第一篇：學校學雷鋒青年志愿服務活動總結

***學校學雷鋒青年志愿服務活動總結

****學校結合實際，開展以“弘揚雷鋒精神，綻放青春風采”為主題的學雷鋒系列活動。一是以思想引領為抓手，開展深入團支部的主題團日活動，以升旗儀式為載體的主題教育，學習雷鋒精神主題的觀影月活動。二是以扶幼助困為主題開展志愿服務，深入社區及幼兒園，問他們送去禮物、關愛及文藝節目；開展圖書及舊物捐贈活動，為貧困地區送知識、送關愛。三是以提升技能為目的，做好鄭開馬拉松志愿者選拔培訓；發揮專業特色和自身特長，走進社區開展小家電公益維修、用電知識宣講、用電安全宣傳等活動。

3月6日早，學校主題教育在學校升國旗儀式上舉行，志愿者和教工代表以“弘揚雷鋒精神，綻放青春風采”為主題，發表國旗下的講話并發出倡議：向雷鋒同志學習，弘揚文明禮貌的“春風精神”、弘揚永不服輸的“釘子精神”、弘揚團結守紀的“大雁精神”、弘揚團結守紀的“大雁精神”、弘揚熱心服務的“孺子牛精神”、弘揚自強勇敢的“雄鷹精神”。號召廣大青年要從自身做起，讓雷鋒精神成為自身的一種生活態度和生活方式。

學校同期開展了學雷鋒主題教育宣傳活動。本次宣傳共展出雷鋒事跡、雷鋒精神內涵、雷鋒日記等。各團支部也開展了形式多樣的主題團日活動，以辯論賽、雷鋒事跡講述、雷鋒經典日記朗讀等青年學生喜聞樂見的形式，讓雷鋒精神內化到青年學生思想。

3月10日，開展“弘揚雷鋒精神，綻放青春風采”為主題的免費觀影月活動，每周五晚在學校東階梯教室免費放映有關雷鋒精神優秀影片。青年學生自發組織觀看了影片《雷鋒》并產生強烈反響，在觀看同時重憶童年記憶，重溫童年經典，重拾雷鋒精神。免費觀影月還將在3月17日放映《青春雷鋒》、3月24日放映《雷鋒在1959》、3月31日放映《雷鋒的微笑》等影片。

3月11日，學校“愛之源”志愿服務隊赴鄭州市綠博園開展了“愛護自然，綠色家園”為主題的環保宣傳活動。活動現場，志愿者沿途清理果皮、紙屑、塑料袋等垃圾，制止不文明游客采摘花朵等行為，并向游客講解保護綠色環境共建綠色家園的綠色生活理念。志愿服務活動贏得了過往游客的贊賞，有些游客也被志愿者的服務精神所感染，紛紛加入到環保撿垃圾的活動中來。作為學校學雷鋒活動月的點睛之筆，學校鄭開馬拉松志愿者服務選拔培訓、舊物捐贈和赴社區志愿服務活動正在有條不紊的籌備和開展中。學校“愛之源”志愿服務隊與鄭州市金水區社會工作協會將于3月19日在紫荊山公園聯合開展“促進社區與環境可持續性”為主題的國際社工日活動。學校“彩虹童年”支教服務隊將在3月25日組織志愿者赴劉集鎮幼兒園開展志愿服務活動，為孩子們送去禮物及文藝節目，并指導教育孩子們日常安全用電等知識。

第二篇：學校學雷鋒志愿服務活動總結

學校學雷鋒志愿服務活動總結

學校學雷鋒志愿服務活動總結1

為了加強同學們對于雷鋒精神的認識和理解，響應團支部的號召，本系各班在三月十五日號召開了“情系雷鋒月，愛灑三月天”主題團日活動。各班積極配合，形式多種多樣，觀看雷鋒影片、開展主題辯論、為希望小學募捐衣物等等。此次團日活動取得了圓滿的成功，更加使得雷鋒精神得到繼承和發揚。

對于新時代的大學生，未曾經歷過那樣的年代，但是通過國家和社會對雷鋒精神的肯定和贊揚，通過我們此次團日活動對雷鋒以及雷鋒精神作出更深刻更清晰的認識和了解，大家認識到了雷鋒面對苦難人生的不屈不饒，堅強樂觀。震撼之余更多的是動力與激勵。讓我們新時代大學生意識到應該不斷的鍛煉自我，學習革命先輩的優良傳統，學會吃苦耐勞和樂于奉獻。

我們在學習雷鋒精神的同時不應該拘泥于教條，不用高談闊論，最有效而且最實際的方法就是付于行動中。三月是“雷鋒月”，但是通過我們自身的努力，學習雷鋒精神，我們能夠使每一天都變成“雷鋒日”。

而我們本次團日活動立足于校園，不僅豐富了大學生的課余文化生活，提高了同學們的思想認識，而且使同學們樹立了正確的服務意識，積極學習雷鋒精神，為促進我院的校園文化做出了積極的貢獻。

通過活動大家能夠體會到，“學雷鋒”不是為了得到別人的贊賞與表揚，而是要從自己做起，從身邊的小事做起，從實處做到“無私奉獻和樂于助人”。

但我們制作系此次團日活動還存在一些不足。比如有些班級事先安排不夠及時，活動時間遲遲定不下來，活動的過程于計劃有較大的差距。但從整體上來說，還算比較成功。希望下次開展類似團日活動可以改善以上存在的問題。?

