第一篇：外出野炊聚餐活動總結

2011級工程工商管理班外出野炊聚餐活動總結

日月如梭，光陰似箭，在不知不覺中就度過了這個學期，時間真的過得很快，昔日大家一起在野外燒烤的情形好像就在昨天發生的。本學期我們班進行了很多具有意義的班級活動，通過這些班級活動，不僅提高了班集體的向心力和凝聚力，而且使班級的學習氛圍上了一個很大的臺階。

12月15日，天氣晴朗，是外出旅行、野外燒烤的好日子，正是借著這美好的天氣，我們班全體同學進行了一次野外燒烤。談到這次燒烤，我們班的同學都記憶深刻：14日下午，當我們把食物買回來以后，大家一起在外面洗食物及在家里串串的場面，的確是令人難忘，大家從四點半忙到九點半才結束，甚至有的同學從中午去永川購物時就一直忙到最后，感覺好疲憊，不過看著大家笨拙的串串動作，認真的眼神，開心的談笑，那時，我們仿佛就是一家人，彼此之間是那么的親切，那一刻，我們似乎忘記了疲憊，只記得屋子里回蕩的全是大家最真摯的談笑聲，大家始終堅持到最后。第二天，全體同學帶著食物有秩序地趕往目的地，我們分成小組進行的燒烤，同學們都圍在燒烤架前燒烤，其樂融融，每個人都笑得那么的開心。燒烤完之后，大家舉酒談心，那種和諧的氛圍的確讓人難忘。通過這次燒烤，既鍛煉了大家的團結協助能力，又促進了各同學間的溝通和交流，為以后工作的協調和開展提供很好的平臺,且極大地豐富了大學的校園生活，放飛了學習上壓抑的心情，同時也鍛煉了同學們的野外生存能力。

在本次活動之前，我班班委通過積極地思考與討論，確定了活動的時間、地點、內容及注意事項等，然后通知班上其余的同學，其余的同學也是積極配合起來一起準備活動，這體現了我們班是一個團結優秀的班集體。

在活動之中，各班干部都表現得不錯，沒有一個干部擅自離開，每個干部都很有紀律性，同時也很活躍。在整個活動中，班干部的積極性、熱情度都很高，很多平時不熟絡的班干部通過在這次活動中的相互合作，也更加了解了彼此，建立了良好的友誼關系。班上其余的同學也都與之熟絡起來，在一起談笑歡聲。

如果說，一次活動的好壞就能反映出一個班集體的凝集力，那么，我們這次的燒烤活動就是一個很好的例證：因為這是我們班第一次全體的大型活動，卻也能做到如此的井然有秩，且全體同學安全地返校。由于在來這個學校讀書以前，大家都來自不同的地方，彼此之間也不是很了解，但作為班級中的一員，我們應堅持集體主義價值觀的取向，應知道個人的成長與發展是離不開集體的，同時集體也離不開個人。通過這次活動，大家彼此加深了了解，會更好的融合在一起，使我們的班級更加團結，更加有凝聚力了。與此同時，班級同學之間的友誼也進一步加深了，學習氛圍變濃烈了，更重要的是班集體的凝集力得到了很好的提升！

活動照片：

外出燒烤活動既能豐富我們的課外生活，又陶冶了我們的情操。全班同學一起參與，可以加強同學之間的交流和溝通，促進班集體的團結協作，增強班級的集體榮譽感，讓彼此的感情得以升華！總的來說，本次活動進行的有條不紊，沒有發生任何安全問題，做到了人人安全，同學們也很享受這次活動。但在活動的過程中，仍然有一些不足之處：

