第一篇：學(xué)習(xí)十八大心得體會

學(xué)習(xí)十八大心得體會 九年級

謝德權(quán)

黨的十八大在11月8日至15日勝利召開并圓滿結(jié)束。胡總書記的十八大報告，對中國共產(chǎn)黨十七大以來黨的各項工作進行了系統(tǒng)、深入的總結(jié)，特別是對我國進行了三十多年改革開放政策過程中的成功經(jīng)驗和做法，進行了科學(xué)的總結(jié)和提煉，為我國在新時期如何加快經(jīng)濟發(fā)展、如何全面實現(xiàn)小康社會、如何提升我國綜合國力等等都提出了明確的方向、奮斗目標(biāo)。我們要時刻牢記盟員的身份、履行盟員職責(zé)。在政治上加強修養(yǎng)、加強學(xué)習(xí)，提高自身的文化素質(zhì)，在本職工作中發(fā)揮應(yīng)有的作用。我們要用更加求實、務(wù)實的工作態(tài)度，正確、認真地對待我們所從事的工作，更加出色地完成我們的工作。習(xí)近平的“打鐵還要自身硬”更加突出強調(diào)了加強自身學(xué)習(xí)及要求的重要性，如果我們每個人都能嚴于律己，做好自己的本分，小到家庭 大到國家，一切就會比較順利的進行。

對于我們身在教育第一線的教師而言，更好的落實表現(xiàn)是踏實上好每一節(jié)課，并將育人與教書并行，從思想上、行動上關(guān)心學(xué)生的發(fā)展，不僅僅是成績，更多的是未來，這就要求我們要關(guān)注教育的發(fā)展，美國教育從幼兒園到高中，都存在著嚴重的問題，有很多不合格的教師一直待在教學(xué)崗位上。那么您認為，一個優(yōu)秀的教師最重要的品質(zhì)是什么？”雷夫：“我們要培養(yǎng)善良的學(xué)生，教師就要身體力行，生氣時也要友善。我是最努力工作的人，不用教條去教什么，而是從自己的錯誤中、從自己的經(jīng)驗中學(xué)習(xí)怎么讓自己變得更好。學(xué)生會觀察老師的一言一行，所以不優(yōu)秀的老師對學(xué)生的影響都不好。老師必須是學(xué)生的榜樣。我絕不是在為老師推脫責(zé)任，我要說的是教育不是萬能的，教育要發(fā)揮作用，社會、家庭、學(xué)校缺一不可，每個部門要做好自己應(yīng)該做的事情，我們在孩子的成長過程中要用自己的言行去感染、影響孩子向我們預(yù)期的方向前行。我們對學(xué)生更多的應(yīng)該是理解與愛護，教育要在愛的前提下，才是有效地教育。

第二篇：學(xué)習(xí)十八大心得體會

學(xué)習(xí)“十八大”精神心得體會

11月8日上午，我們在會議室集中收看了黨的十八大開幕大會，認真聽取了胡錦濤同志的報告，感觸頗深。這是一次勝利的大會。十八大總結(jié)了黨的十七大以來五年的工作，回顧總結(jié)了34年來改革開放的偉大歷史進程和寶貴經(jīng)驗。胡錦濤同志在黨的十八大報告中從歷史和時代的高度出發(fā)，科學(xué)地總結(jié)了過去五年的工作和黨的十三屆三中全會以來基本經(jīng)驗，深刻闡明了我們黨在新世紀堅持舉什么旗、走什么路、實現(xiàn)什么奮斗目標(biāo)等重大問題對我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)作出了全面部署，是我們黨團結(jié)和帶領(lǐng)全國各族人民在新世紀新階段繼續(xù)奮勇前進的政治宣言和行動綱領(lǐng)。胡錦濤同志的報告高屋建瓴、立意高遠、內(nèi)涵豐富、重點突出、思想深刻，是一篇馬克思主義的綱領(lǐng)性文獻。報告全面系統(tǒng)總結(jié)基本經(jīng)驗，是我們黨理論創(chuàng)新的重要成果，標(biāo)志著我們黨對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律和人類社會發(fā)展規(guī)律認識水平的進一步提高，對于黨和國家事業(yè)的發(fā)展具有長遠的指導(dǎo)作用。

