第一篇：大學(xué)生電腦使用情況的調(diào)查心得體會(huì)

大學(xué)生電腦使用情況的調(diào)查心得體會(huì)

因?yàn)楫?dāng)前隨著電腦的普及越來越多的大學(xué)生擁有自己的電腦，而大學(xué)生對(duì)電腦的依賴性也越來越嚴(yán)重。更好的了解在現(xiàn)代因特網(wǎng)環(huán)境下大學(xué)生思想狀況水平已經(jīng)對(duì)電腦的使用及依賴程度等，我們組做了題為“學(xué)生電腦使用情況的調(diào)查”這個(gè)調(diào)查報(bào)告。

經(jīng)過這幾次的調(diào)查，我漸漸的發(fā)現(xiàn)團(tuán)結(jié)團(tuán)體是做為一個(gè)調(diào)查成功與否的前提，各個(gè)分工要非常的明確，雖然這不是一項(xiàng)聲勢(shì)浩大的工程，但也不是一件輕而易舉的事情，但是它需要我們隊(duì)員每個(gè)人的努力，搜集資料、整理資料、寫作修改等都需要隊(duì)員的配合，只有相互的結(jié)合起來才能完成我們的工作，而每個(gè)環(huán)節(jié)的失誤都會(huì)影響我們調(diào)查的進(jìn)度與質(zhì)量。整個(gè)調(diào)查過程中我的工作是進(jìn)行問卷的后期數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。為了節(jié)省資源，我們組選擇通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)放問卷。為了使調(diào)查更具有客觀的代表性，我們?cè)诎l(fā)放對(duì)象上很謹(jǐn)慎思考，本校的各個(gè)學(xué)院的，不同年級(jí)的，我們都有發(fā)放。通過手動(dòng)發(fā)放調(diào)查問卷，發(fā)放出去的問卷都能很快收到回復(fù)，回收率極高。然后我們調(diào)查組的成員將回收的問卷整理并打包發(fā)給統(tǒng)計(jì)組。我們組與組之間的工作銜接、配合地很流暢。最終撰寫出了調(diào)查報(bào)告，完成了本次調(diào)查工作。

我們希望可以給大家一些思考。各種社會(huì)現(xiàn)象都有很多問題，只要我們?nèi)ヌ剿鳎瑫?huì)發(fā)現(xiàn)藏匿于它現(xiàn)象之下的本質(zhì)東西。通過這次課題的調(diào)查，我們學(xué)到了很多，也感悟很多。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)用，作為大學(xué)生群體應(yīng)該有取其精華去其糟粕的心態(tài)，有健康的娛樂精神，抵制低俗文化的入侵。我們應(yīng)該重塑一個(gè)正確的價(jià)值觀來面對(duì)網(wǎng)絡(luò)。現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)，不僅僅代表著資源，學(xué)習(xí)，休閑娛樂，財(cái)富，它還是推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力，我們作為未來國家發(fā)展的中流砥柱，應(yīng)該順應(yīng)潮流，在網(wǎng)絡(luò)中繼承學(xué)習(xí)，開拓創(chuàng)新，讓電腦真正為我所用。另外，這次調(diào)查活動(dòng)的完成也體現(xiàn)了一定的團(tuán)隊(duì)合作精神。搜集資料，整理資料，寫作修改，只有相互的結(jié)合起來才能完成我們的工作，而每個(gè)環(huán)節(jié)的失誤都會(huì)影響我們論文的質(zhì)量，而這篇論文正是我們相互合作的成果，也是它讓我們更懂得了合作的好處，讓我們獲得了更多與他人合作的經(jīng)驗(yàn)。

通過這次實(shí)踐，我從中獲得了不少經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)了很多東西，讓我們?cè)诤献鞯倪^程中鞏固了同學(xué)間的友誼，也讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)實(shí)踐過程中增長了本領(lǐng)，為我們以后的發(fā)展增添了活力。

