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個人作風整頓工作總結

時間:2019-05-12 15:53:36下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《個人作風整頓工作總結》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《個人作風整頓工作總結》。

第一篇:個人作風整頓工作總結

隊伍作風整頓個人剖析材料

根據《 》安排部署,對照自己在本單位的工作及思想動態,我認真查擺了在思想作風、工作態度等方面存在的問題,并對其進行剖析如下。

一、存在的問題

在局領導的指導下,在各位同事的幫助下,雖然做了一些工作,較為認真地完成了本職范圍內的工作,但是對照作風整頓活動查找問題階段的實施方案還存在不少問題。

(一)理論學習不夠。在理論學習上存在著應付思想。主要表現在學習態度不夠認真、缺乏自覺性。只限于一般性地讀書,對自己要求的不高,只求寫讀書筆記的數量,不求質量,使心得體會寫的比較膚淺。

(二)業務能力有待提高。平時學習準備不夠,對業務知識的鉆研少,理論聯系實際并運用來指導實際工作做得不夠,自身在辦文辦事方面還有所欠缺,導致所寫文章華而不實,文稿質量不高,考慮事情不夠周詳。

(三)理論聯系實際工作不夠。由于學習的目的不夠明確,導致學習歸學習,理論和實際相脫節。沒有把在當前改革開放的新形勢下所遇到的問題與實際工作相聯系起來,更談不上從理論上去認識、去探討,使自己在考慮和安排工作時缺乏前瞻性,不是處于推著干就是忙于眼前的任務,為了把工作做好而

—1— 主動想辦法的少,被動應付的多,有時候不能認真去思考,去鉆研,探討問題解決的方法,有時產生畏難情緒

(四)創新意識不足。習慣于按程序、按規定墨守成規做工作, 有什么工作就做什么工作,只求完成本職工作,不出問題就行,缺少超前意識,創新工作方式方法少。工作作風不夠扎實。對工作的認識有局限,隨大流。缺乏開拓創新精神,爭先意識不強,對自己工作標準要求的不高。工作宗旨觀念不強,工作作風難以得到進一步的提高。

二、存在問題的原因

(一)由于在單位自身學識有限,還需要時間不斷在工作中學習和提高。

(二)工作方法較為簡單,著眼全局意識不夠。

三、整改措施和努力方向

(一)加強學習,在學習中充實完善自己

堅持把學習放在首位,通過平時的積累努力提高自身思想素質和工作能力。一是要加強政治理論學習,深入領會“三個代表”重要思想、科學發展觀的深刻內涵,樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀,時刻以一個共產黨員的標準嚴格要求自己。二是加強業務學習。政工工作來不得半點馬虎,直接關系到全局能否正確貫徹落實,領導交辦的工作能否順利完成,所以要豐富自己的專業知識和業務水平,多向工作經驗豐富的同事請教,共同進步。

(二)勤于總結,在總結中提升鍛煉自己

作為一名政工干部,自己所面對的工作可謂千頭萬緒,要 —2— 善于在實際工作中多鉆研,想辦法,積極主動干事,勤思考,多總結,摸清各項工作特點,增強對未來工作的預見性,早做打算,有的放矢。

總之,今后我將在領導和同事們的幫助支持下,在作風整頓活動中,繼續查擺自己在各方面存在的不足和問題,進一步提高思想認識,轉變工作作風,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范,努力把工作做好,做出成效。

—3—

第二篇:作風整頓工作總結

XX市中醫醫院效能建設暨作風整頓工作總結

根據市衛生局關于開展效能建設暨作風整頓活動的部署,我院聞風而動,針對實際情況加強效能建設暨工作作風的轉變,全院面貌煥然一新。

一、設專班加強領導

在市衛生局召開關于轉變干部作風加強效能建設活動動員會后,我院迅速行動,馬上召開黨委會,成立領導小組,院長黨委書記任組長并設立了效能辦公室。6月27日,召開了全院動員大會,進行專題動員學習,出臺了總體實施方案和各階段的工作重點,并對活動提出了明確的要求。之后分別召開了行管后勤和業務科室科主任會議,落實了相關責任人,并立即到位開展工作,確保了這一活動的有序進行。