學(xué)習(xí)貫徹十八大精神 首先要準(zhǔn)確把握十八大的基本精神，這是學(xué)習(xí)和貫徹的前提。“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想則是十八大的靈魂。“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想是對馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的繼承和發(fā)展，是加強和改進黨的建設(shè)和發(fā)展的強大理論武器。是我們工作必須長期堅持的指導(dǎo)思想。確立“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想的重要指導(dǎo)地位，是十八大的一個歷史性貢獻。

學(xué)習(xí)貫徹十八大精神 要繼續(xù)把學(xué)習(xí)貫徹十八大精神作為當(dāng)前和今后一個時期的頭等大事抓緊抓好。黨的十八大精神特別是胡錦濤同志的報告博大精深、意義深遠，要學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會好、貫徹好，必須花更多的時間下更大的功夫。報告對中國特色社會主義作出新的理論概括，強調(diào)在新的歷史條件下，奪取中國特色社會主義新勝利，必須牢牢把握八個基本要求，分別是必須堅持人民主體地位，必須堅持解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力，必須堅持推進改革開放，必須堅持維護社會公平正義，必須堅持走共同富裕道路，必須堅持促進社會和諧，必須堅持和平發(fā)展，必須堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)十八大精神，專題研討十八大報告中的新思想、新觀點、新論斷。尤其要把握好報告的主題和靈魂，進一步提高認識、統(tǒng)一思想，把我們的思想和行動統(tǒng)一到十八大精神上來，統(tǒng)一到“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想上來。要采取“緊扣主題、分層實施、聯(lián)系實際、強化落實、加強監(jiān)督”等手段提高學(xué)習(xí)效果，做到保質(zhì)保量地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

學(xué)習(xí)貫徹十八大精神要大力發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)。這是學(xué)習(xí)和貫徹十八大精神的根本保證，只有學(xué)以致用堅持用十八大精神指導(dǎo)實踐，同時在實踐中不斷加深對十八大精神的理解，才能真正把十八大精神落到實處。在人大工作上就是要運用十八大精神指導(dǎo)和推動人大監(jiān)督制度的不斷改革完善，以提高對“一府兩院”的監(jiān)督質(zhì)量。加強人大干部隊伍的作風(fēng)建設(shè)，堅持搞好調(diào)查研究，了解基層群眾的需求，以更好的服務(wù)人民群眾。將“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想所提出的“人民群眾的根本利益”落實在為人民服務(wù)的工作實踐當(dāng)中。十八大報告提出“發(fā)展要有新思路、改革要有新突破、開放要有新局面、各項工作要有新舉措”，深化改革要做到“三個堅決”即“一切妨礙發(fā)展的觀念都要堅決沖破，一切束縛發(fā)展的做法和規(guī)定都要改變。一切影響發(fā)展的體制弊端都要堅持革除”。人大機關(guān)要堅決遵循這些教導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)“代表法”、“監(jiān)督法”，不畏艱險、解放思想、實事求是、與時俱進、開創(chuàng)進取。

要建設(shè)新農(nóng)村。全面貫徹黨的農(nóng)村各項政策。讓中央的惠民政策落到實處。保證糧食安全和農(nóng)村的穩(wěn)定。報告提出兩個百年奮斗目標(biāo)，一個是在中國共產(chǎn)黨成立一百年時全面建成小康社會；一個是在新中國成立一百年時建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。這兩個百年目標(biāo)必將成為我們奪取中國特色社會主義新勝利的兩座里程碑。十八大報告提出建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨。這“三型”目標(biāo)，表明我們對執(zhí)政黨建設(shè)規(guī)律的把握更自覺、更全面、更深刻。報告中提出要建設(shè)好干部隊伍，要加強黨性修養(yǎng)、廉潔從政、理論學(xué)習(xí)和實踐鍛煉，全面提高自身的素質(zhì)。這為我們新時期的公務(wù)員隊伍建設(shè)明確了方向，指明了道路。