第二篇：大學(xué)生電腦使用調(diào)查問卷

大學(xué)生電腦使用調(diào)查問卷

學(xué)校名稱學(xué)院專業(yè)年級(jí)

1.你的性別？（）

A.男B.女

2.你是否自己備有電腦？（）

A.是B.否

3.你身邊有多少同學(xué)或者朋友已經(jīng)擁有電腦？（）

A.沒有B.少數(shù)C.很多

4.你使用電腦主要用于什么方面？（）

A.學(xué)習(xí)、查閱資料

B.休閑娛樂

C.網(wǎng)上購物、網(wǎng)上開店

D.其他

5.就你個(gè)人情況而言，你認(rèn)為是否有必要購買電腦？（）

A.是B.否

6.如果有必要購買，你認(rèn)為什么時(shí)間購買比較合適？()

A.上大學(xué)之前

B.大一或大二

C.大三或大四

D.畢業(yè)以后

7.你購買店電腦時(shí)主要考慮哪些方面？()

A.外觀B.質(zhì)量C.品牌D.內(nèi)部配置E.其他

8.你認(rèn)為大學(xué)期間所使用的電腦的價(jià)格為多少比較合適？()

A.3000元以下

B.3000元—4000元

C.4000元—5000元

D.5000元以上

9.如果你購買電腦，更傾向于購買什么樣式的電腦？()

A.臺(tái)式電腦B.筆記本電腦C.平板電腦

10.請(qǐng)你說出你認(rèn)為比較好的幾個(gè)電腦品牌

第三篇：關(guān)于大學(xué)生電腦使用現(xiàn)狀調(diào)查問卷

關(guān)于大學(xué)生電腦使用現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告問卷

您好！

近年來，越來越多的大學(xué)生擁有了自己的電腦，電腦已經(jīng)從最初的輔助工具演變成很多在校生日常生活中不可缺少的部分，對(duì)他們的生活和學(xué)習(xí)的影響也日益突出。此次調(diào)查是為了了解大學(xué)生使用電腦的一些基本情況。對(duì)于您提供的信息我們將會(huì)保密。此次調(diào)查問卷大約會(huì)占用您幾分鐘時(shí)間，謝謝您的支持！

1.您的性別是（單選題）

A男

B女

2.您是幾年級(jí)的學(xué)生（單選題）

A大一

B大二

C大三

D大四

3.您是否擁有自己的電腦（單選題）

A有（跳到第5題）

B沒有（結(jié)束）

4.大學(xué)期間你是否有買電腦的計(jì)劃（單選題）

A有

B沒有

5.您的個(gè)人電腦或期望購買的類型是（單選題）

A筆記本

B臺(tái)式品牌機(jī)

C臺(tái)式組裝機(jī)

D其他

6.您的電腦價(jià)格或期望購買價(jià)格為（單選題）

A 2000以下

B 2000-3000

C 3000-4000

D 4000以上

7.您購買電腦的初衷是什么（多選題）

A 交流需要

B 學(xué)習(xí)需要

C 娛樂需要

D 時(shí)尚

更多問卷模板請(qǐng)上問卷網(wǎng)

8.您平均每天使用電腦的大概時(shí)間是（單選題）

A0~2小時(shí)

B2~4小時(shí)

C4~6小時(shí)

D6小時(shí)以上

9.您對(duì)上網(wǎng)時(shí)間的把握程度如何（單選題）

A 大體上是在自己把握中

B 有時(shí)會(huì)上癮，但大多數(shù)時(shí)還是知道適可而止的C 想控制時(shí)間，但一旦上網(wǎng)就忘了時(shí)間

D 沒時(shí)間概念，順其自然

10.平時(shí)您使用電腦主要是用來做什么（多選題）

A聊天

B查閱資料

C輔助學(xué)習(xí)