二、查問題一絲不茍

在市衛生局效能建設辦公室指導下,我院在第一階段的基礎上,按照查擺問題階段實施方案的規定和要求,結合《綜合目標績效考核方案》及優質服務的要求,以解決患者關注的共性和熱點為切入點,圍繞抓好征求意見、查擺分析、民主會議等重要環節開展工作,引導干部職工根據自身實際進行對照、認真查擺問題,進行自我剖析,分析存在問題的根源,以科室為單位再次學習提高認識,不走過場,人人參與,認真仔細地開展自查和互查,每位職工寫出了500字以上的書面分析材料,科主任針對科室存在的問題也上交了自查報告,切實增強了查擺問題的主動性和深刻性。通過征求廣大患者和職工的意見,對收集的問題,效能辦公室認真仔細的分類歸納,匯總梳理,主要有以下幾個方面的問題:

1、政治理論思想學習觀念淡漠,不關心政治,只注重收入的多少;

2、大局觀念不強,團隊合作精神差,缺乏主人翁意識,行政執行力不夠,勞動紀律松懈;

3、業務學習氛圍不濃,缺乏積極主動銳意進取的創新精神;

4、上下級之間、職工之間、醫務人員與患者之間缺乏有效的技巧性的溝通;

5、服務態度不夠熱情,B超患者等候時間過長,醫療服務過程瑣碎、環節過多;

6、職工待遇差,工作積極性不高;

7、醫療設備落后,不能滿足臨床需要;

8、衛材進價太高,增加了病人負擔。

三、抓整改嚴肅認真

根據以上查找出來的問題我們逐條對照,從工作態度、工作紀律、工作規范和工作效率四個方面開展了一系列的整改活動。

1、我們制定了整改方案,將各項整改措施明確到部門、明確到責任人,把解決問題、落實建設要求與履行崗位職責很好的結合起來,確保每一項措施落實到部門、責任細化到個人。

2、通過民主選舉產生院事管理委員會,由職工參與醫院的管理與發展;

3、為提高行政執行力,院領導帶頭每月向效能辦公室上交本月工作計劃,月末實行檢查落實;

4、定期組織全院職工學習新思想、新業務、新技術,逐步做到自我完善,做合格的專業人才,力爭做專業領域的領跑者;

5、加強管理和教育,增強干部職工的服務意識、主人翁意識,以患者滿意為標準,實行微笑、優質的服務,全面落實首問負責制、崗位責任制、切實強化責任意識。

6、建立有效的激勵競爭機制和有利于優秀人才脫穎而出的管理機制,努力創建團結進取、積極向上、民主和諧的工作氛圍。

7、加強科室建設,進一步明確科室工作職能,明確工作職責和工作任務,健全各項工作制度,加大科室工作協調力度;

8、聘請重慶“人生導航”培訓公司舉行關于提高執行力的自我修煉、超級溝通與服務、打造醫院高績效團隊的講座;

9、發揮中國共產黨的先進模范的帶頭作用,所用黨員佩戴黨徽上班,不斷強化“我是一名黨員”的信念;

10、增收節支,加大醫院硬件設施的投資,選擇質優價廉的衛材,最大限度減輕患者負擔。

四、健制度鞏固成果

我院堅持把效能建設納入制度管理,做到有章可循,按章辦事,逐步形成比較完善,針對性和可操作性強的制度體系,以制度管事管人。根據合法性、合理性和公正性原則,強化服務監督管理機制及當前工作面臨的新形勢、新要求,對原有制度進行修改、完善,重新修訂了考勤制度、會議制度、工作紀律等多項制度并編纂了《石首市中醫院管理制度匯編》,防止人為上主觀失誤和錯誤。全院上下正以嶄新的精神風貌去做好每一項工作。制度的建立健全及有效落實,能有力地促進干部職工作風的改變,加強人生觀、價值觀、世界觀的改造,提高全體干部職工的政治理論水平和業務能力,提高工作效率,從而解決查找出來問題,提高辦事效率。

XXXX年XX月XX日

第三篇:作風整頓工作總結

衛生院

關于干部作風整頓建設活動工作總結

按照區局部署和要求,我院結合相關工作,認真開展以“加強干部管理,嚴肅工作紀律,轉變工作作風,提高工作效率,強化效能建設”為目標的作風整頓建設活動,整頓活動分三個階段,現已全面完成了各階段工作,達到了教育干部、轉變作風、服務項目、推動工作的目的?,F將工作開展情況總結如下:

一、主要工作

干部作風整頓辦本著“標準要高,要求要嚴,方法要活,工作要實”的原則,堅持“作風整頓與日常工作兩促進”的工作思路,在工作任務重、人員緊的情況下,抽調精干力量,迅速成立了作風整頓建設領導小組,明確了分工、落實了責任。研究制定了實施方案,出臺了《關于開展干部作風整頓建設活動實施方案》,對干部作風整頓建設活動作出了具體的安排。各部門認真按照部署,結合實際,主動展開工作,迅速進入狀態,認真落實好各階段目標任務。

(一)在學習討論階段,緊密聯系干部、職工的思想、工作實際,深入發動,認真抓好學習討論,打牢作風整頓建設思想和理論基礎。

1、抓好思想發動。衛生院領導召開會議作了動員報告,指出了目前在思想、作風、紀律方面存在的亟待解決的突出問題,明確了干部作風整頓建設活動的目的和意義。要求全體干部職工大力倡導和培養胡錦濤總書記提出“八個方面”的良好風氣,抓住作風整頓契機,統一思想認識,調整工作狀態,保持嚴謹作風的根本要求,扎實開展干部作風整頓活動,切實轉變干部思想作風、學風、工作作風、生活作風。

2、抓好學習討論。一是整頓辦結合工作實際,制定了學習討論的內容,保證了10天的集中學習討論時間。二是創新學習形式,每次集中學習,都由分管領導組織集中學習、集中討論,鞏固學習成果。三是注重學習效果,統一發放了筆記本,要求認真做好學習筆記,并不定期進行抽查。職工妥善處理好工學矛盾,認真作好學習筆記、撰寫剖析材料、開展交心談心活動,邊學邊改,為查找問題、整改提高打下了基礎。

(二)在查找問題階段,圍繞“找準抓住突出問題”,多渠道征求意見,深入查找問題,著力解決突出問題。

1、周密安排,開門納諫。為把各單位和個人的問題找準找實,發放了單位及工作人員個人意見征求表,歸納整理出各類意見建議33條。在自查的基礎上,領導與領導之間、領導與干部之間、同事與同事之間,認真開展批評與自我批評,推動了干部作風整頓建設縱深發展。

2、對照檢查,深入剖析。一方面將收集的意見和建議

原汁原味地單位和個人,并認真對照問題深入思考,自我檢查,每個干部職工都撰寫了個人的剖析材料。另一方面,針對存在的突出問題,有針對性地提出了整改措施,為整改提高做好了準備。

3、結合工作,邊查邊改。通過作風整頓的深入開展,有力推進了當前工作。工作紀律明顯好轉,干部工作責任心進一步提高。

(三)在整改提高階段,抓住查找和解決作風方面存在的突出問題這個重點,扭住“從我做起”這個關鍵,堅持構建作風建設長效機制這個根本,堅定不移抓整頓,扎扎實實抓整改,堅持不懈抓建設,確保了干部作風整頓建設活動的實效。

二、主要成效

(一)干部職工普遍受到一次深刻的思想教育。通過學習教育,干部職工充分認識到了作風整頓建設的重要性和必要性。自覺對照衛生院工作要求、規定、紀律,真正把自己擺進去,從大處著眼,從小處著手,從細處抓起,從我做起,切實找準存在的問題,立行立改,在思想上有明顯提高,作風上有明顯改進,工作上有明顯進步。干部職工的紀律意識、服務意識、實干意識、廉潔意識進一步增強,消除了過去“軟、散、懶”的現象。

(二)找準了各級基層組織、干部工作及作風方面存在的問題,明確了努力方向。通過意見征求、查擺問題、互相剖析、領導點評等方式,廣泛調動干部職工參與的積極性,開門整風、廣納良言,找準抓住了工作及作風中存在的主要問題,針對存在的主要問題,在深入剖析的基礎上,明確了今后工作的努力方向,提出具體的整改措施。

(三)建立長效機制。通過深入剖析存在的突出問題,著力解決了干部責任不到位、制度不落實的問題,不斷地把加強作風建設中的好做法、好經驗上升到制度層面,轉化為經常之舉。

我院干部作風整頓建設工作雖然取得了一定成效,但還存在著進展不平衡、宣傳力度不夠等問題。對照區局的要求,還存在差距。個別干部未及時撰寫《個人剖析材料》、思想認識不到位,還未完全進入工作狀態,存在得過且過、盲目樂觀思想。針對上述種種問題,各科室要夯實基礎,突出重點,圍繞“根本在解決問題推進工作”目標,在今后工作中,創新體制機制,加強干部經常性教育,確保衛生院的每位干部職工以飽滿的熱情、更大的干勁,做好衛生院的每一件工作,為衛生院迎來新的發展機遇,面對新的挑戰,做出積極貢獻。

