第一篇：幼兒園學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)總結(jié)

在“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”xx周年紀(jì)念日，我國第xx個(gè)“青年志愿者服務(wù)日”之際，為大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，在20xx年3月5日xx幼兒園黨員、團(tuán)員教師發(fā)揮帶頭模范作用，開展”迎春暖心”學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。

首先，xx幼兒園的黨團(tuán)員教師一起帶領(lǐng)其他老師、小朋友對幼兒園兩部的校園環(huán)境開展清潔家園、衛(wèi)生大掃除活動(dòng)。一起清除校園綠化中的垃圾；種植園地的、雜物進(jìn)行清理等。在樹叢中、花園里、草坪上、沙水池、玩具器械處等地方進(jìn)行檢查、清潔……小朋友們也在大人們的帶動(dòng)下，感受活動(dòng)的快樂！

其次，xx幼兒園的黨團(tuán)員教師兩部同時(shí)進(jìn)行了便民服務(wù)行動(dòng)，為幼兒進(jìn)行身高、體重等測量，方便家長得知自己孩子的生長情況。同時(shí)還開設(shè)了兩個(gè)咨詢臺(tái)，為家長們解答很多家長關(guān)心的幼升小的有關(guān)政策、要求、家庭教育有關(guān)問題，對家長們的疑問耐心的進(jìn)行一一解答，受到了社區(qū)家長們的好評。

再次，xx幼兒園與長達(dá)居委結(jié)對，與社區(qū)居委共同搭建了愛心服務(wù)臺(tái)。航幼的黨員教師嚴(yán)老師與沈老師早早地便來到了服務(wù)臺(tái)，解決家長關(guān)于幼兒園入園以及幼升小的種種疑問，在兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，面對家長們各式各樣的提問，兩位老師始終保持微笑，耐心幫助家長解決問題。

此次活動(dòng)的開展進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，大家表示這樣的便民活動(dòng)既暖心又暖民，要作為日常事來常常做。同時(shí)，這樣的活動(dòng)也增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力，展現(xiàn)了“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，普及了“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自己”的理念，推動(dòng)了學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)的深入開展。

第二篇：學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)總結(jié)

學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)總結(jié)

（一）營造“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”活動(dòng)氛圍做好宣傳發(fā)動(dòng)。一是通過宣傳標(biāo)語、橫幅等營造全民動(dòng)員學(xué)雷鋒的氣氛。

二是要求機(jī)關(guān)單位以及各黨支部、企事業(yè)單位利用廣播、宣傳欄等各類載體加強(qiáng)宣傳大力發(fā)動(dòng)廣黨員干部、大學(xué)生村官和群眾積極參與活動(dòng)。

（二）多種形式開展活動(dòng)。

一是開展“雷鋒精神學(xué)習(xí)宣傳月3月”活動(dòng)重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳身邊的 “誠信、厚德” 典型事跡把學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)推向高潮。

二是組織全體黨員干部按照崗位職責(zé)的具體要求廣泛開展職業(yè)理想、職業(yè)精神和職業(yè)道德大討論努力提高職業(yè)道德素養(yǎng)樹立良好作風(fēng)專心工作、全心服務(wù)爭做人民滿意的好公仆著力弘揚(yáng)和實(shí)踐雷鋒同志的“釘子”精神。

三是在青年、團(tuán)員和少先隊(duì)員中開展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)暨紀(jì)念“3.5”青年志愿服務(wù)月系列活動(dòng)。充分調(diào)動(dòng)共青團(tuán)和少先隊(duì)組織的積極性以開展學(xué)雷鋒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為載體深入開展“我身邊的活雷鋒”、“讀雷鋒日記”、“講雷鋒故事”、創(chuàng)建“雷鋒班”等系列活動(dòng)。

開展“學(xué)雷鋒、心向黨、講品德、見行動(dòng)”等學(xué)雷鋒主題志愿活動(dòng)取得了顯著的效果，今后系列活動(dòng)還會(huì)繼續(xù)開展，在全區(qū)范圍內(nèi)營造踐行雷鋒精神的濃厚氛圍。

第三篇：學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)總結(jié)

天驕“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)總結(jié)

為推進(jìn)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)深入開展，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，根據(jù)《共青團(tuán)鄂爾多斯市東勝區(qū)委員會(huì)關(guān)于3.5期間開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)的通知》要求，街道辦事處的“活力天驕”志愿者服務(wù)隊(duì)利用自身專業(yè)技術(shù)優(yōu)勢，進(jìn)入轄區(qū)開展了學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。

一、“活力天驕”的愛心使者開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。“活力天驕”志愿服務(wù)隊(duì)30余人積極參加此次的關(guān)愛空巢老人“敲門行動(dòng)”學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，進(jìn)入居民家中幫老人們打掃衛(wèi)生、收拾院子，和陪老人聊天，看報(bào)等，為關(guān)愛老人志愿服務(wù)奉獻(xiàn)綿薄之力。