D玩游戲

E看視頻、聽音樂

F網(wǎng)購

G其他（除了以上所說的）

11.請(qǐng)問上網(wǎng)對(duì)您的學(xué)習(xí)影響（單選題）

A利大于弊

B弊大于利

C利弊相當(dāng)

D無影響

12.您使用電腦的主要感受是（多選題）

A 充實(shí)了生活，學(xué)到了技術(shù)、掌握了知識(shí)

B 多在無聊的時(shí)候用來打發(fā)時(shí)間

C 嚴(yán)重影響到了學(xué)習(xí)

D 嚴(yán)重影響到了身體健康

13.您對(duì)當(dāng)前大學(xué)生的電腦使用情況的評(píng)價(jià)是（單選題）

A 大多數(shù)人主要是用來學(xué)習(xí)、工作

B 大多數(shù)人主要是用來看電視、聊天

C 大多數(shù)人主要是用來玩游戲

D 其他

14.您是否會(huì)使用常用的電腦軟件？例如：office、photoshop等（單選題）

A 會(huì)

B 不會(huì)

15.您會(huì)不會(huì)解決一些硬、軟件問題（單選題）

A 完全沒問題

B 基本上能自己解決

C 自己能解決一些簡單的D 完全不會(huì)

16.您對(duì)大學(xué)生電腦的使用有什么看法或建議（可選作答）（填空題）

第四篇：市場(chǎng)調(diào)查心得體會(huì)市場(chǎng)調(diào)查 大學(xué)生使用電腦情況

學(xué)習(xí)就好像在一塊平整的土地上開始蓋雄偉的大樓。這第一層如果蓋好，就會(huì)蓋成萬丈高樓，如果蓋不好，就會(huì)像比薩斜塔一樣，越往上蓋越懸，老師們深懂這道理。在他要求下，我從一開始就確定了自己論文調(diào)研課題。然后老師從基礎(chǔ)知識(shí)入手對(duì)框架進(jìn)行了修改教授了我很多知識(shí)與技能，我學(xué)會(huì)了設(shè)計(jì)市場(chǎng)調(diào)查方案，怎么樣收集材料，問卷的設(shè)計(jì)及抽樣調(diào)查的技術(shù)等很多，市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)簡單來說就是通過對(duì)市場(chǎng)相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行調(diào)查，整理與分析，最后得出結(jié)論，對(duì)市場(chǎng)的某一方面進(jìn)行預(yù)測(cè)。

在前期準(zhǔn)備中，我認(rèn)識(shí)到了課題調(diào)研的意義所在，在老師的一次又一次強(qiáng)調(diào)下，我領(lǐng)略到了目標(biāo)的重要性。做一件事情首先要確定其目標(biāo)所在，就像市場(chǎng)調(diào)查一樣，調(diào)查是為了什么，也不能盲目前進(jìn)，否則將會(huì)前功盡棄，功虧一簣。目標(biāo)是前進(jìn)的方向，就像每個(gè)人的夢(mèng)想一樣，有了目標(biāo)，我才能通往勝利的彼岸。這種燈塔似的東西，干什么都不能少。有了目標(biāo)，就是為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而設(shè)定的種種計(jì)劃。計(jì)劃就比較傷腦筋了，這需要我考慮問題周全細(xì)致，只有事先做了計(jì)劃，在調(diào)研時(shí)才可以依計(jì)行事。在調(diào)研過程中不斷對(duì)我的計(jì)劃作出補(bǔ)充，盡可能的完善，這些都是要自己親身經(jīng)歷后才會(huì)明白。

我經(jīng)常說“學(xué)以致用”，而更多的人卻是在感慨大學(xué)里學(xué)到的很多知識(shí)在社會(huì)上，在工作崗位上無法發(fā)揮，沒有作用，深感懷才不遇。這句話是否正確，我目前無從考證，但若從這次市場(chǎng)調(diào)查的過程來看，如果說以前上課所學(xué)的課程全部是理論課，那么市場(chǎng)調(diào)查純粹將理論與實(shí)踐相結(jié)合為一體，并且在一定程度上也將其它理論課一同付諸于實(shí)踐，真正做到了學(xué)以致用。

