第一篇：學(xué)校教師學(xué)習(xí)“反暴力講法制講秩序”心得體會(huì)

學(xué)習(xí)“反暴力講法制講秩序”學(xué)習(xí)心得

喀什市“7·30”系列暴力恐怖案件以暴力恐怖手段危害國(guó)家安全、破壞社會(huì)秩序、危害各族人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，犯罪的主觀惡意極其嚴(yán)重，犯罪行徑極其惡劣，手段極其殘忍。這種濫殺無(wú)辜、無(wú)視生命的罪惡行徑不僅是對(duì)公民生命權(quán)利的侵犯，對(duì)社會(huì)公共秩序和公共安全的危害，更是對(duì)法律的踐踏。

我國(guó)于1998年10月簽署聯(lián)合國(guó)《公民及政治權(quán)利國(guó)際公約》，其中明確指出，任何人的生命不得被無(wú)理剝奪，世界上任何一個(gè)國(guó)家、任何一個(gè)政府、任何一個(gè)民族，對(duì)暴力恐怖犯罪都會(huì)依法嚴(yán)厲制裁。從重從快嚴(yán)懲暴力恐怖犯罪分子，用法律伸張正義，還受害者以公平，完全體現(xiàn)法制社會(huì)對(duì)生命和人權(quán)的尊重。

我國(guó)是社會(huì)主義法制國(guó)家，依法治國(guó)是我國(guó)的基本方略，也是全國(guó)各族人民的共同選擇。法律的尊嚴(yán)不容踐踏，人民的利益、國(guó)家的利益不容侵害，法律面前人人平等，不管是什么人，不管是哪個(gè)民族，不管是出于什么動(dòng)機(jī)，都必須尊重法律，都必須用法律約束自己的言行。依法嚴(yán)厲打擊一切暴力恐怖犯罪是法律賦予的神圣職責(zé)，任何人踐踏國(guó)家法律、破壞社會(huì)秩序、侵害人民生命財(cái)產(chǎn)安全，都要受到法律的嚴(yán)厲制裁。

依法打擊暴力恐怖犯罪，嚴(yán)懲暴力恐怖犯罪分子，是維護(hù)法律尊嚴(yán)、伸張公平正義的需要，是喀什實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安的需要，是確保人民生命財(cái)產(chǎn)安全的需要，更彰顯了法律的尊嚴(yán)和權(quán)威。

不依法予以嚴(yán)懲，不足以震懾犯罪分子，不足以彰顯法律尊嚴(yán)。法律代表著社會(huì)必須的秩序和正義，法律的權(quán)威和尊嚴(yán)必須得到維護(hù)，觸犯法律、殘害生命、破壞秩序，必須受到法律制裁，這是國(guó)際社會(huì)普遍認(rèn)同的基本社會(huì)價(jià)值。我們堅(jiān)決擁護(hù)黨中央、自治區(qū)及地委行署處置“7·30”系列暴力恐怖案件所采取的各項(xiàng)措施，毫不手軟地打擊暴力恐怖犯罪活動(dòng)，是一個(gè)法制國(guó)家和社會(huì)負(fù)責(zé)任的具體體現(xiàn)，也是捍衛(wèi)人權(quán)和其他公民權(quán)利的具體表現(xiàn)。

穩(wěn)定是新疆的大局，更是喀什的大局，是跨越式發(fā)展的前提和保障。喀什各族干部群眾必須清醒地認(rèn)識(shí)到，影響新疆社會(huì)穩(wěn)定的主要危險(xiǎn)是民族分裂主義。因此，我們必須堅(jiān)定不移地反對(duì)民族分裂，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，維護(hù)國(guó)家安全，維護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全，高舉“反暴力、講法制、講秩序”的大旗，確保發(fā)展和穩(wěn)定兩手抓、兩手都要硬，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安的既定目標(biāo)。

第二篇：學(xué)校教師學(xué)習(xí)“反暴力講法制講秩序”心得體會(huì)

學(xué)習(xí)“反暴力講法制講秩序”學(xué)習(xí)心得

近幾天，我們?nèi)w教職工學(xué)習(xí)了“反暴力、講法制、講秩序”專題教育內(nèi)容。使我認(rèn)清和田“7·18”、喀什“7·30”、“7·31”案件的真相，看清暴力恐怖分子敵視國(guó)家、危害社會(huì)、殘害人民的兇殘面目，深刻認(rèn)識(shí)到了暴力恐怖案件對(duì)全區(qū)發(fā)展穩(wěn)定和人民財(cái)產(chǎn)安全造成了嚴(yán)重的損害。這次事件的發(fā)生，是繼”7.5”事件發(fā)生后又一次有目的、有預(yù)謀、有組織的嚴(yán)重暴力案件。這對(duì)新疆的穩(wěn)定和人民生活影響重大。