二0一二年三月二十六日

第四篇:作風整頓工作總結

***保護區開展作風整頓優化 營商環境五月份工作總結及下月工作計劃

按照縣委對深化干部作風整頓優化營商環境工作的安排部署,***保護區管理局結合工作實際,端正思想、認真學習、查找問題、扎實整改,較好的完成了現階段的工作任務,現將五月份的工作開展情況和下階段工作計劃作如下匯報:

一、高度重視,落實到位

我局領導高度重視,召開專題會議,對開展作風整頓優化營商環境工作要求進行了認真的研究部署,制定了《***保護區管理局深化干部作風整頓優化營商環境工作方案》。成立了以局長為組長,副局長為副組長,相關部門負責人為成員的領導小組,落實了工作內容,確保此次作風整頓工作深入有序開展。

二、制定方案,突出重點

根據文件通知精神,我局緊緊圍繞縣委以及督導組對作風整頓優化營商環境工作的要求,結合茅蘭溝自然保護區實際情況,制定了《***保護區管理局深化干部作風整頓優化營商環境工作方案》,對此次工作的開展在內容、形式和要求等方面做出了全面部署,確定五月份的工作重點是以思想學習、查擺問題、整改落實、建章建制為主,同時繼續開展好“五進雙為”工作。

三、扎實推進,取得實效 加強學習,轉變作風。自作風整頓工作開展以來,我局把學習作為首要任務,邊學習、邊思考、邊對比、邊領會。制定了作風整頓學習計劃,由專人負責職工的簽到記錄。五月份我們共組織了集中學習5次,學習時間累積15小時,學習人數累積120人,學習內容主要以當前理論思想為主,并結合工作實際開展專業知識方面的學習,學習做到有筆記、有心得、有記錄。

查擺務實,方向明確。根據上級和督導組要求我局制定了單位及個人的“工作粗虛空、懶散軟、中梗阻問題”臺賬和“新四風”問題清單,并簽訂了問題整改承諾書明確了整改措施和時限。我局現有人員21人,分別設立簽訂了問題臺賬、四風清單、整改承諾書。在查找的過程中主要存在的問題有,主動意識差、缺乏創新意識、為基層服務考慮不周、學習意識較淡薄等問題,我局針對這些問題也相應的提出了切實可行的建議,明確用強烈的責任感有計劃、創造性地開展工作,合理地利用各種資源、加強溝通,強化責任,進而提高工作效率。

征求意見,建章建制。五月份我局征求職工意見和建議,制定單位各項工作制度13條,隨著保護區工作的不斷推進,我局還會根據實際需求逐步建立充實各項相關制度。

五進雙為,貫徹落實。五月份的五進雙為工作,我局結合自身工作實際,把“五進”工作始終貫徹在我們日常工作中來,五月份我們開展了進社區活動,內容主要以清掃巷道為主,開展此項衛生整治活動,不僅提高我局職工的整體素質,同時推動了文明縣城、衛生縣城建設走向自覺、走進百姓、走在實處,推進創建成果更多的惠民利民,讓城市衛生環境更加整潔美麗,讓百姓生活環境更加舒適宜居;同時我們經常性的開展對區內的野生動物監測工作,我們通過對自然保護區生態系統、生物多樣性、野生動植物的監測,掌握自然保護區生態系統的重要參數,為自然保護區制定更加科學有效的保護管理措施提供科學依據,從而實現自然保護區可持續發展;保護區內設立宣傳牌,更好的教育警戒群眾愛護野生動植物,愛護生態環境的重要意義。本月累積開展活動次數7次,參加活動時間36小時,每次活動盡量做到全員參加。

四、存在問題,下步計劃

五月份的工作雖然我們取得了一定的成效,較好的完成了上級安排的各項任務,但在工作中存在缺少創新精神,還只是憑經驗做事。在即將開展的六月份作風整頓優化營商環境工作中,我們將提高創新意識,讓工作取得事半功倍的效果;繼續加強學習,主要以習近平系列講話為主要內容;開展內容更加豐富的五進雙為活動;將作風整頓優化營商環境工作與我局實際工作緊密結合,取得實效。

