第一篇:學校黨支部黨員教職工集中學習總結
組織全體黨員教職工 集中學習培訓總結
按照教育和科學技術局集中學習培訓要求,我校黨支部對這次集中學習活動非常重視,及時進行安排,認真落實學習培訓,下面就將這次集中學習活動情況作簡單的小結。
按照教育和科學技術局黨委的安排部署,學校黨支部于2013年6月22日召開了支委會,學習傳達了文件精神,并對我校黨支部如何組織好這次集中學習活動作了具體的安排,提出了學習要求及注意事項。為了便于學習,更好的組織這次集中學習活動,學校黨支部統一制定學習計劃,安排組織黨員、教職工學習培訓。
通過這次集中學習培訓活動,使黨員的黨性意識、宗旨意識、法制意識、大局意識和思想政治素質有了明顯提高。大家在討論會上積極開展批評與自我批評,得到了良好的效果。在這個討論會上,大家暢所欲言,發表自己對黨性以及黨性修養的看法,并針對看法,對自己和他人展開了批評與自我批評。而在這個過程中,大家都不同程度加深了對黨性的理解,也更加堅定了自己的信念:爭做一名高素質的研究生黨員排頭兵。
此次培訓喚起了教職工主體意識的教育,喚起責任意識方面的作用是十分明顯的。當前從教育部門擔負的任務及黨員教師所承擔的思想工作實際狀況出發,黨員教師的思想教育內容除了傳統的黨的基本知識、黨的歷史、黨的基本路線、方針政策和黨性黨紀的教育以外,
第二篇:黨員教職工集中學習小結
樂土驛鎮學校全體黨員教職工
集中學習活動總結
按照瑪教黨發【2011】42號文件要求,我校黨支部對這次集中學習活動非常重視,及時進行安排,認真落實學習培訓,下面就將這次集中學習活動情況作簡單的小結。
按照教育局黨委的安排部署,樂土驛鎮學校黨支部于2011年6月25日召開了支委會,學習傳達了瑪教黨發【2011】42號文件精神,并對我校黨支部如何組織好這次集中學習活動作了具體的安排,提出了學習要求及注意事項。為了便于學習,更好的組織這次集中學習活動,學校黨支部統一制定學習計劃,以小學、中學黨小組為單位,各黨小組按照黨支部的安排認真組織黨員、教職工學習培訓。
學習做到了“五有”,即有組織、有安排、有考勤、有筆記、有心得,并對教職工的學習筆記及時調閱。按照上級要求保證學習時間,學習采取集中學習和自學等形式進行。1月12日,中小學全體黨員、教職工集中在一起,對本次集中學習教育活動進行了總結。
通過這次集中學習培訓活動,使黨員的黨性意識、宗旨意識、法制意識、大局意識和思想政治素質有了明顯提高。通過學習,還使大家認識到,教育事業的持續快速發展,離不開科學發展觀的指導,離不開黨的路線方針政策的正確引領,離不開經濟社會發展的依托,離不開各族人民團結和諧的政治局面,更離不開國家“科教興國”、“人才強國”戰略的強大支撐。
總之,這次集中學習培訓活動搞得很成功,達到了預期的教育目的。黨支部高度重視、精心安排,認真執行考勤制度,保證了學習培訓的順利進行。廣大黨員、教職工積極配合和大力支持,并認真按照黨支部的學習要求完成了各項學習任務,使得這次集中學習培訓活動圓滿結束。
樂土驛鎮學校黨支部
樂土驛鎮學校全體黨員教職工
集中學習活動總結
樂土驛鎮學校黨支部 2011年1月20日
第三篇:2013年暑假教職工集中學習總結專題
2013年暑假教職工集中學習活動總結
根據遼源市教育局《關于全市學校暑假放假工作安排的通知》精神,我校在放假前三天(7月18-20日)認真組織教工開展了集中學習活動,使全校教職工統一了思想,提高了認識,達到了預期的學習目的。現將集中學習情況匯報如下:
一、宣傳發動,統一思想。
為了有效地開展好這次集中學習活動,使廣大教職工提高對這次學習活動的目的及意義的認識,7月18日上午,校黨支部書記李曉霞同志在教職工大會上進行了學習動員,傳達了市教育局關于開展這次集中學習活動的批示精神和學校開展集中教育活動的時間安排及具體要求。通過學習動員,使廣大教職工進一步明確了開展這次集中學習活動的目的意義,增強了學習的主動性和自覺性。
二、學習內容豐富有序,增強教師學習、師德、責任等意識。為了認真學習宣傳貫徹落實黨的十八大精神,加強師德師風建設,增強教師的法律意識,我校以落實科學發展觀為根本,聯系實際,堅持集中學習與分組討論相結合的方式進行,重點學習了《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》、《管理與服務如何統一》、《十個“培育”讓好作風破繭成蝶?》、《給教師的建議——蘇霍姆林斯基》、《 做一名陽光的教師》,繼續學習《義務教育法》、《學生傷害事故處理辦法》、等有關法律法規。
