第一篇：八年級三愛三反號班會教案

八年級三愛三反主題班會教案

一、活動目的、讓同學們深入了解“三愛三反”（熱愛黨、熱愛祖國、熱愛中華民族大家庭，反分裂、反極端、反暴力）的具體含義。

2、教導學生如何踐行。“三愛三反”（熱愛黨、熱愛祖國、熱愛中華民族大家庭，反分裂、反極端、反暴力

3、通過主題班會的學習，引導學生牢固樹立“三個離不開”思想，增強“五個認同”意識，筑牢各族人民共同維護祖國統一、維護民族團結、維護社會穩定的鋼鐵長城，實現社會穩定和長治久安總目標具有重要的現實意義。

二、教學重點：

為深入學習貫徹總書記系列重要講話，特別是在參加十二屆全國人大五次會議新疆代表團審議時重要講話精神，貫徹落實自治區第九次黨代會精神，緊緊圍繞社會穩定和長治久安總目標，充分發揮各族各界在抵制極端、反恐維穩、促進民族團結中的積極作用。即日起，西地鎮將開展以“三愛三反”（熱愛黨、熱愛祖國、熱愛中華民族大家庭，反分裂、反極端、反暴力）為主題的班會活動。系列活動對于貫穿“一條生命線”，引導學生牢固樹立“三個離不開”思想，增強“五個認同”意識，筑牢各族人民共同維護祖國統一、維護民族團結、維護社會穩定的鋼鐵長城，實現社會穩定和長治久安總目標具有重要的現實意義。

三、教學準備：

1、班干部負責班會黑板裝飾，主要體現“三愛三反”的主題。

2、將班級劃分成小組，選出發言人，便于班會進行過程中匯總小組意見發言。

四、教學過程：

（一）回顧歷史，展望未來

1840年鴉片戰爭使中國開始淪為半殖民地半封建社會，人民生活在水深火熱之中。到了清朝，閉關鎖國，帝國主義的入侵、一系列不平等條約的簽訂、日本侵略者的侵華戰爭，使祖**親千瘡百孔。落后于世界100年，這些恥辱讓我不曾忘懷而且銘記于心。

1949年新中國的成立讓中國人民站起來了;從神舟一號的發射成功到神舟九號的發射成功更讓中國在世界之林站穩了腳跟;這一切，都歸功于中國共產黨的正確領導，沒有共產黨就沒有新中國，就沒有我們現在的幸福生活。

展望未來，人民的生活會更加富裕，社會一定更加和諧，國家一定更繁榮富強。

中華民族，它是一個五千年文化熏陶的民族。堅強、獨立、不服輸，團結，奮進??這些詞，用來形容我們偉大的中華民族再適合不過了。“漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各少數民族也互相離不開”，時刻銘記這三個離不開的思想，已成為我們神圣的職責。所以我們要熱愛中國共產黨、熱愛祖國、熱愛中華民族大家庭

當前，新疆正處在歷史上最好的發展時期。天山南北正在發生著令人振奮的新的歷史性變化，新疆呈現出經濟大跨越、民生大改善、城鄉大變樣、民族大團結的全新氣象。但毋庸置疑的是，我們仍然面臨著復雜、艱巨的反分裂斗爭任務。

特別是近年來，“三股勢力”為了達到他們分裂祖國的罪惡目的，大肆篡改宗教教義，編造異端邪說，通過各種方式，從意識形態、經濟制度、法律規范、文化藝術、倫理道德、風俗習慣等方面進行宗教極端思想滲透，對宗教人士進行全方位的腐蝕、煽動和蠱惑，甚至把黑手伸向校園，想方設法利用宗教極端思想毒害、腐蝕青少年，成為宗教和諧的最大威脅。宗教極端勢力打著宗教旗號，在信仰上極端化、行為上狂熱化，它已不再是宗教本身，而是宗教蛻變的異化現象。從今年所發生的多起暴力恐怖案件看，暴恐分子殺害無辜群眾，制造社會恐怖和民族分裂，破壞新疆社會穩定、經濟發展、民族團結，破壞各族人民的幸福生活，因此，宗教極端勢力已成為新疆社會穩定最現實、直接的嚴重危害，必須堅決依法嚴厲打擊。作為中學生堅決反對破壞民族團結，分裂祖國的惡勢力，堅決反分裂、反極端、反暴力

（二）發聲亮劍表態度度

（三）合唱民族團結一家親

四、班會總結：

通過學習同學們要堅定愛國信念，個人的學習成長和國家的前途命運結合起來，激發學習興趣、提升學習能力、養成勞動習慣、不斷升華對“三愛三反”的理解和認識。

第二篇：三愛三反主題班會教案（精選）

三愛三反主題班會教案

通過主題班會的學習,培養學生良好的行為習慣,使“三愛”真正的融入到以后的學習生活中。以下內容是小編為您精心整理的三愛三反主題班會教案，歡迎參考！

三愛三反主題班會教案

一、班會背景:

為貫徹總書記向全國青少年提出的“愛學習、愛勞動、愛祖國”的號召,進一步樹立熱愛勞動意識,增強學生踐行“三愛”的自覺性和堅定性,自覺肩負起“愛學習、愛勞動、愛祖國”的社會責任,為推進建設節約型社會和實現“夢”而努力奮斗。我班特別召開“三愛”主題班會。

二、教育主題:

踐行“三愛”教育,爭做文明人。

三、參加人員:

六一班全體學生及班主任

四、班會目標:

1、讓同學們深入了解“三愛”的具體含義。

2、教導學生如何踐行“三愛”。

3、通過主題班會的學習,培養學生良好的行為習慣,使“三愛”真正的融入到以后的學習生活中。

4、利用主題班會普及“三愛”小知識。

五、班會過程:

1、主持人致辭,班會開始。

2、分析講解何為“三愛”以及其意義。

三愛:愛學習、愛勞動、愛祖國

3、分析討論“三愛三節”對學生日常生活的影響。

4、匯總小組意見,總結分析,突出“三愛”的重要性。

5、分析“三愛”

愛學習:是實現抱負的基礎

愛學習,就是要樹立事業靠本領成就的觀念,刻苦學習知識,特別是要到改革開放和特色社會主義事業的偉大實踐中去學習,到社會的大課堂中去學習;就是要勤于思考,多想多問,培養想象力和創造力;就是要把學習作為一種責任、一種精神追求、一種生活方式,既扎實打牢基礎知識,又及時更新知識,樹立終身學習的觀念;就是要把學到的知識應用到生活和實踐中去,做到學以致用。在當今知識大爆炸的時代,學習顯得比以往任何時候都更為重要。學習是每一個青少年成長、進步以及將來做好工作、報效祖國的基礎。學習不僅能拓視野、長本領、增才干,而且能養精神、提素養、塑品格。學習還是想象力和創造力的來源。青少年是社會上最富活力、最具創造性的群體,理應在刻苦學習中培養想象力和創造力。

愛勞動:創造幸福的根本途徑

勞動是推動人類社會進步的根本力量。生活靠勞動創造,人生也靠勞動創造。人世間的美好夢想,只有通過勞動才能實現;我們遇到的各種難題,只有通過勞動才能破解;生命里的一切輝煌,只有通過勞動才能鑄就。包括青少年在內的全體人民,都有自己的夢想,都希望過上更幸福的生活。幸福不會從天而降,夢想不會自動成真。實現夢想,擁有幸福生活,必須依靠辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動。“空談誤國,實干興邦”。實干首先就要腳踏實地地勞動。我們距離實現中華民族偉大復興的目標越近,越不能懈怠,越要加倍努力,辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動。

