第一篇：基層共青團干部培訓班學習心得體會

基層共青團干部培訓班學習心得體

會

基層共青團干部培訓班學習心得體會

青春的碰撞，心靈的升華——參加市基層共青團干部培訓有感

窗外，寒風摧樹木，嚴霜結庭蘭，卻擋不住我如火的心潮。近日，我有幸參加了由共青團市委舉辦的全市基層共青團干部培訓班學習。為期三天的學習，課程安排緊湊，通過幾位領導和老師深入淺出的細致講解，從身邊熟悉的事物、日常的生活入手，一串串的妙語，一個個富有哲理的故事，一堂堂幽默風趣的講課，我深深地被激勵著、感染著，原來理論培訓的學習也可以這么生動活潑，讓人覺得意猶未盡，更讓我感觸良

多……

這是一次難得的機會 據了解，此次全市基層共青團干部培訓分給市直團工委的名額僅有5個，而市直單位就有50多個。我能夠獲得這個學習名額，成為這十分之一的代表，不僅是對我們局多年來共青團工作的認可，更是對水文工作的肯定。作為共青團干部新兵的我，能夠獲得這樣好的學習機會，更顯得格外的珍貴。在此，我深深的感謝共青團市委為我們搭建了一次這么好的學習交流平臺，更感謝市局領導派我參加此次學習。這是一場心靈的洗禮 培訓班上，老師說過的一句話讓我銘記于心——處處留心皆學問，萬事用心都有益。這句話與曹雪芹紅樓夢中寫的“世事洞明皆學問，人情練達即文章”有異曲同工之妙。是啊，作為年輕團干的我，不僅要從理論學習上來提高自己，更應該在實際工作中、與人交流中、為人處事中用心觀察其他的人是如何做好的，認真總結自己是差在哪里。取人之長，補己之短，不僅要學會如何做事，更要學會如何做人，在今后的工作中，我一定要朝著這十四箴言不斷努力。除了理論學習，培訓班還特意邀請了東華理工大學的廖夏林教授為我們上了堂音樂欣賞課。在廖老師循循善誘的點撥與引領下，我們閉目傾聽著《梁山伯與祝英臺》，分辨著哪段音樂代表著梁山伯，哪段音樂代表著祝英臺，腦海中出現著他們永不落幕的橋段。這堂課讓我領略到了音樂的魅力，更開闊了我心靈的視野！

這是一次很好的宣傳機會

當我獲知將作為學員代表在培訓班上進行發言時，心里既歡喜又害怕。歡喜的是能夠作為代表發言是件多么光榮的事情，害怕的是當著全市100名團干部該說些什么呢？忐忑中，我找到劉建明副調研員尋求幫助。劉調聽我訴說后，非常高興地說：“這是個宣傳水文的大好機會，一定要好好把握！應該從這幾個

方面進行闡述……” 經過精心準備，我堅定地站在了主席臺上，鏗鏘地介紹著水文事業是國民經濟和社會發展的基礎性公益事業，深情地訴說著水文人獨釣寒江雪的浪漫情懷，敘述著水文人蠟炬成灰淚始干的無悔選擇和付出，驕傲地唱響著水文美好的今天和未來。雖然學員們并不一定了解水文事業，但我相信他們記住了有一個單位叫水文局，記住了有一群為了美麗而崇高的水文事業而奮斗終身的水文人！一次好的學習經歷對一個人樹立正確的人生觀、價值觀起著至關重要的作用。此次學習是我生命中發著光亮的時刻，它宛如流水，直達我的心底。我將把它作為人生新的起點，力爭做一名優秀團干，為水文事業而努力拼搏！

第二篇：共青團干部培訓班延安學習心得體會

2015年共青團干部培訓班

延安學習心得體會

延安是革命的圣地，從1935年-1948年黨中央在這里度過了13個春秋，無數愛國青年奔赴這里，跟隨著黨中央犧牲奮斗，使中國革命從一個勝利走向另一個勝利。過去，我只能從書本里、影視中、報刊上了解到它光輝的歷史，在腦海中想象愛國青年們克服困難、磨練自身、練就本領投身革命大潮的壯闊場面。10月18日-24日，在共青團市委的組織下，我終于有幸到達了革命圣地——延安。