學校學雷鋒志愿服務活動總結2

為鞏固文明城市創建成果，堅持文明常態化，進一步加強校園內部和周邊環境面貌，共同打造潔凈、宜居、幸福的和諧家園，根據上級精神，結合我校實際，我校200余名志愿者于3月29日下午對校園周邊進行了清潔活動。現總結如下：

一、高度重視、制定方案

接到上級通知，學校就開會研究決定，成立以書記為組長，大隊輔導員為副組長，各中隊輔導員為成員的活動領導小組，認真籌劃并制定方案上交。

二、加強宣傳、營造氛圍

活動前，大隊部利用升旗儀式、廣播站對此項活動大力宣傳，

讓同學們感到活動的重要意義，并對各班及時作了細致安排和要求。

三、參與積極、好評連連

活動由四-1班、四-2班、五-1班、五-2班分四塊區域進行，班主任老師帶領，對社區內16棟宿舍、街道、花壇進行志愿大清掃。每個班負責4棟居民樓，活動中要求對各區域的衛生死角進行重點清理。活動積極和諧地開展著，同學們不怕臟、不怕累，有的撿白色垃圾，有的掃地，有的鏟除牛皮癬……對所負責區域進行清掃，真正做到了志愿者的宗旨。不到一節課的時間，同學們提前完成任務，社區內的環境煥然一新，大家的行動得到了社區居民的嘖嘖稱贊。

整個活動體現出和諧、融洽的氣氛，并且高效地完成了任務。活動不止讓我們體會到勞動的樂趣，也讓我們認識到建造一個清潔的環境從自身做起是多么的重要，不管在校園還是在校外，保持清潔都是文明中不可或缺的一部分。

志愿者的行動，共同打造了我們潔凈、宜居、幸福的和諧家園，是鞏固文明城市創建成果，堅持創建常態化的具體體現。

學校學雷鋒志愿服務活動總結3

為進一步弘揚“雷鋒精神”和“奉獻、友愛、進步”的志愿服務精神，推進文明創建扎實開展，在3月5日“雷鋒紀念日”和“中國青年志愿服務日”來臨之際，xx鎮集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，進一步推動了我鎮的精神文明建設。現將我鎮開展的活動總結如下。

一、營造氣氛，深入宣傳

三月初，xx鎮通過懸掛宣傳橫幅，利用廣播、電視播放宣傳口號等方式，營造了良好的活動氛圍。各單位根據鎮委的布置制訂了“做文明牙克石人，志愿先行”的活動方案。各學校刊登了雷鋒專欄，并利用紅領巾廣播站、升旗儀式、黑板報和班隊會進行了雷鋒故事宣講，雷鋒生平簡介，雷鋒日記摘抄等等，使廣大學生耳濡目染，也使廣大同學對雷鋒精神內涵有了更深入的了解。

二、開展豐富多彩的學雷鋒活動

1、xx小學在各班級的的教室里利用多媒體組織學生觀看了電影《雷鋒》，雷鋒的事跡和精神走進了孩子們的.心里。看完后，同學們寫出了觀后感。每天還利用校廣播室和教室的多媒體播放雷鋒歌曲、《雷鋒日記》、學生學習雷鋒日記及觀后感。

2、xx中學各班級就“學習雷鋒精神五十周年”開展主題班會，并結合實際情況制定了雷鋒月活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍。號召全體同學搜集有關雷鋒同志的故事，學習雷鋒精神，進行“講有關雷鋒的故事”活動。讓同學們在活動中領悟到了雷鋒精神的精髓，并激發了學雷鋒的熱情。多次帶動學生到校園內打掃衛生，撿校園周圍的白色垃圾等系列活動，讓學生走近雷鋒，體驗雷鋒精神，用實際行動向雷鋒學習，并以“學習雷鋒精神”為主題進行板報設計，讓雷鋒精神永在我們心中。

3、xx醫院組織醫院專業技術人員開展義診活動。活動中醫生耐心細致地為群眾檢查并進行健康咨詢、測量血壓等；一些病人還拿出病歷本和以前的藥方向醫生咨詢，醫生則耐心詳細地給予診斷、解釋。醫生的敬業和愛心受到前來咨詢的居民稱贊和歡迎。在進行義診的同時，醫院護理人員給街道過往的人群發放春季疾病預防的健康宣傳冊。

4、xx鎮組織全體機關干部開展了敬老愛老活動，機關干部來到空巢老人家中與老人談心，幫助老人整理內務，打掃衛生。同時，也開展了“增強環保意識，拒絕白色垃圾”為主題的宣傳活動，并在主要街道開展了撿拾白色垃圾活動。

5、xx鎮組織學生、森警大隊官兵組成的消防宣傳志愿者帶著各式的消防宣傳資料，走進xx鎮大街小巷進行消防宣傳。二百余名學生志愿者排著整齊的隊伍，每人手持小紅旗，走上街頭、高喊：“身在林區，防火第一；一點星星火，可毀百年林”等宣傳口號。森警消防志愿者在鎮域內主要路口，向群眾發放《家庭消防常識》、《防火滅火常識》等宣傳材料，并向過往居民講解了安全用火用電等防火常識，解答群眾關于消防法律法規和家庭防火滅火方面的問題。共發放消防宣傳單500余份，接受咨詢200余人次，出動宣傳車5輛。

總之，通過這些活動，雷鋒精神在我們的心中扎下了根，并不斷引導我們在今后的學習和生活中用實際行動去發揚雷鋒高尚風格弘揚雷鋒可貴的精神，使雷鋒精神永放光芒。

學校學雷鋒志愿服務活動總結4

今年3月5日，是毛澤東向雷鋒同志學習題詞49周年紀念日，四十多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、健康成長。為進一步學習和弘揚雷鋒精神，在區委、區政府和區團委的號召下，武威市工商局、市個私協會、涼州分局、分局個私協會、分局團委組織城鄉十二個基層協會干部和個體私營戶開展“弘揚雷鋒精神、助力轉型跨越”為主題的便民利民服務活動。各參加活動單位，緊緊圍繞分局的部署，根據團區委的活動方案，開展理發、體檢、鐘表手機修理等各項便民利民活動，把雷鋒精神落到實處，取得了可喜的成效。

一、營造學雷鋒氛圍，組織學雷鋒活動。

在南城門廣場活動現場由南城、西城、東城、北城四個城區工商所動員的三十戶個體工商戶采取集中為民服務，8個鄉鎮工商所組織覆蓋全區12個鄉鎮的8只支志愿服務隊伍400余人開展學雷鋒活動，為城鄉居民就近就便地參與學雷鋒活動提供“一站式”服務，工商干部和個體私營戶根據自己的興趣愛好、技能特長選擇加入志愿者隊伍，實現了志愿服務供需有效對接，使學雷鋒志愿服務活動“人人可為、處處可為、時時可為”。以實際的便民服務營造了良好的學雷鋒氛圍。

二、學習雷鋒的“螺絲釘精神”，在不同行業用不同的方式弘揚相同的雷鋒精神。

雷鋒曾經說過：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發光。”一所大廈要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘的作用；不論是國家的棟梁，還是固定共和國大廈構件的螺絲釘，都應該閃閃發光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會主義建設的每一個崗位上，每個共產黨員都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業、做好本職工作。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠；學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業業、努力工作。