第三篇：學(xué)習(xí)十八大心得體會

學(xué)習(xí)十八大心得體會

2012年11月8日上午九時，黨的第十八次全國代表大會在人民大會堂隆重召開，我認真觀看了十八大開幕式及胡總書記代表中共第十七屆中央委員會向大會作題為《堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進為全面建成小康社會而奮斗》的報告，心潮澎湃，斗志昂仰，同時也感觸頗多。作為一名教育工作者，自然會關(guān)注教育，更關(guān)注教育改革。胡錦濤在十八大報告中提出要努力辦好人民滿意的教育。強調(diào)教育是中華民族振興和社會進步的基石。要堅持教育優(yōu)先發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義現(xiàn)代化服務(wù)的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。全面實施素質(zhì)教育，深化教育領(lǐng)域綜合改革，著力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。辦好學(xué)前教育，均衡發(fā)展九年義務(wù)教育，完善終身教育體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會。大力促進教育公平，合理配置教育資源。

總書記的報告中指出了教育的重要任務(wù)：努力辦好人民滿意的教育，要堅持教育優(yōu)先發(fā)展，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。全面實施素質(zhì)教育，深化教育領(lǐng)域綜合改革，著力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。辦好學(xué)前教育，均衡發(fā)展九年義務(wù)教育，完善終身教育體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會。促進教育公平，提高家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助水平，加強教師隊伍建設(shè)，提高師德水平和業(yè)務(wù)能力，增強教師教書育人的榮譽感和責(zé)任感。從十八大總書記的報告中，我們看到了我會更加努力領(lǐng)會十八大精神，學(xué)習(xí)新的教育理念。并用之于自己的教學(xué)實踐中。黨中央對教育的極大關(guān)注和高度重視，看到了我國未來教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向。

作為老師我會更加努力領(lǐng)會十八大精神，學(xué)習(xí)新的教育理念，并用之于自己的教學(xué)實踐中，既然選擇了教師這項職業(yè)，就應(yīng)該毫不猶豫地?zé)釔鬯＃鸵谇趹┑馗旁诮逃虒W(xué)第一線，選擇忘我，選擇無私，選擇清貧，我們應(yīng)在教師這個平凡的崗位上爭創(chuàng)佳績。作為一名人民教師，必須要有高度的責(zé)任心和積極的工作態(tài)度，要懷著服務(wù)于人民群眾的胸懷進行工作，勤懇踏實，忘我投入，不計較個人得失，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻自己全部的力量。

教師是人類靈魂的工程師，師德是教師職業(yè)的靈魂，沒有高水平的教師，就沒有高質(zhì)量的教育，因此我們要把師德建設(shè)放在的首位。我們應(yīng)把崇高師德內(nèi)化為自覺價值追求和行為取向，自尊自勵、自警自省，以自身的模范行為成為學(xué)生的表率，真正做到學(xué)高為師，德高為范。

我們教師對待學(xué)生一定要一視同仁，公平公正，不應(yīng)該冷落、挖苦學(xué)生。即使學(xué)生成績不好，或是行為失當(dāng)，我們也要毫無保留地愛護他們、關(guān)心他們。當(dāng)學(xué)生失意時，教師要及時安慰、勸解;當(dāng)學(xué)生犯錯時，教師應(yīng)寬容、大度;當(dāng)學(xué)生徘徊時，教師宜點撥、指引;當(dāng)學(xué)生成功時，教師要一起分享、慶賀。

教師的目標(biāo)就是教好書，育好人。在今后的工作中，建立正確的教師觀，樹立正確的職業(yè)道德觀，樹立正確的學(xué)生觀，我們不能以世俗的眼光、傳統(tǒng)文化來評價學(xué)生，學(xué)生是什么都不懂得，需要耐心引導(dǎo)，幫助他們走上成才之路，正如霍懋征老師的座右銘：“沒有愛就沒有教育”。要做到：“愛一切學(xué)生，愛學(xué)生的一切”。

新時代對教師的要求更高了，如果我們教師還滿足于以前掌握的那點知識，那我們遲早要落伍，要被時代淘汰。所以，教師要樹立起終身學(xué)習(xí)的理念，學(xué)無止境，隨時更新自己的知識素養(yǎng)和教育觀念，唯有如此，我們才對得起黨和人民的重托，才無愧于“教師”這個光榮稱號學(xué)習(xí)十八大精神，必須從自己做起，從本職工作做起，只有無愧于職責(zé)，無愧于使命，才無愧于黨和人民，無愧于“十八大”的要求。