2018年5月24日 ***自然保護區管理局

第五篇:作風整頓工作總結

作風整頓工作總結

作風整頓工作總結

(一)按照區衛生局下發的關于在全區衛生系統開展行風整頓活動的文件要求,白山市渾江區紅旗社區衛生服務中心就行風管理工作進行了自查自糾。中心領導班子非常重視,認真部署,在全中心大力開展自查自糾工作,收到了較好成效?,F將具體工作總結報告如下:

一是以區衛生局“三好一滿意”活動為契機,深入病區、門診患者中進行滿意度調查。共發出調查表50份,對中心在醫療、后勤服務、醫德醫風等方面征詢患者意見和建議,共歸納意見、建議30余條,主要有康復活動項目、后勤保障兩方面內容。根據這些建議行風辦

與相關科室制定整改措施,真正為患者解決實際問題,融洽了醫患關系,得到了患者的好評。認真執行“職工違反工作紀律的處罰規定”,加大對職工的紀律檢查。中心主任畢曉南帶領行風辦、院辦人員進行連續多次暗訪,一經發現職工存在違紀行為將給予通報批評、經濟處罰等處理,從而確保醫療安全工作的順利開展。

二是堅持學習這條主線,不斷提高全中心職工綜合素質。我中心非常正視激烈的競爭挑戰,要求領導、職工與時俱進,多補身子勤換腦,廣泛涉取科學知識,掌握最新技術,提高專業素質,而且要增強“思想、心理”等素質。思想決定行為,行為形成習慣,習慣形成性格,性格改變命運。組織全體職工認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想,學習《公民道德建設實施綱要》、《執業醫師法》、《藥品管理法》、《醫療機構管理條例》、《醫療事故處理條例》等。堅持“一切以病人為中心”為人民健康服務 的宗旨,牢固樹立全體醫務人員忠于職守、救死扶傷、文明行醫、樂于奉獻的行業風尚,牢記崗位職責,強化職業紀律、規范職業道德、改善服務態度,提高醫療質量。要求每個職工都要嚴謹求實、認真負責、愛崗敬業、鉆研業務,精益求精、遵紀守法、依法行醫、廉潔奉公、嚴格按照職責要求完成各項工作任務。將“評行風”活動內容傳達到每個職工,統一規范文明服務用語和醫療服務行為,讓職工都懂得行風建設是中心生存和發展的頭等大事。

三是依據精誠服務患者,提高服務質量這個宗旨,健全完善了細化了各項制度,用現代企業的意識強化管理。

1、制定了適應中心發展的醫德醫風獎懲辦法,較以前加大了獎懲力度。鼓勵了成績顯著、事績突出的醫務人員,同時也杜絕了集體觀念不強、服務態度差、收受或索要“回扣”、“紅包”等問題,提高和促進了中心的整體水平的全面發展。

2、開展了以滿足患者知情權為主要內容的義務公開活動,定期開展醫患心連心活動,讓群眾全方位的提出對中心工作的意見,并讓患者了解我中心工作的基本程序。

3、制定了醫藥購銷自查及整改意見,參加藥品集中招標采購,一律集中統一購藥,隨時接受藥品集中招標采購監督小組的督導檢查。為保證藥品質量和規范藥品價格鋪平了道路。

4、以人為本,精心構建溫馨的社區衛生服務中心。我中心堅持以“病人為中心”,繼續深入開展以優質服務為主要內容的“三好一滿意”活動,通過優質服務科室、優質服務個人的評選和公示,醫務人員視患者為朋友,心為患者所想,情為患者所系,福為患者所造,從醫療實踐中發現不足,廣泛借鑒先進經驗,適時完善醫療體系,醫務人員廣泛開展“弘揚白求恩精神,做白求恩工作者”的宣傳教育活動,教育醫務人員弘揚白求恩精神,全心全意為患者服務,情真意

切建樹白衣天使形象,無微不至的關懷產生了強烈的親和力,卸下了患者的包袱,醫患互動,優質服務氛圍彰顯了更為理想的療效。

5、規范了病歷書寫格式和規則。病歷是患者入院診治的重要依據,也是衡量醫療質量的一項指標。中心針對職工業務技術良莠不齊,下功夫規范了病歷書寫的規則和格式。要求職工認真地按時、按質、按量完成,確保醫療工作的順利進行。