愛祖國:成長進步的重要引擎

在新形勢下,熱愛祖國有著更加深刻的內涵。在過去閉關鎖國的年代,人們對國家的依賴性很強,愛國有著堅實的社會基礎。隨著國門的打開,尤其是改革開放和社會主義市場經濟的深入發展,人們的思想觀念發生著深刻變化,特別是經濟全球化和貿易自由化深度改變著世界,各種思想觀念和價值觀開始與我們倡導的社會主義價值觀發生碰撞,文化多元化的趨勢越來越突出。越是這個時候,我們越要強調愛國。改革開放中涌現出來的許多優秀青年,他們的成功,既在于立足崗位奮斗建功的堅持,也在于他們與祖國共奮進的人生抉擇。勇于追夢和勤于圓夢,既是熱愛祖國的重要表現,更離不開祖國強有力的支持。

6、展示“三愛”事例,匯總小組收集成果。

7、班主任發言。

8、主持人做主題班會總結。

本次班會的舉行,積極響應國家的號召,不但解答了同學們的疑惑和困難,更深入的讓同學們了解到了“三愛的意義”,并且通過具體事例來強化同學們對于“三愛”的思想觀念,使其真正融入到未來的學習生活當中。通過小組展開討論,小組成員之間交換了意見,并相互補充,擴展了學生的知識面與接觸范圍,真正使學生了解到在生活中如何做到“三愛”,為培養良好的行為習慣打下結實的基礎。踐行“三愛”,爭做文明人;讓每一位同學都參與到其中來,為共同的目標奉獻屬于自己的一份力量。

一、元寶山礦區小學三.四中隊《爭做新三好學生》主題隊會準備開會,請各小隊整隊報告人數。

第一項:出隊旗

第二項:唱隊歌

第三項:中隊長講話:大家好!今天我們三(4)中隊要開展《爭做新三好學生》主題中隊會。通過這次主題隊會,我們會了解更多小公民道德建設的知識,作為新時代的少年兒童,我們只有從現在做起,讓我們行動起來吧!

第四項:隊旗歸位,《爭做新三好學生》主題班會現在開始活動。

第三篇：主題班會教案三愛三反

《三愛三反》主題班會設計

新源二中 高三（4）班

教育背景：

自治區文化廳系統“三愛三反”主題發聲亮劍系列活動將以學習吾布力喀斯木·買吐送同志先進事跡及《致維吾爾族同胞覺醒書》等系列發聲亮劍文章為主要內容，充分發揮各族文化工作者在抵制極端、反恐維穩、促進民族團結中的積極作用，通過主動發聲亮劍表明態度立場。

教學目標

知識與能力：理解 “三愛三反”的內涵。

過程與方法：通過討論，領悟“三愛三反”現實意義和必要性。

情感態度與價值觀：從現在做起，為祖國的強大而努力學習，維護民族團結，共享同一片藍天

教學重難點：進行三愛三反教育，培養和弘揚學生的愛國、團結意識。在日常生活中，用實際行動來表達愛國、團結之情

教學方法：講授法、分析法、討論法 教學課時：1課時 教學過程

一、導入新課,初識三愛

十九大報告召開的背景和意義：黨的十九大，是在全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義發展關鍵時期召開的一次十分重要的大會。承擔著謀劃決勝全面建成小康社會、深入推進社會主義現代化建設的重大任務，事關黨和國家事業繼往開來，事關中國特色社會主義前途命運，事關最廣大人民根本利益。

二、理解“三愛三反”

1、問題一：十九大報告主題是什么？【隨機提問】

（明確：不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。）

2、問題二：十九大的召開帶給你怎樣的心理感受？聯系生活談談。【小組交流，代表作答】

（明確：期待、喜悅，更加熱愛祖國、熱愛黨、熱愛中華民族大家庭）

3、問題三：“三愛三反”有哪些內涵？【隨機提問】

（明確：熱愛黨、熱愛祖國、熱愛中華民族大家庭，反分裂、反極端、反暴力）

3、“三愛三反”對我們新疆有什么重要意義？【小組交流，代表作答】

（明確：新疆形勢了解：社會穩定和長治久安是以習近平同志為核心的黨中央確定的新疆工作總目標，是全疆各級領導干部肩負的重大政治責任和歷史使命。各級領導干部的落實力體現黨的執政能力，是總目標能否順利實現的關鍵所在。）

三、感受“三愛”，沐浴三愛

1、【觀看視頻】11月8日至9日，國家主席習近平同美國總統特朗普在北京舉行會晤。

教師小結：作為一個中國人只有真正認同本民族文化，不管走在世界哪一個角落，我們都會說：我們是中國人！

俄國作家杜勃羅留波夫說過，“真正的愛國主義不應該表現在漂亮的言中，而應該表現在為祖國謀福利，為人民謀福利的行動上。”

3、沐浴“三愛”，大手牽小手

學生談我感受到的惠民政策【小組交流，代表作答】

（明確：高中免費教育、學校食堂免收部分伙食費、城鎮醫療保險、全民體檢、社會保障制度、嬰幼兒免費接種疫苗、國家免費治療肺結核、社區文化活動、老年活動中心、志愿者活動、社會公益、法制宣傳等等。）

四、勇于發聲，敢于亮劍

引導學生同三股勢力作斗爭，擁護民族團結。共唱民族團結之歌。班主任帶領學生發聲亮劍：在大是大非面前，在反分裂反暴恐斗爭中，我們的黨員干部一定要始終保持頭腦清醒、旗幟鮮明，敢于發聲、敢于亮劍、敢于碰硬，不退、不縮、不繞，迎著考驗、迎難而上，為確保新疆社會穩定和長治久安貢獻自己的力量!

五、班主任小結

我們作為中國人，特別是新疆人，無論什么民族都要團結起來，同仇敵愾、眾志成城、攜起手來，感黨恩、聽黨話、跟黨走，共同與暴恐罪行作殊死搏斗，使暴恐份子成為過街老鼠、人人喊打，用我們的雙手和智慧加強民族團結，維護社會穩定，共同建設美好家園。《增強“五個認同”，推進民族團結》主題班會設計

新源二中 高三（4）班

教學目標：

1、熟知并理解“五個認同”的基本含義。

2、學習民族團結先進人物的優秀事跡。懂得各民族之間應互相尊重，平等相等，和睦相處。

3、讓同學們了解7.5事件的性質，熟悉民族團結的內涵，要求學生明辯是非，時刻保持清醒的頭腦，不參與類似的活動，加強自己的責任感和使命感。為增進民族團結而努力，不做有損民族團結的事。

4、敬仰維護民族團結的人，培養各民族之間團結友愛的情感。活動準備：

1、學生通過查閱圖書、上網等手段，搜集和整理反映各少數民族風俗習慣、服飾特點、文化藝術的資料。

2、認真準備編排小品、舞蹈、故事。活動過程：

一、創設情境，導入新課。

1、欣賞歌曲《大中國》。

2、師導入：大家都喜歡這首歌嗎？歌中的“兄弟姐妹”指的是什么？（生答：56個民族）那么56個兄弟姐妹生活在祖國大地上，怎樣才能使祖國繁榮富強呢？

3、生答后，板書課題：民族團結。

二、學文明理，激情導行。

（一）學習認識中華民族是一個大家庭。

1、師：今天老師邀請了6位同學在我們課堂作客。（出示課件）請根據他們的服飾打扮判斷他們是哪個民族的？

2、生答：漢族、蒙古、回族、藏族、維吾爾族、傣族。

3、師：你們回答得不錯。那么你們還知道有哪些少數民族？ 生：高山族、土家族。生：朝鮮族、苗族。生：白族??