通過學習教師懂得在教育教學一線深刻領會與落實十八大精神,是我們做教師義不容辭的責任。在工作中全面貫徹黨的教育方針,堅持教育為社會主義現代化建設服務、為人民服務的方針,把立德樹人作為教育的根本任務,培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接 1
班人,為推進社會主義建設貢獻出我們的一份力量。
三、“陽光評選”,促進師德師風建設。
為樹立身邊教師的典型,通過身邊的模范帶動全體教師共同成長、共同進步。7月19日下午,我校召開全校教師大會,進行“陽光教師”票選,評選出12名政治素質過硬、業務能力過硬、組織紀律過硬、道德品質過硬的教師為“陽光教師”,其中黨員5名,評選工作堅持“公開、公平、公正”的原則,公開評選、唱票,黨支部根據票決結果提交支部大會討論;經支部大會討論通過后確定“陽光教師”人選。并將審批結果在全校進行了公示,接受全校教職工的反映意見。此次評選有效加強全校黨員和教師的培養與管理,大力營造爭先創優的濃厚氛圍,全面激勵全校廣大教職員工提高教學育人本領,樹立良好教師形象,促進了我校陽光校園建設與和諧發展。
四、教學經驗交流,注重實效。
在教師學習期間組織了教育教學經驗總結和交流活動,在班主任管理和教學工作方面做了誠摯有效的交流。教師暢所欲言,深刻認識到新時期、新形勢下的發展要求和要求,充分理解教師這份職業的特點愛與責任,同時紛紛表示要樹立高度責任感和主人翁意識,更好地提高教育教學質量,促進學校的長遠發展。
為堅決杜絕教師亂補課亂辦班行為,我校與每位教師都分別簽訂了兩份責任狀,一份由學校保存,一份由教師保存。我校還成立了包保小組,準備在假期對教師遵規守紀情況進行檢查、抽查,加大監督力度。
五、成立責任包保小組,簽訂《責任狀》,加大監督管理力度。為堅決杜絕教師亂補課亂辦班行為,我校與每位教師都分別簽訂了兩份責任狀,一份由學校保存,一份由教師保存。我校還成立了包
保小組,準備在假期對教師遵規守紀情況進行檢查、抽查,加大監督力度。
總之,這次集中學習活動,從方案的制定、實施到認真督促檢查,領導都高度重視,進一步轉變了學習作風。通過這次學習活動,大家統一了思想,提高了認識,解放了思想,轉變了觀念。我們將以這次學習活動為契機,進一步開展多種形式的學習與教育活動,充分調動了廣大師生的工作熱情,以實際行動完成好學校交辦的各項工作任務。
遼源市第四中學黨支部
2013年7月20日
第四篇:教職工集中學習簡報1
新民片區教育簡報
第一期
新民片區教育管理中心 2012年9月1日
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高度重視
組織得力
新民片區暑期教職工集中學習培訓情況
8月31日至9月2日,按照縣教委的要求下,新民片區3所中學、10所小學和1所幼兒園認真組織開展暑期教職工集中學習培訓,本次學習培訓參加人數663人(其中教管中心4人),無一人請假、遲到、早退。
本次培訓各校組織措施得力、紀律嚴明、學習內容豐富、目標明確,各校制定了教職工暑假集中學習培訓工作方案,學習培訓日程安排,還有豐富的培訓內容,落實了專人進行培訓,各具特色。除教委要求的學習內容以外,馮坪小學組織教師學習了教育信息技術,鶴峰小學還利用本次學習,讓每個教師都進行表態發言,并做出承諾:管好自己的人,管好自己的班級,保證自己 的班級不出任何安全事故。學習結束后,要求每位教師必須有學習筆記和心得體會,大部分學校有簽到冊,特別是新民中學、長鵬中學、馮坪中學還有專門的人對出勤情況盡行統計、考核。本次學習安排在放假兩個月后的頭兩天,教師還沒完全習慣的時候參加培訓,但教職工認識到位,學習態度端正,始終堅持學習,認真記筆記。本次培訓秩序良好,沒有遲到早退的現象發生。值得學習的是尖角小學劉書中、劉國安兩位老師,暑假期間到重慶進行了身體檢查,醫生要求請假治療,在還沒恢復的情況下仍然始終如一的帶病堅持學習。
向建平(供稿)
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報:縣教委辦公室、縣督導室、小教科
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第五篇:翠屏小學2016年暑期教職工集中學習總結
翠屏小學2016年暑期 教職工集中學習工作總結
