、實習人員和臨時參加勞動的人員(管理人員、臨時工等),應經(jīng)過安全知識教育后,方可下現(xiàn)場參加指定的工作,并且不得單獨工作。(×)
2、工作人員的工作服不準有可能被轉動機械絞住的部分。(√)
3、任何人進入生產(chǎn)現(xiàn)場,可以不戴安全帽。(×)
4、應盡可能避免靠近和長時間停留在可能受到燙傷的地方。(√)
5、所有電氣設備的金屬外殼不一定都要有良好的接地裝置。(×)
6、并不得任意挪動;低于該規(guī)定高度,應設保護罩。(×)
7、禁止在運行中清掃、擦拭和潤滑機器的旋轉和移動的部分,但可以把手伸入柵欄內。(×)
8、雷雨天氣,需要巡視室外高壓設備時,應穿絕緣靴,并不得靠近避雷器和避雷針。(√)
9、在轉動機械試運行啟動時,除運行操作人同外,其他人員應遠離,并站在轉動機械的軸向位置。(×)
10、三違是違章指揮、違章作業(yè)、和違章操作。(√)
11、打掃衛(wèi)生時,為了防止棉紗或抹布掉下來,可以纏在手上或手指上使用。(×)
12、起吊重物時,下面仍可以通行或停留。(×)
13、生產(chǎn)現(xiàn)場懸掛的警告牌、圍欄允許移動或拆除。(×)
14、做接觸高溫物體工作時,應戴手套和穿專用的防護工作服。(√)
15、當接到威脅人身和設備安全的工作任務時,有權拒絕工作。(√)
16、不準靠近或接觸任何有電設備的帶電部分。(√)
17、、濕手不準去觸摸電燈開關及其它電氣設備。(√)
18、《安全生產(chǎn)法》關于從業(yè)人員的安全生產(chǎn)義務主要有四項:遵章守規(guī),服從管理;佩戴和使用勞動防護用品;接受培訓,掌握安全生產(chǎn)技能;發(fā)現(xiàn)事故隱患及時報告。(√)
19、如遇六級以上大風及打雷、暴雨、惡劣天氣,不得進行室外高處作業(yè)。(√)
20、使用電氣工具,可以提著電氣工具的導線或轉動部分(×)
21、檢修人員可以不在運行人員處辦理許可手續(xù),直接到現(xiàn)場處理滴、漏等小缺陷。(×)
22、在生產(chǎn)現(xiàn)場禁火區(qū)域內檢修,且需要進行動火作業(yè),即要辦理相關工作票,又要辦理動火工作票許可手續(xù)。(√)
23、一張工作票中,工作票簽發(fā)人、工作負責人和工作許可人三者不得兼任。(√)
24、在不同地點不同設備系統(tǒng)依次進行同類型的檢修工作時,如全部安全措施能在工作開始前一次完成,可以使用一張工作票。(×)
二、填空題(10*3=30分)。
1、任何人進入生產(chǎn)現(xiàn)場除辦公室、控制室、值班室和檢修班組室 外,應正確佩戴安全帽。
2、發(fā)現(xiàn)有人觸電,應立即______切斷電源______,使觸電人脫離電源,并進行急救。如在高空工作,搶救時應注意____防止高空墜落________。
3、檢修工作場所如有裸露的電線,應認為是帶電的,不準觸碰。
4、所有工作人員都應學會觸電、窒息急救法、心肺復蘇法、并熟悉有關燒傷、燙傷、外傷、氣體中毒等急救常識。
5、禁止在欄桿上、管道上、靠背輪上、安全罩上或運行中設備的軸承上 行 走 和 坐 立,6、不熟悉電氣工具和用具使用方法的工作人員不準擅自使用。
7、三、選擇題(10*3=30分)
(C)
A、兩個月;B、三個月;C、半年;D、一年;
2、二級動火工作票的有效期為_______。(C)
A、24小時;B、48小時;C、120小時;D、144小時;
(B)
A、24V;B、36V;C、110V;D、220V;
(C)
A、12V;B、24V;C、36V;D、48V;
5、潛水泵工作時,泵的周圍____m以內水面不準有人進入。(C)
A、10m;B、20m;C、30m;D、50m;
6、拆接地線時,應____________。(D)
A、先拆接地端、再拆導體端;B、隨意拆;D、先拆導體端、再拆接地端;
(A)
A、1.5m;B、2m;C、3m;D、4m;
8、安全帶使用時,應_________。(B)
A、低掛高用;B、高掛低用;C、可隨便掛;
9、氧氣瓶和乙炔氣瓶應垂直放置并固定起來,氧氣瓶和乙炔瓶的距離不得小于______米,氣瓶的放置地,不準靠近熱源,應距明火_____米以外。(B)
A、5、5;B、5、10;C、10、15;D、8、10;
10、凡在容器、槽箱、SF6配電裝置室內進行檢修工作,工作人員不得少于_____人。(A)
A、兩;B、三;C、四;D、五;
1、因故間斷工作連續(xù)_____以上者,應重新學習安規(guī),并經(jīng)考試合格后,方能恢復工作。
3、在金屬容器(如汽包、凝汽器、槽箱等)內工作,應使用____V以下的電氣工具。
4、進入凝汽器、油箱等潮濕的容器內工作時,應使用小于或等于_____V的行燈和手電筒。
7、在沒有腳手架或者在沒有欄桿的腳手架上工作,高度超過____m時,應使用安全帶。