4、師出示課件（中國地圖），簡要介紹少數民族的主要分布；漢族、少數民 3 族所占的比例及少數民族存在的優勢。

（二）談談你對“五個認同”的理解。

在2014年5月28日至29日召開的第二次中央新疆工作座談會上，總書記指出“要在各族群眾中牢固樹立正確的祖國觀、民族觀，弘揚社會主義核心價值體系和社會主義核心價值觀，增強各族群眾對偉大祖國的認同、對中華民族的認同、對中華文化的認同、對中國特色社會主義道路的認同。”

“五個認同”是國家統一、民族團結、社會穩定的思想基礎，是堅定中國特色社會主義道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量的源泉。只有不斷增強各族人民的“五個認同”，才能促進各民族和衷共濟、和睦相處、和諧發展，進一步鞏固和發展安定團結的大好局面。

（三）暢談民族團結的故事: 以小組為單位，看哪一小組收集的最多。

三、民語親密大接觸

讓我們一起先來玩一個游戲，這個游戲的名子叫——雙語詞匯大競猜。女：下面我來說一下游戲規劃：

1、請各小組派一名民族同學站到臺前來，面向大屏。

2、小組其他成員背對大屏。

3、民族同學用民語說出物品的名稱，并同時可用手比劃，由漢族同學用漢語說出名稱。

4、每組5個名稱，時間為50秒,說出最多的為優勝。

5、如果民族同學用漢語不小心說出的物品名稱或用漢語說出物品名稱所含的字則不得分。

男：同學們你們通過剛才的活動學會了幾個物品的名稱，誰來說一下。

四、語言對對碰。

男：語言是交流之門，我們班中哈薩克族和維吾爾族的同學比較多，那就讓我們通過下面游戲體會一下，學習非母語語言有多難，那么哈薩克族和維吾爾族同學學習漢語就有多難。到底有多難還是讓我們親自試一試。

女：下面我說一下游戲規則：

1、每組派出一名民族同學，說一句民語。

2、另一小組同學說出這句話的含義。

3、猜對的給該小組加分。

4、猜錯，則由民族同學教大家這句民語，學的最快的同學，為該同學所在組加分。

男：通過剛才這個游戲我們都收獲了什么呢？請大家談一談。

五、“7 5”事件性質：

烏魯木齊“7?5”事件是一起由境內外“三股勢力”精心策劃組織的打砸搶燒嚴重暴力犯罪事件，給各族群眾生命財產造成極大損失，給社會穩定造成嚴重破壞。已經造成150多人死亡，1000余人受傷。

分析背后實質：中華民族是56個民族組成的大家庭，民族團結是中華民族的最高利益，是各族人民的生命線，也是國家的生命線。認同是團結的前提，沒有認同就沒有團結；認同是團結的根基，沒有認同，團結就是無本之末。團結的本質是認同，通過“五個認同”培養和樹立人民的國家意識、公民意識和中華民族意識，是民族團結的基礎。

六、如何做到“五個認同”？【小組討論作答】 材料補充：

一、認同偉大祖國

對偉大祖國的認同首先表現在愛國。愛國是中華民族的優秀品格和優良傳統，愛國主義是中華民族思想與道德的精髓，愛國精神穿越時空，一直流淌在每一個炎黃子孫的血脈中，中華民族五千年文明燦爛不熄，歷經磨難而不分裂就是最好證明。顧炎武說：“天下興亡，匹夫有責。”周恩來：“為中華崛起而讀書。” 徐特立說：“人民不僅有權愛國，而且愛國是個義務，是一種光榮。”冰心說：“一個人只要熱愛自己的祖國，有一顆愛國之心，就什么事情都能解決。什么苦楚，什么冤屈都受得了。”巴金說：“我愛我的祖國，愛我的人民，離開了它，離開了他們，我就無法生存，更無法寫作。”愛國主義一直是我們凝聚民族精神、鼓舞人民斗志的鮮艷旗幟。

中國是一個統一的多民族國家，56個民族共同締造了偉大的祖國，56個兄弟民族也始終并肩捍衛著祖國的穩固統一。祖國統一是國家的根本利益，民族的最高利益。全國各族人民、包括宗教人士和廣大信教群眾，都要強化國民意識，5 胸懷愛國主義。要把維護祖國統一和加強民族團結作為自己的神圣職責，旗幟鮮明地維護國家利益和祖國尊嚴，同一切分裂祖國行為作堅決斗爭。

二、認同偉大的中華民族

中華民族是一個命運共同體。“共同體”是一個描述群體而非個體的概念，共同性或共同意識是維系共同體群體性存續的關鍵因素。中華民族共同體就是一個由56個民族組成的，有共同認同的血緣融通、流動交匯有機體，是一個歷經五千年風雨鍛造而成的“多元一體”的命運共同體。

中華民族是最具共同意識的民族。56個民族水乳交融、唇齒相依、休戚相關、榮辱與共的觀念和中華民族利益高于一切的思想，始終把各族人民緊緊團結在中華民族大家庭中。民族意識即民族共同心理素質，民族特征之一。亦稱“民族性格”。指各民族在形成和發展過程中凝結起來的表現在民族文化特點上的心理狀態。民族共同心理素質通過民族的物質文化和精神文化的特點表現出來。毛澤東說：“我們中華民族有同自己的敵人血戰到底的氣概，有在自力更生的基礎上光復舊物的決心，有自立于世界民族之林的能力。”

在2014年9月29日的中央民族工作會議上強調：“增強各族干部群眾識別大是大非、抵御國內外敵對勢力思想滲透的能力。加強中華民族大團結，長遠和根本的是增強文化認同，建設各民族共有精神家園，積極培養中華民族共同體意識。”在我國這樣一個多民族國家，只有同時培育一種56個民族成員都擁護并且認同的中華民族意識時，社會才能穩定和諧，國家才能長治久安。

三、認同偉大的中華文化

悠久燦爛的中華文明，是56個民族共同創造。偉大的中華文化是56個民族優秀文化的匯集。中國是一個多民族、多宗教、多元文化的國家，解決文化認同問題重要而關鍵。文化認同是最深層次的認同，是民族團結之根、民族和睦之魂，只有實現了文化認同，才能談得上其他的認同。

對中華文化的認同首先表現在對中華優秀傳統文化的認同。中華文化源遠流長，積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨特的精神標識，為中華民族生生不息、發展壯大提供了豐厚滋養。中華傳統美德是中華文化精髓，蘊含著豐富的思想道德資源。不忘本來才能開辟未來，善于繼承才能更好創新。對歷史文化特別是先人傳承下來的價值理念和道德規范，要堅持古為今用、推陳出 6 新，有鑒別地加以對待，有揚棄地予以繼承，努力用中華民族創造的一切精神財富來以文化人、以文育人。要認真汲取中華優秀傳統文化的思想精華和道德精髓，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，深入挖掘和闡發中華優秀傳統文化講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的時代價值，使中華優秀傳統文化成為涵養社會主義核心價值觀的重要源泉。要處理好繼承和創造性發展的關系，重點做好創造性轉化和創新性發展。”

對中華文化的認同還表現在對優秀的各民族文化的認同。要珍惜和維護自己的思想文化，也要承認和尊重別國別民族的思想文化。不同國家、民族的思想文化各有千秋，只有姹紫嫣紅之別，而無高低優劣之分。要以開放的態度對待各民族文化，虛心學習、積極借鑒別國別民族思想文化的長處和精華，這是增強本國本民族思想文化自尊、自信、自立的重要條件。

四、認同偉大的中國共產黨

對領導56個民族的中國共產黨來說，政黨認同尤為重要。當前，在中國共產黨領導下，走中國特色社會主義道路，實現中華民族的偉大復興，已成為各族人民的廣泛共識。對一切違背和危害黨的領導、危害我國社會主義政權、危害國家制度和法治、損害廣大人民利益的行為，必須旗幟鮮明地反對，這是維護各族人民共同利益之所在，也是各族群眾的政治底線，堅決不能動搖。

增進各族群眾對中國共產黨的認同首先必須鍛造信仰認同。堅定的理想信念是共產黨人安身立命的根本。對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產主義的信念，是共產黨人的政治靈魂，是共產黨人之所以能夠經受住任何考驗的精神支柱。全國各族人民只有認同中國共產黨人的信仰，以中國共產黨人的信仰為信仰，才能增進對中國共產黨的認同。