6、制定了醫療工作流程和服務流程。從患者進門“您好”到送出門外,從輸液時用幾根膠帶固定到病人順利拔針等一系列過程都作了具體的細化、量化,并嚴格執行,不定期地進行督查。細節決定成敗。要求職工從小事做起,從點滴做起,比如主動撿起地面上的煙頭、草坪上的垃圾、主動擦窗臺、澆花等等看似小事的事。近年來,好人好事層出不窮,主動做事不勝枚舉。

四、為確保今后任務的順利完成,中心特制定計劃如下:

1、繼續完善醫療制度,比如交接班制度、消毒制度、藥品質量監督制度、醫療服務投訴制度等。

2、狠抓業務,提高職工專業素質。

3、定時對職工進行考核,包括醫療專業知識、政治理論知識。

近年來,中心在學習中不斷壯大,在淚水中學會了堅強,在挫折中懂得了忍讓,在執著中鑄就了輝煌。中心今天的成績包含了全體職工的心血和汗水。對于開拓者,過去的成績永遠只是今天奮斗的起點。我中心將不斷總結經驗,繼續高度重視“三好一滿意”工作,不斷強化責任意識,不斷提高醫療質量,不斷完善和鞏固已經取得的成果,更加堅定地去探索去開辟寬廣而富有意義的醫療服務市場,讓白山市渾江區紅旗社區衛生服務中心這個響亮的牌子走得更遠。

作風整頓工作總結

(二)為了進一步加強我校教師隊伍思

想、作風、紀律建設,全面落實黨的十八大提出的各項目標任務,落實區教育系統干部隊伍紀律作風整頓精神,我校從20**年11月12日開始,開展了紀律作風第二階段的活動。在全體教師的積極參與下,我們認真貫徹區教育局關于開展“干部思想、作風、紀律集中教育整頓”活動的基本要求、指導原則和方法步驟,堅持高標準、嚴要求,認真做好各個階段的工作;學校班子成員和全體教師以高度的政治責任感、飽滿的熱情和良好的精神狀態投身整頓活動,較好地完成了第二階段的任務?,F總結如下:

一、主要做法

(一)抓好學習,搞好思想發動。全校干部思想、作風、紀律整頓動員大會結束后,我校及時召開班子會議,及時成立了整頓工作領導小組,全面負責整頓工作。認真傳達了全區干部思想、作風、紀律整頓動員大會精神,安排部署了我校的整頓工作,使全體干部明確了整頓活動的重大意義,明確了活動的

任務、方法、步驟和要求。增強了全體教師積極參與的自覺性和主動性。

11月12日,我們按照制定的活動計劃,采取了集中學習與自學相結合、集中輔導與座談討論相結合的“二結合”方法,圍繞十八大會議精神和胡錦濤同志提出的“八個方面良好作風”進行了系統學習,做到了保證人員、保證時間,保證質量“三個保證”和統一內容、統一要求、統一進度、統一筆記“四個統一”。班子成員和全體教師都認真記了學習筆記,圍繞“人人是進校發展的窗口,人人是進校發展的形象,人人是進校發展的環境,人人是進校發展的主人”的主題撰寫了發言材料,并在全體人員會議上進行交流,不斷提高認識,為教育整頓活動向縱深發展打下了良好的思想基礎和理論基礎。

(二)對照檢查,解決問題。我們在學習動員的排查基礎上,緊密結合教師的思想、工作、紀律實際,采取“自己找、相互幫、組織點”的辦法,重點解決

思想作風紀律等方面與貫徹落實科學發展觀,完成全年各項工作任務不相適應的突出問題,把分析查擺問題作為整個整頓活動的關鍵環節來抓,著重在找準教師在工作、紀律、作風方面存在的突出問題上下功夫。在此基礎上,按照區局黨委的要求,結合教育系統干部思想作風紀律方面存在的問題,不謀發展,創新意識不強;作風漂浮,工作落實不力:紀律松弛,干部教育管理不嚴等問題,開展對照檢查,以“四查四看四樹立”為目標,看精神狀態、看為群眾服務的態度、看學習風氣濃不濃、看大局意識強不強等方面進行對照檢查,觸及思想,分析根源,說明危害,由于單位教職工準備充分,對照檢查材料內容充實,觸及了實質,收到了好的效果,達到了整頓的目的。