來到延安，我們懷著崇敬的心情，參觀了張思德紀念廣場、棗園革命舊址、寶塔山、抗日軍政大學、延安革命紀念館和西北革命紀念館等歷史場所。那些一座座簡陋的窯洞就是中共中央的所在地，曾居住過毛澤東、張聞天、劉少奇、周恩來、朱德等老一輩無產階級革命家。為了取得中國革命的勝利，他們在這里，運籌帷幄、決勝千里，領導指揮了全國的抗日戰爭和解放戰爭。為了保持我們黨的純潔和先進性，他們在這里開展了全黨整風運動；為了粉碎國民黨的封鎖和圍剿，他們在這里發動了解放區軍民大生產運動，做到了自給自足、豐衣足食；為了中國革命的勝利，他們在這里創辦了抗日軍政大學，為革命培養了無數精英人才；為了建立社會主義新中國，他們在這里撰寫了大量的著作，成為我們黨的指導思想。參觀了簡樸、簡陋而珍貴的革命歷史展覽，使我感受到了我們的黨曾經歷過的那些崢嶸歲月、艱難險阻；感受到了老一輩共產黨人對理想的不懈追求，對人民的無限深情，對革命事業的執著和忠誠。

我們還來到了梁家河村，追尋習近平同志青年時期的成長經歷，他在這里“過五關”熔煉自身，成長為一名優秀的黨員干部。參觀了***當年那艱苦的工作和生活環境，使我感受到了當年無數青年克服艱辛、戰天斗地、融入群眾、引領群眾改變貧苦落后，誓要舊貌變新顏的豪情壯志；也感受到了群眾百姓對真正為他們著想的優秀干部們的真心支持和愛護。

雖然活動時間安排的很緊湊，但是感觸頗多，對延安精神的內涵有了更深的領會，尤其是對我們團干部如何健康成長有了很大的感觸。

延安精神，就是艱苦奮斗的精神。我們黨是靠艱苦奮斗起家的，我們黨和人民的事業是靠艱苦奮斗不斷發展壯大的。艱苦奮斗是工作作風，也是思想作風，是我們黨的優良傳統和政治本色，是凝聚黨心民心，激勵全黨和全體人民為實現國家富強、民族振興共同奮斗的強大精神力量，這是一條極其寶貴的經驗。

延安精神，就是全心全意為人民服務的精神。延安時期是我們黨在中國局部地區建立人民政權并不斷擴大執政區域的重要時期。我們黨歷來把為中國最廣大人民謀利 益作為自己的根本宗旨，在延安時期又響亮地提出了“為人民服務”的口號并在全黨認真實踐。在當時艱苦卓絕的斗爭環境中，正是因為我們黨和軍隊堅持了全心全 意為人民服務這一宗旨，緊緊團結人民群眾，依靠延安廣大人民群眾的幫助和支持，最后才取得了延安革命斗爭和建設的勝利。

延安精神，就是理論聯系實際，不斷開拓創新的精神。延安時期是我們黨科學總結正反兩方面經驗，成功地推進馬克思主義中國化，在理論上實現這一歷史性飛躍的 時期。毛澤東同志的許多重要著作，如《中國革命戰爭的戰略問題》、《新民主主義論》、《實踐論》、《矛盾論》、《論持久戰》、《論聯合政府》等，都是在延安時期完成的。毛澤東思想正是在延安時期逐步成熟并正式寫到黨的旗幟上。可以說，沒有開拓創新，既不會有延安精神，也不會有毛澤東思想。

延安精神，就是實事求是的精神。實踐表明，只有解放思想，才能達到實事求是；只有實事求是，才是真正地解放思想。在新的世紀新的階段，按照十七大的要求，切實做到老祖宗不能丟，又要說新話；經典著作要認真讀，又要寫出新篇章；革命傳統要弘揚，又要創新辦法。切實做到發展要有新思路，改革要有新突破，開放要 有新局面，各項工作要有新舉措，這就叫做堅持解放思想，這也叫做堅持實事求是。

作為一名共青團干部，作為黨的后備力量，我們應當繼承和發揚延安精神，不斷磨練自身，以成長為一名合格的黨員為目標而努力奮斗。我覺得團干部要健康成長，就必須常懷自知之明、自省之思、自強之心。