增進各族群眾對中國共產黨的認同其次要增強理論認同。近年來，我國意識形態領域呈現新的復雜局面，在馬克思主義占主導地位的同時，社會思想意識日趨多元多樣多變，一元多樣的態勢正在顯現。馬克思主義作為我們黨治國理政的根本指導思想，與多種社會思潮，多個輿論場，多個話語體系并存，其真理性和科學性受到了質疑和挑戰。

五、認同偉大的中國特色社會主義

中國走上社會主義道路是一個客觀事實，這是歷史發展的必然趨勢，也是各 7 族人民的必然選擇。只有社會主義才能救中國，只有中國特色社會主義才能發展中國，已成為各族人民共識。社會主義制度具有巨大優越性，民族區域自治制度作為一項基本政治制度，是中國特色解決民族問題的正確道路。

總之，強化對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產黨、中國特色社會主義的認同，是用共同的信念、共同的理想、共同的感情團結凝聚各族人民，進一步鞏固和發展安定團結的政治局面，增強珍惜和維護民族團結的堅定性和自覺性，傳遞民族團結的正能量，用實際行動譜寫中華民族偉大復興中國夢的民族篇章。

《向吾布力喀斯木·買吐送同志學習》主題班會教案

新源二中 高三（4）班

活動目的：通過組織這次主題班會幫助學生了解吾布力喀斯木·買吐送同志的優秀事跡，誦讀他的《致維吾爾族同胞的覺醒書》，認識到民族團結的重要性，展望祖國的未來，激發民族自豪感。

活動內容：

1、唱《我的中國心》

2、朗誦《致維吾爾族同胞的覺醒書》

3、講英雄的故事——了解吾布力喀斯木·買吐送同志的優秀事跡

4、“我”對祖國祝福語

5、班主任小結

活動形式：朗誦、歌唱、詩歌、祝福祖國。活動準備： 1 學生準備詩歌

2、準備喀斯木·買吐送故事。

3、了解祖國近年來的成就。活動過程：

一、班主任老師講話。

親愛的同學們，新疆于田縣加依鄉黨委副書記、鄉長吾布力喀斯木·買吐送的《致維吾爾族同胞覺醒書》刊播后，引發地區各族干部群眾熱烈反響。大家紛紛表示，要向吾布力喀斯木·買吐送學習，像石榴籽那樣緊緊抱在一起，團結起來共同維護社會穩定。

我宣布“向吾布力喀斯木·買吐送同志學習”主題班會現在開始。主持人（甲）：我叫吾布力喀斯木·買吐送，現任于田縣加依鄉黨委副書記、鄉長。我出生在一個地地道道的農民家庭，父母都是新中國蓬勃發展的歷史見證者，也是在共產黨領導下邁向幸福生活的受益者，家人深受中國共產黨的雨露恩澤。

主持人（乙）：從小我就常聽父母給我們講述過去舊社會生活的種種不幸，也能從父母堅定的語氣中感知只有共產黨才是我們幸福生活的指路明燈。每每聽 到或是讀到關于共產黨推翻舊政權，帶領人民翻身作主人，心中的敬畏之情油然而生，內心也無數次地吶喊“我一定要成為一個對祖國建設有用的人”。

主持人（甲）：今天，隨著一項項惠民政策接踵而至，一股股暖流持續流入新疆各族人民的心田，我們在大家的臉上看到更多的是無盡的喜悅。然而就是有一部分別有用心之人，利用宗教外衣，蠱惑、煽動樸實的群眾制造事端，破壞當下社會發展的良好局面。現在，我們農民種糧有補貼，養殖有補貼，農機有補貼，蓋房有補貼，困難有低保，“五保戶”人員有國家供養，就醫有保障，孩子上學不用交學費還有免費住宿和午餐等等??我不斷地問我自己，有些人為什么不珍惜、不擁護這么好的日子呢? 主持人（乙）：世界上沒有任何人或任何民族的幸福，是建立在分裂主義、宗教極端主義和恐怖主義的基礎上的。一個人如果誓死不悔地奉行分裂主義、宗教極端主義或恐怖主義，他就是在走向背離人類文明的絕路;一個民族如果任由分裂主義、宗教極端主義和恐怖主義思想蔓延，這個民族必然會陷入巨大的災難。“三股勢力”不是強壯民族肌肉的神丹妙藥，而是危害民族健康發展的癌細胞。

主持人（甲）：通過近期接連發生的暴恐事件，我常常捫心自問，我們維吾爾族當今最需要什么?難道我們希望建立一個分裂主義、宗教極端主義和恐怖主義肆虐的社會嗎?毫無疑問，這絕不是絕大多數維吾爾人的選擇，這也絕不是我們維吾爾族的民族理想。任何試圖把維吾爾族拖入分裂主義、宗教極端主義和恐怖主義深淵的人，都是我們維吾爾人的敵人。

主持人（乙）：然而令人痛心疾首的是，現在有不少維吾爾人還沒有清醒地認識到“三股勢力”對民族命運會造成怎樣巨大的危害，他們的漠視使自己處于麻痹的狀態;還有一些人則糊涂地認為“三股勢力”是在維護維吾爾族的利益。維吾爾族同胞們，你們也應該問問自己：像阿富汗人民被塔利班控制下的那種生活，是你和家人的追求嗎?像敘利亞那樣極端組織肆虐、國家支離破碎、人民處在水深火熱之中，是你們的理想嗎?像一些中東國家那樣戰火紛飛、家破人亡，是你們的憧憬嗎?我相信大家一定都會異口同聲地說“不”。

主持人（甲）：每一位維吾爾人，在面對“三股勢力”的猖狂和囂張時，如果都能勇于抗爭、敢于亮劍，而不是一味地旁觀或沉默，都能從內心多一份對生命的敬畏和對他人的關懷，而不是對他人漠視和放棄，世間就不會平添那些無辜 10 的亡魂和令人歇斯底里的傷感。對生命的背叛和漠視，根本就不是一個真正信奉伊斯蘭教的穆斯林人應有的行為。

主持人（乙）：在這里，我要鄭重地告訴我們的維吾爾族同胞，我們與祖國的各民族同胞兄弟姐妹本來就是一家人，我們有共同維護國家穩定的責任。反對“三股勢力”是維吾爾人與各民族同胞兄弟姐妹共同的責任。任何放棄自己責任的人，絕不是熱愛祖國的人。人類社會已經擺脫了崇尚暴力的愚昧時期。在21世紀，崇尚和平、保護人權、包容多元，已成為人類社會的主流價值觀。當今與未來，一個民族無論有怎樣的理想和追求，如果依靠分裂主義、宗教極端主義和恐怖主義的手段，是永遠也不可能達到目的的。

主持人（甲）：在這里，我真誠地希望我們維吾爾人能夠清醒地認識到“三股勢力”的危害，我們每一個維吾爾人都應更加旗幟鮮明地與“三股勢力”作斗爭，都應更加主動地站在“三股勢力”的對立面。只有這樣，“三股勢力”才會消失在群眾的汪洋大海，維吾爾族的未來才會繁榮，維吾爾族才會真正地被大家認同、被大家包容。

主持人（乙）：“三股勢力”最大的危害就在于以宗教“圣戰”的名義使人從精神上徹底臣服，使之完全喪失自省意識、自救意識，最終使人蛻變成極端分子和狂熱的暴力分子，把自己和他人的生命視為糞土，毫不憐惜。一個人或一個社會、一個民族，如若不珍惜生命的價值，會有幸福的生活和美好的未來嗎? 主持人（甲）：“三股勢力”要把維吾爾族引向天堂還是地獄，任何一個理智的人都會很容易得出答案。“三股勢力”的最高目的就是分裂國家，這是要把維吾爾民族拖向災難的深淵，任何理性的維吾爾人都不會答應的。