為了進一步查擺問題,我校于11月20日召開了專題民主生活會。這次民主生活會是以緊緊圍繞查找思想、工作、紀律、作風方面存在的突出問題進行整

改,圍繞如何高標準、高質量地做好新時期教師教育教學工作為中心議題。黨政主要領導率先垂范,對照群眾提出的批評意見,聯系自我查擺出來的問題,帶頭開展自我批評;大家從團結的愿望出發,堅持實事求是,深刻認識問題,自覺解剖自己,勇于觸及思想,使每個班子成員都受到了一次深刻的黨性黨風教育。

(三)制定措施,認真整改。為確保整頓活動取得實效,保證整改方案和措施的落實,每個人都針對查擺出的問題,結合“八個方面良好作風”,制定了詳細的整改措施,并提出了時限要求。建立、完善了11項工作制度,進一步健全了服務機制。制定實施了與工作相關的措施和辦法,規范了教學行為,提高了教育教學的質量。

(四)明晰思路,分解工作任務。針對支部存在的問題進行民主懇談等工作,進行全面部署,目標任務清楚,工作思路清晰,主管領導和教師做到了心

中有數。同時,提出落實工作任務的八項措施,制定了目標任務考核細則,為完成20**年的紀律作風整頓目標任務奠定了基礎

二、初步效果

這次學習教育活動是一次集中整頓活動。盡管時間不是很長,但通過這次活動,我校初步實現了全體黨員干部“思想上有明顯提高,工作上有明顯進步,作風上有明顯轉變,紀律上有明顯加強”的目標。具體說,主要收獲有以下幾個方面:

(一)受到了一次深刻的黨性鍛煉。通過聯系思想、作風、紀律實際,聯系貫徹黨的路線、方針、政策的情況,聯系新形勢和新任務的要求,全體干部進行了深入學習和思考,在對十八大報告精神實質的全面把握上,在對轉變職能,改善工作作風上都有了新的認識和提高。大家普遍認為,作為一名合格的干部,必須從自身做起,始終在思想、作風、紀律等方面體現先進性的要求,始

終把“教師高興不高興、滿意不滿意、答應不答應”作為想問題、辦事情、作決策的根本標準,自覺堅持黨性原則和服務宗旨,增強服務意識,誠心誠意為基層服務,為教師多辦好事和實事。

(二)找準了思想、工作、紀律、作風方面存在的突出問題。我校班子成員和教師都能把這次整頓活動作為一次整頓思想、改進作風、促進工作的契機,自覺參與。在對照檢查時,敢于觸及問題,深挖思想根源。經過反復查擺,找準、抓住了在思想、工作、紀律、作風方面存在的突出問題。從世界觀、人生觀、價值觀、方面深刻剖析了產生問題的根源及危害,認真總結了經驗教訓,制定了具體的整改措施,明確了努力方向,使整頓活動取得了實實在在的成果。

(三)增強了解決自身問題的能力。在整頓活動中,班子成員和教師以整風精神,針對存在的突出問題開展批評和自我批評。在民主生活會上,大家態度誠懇,嚴肅認真,勇于開展批評與自我

批評。普遍感到,這次民主生活會體現了科學發展觀的要求,使與會同志受到了一次深刻生動的黨性黨風教育和嚴格的黨內生活鍛煉。大家一致表示,要把這次整頓活動作為新的起點,開展好經常性的批評和自我批評,不斷增強解決自身問題的能力,為教師進校更好更快發展再添一份力量。

(四)加強了我校干部隊伍建設。這次整頓活動使我校黨員干部普遍受到了一次深刻教育,大家的思想觀念得到了轉變,自覺服務意識得到了增強,求實意識、創新意識、效率意識進一步確立,調查研究、鉆研業務的風氣更加濃厚,改進服務方式,提高服務水平,進一步樹立了教師進校的窗口形象。

三、幾點體會

回顧總結我校整頓活動,主要有以下幾點體會:

(一)把思想發動、學習提高貫穿始終,是確保整頓活動取得成效的基礎。這次活動,是結合貫徹科學發展觀、構

建和諧麟游的實際,對黨員干部進行的一次思想、紀律、作風的自我教育。我們感到,搞好思想發動和理論學習,既是整頓活動的內在要求,也是搞好活動的前提和基礎。因此,不論是在學習、對照檢查還是在整改提高階段,我們都嚴格按區局黨委的要求,認真準備,精心組織,()每一階段工作開始之前都召開會議,幫助同志們提高認識,明確要求,打消顧慮,增強信心,為下一步活動的順利開展打下良好的思想基礎。通過多種形式開展學習,克服了松勁和厭戰情緒,明確了投身于整頓活動的責任感和使命感,才得以使這項活動善始善終。