1、集合時間沒有完全通知到位，活動日早上8：30集合時，有同學還未起床，耽誤了一段時間。

2、活動沒有分工到位，班委將食物買回來以后，沒有安排更多的同學處理食物，讓部分同學辛苦了很久，且第二天搬運東西時，也有同學未過來搬離食物。

3、燒烤經驗不足，活動前沒有通知同學們查閱有關燒烤的資料，結果造成燒烤時部分同學不知所措，部分同學沒有正確操作，場面有點混亂，且食物很不美觀。

4、食物準備過多，燒烤結束后，還有少量食物和燒烤材料留存，造成了不必要的浪費。

5、物品損壞有些嚴重，租用燒烤架時附帶的鼓風機全部被損壞，且燒烤架也不見了一臺，造成了班費的不必要開支。

以上幾點是本次活動中的不足之處，希望通過這次活動，班委和全體同學能吸取經驗教訓，在以后的班級活動中，爭取做得更好！

此次活動鍛煉了同學們的動手能力，很多同學都是第一次自己烤燒烤，大家都覺得這是一次有趣而且有意義的活動。因為大家都了解我們這次戶外的班級組織生活不只是一次單純的玩玩，而是希望大家可以利用這次機會相互了解，相互學習。希望大家在活動中學會團結協作，爭創最優。

總之，此次班級組織活動取得了圓滿成功。不僅主題吸引人，更重要的是同學們踴躍參加，讓同學之間有了更深的了解，還鍛煉了干部的合作意識。同時，此次活動較以往的活動相比較，極大地帶動了全學

生會的積極性。最后，這次的成功也要感謝全體學生、老師及學院各部門領導對本次活動的鼓勵與支持。我們一定會再接再厲，爭取能夠成功舉辦以后各期班級組織的各種活動。

第二篇：外出野炊聚餐活動方案

2011級工程工商管理班外出野炊聚餐活動方案

活動主題：集體行動，勞逸結合，增進感情。

活動目的：

1、為了進一步加強11級工程工商管理班的向心力和凝聚力，提高團隊協作與配合能力，增進大家的接觸和了解，加強情感交流；

2、通過組織野炊，豐富大學的校園生活，放飛學習上壓抑的心情，同時也可以鍛煉學生的野外生存能力。

活動形式：分組進行自助燒烤，小組之間一起玩游戲。

活動時間：2012年12月15號 星期六

活動地點：音樂學院前面的小島

活動對象：繼續教育學院11級工程工商管理班全體學生、老師及學院各部門領導

活動流程：

08:00~09:30活動準備工作

09:30~10:00集體外出

10:00~14:00集體燒烤

14:00~14:30清理烤點

14:30~16:00自由活動

活動準備階段：

1、12月3號，召開班委會，討論決定野炊聚餐計劃，并記下了幾個可行的方案；

2、12月4號上午第三節課后，召開班會，通過舉手表決，最終

決定去音樂學院前面的小島上野炊；

3、向輔導員提出活動請示，保證活動為上級已知；

4、進行活動宣傳，使同學們積極參加這次集體活動；

5、接下來的一個星期，班委會通過天氣預報，最終將野炊日期定為12月15號，并且將野炊的相關任務予以分配：劉祖飛、蘇林、劉奇龍等主要負責羅列所需物品及購買物品，秦志、殷翔、劉剛、余路等主要負責搬運相關食物與器具，并由杜益春負責幫大家拍照；

6、12月14號下午，班委會集體去永川市場采購燒烤中所需物品，如肉類、水果、燒烤工具、配料等等，晚上將蔬菜分配到蘇林居住處，洗凈并包裝好，通知參加人員集合時間。

正式活動階段：

1、8：30男女生在星湖廣場集合，由劉奇龍負責簽到工作，并清點人數，然后將鍋碗瓢盆蔬菜米飯等器具食物一一裝好，由劉祖飛帶路直接到達目的地；

2、人員安全到達后準備洗切燒吃等環節，事先已將全部人員進行分組，活動參與人協作烤制食物，具體事宜可以組內自行安排，但須注意用火安全、食品衛生，預計用時4小時左右；

3、菜品準備完畢后，集體聚餐，并拍照留念；

4、野炊完畢后，集體去島上郊游或者自由活動。

自由活動階段：

1、清理烤點后，有意參加游戲的成員可聚在一起玩游戲，游戲

名為：你來蒙我來帶。游戲規則為：以小組為單位，小組成員用布蒙上眼睛，由小組長帶隊，在這之前，其他小組的成員可在空地上設置障礙，如做各種的姿勢，帶隊之人不可與被蒙者說話，只能用別的方法來幫助成員通過障礙。