根據區教委《關于重慶市萬州區教育委員會關于開展2016年暑期教職工集中學習工作的通知》萬州教師〔2016〕11號文件精神,結合我校實際,保質保量地組織了全校教職工進行集中學習。現在學習工作已全面結束,為進一步貫徹落實黨的十八屆五中全會精神和“習總書記的系列講話”,提高教職工的政治思想素質和職業技能,更好地加強教師隊伍建設,規范教師的職業道德行為,及時總結經驗,找出存在的問題,現將今年暑期教師集中學習的情況總結如下:
一、加強領導,有序組織
1、成立全校暑期學習領導組
2、全校教職工集中學習
3、嚴肅紀律,確保學習成效
廣大教職工明確了學習目的,按時、按質、按量完成了學習任務,學習期間都作好了筆記,學習結束后寫好了得體會。心得體會都不少于1000字。各位黨員教師起到了先鋒模范作用,帶頭學習,帶頭領悟其思想內涵,全校職工積極參與,顧全大局,服從安排,積極認真地參加政治學習。在每天的集中學習中,人人都在認真聽講、認真思考、認真筆記。在下午的分組討論中,發言具有針對性。在整個學習過程中,無一人請假,全體教職工無遲到、早退和缺席現象。
二、完成了學習任務,達到了學習目的
通過學習,我們堅決把“黨的十八屆五中全會”重要精神作為加強和改進從教思想,推進教育教學工作的行動指南。按萬州區教委關于暑期學習的通知精神,我校認真地安排并完成學習任務。學習了(1)習總書記系列講話。(2)中共十八屆五中全會精神。(3)劉延東副總理在第二次全國教育信息化電視電話會上的講話。(4)教育部《中小學教師職業道德規范(2008年修訂)》。(5)教育部《關于印發嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為的規定的通知》(教監〔2014〕4號)。(6)教育部《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》(教師〔2014〕1號)。(7)《重慶市中小學教師職業道德“十不準”》。(8)《萬州區中小學教師職業道德“八嚴禁”》(萬州教工委〔2014〕30號)。(9)《萬州區中小學教師師德師風考核辦法(試行)》(萬州教師〔2014〕16號)。(10)《重慶市萬州區教育系統“宴請斂財、懶拖不為”突出問題專項治理工作方案》萬州教工委〔2015〕31號。采取集中學習和討論的形式,保質保量的完成了學習任務。通過認真學習、積極討論,統一了教職工們的思想,規范了師德行為,提高了師德水平,增強了為人師表教書育人的本領,提高了教職工們的認識。
1、強化了師德建設。
學習期間,加強師德建設,要求教師對照中小學教師職業道德規范剖析自己,加強整改。學校將結合實際情況,把學生評價納入師德考核的重要內容,要求教師加強對學生的安全教育,特別注重學生自我保護意識和自護能力的培養,隨時掌控學生特別是留守學生的思想動態及行蹤。堅決杜絕私自辦班并有償家教的行為。教師師德直接影響學校形象,并涉及到學生安全,影響學校安定和發展,為此,學校擬將師德考核與安全考核相結合。通過學習和討論,使教職工們更加明確了遵守職業道德是加強行風建設的關鍵,是樹立良好校風的基礎,更是促進學校發展和事業進步的前提。
2、教師法制觀念明顯增強。通過對法規制度的學習,教師們更進一步地增強了遵守憲法、維護憲法的自覺性,在依法治校、依法從教、依法保護自己合法權益等方面轉變了觀念,增強了意識。引起了個別在教育教學中曾存在不規范言行教師的高度重視。教職工們紛紛表示,只有依法辦事、依規管理,教育事業才能快速發展,教育不正之風才能及時糾正。
3、教師責任意識明顯好轉。
在聯系本校和自己教育教學工作的實際,絕大多數教師認真反思了一年來自己的責任意識,認識到加大教學管理、強化課改意識是推動教育事業發展的基礎性工程。在教學中必須盡快轉變教育觀念,以人為本。認識到學校的安全工作人人有責,涉及到我們每位教職工的切身利益,它即是一項政治工作,又是一項經濟工作,認識到那種對學校安全工作置之度外,與己無關的認識,對安全工作只找客觀原因一貫推御責任的行為,對安全工作只注重形式,沒有落實到實際行動的行為,都是不負責任的。老師們認為學校安全工作,千頭萬緒,任務繁重,需要全體教職工都加入到這支隊伍中來,才能做好,為此充滿了信心。
總之,本次暑假學習,任務明確,安排周密,教師分組討論踴躍發言,集中學習落在了實處,教師都感到受益匪淺。并且每個教師寫出了心得體會,達到了預期目的,收到了良好效果。
2016年8月30日