主持人（乙）：維吾爾族同胞們，讓我們行動起來吧!用我們的智慧來認清“三股勢力”險惡的用心，用我們無比高昂的勇氣來戰勝所有企圖傷害群眾的暴徒，用我們無比堅毅的決心來毀滅“三股勢力”的陰謀詭計，不要給罪惡之徒留下任何筑巢的空間!維吾爾族同胞們，讓我們覺醒吧!讓我們與各民族同胞兄弟姐妹肩并肩，團結起來，用我們的勇氣和擔當贏得世人的諒解和尊重、用我們的貢獻來獲取曾被遺失的尊嚴、用我們的真誠來續寫明天。只有發自內心真誠的覺醒，才能讓我們獲得幸福的生活，才能用勤勞的雙手、團結的力量迎接偉大祖國美好未來!11

二、演講英雄故事。

主持人（甲）：鳥兒選擇了天空，因為它有一雙能夠凌空飛翔的翅膀；魚兒選擇了海洋，因為它有一條能夠游水的尾巴；駿馬選擇了馳聘千里，因為它有矯健的身姿；歷史選擇了中國，因為它的民族有團結的力量。

主持人（乙）：一個曾被稱為“東亞病夫”的國家，一個曾被列強侵略的國家，一個曾飽經風霜的國家，但它并不懦弱，它選擇了“千錘萬鑿出深山”，選擇了“千磨萬韌還堅勁”，正是這種精神，讓歷史選擇了它——東方一只永恒的雄雞。我們現在的幸福生活來之不易，那是無數英勇的革命先烈用獻血換來的。

主持人（甲）：現在就讓我們一起來回憶過去，聽一聽英雄的故事。主持人（乙）：同學們，我們今天的幸福生活是無數的革命先烈用鮮血和生命換來的，我們要努力學習，增強體質，掌握好本領，為建設祖國貢獻自己的力量。

三、“我”對祖國的祝福語

主持人（甲）：作為祖**親的兒女，我們飽含深情，有許多話想對祖**親傾訴。

主持人（乙）：請同學們拿出心形卡，把對祖國的祝福的話寫下來。

四、談報效祖國

主持人甲：同學們，我們的今天就是祖國的明天，我們肩負著振興國家，使國家更加繁榮富強的重任。

主持人乙：所以從現在起，我們要更加發奮圖強的學習，學習真知識，掌握真本領，我們心中，偉大的祖國，時時刻刻在召喚著我們，鼓舞著我們，給我們勇氣，給我們力量。

主持人甲：共和國的昨天，有輝煌的歷史：共和國的今天，生機勃勃；繁榮富強的明天，則要靠我們去創造。明天，我們是國家的主人，是祖國的棟梁。那時候，我們都在干什么呢？（學生暢談自己的理想）

(學生分組討論)主持人甲：祖國的昨天，我們應銘記；祖國的今天，我們應努力；祖國的明天，我們應創造。

主持人乙：熱愛祖國，需要華麗的詞匯，感恩祖國，卻無需豪言壯語。感恩 12 祖國，靠的不是驚天動地的偉業，而是一件件的好事、一個個的雷鋒。感恩祖國，無需轟轟烈烈的壯舉，而需默默無聞的奉獻。讓我們懂得感恩，讓我們學會感恩，感謝偉大的母親，感恩祖國！主持人甲：下面有請班主任做最后總結

同學們，熱愛祖國，她不是一句口號，也不是一堂主題班會能全部體現的，她更多體現在同學們日常的生活中，愛父母、愛老師、愛同學、愛班級、愛學校，學會分享、勇于承擔、敢于擔當。無論身在何處，我們都不能忘記自己是中國人，為自己是中國人而感動榮耀。在不久的將來，中華民族的全面振興需要我們去創造，未來是美好的，希望你們努力學習，刻苦鍛煉，掌握科學文化知識，把明天的祖國建設得更繁榮富強！讓我們深情地大聲的說：我是中國人，我愛我的祖國

全體同學面向國旗莊嚴宣誓： 我要珍惜生命，珍惜幸福。

我要珍惜課堂，珍惜讀書

我要珍惜祖國，珍惜父母。

我要珍惜老師，珍惜同學。

以優異成績回報親愛的父母。

以優異成績獻給敬愛的老師。

以優異成績感恩偉大的祖國。

我決心，我努力！

我拼搏，我成功！班主任小結：

“吾布力喀斯木說出了各族群眾的心里話，受益于黨和政府的各項惠民政策，百姓生活越來越好，作為一名基層干部，要團結各族群眾，共同守護好美好家園，要像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結，要緊盯總目標，與各民族兄弟姐妹一道，肩負起反對‘三股勢力’的責任。”

《向黃大年同志學習》教案

新源二中 高三（4）班

活動目標：

1、緬懷黃大年同志，追憶他所體現的精神。利用多種形式對學生進行培育和弘揚中國傳統革命精神教育，讓學生在革命精神的激勵下，努力學習，嚴格要求自己，全面發展，健康成長。

2、學生把緬懷黃大年同志的敬仰之情化作勤奮學習的動力，將來為祖國的建設作出自己的貢獻。

教育背景：

黃大年，今年1月8日，他永遠地離開了，年僅58歲。他，在英國18年，是國際知名戰略科學家；他，曾經住在劍橋大學旁邊的花園別墅里，妻子還經營著兩家診所；他，2009年放棄英國的一切，作為國家“千人計劃”特聘專家回到祖國；他，選擇了母校吉林大學做全職教授，成為東北第一個引進的“千人”專家；他，負責“深部探測關鍵儀器裝備研制與實驗項目”及相關領域科研攻關，國家財政投入數億元人民幣，是當時國家“千人計劃”專家科研項目中獲得支持力度最大的一個；他，沒日沒夜地工作，多年來，他辦公室深夜明亮的燈光被稱為吉林大學地質宮“不滅的燈火”??

重點、難點：

教育重點：緬懷黃大年同志，追憶他所體現的精神。利用多種形式對學生進行培育和弘揚中國傳統革命精神教育，讓學生在革命精神的激勵下，努力學習，嚴格要求自己，全面發展，健康成長。

教育難點：、學生把緬懷黃大年同志的敬仰之情化作勤奮學習的動力，將來為祖國的建設作出自己的貢獻。讓學生明白愛國從我做起，從現在做起，為祖國的強大而努力學習。

課前準備：

收集資料：班主任和班長（烏扎爾同學，主題班會主持人）制作多媒體課件：楊程同學完成 愛國歌曲《我愛你，中國》：全班同學

教學方法：

教學方法：

針對本課的特點，采用歌曲導入創設情境，采用社會關注的熱點圖片引導，讓學生初步認識黃大年，了解黃大年，崇敬黃大年，采用詩歌朗誦表演喚起學生深藏的愛國熱情，激發學生認識到：愛國從我做起，從現在做起，為祖國的強大而努力學習的民族自豪感。

學法指導：

本次主題班會活動主要通過引導學生在主題班會的過程中學習先進模范的感人事跡，主動探索，積極參與學習與交流，從而讓學生認識到自身的價值與責任，從自己做起，從小事做起，以實際行動投身到熱愛祖國中去，立志成才。

教學過程：

一、導入

播放歌曲《我愛你，中國》

（設計意圖：情景導入，營造愛國氣氛，活躍課堂氛圍。）

二、理解“愛國”的內涵

1.問題一：請說說，歌曲《我愛你，中國》里的哪些詞句你最有共鳴？（設計意圖：引導學生進入班會課主題“向黃大年同志學習”。他叫黃大年，一個聽到《我愛你，中國》就會熱淚盈眶的海歸赤子。今年1月8日，他永遠地離開了，年僅58歲。）

三、走進主人公——了解黃大年的事跡

朗讀者一：他叫黃大年，一個讓美航母艦隊后退100海里的人。

朗讀者二：7年前的那個冬日，他頂著紛飛的雪花，從英國歸來，大步流星走進這里的時候，震動海外。有外國媒體報道說：“他的回國，讓某國當年的航母演習整個艦隊后退100海里。”

朗讀者三：7年中，在這座科學的宮殿里，他就像一枚超速運動的轉子，圍繞著科技興國這根主軸，將一個又一個高端科技項目推向世界最前沿，直至58歲的節點上戛然而止。他就是國際知名戰略科學家黃大年。

朗讀者四：他，航空地球物理研究領域享譽世界的科學家，2009年放棄海外高薪，作為國家“千人計劃”特聘專家回到祖國；

朗讀者一：他，航空地球物理研究領域享譽世界的科學家，2009年放棄海 外高薪，作為國家“千人計劃”特聘專家回到祖國；他，選擇了母校吉林大學做全職教授，成為東北第一個引進的“千人”專家；他，沒日沒夜地工作，7年間，帶領400多名科學家創造了多項“中國第一”，為我國“巡天探地潛海”填補多項技術空白??