我深深體會(huì)到課堂知識(shí)的運(yùn)用，在以后的工作和學(xué)習(xí)中很多時(shí)候都會(huì)應(yīng)用到相關(guān)的知識(shí)，還深深的感到自己在課堂知識(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候沒有學(xué)得很扎實(shí)，所以在以后的學(xué)習(xí)中一定要把一切都牢牢掌握并在必要的時(shí)候合理的利用以求更好。同時(shí)我也負(fù)責(zé)發(fā)放問卷，在發(fā)放問卷中也體會(huì)到了很多，我去每個(gè)食堂，寢室樓發(fā)放問卷時(shí)也遇到了很多困難，不免會(huì)有很多同學(xué)不配合，也有一些同學(xué)不認(rèn)真填寫問卷，其實(shí)這些都是不可避免的，但是我依然把自己的任務(wù)認(rèn)真完成了。發(fā)放完問卷之后便開始統(tǒng)計(jì)，分析歸納，經(jīng)過多次討論完成編碼，把最后的成果打印并上交。

通過這次調(diào)查，我也學(xué)會(huì)了分析問題，解決問題和更好地處理問題，學(xué)回來

用多個(gè)角度看問題，這樣才能更好地解決問題。其實(shí)在調(diào)研中我也是得到了老師、同學(xué)們的大力支持，在這里對(duì)大家表示感謝，正是你們的幫助，讓我學(xué)到了很多，鍛煉了我，也促進(jìn)了我實(shí)踐水平的發(fā)展和進(jìn)步，也使我夠熟練的掌握調(diào)查的程序以及應(yīng)用，每一次收獲給我無限的動(dòng)力，讓我一直努力向前沖。謝謝你們！

在看到目前大學(xué)校園里較為良好的電腦使用情況、網(wǎng)絡(luò)風(fēng)氣的同時(shí)，也不得不注意到在電腦的用途方面，更多的大學(xué)生是選擇了用于休閑，看電影、聽音樂、看電視劇等等，甚至多于了用于學(xué)習(xí)的目的。應(yīng)該明確的是，使用電腦放松自己確實(shí)是一個(gè)很好的休閑方式，但同時(shí)也要明白面對(duì)大學(xué)生這樣一個(gè)特殊的群體，學(xué)習(xí)或者說是運(yùn)用電腦、網(wǎng)絡(luò)汲取知識(shí)是個(gè)更為重要的方面，同時(shí)這一點(diǎn)在家長的擔(dān)憂方面也有所體現(xiàn)。眾多的學(xué)生家長對(duì)于自己的孩子是否會(huì)沉迷于網(wǎng)絡(luò)，使用電腦過多，孩子的自控能力仍保持一種憂慮的態(tài)度，電腦、網(wǎng)絡(luò)仍由于其所固有的兩面性而存在隱患，不可全面肯定。

在總體電腦使用良好的情況下，還是存在少部分的同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)，有因?yàn)槭褂秒娔X而曠課、通宵的經(jīng)歷。可見，電腦的使用對(duì)部分同學(xué)還是具有較大的負(fù)面效應(yīng)的，雖然總體而言在校的大學(xué)生已經(jīng)成年了，需要對(duì)自己負(fù)責(zé)，擁有了較為成熟的三觀，但面對(duì)網(wǎng)絡(luò)的誘惑仍然會(huì)出現(xiàn)偏差。在肯定大部分大學(xué)生能夠積極的運(yùn)用電腦的同時(shí)，我更要關(guān)注未能正確認(rèn)識(shí)電腦用途的同學(xué)，為其提供更多的指導(dǎo)與幫助，而這需要學(xué)校、家長、同學(xué)以及整個(gè)社會(huì)的協(xié)作。學(xué)校要更加關(guān)注沉迷于網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)的實(shí)際情況，家長則應(yīng)加強(qiáng)與自己子女之間的聯(lián)系與交流，同學(xué)需要更好的進(jìn)行勸說、關(guān)心這部分大學(xué)生，至于就整個(gè)社會(huì)而言，要承擔(dān)起更多的社會(huì)責(zé)任，國家要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的維護(hù)，宣傳、引導(dǎo)健康上網(wǎng)，健康生活的理念。