我國(guó)是社會(huì)主義法制國(guó)家，法律的尊嚴(yán)不容踐踏，人民利益不容侵害。不管是什么人，不管是哪個(gè)民族，不管是出于什么動(dòng)機(jī)，任何危害人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，以何種方式從事分裂國(guó)家、破壞民族團(tuán)結(jié)的活動(dòng)，都必將會(huì)受到依法處理，嚴(yán)厲打擊。對(duì)于那些膽敢以身試法、搞暴力恐怖活動(dòng)的犯罪分子，我們的政府將會(huì)嚴(yán)懲不貸，絕不手軟。這幾起暴力恐怖犯罪案件的發(fā)生，再次告訴我們同境內(nèi)外“三股勢(shì)力”斗爭(zhēng)是長(zhǎng)期的、尖銳的和復(fù)雜的。

縱觀世界各國(guó)，暴力恐怖犯罪都會(huì)受到法律的制裁，人民的唾棄。打擊境內(nèi)外“三股勢(shì)力”的暴力恐怖犯罪行為，其目的就是要為新疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)的又好又快發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)穩(wěn)定的外部環(huán)境，社會(huì)穩(wěn)定是新疆發(fā)展進(jìn)步的前提和保障，是各族群眾的共同心愿。沒有社會(huì)的穩(wěn)定，就沒有國(guó)家的繁榮富強(qiáng)，就沒有人民的幸福安康。無(wú)論哪個(gè)民族，還是什么人，誰(shuí)都不愿意生活在恐懼和**中，任何有良知的人，都不能容忍暴力和血腥。

不依法予以嚴(yán)懲，不足以震懾犯罪分子，不足以彰顯法律尊嚴(yán)。法律代表著社會(huì)必須的秩序和正義，法律的權(quán)威和尊嚴(yán)必須得到維護(hù)，觸犯法律、殘害生命、破壞秩序，必須受到法律制裁，這是國(guó)際社會(huì)普遍認(rèn)同的基本社會(huì)價(jià)值。我們堅(jiān)決擁護(hù)黨中央、自治區(qū)及地委行署處置“7·30”系列暴力恐怖案件所采取的各項(xiàng)措施，毫不手軟地打擊暴力恐怖犯罪活動(dòng)，是一個(gè)法制國(guó)家和社會(huì)負(fù)責(zé)任的具體體現(xiàn)，也是捍衛(wèi)人權(quán)和其他公民權(quán)利的具體表現(xiàn)。

作為一名教師，我們應(yīng)該堅(jiān)定立場(chǎng)，態(tài)度明確，堅(jiān)決反對(duì)暴力恐怖主義，自覺維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，自覺維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，自覺維護(hù)法律尊嚴(yán)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，用自己的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)著來之不易的大好發(fā)展，并且要把思想、認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到學(xué)校的布署上來，決不能讓“三股勢(shì)力”干擾、破壞新疆和諧穩(wěn)定的社會(huì)局面以及干擾破壞各族人民群眾安定、祥和的幸福生活。還要學(xué)習(xí)國(guó)家安全法的有關(guān)內(nèi)容，養(yǎng)成一個(gè)良好的意識(shí)和樹立維護(hù)國(guó)家安全法的正確態(tài)度，正確認(rèn)識(shí)個(gè)人利益與國(guó)家利益的關(guān)系。通過學(xué)習(xí)，使我更加明確教師所肩負(fù)的責(zé)任。教師是科學(xué)文化知識(shí)的傳播者，必須無(wú)條件的履行教師的義務(wù)和職責(zé)，全面的貫徹執(zhí)行黨的教育方針，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、反對(duì)民族分裂、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的教育，引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。學(xué)校是意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)的重要陣地，我們作為教育工作者必須做到“守土有責(zé)”。時(shí)刻加強(qiáng)陣地意識(shí)，增強(qiáng)政治意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。

穩(wěn)定是新疆的大局，更是喀什的大局，是跨越式發(fā)展的前提和保障。喀什各族干部群眾必須清醒地認(rèn)識(shí)到，影響新疆社會(huì)穩(wěn)定的主要危險(xiǎn)是民族分裂主義。因此，我們必須堅(jiān)定不移地反對(duì)民族分裂，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，維護(hù)國(guó)家安全，維護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全，高舉“反暴力、講法制、講秩序”的大旗，確保發(fā)展和穩(wěn)定兩手抓、兩手都要硬，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安的既定目標(biāo)。