雖然今天的學雷鋒活動已經過去了，工商干部學習雷鋒的精神依舊是熱情和積極的，雷鋒精神依然在工商系統內綻放開花結果，涼州工商、個私協會自始自終地堅持開展學雷鋒活動，徹底消除雷鋒三月來了四月走的形式主義。為社會進步、為涼州經濟跨越轉型發展貢獻出一份應有的力量。

學校學雷鋒志愿服務活動總結5

今年3月5日，是毛澤東等老一輩無產階級革命家向雷鋒同志學習題詞44周年紀念日，四十多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。為進一步學習和弘揚雷鋒精神，在南寧市團委的號召下，我校團委組織全校師生積極開展“春到校園，美在三十三中”主題活動。同學們以團支部為單位，緊緊圍繞團市委的部署，根據我校的活動方案，開展班級建設，組織各項活動，把雷鋒精神落到實處，取得了可喜的成效：

一、營造學雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神

三月伊始，各團支部積極響應校團委發出的號召，紛紛結合本班實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。校團委通過國旗下講話、出黑板報、舉行團支部活動、開主題班會等形式多樣的活動，帶領學生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。

二、組織學雷鋒活動，學習雷鋒精神

學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，團員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。校團委把3月5日至3月10日定為倡議宣傳周，3月11日至3月25日為行動周，3月26日至3月31日為總結周。在這個月中，全校共有1125人參加此次活動，其中高一年級294人，高二年級491人，高三年級340人。累計做好事件數352件，其中高一年級51件，高二年級206件，高三年級95件，組織學雷鋒活動小組共119組，其中高一年級47組，高二年級42組，高三年級30組。同學們做好事主要集中在以下幾個方面：開展“向雷鋒同志學習”主題班會，各班出一期關于該主題的墻報。校團委組織各班團干到敬老院，干休所打掃衛生以及進行慰問活動。校團委設立學校“愛心基金”捐款箱，長期接受同學們的愛心捐款。各班團支書組織各學雷鋒小組清潔學校各個衛生死角。團委還組織青年志愿者建立衛生監督崗或衛生保潔隊。各班組織學習互助小組。

三、樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神

雷鋒活動月活動開展以來，各團支部好人好事層出不窮，雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發揚這樣的優良傳統，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統美德發揚光大。

雷鋒活動月雖然已經過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學們的心中扎下了根，并不斷引導著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。同學們，讓我們從小事做起，從現在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花！

學校學雷鋒志愿服務活動總結6

從上個世紀60年代，雷鋒就是那個時代青少年心目中的明星和偶像。半個世紀過去了，雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時空，在當代的影響仍然是那么巨大。

我們已故的敬愛的周恩來對雷鋒精神曾這樣概括：“雷鋒精神是偉大的，雷鋒精神是永恒的。雷鋒精神是中華民族傳統美德與時代精神結合的產物，是我們民族精神的重要的組成部分，是全國人民寶貴的精神財富。”

一個只有20xx年短暫生命的普通共產黨員，能夠贏得億萬人民如此崇高和長久的敬意；一個普通的戰士所表現的高貴品質，能夠激勵幾代人的健康成長；一個群眾性的活動，能夠在幾十年歷史進程中延續不斷，影響一個時代的社會風尚，這表明雷鋒精神對于我們這個民族和社會過去具有、現在仍然具有重大價值和時代意義。

雷鋒精神的實質是熱愛祖國，處處把國家和人民利益放在第一位，為實現共產主義而奮斗的獻身精神；是只講奉獻，不講索取，全心全意為人民服務的奉獻精神；是服從大局，不計個人名利得失，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘的釘子精神。

我們學習雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去；像雷鋒那樣發揚愛國主義精神，樹立集體主義思想，堅定社會主義、共產主義信念；像雷鋒那樣艱苦奮斗、勤儉創業；像雷鋒那樣發揚“釘子”精神，努力學習革命理論和科學文化，用知識武裝自已，提高自己，完善自己；像雷鋒那樣做好本職工作，創一流業績，在全面建設小康社會的偉大事業中做一顆永不生銹的螺絲釘。

學習雷鋒要學習他的“螺絲釘精神”，他曾經說過：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發光。”一所大廈要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘的作用；

不論是國家的棟梁，還是固定共和國大廈構件的螺絲釘，都應該閃閃發光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會主義建設的每一個崗位上，每個共產黨員都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業、做好本職工作。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發奮學習。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業業、努力工作。

“一花獨秀不是春，百花齊放春滿園。”我作為一名青年教師就應該立足本崗，在不斷努力提高自己的教學水平和專業素質的同時，把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發揚下去，引導學生正確的理解雷鋒精神，確確實實的做到“讓雷鋒精神在我們的行動中發揚光大”。

學校學雷鋒志愿服務活動總結7

今年3月5日，為更進一步弘揚雷鋒精神，我校以各中隊為主體，組織全校師生展開了形式紛繁的向雷鋒學習活動，收獲了不錯的教育效果。根據通知精神和我校學生實際狀況，本次活動分為三個階段進行：宣傳啟動——實踐體驗——總結評比。現具體總結如下：

一、深入宣傳，營造氣氛

學校大隊部制訂了“學雷鋒，六個一”的方案，做到行動有計劃，安排有部署，3月1日早上由學校領導牽頭學校少先隊大隊部部在校園張貼“學雷鋒，樹新風”倡議書；學校少先隊透過校園廣播、晨會等形式進行了雷鋒故事宣講，雷鋒生平簡介，雷鋒日記摘抄等等，使廣大同學耳濡目染，營造了良好的學習氛圍，也使廣大同學對雷鋒精神內涵有了更深入的了解；3月5日學校少先隊大隊部部利用國旗下演講，圍繞“學雷鋒，樹新風”主題對全體少先隊員進行宣傳。

二、開展豐富多彩的學雷鋒活動

3月5日起我校掀起了學雷鋒的高潮，各種形式的學雷鋒活動有聲有色，涌現出許多的“小雷鋒”。

3月5日我校四、五年級學生在老師的帶領下，打掃村校道路環境衛生，同學們有的拿掃帚掃，有的拿棍子夾，有的用手拾，呈現出用心踴躍的學雷鋒干勁。六年級140、141班清理了附近村莊的垃圾池，使村民有了一個干凈整潔的生活環境；六年級139班全體師生走進敬老院，進行衛生大掃除，給孤寡老人帶去了溫暖。