朗讀者二：他叫黃大年，一個聽到《我愛你，中國》就會熱淚盈眶的海歸赤子。今年1月8日，他永遠地離開了，年僅58歲。

朗讀者三：2017年元月的吉林長春，寒風凜冽。吉林大學藝術學院副教授姚立華匆匆走進錄音棚，專門為一個人錄制一首歌曲。音樂響起之前，她這樣默念著：“今天我要為您把《我愛你，中國》再次唱起，用歌聲把您和我們留學人員共同對祖國的愛傳遞下去。”

朗讀者四：幾年前的一次吉林大學留學人員聯誼會上，姚立華演唱了這首歌。一曲終了，一位個頭不高、身材微胖的人走過來一邊和她握手一邊說：“這首歌讓我感動，我們常年在國外的人，對祖國的愛很深很深。”她能看出來，這位老師剛剛流了淚。

朗讀者一：現在，這位聽到《我愛你，中國》就會熱淚盈眶的人卻永遠走了，消失在北方銀色的冬天里。

課堂短評：當代海歸赤子科技報國的楷模

在7年左右的時間里，為了讓相關科研水平有更快進步，黃大年把自己毫無保留地交給了祖國，夜以繼日地工作，最后累倒在工作崗位上。這位放棄海外優越生活、把生命奉獻給國家的科學家，是當代海歸赤子科技報國的楷模。

黃大年用堅定的選擇詮釋了一位愛國者的情懷。2009年，國家需要他回來，他立即響應召喚，毅然放棄國外優越的科研環境和安逸生活，回到吉林大學。他是愛國主義的堅守者和傳播者，以祖國的需要為最高追求。

黃大年用卓越的成就詮釋了一位科學家的精神。他刻苦鉆研，始終把趕超世界一流和搶占科技制高點，作為攻堅克難的不竭動力。他是科技報國的踐行者和示范者，始終瞄準國際前沿進行創新創造。作為重大項目的首席科學家，在國外嚴格禁運和技術封鎖的情況下，短期內獲得一系列重大突破，為深地資源探測和 16 國防安全建設作出了突出貢獻。

黃大年用深沉的愛詮釋了一位人民教師的本色。他誨人不倦，始終把培養人才作為傾盡心血的職業理想。他因材施教，為學生進行人生和職業規劃。他充滿愛心，默默資助生活困難的學生，熱心幫助患重病的學生家長解決治療問題。他是高瞻遠矚的教書者和育人者，用戰略視野和高尚人格培養凝聚了一批高端人才。

教師小結：

黃大年用寶貴的生命詮釋了一位知識分子的擔當。他甘于奉獻，始終把敬業拼搏作為默默堅守的道德境界。他爭分奪秒開展工作，經常工作到凌晨兩三點鐘，他3次累倒在工作崗位上，即使在住院治療期間，還每天在病房中與團隊師生研究項目、布置工作。他是中華民族偉大復興中國夢的追夢者和筑夢者，無私忘我工作到生命的最后一息。

黃大年用畢生努力實現了愛國之情、強國之志、報國之行的統一，展現了一名新時期海外歸國人員和高校教育工作者的奉獻精神和崇高品格。他留給我們的精神財富有著強大的感召力，將永遠激勵我們不忘初心、繼續前進，為實現中國夢書寫無愧于祖國和人民的輝煌篇章。

20世紀改革開放初期，一首《我愛你，中國》唱出了海外赤子的心聲；今天，在實現中華民族偉大復興中國夢的關鍵時刻，一位赤膽忠心的科學家又重新詮釋了這首歌曲的意義。

第四篇：三愛三反演講稿

各位領導、各位老師大家好！（鞠躬）

我是三年級的**我今天演講的題目是《愛黨愛國護家園 反恐反暴反極端》

中華民族，多么神圣與偉大的名字，它是一個五千年文化熏陶的民族。堅強、獨立、不服輸，團結，奮進...這些詞，用來形容我們偉大的中華民族再適合不過了。“多少滄桑事，彈指一揮間”，中華兒女以不屈不撓的行動，以堅強的斗志，懷著對偉大祖**親的熱愛，譜寫了一曲曲驚天地泣鬼神的英雄贊歌，為祖**親奏出了一支支勝利的歌。

然而一些些民族分裂勢力、宗教極端勢力、暴力恐怖勢力企圖利用極端暴力恐怖活動破壞祖國的和諧穩定，企圖破壞我們的美好生活。他們煽動歧視、煽動仇恨、蠱惑群眾、鼓吹暴力，想方設法搞暴恐活動，殘殺無辜，他們這樣的罪惡行徑你們會同意嗎！你們會坐視不管嗎？對，我們堅決不同意！我們堅決反對！任何一個生活在祖國和諧美好生活中的人都不會同意的！我們已與強國并肩、我們已走到世界的前面，我們要和平、要民主、要發展、我們要站在世界的巔峰！

作為小學生, 我們從小就已經懂得了愛祖國，愛人民，愛和平。作為二十一世紀接班人的我們，更應該時刻謹記祖國的教誨，時刻以勤奮的學習和努力的鍛煉成長為己任，以為“中華之崛起”為目標，好好學習，敢于創新，敢于拼搏！同學們，讓我們團結起來，和祖國人民一起筑起鋼鐵長城，護衛祖國的和平和統一！

謝謝大家！（鞠躬）感謝大家聆聽我的演講！（鞠躬）

各位領導、各位老師大家好！（鞠躬）

我今天演講的題目是《祖國在我心中 熱愛祖國在我的行動中》 我是一名新疆和碩縣第六小學三年級的學生，我叫帕蒂麥艾海提，大家看我的長相，就知道我是一名維吾爾族小朋友。我從小生活在和碩縣蘇哈特鄉。我熱愛我的家鄉和我的祖國，更熱愛我現在無憂無慮的童年生活，我熱愛和我的小伙伴們一起游戲、一起學習、一起奔跑在操場上。

同學們，我們是充滿陽光、活潑好動的少年兒童年，是祖國未來的棟梁之材，我們從小就應該樹立報效祖國的志向，心中始終裝著“愛國”情懷，時刻為愛國付出努力。

回望歷史，祖國人民經受了多少的苦難啊！封建專制的剝削、八國聯軍的踐踏，南京大屠殺的恥辱。這些都在我們的心里留下了深深的烙印。是我們無法磨滅的傷痛，但這傷痛，又是巨大的力量，這力量是一盞明燈，是一股洪流，時刻鞭策我們努力奮進！相信在千千萬萬祖國同胞和各民族團結一心的共同努力和奮斗中，我們的國家會越來越強大，人民的生活會越來越紅火！

同學們，我們必須要時刻記住：熱愛我們偉大的祖國，從我做起，從我們身邊的每一件小事做起，從現在就做起！“少年富則中國富，少年強則中國強，少年進步則中國進步，少年發達則中國發達……”少年們，我們團結起來，為祖國的明天努力加油吧！