第三篇：教師學(xué)習(xí)“反暴力、講法制、講秩序”心得體會(huì)

學(xué)習(xí)“反暴力、講法制、講秩序”心得體會(huì)近幾天，我們?nèi)w教職工學(xué)習(xí)了“反暴力、講法制、講秩序”專題教育內(nèi)容。使我認(rèn)清和田“7·18”、喀什“7·30”、“7·31”案件的真相，看清暴力恐怖分子敵視國(guó)家、危害社會(huì)、殘害人民的兇殘面目，深刻認(rèn)識(shí)到了暴力恐怖案件對(duì)全區(qū)發(fā)展穩(wěn)定和人民財(cái)產(chǎn)安全造成了嚴(yán)重的損害。這次事件的發(fā)生，是繼”7.5”事件發(fā)生后又一次有目的、有預(yù)謀、有組織的嚴(yán)重暴力案件。這對(duì)新疆的穩(wěn)定和人民生活影響重大。

我國(guó)是社會(huì)主義法制國(guó)家，法律的尊嚴(yán)不容踐踏，人民利益不容侵害。不管是什么人，不管是哪個(gè)民族，不管是出于什么動(dòng)機(jī)，任何危害人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，以何種方式從事分裂國(guó)家、破壞民族團(tuán)結(jié)的活動(dòng)，都必將會(huì)受到依法處理，嚴(yán)厲打擊。對(duì)于那些膽敢以身試法、搞暴力恐怖活動(dòng)的犯罪分子，我們的政府將會(huì)嚴(yán)懲不貸，絕不手軟。這幾起暴力恐怖犯罪案件的發(fā)生，再次告訴我們同境內(nèi)外“三股勢(shì)力”斗爭(zhēng)是長(zhǎng)期的、尖銳的和復(fù)雜的。

縱觀世界各國(guó)，暴力恐怖犯罪都會(huì)受到法律的制裁，人民的唾棄。打擊境內(nèi)外“三股勢(shì)力”的暴力恐怖犯罪行為，其目的就是要為新疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)的又好又快發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)穩(wěn)定的外部環(huán)境，社會(huì)穩(wěn)定是新疆發(fā)展進(jìn)步的前提和保障，是各族群眾的共同心愿。沒有社會(huì)的穩(wěn)定，就沒有國(guó)家的繁榮富強(qiáng)，就沒有人民的幸福安康。無(wú)論哪個(gè)民族，還是什么人，誰(shuí)都不愿意生活在恐懼和**中，任何有良知的人，都不能容忍暴力和血腥。

作為一名教師，我們應(yīng)該堅(jiān)定立場(chǎng)，態(tài)度明確，堅(jiān)決反對(duì)暴力恐怖主義，自覺維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，自覺維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，自覺維護(hù)法律尊嚴(yán)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，用自己的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)著來之不易的大好發(fā)展，并且要把思想、認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到學(xué)校的布署上來，決不能讓“三股勢(shì)力”干擾、破壞新疆和諧穩(wěn)定的社會(huì)局面以及干擾破壞各族人民群眾安定、祥和的幸福生活。還要學(xué)習(xí)國(guó)家安全法的有關(guān)內(nèi)容，養(yǎng)成一個(gè)良好的意識(shí)和樹立維護(hù)國(guó)家安全法的正確態(tài)度，正確認(rèn)識(shí)個(gè)人利益與國(guó)家利益的關(guān)系。

通過學(xué)習(xí)，使我更加明確教師所肩負(fù)的責(zé)任。教師是科學(xué)文化知識(shí)的傳播者，必須無(wú)條件的履行教師的義務(wù)和職責(zé)，全面的貫徹執(zhí)行黨的教育方針，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、反對(duì)民族分裂、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的教育，引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。學(xué)校是意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)的重要陣地，我們作為教育工作者必須做到“守土有責(zé)”。時(shí)刻加強(qiáng)陣地意識(shí)，增強(qiáng)政治意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。