各中隊成立了學雷鋒小隊，在校園開展學雷鋒獻愛心活動。高年級的同學能以自身實踐向雷鋒同志學習，真正做到“人人學雷鋒，個個像雷鋒，處處有雷鋒”。一、二、三年級的同學則將學雷鋒活動與自理活動聯系起來，開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起，還有許許多多的同學默默無聞地為班級做好事，為同學做好事，主動在校園撿拾垃圾，經過一天的學雷鋒活動，全體少先隊員的行為習慣養成也得到了提高。從小到大，從班級內到班級外，從校園內到走出校園，處處能見到小雷鋒。3月5日這天，全校共做好事達30件，參與做好事的學生達306人以上。其中表現最為突出的是六年級，其次是四、五年級。這些點點滴滴，都是一些平凡的小事，但卻放射出了雷鋒精神的光芒。

三、進行總結評比，樹立榜樣，深化活動內涵。

為了使活動真正落到實處，徹底克服形式主義，各班級都對活動進行了詳細的記載，班會課時各中隊都對本次活動進行了認真總結評比，學校也評選出學雷鋒積極分子和優秀班級，樹立榜樣，讓雷鋒精神永遠活在我們心中！透過此次學雷鋒活動月的開展，把增加班群眾的凝聚力，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點密切地聯系在一齊，把學生的自我教育和實際行動結合在一齊，使學校的校園環境、學生的學習風氣和精神面貌得到一個質的提高，將雷鋒精神深化、升華。學校更期望我們不光是在3月5日紀念雷鋒，3月“學雷鋒”，能這樣做更期望全體少先隊員能處處、時時把雷鋒精神帶在身旁，為別人奉獻自己的愛心，自己從中感悟到幫忙別人的快樂。

第三篇：17年學校學雷鋒志愿服務活動總結

2017年學校學雷鋒志愿服務活動總

結范文三篇

2017年學校學雷鋒志愿服務活動總結范文三篇

大力度宣傳雷鋒、學習雷鋒,樹立社會主義新風尚,努力把學雷鋒活動推向新的高潮。下面是小編整理的2017年學校學雷鋒志愿服務活動總結,歡迎大家閱讀參考!

范文一

2017年是雷鋒同志逝世**周年,在離開雷鋒的日子里,我們沒有忘記雷鋒,更沒有忘記雷鋒精神。時代需要雷鋒精神,社會呼喚雷鋒精神,我們要付出實際行動學習雷鋒精神。3月5日下午,XX學校的學雷鋒小分隊走上街頭、走進社區，開展真情奉獻公益活動。他們來到周邊社區進行義務勞動,清除社區衛生死角;學雷鋒小分隊的行動贏得了社區居民和過往路人的高度贊揚。

與此同時,校內的活動更是如火如荼,有聲有色。學雷鋒宣講團走進一、二年級教室,為小同學們講述雷鋒故事、誦讀雷鋒日記、宣講雷鋒精神;小學高段的同學們列隊觀看學雷鋒展板、道德楷模陳緒水事跡展板和學雷鋒手抄報展,從先進事跡中體會精神的可貴,激發學習的動力;高年級的同學認真觀看紀錄片《世紀雷鋒》,感悟到時代需要雷鋒精神,社會呼喚雷鋒精神。之后,一曲曲振奮人心的學雷鋒歌曲在校園上空唱響,伴隨著鼓舞激昂的旋律,全校師生再次行動起來開展了“學雷鋒凈校園”衛生運動,為美化校園環境做出自己的貢獻。

雷鋒是永遠的榜樣,雷鋒精神是不朽的豐碑。XX學校將以學雷鋒紀念日為啟動日,通過一系列豐富多彩的主題實踐活動,深入持久的開展學雷鋒活動。不僅

僅是在每年的三月,更要時時刻刻將雷鋒精神牢記在心,做到天天學雷鋒,個個像雷鋒、處處有雷鋒。讓學雷鋒活動長期化、常態化、常規化,讓雷鋒精神永放光芒!

范文二

三月學雷鋒接近尾聲了,柳街鎮學雷鋒志愿者活動也即將結束,我鎮立足實際,積極開展了以“弘揚雷鋒精神”為主題的一系列內容豐富多彩的志愿者服務活動。現將活動開展情況總結如下。

一、高度重視,精心組織

為確保我鎮志愿者服務月的順利開展,在3月初召開會議,專題部署此項工作,統一思想,明確認識,制定了《柳街鎮關于開展學雷鋒社會志愿服務活動方案》,提前研究活動的形式和內容,并結合本鎮各村、社區的實際情況,做出周密安排。各項準備工作達到了充分有序的要求,為學雷鋒月活動開好頭、起好步奠定了良好的基礎。

二、加大宣傳力度,營造學雷鋒氛

圍。

活動初校團委召開了高

一、高二年級團支部書記會議,傳達本次活動的主題和宗旨,對本次活動作總動員。2月28日團委徐靜老師發表了國旗下講話,向全校師生發出“崗位學雷鋒,奉獻在校園,愛心獻他人”的倡議,營造了學雷鋒的良好氛圍。由此“學雷鋒”活動正式拉開序幕。

校團委還利用櫥窗宣傳活動主題和活動安排;各班級出刊了“讓雷鋒精神與時俱進”的專題板報,召開了“向雷鋒學習做文明學生”主題班會;廣播站特設了“學雷鋒”專欄。這些形式多樣的宣傳陣地,帶領學生們走近了雷鋒,了解了雷鋒的感人事跡。各團支部積極響應校團委發出的號召,紛紛結合本班實際情況制定了行之有效的學雷鋒活動方案,由此全校掀起了學雷鋒的熱潮。

三、突出“文明”主題,推進學風建設。

本次活動聯合政教處,突出“文明”主題,倡導學生注重文明禮儀,遵守文明

規范。第四周、第五周的國旗下講話向全校學生宣傳了文明禮儀的重要性。高

一、高二年級各班召開了以“向雷鋒學習做文明學生”為主題的班會,學習《射陽中學常規管理“十個不準”》,組織了“六件小事

從我做起”簽名活動。班主任通過有關圖片和文字資料向學生講述雷鋒的生平故事,發動學生尋找身邊的“小雷鋒”,引導學生從自身做起,從小事做起,并就如何樹立當代中學生文明形象進行了深入探討。同學們紛紛表示要做文明學生,創建文明班級,建設文明校園,有力地推進了學風建設。

