第一篇：銘記歷史展望未來,讀近代史綱要心得

楊曉晨

英語111

銘記歷史，展望未來

—學《中國近現代史綱要》心得體會

“以古為鑒，可以知興替；以人為鑒，可以明得失”，每件歷史事件總有特定的時代背景，有其特有的性質、原因、影響、教訓。學習歷史，總結規律，在歷史中發現規律，獲得啟迪是中華民族的一個傳統。了解國史，認識國情，擔負歷史責任是我們每個大學生的責任。中國的近現代史，是一輩輩仁人志士和人民群眾為救亡圖存和復興偉大民族，拋頭顱，灑熱血的抗爭史，奮斗史，探索史。中國從專制主義中央集權國家到半殖民半封建國家，又到資產階級民主共和國，再到生機盎然、充滿活力的社會主義新中國，在這些歷史性的轉變中，涌現了一批又一批的志士仁人。這段充滿血淚更富于汗水的歷史中，沉淀了無數人的朱慧和奮斗，學習和借鑒歷史，是我們擔負未來責任的基石。我們不僅要了解自己國家的今天，更應該了解自己國家的昨天，從歷史事件中尋求借鑒，汲取經驗，吸取教訓。

中國的近現代史，是無數仁人志士的抗爭史。外國資本、帝國主義的入侵與中國的封建勢力、官僚地主相結合，給我們的民族和人民帶來了深重的苦難。面對內憂外患，先進的思想者思考著國家的未來和命運。改革的呼聲日益強烈。農民階級發動太平天國運動，絕對平均主義雖然不符合歷史的規則，卻表達了無數人的心聲。康有為、梁啟超，振臂一呼，維新變法拉開序幕。維新變法動搖了封建統治的根基，給了人們一次思想的洗禮，啟蒙了人們的心智。越來越多的人意識到了改革的必要性和正義性、進步性。辛亥革命的爆發，無疑是近代歷史上燦爛輝煌的一頁。中國的歷史由此翻到了嶄新的一頁。雖然資產階級的軟弱性和妥協性導致了革命的失敗，但這次革命卻使民主共和深入人心，極大地解放了人民的思想。

中國的近現代史，是無數仁人志士的奮斗史。民族資產階級、工人階級先后登上歷史舞臺，舊民主主義革命被新民主主義革命所取代。先進分子和人民群眾，團結一氣，為救亡圖存艱苦奮斗。新文化運動，解放了人們的思想，擁護民主與科學。五四運動，維護了中國的戰勝國權益，更促使工人階級登上歷史舞臺。新民主主義革命由此拉開序幕，馬克思主義傳入中國，讓無頭無緒，卻又急切想救國家于水火的人們看見了希望的火光。中國共產黨的建立，無疑是中國革命的一座豐碑。革命先行者，艱苦的探索革命的新道路，在不斷的實踐中曲折前進。抗日戰爭，促使全中國的人團結了起來，國共合作，讓我們認識了民族團結的重要意義。新中國的誕生，通過了崎嶇的道路，革命先行者，披荊斬棘，以熱血和汗水，澆筑了新中國的基石。這期間孕育的長征精神更是中華民族的脊梁。

中國的近現代史，是無數仁人志士的探索歷史。新中國建立之初，西方國家對新中國政治軍事和經濟各方面進行打壓和壓制。在國外環境不容樂觀的情況下，面對國內人民急切要

楊曉晨

英語111 求和平民主的呼聲下，先進的探索者，開始摸索強國、富國的道路。全行業公私合營、農業合作社等大大的發展了誰會生產力。盡管人民公社、大躍進、文化大革命嚴重挫傷了人民生產積極性，但是這深刻的教訓卻更加激發我們不斷向前的動力。工業體系、國民經濟體系的建立提高了人民的生活水平。新中國在不斷的摸索中，逐漸地提高了綜合國力和國際地位。改革開放的腳步和現代化建設的洪流，中華民族跨入了新的紀元。全面小康社會的建立，無疑使中華民族傲然立于世界民族之林。相信中國特色的社會主義將擁有強勁的的生名力，帶領中國向更廣闊的未來前進。