二、開展了醫(yī)療義診學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)?！盎盍μ祢湣贬t(yī)療志愿服務(wù)隊(duì)立足本職崗位，結(jié)合行業(yè)特色，以“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”為要求，開展微笑服務(wù)，文明行醫(yī)行動(dòng)，上門開展精神撫慰、養(yǎng)生保健、測量血壓、血糖、發(fā)放免費(fèi)藥品，給予患者醫(yī)導(dǎo)解讀和便民服務(wù)，樹立了良好的志愿服務(wù)形象。

三、開展了健康教育學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。巾幗志愿者服務(wù)隊(duì)利用各種健康教育和“3〃5學(xué)雷鋒日”等宣傳活動(dòng)，發(fā)放保健宣傳彩頁300余份，并為轄區(qū)居民宣傳講解相關(guān)保健知識(shí)。

第四篇：學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)總結(jié)

學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)總結(jié)

我校自2012年3月起開展一系列十個(gè)項(xiàng)目的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，現(xiàn)就這十個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)如下：

1、開展城鄉(xiāng)環(huán)境整治志愿服務(wù)行動(dòng)

2012年3月4日由政教處張華校長牽頭組織實(shí)施，帶領(lǐng)師生20人到三官廟社區(qū)，以“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境”為要求，組織志愿者采取定點(diǎn)包片、流動(dòng)服務(wù)等方式，集中整治環(huán)境衛(wèi)生，特別是清理衛(wèi)生死角活動(dòng)，通過集中整治，推動(dòng)建立清潔衛(wèi)生的長效機(jī)制。

2、開展公共秩序維護(hù)志愿服務(wù)行動(dòng)

2012年3月5日由政教處韓殿國帶領(lǐng)30人到東夷大街，以“創(chuàng)優(yōu)良秩序”為要求，組織志愿者在三官廟廣場、市場、車站、濱河大道、校門口大街等公共場所設(shè)立志愿服務(wù)站，開展秩序維護(hù)、打掃衛(wèi)生等志愿服務(wù)。組織志愿者對亂停車、占用公共設(shè)施、非法經(jīng)營、無證照攤點(diǎn)、店面占道經(jīng)營、亂扔雜物、隨地吐痰等現(xiàn)象進(jìn)行勸導(dǎo)，形成文明禮讓、井然有序的新風(fēng)貌。開展平安社區(qū)志愿服務(wù)，成立社區(qū)治安巡查志愿服務(wù)隊(duì)，協(xié)助做好治安防范工作。開展“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”，推廣文明交通監(jiān)督崗、志愿交通協(xié)管員的做法，組織志愿者到主要交通路口、商業(yè)大街商場、主干道公交車站和擁堵路段，開展秩序維護(hù)、勸導(dǎo)不文明交通行為等志愿服務(wù)活動(dòng)，形成文明行車、文明乘車、文明走路的良好交通環(huán)境。

3、開展崗位學(xué)雷鋒志愿服務(wù)行動(dòng)

2012年3月6日開始由門衛(wèi)牽頭與值日教師每日共5人，以創(chuàng)“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”為要求，立足本職崗位，深入開展“崗位學(xué)雷鋒、行業(yè)樹新風(fēng)”活動(dòng)，開展微笑服務(wù)、政策解讀和各類便民利民志愿服務(wù)活動(dòng)。

4、開展送歡樂下基層文化志愿服務(wù)行動(dòng)

2012年3月4日以“文化惠民”為要求，積極搭建公益性文化活動(dòng)平臺(tái)，大力開展“我們的節(jié)日”、“愛國歌曲大家唱”等主題活動(dòng)，以班級(jí)為單位學(xué)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，組織志愿者廣泛開展群眾樂于參與、便于參與的文化活動(dòng)。

5、開展網(wǎng)絡(luò)文明志愿服務(wù)行動(dòng)

2012年3月3日以關(guān)愛未成年人健康成長為重點(diǎn)，針對互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)吧、校園周邊環(huán)境以及各類娛樂場所，開展網(wǎng)絡(luò)文明環(huán)境監(jiān)督志愿服務(wù)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并舉報(bào)違法行為，為未成年人成長創(chuàng)造良好的文化條件，推動(dòng)形成積極、健康向上的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境。

6、開展關(guān)愛空巢老人志愿服務(wù)行動(dòng)

2012年3月6日以少先隊(duì)輔導(dǎo)員為牽頭帶領(lǐng)10人，以弘揚(yáng)“老吾老以及人之老”的中華民族傳統(tǒng)美德為導(dǎo)向，積極組織志愿者為空巢老人提供生活照料、心理撫慰、親情關(guān)愛等志愿服務(wù)。