四、加強宣傳,及時總結

在整個志愿服務活動中,我鎮精心組織、認真落實,確保了各項活動安全有序進行,在活動結束后,及時展開總結工作,把活動的經驗和不足之處展開討論,以便以后更好地開展工作。

通過學雷鋒志愿服務月活動的開展,在全鎮范圍內營造了良好的學雷鋒活

動氛圍,樹立了團員青年的良好形象,進一步增強了組織的凝聚力。同時也進一步增強了廣大團員青年從我做起、從身邊做起的意識,為建設和諧新柳街做出了新的貢獻。

回顧這一個月來的學雷鋒活動,校團委精心部署、積極組織,學生積極參與、戮力同心,切實將雷鋒精神落到實處。活動中涌現出許多先進個人及班集體,他們確實用自己的實際行動踐行了雷鋒精神,并感染了他人,起到了良好的先鋒模范作用。同學們能夠從中受益,做到學雷鋒、頌雷鋒、做雷鋒。射陽中學將以此為契機,一如既往地執著前行,傳承與踐行雷鋒同志不朽的善愿,力爭將雷鋒精神“星火燎原”!

范文三

三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節,三月更是一個講文明、樹新風,讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。我校緊緊圍繞學雷鋒月積極的開展班級建設,組織各項活動,努力把學雷鋒活動落

實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈,播下了樂于奉獻樂于助人的種子。具體的說我們是這樣開展工作的:

一、營造氣氛,深入宣傳

根據學校大隊部制訂了“學雷鋒”的行動方案,做到行動有計劃,安排有部署,利用板報和班隊會,進行了雷鋒故事宣講,雷鋒生平簡介,雷鋒日記摘抄等等,使廣大同學耳濡目染,營造了良好的學習氛圍,也使廣大同學對雷鋒精神內涵有了更深入的了解。

二、開展豐富多彩的學雷鋒活動

1、“愛護環境,從身邊做起”,這次行動主要是清理垃圾,打掃衛生,宣傳保護環境。通過各本次活動的開展,讓保護環境,珍惜別人的勞動成果不再是一句空話、口號,讓大家從身邊做起，2、結合自主管理星級達標創建活動開展“學雷鋒活動星”的創建活動,結合評選雷鋒小標兵的評選,在班中設立“學

雷鋒,做好事”登記表,鼓勵隊員們爭做小雷鋒,他們還把學雷鋒活動和美化、凈化校園活動相結合,讓活動更具有實際意義。

3、各班出一期“要做雷鋒式的好少年”的板報,張貼了雷鋒圖片、同學們還出小報,畫圖畫。我們還開了一次開展了“講雷鋒故事,學雷鋒做人”的主題班會,廣大少先隊員們在整個主題班會的準備活動過程中,知道了雷鋒的一個個平常而動人的故事,感受到雷鋒那平凡而偉大的靈魂,明白了學雷鋒就是從小事做起,從身邊做起。

4、在3月8日來臨之際,我們學生紛紛為母親、奶奶做事,錘個背,掃個地,擦次桌、盛碗飯,事情雖小,但也顯示了一份濃濃的愛。

三、進行總結評比,樹立榜樣,深化活動內涵

我們對活動開展以來班級出現的好人好事,同學們的突出表現進行了細致的總結。班級干部結合自己對雷鋒精神 的認識和自身的工作的特點,發表了各自的感言。對雷鋒精神在新形勢下的表現形式闡述了自己的觀點,豐富了雷鋒精神的內涵。最后,老師對同學的發言進行了總的概括,并提出了希望。

我們深知,學雷鋒的活動可以結束,但學雷鋒的行動不能停止,雷鋒精神不能丟。我校將會處處以雷鋒為榜樣,嚴格要求自己,讓人人爭作雷鋒精神的傳播者的思想深入每一個學生的心靈。這是我們奮斗的目標,也是我們前進的動力之源。讓雷鋒精神永遠活在我們心中!

第四篇：學雷鋒志愿服務活動總結

學雷鋒志愿服務活動總結范文（精選5篇）

一個精彩的活動已經圓滿收官，我們既增長了見識，也鍛煉自身，可以把這些感想記錄在活動總結。那如何寫一篇漂亮的活動總結呢？下面是小編幫大家整理的學雷鋒志愿服務活動總結范文（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。

學雷鋒志愿服務活動總結1

今年3月5日是全國第xx個“學雷鋒紀念日”和第xx個“中國青年志愿者服務日”。雷鋒精神與“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神是一脈相承的，是中華傳統美德與時代精神相結合的體現。為弘揚雷鋒精神、推廣志愿文化，促進社會主義核心價值體系建設，推動學雷鋒志愿服務常態化、機制化，進一步形成全社會關心支持和參與志愿服務的良好社會氛圍，自3月份開始，xx市xx縣在全縣范圍內開展了“學雷鋒志愿服務行動月”活動。現將活動情況匯報如下：

一、精心謀劃，全面啟動

為了更好地推動學雷鋒志愿服務活動深入地開展，xx縣文明辦提早謀劃，在2月21日的xx縣文明創建工作會議上，提前下發了通知，要求各鄉鎮、各單位要根據行業特點和自身實際，充分利用3月5日“向雷鋒同志學習”紀念日等有利時機，大力開展內容豐富、形式多樣的志愿服務活動，切實加大志愿服務工作力度，努力拓展志愿服務的深度和廣度，確保志愿服務活動經常化、制度化，進一步形成全社會支持和參與志愿服務的良好氛圍。

二、創新模式，載體多樣

各級志愿服務隊根據各自的專業特色，組織志愿者走上街頭、深入社區，積極參與“學雷鋒行動月”各類志愿者服務活動，為社區居民提供了專業化、便民化的志愿服務，推動了志愿者工作的深入開展。一是開展獻愛心、做好事活動。二是開展快捷便民服務。三是開展環境整治宣傳活動。四是開展倡導文明風尚志愿服務活動。五是開展安全隱患排查志愿服務。六是開展交通文明志愿服務。