作為新時代的大學生，了解國史，認識國情，汲取歷史經驗，吸取歷史教訓無疑對我們大有裨益。時代賦予我們的責任不容推辭，我們應該探索的是如何肩負起偉大的責任和使命。從小事做起，做自己做起。貫徹社會主義榮辱觀，嚴格要求自己，使自己符合時代的要求，為我們自己的未來和國家的未來奠定堅實的基礎。近代的抗爭史告訴我們，勿忘國恥。每一次處于水深火熱中，中華民族的向心力就更大了一分。我們應該牢記歷史的教訓，銘記落后的痛苦，著眼未來，開拓進取。歷史該是激勵我們前進的動力。周恩來鏗鏘地說“為中華之崛起而讀書”，那么，處于嶄新時代的我們，該為了什么讀書？我們該為了自己的未來、為家庭的未來、為國家的長遠富強而讀書。近代的奮斗史告訴我們，艱苦奮斗是我們民族的精神。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，通向成功的路永遠不會是平坦的康莊大道。只有踏過荊棘，受過磨礪和洗禮的民族和個人，才能通向成功的彼岸。近代的探索史告訴我們，創新是一個民族發展的不竭動力。每一條通向成功的路都要靠我們自己去摸索，時代的脈絡，不會是既定的。創新型的社會當然需要創新型的人才，這就要求我們當代的學生，有一顆永不會墨守成規的心，有創新發展的意識。了解創新的重要性，以創新促進發展。

通過學習《中國近現代史綱要》，我對中國的近現代的發展有了大致的了解和理解。對時代的發展有了一定的認識。每本書都有它對我們的作用，近現代史綱要也一樣。它要告訴我們的是，民族的存亡和發展，和每一個時代的先進分子是息息相關的。我們每個人都是歷史的創造者和見證者。我們是蓬勃發展中的中國未來的中流砥柱。應該擔負起時代給予我們的責任。從我做起，從每一件小事做起。“以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鑒，可以明得失；以史為鑒可以知興替”，身處時代洪流中的我們，自然應該知古今歷史，汲取經驗迎接未來；明個人得失，及時反省謀求發展。

第二篇：思想匯報-銘記歷史,展望未來

銘記歷史，展望未來

敬愛的黨組織:

風風雨雨，坎坎坷坷，承載了幾十載的歲月歷練，我們的黨如今已生機勃勃，充滿著春的氣息，煥發著新的希望。

回溯歷史，那一幕幕的驚心動魄，依然讓我們熱血沸騰;那一段段的崢嶸歲月，依然讓我們難以忘懷。

1921年7月1日是每個中國人永遠銘記的日子。就在這一天，偉大的中國共產黨誕生了，它標志著馬克思列寧主義這一科學理論開始與中國革命的實際相結合,標志著中國共產黨運動在中國開始蓬勃興起。中國共產黨的發展和壯大,它所取得的巨大成就,為國際共產黨事業和人類進步事業做出了重大貢獻。因此，中國共產黨的誕生不但是近代中國最偉大的事件，也是中國革命歷史上劃時代的里程碑,更是國際共產黨運動史上的一件大事。

在革命戰爭年代，黨領導廣大人民英勇奮戰，中國共產黨了帝國主義，官僚資本主義，封建主義三座大山的束縛，建立了偉大的中華人民共和國。在摸索前進的社會主義建設時期中國由落后的農業國逐漸向先進工業國轉變，改革開放后，人民生活日漸富足，現已基本實現小康生活，國家科技、經濟、文化實力逐漸增強，成為國際舞臺上不可或缺的大國。

我們銘記歷史，拼搏現在，展望未來，信心百倍，在中國共產黨的正確領導下，我們將帶著黨和歷史賦予的使命去實現中華民族的偉大復興，讓偉大的中華民族永遠屹立于世界民族之林。