新疆自古以來就是偉大祖國(guó)不可分割的組成部分，即使在腐朽的清王朝和半殖民地半封建的舊中國(guó)，新疆也沒有從祖國(guó)的懷抱中分裂出去。今天的中國(guó)，有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，有人民民主專政的堅(jiān)強(qiáng)柱石，是維護(hù)世界和平的重要力量，已被舉世公認(rèn)。我們正告那些妄圖制造謠言、搞分裂破壞活動(dòng)、進(jìn)行各種恐怖活動(dòng)的人：今天的中國(guó)是強(qiáng)大的中國(guó)，團(tuán)結(jié)進(jìn)步是當(dāng)代的歷史潮流，是人心所向，大勢(shì)所趨，鬧獨(dú)立、搞分裂只能是螳臂當(dāng)車，不自量力，必然遭到各族人民的堅(jiān)決反對(duì)，并以徹底失敗而告終。喀什、和田的暴力恐怖實(shí)踐只是一小撮民族分裂分子的惡毒行徑，他們的行為不會(huì)影響到新疆各族人民的團(tuán)結(jié)和和睦相處，喀什市、和田市會(huì)在各族人民的團(tuán)結(jié)、努力下，一的措施，加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育，加強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)意識(shí)，認(rèn)識(shí)到民族團(tuán)結(jié)的重要性，徹底認(rèn)識(shí)民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)丑惡本質(zhì)，決不給民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)提供任何可乘之機(jī)。

我們作為高校的教師，更應(yīng)該立場(chǎng)堅(jiān)定、態(tài)度明確、堅(jiān)決反對(duì)民族分裂，從思想上筑起反分裂的鋼鐵長(zhǎng)城，積極為建設(shè)平等的、團(tuán)結(jié)的、互助的、和諧的民族關(guān)系而貢獻(xiàn)自己的力量！！

第四篇：教師學(xué)習(xí)“反暴力、講法制、講秩序”心得體會(huì)

新疆師范高等專科學(xué)校學(xué)前教育學(xué)院集中教育活動(dòng)心得體會(huì)

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好，近幾天，我們?nèi)w教職工集中一周的時(shí)間學(xué)習(xí)了“反暴力、講法制、講秩序”專題教育內(nèi)容。現(xiàn)在我代表第一學(xué)習(xí)小組做學(xué)習(xí)匯報(bào)。在這一周的集中學(xué)習(xí)中，我們以集中宣講的形式學(xué)習(xí)了爾肯江吐拉洪在自治區(qū)第20次高校黨建工作會(huì)議上的講話，集中學(xué)習(xí)了賽依散·薩迪克校長(zhǎng)的《依法致力非法宗教活動(dòng)，遏制宗教極端思想滲透》專題輔導(dǎo)報(bào)告。集中學(xué)習(xí)了自治區(qū)教育系統(tǒng)宣傳大綱和《致全區(qū)教師的一封信》，并進(jìn)行了集中理論測(cè)試，撰寫了教育心得體會(huì)。通過集中學(xué)習(xí)，我們的教職工認(rèn)清了近期發(fā)生的暴力恐怖案件的真相，看清暴力恐怖分子敵視國(guó)家、危害社會(huì)、殘害人民的兇殘面目，深刻認(rèn)識(shí)到了暴力恐怖案件對(duì)全區(qū)發(fā)展穩(wěn)定和人民財(cái)產(chǎn)安全造成了嚴(yán)重的損害。

我國(guó)是社會(huì)主義法制國(guó)家，法律的尊嚴(yán)不容踐踏，人民利益不容侵害。不管是什么人，不管是哪個(gè)民族，不管是出于什么動(dòng)機(jī)，任何危害人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，以何種方式從事分裂國(guó)家、破壞民族團(tuán)結(jié)的活動(dòng)，都必將會(huì)受到依法處理，嚴(yán)厲打擊。對(duì)于那些膽敢以身試法、搞暴力恐怖活動(dòng)的犯罪分子，我們的政府將會(huì)嚴(yán)懲不貸，絕不手軟。這幾起暴力恐怖犯罪案件的發(fā)生，再次告訴我們同境內(nèi)外“三股勢(shì)力”斗爭(zhēng)是長(zhǎng)期的、尖銳的和復(fù)雜的。

縱觀世界各國(guó)，暴力恐怖犯罪都會(huì)受到法律的制裁，人民的唾棄。打擊境內(nèi)外“三股勢(shì)力”的暴力恐怖犯罪行為，其目的就是要為新疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)的又好又快發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)穩(wěn)定的外部環(huán)境，社會(huì)穩(wěn)定是新疆發(fā)展進(jìn)步的前提和保障，是各族群眾的共同心愿。沒有社會(huì)的穩(wěn)定，就沒有國(guó)家的繁榮富強(qiáng)，就沒有人民的幸福安康。無(wú)論哪個(gè)民族，還是什么人，誰(shuí)都不愿意生活在恐懼和**中，任何有良知的人，都不能容忍暴力和血腥。