三、城鄉聯動，成效顯著

xx縣xx家省、市級文明單位，19個鄉鎮、場、辦事處、工業園區，各級志愿服務組織，在“學雷鋒志愿服務行動月”活動中，城鄉聯動，成效顯著，相繼開展了各類志愿服務活動。如：氣象局青年志愿服務隊開展了“學雷鋒、義務打掃衛生”志愿服務活動，“陽光計生”志愿者開展“學習雷鋒精神關愛計生家庭”志愿服務活動，國土局志愿者開展幫助老人打掃環境衛生志愿服務活動，“一縷陽光”志愿服務隊到楚村鎮敬老院看望慰問孤寡老人，小辛集鄉團委、婦聯組織少先隊員走進敬老院開展學雷鋒獻愛心活動，xx二院“白鴿”志愿服務隊志愿者幫助老人梳頭、“七彩陽光”志愿者開展到光榮院慰問老人志愿服務活動，xx縣地稅局組織學雷鋒義務植樹活動，雙锏鎮志愿者開展“弘揚雷鋒精神，踐行志愿服務”活動，城關鎮志愿者開展“學雷鋒在行動”志愿服務活動、小澗鎮開展“綠化常留春色植樹造福后人”學雷鋒活動，岳坊鎮志愿者開展為民志愿服務活動，xx鎮開展“學雷鋒樹立社會主義新風尚”活動，楚村鎮志愿者開展義務植樹志愿服務活動。

四、活動段結，全面提升

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠地堅持著你生活的崗位？50年多前，雷鋒同志在他的一篇日記中寫下了上面這段話。50多年來，學雷鋒活動在中華大地上蓬勃開展，雷鋒精神歷經風雨，歷久彌新。

總之，全縣各級志愿服務組織開展了豐富多彩的志愿者服務活動，在我縣掀起了一次又一次的學雷鋒高潮，志愿者們充分發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，以各種形式為構建和諧社會、弘揚道德正能量作出了積極貢獻。

“學雷鋒行動月”雖已結束，但學雷鋒的活動并未結束，我縣將繼續組織開展學雷鋒服務活動，從身邊的點滴做起，使這項工作常抓不懈，并在活動過程中，不斷改進、完善，爭取做到更好。

xx縣此次“學雷鋒志愿服務行動月”活動，涵蓋面廣，輻射密度大，各類志愿服務組織，共約x名志愿者參加，開展活動x次，直接受益群眾達x人。

學雷鋒志愿服務活動總結2

20XX年“學雷鋒日”期間，全市教育系統圍繞“弘揚雷鋒精神、促進校園和諧”活動主題，通過開展重溫雷鋒事跡教育活動以及文明風尚、文明交通、扶弱助困和倡導綠色環保等志愿服務活動，積極引導廣大師生弘揚雷鋒精神和志愿服務精神，各項活動取得了良好的社會效應，在全市教育系統掀起了學雷鋒志愿服務活動的高潮。現將有關工作開展情況匯報如下：

一、加強組織領導，加大宣傳力度，著力營造學雷鋒日

志愿服務活動濃郁氛圍，為確保學雷鋒志愿服務活動各項工作落到實處，各中小學及時召開專題會議，成立領導機構，制定活動方案，并落實專人負責此項工作。各學校通過開學典禮、班團隊會、國市下講話等有利時機，廣泛進行思想動員。同時，充分利用宣傳欄、電子屏、板報、橫幅和宣傳標語等載體，積極開展“弘揚雷鋒精神、促進校園和諧”宣傳活動，深入引導廣大中小學生在生活上艱苦樸素，學習上刻苦鉆研，集體中助人為樂，為深入開展志愿服務活動營造出了濃郁的活動氛圍。

二、結合教育工作實際，開展豐富多彩的學雷鋒志愿服務活動

一是開展重溫雷鋒事跡教育活動。號召廣大師生重溫雷鋒事跡，了解雷鋒同志生平，學習雷鋒精神實質，同時發動廣大師生尋找身邊典型，并進行了廣泛宣傳和學習。同時，各中小學認真組織開展了學雷鋒“6個1”活動（即：學唱一首學雷鋒歌曲；講一個雷鋒故事；做一件學雷鋒實事；開展一次學雷鋒主題班隊會；采訪一位身邊的活雷鋒；寫一篇學雷鋒心得體會），取得了良好的效果。

二是開展文明風尚志愿服務活動。各中小學通過組織志愿宣講團，利用知識講座、主題演講、座談問答、實地調查等多種形式，為廣大中小學生普及了社會、生活和學生禮儀常識，開展了推廣文明禮貌用語，倡導文明行為，普及了文明出行等常識，幫助學生樹立了注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風尚，提高了文明素養。

三是開展文明交通志愿服務活動。嘎魯圖鎮區部分學校積極組織青少年志愿者開展交通文明禮讓、遵章守紀宣傳活動，引導機動車駕駛人做到守法、自律、謹慎駕駛。

學雷鋒志愿服務活動總結3

為認真貫徹《“德潤草原〃文明之行——學雷鋒志愿服務在行動》有關文件精神，大力弘揚“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿精神，有效整合動員管委會志愿服務資源，全面推進志愿服務事業發展。管委會以“三關愛”活動為主題，積極開展關愛他人、關愛自然、關愛社會志愿服務活動，積極宣傳、倡導志愿者為社會義務服務的重要作用和奉獻精神，取得了顯著效果。

一、加強領導，精心組織

管委會領導高度重視“三關愛”志愿服務活動，及時召開了專題工作會議，對此項工作進行了安排部署，并及時制定了詳細的活動計劃，對整個活動的主題、指導思想、活動內容和方式以及活動要求進行了說明，明確要求團支部要做好相關活動的組織和開展，為“三關愛”志愿服務行動提供支持，要將此項活動作為精神文明建設工作的重要抓手，促進城市文明程度進一步提升。

初步建立了志愿者服務檔案。以“自愿參與”為原則，更新了志愿服務者名單，同時將志愿者的服務時間，技能特長做登記，并在成都市志愿者網上做好登記，為進一步做好志愿服務工作打下了良好的基礎。

二、統一行動，成效顯著

根據管委會的實際，管委會將“三關愛”活動分3個志愿者服務月來開展活動。

（一）“鄰里相守望、真情暖人心”關愛他人行動

管委會志愿服務隊來到甘珠日廟兩位空巢老人家中，為他們帶來米、面等慰問品和慰問金。每到一處都與老人親切交談、噓寒問暖，了解他們的生活情況，詢問存在的實際困難。志愿者們為老人打掃房間衛生，社區醫生為老人們進行血壓測量等身體檢查。老人們十分感動，紛紛表示感謝。