老子說過“知人者智，自知者明。”就是說，人只有自己了解自己，對自己有一個正確的評估，才能看清事物的本質，才是真正的覺悟者。作為團干部，切忌自以為是。自以為自知同真正自知不同，自以為了解自己是大多數人容易犯的毛病，真正了解自己是少數人的明智。人生如秤：對自己的評價秤輕了容易自卑；秤重了又容易自大；只有秤準了，才能實事求是、恰如其分地感知自我，完善自我，對自己了然于心，知道自己能吃幾碗干飯，有幾許價值，才能做好團的工作。

荀子說“君子博學而日參省乎已，則知明而行無過矣。”意思是君子廣泛地學習，并且經常把學到的東西拿來檢查自己的言行，遇到事情就可以不糊涂，行為也就沒有過失。我們每天都要處理大量的工作，待人處事不一而足，很多時候處理的方式和結果都不是那么令人滿意。“禍患常積于忽微”，群團工作不能順利開展，很多就是出自于這些微小細節方面的問題。要保證不出問題，最重要、最直接的辦法就是要常常反省自己，解決思想上的問題。自己要堅持經常反省自己，反思全心全意為人民服務的觀念強不強、踐行黨的群眾路線實不實、對自身要求嚴不嚴。要觸及思想靈魂，對存在的不足和問題，不漠視、不淡化、不回避、不推卸，剔除思想上的陰影、行為上的瑕疵，切實從群眾中來到群眾中去的工作作風。

《周易》：“天行健，君子以自強不息。”天（即自然）的運動剛強勁健，相應地，君子處事，也應像天一樣，自我力求進步，剛毅堅卓，發奮圖強，永不停息。我們現在所處的是知識大爆炸的時代，每天都有新生事物產生。這就要求我們不能抱著已有的知識經驗不放，要積極開拓創新，去學習掌握新的知識，追求自我進步。黨始終代表著先進生產力的發展要求。我們作為一名共青團干部，也應當用黨員的要求作為目標，去學習掌握新的知識。

能夠在團的崗位上工作，對每位團干來說都是一筆享用不盡的財富，我們要常懷自知之明、自省之思、自強之心，在工作中開拓創新、聯系實際、真抓實干，始終保持謙虛謹慎、奮發向上、不畏艱難的良好精神狀態，健康成長努力奮斗，為實現中國夢而奉獻青春力量。

第三篇：共青團干部培訓班學習體會

共青團干部培訓班學習體會

作為共青團鑄造車間支部的團干有幸參加了公司于XX年4月17在培訓中心舉辦的“XX共青團干部培訓班”的學習。各車間部門的優秀團干青年共聚一堂，整個培訓時長為4小時，由鄒總和劉書記負責授課。授課內容豐富多彩，涉及廣泛，涵蓋了新時期共青團的工作的重點與方向、以及青年一代成長。領導們用自己的親身經歷和感受列舉了許多案例，課程內容嚴謹詳實、實用性強。課堂氣氛和諧寬松。使我們聽得有味、學得輕松。整個課程安排的細節化、鮮活化、生動化。鮮活案例一個緊接一個由淺入深、由遠及近讓我們在體會的同時還能及時的消化。本次培訓我非常的滿足，因為通過培訓課程我獲益良多。

一、增強了學習的緊迫感

參加此次培訓之后，我真正意識到自己的知識實在太少，需要學習的東西太多。在當今這個時代，僅憑現有的理論知識已經遠遠跟不上形勢發展的需求了，特別是老師所講的課程內容與我們的工作是息息相關的。從團干所應具備的工作能力，態度，和上級之間的溝通及和同事之間關系的處理這些方面展開論述，作為團員干部就必須身先士卒，率先做好工作，帶好榜樣。通過這次培訓，我深深的感悟到：生命有限、學習無限，學習永無止境。今后一定要加強學習，拓寬視野，提升能力，充實自己。

二、對團干的能力要求有了新的認識

共青團的崗位是練兵習武的崗位，團的工作跨度大，它要求團干在政治上要靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、團員青年信得過。因此，作為團干壓力也很大。要在工作和學習各方面經常照鏡子，創新思維模式，做到活學活用。