面對當(dāng)今知識更新周期日益縮短的時代，我認為：需要徹底改變過去那種把老師知識的儲藏和傳授給學(xué)生的知識比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念，要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流。有句話說的好：“一個教師，不在于他讀了多少書和教了多少年書，而在于他用心讀了多少書和教了多少書。”用心教、創(chuàng)新教與重復(fù)教的效果有天淵之別。年年春草綠，年年草不同。而我們的學(xué)生亦是如此，因為人與人之間存在差異，所以教育既要面向全體學(xué)生，又要尊重每個學(xué)生的個性特點。因材施教的目的是為了調(diào)動每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性，讓每一個學(xué)生主動地、活潑地發(fā)展。在組織教學(xué)中把整體教學(xué)、分組教學(xué)與個別教學(xué)結(jié)合起來；在教育過程中，貫徹個別對待的原則，講求一把鑰匙開一把鎖。學(xué)生們像一朵朵稚嫩的小花苗兒，但每一顆都有與眾不同的可人之處。因此便更需要我們用不同的方法用愛心去澆灌、呵護。需要注意的是：在傳授科學(xué)文化知識的同時，還要保護學(xué)生的身心健康，保障學(xué)生合法權(quán)益，促進學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，這樣才得以使我們的事業(yè)走向輝煌。

而教育工作又是一個周期性較長的實踐過程，人們極難在短時間內(nèi)見到教育勞動的成果。任何一個教育階段、任何一個單個的教師都難以肯定地說“這個學(xué)生成才是因為我”，這就要求教師一切從學(xué)生發(fā)展需要出發(fā)，不計較個人名利得失。從本質(zhì)上講，教師的職業(yè)勞動就是一種奉獻。我作為一名一線教師，一定會把學(xué)習(xí)十八大的熱情化作勤奮工作的激情，并落實到學(xué)習(xí)教育精神的實踐中，努力做好工作，創(chuàng)造優(yōu)異成績，以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感，圍繞中心，服務(wù)大局，恪盡職守，認真負責(zé)，勤奮工作，扎實地做好工作，以實際行動向黨的十八大獻禮。

總之，學(xué)習(xí)十八大精神，必須從自己做起，從本職工作做起，只有這樣，才能無愧于職責(zé)，無愧于使命，無愧于黨和人民，無愧于“十八大”的要求。同時我堅信在十八大教育方針的指引下，在全體教育工作者的共同努力下，我國的教育事業(yè)一定會蓬勃發(fā)展，一定會出現(xiàn)一片更為廣闊的新天地。

第四篇：學(xué)習(xí)十八大心得體會

從點滴做起，自覺維護黨的形象

學(xué)習(xí)“十八大”心得體會

學(xué)習(xí)了“十八大”報告后，其中提到“堅定不移反對腐敗，永葆共黨人清正廉潔的政治本色。”對此，我深有體會。總書記在會見中外記者時強調(diào)“全黨必須警醒起來。”這就要求我們每名黨員思想上高度重視，認識黨建工作的重要性、緊迫性，做為一名普通黨員，我決心從以下幾個方面做好工作。

一、加強黨的理論學(xué)習(xí)，樹立共產(chǎn)主義理想不動搖。

做為一名有著二十多年黨齡的黨員，從入黨那一天起就深知：中國共產(chǎn)黨是中國工人階級先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。在黨帶領(lǐng)全國人民全面奔向小康社會的道路上，雖然我是一名普通黨員，但我感覺到自己身上的責(zé)任重大，因此，我們黨要警醒，要搞好自身建設(shè)，細化后就是每名黨員要警醒，自身要做好。只有每名黨員都做好了，工作中踐行了我黨的宗旨，群眾滿意了，那么我們的黨就能帶領(lǐng)全國人民完成中華民族的復(fù)興大業(yè)。因而我要認真學(xué)習(xí)“十八大”報告和黨章，認真聽報告和宣講，做好筆記，深入理解報告的精髓，真正讓黨的理論深入到心靈深處，融化到血液中，做一名不折不扣的共產(chǎn)黨員。