首先，我們要完善我們的知識，擴大我們的視野，努力做一個對社會有用的人，堅定不移的沿著中國特色的社會主義道路前進。這也是我們當人的責任，同時也要求我們了解中國的基本國情，關注每天的新資訊新動態，時刻留意我們身邊的事物，從小事做起。我們不但要了解中國的昨天和前天，還應當了解中國的今天和明天，我們要知道自己在做什么，昨天做了什么，今天做了什么，明天要做什么，將來要做什么，而我們昨天所做的一切都是為了今天，而今天所做的一切都是為了明天。

有一句話是這樣說的：“人活著不是為了自己而是為了別人”。如果連自己都做不好又怎么能為了別人而做好，又怎能為整個社會做貢獻呢?但無論一個多么平凡的人，他活著都有他歸屬的國家，無論從事什么工作，都在這個國家里奉獻著自己的人生，燃燒著自己的生命。大家都為了生存而不斷創造，創新。因為只有這樣，我們才能立足于社會，才能建設祖國的明天。祖國是我們的母親，是我們生存的大家庭，因此我們要團結起來，共同構建美好而溫馨的家。

現在，我們就要積極開拓視野，關注自己的生存世界，過去的我們要了解，今天的我們要珍惜，明天的我們要創造，隨時準備接受新的任務，新的挑戰。

匯報人：趙國興

第三篇：好書讀后感：銘記歷史，展望未來

銘記歷史，展望未來

翻開《二戰全史》這本書，歷史的沉重感便在我心里油然而生，令我感觸頗多。出于對歷史的熱愛和對于這場人類浩劫的探索心理，我深深扎進書中。《二戰全史》詳細的記錄了第二次世界大戰的進程，以及眾多經典戰役和令后世推崇膜拜的“英雄”將領們。20世紀是個“流血的世紀”。

20世紀初，一戰結束，正當人們滿心歡喜的慶祝戰爭結束時，殊不知，這只是為另一場人類歷史上規模空前的世界浩劫，留下的短暫的緩沖時間罷了。

1939年，兩次世界大戰的始作俑者——德國，以百萬大軍閃擊波蘭。第二次世界大戰無可避免的爆發了。而這僅僅是一個開始。隨之而來的，就是一系列的連鎖反應。

當意大利向英國宣戰時，戰火便進一步的蔓延至地中海和非洲。1941年，蘇德戰爭爆發，二戰規模再一次擴大。遠在東方的法西斯帝國——日本，也不甘寂寞。早在1937年就發動了全面侵華戰爭。而后又在1941年發動了震驚世界的“珍珠港事件”。自此，二戰達到了空前規模。這場戰爭最為激烈時，有61個國家和地區參戰，有20億以上的人口被卷入戰爭，約9000余萬人死亡，直接經濟損失4萬億美元。當我看到書上羅列出這一連串“平淡無奇”的數字后，震驚到無以附加的地步。這是中國的災難，更是人類歷史上的災難。

但我不禁冒出一個疑問，這一場災難真的是無法避免嗎？

答案是否定的。回憶歷史，當時那些所謂的“大國”為了自己的利益，而舍去了像波蘭這樣所謂的“小國”，而拿它們去“喂養”德國這條惡狼。都說德國意大利等國是這場戰爭的主導者。的確，但殊不知，像英國這些當時的大國，在一定程度上，何嘗又不是它們的幫兇呢？再退一步來說，那時所謂的小國，又是怎樣的一種狀態呢？‘可憐之人必有可恨之處’。像當時的波蘭、捷克斯洛伐克甚至中國，不都是因為國內政治落后、領導政府無能、綜合國力低下，才讓這些法西斯惡棍們有了可乘之機，使自己處于“人為刀俎，我為魚肉”的境地而任人宰割，直至最后的主權淪喪。