2、參加完游戲后，各小組成員可在小島上玩別的東西，小組自帶撲克牌、棋牌等娛樂工具。

活動結束階段：

各小組長組織本小組成員于16:00歸隊，由劉奇龍負責清點人數，負責集體安全返校，班委回去做工作總結。

預購物品：

1、蔬菜：茄子、金針菇、韭菜、豆干、蘑菇、火腿腸等；肉類：魚肉、豬肉、雞肉等；佐料：鹽、雞精、海椒等；

2、飲料與酒水：果粒橙、山城啤酒、勁酒等；

3、小吃：瓜子、花生、柿餅等；

4、器具：燒烤架、桌布、抽紙、一次性碗筷等。

（本次活動所有費用皆從班費里支出。）

安保組織措施：按學號劃分小組，小組長為每組的第一個人，并對組員的安全負責。本次活動設置兩名負責人：劉祖飛（負責男生）、蘇林（負責女生）。任何小組遇到困難可以向負責人取得幫助，組員、組長、負責人遇到一切緊急情況及時聯系班長、副班長。

備注：

1、老師及學院各部門領導可根據自己情況安插在任何一個組，或自行組織成一組；

2、燒烤中，每組有燒烤架1個，可對燒烤的食物進行自由選擇；

3、注意活動的準備工作，留意活動中出現的各種小問題，活動結束后，及時清理現場，不造成環境污染；

4、敬請小組成員們注意人身安全及物品安全。在游玩時，不可下水游泳或玩水等；私自離開隊伍時，也須向班長報告。負責簽到的同學應統計好同學的人數，確保做到每個人都安全。

第三篇：外出野炊聚餐活動邀請函

尊敬的XXX老師

XX級XXXXXX班舉行野炊聚餐，輔導員以及全體同學誠意邀請您及您的家人參加我們班舉行的野炊聚餐活動，期待您的到來!

聚餐時間：XX月XX日 星期X

地 點：XX學院前面的XX

出發時間：上午8：30

輔導員：XXX

第四篇：外出野炊活動總結

金華中學語文課題研究試驗班外出野炊活動總結

日月如梭，光陰似箭，在不知不覺中初中生活就度過三分之二，我們想通過這次班級活動，提高了班集體的向心力和凝聚力，使班級的學習氛圍上了一個新的臺階。

12月16日，天氣晴朗，是外出旅行、野外燒烤的好日子，正是借著這美好的天氣，我們班全體同學進行了一次野外燒烤。談到這次燒烤，我們班的同學都記憶深刻：14日下午，當我們把食物買回來以后，大家一起在外面洗食物及在家里串串的場面，的確是令人難忘，大家從四點半忙到九點半才結束，甚至有的同學從中午去永輝超市購物時就一直忙到最后，感覺好疲憊，不過看著大家笨拙的串串動作，認真的眼神，開心的談笑，那時，我們仿佛就是一家人，彼此之間是那么的親切，那一刻，我們似乎忘記了疲憊，只記得屋子里回蕩的全是大家最真摯的談笑聲，大家始終堅持到最后。第二天，全體同學帶著食物有秩序地趕往目的地，我們分成小組進行的燒烤，同學們都圍在燒烤架前燒烤，其樂融融，每個人都笑得那么的開心。燒烤完之后，大家舉酒談心，那種和諧的氛圍的確讓人難忘。通過這次燒烤，既鍛煉了大家的團結協助能力，又促進了各同學間的溝通和交流，為以后工作的協調和開展提供很好的平臺,且極大地豐富了我們的校園生活，放飛了學習上壓抑的心情，同時也鍛煉了同學們的野外生存能力。

在本次活動之前，我班班委通過積極地思考與討論，確定了活動的時間、地點、內容及注意事項等，然后通知班上其余的同學，其余的同學也是積極配合起來一起準備活動，這體現了我們班是一個團結