總而言之，希望通過本次的調(diào)查活動(dòng)，更好的了解當(dāng)代大學(xué)生的電腦使用狀況，并且據(jù)此進(jìn)行相關(guān)的分析認(rèn)識(shí)，察覺大學(xué)生使用電腦所存在的問題，讓更多的人認(rèn)識(shí)到自己電腦使用情況的不足，更好的規(guī)劃自己的上網(wǎng)時(shí)間，發(fā)現(xiàn)問題并從根本上解決問題。真正學(xué)會(huì)健康上網(wǎng)，合理上網(wǎng)，正確處理好學(xué)習(xí)與娛樂的關(guān)系。

Xindeyihui

第五篇：大學(xué)生電腦使用調(diào)查計(jì)劃書及調(diào)查問卷

大學(xué)生電腦使用調(diào)查計(jì)劃書

（一）調(diào)查背景

21世紀(jì)是信息化的時(shí)代，現(xiàn)如今大家都在享受著全球信息化所帶來的好處，例如說手機(jī)，電腦，因特網(wǎng)等等等等。我想現(xiàn)如今大家都一定很著迷于英特網(wǎng)，通過英特網(wǎng)我們可以做很多事情，例如，我們可以通過E-mail和朋友交流，而且可以是世界各地的朋友，只要那里由網(wǎng)絡(luò)存在，通過英特網(wǎng)我們可以在自己家里就可以完成自己的工作，不需要一定要坐在辦公室，通過因特網(wǎng)我們還可以。。。只要有英特網(wǎng)的存在那就必不可少一樣工具，那就是電腦。

如今的電腦已經(jīng)成為了大家爭先恐后追逐的產(chǎn)品，這樣的情況在大學(xué)生中尤為顯著，你在大學(xué)里隨便看看幾乎都可以看到每個(gè)人手里都有一臺(tái)電腦。電腦不僅是一種工具，對(duì)某些人而言他似乎已經(jīng)成為身體中的一部分。通過對(duì)大學(xué)生的電腦的使用調(diào)查，我們可以知道他們使用什么品牌的電腦，通過使用電腦來做些什么，繼而來更好的了解大學(xué)生的生活習(xí)慣以及學(xué)習(xí)狀態(tài)。

（二）調(diào)查目的1.研究大學(xué)生的使用電腦習(xí)慣，可以從側(cè)面了解大學(xué)生的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)狀態(tài)。

2.研究大學(xué)生選擇哪種電腦品牌，確定其消費(fèi)觀。

3.研究大學(xué)生對(duì)電腦的態(tài)度，從而了解某些思想。

（三）調(diào)查內(nèi)容

1.了解大學(xué)生使用電腦的場(chǎng)所（教室，圖書館，宿舍）

2.了解大學(xué)生使用電腦的時(shí)間（一天平均上幾小時(shí)）

3.了解大學(xué)生喜歡使用的電腦品牌

4.了解大學(xué)生購買電腦的價(jià)位

5.了解大學(xué)生電腦的主要用途

6.了解大學(xué)生電腦的更換頻率

7.了解大學(xué)生對(duì)電腦特殊功能的要求

（四）調(diào)查范圍及對(duì)象

1.調(diào)查區(qū)域：蘇州大學(xué)文正學(xué)院

2.調(diào)查對(duì)象：部分在校大學(xué)生

3.調(diào)查方式：抽樣調(diào)查（調(diào)查涉及大一，大二，大三，大四學(xué)生，男生女生各為一半）

4.樣本數(shù)量：發(fā)放兩百分調(diào)查問卷

（五）調(diào)查方法

在不同的時(shí)刻到圖書館找不同的人填寫調(diào)查問卷，或者在學(xué)校的特定地方采用攔截式方法找同學(xué)填寫調(diào)查問卷，更可以在宿舍樓，選擇有人的宿舍，讓那些