作為新時代的高中生，更應銘記這兩句話。要知道，應為國家奉獻，恪守本分，知道自己當前的目標。任何時候都做到不傲不卑，取長補短，全面發展自己，向著自己心中美好的未來，大步邁進！

第四篇：銘記歷史 展望未來 主題班會

銘記歷史 展望未來 主題班會

甲：2015年9月3日是個特別的日子，這一天是世界反法西斯勝利七十周年，也是我們中國人民抗日戰爭勝利70周年。乙： 歷史不會抹去那一段苦難的歲月，丙： 中國人民無法忘卻那一段苦難的歲月。丁： 70年漫長的記憶承載了一個民族的悲慟和苦難.甲：70年前我們腳下這片美麗的土地，曾經是怎樣的傷痕累累。合：今天讓我們穿過時光，再去回憶一場激勵過一代人的歷史。第一篇：回顧歷史。

乙：日本人口眾多，耕地稀少、資源匱乏、災害不斷這是日本的真實寫照。丙：廣袤的土地和豐富的資源對日人來講就是朝思暮想的東西。只隔著一個朝鮮的中國具備了他想要的一切。

丁：所以日本人就制造了一起有一起的侵華事件。

下面請某某同學給大家介紹日本曾在中國制造的侵華事件---南京大屠殺

南京大屠殺：南京大屠殺是中國人民不能忘卻的歷史。1937年12月13日，日本侵略軍占領南京后，逢人便殺，無惡不作。他們把剛剛出生的孩子用刺刀挑死；將幾個月大的嬰兒扔進沸水中活活煮死；活著的戰士被剝光腿上的肉，拿他們的心臟當下酒菜；把無辜的百姓當做活靶子進行射殺訓練；日軍還舉行殺人比賽，把人頭割下來，擺放在一起，整個南京城血流成河，尸體遍地；最后，成千上萬的人被趕進大坑里活埋…… 南京大屠殺長達6個月，30多萬中國人被殺害，這是一座恥辱的紀念碑，每個中國人都要不忘國恥，振興中華！

潘家峪慘案：潘家峪，是我們唐山市豐潤縣的一個山村，１９４１年１月２５日晚，一隊日軍悄悄地開進了潘家峪。他們一進村就挨家挨戶搜人，逼著全村一千五百多人到西大坑聽日軍指揮官佐佐木訓話。他瘋狂地吼叫著：“誰是八路軍？誰是共產黨？說！”人們用憤怒的沉默回答他的咆哮。突然人群中傳出潘國清老漢小孫女的哭聲，殘暴的佐佐木上前一刀把小女孩砍倒，潘國清見孫女被殺，憤怒地撲向佐佐木要拼命，卻被另一個日本兵一刀刺死。人們再也不能沉默了，一千多人怒吼著，舉起拳頭沖向敵人。但手無寸鐵的群眾哪能抵擋得住全副武裝的法西斯強盜！一場搏斗之后，一部分人當場被敵人殺害，剩下的群眾又被日軍驅趕到潘家大院。大院里地上鋪滿了松枝柴草，大門口架著機槍，四周的墻頭、房頂上站滿了端著槍的日本兵。人們一看就明白，敵人要進行集體大屠殺了！頓時，一千多人怒吼著向大門口沖去，誰料大門已經緊緊關上了。這時架在門口的機槍響了，前面的人倒下一大片，敵人又把一捆捆玉米秸點燃扔進去，潘家大院成了一片火海！群眾在火海中奔跑著……五十多歲的潘國生脫去著火的衣服，高喊：“跟我來，和鬼子拼了！”他帶頭沖向大門口。向一個正在端著機槍掃射的日本兵猛撲過去，奪過機槍砸裂了那鬼子兵的腦袋。十幾個青年趁機沖出門去，而潘國生在十幾個敵人的刺刀下壯烈犧牲。敵人看到不屈的反抗，屠殺更加野蠻瘋狂了。大院四周的機槍步槍同時開火，子彈像雨點般射去，手榴彈不斷在人群中爆炸。張老漢為掩護十二歲的潘國檢跳墻逃跑，自己中彈犧牲；五十歲的潘大媽為保護身邊的孩子們，不顧一切抓起冒煙的手榴彈扔向敵群；民兵潘善緒在鄉親的掩護下單身越墻沖出大院，赤手空拳打死一個日本兵，并把另一個日本兵眼睛打瞎，終于逃出了村子……大屠殺從上午一直延續到下午七點鐘，全村一千二百多人被殺害，其中婦女、兒童有六百五十余人。全村財物被搶劫一空，燒毀的房有一千多間。這就是日本侵略軍一手制造的潘家峪慘案。