（二）“帶文明上路、攜安全回家”關愛社會行動管委會組織3名志愿者到第一中學開展了一堂豐富多彩的交通安全課。

課堂上，志愿者同學們講解道路交通安全知識、安全出行常識，希望同學們發揮“百萬安全員”的作用，提醒自己的'家人和朋友遵守交通法規，積極構建“小手牽大手”的安全橋梁，努力創建積極、文明、安全的氛圍。

（三）“保護山川河流、愛護美好家園”關愛自然行動

4月10日管委會9名志愿者到園區開展關愛自然志愿服務活動。志愿者在園區開展清掃過道、撿拾垃圾雜物、拔出雜草、鏟除小廣告等環境綜合治理活動，讓園區環境更潔凈宜人，為志愿者提供義務植樹的場地。

三、總結經驗，繼續推進

對于這次活動開展，存在著不足之處。一是服務理念要進一步加強，志愿者服務文化還沒有得到充分認識，志愿服務理念深入人心還不夠，氛圍還不夠濃，因此要進一步加大工作推進力度，建立長效服務機制。二是志愿者服務人員素質和能力要進一步加強，要做到盡量現場解決問題，提高工作效率。今后人和鄉將總結經驗、繼續進一步推進志愿者服務活動，讓更多的人參與其中，形成一種人人自愿參與、樂于參與的志愿服務氛圍。

學雷鋒志愿服務活動總結4

為豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式，弘揚和培育民族精神，大力開展志愿服務活動，在團員青年、少先隊員中積極倡導團結友愛、文明禮貌、勤儉節約、無私奉獻的新風尚，鎮團委結合市團委的《關于在全市深入開展“學雷鋒志愿服務月”活動的通知》的精神，根據本鎮實際情況，確定三月份團委工作的主題為：弘揚雷鋒精神，參與志愿服務。

一、動員階段

三月初，鎮團委首先向全體鎮村干部、企事業單位、初中的團員青年，以及中心小學的全體師生發出向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動的倡議。希望團員青年、少先隊員繼續繼承和發揚雷鋒精神，學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風，甘于奉獻精神、助人為樂和集體主義精神。

二、實踐階段

3月5日上午由警務、計生、衛生、司法、勞動保障、工商和個協組成的10多名志愿者在正余鎮街道開展“3·5學雷鋒為民服務”活動，為多過往行人提供內科義診、口腔義診、計生政策咨詢、生殖健康咨詢、警務咨詢、防盜防騙知識宣傳、勞動保障政策咨詢、法律咨詢、工商法規咨詢、免費理發、免費家電維修、免費修理鐘表、免費修理自行車等服務。機關的團員青年通過這次學雷鋒服務活動認識到學雷鋒不僅表現在3月5日這一天，還要在平常的工作中繼續發揚雷鋒精神，為正余鎮的經濟發展貢獻自己的力量。

正余中學的學生志愿者在城管隊的協助下，對正余鎮的主要道路路面衛生、綠化帶衛生、城市牛皮癬等進行清潔。他們不僅使集鎮環境面貌煥然一新，還感染了社區群眾共同參與義務勞動。

正余中心小學的少先隊員以中隊為單位建立學雷鋒活動小分隊，在校園內外開展清掃衛生死角、清潔墻壁腳印的美化校園、美化社區的活動，他們在勞動中體會到了雷鋒精神的深刻意義。有的小分隊還去敬老院慰問老人，為他們提供服務，用實際行動弘揚雷鋒精神。

三、提高階段

三月底，鎮團委要求各村、企事業單位團支部認真收集本單位的學雷鋒活動情況，對亮點的好人好事要有詳細記錄，通過各種形式做好學雷鋒總結工作，形成書面文字的學雷鋒活動總結。

“學雷鋒志愿服務月”活動的開展，在全鎮范圍內營造了良好的學雷鋒活動氛圍，樹立了團員青年的良好形象，進一步增強了團組織的凝聚力。

學雷鋒志愿服務活動總結5

三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。一個月來，全校師生積極行動起來，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，每個班級緊緊圍繞學雷鋒月積極的開展班級建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。也取得了可喜的成效。現將具體情況總結如下：

一、營造學雷鋒氛圍

周一(3月5日)升旗儀式學校將組織召開“學雷鋒、講奉獻、樹新風”動員大會。宣布了本月學雷鋒活動的具體方案以及我們即將開展的活動內容，號召全體師生從身邊小事做起，以雷鋒為榜樣，做最好的自己。通過動員，孩子們積極性被充分調動起來，為接下來的活動奠定了基礎。

課間10分鐘，我們通過廣播站來播放學雷鋒的歌曲，營造一個濃厚的學雷鋒活動氛圍，讓學雷鋒的意識深深根植于學生的心中。

二、學習雷鋒事跡

1、各班通過班隊會，組織同學們講雷鋒的故事、背雷鋒的名言、讀雷鋒的日記，論雷鋒的精神，由此掀起了學雷鋒的熱潮。通過班隊課的學習，讓學生充分了解雷鋒精神的含義：

(1)要學習雷鋒愛憎分明的政治立場，引導學生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發揚中華民族的優秀傳統和革命傳統，加強孝敬父母、尊敬長輩以及愛身邊的人的教育。

(2)要學習雷鋒全心全意為人民服務的人生觀，無私奉獻的價值觀，引導學生形成正確的世界觀與價值觀，具有社會責任感，努力為人民服務。雷鋒說過“人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。”我們要學習雷鋒“火車行千里，好事一火車”那樣時時處處做好事。

(3)要學習雷鋒的嚴于律己、孜孜以學的自我修養原則，培養學生科學嚴謹的學習方法和努力創新、大膽實踐的精神，培養健壯的體魄和良好的心理素質，養成健康的審美情趣和生活方式。

(4)要學習雷鋒的“四個對待”，即對待同志要像春天般的溫暖;對待工作要像夏天般的火熱;對待個人主義要像秋風掃落葉一樣;對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。

2、各班在開學初出版一期有關雷鋒的板報，大力宣傳雷鋒事跡，結合班級實際尋找學習的榜樣。同時，在三、四、五、六年級開展了學習雷鋒手抄報的評比，共評選出優秀手抄報24份。