謝謝大家！（鞠躬）感謝大家聆聽我的演講！（鞠躬）

第五篇：三愛三反活動方案

三愛三反活動方案

各團支部圍繞主題開展一系列教育活動，團委將根據活動開展情況和日常工作情況進行綜合評分，評出先鋒團支部5個，優秀團員、團干部若干名，在全院進行隆重表彰。

三愛三反活動方案

安子口初中“三愛”活動實施方案 根據相關文件精神，按照學校的安排部署，結合我校政教實際，特制定本學年“三愛”教育活動實施方案：

一、活動目的

以學習貫徹十八大精神為主線，圍繞群眾路線教育實踐活動，在廣大師生員工中深入開展“三愛”教育活動的主題教育實踐活動，大力加強理想信念教育、愛國主義教育、愛人民為人民服務教育。通過“三愛”教育，激發廣大師生員工努力工作，勤奮學習，樂于奉獻，形成強大的精神動力，從而投身到學校各項事業的建設與發展的偉大實踐中去。

二、活動內容

(一)堅持將“三愛”教育納入課堂教學中

教師要準確把握“三愛”的精神實質和時代內涵，發揮課堂教學主渠道作用，將“三愛”教育貫穿于國民教育全過程，用好修訂完善的中小學政教教材，把“三愛”的內容融入學校政教課程教學之中。并滲透到相關教育教學中，不斷增強廣大青少年踐行“三愛”的自覺性和堅定性。

(二)豐富拓展“三愛”教育載體和途徑

1.將“三愛”教育融入到校園文化建設中。學校要充分發揮文化的育人功能，研究設計不同的活動形式及載體，開展豐富多彩的主題班會、升國旗儀式、運動會、藝術節、讀書讀報、征文演講等活動。深化校園文化精品活動建設，打造一批“三愛”教育文化品牌。將“三愛”教育融入我校園文化建設優秀成果評選、“文明班級”評比等具有影響力的活動中，使“三愛”教育不斷深入人心。將“三愛”教育融入到網絡思想政治教育中，充分利用網絡平臺開展“三愛”教育。

2.將“三愛”教育融入到社會實踐活動中。學校要組織學生走出校園，積極參加勞動體驗活動，廣泛開展志愿服務活動并在制度化上下功夫，推動學雷鋒活動常態化。普及校園種植花草，讓學生獲得勞動的切身體驗。

3.將“三愛”教育融入到入學教育中。學校要把開學作為開展“三愛”教育活動的重要時間節點，把“三愛”教育內容融入到開學典禮、“開學第一課”、新生軍訓、校規校紀教育等各項活動中，大力宣傳學習是廣大學生成長、進步以及將來做好工作、報效祖國的基礎，只有勞動才能創造美好的生活和美好的未來，祖國是創造幸福生活和實現個人理想的依靠。

4.廣泛組織“三愛”主題宣講活動。學校要邀請黨政領導、專家學者結合學生關注的熱點，圍繞培養學生學習興趣、提升學習能力、養成勞動習慣、堅定愛國信念等內容，通過專題報告、座談研討等形式進行宣講，教育和引導學生把個人的學習成長和國家的前途命運結合起來，不斷升華對“三愛”的理解和認識。

(三)切實加強“三愛”教育組織領導

1.切實把“三愛”教育擺在重要位置。學校要結合工作實際，把“三愛”教育與貫徹落實黨的十八大精神相結合，與培育和踐行社會主義核心價值觀相結合，與深化中國夢宣傳教育相結合，堅持從具體事情抓起，堅持鮮明的道德實踐導向，持之以恒抓下去。校領導要走近師生，帶頭參與和推動“三愛”教育活動。學校各部門要明確各自責任，密切協作，共同推動“三愛”教育的深入開展。把“三愛”教育的各項任務真正落到實處。

2.加強“三愛”教育評估檢查。學校政教處要深化教育質量綜合評價改革，探索制定科學的評價方法。要將學校開展“三愛”教育的情況作為評價教師工作的重要內容，開展經常性督導檢查。要把教師和行政人員在教學和管理中開展“三愛”教育的實效納入工作考核中。要把學生的“三愛”表現情況作為重要指標納入到學生綜合素質評價體系，作為評優評獎的一項重要依據。

3.營造“三愛”教育的良好氛圍。學校要圍繞“三愛”的豐富內涵，通過精心設計宣傳海報、主題標語、宣傳櫥窗、黑板報、文化墻等形式讓“三愛”教育隨處能見，隨時可學。要高度重視學生先進典型的培育和選樹工作，抓好“三愛”教育的先進典型，激勵廣大學生學習先進、崇尚先進、爭當先進。要通過國旗下講話、紅領巾廣播站、網絡等平臺，大力宣傳、推進“三愛”教育活動的好經驗、好做法，努力營造良好的輿論氛圍。

三、總結表彰

政教處對開展“三愛”主題教育實踐活動進行總結、評比，對開展活動中行之有效的做法以制度的形式固定下來，形成長效機制。政教處要對開展“三愛”主題教育實踐活動成績突出的基層教師、學生進行表彰。

四、工作要求

(一)落實領導責任。

“三愛”活動由政教處統一領導和組織實施。

1.學校成立“三愛”活動領導小組，領導小組成員如下：

2.領導小組下設辦公室，設在政教處辦公室，具體負責“三愛”活動的組織協調工作，辦公室成員如下： 組 長：姚生

副組長：黃德利 楊浩

成 員：各班主任

(二)創新活動載體。政教處根據自身實際，合理制定活動方案，創新活動載體，精心安排活動內容，以師生員工喜聞樂見的方式開展活動，確保活動有特色、有實效。

三愛三反活動方案

為推進我校創先爭優活動深入開展，推進全院黨員干部和師生員工愛黨愛國愛人民，為“全力加快綠色的經濟崛起、建設富庶美麗幸福新梅州”作奉獻，根據《梅州市教育系統開展“三愛一奉獻”主題教育實踐活動的指導意見》精神，結合我校實際，特制定如下實施方案。

一、活動目的

以迎接十八大、貫徹十八大精神為主線，圍繞“創建教育強市”中心工作，在廣大師生員工中深入開展“三愛一奉獻”的主題教育實踐活動，大力加強理想信念教育、愛國主義教育、愛人民為人民服務教育。通過“三愛”教育，激發廣大師生員工努力工作，勤奮學習，樂于奉獻，形成強大的精神動力，從而投身到學校各項事業的建設與發展，投身到“全力加快綠色的經濟崛起、建設富庶美麗幸福新梅州”的偉大實踐中去。

二、活動內容

(一)開展思想道德教育活動

1、圍繞“三愛”教育主題，舉辦名師講座。

聘請專家舉辦各種專題講座、報告會，加強師生員工的理想信念、思想道德、民族精神和時代精神教育，提升教職工及學生的思想、文化素質及道德素養，不斷激發師生員工民族自豪感、自信心和創新活力，促進學校學風教風校風建設。

2、將“三愛一奉獻”活動核心內容融入課堂教學。

在我校推行的專題教學改革中，將“三愛”教育融入思想政治理論課教學之中，深入學習黨的歷史、黨的十八大精神，培養愛國情懷、改革精神和創新能力。

3、圍繞道德教育主題，開展系列活動。

組織廣大學生收看鄒越《讓生命充滿愛》視頻演講和精選若干網易公開課;組織開展現代文明禮儀講座與培訓。

舉辦“讓青春與道德同行”演講比賽和“強化道德意識，增強社會責任感”主題辯論比賽。廣泛普及愛國、敬業、誠信、友善等基本道德規范，引導廣大師生努力成為高尚道德的傳播者、弘揚者和踐行者。

(二)開展主題實踐活動

1、組織黨員和入黨積極分子到經濟發展好的地區、革命老區和革命先烈紀念圣地參觀考察，開展革命傳統教育。

2、開展“學黨史、知國情、跟黨走、為人民”的學習教育活動，熱情謳歌黨領導人民取得的偉大成績，進一步增強黨員干部和廣大師生愛黨、愛國的堅定性。

3、在教師中組織開展“愛崗敬業創佳績，向‘十八大’獻厚禮”的職業技能實踐活動。通過崗位培訓與職業技能競賽等方式，引導教師提升業務能力，促進教育質量的提高。

4、深入推進學雷鋒精神為重要內容的校園文化建設。在學生中組織以學雷鋒為內容的“三個一”活動：一次最佳團日，做一件好事、參加一次志愿服務實踐，逐步使學雷鋒活動常態化。