甲：同學們面對著這些你有什么感受？（同學們說感受）

乙：同學們作為21世紀的少年我們應該記住這些，那是一場中華民族遭受的浩劫。丙：30萬 呀！！尸積如山，血流成河。若大的南京城被死亡的陰云重重籠罩。遭受洗劫的又豈止是一個南京？

丁：日本侵略者的獸蹄踐踏著東北三省，華北平原，甚至大半個中國。這真是中國的恥辱！

甲一個曾經拔萃與世界民族之林的泱泱大國，居然遭到小小日本的百般蹂躪！乙：原因只有一個：落后就要挨打！日本人曾狂妄地認為屠殺可以征服一切，但中華民族的血能夠白流嗎？華夏大地掀起了革命狂潮！

丙：多少中華兒女拋頭顱，灑熱血，他們的英雄事跡值得我們永遠懷念。丁：勝利的旌旗，浸透烈士的鮮血。８年抗戰，敵后抗日武裝傷亡６０余萬人。八路軍副參謀長左權犧牲時，年僅37歲；東北抗聯將領楊靖宇犧牲后，日軍發現他的胃里盡是枯草、樹皮和棉絮，竟無一粒糧食……

甲： 國難當頭，英烈輩出。從楊靖宇、王二小，到董存瑞、王璞……每一個名字背后，都有一段可歌可泣的英雄故事；下面請某某 某某 某某 某某這幾位同學為大家講述英雄故事（董存瑞 王二小 左權 王璞）

乙：同學們聽完這些故事后你有什么感受？（同學們談感受）對！同學們說的都很好今天的幸福生活都是革命先輩用鮮血換來的，下面請聽詩歌《老兵祖國不會忘記你》 《老兵祖國不會忘記你》 老兵,祖國不會忘記你 老兵,當祖國需要你的時候 你把自己撕成了碎片 將血肉之軀 抱在那槍口下安眠 只是你知道啊