(二)廣泛聽取教師與群眾意見,是確保整頓第二階段活動取得成效的前提。我校的這一整頓活動一直十分注重結合進校的工作實際,廣泛開展調查研究,征求各方面意見。通過召開座談會、個別談話等方式,廣開征求意見的渠道。充分調動了干部群眾參與整頓活動的積極性,使這一階段工作始終處于單位教

師的參與和監督之下,這對于黨員干部找準抓住自身思想、工作、紀律、作風方面存在的突出問題,深入進行自我剖析,有針對性地制定整改措施都起到了有力的推動作用。

(三)邊學邊改,邊查邊改,是確保整頓取得成效的關鍵。堅持聞過即改、即知即改是我校這次活動的一個重要指導思想,只有把這一指導思想貫徹到實踐中去,才能切實解決問題,收到實實在在的效果。我們在活動的每一階段都堅持了及時查找問題,盡早解決問題,針對查擺出來的主要問題,制定了整改措施,對各項規章制度進行了修改完善。對一時解決不了的重點問題,制定措施,限期改正,使我校黨員干部在思想、工作、紀律、作風上的變化和進步。

(四)切實加強領導,強化組織實施,是確保整頓活動取得成效的保證。這次活動要求高、任務重,時間緊,因此,我們從一開始就十分重視加強領導,把搞好整頓活動作為當前的頭等大事來

抓。思想上高度重視,時間上充分保證,組織上周密安排,措施上精心籌劃。成立了階段活動領導小組,由主要領導擔任組長,加強了對各階段工作的指導。保證了整頓活動扎實有序的進行。同時,我們還堅持做到了開展活動與當前工作兩不誤,兩促進。

總之,我校這次整頓活動雖然取得了一定成效,但與區局黨委的要求及群眾的期望,還有一定的差距和不足,有些問題還需要引起我們的重視,鞏固這次整頓活動成果,還有許多工作要做,整改措施還需要進一步完善,落實整改措施的任務還很艱巨。特別是要清醒地認識到,干部在思想、作風、紀律方面存在的問題,不可能通過一次集中教育整頓活動全部解決。我們要把這次整頓活動作為一個良好開端,結合我校提出的“樹新風正氣,促和諧發展”主題活動要求,努力把教師進校建設成為學習型、創新型、服務型的窗口和表率。

作風整頓工作總結

(三)20**年11月9日——11月30日,我校全體教師已經認真完成了思想紀律作風整頓第二階段的工作。

根據區教育局紀律作風整頓辦公室的安排和鄉聯校紀律作風整頓工作的要求,我校于11月9日,召集全校老師在會議室召開了紀律作風整頓工作第一階段總結大會暨第二階段整頓工作安排會。在會上,陳紅衛校長做出安排部署,要求各科室、各年級組必須認真對照要求,認真進行第二階段的整頓工作。隨后,作風整頓辦公室主任郭登峰副校長詳細安排了第二階段的整頓工作。

在第二階段的工作中,學校在賈得一中博客網站上設立意見箱、并公布了舉報電話,征求了意見,統一下發了個人剖析材料表格,要求對照思想紀律作風整頓的重點內容,各位教師認真查找本人在思想、紀律、作風、責任心方面存在的問題,要至少找出、找準1—2個突出問題,寫出全面深刻的剖析材料,找準問題,深查原因,剖析危害,提出

改進措施,明確努力方向。在第二階段工作中,學校還召開了集中討論會和民主生活會,在大會上,各位學校中層領導和部分教師認真開展了批評與自我批評并進行整改。

第二階段的整頓工作中,學校各科室、各位教師都對自己的工作進行了深刻剖析,查找了問題并分析了問題的危害,制定了改進的措施、明確了努力的方向。學校整體工作全面推進,各科室的工作更加務實有效。教務處加強了對教學工作的管理、督查,有效推進了小組合作學習,政教處加強了對宿舍、門房的管理要求,加強了對學生的安全、紀律教育,總務處加強了對校園硬化工作的督查,加強了對學校后勤保障工作的規范管理,各位老師的工作方式、方法也有了較大轉變,每位老師都能以學生發展為根本要求,耐心教育、認真教學,全面促進學生健康成長。

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