三、實施步驟

自20XX年2月至20XX年2月，圍繞迎接十八大召開、貫徹十八大精神兩個重大節點，深入開展“三愛一奉獻”主題實踐活動。結合我校實際，具體分三個步驟進行：

(一)第一階段：動員部署階段(20XX年3月)

1、制定《司城中學“三愛一奉獻”主題教育實踐活動實施方案》。

2、召開黨支部委員和團組織成員會議，認真討論、學習活動方案，明確各自的活動任務，發動和吸引黨員干部和廣大師生積極投身“三愛一奉獻”活動。

(二)第二階段：學習實踐階段(20XX年3月-12月)

按照活動實施方案推進“三愛一奉獻”主題教育實踐活動各項工作。通過采取名師講座、報告會、課堂教學、大討論、演講比賽、技能競賽、志愿服務、考察參觀、大型文藝活動等形式，開展學習實踐活動，進一步提高黨員干部和廣大師生思想覺悟，引導教師在搞好教書育人、樹立為人師表上爭當模范，引導學生在勤奮學習知識、熱心公益活動上爭當模范，推動和諧校園建設。

(三)第三階段：總結表彰階段(20XX年1月-2月)

黨支部對開展“三愛一奉獻”主題教育實踐活動進行總結、評比，對開展活動中行之有效的做法以制度的形式固定下來，形成長效機制。黨支部要對開展“三愛一奉獻”主題教育實踐活動成績突出的基層黨組織、黨員、教師、學生進行表彰。

四、工作要求

(一)落實領導責任。

“三愛一奉獻”活動由黨支部統一領導和組織實施。

1.學校成立“三愛一奉獻”活動領導小組，領導小組成員如下：

組 長：謝春明

副組長：賴慶靈、王新豪

成 員：王耀華、劉德強、謝振環、李志堅、劉美宏

2.領導小組下設辦公室，設在黨支部辦公室，具體負責“三愛一奉獻”活動的組織協調工作，辦公室成員如下：

主 任：王新豪(兼)

成 員：各年級組長和各班主任

(二)創新活動載體。黨支部根據自身實際，合理制定活動方案，創新活動載體，精心安排活動內容，以師生員工喜聞樂見的方式開展活動，確保活動有特色、有實效。

(三)加強輿論宣傳。充分發揮校園板報、廣播、校園網、宣傳欄等平臺的作用，采取師生員工喜聞樂見的形式，大力宣傳“三愛一奉獻”活動的重大意義，宣傳活動中涌現出的先進典型和先進事跡，為活動開展營造良好氛圍。

(四)加強督促檢查。黨支部開展對“三愛一奉獻”活動情況進行經常性督促檢查，了解活動進展，通報活動情況，總結交流經驗，研究解決問題，推動“三愛一奉獻”活動順利開展。

三愛三反活動方案

回首過去，1840年鴉片戰爭使中國開始淪為半殖民地半封建社會，人民生活在水深火熱之中。到了清朝，閉關鎖國，帝國主義的入侵、一系列不平等條約的簽訂、日本侵略者的侵華戰爭，使祖**親千瘡百孔。落后于世界100年，這些恥辱讓我不曾忘懷而且銘記于心。

還看今朝!1949年新中國的成立讓中國人民站起來了;從神舟一號的發射成功到神舟九號的發射成功更讓中國在世界之林站穩了腳跟;這一切，都歸功于中國共產黨的正確領導，沒有共產黨就沒有新中國，就沒有我們現在的幸福生活。

展望未來，人民的生活會更加富裕，社會一定更加和諧，國家一定更繁榮富強。

中華民族，多么神圣與偉大的名字，它是一個五千年文化熏陶的民族。堅強、獨立、不服輸，團結，奮進??這些詞，用來形容我們偉大的中華民族再適合不過了。“漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各少數民族也互相離不開”，時刻銘記這三個離不開的思想，已成為我們神圣的職責。

但是最近新疆發生多起重大暴力恐怖事件，其共同特點是暴恐團伙均帶有宗教極端色彩。暴恐事件表面上是暴力恐怖團伙作案，實質是伊斯蘭極端宗教思想擴散的結果。

當前，新疆正處在歷史上最好的發展時期。天山南北正在發生著令人振奮的新的歷史性變化，新疆呈現出經濟大跨越、民生大改善、城鄉大變樣、民族大團結的全新氣象。但毋庸置疑的是，我們仍然面臨著復雜、艱巨的反分裂斗爭任務。

我們必須堅決反對意識形態領域內的分裂主義思想，樹立正確的國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀和文化觀，決不許民族分裂主義打民族宗教旗號鼓吹分裂思想。不管分裂主義勢力打什么旗號，它總是破壞民族團結、制造事端，破壞社會穩定和諧，實施暴恐活動。

特別是近年來，“三股勢力”為了達到他們分裂祖國的罪惡目的，大肆篡改宗教教義，編造異端邪說，通過各種方式，從意識形態、經濟制度、法律規范、文化藝術、倫理道德、風俗習慣等方面進行宗教極端思想滲透，對宗教人士進行全方位的腐蝕、煽動和蠱惑，甚至把黑手伸向校園，想方設法利用宗教極端思想毒害、腐蝕青少年，成為宗教和諧的最大威脅。宗教極端勢力打著宗教旗號，在信仰上極端化、行為上狂熱化，它已不再是宗教本身，而是宗教蛻變的異化現象。從今年所發生的多起暴力恐怖案件看，暴恐分子殺害無辜群眾，制造社會恐怖和民族分裂，破壞新疆社會穩定、經濟發展、民族團結，破壞各族人民的幸福生活，因此，宗教極端勢力已成為新疆社會穩定最現實、直接的嚴重危害，必須堅決依法嚴厲打擊。

“維吾爾族是愛美的民族，傳統的艾德萊斯綢服裝和小花帽是多么漂亮，還有現在各式各樣的現代服裝時尚又好看、又得體，但是有的人非要去穿又黑又長又難看的吉里巴甫服，在夏天時，厚厚的黑袍子熱得透不過氣來。這種穿著打扮完全扼殺了我們女人的愛美天性和人生自由。”

黨和國家的好政策給人民群眾帶來了幸福的生活，我們不允許有人破壞這來之不易的幸福生活，為此我們要加強自身免疫、提高鑒別力，提高思想警惕，保持清醒健康的頭腦，堅決抵制極端宗教思想的滲透，用好去極端化的“十大處方”。

作為醫療戰線的工作者，每一步、每一階段都離不開黨的培養和照顧，離不開黨的民族政策的照耀和引導。我將努力發揮自身優勢，帶頭抵御宗教極端思想的滲透，努力凈化醫療環境，做好民族團結的衛士。積極弘揚主旋律、傳播正能量，在診療過程中引導病人認清宗教極端思想的本質及危害，不斷增強政治意識，維護好新疆的和諧穩定局面。讓每位來訪患者身心健康，充分滿積極向上的正能量。

同時我們要果斷向宗教極端勢力發聲亮劍，就是認清了當前形勢的長期性和復雜性以及遏制宗教極端思想滲透的必要性，在今后的醫療工作中，我會積極的參加“去極端化”專項活動，我們可以看到，堅決抵御宗教極端思想在工作中的滲透，專項活動循循善誘，把“去極端化”宣化做實、做細，并且點面結合，用人們喜聞樂見、易于接受的方式傳播正能量，極力壓縮宗教極端思想傳播的空間。

也許一個人的力量是微弱的，但中國13億人口一起努力，那則是一支龐大的隊伍。就讓我們弘揚偉大的中華民族精神，讓中華民族在世界民族之林更加燦爛、更加輝煌吧!