我們的人民需要你成為鋼鐵式的城磚

老兵,當祖國需要你的時候 你將鮮血涂在了紅旗的角沿 頂著風雨你毫不退縮 只是你知道啊

我們的孩子需要你堅強的臂肩

老兵,祖國不會忘記你 是你用尊嚴托起了萬家平安 記載你千秋的功績勛章

牢牢的印刻在老山貓眼洞里的彈坑 那綠色的長城 渲染著你堅毅的尊嚴

老兵,人民不會忘記你 長江與黃河在咆哮著你的誓言 長城,珠峰是你執著的防線

兇暴的洪水里記載了你多少壯志豪言

感謝你,我的老兵 那點點生命的綠色 讓我們的人民安然入眠

感謝你,我的老兵 謝謝你為我們付出的貢獻

因為你 我們在夜色中看到了生活的明燈 因為你,我們的會迎來更好的明天丙：

丙：在那短短的8年中，中華兒女獻出了無數不屈的靈魂和鋼強的軀體，拯救著這古老的民族。

丁：半個世紀彈指一揮間，日本侵略者早以被英勇的中國人趕出了神州大地。第二篇 騰飛的中國

甲：從苦難中走來的中華兒女，更懂得去熱愛自己的祖國，乙：建國以后，特別是十一屆三中全會以來，中國人用自己的勤勞和汗水，智慧和創新，使得我國不斷走向繁榮和富強。

丙：讓我們再次感受中國的強大（播放70周年的視頻）同學們看完這些你有什么感受？（說感受）

丁：正如同學們所說中國的科技在不斷的進步我們為自己的祖國而感到自豪。下面請全體同學起立把我們內心的自豪和決心送到《中華少年》這首詩歌之中。（四位主持人領讀）

第三篇：我們的不足

甲：同學們我國的綜合實力確實日以增強，但是，我們在很多方面并沒有超過日本。

乙：在某些方面與西方及日本比較，我們還多有不及！當年落后就要挨打，如今落后就必遭淘汰。這不得不令我們深思。

丙：下面請某某同學為我們介紹一段資料，相信同學們聽完后會有很大的感觸。（同學介紹中國的不足之處）

丁：同學們面對這些你們想說些什么呢？（學生談感想）

甲：對我我們是要勵志超過日本，壯大自己。

第四篇：捍衛和平

第五篇：演講稿《銘記歷史、展望未來》

銘記歷史，展望未來

大奎上學校

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家上午好！我今天的演講題目是《銘記歷史，展望未來》。

還記得第一次知道抗日戰爭是在媽媽的故事里，《雞毛信》里聰明機智不怕犧牲的海娃，“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了??”

歌中頌揚的王二小，還有那調皮機靈幫助敵后武工隊狠狠教訓敵人的嘎子伴隨我長大。從此，他們那不怕犧牲、敢于為國家獻身的精神便在我心里扎下了根。后來，隨著對歷史的深入學習，才讀懂抗日戰爭這一具有歷史偉大意義的神圣的戰爭。

七十八年前盧溝橋的槍聲，揭開了中國人民反擊日本法西斯侵略、全民抗戰的序幕。歷時八年的崢嶸歲月，中國人民終于熄滅了日寇在華夏大地燃起的戰火硝煙。七十年了，七十年彈指一揮間，中華民族自此扭轉百年衰敗沉淪的歷史，古老的中國從此走向民族的獨立與自強。

而今天，當你在明亮寬敞的教室里讀書學習時,當你在校園里快樂地玩耍時，你不覺得無比幸福嗎?在我們享受著幸福的同時，不能忘卻祖國曾經經受的磨難和打擊。

曾記否，在中國的土地上矗立著“華人與狗不得入內”的牌子；

曾記否，流離失所的人們在淪陷的國土上苦苦掙扎,一片片沃土染成了腥紅的血色。難忘那，天真美麗的夢想在所謂的“武士道”下被擊得破碎不堪； 難忘那，戰火紛飛中一雙雙渴求和平的目光,在無情的屠刀下不暝； 難忘那，悲愴的哭喊，在血腥彈雨中戛然而止。這國家的孱弱,民族的恥辱,叫我們怎能忍受、怎能遺忘!今天面對某些日本人參拜靖國神社、纂改歷史、企占釣魚島，我們怎能不義憤填膺？世界容不得他們胡作非為，中國更不會容他們肆意猖狂，他們的無恥必將遭到公正的審判。

歲月的年輪沉淀了斑駁的痕跡，歷史的記憶留下了悲壯的回聲。風風雨雨七十載，從任人宰割到屹立世界東方，從十一屆三中全會到黨的十八大，從改革開放到構建法制社會，幾經沉浮，世紀的鐘聲已敲響，今天的繁榮富強為祖國的昨日交上了一幅美麗的畫卷，銳意進取的浪潮為祖國的明天奏響了進軍的樂章。

今天，沐浴著金色的陽光，迎面吹來和煦的微風，我們的國家一步一步走向富強，戰爭時代已不復返，可是，我們不應忘記戰爭年代那不能忘卻的光輝歷史，在抗戰勝利70周年的今天，我們要牢牢記住是烈士們的鮮血染紅了國旗，保衛了祖國，我們要好好學習，長大后成為祖國的棟梁，為建設祖國、保衛祖國獻出自已的一切！