作為一名教師，我們應(yīng)該堅(jiān)定立場(chǎng)，態(tài)度明確，堅(jiān)決反對(duì)暴力恐怖主義，自覺維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，自覺維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，自覺維護(hù)法律尊嚴(yán)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，用自己的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)著來之不易的大好發(fā)展，并且要把思想、認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到學(xué)校的布署上來，決不能讓“三股勢(shì)力”干擾、破壞新疆和諧穩(wěn)定的社會(huì)局面以及干擾破壞各族人民群眾安定、祥和的幸福生活。還要學(xué)習(xí)國(guó)家安全法的有關(guān)內(nèi)容，養(yǎng)成一個(gè)良好的意識(shí)和樹立維護(hù)國(guó)家安全法的正確態(tài)度，正確認(rèn)識(shí)個(gè)人利益與國(guó)家利益的關(guān)系。

通過學(xué)習(xí)，使我更加明確教師所肩負(fù)的責(zé)任。教師是科學(xué)文化知識(shí)的傳播者，必須無(wú)條件的履行教師的義務(wù)和職責(zé)，全面的貫徹執(zhí)行黨的教育方針，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、反對(duì)民族分裂、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的教育，引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。學(xué)校是意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)的重要陣地，我們作為教育工作者必須做到“守土有責(zé)”。時(shí)刻加強(qiáng)陣地意識(shí)，增強(qiáng)政治意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。

新疆自古以來就是偉大祖國(guó)不可分割的組成部分，即使在腐朽的清王朝和半殖民地半封建的舊中國(guó)，新疆也沒有從祖國(guó)的懷抱中分裂出去。今天的中國(guó)，有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，有人民民主專政的堅(jiān)強(qiáng)柱石，是維護(hù)世界和平的重要力量，已被舉世公認(rèn)。我們正告那些妄圖制造謠言、搞分裂破壞活動(dòng)、進(jìn)行各種恐怖活動(dòng)的人：今天的中國(guó)是強(qiáng)大的中國(guó)，團(tuán)結(jié)進(jìn)步是當(dāng)代的歷史潮流，是人心所向，大勢(shì)所趨，鬧獨(dú)立、搞分裂只能是螳臂當(dāng)車，不自量力，必然遭到各族人民的堅(jiān)決反對(duì)，并以徹底失敗而告終。喀什、和田的暴力恐怖實(shí)踐只是一小撮民族分裂分子的惡毒行徑，他們的行為不會(huì)影響到新疆各族人民的團(tuán)結(jié)和和睦相處，我們作為老師也要加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育，加強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)意識(shí)，認(rèn)識(shí)到民族團(tuán)結(jié)的重要性，徹底認(rèn)識(shí)民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)丑惡本質(zhì)，決不給民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)提供任何可乘之機(jī)。

我們作為高校的教師，更立場(chǎng)堅(jiān)定、態(tài)度明確、堅(jiān)決反對(duì)民族分裂，從思想上筑起反分裂的鋼鐵長(zhǎng)城，積極為建設(shè)平等的、團(tuán)結(jié)的、互助的、和諧的民族關(guān)系而貢獻(xiàn)自己的力量！！

新疆師范高等專科學(xué)校

學(xué)前教育學(xué)院

集中教育活動(dòng)心得體會(huì)

學(xué)習(xí)小組：第一小組

蔡兆海

第五篇：“反暴力、講法制、講秩序”學(xué)習(xí)心得體會(huì)

“反暴力、講法制、講秩序”學(xué)習(xí)心得體會(huì)

一、勤奮學(xué)習(xí)強(qiáng)素質(zhì)，不斷提高社區(qū)干部的綜合素質(zhì): 作為一名社區(qū)工作者，擔(dān)負(fù)著社區(qū)的維穩(wěn)、服務(wù)、管理重要職責(zé)，我深知此項(xiàng)工作的重要性，所以始終在工作中要樹立“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)”的觀念：一要向書本學(xué)習(xí)，在閱讀中提高智慧能力;二要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn);三要向同事學(xué)習(xí)，在溝通中提高協(xié)調(diào)能力;四要向群眾學(xué)習(xí)，在聯(lián)系中提高實(shí)踐能力。五要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，在觀察中提高分析問題的能力。在學(xué)習(xí)的過程中，不斷提高自己的理想政策水平和業(yè)務(wù)水平，做到全面發(fā)展、綜合提高，不斷適應(yīng)新時(shí)期工作的需要。