3、利用每天的紅領巾廣播站，講述雷鋒故事，宣傳雷鋒事跡，3月26日，舉行了一次“雷鋒精神伴我成長”主題紅領巾廣播，將一個月來各班開展學雷鋒活動情況做以總結，對表現突出的班級和個人予以表揚。

三、開展“學雷鋒、講奉獻、樹新風”實踐活動

1、將愛心獻給學校

“3·12”植樹節到來之際，學校開展了校園綠化、環保活動。各年級同學紛紛行動起來，用實際行動為學校獻愛心：低年級的同學負責管好自己班內的保潔工作，中高年級的同學負責自己班包干區的清潔以及清理雜草的工作。活動中，孩子們積極肯干，不怕臟不怕累，用辛勤的汗水美化了校園。

2、將愛心獻給媽媽

以“三八婦女節”為教育契機，少先大隊開展了為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事活動。此項活動得到廣大家長的極力擁護，紛紛反映孩子好像突然間長大了。

3、將愛心獻給他人

3月13日下午，學校領導帶領六年一班全體師生帶上水果和鞋墊，來到兒童福利院慰問那里的孤兒們。這次活動給師生以極大的震撼，當看到那些被父母遺棄、身體殘疾、智力障礙、身患重病的孩子，這是發自內心的涌起對他們的愛憐之情。六年一班同學回到學校之后，我們在全校范圍內開展了“同在藍天下、愛心手來手”活動，3月21日上午，我們再次來到兒童福利院，滿懷一份份愛心和師生們捐獻的1200件衣服，讓福利院的孩子們感受到同齡伙伴們帶給他們的無盡快樂。

在這次獻愛心活動中，孩子們積極踴躍參加，都愿意盡自己的微薄之力為需要幫助的人獻上一份愛心，同時，通過與福利院孩子的對比，倍感自己生活的幸福，學會了珍惜和感恩。本次活動在3月22日錦州晚報上進行了報導(A4版)。

4、將愛心獻給自己

學習雷鋒精神，最終是教育孩子要成為像雷鋒那樣的人。如何做才能成為雷鋒那樣的人呢?我們從點滴小事入手，通過行為規范的檢查評比活動，教育學生像雷鋒一樣珍惜時間，像雷鋒一樣勤奮學習，像雷鋒一樣勤儉節約……各班利用課前1分鐘背誦《小學生守則》、《小學生日常行為規范》，利用班級評比欄，開展小標兵評比，學校通過每周行為規范班級評比，樹立了一批典型的班級和學生。

雷鋒活動月即將結束，我們舉行集會，對一個月以來積極參加活動的班級和學生進行的總結表彰。共評選出愛心班級5個，愛心天使124名。但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學們的心中扎下了根，并不斷引導著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。今后，我們將繼續從小事做起，從現在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花!

第五篇：2017學雷鋒志愿服務活動總結

李 俊 小 學

活動總結

2013 年 4 月

“學雷鋒講文明樹新風”志愿服務 “學雷鋒講文明樹新風”志愿服務活動總結

圍繞“學雷鋒講文明樹新風”活動主題，通過開展重溫雷鋒事跡教育活動、倡導文明風尚、綠色環保以及開展關愛留守兒童、孤寡老人、空巢老人等志愿服務活動，積極引導廣大師生弘揚雷鋒精神和志愿服務精神，各項活動取得了良好的社會效應，在全校掀起了學雷鋒志愿服務活動的高潮。現將有關工作開展情況作如下總結：

一、為確保“學雷鋒講文明樹新風志”愿服務活動各項工作落到實處，學校成立了領導小組，加強組織領導。

二、加大宣傳力度，著力營造學雷鋒志愿服務活動濃郁氛圍。

切實加大學雷鋒志愿服務的宣傳力度，充分發揮紅領巾廣播站、黑板報、宣傳欄的作用，廣泛進行思想動員。同時，開設專欄、專版，普及志愿服務理念，深入引導廣大中小學生在生活上艱苦樸素，學習上刻苦鉆研，集體中助人為樂，為深入開展志愿服務活動營造出了濃郁的活動氛圍。把社會志愿服務活動列入學校工作管理內容，加強督促檢查，促進各部門認真抓好落實。

三、結合本校工作實際，開展豐富多彩的學雷鋒志愿服務活動

1、開展重溫雷鋒事跡教育活動。號召廣大師生重溫雷鋒事跡，了解雷鋒同志生平，學習雷鋒精神實質，同時發動廣大師生尋找身邊典型，并進行了廣泛宣傳和學習。同時，各中小學認真組織開展了學雷鋒“6個1”活動（即：學唱一首學雷鋒歌曲；講一個雷鋒故事；做一件學雷鋒實事；開展一次學雷鋒主題班隊會；采訪一位身邊的活雷鋒；寫一篇學雷鋒心得體會），取得了良好的效果。

2、開展文明風尚志愿服務活動。各班召開以“學雷鋒、講文明、樹新風”為主題的主題班會，為全校學生普及了社會、生活和禮儀常識，幫助學生樹立了注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風尚，提高了文明素養。

3、開展倡導綠色環保志愿服務活動。學校組織廣大中小學生開展清掃學校附近衛生死角、清除白色垃圾、植綠護綠等實踐活動。2013年3月12日，學校少先隊大隊部組織五、六年級的學生在校園周邊開展植樹活動，組織三、四年級的學生圍繞校園周邊河道，清除河道周圍白色垃圾，使河道重煥往日的生機。同學們也充分體會到了勞動的快樂。

4、開展關愛留守兒童志愿服務活動。2013年3月5日，觀橋小學開展了以“感恩教育”為主題的關愛留守兒童的活動。綿陽心理教育專家王老師為全校師生帶來了一堂精彩的講座，重點對留守兒童的心理健康進行輔導，教育留守孩子學會感恩、學會生活、學會做人。

5、開展關愛孤寡老人、空巢老人志愿服務行動。以弘揚“老吾老以及人之老”的中華民族傳統美德為導向，2013年3月18日，學校組織志愿者學生到觀橋敬老院關愛孤寡老人、空巢老人。同學們為老人們帶去了牛奶、水果、糖果等慰問品。通過開展此項活動，使老人們真切感受到人間的真情和社會的溫暖，積極面對人生、健健康康安享晚年。

通過開展“學雷鋒講文明樹新風志”愿服務活動，學生們用自己的實際行動詮釋了雷鋒精神永垂不朽。

2013年4月1日