二、不貪、不腐，爭做大公無私的共產(chǎn)黨人。反對腐敗，建設(shè)廉潔政治，是黨一貫堅持的鮮明政治力場。小平同志指出：“中國要出問題，還是出在共產(chǎn)黨內(nèi)部”。經(jīng)濟問題難不倒我們黨，外部敵對和封堵搞不垮我們黨，腐敗才是執(zhí)政黨的致命傷。“腐敗問題越演越烈，最終必然亡黨亡國！”習(xí)總書記語重心長的講話，用詞之重、用心之苦、用意之深，足以引起我黨的高度重視。做為一名黨員，我一定要牢記領(lǐng)導(dǎo)人的講話，從自身做起，克服自我心態(tài)，無論做什么事，做任何決定，都要以群眾利益、集體利益為重，少在個人利益上做文章，堅決杜絕貪圖享受，金錢至上的資本主義思潮，樹立共產(chǎn)主義的遠大理想，以及正確的人生觀、價值觀，從小事做起，從我做起，為樹立我黨的光輝形象盡自己的綿薄之力。

三、真抓、實干，爭做群眾的帶頭人。

做為單位的負責(zé)人，我要在學(xué)習(xí)“十八大”理論的基礎(chǔ)上，帶領(lǐng)干部、職工把市場管理好，不論學(xué)習(xí)還是工作，自己一定學(xué)在前、干在前，起到一名黨員干部的帶頭作用。俗話講：“無欲則剛”。說的再好不如做的到位。只要我認真落實“十八大”理論，自覺帶頭實干，從嚴要求自己，相信我們的工作就一定能取得更好的成績。

2012年12月3日

第五篇：學(xué)習(xí)十八大心得體會

學(xué)習(xí)十八大心得體會

李國鋒

上周學(xué)校在全體教師會上組織全體教師學(xué)習(xí)十八大會議精神，通過學(xué)習(xí)讓我了解了國家對教育事業(yè)的重視，身為教師,由衷感到對十八大不應(yīng)只是一次新熱點新聞的瀏覽者，更應(yīng)該是見證者、參與者、行動者。使我們進一步深刻理解了十八大的會議精神。在會上，我們共同學(xué)習(xí)了胡錦濤主席在黨的十八大報告中特別強調(diào)的今后中國教育改革和發(fā)展的重點問題，即“要努力辦好人民滿意的教育”，提出大力促進教育公平，讓每個孩子都能成為有用之才的教育方向。其實，“辦人民滿意的教育”并不是在首次在十八大提出，也不是一個新鮮的教育主張，作為教育工作者，最近幾年一直能在大小報告、會議上聽到，現(xiàn)在重又在十八大提出，無疑再一次論證了辦好人民滿意的教育一直是中國共產(chǎn)黨不懈追求的目標(biāo)，是教育工作者的和諧教育愿景，這一目標(biāo)隨著十八大的召開幫助每個教育工作者越來越肯定、清晰和明確。

“辦人民滿意的教育”，反復(fù)掂量這句話的分量，直感思緒五味雜陳。隨著課改下的教育要求越來越高，優(yōu)質(zhì)教育質(zhì)量挑戰(zhàn)著每一位老師的專業(yè)化水平，更讓教師承擔(dān)著來自社會、學(xué)校、家長、孩子等多方面的壓力，教師的職業(yè)追求越來越明確、工作越來越具有挑戰(zhàn)性。我決心在黨的十八大精神指引下，把個人理想、本職工作與祖國發(fā)展、人民幸福緊密聯(lián)系在一起，為中華民族的偉大復(fù)興奉獻智慧和力量。最后，自己依然想用十八大報告中的一組關(guān)鍵詞規(guī)劃與踐行自己對未來教育工作的愿景，那就是“堅定、奮斗、開拓、創(chuàng)新！” 立足本職，為了自己事業(yè)上的目標(biāo)，勤奮工作，發(fā)現(xiàn)工作中可以進步的空間，在勤奮中找到合適的方法尋求進步，不斷保持一股強大的活力和不竭的動力。