2.1：要有扎實的學習基礎。認真學習、貫徹和落實團干培訓中帶頭學習的工作。緊緊圍繞公司工作為中心，創造性地開展實際工作。

2.2：要有良好的工作方式。要懂得如何與被管理者進行溝通的技巧，更要懂得協調各方力量，擅于發現和挖掘身邊優秀的團員青年，團結他們、激發他們為公司的發展而做出努力。

2.3：要有廣博的科學文化知識。唯物主義哲學家曾經說過：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，邏輯思考使人擅于思辨。總之，知識能夠塑造人的性格。現代科技高速發展，科學技術是第一生產力，科技的力量儼然已成為改革和發展不可缺少的核心要素。因此，我們應該全面的發展自己，對文學、歷史、天文、地理、藝術都應該有個粗略的了解。爭取做到博學多識，通情達理。

2.4:是要有豐富的生活常識。現代社會的開放程度和進步速度是令人驚嘆的。各地的風土人情、生活習俗，不同類別層次人的思想情感、心理生活需求，以及社交、公關、禮儀、新聞等常識的儲備也是非常必須的。

三、對今后的工作的目標更加明確，工作思路更加清晰

團組織的是黨的助手和后備軍，是黨聯系青年群眾的橋梁和紐帶。基層團干的言行舉止對青年一代而言，是帶有榜樣性質的。所以我們要帶頭做好工作，勇于實踐，努力培養應對各種事務的處理和應變能力，發揮我們團干的帶頭模范作用，在團員青年中形成誠信、友愛、團結、和諧的工作氛圍。

第四篇：共青團干部培訓班學習體會

作為共青團鑄造車間支部的團干有幸參加了公司于XX年4月17在培訓中心舉辦的“XX共青團干部培訓班”的學習。各車間部門的優秀團干青年共聚一堂，整個培訓時長為4小時，由鄒總和劉書記負責授課。授課內容豐富多彩，涉及廣泛，涵蓋了新時期共青團的工作的重點與方向、以及青年一代成長。領導們用自己的親身經歷和感受列舉了許多案例，課程內容嚴謹詳實、實用性強。課堂氣氛和諧寬松。使我們聽得有味、學得輕松。整個課程安排的細節化、鮮活化、生動化。鮮活案例一個緊接一個由淺入深、由遠及近讓我們在體會的同時還能及時的消化。本次培訓我非常的滿足，因為通過培訓課程我獲益良多。

一、增強了學習的緊迫感

參加此次培訓之后，我真正意識到自己的知識實在太少，需要學習的東西太多。在當今這個時代，僅憑現有的理論知識已經遠遠跟不上形勢發展的需求了，特別是老師所講的課程內容與我們的工作是息息相關的。從團干所應具備的工作能力，態度，和上級之間的溝通及和同事之間關系的處理這些方面展開論述，作為團員干部就必須身先士卒，率先做好工作，帶好榜樣。通過這次培訓，我深深的感悟到：生命有限、學習無限，學習永無止境。今后一定要加強學習，拓寬視野，提升能力，充實自己。

二、對團干的能力要求有了新的認識

共青團的崗位是練兵習武的崗位，團的工作跨度大，它要求團干在政治上要靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、團員青年信得過。因此，作為團干壓力也很大。要在工作和學習各方面經常照鏡子，創新思維模式，做到活學活用。

2.1：要有扎實的學習基礎。認真學習、貫徹和落實團干培訓中帶頭學習的工作。緊緊圍繞公司工作為中心，創造性地開展實際工作。

2.2：要有良好的工作方式。要懂得如何與被管理者進行溝通的技巧，更要懂得協調各方力量，擅于發現和挖掘身邊優秀的團員青年，團結他們、激發他們為公司的發展而做出努力。

2.3：要有廣博的科學文化知識。唯物主義哲學家曾經說過：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，邏輯思考使人擅于思辨。總之，知識能夠塑造人的性格。現代科技高速發展，科學技術是第一生產力，科技的力量儼然已成為改革和發展不可缺少的核心要素。因此，我們應該全面的發展自己，對文學、歷史、天文、地理、藝術都應該有個粗略的了解。爭取做到博學多識，通情達理。

2.4:是要有豐富的生活常識。現代社會的開放程度和進步速度是令人驚嘆的。各地的風土人情、生活習俗，不同類別層次人的思想情感、心理生活需求，以及社交、公關、禮儀、新聞等常識的儲備也是非常必須的。