優秀的班集體。

在活動之中，各班干部都表現得不錯，沒有一個干部擅自離開，每個干部都很有紀律性，同時也很活躍。在整個活動中，班干部的積極性、熱情度都很高，很多平時不熟絡的班干部通過在這次活動中的相互合作，也更加了解了彼此，建立了良好的友誼關系。班上其余的同學也都與之熟絡起來，在一起談笑歡聲。

如果說，一次活動的好壞就能反映出一個班集體的凝集力，那么，我們這次的燒烤活動就是一個很好的例證：因為這是我們班第一次全體的大型活動，卻也能做到如此的井然有秩，且全體同學安全地返校。由于在來這個學校讀書以前，大家都來自不同的地方，彼此之間也不是很了解，但作為班級中的一員，我們應堅持集體主義價值觀的取向，應知道個人的成長與發展是離不開集體的，同時集體也離不開個人。通過這次活動，大家彼此加深了了解，會更好的融合在一起，使我們的班級更加團結，更加有凝聚力了。與此同時，班級同學之間的友誼也進一步加深了，學習氛圍變濃烈了，更重要的是班集體的凝集力得到了很好的提升！

外出燒烤活動既能豐富我們的課外生活，又陶冶了我們的情操。全班同學一起參與，可以加強同學之間的交流和溝通，促進班集體的團結協作，增強班級的集體榮譽感，讓彼此的感情得以升華！總的來說，本次活動進行的有條不紊，沒有發生任何安全問題，做到了人人安全，同學們也很享受這次活動。但在活動的過程中，仍然有一些不足之處：

1、集合時間沒有完全通知到位，活動日早上8：30集合時，有同學還未起床，耽誤了一段時間。

2、活動沒有分工到位，班委將食物買回來以后，沒有安排更多的同學處理食物，讓部分同學辛苦了很久，且第二天搬運東西時，也有同學未過來搬離食物。

3、燒烤經驗不足，活動前沒有通知同學們查閱有關燒烤的資料，結果造成燒烤時部分同學不知所措，部分同學沒有正確操作，場面有點混亂，且食物很不美觀。

4、食物準備過多，燒烤結束后，還有少量食物和燒烤材料留存，造成了不必要的浪費。

5、物品損壞有些嚴重，租用燒烤架時附帶的鼓風機全部被損壞，且燒烤架也不見了一臺，造成了班費的不必要開支。

以上幾點是本次活動中的不足之處，希望通過這次活動，班委和全體同學能吸取經驗教訓，在以后的班級活動中，爭取做得更好！

此次活動鍛煉了同學們的動手能力，很多同學都是第一次自己烤燒烤，大家都覺得這是一次有趣而且有意義的活動。因為大家都了解我們這次戶外的班級組織生活不只是一次單純的玩玩，而是希望大家可以利用這次機會相互了解，相互學習。希望大家在活動中學會團結協作，爭創最優。

總之，此次班級組織活動取得了圓滿成功。不僅主題吸引人，更重要的是同學們踴躍參加，讓同學之間有了更深的了解，還鍛煉了干部的合作意識。同時，此次活動較以往的活動相比較，極大地帶動了

全學生會的積極性。最后，這次的成功也要感謝全體學生、老師及學院各部門領導對本次活動的鼓勵與支持。我們一定會再接再厲，爭取在實踐生活中找到一條鍛煉學生能力，激發學生學習興趣的有效途徑。

金華中學語文課題組參與人員： 王橋清 韋 燕 歐陽貴全 曾平特邀嘉賓： 楊春方 雷 毅 2013年12月17日

第五篇：外出聚餐申請

沙灣職中2015年上期14級機械3班關于開展班會活動的

申

請

尊敬的學校領導：

現已臨近期末，為了增強班集體凝聚力，增進班級師生之間的友誼，經全班同學表決、班委會討論，決定于本周外出開展一次聚餐活動。本次活動由班委組織，學生自愿參加，并通過家長的簽字確認。

活動時間：2015年6月27日17：00—18：30.活動地點：沙灣區陽光城旁自助餐火鍋店。交通方式：乘坐4路公交車

以上班會活動可否實施，請領導批示。謝謝！

14級機械3班班委會

2015年6月23日

學生處意見：

教務處意見：

學校意見：