作為社區(qū)黨支部書記、居委會(huì)主任既是組織領(lǐng)導(dǎo)者和指揮者，也是服務(wù)者，他綜合素質(zhì)的高低，將影響社區(qū)管理的好壞。所以，作為社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)者僅還要具備善于溝通、執(zhí)行力要強(qiáng)、具有影響力、關(guān)注細(xì)節(jié)、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)等管理能力，還要掌握足夠的業(yè)務(wù)技能、與人共事的人事技能和思想技能。同時(shí)，作為一名社區(qū)領(lǐng)頭人要明確自己在居委會(huì)中的角色，對(duì)自己的定位要清楚，明白工作的主要職責(zé)，了解上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的期望和居委會(huì)成員對(duì)自己的期望。在社區(qū)兩委的的帶領(lǐng)下，設(shè)定一個(gè)共同明確的目標(biāo)，朝著這個(gè)目標(biāo)制定行動(dòng)方向，有計(jì)劃、有步驟的實(shí)施。

二、牢記宗旨強(qiáng)觀念，不斷提高社區(qū)干部的開拓創(chuàng)新意識(shí): 自己作為一名社區(qū)的領(lǐng)頭羊，帶領(lǐng)社區(qū)全體工作人員為社區(qū)居民提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，那么在工作中，首先就要培養(yǎng)社區(qū)干部濃厚的為民服務(wù)的意識(shí)。說到底是居民百姓的勤務(wù)兵、人民的公仆，要當(dāng)好這個(gè)公仆，當(dāng)好勤務(wù)員，就要真正做到急群眾之所急、解群眾之所需，把為民服務(wù)作為一種自覺的行為，作為自己做好一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。其次是樹立開拓創(chuàng)新意識(shí)。一切工作固有其規(guī)律的一面，是應(yīng)該按照規(guī)定程序辦理的，但這并不意味著就不能夠有所突破，有所創(chuàng)新。創(chuàng)新是工作活力的源泉，而我們則是開拓創(chuàng)新的生力軍，我作為社區(qū)干部中的一員，更要有打破舊觀念、勇于創(chuàng)新的精神，才能有更好的發(fā)展，才能更好的做好本職工作。在工作中社區(qū)干部要相互溝通，這樣對(duì)于搞好社區(qū)工作是如此地重要，人如果沒有溝通和交流就好比一個(gè)人在一個(gè)孤島上孤立無(wú)援，沒有了希望！如果一個(gè)社區(qū)沒有“有效地溝通”，那它的工作將無(wú)法開展！因此，在與居民和同事的溝通時(shí)，要學(xué)會(huì)傾聽,懂得回饋；要表示真誠(chéng),舍得贊美；要面帶微笑,少用但是。

三、顧全大局促和諧，提升社區(qū)干部的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí): 社區(qū)干部作為社區(qū)中的一員要有大局意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，這樣才能更好的提高工作效率和工作質(zhì)量。工作中要努力營(yíng)造良好的工作氛圍，同事相識(shí)、相處、相交是緣，全國(guó)十幾億人口，人的一生能認(rèn)識(shí)幾個(gè)?所以要倍加珍惜。同事間更需要相互尊重、相互信任、相互諒解，只有共同發(fā)揚(yáng)團(tuán)體協(xié)作精神，維護(hù)單位的整體形象，我們的事業(yè)才能蒸蒸日上。做好社區(qū)居委會(huì)的工作，需要每位社區(qū)工作人員的配合和協(xié)作，這就要求全體成員要增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，以團(tuán)結(jié)為核心思想，面對(duì)工作中的各種困難和挑戰(zhàn)，要相互理解、支持和激勵(lì)，解決問題的關(guān)鍵在于人，努力就有可能，退卻就不可能，只要肯開動(dòng)腦筋，辦法總比問題多！“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，我堅(jiān)信我們走過的地方撒下的是我們智慧和汗水，收獲的是累累碩果。工作中我們所做的事是瑣碎而平凡的，但是我們把每件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每件平凡的事做好，就是不平凡。雖然這次培訓(xùn)的時(shí)間不是很長(zhǎng)，但是，卻讓我受益匪淺。利用這次機(jī)會(huì)，我們與其他社區(qū)的工作人員互相溝通了工作進(jìn)展情況，并就一些問題進(jìn)行了交流、討論。

奎屯市第三小學(xué)四（2）班

姜 楓