7、開展關(guān)愛農(nóng)民工志愿服務(wù)行動(dòng)

2012年3月7日以教務(wù)處和12名班主任，以“新市民、新家園”為理念，針對農(nóng)民工子女“就學(xué)難”問題，開展親

情陪護(hù)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、自護(hù)教育、愛心捐助等志愿服務(wù)；針對農(nóng)民工文化基礎(chǔ)薄弱、文明素養(yǎng)不高的問題，文明禮儀知識(shí)普及等志愿服務(wù)。

8、開展關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)行動(dòng)

2012年3月4日志愿者，以“弘揚(yáng)人道主義精神，關(guān)愛殘疾人”為宗旨，大力普及“平等、參與、共享”的殘疾人觀，以“志愿助殘陽光行動(dòng)”為活動(dòng)主題，開展志愿服務(wù)活動(dòng)，使殘疾人真切感受到人間的真情和社會(huì)的溫暖，積極面對人生、融入社會(huì)。

9、開展關(guān)愛未成年人志愿服務(wù)行動(dòng)

2012年3月5日在操場，以“大手牽小手 愛心助成長”為主題，著力開展關(guān)愛未成年人“牽手行動(dòng)”志愿服務(wù)，廣泛動(dòng)員教師針對未成年人思想品德、學(xué)習(xí)教育、權(quán)益維護(hù)、安全自護(hù)、身心健康、社會(huì)參與等方面的需求進(jìn)行宣傳教育。

10、開展關(guān)愛“道德模范”、“身邊好人”志愿服務(wù)行動(dòng) 2012年3月6日，以在全社會(huì)樹立“好人有好報(bào)”為價(jià)值導(dǎo)向，利用3月份學(xué)雷鋒活動(dòng)月的契機(jī)，積極組織“道德模范”和“身邊好人”參與各類志愿服務(wù)活動(dòng)，發(fā)揮道德模范和身邊好人榜樣示范作用，引導(dǎo)人們積極投身道德建設(shè)，不斷增強(qiáng)道德意識(shí)。

臨沂第十實(shí)驗(yàn)小學(xué)

2012年6月25日

第五篇：學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)總結(jié)

學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)總結(jié)

為深入開展學(xué)雷鋒志愿者活動(dòng)，我校德育處切實(shí)組織各個(gè)團(tuán)支部、各中隊(duì)結(jié)合自己班級(jí)的實(shí)際情況，開展了一系列切實(shí)有效的行動(dòng)，形成了一股學(xué)雷鋒熱潮，使學(xué)雷鋒活動(dòng)更有特色、更有吸引力。

（一）充分利用學(xué)雷鋒活動(dòng)月對青年團(tuán)員開展“學(xué)習(xí)雷鋒事跡，學(xué)習(xí)雷鋒精神”的教育。通過各班團(tuán)支部的團(tuán)課、團(tuán)會(huì)，使全體團(tuán)員在思想上提高了認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)雷鋒的光輝事跡，學(xué)習(xí)雷鋒在學(xué)習(xí)上的“釘子”精神，學(xué)習(xí)雷鋒遇到困難，不認(rèn)輸，勇往直前的精神，通過學(xué)習(xí)使雷鋒精神在學(xué)生們心中重新煥發(fā)光彩。

（二）利用櫥窗、板報(bào)等宣傳陣地，各種節(jié)日、校園活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)為契機(jī)，號(hào)召團(tuán)員青年：參加青年志愿者活動(dòng)，弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、友愛、互助、奉獻(xiàn)”的志愿者精神。

（三）活動(dòng)安排得當(dāng)。德育處在制定學(xué)雷鋒工作思路的時(shí)候就充分考慮到了活動(dòng)的可行性。以不影響學(xué)生學(xué)習(xí)，保證學(xué)生安全為前提，活動(dòng)形式和方法適合中學(xué)生、貼近社會(huì)，注重實(shí)效，使學(xué)生能在活動(dòng)中受益。

通過全校師生的共同參與，從身邊的每件小事做起，從身邊的人幫起，助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了；相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。通過活動(dòng)的開展不僅是在形式上收到了好的宣傳效果,也使大家在思想上又一次受到教育,在社會(huì)上也贏得了好的反響。當(dāng)然在活動(dòng)的同時(shí)也存在著一些問題，比如有的班級(jí)參加的人員比較少、活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作不夠充分，擺花架子，活動(dòng)開展的不實(shí)在。今后我們要本著這一主題把此項(xiàng)活動(dòng)長期開展下去，希望在今后的活動(dòng)中各班能夠更好的組織，把活動(dòng)開展的更具有創(chuàng)造性和實(shí)效性。

康平縣小城子九年一貫制學(xué)校

2015年10月1日