同學(xué)幫忙填寫調(diào)查問卷，然后針對(duì)調(diào)查做出統(tǒng)計(jì)和分析。

（六）調(diào)查日程安排

6月2日——6月3日

設(shè)計(jì)問卷，選擇樣本

6月4日——6月5日

做調(diào)查前的準(zhǔn)備

6月6日——6月7日

調(diào)查實(shí)施（發(fā)放問卷，及時(shí)回收）

6月8日——6月9日

問卷的復(fù)核與審核，統(tǒng)計(jì)與分析，編寫調(diào)查報(bào)告

6月10日——6月12日

印刷和提交調(diào)查報(bào)告

（七）費(fèi)用預(yù)算

調(diào)查問卷200份，每份一張紙：

打印一張0.2元

復(fù)印199張199*0.1=19.9

調(diào)查報(bào)告打印預(yù)算5元

總預(yù)算：0.2+19.9+5=25.1

（八）調(diào)查問卷

大學(xué)生電腦使用調(diào)查問卷

姓名（）性別（）年齡（）專業(yè)（）

針對(duì)不同問題在相應(yīng)的選項(xiàng)括號(hào)后打勾，如沒有相應(yīng)的選項(xiàng)，請(qǐng)?jiān)?---------上自己補(bǔ)充。

如問題沒有選項(xiàng)，就自己在--------上寫上自己的答案。

1.你是否有手提電腦？

是（）否（）

2.如果你還沒有你還沒有手提電腦，你是否會(huì)在近期買一臺(tái)？

是（）否（）

3.你的電腦是什么品牌的？

索尼（）惠普（）華碩（）東芝（）戴爾（）蘋果（）---------------

4.你的電腦主要用在什么方面？

學(xué)習(xí)（）玩游戲（）了解時(shí)態(tài)（）聯(lián)系同學(xué)---------------

5.你的電腦的價(jià)位？

3000以下（）30000——5000（）5000——7000（）7000以上（）

6.你知否更換過電腦？

是（）否（）

7.你對(duì)自己的電腦滿意嗎？

滿意（）不滿意（）

8.你平均一天上多長時(shí)間的網(wǎng)？

三小時(shí)以下（）三小時(shí)——五小時(shí)（）五小時(shí)以上（）---------------

9.你平均一個(gè)月花費(fèi)在網(wǎng)上有多少錢？

二十元以下（）二十——五十元（）五十元以上（）

10.你覺得上網(wǎng)太多影響你的學(xué)習(xí)嗎？

有點(diǎn)（）沒有（）有影響（）

11.你是否覺得自己沉迷于網(wǎng)絡(luò)？

沒有（）有（）有一點(diǎn)點(diǎn)（）

12.談?wù)勲娔X給你帶來些什么？

-------------

（八）調(diào)查總結(jié)

如今的網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為大學(xué)生的必不可少的一部分，而電腦不僅成為他們的學(xué)習(xí)工具，也是他們的娛樂工具。

所有的事務(wù)都有其兩面性，電腦也不會(huì)例外。電腦就像一把雙刃劍，好的方面是它可以用來給學(xué)習(xí)者提供方便，不好的方面是自制力不好的朋友很可能沉迷于其中。通過這一次調(diào)查，很多朋友已經(jīng)不僅僅把電腦用于學(xué)習(xí)，我希望廣大的大學(xué)生朋友以后可以正確的對(duì)待電腦，正確的對(duì)待網(wǎng)絡(luò)，不要沉迷于其中。