三、對今后的工作的目標更加明確，工作思路更加清晰

團組織的是黨的助手和后備軍，是黨聯系青年群眾的橋梁和紐帶。基層團干的言行舉止對青年一代而言，是帶有榜樣性質的。所以我們要帶頭做好工作，勇于實踐，努力培養應對各種事務的處理和應變能力，發揮我們團干的帶頭模范作用，在團員青年中形成誠信、友愛、團結、和諧的工作氛圍。

第五篇：共青團干部培訓班學習體會

共青團干部培訓班學習體會

2013年12月12-13日兩天，團區委舉辦2013年＊＊共青團干部培訓班，各直屬團組織負責人、團區委機關同志等60多人參加學習。我也有幸為其中一員。第一天，市委黨校袁秉達教授為我們做了題為“中國道路是實現中國夢的必由之路”的講座。下午我們去參觀了中華藝術宮，享受了一次文化之旅。第二天，黃真老師為我們講解了“中國周邊安全與外交”。團區委書記陸云峰作了題為“共青團的開放式青年工作”的專題講座。在結業儀式上，區委副書記陳皓以集體談心的形式，結合自身經歷談了對團干部的幾點要求。這次培訓，讓人受益匪淺。其實最近幾年，團區委每年都會組織團干部參加培訓，不但請來了專業的老師，還為團干部們交流工作經驗搭建了平臺。

這次學習讓我收獲頗豐，讓我在工作中遇到的一些問題得到了解決。比如袁秉達教授關于中國夢的講座，從“中國夢”的來龍去脈到十八大會議精神解讀，講得詳細而全面。其實在實際工作中，我對中國夢的理解也不完全正確，也會與個人的夢想相混淆。這次聽過講座以后，我對中國夢的理解更透徹了。個人夢想是比較狹隘的，只在小范圍內的，且個人夢想的實現必須是基于國家的繁榮昌盛。而為了實現國家的繁榮昌盛，我們必須實現中華民族的偉大復興。我國近代的革命也好，建國初期的建設也好，改革開放也好，歸根結底就是為了實現這一目標，這就是中國夢的真諦。我們努力工作，不僅僅是為了取得個人利益，更是為了建設有中國特色的社會主義。我的理論知識在這次培訓中得到了加強，在回到單位展開工作時，就更有底氣了。

而黃真老師所做的題為“中國周邊安全與外交”的講座，是一個非常受年輕人關注的話題。他講的四個案例：朝核問題、中日關系、中美關系和南海爭端，都是當今的熱門話題。年輕人比較沖動，一旦有什么事情發生，可能就會組織游行，主張武力解決。曾經網絡上流傳，說因為覺得外交部發言人講話太“軟”，有人寄了鈣片給他們。黃老師的講座告訴我們，中國的外交在國際上恰恰被認為是“強硬派”的。黃老師風趣的語言，列舉的有力事實，既為我解開了疑惑，又為我組織下一次理論學習提供了大量的素材。雖然平時我也看報紙看新聞，但是自己的水平有限，不能從專業的角度進行分析。這兩次的講座都是市委黨校的專業老師，正可謂聽君一席話勝讀十年書。我覺得不但我個人政治素養得到了提升，對于我平時的工作也有很大的幫助。

學習了理論知識后，陸云峰書記做的“共青團的開放式青年工作”專題講座，則是更具體更實際地指導共青團的工作。陸書記把自己的工作經驗和方法分享給我們，讓團干部們在平時的工作中少走彎路。他的講座更切合我們的實際情況，聽來讓人覺得更親切更親近，而且很實用，有些甚至可以拿來就用。在結業儀式上，區委陳皓副書記對年輕的團干部們提出了幾點要求，要有眼界、有擔當、有胸襟。這不但是對我們現在的工作提出了明確要求，更是對于我們將來的發展提出了殷切希望。領導們對于年輕干部的成長非常關注，就如長輩對于晚輩的諄諄教導。團組織對于青年的成長非常關注，對團干部的培訓就是希望提升干部的個人素養以提升工作能力。我作為一名團干部，覺得自己非常幸運，得到了那么多的關心和愛護。我在擔任團干部的這幾年里，不論是工作能力還是個人素質都有所提升。我一定要盡自己的權利做好共青團工作。